在日常的學習,、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇一

1、通過活動使學生了解新年的各種習俗,，用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來,。

2、讓學生感受新年的歡樂氣氛,，使學生在活動中得到鍛煉,，增進同學之間的友誼。

3,、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,，以及孩子們的載歌載舞，表達自己生活在校園,、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬,。

x班教室。

1,、布置教室,，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2,、主持人做好準備,。

3、準備好活動器材和獎品,。

1,、儀式：出旗，敬禮,，唱隊歌,。各小隊集隊、報告人數(shù),。

2,、主持人甲：“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

甲：我們的心兒像怒放的花朵,，蕩起一片歡樂的海洋,。元旦，是我們大家的節(jié)日,，五十六個民族的人們都在為它歡慶,。

乙：讓我們以最大的激情，唱起來吧,；甩動雙臂,，舞起來吧,。

全班齊唱《新年好》

3、班主任致新年賀詞,。

親愛的同學們,，新年就要來臨了，你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,，身體健康，學習進步,。

4,、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎,？

（2）中國人過新年有哪些習俗,？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5,、游戲1：沖破封鎖線

（在教室中間拉很多繩子,，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛,，在把繩子去掉,，然后就看這些人的精彩表演吧。）

6,、游戲2：詞語連珠,，

（就是先說個詞語每個組或每個人用最后一個字接詞語，接不上的看著處罰就可以了,，挺有意思。）

7,、乙：盡管,，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中,。甲：盡管我們只是一顆小星星,，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙：在這美好的節(jié)日中,，讓我們滿懷感激之情地說一聲：

合：謝謝爸爸媽媽,，謝謝老師，祝福你們一生健康,，新年快樂,。

甲：請聽歌曲《魯冰花》掌聲歡迎。

8,、游戲3：猜猜看

（事先準備一些紙片,，上面寫好各種職業(yè),，或者體育運動。然后讓每個人分別抽一個,，不要讓別人知道,。然后分別表演，不能說話,，讓別人猜猜看是什么職業(yè),。人與人之間不能說話，只能靠動作表達意思,。老師,。學生。農(nóng)民,。獅子,。蛇。企鵝,。鴨子,。老虎。發(fā)愣,。生氣,。吃驚。害怕,。思考,，籃球。足球,。乒乓球,。）乙：我們是那么的可愛，我們的心靈是那么的真摯,。

9,、游戲4：小九九游戲，挺好玩的,！

（站上一圈人,，從其中一個開始說，49,，下一個趕緊答36,，她再接著說68，下一個回答48,，以此類推,，誰說錯了，就輸了就受罰。）

10,、展望未來的一切,，我們更加珍惜美好的歲月。在這陽光燦爛無比歡樂的日子里,，我們非?？鞓贰Ｕ埿蕾pxxx為我們帶來的表演,。

11,、貼鼻子游戲

游戲規(guī)則用布蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)兩圈,，摸鼻子,，摸到著獎勵一顆泡泡糖，否則表演節(jié)目,，大家說好嗎,？（游戲開始）

甲：尊敬的各位老師，親愛的同學們,！

合：我們今天非常開心,，能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂，在不知不覺中,，我們將難忘的20xx送走,，迎面走來的是嶄新的20xx年！回首這一年我們留下的串串足跡,，每人都深感振奮,。

12、紙條送祝福

最后,，讓我們在《幸福拍手歌》的樂曲中互贈新年禮物,，把美好的祝愿送給同學，各自以匿名方式寫在紙條上交主持人,，然后叫大家輪流抽取,，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

13,、班主任總結(jié)

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,，憧憬未來,，我們是多么的`高興和興奮。老師祝大家年年有進步,，天天有快樂,。x班慶元旦主題隊會到此結(jié)束！

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇二

1、感受迎新年的愉快氛圍,，知道自己即將長大一歲,，有成長的自豪感，增強孩子的自主性,。

2,、通過游戲，感受溫馨的同伴之間的友好情感,。

3,、展示幼兒的能力，培養(yǎng)幼兒自信,、樂觀,、大方的品質(zhì)。

：

擊鼓傳花

1,、幼兒一起致新年賀詞：

祝老師們工作順利;身體健康!祝小朋友快快樂樂;祝大家新年快樂!過年啦……(教師敲鼓)

2,、放音樂，大家齊唱《新年好》

以擊鼓傳花的形式展開,，鼓聲落,，花落到誰的手中，幼兒便表演一個節(jié)目(幼兒的特長展示或者是與同伴共同表演),。共三輪,，每輪三次;每輪結(jié)束后幼兒表演一個集體節(jié)目。

(一),、第一輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》、《古詩吟唱》,。

2,、師幼游戲：魔毯 游戲準備：報紙

游戲規(guī)則：分兩組進行，每組2對,。教師和幼兒共同踩在一塊報紙上,，在規(guī)定時間內(nèi)用腳將紙踩碎，每個組的報紙踩得最小,，哪個組獲勝,。

(二)、第二輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目,，《快樂歐伯拉》

2、游戲：誰的力氣大(吹氣球比賽)游戲準備：氣球

游戲規(guī)則：分兩組進行,，每組6人,。每位幼兒拿一個氣球，游戲開始后先將氣球吹大獲勝。

(三),、第三輪擊鼓傳花

1,、幼兒集體節(jié)目：歌曲大聯(lián)唱《寶寶不怕冷》、《小象愛媽媽》等等

2,、游戲：搶椅子,。游戲準備：椅子6個

游戲規(guī)則：分兩組進行，每組5對,。幼兒跟著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂一停，大家就搶小椅子坐,，沒有搶到的回去,，然后拿掉一個小椅子，看到最后誰能搶到最后一把小椅子,。

：為幼兒分發(fā)新年禮物,。

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇三

新的一年馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,，但是幼兒對于元旦的來意并不是很清楚,。我們希望通過活動，使幼兒了解元旦的來意,，體驗動手制作的快樂,，用自己制作的作品裝飾我們的幼兒園和活動室，體會節(jié)日的愉快氣氛,。

慶元旦,、迎新年“我是巧巧手”幼兒手工活動。

我參與,、我動手,、我快樂、我們都是巧巧手,。

1,、通過創(chuàng)設溫馨、和諧的環(huán)境,，讓幼兒充分體驗合作的愉快心情,，增進同伴間的感情。

2,、通過開展該活動使幼兒進一步認識,、了解元旦，感受節(jié)日的愉快氣氛,。

3、通過制作方案的設計、實施,，調(diào)動家長參與幼兒園教育活動的積極性,，增進家園關(guān)系和諧。

x月x日上午9：10開始,。

1,、場地環(huán)境的布置。

2,、操作材料,。

1、認識元旦（知道元旦的意義和來歷）

元旦,，也被稱為“新年”或“新歷年”,，是指公歷的1月1日。但在古代,，“元旦”即是今天的“春節(jié)”,，也就是農(nóng)歷新年。

元旦是很多國家的法定假日,；習俗方面,，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其中主要形式,。

漢語“元旦”含義：“元”是開始,、第一的意思；“旦”即早晨天明的時間,，也通常包含一天之意,。因此“元旦”就是一年的開始、一年的第一天,。

歷史上,，中國各個朝代對“元旦”說法不一致。為了“行夏正,，所以順農(nóng)時,；從公歷，所以便統(tǒng)計”,，定農(nóng)歷正月初一為春節(jié),，而以公歷1月1日為新年。

后來使用“公元紀年法”,，將公歷1月1日正式定名為“元旦”,，自此我國的每年1月1日就成我們家喻戶曉的新年“元旦”節(jié)日。

2,、迎接元旦暨“我是巧巧手”幼兒手工活動

（1）幼兒繪畫：年年有魚,。

（2）幼兒剪紙：美麗的窗花,。

（3）幼兒制作賀卡并互贈。（說一句祝福的話）

（4）展示幼兒作品,。（布置活動室）

3,、歡慶元旦。

觀看有關(guān)的電影,，師幼共慶元旦,。

歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待,，相信我們的明天會更加美好！勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束,，今天,，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆,，感謝各位家長的光臨,，我們衷心的祝愿大家新年快樂！也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌,，再見,！

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇四

新年，即新一年的第一天或若干天,，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日,。世界各國，特別是古代都有不同的日期,，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀年的1月1日,。在中國古代，也稱元旦,，現(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年,，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當日,，人們會以各種不同的方式慶祝,。冬天來臨也意味著新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷,，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居,、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入,，一起去擁抱陽光的溫暖,，參與戶外活動，觀察人們的穿著……辭舊迎新,，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜,，讓我們用充滿樂趣地,、滿懷欣喜地迎來新年，并讓幼兒更多的了解有關(guān)新年的活動和民俗,。同時鼓勵幼兒不怕寒冷,，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛煉活動,，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能干了,。

1,、不怕寒冷，體驗過新年的快樂,，積極主動地參加體育活動,。

2、能通過閱讀活動,，初步理解圖中簡單的故事內(nèi)容,，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會說“xxx,，新年好,！”。

3,、過新年,，知道自己長大一歲了，愿意自己做簡單的,，力所能及的事,，體驗做事的樂趣。

4,、樂于參與新年活動,，感受節(jié)日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠,，增加新年的氣氛,。

第一次活動

勇敢的小企鵝

1、不怕寒冷,，樂于參加冬季體育鍛煉活動,。

2、探索在不同高度的物體上行走,，掌握保持身體平衡的動作要領(lǐng),，并能從20厘米左右的

高度雙腳跳下。

1,、寬約30厘米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20厘米的橋形式

2,、企鵝頭飾若干

1,、小朋友們，冬天來了,，你們有什么感覺呀,？外面冷不冷呀？

2,、今天來了一位小客人,，它的家在非常遠、非常冷的的地方,，那里到處都是雪,，都是冰山，好冷呀,！你們想不想見見這位小客人呀,？

1、另一位老師帶著企鵝的頭飾,，學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好,，

我是企鵝，住在遙遠又寒冷的南極,，那里比這里還要冷哦,！不過我們每天都會做好多運動，小朋友們愿不愿意和我一起做游戲,，做運動呀,？”

2、老師分發(fā)給每位幼兒一個企鵝頭飾,，跟在老師后面模仿小企鵝的走路姿勢（雙手微微張開,，腰板挺直，搖啊搖）,，雙腳輕輕跳的姿勢,。

1、教師：剛才老師帶小朋友們已經(jīng)在地面上練習啦,，現(xiàn)在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來,，好嗎？試試怎樣走才最穩(wěn),。

2,、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認為較好的方法練習,，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡,。

3、老師向幼兒講解保持平衡的方法,，請個別走的較好的幼兒做示范,，其他幼兒觀察動作要領(lǐng),。

4、幼兒再次練習,，老師巡回指導,，對能力較弱的孩子給予幫助,。

1、老師介紹游戲的規(guī)則和要求,。

幼兒依次走過冰橋,，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上,，再回到隊尾等待再一次的游戲,。

2,、提醒幼兒保持身體的平衡，游戲反復2~3次,。

1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法,，在線上行走,。

2、讓家長多帶孩子到戶外多活動,，感受大自然的變化,。

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇五

1、感受新年來臨的快樂,，喜歡參加集體活動,，樂意與周圍的人進行情感交流，能表達出內(nèi)心的喜悅,。

2,、懂得過一年長一歲了，萌發(fā)在新的一年要學習新本領(lǐng),、取得新進步的良好心愿,。

3、能大膽的展示自己的才藝,，體驗與家長,、同伴共同合作的快樂。

游戲材料(鞋樣,、鞋帶等),、彩紙等

共分四大環(huán)節(jié)，以擊鼓傳花,、解說詞進行連接,。

第一環(huán)節(jié)：

游戲大比拼：

1、親子游戲“造反游戲”

2,、親子游戲“鞋帶朋友”

第二環(huán)節(jié)：

才藝打比拼：幼兒及家長才藝表演

第三環(huán)節(jié)：

折紙打比拼：幼兒及家長在彩紙上書寫下新年的愿望并學習折千紙鶴懸掛在班上,。

第四環(huán)節(jié)：

制作禮物大比拼：家長和幼兒共同努力利用各種材料自制新年禮物,，并進行展示和評比。

我們準備了兩個親子游戲請家長事先了解：

附：親子游戲

1,、造反游戲

玩法：跟著主持人的口令,，做出相反的動作。如主持人喊：“向左”,，其他人做“向右”;喊“站起”,，其他人則“蹲下”;喊“向上舉”，其他人則“向下舉”;喊“稍息”,，其他人則“立正”,。做錯的人遭淘汰，最后剩下的就是勝利者,。

2,、鞋帶朋友

玩法：媽媽或爸爸手拿好鞋樣在一邊的凳子上做好，孩子拿著鞋帶另一邊跑向家長處,，用大拇指,、食指握好鞋帶的一端，對準孔穿進去,，再把另一端穿進旁邊的孔里,，穿好后鞋空的上面打上蝴蝶結(jié)。

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇六

一,、8:00~8:25幼兒早餐（家長在陽光房等待）

家長：了解半日活動內(nèi)容及需要配合的事項,。

二、8:25~8:50 幼兒化妝

家長：部份志愿者家長幫助老師為幼兒打扮,。

三,、8:50~9:00 幼兒小便 喝白水

家長：觀察幼兒飲水及入廁的自主性

四、9:00~9:20教育活動：《月亮媽媽星星娃娃》

1,、理解詩歌內(nèi)容,，初步感受詩歌中所描寫事物的美。

2,、學說童謠,，能在老師引導下有感情的朗誦詩歌

活動預備 ：星空ppt 熒光燈 月亮星星 圖片

1 情境游戲?qū)耄て鹩變簩W習詩歌愛好

播放搖籃曲,，聽到這首曲子,，你想到了甚么？入夜了,，要睡覺啦,，快看（觀看動態(tài)ppt），月亮媽媽出來了，星星娃娃出來啦,，月亮領(lǐng)著星星在夜空中頑耍,。聽，我這還有一首好聽的詩歌《月亮媽媽星星娃娃》,，詩歌的名字叫,？

2 欣賞詩歌，初步了解詩歌內(nèi)容

題目：（1）詩歌里都有誰??？（誰是媽媽，誰是娃娃）他們在夜空中干甚么,？

（2）他們玩的很開心,，開心的都怎樣樣啦？

哦,，他們開心的時候這樣?。磕俏覀冊賮砺犚槐樵姼?，聽聽詩歌里是怎樣說,。

3 再次完全欣賞，理解詩歌內(nèi)容（圖片）

問：（1）月亮媽媽開心是甚么樣子的,，詩歌里是怎樣說的？快到老師身邊來學學,？

（2）星星娃娃開心是甚么樣子的,，詩歌里是怎樣說的？能學學嘛,？

快樂的小星星快眨著眼睛回家

（3）追問：娃娃為甚么樂得把眼睛眨（由于他們玩的很開心,，由于星星會一閃一閃的）

引導語：月亮媽媽和星星娃娃玩的那末開心，他們相親相愛,。

4 通過量種方法,，幫助幼兒記憶詩歌內(nèi)容，練習有感情的朗誦

（1）通過圖片,，提示幼兒簡單接說童謠后半部份

（2）在游戲情境中,，和幼兒一起有感情的完全朗誦詩歌。

*快看,，（打熒光燈）哦,，我們這里變成甚么啦？誰愿意來當月亮媽媽,？誰來當星星娃娃,。*在美麗的夜空下，快找一個好朋友，啦啦手一起說說詩歌,。（音樂一閃一閃亮晶晶）,。

結(jié)束語：月亮媽媽和星星娃娃玩的真是太開心了，快回家去喝點水吧,。

五,、9:20~9:30 幼兒小便、喝果水

家長：觀察幼兒的飲水習慣,、飲水量

六,、9:30~9:45 小二班童話劇欣賞

七、9:45~10:00 小便,、穿棉坎肩

家長：幼兒自己動手穿衣的能力,。

八、10:00~10:20 匯操表演

家長：a：幼兒上下肢動作的調(diào)和性與靈敏性,。

b：在體有游戲中與同伴的交往能力,。

九、10:20~10:40 小便,、喝酸奶

家長：幼兒小完便主動掖衣服,。

良好的喝酸奶常規(guī)。

十,、10:40~11:20 小型聯(lián)歡會

節(jié)目一：歌曲聯(lián)唱 表演者：全體幼兒

節(jié)目二：故事表演《小鈴鐺》

節(jié)目三：童謠連誦 表演者：全體幼兒

節(jié)目四：故事表演：《拔蘿卜》

節(jié)目五：舞蹈：《咿呀呼哈呼》 表演者：全體幼兒

節(jié)目六：故事表演：《捉迷藏》

節(jié)目七：古詩連誦 表演者：全體幼兒

節(jié)目八：舞蹈：《我愛圓圈圈》,、《再見曲》

節(jié)目九：交換禮物

十一：11:20~11:30 幼兒小便、洗手

十二：11:30~12:00 午飯

幼兒園新年環(huán)創(chuàng)主題名稱篇七

1. 通過與同伴,、老師和弟弟妹妹,、哥哥姐姐共同拜新年活動，體驗友情和師生情,。

2. 感受傳統(tǒng)過新年互贈禮物的快樂,。

3. 知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲,，體驗成長的快樂,。

小中大各年段幼兒和教師

20xx年x月xxx日上午

各年段相互交錯拜年送禮物

一、制作拜新年的禮物(9:30—9:50)

① 大班幼兒各制作紅燈籠一個 !

② 中班幼兒各制作新年賀卡一張,，里面送上祝福語!

③ 小班幼兒各制作新年紅包二個,，里面包上祝福語!

二、學說新年祝福語(9:50—10:00)

放鞭炮,，過新年,，穿新衣，真熱鬧,，我們代表xx班全體老師和小朋友,，祝弟弟妹妹(哥哥姐姐)在新的一年里向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園,，健康快樂的成長，快樂開心每一天! 祝老師阿姨身體健康,、工作順利,、永遠年輕!

三、互贈新年祝福和禮物(10:00—10:30)

大班把燈籠送給中班的弟弟妹妹,，中班幼兒把新年賀卡送給小班的弟弟妹妹,，小班幼兒把紅包送給大班哥哥姐姐。體驗互收禮物的快樂,。