當我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧,。

家長家庭教育基本行為規(guī)范的心得體會篇一

但父母既為師,，且任職時間為終身，卻不用經(jīng)過一定的崗前培訓,，任何人只需為人父母,，便可擁有對孩子指手畫腳的“教導權”，不管這位父母本身的能力,、德行,、人品是優(yōu)是劣。

“染于蒼則蒼,染于黃則黃”,，“老師”不同,，“學生”自然也就不同。古往今來,，大多數(shù)有成的人物背后大抵都有一位重視言傳身教的母親罷,。如若沒有為了兒子成長三次搬家“斷機督學”的孟母，哪來勤學苦讀學問精深的“儒家亞圣”孟子,？如若沒有因為貧寒卻堅持在沙地上“畫荻教子”的歐陽修之母,，哪來的宋代文學大家歐陽修,？如若沒有兒子身居官位不敢收人物品“封壇退鲊”的陶侃之母，哪來一位廉潔奉公的清官陶侃,？如若岳母不是深明大義忍痛在兒子后背刺字,，又何來“精忠報國”受后世景仰至今的忠臣岳飛？

如今現(xiàn)代社會的我們雖比不得這些歷史上最為賢良的榜樣人物,，但我們身為孩子的模仿對象,，我們的一言一行，或好或壞,，孩子全都在復刻中,。當我們斥責孩子不求上進、只知玩樂的時候,，有沒有檢視自身,，是不是一有空閑就癱在沙發(fā)上埋頭做那“手機一族”來放松自我？當我們斥責孩子舉止粗俗,，沒大沒小時,，有沒有發(fā)現(xiàn)自己在家說話也不過頭腦，臟話口頭禪隨口亂飆,？當我們指責孩子丟三落四房間亂的像豬窩時,，有沒有發(fā)現(xiàn)自己沒有從小訓練他拿東西要放回原位，且事事替他代勞,？

諸多種種,，逐一回想，終歸是我們做父母的沒有端正自己,，孩子只是我們的復刻品,，一味的指責孩子，對于自己的不妥之處,，卻有萬般理由推脫,，這就是所謂的“只許州官放火，不許百姓點燈”,，孩子自然不服,所謂的“教育”也就大打折扣了,。

在平日相處中，我認為每個家庭成員“說到做到”很重要,，也就是所謂的“言必行,，行必果”。曾子是孔子的早期弟子,，被后世尊稱為“宗圣”,。有一天，曾子夫人準備去集市,，兒子哭鬧著要跟去,，曾夫人哄騙兒子讓他回去,，等他回來后殺豬給他吃。從集市上回來后曾子就馬上去殺豬,，他的夫人說：“我不過是開玩笑罷了,，居然信以為真了”，曾子說：“父母教孩子要聽從父母的教導,，現(xiàn)在你欺騙孩子,，就是在教他欺騙別人。母親欺騙孩子,，孩子就不會相信他的母親了,。”父母平時必須言而有信,，不可變卦逃脫,，否則父母威信受損，孩子也學會習慣性出爾反爾,，小到現(xiàn)在的學習,，大到長大后的誠信，都有可能會因此而起,。

很多父母喜歡拿別人家的孩子做對比來催促自家的孩子上進,，但是我們也不是別人家的父母，不是美國總統(tǒng)馬云王健林之輩,，如何又能要求孩子一定要做那人中龍鳳,？能夠站在金字塔頂端的人畢竟是少數(shù)，我覺得能夠當個快樂的普通人就很好了：有健康的體魄,、正確的三觀,、良好的學習生活習慣，誠實有禮守信,，有喜歡且可以專注的愛好和開朗的性情，能夠擁有這些亦是難得,，并不意味著人生因此失敗,。

孩子每天放學回家都喜歡嘰嘰喳喳的說些學校的趣事，我們要耐心傾聽,，詢問他有沒有開心或難過的事情,？學到什么新鮮知識？有什么題目不會,，幫他及時消滅之類,，讓孩子樂于和我們交流，不要有特別的心事,，與我們產(chǎn)生隔閡,，特別是即將進入青春叛逆期的孩子,，不能一味的謾罵斥責，反倒讓孩子與父母離得越來越遠,，那真是得不償失,。

中國人大多有自謙的習慣，不會在人前夸獎孩子,，反倒自謙的批評自家孩子,，放大孩子的缺點，平日里也是批評多過贊美,。久而久之,，孩子的自信心很難建立，反倒形成一種心理暗示,，往你批評的方向越走越遠,，甚至變成自卑。人無完人,，不能一味的雞蛋縫里挑骨頭,，父母的評價對孩子的心理成長至關重要，要多學會欣賞孩子的發(fā)光點,，不要吝惜贊美之詞,，孩子一定會越來越好。

這是我做為媽媽在平時生活中教育孩子的一些小想法,，雖然她并不是那么完美,，但是也有很多的可愛之處。每個孩子都是我們雕琢出的獨一無二的藝術品,，不求有人人稱贊的巧奪天工,，但求我們自己能夠細品出其獨特的精彩便心滿意足了。

家長家庭教育基本行為規(guī)范的心得體會篇二

作為一名母親,，我的愿望就是期望女兒歡樂生活,，健康成長!女兒從小到大，在教師面前總想做一個完美無缺的孩子,，但卻適得其反,，表現(xiàn)為顧慮太多，自信心不足,。

法國教育家盧梭以往說過：“自信心對于事業(yè)簡直是一種奇跡,，有了它，他的才干便能夠取之不盡,，用之不竭;一個沒有自信的人,，無論他有多大的才能，也不會抓住一個機會,?！?/p>

所以說,，自信，是人生最寶貴的財富,。

國內(nèi)外有專家對才干突出的人也以往做過調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)他們都具有幾種共同的優(yōu)秀品質(zhì)，其中一種就是自信,，不自卑,。

針對女兒的實際表現(xiàn)，我想,，自信心的培養(yǎng)在她的成長過程中,，應當尤為重要。就孩子自信心的培養(yǎng),，我主要采取了以下幾種方法：

父母應當把對孩子的愛說出來,，讓他時時刻刻感受到來自爸爸媽媽的愛，這樣,，孩子不論做什么事情都會更加自信,。

我的女兒常常扮出各種各樣的怪相，并問我：如果她長成這樣,，我愛不愛她?；蛘哒f她要是少一只眼睛,，或者沒有腿,、胳膊,，我還愛不愛她,。有一次當她又問我這個問題時,，我沒有直接告訴她答案,，而是給她講了一個故事：“天使來到人間，對一個媽媽說,，我有一份禮物,，我想請你幫忙，把它送給這個世界上最可愛的孩子,。過了一段時間,，天使又來了，問這位媽媽是否已經(jīng)把禮物送給最可愛的孩子了?這位媽媽說,，我找來找去，覺得還是我的孩子最可愛,，所以我就把禮物送給我的孩子了,。”經(jīng)過這個故事,，我讓女兒明白,，無論她長得漂亮與否,，在父母的眼睛里，她都是最可愛,、最漂亮的,。

女兒上學后，又開始擔心要是學習成績不好怎樣辦?經(jīng)常會問我,，媽媽我要是學習不好,，考全班倒數(shù)第一名，你還愛不愛我?我總是毫不遲疑的告訴她,，考第幾名不是關鍵,，關鍵要看你是不是努力了，只要你認真了,、盡力了,，不論考第幾名，媽媽都一樣愛你,，一樣會為你喝彩!

女兒從小就喜歡唱歌,，記性也十分好，動畫片還沒看完,，主題曲片尾曲等就已經(jīng)開始邊唱邊跳了,。

有一次，她爸爸單位搞慶?！鞍艘弧钡幕顒訒r,，戰(zhàn)士們都在瞎唱，她爸爸就鼓勵她上臺唱一首,，女兒一曲《隱形的翅膀》還未結束就博得了大家的陣陣掌聲,。

我們發(fā)現(xiàn)女兒的這個特長后，就鼓勵女兒大膽的唱,，第一次參加昌吉州少兒歌手卡拉ok電視大賽,，5歲多的女兒獲得了幼兒組三等獎，從那以后,，女兒的這個愛好一發(fā)不可收拾,，什么場合都愿意唱，什么場合唱都不怯場,，還說十分想?yún)⒓又醒腚娨暸_的寶貝一家親的少兒節(jié)目,。放寒假時，劉教師的一句評語“你多才多藝”更是讓她美了好長時間,，她充滿自信的對我說,，以后不僅僅要多才多藝，還要像教師說的那樣幫忙教師管理班級。

孩子在成長中需要發(fā)現(xiàn),，需要肯定,，尤其是對自我還不太了解的孩子就格外需要別人去欣賞。孩子的愛好變成特長,，這源于家長的鼓勵和支持,。不要怕孩子驕傲，孩子在張揚中會把個性表現(xiàn)出來,，這時候教師和家長要對她驕傲的說一聲：“你真棒!”

女兒剛上學時,，由于口算的速度不快，用手比劃著對我說：她對語文的興趣有大象那么大,，對數(shù)學的興趣僅有西瓜那么大,。有一天，她回來后眉飛色舞的對我說：“媽媽,，今日丁教師讓我當?shù)谝淮蠼M的數(shù)學委員了!”我問：“為什么?”她說：“我也不明白,，可能是我上課認真吧?！蔽亿s緊說：“數(shù)學學習委員可必須要數(shù)學學的好才行,。”她緊張的問我：“那丁教師知不明白我對學數(shù)學的興趣不大,?！蔽艺f：“丁教師不但不明白，肯定覺得你對數(shù)學的興趣還十分大呢!”她認真的說：“這一下,，我可要好好學數(shù)學,，必須讓學數(shù)學的興趣變大了?！痹谖覀兒徒處煹墓膭钕?，在她每一天收大組數(shù)學作業(yè)的過程中，她對學習數(shù)學的勁頭也漸漸的大了起來,。有時,，做對一些動腦筋的數(shù)學題時，就開心地說：“媽媽,，原先這樣的題我總做不對,，可是此刻一下就對了，我覺得數(shù)學原先也挺有意思的!”寒假時,，她主動要求我給她買一年級的數(shù)學練習試卷,，有時熱情勁上來，一天要做好幾份卷子,，還要讓我和他爸爸認真批改,，看看她有沒有提高,。這學期一開學我?guī)綍?，她又對我說：“媽媽,，給我買一個加強應用題的練習書吧，我是數(shù)學委員,，可是我覺得我的應用題還學的不好,。”我們充分利用“教師讓她承擔收大組數(shù)學作業(yè)的關榮任務”這一契機鼓勵她,。此刻,，她對學習數(shù)學有了自信心，對數(shù)學的學習興趣也越來越濃,。

女兒上學后,，就異常盼望能夠早一天戴上紅領巾，可是教師宣布入隊名單時,，她發(fā)現(xiàn)沒有自我的名字,，女兒的自信心受到了打擊?；丶液?，他拖著哭腔告訴我：“媽媽，我覺得我學習也挺認真的呀,，為什么這次入隊沒有我,，是不是教師不喜歡我?”

我忽然意識到孩子成長的過程太順利，幾乎沒有受到過太大的挫折,。成長中不能沒有挫折,，但必須及時和正確的引導孩子，不要讓孩子被挫折打敗,。我把女兒擁入懷中,，對她說：“你這次沒有戴上紅領巾，媽媽覺得不是教師不喜歡你,，肯定是你哪方面做得還不太好!”女兒想想說：“是不是我上課回答問題不夠進取?”因為女兒是一個追求完美,、做事過于謹慎的孩子，所以我在和劉教師的交流中,，明白女兒上課回答問題不是很進取,，總是自我感覺能夠100%答對時才舉手。

聽女兒這么一說,，我想這倒是個好機會,，于是說：“是呀，雖然你上課認真,，作業(yè)也很認真,，但回答問題不夠進取大膽，這也會影響你入隊的。你再想想你還有哪些方面做得不好?”女兒說：“媽媽,，我想不出來了,，要不你問問劉教師吧!”女兒總是細心謹慎，怕教師說她,，有什么事都會央求我,，讓我問教師，我趁機說：你連這都不敢問教師,，膽子小,，這也是缺點呀，肯定影響入隊,?！?/p>

女兒為了能夠早一天入隊，最終鼓起勇氣,，去問劉教師她沒能入隊的原因,，當劉教師和藹的告訴她“要入隊，光是自我學習好還不行,，還要幫忙其他的同學,，多關心班團體”這句話時，首先,，女兒確認了,，沒有入隊不是教師不喜歡，其次她明白了自我哪些方面還要努力,。之后,，輪到她當小組長時，我又趁機說：“看劉教師給了你一個幫忙同學,、關心班團體的機會,，媽媽相信你會做好的!”有了教師和父母的鼓勵，女兒也很開心,，小本子上認真的記錄著每一天小組成員交作業(yè)的情景,，字跡雖然稚嫩，可是我感受到了女兒比原先更加歡樂和自信,。

以后每一天回家不論多忙,，我總是要抽時間聽女兒講她在學校的學習、生活,，只要聽到她舉手發(fā)言比原先進取等學習上的一點提高,，或是當小組長為大家服務當中獲得了一點歡樂，我都要鼓勵她,，和她擊掌加油,，最終有一天,，當我說要找劉教師問一件事的時候，女兒主動說：“媽媽,，你順便問問劉教師,，我最近回答問題時是不是進取了，關心班團體有沒有提高?”我明白以她的性格,，讓我主動詢問教師他在學校的情景,。肯定是自我感覺十分好,，果然，劉教師說他最近變化挺大的,，上課回答問題比原先進取多了,。

再之后，教師安排她負責收她所在大組的作業(yè)本,、起課文,，還有同學會隔三差五打電話問她作業(yè)，她感覺教師給她封的這個小官職責十分重大,，自我在班團體中的作用也十分重要,。她能夠幫忙大家，她不比別人差,，女兒又重新找到了自信,。

自信源于成功的暗示，恐懼源于失敗的暗示,。人進取的的暗示一旦構成,，就如同風帆會助你成功;相反，消極的心理暗示構成,，又不能及時消除,，就會影響一生的成功。

自信心的培養(yǎng)不是一朝一夕就能夠做好的,，它需要家長和教師的密切配合,，持之以恒。雖然女兒目前的自信心距離我的預期目標還有一段距離,，可是,，我相信只要方法得當、堅持不懈,，她會越來越自信,。

以上只是我的一點體會，我相信大家還有許多好的做法,。期望我的點滴心得能夠起到拋磚引玉的作用,，期望所有的孩子們都能夠以自信化作有力的翅膀,，飛向歡樂!飛向成功!

家長家庭教育基本行為規(guī)范的心得體會篇三

孩子是天真純潔的，孩子的大腦發(fā)育除了受到基本的遺傳作用外,，還與孩子幼兒時期的生活體驗有很大關系,。如果家長不讓孩子認識到做出貢獻需要付出巨大努力，孩子在努力學習過程中遇到很多困難的時候,，孩子會認為自我成不了家長說的哪種人物,，就會有沮喪和自悲感，嚴重影響孩子進取求知的信心,。所以家長要幫忙孩子樹立正確的價值觀!下頭就從自我的一些家庭教育心得體會中,，分享一些樹立孩子正確價值觀的方法!

不要對孩子嬌生慣養(yǎng)，能夠制造一些挫折,，考驗孩子的毅力,。

對孩子的要求要嚴，讓孩子克服困難,，逐漸加大,，并且必須堅持到底，直到有效為止,。

根據(jù)孩子的特點,，父母能夠經(jīng)過講故事，看電影,，參加烈士紀念館,，閱讀書籍等，讓孩子學習典型人物,，啟發(fā)自我教育,，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力。

正確的愛孩子是培養(yǎng)孩子良好性格的基礎,。父母要恰當?shù)膼酆⒆?，必須將愛和嚴格統(tǒng)一齊來。父母在行為品質(zhì)方面嚴格要求孩子,，孩子當然會苦一些,，但從長遠來看，這有助于他們培養(yǎng)良好性格,。怕孩子吃苦,，過于遷就孩子，可能造成日,、他們的任性,、依靠性強的性格特點，在今后的人生道路上吃不了苦,。事實上,，孩子將來幸福與否,，更受其性格的影響。

夢想是人格的核心,。夢想是經(jīng)過父母,、教師、社會的啟發(fā)引導,，在孩子的內(nèi)心逐漸構成的一種自覺追求,，父母不能代替孩子規(guī)定目標，確定夢想,，并強加給他們,。孩子單純而幼稚，他們常常會因為讀了一篇令其感動不己的文章而想長大了當作家,，因參觀了自然博物館而想當科學家,，也可能因為遇到一個可親可愛的教師，便立志自我長大以后也要當教師,。對孩子這些想法不要輕易否定，要鼓勵他們積極向上的雄心壯志,，隨著年齡的增長,，根據(jù)不一樣孩子不一樣優(yōu)勢的顯現(xiàn)，再把他們逐步引向適當?shù)姆较颉?/p>

滴水見太陽,。培養(yǎng)孩子的健全人格,，光講大道理事不夠的，重要的是從日常生活中做起,。

家長家庭教育基本行為規(guī)范的心得體會篇四

孩子像春天的花朵,，天真爛漫、活潑可愛,，純真無瑕,，分辨是非本事差，同時有著極強的好奇心,，極強的理解本事和模仿本事,。所以對孩子施教，作為家長絕不能采用簡單,、粗暴的方法,，應善于引導，想方設法激發(fā)孩子的興趣,，變被動學習為主動學習,，主要應做好以下幾方面的工作：

葉圣陶說：“教育就是習慣的養(yǎng)成?！薄胺彩呛玫膽B(tài)度和好的方法,，都要使他化為習慣,，僅有熟練得成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn),，好的方法才能隨時隨地應用,，好像出于本能，一輩子也用不完,?！焙⒆拥淖⒁饬袝r間短，在平時必須提高孩子的學習效率,。比如寫作業(yè)時,，要在規(guī)定的時間內(nèi)完成教師布置的作業(yè)，不能邊做邊玩;自我的作業(yè)自我檢查,，自我對自我負責,，家長不得當教師;家長必須注重錯題原因分析，不得只盯著分數(shù),。這樣,，讓孩子覺得學習是自我的事情，好的學習習慣,，可事半功倍,。

作為家長應放下架子，和孩子交朋友,，把孩子當作獨立的主體,，和孩子交流盡量低下身子，少用命令的口氣,，多用商量的語言,。多用“我們”，少用“你應當”等等,，即使是批評,，要讓孩子能感受到你對他的愛。因為孩子的心靈很脆弱,，如果家長經(jīng)常教訓孩子,，勢必使孩子產(chǎn)生恐懼感和厭惡感，不敢親近你,，同時還往往產(chǎn)生逆反心理,，不但不愛聽你的話,，就連學校也怕去了,。

作為家長要異常注意自我的形象，在孩子面前,，家長言語要禮貌舉止要得體。因為父母是孩子的學習榜樣,，家長的一言一行潛移默化地影響著孩子,，對孩子成長影響深遠,。當然,，對于孩子我們要有極大的忍耐力和足夠的耐心對待孩子,。切莫在工作中遭遇到的煩惱時，把孩子當成發(fā)泄桶,，作為家長是不能亂發(fā)脾氣的，只能是不厭其煩地說服教育,，最多也只能溫柔的說一聲“你再這樣,，我真的生氣了”,，然后還是耐心地引導，說服,。

做為家長要想方設法善于引導,，激發(fā)孩子的學習興趣。我們都明白,，孩子生性好動,、貪玩，可是只要他們感興趣的事,，他才會真正認真去學,，認真去做，自覺去做,。對不感興趣的事,，他們死活都不愿去做，趕鴨子上架在孩子們身上行不通,。僅有善于引導孩子，激發(fā)孩子們的學習興趣，才能讓孩子愉快地、主動地投入到學習當中去,。平時我們能夠利用自我的知識，發(fā)揮自我的想象力，編一些趣味的小故事,，或趣味的游戲等,，讓孩子在玩中學習,，在學習中游戲，真正的做到“樂學”,。

總之,，對孩子的家庭教育，我們要學會用心去與孩子們交流，幫忙孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,，激發(fā)他們的學習興趣，讓孩子歡樂學習健康成長,。