心中有不少心得體會時,，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)心得體會1

教師是孩子行動的標(biāo)桿,，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子,。因此,，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。

通過對師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),，我簡單談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會：

一,、愛黨愛國，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,。

學(xué)生是祖國的未來，只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,，振興中華才有期望,。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，平等,、公正地對待學(xué)生，不侮辱,、謾罵,、歧視學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生,。

二,、團(tuán)結(jié)互助、廉潔從教,、為人師表,。

一方面教師與教師之間要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心，互相幫忙;另一方面教師與學(xué)生之間也要團(tuán)結(jié)互助,。廉潔從教,，要有高尚的思想道德情操，自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,，不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,，不向?qū)W生亂收費(fèi)，不向?qū)W生和家長索要或變相索要財(cái)物,。隨時隨地以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己,。

三、工作用心,、認(rèn)真負(fù)責(zé),。

工作用心，就是要勇挑重?fù)?dān),，埋頭苦干,，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，最根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此務(wù)必做到既教書又育人,。

對于自身存在的問題和不足主要有以下幾個方面：

1,、有時對自己不夠嚴(yán)格，不能盡善盡美,、時時處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,。降低了對自己的要求，滿足于過去,，對自己的評價總是差不多,。

2、工作方式,、方法不夠科學(xué),。對待工作不夠大膽和用心主動，平時只埋頭工作,，不主動向外界學(xué)習(xí),。這在一定程度上影響了工作效率，自認(rèn)為已有的業(yè)務(wù)知識能夠適應(yīng)目前的工作,，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性,，從而導(dǎo)致有時感到工作開展起來,，力不從心。

鑒于以上問題我給自己制定了努力方向及改進(jìn)措施：

1,、嚴(yán)格遵守執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，大膽堅(jiān)持原則，用心開展批評和自我批評,。

2,、多做業(yè)務(wù)研究的工作，不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。要成為一名優(yōu)秀教師，關(guān)鍵要有較高的素質(zhì),。用心參與教育改革,，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力探索教育規(guī)律,，改善教育教學(xué)方法,，不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平。

今后要自覺地置身于活動之中,，努力學(xué)習(xí),，用心整改，認(rèn)真總結(jié),，以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作,，以工作業(yè)績來驗(yàn)證教育活動的效果。從我做起,，從此刻做起,，永葆工作熱情，努力實(shí)踐諾言,，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的工作進(jìn)行監(jiān)督,，以利于我的整改措施能落到實(shí)處。

鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)心得體會2

俗話說“無德無以為師”,，良好的師德就是教師愛孩子的體現(xiàn)!作為職場中一名幼兒教師必須懂得教書育人,，首先愛字當(dāng)先，做好孩子的良師益友,，在生活中教師是孩子行動的標(biāo)桿,，教師的一言一行、一舉一動都在潛移默化地影響著孩子,。

記得有一次,，我正在收拾寶貝們剛完成的手工作品，熙熙小朋友走過來很小聲的對我說著什么,，我沒搭理她,，熙熙很失落的轉(zhuǎn)身離去......第二天,，熙熙來園時哭了，哭的很傷心,，拉著媽媽的衣角久久不肯松手,，我連忙走近問媽媽：“寶貝今天怎么突然哭了?以前都是很開心來幼兒園的”!媽媽說:“熙熙說夾子找不到，所以就哭了了”,。聽完媽媽的講述,，我仔細(xì)回想昨天熙熙找我時的情景，難道是因?yàn)閵A子找不到?是想讓我?guī)椭見A子?當(dāng)時我沒有理她,，所以就失落了呢?于是,，我立刻蹲下來摟著寶貝，輕聲對她說:“對不起,，熙熙寶貝!原諒曾曾老師沒有第一時間幫助你找夾子,，讓你傷心了。要不我們現(xiàn)在一起去找夾子,，好嗎”?寶貝點(diǎn)點(diǎn)頭,，情緒總算穩(wěn)定下來......通過尋找，最終在教室里的娃娃家區(qū)域找到了夾子,，看見熙熙失而復(fù)得后開心的樣子,，瞬間被孩子天真滿足的笑容感染了，心情特別舒暢,。

通過這件事,，寶貝與老師的感情奠定了彼此的信任，而我跟熙熙的感情更加親密,，一直表現(xiàn)很膽小的熙熙,，也慢慢的膽大起來了，說話越來越自信,，不僅積極參加班級組織的各類游戲,，而且還會默默的幫助他人。

也許在很多人眼里,，這件事很小,，但是對孩子們來說每一個細(xì)節(jié)，每一件小事,，每一個擁抱,，每一次鼓勵.....孩子們都會銘記于心，甚至?xí)绊懸簧?

而近期互聯(lián)網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)的一些虐童事件,，看得我特別生氣,，她們是給正從事幼教工作的教師們臉上抹黑!孩子們雖然會調(diào)皮搗蛋，但他們天真無邪,，沒有任何防備,，我們應(yīng)該去引導(dǎo)他們,，保護(hù)他們，用賞識的眼光去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，而不是用一把尺子去衡量他們!甚至去傷害他們!而因個別不稱職教師的粗暴,、違規(guī)、違法行為,，導(dǎo)致社會對幼兒教師的種種猜疑,、不信任，著實(shí)傷害了我們大多數(shù)默默付出,，做事任勞任怨,、勤勤懇懇的幼教同行們!

通過近期師德師風(fēng)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到,，作為一名合格的幼兒園教師,，必須做到對孩子永遠(yuǎn)保持一顆寬容的心、對待每一位孩子一視同仁,、尊重每一位孩子、關(guān)心每一位孩子,、傾聽每一位孩子;而且要加強(qiáng)自身素養(yǎng)提升,，不斷學(xué)習(xí)，不斷探索,，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新;每天都帶著一份好心情,、以平和的心態(tài),、飽滿的情緒投入到工作中!我堅(jiān)信---一分耕耘，一分收獲,，要想收獲得好,，必須耕耘得好!同行們，加油吧!

鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)心得體會3

在學(xué)習(xí)了最美鄉(xiāng)村教師吉思妞老師的先進(jìn)事跡之后,，我開始反思：作為一名教師應(yīng)該從中領(lǐng)悟什么呢?我深切地感受到自己與吉思妞老師之間的差距,，身為老師，我們在面對犯錯的孩子時經(jīng)常說的一句話就是：有錯了不要緊,，只要能知錯改錯,，就仍然是個好學(xué)生。我想,，這句話放在教師身上也同等的重要,。既然知道了自己在哪些方面存在不足，那就要針對這些不足進(jìn)行認(rèn)真地反思自己,，這才是智者所為,。吉思妞老師扎根智障學(xué)校,，她用高尚的道德情操弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，用無私奉獻(xiàn)詮釋了人民教師的光榮稱號,，是當(dāng)代優(yōu)秀青年的杰出代表,。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)她的高尚情操，始終保持良好的精神狀態(tài)和昂揚(yáng)的斗志,，全身心地投入到偉大的教育事業(yè)中去,。因此，為提升自己教書育人的技藝,，爭當(dāng)一名優(yōu)秀教師,，更好地為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，我認(rèn)為應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一,、學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、教書育人的崇高職業(yè)精神。

吉思妞老師參加工作以來,，用她全部的熱情和勤奮鋪設(shè)了無悔的從教之路,。通過學(xué)習(xí)使我深深體會到我們每位教師都要虛心向他人學(xué)習(xí)，盡職盡責(zé),、兢兢業(yè)業(yè),。把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁,，讓每個學(xué)生收獲的不僅僅是知識,，更是一份情感、一份無私,、一份熱愛,。我作為一位人民教師，一定牢記使命,，樹立高尚的職業(yè)道德,，不斷提高自己的本領(lǐng)。我要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè),、教書育人的崇高職業(yè)精神,。她把每個孩子的健康成長放在心上，一視同仁,，寧可放棄休息時間也不愿放棄一個孩子,。我們要學(xué)習(xí)她的崇高思想，牢記使命,，忠于人民的教育事業(yè),，樹立高尚的職業(yè)道德，不斷提高教書育人本領(lǐng),。

二,、學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生,、無私奉獻(xiàn)的高尚師德。

學(xué)生是我們的上帝,，我們是學(xué)生的衣食父母,，我們的職責(zé)就是全心全意為學(xué)生服務(wù)。關(guān)心他們的成長,，關(guān)心他們的冷暖,，關(guān)心他們生活。恪盡職守,，甘為人梯,，無私奉獻(xiàn)，用自己的行動譜寫一曲愛之歌,。用自己的行動唱響一曲愛的奉獻(xiàn),。學(xué)習(xí)她關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻(xiàn)的高尚師德,。正是這種愛心,，這種責(zé)任感，熔鑄了師魂的真諦,。我以后要這樣做到以下三點(diǎn)：

1,、尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是愛學(xué)生的前提,，要尊重學(xué)生的人格和自尊心。我感覺我的學(xué)生對我總是敬而遠(yuǎn)之,，雖然口服但心不服,，阻礙著師生之間的交流，也不利于我開展教育教學(xué)工作,。在以后的工作中我要努力做到：同學(xué)生交往時,，不擺盛氣凌人的氣勢，也不要動不動就厲聲斥責(zé)學(xué)生,。對于學(xué)生提出的問題,，要放到寬松、平和的氣氛中來和他們共同探討,，尋求解決的方法,，不一味地把自己的想法強(qiáng)加給學(xué)生。要引導(dǎo)學(xué)生通過不斷地嘗試,、探究而得出正確的結(jié)論,。面對違反紀(jì)律的學(xué)生，要同他們擺事實(shí)講道理,，做到不傷害學(xué)生的自尊心,。

2,、關(guān)愛學(xué)生。對每一個學(xué)生都要一視同仁,。在工作中我總是會不自然的對某幾個學(xué)生特別偏愛,，而忽略和冷淡另一部分學(xué)生。其實(shí)每一位學(xué)生都渴望得到老師的愛,，尤其是那些學(xué)習(xí)上有困難或者家庭情況特殊的學(xué)生,。以后，在和這些學(xué)生接觸時要以誠相待,，熱情鼓勵,，耐心幫助，用師愛的溫情來融化他們“心中的冰山”,，用母愛般的微笑讓他們在愉快的情感體驗(yàn)中接受教育,。

3、把關(guān)愛學(xué)生的健康成長做實(shí),、做細(xì),。教師是學(xué)生成長的引路人，除傳授給學(xué)生科學(xué)知識外,，更重要的是擔(dān)負(fù)著育好人的責(zé)任,。怎樣幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的興趣愛好、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小樹立正確的人生觀,，價值觀，教師這盞明燈所指的方向不能偏軌,，讓學(xué)生從小做起,，從小事做起顯得尤其重要。比如當(dāng)學(xué)生趴在桌子上寫字時,，要及時提醒,，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣，避免近視,、駝背的形成,。鼓勵學(xué)生多參加體育鍛煉，使學(xué)生有一個健康的體魄來學(xué)習(xí),。根據(jù)學(xué)生自身的'特點(diǎn),，讓其選擇興趣愛好，充分發(fā)揮學(xué)生的特長,。隨時對孩子進(jìn)行安全教育,，使學(xué)生明白哪里有安全隱患，怎樣做是安全的。我相信愛是教育的萬金油,，當(dāng)教育之愛成為普照的春暉,，師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變，釋放能量,，產(chǎn)生一個個教育的奇跡,。

三、學(xué)習(xí)她勤奮向上,，追求卓越的崇高職業(yè)理想,。

要么不做，要做就做到最好,。這也是我們每個教師的準(zhǔn)則,，我們每位教師都要努力奮斗，追求卓越不斷進(jìn)取,。不斷提高自身的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。把自己的本職工作做到最好。做一個人民最滿意的教師,。

總之,，借助本次學(xué)習(xí)活動，我認(rèn)真反思,，深入剖析自己,，找準(zhǔn)自己的弱點(diǎn)和不足，提升自己的師德素養(yǎng)和人格魅力,，增強(qiáng)自身教育教學(xué)能力,，站在新的起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展,，爭做人民滿意的教師!在今后的工作中,，我要以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)和嶄新的精神風(fēng)貌，向吉思妞老師那樣努力工作,，不求索取,，以奉獻(xiàn)為榮,。對他人寬容一些,，多與人為善，與己為善,。做到正人先正己,，做事先做人，做一個坦坦蕩蕩的人,。吉思妞老師的事跡,，讓人感動，令人振奮，促人奮進(jìn),。永遠(yuǎn)鼓舞我們每一位教師要用自己的大愛去譜寫一首壯麗詩篇,。我們一定要靜下心來教書，潛下心來育人,。用自己的行動來體現(xiàn)自己無悔的人生,。用自己的手臂托起一片教育的藍(lán)天。

鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)心得體會4

教師的天職是教書育人,。因此,，作為一個教師必須要提高自己的道德素養(yǎng)和職業(yè)觀念。只有嚴(yán)格要求自己的人才能獲得良好的發(fā)展,，并能對學(xué)生嚴(yán)格要求,。做一個同事滿意，學(xué)生滿意,，家長滿意的好老師,。在這一學(xué)期中，本人自覺要求自己,，在各方面都力爭“為人師表”,。記得有位教育家曾說過：愛學(xué)生是對老師最最基本的要求。老師愛學(xué)生,，可以彌補(bǔ)家庭和社會教育的不足,，使教師的影響長久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民教師,，還要關(guān)心學(xué)生,。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上,，都要給予必要的關(guān)心和幫助,。我還抽時間和學(xué)生談心、交流,，和學(xué)生共同活動,，縮短師生間的距離。由于我愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，處理問題及時，方法得當(dāng),，注意和學(xué)生溝通,，所以，學(xué)生就信任我,，喜歡我,，也喜歡上我的課。熱愛學(xué)生，還表現(xiàn)在教師對學(xué)生的尊重和信任,，以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,。尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性,，相信學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，既統(tǒng)一嚴(yán)格要求,，注意學(xué)生的個體差異,，區(qū)別對待。對程度,、水平不同的學(xué)生,，采取不同的教育方法，因材施教,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，特別是差生，使每一個學(xué)生都學(xué)有所得,，不讓一個學(xué)生掉隊(duì),，把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成社會有用的人才。一個教師能得到學(xué)生的信任,，使自己的工作順利進(jìn)行,，使學(xué)生能健康活潑的成長，是自己最大的成功和欣慰,。

熱愛教師工作“為教育事業(yè)奮斗終身”是我們教育工作者的最高精神境界,。忠誠于人民的教育事業(yè)，看成是教師的最高美德,。干一行,，愛一行，工作勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣,，認(rèn)真,、圓滿完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教給的各項(xiàng)工作任務(wù)。工作中,，我嚴(yán)于律己,，寬以待人,。時時處處對自己嚴(yán)格要求,，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn),，則盡量寬容,。教書育人，為人師表,，注意教師形象,，在教師和學(xué)生中形成良好的形象、和諧的氛圍,，才能不愧為人民教師的稱號,。

當(dāng)好一個教師，如果僅有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還應(yīng)具有廣博的知識,。在工作中，虛心向老教師學(xué)習(xí),、請教,，取長補(bǔ)短。大膽實(shí)踐,，勇于創(chuàng)新,，認(rèn)真鉆研教材，探討教法,，選擇靈活多樣的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué),，是取得教學(xué)效果有效方法。知識無止境,。在我的工作中,，我注意從各個方面來充實(shí)自己。

鄉(xiāng)村教師師德師風(fēng)心得體會5

為全面貫徹落實(shí)昌圖縣教育局師德師風(fēng)建活動工作方案,。切實(shí)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師教書育人、為人師表的良好形象,，開創(chuàng)學(xué)校教育教學(xué)工作新局面,。我校領(lǐng)導(dǎo)始終把抓好學(xué)校行風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是教師的師德師風(fēng)建設(shè)放在重要的位置,，堅(jiān)持長抓不懈,，常抓常新，近一個時期開展了一系列的學(xué)習(xí),、宣傳教育,、民主評議活動，取得了新的成果,，現(xiàn)將近階段有關(guān)做如下匯報(bào)：

一,、狠抓落實(shí),，把師德建設(shè)納入學(xué)校日常工作。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視師德師風(fēng)工作,，把師德師風(fēng)工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,。

1、召開校級領(lǐng)導(dǎo)班子會,。提高認(rèn)識,，共同學(xué)習(xí)教育局師德師風(fēng)工作會議精神，建立了由校長王云志同志任組長,，學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作。討論制定了學(xué)校師德師風(fēng)工作實(shí)施意見;研究落實(shí)我校師德師風(fēng)工作的各項(xiàng)任務(wù),。

2,、召開學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員公正廉潔,，勤政務(wù)實(shí),，把師德師風(fēng)、黨風(fēng)廉政建設(shè),、黨務(wù)公開,、政務(wù)公開有機(jī)結(jié)合起來，公開辦事制度,，社會承諾服務(wù)制度,，在依法治教，依法從教,，規(guī)范辦學(xué)秩序等方面進(jìn)行全面整改,。

3、召開黨員會,，會上要求全體黨員在師德師風(fēng)建設(shè)中,，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，大力配合學(xué)校開展師德師風(fēng)工作,，做師德師風(fēng)的楷模,。

4、召開全體教職工大會,。要求教職工根據(jù)工作崗位對工作作風(fēng),、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量,、工作效率,、亂收費(fèi)、亂訂教輔及學(xué)生用品,、體罰或變相體罰學(xué)生等情況進(jìn)行,，認(rèn)真反思和查找自己在工作作風(fēng)和師德師風(fēng)等方面存在的問題,，剖析思想根源，正確認(rèn)識自己師德不良的表現(xiàn),，寫出自我剖析材料。

5,、建立師德師風(fēng)投訴制度,。向?qū)W生、學(xué)生家長公開學(xué)校師德師風(fēng)投訴電話,，校長電子信箱,，設(shè)置了師德師風(fēng)建設(shè)意見箱。接受學(xué)生,、學(xué)生家長對師德師風(fēng)的監(jiān)督,，廣泛征詢廣大師生與社會對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的意見，發(fā)放征詢信,，匯集成冊,，展開自查工作。

二,、解放思想,，注重實(shí)效，開展廣泛深入的探索與實(shí)踐

1,、全面開展師德師風(fēng)工作大討論,。在學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與教師,、教師與教師,、教師與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間深入開展師德師風(fēng)問題的研討,，讓全民皆兵把師德師風(fēng)問題全面暴露在光天化日之下,。

2、開展師德師風(fēng)家長問卷調(diào)查,，學(xué)生問卷調(diào)查,，對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，學(xué)校及時整理歸納報(bào)告師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、實(shí)事求是，廣泛深入的進(jìn)行調(diào)查研究,。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子座談會,、教師代表座談會、學(xué)生代表座談會,，對大家提出的問題進(jìn)行深入細(xì)致的查找歸納,，逐條分析問題所在,，實(shí)事求是的拿出解決辦法。

4,、簽訂師德師風(fēng),、制止“三亂”責(zé)任書,。學(xué)生與教師;教師與年部領(lǐng)導(dǎo);年部領(lǐng)導(dǎo)與校長;教研組與主管領(lǐng)導(dǎo);各部門與主管領(lǐng)導(dǎo)都簽訂了責(zé)任書,，從制度上做好保證。

5,、領(lǐng)導(dǎo)分包教研組,，全校中層以上領(lǐng)導(dǎo)19人全部分別承包到各年部的各個教研組中,，細(xì)化了管理，大大加強(qiáng)了管理的實(shí)效性,。

6,、樹立先進(jìn)典型，塑造優(yōu)秀教師形象,。我校把師德建設(shè)貫穿于學(xué)校的各項(xiàng)工作之中,，利用各種形式，宣傳各類先進(jìn)典型,，塑造出好的教師形象,，把師德建設(shè)不斷推向新的高峰。

首先,，抓住身邊實(shí)實(shí)在在的典型,。我們知道榜樣的力量是無窮的，而身邊的典型將有更強(qiáng)的說服力,，學(xué)校在廣泛開展活動中的過程中,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師事跡。開各年部的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;開學(xué)校的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會;推選各級優(yōu)秀教師;優(yōu)秀黨員;優(yōu)秀教育工作者,，獎勵優(yōu)秀推動了良好校風(fēng),，對這些先進(jìn)典型的工作予以肯定，弘揚(yáng)了正氣,，抵制了邪氣,。促進(jìn)了人們思想良性發(fā)展。

其次,，組織教師外出學(xué)習(xí),，組織教師進(jìn)行討論，談學(xué)習(xí)體會,，談感想,。把外邊好的經(jīng)驗(yàn)傳播到我校，發(fā)揮好雜交優(yōu)勢。

7,、按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，我校還建立了個人自評，教師互評,，學(xué)生評價,，家長評價的師德考評制度。做好師德檔案的記錄,、歸檔管理工作,，推動教師職業(yè)道德考核測評工作的科學(xué)化、客觀化,、民主化和制度化,。

8,、把師德考核結(jié)果與教師獎懲,、崗位聘任、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任和評優(yōu)評模掛鉤,，取得了良好的效果,，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)工作。

三,、反映的問題

1,、紀(jì)律觀念不強(qiáng)，盡管很少但仍還存在早退,、遲到的現(xiàn)象,。個別教師上課有接吸煙現(xiàn)象。

2,、個別的教師,，不重視學(xué)生的身心健康，隨意增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，造成學(xué)生的`活動時間與睡眠時間不足,。不能與學(xué)生平等交流，耐心教育,。對學(xué)生放任自流,，該管的不管，膽小怕事,，把學(xué)生的不良行為歸咎于社會,，推之于家長。不重視對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。還存在諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

3,、有的教師不重視素質(zhì)教育，不明確所教學(xué)科的課標(biāo)要求及學(xué)科結(jié)構(gòu),，采用應(yīng)試教育的老模式教學(xué),，采用灌輸式教學(xué)。在日常教學(xué)中忽視對學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng),。不重視學(xué)生創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力培養(yǎng),，還存在自習(xí)課上課現(xiàn)象，擠占學(xué)生消化時間,。沒有按照綜合考核評價學(xué)生,，評價學(xué)生只看分?jǐn)?shù)的，純以考試成績評價學(xué)生,。

4,、有的教師參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)觀念淡薄不積極。教育觀念陳舊,，教育理論知識貧乏,。不熟悉多媒體教學(xué)新業(yè)務(wù)，創(chuàng)新能力不強(qiáng),，不適合現(xiàn)代化教育發(fā)展的需要,。

四、整改措施

師德建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，是學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長期性任務(wù),，不可能一蹴而就、一勞永逸,，必須長抓不懈,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，勇于實(shí)踐,，大膽創(chuàng)新,，才能不斷提高師德水平。

我們主要采取了以下措施：

1,、要求教師學(xué)習(xí)好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,。加強(qiáng)教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律,，提高師德修養(yǎng)，規(guī)范從業(yè)行為,，通過學(xué)習(xí),，使愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法,，樂于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為,。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己，做學(xué)生的表率,，提高思想覺悟,。

2、學(xué)校將師德師風(fēng)建設(shè)與年度考核,、晉職晉升,、教育教學(xué)管理等師資隊(duì)伍建設(shè)的其他內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來，把師德師風(fēng)建設(shè)落到實(shí)處,。學(xué)校每一學(xué)期都要對教師師德師風(fēng)情況,，組織學(xué)生問卷調(diào)查，以學(xué)生的滿意率作為評先,、評優(yōu)的首要依據(jù),，同時在對教師教學(xué)質(zhì)量考核中，學(xué)生的測評得分占一定的比例,。

總之,，通過開展師德師風(fēng)自查自糾,，在我校亂收費(fèi),、亂補(bǔ)課、亂訂資料,、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象得到有效遏制,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),，提高了辦事效率,。學(xué)校的師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)，社會效益顯著提高,，學(xué)生,、學(xué)生家長對學(xué)校、教師工作的滿意度大幅度提高,。