在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧。

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇一

你是不是有過月亮圓了,，夢(mèng)還掛在樹梢的遺憾,？你是不是有過走了很遠(yuǎn)，距離夢(mèng)想還很遠(yuǎn)的懊惱,？你是不是有過躊躇在外,，不敢敲開夢(mèng)想之門的猶豫,？親愛的朋友，讓我們背上夢(mèng)想的行囊,，為夢(mèng)想跋涉,，向夢(mèng)想奮進(jìn)，推開夢(mèng)想之門吧,！

夢(mèng)想是黑夜里的燈塔,，能讓遠(yuǎn)航的船找到航線；夢(mèng)想是懸崖上的巖石,，在絕望之巔給人支撐和信念,；夢(mèng)想是火，在冰凍的季節(jié)給人以溫暖,。

雄鷹夢(mèng)想翱翔藍(lán)天,，溪流夢(mèng)想?yún)R入海洋，蒲公英夢(mèng)想走遍天涯海角,，種子夢(mèng)想沖出土壤,。經(jīng)過千百次跌撞，雄鷹終于歷練出征服天空的翅膀,；經(jīng)過千山萬(wàn)水的艱難跋涉,，溪流終于匯入汪洋大海；經(jīng)過千百次在雨雪風(fēng)霜中跌宕,，蒲公英終于天涯海角四處安家,；經(jīng)過四處尋找養(yǎng)分，一天天與黑暗奮斗,，種子終于沖破土壤,，感受雨露陽(yáng)光和新鮮空氣，茁長(zhǎng)成長(zhǎng),。

夢(mèng)想是一種勇氣,，因?yàn)樗麜?huì)讓人變得無(wú)所畏懼。為了心中的那份信念,，人便擁有了無(wú)窮無(wú)盡的動(dòng)力,，即使前面深淵萬(wàn)丈,，也有跨過去的勇氣,！夢(mèng)想是一種選擇，對(duì)于一個(gè)擁有夢(mèng)想的人來(lái)說(shuō),，為了心中的夢(mèng)想,，可以拋棄一切不必要的負(fù)擔(dān)。他勇敢,，他堅(jiān)毅,，即使一無(wú)所有,，他都從未猶豫，他相信,，只要堅(jiān)持,，一切都會(huì)夢(mèng)想成真。

有什么能阻擋我們追尋夢(mèng)想的腳步,？有什么能夠妨礙我們對(duì)夢(mèng)想的癡迷,？有什么能迷失我們追夢(mèng)的方向？有什么能動(dòng)搖我們推開夢(mèng)想之門的決心,？沒有,！因?yàn)槲覀冇袥Q心，讓追夢(mèng)的路不再艱辛,；有毅力,，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)，有熱情,，讓夢(mèng)想途風(fēng)景格外優(yōu)美,；有執(zhí)著，讓夢(mèng)想變得異常珍貴,。

擁有夢(mèng)想,，并勇于為夢(mèng)想打拼，因?yàn)閴?mèng)想是水,，能滴穿堅(jiān)硬的石,；夢(mèng)想是石，能敲開成功的門,；夢(mèng)想是門,，能引導(dǎo)我們走進(jìn)一片新的天地。讓我們帶著自己的夢(mèng)想,，成功地實(shí)現(xiàn)理想,。

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇二

這一年，我們正高三,，大家說(shuō),，高考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，高三時(shí)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。我們?cè)趹?zhàn)壕里摸爬滾打,，期待著勝利的號(hào)角吹響。這一年,，時(shí)間最終會(huì)風(fēng)干寫滿字跡的試卷,，卻難以吹散你我的記憶。

這一年我們習(xí)慣了在天朦朧的時(shí)候起床,、習(xí)慣了帶著惺松的睡眼洗臉,、刷牙,、習(xí)慣了懶的吃早餐就帶著課本直奔學(xué)校，邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計(jì)算著距離星期天的時(shí)間,；滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,，把書堆的高高地，假裝低著頭看書,，卻在頭放在書上的一剎那安然睡去——即使是冬天,，也感覺睡覺是溫暖的……醒來(lái)后，看著高考的倒計(jì)時(shí),，無(wú)奈的用冷水洗把臉,；看看課程表，數(shù)學(xué),、英語(yǔ),、物理；就是沒有自己喜歡的體育,、電腦,；計(jì)劃著在語(yǔ)文課小憩一會(huì)、計(jì)劃著在英語(yǔ)課上完成未完成的物理作業(yè),；

這一年,，我們正高三。喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言,、喜歡在墻上寫下自己的無(wú)奈,、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時(shí)間里去操場(chǎng)投兩把籃球,、看看自己好久沒看的雜志,、報(bào)紙、喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過的女生,，并大肆的點(diǎn)評(píng)一番,、喜歡一群哥們?cè)谝黄鹌疝Z一番發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈、喜歡在教室的后排小聲的討論著nba,、足球,。

這一年，我們正高三,。為了一道物理題我們可以熬上一個(gè)晚字習(xí),，為了請(qǐng)教一道題目我們可以忘記放學(xué)的鈴聲。害怕著每一次的考試,，卻又期待著每一次考試,，害怕成績(jī)的宣布,，卻又期待著成績(jī)的宣布,，假裝不關(guān)心自己的成績(jī),，卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績(jī)排名看了一遍又一遍，對(duì)哥們說(shuō)：晚飯我不想吃,，你自己去吃吧,！然后自己回到教室啃著數(shù)學(xué)題。對(duì)父母說(shuō)：爸,、媽,，我等一等就睡。卻在夜里一,、二點(diǎn)的時(shí)候匍伏在桌上呼呼睡去,，對(duì)自己說(shuō)：下次考試如果再不進(jìn)步，爺就不努力了,?？勺约翰还苓M(jìn)步退步，努力的汗水卻從來(lái)沒有停止流過,；

這一年,，我們正高三。習(xí)慣了早上五點(diǎn)多一點(diǎn)起床,，習(xí)慣了早上六點(diǎn)鐘上學(xué),，習(xí)慣了中午花很少的時(shí)間吃很有營(yíng)養(yǎng)的午餐，習(xí)慣了晚字習(xí)十點(diǎn)放學(xué)而大家都沒有離去,，習(xí)慣了夜里在宿舍打手電筒看書……

一轉(zhuǎn)眼我們即將告別高三的苦日子,，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。

我們?cè)?jīng)堅(jiān)信,，自己的青春會(huì)在高三結(jié)束的那一刻得到釋放,，以為自己迎來(lái)了人生的又一春?？晌覀儏s又常常想起高三的日子,，想回到高三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到高中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,，想回到高三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩(shī),，想回到高三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的哥們,，想見見上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的老師……

想著將來(lái)在大學(xué)里揮霍著自己的青春,，回想起高三的日子，總是有種想流淚的沖動(dòng),，即將逝去的高三歲月,，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個(gè)誰(shuí)……記得“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”嗎,？

再送你一句吧——每一個(gè)不曾起舞的日子,，都是對(duì)以往生命的辜負(fù)……

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇三

邁入高三，我們即將開始新的征程,。

跨過高考,，我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上,，我們渴望將美麗的身影留給別人,，但你我都應(yīng)該明白，成功來(lái)之不易,，我們需要?jiǎng)恿?，更需要努力?/p>

失敗，是任何人都不愿面對(duì)的結(jié)果,?；蛟S有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是,，對(duì)我們來(lái)說(shuō),，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會(huì)給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。但我們要明白,，這場(chǎng)比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己,。

我們主宰著我們的命運(yùn),！

現(xiàn)在，高三悄無(wú)聲息地靠近了,，我既興奮又恐慌,。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光,，我期盼著走出小天地的羈絆,，奔向大世界的懷抱；恐慌的是,，十二載的艱辛萬(wàn)一付諸流水,，我該如何面對(duì)？高考本身就是殘酷的,，但是,，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式,，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志,，才能在以后的道路上暢行無(wú)阻。

高考的腳步聲離我們?cè)絹?lái)越近了，我們距夢(mèng)想的天堂也越來(lái)越近,。感謝高考,，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的橋梁；感謝高考,，賦予了我們翱翔高空的翅膀,；感謝高考,，讓我們學(xué)會(huì)了人生中的執(zhí)著……

我堅(jiān)信,，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力,，也一定能走在前排,；我堅(jiān)信，只要付出,，就有收獲,，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信,，皇天不負(fù)有心人,，必勝的信念定能讓我們贏得這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

成敗在此一舉,，相信你我都已滿懷信心,；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高,！

那么,，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神,，邁出雄健的步伐,，擺動(dòng)有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上,，將美麗的身影留給他人吧,！

來(lái)吧，成功屬于愛拼搏的我們,！

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇四

【】

有一種苦澀的甜美叫高三,，使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),，這就是高三,。

十余載寒窗后，我們步入高三的征程,?；厥走^去，漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛，無(wú)盡的苦痛與喜悅讓我們回味無(wú)窮,；展望未來(lái)道路依然泥濘且更加難行,，而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦，讓我們心潮澎湃,。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過,，我來(lái)不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三——一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代,。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的心情,，但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,，但事實(shí)是我必須懸著勇敢去面對(duì),，獨(dú)自一人去面對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來(lái)的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,，孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子,。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),，生活也失去了色彩,。但是，如果沒有高三這種生活的陪襯,，人生將會(huì)黯然失色,。人生不如意之事十有八九，當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,，我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的預(yù)演吧,！人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

我無(wú)法選擇我前行的道路,，但我能選擇的是面對(duì)高三,，面對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我可以選擇碌碌無(wú)為地度過高三,，但這平凡的生活不是我所追求的,。我可以選擇消極頹廢地去面對(duì)高三，但多年以后再回首往事,，我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧,。人生能有幾回搏，青春易逝,，韶華難再,，我們不應(yīng)讓青春留下遺憾?；馃岬那啻簯?yīng)該與滿腔熱血相伴,。歲月的年輪總是無(wú)情地向前碾去,，任何東西都無(wú)法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,，它能夠化腐朽為神奇,，使滄海變?yōu)樯Ｌ铮谇啻旱南炊Y下,，我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,，也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,，多了一份沉穩(wěn),，少了一份幼稚，多了一份成熟,。我們的肩膀之上多了一份責(zé)任,，我們也應(yīng)該為自己的人生負(fù)責(zé),，高三是人生的考驗(yàn),，是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該用信心去戰(zhàn)勝困難,，用決心去完成目標(biāo),，讓奮斗成為青春的主旋律，讓前進(jìn)成為青春的主題,。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,，我們的青春才會(huì)無(wú)悔。用汗水去澆灌青春,，用奮斗來(lái)滋養(yǎng)青春,，讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀,，品位高三之香甜,，成就高三之完美，在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng),。

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇五

這是一段心中藏之,，無(wú)一日忘記的珍貴記憶，在逆境中,，在復(fù)讀的“高四”生活中,，我一遍一遍地告訴自己，前途雖遠(yuǎn),，扶搖可接,。于是心底深處的那些夢(mèng)想，從不曾磨滅,。

真的猛士,，敢于直面慘淡的人生

我知道自己走進(jìn)了一個(gè)囚籠,。

像是那遠(yuǎn)古時(shí)期的楚國(guó)遺民，與他們的三閭大夫一樣,，佩長(zhǎng)鋏,，冠切云，飲墜露餐落英,，有著干云的立項(xiàng)滿腹的詩(shī)書一身的傲氣,，卻也只能任風(fēng)塵遮蔽一身的白衣，低頭走進(jìn)那座牢籠,。

楚囚最是悲哀,，我一直固執(zhí)的這樣認(rèn)為，因?yàn)樗⒎亲繝柌蝗?，卻一直太過自命不凡,。自命不凡者，總是要比凡人承受更多的痛苦,。

高三時(shí)所有的年少輕狂,，都在20xx年分?jǐn)?shù)發(fā)布的一瞬間化為一場(chǎng)巨大的諷刺。我曾信誓旦旦地說(shuō)即使是高三,，也不值得我放棄所有的興趣理想去成就一個(gè)單薄的分?jǐn)?shù),，于是我的小說(shuō)本上一年內(nèi)多出了三萬(wàn)多的字?jǐn)?shù)?？墒钦嬲吹椒?jǐn)?shù)的時(shí)候才知道,，計(jì)算機(jī)熒幕不會(huì)體諒你的絕望，也不會(huì)理解宣判時(shí)的悲涼,，那一瞬間,，夢(mèng)想中渴望了十幾年的那一片湖光塔影，距離我如此遙遠(yuǎn),。

沒有人會(huì)想到我落榜,，面對(duì)所有人的錯(cuò)愕與惋惜，我卻知道,，意料之外,，情理之中，一切的一切,，只能自己背負(fù),。

無(wú)所謂心情，難過悲傷對(duì)于我都是遙不可及的奢侈品,，不出門,，不接電話，不回短信,，不上線,，拒絕所有人的關(guān)心與安慰,。

那就復(fù)讀吧，如果心里還有夢(mèng)想,，如果,，還不愿意向失敗低下高昂了十八年的頭。

父母都不贊成我復(fù)讀,，媽媽怕我的心理承受不住,，爸爸甚至認(rèn)為以我高三漫不經(jīng)心的狀態(tài)，再?gòu)?fù)讀也不會(huì)有任何結(jié)果,，只會(huì)比第一次更糟,。整整兩個(gè)月，家里都彌漫著濃濃的火藥味,，我和爸爸不停地吵架,、冷戰(zhàn)，爭(zhēng)論者毫無(wú)意義的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),，眼淚總是替代了一切能發(fā)泄出的欲望,，而窗外，夏日的陽(yáng)光正明媚的眩人眼目,，我的朋友們正在全國(guó)各地享受著屬于他們的最長(zhǎng)最美好的假期,。

最終我還是贏了,，如媽媽后來(lái)對(duì)我說(shuō)的,，從沒有人能改變我做出的決定，從我小時(shí)候起他們就知道,。

要不要回原來(lái)的班上,，我也曾一度猶豫。

在我看來(lái),，愿意復(fù)讀的人是猛士,，愿意來(lái)我們班上復(fù)讀的人是真的猛士，已經(jīng)在我們班上經(jīng)歷過一年高三深諳其黑暗艱苦還愿意再來(lái)一遍的人,，就只能用圣斗士來(lái)形容了,。在后來(lái)的高四，無(wú)數(shù)次,，大家在交完卷子筋疲力盡后感嘆著對(duì)我說(shuō),，你真的太勇猛了你當(dāng)初怎么有勇氣回來(lái)再受一遍折磨啊，我也同樣筋疲力盡地哀嘆說(shuō),，我也不知道啊我一定是瘋了,。

記得同宿舍的舍友曾出給我一個(gè)上聯(lián)讓我對(duì)：

西安事變，張無(wú)忌,，楊不悔,。

巧妙的事件與人名的結(jié)合,，張楊兵諫，倚天屠龍,，我最愛的金庸,。而我對(duì)出的下聯(lián)，出自<射雕>,，卻是對(duì)自己當(dāng)下處境一場(chǎng)徹徹底底的嘲諷：在我的中學(xué)這片舊土上,，班主任孫老師沒有變化，我也依然待在同一個(gè)地方無(wú)法向前,。

附中故地,，孫不二，王處一,。

那時(shí)我的朋友們已經(jīng)在大學(xué)里開始了自己新的生活,，而我在與去年如出一轍的填涂講評(píng)中體驗(yàn)著物是人非事事休，總是想起那本不相干的一句;

鱸魚正美不歸去,，空戴南冠學(xué)楚囚,。

有什么苦是不能吃的？

如魚飲水,，冷暖自知,。

高四的學(xué)習(xí)生活，可以此一句話完整概括之,。

在同班同學(xué)看來(lái),，復(fù)讀生們總是比他們幸福的吧?？梢蕴訉W(xué),、請(qǐng)假、遲到,、早退,、上課不聽、不交作業(yè)還永遠(yuǎn)擁有睥睨群雄的成績(jī),。還有什么可憂愁的呢,？

是啊，假如你不曾經(jīng)歷那樣的失敗,，假如你不曾看到在?？贾袕膩?lái)沒超過你的無(wú)數(shù)同學(xué)們帶著比你優(yōu)異的高考成績(jī)昂首走進(jìn)大學(xué)而且你永遠(yuǎn)沒有翻盤的機(jī)會(huì)——因?yàn)槟銈冊(cè)僖膊粫?huì)有在同一個(gè)平臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)刻，假如你不曾在回來(lái)之后看到初生牛犢般的應(yīng)屆生們依然能夠考出比你高的分?jǐn)?shù),。

那種質(zhì)疑自己價(jià)值的恐懼感,，沒有復(fù)讀過的孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)理解，我也希望你們一輩子都不要理解,。

拼搏百日,決戰(zhàn)高考的勵(lì)志文章 高考勵(lì)志文章 備戰(zhàn)高考全力以赴篇六

幾乎每個(gè)中國(guó)學(xué)生,，都不得不跨過的一道坎兒,。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同,。每年6月,，你都要迎來(lái)一批新的孩子，去為他們洗禮,，讓他們經(jīng)過你手下的一次次考驗(yàn),，于是，很快又會(huì)有另一群孩子,，為你歡笑,，抑或悲傷。

趁著自己走得還不算太遠(yuǎn),，我想簡(jiǎn)單地憑吊一下你,，說(shuō)一說(shuō)那些年，我們一起追的你,。祝福他們,，也祝福我們。

所有的故事,，都有一個(gè)或者平淡,、或者激昂的開局，是的,，20xx年的那個(gè)夏天,，我們邁入了高三，和你開始了一段為期一年的長(zhǎng)跑,?；蛟S每個(gè)人，在開始時(shí)都是信心滿滿,，大筆一揮，揮毫潑墨,，期待在這一年創(chuàng)造奇跡,。

但是，慢慢的,，我們也變?nèi)趿?，我們?cè)?jīng)以為，一切就好像童話里講的一樣,，奮斗,，付出，然后,，我們成功,?？墒牵F(xiàn)實(shí)總是最無(wú)情地告訴我們,，你錯(cuò)了!面對(duì)著越來(lái)越多的知識(shí)點(diǎn),，面對(duì)著自己越來(lái)越疲憊的身體和心靈，我們累了,。慢慢的,，我們開始懷疑，懷疑是不是每個(gè)人都可以到達(dá)彼岸,，懷疑那通往夢(mèng)想的路上,，是不是已經(jīng)沒有了我們的名字。就像《肖申克的救贖》中所講,，有一種可怕的東西,，叫做習(xí)慣。每天,，早起、學(xué)習(xí);午飯,、學(xué)習(xí),、晚自習(xí);回家，學(xué)習(xí),、睡覺;早起,。我們只是簡(jiǎn)單地將一天copy無(wú)數(shù)次。

于是,，當(dāng)又一天結(jié)束后,，我們不想再動(dòng)筆，不想打開書包,，甚至大腦也不想再思考,，只是插著耳機(jī)，靜靜地望著天花板,，偶爾看看夜空的一片漆黑,。有時(shí)也會(huì)問自己：為什么?為什么我足夠努力，卻沒有進(jìn)步?為什么,，他們永遠(yuǎn)那么強(qiáng)?但我知道,，我必須堅(jiān)持下去。

6月8日,，走出考場(chǎng),，狂歡，聚會(huì)，然后靜靜地等待成績(jī),。每年這個(gè)時(shí)候,，都是一批批學(xué)子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候，但也總有一些不幸的孩子,，他們很努力,，也一樣付出了很多，但不知道為什么,，或許只是一個(gè)符號(hào),，或許只是一個(gè)數(shù)字，他們和理想擦肩而過,。拿到成績(jī)單的你,，不要去主動(dòng)問別人的'成績(jī)，也不要向比你分?jǐn)?shù)低的同學(xué)炫耀什么,，記得要去鼓勵(lì),、去安慰、去溫暖,、去感恩,。在通往夢(mèng)想的路上，的確,，只有一部分人,，可以作為分?jǐn)?shù)的贏家。但是每個(gè)人,，都是生命的強(qiáng)者,，每一個(gè)為夢(mèng)想執(zhí)著付出的同學(xué)，都值得我們?nèi)プ鹁?、去稱贊,。

正如我們可以google到12億個(gè)故事，卻只能搜索到4億個(gè)結(jié)局,，隨著畢業(yè)典禮的結(jié)束,，你和我，總要天各一方,，沒有長(zhǎng)亭古道的詩(shī)意,。有些青春的故事，本身就沒有結(jié)局;有些話,，也許埋在心里，一輩子也不會(huì)說(shuō);有些往事,，或許只能隨風(fēng)而去,。當(dāng)我們意識(shí)到，從一樓到四樓的距離，原來(lái)只有3年,，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),，穿著校服的日子，就這樣過去,，我們知道,，我們?cè)摳鎰e了。

于是,，有些人,，留在了故鄉(xiāng);有些人，卻遠(yuǎn)赴千里之外的大學(xué),。其實(shí),，不管人在哪里，不管結(jié)局如何,，我想,，高考的意義，不是那一個(gè)簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),，不是一紙“××大學(xué)”的通知書,，而是告訴我們，人的一生,，總要有一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的理想,，去竭盡全力。

高考,，不是為了讓我們明白,，我真的不是天才，而是告訴我們,，還有那么多比我聰明的人,，比我更加努力。是高考告訴我：人生就像一張有去無(wú)回的單程票,，沒有彩排,。每一場(chǎng)都是現(xiàn)場(chǎng)直播。