時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫(xiě)一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇一

堅(jiān)持"以人為本,、德育為先",，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀,。充分發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地的作用,，通過(guò)形式豐富、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng),，深化未成年人思想道德教育,，推動(dòng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。堅(jiān)持"突出重點(diǎn),、形成特色,、注重實(shí)效"的原則，與時(shí)俱進(jìn),，全面提高教育質(zhì)量,。

根據(jù)學(xué)校的中心工作，圍繞著教育組的具體工作,，結(jié)合六年級(jí)學(xué)生的情況特點(diǎn),，在做好常規(guī)工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項(xiàng)工作,。

1,、在學(xué)生日常行為規(guī)范管理上形成特色。

2,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛,，為最終的"小升初"夯實(shí)基礎(chǔ),。

3,、抓班干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為班級(jí)提高德育質(zhì)量的有利保障,。

1,、緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范,，為學(xué)校創(chuàng)建"區(qū)級(jí)示范學(xué)校"做出努力。

2,、建設(shè)班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

1,、發(fā)展原則,，既創(chuàng)造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展

2,、民主原則,，組內(nèi)的工作互相商量，討論決定,，有問(wèn)題求大同存小異,，探討解決。加強(qiáng)組內(nèi)的合作,，形成合力,。

（一）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。

1,、加強(qiáng)年級(jí)班干部的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干,、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、工作作風(fēng)。

2,、做到資源共享,，共同進(jìn)步。

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育,。

1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強(qiáng)化"關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法"的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊(cè)》,。

（三）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1,、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手,。

2,、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì)議，了解班級(jí)風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況,，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3,、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家?；?dòng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用,。

（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

1,、抓班級(jí)建設(shè)工作,，使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)都有各自的特色；開(kāi)好班干部例會(huì)（每月不少于2次）,，培養(yǎng)小干部工作能力,。

2、深化主題班（隊(duì)）會(huì)教育內(nèi)容,，每月主題班（隊(duì)）會(huì)不少于1次,，要精心設(shè)計(jì)，創(chuàng)出特色,。

3,、和少先隊(duì)爭(zhēng)章活動(dòng)結(jié)合，根據(jù)每月不同教育主題,，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。

4、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選"創(chuàng)安先進(jìn)班集體"內(nèi)容,，進(jìn)行如下工作：

（1）制定年級(jí)統(tǒng)一的安全公約,，張貼在墻上。

（2）各班做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全,、必記錄、周一上交記錄,，組長(zhǎng)檢查,。

（3）每月評(píng)選年級(jí)"安全標(biāo)兵"3名，進(jìn)行表彰,。

5,、開(kāi)辟家長(zhǎng)學(xué)校論壇

（1）本學(xué)期加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通，不僅通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交流,，而且開(kāi)辟家長(zhǎng)論壇,，聘請(qǐng)專(zhuān)家講座，解決家長(zhǎng)在育子過(guò)程中的困惑,。

（2）各班主任與家委會(huì)進(jìn)行聯(lián)系探索現(xiàn)階段家委會(huì)的主要功能,，真正體現(xiàn)出家校合作的實(shí)效性。

6,、建立各班個(gè)別生檔案,，

（五）具體工作：

二月：常規(guī)、安全教育為重點(diǎn)

三月：唱響國(guó)歌,、文明禮貌主題教育月

1,、結(jié)合"文明禮儀伴我行"主題活動(dòng)，全校開(kāi)展"國(guó)歌是我心中的驕傲",，唱響國(guó)歌主題活動(dòng),。教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范、唱響心中的國(guó)歌,。

2,、征集校園安全公約。

3,、六年級(jí)大隊(duì)干部競(jìng)選

四月：進(jìn)行年級(jí)"文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽"

五月：

1,、全校歌詠比賽

2、學(xué)童謠,、傳童謠,、交流各班創(chuàng)編童謠游戲活動(dòng)

六月：召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì)，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。慶祝"六一"國(guó)際兒童節(jié),。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇二

六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人，目前為止,，班級(jí)秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,，嚴(yán)格要求自己。家校配合融洽,，有良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。

個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo),、關(guān)心。

本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長(zhǎng)，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級(jí)成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，尊老愛(ài)幼,，見(jiàn)到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好，同學(xué)遇到困難能伸手幫助,，使用文明語(yǔ)言,，不說(shuō)臟話，撿到東西要主動(dòng)交給老師或值周生,，待人要誠(chéng)實(shí),，舉止要大方，學(xué)會(huì)和別人合作,，從小養(yǎng)成誠(chéng)信,、誠(chéng)實(shí)的良好品質(zhì)。

2,、結(jié)合“素質(zhì)養(yǎng)成板”進(jìn)行學(xué)習(xí),、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比

根據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),，利用班級(jí)日志進(jìn)行每周評(píng)比表,，分為：完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前,、課間,、上課聽(tīng)講、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),，每一項(xiàng)都有專(zhuān)門(mén)的小干部負(fù)責(zé)，每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)行小結(jié),，并適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，更便于家校進(jìn)行溝通和交流,。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),，對(duì)于平時(shí)為班級(jí)做好事、作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、上課發(fā)言積極,、考試成績(jī)優(yōu)秀、家長(zhǎng)簽字表現(xiàn)好的,，隨時(shí)發(fā)紅花鼓勵(lì),，二十朵紅花換一顆金星，學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少，因此,，平時(shí)就要鼓勵(lì)學(xué)生多得紅花，多得金星,。

3、培養(yǎng)小干部,，讓他們有自我管理的意識(shí)和能力,。

4、安全教育

面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生，要經(jīng)常去說(shuō)、去強(qiáng)調(diào)，危險(xiǎn)的地方不去,，危險(xiǎn)的東西不玩，危險(xiǎn)的動(dòng)作不做，放學(xué)按時(shí)回家,，讓學(xué)生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時(shí)聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,。

總之，學(xué)生的事無(wú)小事，班主任應(yīng)該做到嘴勤、手勤,、腿勤,，要盡可能地為學(xué)生著想，讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),，把自己融入到集體中,，形成一個(gè)健康,、團(tuán)結(jié)向上、凝聚力強(qiáng)的班級(jí)體,。

三月

1,、開(kāi)學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，分發(fā)書(shū)本,，收舊利廢

2,、交流假期生活見(jiàn)聞

3、辦好墻報(bào)

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護(hù)、特長(zhǎng)班的各項(xiàng)工作

2,、開(kāi)展學(xué)雷鋒,、爭(zhēng)做“小雷鋒”的活動(dòng)

3、繼續(xù)進(jìn)行安全教育

四月,、五月

1,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做準(zhǔn)備

六月,、七月

1,、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作

2、評(píng)選文明中學(xué)生和三好學(xué)生

3,、迎接期末考試,，填寫(xiě)各類(lèi)表冊(cè)

4、做好放假前的各項(xiàng)工作

5,、安排好暑假生活

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇三

本學(xué)期繼續(xù)以建立體系,、形成序列、注重養(yǎng)成,、突出創(chuàng)新 為思路,，堅(jiān)持以人為本,，以學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)求知為主線,，以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,，為能形成團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會(huì)建設(shè)者和接班人制定本計(jì)劃,。立足學(xué)校實(shí)際，從大處著眼,，小處著手,，細(xì)致入微，持之以恒,。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，結(jié)合年級(jí)組實(shí)際情況全面落實(shí)文化育人,，和諧發(fā)展的教育思路，創(chuàng)建溫馨教室構(gòu)建學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的氛圍,。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ),。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。

(一)行為規(guī)范工作：

1. 工作目標(biāo)

大力開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練,，提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。

2. 工作重點(diǎn)

(1)以美麗的校園,，我的家為主線,，抓實(shí)抓細(xì)日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),，倡導(dǎo)學(xué)生以愛(ài)護(hù)學(xué)校為榮,，損壞學(xué)校為恥。

(3)堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí)。通過(guò)教師當(dāng)面輔導(dǎo),、紅領(lǐng)巾值日崗,、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)行行為規(guī)范自我評(píng)價(jià)等制度,，逐步增強(qiáng)學(xué)生的自律意識(shí),，提高自律能力。

(4)繼續(xù)組織學(xué)生參與行規(guī)示范員,、行規(guī)示范班的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),，使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性，不斷提高學(xué)生在校一日規(guī)范水平,。

(二)家庭教育指導(dǎo)工作計(jì)劃

1. 工作目標(biāo)

深化家庭教育指導(dǎo)工作,，不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。

2. 工作重點(diǎn)：

(1)班主任做好本班家長(zhǎng)的思想工作,，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育的積極性,，對(duì)本班學(xué)生和家長(zhǎng)開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)工作。

(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式,。本期組織開(kāi)展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),，完成經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，參加評(píng)比,。

(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式

a. 對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門(mén)家訪,，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門(mén)指導(dǎo),，弘揚(yáng)師德，讓師愛(ài)在學(xué)生家庭中閃光,。

b. 深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建目標(biāo)，引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭,。

(三),、弘揚(yáng)和培育民族精神教育

1. 充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能，合理利用我國(guó)的重要節(jié)日,，民族傳統(tǒng)節(jié)日,，主要事件和重要人物的紀(jì)念日，開(kāi)展專(zhuān)題教育活動(dòng),。

2. 通過(guò)三維目標(biāo)的落實(shí),，將民族精神教育 有機(jī)地融入各科教學(xué)中，充分突出學(xué)科德育的作用,。

3. 合理使用資源,，組織學(xué)生參加德育基地活動(dòng)，加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn),。

(四)進(jìn)一步推進(jìn)校園,、班級(jí)文化建設(shè)，豐富學(xué)生的校園生活,，創(chuàng)建溫馨教室,。

1. 充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào),、家校小報(bào),、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營(yíng)造和諧規(guī)范,、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

2. 根據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，發(fā)揮教師和學(xué)生的聰明才智,，爭(zhēng)創(chuàng)年級(jí)組特色文化，班級(jí)特色文化,。創(chuàng)建溫馨教室,。

(五)繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、誠(chéng)信品質(zhì)教育,。將生命教育與行為規(guī)范教育,、安全教育、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

本班共計(jì)8名學(xué)生，大家面臨小學(xué)畢業(yè),，課堂氛圍比較活躍,，大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)能力。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),，但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，舉一反三的學(xué)習(xí)能力較差,。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),，自制力又較弱,，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人,，以理服人。

培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)生活，為學(xué)生一生的發(fā)展打好基礎(chǔ),。

有目的,、有計(jì)劃，查漏補(bǔ)缺,，扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，迎接畢業(yè)升學(xué)考試。

(一)努力做好學(xué)生的德育工作,，加強(qiáng)德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

(二)狠抓后進(jìn)生工作,，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),。

(三)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們積極參加美術(shù),、奧數(shù)、舞蹈體育,、英語(yǔ)等興趣班,。大膽創(chuàng)新，勇于探索,，做出成績(jī),。

(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由他律逐漸向自律過(guò)渡,。

(五)少先隊(duì)工作中,，落實(shí)好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，讓雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長(zhǎng)起到有效的作用,。把園地由后黑板移到北墻壁,，騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。

(一)加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話,、班隊(duì)課,、小型體育競(jìng)賽、社會(huì)實(shí)踐,、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,，對(duì)學(xué)生講清意義，并做好總結(jié),，使其真正能從中受到教育,，得到啟示;利用思想品德課，主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做,，不應(yīng)該做什么,。

(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，經(jīng)常表?yè)P(yáng),，增強(qiáng)其自信心;與家長(zhǎng)聯(lián)系，做好家長(zhǎng)的工作樹(shù)立信心,，共同確定幫助他們的辦法;多談心,，了解他們的想法，對(duì)癥下藥,，以達(dá)到良好效果,。

(三)形成競(jìng)爭(zhēng)氛圍，互相幫,、趕、超,，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，形成互幫,、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

(四)經(jīng)常召開(kāi)班干部會(huì)，指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們工作的能力,，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級(jí),。

(五)協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系,，共同對(duì)學(xué)生給予教育。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇四

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo),，以愛(ài)國(guó)主義,、社會(huì)主義、集體主義等思想教育為重點(diǎn),，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以“主題活動(dòng)月”為載體，把培養(yǎng)學(xué)生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點(diǎn),，以全面貫徹落實(shí)新的課程理念為核心,，切實(shí)將德育工作放在首位,努力開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。

本班現(xiàn)有學(xué)生人數(shù)86人,，其中男生39人,，女生47人。六年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)：六年級(jí)學(xué)生在小學(xué)里是一個(gè)特殊性的群體,，他們處于十一,、二歲的年紀(jì)，正一步一步地從童年期向青年期過(guò)渡,，他們?cè)谏砗托睦砩隙及l(fā)生了明顯的變化,，出現(xiàn)了其他年級(jí)學(xué)生所沒(méi)有的新特點(diǎn)和新問(wèn)題：其中學(xué)生的有意注意逐步發(fā)展并占主導(dǎo)地位；學(xué)生情感的內(nèi)容進(jìn)一步擴(kuò)大,、豐富,；學(xué)生的自我意識(shí)逐步深刻，漸漸擺脫對(duì)外部控制的依賴(lài),，逐漸形成了內(nèi)化的行為準(zhǔn)則,，什么都想聽(tīng)一聽(tīng)、看一看,、干一干這是求知欲旺盛,、身體發(fā)育迅速時(shí)期。

1、著力打造一支能力較強(qiáng)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用,。

2、通過(guò)各種渠道,，加強(qiáng)德育教育,。提高我班德育教育的針對(duì)性與實(shí)效性。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

工作中以活動(dòng),、言傳身教等形式,，培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)民族自尊心,、自信心,、自豪感和集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)學(xué)生們環(huán)境意識(shí),、公民意識(shí),、法制觀念、道德觀念及服務(wù)于人民的意識(shí),；在日常的學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成遵紀(jì)守法,、文明有禮、勤儉節(jié)約,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生具有自強(qiáng)不息,、自我保護(hù),、明辨是非、競(jìng)爭(zhēng)協(xié)作,、抵制不良影響的能力和“熱愛(ài)知識(shí),、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)大自然,、熱愛(ài)生活”,，成為一名具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的、對(duì)社會(huì)有用的人,。

1,、開(kāi)展好學(xué)生的德育教育活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生組織的積極作用。組織學(xué)生有效參與學(xué)生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作,，開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)：

（1）和少先大隊(duì)一起組織好升旗儀式,。

（2）增強(qiáng)學(xué)生們的.環(huán)境意識(shí),，各個(gè)班級(jí)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)：

①、美化校園,，應(yīng)該是舉手之勞,；（班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容）

②、綠色學(xué)校的一分子,，從思想上及行動(dòng)上我們應(yīng)該做些什么,？ ③、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該怎樣去做,？

（3）充分利用好班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育和交通安全教育。

（4）班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,、領(lǐng)路人,，更要成為學(xué)生生活中的知心朋友，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,，多與他們談心,，及時(shí)、恰當(dāng)?shù)慕忾_(kāi)他們的“心結(jié)” ,，解決他們的心理健康和青春期健康問(wèn)題,。

（5）利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間適時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育，增強(qiáng)學(xué)生的科普意識(shí),，使他們能夠科學(xué)的,、客觀的認(rèn)識(shí)自然，反對(duì)封建迷信,。

（6）作為畢業(yè)班的學(xué)生在最后的這個(gè)學(xué)期應(yīng)該為母校作些什么

2,、嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，采取切實(shí)有效的措施,，做到要求明確,，內(nèi)容具體，訓(xùn)練有素,，方法靈活,，善于指導(dǎo),，常抓不懈，使學(xué)生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個(gè)人行為習(xí)慣.實(shí)現(xiàn)七個(gè)達(dá)標(biāo)：升旗儀式,；校內(nèi)外文明禮貌；一日行為習(xí)慣,；課內(nèi)外行為,；間操及課外活動(dòng)；眼保健操,；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個(gè)方面,。嚴(yán)抓班級(jí)分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持。及時(shí)表彰遵守典型,，加大對(duì)違紀(jì)行為的批評(píng)處罰力度,。

3、加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念和技能的培養(yǎng),，組織學(xué)生參加校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),，社會(huì)公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)系列勞動(dòng)教育,，培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)意識(shí),、公眾意識(shí)、吃苦耐勞的精神,，把養(yǎng)成教育貫穿于各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)之中,。

4、加強(qiáng)法制宣傳教育,、心理健康教育,、安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)性法規(guī),，加強(qiáng)警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生。培養(yǎng)學(xué)生高尚的志趣,，不參與任何邪教組織及不健康的事件,。針對(duì)少數(shù)學(xué)生存有心理障礙，搞好心理疏導(dǎo)工作,，促使學(xué)生身心健康的發(fā)展,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)各類(lèi)安全法規(guī)，對(duì)安全教育要常抓不懈,。

5,、加強(qiáng)學(xué)校德育教育與家庭、社會(huì)的有機(jī)聯(lián)系,，將德育教育工作由校內(nèi)擴(kuò)伸到校外,，構(gòu)建一個(gè)社會(huì)化德育教育體系,。把家訪制度落到實(shí)處，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長(zhǎng)原有的教育思想和教育觀念,，使其掌握科學(xué)的教育方法，理解,、支持并配合學(xué)校的工作,。

1、召開(kāi)隊(duì)小干部工作會(huì)議,，制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃,。

2,、慶祝教師節(jié)活動(dòng),。

3、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)文化建設(shè),，布置美化教室,。

4、參加校園“科技節(jié)”活動(dòng),。

5,、開(kāi)展“規(guī)范文明言行從我做起”主題教育活動(dòng)。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,，開(kāi)展講愛(ài)國(guó)故事等活動(dòng)。

2,、開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信我先行” 主題教育活動(dòng),。

1、開(kāi)展“人人是形象,，文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題教育系列實(shí)踐活動(dòng),。

（1）開(kāi)展“學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，爭(zhēng)做文明公民”主題教育活動(dòng),。

（2）以“維護(hù)公共秩序,，塑造公眾形象”為主題的宣傳教育活動(dòng)。

2,、進(jìn)行小干部的培訓(xùn),。

1、元旦慶?；顒?dòng),。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng),。 元月份：

上交德育工作總結(jié)及其他德育資料,。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇五

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,。

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生自我管理能力,。

2、通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做有理想,、有道德(禮儀)、有文化,、有紀(jì)律的四有新人,。

構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局,，推進(jìn)家校聯(lián)系，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn),，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,。通過(guò)家訪，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家,，把家長(zhǎng)的建議帶回校，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校,。

1、充分發(fā)揮班干部的作用,。班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,，他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)班干部進(jìn)行培訓(xùn),，充分發(fā)揮他們的積極性,，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,，在新的學(xué)期,，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作,，我打算以育人為重點(diǎn)，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級(jí)的德育計(jì)劃安排如下：

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈。

抓好行為規(guī)范教育,。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,，要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)文明禮儀行為細(xì)則》和《李各莊小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力,。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),，重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

3,、深入開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì),、演講、紅領(lǐng)巾廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4,、感恩教育。感恩就是要從愛(ài)父母,，愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,，對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心,。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人,。

5,、通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用家長(zhǎng)會(huì)等形式,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。

6,、初步探索“特色班級(jí)”建設(shè)的方法與途徑。

7,、提高學(xué)科德育滲透功能

繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn)，做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué)，追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識(shí)別真善美的能力，逐步形成理想與信念,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動(dòng)力,。

1、開(kāi)展“校園手拉手”幫助特困生活動(dòng),。

首先對(duì)學(xué)生的日常行為的養(yǎng)成教育,，教師要細(xì)心制定行之有效的監(jiān)督機(jī)制。如：班級(jí)工作的評(píng)比細(xì)則,，文明班級(jí),、文明學(xué)生的評(píng)比制度和優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的早自習(xí),，課間的紀(jì)律衛(wèi)生等檢查評(píng)比,。使學(xué)生在思想上提高認(rèn)識(shí)，在行為上嚴(yán)格要求自己,，增強(qiáng)了他們的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、開(kāi)展“學(xué)日常規(guī)”競(jìng)賽活動(dòng)，在家做好孩子,，在校做好學(xué)生,，在社會(huì)做好公民。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會(huì)一體化的德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點(diǎn)，社會(huì)教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開(kāi)展“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)和“預(yù)約家訪”活動(dòng),，密切學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系。通過(guò)家訪,，促進(jìn)家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長(zhǎng)的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。

3,、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng),。

充分發(fā)揮班級(jí)中隊(duì)角、圖書(shū)角,、爭(zhēng)章角,、黑板報(bào)、手抄報(bào)等宣傳陣地的作用,，營(yíng)造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取的育人氛圍,。

4,、在各項(xiàng)活動(dòng)中開(kāi)展“尋找我的榜樣”爭(zhēng)做班級(jí)十星活動(dòng)，使全班形成“比學(xué)趕幫”良好氛圍,。

5開(kāi)展“我為隊(duì)旗添光彩”活動(dòng),，以“新世紀(jì)我能行”為主題，進(jìn)行各項(xiàng)成果匯報(bào)活動(dòng),。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇六

六年級(jí)的學(xué)生,，隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，在思維和行為方面都有了一定的轉(zhuǎn)變,，出現(xiàn)叛逆和不聽(tīng)從安排的事情越來(lái)越多,。這個(gè)年齡段的孩子不管是家長(zhǎng)，還是學(xué)校老師都要加以重視,，做好他們的德育工作是我們的責(zé)任,，現(xiàn)制定德育工作計(jì)劃內(nèi)容如下：

在班級(jí)德育工作計(jì)劃中,，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,，鞏固和提高班級(jí)德育工作的整體水平，使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

堅(jiān)持育人為本,，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面,。

1、以學(xué)生為本,，道德為先,，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作,。

2,、將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感,。

3,、注重班隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”,、“以身立教”意識(shí),。

(一)注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)形式,，培養(yǎng)文明學(xué)生,。

1、大力開(kāi)展安全教育,。繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn),。

2、開(kāi)展節(jié)日活動(dòng),。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育，班級(jí)要結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶,、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)。

3,、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育,。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從我做起,，從身邊的小事做起,。

(二)狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，提高德育實(shí)效,。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。

學(xué)期初,，利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”,。

2,、繼續(xù)推行班干輪流值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀(jì)律,、兩操等情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細(xì)抓實(shí),。

3、盡量多與家長(zhǎng)溝通,，提高家教水平,。

4、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系、特別重視單親家庭,、離異家庭,、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭學(xué)生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的溫暖,，也能像其他孩子一樣健康成長(zhǎng)。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇七

對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育,、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用。為加強(qiáng)學(xué)校的德育工作,，特制定六年級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

認(rèn)真貫徹落實(shí)十八屆四中全會(huì)精神和黨的教育方針,，按照“高標(biāo)準(zhǔn)謀劃、精教育管理,、強(qiáng)特色發(fā)展”的總體思路,，根據(jù)遷安市教育局關(guān)于德育的發(fā)展目標(biāo)和措施，與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)魂立根,，堅(jiān)持以德治校和依法治校相結(jié)合，對(duì)教師重點(diǎn)進(jìn)行“師德行風(fēng)”教育,，對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行世界觀,、人生觀、價(jià)值觀教育和愛(ài)國(guó)主義,、集體主義,、社會(huì)主義思想教育以及養(yǎng)成教育。

將學(xué)校德育工作貫穿于學(xué)校各方面工作之中,，樹(shù)立“全員育人”的德育觀,，堅(jiān)持以課堂教育為主渠道，以豐富多采的課內(nèi)外活動(dòng)為載體,，積極開(kāi)拓德育基地和實(shí)施途徑,，豐富德育內(nèi)容和方法，真正達(dá)到教書(shū)育人,、管理育人,、服務(wù)育人，從而進(jìn)一步提升德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,，努力開(kāi)創(chuàng)德育工作新局面,，培養(yǎng)志向遠(yuǎn)大、人格健全的陽(yáng)光少年,。

1.以學(xué)生日常行為規(guī)范教育為抓手,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和自我管理能力,；學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表、語(yǔ)言,、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣,；關(guān)注學(xué)生身心健康，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,，盡責(zé)任,。

（1）正確掌握讀書(shū)、寫(xiě)字,、握筆的姿勢(shì),。

（2）從語(yǔ)言行為上教育：說(shuō)話要文明，不說(shuō)臟話,、流話,，要誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊,，不打架,。要學(xué)會(huì)用禮貌用語(yǔ)，如：“您好”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”“謝謝”等,。要尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng),，做一個(gè)文明,、禮貌、誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生,。

（3）在學(xué)生中開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。“三管住”——管住口,、管住手,、管住腳；“四彎腰”“五做到”“六節(jié)約”——糧,、水,、電、紙,、筆,、錢(qián)。

2.大以建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)為核心，利用好校園廣播,、櫥窗,、黑板報(bào)等校園文化設(shè)施，充分發(fā)揮校園文化的引領(lǐng)作用,。進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè),，全力打造團(tuán)結(jié)、奮進(jìn),、活潑,、具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍和文化氛圍的校園。

3.實(shí)施節(jié)日活動(dòng)與德育主題“雙輪驅(qū)動(dòng)”,，扎實(shí)有效地開(kāi)展德育活動(dòng),，全面提升學(xué)生的思想道德和綜合素質(zhì)。

4.強(qiáng)化衛(wèi)生工作的考評(píng)考核機(jī)制,，打造靚麗校園,。

5.認(rèn)真抓實(shí)抓牢安全工作，做好學(xué)生安全教育和安全隱患排查,、整改工作,，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，做到安全責(zé)任事故零紀(jì)錄,；規(guī)范建立安全工作檔案,。

6.扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理，做到常規(guī)教育序列化,；德育活動(dòng)特色化,；評(píng)價(jià)體系科學(xué)化；德育網(wǎng)絡(luò)立體化,；安全工作具體化,。

本班有學(xué)生42人，過(guò)了一個(gè)假期,，看起來(lái)比以前懂事多了,，他們都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但多數(shù)男孩養(yǎng)成習(xí)慣不夠好,，課間經(jīng)常打鬧。有的同學(xué)勞動(dòng)不積極,，有個(gè)別同學(xué)還會(huì)有偷別人的東西的不好習(xí)慣,，有的遇見(jiàn)師長(zhǎng)不會(huì)問(wèn)聲好。所以要從語(yǔ)言行為習(xí)慣上慢慢地培養(yǎng),。

1,、部分學(xué)生在教室內(nèi)大聲喧嘩、瘋打鬧,，經(jīng)常你追我趕,。

2、放學(xué)路隊(duì)不好,，時(shí)有罵人的現(xiàn)象,。

3,、衛(wèi)生保持得不好。

4,、老師不在時(shí)學(xué)生紀(jì)律不好,。

5、不愛(ài)護(hù)公物,。

1,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范管理。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育作為學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生日常行為管理,，切實(shí)抓好以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和基本道德素質(zhì)為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育。各班要重點(diǎn)開(kāi)展講文明,、講禮貌,、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)集體的教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和初步的道德判斷能力,。深化、強(qiáng)化“學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月”（每學(xué)期的第一個(gè)月）活動(dòng),，狠抓學(xué)生一日常規(guī)管理與教育,，開(kāi)展學(xué)生日常行為規(guī)范量化考評(píng)，把考評(píng)結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù),。

2,、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律,、作業(yè)習(xí)慣,，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合,，做操活動(dòng)等,，都用制度約束，落實(shí)檢查,。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì),、長(zhǎng)大遵紀(jì)守法的公民意識(shí)和自覺(jué)行為,。

3、抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，進(jìn)行以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容的規(guī)范教育,，以落實(shí)《小學(xué)生在校一日常規(guī)》為切入點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校禮儀教育要求,，逐步培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,。

4,、小干部責(zé)任落實(shí)。對(duì)每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配,，每月一次小干部工作例會(huì),，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法,，落實(shí)班隊(duì)活動(dòng)準(zhǔn)備。抓好班級(jí)核心力量的培養(yǎng),。

5,、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級(jí)風(fēng)貌的展示,，也關(guān)系文明的程度,，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，從抓好抽屜無(wú)垃圾抓起,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”、“五有”要求,，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步

6,、充分發(fā)揮少先隊(duì)在學(xué)生行為規(guī)范教育中的作用，積極探索以學(xué)生為主體的自主管理模式,，建立有利于培養(yǎng)學(xué)生自主,、自理能力的運(yùn)行機(jī)制。把行為規(guī)范養(yǎng)成教育延伸到家庭和社會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生做到在校是個(gè)好學(xué)生,、在家是個(gè)好孩子,、在社會(huì)是個(gè)好公民。

1,、繼續(xù)利用好班隊(duì)會(huì),，有針對(duì)性地進(jìn)行安全教育,。

2,、要求學(xué)生課間不到臺(tái)階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍,。減少無(wú)所事事時(shí)的追逐打鬧現(xiàn)象,。

4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動(dòng),，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

5、舉辦安全知識(shí)講座,、開(kāi)展安全知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),，全面系統(tǒng)地加強(qiáng)學(xué)生防摔到、防溺水,、防交通事故,、防火、防震,、防擁擠踩踏,、防食物中毒、用電安全等教育,。加強(qiáng)學(xué)生安全自救技能訓(xùn)練,，形成學(xué)校安全演練的長(zhǎng)效機(jī)制，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力,。

1,、通過(guò)校園文明禮儀教育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)文明禮貌重要性的認(rèn)識(shí),，從而自覺(jué)地規(guī)范自己平時(shí)的言行,，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德,。

2,、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

3.結(jié)合學(xué)好傳統(tǒng)文化，踐行公民道德,，弘揚(yáng)孝,、誠(chéng)、愛(ài)和感恩教育,。充分利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日、重要人物和重大事件紀(jì)念日,，以及入學(xué),、入隊(duì)等重要時(shí)機(jī)，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動(dòng)和必要的儀式,；開(kāi)展對(duì)未成年人思想道德宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，將愛(ài)國(guó)主義教育,、誠(chéng)信教育,、感恩教育與公民道德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，納入教育的全過(guò)程,。

繼續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,、誠(chéng)信品質(zhì)教育。將生命教育與行為規(guī)范教育、安全教育,、法制教育,、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合，塑造學(xué)生健全的人格和健康的人生,。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇八

班級(jí)總?cè)藬?shù)：40人,，其中男生19人，女生21人,。

行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛(ài)集體，愛(ài)勞動(dòng),，愛(ài)師長(zhǎng),，愛(ài)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿(mǎn)的思想,。

結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本,，以愉快的兒童德育為格局,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性,。

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,，樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀,。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),，有力、有效地滲透思想品德教育,，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中。

3,、通過(guò)系列地學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、實(shí)踐,、交流,，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，

4,、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力,、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地,。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生,。

6,、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),，使學(xué)生從愛(ài)護(hù)身邊的公物,、植物、動(dòng)物做起,，為樹(shù)立新形象出金點(diǎn)子,，人人爭(zhēng)做“小形象大使”。

7、繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)?！彝ァ鐣?huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,，形成強(qiáng)而有力的德育合力。

8,、加強(qiáng)心理健康教育,，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

（一）行為規(guī)范教育：

做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的小學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)一日常規(guī),。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

3,、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

（二）主題教育活動(dòng)：

1、“做小主人,，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)

2,、進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義專(zhuān)題教育

（三）做好體育、衛(wèi)生工作：

1,、上好體鍛課,。配合班主任組織好早鍛煉，力求人人參與,，不缺席,，不遲到,。

2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,，抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促,。

3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,，督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉,。

4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,，共同進(jìn)步,。

5、抓好“兩操”,，注重質(zhì)量,，控制眼睛新發(fā)病率。

（四）家長(zhǎng)工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時(shí)聯(lián)系。

2,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手,。

3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地,。

4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

（五）心理健康教育：

1,、建立班級(jí)心理檔案，有針對(duì)性的2—3人,。

2,、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問(wèn)題,，深入與學(xué)生談心,。

（六）教師的自我要求：

1、為人師表,，嚴(yán)格要求自己,，做好學(xué)生的榜樣,。

2、通過(guò)工作,，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn),。

3,、讀好大本課程，為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇九

新學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,，為了開(kāi)展好六年級(jí)班級(jí)德育工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的德育教育,，促進(jìn)班級(jí)管理工作更上一層樓,，現(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)德育計(jì)劃如下：

1、認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃,，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,，加強(qiáng)要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的良好思想,、行為的規(guī)范教育,，把各項(xiàng)管理工作落到實(shí)處，引導(dǎo)學(xué)生講文明話,，做文明人,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想行為習(xí)慣。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并做好貫徹落實(shí)和實(shí)施,，把思想政治教育,、紀(jì)律教育、法制教育,、健康教育,、科技教育、環(huán)保教育,、安全教育等作為重點(diǎn),，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,。

3,、加強(qiáng)心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)；通過(guò)加強(qiáng)法制教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,，使他們從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的德,、智、體,、美等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。

4、學(xué)期初,，通過(guò)主題班會(huì),，結(jié)合政教處的工作安排并結(jié)合班級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育：班規(guī),、班約的制定與執(zhí)行,，尊師愛(ài)長(zhǎng)的要求，惜時(shí)守信的誠(chéng)信教育,，學(xué)規(guī)范,、守規(guī)范的學(xué)習(xí)教育。

5,、通過(guò)開(kāi)展多種多樣的活動(dòng),，如紀(jì)念日活動(dòng)、文藝活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)際活動(dòng)、評(píng)比活動(dòng)等,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德和責(zé)任感。組織豐富多彩的課外活動(dòng),，組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽,、歌詠比賽、知識(shí)比賽等,，陶冶學(xué)生情操,，激勵(lì)廣大學(xué)生奮發(fā)向上,。

6、把尊敬父母,，尊敬師長(zhǎng),，尊重別人的勞動(dòng)，等教育放到重要的位置上,，努力做到在家是個(gè)好孩子,，在校是個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)上是個(gè)好公民,。

7,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí),。學(xué)生的健康,、安全關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，所以班主任把對(duì)學(xué)生的安全教育,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)作為一項(xiàng)重要的工作,。本學(xué)期，主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下安全教育：共同學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，提高自覺(jué)遵守交通法規(guī),，增強(qiáng)交通安全的意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防溺水知識(shí)的教育,，提高防溺水能力,；教育學(xué)生增強(qiáng)飲食安全衛(wèi)生意識(shí)，杜絕到不衛(wèi)生的攤位上吃飯,，注意識(shí)別過(guò)期變質(zhì)的食品,；加強(qiáng)防火知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的防火能力和火中逃生的能力,；組織學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電的知識(shí),，提高防雷電的能力。力爭(zhēng)通過(guò)增加學(xué)生的安全知識(shí),，提高學(xué)生的安全意識(shí),，達(dá)到防患于未然的目的。

8,、抓課堂常規(guī)：上課,，作業(yè)，學(xué)習(xí)用品,。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習(xí)還是家庭作業(yè)都要認(rèn)真完成,，一絲不茍，養(yǎng)成習(xí)慣,。每天提前預(yù)習(xí)功課,，及時(shí)復(fù)習(xí),，懂得“溫故而知新”，課前擺好學(xué)習(xí)用品,，開(kāi)始讓學(xué)習(xí)委員監(jiān)督檢查,，逐步形成習(xí)慣。

嚴(yán)格執(zhí)行以上工作計(jì)劃,，以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展,。為六年級(jí)的小學(xué)生活畫(huà)上完美的句號(hào)。

小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃秋季 小學(xué)六年級(jí)德育工作計(jì)劃春季學(xué)期安排篇十

我級(jí)堅(jiān)持“以人為本,、德育為先”,，圍繞“校園文化”建設(shè)這條主線，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，從學(xué)生成長(zhǎng)的需要出發(fā),，抓好各班的班風(fēng)、學(xué)生文明禮儀,。在實(shí)踐中不斷探索,，拓寬德育工作的途徑、方法,，通過(guò)形式豐富,、內(nèi)容多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育,。

1,、重視學(xué)生行為養(yǎng)成教育，在日常行為規(guī)范管理上形成特色,。

2,、形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)氣氛，為最終的“小升初”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

3,、抓班主任隊(duì)伍建設(shè)，使之成為學(xué)校提高教育質(zhì)量的有利保障,。

（一） 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。

1、加強(qiáng)年級(jí)組教師的思想建設(shè),，要轉(zhuǎn)變觀念,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)肯干、苦干和無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,、工作作風(fēng),。

2、做到資源共享，共同進(jìn)步,。

（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

1,、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化“關(guān)心他人、誠(chéng)實(shí)守信,、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法”的教育，幫助學(xué)生規(guī)范品行,，端正為他人服務(wù)的思想,。

2、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。

3、組織全年級(jí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范守則》,。

（三）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1,、 促使各班主任抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè)，使之成為老師的好助手,。

2,、 各班落實(shí)早讀、午讀時(shí)間,。早上：7：35分早讀,；中午：1：45分開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)或看課外書(shū)。班科任互相協(xié)調(diào),，盡量能按時(shí)到位,。

3、班科任多交流,，了解學(xué)生的思想情況,，及時(shí)采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

4,、舉行一次家長(zhǎng)會(huì)，力爭(zhēng)家校互動(dòng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

9月份：尊師重教、民族凝聚力教育

1,、 各班利用班會(huì)課,，學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)范、守則,。

2,、 利用教師節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育,。（做賀卡）

3,、 召開(kāi)六年級(jí)班科任會(huì)議，交流學(xué)生情況,，商議級(jí)會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)事宜。

4,、 召開(kāi)級(jí)會(huì),，每班派一名代表講講融入新集體的感受及新學(xué)期打算。

5,、 各班完成班級(jí)文化建設(shè),。

6、 各班收集課間游戲活動(dòng)名稱(chēng),。

10月份：熱愛(ài)祖國(guó),、少先隊(duì)員的權(quán)利和義務(wù)教育

1、教育學(xué)生嚴(yán)肅升旗儀式中的禮儀規(guī)范,、唱響心中的國(guó)歌,。

2、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，開(kāi)展紀(jì)念建國(guó)59周年中隊(duì)活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

3、進(jìn)行秋游,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全第一,、學(xué)會(huì)自我保護(hù)等安全意識(shí)的教育。

4,、各班班長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)期中總結(jié),。

11月份：發(fā)展智能、弘揚(yáng)民族精神教育

1,、 組織學(xué)生學(xué)習(xí)英雄事跡,，進(jìn)行英雄人物故事比賽,。

2、 各中隊(duì)結(jié)合實(shí)際開(kāi)展培養(yǎng)隊(duì)員的“多元智能”活動(dòng),。

3,、開(kāi)展課外閱讀競(jìng)賽，各班開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)會(huì),。

12月份：強(qiáng)健體魄,、科技創(chuàng)新教育

1、 積極開(kāi)展冬季體育鍛煉,。

2、 各班組織參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),。

3、 進(jìn)一步開(kāi)展普法教育,、安全教育,。

一月份：創(chuàng)優(yōu)達(dá)標(biāo)

1、 召開(kāi)學(xué)生代表座談會(huì),，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),。

2、 慶祝元旦活動(dòng),。

3,、 全級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)好方法介紹。

4,、 進(jìn)行期末考試動(dòng)員會(huì),，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。

5,、 參加學(xué)校雛鷹中隊(duì),、創(chuàng)意中隊(duì)活動(dòng)、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)比,。