總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地掌握和應(yīng)用所學(xué)知識,。在寫心得體會時(shí),，我們可以加入一些邏輯推理和分析,，提升文章的說服力和可信度,。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會范文,，供大家參考和借鑒,。
家長的家庭教育心得體會篇一
首先，感謝學(xué)校為我們家長爭取的學(xué)習(xí)機(jī)會,。聽了鄭老師的正面管教的課,，受益匪淺。現(xiàn)將我的學(xué)習(xí)和大家分享,。
鄭老師對家育正面管教的關(guān)心和熱情分享觸動我很深,。我學(xué)習(xí)到了很多。
第一：早期父母對孩子的品格,、性情,、心理等培養(yǎng)要比孩子成長的中、后期重要的多,。比如我們家長盡最大努力在孩子早期成長中創(chuàng)建好的家庭環(huán)境（不一定是物質(zhì)財(cái)富）,，比如陪伴、關(guān)心和參與到孩子的戶外活動中,。對培養(yǎng)性情,、審美能力、社交溝通能力和情緒管理能力非常重要,。
鄭老師提出的具體方法也是現(xiàn)在很多家長正在做的,。比如以4-5人以小組，家長輪流帶孩子到大自然中,、博物館,、美術(shù)館，都能更好地學(xué)習(xí)并陶冶情操,、拓展視野,。
如果早期成長過程中父母欠缺關(guān)愛孩子，缺乏極積溝通交流,，中后期孩子出現(xiàn)的問題則更需要第三方介入,，比如心理醫(yī)生等。
第二：溫暖的家庭,，一個(gè)有愛的家是孩子最需要的,。而不是更大的房子和更豪華的車。實(shí)際操作是,，爭取不在孩子面前吵架,。
第三：父母的成長速度要大于孩子的成長速度。家長只有不斷學(xué)習(xí)才能更好的和孩子交流,，理解他,，尊重他。如果仔細(xì)聆聽孩子，就會發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候是孩子教育著我們,。
第四：為了更好的做好孩子的引導(dǎo)者,，我們家長要學(xué)會改變。改變可以是這樣的,，在和孩子有不同意見時(shí),，或看不慣他的拖拉，他的成績暫時(shí)落后時(shí),，我們要改變父母以權(quán)威去和孩子爭論準(zhǔn)是贏家的習(xí)慣,，勇敢做出改變：可以多嘗試和孩子進(jìn)行溝通交流，和孩子一起解決問題,。用信任代替焦慮,。
改變還可以是這樣的，不在孩子面前玩手機(jī),，不抱怨是非等,。
第五：要教育孩子的價(jià)值觀，維護(hù)真理,，辯別是非,，擔(dān)當(dāng)正義。
要培養(yǎng)孩子做到：有底氣的不懼,，有骨氣的不懼,，有志氣的不懼。
作為父母的我們可以每天通過向上教育,，多發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),，并及時(shí)鼓勵孩子進(jìn)步。做孩子可靠的肩膀,，孩子會得到更多的自信,。這自信來自父母、老師的認(rèn)可,；這自信來自自身知識的累積,；這自信來自同伴的一個(gè)微笑。
請讓我們繼續(xù)做溫暖的父母,，不必做到一百分,。但有了心與心的交流，有了和孩子一起學(xué)習(xí)的行動,，我們陪著孩子一起心上善良,，通過自己的“知性意行”主動地改變自己，和孩子一起幸福成長,。
家長的家庭教育心得體會篇二
家庭是孩子成長的主陣地,，家庭教育是孩子成長中最重要的教育,。20xx年1月1日，《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施,，該部法律的頒布,，是大力弘揚(yáng)中華民族家庭美德的法治體現(xiàn)，是促進(jìn)未成年人健康成長和全面發(fā)展的法治保障,，是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的有力支撐。有法可依,，《家庭教育促進(jìn)法》為家長賦能,，為家庭教育保駕護(hù)航。
自古《三字經(jīng)》中有言“養(yǎng)不教父之過”,。家庭教育向來備受重視,。可是具體要“教”什么呢,？做人,？做事？立志還是健體,？家庭教育似乎是各自閉門造車,，個(gè)別成功的案例也只是來自育兒類書籍的分享。
《家庭教育促進(jìn)法》的頒布為迷茫中的父母指明了方向,。該法中具體的界定了家庭教育的內(nèi)涵,。家庭教育是指父母或者其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長，對其實(shí)施的道德品質(zhì),、身體素質(zhì),、生活技能、文化修養(yǎng),、行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng),、引導(dǎo)和影響。家庭教育要全面,，要兼顧,，切勿以偏概全。所以現(xiàn)在在我們家,，無論是運(yùn)動健身,，居家勞動還是學(xué)習(xí)娛樂都會和孩子一起，在這個(gè)過程中既增加了親子互動,，同時(shí)也提高了孩子身體素質(zhì),，增強(qiáng)了孩子的生活技能，也培養(yǎng)了孩子的良好行為習(xí)慣,。
家庭教育看似具有私人性和自主性,，但實(shí)則它的公共性更不容忽視,。“少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年興則國興”，一個(gè)家庭教育的成敗關(guān)系到整個(gè)社會的安定,、團(tuán)結(jié)和發(fā)展,。因此家長應(yīng)當(dāng)重視家庭建設(shè)，為孩子成長營造良好的家庭環(huán)境,。
《家庭教育促進(jìn)法》中具體給出了四個(gè)方面的實(shí)施建議：培育積極健康的家庭文化,，樹立和傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德和構(gòu)建文明,、和睦的家庭關(guān)系,。
尊重孩子成長規(guī)律，了解孩子不同階段的需要,，增加親子互動和有效陪伴這是我們家一直在努力做的事,，為此我和孩子爸爸約定只要孩子在身邊盡量不看手機(jī)。周末的郊游,，晚間的游戲和睡前的閱讀都是雷打不動的,、最美好的親子時(shí)光。堅(jiān)守為人父母的初心,，牢記家庭教育的使命,，不斷學(xué)習(xí)，跟上孩子成長的步伐,，做學(xué)習(xí)型父母,。
每個(gè)家庭最重要的責(zé)任就是在孩子成長的過程中，營造良好的家庭環(huán)境,，實(shí)施優(yōu)良的家庭教育,。讓我們一起努力做合格的父母，不斷提高家庭教育的質(zhì)量,。
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家長的家庭教育心得體會篇三
家庭教育的好壞將直接影響到孩子的健康成長。一個(gè)家庭夫妻關(guān)系和諧了,，家庭才能和諧,，才能給孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境?！爱?dāng)父母不容易,，當(dāng)好父母更不容易”。事實(shí)確實(shí)如此,。如何當(dāng)好家長,，我認(rèn)為,，首先，努力“學(xué)會關(guān)心”,。家長應(yīng)以身作則,，言傳身教地關(guān)愛社會、國家,、他人,、朋友、同事等等,，使之尊老愛幼,，相幫謙讓，寬容大度,，待人和氣。
家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育,。當(dāng)然，學(xué)校教育反過來也影響著家庭教育,。我覺得作為家長應(yīng)積極地投入到對孩子的家庭教育之中,，要和老師多溝通、多交流,，從而在學(xué)校和家庭之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),，使學(xué)校教育和家庭教育能夠有機(jī)地結(jié)合起來，以取得教育的最好效果,。孩子在校的時(shí)間相對來說比在家多些,，與同學(xué)、老師相處的時(shí)間長,，而且每個(gè)孩子在家和在學(xué)校表現(xiàn)的會不一樣,。通過與老師的溝通能夠?qū)⒆诱莆盏母嘈私夂⒆拥牧?xí)性,、表現(xiàn),，及時(shí)取長補(bǔ)短，同學(xué)的交往和老師的鼓勵將影響孩子的成長,。孩子的成長必須靠家校共同努力,。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，家長重視與否,，教育方法正確與否,，首先是觀念問題。有些家長望子成龍,，學(xué)習(xí)上不斷加大壓力,，生活上關(guān)懷備至,，卻將良好行為習(xí)慣置之腦后，聽之任之,。我認(rèn)為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,，形成良好的習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
今天,，短暫的學(xué)習(xí)時(shí)光讓我受益匪淺,，但如何才能真正做到“依法帶娃”卻任重而道遠(yuǎn)，作為家長,，必須要更用心去理解法律背后的真理,，與學(xué)校共努力，與孩子共成長,。
家長的家庭教育心得體會篇四
前不久,，網(wǎng)曝一位80后的`富二代殺害90后妻子的新聞，讓人非常震驚,，也很值得我們深思,，現(xiàn)在大多是獨(dú)生子女的時(shí)代，對于如何教育好他們,，社會,、學(xué)校和家庭都責(zé)無旁貸。巴金曾說過：“孩子成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始,?！币环N良好的家庭教育，能有助于孩子的健康的心理和健全人格的形成,，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校,，父母卻是孩子終生的老師，家庭教育的影響力至關(guān)重要,。女兒今年三歲半了,，她的成長教育成為我們家最大、最難的家庭作業(yè),，作為父母,，誰都有一顆望子成龍、望女成鳳的心,，雖然自己知道女兒在同齡人中不是最好,，但我希望通過家庭教育讓她會變得更好,。
一、注重綜合素質(zhì)教育
思想品德教育對小孩子來說是至關(guān)重要的,，一個(gè)人只有擁有高尚的品德,、良好的情操才能為人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年3月份在學(xué)雷鋒的活動月里,，當(dāng)看到幼兒園的走廊上掛著雷鋒的頭像時(shí),，我就告訴她“這個(gè)叔叔最喜歡幫助別人了，你要向他學(xué)習(xí)哦,！”雖然她聽得似懂非懂,，但從生活的細(xì)節(jié)中我會試著讓她明白如何去幫助別人，比如買東西時(shí)我讓她幫我提小袋子,、打掃住房樓梯時(shí)幫我倒水等她力所能及之事,。在我們諄諄教育下，女兒在學(xué)校里能夠尊重老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，和小朋友們友好相處，并且常常自豪地說：“我有好多的同學(xué),，有五個(gè)是我最好的朋友?！?/p>
二,、注意學(xué)習(xí)方式方法
每天我總要抽時(shí)間看看女兒班上的博客，看看她每天在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況,，回家后不時(shí)的考考她,，看她在幼兒園的學(xué)習(xí)情況如何，找出她的缺點(diǎn),，要求老師幫忙改正,。上個(gè)學(xué)期女兒膽子較小，通過家園共同教育,，這個(gè)學(xué)期自信了很多,，上課也敢舉手發(fā)言了。
在家里我深信寓教于樂,，不強(qiáng)制她去讀書,，畢竟還是孩子，而是投其所好讓她看《兒童早教新方法》,、《小小智慧樹》,、《雙語不用教》等她喜歡的碟片，讓她從動畫游戲中學(xué)習(xí)或者玩玩具時(shí)告訴她如何簡單的數(shù)數(shù)方法,。
三,、重視感恩教育
每年三八婦女節(jié),，幼兒園都會開展感恩教育親子活動，這個(gè)活動非常有意義,，當(dāng)活動中女兒抱著我說：“媽媽,，我愛你”時(shí)我會熱淚盈眶，也許她并不明白其中涵義,，但我聽后卻感觸頗深,，結(jié)婚九年才迎來了她，剛出生時(shí)聽力,、智力篩查都沒過關(guān),，現(xiàn)在她身心都健康，讓我很欣慰,，我不奢望她有多么的出人頭地,，但她必須擁有一顆感恩的心。
小時(shí)候,，因上班沒空都是由爺爺奶奶帶,，老人對小孩過于溺愛，喜歡的食物讓她獨(dú)享,，養(yǎng)成了自私的習(xí)性?，F(xiàn)在慢慢長大懂事了，我們就給她講“孔融讓梨”的故事,，每次吃東西的時(shí)候,，她會先給爺爺奶奶和爸爸媽媽一部分，并且還說：“有食物要大家分享”,。
四,、加強(qiáng)自理能力培養(yǎng)
女兒從小體質(zhì)較差，很容易生病,，特別在天氣寒冷的時(shí)候,，總擔(dān)心她自己穿衣時(shí)間太長會受涼都不讓她穿，自己包辦太多從而導(dǎo)致她上個(gè)學(xué)期依賴性太強(qiáng)而什么也不會做,。這個(gè)學(xué)期,，我試著放手讓她做，她的自理能力比以前強(qiáng)了很多,，都主動要求自己洗臉,、涮牙、脫衣服,，偶爾會有褲子前后,、鞋子左右穿反的現(xiàn)象，肯自己動手我就很欣慰了。
以前女兒吃飯愛挑食,，喜暈不喜素,，沒有喜歡吃的菜就不主動吃，等著大人喂,，我就告訴她小白兔最愛吃蘿卜和白菜,，現(xiàn)在她慢慢地不那么挑食了并且也能主動自己吃飯了。
五,、率先垂范,，做好自身教育
女兒有一天問我：“媽媽我做錯(cuò)事的時(shí)候你打我，你做錯(cuò)了是不是也要打你自己呢,？”我一時(shí)語塞,，只好說我做錯(cuò)事了下次改正。是??！“人無完人，孰能無過”,，當(dāng)小孩子不聽話或做錯(cuò)事的時(shí)候,，我們只會打罵，沒有換位想一想她們更需要的是夸獎和鼓勵,，成功的家庭教育,，一定是不能缺少夸獎和鼓勵的。
作為父母,，我們將用愛心,、耐心教育好她，盡最大的努力為她營造良好的成長環(huán)境,。
家長的家庭教育心得體會篇五
感謝學(xué)校和洪老師推薦的陳默老師的教育課堂。聽完課,，對自己的想法也篤定了些,，同時(shí)受到很多很多的啟發(fā)，作為父母,，就應(yīng)該做好父母該做的角色：
1,、關(guān)注孩子身體健康，助力孩子擁有健康的體魄,。健康的身體是一切基礎(chǔ),。
2、關(guān)注孩子心理健康,，及時(shí)幫助孩子調(diào)理一些可能存在的負(fù)面情緒,，使孩子能踏實(shí)，能心神安定。這樣課堂才能全神貫注的聽課,，保證效率,。
3、陪伴,。要高質(zhì)量的陪伴,，對建立融洽的親子關(guān)系很有益處。只懂得回家休閑享受的父母,，陪不出勤奮刻苦的孩子,。
4、增加閱讀,。雙減可能會少了書面的家庭作業(yè),，閱讀是父母幫助孩子成長、自己不斷成長最廉價(jià),、最便捷,、最有效的路徑。
5,、注重生活教育,。教育孩子幫助別人，善待別人,；孩子活的踏實(shí),，安心，體現(xiàn)自我的價(jià)值,。
家長的家庭教育心得體會篇六
俗話說:"沒有教育不了的孩子,只有教育不當(dāng)?shù)母改?,。我很贊同這一觀點(diǎn)。身為家長應(yīng)該如何才能教育好孩子呢?這并不是一件簡單的事情,。初為父母,孩子雖小,但絲毫不能放松任何警惕,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注孩子的一舉一動,一邊從小就能養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣!
不知道怎么回事,前段時(shí)間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時(shí)候,宏寶都會哭鬧一會兒,。非得等家長走后,再在老師的精心呵護(hù)下,方能停止哭鬧,然后恢復(fù)平常,與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時(shí)候心里特不是滋味,這到底是怎么回事呢?其實(shí),我們家宏寶平時(shí)在家的時(shí)候,沒那么任性,也不那么愛哭鬧,在我們心中是一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的乖寶寶,。
當(dāng)孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時(shí),，一定會有特定的原因，要想解決這一問題,，首先得找出原因所在,，然后在對癥下藥，這樣會取得較好的效果,。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大,。
寶寶上了幼兒園，爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開,，把孩子也弄得很傷感,。其實(shí)家長要鼓勵寶寶做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，因?yàn)楹⒆颖緛砗軋?jiān)強(qiáng)，爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了,，和小伙伴玩得很好,，是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子,，一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了,，更引起孩子對你的思念，這樣又重新引起他的思想波動,，這是最不必要的,，家長要對老師采取完全信任的態(tài)度，老師會以非常大的愛心和耐心,，來接待你的孩子,。
之后的一天早上起來，寶寶還是問了要不要是幼兒園,？我們跟他說肯定要上的,！就象大人上班一樣，每天都要去,，寶寶也不例外．吃過早飯,，一路跟他說話和天玩笑，讓他放松上學(xué)的緊張情緒,，不一會兒就到了學(xué)校門口我說寶寶帶我上你們班級,，他說在二樓，然后就高興帶我上了二樓,，也沒有跟我說再見,，他自己已經(jīng)一個(gè)人坐到老師旁邊的座位上去了。
家長的家庭教育心得體會篇七
我學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》,，獲益良多,。作為兩個(gè)未成年孩子的家長，我深刻懂得家長以及家庭教育對孩子的成長具有決定性意義,。因此,，不光孩子需要成長，家長也需要成長,，家長要學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育理念,，掌握豐富的家庭教育知識,，運(yùn)用良好的家庭教育方法,，為孩子的成長營造好的家庭環(huán)境。同時(shí),，我也學(xué)習(xí)到了家庭教育的新方法,，新思路，我會努力培養(yǎng)出合格的社會主義接班人！
家長的家庭教育心得體會篇八
聽了王教授的《培養(yǎng)孩子主動生活》教育講座,，才認(rèn)識到家庭教育如此重要,，才進(jìn)一步明白孩子的成功離不開家庭教育的成功，才認(rèn)識到對孩子的投入,，不單純是金錢和時(shí)間,，家長家庭教育講座心得體會。現(xiàn)擇其扼要結(jié)合自己反思如下：
保持情緒良好,，不要把在單位的工作情緒帶到家里,，甚至轉(zhuǎn)移給孩子，要“制怒”,，怒則失去正常理智,，萬事皆失去準(zhǔn)線。父母之間即便真有矛盾爭吵也要避開些,，減少對孩子的影響,。
人際交往的原則，理解,、尊重,、平等，多看優(yōu)點(diǎn),，少看缺點(diǎn),，何況自己的骨肉至親，不要吝嗇我們的愛,，多表揚(yáng)他,，增加自信，有自信才有志向,，有志向才會成功,。不要光看分?jǐn)?shù)而看不到孩子的進(jìn)步，“愛屋及烏”捆綁式的愛是要不得的',，和孩子相處,、和老師溝通都要講“和諧”，和則興,，學(xué)習(xí)才會進(jìn)步,，才會一步步走向成功，心得體會《家長家庭教育講座心得體會》,。
古人說：“授之以魚,，不如授之以漁?！蔽覀円赂曳攀?，沒有錯(cuò)何來對,，讓孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志,，勞其筋骨”方能進(jìn)步,。
1.眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間，直線距離最短”,，所以從學(xué)習(xí)到有成,，
2.要堅(jiān)持走直線，中間彎曲將事倍功半,，家長負(fù)責(zé)時(shí)刻矯正,。避免“小貓釣魚”的故事再發(fā)生。
3.家庭教育也是一項(xiàng)工作,，我們要堅(jiān)持做下去才會有效果,，曾國藩說過“但須。
4.有志有恒,，乃有成就耳”“事斷不可求速效,，求速效必助長，非徒無益,，而又害之,。必要日積月累，如愚公之移山,，終久必有豁然貫通之侯”
5,。總之,，聽完王教授的講座深有愧意,，父母的做法，言傳身教直接影響著孩子,。
6.未來的成功與否,，我們做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，感謝學(xué)校和趙老師給了我們做父母的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,，給了孩子一個(gè)成功的可能,。
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家長的家庭教育心得體會篇九
英國作家薩克雷說過,，“播種行為,，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣,，收獲性格,，播種性格，收獲命運(yùn),?！钡莱隽伺囵B(yǎng)良好行為習(xí)慣的重要性。我國思想家陶行知曾說“凡人生所需之重要習(xí)慣性格態(tài)度多半能夠在六歲以前培養(yǎng)成功”,。揭示了培養(yǎng)良好行為習(xí)慣應(yīng)及早抓起的必要性,。
此刻的孩子，大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，是家中的小太陽,，家人對孩子的生活照顧得無微不至，給孩子吃最好的,、穿最好的,，幫孩子做一切需要做的事情，最大限度的滿足孩子的要求,，從不在孩子面前說一聲：“不”,。祖輩、父母過分的溺愛嬌慣,，造成孩子以自我為中心,，適應(yīng)潛力較差，任性,，怕苦等問題,。從開學(xué)初教師的上門家訪及調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)，小班大都幼兒在家飯來張口,、衣來伸手,，不少家長很重視對幼兒的認(rèn)知教育、智力開發(fā),，把幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)則以“孩子還小”為理由而包辦代替或不予以糾正,，在幼兒發(fā)展中存在著認(rèn)知潛力和行為潛力不和諧性、不一樣步性,。不少幼兒在表演節(jié)目時(shí)還很自信,，但一旦讓他們?nèi)オ?dú)立完成一件簡單任務(wù)時(shí)，就顯得不知所措,。有的幼兒尚未構(gòu)成用餐,、入廁、傾聽,、玩玩具等方面的基本行為習(xí)慣,，如果任由這一狀況發(fā)展下去，幼兒行為方面的問題將越來越多,，幼兒的不良發(fā)展將不可避免,，對今后的一生都將產(chǎn)生不良的影響。
3~4歲是培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期,，家庭教育和學(xué)前教育階段是幼兒構(gòu)成良好行為習(xí)慣的重要時(shí)期,，幼兒良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成比知識的獲得更重要,。而良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能構(gòu)成的事，要培養(yǎng)一個(gè)人良好的行為習(xí)慣,，務(wù)必從小抓起,。越來越多的事實(shí)證明，良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成要比知識的獲得重要得多,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是一個(gè)人獨(dú)立于社會的基礎(chǔ),，又在很大程度上決定人的工作效率和生活質(zhì)量，并進(jìn)而影響他一生的成功和幸福,，能夠說,，習(xí)慣是體現(xiàn)一個(gè)人素質(zhì)的重要方面。小班是幼兒從成人呵護(hù)中逐步走向獨(dú)立生活的重要階段,。小班幼兒的許多行為尚未建立或定型,，可塑性很大，因此,，小班階段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣具有更重要好處。
我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣，只有自我做了,，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理，而自我不能作為孩子的榜樣,，那么,，這種教育，但是是金玉其外,，敗絮其中的'教育,，是絲毫起不了作用的。同時(shí),，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生,，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事，也是一種促進(jìn)力量,。雖然他不明白母親考研的歷程有多么辛苦,，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真,。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,，不僅僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的進(jìn)步，成為了一個(gè)懂事的好孩子,。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每一天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè)，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí),，從不看電視，各自拿一本真誠地期望家長們?nèi)鱿碌氖敲利?、善良,、友愛的種子。讓美麗,、善良,、友愛的花開滿孩子的心田。不要讓“望子成龍”的心理變成孩子的壓力,，順其自然,，因材施教，讓孩子輕簡單松學(xué)習(xí),，要相信：是金子總是會發(fā)光的,！
家長的家庭教育心得體會篇十
學(xué)習(xí)了《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》，作為家長感受良多,，我明白了家庭是教育孩子的第一課堂,，家長是孩子的第一位老師。作為家長在日常生活中要注意自己的言行舉止,，通過言傳身教教育孩子禮貌待人,，遵守各種行為規(guī)范，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣,，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的'成長環(huán)境,，對孩子教育要有耐心，切忌粗暴,，和孩子用心溝通,，在談心中了解他內(nèi)心,，并逐步引導(dǎo)正確的方向。
家長對孩子教育的重視程度直接影響到孩子是否會養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，我認(rèn)為培養(yǎng)孩子熱愛勞動,，形成良好的習(xí)慣極為重要。讓孩子參加力所能及的勞動,，不僅能夠培養(yǎng)孩子的勞動習(xí)慣和勤勞的品德,，而且可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性、責(zé)任感,、自信心,、意志力等良好素質(zhì)和各種能力。
總之,，家庭教育是教育的基礎(chǔ)和根本,，沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學(xué)校教育。今后的教育中,，我們做家長的應(yīng)積極配合學(xué)校的教育,，使孩子健康、快樂的成長,，成為德智體美勞全面發(fā)展的人才,！
家長的家庭教育心得體會篇十一
我們知道，要開車必須有駕照,，當(dāng)老師要有教師資格證,，而做父母，我們沒有經(jīng)過任何培訓(xùn)就無證上崗了,。所以我覺得與其教育孩子,，不如與孩子一起學(xué)習(xí)，和孩子共同成長,。
這個(gè)世界上所有的愛都以聚合為最終目的,，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛,。父母真正成功的愛,，就是讓孩子盡早作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體從你的生命中分離出去，這種分離越早,，你就越成功,。
現(xiàn)在的孩子生活自理能力差是不爭的事實(shí)。怎么造成的呢,？靜下心來反思,，還是我們大人的原因。在家里，父母把孩子當(dāng)寶貝一樣的珍愛著,，含在嘴里怕化了,，捧在手心怕摔著，每天幾個(gè)人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn),，孩子要什么就滿足他什么,，什么事都給他代勞了，他用什么來鍛煉自已的能力呢,？而我們往往卻給自己找一個(gè)借口：“只要你學(xué)習(xí)搞好了,，其它事不用你操心?！边@里,，我們恰恰忽視了一個(gè)重要的問題：生活的能力與學(xué)習(xí)能力是相通的，是能夠相互促進(jìn)的,。一個(gè)自理能力強(qiáng)的人,，就是一個(gè)做事有條理的人,，也是一個(gè)思維邏輯性強(qiáng)的人,。這些素質(zhì)表現(xiàn)在學(xué)習(xí)中，其潛力是無法想象的,。所以我們家長應(yīng)該盡量放開手去,，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，為孩子獨(dú)立性的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境與條件,。
孩子其實(shí)就是一面鏡子,，他反射出的問題其實(shí)就是父母的問題。
所以,，家長要教育孩子還得先約束好自己,，規(guī)范好自己的行為，這樣孩子有一個(gè)好的榜樣,，就算我們家長沒有多少說教,，孩子也會自覺地跟著去做。
孩子的模仿能力很強(qiáng),，他們時(shí)常受周圍環(huán)境的影響,，模仿身邊的人或事物。平時(shí),，家長的所作所為,，孩子們都在看著，同時(shí)也會影響孩子,，每位家長都應(yīng)該用良好的環(huán)境和榜樣去影響,、熏陶孩子。因此，家庭的生活環(huán)境,、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”,。
不讓孩子玩手機(jī)，家長可以率先捧起書本,；想讓孩子早睡早起,，家長就得有時(shí)間觀念；想要孩子不挑食,，家長在餐桌上就不要挑三揀四,；想引導(dǎo)孩子完成目標(biāo)，家長監(jiān)督起來就不能時(shí)緊時(shí)松,；要想孩子不說謊,，家長就得信守承諾，說到做到……自律不能片面設(shè)定在學(xué)習(xí)一個(gè)方面,，而應(yīng)該把自律的培養(yǎng)體現(xiàn)在每一個(gè)生活細(xì)節(jié)處,。
孩子為什么不愿與大人們交流，不僅僅是代溝的問題,，更主要的是我們家長總是以一種居高臨下的姿態(tài)出現(xiàn),，以一種教訓(xùn)的口氣，不停地抱怨,，不停地責(zé)備,。這樣的親子關(guān)系，只會越來越差,，那就只有溝而不會通了,。因此，我們要放下傳統(tǒng)的家長尊嚴(yán),，把孩子放在平等的位置上,，成為孩子的朋友，和他們主動交心,，讓他們愿意與你分享心事,。
自從孩子上學(xué)后，他們的主要問題是圍繞著在學(xué)校與老師,、同學(xué)的人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)展開的。于是,，我們和孩子們的交流就放在每天吃晚餐的過程中,，問問今天在學(xué)校有什么新鮮事，有什么感受,，孩子在輕松愉快的氛圍里津津樂道,，有開心,，有煩惱，我們對孩子的所有話題表示非常感興趣,，從孩子的述說中去發(fā)現(xiàn)有沒有需要幫助解決的問題,，引導(dǎo)孩子想出正確解決問題的方案，提醒孩子應(yīng)注意的事項(xiàng),。有時(shí)候,，還會問問他們今天課上學(xué)了什么內(nèi)容，在他們講給我們聽時(shí),，我們有時(shí)會故意說一些錯(cuò)誤的認(rèn)識和想法,，他們就會按上課的內(nèi)容來糾正，這樣,，孩子不僅就記住了上課的內(nèi)容,，還讓他們很有認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感。這樣輕松開心的聊天,，無形中讓我們親近了與孩子們的.關(guān)系,。
世界上沒有兩片完全相同的葉子，也沒有兩個(gè)完全相同的孩子,。所以我們要做學(xué)習(xí)型家長,，只有父母好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上,。
家長的家庭教育心得體會篇十二
我們認(rèn)為要教育好孩子,，首先要以身作則,，父母是孩子最好的榜樣,，只有自己做了，孩子才會跟著學(xué)習(xí),。如果光說大道理,，而自己不能作為孩子的榜樣，那么,，這種教育,，不過是金玉其外，敗絮其中的教育,，是絲毫起不了作用的,。同時(shí)，學(xué)校的教育也是同等的重要,，只有雙方共同努力才能出效果,。
兒子的母親目前是一所大學(xué)的研究生，對孩子而言,，這是他引以為自豪的事,，也是一種促進(jìn)力量。雖然他不知道母親考研的歷程有多么辛苦，但母親深夜還在靜靜的看書的景象給他留下了深刻的印象,，那是一個(gè)榜樣,，使他明白只有勤奮努力才會夢想成真。孩子已經(jīng)上初一,，雖然母親不在身邊,，孩子在爸爸和學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下，不僅在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,，其他各個(gè)方面都有了可喜的'進(jìn)步,，成為了一個(gè)懂事的好孩子。
(2)營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
聽我的同事講過他家女兒和侄女雙雙同年考上大學(xué)的事，他的心得體會是營造家庭學(xué)習(xí)氣氛,，讓孩子養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,。每天晚上吃完飯后，他和妻子就出去散步,，女兒和侄女兩個(gè)孩子收拾完桌子,，就去寫作業(yè),，他們回到家,，在孩子做作業(yè)時(shí)，從不看電視,，各自拿一本書看,，時(shí)間久了,，孩子就養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，女兒和侄女經(jīng)常相互比,，看誰學(xué)習(xí)好,，看誰學(xué)的晚，去年高考,，兩個(gè)孩子雙雙以優(yōu)異成績考取夢想的大學(xué),。
(3)培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師,。
兒子小的時(shí)候很喜歡玩電腦游戲,，我對他說，玩可以,，你也可以玩出新花樣,，比如，做幻燈片之類,，拿給別的孩子看時(shí),，多有成就感啊,。于是兒子學(xué)會了制作幻燈片，時(shí)常還叫別的孩子欣賞,，并教會他們,。兒子現(xiàn)在喜歡上了英語，剛開始的時(shí)候,，我同學(xué)家的女兒去學(xué)英語,，讓他也去跟著學(xué)，如今,，他已經(jīng)越學(xué)越有興趣,，對媽媽說：“我班上有一個(gè)英語說得很好的同學(xué)，我也要跟他一樣”,?？吹胶⒆舆@樣愛學(xué)英語，我很欣慰,。我知道兒子的語文不太好,，我有時(shí)替他著急，真希望他能把語文提高一下,，可兒子說要繼續(xù)報(bào)名學(xué)英語,，我還是高興的答應(yīng)了。
(4)處罰孩子要適當(dāng),，積極引導(dǎo)孩子,，做孩子的好朋友。
記得兒子在小時(shí)候,，有一次拿家里的錢,，沒有經(jīng)過父母同意，買了許多玩具,，我們知道后,，讓他退回了玩具,，并打了他,，打得很重，以后他再也沒有犯過類似的錯(cuò)誤,。兒子上小學(xué)四年級的時(shí)候,，寫字很差，我讓他把寫錯(cuò)筆畫的字重寫10遍,，結(jié)果我們吵打起來,，兒子說他已經(jīng)盡力了，一時(shí)難以改變,，我向兒子認(rèn)了錯(cuò),，同時(shí)指出他打我也是不對的,，兒子也認(rèn)了錯(cuò)，現(xiàn)在我和兒子有時(shí)像朋友一樣聊天,，其樂無窮,。
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家長的家庭教育心得體會篇十三
好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的,，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細(xì)節(jié)中。我們家每個(gè)人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時(shí)候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點(diǎn)后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點(diǎn)時(shí)間來看書,。在我們家經(jīng)?？梢钥吹竭@樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看。而且,，只要有機(jī)會就從書店買各種圖書給他閱讀,，“六一”兒童節(jié)、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時(shí)間長了,，孩子喜歡上了讀書。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進(jìn)作用,。
從孩子上學(xué)起，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè),。學(xué)新課之前，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時(shí)同他的老師溝通,，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
在家庭生活中,，時(shí)時(shí)處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成,，玩過的玩具要收拾好，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時(shí)候,，孩子想偷懶，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的,。慢慢他就認(rèn)可了這種行為，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。
教育孩子,，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實(shí),，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的可信賴的整體價(jià)值體系來教育孩子，這一段時(shí)間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范,，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn)，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長,。
不要給孩子定太高的要求，給他一點(diǎn)自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足,，再施加引導(dǎo)。我想我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么,，過多的說教，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。要求孩子做到的,，大人自己首先要做到。比如我兒子看電視的時(shí)候,，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機(jī)前,，我就糾正他，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長時(shí)間,，眼睛也要看壞的?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問,，我只有自己先改正，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了,，只上一會兒網(wǎng)了，你也應(yīng)該改正吧!”這時(shí),，孩子會欣然的接受你的建議。
為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時(shí)間,，給他報(bào)名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。
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孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時(shí)候，看他煞有介事地做成一個(gè)雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。
總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子,，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時(shí)還能有自己的樂趣，是一個(gè)熱愛生活的人,。
家長的家庭教育心得體會篇十四
一個(gè)孩子從母體中分別出來,，到成為獨(dú)當(dāng)一面的國家棟梁。成長的每一步都離不開上輩的教導(dǎo)和教導(dǎo),。古人說:人之初,、性本善，人一生下來,，他的心靈是純凈的,，看到的天空是湛藍(lán)的，四周的空氣是清爽的,。但為什么在以后的成長的歷程中,，以至于有人工作突出受到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，有人犯罪受到社會的責(zé)備呢?歸根結(jié)底是后天教育的結(jié)果,，也可以說是人為和環(huán)境造成的,。
孩子一睜眼看到的是自己的親人，爸爸,、媽媽,、爺爺、奶奶現(xiàn)在的社會,，一家三代守著一個(gè)孩子的大有人在,，哪個(gè)父母不是把孩子捧在手里怕摔著、含在口里怕化了,，更何況還有爺爺,、奶奶寵著,，很簡單讓孩子從小成為“養(yǎng)尊處優(yōu)”只會發(fā)號命令的“指揮家”。我家鄰居就有這么一小孩,，今年都快兩歲了,，平常爸爸媽媽工作忙，是爺爺奶奶從小帶著的,，只要見到自己喜愛的東西,，不管它是不是屬于自己的，都想據(jù)為己有,，稍有不從便連蹦帶跳,、大聲哭鬧，爺爺奶奶要么惟命是從幫其占有,，要么連哄帶騙如：這東西有毒,、哪個(gè)叔叔會抱你走，你會找不到自己的媽媽讓孩子的幼當(dāng)心靈從小就生活在被蒙騙的氣氛中,。所以要想讓孩子的人生有一個(gè)好的開頭,，家長作為孩子的第一任教師，首先要擔(dān)負(fù)起“教師”這個(gè)稱呼,，不要讓孩子在你的教條下養(yǎng)成“好壞不分”“是非不辨”的性格,，有位教育家曾經(jīng)說過：好的性格打算一個(gè)人的一生。
孩子一生是否能安康的成長,，也取決與環(huán)境的影響,，父母不和、每天爭吵或者是父母都忙于自己的工作照看不到自己的孩子,，沒有給孩子制造一個(gè)舒適的環(huán)境,，孩子所處的環(huán)境孩子覺得擔(dān)心全、不暖和,、不安康,，同樣也會影響孩子的成長。
每當(dāng)看到有的父母對孩子聽之任之,，由著他們的小脾氣來而不去加以引導(dǎo)和訂正,，我真的替孩子們鳴不平，有的.家長在對孩子的教育不起任何作用的時(shí)候,，喜愛用“樹大自直”來勸慰自己,，以求的心靈臨時(shí)的安靜，我就教過這么一個(gè)孩子,，從小父母嬌生慣養(yǎng),，想怎樣就怎樣，到后來對于父母的話不聽不信，總是與父母對著干,，你讓他往東他偏往西,，養(yǎng)成自由散漫的性格,，以致造成上課做小動作,、不聽教師話的壞毛病，每次為此事與家長想溝通的時(shí)候,，家長總是說“樹大自直”,，面對家長的無知真替孩子惋惜。孩子就同小樹,，該修剪就修剪,，對于3---5歲的孩子，正處于仿照和學(xué)著辨別是非的時(shí)候,，作為家長你假如發(fā)覺問題不準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施,，就是在往小路上領(lǐng)孩子，等到你掌握不了他的時(shí)候,，你想拉都拉不回,，到那時(shí)你真是悔之晚矣。
所以,，現(xiàn)在的家長,，你必需認(rèn)清形勢，從自身做起,，給孩子樹立一個(gè)好的典范,，教會他為人、做事的的道理,，所謂“三歲看大”就是這個(gè)理幼兒教育,，幫忙孩子從小找準(zhǔn)前進(jìn)的方向，在前進(jìn)的道路上大步走向明天,。
家長的家庭教育心得體會篇十五
xx月,、日我有幸參加了吉林省永吉縣家庭教育專家講座，聆聽了趙剛教授《國際視野下的家庭教育》和崔宇教授關(guān)于家庭教育方面的講座,，讓我對于我的教育事業(yè)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,，也對于家庭教育對于孩子成長成才過程中的重要性，有了更深的體會,。關(guān)于家庭教育的學(xué)習(xí)讓我真真切切感到家庭教育對于一個(gè)孩子成長,，成才的重要意義。下面,，我就從這次培訓(xùn)給我的感觸來談?wù)勎业囊恍┬牡谩?/p>
一致性是造成"望子成龍〃和“順其自然”的家庭教育方式的主要癥結(jié)所在,。所謂的“超現(xiàn)實(shí)性"，是指家長不能正確、客觀地看待和教育自己的子女,；他們往往對自己的孩子都有一種過高的估價(jià)和希望,常常用鄰居,、同事、朋友的小孩的優(yōu)點(diǎn)去評判自己孩子的成敗,，從而導(dǎo)致心理上的不平衡,。
只有當(dāng)學(xué)校教育和家庭教育形成了合力，我們的教育才會收到事半功倍的效果,。因此,學(xué)校要充分利用家長學(xué)校和家訪,，全面指導(dǎo)家庭教育。孩子是培養(yǎng)教育的對象,，不把孩子當(dāng)寵物,，不要剝奪孩子的權(quán)利。賞識孩子所做的一切努力,，賞識孩子所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,，甚至要學(xué)會賞識孩子的失敗，讓孩子感到家長永遠(yuǎn)是他的后盾,。在提高家長認(rèn)識的基礎(chǔ)上,采取統(tǒng)一的內(nèi)容,，統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行教育與評價(jià)。學(xué)校重在“如何做",，家庭重在“怎么做“,。學(xué)校和家庭密切配合，以實(shí)踐為重點(diǎn),，及時(shí)反饋,，樹立榜樣，找出差距,，從根本上克服"教育靠學(xué)校包打天下"的被動局面,。
經(jīng)過兩天的‘學(xué)習(xí)，讓我覺得,，對于家庭教育,，我還有許多知識要學(xué)習(xí)，但是,，從這兩天的講座中,，我卻學(xué)到了很多，我會將所學(xué)到知識應(yīng)用到實(shí)際中,，身為母親的我,，不僅在學(xué)校教育學(xué)生，回到家也同樣教育自己的子女,，我相信這次家庭教育專家培訓(xùn)的學(xué)習(xí)是幾代人都享不盡的充電之旅,。
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513月日下午,，在青園陽春廳參加了以"提高家庭教育水平、更好地關(guān)注孩子健康成長”為主題的家庭教育座談會后,，我深有感觸,。
根據(jù)這次報(bào)告精神，結(jié)合我們家庭教育中好的.做法和存在的不足,，經(jīng)過認(rèn)真的反思,，在今后的家庭教育中我會注重以下幾個(gè)方面：
家庭環(huán)境對孩子的成長至關(guān)重要。由于我們雙方從事的工作性質(zhì),，不能抽出很多時(shí)間陪伴孩子,，孩子從上托兒所開始就在學(xué)校全托,，現(xiàn)在一年級了也幾乎都是由孩子的奶奶照顧,。更為嚴(yán)重的是，雙方不注意各自的情緒控制,，在家里是典型的慈父嚴(yán)母型經(jīng)常出現(xiàn)一些不必要的爭吵,、沖突，給孩子一種爸爸在家就可以放肆地感覺,，也導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績上不去,這一教訓(xùn)是極為深刻的,，也是無法彌補(bǔ)的。教育最大的特點(diǎn)是不可逆轉(zhuǎn)性,。對此,，現(xiàn)在我們得做到及時(shí)的糾正，首先,，雙方做了溝通,，彼此理解對方,解除相互間的誤解，多抽出時(shí)間陪伴孩子,，要想孩子茁壯成長,，必須創(chuàng)造一個(gè)幸福的環(huán)境，讓孩子感到家的溫暖,，和父母在一起的幸福,。
首先是雙親一致。夫妻二人在教育原則和思想上要高度一致,，不能各自為戰(zhàn),，使孩子無所適從。其次,，要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。好的習(xí)慣使人終身受益。
在對待孩子的教育上,，要把孩子看作具有獨(dú)立人格的主體,，尊重孩子,，不能一切包辦,更不能溺愛。遇事要和孩子商量,，讓孩子參與家庭管理,，學(xué)會處理一些基本的事務(wù)，不要因?yàn)楹⒆有?，就認(rèn)為他的意見可以不重視,，這是不可取的。人的心理健康的核心是自尊,、自信,。只要做到了自尊、自信,，很少會出現(xiàn)心理問題,。不把孩子當(dāng)回事，就根本談不上培養(yǎng)孩子的自尊,。要幫助孩子處理好人際關(guān)系,。在現(xiàn)階段，孩子的人際關(guān)系主要是伙伴關(guān)系,。良好的同伴關(guān)系,，可以使孩子在同伴中受到尊重，有愛的歸屬感,，對培養(yǎng)孩子的自尊,、自信至關(guān)重要。同時(shí)要培養(yǎng)孩子謙虛的品格,，把自已放低,，學(xué)會寬容和。
要強(qiáng)化自立教育,。讓孩子學(xué)會自已的事情自已做,，從小樹立"吃苦”的精神,學(xué)會生活自理，懂得生活的艱辛,，因此,，我們要從小刻意地培養(yǎng)孩子應(yīng)對挫折的能力?？梢詮囊恍┬∈伦銎?，比如，對孩子的要求先不要急于答應(yīng),，要讓孩子在“逆境”中成長,。要培養(yǎng)孩子廣泛的興趣和愛好。這本身就是熱愛生活的表現(xiàn),，可以促進(jìn)孩子積極向上的心理發(fā)展,也是提高綜合素質(zhì)的重要途徑,。要提供各種條件培養(yǎng)孩子的興趣,，特別是讀書的興趣，要選取一些有思想深度的書,，培養(yǎng)孩子"深讀”的習(xí)慣,。
由于我的專業(yè)知識有限，以上這些體會非常浮淺,本人建議,，由學(xué)校通過家長學(xué)校這個(gè)平臺,，定期組織開展系統(tǒng)的家庭教育專題講座，從整體上提高家長的家庭教育水平,，配合好學(xué)校的教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展,。
家長的家庭教育心得體會篇十六
家庭教育是整個(gè)教育體系的重要組成局部。我們常說,，家庭是孩子永遠(yuǎn)眷戀且永不停課的學(xué)校,，父母是孩子第一任且永不卸任的老師。正是經(jīng)過家庭教育,，家長把自我崇高的品德,、淵博的知識、豐富的生活經(jīng)歷潛移默化地傳授給下一代,，并將伴隨孩子走完全部人生旅途。
家庭的和睦對于一個(gè)孩子的成長是至關(guān)重要的,，家人之間的相親相愛會讓孩子學(xué)會寬容,，學(xué)會理解，學(xué)會愛,，愛別人和愛自我,。假如缺少家庭的.關(guān)愛，會讓孩子變得越來越冷漠,，越來越自私,。看到過許多的案例,，孩子的墮落,，麻木等等問題，都是因?yàn)榧彝ト鄙賽?，試想一個(gè)孩子連自我的父母和家人都不愛,，他還會去關(guān)心體貼生疏人嗎所以，必需要給孩子營造一個(gè)溫馨和諧的家庭生活,，讓我們的孩子都能歡樂無憂的生活,。
漠漠剛會坐的時(shí)候，我們就已經(jīng)把她放在凳子上和家人一齊吃飯,，雖然那個(gè)時(shí)候她還不能自我吃,，可是我們堅(jiān)持讓他看我們大人是怎樣用餐的,，所以漸漸的漠漠自我就學(xué)會吃了，并且是很早就學(xué)會拿筷子吃飯,，家里只要能讓他做的事情,，都是堅(jiān)持讓他自我做，比方掃地,、洗菜,、拿碗筷、搬凳子等等,。許多家長認(rèn)為孩子那么小能干什么呀,，還不是越幫越忙，其實(shí)做不好是肯定的,，可是只要他參與就好,，假如你總是阻止他干活，他就會覺得媽媽不需要我,，久而久之他就不再愿意干了,。并且勞動習(xí)慣的培養(yǎng)會讓他更珍惜別人的勞動成果，比方說自我玩的玩具不要亂放,，垃圾不亂丟等等,。
孩子的自尊心也是很強(qiáng)的，有時(shí)候一句責(zé)備的話能讓他難受很長時(shí)間,。相反多鼓勵鼓勵他會讓孩子干勁十足,。比方孩子幫家長擦桌子了，家長就要使勁的夸一夸孩子,，說：你真棒!真勤快!誰也沒有xxx懂事,。這樣孩子會非常快樂,，還有可能去之后幫助拖地了,。
孩子之間攀比心很重的，當(dāng)別的孩子做什么,，往往他就做什么,。所以在教育孩子時(shí)，不妨試著找些既勤快又懂事的小朋友做個(gè)典范,。比方孩子經(jīng)常賴床,，家長可以說：小明天沒亮就起床背詩了，人家可厲害了,，沒人趕得上他,。這樣孩子受到鼓勵，會精神起來,，要和小明比比誰起床早,。
有一段時(shí)間家里人看電視看的多點(diǎn),，漠漠也跟著看電視看多了，之后覺得不能再這樣,，所以此刻家里人都學(xué)會看書,，即使不看書也會看報(bào)紙，這樣漠漠也跟著學(xué)會了閱讀,，雖然時(shí)間堅(jiān)持不了多久,，可是習(xí)慣是漸漸培養(yǎng)的，一點(diǎn)一滴累積起來就會好的,。俗話說,，行千里路勝讀萬卷書，所以只要有時(shí)間還是會帶孩子多出去走走,，在大自然中學(xué)習(xí)知識更能讓孩子理解,。雖然教育專家都不提議孩子那么小就學(xué)唐詩古詞之類的，可是我覺得雖然孩子還不懂,，可是多讀點(diǎn)這類的詩詞能培養(yǎng)孩子的美感和節(jié)奏感,。至于兒歌音樂之類的，多讀多聽肯定是有好處的,，關(guān)鍵是漠漠很喜歡這些,，我覺得培養(yǎng)興趣是最重要的。
