制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇1

初一年級(jí)的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作,，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(x)班班主任,，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī),，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一、在班級(jí)管理中,，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1,、 實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、 保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、 保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日,。

二,、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距、找原因,，以取得進(jìn)步,。

三、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快,，也不要過(guò)慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活,。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇2

本學(xué)期繼續(xù)本著德育優(yōu)先的原則,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育,，引進(jìn)生態(tài)體驗(yàn)進(jìn)課堂,，讓學(xué)生懂得感恩,，遵守文明禮儀道德規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生們良好的道德素養(yǎng)、良好的學(xué)習(xí)生活,、紀(jì)律,、衛(wèi)生習(xí)慣,。為此本學(xué)期的德育工作計(jì)劃有以下幾個(gè)方面：

1、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，尊師禮儀,、學(xué)科學(xué)教育

在班會(huì)上除了傳達(dá)學(xué)校、德育處等各部門有關(guān)要求外，采取多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，使學(xué)生能夠有遠(yuǎn)大的理想;通過(guò)生活實(shí)例對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師禮儀教育，可以開(kāi)討論會(huì)、寫體會(huì),、唱《三字經(jīng)》,、比一比對(duì)老師的禮貌尊重，比比、服飾,、語(yǔ)言、舉止文明誰(shuí)最好等方式,，爭(zhēng)取學(xué)生們能尊敬師長(zhǎng),，有良好言行的好習(xí)慣。同時(shí)在開(kāi)學(xué)、期中期末考試前后充分對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,、習(xí)慣的教育及培養(yǎng),。

2進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育，以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn),，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

在課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范的檢查和教育,，利用班會(huì),、晨會(huì)時(shí)間對(duì)前一天所存在的問(wèn)題進(jìn)行曝光、總結(jié),，同時(shí)結(jié)合《-中學(xué)行為規(guī)范》有計(jì)劃,、逐條讓學(xué)生學(xué)習(xí)、爛熟于心,，把《中學(xué)生日常行為規(guī)范》作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩,，從而，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

3,、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線,，以德育系列化活動(dòng)和“教師個(gè)人總結(jié)爭(zhēng)星榜”等評(píng)比表彰機(jī)制為動(dòng)力,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

抓好班級(jí)每個(gè)細(xì)節(jié)，在衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍,、黑板報(bào)等方面，要充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),，實(shí)行班干帶組長(zhǎng),、組長(zhǎng)帶學(xué)生的方式,，讓學(xué)生得到鍛煉，同時(shí)注意材料的上交,，讓每個(gè)學(xué)生都有集體主義榮譽(yù)感,，把工作做仔細(xì)些，扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作,。

4,、組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書演講比賽,、歌詠比賽、知識(shí)比賽等，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上。

結(jié)合學(xué)校的安排,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，鼓勵(lì)及安排學(xué)生參加各種文體活動(dòng)，同時(shí)讓班干們積極組織開(kāi)展各種活動(dòng)陶冶學(xué)生的情操,。比如唱紅歌等

5,、抓課堂常規(guī)：上課，作業(yè),，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成，一絲不茍,，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課，及時(shí)復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”,，課前擺好學(xué)習(xí)用品，開(kāi)始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣,。并定時(shí)作業(yè)檢查。

6,、每月評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生，進(jìn)行表彰,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇3

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”,，堅(jiān)持“立德樹(shù)人,，全員德育”,，以養(yǎng)成教育為抓手,，牢固樹(shù)立“教育就是培養(yǎng)良好的習(xí)慣”，整合以“全員性,、全程性、全體性”為特征的德育資源,，確立“學(xué)生主體地位”,，實(shí)施“一四五”幸福德育工程，不斷改進(jìn)德育工作辦法,，不斷改進(jìn)德育評(píng)價(jià)機(jī)制,，“全覆蓋、動(dòng)真情,、看實(shí)效”,，為提高教育質(zhì)量而努力,。

二,、工作目標(biāo)

1、落實(shí)學(xué)校德育總體目標(biāo),，實(shí)現(xiàn)一個(gè)總體思路：實(shí)現(xiàn)全員德育,，人人都是德育工作者;著力提升兩大素質(zhì)：教師職業(yè)道德素質(zhì)、學(xué)生思想品德素質(zhì);深化三大德育特色：養(yǎng)成教育,、信心教育,、感恩教育;搞好四級(jí)文化建設(shè)：班級(jí)文化、宿舍文化,、校園文化,、個(gè)人文化;堅(jiān)持五大教育并舉：公民道德教育,、民族精神教育、理想信念教育,、安全法治教育,、心理健康教育。

2,、實(shí)現(xiàn)育人目標(biāo)：即培養(yǎng)健全人格,，發(fā)展綜合素質(zhì)，造就個(gè)性特長(zhǎng),，強(qiáng)化“自理,、自律、自主,、合作”,，培養(yǎng)合格公民。初步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)做事,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，使學(xué)生的身心和諧發(fā)展,，在并在思想道德,、能力、身體,、心理等方面形成一系列優(yōu)良品質(zhì),。

三、工作重點(diǎn)

1,、構(gòu)建德育管理體系,、評(píng)價(jià)體系、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)推廣體系,，完善“學(xué)校,、家庭、社會(huì)”三位一體的和諧德育環(huán)境,，以班主任為核心,，推行學(xué)生自主管理的機(jī)制。

2,、抓好德育卡管理辦法,，推行班級(jí)事務(wù)承包管理，搞好班級(jí)自主管理,，推行值日班長(zhǎng)報(bào)告,，實(shí)行德育卡管理制度。

3、做好幸福德育工程,。借力幸福教育平臺(tái),，圍繞“立德樹(shù)人”這一主題，暢通“學(xué)科滲透”“活動(dòng)體驗(yàn)”“文化浸潤(rùn)”“評(píng)價(jià)激勵(lì)”四條渠道,，扎實(shí)推進(jìn)德育改革與創(chuàng)新,，讓德育成為師生的幸福源泉和成長(zhǎng)動(dòng)力。

4,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),。根據(jù)學(xué)生年齡心理、興趣愛(ài)好,，結(jié)合傳統(tǒng)文化,，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，精心營(yíng)造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn),、催人奮進(jìn),、溫馨高雅的班級(jí)文化，使師生目之所及,、耳之所聞,、觸之所感、心之所思都能在無(wú)意識(shí)中接受到有意識(shí)的教育,。

5,、認(rèn)真做好心理健康教育。要通過(guò)談心,、咨詢,、講座等多種形式，對(duì)不同層次學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),，幫助學(xué)生正確處理好學(xué)習(xí),、生活、人際關(guān)系等方面遇到的心理矛盾問(wèn)題,，提高他們的心理素質(zhì),，培養(yǎng)承受挫折,，適應(yīng)環(huán)境的能力,。

6,、加強(qiáng)德育工作的方式方法,，克服形式主義，講究實(shí)際效果,。做到學(xué)生生活和社會(huì)實(shí)際緊密聯(lián)系,，開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的德育教育活動(dòng),，寓德育教育于各科教學(xué)之中。

7、辦好家長(zhǎng)委員會(huì),，定期開(kāi)展培訓(xùn),，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性。創(chuàng)建家長(zhǎng)資源庫(kù),，利用家長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)的人才資源為學(xué)校提供服務(wù),。配合社區(qū)教育，構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育大網(wǎng)絡(luò)，形成德育合力,，優(yōu)化育人環(huán)境,，爭(zhēng)取最佳教育效果。

8,、教育學(xué)生遵守國(guó)家法律法規(guī),，遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《-十二中學(xué)生管理手冊(cè)》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，尊重國(guó)旗國(guó)歌，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。

9、加強(qiáng)班級(jí)安全工作,，,，大力做好學(xué)生公寓管理，為學(xué)生提供舒適,、安全,、文明的生活環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

四,、工作措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高德育管理水平,。

在班級(jí)管理中大膽創(chuàng)新、積極主動(dòng)地開(kāi)展工作,，要有高超的協(xié)調(diào)能力,、精辟的分析能力，在德育教育工作中,，曉之以理,，動(dòng)之以情，提高德育工作的感召力。作為教師,，要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用，注意自己的行為舉止,，言談風(fēng)貌,。 “學(xué)高為師，身正為范”,，用自身的榜樣作用和人格魅力,，讓學(xué)生佩服，從而仿效,。倡導(dǎo)以生為本,，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí),、善于育人,、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)的高尚師德,。

2,、開(kāi)展“五愛(ài)”教育，落實(shí)“四個(gè)學(xué)會(huì)”,。即愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義;學(xué)會(huì)尊重、學(xué)會(huì)溝通,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活。

3,、加強(qiáng)德育常規(guī)管理工作,。

抓好學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，對(duì)住宿生加強(qiáng)紀(jì)律,、衛(wèi)生的檢查力度,，促使他們能很好利用在校住宿生活學(xué)會(huì)與人交往，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);對(duì)住宿生的管理,，做到服務(wù)、管理,、育人;注重良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,。

4、創(chuàng)設(shè)班級(jí)管理特色,。

在日常管理中用“愛(ài)心去塑造,，用真情去感化，用榜樣去激勵(lì),，用人格去熏陶”,，認(rèn)真并耐心細(xì)致地做好班級(jí)日常管理工作，注重深入思考,，深刻反思,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新,，勇于實(shí)踐,，努力形成具有鮮明特色的管理模式。

5,、加強(qiáng)心理健康教育,。

開(kāi)展好心理健康教育講座，學(xué)習(xí)心理健康教育知識(shí),，學(xué)會(huì)必要的心理疏導(dǎo)方法,，努力做好學(xué)生心理健康教育工作。

6,、加強(qiáng)法制,、安全教育。

開(kāi)展《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性和自我保護(hù)意識(shí),。

7,、開(kāi)辟各種渠道，使學(xué)生在實(shí)踐中提高思想道德素質(zhì),。

組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,、實(shí)踐活動(dòng)、公益勞動(dòng),、科技文化藝術(shù)等形式的活動(dòng),。

8,、創(chuàng)建良好校園文化，讓環(huán)境育人

充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào),、內(nèi)報(bào)欄等宣傳陣地作用,，堅(jiān)持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人,，典型事例激勵(lì)人;充分利用班會(huì)課,，組織形式多樣、生動(dòng)活潑,，貼近學(xué)生生活的針對(duì)性強(qiáng)的主題班會(huì)實(shí)踐活動(dòng);對(duì)學(xué)生進(jìn)行辦學(xué)理念,、校訓(xùn)、?；?、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育,，培養(yǎng)他們的自豪感和自信心,，形成強(qiáng)大的文化凝聚力和感召力。

9,、進(jìn)一步做好“特困生”,、“留守兒童”的幫扶工作。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇4

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期德育工作要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，依照《中學(xué)德育大綱》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》,，以推進(jìn)學(xué)校發(fā)展“十一五”規(guī)劃為動(dòng)力，以建設(shè)全省一流普通高中為目標(biāo),，堅(jiān)持“德育為首,，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規(guī)管理兩個(gè)環(huán)節(jié),，為青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，構(gòu)建平安校園。

二：工作重點(diǎn)：

1,、狠抓學(xué)生文明行為習(xí)慣教育和督查,。

2、高度重視校園安全教育和管理,。

3,、注重培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)公德意識(shí),。

4、注重班級(jí)管理質(zhì)量的提高,。

三,、工作措施：

(一)、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，確保德育工作者素質(zhì)不斷提高,。

1、建設(shè)班主任隊(duì)伍,。繼續(xù)安排班主任參加市,、縣輪訓(xùn),，強(qiáng)化校級(jí)培訓(xùn),，班主任要完成“四個(gè)一”任務(wù)，即：讀一本教育方面的專著書籍;一個(gè)主題班會(huì)的設(shè)計(jì)或展示;一個(gè)工作案例的剖析;一次心理健康教育活動(dòng)的指導(dǎo),。

2,、堅(jiān)持開(kāi)好每月一次的班主任例會(huì)，提高班主任政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,。強(qiáng)化班主任四個(gè)意識(shí)：即責(zé)任意識(shí),、目標(biāo)意識(shí)、大局意識(shí),、服務(wù)意識(shí),。要求班主任做到“四勤”：勤思考、勤學(xué)習(xí),、勤調(diào)研,、勤奉獻(xiàn)。

3,、建設(shè)學(xué)生干部隊(duì)伍,，完善自主管理機(jī)制。團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培訓(xùn),，要大膽地讓學(xué)生參與班級(jí)、年級(jí),、學(xué)校的常規(guī)管理,，清潔衛(wèi)生檢查，食堂,、公寓紀(jì)律督查等,。同時(shí)，團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和管理,。

(二)切實(shí)加強(qiáng)安全教育管理，確保校園平安穩(wěn)定,。

1,、開(kāi)展多種形式的安全教育活動(dòng)。學(xué)校將舉辦2次全校法制安全講座,，保衛(wèi)科上好法制課,，各班每周讀報(bào)時(shí)間要上1節(jié)法制、安全教育課,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任，細(xì)化責(zé)任范圍,，堅(jiān)決實(shí)行安全責(zé)任追究制度,。

3、強(qiáng)化門衛(wèi)制管理,，繼續(xù)執(zhí)行進(jìn)出登記制度,，憑校牌和請(qǐng)假牌進(jìn)出校門和上課期間回公寓制度，嚴(yán)禁學(xué)生私自出校,，嚴(yán)禁校外無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園,。

4、加強(qiáng)校園晝夜值班巡邏,。

5,、定期進(jìn)行安全檢查，及時(shí)排除安全隱患,，保衛(wèi)科要不定期清查,、收繳學(xué)生攜帶管制刀具。

6,、嚴(yán)格安全報(bào)告制度,。一旦發(fā)生安全事故，當(dāng)事人要及時(shí)報(bào)告年級(jí),、保衛(wèi)科和學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),，立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)處置,，將損失,、影響降低到最低限度，嚴(yán)禁遲報(bào),、瞞報(bào),。

7、注重師生矛盾糾紛的及時(shí)調(diào)處,。

8,、繼續(xù)開(kāi)展好警校共育工作,。

(三)加強(qiáng)思想政治工作，確保校園文明和諧,。

2,、加強(qiáng)思想道德教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的榮辱觀,、是非觀,，增強(qiáng)學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，感恩意識(shí),。

3,、開(kāi)展社會(huì)公德和學(xué)生行為規(guī)范集中教育活動(dòng)，重點(diǎn)整治學(xué)生中吸煙,、酒,、通宵上網(wǎng)，亂丟字紙,，食品包裝袋等不良行為,。

4、各年級(jí),、各部門在教職工中要進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè)。

5,、繼續(xù)發(fā)揮廣播站,，閉路電視作用，辦好黑板報(bào),。-中學(xué)“夢(mèng)想”廣播站,，閉路電視是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育活動(dòng)有效途徑，各班再通過(guò)黑板報(bào)等形式,，使德育教育陣地滲透到校園內(nèi)各個(gè)角落,，從而保證了德育教育有效開(kāi)展。

(四)加強(qiáng)校園常規(guī)管理,，確保校園安定有序,。

1、強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,。各班要強(qiáng)化學(xué)生的出勤,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、行為習(xí)慣的考核與處理;要加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化與教育;要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，提倡班主任家訪;政教處,、各年級(jí)組要經(jīng)常加強(qiáng)對(duì)班主任“七到場(chǎng)”的督查,，重點(diǎn)對(duì)高三年級(jí)班務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo),。

2、強(qiáng)化合作管理,。各年級(jí)組,、各班要廣泛宣傳、動(dòng)員學(xué)生住校,，確保住校的任務(wù)完成;各年級(jí),、各部門要繼續(xù)提高學(xué)校教育、教學(xué),、管理的優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平;監(jiān)管委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓,、食堂的監(jiān)管力度，提高后勤服務(wù)水平,。

3,、強(qiáng)化值周管理。一是要特別抓好兩個(gè)重點(diǎn)管理：重要時(shí)段(下課后,、放學(xué)后,、放假后)，重要地段(教學(xué)樓樓道,、學(xué)生食堂,、學(xué)生公寓、大校門),，二是繼續(xù)堅(jiān)持值周值夜班制度,，行政總值周，各年級(jí)男,、女教師各一名在學(xué)生公寓值夜班,。政教處、行政總值周要加強(qiáng)對(duì)值周履職到崗情況的督查,。

(五)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng),，確保校園生活豐富多彩。

1,、繼續(xù)開(kāi)展“文明教室,、文明寢室”創(chuàng)建和加強(qiáng)寢室文化建設(shè)“文明寢室之星”的評(píng)比活動(dòng)?！拔拿鹘淌?、文明寢室”的評(píng)比要與每周的經(jīng)常性檢查結(jié)合起來(lái)，在創(chuàng)建“文明寢室”的基礎(chǔ)上可申報(bào)“文明寢室之星”,。(具體方案另定)

2,、開(kāi)展慶祝“三八”節(jié)活動(dòng)，“慶五四,、迎中考”專場(chǎng)文藝演出活動(dòng),，“六一”、“七一”等慶?；顒?dòng),。

3、繼續(xù)開(kāi)展好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)活動(dòng),，“特困優(yōu)生”的救助等,。

4、進(jìn)一步開(kāi)展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

5,、繼續(xù)開(kāi)展“新三好學(xué)生”(好公民、好學(xué)生,、好子女),、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“文明學(xué)生”,、先進(jìn)班集體的評(píng)選工作,。

6、做好心理健康教育活動(dòng),。加強(qiáng)心理健康教育教師隊(duì)伍建設(shè),，積極開(kāi)展工作，保證學(xué)生健康發(fā)展,，促進(jìn)心理素質(zhì)提高,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇5

新的學(xué)年，學(xué)校德育工作要堅(jiān)持全員育人,、全面育人、全程育人,，努力將學(xué)生思想道德教育融入學(xué)校各項(xiàng)工作中,，重點(diǎn)發(fā)揮學(xué)科教學(xué)、主題教育,、常規(guī)管理的德育功能,，提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和有效性。

一,、創(chuàng)新德育管理機(jī)制

1.強(qiáng)化班主任工作的規(guī)范管理;有針對(duì)性地做好班主任培訓(xùn)工作,，加強(qiáng)對(duì)青年班主任的指導(dǎo)和培養(yǎng)，認(rèn)真組織好班主任基本功競(jìng)賽,，積極組織參加班主任成長(zhǎng)節(jié)等活動(dòng),。

2.加強(qiáng)德育科研，探索科學(xué)高效的學(xué)校德育管理方式。以案例分析為重點(diǎn),，開(kāi)展德育專題研討會(huì)—“至善”大講堂,，在交流中提升思想，分享經(jīng)驗(yàn),。思考并著手編輯德育校本教材,。

3. 推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”。

為營(yíng)造“教師人人是導(dǎo)師,，學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛(ài)”的良好育人氛圍,，開(kāi)創(chuàng)適應(yīng)新形勢(shì)的德育工作模式，我們將全面試行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”,。 學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制是在“整體,、合作、優(yōu)化”教育理念的指導(dǎo)下,，將學(xué)校,、班級(jí)、學(xué)生成長(zhǎng)的諸多目標(biāo),、諸多任務(wù)分解到擔(dān)任“導(dǎo)師”的任課老師身上,，將改變以往任課老師“只管教,、不管導(dǎo)”的狀況，形成學(xué)校真正意義上的“全員育人”局面，并能滿足學(xué)生的個(gè)性化需求,，學(xué)校安排導(dǎo)師將充分尊重學(xué)生的意愿,，在導(dǎo)師和學(xué)生間實(shí)行雙向選擇,。導(dǎo)師依據(jù)“平等對(duì)話，溝通交流,，以情動(dòng)情,，以身促行，以導(dǎo)促學(xué),，塑造人格”的育人原則,，既教書又育人,，既管教又管導(dǎo),，從而形成整體合作,、優(yōu)化班級(jí)教師管理群的一種班級(jí)管理模式,。

4.強(qiáng)化年級(jí)組在德育管理和育人中的核心作用,，發(fā)揮優(yōu)秀班主任在班集體建設(shè)中的引領(lǐng)作用。認(rèn)真探索年級(jí),、班級(jí)學(xué)生自主管理機(jī)制,，推進(jìn)管理自治，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí),，初步形成自主德育特色,。

二、抓好常規(guī)德育工作

1.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育和管理,。創(chuàng)新方法,，做好班級(jí)一日常規(guī)(出勤、大課間,、儀表著裝,、課堂紀(jì)律、眼保操,、教室包干區(qū)衛(wèi)生,、排隊(duì)、用餐,、住校生跑步,、晚自習(xí)、校園秩序等)檢查評(píng)比工作,，及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果,，大力表?yè)P(yáng)表現(xiàn)突出的班級(jí)。進(jìn)一步健全值勤制度,，加強(qiáng)值勤要求和評(píng)比力度,，提高值勤質(zhì)量。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生自主管理意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)展能力,。

2.開(kāi)展各種形式專題教育活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展文明禮儀教育,、禁毒教育,、防艾教育、廉潔教育,、心理健康教育,、法制安全教育等。以“我們的節(jié)日”為主題,，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為根本,，深入挖掘節(jié)日文化，進(jìn)行針對(duì)性教育,。

以校園網(wǎng)站,、櫥窗專欄、班級(jí)黑板報(bào)等作為宣傳陣地,，激發(fā)學(xué)生向上向善,，提升學(xué)生人文修養(yǎng)，樹(shù)立正氣,。

認(rèn)真組織大課間,，開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，豐富學(xué)生校園生活,。

3.加強(qiáng)心理健康教育,。心理健康專兼職老師要做好心理健康咨詢、指導(dǎo)工作,，要定期開(kāi)展團(tuán)體輔導(dǎo),，提高學(xué)生意志力和承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，面向全體學(xué)生普及心理健康基本知識(shí),。全體教師要及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生，給予科學(xué),、有效的心理輔導(dǎo),，矯治學(xué)生的心理、行為問(wèn)題,。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生,、特困生的預(yù)控,、幫教和關(guān)心。

4.提高安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力,。全方位全時(shí)段落實(shí)安全責(zé)任制,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。舉行消防知識(shí),、急救知識(shí)講座,，舉行逃生演練，增強(qiáng)學(xué)生的自救能力,。

5.以人為本做好宿管工作,。繼續(xù)規(guī)范對(duì)住宿生的常規(guī)管理，培養(yǎng)提高學(xué)生自理,、自立能力,，確保住宿生安全與穩(wěn)定。常規(guī)管理重點(diǎn)抓好宿舍安全衛(wèi)生,、就寢紀(jì)律,、宿舍風(fēng)氣、晚自習(xí)紀(jì)律等,。班主任要深入宿舍時(shí)刻關(guān)注住校學(xué)生動(dòng)態(tài),，要確立舍風(fēng)正才能班風(fēng)正的意識(shí)。舍管人員要有愛(ài)心和責(zé)任心,，要關(guān)心學(xué)生生活,，要做到24小時(shí)督查到位，及時(shí)解決問(wèn)題,。

三,、落實(shí)家校聯(lián)系工作

要繼續(xù)抓住學(xué)校、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,，家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好，做到計(jì)劃落實(shí),、內(nèi)容落實(shí),、主講人落實(shí)，各項(xiàng)資料齊全,。家長(zhǎng)座談會(huì)各年級(jí)每學(xué)期要舉行2次以上,，一學(xué)期中班主任的家訪率必須達(dá)到100%。家訪材料與記錄要每月上交德育處。同時(shí)要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理,、自治、自律,、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,，樹(shù)立典型，以點(diǎn)帶面,，逐步推進(jìn)，并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇6

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”的根本任務(wù),，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)美德;扎實(shí)推進(jìn)我區(qū)“品質(zhì)課堂，卓越學(xué)校,，現(xiàn)代教育”三大發(fā)展戰(zhàn)略,，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)學(xué)校“讓生命煥發(fā)光彩”辦學(xué)思想,。以提高學(xué)生思想道德水準(zhǔn)為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，重視抓好師德師風(fēng)建設(shè)和學(xué)生的行為規(guī)范教育，以校園文化建設(shè)為載體,，以優(yōu)化學(xué)生的道德形象,，培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣為切入點(diǎn)，用絢麗多彩的'校園文化塑造學(xué)生的心靈,。

二,、工作主題

學(xué)校德育工作已經(jīng)常規(guī)化、常態(tài)化,，應(yīng)更注重提升學(xué)校的德育管理質(zhì)量,、德育隊(duì)伍整體水平，培養(yǎng)具有立志向,、有夢(mèng)想,，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)祖國(guó),，德智體美全面發(fā)展的華小學(xué)子。因此,，本學(xué)期德育工作的主題是：從細(xì)節(jié)入手抓常規(guī),，從規(guī)范入手抓管理，從研究入手促隊(duì)伍,，從活動(dòng)入手促學(xué)生,。

三,、工作目標(biāo)

根據(jù)德育工作主題定位，我們圍繞“整潔,、規(guī)范,、研究、活動(dòng)”四個(gè)中心詞,，提出以下重點(diǎn)工作目標(biāo)：

(一)從細(xì)節(jié)入手,，教室管理班班整潔。

(二)從規(guī)范入手,，社團(tuán)管理提升質(zhì)量,。

(三)從研究入手，制定完善班級(jí)(班主任)考核制度,，全面推進(jìn)家校共育工作

(四)從活動(dòng)入手,，培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民。

四,、創(chuàng)建目標(biāo)

力爭(zhēng)區(qū)德育先進(jìn)集體稱號(hào),。

五、工作措施

人,，是工作效率和工作質(zhì)量的決定因素,。制度，是實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理的前提保障,。為確保上述工作目標(biāo)的達(dá)成,，我們提出以下工作措施。

(一)加強(qiáng)德育常規(guī)管理,。在現(xiàn)有28名班主任中,，由于存在教育教學(xué)管理理念的不同，班主任本身風(fēng)格性格的不同,，允許班級(jí)管理百花齊放,，但必須統(tǒng)一到教室整潔、學(xué)生規(guī)范上來(lái),。謝江鴻主任應(yīng)及時(shí)了解每周 “彩虹星章”的取得情況,，并對(duì)未能取得星章的班級(jí)情況進(jìn)行掌握，對(duì)于多次未獲得的班級(jí),，應(yīng)及時(shí)與班主任取得聯(lián)系,，及時(shí)改進(jìn)。

1.衛(wèi)生管理細(xì)則

(1)每天大課間時(shí)間由值周行政,、值周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)共同進(jìn)行檢查,，做到及時(shí)反饋(表?yè)P(yáng)或提出整改意見(jiàn))。

上期 存在情況：有時(shí)會(huì)存在值周行政或值周教師或紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)未及時(shí)到崗的情況。有的班級(jí)留多名同學(xué)在教室做清潔,，存在安全隱患,。

下期 改進(jìn)措施：向值周老師和同學(xué)再次明確職責(zé)，德育處進(jìn)行監(jiān)督,、提醒,。是否規(guī)定各班不留或只留值日生在教室。

(2)每周三中午進(jìn)行大掃除,，德育處每學(xué)月至少開(kāi)展一次集中檢查教室工作,，及時(shí)通報(bào)檢查情況和等級(jí)，并納入當(dāng)月班主任績(jī)效考核之中,。

上期 存在情況：對(duì)大掃除工作,，德育處的檢查力度不夠，有的班級(jí)有懈怠,，學(xué)生也不夠重視!

下期 改進(jìn)措施：初步擬定每學(xué)月第一周進(jìn)行大掃除檢查，并形成常態(tài),。(值周老師進(jìn)行檢查)

(3)清潔衛(wèi)生注重保持,、維護(hù)

上期 存在情況：大課間的清潔情況檢查較以往大有改善，但保持度不高,。

下期 改進(jìn)措施：大隊(duì)部加強(qiáng)巡查,，對(duì)門前三包不規(guī)范的班級(jí)進(jìn)行提醒，但凡發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾,、牛奶盒等情況及時(shí)進(jìn)行記錄,，一人次扣班級(jí)常規(guī)0.5分。開(kāi)展系列活動(dòng),，使“愛(ài)護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)”深入學(xué)生內(nèi)心,。

2.文明禮儀管理細(xì)則

開(kāi)展系列活動(dòng)，使《小學(xué)生文明禮儀細(xì)則》成為孩子的行為規(guī)范,。多樹(shù)榜樣,，形成良性循環(huán)?？蓪⑸焓侄槲拿髦?，并對(duì)他的事跡進(jìn)行簡(jiǎn)短介紹。

3.兩操管理細(xì)則

上期的檢查人員是到位的,，學(xué)生們都及時(shí)到崗,，檢查也較認(rèn)真。建議下期加強(qiáng)反饋,，可在教室前門制作記錄板,，用記號(hào)筆將每次檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。還可在檢查兩操的過(guò)程中抽查紅領(lǐng)巾的佩戴情況。

4.學(xué)生規(guī)范

各班加強(qiáng)集合集會(huì)隊(duì)伍的訓(xùn)練,，安靜,、快速、有序到達(dá)指定地點(diǎn),，并對(duì)如何拿繩,、如何做操等活動(dòng)要求進(jìn)行強(qiáng)化?？稍诿繉W(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周都進(jìn)行集中訓(xùn)練,。

加強(qiáng)課間活動(dòng)的指導(dǎo)，可利用集會(huì)時(shí)間向全校同學(xué)介紹幾種文明有趣的玩法并進(jìn)行推廣,。

(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1.為讓我校德育隊(duì)伍齊頭并進(jìn)整體發(fā)展,，我們可開(kāi)展班主任基本功比賽(展示)活動(dòng)?？梢允前嗉?jí)管理成果展示或者申報(bào)進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng),。班級(jí)管理成果展示只要是班務(wù)工作中的一方面即可，如學(xué)生隊(duì)列行進(jìn)展示,，教室整潔美觀展示,、班隊(duì)會(huì)展示等等。申報(bào)培訓(xùn)內(nèi)容也不限,，如：如何處理安全事故糾紛;與家長(zhǎng)溝通的技巧;如何組織家長(zhǎng)會(huì);如何培養(yǎng)班級(jí)小干部等等,。這項(xiàng)活動(dòng)可形成常規(guī)。

本期可開(kāi)展班主任基本功之常規(guī)管理展示活動(dòng),。

原由：我校班級(jí)常規(guī)還存在以下問(wèn)題：

(1)室內(nèi)外衛(wèi)生保持不夠,。

(2)廣播操出操不及時(shí)，有部分同學(xué)做操不夠認(rèn)真,，動(dòng)作不規(guī)范,。

(3)課間游戲時(shí)不注意安全，仍然存在追逐打鬧現(xiàn)象,。

(4)放學(xué)路隊(duì)隊(duì)伍中有說(shuō)話,、打鬧現(xiàn)象。

(5)眼保健操有個(gè)別同學(xué)不認(rèn)真,，睜開(kāi)眼睛不做,。

(6)少先隊(duì)員不佩戴紅領(lǐng)巾。

(7)見(jiàn)到老師,、同學(xué)不主動(dòng)招呼等,。

展示方式：本年級(jí)自選并統(tǒng)一展示內(nèi)容(班級(jí)常規(guī)管理方面)，德育處進(jìn)行集中評(píng)比,。

2. 學(xué)校結(jié)合校情成立班主任工作室,，加強(qiáng)班主任工作室的建設(shè)和研究,，以點(diǎn)帶面帶動(dòng)班主任教師群體共同研究德育管理和班主任工作，提高班主任的現(xiàn)代育人技能,，提升班主任心理疏導(dǎo)能力和文化引導(dǎo)力,。

本期研究可從家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃方面著手，開(kāi)互動(dòng)式家長(zhǎng)會(huì)等,，培養(yǎng)班主任骨干分子,。建議班主任工作室的老師享受津貼和擁有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

(三)制定評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)勵(lì)制度,。

德育處本期要組織制定完善切實(shí)可行的班級(jí)(班主任)考核制度，并將考核結(jié)果納入年度考核中(同等條件評(píng)優(yōu)優(yōu)先),。

(四)加強(qiáng)課題研究,，落實(shí)家長(zhǎng)教育行動(dòng)計(jì)劃。

德育處和各班級(jí)籌建好家長(zhǎng)委員會(huì)機(jī)構(gòu)和家長(zhǎng)學(xué)校,，并組織開(kāi)展相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)履行家長(zhǎng)委員會(huì)職責(zé)，充分發(fā)揮家校共育作用,。德育處牽頭開(kāi)展“家校共育”課題研究,。可在班主任例會(huì)時(shí)請(qǐng)不同的班主任就如何創(chuàng)建創(chuàng)新家委會(huì)工作進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,。

(五)加強(qiáng)課程德育，增強(qiáng)德育實(shí)效,。

全面落實(shí)新課程要求,，將“育人為本、德育為先”的思想自覺(jué)融入到課程教學(xué)和課程管理工作中,。充分發(fā)揮《品德與社會(huì)》,、《心理健康教育》、《環(huán)境教育》,、《安全教育》課的主渠道作用,，充分挖掘教材的思想性，最大限度地發(fā)揮各學(xué)科中蘊(yùn)涵的德育資源優(yōu)勢(shì),，有機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育教育,。少先隊(duì)大隊(duì)部在安排班隊(duì)會(huì)時(shí)，每學(xué)月第一周安排安全教育,、第二周安排環(huán)境教育,，其余兩次安排主題班隊(duì)會(huì)。

(六)加強(qiáng)活動(dòng)育德,，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,。

德育處牽頭組織落實(shí)體育,、藝術(shù)、科技,、德育等活動(dòng),，要認(rèn)真組織，力爭(zhēng)為學(xué)校爭(zhēng)光,。同時(shí)注重細(xì)節(jié),，為老師、學(xué)生服好務(wù),。在社團(tuán)組織上從時(shí)間的統(tǒng)一安排,，人數(shù)的限制，質(zhì)量的提升,，管理的規(guī)范上加強(qiáng),。爭(zhēng)取參加各級(jí)各類比賽出成績(jī)，確保家長(zhǎng),、社會(huì)的認(rèn)同,。積極組織學(xué)生參加各種展示、比賽活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“誠(chéng)信”“友善”的小公民,。

(七)抓好學(xué)生的安全和衛(wèi)生防控工作。

加強(qiáng)衛(wèi)生防控,。班主任教師要堅(jiān)持進(jìn)行晨檢和午檢,，有情況要按照?qǐng)?bào)告制度執(zhí)行。實(shí)施因病缺勤跟蹤制度,，務(wù)必搞好衛(wèi)生防控工作,。

嚴(yán)格執(zhí)行傳染病防控制度，各班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有身體異常情況,，記載在晨午檢記錄表中,，同時(shí)報(bào)告給德育處和校醫(yī)，由校醫(yī)根據(jù)情況及時(shí)上報(bào)區(qū)衛(wèi)生保健所和區(qū)疾病防控中心,。做到早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療,，嚴(yán)格執(zhí)行康復(fù)復(fù)課制度,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇7

一、班級(jí)基本情況

人員組成：本班共有29名學(xué)生,，其中有男生17人,，女生12人。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以各級(jí)教育行政及業(yè)務(wù)部門工作要點(diǎn)為依據(jù),，以學(xué)校工作計(jì)劃為依據(jù)，以師德為保證,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;注重創(chuàng)新,，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用，注重每個(gè)學(xué)生的全員發(fā)展;把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,，切實(shí)將德育工作放在首位。

三,、班級(jí)精神

班級(jí)奮斗目標(biāo)：弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，建設(shè)文明班集體。

班級(jí)格言：我為班級(jí)而驕傲,，班級(jí)為我而自豪,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明守紀(jì),，努力學(xué)習(xí),，快樂(lè)成長(zhǎng)。

四,、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：

1,、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實(shí)有效的措施，做到要求明確,，內(nèi)容具體,，訓(xùn)練有素，方法靈活,，善于指導(dǎo)，常抓不懈,，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì),、守法,、文明、禮貌,、守時(shí),、儀表、衛(wèi)生,、安全,、勞動(dòng)”等良好行為習(xí)慣,。

2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,。德育工作的成功在于學(xué)生的自我管理和自我教育,。發(fā)揮班干部在班集體中的主導(dǎo)作用，指導(dǎo)他們大膽進(jìn)行班級(jí)管理,，開(kāi)展各項(xiàng)有益班級(jí)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，從而促使學(xué)生自我管理、自我教育,、自我約束,。

3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——懷抱理想,，肩負(fù)責(zé)任,。崇高的理想是學(xué)生行為的動(dòng)力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會(huì)責(zé)任感的基礎(chǔ),?！白孕判摹⑦M(jìn)取心,、愛(ài)心,、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容,。

五、主要措施

(一)幫助學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,。幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)，讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路。班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以信任感和欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

(二)利用校內(nèi)外德育活動(dòng)為基礎(chǔ),，利用重大的紀(jì)念日、節(jié)日,，開(kāi)展豐富多彩的教育或和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

利用清明節(jié)、端午節(jié),、勞動(dòng)節(jié)等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,，和敬老愛(ài)老的思想感情,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。

(三)加強(qiáng)班級(jí)管理，落實(shí)小學(xué)生的日常行為規(guī)范

加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，夯實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)文明，講衛(wèi)生,，重禮儀,，守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣，營(yíng)造安全,、和諧的良好校園氛圍,。

(四)抓住教育契機(jī)，及時(shí)對(duì)學(xué)生實(shí)施教育,。

充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。充分發(fā)揮“道德小銀行”的作用，切實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練,。切實(shí)抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng)工作,，以及后進(jìn)生的補(bǔ)習(xí)提高工作，鼓勵(lì)和推動(dòng)班級(jí)集體內(nèi)同學(xué)之間的互幫互助,，提升全班同學(xué)的總體學(xué)習(xí)水平。注重兩頭學(xué)生的管理,，重點(diǎn)帶動(dòng)中間部分學(xué)生的學(xué)習(xí),。

六、具體工作

二月份

1,、舉行開(kāi)學(xué)典禮

2,、制定工作計(jì)劃

3,、新學(xué)期校園環(huán)境布置以及班級(jí)文化布置

三月份

1、學(xué)生假期情況調(diào)查反饋

2,、“學(xué)雷鋒,、倡文明”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

3,、德育活動(dòng)學(xué)習(xí)研討,、心理健康教育活動(dòng)觀摩研討。

四月份

1,、安全教育

2,、“安全在我心中”主題班會(huì)

五月份

1、加強(qiáng)環(huán)保教育

2,、“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)

六月份

1,、六一慶祝表彰及鎮(zhèn)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

2、環(huán)境保護(hù)與節(jié)能教育

3,、做好各類別評(píng)優(yōu)工作

4,、班主任工作總結(jié)

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇8

一、指導(dǎo)思想

以“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念為指導(dǎo),，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),進(jìn)行行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生活習(xí)慣的培養(yǎng),。弘揚(yáng)太一小“和諧有序,，追求卓越”的教師精神，持續(xù)著力培養(yǎng)“擁一身好習(xí)慣,，懷一點(diǎn)責(zé)任心”的健康小學(xué)生,，彰顯良習(xí)育人的特色，抬升學(xué)校育人水平,，力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色,。

二、主要任務(wù)

1.全面落實(shí)“良習(xí)育人”,，讓“良習(xí)育人”的辦學(xué)理念植根于每位師生的心田,，在實(shí)現(xiàn)“良習(xí)育人”的過(guò)程中逐步形成我校的“良習(xí)文化”。

2,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力。

三,、工作重點(diǎn)：

(一)深化良習(xí)養(yǎng)成教育,，逐步形成良習(xí)文化

1.堅(jiān)持每周一良習(xí)的訓(xùn)導(dǎo)重點(diǎn)，從細(xì)微之處抓起，突出“實(shí)”字,。開(kāi)學(xué)初繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,，強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)效果。

2.為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。

3.開(kāi)展“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，我們行的在路上”主題教育活動(dòng),，將核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)過(guò)程之中。

4.深化心理健康教育,。有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，通過(guò)心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力,。

5.開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng)。利用傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講,、征文、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育,。

6.辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

7.班主任做好家訪工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校情況,，了解學(xué)生在家表現(xiàn),，使學(xué)生在教師,、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

8.完善德育培訓(xùn)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn)，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力,。以評(píng)選“文明班級(jí)”和“優(yōu)秀班主任”為契機(jī)，弘揚(yáng)先進(jìn),，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的示范,、輻射作用。

(二)加強(qiáng)校園文化建設(shè),，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人

1.以學(xué)校精神引領(lǐng)校園文化建設(shè),。以“和諧有序、追求卓越”的學(xué)校精神為依托,，引領(lǐng)校園文化建設(shè),，學(xué)校要利用各種媒介、活動(dòng)來(lái)宣傳,、體現(xiàn)我們的理念,，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、健康生活,，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;在學(xué)校精神的激勵(lì)下,，深化良習(xí)養(yǎng)成教育，真正實(shí)現(xiàn)全員育人,，逐步形成我校的“良習(xí)”文化,。

2.實(shí)現(xiàn)師生快樂(lè)“悅”讀，打造書香校園,。打造“我讀書,、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”的書香校園,。

四,、具體措施

(一)常規(guī)教育常抓不懈，良習(xí)行為常態(tài)化,。

1.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月，各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《太平第一小學(xué)良習(xí)養(yǎng)成教育目標(biāo)細(xì)則》,，學(xué)校將利用不同形式進(jìn)行檢查，使良習(xí)養(yǎng)成規(guī)范化，良習(xí)教育專題化,，良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)常態(tài)化,。

2.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)措施精細(xì)、精致,。發(fā)揮《小學(xué)生養(yǎng)成教育精細(xì)化的行動(dòng)研究》(以下簡(jiǎn)稱良習(xí)養(yǎng)成教育課題)課題成果的延伸功能,，把細(xì)節(jié)做精致!新學(xué)期第一天抓起，體現(xiàn)“早”;繼續(xù)從上下樓這些點(diǎn)滴小事抓起,，凸顯“小”;從隊(duì)員執(zhí)勤發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)抓起,，力求“實(shí)”;從抓不良行為的反復(fù)做起，常抓不懈,，做到“恒”;從走好一步臺(tái)階抓起,，體現(xiàn)“精”。

3.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容豐富,。為鞏固良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果,，學(xué)校在本學(xué)期系統(tǒng)安排訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容，增加相關(guān)訓(xùn)導(dǎo)內(nèi)容,，做到每周一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)導(dǎo),。

4.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)自主化。為發(fā)揮榜樣的引導(dǎo)作用,，學(xué)校繼續(xù)建立“紅領(lǐng)巾示范崗,、監(jiān)督崗”，每天做到檢儀表,、檢行為,、檢衛(wèi)生、檢兩操,、檢課間紀(jì)律等,，做好記錄并及時(shí)反饋。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束,、自我管理的能力使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)，讓學(xué)生終身受益,。

5.良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)集訓(xùn),。繼續(xù)邀請(qǐng)消防官兵到校對(duì)學(xué)生強(qiáng)化訓(xùn)導(dǎo)，實(shí)施對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中的行為規(guī)范系列教育,。

(二)抓好主題教育,，注重實(shí)踐體驗(yàn),，拓寬德育渠道。

1,、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。把升旗儀式，國(guó)旗班隊(duì)員展示,，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為常規(guī)做細(xì),、做精。

2,、培養(yǎng)校會(huì)發(fā)言人。鍛煉學(xué)生自主管理的能力,。

3,、發(fā)揮校會(huì)廣播的宣傳功能，每周校會(huì)10分鐘,，表?yè)P(yáng)在良習(xí)訓(xùn)導(dǎo)表現(xiàn)優(yōu)秀和進(jìn)步,，提升育人氛圍。

4,、重視心理健康教育,。針對(duì)少年兒童學(xué)生心理比較脆弱，要有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,，充分發(fā)揮心理咨詢教師的作用,，通過(guò)心理健康教育講座、心理輔導(dǎo)課,，有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志和健康的心理,，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。

5,、開(kāi)展傳統(tǒng)節(jié)日教育活動(dòng),。利用清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展集中體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的主題班(隊(duì))會(huì),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展演講、征文,、手抄報(bào)比賽等主題活動(dòng),，讓學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德的教育。

6.開(kāi)展“五尊無(wú)不五遠(yuǎn)離”(五尊：尊敬國(guó)旗國(guó)徽,，尊敬父母,，尊敬老師，尊重殘疾人,，尊重他人的人格,、宗教信仰,、民族風(fēng)俗習(xí)慣。五不：不隨地吐痰,、不亂扔廢棄物,、不說(shuō)謊話、不說(shuō)臟話,、不欺侮同學(xué);五遠(yuǎn)離：遠(yuǎn)離煙酒,，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離迷信活動(dòng),，遠(yuǎn)離賭博,，遠(yuǎn)離毒品。)和新“無(wú)不”宣傳活動(dòng),。(新無(wú)不：學(xué)生不進(jìn)網(wǎng)吧,，不讀有害身心健康的讀物，不看有害身心健康的影視作品,，不玩有害身心健康的游戲,，不買學(xué)校門前小商販販賣的東西。)

7.開(kāi)展讀書活動(dòng),，開(kāi)展“悅”讀活動(dòng),，著力培養(yǎng)師生“愛(ài)讀書，會(huì)讀書,，讀好書”的習(xí)慣;開(kāi)展“快樂(lè)閱讀優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比”,、“快樂(lè)閱讀之星”評(píng)比、經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽等活動(dòng),。

(三)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，抓好各年級(jí)學(xué)生管理。

1.學(xué)生在不同的年齡階段,，有不同的心理和生理的特點(diǎn),，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,。

2.做好重點(diǎn)幫扶學(xué)生工作。班主任在三月份完成摸底,、建檔,。完成三個(gè)統(tǒng)計(jì)表：《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生基本情況登記表》《需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生動(dòng)態(tài)及工作情況記錄表》《與需要重點(diǎn)幫扶學(xué)生家長(zhǎng)談話記錄表》。

(四)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),。

1,、繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)。嚴(yán)格落實(shí)班主任培訓(xùn)制度,，組織校級(jí)班主任培訓(xùn),，積極參加區(qū)及班主任高端培訓(xùn),，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。

2.進(jìn)一步提高《班主任手冊(cè)》的使用功能,，特別是班干部培養(yǎng),、班委會(huì)活動(dòng)記錄、周重點(diǎn)工作,、家校溝通,、家長(zhǎng)委員會(huì)活動(dòng)、教育案例的積累等專題的活動(dòng)的開(kāi)展,。

3.持續(xù)抓好班級(jí)常規(guī)管理,，延伸良習(xí)養(yǎng)成教育課題成果，把日常管理做細(xì),、做精,。

4.要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,，充分利用每一節(jié)班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,，寫好教案,，多講身邊人，身邊事,。學(xué)校要利用主題班會(huì),、推門班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查，并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

6,、以活動(dòng)為載體,，在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事,、說(shuō)文明話,、爭(zhēng)當(dāng)文明小學(xué)生的活動(dòng)?；顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí),。

(五)提高學(xué)科德育滲透功能。

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力,，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

(六)抓好“三結(jié)合”教育,，加強(qiáng)家校聯(lián)系，健全德育網(wǎng)絡(luò),。

1.重視家庭,、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地,，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

2.做好家長(zhǎng)委員會(huì)工作，構(gòu)建家?；?dòng)格局,，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座，通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育,、心理健康,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。

3.班主任做好家訪工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，讓良習(xí)養(yǎng)成融入到學(xué)生的生活中,。

4.建立班級(jí)博客。充分發(fā)揮班級(jí)博客的育人功能,，建立“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò),。在充分發(fā)揮“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)功能的基礎(chǔ)上，不斷規(guī)范學(xué)生的養(yǎng)成教育,，拓寬教育渠道,，開(kāi)展有的放矢的教育,。

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇9

一、指導(dǎo)思想：

幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期,，也是培養(yǎng)良好品德,、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí),、道德情感的教育和訓(xùn)練,，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此,，我們特制定此計(jì)劃,，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動(dòng)和日常生活,，向幼兒滲透德育教育,，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康,、和諧地發(fā)展,。

二、情況分析

1,、本班幼兒經(jīng)過(guò)兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí),，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的.生活習(xí)慣和道德品質(zhì),，但還有個(gè)別幼兒沒(méi)有形成良好的品德,。

2,、心中有他人的意識(shí)不足,，不會(huì)同情、體諒,、幫助關(guān)心他人,。

3、不愛(ài)惜勞動(dòng)成果,，吃飯掉飯粒,，圖書隨意撕，自來(lái)水任其流,，不尊重成人的勞動(dòng),。

4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng),，做事不認(rèn)真,，沒(méi)有克服困難的精神。

5,、文明行為習(xí)慣缺乏,，沒(méi)禮貌,，不謙讓，愛(ài)打架,，說(shuō)臟話,。

三、措施,、內(nèi)容：

針對(duì)以上問(wèn)題,，我們要進(jìn)行糾正、改善,，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展,。對(duì)此，我們?cè)O(shè)計(jì)以下方案：

1,、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話,，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開(kāi)展,，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。

2,、有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3、開(kāi)展系列活動(dòng),，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個(gè)守紀(jì)律,、好行為的孩子,。

4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí),，品德、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用,。

四、具體工作安排：

三月份：

回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛,，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè),。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。關(guān)心友愛(ài)同伴,，并樂(lè)于幫助別人,。

1、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài),、關(guān)心,，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

2,、三八婦女節(jié)節(jié)日教育,。

3、中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

四月份：

體驗(yàn)大自然的美好,，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。講話態(tài)度自然大方,，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)別人的講話,，不隨便打斷別人的話。

1,、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

2,、講解示范,，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話。?

春季學(xué)期德育工作計(jì)劃安排篇10

根據(jù)區(qū)教育局的會(huì)議精神,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際從學(xué)校文化,、學(xué)科德育滲透、心理健康教育,、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育四個(gè)方面制定本學(xué)期政教處工作計(jì)劃,。

一、工作目標(biāo)

(一)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)：

六學(xué)年：重點(diǎn)用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀(jì)律,、維護(hù)學(xué)習(xí),、生活秩序,，為自己和他人創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境,，認(rèn)真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習(xí)慣,，養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,。

七學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。在學(xué)校的特色工作的基礎(chǔ)上爭(zhēng)創(chuàng)特色班級(jí);

八學(xué)年：重點(diǎn)進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信,、熱愛(ài)勞動(dòng)、艱苦樸素,、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,。加強(qiáng)監(jiān)管，平穩(wěn)向畢業(yè)班過(guò)渡

九學(xué)年：進(jìn)行前途理想教育,，使學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，力爭(zhēng)保持穩(wěn)定，特別是較差的班級(jí)保證正常的教育教學(xué)秩序,，順利送走本屆畢業(yè)生,。

(二)班級(jí)管理目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)校的特色德育工作及各學(xué)年學(xué)生的不同情況，學(xué)校相應(yīng)提出不同的要求,，以形成各有特色的班級(jí)文化建設(shè)氛圍,，促進(jìn)命名班，示范班的形成,。

(三)德育隊(duì)伍目標(biāo)：

1,、班主任的基本功達(dá)標(biāo)率：通過(guò)培訓(xùn)、考核,，班主任基本功達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30%,。良好率達(dá)40%，基本勝任率達(dá)30%,。

2,、按照市教育局要求班主任每學(xué)年與家長(zhǎng)的接觸面達(dá)100%。

3,、對(duì)待進(jìn)步學(xué)生通過(guò)幫教轉(zhuǎn)化率達(dá)到95%,，明顯轉(zhuǎn)化率達(dá)50%。

4,、政教處人員加強(qiáng)學(xué)習(xí),、培訓(xùn)與交流，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),，使政教處的活動(dòng)開(kāi)展條條有序,，在工作檢查、監(jiān)督,、評(píng)比中做到公開(kāi),、公平、公正,。盡可能在班級(jí)間創(chuàng)造比,、趕,、超的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

5,、加強(qiáng)全體教師的師德建設(shè)

加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),，開(kāi)展塑師魂，正師風(fēng),，講師德活動(dòng),，建立全員德育的思想，樹(shù)立為人師表的典范作用,。要求教師在授課時(shí)根據(jù)學(xué)科的內(nèi)容和科學(xué),，適當(dāng)?shù)剡x擇德育內(nèi)容，有機(jī)地加以滲透,，使學(xué)生在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)中受到教育,。通過(guò)交流、研討,、反思,，提高教職工的德育能力;

二、主要工作：

1,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

政教處和學(xué)生會(huì)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)紀(jì)律,，衛(wèi)生的監(jiān)管檢查,。考評(píng)做到準(zhǔn)確,、透明,、本學(xué)期，我們?cè)趯?duì)學(xué)生扣分的同時(shí),，采取加分的辦法鼓勵(lì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí),，如：主動(dòng)撿垃圾、看到不文明行為主動(dòng)制止,、拾金不昧等給班級(jí)加分,。并定期在廣播中給予表?yè)P(yáng)。以在校園中樹(shù)立良好的風(fēng)尚,。

2,、加強(qiáng)班主任工作的管理

班主任工作是學(xué)校工作的核心，班主任隊(duì)伍的強(qiáng)弱在學(xué)校的教育教學(xué)工作中起著舉足輕重的作用,。

本學(xué)期政教處按照《班主任工作考核制度》對(duì)各班班任進(jìn)行檢查,，使班主任管理和考核進(jìn)一步制度化,、規(guī)范化,。及時(shí)召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任工作座談會(huì)。完善班主任博客，實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭,、社會(huì)之間的無(wú)限溝通,、

我們將特別關(guān)注青年班主任的成長(zhǎng)，通過(guò)班主任工作日志,，交流,、培訓(xùn)等方式提高他們的能力。開(kāi)開(kāi)展班主任優(yōu)秀案例的評(píng)選活動(dòng),，提高班主任的德育水平,、進(jìn)一步落實(shí)班主任家訪制度，班主任每學(xué)期對(duì)班級(jí)學(xué)生的家訪率要達(dá)到40%以上,，對(duì)學(xué)習(xí),、生活有困難的學(xué)生家訪率每學(xué)期不能少于50%，同時(shí)提倡任課教師適當(dāng)對(duì)學(xué)困生,、待進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隨訪,。

3、做好校本培訓(xùn)工作

更新教育觀念,，樹(shù)立大德育觀,，強(qiáng)化人人都是德育工作者的意識(shí)。按照新課改確立的“三維目標(biāo)”,，隨堂聽(tīng)課,，檢查教案，在各學(xué)科教學(xué)中滲透德育,，使“無(wú)痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),，努力達(dá)到“門門都是無(wú)痕德育課，人人都是德育工作者”的目標(biāo),。以集中培訓(xùn)和自學(xué)實(shí)踐等多種形式,，滲透教育學(xué)、心理學(xué)原理,，教育教學(xué)法規(guī)等,，提高教師的整體素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)制定符合本校學(xué)生特點(diǎn)的校本課程體系,，切實(shí)發(fā)揮德育課程的引領(lǐng)作用,、

4、心理健康教育工作

積極推進(jìn)規(guī)范化心理健康教育,，配備專兼職心理輔導(dǎo)教師,，開(kāi)展形式多樣的心理健康教育活動(dòng)，充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體,，增進(jìn)師生,、生生的溝通,，不斷提高和完善我校的心理健康教育工作、

三,、重點(diǎn)工作：

本學(xué)期加強(qiáng)對(duì)學(xué)生常規(guī)工作的管理,，學(xué)生的儀容儀表，紀(jì)律衛(wèi)生工作將是本學(xué)期的重點(diǎn),。從學(xué)生儀表,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣等多方面入手,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范養(yǎng)成教育，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，營(yíng)造健康向上的育人環(huán)境。

結(jié)合素質(zhì)教育要求,，繼續(xù)引導(dǎo)全體教師提高對(duì)轉(zhuǎn)化待進(jìn)步學(xué)生工作的認(rèn)識(shí),，全面加強(qiáng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進(jìn)步學(xué)生類別,，確立幫教對(duì)子,，通過(guò)輔導(dǎo)、談話,、家訪等多種形式,，提高幫教效果，待進(jìn)步學(xué)生轉(zhuǎn)化率要在80%以上,。

以生命教育為中心,，開(kāi)展法制安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的安全,、法制,、國(guó)防意識(shí)、,、圍繞法定節(jié)日,、重大紀(jì)念日，開(kāi)展形式多樣的主體活動(dòng),、

四,、特色工作：

1、大力推行“學(xué)生行為習(xí)慣自選超市”工作,，總結(jié)上個(gè)學(xué)期施行的情況,，本學(xué)期政教處加以完善內(nèi)容和考核辦法，在達(dá)到學(xué)校對(duì)班級(jí)基本要求的前提下,，各班自選行為習(xí)慣示范班標(biāo)準(zhǔn),，逐步形成班級(jí)特色,。達(dá)到每一個(gè)班級(jí)都有各自的特色。并作為對(duì)班任工作的重要考核內(nèi)容之一,。

2,、無(wú)人監(jiān)考班工作,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,，進(jìn)一步宣傳“四自”教育理念，使每一名同學(xué)都能夠意識(shí)到成為無(wú)人監(jiān)考班的一名學(xué)生無(wú)尚的光榮,，也是自尊,、自強(qiáng)、自治得到發(fā)展的最有力的見(jiàn)證,。使我校的無(wú)人監(jiān)考班隊(duì)伍得到補(bǔ)充和進(jìn)一步的壯大,。

3、對(duì)班級(jí)進(jìn)行命名,，用榜樣的力量來(lái)時(shí)刻鞭策自己,，是我校的特色，學(xué)校將繼續(xù)鼓勵(lì)各班級(jí)進(jìn)行命名,。對(duì)要求命名班級(jí)遞交申請(qǐng),，要求凡申請(qǐng)命名的班級(jí)，必須有主題班歌,、班訓(xùn)有配套的班級(jí)主題教育文化,。學(xué)校考核合格后將進(jìn)行授牌,。

4加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育,，在“誠(chéng)信考試”的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提出“誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,、誠(chéng)信做人”口號(hào)。使我校自尊,、自強(qiáng),、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進(jìn)和落實(shí),。

本學(xué)期,，政教處將按照以上內(nèi)容開(kāi)展工作，如有不妥之處在具體實(shí)施中加以修正,。