當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

大學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會篇一

第六周的專業(yè)導(dǎo)論課老師主要和我們講了怎樣應(yīng)考和有關(guān)專業(yè)4級和8級考試的一些信息。

在說到怎樣應(yīng)考時,，老師給我們提供了一些技巧。首先說到上好課的技巧,。講的都是預(yù)習(xí),、做好筆記、復(fù)習(xí),、整理筆記之類大家以前就聽得厭的事了,。這些話雖然是老生常談，很多人也可能會覺得厭煩,，不想聽下去,。但我聽后陷入了沉思：這些老生常談的話在我們學(xué)習(xí)過程中有多少真正這樣做了？有多少人真的堅持了,？可能沒幾個人感大聲地說yes!就連預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)這兩件事恐怕也沒有多少人每天堅持吧,。想想自己剛上大學(xué)，上了不少課了,，可我有每天堅持預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)嗎,？我有打好小計劃完成每天應(yīng)該完成的事嗎？答案是否定的,。相比高中的學(xué)習(xí)生活,，現(xiàn)在真的不那么充實了。老師講的這些技巧喚醒了我那認真,、堅持做好每一件事的知覺,。我要找回以前學(xué)習(xí)的節(jié)奏，堅持預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課，上好每一節(jié)課,。每次下課后,，起碼我可以驕傲地對自己說我努力了,，我有收獲了。高考已經(jīng)成為過去式,，新的道路才剛剛開始,，我絕對不可以輸在起跑線上。

接著老師和我們講了考試的注意事項,。第一次摸底考試很多人都會覺得時間不太夠,。這也是我的問題。我想在接下來的學(xué)習(xí)過程中,，我必須加強練習(xí),，既提高質(zhì)量又提高速度。

從開學(xué)到現(xiàn)在,，每個老師都會時不時提到專業(yè)4級和8級,。這節(jié)課老師也給我們介紹了這兩門考試的大綱。專業(yè)4級和8級考試無疑讓我們承受著巨大的壓力,。專業(yè)4級考試成績直接與學(xué)位證書掛鉤,。如果沒有通過這門考試，那我們的大學(xué)就等于白讀了,。這顯然不是我們每個人想要的結(jié)果,，我們也絕不想看到這樣的結(jié)果。我來自農(nóng)村,，家里今年也發(fā)生了一些突發(fā)事件,，家庭經(jīng)濟挺困難的。我在大學(xué)的所有一切來之不易,，我是家人的希望,。我的宿命決定我必須要很努力。我不僅要過專業(yè)4級,，我還要過專業(yè)8級?，F(xiàn)在看來這也許還只是一句口號，但我回通過我的努力讓這句口號變成現(xiàn)實,。

老師還提到了要我們盡量多拿些證書,，這會對我們以后的就業(yè)很有幫助。我覺得很有道理,。我想要做一名老師,，可如果我做不了，而我又考了商務(wù)英語證書,，那我就又多了一個選擇?，F(xiàn)在的就業(yè)競爭真的很大，考多一些證書，有備無患,。

現(xiàn)在說說我的大學(xué)計劃,。大一大二我想要在各個方面拿優(yōu)，希望可以爭取到獎學(xué)金,，減輕家人的負擔(dān),。還有就是鍛煉自己各方面的能力，多交一些朋友,，擴大自己的交際圈,。為了達到這些目標(biāo)，我會努力學(xué)習(xí),，從預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)功課，整理筆記做起,，平時每課就盡量去圖書館,，完成作業(yè)之余，多了解一些其他方面的知識,，提升自己各方面的能力,。另外，我會適當(dāng)參加一些社團活動和比賽,，鍛煉自己個方面的能力,，認識多一些人。在學(xué)習(xí)和生活中可能會遇到一些問題,，我會積極主動地與師兄師姐或同學(xué)老師交流,。還有，英語是我的專業(yè),，我每天都會在聽說讀寫方面做適當(dāng)?shù)挠?xùn)練,，以便真正掌握好英語。

大三大四我想要進一步提升自己各方面的能力,，能夠流利地與人用英語交流,。為了達到這些目標(biāo)，當(dāng)然要打好基礎(chǔ),。此外,，我會抓住每一個可以鍛煉我的英語的機會，找一些地方鍛煉自己,。我的理想職業(yè)是當(dāng)一名優(yōu)秀的英語教師,，我會在寒暑假找一些學(xué)校去實習(xí)。如果有機會,，或許會去較遠的地方實習(xí)義教,。還有,，平時與同學(xué)交流盡量用英語。

這節(jié)專業(yè)導(dǎo)論課過后我真的想了很多,?？偟膩碚f，我要努力,，充實自己的大學(xué)生活，拿到該拿的證書,，拿到獎學(xué)金,。絕不要畢業(yè)了還只是會說幾句英語。我的大學(xué)應(yīng)該是真正有收獲的,。上大學(xué)以前聽很多人說大學(xué)生活很輕松,，沒有太多的學(xué)習(xí)壓力。在我看來想過輕松的大學(xué)生活的人,，他從一開始就已經(jīng)失敗了,，到畢業(yè)時恐怕才后悔莫及吧。我的大學(xué)生活絕不會是輕松的,，而應(yīng)該是充實的,。絕不讓環(huán) 境淹沒了自己，迷失了自己,。

好好努力,，從上好每一節(jié)課開始，從打好每一天的小計劃開始,，從現(xiàn)在開始,。

對這門課的建議：專業(yè)導(dǎo)論課都是講一些比較理論的東西，很多同學(xué)都不怎么感興趣,。老師是否可以考慮用比較活潑生動的形式來講授這門課,？其實我覺得這門課挺受用的。每次聽課后我都會有所啟發(fā),，有所收獲,。謝謝各位老師。

大學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會篇二

1,、為什么要學(xué)習(xí)工程導(dǎo)論這門課程,？

隨著第三次工業(yè)革命的爆發(fā)，世界開始步入現(xiàn)代化建設(shè),，隨之而來的是信息時代,。在信息時代里，電子技術(shù),、計算機技術(shù)等一些第三次工業(yè)革命帶來的成果日益成為老百姓每天不可缺少的一部分,，“信息”變得無處不在了。作為新一代人，我們有權(quán)利有義務(wù)學(xué)習(xí)這種技術(shù),，把世界引導(dǎo)到一個新紀元,。

學(xué)習(xí)工程導(dǎo)論這門課程，無可置疑,，是必要的,，是不可忽略的。從很多實踐中,，我們都得到一個共同的道理,，我把它認為是真理，那就是沒有理論就沒有實踐,。所有的實踐都建立在理論之下,，理論給我們提供了方法，知識,。因此,，工程導(dǎo)論是必要的。

假如有人問你什么是什么是工程技術(shù),，什么是通信工程這些極為專業(yè)的名詞,，作為該工程的學(xué)生都不知道，真笑壞人,。在工程導(dǎo)論中,，我們不但學(xué)到了工程知識，而且開豁我們狹窄的視野,。為了實現(xiàn)操作的可行性,，實踐的理論性，我們必須學(xué)習(xí)工程導(dǎo)論,，來讓我們了解這個領(lǐng)域,，這就為什么在大一我們首先學(xué)習(xí)工程導(dǎo)論。

3,、講授的每個科學(xué)技術(shù)所涉及的主要內(nèi)容和各自的特點是什么,？

（1）信息獲取是信息過程的第一環(huán)節(jié)，因而也成為信息科學(xué)技術(shù)研究的重要對象,。依據(jù)情況的不同,，人們可以從自然界直接獲取信息，而可以從各種數(shù)據(jù)庫中間接獲取信息,。

對于一個信息系統(tǒng)來說,，信息獲取是首要工作，只有充分獲取了各種信息,，系統(tǒng)才能根據(jù)需要進行有效的工作以達到設(shè)定的目標(biāo),。如同打仗,，“知己知彼”，才能“百戰(zhàn)百勝”,。信息作為“事物運動的狀態(tài)及其變化方式”存在于一切事物之中,。這里的“事物”泛指一切可能的研究對象，既包括外部世界的物質(zhì)客體,，也包括主觀世界的精神現(xiàn)象,；這里的“運動”也是泛指一切意義上的變化，包括機械的,、物理的,、化學(xué)的、生物的,、思維和社會的運動。因此,，信息的獲取對象有很多,，這就需要我們感知或者通過工具獲的，這就是信息的獲取,。

（2）通信的本質(zhì)就是信息傳遞,，它是信息科學(xué)技術(shù)的重要組成部分。通信的任務(wù)是及時準(zhǔn)確安全地完成信息在空間上的傳遞,。今天,，人類社會已經(jīng)跨入信息時代，人們的生活和工作更是離不開信息的傳遞與交流,，因此,，通信網(wǎng)絡(luò)擔(dān)當(dāng)了信息傳遞的橋梁。

于是,，網(wǎng)絡(luò)安全就被帶動了,。黑客通過各種不法手段盜用我們的信息，網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)的崛起讓信息的傳遞走向規(guī)范化,，合理化以及安全化,。

（3）信息獲取和傳遞的目的是為了應(yīng)用信息來解決問題，而為了達到一定的應(yīng)用目的,，通常需要對所獲得的信息進行設(shè)當(dāng)?shù)锰幚恚ㄒ卜Q加工）,。應(yīng)用的目的不同，處理的方法也相應(yīng)的不同,。因此,，信息處理可以理解為針對一定的目的而對信息進行的加工、操作,、運算的過程,。信息處理的方法有很多,，可以簡單地分為常規(guī)信息處理和智能信息處理。它們是信息科學(xué)與技術(shù)的核心內(nèi)容之一,。而且信息的處理又是無處不在的,。

（4）信息的價值在于能夠被加工成知識和解決問題的策略，從中轉(zhuǎn)化為解決問題的行為,。其中,，信息的執(zhí)行通過信息控制來實現(xiàn)的，由信息行為轉(zhuǎn)變到轉(zhuǎn)換機制,，再通過能表示實際問題的形式展現(xiàn)在人類面前,。

4、如何順利實現(xiàn)從中學(xué)學(xué)習(xí)到大學(xué)學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,？

在我看來,，高中學(xué)習(xí)跟大學(xué)學(xué)習(xí)有著本質(zhì)的區(qū)別。

在高中,，老師的確是“老師”,，擔(dān)當(dāng)了父母的職責(zé)，對我們既有愛也有嚴,，對我們的學(xué)習(xí)更是無微不至,，在一個問題上能因為有某個學(xué)生不懂而反復(fù)停留在該問題上，直到所有人全都弄明白為止,，無形中,，我們就變成了在家靠父母，在?？坷蠋煹摹皩殞殹?，永遠在搖籃中成長。但是,，在當(dāng)時的確是要必要的,，對于剛進入成年階段的我們，容易因某種原因事由走向極端,，所以,，那種搖籃般的教育是不容置喙的。

在這種氛圍下,，學(xué)習(xí)就成了個大問題了,，是攻讀還是頹廢，這個問題圍繞著渴望自由的大學(xué)生們,。高中是讀書的佼佼者,，一進大學(xué)，完全判若兩人,。由此可見,，大學(xué)生活既是人才的發(fā)源地,，也是庸才誕生的溫床。

為了成功地,，真正地成長,，如何度過大學(xué)生活，如何好好學(xué)習(xí)成為我們追求的真理,。我認為分為兩點：

第一點,，要端正我們的學(xué)習(xí)態(tài)度；

進入大學(xué)進行深造,，是每一個選擇經(jīng)過高考的學(xué)子們共同的目標(biāo),，上大學(xué)不為什么，只為深造,，為實現(xiàn)真正自我價值,。所以我們目標(biāo)應(yīng)該很明確，就是學(xué)習(xí),，這是不容置疑的,。沒有了老師的嚴格教導(dǎo)，我們要想朝目標(biāo)走去而不至于走上歪路,，態(tài)度就成為確定命運的關(guān)鍵了。有一句名言說到“態(tài)度確定成敗”,，我想這就是我想說的,。我看到的大學(xué)生就是在自由中迷失了自我，整天在網(wǎng)絡(luò)游戲,、單機游戲,、上qq、發(fā)短信中流連,，原本為大學(xué)生學(xué)習(xí)而開放的圖書館電子閱覽室成為了免費網(wǎng)吧,，可笑不？也許他們有過多的自信,，在考試前復(fù)習(xí)幾天幾夜就可以把考試拿下,。但是，這種自信未免太夸大,，而且不太現(xiàn)實,，我相信這種人是左傾派的，高估實際,，高估自己,。如果真有這種人，中國還會缺少人才嗎,？因此,，學(xué)習(xí)態(tài)度很重要,，它是動力，是生命源泉,。

第二點,，要落實在行動上。

有了學(xué)習(xí)態(tài)度,，缺乏切實的行動,，一切都是空話。這種行動不再是老師壓力下的強權(quán),，而是自我的約束,。再相對自由的空間里，自己給予自己學(xué)習(xí)壓力,，然后再行動上好好實現(xiàn),，這才算一個合格的大學(xué)生。有人總說,，高中時老師給予壓力,，現(xiàn)在可好，解放運動開始了,。這種就是走歪路的危險人物,。學(xué)生的第一工作是學(xué)習(xí)，不然,，何以為學(xué)生,？

有時，同學(xué)們總會以社團活動占據(jù)時間,，所以學(xué)習(xí)成績就差,。我說這種人就是只會拉借口不會動手的人。時間,，是擠出來的,，連時間都安排不了，成績怎好,？

所以,，不要光說，或者說,，少說多做,，我想這會更好。

5,、如何學(xué)好電子信息工程|應(yīng)用電子技術(shù)各工程基礎(chǔ)課和工程課,？如何完成大學(xué)學(xué)業(yè)、把自己培養(yǎng)成為合格的工程技術(shù)人才,？

（1）關(guān)于如何學(xué)好這門工程的基礎(chǔ)課和工程課,，我想它和學(xué)好英語,、數(shù)學(xué)是一樣吧，但在此,，我特別注重“堅持”兩字,。我想做任何一件都能體現(xiàn)堅持，學(xué)習(xí)工程導(dǎo)論也不例外,。對于學(xué)習(xí)工科的我們,，在實驗、操作中大多會因“一子下錯,，滿盤皆輸”,，在這時，我們可以逃避,，可以放棄,，但也可以堅持。堅持,，這不容易啊,，大多人在開始一兩次可以堅持，但繼續(xù)下去呢,，難以知曉,。愛迪生失敗上萬次，才找到合適的燈泡燈絲,，多么難做到啊,。我們就是要經(jīng)過這種磨練，才能真正成為一位搞科研,，搞技術(shù)的人員。你說,，從古自今,，有哪次是能一蹴而就，我可以大膽地說,，沒有,。可以想象,，沒有堅持的世界是怎么樣,，我想一只獅子可以為食物堅持追捕一支梅花鹿，但它絕不會追上幾天幾夜,。恰恰我們作為高等動物的,，能為一項工作、發(fā)明而搞上幾年甚至幾十年,，袁農(nóng)平,，錢學(xué)森等等都是其中的典型表現(xiàn),。

可見，堅持是人類特有的,?？墒牵蠖鄶?shù)的大學(xué)生因種種幼稚理由,，例如我要自學(xué),、老

師講課好悶、我有社團活動要搞等等,，把工程這課給放棄了,，我猜，其中原因很簡單,，就是意志力差,，不能堅持，既然選了這課工程,，也就是說你接受了,，但現(xiàn)在放棄，為何,？

在我看來,，要學(xué)好這門工程，顯然是需要堅持的,，搞科研,，找尋真理的，不失敗才不正常,。因此,，要好好堅持。

（2）如何把自己培養(yǎng)成為合格優(yōu)秀的人才,，我想這也是我們現(xiàn)階段不斷問自己的問題吧,。在這里，我只能說出一些我自己的看法,。完成大學(xué)學(xué)業(yè),，不難，就是如何度過大學(xué)生活,。大學(xué)生活的確好豐富,，也很多彩，每天都會有社團活動,，這樣的生活會無聊嗎,？可是，學(xué)習(xí)與社團活動之間總有沖突，那么何者第一,。答案不言而喻吧,，學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，無可否認,。這就要求我們有合理安排時間的能力,，學(xué)習(xí)第一，社團第二,。

能合理安排時間的人才是合格的大學(xué)生,，否則只是附屬品罷了。要完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),，好好地上好每一節(jié)課是必要的,，特別是我們的工程課，它關(guān)乎我們的未來,。

除了在校學(xué)習(xí)恐怕是不夠的,，還要好好利用圖書館的一切對自己有用的資源。學(xué)校給予我們開豁視野的平臺,，我們總不能白白浪費吧,，再者，在圖書館我們能學(xué)到一些課本上沒有提到的東西,。這樣看來,，自己就比別人高等一點了。

最后,，為了把自己培養(yǎng)成高技術(shù)人才,，應(yīng)該從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起,。

大學(xué)專業(yè)導(dǎo)論心得體會篇三

知識改變命運,，學(xué)習(xí)創(chuàng)造未來9月18日，集團公司組織全體財務(wù)人員進行了一次為期兩天的培訓(xùn),，兩天的財務(wù)知識培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,，雖然時間不長，但兩天下來我的收獲卻是比當(dāng)初想象的要多的多,，以前也學(xué)過專業(yè)的財務(wù)知識,，但自己對于財務(wù)的理解還僅限于會計做帳上,，通過這次的培訓(xùn),，對于財務(wù)有了更新的`感悟，有了更深刻的理解,。

在培訓(xùn)中,，財校老師結(jié)合我們公司財務(wù)水平的現(xiàn)狀，通過以下五個方面對我們進行了培訓(xùn)：

1、現(xiàn)行的會計制度和會計準(zhǔn)則,；

2,、會計基礎(chǔ)工作規(guī)范；

3,、制造業(yè)的賬務(wù)處理論,；

4、單位內(nèi)部控制制度,；

5,、20xx年所得稅改革和執(zhí)行情況的介紹。

培訓(xùn)過程中,，老師細致地講解,，給了我很深的啟發(fā)，在講述記賬憑證這一板塊中,，老師的一個案例,，讓我記憶尤為深刻，就是查找那張原始單據(jù)的錯誤所在,，沒有想到,，一張簡單的發(fā)票，里面有那么多的玄機所在,，由此更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作的重要性,、細致性，在工作中我們必須小心謹慎,，“細節(jié)決定成敗”來形容我們的工作是最恰當(dāng)不過了,。

在講述特殊業(yè)務(wù)處理時，對于講解中的業(yè)務(wù),，是我們經(jīng)常遇到的錯誤,，由于我們一直采用電算化處理賬務(wù)，對于那些錯帳的處理問題,，全是電腦自動更新,，沒有一個全新的概念，通過這次培訓(xùn)使我們這一代使用電腦的人有了一個更新的認識,，同時認識到手工帳的重要性,，要想成為一名合格的會計，處理手工賬那是必須具備的條件,，從中更能體現(xiàn)出我們財務(wù)工作者學(xué)習(xí)的重要性,，只有不斷學(xué)習(xí)，才能加強自身的素質(zhì),，提高自身的實戰(zhàn)能力,。

在講述新舊會計準(zhǔn)則時,，讓我更深地認識到自己知識的缺陷，在新的會計準(zhǔn)則出臺時沒有好好去研究,，這也說明了我們財務(wù)工作者要與時俱進,，我們的工作要結(jié)合國家的宏觀政策，只有這樣,，我們才能把握好國家的各項稅控政策,，處理好各項業(yè)務(wù)。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,，相應(yīng)的知識也學(xué)到了,，但我們對于財務(wù)的理解卻遠遠還沒有結(jié)束。

通過這次培訓(xùn),，我懂得了學(xué)習(xí)本身就是艱苦的勞動,，但是只要你愿意去學(xué)，知道怎么學(xué),，就會知道學(xué)習(xí)是永恒的,，并且學(xué)習(xí)是自我的，公司對我們進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)是給予我們的最大福利,，希望以后公司多組織我們培訓(xùn)業(yè)務(wù)知識,，多給我們在一起互相學(xué)習(xí)、互相交流的機會,，幫助我們提高業(yè)務(wù)能力,，加強個人的進步，提升公司財務(wù)的整體水平,。

通過本學(xué)期對財務(wù)管理課程的學(xué)習(xí),，我感覺自己收獲了很多的東西，給自己的感觸也很深,。剛開始學(xué)習(xí)財務(wù)管理,，感覺挺難學(xué)的，因為有太多的概念和公式需要去理解運用,，一時間讓人很難掌握,，不過在張老師的精心講學(xué)下，我還是能過比較快的入門,，同時感覺財務(wù)管理是一門非常有用的學(xué)科,，不管是在自己個人生活或公司理財都會有非常大的幫助。

企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)就是要實現(xiàn)利潤最大化,，每股利潤最大化和股東財富最大化,。通過對第二章財務(wù)管理基本價值觀念的學(xué)習(xí)，我更加深刻體會到了資金的時間價值的作用,，資金在使用中由于時間因素會形成差額價值,，這對我們今后個人理財有很大的幫助。

通過第三章“資金的籌措與預(yù)測”的學(xué)習(xí),，不管是什么企業(yè),，在籌資是最好要做到籌資規(guī)模要適當(dāng)，時間要及時,，來源必需是合理的,，籌資方式要盡可能的經(jīng)濟，降低籌資的成本,。只有這樣才能以最少的支出來籌得盡可能多的資金,，以便實現(xiàn)企業(yè)收益的最大化,。然而,，籌資的渠道和方式也多種多樣的,，渠道有國家財政資金,，銀行貸款,，其他金融機構(gòu)和其他企業(yè)以及居民個人的資金等渠道,?；I資方式有直接吸收投資,，發(fā)行股票或債券,，向銀行貸款或融資租賃等方式,。了解這么多的籌資渠道和方式，給我在將來不管是想自主創(chuàng)業(yè)還是在公司工作都會有很大的幫助,。通過對股票和債券的學(xué)習(xí),，讓我知道了公司是如何發(fā)行股票和債券的，如何去確定股票和債券的發(fā)行價格等,，我也知道了在不同的情況下,，公司采用什么樣的融資方式是最合理。各種融資方式都會自己的優(yōu)缺點等,。

通過第四章“資本成本和資本結(jié)構(gòu)”的學(xué)習(xí),，我知道了怎么去計算各種籌資方式所要付出的成本，也理解了什么是杠桿效應(yīng),，正是因為有杠桿效應(yīng)的存在,，才使得公司財務(wù)管理更加復(fù)雜化。

通過第五章“項目投資管理”的學(xué)習(xí),，我深刻的知道了要管理好一個項目是很困難的,，必須要考慮到方方面面。在第六章學(xué)習(xí)的證券投資管理中,，使我對證券市場有了更深一層次的了解,，在證券市場當(dāng)中，股票,、債券和基金的投資風(fēng)險是不一樣的,，投資者要根據(jù)自身的風(fēng)險承受能力和各類證券的市場行情進行選著投資,。

總之，這個學(xué)期在張老師的細心教導(dǎo)下,，我學(xué)到了很多的財務(wù)管理的知識,，自己的理財觀念也有了很大的變化，在此也對張老師的辛勤付出表示感謝,。