做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是小編整理的個人今后的計劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇1

一,、學(xué)生基本情況分析

初一新生思維敏捷,，活潑好動，勤學(xué)好問,。有些同學(xué)越學(xué)越有興趣,，積極性很高，但亦有個別英語基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)把這門課當(dāng)成負(fù)擔(dān),，本期要采取有效的教學(xué)措施,，加強(qiáng)優(yōu)差生的輔導(dǎo)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

二,、目的要求

1、根據(jù)學(xué)生的特點以及英語學(xué)習(xí)的規(guī)律,，采用有效的教學(xué)手段和教學(xué)方法,。創(chuàng)設(shè)生動活潑的語境，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)語言開展活動,。

2,、本學(xué)期要著重注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(包括預(yù)、復(fù)習(xí)習(xí)慣,，書寫,、朗讀習(xí)慣,，及語言行為習(xí)慣)，以保證課堂大容量,、高密度,、快節(jié)奏訓(xùn)練的展開。還要注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,，在以前的基礎(chǔ)上,，指導(dǎo)及鼓勵他們多使用工具書。

3,、從學(xué)生實際出發(fā),，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

4,、充分利用直觀教具和現(xiàn)代化的教學(xué)手段，注重現(xiàn)代技術(shù)與學(xué)科之間的整合,，多設(shè)計教學(xué)情景,，以練為主的原則，抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練,，注重培養(yǎng)學(xué)生直接用英語表達(dá)思想的能力,，擴(kuò)大課堂容量，提高課堂效率,。

5,、認(rèn)真鉆研教材，掌握每單元的教學(xué)目的和要求,，正確地把握教材的重點和難點,，根據(jù)的學(xué)生年齡特點及班級的實際情況，精心設(shè)計教學(xué)程序,，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,，寫出各單元中的每課教案,。

三,、具體措施

總原則：提高課堂利用率，有效利用課堂時間,。盡可能地挖掘優(yōu)等生的潛力,，促使其提高。對于成績較弱者,，針對性地進(jìn)行幫補(bǔ),，并通過優(yōu)等生的幫助促其進(jìn)步。

1,、在課堂上體現(xiàn)知識的梯度,，擴(kuò)大照顧面。

2、引導(dǎo)學(xué)生找出適合自己的學(xué)習(xí)方法,，把握好學(xué)習(xí)的各個環(huán)節(jié),，讓他們能養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣。

3,、實施“一幫一”活動,，讓成績好的同學(xué)帶動差生，同時亦監(jiān)督差生每天的作業(yè)完成情況和背誦情況,。

4,、建立英語學(xué)習(xí)小組，并以小組為單位開展“每日一讀”的活動,。同時,，整合家長的力量，讓家長在周末期間監(jiān)督學(xué)生聽磁帶,、讀課文,。

5、每天利用固定時間進(jìn)行閱讀訓(xùn)練,，使學(xué)生能盡快掌握閱讀技巧,，培養(yǎng)閱讀興趣，從整體上提高學(xué)生掌握語言知識的能力,。

初一上冊英語分為starterunit1-3,，unit1-9、starter1-3每個單元三課時完成,，unit1-9每個單元6課時,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇2

為進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)規(guī)范化精細(xì)化管理，扎實全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作,，以縣教體局、縣教研室工作要點為指導(dǎo),，以強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以服務(wù)教學(xué),、服務(wù)師生為出發(fā)點,，堅持依法治教，努力提高教師的業(yè)務(wù)能力,，切實轉(zhuǎn)變教風(fēng),、學(xué)風(fēng),，整體提高教學(xué)管理水平，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、工作要點

1、深入開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)。

2,、積極探索有效教學(xué)的途徑,，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、穩(wěn)步推進(jìn)新課程實施,，深化校本教研,。

4、積極開展全員賽教及教學(xué)能手,、教壇新秀的評選活動,，推進(jìn)課改工作穩(wěn)步發(fā)展。

5,、繼續(xù)抓好教師培訓(xùn),，搞好“師徒結(jié)對”、青年教師培養(yǎng)等活動,，不斷提高青年教師綜合素質(zhì),。

6、檢查,、督促并指導(dǎo)微型課題的研究過程,，確保順利結(jié)題。

7,、結(jié)合實際,，開展多種形式的教學(xué)活動，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

8,、建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員每周進(jìn)班檢查評議以及聯(lián)系班級指導(dǎo)制度,。

9,、加強(qiáng)教導(dǎo)處自身建設(shè)，提升處室人員的服務(wù)意識和辦事效率,。

三,、具體措施

(一)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度，努力提高課堂質(zhì)量

1,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)與學(xué)法指導(dǎo),，扎實探索有效教學(xué)的途徑

要求各班主任及科任教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊抓共管,，做到學(xué)習(xí)風(fēng)氣堂堂抓，時時抓，決不放松,。指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí)方法,，課堂質(zhì)疑和聽課方法，指導(dǎo)學(xué)生課后復(fù)習(xí)方法;注重課堂教學(xué)效率,，堅決杜絕課堂教學(xué)的隨意性,，采取有效措施，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，建立“比學(xué)趕幫超”的良好學(xué)風(fēng)和科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法,。

探索有效教學(xué)的途徑主要從以下幾方面入手：

一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。教師在教育教學(xué)實踐中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，運(yùn)用理論并發(fā)展理論,，這樣的理論才能成為活的理論，才能為己所用;

二是走出常規(guī)的備課誤區(qū),。我們往往以為,，要備好課，就是要認(rèn)真鉆研教材和大綱,，備出每節(jié)課講授內(nèi)容的重點,、難點、關(guān)鍵點,、易錯點以及教學(xué)方法,、過程等。勿庸置疑,，這些是必要的,，但關(guān)鍵是，我們應(yīng)走進(jìn)學(xué)生的心里,，找出學(xué)生的興奮點,，備出真正讓學(xué)生感興趣的課。能夠備出這樣的課,，是學(xué)生能輕松掌握所授知識的前提和保證,，也是教師能永遠(yuǎn)感受課堂的新鮮感和誘惑力的原因所在;

三是要有正確的教學(xué)方法。

①在教學(xué)時應(yīng)注意遵循由易到難的授課規(guī)律;

②重視學(xué)生的動手能力,、參與面與參與度,，要讓學(xué)生的思維在課堂上真正運(yùn)轉(zhuǎn)起來,，真正的形成和教師的互動;

③講究提問的藝術(shù)，激起學(xué)生學(xué)習(xí)欲望和探究欲望;

④嘗試賞識教育,，用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)每位學(xué)生的閃光點,，通過一次次的表揚(yáng)，強(qiáng)化,、鞏固這些“閃光點”,，從而營造出良好的師生氛圍;

⑤重視合作與質(zhì)疑;

⑥精講精練、講練結(jié)合;

⑦經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思,，有效的成功的反思,，是開展有效教學(xué)的必要條件。

2,、抓好備課管理

本學(xué)期語,、數(shù)、外三科仍按照集體備課的要求,，精心設(shè)計活頁教案,，備課組合理分工，教案講求實用,。各科教師要把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力作為重要目標(biāo),，在既備學(xué)生又備教材的基礎(chǔ)上，寫出切實可行的教案,，做到周前備課,，備教學(xué)目標(biāo)、重難點,，學(xué)法指導(dǎo),，教具準(zhǔn)備，教學(xué)過程,。各任課教師要結(jié)合自己的教學(xué)實際,，填寫好添加欄與教學(xué)反思。教后小記或教學(xué)反思要結(jié)合實際單元小結(jié)要做到詳細(xì),、具體,，有針對性。嚴(yán)格教案檢查,，堅決杜絕無教案上課,，網(wǎng)上直接下載教案上課，或課后補(bǔ)教案現(xiàn)象的發(fā)生,，教研組每月檢查兩次,，教導(dǎo)處每月詳查一次。檢查教案統(tǒng)一實行卡片登記制度，詳實的把每次檢查教案中發(fā)現(xiàn)的問題,，登記成卡片粘貼在教案本上,。

3,、加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)管

各科教師要繼續(xù)推進(jìn)候課制度,，提前到班，為學(xué)生做好表率;加強(qiáng)課堂教學(xué)的組織管理,，向40分鐘要質(zhì)量,，未經(jīng)教導(dǎo)處同意，絕不允許私自調(diào)課,，凡教職工請假必須告知年級組以便安排頂崗(較長時間請假由教導(dǎo)處調(diào)整課節(jié)),。充分做好課前準(zhǔn)備和規(guī)范要求，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，努力提升授課藝術(shù),，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性。加強(qiáng)課堂,、自習(xí)紀(jì)律管理力度,，隨時滲透學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)教育，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

4,、嚴(yán)格學(xué)生作業(yè)檢查與學(xué)業(yè)檢測考查

各科教師要嚴(yán)格要求學(xué)生作業(yè)的書寫格式、工整程度,、質(zhì)量和數(shù)量等,，按《-三中學(xué)生作業(yè)管理辦法》執(zhí)行。作業(yè)設(shè)計要有針對性,，精心選擇,，難易適中;倡導(dǎo)分層布置作業(yè)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，布置不同難度的作業(yè),，使不同層次的學(xué)生各有所獲。作業(yè)要求全收全改,，精批細(xì)改,，并作好記載，批改要有批號和次數(shù)標(biāo)識,。作業(yè)及試卷批改要及時進(jìn)行分析,，及時查缺補(bǔ)漏。各教研組要不定期抽查學(xué)生作業(yè),，并向相關(guān)科任課教師反饋信息,。教導(dǎo)處一學(xué)期對各年級各科作業(yè)詳查不少于兩次，并進(jìn)行不定期抽查。

加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平檢測考查,，認(rèn)真組織好期中,、期末及初三摸底考試，各學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點組織單元檢測,，切實搞好質(zhì)量分析,。

5、繼續(xù)實行班子成員全程檢查評議制度,。教導(dǎo)處有針對性的確定被檢查對象,，按計劃每周安排班子成員深入課堂對教師上課、輔導(dǎo),、教案,、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查與指導(dǎo)，做好記載,，并及時反饋信息,，教導(dǎo)處定期匯總、梳理存在的問題,，以促進(jìn)我校常規(guī)教學(xué)管理及教師常規(guī)教學(xué)水平,。

6、大力倡導(dǎo)專業(yè)學(xué)習(xí)之風(fēng),，不斷更新教育理念,。各科教師要不斷自學(xué)新課程教學(xué)相關(guān)知識，不斷提高自身理論水平,，積極參加新課改的各級培訓(xùn),。本學(xué)期將根據(jù)教師年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)科特點繼續(xù)要求教師寫讀書筆記。積極開展教學(xué)論文,、教學(xué)設(shè)計(案例),、自制教具等教學(xué)成果征集評選和推薦工作。

(二)加強(qiáng)校本教研活動,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量不斷提高

1,、扎實組織好間周一次的集中教研組活動，講求實效,。每次活動有計劃,、有組織、有內(nèi)容,、有記載,。校本教研要立足實際，立足常規(guī),，扎實解決教學(xué)中的實際問題,，教研工作要步入正常化。各教研組依照《學(xué)校校本教研教師教學(xué)反思,、同伴互助,、專家引領(lǐng)要求》、《校本教研評估細(xì)則》,、《校本研究實施方案》與《教學(xué)研究工作制度》,，根據(jù)本學(xué)期教導(dǎo)處工作要點，制定計劃并開展活動,。各教研組要以課改教研為工作重點之一,，研討新課程教法,，確定新課改教研專題,，定期分析研討實際問題，提出相應(yīng)的解決辦法和措施,。

2,、縣級微型課題研究工作抓緊抓好。為進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,，逐步將校本教研引向深入,，上學(xué)期我校申報了縣級微型課題34個，立項33個,。開題后,，各課題負(fù)責(zé)人能協(xié)同成員積極展開研究，收集資料,，撰寫研究計劃,、方案、論文等?，F(xiàn)距四月份結(jié)題已迫在眉睫,，教導(dǎo)處將在三、四月初分別檢查檢查縣級微型課題研究進(jìn)展情況與結(jié)題準(zhǔn)備情況,，以確保能順利結(jié)題,。

3、繼續(xù)開展全員賽教活動,，以及青年教師匯報課,、骨干教師示范課等觀摩課和教學(xué)能手、教壇新秀的評選活動,。堅持互聽互評,，每學(xué)期學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)及教研組長聽課不少于20節(jié)，組員不少于15節(jié),。

4,、教研組要繼續(xù)加強(qiáng)年青教師教學(xué)業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作(鋼筆字、粉筆字、普通話,、講課藝術(shù)等,，具體按《青年教師培養(yǎng)計劃》執(zhí)行)。每學(xué)期“結(jié)對師徒”至少分別上兩節(jié)示范課和匯報課,，并及時評議,。學(xué)期末按時上交相關(guān)材料，對“結(jié)對師徒”活動開展情況分別進(jìn)行考核,。

5,、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,，大面積提高教學(xué)效率,。確立與新課程相適應(yīng)的教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，合作學(xué)習(xí)。課堂上既面對全體學(xué)生又因材施教,，既要進(jìn)行分類教學(xué)又要搞好個別化教學(xué),。重視學(xué)生的體驗與情感態(tài)度的變化，培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,。促進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)與傳統(tǒng)教育技術(shù)的互補(bǔ),。

(三)積極開展課外活動，培養(yǎng)學(xué)生個性特長

1,、拓寬學(xué)習(xí)交流渠道,，加強(qiáng)校際間交流研討。結(jié)合縣上“送教下鄉(xiāng)”活動,，展開座談與培訓(xùn),，學(xué)習(xí)教學(xué)骨干、名師的先進(jìn)教學(xué)理念與方法,，在實踐中借鑒運(yùn)用,，提高自身課堂教學(xué)的有效性。

2,、適時舉辦學(xué)科競賽活動,。三月份數(shù)學(xué)組組織一次數(shù)學(xué)競賽活動，信息技術(shù)組組織一次學(xué)生電腦繪畫評選活動;四月份理化生組組組織一次學(xué)生實驗操作比賽活動,，五月份語文教研組組織一次學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動,，英語組開展一次英語現(xiàn)場演講比賽活動，六月份政史地教研組開展一次時事政治競答活動,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生實踐能力,、創(chuàng)新能力培養(yǎng)。理化生組,、美術(shù)組組織評選優(yōu)秀“三小”作品,，不斷豐富展室作品內(nèi)容，并于五月份擇優(yōu)上報,。

4,、加強(qiáng)藝術(shù)課程教學(xué)，廣泛開展興趣小組活動和課外主題實踐活動,。大力開展陽光體育活動,，認(rèn)真抓好“三操”“兩課”，繼續(xù)加強(qiáng)籃球隊,、田徑隊訓(xùn)練;體育組提前籌備,，認(rèn)真組織好春季田徑運(yùn)動會。

5,、搞好音,、體,、美,、信息技術(shù)等課堂教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)組織與管理,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

6,、體育訓(xùn)練隊,、音樂美術(shù)、信息技術(shù),、勞動技術(shù)等興趣小組按計劃開展活動,，做到有計劃、有記錄,、有效果,、保安全，培養(yǎng)出一支訓(xùn)練有素,、能隨時參賽的隊伍,。

7、積極開展讀書活動,，開展有關(guān)的讀書征文活動,。

(四)加強(qiáng)信息化教學(xué)培訓(xùn)與應(yīng)用，加快與學(xué)科有效整合步伐

1,、信息技術(shù)組加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施及網(wǎng)絡(luò)資源管理,，加強(qiáng)校本資源庫建設(shè),，搞好教育專網(wǎng)建設(shè)、管理與維護(hù),。

2,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站的維護(hù)管理，及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,，將各處室提供的新聞宣傳報道及時編輯并上傳,。

3.信息組對教師制作課件過程中的疑難問題進(jìn)行指導(dǎo)，對網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)及現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科有效整合進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),，對“班班通”設(shè)備經(jīng)常進(jìn)檢查與維護(hù),。

4、加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用,。每位教師要充分利用教室“班班通”或多媒體教室設(shè)備應(yīng)用于常規(guī)課堂教學(xué),，并填好信息化教學(xué)資源應(yīng)用課記錄表。

5,、開展課件展評活動,。每學(xué)期各任課教師至少上傳1篇高質(zhì)量的電子課件于103“教導(dǎo)處”指定的子文件夾中。

6,、上好信息技術(shù)課,，加強(qiáng)過程監(jiān)管，堅持抓好學(xué)生電腦制作長效工作,。

7,、電教器材的使用應(yīng)經(jīng)常化,，做好借還和使用登記,。

(五)加強(qiáng)實驗教學(xué)的管理，注重學(xué)生實驗操作技能的培養(yǎng)

1,、進(jìn)一步規(guī)范實驗教學(xué)管理,。要對照《-省實驗教學(xué)普及縣(區(qū))復(fù)查評估驗收評分細(xì)則》檢查梳理實驗教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，繼續(xù)建好“三帳”做好實驗教學(xué)各項記錄,。

2,、扎實上好實驗課，規(guī)范實驗教學(xué)常規(guī)管理,，提高實驗開出率,。

3、加強(qiáng)實驗室的管理,。規(guī)范各種表冊的填寫,，檔案健全規(guī)范，儀器藥品擺放整齊有序,，搞好實驗室儀器室衛(wèi)生,，做好通風(fēng),、防潮、防塵和整潔工作,。室內(nèi)要有防盜,、防火、防毒等安全措施,。

4,、擬定四月份舉行的學(xué)生理化生實驗操作比賽活動要提前做好準(zhǔn)備，加強(qiáng)訓(xùn)練,。

5,、理化生學(xué)科教師要加強(qiáng)對近幾年中考實驗操作考試的研究，提前著手籌劃對全體學(xué)生操作技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,，確保今年初三年級在中考理化生實驗操作考試中取得優(yōu)異成績,。

(六)加強(qiáng)對畢業(yè)年級的管理和指導(dǎo)

1、畢業(yè)班工作是學(xué)校工作的重心,，學(xué)期初要進(jìn)一步明確管理與責(zé)任目標(biāo),，抓好各科協(xié)調(diào)工作，三月底四月初認(rèn)真組織召開一次初三各學(xué)科復(fù)習(xí)備考研討會,，切實搞好后期復(fù)習(xí)備考工作,。

2、組織好初三年級的體育考試,、理化生操作考試,、模擬考試并做好中考的各項籌備工作。

3,、畢業(yè)年級全體教師要精誠合作，樂于奉獻(xiàn),，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)管理,，深入細(xì)致抓好課堂教學(xué)監(jiān)管，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,，努力提高課堂教學(xué)效率,，最大限度地提高中考成績。

(七)做好教導(dǎo)處日常工作,，加強(qiáng)處室自身建設(shè)

1,、全體處室成員要樹立“為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)”的理念,，高效率,、高質(zhì)量的完成各項常規(guī)性、事務(wù)性的工作,。

2,、全體成員要本著“分工明確,、協(xié)調(diào)到位、落實到事,、責(zé)任到人”的原則,，確保在規(guī)定的時間內(nèi)積極主動的完成所分擔(dān)的工作。

3,、加強(qiáng)學(xué)籍管理工作,，對編班、升級,、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等進(jìn)行資格審查,，規(guī)范學(xué)籍常規(guī)檔案及電子學(xué)籍檔案,，同時配合年級組做好控輟保學(xué)工作，并于開學(xué)第一周安排動員流失學(xué)生返校就讀,。

4,、健全并管理好教導(dǎo)處各類資料、檔案,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇3

一,、指導(dǎo)思想：

為切實加強(qiáng)幼兒園安全工，牢固樹立“安全第一”的思想,，強(qiáng)化全體師生對“平安”的高度認(rèn)識和觀念,。根據(jù)平安校園創(chuàng)建實施意見,結(jié)合幼兒園實際制定本工作計劃。

二,、工作目標(biāo)：

認(rèn)真學(xué)貫徹執(zhí)行,，教育部頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)定，建立各項安全規(guī)章制度,，健全各級領(lǐng)導(dǎo)之間的安全工作組織結(jié)構(gòu),，按照“準(zhǔn)主管，準(zhǔn)負(fù)責(zé)”的原則層層落實簽訂安全目標(biāo)工作,、責(zé)任書,，做到各項到位責(zé)任到位、經(jīng)常向家長,、幼兒進(jìn)行安全教育,。教育的內(nèi)容，以交通安全,、消防安全,、防中毒、防傳染病,、防盜竊,、防侵害,、防突出事故為重點。加強(qiáng)法制教育,，自防自救教育,，防火防突教育，食品衛(wèi)生與健康教育等,，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識提前消除事故隱患,，提高自我保護(hù)和自救能力。

三,、工作措施：

1,、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位,，完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、伙委會領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定工作計劃、研究實施執(zhí)法,、解決安全工作中的問題,。布置相關(guān)的工作任務(wù)，要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患,，加強(qiáng)研究即時處理有關(guān)問題,，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)之中。

2,、加強(qiáng)宣傳教育,、提高安全意識。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)安全文件和通報,，學(xué)習(xí)本園制定的一系列安全工作規(guī)程,，并針對幼兒園安全工作特點，對教職工開消防知識,。應(yīng)急救生知識、保健衛(wèi)生常識培訓(xùn),。利用家長,、幼兒園和園內(nèi)宣傳欄開展安全，衛(wèi)生知識教育,，增強(qiáng)教職工和家長的安全防范意識和知識,。

3、建立建全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度,層層落實,責(zé)任,各部門安排專門管理人員,加強(qiáng)幼兒園安全管理,，加強(qiáng)值班管理,。

4,、 定期對易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查,，定期對幼兒園各大園舍及幼兒大型玩具進(jìn)行全面檢查,，加強(qiáng)安全管理。

5,、對幼兒進(jìn)行交通安全教育,，預(yù)防交通事故和事外事故的發(fā)生。

6,、要加強(qiáng)幼兒園值班人員的責(zé)任,，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁閑雜人員隨意進(jìn)入中心園,，嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及出入人員登記制度,。

7、后勤人員要加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查,，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患,。

8、完善食堂各項制度,，堅持貫徹執(zhí)行《食堂衛(wèi)生法》,，嚴(yán)把食品質(zhì)量關(guān)，不得向無衛(wèi)生許可的單位和個人購買食品,，不許有過期,、變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件,，事故的發(fā)生,。

9、要積極配合地方派出所,，綜治辦搞好一切園周邊環(huán)境整治工作,，嚴(yán)厲打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動，并且利用幼兒園信息做宣傳安全工作,，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作,。

10、加強(qiáng)發(fā)生意外事故時師生自我保護(hù)教育,，每學(xué)期組織全國師生進(jìn)行火災(zāi)防震避險疏散演練,。根據(jù)區(qū)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請示報告制度,，凡發(fā)生重大事件必須及時報告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,。

11、抓好幼兒日常活動的安全防范,，規(guī)范教職工嚴(yán)格規(guī)定帶班老師須留心觀察幼兒情況,，不準(zhǔn)擅自離開幼兒，幼兒活動須在教師的視野內(nèi)凡是組織幼兒外出集體活動要制定有關(guān)防范措施,。把安全組織管理做好做實,。

四、月份工作安排：

二月份

1,、制定幼兒園,，年級組安全計劃。

2,、幼兒園開學(xué)安全工作自查不督查,。

3、幼兒園食堂食品衛(wèi)生檢查,。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

三月份

1,、進(jìn)行交通安全知識講座,。

2、組織教師學(xué)習(xí)幼兒園安全條例相關(guān)知識,。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議。

四月份

1,、法制教育講座,。

2、幼兒園安全宣傳活動,。

3,、組織幼兒進(jìn)行防震避險疏散演練。

4,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

五月份

1、幼兒心理健康講座,。

2,、各年級組安全教育活動。

3,、召開安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,。

六月份

1、幼兒園安全工作會議總結(jié)上半年幼兒園安全工作,。

2、收集整理幼兒園安全工作。

3,、各年級組安全教育活動,。

七月份

幼兒園園舍大檢查，進(jìn)行維修完善工作,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇4

本期教學(xué),、教研工作根據(jù)學(xué)校整體計劃和我組實際情況，擬定出下列教學(xué)教研內(nèi)容：

三月：

1,、熟悉本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容

2,、學(xué)習(xí)學(xué)校教務(wù)計劃

3、擬定教學(xué),、教研進(jìn)度計劃

四月：

1,、配合學(xué)校搞好畢業(yè)班教學(xué)研討會，家長會

2,、搞好“五個一”活動的實施工作

3,、檢查教學(xué)“六認(rèn)真”開展

五月：

1、配合學(xué)校年級組開展綜合實踐課匯報課工作

2,、開展期中教學(xué)檢測和質(zhì)析工作,，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗交流

六月：

1、配合學(xué)校開展“六.一”工作

2,、進(jìn)行“六認(rèn)真”聽課,、評課記錄檢查工作

3、檢查,、討論畢業(yè)班,，統(tǒng)考班教學(xué)工作

七月：

1、做好期末學(xué)科檢測

2,、填報各種表冊

3,、進(jìn)行教研總結(jié)

本期中配合學(xué)校積極推進(jìn)實驗、電教,、英語,、計算機(jī)教學(xué)教研工作的開展。

自然教研組

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇5

一,、指導(dǎo)思想：

面向全體,，堅持生本教育，以素質(zhì)教育為主線,，以教學(xué)為中心,，以課堂為載體，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、教學(xué)目標(biāo)：

1、細(xì)化常規(guī)教學(xué)，努力做好日常規(guī),，周常規(guī),，有效完成月常規(guī)工作。

2,、抓實常規(guī)教學(xué)工作管理,、指導(dǎo)工作，提高教學(xué)效率,。

3,、做實，做好老師培訓(xùn)工作,。

三,、具體工作與要求

(一)常規(guī)教學(xué)工作要抓緊、抓實,、抓細(xì),。

1、老師應(yīng)有效完成本學(xué)科日常工作任務(wù)(必做好的)并具有實效,。而不應(yīng)付檢查,。

2、教務(wù)處的教學(xué)檢查,、督促,、指導(dǎo)工作要做到有始有終，常抓不懈,，不能虎頭蛇尾,。做到有檢必饋，深入教學(xué)第一線,，做實實在在教學(xué),，不做表面工作，更不要偷工減料,、應(yīng)付了事,。

(1)備課：認(rèn)真，思路清晰,，目標(biāo)明確,。注重環(huán)節(jié)備課，方法備課,，策略備課,，更要注重導(dǎo)學(xué)備課。

a.環(huán)節(jié)備課：設(shè)計組織好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié),，既要適應(yīng)學(xué)生又要適合知識的傳授,，還要注重課堂教學(xué)效果,。

b.方法備課：注重每一個教學(xué)的組織方法和教學(xué)方法的設(shè)計，方法不僅僅是適合老師組織教學(xué),，更要適合學(xué)生學(xué)法的掌握和運(yùn)用,。

c.策略備課：研讀學(xué)生，了解每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和基礎(chǔ),，設(shè)計出更的效的課堂組織形式和教學(xué)大略，便宜于有效指導(dǎo)學(xué)科教學(xué),。

d.導(dǎo)學(xué)備課：設(shè)計適合指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)案或者是有效教學(xué)指導(dǎo)思路,，以便于引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

(2)上課：是備課過程的課堂實施階段,，也是檢驗教師備課是否有效生成的過程,。

在教學(xué)過程中做到：興趣培養(yǎng)與培養(yǎng)能力相結(jié)合;教學(xué)設(shè)計與學(xué)法指導(dǎo)相結(jié)合;環(huán)節(jié)設(shè)計與知識滲透相結(jié)合;動態(tài)管理與方略調(diào)整相結(jié)合。

(3)作業(yè)批改與布置：針對性,，目的性,，知識性，延展性,。同時做好作業(yè)后的檢查督促工作,。

a.預(yù)習(xí)作業(yè)：其目的就是將新知在課前通過學(xué)生自學(xué)和收集的學(xué)習(xí)資源進(jìn)行整合，加以內(nèi)化,，提早為課堂教學(xué)鋪平道路,，也是導(dǎo)學(xué)重要起始階段。(針對性強(qiáng)和目的性強(qiáng))

b.鞏固作業(yè)：它是檢驗學(xué)生對新知掌握情況,，以及運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析和解決問題的過程,，同時也是教師教學(xué)效果過程。(也是學(xué)生能力形成的過程)

c.拓展作業(yè)：目的是對已學(xué)過的知識與新知識進(jìn)行歸納,、貫串,、融合，讓學(xué)生在解決問題的過程中感知,，學(xué)到的知識不再是獨立的個體而具有普遍聯(lián)系點的整體,，更主要的是以此來培養(yǎng)學(xué)生的能力，拓寬學(xué)生知識的廣度和深度,。

(4)輔導(dǎo)：針對性,，目的性，方法性,，延展性,，有效性。

有效的輔導(dǎo)是：既要注重對已掌握知識的再認(rèn)知,，又要注重新舊知識間的聯(lián)系;既要從聯(lián)系中總結(jié)歸納知識間的集結(jié)點,，又要引導(dǎo)學(xué)生掌握方法找出解決問題的規(guī)律,，引導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化解決問題的策略和培養(yǎng)解決問題的能力;既要加強(qiáng)知識的積累，又要引導(dǎo)學(xué)生向知識的縱深發(fā)展,。從而達(dá)到輔導(dǎo)的知識性與目的地性的統(tǒng)一,，方法性與延展性的統(tǒng)一。

(5)檢查與檢測：目的性,，實效性,，靈活性，整改性,。

其目的就是檢查一個階段或者一個時期以來的學(xué)習(xí)過程效果與教學(xué)過程效果,。通過檢測后的閱卷工作與試卷分析總結(jié)問題與不足，調(diào)整下步的工作思路,，制定的效的,、切實可行的教學(xué)與輔導(dǎo)計劃。

(6)反思：反思自己的執(zhí)教態(tài)度,，職業(yè)操守與責(zé)任,，日常教學(xué)行為。

反思自己的課堂教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)的有效性能達(dá)到目的是多少,。反思自己在教學(xué)中應(yīng)對了多少,，真正實實在在的，腳踏實際的,，一步一個腳印的做了多少工作,，又取得了多少成效。

(二)年部教學(xué)工作

在教學(xué)工作中,，每位教師要做到：“勤,、研、謹(jǐn),，嚴(yán),、正、業(yè)”,，克服“散,、懶、串”,。

勤：勤奮好學(xué),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平與能力。研：鉆研教材,，潛心研究學(xué)生,，研究教學(xué)的各個環(huán)節(jié)與細(xì)節(jié)。謹(jǐn)：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)責(zé)任予人,。嚴(yán)：規(guī)范自己日常行為,，端正教學(xué)態(tài)度教學(xué)行為,。正：以身示范，樹師表形象,，做與自己職業(yè)相稱的事,。業(yè)：無私奉獻(xiàn)，操守職業(yè)道德,。

“懶,、散、串”：克服工作懶散,、散慢,，杜絕無事亂串辦公室的現(xiàn)象。

1,、七年部

1)注重基礎(chǔ)知識教學(xué)，保持自始至終,、穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量,，杜絕初一輕松過度，初二保持走步,，初三上半年加強(qiáng),，后半年拼命的不良教學(xué)習(xí)慣。

2)時刻關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)和學(xué)習(xí)質(zhì)量,，分析學(xué)生的日常學(xué)習(xí)狀態(tài),，針對性調(diào)整出本學(xué)科的教學(xué)策略。

3)重視單元過關(guān)等的每一次考試,，,，有效分析學(xué)生、成績,、試卷,、教師，把握學(xué)生的學(xué)習(xí)脈絡(luò)制定有效教學(xué)計劃,，做到真實整改,，扎實落實。

2,、八年部

1)在現(xiàn)有學(xué)生的狀況下,，充分利用好這半年的時間，既要注重新課教學(xué),，又要重視知識的查漏補(bǔ)缺的同步提高,，為進(jìn)入初三學(xué)習(xí)打好良好的基礎(chǔ)。

2)有效分析學(xué)情,，將學(xué)生進(jìn)行]分層次異步施教,，各學(xué)科教師根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),，組織形式多樣、豐富多彩的有效教學(xué)形式,，實施有效教學(xué),。

3)重視或者多設(shè)計一些形式的針對性檢測，分析,、總結(jié)找出癥結(jié),，對癥下藥，檢查并督促學(xué)生提高單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,。

4)針對每個層次的第一位學(xué)生,，幫助他們制定短期有效的學(xué)習(xí)計劃，走出學(xué)習(xí)困境,。

5)注重多層次多側(cè)面檢查與評價穩(wěn)抓穩(wěn)打,。

3、九年部

1)制定有效的復(fù)習(xí)計劃,，實施有效的復(fù)習(xí)形式,，全面提高中考成績。

2)無論是單元綜合過關(guān),，還是專題綜合訓(xùn)練,，都要提高它的層次和每一次復(fù)習(xí)的效率。

3)認(rèn)真做好做細(xì)每一次的成績分析,，反思復(fù)習(xí)過程中的不足,，糾正復(fù)習(xí)的偏差度，采取有效的方式提高成績,。

4)以中考為中心,，以專題分類的類型題進(jìn)行歸納、總結(jié)找出知識間內(nèi)在聯(lián)系,，把握知識的重點,，突破知識難點，進(jìn)行分門別類的復(fù)習(xí),。

5)注重最后的幾次模擬考試與成績分析,，分析今年中考方向，認(rèn)真總結(jié),，反復(fù)查擺,，把握中考脈搏，做貼近中考的復(fù)習(xí),。

(三)師訓(xùn)工作：實效,、實用，杜絕應(yīng)付,，敷衍,。

1,、自學(xué)：專題學(xué)習(xí)。

2,、集中學(xué)習(xí)：專題培訓(xùn),。

3、內(nèi)容;《高效課堂》,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇6

作為一名人命教師,，做好自己的教學(xué)工作，教好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到知識,、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任。而我作為一名英語教師,，讓學(xué)生學(xué)好英語,，有一個優(yōu)異英語成績，讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),，讓家長放心于學(xué)校,，也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情。

一,、工作的重要指導(dǎo)思想

我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,，必須嚴(yán)格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,，認(rèn)真學(xué)習(xí)綱要的各項要求，做一名有英語技能,、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,，時刻保持學(xué)習(xí),，多參加系列講座，加強(qiáng)自己的思想建設(shè),，增加自己的教學(xué)能力,。

二、情況基本介紹

下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,，初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生,，初一五班為普通班,，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,，五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期,，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),，想辦法把他們的成績提上來，這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!

三,、大致的教學(xué)計劃

初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進(jìn)入初中的第二個學(xué)期,，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個學(xué)期,，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。

這一個學(xué)期,，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間,，差不多只有三個半月多的時間,，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好,，給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習(xí),，做口語練習(xí),。

四、具體計劃

1,、課文學(xué)習(xí),。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間,，所以在第一個月必須要上完unit 1-unit 3,，第二個月上完unit 4-unit 6，第三個月上完剩下的課程,，并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。

2、留下最后半個月,，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。

3,、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞,，每天中午上課前十分鐘,，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。

4,、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時候，帶他們朗誦課文,。

5,、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,，鍛煉他們的聽力能力,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇7

具體工作計劃如下：

一、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，強(qiáng)化質(zhì)量意識

1,、在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真?zhèn)湔n,。在了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，明確了了解每課時的重點,、要點,，條理清晰，使學(xué)生掌握每課的內(nèi)容,，并把每課的心得體會,，反饋在教學(xué)后記中，有助于以后更進(jìn)一步地改進(jìn)自己的教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真組織好課堂45分鐘的教學(xué),，因材施教,，在傳授學(xué)生知識的同時，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，努力改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，融入到自己的教學(xué)中，探索英語教學(xué)新模式,，打破舊框架,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

3,、對學(xué)生的作業(yè)要適量,。自身深入題海，然后精選題目，做到少而精,，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),，提高教學(xué)質(zhì)量。每次作業(yè),，教師認(rèn)真批改,，并及時發(fā)放，重視講評,。

4,、充分利用午自修、雙休日時間,，做好學(xué)生的拉差補(bǔ)缺工作,。做好尖子生的輔導(dǎo)工作，并對差生及時做好扶差工作,，以提高合格率,。

5、對于每次月考,，各備課組認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析,，并填寫好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問題,，及時采取相應(yīng)的措施,，通過找差距，強(qiáng)化教師的責(zé)任感和質(zhì)量意識,。

6,、加強(qiáng)教師間的相互聽課，以取長補(bǔ)短,，提高教師的教學(xué)水平,。聽課時作好詳實筆記，并在課后交換意見,，以相互學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。

二,、加強(qiáng)教學(xué)研究,，落實課改方案

1、進(jìn)一步課改方案,，加深對課改精神的理解,。并通過學(xué)生，了解現(xiàn)代的教學(xué)思想,、教學(xué)觀念,，從而提高教育理論水平,。

2、積極參加教學(xué)評優(yōu)活動,，讀一本教學(xué)專著,，并寫心得體會。

3,、作為英語教師堅持養(yǎng)成聽英語新聞,，看英語節(jié)目，閱讀英語報紙和雜志的習(xí)慣,，以不斷提高自己的英語水平,，適應(yīng)新時期對英語教師的要求。

利用各種信息豐富學(xué)生的頭腦,，是他們對英語產(chǎn)生興趣,。班級網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片,，充分利用各種生活中的資源,，來使孩子們的外語得到提高。不要忘了上面說的抓學(xué)生,，因為到考試的時候,，不是自己考，最重要的還是學(xué)生會才行,，如果老師講的再好,，學(xué)生聽不進(jìn)去，記不住那也是白搭,，所以教學(xué)計劃上,，我要著重強(qiáng)調(diào)，要了解學(xué)生,，而且,，還要抓好學(xué)生。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇8

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)區(qū)教文體局,、區(qū)教師進(jìn)修校、教研室的工作要點,，以新課標(biāo)理念為導(dǎo)向，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，以機(jī)制為保障,，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為抓手，強(qiáng)化教學(xué)管理,，深化學(xué)科教研,，優(yōu)化課堂教學(xué)，以精細(xì)化管理為保證，抓常規(guī),，抓質(zhì)量,，聚焦有效教學(xué)、有效教研,、有效學(xué)習(xí),，有效管理，不斷將我校的教育教學(xué)質(zhì)量推上新臺階,。

二,、強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

“以教學(xué)為中心,，在課堂教學(xué)中奮進(jìn),，在發(fā)展中求真，向管理要質(zhì)量”已成為我們本學(xué)期工作開展的共識,。在新的一學(xué)期里,，為使我校的教學(xué)管理更深入、更科學(xué),，我們將做到以下幾方面：

(1)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《涪城區(qū)教學(xué)常規(guī)管理辦法》和《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師管理制度集》,，做到規(guī)范管理、科學(xué)管理,。

(2)學(xué)校行政在本期將加強(qiáng)教學(xué)檢查,，不定時的對教師的教育教學(xué)情況采取看課、走課等形式進(jìn)行抽查,，了解教學(xué)工作中存在的問題及解決中的困惑,，再統(tǒng)一研究，形成可行性的方案,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

(3)根據(jù)《楊家鎮(zhèn)小學(xué)教師教學(xué)工作制度》，教導(dǎo)處將對每位教師備課,、聽課,、上課情況進(jìn)行不定時檢查，并且在每月對教師教學(xué)“六認(rèn)真”,、學(xué)生學(xué)習(xí)“六認(rèn)真”,、管理者指導(dǎo)“六認(rèn)真”常規(guī)環(huán)節(jié)上進(jìn)行全程監(jiān)控。發(fā)揮教導(dǎo)處,、教研組的功能,，著重加強(qiáng)對上課的巡視，杜絕上課遲到,、早退,、缺席現(xiàn)象的發(fā)生,，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程計劃是法規(guī),，任何人無權(quán)變更，教導(dǎo)處將不定期抽查教師上課情況,，嚴(yán)格督促教師自覺按課表上課,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或侵占它課等現(xiàn)象發(fā)生，如有特殊情況確實需要調(diào)課的必須報請教導(dǎo)處批準(zhǔn),。

三,、深入課堂，提高課堂教學(xué)效益

本學(xué)期我們將在牢固樹立“向課堂要質(zhì)量”思想的同時,，打造優(yōu)質(zhì)高效的“魅力課堂”,，提高課堂教學(xué)的有效性。

(1)組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,，讓每位教師樹立“有效教學(xué)”觀念,，真正做到有價值、有效果,、有效率,、有魅力。

(2)堅持開展“行政走,、看課,，教師聽、評課”活動,，通過活動的開展,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更加深入教學(xué)第一線，深入課堂,，教師們會更加深鉆教材,，努力通過課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量,。

(3)開展“優(yōu)質(zhì)課”展示活動,，旨在通過各學(xué)科組教師統(tǒng)一選題、集體備課,、精心準(zhǔn)備,，展示學(xué)校各學(xué)科在課堂教學(xué)中的特色。

四,、抓好教研建設(shè),，創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)氛圍

教研組是教師教學(xué)研究的主陣地，教師成長,、成材的搖籃,。各教研組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，結(jié)合本教研組的實際情況,，擬定切實可行的教研組工作計劃,。教研活動做到定時間、定內(nèi)容(學(xué)習(xí)課改理論,、寫讀書筆記,、鉆研課標(biāo)教材、集體備課,、聽評課,，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等)、定好主題和中心發(fā)言人,。教研活動要在“實”與“新”上做文章,，激發(fā)教師參與教研的主體意識和創(chuàng)造熱情，鼓勵教師合作,、交流,、共享教研成果。提倡各個教研組要創(chuàng)自己的特色,，及時,、認(rèn)真總結(jié)得失，在期末進(jìn)行交流,，開展先進(jìn)教研組的評選,。

五、強(qiáng)化質(zhì)量意識,，明確目標(biāo)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)的靈魂和生命線,。要增強(qiáng)質(zhì)量意識，憂患意識,，爭先意識,，努力提升所任學(xué)科的質(zhì)量。

(1)本學(xué)期教導(dǎo)處將抓好各年級的過程管理,，要加大學(xué)科的階段性調(diào)研力度,，分析存在問題，落實解決措施,。

(2)抓緊畢業(yè)班復(fù)習(xí)迎考工作,。

認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期期末考試情況，分析我校六年級教學(xué)工作的現(xiàn)狀,，引導(dǎo)全體教師進(jìn)一步明確各科教學(xué)中存在的問題,，采取針對性的應(yīng)對舉措;抓兩頭，促中間,，分類輔導(dǎo),，采取學(xué)月考試,，獎勵前五名和進(jìn)步大的等形式，努力提高畢業(yè)考試的優(yōu)秀率和及格率,。

六,、具體工作安排：

三月

(1)做好學(xué)生報名工作

(2)各教研組作學(xué)期教研工作計劃

(3)召開畢業(yè)班工作會

(4)組織教師參加區(qū)年級研修活動

(5)開展“行政走、看課,，教師聽,、評課”活動

(6)校本培訓(xùn)

四月

(1)組織教師參加區(qū)研修活動

(2)繼續(xù)開展“行政走、看課,，教師聽,、評課”活動

(3)“送課下鄉(xiāng)”活動

(4)校本培訓(xùn)

(5)半期檢測及學(xué)情分析

五月

(1)校內(nèi)“優(yōu)質(zhì)課”展示

(2)校本培訓(xùn)

(3)畢業(yè)班工作會

六月

(1)開展期末教學(xué)工作研究

(2)各教研組做好學(xué)期教研工作總結(jié)

(3)組織期末檢測工作

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇9

一、指導(dǎo)思想

以黨的十x大精神為指導(dǎo),，以課程改革為主線,，以課堂教學(xué)為重點,，以新的教學(xué)方式和學(xué)法指導(dǎo)為突破口，深化基礎(chǔ)教育課程改革，深入開展校本研修活動,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，樹立全面的教學(xué)質(zhì)量觀,，推動學(xué)校教學(xué)工作的整體進(jìn)步,。

二、工作要點

1,、切實貫徹科學(xué)的教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)過程和教學(xué)行為。

2,、加快課程改革步伐,。以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革和創(chuàng)新,，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

3、優(yōu)化校本研修機(jī)制,。以課題研究為突破口,，以提高教師專業(yè)化發(fā)展水平為重點，使校本研修具有主題性,、目的性,、系統(tǒng)性、持恒性,、常態(tài)性,。

4、進(jìn)一步抓好“三查工作”即抽查、督查,、月考核工作,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

5,、做好少年宮各項管理工作,。

三、工作措施

1,、嚴(yán)格按照《課程計劃》開齊課程，開足課時,。按“三新”要求抓好備,、授、輔,、批,、改、考,、研,、思等基本環(huán)節(jié)的管理。把教案寫成學(xué)案或者導(dǎo)學(xué)案,，要求老師提前備課,，學(xué)校不定時抽查記錄。堅決杜絕上無準(zhǔn)備的課和效率低下的課,。

2,、備課：要按照威教字(20-)88號、(20-)8號,、(20-)388號文件要求;

①加強(qiáng)集體備課,，重難點關(guān)鍵一致，過程體現(xiàn)自己的思考,，嚴(yán)禁互相抄襲教案,。

②模式備課。

③課節(jié)安排(如語文包括作文,、習(xí)作指導(dǎo),、習(xí)作講評等)。

④備課時,，各個環(huán)節(jié)要具體,、詳實，具有可操作性(做到別人拿你的教案能上課),。

3,、上課：教學(xué)目標(biāo)明確;知識傳授正確;方法科學(xué)有效;教學(xué)行為規(guī)范;課后反思及時。除了語數(shù)英外,，其他學(xué)科必須上好,。

4,、作業(yè)批改：精心設(shè)計作業(yè);作業(yè)量適當(dāng)，尤其是作業(yè)布置這一環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)精挑細(xì)選,，布置什么作業(yè)，教師必須研做一遍,，嚴(yán)格控制作業(yè)量,，切忌出現(xiàn)布置作業(yè)從幾到幾頁現(xiàn)象，布置作業(yè)必須批改,，決不允許學(xué)生批改,，批改反饋及時(一般作業(yè)(除作文外)的批改反饋不超過2天，單元試卷批改反饋不超過3天,，作文批改反饋不超過1周,。作業(yè)必須全批全改，批改作業(yè)杜絕形式主義,，不準(zhǔn)只批不改,，對學(xué)困生的作業(yè)必須有重點地進(jìn)行面批面改。教師寫評語要多種形式對學(xué)生的作業(yè)給予評定,。語文作業(yè)(包括生字本,、寫字本、自主學(xué)習(xí),、日記本),。數(shù)學(xué)作業(yè)批改要及時、規(guī)范,，有批有改,，教師要寫激勵性的評語。

5,、輔導(dǎo)：輔導(dǎo)的主要任務(wù)包括：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),，解答學(xué)生作業(yè)中的疑難問題，幫助學(xué)生進(jìn)一步理解,、消化課堂教學(xué)內(nèi)容,。輔導(dǎo)要注重差異，分類指導(dǎo);以個別輔導(dǎo),、分散輔導(dǎo)為主;講求時效,。利用一切可以利用的時間抓好中差生的輔導(dǎo)。

6,、同課異構(gòu)課：這項活動的時間安排在四月份,，要求全體教師參加。由各學(xué)科教研組長具體負(fù)責(zé)此項活動。主要采用的方式是個人獨立備課,、研課,，組內(nèi)教師參與聽課、評課,。然后通過教研組把問題呈現(xiàn)出來,，以自我反思、同伴交流診斷的模式操作,?！耙酝徽n例展示理念，讓理念回歸不同課堂”,。要體現(xiàn)同課異構(gòu),、一課三上、人人為師,，群體反思，診斷教學(xué),、解決問題,，再診斷、研討,、交流,，形成專題。

7,、開放調(diào)研課：教師跟蹤聽課,，領(lǐng)導(dǎo)隨時推門聽課。學(xué)校將重點檢查教師的常規(guī)教學(xué),，包括備課(教案),、上課(課堂教學(xué))、批改輔導(dǎo)(作業(yè)),、考試(當(dāng)堂測驗)等,，全面客觀掌握教師教與學(xué)生學(xué)的情況。學(xué)校經(jīng)常深入課堂進(jìn)行調(diào)研,、指導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題，組織教師進(jìn)行研究解決,，真正發(fā)揮引領(lǐng),、指導(dǎo)、服務(wù),、管理的功能,。

8、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的身心素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。切實抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，定期召開畢業(yè)班教師研討會。教學(xué)中重基礎(chǔ),，強(qiáng)能力,，努力提高課堂教學(xué)的時效性，爭取20-年畢業(yè)班取得好的成績,。

9,、抓好學(xué)困生輔導(dǎo)，明確對象,，制定計劃,，幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困,。教師要有愛心,，熱心，耐心,，始終對學(xué)生充滿信心,，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理，幫助他們樹立自信心,。

總之,，新學(xué)期開始了，我們決心在縣教育工作會議精神的指引下,，在教管中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在各位老師的不懈努力下，進(jìn)一步堅定信心,，振奮精神,，腳踏實地，努力拼搏,，力爭使我校在新的學(xué)期邁上新的臺階,。

教師春季學(xué)期教學(xué)工作計劃安排篇10

在新課程、新理念,、新使命的全新教育形勢下,，緊抓創(chuàng)新這一主題，全面貫徹黨的教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，努力提高教育質(zhì)量，在完成好各種教育教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上 ,，力創(chuàng)新特色,，全面推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的新發(fā)展,。

一、加強(qiáng)德育工作,，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)

1,、加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保德育工作的首要位置,。成立以校長為組長,，工會主席、教導(dǎo)主任,、教科室主任,、團(tuán)委書記為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，通過抓黨員的模范性,、團(tuán)員的先鋒性,、青年的先進(jìn)性等促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的根本性好轉(zhuǎn)。

2,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高教職工的思想文化道德素質(zhì),。強(qiáng)化教師職業(yè)道德建設(shè),，增強(qiáng)教師的敬業(yè)、樂業(yè)意識,。繼續(xù)深入開展“辦好讓人民滿意的教育”活動,，提高師德、師風(fēng),、師紀(jì)修養(yǎng),。

3、積極開展一系列的德育教育和文體活動,，豐富校園生活,，培養(yǎng)學(xué)生的情趣，提高道德修養(yǎng),。充分利用共青團(tuán)的活動陣地,，結(jié)合“三月文明禮貌月”、“四月愛衛(wèi)月”,、“五四”,、“六月安全生產(chǎn)月”等活動,，采取多種形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育,。全面貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》等文件精神，深入學(xué)習(xí)宣傳新頒《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)實施“小公民”道德建設(shè)計劃,。

4、大張旗鼓地反對邪教,，教育全體師生認(rèn)清邪教本質(zhì),，禁止參加和宣傳邪教的一切活動。

5,、狠抓學(xué)生常規(guī)管理工作,，使學(xué)生做到明事理，守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí),，敬師長，講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育和交通安全教育,，增強(qiáng)守法觀念，提高守法意識,，嚴(yán)禁黃賭毒在青少年中的產(chǎn)生和蔓延,，規(guī)范自己的行為，避免事故的發(fā)生,。所有教職員工,、學(xué)生要樹立安全意識，做到事事,、時時,、處處講安全，無重大安全事故發(fā)生,。

6,、行政值周要利用周會和周末集會對學(xué)生進(jìn)行警示課教育，班主任應(yīng)結(jié)合本班實際,，制訂切實可行的班主任工作計劃,，開展形式多樣的主題班會，利用每天晨會課,，對學(xué)生進(jìn)行法制,、衛(wèi)生、安全及心理健康教育,，促進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的良性發(fā)展,。

7、體育教師要認(rèn)真上好《體育與健康》課程,，開展好課外體育活動,，并協(xié)助搞好一年一度的體檢工作。

8,、加強(qiáng)德育管理工作的研究,，積極探索愛國主義教育、心理健康教育,、青春期教育,、家校共育、留守學(xué)生教育,、均衡教育,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等工作的有效機(jī)制，營造良好的德育教育的氛圍,。落實信心教育,、常規(guī)教育、感恩教育,，努力改變教師的工作態(tài)度和方法,，注重學(xué)困生、問題學(xué)生的教育與研究,，力爭教育,、轉(zhuǎn)化每一個學(xué)生。

二,、狠抓常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

繼續(xù)堅持不懈地抓好教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步完善教育教學(xué)管理評價機(jī)制,。全體教師要認(rèn)真堅持教學(xué)“六認(rèn)真”,。學(xué)校將采取定時檢查與不定時抽查相結(jié)合的方式，對教學(xué)“六認(rèn)真”進(jìn)行檢查督促落實,，學(xué)期末將檢查結(jié)果納入考核,。具體細(xì)則如下：

1、備課：首先要做到“五有”,、“五備”,。“五有”即腦中有“標(biāo)”,，胸中有“本”,，心中有“人”,，手中有“法”，心中有“數(shù)”;“五備”即備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生、備教法,、備學(xué)法,。每位教師要認(rèn)真鉆研課標(biāo)教材，認(rèn)真分析學(xué)生,，針對學(xué)生實際,，做到因材施教。其次要認(rèn)真寫好教案,，教案要體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo)和要求、重難點,、教具使用,、課時安排、教學(xué)過程,、教學(xué)方法,、教學(xué)小結(jié)、作業(yè)布置,、教學(xué)反思等,。做到項目齊全，結(jié)構(gòu)完整,，內(nèi)容準(zhǔn)確,，思路清晰，重點突出,，措施具體,，構(gòu)思新穎，書寫要工整規(guī)范,，實用性強(qiáng),。語文教師要有作文教案。做到集體備課和個人備課相結(jié)合,，提倡詳案,，提倡創(chuàng)新。

2,、上課：禁止無教案上課,。要把素質(zhì)教育的思想貫穿于課堂教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生能力,。要做到“五為”(即學(xué)生為主體,、教師為主導(dǎo),、思維為核心、訓(xùn)練為主線,、育人為目標(biāo)),。處理好講、學(xué),、練的關(guān)系,，靈活運(yùn)用多種有效的教學(xué)方法，堅持啟發(fā)式教學(xué),，因材施教,，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。要把素質(zhì)教育思想和課改理念貫穿于課堂教學(xué)之中,，培養(yǎng)學(xué)生能力,。合理安排教學(xué)時間，準(zhǔn)時上課下課不拖堂,。上課期間不得隨意離開教室,。上課要求使用普通話。有事請假,，所缺課由教導(dǎo)處協(xié)調(diào)安排,，班主任和科任教師不得推諉。同時全體教職工不得違反上級關(guān)于上課方面的紀(jì)律規(guī)定,。

3,、作業(yè)布置與批改：布置作業(yè)目的要明確，內(nèi)容要精選,，分量要適當(dāng),，難易要適度，注意學(xué)生的層次性,。重視課堂訓(xùn)練,。作業(yè)批改要認(rèn)真細(xì)致，要求全批全改,，寫明批閱時間和評語,，批改要規(guī)范，一律用紅黑水批改,，不能在學(xué)生作業(yè)本上亂涂抹,，禁止學(xué)生代閱,。文科要求每課有作業(yè),，理科要求每節(jié)有作業(yè)。語文學(xué)科大作文批改不得少于6次,。

4,、輔導(dǎo)：要認(rèn)真輔導(dǎo),，認(rèn)真分析學(xué)生，注意優(yōu)生的培養(yǎng)和差生的轉(zhuǎn)化工作,。不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識上的輔導(dǎo),，更要注重教書育人。提倡作好輔導(dǎo)記錄,，以便總結(jié)經(jīng)驗,，加強(qiáng)輔導(dǎo)的系統(tǒng)性和連續(xù)性。

實驗及電教：教學(xué)中要充分利用現(xiàn)代教育手段,，必須開足開齊實驗,，同時作好相關(guān)的軟件工作。

5,、成績考查和考核：本期嚴(yán)格考查制度,，嚴(yán)肅考查紀(jì)律，注重考查效果,，完美考后分析,。班主任和各科任教師都應(yīng)做好學(xué)生的成長考查與記錄工作。

6,、認(rèn)真開展藝體,、計算機(jī)教育：藝體、計算機(jī)教師要認(rèn)真?zhèn)湔n并上好藝體和計算機(jī)課,。藝體課要培養(yǎng)學(xué)生能力,，提高學(xué)生素質(zhì)，同時為升高中的藝體考試作準(zhǔn)備,。體育教師還要組織好“三操一課”,，作好學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練和一年一度的檢測工作。計算機(jī)課要按照“縣級示范學(xué)?！钡囊髞黹_展現(xiàn)代信息技術(shù)教育,，搞好遠(yuǎn)程教育工作，并作好相關(guān)軟件的歸檔工作,。

三,、深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)課改科研工作

結(jié)合學(xué)校實際,，制定出更加合乎學(xué)校特點的課改科研方案,，完善相關(guān)制度，科學(xué)合理,、極富成效,、創(chuàng)造性地開展工作。主要做好以下幾方面的工作：

1、深化理論學(xué)習(xí),。堅持用先進(jìn)的教育思想,、教育理論武裝頭腦，組織學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法理論,，掀起學(xué)習(xí)高潮,，引導(dǎo)教師把學(xué)習(xí)變?yōu)樽约旱淖杂X行動。

2,、激勵教師撰寫教學(xué)論文,。學(xué)校出臺相關(guān)的激勵措施，指導(dǎo),、鼓勵廣大教師重視教學(xué)過程中的資料,、片段和經(jīng)驗積累，積極撰寫實踐經(jīng)驗性論文,，勇于向教育刊物投稿,。完成課改經(jīng)驗文章4篇以上，留守學(xué)生管理經(jīng)驗文章1篇以上,，思想道德建設(shè)經(jīng)驗文章2篇以上,，寄宿學(xué)生管理經(jīng)驗論文1篇以上。

3,、加大力度探究綜合實踐活動課程,。具體按照學(xué)校《關(guān)于開展新課程計劃和執(zhí)行素質(zhì)教育規(guī)定實施意見》實施,。搞好素質(zhì)教育,，具體按照學(xué)校《課外活動安排意見》執(zhí)行,。相關(guān)老師要按要求保證好課時,，納入教學(xué)計劃。

4,、完善校本課程開發(fā),，并按規(guī)定開設(shè)校本課程。由教科室制定出翔實的開發(fā)計劃和開發(fā)方案并組織實施,，搞活課外活動,，豐富學(xué)生課外生活，發(fā)展學(xué)生特長,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

5、組織好以農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源技術(shù)為主的新技術(shù)學(xué)習(xí),、運(yùn)用和課改理論再認(rèn)識,，課程標(biāo)準(zhǔn)再學(xué)習(xí)、教育教學(xué)行為再反思為主題的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)施和資源配置優(yōu)勢,，加快課程觀念、信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合的步伐,，通過恰當(dāng)使用教學(xué)光盤和同步課堂多媒體資源教學(xué),，引導(dǎo)全體教師在與先進(jìn)教學(xué)模式、先進(jìn)教學(xué)方法的直接對話中感悟課改理念,，學(xué)習(xí)先進(jìn)方法,，重視學(xué)生學(xué)力培養(yǎng)。掌握現(xiàn)代化手段,，實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式,、學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和師生互動方式的重大變革,。

6,、改進(jìn)傳統(tǒng)教學(xué)模式，進(jìn)一步深化以小組合作學(xué)習(xí)為主要模式的課堂教學(xué),，推行課堂用語,，提倡賞識激勵、優(yōu)化師生關(guān)系,，營造良好課堂教學(xué)氛圍,。

7、抓住評價制度改革這個關(guān)鍵,。遵循有利于學(xué)生全面發(fā)展,，有利于教師專業(yè)成長，有利于學(xué)校持續(xù)發(fā)展的基本原則,，樹立以人為本的評價新理念,，繼續(xù)完善學(xué)校評價、教師評價和學(xué)生評價方案,。重視學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。全體教師要在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，認(rèn)真搞好學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,，作好學(xué)生成長記錄,。班主任特別要指導(dǎo)學(xué)生完善好成長記錄袋的內(nèi)容。

8,、要深化教研活動,。創(chuàng)新措施，繼續(xù)大力開展教研競賽活動,。完善競賽課的“聽,、說、評、議,、結(jié)”等環(huán)節(jié),，通過活動把“以研促教、以研助改,、科研興?！钡陌l(fā)展理念外化為教師的教學(xué)行為。圍繞提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，狠抓課堂教學(xué)改革,。繼續(xù)深化“素質(zhì)教育課堂化”的觀念，堅持以課堂為中心,，把工作的著力點定位在課堂,，把教學(xué)的改革體現(xiàn)在課堂，把教學(xué)的要求落實在課堂,。創(chuàng)設(shè)民主,、和諧、輕松,、愉悅的課堂教學(xué)環(huán)境,，凸現(xiàn)教師的人格魅力，增強(qiáng)教師的教學(xué)親和力,，倡導(dǎo)啟發(fā)式,、討論式、活動式等模式的教學(xué),，在各科教學(xué)中積極推行閱讀學(xué)習(xí),、自主合作探究性學(xué)習(xí)，用實際行動端正教師教育思想,，面向全體學(xué)生,，自覺培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。本期校長和教導(dǎo)主任聽課不得少于30節(jié),，教科室主任不得少于50節(jié),，每位教師必須聽課15節(jié)以上。

9,、狠抓教師繼續(xù)教育,，切實優(yōu)化教師隊伍素質(zhì)。在深入抓好任職培訓(xùn),、新教材大綱培訓(xùn),、基本功培訓(xùn)的同時，重點搞好新課程理論,、標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實踐相結(jié)合,、滲透的教學(xué)技能實踐培訓(xùn),。理論是實踐的先導(dǎo)。通過強(qiáng)化學(xué)習(xí),，以學(xué)促教,、以學(xué)促改、以學(xué)促研,，特別是積極參加“三新一德”的考試,，全面提高廣大教師實施和駕馭新課程的能力和水平。

10,、要加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng),。學(xué)校通過確定人選,、創(chuàng)設(shè)條件,、提供場所、強(qiáng)化保障,、適時督導(dǎo)等措施,，加快骨干教師的培養(yǎng)力度。堅持骨干教師評選,、認(rèn)定,、命名等工作，改進(jìn)骨干教師評聘,、考核,、獎懲、推先等措施,，激勵廣大教師爭先創(chuàng)優(yōu),。

11、重視藝體,、計算機(jī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生藝體能力。音樂,、美術(shù)老師要和學(xué)校團(tuán)委密切配合,，搞好文藝節(jié)目展演和美術(shù)作品展覽活動，體育教師要組織好運(yùn)動會,。同時,，藝體教師要積極發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才,，積極組織第八屆科技節(jié)作品2件,，藝術(shù)人才大賽2人次，第23屆科技創(chuàng)新大賽作品1件,，學(xué)生田徑運(yùn)動運(yùn)動隊1個,。

四,、大力抓好畢業(yè)班工作，提高學(xué)校聲譽(yù)

1,、本屆畢業(yè)班在中考中要全面完成教育局下達(dá)的工作目標(biāo)任務(wù),。力爭全科A率達(dá)5%，全科C率達(dá)65%;單科A率達(dá)45%,，單科C率達(dá)80%,。綜合名次在上一屆基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。

2,、成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組和年級組,，定期研究落實畢業(yè)班工作。成立以班委會為主體的幫學(xué)小組,，先進(jìn)帶后進(jìn),，推動整體質(zhì)量的提高。領(lǐng)導(dǎo)深入畢業(yè)班第一線,，帶頭上課,。全體教職工為畢業(yè)班創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)和生活氛圍。

3,、班主任管理學(xué)生要“嚴(yán)”要求,，“勤”教育。要通過標(biāo)語宣傳,、言語激勵,、跟蹤了解、分類指導(dǎo)等方式,，切實在班級中營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4、全體科任教師要把握課堂教學(xué)主渠道作用,，圍繞“早,、實、恒,、勤,、嚴(yán)”五字方針，力爭全面豐收,。

5,、要根據(jù)階段要求，認(rèn)真組織召開學(xué)生動員會,、座談會,、任課教師會、家長會,，互通信息,，協(xié)調(diào)教育,。

6、班主任要認(rèn)真按上級時間要求完善學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作,。

7,、理化教師要重視理化實驗，提早訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生實際操作能力,，并帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真參加理化實驗操作考試。藝體教師要對有特長的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，鼓勵學(xué)生參加藝體考試,。

8、組織好實驗操作考試和體育考試;搞好中考報名和考試工作,。

9,、健全激勵機(jī)制，鼓勵教師充分利用時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),。制訂畢業(yè)班教育質(zhì)量考核獎懲辦法,，實行教育質(zhì)量考核獎懲,。