光陰的迅速,,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇1
一,、情況分析:
本學(xué)期本班還是原班人馬40人,,經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活已對(duì)幼兒園的環(huán)境、制度,、班級(jí)常規(guī)等等有了基本的適應(yīng),。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí),樂意與人交談,,能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其它活動(dòng),,他們對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,。在上學(xué)期中,我班根據(jù)幼兒的興趣,、發(fā)展及需要,,通過活動(dòng),幼兒的自主性,、創(chuàng)造性得到發(fā)展,,并促進(jìn)了他們身心全面、和諧,、健康地發(fā)展,,促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面,,許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話,,有少數(shù)幼兒能用普通話主動(dòng)、清晰,、連貫地表達(dá)自己的愿望和請(qǐng)求,。在家長工作方面,我們做到深入,、細(xì)致,,處處為了孩子,時(shí)時(shí)考慮家長,。家長也對(duì)我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評(píng),。但是,在上學(xué)期中仍存在一些不足:如體育活動(dòng)開展得不夠豐富,,個(gè)別幼兒指導(dǎo)得不夠,,以至于幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期,,我們?nèi)砸允∈痉缎詫?shí)驗(yàn)幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,在新學(xué)期中,對(duì)幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)的指導(dǎo)和培養(yǎng),。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)學(xué)習(xí),,促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展,。
二,、工作任務(wù)與措施:
(一)常規(guī)教學(xué)工作
1、開學(xué)初,,依據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo),,結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r,制定出適宜本班的教育目標(biāo),班務(wù)計(jì)劃,、主題活動(dòng)計(jì)劃,。并保證在日常工作中逐步落實(shí)。
2,、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),,生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),,合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡;根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,有自主性活動(dòng),,安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng),還有個(gè)人活動(dòng),、小組活動(dòng),、集體活動(dòng),并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育,,本學(xué)期重點(diǎn)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo),。
3、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)提供充足的,、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,,提高幼兒的動(dòng)手能力,。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)能力,。
4,、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異,。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械,,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,,并給予幼兒在戶外自由活動(dòng),,探索和交流的機(jī)會(huì)。
5,、開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),,每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn),、玩沙玩水,,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展,。
6,、為了進(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭意識(shí),,提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng),,如"小能手"和"小歌手"等。
7,、對(duì)班內(nèi)個(gè)別各方面相對(duì)差一點(diǎn)的幼兒,,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過程記錄和評(píng)價(jià)工作,提高教師對(duì)幼兒的觀察能力和教學(xué)反思能力,。
8,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品,、行為和危險(xiǎn)的地方,,形成初步的安全意識(shí)。
(二)班級(jí)日常工作:
1,、制定各項(xiàng)常規(guī)要求,,本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助,統(tǒng)一思想,,相互督促認(rèn)真完成班級(jí)中的各項(xiàng)工作,。
2、保教結(jié)合,,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,,一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,,減少疾病的傳播,,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長放心滿意,,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,。
3、對(duì)班上存在的問題進(jìn)行商討,,尋求最佳解決辦法,,做到保教人員步調(diào)一致。
4、做好班級(jí)物品管理工作,,保教人員目標(biāo)一致,,共同努力,愛惜和妥善保管班級(jí)物品,,力求做到班級(jí)物品無一缺損,,無丟失。
5,、認(rèn)真做好每日的交接班工作,,消除不安全的隱患,防止安全事故的發(fā)生,。
6,、在工作中保教人員相互配合,爭取進(jìn)步,,共同完成班級(jí)里的各項(xiàng)工作,。
(三)、家長工作
我們的工作真的離不開家長們的大力支持和幫助,,通過上學(xué)期的交流與相處,,覺得本班大部分家長已經(jīng)具有較科學(xué)、較先進(jìn)的教育思想和方法,。而且能主動(dòng)配合我們的教育工作,,讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下:
1,、利用校信通平臺(tái),,積極主動(dòng)與家長配合,多與家長溝通,,聽取并采納家長各種合理意見,,利用各種途徑做好家長工作,及時(shí)更換家園聯(lián)系欄目內(nèi)容,。
2,、在上學(xué)及放學(xué)時(shí)利用家長接送小孩的機(jī)會(huì)與部分家長溝通,就有關(guān)問題及時(shí)與家長溝通,,交流教育思想和經(jīng)驗(yàn),聽取家長的有關(guān)意見,。
3、注重家長工作,,根據(jù)主題教學(xué)需要,,開展多種形式的親子活動(dòng)。
4,、為了讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況,,教師為每個(gè)幼兒寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的教師留言,,每月發(fā)放,家長寫好家園聯(lián)系冊(cè)上的家長留言,,定期的反饋,。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇2
一、本班班況分析新年過去了,,我們小二班迎來了小班的第二學(xué)期?,F(xiàn)如今,我們班的新生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定,,個(gè)別孩子還有哭泣行為,,情緒不大穩(wěn)定。本班的孩子們經(jīng)過了一學(xué)期在園的生活和學(xué)習(xí)之后,,有了很大進(jìn)步,,每位幼兒都愿意上幼兒園,同時(shí)能積極參與教師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并注意將餐具輕輕放在指定位置,,午睡時(shí)在教師的幫助下,,完成穿脫衣服;在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定的常規(guī)。上課時(shí),,能安靜坐下來,,舉手回答問題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)基本能聽教師的指示進(jìn)行游戲,,主動(dòng)參與活動(dòng);在語言表達(dá)方面,,部分幼兒都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說,,上學(xué)期經(jīng)過我們的努力,,取得了一定的成績,但是,,還有很多不足之處需要我們不斷完善,。如幼兒的一些常規(guī)教育還需加強(qiáng)如孩子們的午餐習(xí)慣需要加強(qiáng)等;在生活自理方面,還要給幼兒機(jī)會(huì),,讓他們多鍛煉,,同時(shí)注意提高他們的動(dòng)手能力與語言表達(dá)能力等。
二,、本學(xué)期主要目標(biāo)針對(duì)本班的具體情況及存在的問題,,本學(xué)期的主要目標(biāo)是:在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好幼兒的一日常規(guī),,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,,能尊敬父母,、長輩,能為集體服務(wù),,形成集體觀念,,使幼兒以此為基礎(chǔ),促進(jìn)全面發(fā)展,,以便順利的開展各項(xiàng)活動(dòng),。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內(nèi)容和要求在思想品德方面培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,,講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。同伴之間能團(tuán)結(jié)友愛,互相謙讓,,形成一定的集體觀念,。并教育幼兒尊敬長輩,在園在家一個(gè)樣,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的'內(nèi)容,,學(xué)習(xí)自己獨(dú)立穿脫衣服,穿脫鞋子等,,在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事,。
在開發(fā)幼兒的智力方面,在日常生活中,,要求幼兒用普通話與教師,、同伴交流,說話盡量完整,,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力,。豐富創(chuàng)造游戲內(nèi)容,組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng)造游戲,。利用戶外活動(dòng)和游戲的時(shí)間,,啟發(fā)幼兒觀察周圍的變化,發(fā)展幼兒的觀察力與思維能力,。并逐步豐富幼兒的詞匯,,通過講故事,學(xué)兒歌的形式,,幫助幼兒掌握知道新的詞匯及含義,。利用音樂游戲,,播放音樂或進(jìn)行游戲,,培養(yǎng)幼兒感受藝術(shù)的美,。
在增強(qiáng)幼兒體質(zhì)方面,在日常生活中,,每天進(jìn)行一定量的運(yùn)動(dòng),,如每天的早操等活動(dòng),,以發(fā)展幼兒良好的體質(zhì),減少感冒和流行病的.發(fā)生,。根據(jù)天氣變化,,及時(shí)為幼兒穿脫衣服,午睡時(shí),,注意增減被子,,養(yǎng)成幼兒良好的午睡習(xí)慣。抓好進(jìn)餐習(xí)慣,,鼓勵(lì)幼兒不挑食,,不偏食,提高午餐速度,,形成較好的午餐習(xí)慣,。日常生活中,時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐,、立,、行的姿勢(shì),并教育幼兒要愛護(hù)自己的五官,。教育幼兒早睡早起,,在家少看電視,多運(yùn)動(dòng),,養(yǎng)成一定的作息習(xí)慣。
美育方面通過語言故事中的不同形象,,體驗(yàn)善與惡,,讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過美術(shù)活動(dòng),,欣賞美的作品,,創(chuàng)造美的作品,讓幼兒體驗(yàn)其中的樂趣,,激發(fā)幼兒的興趣,,培養(yǎng)幼兒自主探索并發(fā)現(xiàn)美的樂趣。通過身邊的各種好人好事,,讓幼兒了解并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì),,以達(dá)到教育的效果。
四,、家長工作
1,、與家長密切聯(lián)系,主動(dòng)向家長反映幼兒在園的情況,,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況,。
2,、每天登陸家園網(wǎng)和本班的交流群,及時(shí)發(fā)布幼兒在園的信息,,及時(shí)解決與家長溝通的問題,。
3、每天熱情的接待家長和幼兒,,抓住每個(gè)機(jī)會(huì)和家長真誠溝通和交流幼兒在家在園的情況,。
4、利用下班時(shí)間家訪,,及時(shí)反饋幼兒在家情況,。
五、各項(xiàng)常規(guī)教育
1,、在禮貌常規(guī)方面引導(dǎo)幼兒到園時(shí)主動(dòng)與教師,,生活老師打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說"再見";在幼兒園與小朋友團(tuán)結(jié)友愛,,互相幫助,,不搶奪東西,不打人,,做錯(cuò)事要道歉,,主動(dòng)說"對(duì)不起"。
2,、在衛(wèi)生常規(guī)方面每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著整潔,,小手干凈,不留長指甲,,并帶一塊干凈的毛巾放在書包里;在餐前,,入廁后提醒幼兒洗干凈小手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,,不邊吃邊玩,,注意細(xì)嚼慢咽,注意用餐衛(wèi)生,,不把飯菜弄在桌上,,地上。
3,、在就餐午睡常規(guī)方面就餐前后知道要排隊(duì)洗手,,吃飯時(shí)不說話,也不玩弄勺子,、飯菜,,吃完后將碗勺放好,然后安靜等待,不在教室里面奔跑,。
午睡前知道要先小便,,不在午睡室外面的走廊玩耍,小便后自己回午睡室,,然后在教師幫助下脫衣服,,脫鞋子。并蓋好被子,,午睡時(shí)不講話,,不亂動(dòng),安靜就寢,,午睡起床時(shí),,能學(xué)著自己穿衣服,穿鞋子,。
4,、在上課常規(guī)方面上課前要求幼兒安靜的進(jìn)入教室,坐到自己的座位上,,并注意小腳并攏,,小手放膝蓋上,胸也挺起來,,眼睛平視教師,,上課時(shí)遵守紀(jì)律,不隨便說話,,離開座位,,注意養(yǎng)成幼兒積極動(dòng)腦,大膽的舉手回答問題的習(xí)慣,。
5,、在各項(xiàng)游戲活動(dòng)常規(guī)方面教育幼兒在游戲時(shí)不亂跑亂叫,愛護(hù)班內(nèi)的課桌椅和玩具,,輕拿輕放,不隨便拿教師桌上的東西,,游戲后要將游戲用的玩具整理好,,放回原處。在戶外時(shí),,不亂跑亂叫要跟隨教師,,帶上自己的小板凳時(shí),要雙手端好小板凳不在地上推板凳和拖著板凳走,,養(yǎng)成愛護(hù)小板凳等公物,。
6、在愛護(hù)公物常規(guī)方面教育幼兒愛護(hù)桌椅,,不把椅子當(dāng)馬騎,,不將椅子在地上推著吱吱響,,不在墻上亂涂亂畫,拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放,。玩玩具時(shí)愛護(hù)玩具,,不亂扔亂放玩具。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇3
一,、情況分析
開學(xué)這幾天,,我們與家長進(jìn)行了交流。初步了解到了幼兒的基本生活習(xí)慣,,如進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣、生活自理能力情況等,。通過家訪,,我們還了解到了,韋一冰小朋友開朗大方,,動(dòng)作靈敏,,楊惠雪小朋友熱情、活潑;申芩檜小朋友喜歡表演,??傊饔刑厣?。
上學(xué)期就入托的孩子,,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)在學(xué)習(xí)、生活,、游戲等方面的行為習(xí)慣已有所養(yǎng)成,,這幾位孩子在托班里將會(huì)起到示范榜樣的作用,新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,,他們對(duì)新環(huán)境不熟悉,。有幾位幼兒哭鬧現(xiàn)象嚴(yán)重;他們之中多數(shù)不會(huì)自己吃飯,不會(huì)用水杯喝水,,不認(rèn)得自己物品的標(biāo)記,,不喜歡用幼兒園杯子和毛巾,但對(duì)從家里帶來的物品如:毛巾,、水杯,、玩具、書包等有很強(qiáng)的依戀,,大部分幼兒喜歡聽故事,、聽音樂、喜歡參與游戲,喜歡新鮮的玩具,。他們對(duì)成人有強(qiáng)烈的依戀,,喜歡和固定的老師交往,怕見生人,,不主動(dòng)與他人打招呼,,他們的情緒易受同伴和環(huán)境的影響,所以,,他們?nèi)菀妆挥腥さ氖挛镂?,注意力容易轉(zhuǎn)移。身體發(fā)展的方向處于迅速發(fā)展時(shí)期,,已能隨意獨(dú)立地活動(dòng),,能完成走、跑,、跳,、鉆爬、攀等基本動(dòng)作,,能串珠子,,撕紙,他們還嘗試自己動(dòng)手,、吃飯,、穿衣褲等。因此,,手眼協(xié)調(diào)能力有了一定發(fā)展,、但動(dòng)作仍不協(xié)調(diào),由于他們身心發(fā)展處于初級(jí)階段,,機(jī)體易受損傷,,易感染多種疾病。他們自我意識(shí)開始建立,,出現(xiàn)反抗現(xiàn)象,,喜歡與熟悉的人交往,不滿足時(shí)出現(xiàn)攻擊性行為,。根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀,,我們應(yīng)該注意對(duì)幼兒的需要給予滿足,使他們生活在一個(gè)和睦,、相互給予愛的環(huán)境之中,,促使幼兒形成良好的行為習(xí)慣,。
本學(xué)期,,我班將主要以保育為重點(diǎn)。首要工作是保證幼兒在身體健康上能得到很好的照顧。以此為基礎(chǔ),,逐步訓(xùn)練幼兒的常規(guī),,培養(yǎng)他們的生活自理能力,讓幼兒懂得自己的事情應(yīng)該自己去做,。
二,、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的目標(biāo)
1、愿意上幼兒園,,愿意親近老師或熟悉的成人,。
2、能跟隨老師參加集體活動(dòng),,樂意和同伴一起游戲,,嘗試與喜歡的同伴分享食物和玩具,體驗(yàn)其中的快樂,。
3,、能覺察自己和他人明顯的情緒表現(xiàn),在成人的提醒下樂意招呼他人,,并能使用日常禮貌用語,,能進(jìn)行簡單的應(yīng)答。
4,、知道自己的姓名,、年齡、性別,、班級(jí)名稱,。
5、有一定生活自理能力,,樂于幫助家里成人做一力所能級(jí)的事,。如:擺碗筷,摘菜,、擺椅子等,。
6、學(xué)習(xí)在集體生活中遵守簡單的規(guī)則,。
7,、愛父母長輩、老師和同伴,,愛集體,、愛家鄉(xiāng)、愛祖國,。
三,、主要內(nèi)容和要求培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣
我們主要任務(wù)是創(chuàng)設(shè)安全,、衛(wèi)生、舒適,、愉快的環(huán)境,,保證幼兒健康、愉快成長;引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),,促身體健康發(fā)展;引導(dǎo)他們感知周圍環(huán)境,,對(duì)環(huán)境有興趣,發(fā)展感知覺,,促語言思維能力發(fā)展;培養(yǎng)幼兒喜歡與人交往的態(tài)度,,形成初步的獨(dú)立意識(shí),膠能力,,促良好個(gè)性發(fā)展;在生活中培養(yǎng)他們良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,,培養(yǎng)他們的基本生活能力;激發(fā)他們發(fā)現(xiàn)美、感愛美的情緒,,為了做好這些,,我們的方法有幾方面。
生活在輕松愉快的環(huán)境里,,培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性,,引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做,體驗(yàn)做事樂趣,,滿足生活的需要,,養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒認(rèn)識(shí)自己常用物品及標(biāo)記,,樂在成人幫助下清潔自己身體,,會(huì)洗手,養(yǎng)成講衛(wèi)生習(xí)慣,。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇4
一,、身體保健:
1,、初步了解自己的性別,,學(xué)會(huì)正確入廁的方法。
2,、認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記,,知道自己的座位。
3,、知道白開水的用處,,養(yǎng)成主動(dòng)喝水的習(xí)慣。
4,、初步認(rèn)識(shí)自己的身體器官,,知道其重要性,,并了解簡單的保護(hù)方法。
5,、學(xué)習(xí)正確洗手、擦鼻子的方法,。
6,、能辨別認(rèn)識(shí)正確的行為,體驗(yàn)與同伴分享食物的快樂,。
7,、知道牙齒的用處,了解正確的刷牙方法,。
8,、認(rèn)識(shí)書的結(jié)構(gòu),知道封面上有書的名,。
9,、有初步的安全意識(shí),知道一些自我保護(hù)的方法,。
10,、了解小動(dòng)物與人們的關(guān)系,有愛護(hù)小動(dòng)物的情感,。
二,、體育:
1、愿意參與體育鍛煉,,能聽指令向指定方向走,。
2、能聽相應(yīng)信號(hào)交替做走跑動(dòng)作,,會(huì)按兒歌的節(jié)奏向圓心,、圓外走。
3,、知道用力擺臂帶動(dòng)身體向上,,學(xué)習(xí)原地雙腳并攏用力向上縱跳觸物。
4,、掌握滾接球,、拍皮球的基本方法。
5,、練習(xí)在一定或指定范圍內(nèi)四散躲閃跑,、手膝著地向前爬、行進(jìn)向前跳,、鉆等技能,。
6,、練習(xí)在相距25厘米的平行線中間走,鍛煉平衡能力,。
科學(xué):
1,、認(rèn)識(shí)自己的身體器官,體驗(yàn)感知耳,、鼻,、嘴及手的作用。
2,、認(rèn)識(shí)自己的同伴,,并能通過聲音來辨認(rèn)自己的同伴。
3,、認(rèn)識(shí)梧桐樹感知其外形特征初步探索自然,,感知和體驗(yàn)大自然的美。
4,、知道秋天的季節(jié)特征,,認(rèn)識(shí)秋天的水果,運(yùn)用多種感官感知不同的水果,。
數(shù)學(xué):
1,、知道一和許多的之間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)數(shù)并能手口一致的點(diǎn)數(shù),。
2,、認(rèn)識(shí)各種標(biāo)記,能按做作要求進(jìn)行操作活動(dòng),,并能邊操作邊講述,。
3、會(huì)把相應(yīng)的物體歸類,,知道物體的類別特征,。
4、學(xué)習(xí)由上及下,,有遠(yuǎn)及近的觀察,,判斷物體的特征。
5,、通過一一對(duì)應(yīng)的方法感知比較兩組物體的多少和一樣多,。
音樂:
1、感受音樂喜歡唱歌,,能用自然,、連貫的聲音唱歌。
2,、能隨音樂節(jié)奏一拍一下地做生活模仿動(dòng)作,。
3,、在學(xué)習(xí)唱歌中感受音樂的開始和結(jié)束。
4,、感受音樂旋律,,能按節(jié)奏唱歌、做動(dòng)作,,唱準(zhǔn)歌詞和節(jié)拍,。
5、初步學(xué)習(xí)小碎步,,感受音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化變換動(dòng)作,。
6,、會(huì)運(yùn)用接唱的方法演唱歌曲,并能在伴奏和老師提醒下接唱,。
美術(shù):
1,、認(rèn)識(shí)油畫棒和一些常見的繪畫工具,體驗(yàn)繪畫活動(dòng)過程帶來的快樂,。
2,、感知五官的位置,能在紙上將五官黏貼到相應(yīng)的位置,。
3,、認(rèn)識(shí)橡皮泥,掌握?qǐng)F(tuán)圓的方法,,并能運(yùn)用橡皮泥塑造小雞的形象,。
4、會(huì)用油畫棒畫螺旋線表現(xiàn)各種物品,。
5,、嘗試?yán)L畫、粘貼,、印畫等多種繪畫形式,,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。
6,、學(xué)習(xí)使用點(diǎn),、線、圈由中心向外畫放射性花紋,。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇5
1,、本班教保人員嚴(yán)格遵守和執(zhí)行崗位職責(zé),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。
2,、幼兒入園時(shí)認(rèn)真進(jìn)行晨檢,,做好記錄;認(rèn)真登記服藥幼兒藥品的名稱、用法,、用量,,并按時(shí)按量給幼兒喂服,避免漏服,、錯(cuò)服;發(fā)現(xiàn)幼兒帶有異物要妥善處理,,以防意外。
3,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園消毒制度,,做好活動(dòng)室、寢室,、幼兒玩具,、用具的衛(wèi)生消毒工作。
4,、妥善保管好班上的藥品,、消毒劑及洗滌用品、開水壺等危險(xiǎn)物品,,保證幼兒的人身安全,。
5、開餐時(shí),,要求幼兒正確使用筷子,,不把筷子咬在嘴里或?qū)χ鴦e人;午睡時(shí)與值班老師做好交接班,教給幼兒正確的睡覺姿式,,避免窒息等事故發(fā)生,。
6、在幼兒開展體育活動(dòng)及戶外各項(xiàng)活動(dòng)前,,要做好場(chǎng)地及幼兒著裝的安全檢查工作,,向幼兒講解安全規(guī)則和活動(dòng)中應(yīng)該注意的安全問題;在活動(dòng)過程中老師的視線不能離開幼兒,避免幼兒走失,,防止幼兒碰傷,、摔傷等事故。
7,、對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,教他們認(rèn)識(shí)各種交通標(biāo)志;讓他們知道110、120,、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途;學(xué)習(xí)“不跟陌生人說話”,、“走失了怎么辦”等自我保護(hù)知識(shí),提高他們的自我保護(hù)能力。
8,、認(rèn)真做好幼兒的接送工作,,對(duì)陌生人接幼兒的要憑接送卡接;坐園車接送的幼兒,我們一定要清點(diǎn)人數(shù)與接送車?yán)蠋熃唤?,以免遺漏,。
9、教保人員中午,、下午下班時(shí)要對(duì)本班的門窗,、電源、水龍頭等進(jìn)行檢查,、關(guān)閉,,發(fā)現(xiàn)了安全隱患要及時(shí)向園長進(jìn)行匯報(bào)。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇6
一,、工作目標(biāo)
(一)幼兒發(fā)展目標(biāo)
孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園,,能充分感受到愛和自由,能大膽表達(dá)自己的意愿,,學(xué)習(xí)和同伴友好相處,,并學(xué)習(xí)照顧自己,,照顧周圍的環(huán)境,,愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí),并敢于嘗試,,不怕失敗,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀,、行為規(guī)范,。
(二)教師發(fā)展目標(biāo)
讓每一位教師擁有健康、平和,、陽光,、積極的心態(tài),關(guān)愛每一個(gè)孩子,,關(guān)心每一位同事,,關(guān)注每一名家長,在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng),,在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標(biāo)
管理規(guī)范,、服務(wù)到位,、質(zhì)量提升,讓幼兒快樂、家長滿意,、社會(huì)贊譽(yù),。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1,、改革教師備課方式,,成立學(xué)科備課小組,通過集體備課整合教學(xué)資源,、擬訂教學(xué)方案,,在二次備課的基礎(chǔ)上實(shí)施教學(xué),并寫好教學(xué)反思,,提高集中教育活動(dòng)的有效性,。
2、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?,讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí),。
3、各班根據(jù)本班實(shí)際擬訂班級(jí)養(yǎng)成教育計(jì)劃,,確定教育目標(biāo)與具體措施,,抓好幼兒良好習(xí)慣的培養(yǎng)。
4,、繼續(xù)抓好班級(jí)特色課程的開展,,4月底開展全園特色課程展示活動(dòng)。
5,、開展好“六一”慶?;顒?dòng)。
6,、切實(shí)搞好幼兒典禮,。
(二)常規(guī)工作
1、抓好幼兒園安全管理工作,。建立安全管理責(zé)任制,,落實(shí)安全護(hù)導(dǎo)制;定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施,并做好記錄;加強(qiáng)班級(jí)安全管理,,認(rèn)真做好交接班工作,,杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生;加強(qiáng)幼兒安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
2,、切實(shí)做好保育工作。搞好園內(nèi)清潔衛(wèi)生,,堅(jiān)持消毒工作,,并作好記錄;按照《細(xì)則》要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的保育工作;建立特殊兒童專項(xiàng)檔案,并加強(qiáng)照顧與護(hù)理;多形式開展衛(wèi)生保健知識(shí)宣傳活動(dòng)。
3,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng),做好讀書筆記,,寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng),。
4、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道,、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每期一次的家長會(huì),。
5、充分利用學(xué)校資源,,開展好幼小銜接工作,。
6、添置幼兒玩具與部分設(shè)備,,不斷完善辦園條件,。
7、樹立良好的檔案意識(shí),,做好園內(nèi)檔案資料的收集,、整理與保存。
三,、學(xué)期工作日程安排
二月:
1,、報(bào)名注冊(cè),完善相關(guān)資料,。
2,、擬訂計(jì)劃,。
3,、園本教研:整合教學(xué)資源,確定教學(xué)內(nèi)容,。
4,、保教常規(guī)檢查。
三月:
1,、教師教案展示評(píng)比,。
2、教師聽評(píng)課活動(dòng),。
3,、園本教研
4、保教常規(guī)檢查,。
四月:
1,、教師教育隨筆展示評(píng)比。
2、班級(jí)特色課程展示活動(dòng),。
3,、保教常規(guī)檢查。
五月:
1,、教師讀書筆記,、讀書心得展示評(píng)比。
2,、園本教研,。
3、六一慶?;顒?dòng),。
4、保教常規(guī)檢查,。
六月:
1,、教師自制教玩具評(píng)比。
2,、家長開放日活動(dòng),。
3、園本教研,。
4,、保教常規(guī)檢查。
七月:
1,、幼兒畢業(yè)典禮,。
2、學(xué)期工作總結(jié),。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇7
一,、指導(dǎo)思想
我園為新園,一切從基礎(chǔ)開始,。本學(xué)年我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,,深入貫徹市、鎮(zhèn)幼教的工作精神,,讓《綱要》的精神落實(shí)到我們的一日生活教育中,,以提高教師教育教學(xué)水平和促進(jìn)幼兒發(fā)展為著眼點(diǎn),多方位,、多角度,、多層次開展教研工作,嘗試課題研究,、園本課程,,努力提高本園的保教質(zhì)量,,關(guān)注幼兒的全面發(fā)展。
二,、工作目標(biāo)
1,、以“手拉手”為路徑,引導(dǎo)教師向?qū)I(yè)研究型發(fā)展,。
2,、加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)與反思,總結(jié)教學(xué)點(diǎn)滴與體會(huì),,參加論文,、隨筆、案例評(píng)選等地評(píng)選,。
3,、創(chuàng)建積極、互助,、互學(xué)的研究氛圍和敢說,、敢做、敢嘗試的研究環(huán)境,。
三,、主要工作重點(diǎn)與措施
因是新園,對(duì)家長,、對(duì)幼兒均處于接觸狀態(tài),。所以本學(xué)年我們的教研中心就放置于最基礎(chǔ)、最本質(zhì)的研討中----常規(guī)的建立;家園共建等,。
(一)規(guī)范管理,,緊抓教學(xué)質(zhì)量
1、抓一日生活中良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
對(duì)照幼兒一日活動(dòng)常規(guī)要求教師強(qiáng)化訓(xùn)練,,在常規(guī)訓(xùn)練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌行為,、規(guī)劃意識(shí),、交往能力及社會(huì)性行為等,,把幼兒良好習(xí)慣養(yǎng)成真正落到實(shí)處,。
2、抓教學(xué)常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)
園長堅(jiān)持隨堂聽課,,深入班級(jí)觀察并指導(dǎo)教育活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的觀察、評(píng)估,,開展資料,,將檢查結(jié)果與月考核相掛鉤,,從而制約保教工作的隨意性,增強(qiáng)保教工作有效性,。
3,、確保戶外活動(dòng)時(shí)間
嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度,開展豐富多彩,、形式多樣的戶外活動(dòng),,確保戶外體育活動(dòng)時(shí)間1小時(shí)以上。
4,、注重環(huán)境的教育功能
根據(jù)《綱要》精神,,結(jié)合本園實(shí)際、本班幼兒特點(diǎn)進(jìn)行調(diào)整,,融趣味性和教育性為一體,,并體現(xiàn)師幼合作內(nèi)容。
(二)開展活動(dòng),,體現(xiàn)教研價(jià)值
1,、扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”教研制度
在《綱要》精神的引導(dǎo)下,扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”,、“每師一課園級(jí)開放活動(dòng)”等途徑,,用拉手的形式來進(jìn)行“傳、幫,、帶”促進(jìn)教師互幫,、互學(xué)、互研,,鼓勵(lì)教師勤于探索,、著力創(chuàng)新。通過上課,、聽課,、說課、評(píng)課的研討過程,,促使教師相互了解,、相互學(xué)習(xí)、相互切磋,、相互提高,,從而實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升。使有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師走向科研化;有經(jīng)驗(yàn)的教師走向?qū)I(yè)化;剛畢業(yè)的新教師走向經(jīng)驗(yàn)化,。
2,、合理制定課程計(jì)劃
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、課程需要等合理安排一周活動(dòng)計(jì)劃,,其目標(biāo)和內(nèi)容必須科學(xué),、合理,,在主題統(tǒng)領(lǐng)下,兼顧領(lǐng)域,、課題,、園本課程的滲透,合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容,,保持課程的平衡性,。
3、嘗試小課題研究工作的開展
開展小課題《語言教育生活化》《幼兒生活自理能力的養(yǎng)成》和園本教研《如何抓好一日活動(dòng)常規(guī)》《怎樣與家長溝通》《有效戶外》的研究工作,。通過開放,、評(píng)價(jià)、概括,、一課多研,、同課異構(gòu)的多方式,壓深教師的基礎(chǔ)發(fā)展,,拓寬教師的研究渠道,,為每個(gè)教師提供表達(dá)自己觀點(diǎn)、思想的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)教師加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),,豐富自己的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),,交流集思廣益,,提高自身教育教學(xué)水平和研究、分析的能力,。
(三)深化教育,,提升隊(duì)伍素質(zhì)
1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師專業(yè)素質(zhì)
開展各類講座和培訓(xùn),,滿足教師的各種要求,通過每師一課園級(jí)活動(dòng)開放,,搭建成長平臺(tái),。鼓勵(lì)教師園內(nèi)、園外聽課,,虛心學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),,逐漸提高認(rèn)識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)手段,,繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行引導(dǎo)培訓(xùn),,進(jìn)行指導(dǎo)性聽課和評(píng)估性聽課,同時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo),。
加強(qiáng)新教育理論的學(xué)習(xí)與研究,,了解敏感期、最近發(fā)展區(qū),、多元智能,、課程建設(shè)、預(yù)成與生成教育等相關(guān)理論,,結(jié)合幼兒園具體的教育實(shí)際,,靈活地、有選擇地,、恰當(dāng)?shù)剡M(jìn)行引用,。逐步讓教師明白新形勢(shì)下對(duì)教師的新要求:學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)等待,、學(xué)會(huì)分享,、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。
鼓勵(lì)并引領(lǐng)教師開展經(jīng)常性的讀書活動(dòng),除訂閱專業(yè)雜志,,還要多閱讀各領(lǐng)域的書籍,,開拓視野,增長學(xué)識(shí),。
2,、強(qiáng)化教師基本功,提高教師自身素質(zhì)
加強(qiáng)教師專業(yè)化的引導(dǎo),,鼓勵(lì)教師勤加練習(xí),。舉行的“幼兒教玩具制作評(píng)比”技能比賽,教師們通過精心設(shè)計(jì)與準(zhǔn)備,,創(chuàng)造出了許多集趣味性,、實(shí)用性、教育性等多種功能于一體的教玩具,,為教師創(chuàng)設(shè)展示,、鍛煉的機(jī)會(huì)。
四,、月份安排
二月份:
1,、制定好幼兒園及教職工各種工作計(jì)劃。
2,、整理幼兒園衛(wèi)生,、布置環(huán)境。
3,、對(duì)所有的物品登記造冊(cè),,形成幼兒園的固定資產(chǎn),。
4、教師學(xué)習(xí)幼兒園所有的規(guī)章制度及考核方案,。
5,、制定好各種計(jì)劃,并交流班級(jí)工作計(jì)劃,。
6,、幼兒園各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。
7,、各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料,。
8、教師集體備課研討活動(dòng),。
三月份:
1,、要求教師在工作中努力貫徹《綱要》精神,認(rèn)真落實(shí)《細(xì)則》,。
2,、穩(wěn)定新生情緒,建立良好的生活學(xué)習(xí)常規(guī),。
3,、各班重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng),并在班內(nèi)開展“我愛媽媽”主題活動(dòng),。
4,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,優(yōu)化一日活動(dòng),。(進(jìn)行常規(guī)抽查)
5,、組織開展“學(xué)雷鋒”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì),。
6,、利用“三八”節(jié)開展活動(dòng)。
7,、各班開展有關(guān)“春”的主題活動(dòng),。
8、區(qū)角創(chuàng)設(shè)及區(qū)角實(shí)施,。
9,、幼兒園期初家長會(huì)。
10,、做好地震突發(fā)事件的應(yīng)急演練,。
11、對(duì)話活動(dòng):如何進(jìn)行有效的區(qū)角創(chuàng)設(shè)。
12,、舉辦“上悅城”杯美術(shù),、書法、手工,、泥工現(xiàn)場(chǎng)比賽,。
13,、教職工“小剪刀-大創(chuàng)意”手工剪紙比賽,。
四月份:
1、結(jié)合季節(jié),,豐富墻飾內(nèi)容,,并注重幼兒的參與。
2,、區(qū)角的實(shí)施與管理工作,。
3、組織幼兒開展好“清明”主題教育活動(dòng),。
4,、做好火災(zāi)消防安全演練。
5,、交流討論:如何組織幼兒有序地進(jìn)行區(qū)角游戲,。
6、火災(zāi)消防安全講座,。
7,、舉行第十五屆“工行杯”校園歌手比賽。
五月份:
1,、做好慶“六一”才藝展活動(dòng)準(zhǔn)備工作,。
2、加強(qiáng)安全突發(fā)事件的演練,。
3,、做好“安全活動(dòng)月”的宣教活動(dòng)。
4,、利用“五一勞動(dòng)節(jié)”節(jié)開展活動(dòng),。
5、開展助殘扶弱獻(xiàn)愛心活動(dòng),。
6,、開展學(xué)習(xí)“弟子規(guī)”讀書系列活動(dòng)。
六,、七月份:
1,、利用“六一”節(jié)開展活動(dòng)。
2、幼兒綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)活動(dòng),。
3,、做好各類班產(chǎn)物品的整理工作。
4,、認(rèn)真做好幼兒的復(fù)習(xí),、摸底工作,要求做到客觀,、公正,。
5、認(rèn)真填寫幼兒發(fā)展情況匯報(bào)單
6,、完成教師各項(xiàng)考核工作,。
7、布置期末結(jié)束工作,,完成各項(xiàng)總結(jié),,做好各項(xiàng)資料的整理與歸檔工作
8、暑假安排和暑假工作,。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇8
今年的工作主要是針對(duì)去年工作中存在的突出問題,,進(jìn)一步加大幼兒園區(qū)域活動(dòng)材料的積累和投放,開發(fā)一些有特色,、有利于開發(fā)幼兒智力的,,引起幼兒興趣的區(qū)域活動(dòng),多方位提高孩子參與的積極性,。加大管理力度,,多檢查,勤督促,,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作,,力爭使今年的工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
一,、思想工作
1,、思想是行動(dòng)的指南,良好的思想意識(shí)和端正的工作態(tài)度,,是做好一切工作的關(guān)鍵,,因此,要求幼兒園的全體教職工,,都要積極參加園內(nèi)及幼兒園組織的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),特別是積極參加師德建設(shè)的學(xué)習(xí)活動(dòng),,寫好心得體會(huì)及讀書筆記,。不斷提高自身的政治思想覺悟和道德素質(zhì),,做到愛崗敬業(yè),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),,關(guān)心集體,,熱愛幼兒,識(shí)大體顧大局,,積極上進(jìn),,自覺抵制和克服斤斤計(jì)較,自私自利,,本位主義和自由散漫等消極被動(dòng)思想,,正確處理好集體與個(gè)人的關(guān)系。在日常工作中出現(xiàn)的不良現(xiàn)象和不良行為堅(jiān)決予以制止,,做到早發(fā)現(xiàn),、早處理,。并通過各種形式進(jìn)一步明確努力方向,,端正工作態(tài)度,增強(qiáng)“園興我榮,、園衰我恥”的主人翁意識(shí),,居安思危,立足本職工作,,扎實(shí)有效地完成各項(xiàng)工作任務(wù),。
2、在教育理論方面不斷提高每位教師的素質(zhì),,堅(jiān)持每周進(jìn)行教育理論學(xué)習(xí),,并做好筆記,各位教師努力使自己做到既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,又有深厚的理論功底,。年輕教師要注意樹立和保持正確的人生觀,價(jià)值觀,,虛心好學(xué)踏實(shí)肯干,,取人之長,補(bǔ)己之短,,不斷提高自身的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì),。
二、保教工作
(一)保育工作,,堅(jiān)持保教結(jié)合的原則,。培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒戶外體育鍛煉,,每天不少于2小時(shí),。并在注重幼兒身體保護(hù)的同時(shí)重視幼兒心理健康教育,使每位幼兒能在寬松和諧的氛圍中游戲活動(dòng)。在實(shí)際操作過程中,,重點(diǎn)將保育工作的內(nèi)容有效地貫穿到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié)及教學(xué)當(dāng)中,。注意培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī),逐步培養(yǎng)幼兒每天的衣服,、玩具,、桌椅等都由自己整理,做到飯前便后要洗手,。日常工作中做到保中有教,,教中有保,保教結(jié)合,。
(二)教育教學(xué)工作,。
今年的教育教學(xué)工作重點(diǎn)是:
1、繼續(xù)落實(shí)好托幼辦下發(fā)的《幼兒園一日常規(guī)要求》,,按要求做好各項(xiàng)常規(guī)教育教學(xué)工作,,加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》、《幼兒園大,、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,提高保教質(zhì)量,。切實(shí)保證好幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),,區(qū)域活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),五大領(lǐng)域均衡設(shè)置且集體教學(xué)活動(dòng)每天不超過2課時(shí),,堅(jiān)決杜絕“小學(xué)化”傾向,,確保幼兒健康、快樂,、富有個(gè)性的和諧發(fā)展,。根據(jù)本園的實(shí)際情況,各班結(jié)合教材內(nèi)容,,制定確實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃并嚴(yán)格實(shí)施,,在實(shí)施過程中要認(rèn)真分析,把握教材,,及時(shí)反思教育過程,,找出存在的問題,不斷積累教育經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)教學(xué)方法,,真正提高教育質(zhì)量。
2,、根據(jù)實(shí)際情況,,每位教師制定出學(xué)習(xí)進(jìn)修計(jì)劃并落實(shí)到位;搞好教師培訓(xùn)工作,,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,,使每位教師都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,并寫好體會(huì),爭取使教師的教育教學(xué)水平有較大提高,。
3,、組織教師開展好教研活動(dòng),重點(diǎn)研究教材教法,,不斷創(chuàng)新,,探索幼教理論;開展好全園公開課、示范課的聽課、評(píng)課活動(dòng),使幼兒教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功底不斷提高,。做到“三個(gè)一”:一周一次集體教研活動(dòng);一月一次“示范課”活動(dòng);一學(xué)期舉行一次公開課評(píng)比活動(dòng);努力打造個(gè)性化的幼兒園課堂教學(xué)模式;二是要加強(qiáng)教師技能訓(xùn)練,提高教師素質(zhì),。實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一”:每周看一本好書、畫一幅畫、彈會(huì)一首新曲、學(xué)唱一首新歌,,每月舉行一次技能比賽。三是要加強(qiáng)對(duì)《優(yōu)化幼兒“一日活動(dòng)”實(shí)施意見》,、《幼兒園大、中,、小班“一日活動(dòng)”常規(guī)要求》落實(shí)的指導(dǎo)與評(píng)估,,提高保教質(zhì)量;做好《幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)與研究》課題的研究與總結(jié)。
4,、充分發(fā)揮幼兒園家長委員會(huì)的作用,,開好家長會(huì),做好家訪工作,。通過與家長的交流和溝通,,做好家園共育工作,取得家長的支持和配合,,讓家長了解幼兒園的保教質(zhì)量,,請(qǐng)家長放心、讓社會(huì)滿意,。
三,、衛(wèi)生保健工作
認(rèn)真做好衛(wèi)生消毒工作計(jì)劃的制訂和實(shí)施,嚴(yán)格要求做好衛(wèi)生消毒工作,,定期組織教職工及幼兒進(jìn)行查體,,做好上級(jí)有關(guān)部門臨時(shí)安排的'衛(wèi)生防疫等工作,,如:手足口病的預(yù)防、流感的預(yù)防等,。重點(diǎn)做好:
1,、把好孩子入園在園查體關(guān);
2、堅(jiān)持衛(wèi)生消毒制度,,做到專人定時(shí)消毒并做好記錄,,幼兒做到一人一杯一巾,并單獨(dú)清洗預(yù)防交叉感染;
3,、從多個(gè)方面預(yù)防流行病在幼兒園的暴發(fā)和傳播,。如:孩子的餐飲及其他生活用具的消毒,桌椅,、門窗的消毒等,,并作好記錄。定期開窗通風(fēng),,保證孩子飲水量,,保證孩子睡眠質(zhì)量,保證孩子足夠的營養(yǎng),,保持周圍環(huán)境的清潔衛(wèi)生,,為孩子創(chuàng)設(shè)寬松和諧的心理環(huán)境等,。
4,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,做好課間活動(dòng)的安全教育,,上課下課都有教師帶領(lǐng),,把好接送孩子的安全關(guān);每天值班教師要作好記錄。
四,、后勤工作
后勤人員要認(rèn)真做好后勤保障工作,。加強(qiáng)衛(wèi)生安全管理,,根據(jù)需要及時(shí)添置必要的物資,保證后勤供應(yīng),,各班加強(qiáng)物資管理,,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)物品管理規(guī)章制度。
五,、主要活動(dòng)安排
1,、籌備家長會(huì)。
2,、各班根據(jù)本班幼兒的理解能力和接受水平,,介紹“三八”、“清明”,、“五一”、端午節(jié)等節(jié)日的有關(guān)知識(shí),,積極組織有關(guān)主題教育活動(dòng),。
3、根據(jù)幼兒園的現(xiàn)有條件,,組織好各班室外活動(dòng),,使幼兒的戶外活動(dòng)內(nèi)容不斷更新,開發(fā)體現(xiàn)園本特色的游戲活動(dòng),,既做到強(qiáng)身健體,,更做到開發(fā)智力。
4,、舉行家長進(jìn)課堂活動(dòng),,全方位對(duì)家長、對(duì)社會(huì)開放,。
5,、“六一節(jié)”組織專題慶祝活動(dòng),,參加幼兒園的藝術(shù)節(jié)慶祝大會(huì),。各班制訂切實(shí)可行的詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃,早打算,、早安排,確?;顒?dòng)質(zhì)量和效果,。
六、今學(xué)期打算
1,、根據(jù)幼兒園的計(jì)劃,,適當(dāng)增添室內(nèi)、外幼兒玩具,。
2,、各班發(fā)動(dòng)幼兒自制活動(dòng)器材至少每人一件(如:大沙包、小沙包,、單人跳繩,、雙人翻繩等);
3,、各班自制教玩具不少于10種,每種不少于10件,。
4,、發(fā)動(dòng)師生搜集區(qū)域活動(dòng)材料,力爭達(dá)到區(qū)域活動(dòng)材料投放合理,、數(shù)量充足,、適合幼兒的活動(dòng)興趣和特點(diǎn),有利于開發(fā)幼兒的智力,,使幼兒在活動(dòng)中增長智慧,,發(fā)展能力。
5,、每月的教師技能比賽在原有繪畫和彈唱的基礎(chǔ)上增添粉筆字,、課件制作、講故事三項(xiàng),。
6,、舉行課堂教學(xué)大比武、說課比賽和備課展評(píng),,努力打造幼兒園個(gè)性化課堂教學(xué)模式,。
每月工作安排:
二月份
1、開學(xué)報(bào)名工作
2,、新學(xué)期第一課及歡迎新生入學(xué)工作,。
3、制定計(jì)劃,,討論新學(xué)期活動(dòng)安排,。
4、開學(xué)工作,、安全檢查,。
5、簽訂責(zé)任書,。
三月份
1,、課程研討活動(dòng)。
2,、慶三八“和和美美大家庭”主題活動(dòng),。
3、共同體讀書組活動(dòng),。(新林幼兒園)
4,、開展幼兒器械操訓(xùn)練觀摩活動(dòng)、安全衛(wèi)生自查工作,。
5,、新教師(黃莉莉)匯報(bào)課,。
6、召開家委會(huì)會(huì)議,。
7,、幼兒園調(diào)研情況通報(bào)活動(dòng)。
8,、園務(wù)會(huì)議,,總結(jié)三月份各條線工作,部署四月份工作,。
四月份
1,、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動(dòng)。
2,、幼兒“歌頌春天”詩歌比賽,。
3、課程改革和好習(xí)慣培養(yǎng)研討活動(dòng),。
4,、幼兒美勞手工比賽活動(dòng)。
5,、接受縣局對(duì)共同體內(nèi)幼兒園進(jìn)行課程游戲化項(xiàng)目調(diào)研,。
6、石屏幼兒園半日活動(dòng)和師資素質(zhì)展示活動(dòng),。
7,、踏青活動(dòng)、安全檢查和演習(xí)活動(dòng),。
8,、石屏園承辦共同體活動(dòng)。(繪本教學(xué)研討)
五月份
1,、準(zhǔn)備“六一”活動(dòng),,做好六一活動(dòng)的籌劃與活動(dòng)安全預(yù)案。
2,、開放日教學(xué)活動(dòng),。
3、園務(wù)會(huì)議,,研究課程改革執(zhí)行情況,部署科技節(jié)和六一活動(dòng),。
4,、凌河幼兒園半日活動(dòng)觀摩。
5,、幼兒才藝比賽,。(內(nèi)容待定)
6,、幼兒園班級(jí)戲曲特色活動(dòng)評(píng)比。
7,、新苗園承辦縣音樂教研活動(dòng)暨共同體活動(dòng),。
六月份
1、開展“六一”活動(dòng)畢業(yè)典禮,。
2,、教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。
3,、陽光幼兒園半日活動(dòng)開放和師資素質(zhì)展示活動(dòng),。
4、光榮園承辦縣“園本課程情境敘事”展示活動(dòng),。
5,、讀書組讀書心得交流活動(dòng)。
6,、制訂幼兒園暑期工作計(jì)劃和園本培訓(xùn)計(jì)劃,。
7、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)工作,。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇9
(一)班級(jí)管理
孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中最后一個(gè)階段,,為了順利地進(jìn)入小學(xué)培養(yǎng)各方面的習(xí)慣與能力是非常重要的。在這關(guān)鍵的一學(xué)期里,,必須讓幼兒掌握一定的知識(shí)與各方面習(xí)慣及能力,。這學(xué)期將幼兒自主學(xué)習(xí)能力作為培養(yǎng)重點(diǎn),教師創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓幼兒變得自主起來,,自己尋找興趣點(diǎn),發(fā)現(xiàn)小知識(shí)點(diǎn),。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣,。新《綱要》精神中指出要讓幼兒自由探索的過程中學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),,獲得不同的知識(shí)。這也是幼兒能力的體現(xiàn),,比如:觀察力,、語言能力、傾聽能力,、想象力,、創(chuàng)造力都能得到很好的提高。
1、引導(dǎo)幼兒在集體活動(dòng)時(shí)間里逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久,,盡量在活動(dòng)后喝水,、上洗手間。集體活動(dòng)時(shí)能專心聽講,,積極發(fā)言,,加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行注意力和思維敏捷性的訓(xùn)練。日常生中,,注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對(duì)事物的專注和興趣,,培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,使他們順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。
2,、課余時(shí)間多閱讀書籍,增強(qiáng)孩子的語言能力,。開展閱讀活動(dòng),,主要形式包括自由閱讀和老師指導(dǎo)下的閱讀
活動(dòng)兩種。這兩種活動(dòng),,使小朋友既有自由選擇閱讀內(nèi)容的機(jī)會(huì),,又能得到老師的引導(dǎo),在有目的,、有計(jì)劃的閱讀中,,閱讀方法、閱讀興趣,、閱讀能力將有大幅度提高,。讓幼兒與幼兒大膽交流。
3,、老師與孩子多溝通,,了解孩子心里的想法,也就是找到孩子學(xué)習(xí)的興趣點(diǎn),。
4,、平時(shí)多聽故事磁帶,讓幼兒的傾聽能力有所提高,。
5,、每周提供一次“自由畫畫”的時(shí)間,讓幼兒自己去畫,,想畫什么就畫什么,,讓幼兒的想象力、創(chuàng)造力充分地發(fā)揮出來,。我們應(yīng)舍棄那些枯燥無味的填鴨式及照葫蘆畫瓢樣的臨摹式的教學(xué)方法,,應(yīng)讓幼兒的繪畫活動(dòng)中充分體現(xiàn)趣味性,、娛樂性,充分滿足幼兒的求樂心里,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。
(二)衛(wèi)生保健的管理
1,、制定符合幼兒生理特點(diǎn)的生活制度:注意動(dòng)靜結(jié)合,,保證有充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,,促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。
2、加強(qiáng)晨間檢查,,做好常見病的預(yù)防,,同時(shí)檢查幼兒有無攜帶不安全物品,如:小刀,、玻璃片,、小球、珠子等,,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)妥善處理,。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。
3,、加強(qiáng)幼兒生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng):能夠自己穿,、脫衣服,并且學(xué)會(huì)系鞋帶,,扣紐扣;能夠做一些簡單的體力勞動(dòng),,如擦桌子,洗手帕等;學(xué)會(huì)正確的洗手方法:卷袖子,,擦肥皂,,手心手背撮,洗凈,,灑干;能夠愉快安靜的就餐,,會(huì)正確的使用餐具,能自己收拾碗筷,。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等,。
4、加強(qiáng)自我保護(hù)能力,,增強(qiáng)安全意識(shí):兒童入園前,,老師進(jìn)行檢查,是否有玻璃,、玩具,、刀,、針等危險(xiǎn)物品。減少教室危險(xiǎn)因素:如電源,、針,、門窗等。在幼兒午睡時(shí),,檢查幼兒的睡眠姿勢(shì),,防止被褥遮蓋口腔。知道自我保護(hù)的方法:如鼻子流血時(shí),,將手抬高,,手指朝上;摔倒時(shí)應(yīng)抬頭,兩手撐地,。開展“小小安全員”活動(dòng),,讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。
5,、增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長,。家園聯(lián)系,,督促幼兒改正偏食的習(xí)慣,全面均衡營養(yǎng),。有的幼兒身高,、體重不達(dá)標(biāo)是由于遺傳因素造成的。對(duì)于這種幼兒,,我們的措施是:增加戶外活動(dòng)的時(shí)間,,利用陽光的照射,促進(jìn)幼兒體格的生長,。讓家長多給幼兒喝牛奶,,補(bǔ)充鈣的吸收。多參加跳躍運(yùn)動(dòng),,促進(jìn)骨骼生長,。
(三)家長工作
幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程,、是家庭,、幼兒園、社會(huì)密切結(jié)合的綜合整體,,其中家庭教育尤為重要,,它對(duì)幼兒的發(fā)展,尤其是個(gè)性方面的發(fā)展,,具有不可替代的作用,。根據(jù)幼兒園家長工作的目的,,我班家長工作的內(nèi)容主要有以下幾方面:
經(jīng)常相互溝通,共同教育幼兒,。家園溝通是雙向的,,教師根據(jù)班級(jí)的教育目標(biāo),結(jié)合每個(gè)孩子的需要,,經(jīng)常及時(shí)地將孩子在園的表現(xiàn),、進(jìn)步、問題與家長互相交流,、溝通,共同研究,,彼此配合教育,,以促進(jìn)每個(gè)孩子的發(fā)展。向家長宣傳幼兒期是人生奠基時(shí)期,,是身體,、智力迅速發(fā)展與性格、品德,、行為習(xí)慣形成的重要時(shí)期,,是進(jìn)行教育的黃金時(shí)期,而家長在教育孩子上起著重要的,、不可替代的作用,,應(yīng)盡到自身的責(zé)任。幫助家長端正與更新家教觀念,,樹立使孩子在體,、智、德,、美諸方面全面,、和諧發(fā)展的思想,樹立面向未來,、從幼兒開始,、培養(yǎng)社會(huì)主義一代新人的觀念。
具體安排:
三月份
1,、接待幼兒回園上課,,做好常規(guī)訓(xùn)練。
2,、制定本學(xué)期的工作計(jì)劃,。
3、班上老師做好彈唱比賽準(zhǔn)備,,保育員做好講故事比賽準(zhǔn)備,。
4,、做好社會(huì)活動(dòng)課的準(zhǔn)備,并實(shí)施,。(打算讓幼兒到大自然感受春天的氣息,,并進(jìn)行野炊和放風(fēng)箏活動(dòng)。)
5,、按計(jì)劃授課,。
四月份
1、做好清明期間的安全教育工作,。
2,、做好六一節(jié)目的準(zhǔn)備工作,選節(jié)目,,定節(jié)目,。
3、對(duì)部分幼兒進(jìn)行家訪工作,。
4,、按計(jì)劃進(jìn)行授課。
五月份
1,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,。
2、排練“六一”節(jié)目,。
3,、按計(jì)劃授課。
六月份
1,、開展?jié)h語拼音教學(xué)活動(dòng),。
2、對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié),。
3,、畢業(yè)班進(jìn)行畢業(yè)典禮活動(dòng)。
幼兒園春季學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃篇10
踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學(xué)期,,新學(xué)期,,對(duì)幼兒來說是新的開始,對(duì)我們來說是新的挑戰(zhàn),,本學(xué)期是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,再過幾個(gè)月,,他們將告別幼兒園生活,,離開幼兒園,步入小學(xué),。如何讓他們順利過渡并盡快適應(yīng)小學(xué)生活,,是我們本學(xué)期的工作重點(diǎn),,為此,結(jié)合幼兒的實(shí)際水平和班級(jí)狀況,,我們制定了以下班務(wù)計(jì)劃:
一,、班級(jí)情況分析
幼兒情況分析:
幼兒年齡不等,在學(xué)習(xí)常規(guī),,接受水平上存在不同的差距,,但是經(jīng)過大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),分析學(xué)期末班級(jí)幼兒測(cè)評(píng)情況,,總的來看:幼兒在生活自理能力,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,特別是在自理能力方面,,孩子們?cè)谠械幕A(chǔ)上都有了不同程度的進(jìn)步,,他們能在起床后主動(dòng)整理好床鋪,戶外活動(dòng)前后自己穿好外衣,,在平時(shí)的活動(dòng)中我們注重每個(gè)幼兒生活能力的培養(yǎng),注重幼兒的個(gè)體差異,,因人施教,。
優(yōu)勢(shì)表現(xiàn):
1、大部分幼兒能很好的合作,,主動(dòng)交往,,并樂于與他人分享自己的快樂
2、幼兒的規(guī)則意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),,能遵守活動(dòng)常規(guī),,在活動(dòng)中約束自己的行為。
存在問題:
1,、個(gè)別幼兒集中注意時(shí)間短,,在活動(dòng)中不能很好的控制自己的行為,與同伴交頭接耳
2,、在操作活動(dòng)中,,部分幼兒缺乏耐心,遇到問題喪失信心,,缺乏完成事情的信心和勇氣,。需要教師針對(duì)他們的實(shí)際情況進(jìn)行相應(yīng)的教育。
家長情況分析:
大部分家長經(jīng)過這學(xué)期家長開放日,,家長會(huì),,日常與教師的交流,家長的教育觀念有所轉(zhuǎn)變,,能積極支持并配合我們的教育工作,,個(gè)別家長對(duì)孩子的教育觀念仍存在誤區(qū),,需要我們進(jìn)一步交流,改變?cè)袪顟B(tài),。
二,、工作重點(diǎn)
1、本學(xué)期,,我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一,,加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),側(cè)重傾聽能力和語言表達(dá)能力的培養(yǎng),,適當(dāng)進(jìn)行前閱讀,、前書寫的訓(xùn)練,將入學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來,,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ),。
2、以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平,,確立相應(yīng)的教育目標(biāo)和要求,結(jié)合五大領(lǐng)域開展主題教學(xué)活動(dòng),,并認(rèn)真研討教法,,精心組織教育活動(dòng)
3、注重主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動(dòng)的開展,,投放豐富的區(qū)域材料,,進(jìn)一步思考區(qū)域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合,發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的教學(xué)潛能,,注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)的指向性,。
4、與家長密切配合,,組織好親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
5,、慶六一、大班畢業(yè)典禮準(zhǔn),。
幼兒園個(gè)人春季工作計(jì)劃