隨著個(gè)人素質(zhì)的提升，報(bào)告使用的頻率越來越高,，我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性,。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

演練中,，從警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用了2分鐘,，整個(gè)演練進(jìn)程做到快速,、安全,、有序：

1、學(xué)校成立了以袁炳光校長為總指揮的應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組,，由溫海英主任全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)這次活動(dòng),，確立了安全第一，確保有序;責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié)的演練原則,。

2、演練前,，溫海英主任根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制定了周密、確切可行的應(yīng)急疏散演練方案,，召開了全體教師會(huì)議,，進(jìn)一步落實(shí)細(xì)節(jié)，確保萬無一失,。

3,、3月14日上午，實(shí)地逃生演練預(yù)備階段開始,，各工作人員到位,，各班主任到班里進(jìn)行演練前安全教育并讓學(xué)生明白撤離方向、撤離線路,、撤離到區(qū)域,，為快速、有序,、安全撤離作預(yù)備,。

4、在班主任的帶領(lǐng)下,，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定線路逃生到指定安全區(qū)域,。

5,、學(xué)生撤離到安全區(qū)域后，由袁炳光校長,、蔡漢芳老師示范如何使用滅火器,，繼而請兩名學(xué)生操作使用滅火器，最后由校長對此次演練活動(dòng)作了總結(jié),。

這次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，也進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對火災(zāi)的應(yīng)變能力。

消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育,，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神,，強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力,，能有組織,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,。11月4日下午第三節(jié)課,，我校成功進(jìn)行了消防疏散演練活動(dòng)。演練中,，從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,，歷時(shí)1分50秒。整個(gè)演練過程做到快速,、安全,、有序。

這次演練活動(dòng)的成功,，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署,，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。

1,、為進(jìn)行這次演練活動(dòng),，學(xué)校成立了以朱頤平校長為總指揮的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一,，確保有序,；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則,。

2,、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實(shí)際,，預(yù)先制訂了嚴(yán)密,、確實(shí)可行的消防疏散演練方案。

3,、11月2日下午,，學(xué)校把演練方案印發(fā)到各辦公室，讓各老師通過傳閱,，明白演練細(xì)節(jié),，明白身責(zé)任，組織教師學(xué)習(xí)《城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練方案》,，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求,、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳,，確保演練萬無一失,。

4,、我校誠邀了臺(tái)州市消防宣教中心教員馮磊老師。他向全體師生傳授了消防知識(shí),，并教會(huì)師生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)正確逃生的本領(lǐng),。演練結(jié)束后，他又現(xiàn)場演示使用滅火器滅火的操作要領(lǐng),，部分教師和學(xué)生還參加了滅火實(shí)踐演練,。

5、11月4日下午第三節(jié),，實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,，各工作人員到位，各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊(duì)演練和讓學(xué)生明白撤離方向,、撤離路線,、撤離到區(qū)域，為快速,、有序,、安全撤離作準(zhǔn)備，并進(jìn)行了一次模擬的演練過程,。

6,、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著朱頤平校長“城東小學(xué)消防應(yīng)急疏散演練開始”的一聲令下,，警報(bào)拉響,，參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾等捂著口鼻,，貓著腰有序地按指定路線“逃生”,，班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)1分50秒,，做到快速,、安全、有序,，活動(dòng)圓滿完成,。

7、演練結(jié)束后,，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室,。返回教室后,，各班主任針對此次演練活動(dòng)作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。

此次消防演練活動(dòng)增強(qiáng)了師生的消防安全意識(shí),，對普及消防安全知識(shí)和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用,。另外,，通過這次演練活動(dòng)，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)急處置和自救自護(hù)能力,。

消防應(yīng)急演練活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

為了普及消防安全常識(shí),，提升員工應(yīng)急防護(hù)自救和逃生能力，強(qiáng)化消防意識(shí),，做好廠區(qū)的消防安全工作,，公司于7月7日下午15:00—17:00舉行了“消防應(yīng)急演練活動(dòng)。

整個(gè)活動(dòng)包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救,、初期火災(zāi)滅火演練二個(gè)過程,，共歷時(shí)2小時(shí)，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計(jì)580余人參加了演練,。通過此次消防演練,，為應(yīng)急人員提供了一次實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作,，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工消防意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的能力,，為真正的事故應(yīng)急行動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)保證，同時(shí)還掌握了干粉滅火器,、二氧化碳滅火器,、消防栓的操作使用步驟及方法。

近年來,，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展,，其規(guī)模日趨擴(kuò)大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生,，火災(zāi),、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康,。隨著公司對安全工作重視程度的提高,，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃,、前期準(zhǔn)備,、組織實(shí)施到正式演練所經(jīng)歷的各個(gè)階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助,，為“消防應(yīng)急演練活動(dòng)”的成功演練提供了有力地保障,。

根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實(shí)際情況出發(fā),，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練,。其主要目的是驗(yàn)證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實(shí)際情況的程度;發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時(shí)改進(jìn);使每位參與者能學(xué)會(huì)滅火器的正確使用方法,，掌握火場逃生基本方法,，提高自我保護(hù)意識(shí),，化解風(fēng)險(xiǎn)自救能力。在演練前期,，經(jīng)過認(rèn)真研究,，擬定了“消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練,，做了充分的準(zhǔn)備,，在方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn),、內(nèi)容,、對象都作了具體的安排。

參與人員的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng),，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報(bào)做出應(yīng)急反應(yīng),，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

通過演練前組織的消防基本知識(shí)培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識(shí),、突發(fā)事件應(yīng)急能力,、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。

演練過程中,，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮",，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到提升。

安全工作組的組織能力,、指揮能力,、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。

對演練過程中出現(xiàn)的問題,，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，客觀評價(jià)取得的成績和不足，找出彌補(bǔ)的措施,，對預(yù)案的可行性和可操作性,，作出實(shí)事求是的評估。并完善預(yù)案,，為下一次演練提供參考,，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。

通過這次的消防演練,，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大員工的防范意識(shí)和自救的能力,，了解和掌握如何識(shí)別危險(xiǎn)、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能,，以便在事故中達(dá)到快速,、有序、及時(shí),、有效的應(yīng)急處理能力,。

今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì),，有效降低事故危害,，確保公司安全、健康,、有序的發(fā)展,。