總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇一

1,、缺乏基本的辦公室工作知識(shí)，在開展具體工作中,，常常表現(xiàn)生澀,，甚至有時(shí)還覺得不知所措;

2、對(duì)實(shí)習(xí)單位各部門的工作情況缺乏全面具體的了解,，從而影響到相關(guān)公文寫作的進(jìn)行;

3、對(duì)電腦知識(shí)的掌握度較低,，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量;

4,、工作細(xì)心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯(cuò)漏;

5,、辦事效率不夠快,，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會(huì)不夠到位等。

剛開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變能力不強(qiáng),，課堂出現(xiàn)了很多問題,。如：由于舞蹈動(dòng)作教授太快，沒有給學(xué)生充足的理解,、消化的時(shí)間;由于講課不熟練,，上課時(shí)沒有好好關(guān)注學(xué)生，沒能及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)作的程度,。

針對(duì)自己出現(xiàn)的問題,，指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時(shí)候要留下時(shí)間讓學(xué)生消化，上課要多關(guān)注學(xué)生，對(duì)于不專心的學(xué)生要注意提醒,，并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題,，提出了很多作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的'老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,，我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,，希望能不斷地提高自己的教學(xué)質(zhì)量。

回顧自己的實(shí)習(xí)生活,，與學(xué)生時(shí)代相比,，很多感受是截然不同的：

感受一：充實(shí)

學(xué)校中“三點(diǎn)一線”的生活簡(jiǎn)單而忙碌，生活范圍相對(duì)狹窄,，而工作以后,，雖然呆在單位的時(shí)間也很多，但是卻需要進(jìn)行更為廣闊的社會(huì)交往,，認(rèn)識(shí)更多的人,，了解更多的事情，最終融入到整個(gè)社會(huì)中去,，這對(duì)于我而言是一種全新的體驗(yàn),，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富,。

大學(xué)期間,，整日埋頭苦讀，大部分是上課時(shí)老師灌輸?shù)闹R(shí),，老師怎么講,，我們?cè)趺绰牐鶎W(xué)往往理論多于實(shí)踐,，知其然不知其用;而工作就不一樣,，從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),，增強(qiáng)了領(lǐng)悟,、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作,、學(xué)習(xí),、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟,。

感受二：壓力

壓力是自然而然的,。在學(xué)校雖然學(xué)習(xí)上也有很大壓力，為了考試和課業(yè)不斷奔波,，總還可以自由地安排學(xué)習(xí)和生活,。但是到了工作單位,，很多時(shí)間就要以工作為重，似乎自己的時(shí)間就很少了,。每天就是以工作為中心,，不斷的領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題,，需要盡快地了解和學(xué)習(xí),，而不像在學(xué)校里面可以隨意選擇感興趣的內(nèi)容。同時(shí),，從以前學(xué)校里自由支配時(shí)間到工作單位的固定生活,，也是對(duì)于自己組織性和紀(jì)律性的一個(gè)考驗(yàn)。實(shí)習(xí)之余,，還要兼顧學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)的撰寫,，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應(yīng)。

感受三：新天地

學(xué)校是一座“象牙塔”,，在里面你可以生活的悠閑愜意,，可以暫時(shí)忘卻社會(huì)和生存的壓力。但是生活總在前進(jìn),，人總要長(zhǎng)大,，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會(huì)卻更像一個(gè)“大熔爐”,，不僅挑選出真金,，更要將其錘煉成精英。

總之,，這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,，做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理,，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題,。遵守組我的織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

青春的歲月,，我們?cè)谛@里學(xué)習(xí)知識(shí);成長(zhǎng)的歲月,，我們?cè)诠ぷ鲘徫簧细佩憻挕Ｔ诿總€(gè)人生階段,，我們都試圖讓自己過得更精彩,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇二

本學(xué)期在往年的教學(xué)工作總結(jié)上，在安排課程基礎(chǔ)訓(xùn)練寬度,、強(qiáng)度上和舞蹈實(shí)際運(yùn)用上作了部分調(diào)整,，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練部分。首先,，降低部分訓(xùn)練難度,，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂,，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí)、編排舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解,。其次,，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài)，獲得正確的直立感,，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,、靈活性、節(jié)奏感,。在以往較為單一,，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上，在組合中更多的加進(jìn)一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練,，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力。

二,、民族民間舞部分,。成品舞蹈《天竺少女》，由二年級(jí)的學(xué)生代表表演,。根據(jù)教學(xué)的要求,，這個(gè)舞蹈具有地方特色，基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn),，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,，拓寬舞蹈知識(shí)面，提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力,，為今后的舞蹈教學(xué)開闊思路,。同時(shí)，除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外,，在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,，通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞，如通過優(yōu)美的芭蕾舞,，細(xì)膩柔美的傣族舞,；熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí),、掌握,，來改變自身氣質(zhì)的不足一面,。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì),。

三,、當(dāng)代舞部分，由四年級(jí)學(xué)生為代表,，成品舞蹈《火紅的童年》,。當(dāng)代舞特點(diǎn)較為活躍，時(shí)尚,，使孩子們心中充滿自信,，令人崇拜的感覺！

四,、課后作業(yè)監(jiān)督措施,。在本學(xué)期中，我還是采用了以往的作業(yè)監(jiān)督措施,。要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業(yè),，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次,。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測(cè)，對(duì)完成情況較好的'學(xué)生和沒有復(fù)習(xí)的學(xué)生分別進(jìn)行賞罰,，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程,。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限，學(xué)生掌握的熟練程度有限,，需要學(xué)生課后花時(shí)間消化,、練習(xí)。

五,、在學(xué)習(xí)任何舞蹈中,，首先要有扎實(shí)的舞蹈基本功，還要對(duì)自己充滿信心,，加以勤奮的訓(xùn)練,，并提倡自己改編、創(chuàng)編屬于自己的舞蹈,，以此來提高她們的舞蹈綜合能力,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇三

伴隨著20xx新年的鐘聲，一個(gè)學(xué)期即將過去,，回顧過往的歲月，忙碌,、辛勞而又充實(shí),，同時(shí)伴隨的是幸福,！

本學(xué)期主要是從兩個(gè)有目的性的重點(diǎn)出發(fā)，一個(gè)是做學(xué)生喜歡的老師為目的去上課,；另一個(gè)是為十年校慶排練節(jié)目,，可以說是以鍛煉人和收獲良多來結(jié)束這一個(gè)學(xué)期。

在課程實(shí)施中,，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容主要做了這樣的安排,。

1、隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練,。培養(yǎng)學(xué)生上課后從進(jìn)入教室開始整齊有序的意識(shí),；

2、基本形體訓(xùn)練,。通過基礎(chǔ)形體動(dòng)作的練習(xí)來進(jìn)行矯正和延伸的拓展訓(xùn)練,，克服學(xué)生錯(cuò)誤體態(tài)，使學(xué)生無論在生活中還是舞蹈時(shí)具有正確的姿勢(shì),，改正不良習(xí)慣,；

3、熱身組合練習(xí),。使學(xué)生學(xué)會(huì)在做舞蹈動(dòng)作時(shí)怎樣避免出現(xiàn)受傷的情況,，怎樣更好地保護(hù)自己；

4,、完整的舞蹈教學(xué),。通過舞蹈動(dòng)作的教學(xué)，在音樂伴奏下做各種舞蹈動(dòng)作,，使學(xué)生身體得到全面的活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的'動(dòng)作姿態(tài)、身體的協(xié)調(diào)性,、靈活性和初步欣賞音樂的能力以及對(duì)不同舞蹈風(fēng)格特點(diǎn)的認(rèn)識(shí),；

5、音樂反應(yīng)舞蹈即興訓(xùn)練,。通過游戲的方式訓(xùn)練學(xué)生對(duì)音樂節(jié)奏的把握和對(duì)舞蹈動(dòng)作構(gòu)思的創(chuàng)新能力,。

在十年校慶節(jié)目排練中，從一開始籌備,，心中的那根弦就繃得緊緊的,，腦袋整天處于高速運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài)，想著這個(gè)節(jié)目應(yīng)該怎么安排,，想著那個(gè)節(jié)目動(dòng)作怎么編排,，然后再去排練，很想緊緊的抓住每一天的每分每秒,，幾乎沒有休息和喘息的時(shí)間,。在這期間最害怕的不是辛苦而是生病,，因?yàn)樯∽约弘y受又不想耽誤排練，這種力不從心的感覺既著急又難受,，但是看著在十年校慶舞臺(tái)上表演的孩子和老師,，她們伴隨著音樂起舞，像一群在空中飛旋的天鵝,，又像在地面翩翩起舞的孔雀,，每一個(gè)舞步與音樂溶為一體，讓我覺得她們才是最好的舞者,，那一刻所有的辛苦與難受早已逍遙云散,，那一刻只剩下幸福的感覺！

無論是舞蹈課還是節(jié)目排練,，只要你用心,，只要你努力，不一定有回報(bào),，但是你能成長(zhǎng),，能鍛煉自己這就是最好的回報(bào)。熱愛學(xué)生,，熱愛身邊的每一個(gè)人,，熱愛舞蹈，熱愛生活,，這個(gè)學(xué)期就這樣忙碌而又幸福的過著每一天,！

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇四

xx年度，縣體舞協(xié)會(huì)在縣委,、縣政府領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)心下,，在有關(guān)部門及社會(huì)各界人士的大力支持下，在縣委宣傳部和縣文廣新局的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都按計(jì)劃落到實(shí)處,，并且取得了明顯的成效?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)及下一年度的工作要點(diǎn)總結(jié)如下。

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，成立組織,。隨著時(shí)代的發(fā)展和全民健身意識(shí)的提高,，體育舞蹈在獲得了空前迅速的發(fā)展,，全縣通過體育舞蹈形式娛樂健身的群眾已超萬人,。但始終困擾的是，這些群體和活動(dòng)是非常松散的,，一定程度上限制了我縣體育舞蹈事業(yè)的發(fā)展,、提高與壯大。在這種形勢(shì)下，的廣大舞友們渴望早日有個(gè)組織和平臺(tái),，成立體舞協(xié)會(huì),，以便更多更好地相互交流學(xué)習(xí)。為此,，縣領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)成立了縣體育舞蹈協(xié)會(huì)籌備小組,，組長(zhǎng)由縣委宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)王國(guó)英同志擔(dān)任,，何岳珍、儲(chǔ)青等11位同志為籌備小組成員,。體舞協(xié)會(huì)籌備工作,，始終是在縣委宣傳部直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下開展的，縣網(wǎng)宣辦還為我們免費(fèi)創(chuàng)建了舞協(xié)網(wǎng)站,。

（二）精心組織,、積極籌辦成立大會(huì)?；I備小組成立后,，我們先后召開了6次協(xié)會(huì)籌備組會(huì)議，廣泛征求意見,，專人制訂方案,，精心設(shè)計(jì)謀劃，討論了協(xié)會(huì)章程,，研究了入會(huì)會(huì)員,，提出了組織機(jī)構(gòu)人員名單，制作了會(huì)標(biāo)會(huì)章,。全體小組成員眾志成城,，為大會(huì)準(zhǔn)備工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，樂于吃苦,，樂于流汗,，從沒有任何人計(jì)較一己的得失。協(xié)會(huì)按照法律規(guī)定發(fā)展會(huì)員,，勢(shì)頭良好,，從8月30日民政局正式批準(zhǔn)成立縣體育舞蹈協(xié)會(huì)起，已申請(qǐng)報(bào)名的會(huì)員有210人,，已正式批準(zhǔn)注冊(cè)登記的會(huì)員有182人,。協(xié)會(huì)組織機(jī)構(gòu)設(shè)主席1人，常務(wù)副主席兼秘書長(zhǎng)1人,，其他副主席3人,，副秘書長(zhǎng)6人。并于11月16日勝利召開了縣體育舞蹈協(xié)會(huì)成立大會(huì)暨第一屆會(huì)員大會(huì),。

（三）開辦舞蹈培訓(xùn),，掀起體舞熱潮,。為了迎接縣體育舞蹈協(xié)會(huì)成立大會(huì)暨第一屆會(huì)員大會(huì)，11月9日籌備小組在原縣岳塑公司車間里舉辦了首期初級(jí)舞蹈培訓(xùn)班,，縣城內(nèi)熱愛體育舞蹈的群眾積極報(bào)名參學(xué),，受訓(xùn)學(xué)員達(dá)300多人。11月16日成立大會(huì)召開后,，應(yīng)廣大會(huì)員要求,，我們又在11月底舉辦了第二期提高班的培訓(xùn)，受訓(xùn)人員有60多人,。

（四）舞動(dòng)健身韻律,，展示秀麗風(fēng)采。為迎接縣第xx屆人大五次會(huì)議,、政協(xié)縣八屆五次會(huì)議的召開,，我們精心準(zhǔn)備了拉丁舞、秧歌舞兩個(gè)節(jié)目參加了xx年1月19日和23日的演出,，不僅展示了我們體舞協(xié)會(huì)舞動(dòng)健身秀麗的`風(fēng)采,，更受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和大會(huì)代表的一致好評(píng)和贊譽(yù)。

20xx年是“十二五”第二年,，體舞協(xié)會(huì)將繼續(xù)在縣委,、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，做好以下幾項(xiàng)工作：

（一）積極參與縣委,、縣政府組織的文化體育活動(dòng),。

（二）計(jì)劃在3月底4月初舉辦一期國(guó)標(biāo)舞骨干培訓(xùn)班，4月底5月再初辦一期會(huì)員國(guó)標(biāo)舞培訓(xùn)班,。

（三）選派會(huì)員和參賽項(xiàng)目,，參加6月1—3日的全市婦女運(yùn)動(dòng)會(huì)。

（四）爭(zhēng)取安慶市第二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽在籌辦,，并積極準(zhǔn)備參賽項(xiàng)目參與比賽,，爭(zhēng)取得獎(jiǎng)。

（五）計(jì)劃國(guó)慶節(jié)期間舉辦一場(chǎng)大型的露天舞會(huì),。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇五

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn),，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡,、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法,。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)： 對(duì)于初學(xué)者來說，以前沒有接觸過,，協(xié)調(diào)性,、節(jié)奏感都不好，但是模仿能力很強(qiáng)，他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作,，雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的理論講解和分析,，只要認(rèn)真模仿，一樣做的很棒,，這是我們要抓住的重點(diǎn),。

1、教授新動(dòng)作時(shí),，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范,，同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng)，說明動(dòng)作的形態(tài)和用力的.方法,。教師在講解時(shí)語言要簡(jiǎn)練，要精講多練,，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上,。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出,。不能一味的追求速度,，而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住,，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤,。

3,、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡(jiǎn)至繁,、由易到難的過程,。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)'完成體'顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間,，而且容易造成動(dòng)作機(jī)械,、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4,、教授新動(dòng)作或開技巧'法兒',，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主,。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,，以后改正極為費(fèi)力，甚至難以改正,。

5,、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué)。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且十分影響教學(xué)效果,。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的,。

所謂'有重點(diǎn)'就是不能'頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳'，看見什么毛病就糾正什么毛病,，這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無章,，使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚,，那些事口頭上說的,，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，邊做邊提示,，及時(shí)找出原因,。

根據(jù)以上情況，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),，把自己的速度放慢，爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇六

舞蹈隊(duì)作為學(xué)生活動(dòng)的一個(gè)團(tuán)體機(jī)構(gòu),，在這一學(xué)期中嚴(yán)格按學(xué)校的精神指導(dǎo)，悉心開展教學(xué)培養(yǎng)工作,，經(jīng)過這一學(xué)期的訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng),，舞蹈隊(duì)的學(xué)生都有明顯的進(jìn)步和提高。

通過軟開度的訓(xùn)練,，學(xué)員在韌帶的軟開度上有了顯著的提高,。在成品舞蹈的基礎(chǔ)練習(xí)中，學(xué)生對(duì)音樂的節(jié)拍感,，動(dòng)作的張度,，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意識(shí)，能較明顯的表現(xiàn)出老師所想要的舞蹈風(fēng)格,。

本學(xué)期按舞蹈計(jì)劃實(shí)施教學(xué),，除了一些軟開端的訓(xùn)練，同時(shí)也給學(xué)生們做了一些體能訓(xùn)練,，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力訓(xùn)練,。為下個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)成品舞蹈奠定一個(gè)基矗同時(shí)也學(xué)習(xí)了較多組合，學(xué)員能獨(dú)立完成其中兩至四個(gè)舞蹈組合,，并根據(jù)要求盡量動(dòng)作到位,。每學(xué)完一個(gè)組合,，都會(huì)組織觀摩學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)學(xué)生相互學(xué)習(xí)和展示,，師生共評(píng),。這樣既提高了學(xué)生對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣和欣賞能力，也使學(xué)生具備獨(dú)立完成舞蹈的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)了舞蹈學(xué)習(xí)的成效,。

實(shí)踐活動(dòng)的目的'就是通過表演性活動(dòng)交流學(xué)習(xí)成果，促進(jìn)學(xué)生自信心和舞蹈能力的發(fā)展,。在集體舞的表演中也培養(yǎng)了學(xué)生相互合作的能力,，學(xué)會(huì)與他人一起協(xié)調(diào)配合。

在工作中我也發(fā)現(xiàn)了以下一些問題和不足：

一,、舞蹈在校內(nèi)普及度不夠,，應(yīng)該多組織一些活動(dòng)，活躍校園氣氛

二,、展示活動(dòng)中學(xué)生的選擇

在展示活動(dòng)中,，有的舞蹈人數(shù)要求達(dá)不到每人都上，這時(shí)教師會(huì)選擇比較好的學(xué)生,，剩下的學(xué)生就只能在旁邊做替補(bǔ)。教師很很明顯地感受到學(xué)生有受挫感的消極情緒,。而有的舞蹈學(xué)生全上了,，可總有那么幾個(gè)怎么跳怎么別捏，指導(dǎo)下來問題還是很突出,。這時(shí)如果是比賽性的演出會(huì)因此失分,，所以為了成績(jī)是該把這個(gè)幾個(gè)學(xué)生刷下來，還是繼續(xù)留在舞臺(tái)上,？

三,、希望能有時(shí)間多編一些易學(xué)易教的舞蹈教給大家，提高大家參與的興趣

希望下學(xué)期繼續(xù)得到大家的支持,，將舞蹈隊(duì)的工作推向一個(gè)新臺(tái)階,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇七

通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)，舞蹈老師在教學(xué)過程中不能是主觀隨意的,，應(yīng)該依據(jù)教學(xué)對(duì)象的年齡,、能力所要教授教材的內(nèi)容和要求制定相應(yīng)的教學(xué)方法。以下是本學(xué)期的總結(jié)的幾點(diǎn)： 對(duì)于初學(xué)者來說,，以前沒有接觸過,，協(xié)調(diào)性、節(jié)奏感都不好,，但是模仿能力很強(qiáng),，他們善于模仿教師的舞蹈動(dòng)作,，雖然不易理解教師對(duì)動(dòng)作所作的'理論講解和分析，只要認(rèn)真模仿,，一樣做的很棒,，這是我們要抓住的重點(diǎn)。

1,、教授新動(dòng)作時(shí),，教師首先應(yīng)當(dāng)給學(xué)生正確的示范，同時(shí)要求教師講清動(dòng)作規(guī)格和要領(lǐng),，說明動(dòng)作的形態(tài)和用力的方法,。教師在講解時(shí)語言要簡(jiǎn)練，要精講多練,，把大部分時(shí)間用在反復(fù)練習(xí)上,。

2、動(dòng)作規(guī)格和概念要有步驟地提出,。不能一味的追求速度,，而把所有動(dòng)作一股腦兒交給學(xué)生，這樣做不僅學(xué)生記不住,，而且也達(dá)不到預(yù)期的教學(xué)效果,。而要耐心細(xì)致地一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)一個(gè)人地糾正學(xué)生動(dòng)作上的差誤,。

3,、要選擇有效的訓(xùn)練步驟。經(jīng)過由簡(jiǎn)至繁,、由易到難的過程,。步驟過于繁瑣或者一開始即練習(xí)完成體顯然都是不適當(dāng)?shù)模罢卟粌H浪費(fèi)時(shí)間,，而且容易造成動(dòng)作機(jī)械,、不連貫的毛病;后者會(huì)使學(xué)生難以正確地完成動(dòng)作。

4,、教授新動(dòng)作或開技巧法兒,，教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。學(xué)生往往是先入為主,。一個(gè)動(dòng)作初學(xué)時(shí)養(yǎng)成的毛病,，以后改正極為費(fèi)力，甚至難以改正,。

5,、教授新動(dòng)作和新組合時(shí)都是要將節(jié)奏及動(dòng)作記在腦子里。上課時(shí)不要當(dāng)著學(xué)生的面不斷地翻備課本來進(jìn)行教學(xué),。這樣做不僅浪費(fèi)時(shí)間,，而且十分影響教學(xué)效果,。何況教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的榜樣，而教師是要求學(xué)生記住動(dòng)作和節(jié)奏的,。

所謂有重點(diǎn)就是不能頭痛醫(yī)頭,，腳痛醫(yī)腳，看見什么毛病就糾正什么毛病,，這樣會(huì)造成課堂教學(xué)雜亂無章,，使教師在忙于糾正動(dòng)作中處于被動(dòng)狀態(tài)。應(yīng)該在備課時(shí)把易出問題的地方分清楚,，那些事口頭上說的,，那些是要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的，邊做邊提示,，及時(shí)找出原因,。

根據(jù)以上情況，我計(jì)劃下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容減少,，主抓學(xué)生的舞蹈感覺和舞蹈體態(tài)的練習(xí),，把自己的速度放慢，爭(zhēng)取顧及到上課的每一個(gè)學(xué)生,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇八

彈指一揮,，一年已毫無聲息的流逝，就在此時(shí)需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識(shí)到日子的匆匆,?！扒Ю镏校加谧阆隆?，充實(shí)而又忙碌的工作中，使我真正體會(huì)到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責(zé)任,，使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍,。原先頗感忸怩的離開大學(xué)的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了,，回顧這幾個(gè)月的工作,，既緊張，又新奇,，收獲也很多,。

舞蹈是一門形體藝術(shù)，是以人體為手段,，以人體的動(dòng)作,、姿態(tài)為語匯，來表達(dá)一定的思想感情的動(dòng)態(tài)的,、表情的,、表現(xiàn)性藝術(shù),。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊(yùn)含著孩子們對(duì)于“美”的`感受與親和力,。少兒舞蹈教育對(duì)少兒的智力發(fā)展,、道德養(yǎng)成、意志品質(zhì)的培養(yǎng),、身體素質(zhì)的提高,、審美能力的培養(yǎng)等，具有課堂教育所無法代替的積極作用,。我結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，現(xiàn)將這學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好的開展工作,，彌補(bǔ)不足,，精益求精。

首先,，從低年級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練課程開始就加進(jìn)一些基礎(chǔ)練習(xí)元素和律動(dòng),，降低部分訓(xùn)練難度，使原本較為枯燥的基礎(chǔ)強(qiáng)化訓(xùn)練變得更為輕松活潑,，及更為實(shí)用也更方便學(xué)生的掌握,。并在音樂上也采用一些少兒律動(dòng)性較強(qiáng)的音樂，使學(xué)生對(duì)今后學(xué)習(xí),、編排幼兒舞蹈有一個(gè)整體的感受和理解,。其次，為了從整體上訓(xùn)練學(xué)生克服身體的自然狀態(tài),，獲得正確的直立感,，發(fā)展舞姿動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性,、節(jié)奏感,。在以往較為單一，更為注重學(xué)生動(dòng)作完成質(zhì)量的訓(xùn)練基礎(chǔ)上,，在組合中更多的加進(jìn)一些方位,、節(jié)奏變化的訓(xùn)練，來強(qiáng)化學(xué)生的整體適應(yīng)能力和表演能力,。第三,，為了強(qiáng)化學(xué)生的自學(xué)能力，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性,，改變傳統(tǒng)授課模式中一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)組合正反方向都教的細(xì)化教學(xué),，在授課時(shí)只教動(dòng)作或組合的一個(gè)方向，讓學(xué)生自己把反方向動(dòng)作或組合做出來,，使學(xué)生較快的掌握舞蹈規(guī)律,。既提高學(xué)生的舞蹈實(shí)際接受能力,，又增強(qiáng)了課堂的教學(xué)互動(dòng)性。使教學(xué)效果有了明顯的提高,。

有選擇的對(duì)幾種具有代表性的民族民間舞的基本動(dòng)律及其民族韻律特點(diǎn)進(jìn)行編排整理,、組合，使學(xué)生能在較短的時(shí)間內(nèi)盡可能多的掌握舞蹈動(dòng)作素材,，拓寬舞蹈知識(shí)面,，提高學(xué)生對(duì)舞蹈的表現(xiàn)力，為今后的舞蹈教學(xué)和幼兒舞蹈創(chuàng)編開闊思路,。同時(shí),，除了注重民間舞課程難易和實(shí)用的選擇外，在對(duì)學(xué)生良好氣質(zhì)的培養(yǎng)上也加進(jìn)了對(duì)學(xué)生不同氣質(zhì)舞蹈的訓(xùn)練,，通過學(xué)習(xí)感受具有不同氣質(zhì)特征和代表性的民族民間舞,，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族；細(xì)膩柔美的傣族,；熱情奔放,，不同舞蹈氣質(zhì)特征的學(xué)習(xí)、掌握,，來改變自身氣質(zhì)的不足一面,。最大限度地發(fā)揮自身所具有的潛能，使學(xué)生能有一個(gè)健康良好的氣質(zhì),。

在本學(xué)期中,，我采用了作業(yè)監(jiān)督措施。比較注重監(jiān)督學(xué)生復(fù)習(xí)的回課情況,，要求她們課后要把我課上所講的舞蹈動(dòng)作要領(lǐng),、重點(diǎn)要求和組合順序記成筆記，并熟練的掌握課堂作業(yè),，規(guī)定每星期全班同學(xué)的復(fù)習(xí)次數(shù)不能少于兩次,。我在課堂上也會(huì)不定期進(jìn)行抽查和小測(cè)，以此督促學(xué)生自覺的復(fù)習(xí)掌握每節(jié)課的教學(xué)進(jìn)程,。畢竟課堂的教學(xué)時(shí)間有限，學(xué)生掌握的熟練程度有限,，需要學(xué)生課后花時(shí)間消化,、練習(xí)。因此這些教學(xué)措施的實(shí)施,，使學(xué)生的舞蹈基礎(chǔ)較為扎實(shí),，舞蹈動(dòng)作較為熟練規(guī)范，課堂的“教”與“學(xué)”相互促進(jìn),，良性的循序漸進(jìn),，收到了較好成效,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇九

本學(xué)期的舞蹈教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，在這一學(xué)期里,，充滿了快樂,、激情、辛苦,、淚水,、感恩、收獲?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作作一個(gè)總結(jié),，以利于以后把工作做得更好。

我們的舞蹈課程是根據(jù)同學(xué)們的身體發(fā)展特點(diǎn)及其心理發(fā)展的需要而開設(shè),。

舞蹈教學(xué)的目標(biāo)是：

1,、豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的興趣,。

2,、提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的初步要求——具有健美,、靈活的體態(tài),。

3、通過訓(xùn)練,，讓隊(duì)員掌握較廣泛的`舞蹈知識(shí)并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力,。

4、使隊(duì)員較規(guī)范扎實(shí)的基本功及技術(shù)技巧,。

5,、為參加比賽及演出做好準(zhǔn)備。

每學(xué)期下來,，同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,，每堂課的內(nèi)容都能夠基本拿下，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)與復(fù)習(xí),，很快看到了同學(xué)們的收獲及較好的成果,。更重要的是能夠喜歡舞蹈時(shí)的快樂，能夠大膽的進(jìn)行表演,，跟著音樂節(jié)奏來進(jìn)行舞蹈組合訓(xùn)練,。

其次還有根據(jù)比賽及演出的需要我們排練了自創(chuàng)舞蹈《陽光與花兒》，這是根據(jù)學(xué)生們平時(shí)在學(xué)校里上課,、下課的一種狀態(tài),，改編的情景舞蹈，里面有上課的情景，有學(xué)困生搗亂的情景,，也有教師幫助,、撫慰學(xué)困生的情景，這種創(chuàng)意升華了舞蹈的表現(xiàn)力,，使舞蹈更具有故事性,，更有趣！

在參加北京市第十四屆藝術(shù)節(jié)的比賽中我們榮獲市級(jí)二等獎(jiǎng)的好成績(jī),。這是整個(gè)舞蹈隊(duì)艱苦練習(xí),，共同努力的結(jié)果。從練舞蹈中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生們的舞蹈表現(xiàn)力,，學(xué)生們的表演欲望興致很高,，舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)、比賽經(jīng)驗(yàn)通過這樣的比賽也增強(qiáng)了,，除了參加市區(qū)比賽之外,，我們還經(jīng)常在學(xué)校演出，鍛煉了別人,，也鍛煉了自己,。

希望我的學(xué)生在以后的舞蹈活動(dòng)中，將我們的舞蹈跳得更精彩,！也希望我們的孩子健康成長(zhǎng),！愿我們的舞蹈隊(duì)越來越好！同時(shí)勉勵(lì)自己夠創(chuàng)造出更多更好的舞蹈作品,！讓我們的為舞蹈教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn),！

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇十

我這一年，剛帶他們跳舞的時(shí)候,，真的是沒有頭緒,，畢竟一個(gè)班級(jí)里有男生和女生，教學(xué)的時(shí)候,，肯定不能按照女孩子的標(biāo)準(zhǔn)來教,，因?yàn)榕娜犴g性要比男生好。這個(gè)問題一直困擾我很久,，一直到開學(xué)半月后,，我才開始兩邊都教，真的是差點(diǎn)就沒有辦法進(jìn)行了,。畢竟我還是第一次做老師,，沒有經(jīng)驗(yàn)，雖然有能力,，但是找不到狀態(tài)也特別的難。好在我經(jīng)過學(xué)校其他的舞蹈老師的指導(dǎo),，我教學(xué)的舞蹈選用了男女搭檔的舞蹈,，比如拉丁舞和華爾茲,，這兩種恰好適合這個(gè)班級(jí)的學(xué)生，不管男孩還是女孩,，都比較好學(xué),。

雖然我是個(gè)新老師，但是在教學(xué)上,，我還是很嚴(yán)格的,，畢竟自己學(xué)舞蹈以來的老師也是很嚴(yán)厲的，所以才成就了我,。那這一年,，我在教學(xué)的過程中，會(huì)嚴(yán)格要求學(xué)生的每一個(gè)動(dòng)作,，不管是為了什么目的,，我都只是希望他們認(rèn)真對(duì)待。對(duì)于舞蹈基礎(chǔ)不好的學(xué)生,，我也會(huì)私下里進(jìn)行一對(duì)一的培訓(xùn),，努力的把班上的每個(gè)學(xué)生的舞蹈教的像樣。班上有些學(xué)生的`身體雖然不是很協(xié)調(diào),，但是我都是一致對(duì)待的,，不會(huì)只顧跳的好的，都是一樣的去教,。一點(diǎn)一點(diǎn)的去糾正他們的動(dòng)作,，讓他們把舞蹈盡力調(diào)好，不要辜負(fù)每次的學(xué)習(xí),。

這一年是我舞蹈教學(xué)事業(yè)的起步,，自然是經(jīng)驗(yàn)不足的。我對(duì)課時(shí)的安排不是很規(guī)范,，在教學(xué)生的過程中,，也有很多地方都沒有注意到，所以一年下來,，還有小部分的學(xué)生舞蹈跳的不是很好,，沒有及時(shí)的對(duì)他們采取措施，導(dǎo)致有部分的學(xué)生對(duì)舞蹈沒有產(chǎn)生興趣,。

明年是我的新的一個(gè)開始,，我在舞蹈這方面的教學(xué)上會(huì)去加強(qiáng)的，努力為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈生,，盡力教好班上的每位學(xué)生,，幫助他們?cè)谖璧干辖⒆孕拧Ｐ履辏叶ㄒ龀霰冗@還要好的成績(jī),，讓更多學(xué)生喜歡上舞蹈,。

舞蹈年終總結(jié) 舞蹈年終總結(jié)答謝篇十一

xxxx年已經(jīng)匆匆而逝,現(xiàn)在已邁入了新的一年,在努力積極投身于新一年的教育工作中的同時(shí),我在此也對(duì)過去一年工作進(jìn)行總結(jié)?？傮w上xxxx年不管是對(duì)學(xué)生還是對(duì)學(xué)校來說的收獲是很豐富的,，學(xué)生在這個(gè)環(huán)境下養(yǎng)成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī),，這些也得到了家長(zhǎng)的肯定,。

各行政管理人員與教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造良好教師形象,。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí),，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。我校努力培養(yǎng)造就師德高尚,、教學(xué)優(yōu)秀,、教研突出、教改先進(jìn),、有影響的教師,。

我校針對(duì)不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)，注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，把“養(yǎng)成教育”貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中,。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的`原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。在狠抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),，認(rèn)真執(zhí)行“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定,，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂效率上，放在作業(yè)練習(xí)的精心設(shè)計(jì)上,，放在培優(yōu)補(bǔ)差上,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生多看課外書,。在學(xué)生生日是也組織所有教職工及學(xué)生共同慶祝,。

為確保我校工作均衡發(fā)展，我校自建校以來不斷完善硬件設(shè)施以改善辦學(xué)條件,。為每位教師配備電腦4臺(tái),，打印、復(fù)印機(jī)3臺(tái),。xxxx年由于招生工作的落實(shí)及得到了學(xué)生與家長(zhǎng)的肯定,，學(xué)生人數(shù)大量增加,，我校因此先后購(gòu)進(jìn)課桌、凳子200余套,、黑板15塊,、各類獎(jiǎng)品及輔導(dǎo)參考資料、課外書籍等數(shù)套;各教室也重新裝飾;在xxxx年上半年我校新開設(shè)語文輔導(dǎo)班,，于是重新裝修了一間專用語文輔導(dǎo)室。

1,、我校一直堅(jiān)持任性化辦學(xué)教學(xué),，對(duì)學(xué)生不僅關(guān)注其學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣，更關(guān)心學(xué)生的身心健康發(fā)展,，也深入了解學(xué)生的家庭背景與影響,。對(duì)一些家庭條件十分困難的學(xué)子盡量減免學(xué)雜費(fèi)。

2,、學(xué)生安全工作一直作為最重點(diǎn)對(duì)待,，堅(jiān)持“一切以安全為前提”的原則，在xxxx年里堅(jiān)持天天強(qiáng)調(diào)安全,，時(shí)時(shí)強(qiáng)調(diào)安全,。

xxxx年在學(xué)校上下齊心協(xié)力，教職工敬業(yè),，顧全大局,，無私奉獻(xiàn)，使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展,。與此同時(shí),，我們也清醒的認(rèn)識(shí)，教育改革的不斷深入對(duì)學(xué)校工作提出了更高的要求,，我們要有憂患意識(shí),。當(dāng)前面臨的情況形勢(shì)是嚴(yán)峻的，任務(wù)是艱苦的,，課改的壓力,，生源的壓力，質(zhì)量的壓力,，都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗟厝テ床?，去開拓。我們深信只有我們堅(jiān)定信心,，齊心協(xié)力,，迎接挑戰(zhàn)，開拓創(chuàng)新,，以團(tuán)結(jié),、務(wù)實(shí),、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神，瞄準(zhǔn)新目標(biāo),，再創(chuàng)新佳績(jī),，就一定能讓我們的學(xué)校走上一個(gè)更輝煌的臺(tái)階!