光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨,，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢,？而個人計劃又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇一

本班有學(xué)生56名（其中男生34名，女生22名）,，他們思想狀況,、紀律意識、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)能力,、智商情商等參差不齊。學(xué)習(xí)目標明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,、會學(xué)習(xí)勤思考、成績好表現(xiàn)佳的不多,，調(diào)皮搗蛋喜歡瘋鬧,、厭學(xué)好玩的較多,。其中學(xué)困生8名，心理有偏差的有2人,，偏科嚴重的23人,，體質(zhì)較差的6人，單親家庭的5人。

進一步端正班風(fēng)學(xué)風(fēng)考風(fēng),，形成積極向上的班級環(huán)境,，營造良好的成長氛圍。

1.利用晨會,、主題班會進行安全教育,、法紀教育、理想教育,、集體主義教育,。

2.利用墻報、手抄報,、黑板報進行學(xué)法指導(dǎo),、表彰先進、促進后進,、弘揚正能量,。

3.利用座談會交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

4.利用個別談心進行心理健康教育,。

5.利用演講比賽進行感恩教育,。

6.利用家訪、家長會形成家校合力,，促學(xué)生健康成長,。

7.利用實踐活動進行養(yǎng)成教育。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二

下學(xué)期,，我繼續(xù)擔(dān)任七（7）班的班主任工作,。反思七年級上學(xué)期的班主任工作，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在我的帶領(lǐng)下,，認識自己,、提高自己、做好自己,。雖然,，我在班級管理上經(jīng)驗還不足，但我希望能合理利用下學(xué)期的學(xué)習(xí)時間,，在現(xiàn)在這批學(xué)生中,，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上。

在20xx——20xx學(xué)年第二學(xué)期,，我的班主任工作計劃如下：

1,、堅持認真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行新課改理念,，全面推進素質(zhì)教育,，以市教育提出的課堂教學(xué)“三個三分之一”為指針,，以“學(xué)生發(fā)展”為主線，進一步提高學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力。

3,、堅持德育科研,，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例,，撰寫出有價值的德育論文,，提高德育的實效型。

作為一名班主任,，要處理好學(xué)生在學(xué)習(xí)方面會產(chǎn)生的各種情緒,，盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進?？倎碚f,，七（7）班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還不高,，后進生較多,。因此，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

1,、養(yǎng)成教育

（1）在上學(xué)期班級制度制訂的基礎(chǔ)上，進一步夯實“班費捐獻制度”,、“早餐進餐制度”,、“服裝統(tǒng)一制度”、“收費通知制度”,、“出操調(diào)度制度”,，來完善班級內(nèi)學(xué)生的統(tǒng)一行為,。

（2）充分利用課間休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等,，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標,、天平”,，隨時都起著價值判斷的作用,，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,，初步形成正確的價值觀,。

（3）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“我以班級為榮,，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力,。并且充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（4）開學(xué)初的“收心教育”中要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識,，使每個同學(xué)認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用,，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍,，為每一次測試作好物質(zhì)和精神的準備,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學(xué)，多點撥,，激勵他們將來做出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,，帶動全班共同進步；指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,，多與之談話,，研究學(xué)習(xí)方法，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離,，努力趕上尖子生。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

（3）加大課堂紀律的巡查，配合科任教師加強課堂監(jiān)督,，提高課堂效率,，培養(yǎng)良好的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、班干部建設(shè)

（1）采用班干部輪動式,，讓學(xué)生在產(chǎn)生競爭意識的同時，實現(xiàn)班干部間的相互監(jiān)督,。充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項活動,。

（2）加強值日干部的職責(zé),，給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,，以便給他們更多的時間,、機會參與管理。

（3）利用“收心教育”的契機,，適時合理的召開班干部會議,，使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無價值的，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能夠把學(xué)生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮。這是我一直勉勵自己話,。

所以身為班主任,，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生,，最后還是要對得起學(xué)生,。至于學(xué)校的表揚先進,，都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學(xué)生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯，少做少錯,，不做不錯,。”往往工作量最多的人,，所犯的錯誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生，心里也就沒有什么怨言了,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇三

本學(xué)期,，本人仍擔(dān)任七年級的班主任，通過上學(xué)期觀察,，學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高，不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,，而且行為習(xí)慣也很差,，紀律觀念淡薄，自控能力差,，后進生較多,。因此，作為一名班主任,，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

強化班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退,、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。開學(xué)初,，及時召開班會，明確本學(xué)期的目標,，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

其次，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;

面向全體學(xué)生,，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解、關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，他們或是智力有問題,，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教,，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

計劃只是一個期望,，一個目標,。本人將在本學(xué)年中，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體,。 一、班級現(xiàn)狀分析：

經(jīng)過一學(xué)期的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己,。但是,，有些問題也不容忽視，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒,，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇四

現(xiàn)在的xx車間江電站信號班,，是在原xx站信號班和xx站信號班的基礎(chǔ)上于～年5月份合并、重組建立的,，主要負責(zé)xx站,、xx站、xx站的鐵路信號設(shè)施的維護,、檢修,、保養(yǎng)工作。在20余公里的鐵路線路上,，共有轉(zhuǎn)轍機24組,、繼電器1700余臺,、電源屏5架、機械室3處,，電動道口欄木機2套,。尤其是在重組以后，該班的人員比過去減少了9人,，但工作量反而有所增加（增加了部分室內(nèi)交電工作）,，工作壓力和難度也越來越大。

多年來,，該班一直堅持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針，以安全促生產(chǎn),，時刻把安全生產(chǎn)放在首位,，取得了較好的效果。他們的具體做法是：

該班經(jīng)常組織職工進行安全思想教育,， 通過班前會,、周安全活動分析會等形式，組織學(xué)習(xí)《班組五分鐘》,、《長鋼宣傳》等安全宣傳資料,，學(xué)習(xí)“安規(guī)”及上級各種安全文件，總結(jié)在安全生產(chǎn)方面取得的成績和存在的不足,。同時,，針對其他單位發(fā)生的典型事故案例進行分析、討論,，從中吸取教訓(xùn),，總結(jié)經(jīng)驗；認真分析習(xí)慣性違章的“三個”危害性：因為習(xí)慣養(yǎng)成不易矯正,，長此以往,，必釀大禍；承襲不良的作業(yè)傳統(tǒng),，僥幸過關(guān),，還以為是經(jīng)驗，容易產(chǎn)生麻痹松懈思想,，使本來就很薄弱的安全防線不攻自破,，從而導(dǎo)致事故的發(fā)生；習(xí)慣性的做法易被人接受,，從而使違章面不斷擴大,，造成惡性循環(huán)。通過學(xué)習(xí),，使全班職工強化了安全生產(chǎn)的憂患意識,、頂真意識和到位意識,；轉(zhuǎn)變了部分職工安全生產(chǎn)與己無關(guān)的觀念以及逆反心理，基本樹立起了“安全是法”,、“安全是效益”,、“安全是‘人技物’三防并重”、“安全為自己,，安全在自己”等具有x鋼特色的企業(yè)安全文化理念,，逐步實現(xiàn)了從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變。

他們首先從勞保穿戴做起,，～人員的第一件事就是穿戴好勞動防護用品,。無論是刮風(fēng)下雨、還是酷暑當(dāng)頭,，他們都始終保持著齊備的勞保穿戴,，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

在日常線路維修,、故障搶修等工作中,，他們認真執(zhí)行電務(wù)安全規(guī)則，堅持“三不動”“三不離”：未登記聯(lián)系好不動,；對設(shè)備性能,、狀態(tài)不清楚不動；正在使用中的設(shè)備(指已辦理好的進路或閉塞設(shè)備)不動,。工作完了,，不徹底試驗好不離；影響正常使用的設(shè)備缺點未修好前不離(一時克服不了的缺點,，先停用后修復(fù)),；發(fā)現(xiàn)設(shè)備有異狀時，未查清原因不離,。

在日常的巡檢工作中,，他們對發(fā)現(xiàn)的事故隱患和始終堅持“四不放過”的原則：事故原因分析不清不放過；責(zé)任宋詞艿醬理不放過,；沒有防范措施不放過；有關(guān)人員沒有受到教育不放過,。

在檢修作業(yè)及處理故障時牢記“七嚴禁”：嚴禁甩開聯(lián)鎖條件,，借用電源動作設(shè)備(試驗信號機燈泡除外，但試驗前必須確認無列車接近),；嚴禁倒置,，歪放重力式繼電器或按壓電碼繼電器銜鐵；嚴禁封連各種信號設(shè)備電氣接點(試驗電動臂板信號機除外,，但試驗前必須確認無列車接近),；嚴禁在軌道電路上拉臨時線構(gòu)通電路造成死區(qū)間,，或盲目用提高軌道電路送電端電壓的方法處理故障；嚴禁色燈信號機燈光滅燈時,，用其他光源代替,；嚴禁人為地構(gòu)通道岔假表示，進行更換轉(zhuǎn)轍,，轉(zhuǎn)換設(shè)備,；嚴禁未登記要點使用手搖把轉(zhuǎn)換道岔。杜絕了信號工作人員用不正當(dāng)?shù)霓k法,，開放信號,，辦理閉塞。如：不經(jīng)聯(lián)鎖條件或人工解鎖電磁鎖閉裝置,；綁扎信號選別器,、扛重錘，拉導(dǎo)線,，按下信號臂板及強行調(diào)整聯(lián)鎖箱轉(zhuǎn)轍桿缺口,；用人工解鎖取出路簽(牌)或人工變更閉塞狀態(tài)；用備用鑰匙解鎖控制鎖,；代替行車人員按壓按鈕,，扳動或轉(zhuǎn)換道岔，檢查進路,，辦理閉塞和開放信號(包括手信號),。

今年，xx車間被xx公司確定為kyt活動試點單位后,，該班組又結(jié)合自身實際,，認真開展好kyt活動。他們根據(jù)不同的工作內(nèi)容和作業(yè)現(xiàn)場,，分別擬定了轉(zhuǎn)轍機,、信號機、欄木機和機械室檢修過程中的危險因素,，并制定了相應(yīng)的防范措施,。在實際工作中做到了每一項任務(wù)都開展一次kyt活動，將收集到的信息,，整理記錄在ｋｙｔ活動卡片上,，一事一卡，并由作業(yè)小組長和作業(yè)小組成員簽字,。 從實踐效果看,，kyt活動對檢修類的作業(yè)能起到很好的控制作用，基本消除了檢修維護作業(yè)中的傷害事故,，進一步喚起了全體職工對安全的重視,，增強了作業(yè)人員對事故的敏感性,、識別能力和預(yù)知能力，加強了作業(yè)人員的團結(jié)協(xié)作精神,，使現(xiàn)場的協(xié)作風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),，也增強了作業(yè)人員的獨立思考能力，激發(fā)了對現(xiàn)場不良狀況的改革欲望和提合理化建議的積極性,。把工作前要預(yù)想：聯(lián)系,、登記、檢修準備,、防護措施是否妥當(dāng),；工作中要預(yù)想：有無漏檢、漏修和只檢不修及造成妨害的可能,；工作后要預(yù)想：檢和修是否都徹底,，復(fù)查試驗、加封加鎖,、銷記手續(xù)是否完備的“三預(yù)想”工作落到了實處,。例如今年5 月份，江電1,、2號道口連續(xù)發(fā)生液壓欄木機欄桿被撞事故,，他們每次都是先預(yù)想好所有可能發(fā)生的不安全因素，到達現(xiàn)場后又一邊協(xié)助工務(wù)車間道口值班人員做好安全防護工作,，一邊搶修被撞設(shè)備,，確保了安全生產(chǎn)。

他們還通過“安全生產(chǎn)月”活動,，“安康杯”,、“青安杯”等其他活動，經(jīng)常開展“查隱患,、促整改”,、“自查自糾”等日常巡查工作，做到了不傷害自己,、不傷害他人也不被他人傷害的“三不傷害”,。并且在黨團員身邊開展了無違章、無違紀,、無事故的“三無”活動,，充分發(fā)揮了黨員、生產(chǎn)骨干和青安崗的作用,，在生產(chǎn)過程中真正做到了聯(lián)保互保,。

今年以來,，該班組又根據(jù)公司的部署和要求,，加大了對安全生產(chǎn)工作的監(jiān)管力度，深入開展了安全生產(chǎn)專項整治活動,，采取了自查,、互查、抽查等多種切實有效的措施,，使該班組的安全生產(chǎn)的良好勢頭得以保持,，形成了“個人保班組、班組保車間,、車間保全局”的良好局面,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇五

今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，應(yīng)該說,，這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進步,，也是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。因此,，本學(xué)期的工作不僅對于我個人,，對于學(xué)生來說都是很重要的。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中，在行為習(xí)慣上也有了很大的提高,，長大的意識明顯加重,。但在心理上需要成人的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特將本學(xué)期工作計劃詳細列出，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標,。

這個年齡的學(xué)生還是比較單純,，能夠很好地接受老師的建議。對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識,，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象,。

（1）鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》,、《班規(guī)班約》。

重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起，“從小事做起”,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到（包括課間）、不早退,、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔,。本學(xué)期我班將經(jīng)常發(fā)現(xiàn)班級模范,，切實調(diào)動起這一部分力量，在學(xué)習(xí),、生活各方面保證起到模范帶頭作用,，我想將有利于整個班級的發(fā)展。開學(xué)初,，即召開班會,，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。定時召開班委會議，多鼓勵,，努力培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

（2）培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué),、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

學(xué)期初,，獎勵上學(xué)期期末考試中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu),、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,，我充分利用課間和自習(xí)課,，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進行輔導(dǎo)和督促。上一學(xué)期的期末考試結(jié)束后,，學(xué)生們已經(jīng)意識到了自己在年級中的水平,。實際上,，幾乎所有的學(xué)生在學(xué)期初所抱有的心態(tài)都是：從現(xiàn)在開始,，我一定要好好學(xué)習(xí)，再也不貪玩，不浪費時間了,。針對這種情況，我采用鼓勵與督促相結(jié)合的方法,。對于學(xué)習(xí)能力較強的學(xué)生，一方面鼓勵他們樹立更高的目標，一方面嚴格要求，力爭更好成績。有些同學(xué)偏科問題較為嚴重,，對于單科較好的學(xué)生，鼓勵其在更好的學(xué)習(xí)這個學(xué)習(xí)外,，更要鼓勵其對其他學(xué)科的興趣,；對于單科較差的學(xué)生,，要嚴格要求，首先是其明確意識到偏科對學(xué)習(xí)的負面影響再在日常的學(xué)習(xí)中及時了解和督促,。爭取使學(xué)生都能夠在學(xué)習(xí)當(dāng)中汲取知識并獲得快樂,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚優(yōu)勢,，彌補劣勢,。

要讓所有學(xué)生了解到,，學(xué)習(xí)好不是好學(xué)生的個人行為,，而是全班同學(xué)的集體行為，他們每一個人所取得的每一分都是在給班級做貢獻,。在學(xué)習(xí)中,，還要培養(yǎng)他們正確對待競爭,，互相取長補短，摒棄雜念,，提高正義感,，建立健全現(xiàn)代意識。

（3）融洽師生關(guān)系,。

因為我是一名年輕的班主任,，雖然在能力和經(jīng)驗上存在很大的不足，但我有充沛的精力去學(xué)習(xí)去嘗試,。我要求自己在班上多聽課,、多觀察，課間與學(xué)生多交流,、溝通?，F(xiàn)在我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。我把自己的工作目標和學(xué)生的目標放在一起,，作為年輕老師,，我很能體會這一代學(xué)生的感受，應(yīng)該說也是我的優(yōu)勢,。學(xué)生們經(jīng)常寫信來說自己的問題,，我總是把他們當(dāng)作朋友一樣,，力爭更融洽更和諧的師生關(guān)系。

通過一年多的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,，并且在工作中認真負責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項工作,，進行每天的小打掃和周一的大掃除，按時參加升國旗,、早操。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師,，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平,，建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

又是一個新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù)，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進步,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇六

本班共有35名學(xué)生,，從上學(xué)期考試來看，其中有4名同學(xué)成績優(yōu)秀,；有24名同學(xué)成績合格,；有7名同學(xué)成績較差。

初一是初中階段的起步時期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價值觀的形成時期，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng),，故制定這個學(xué)期的工作要點如下：

1、繼續(xù)向?qū)W生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀律,、講衛(wèi)生的好少年,。

2、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例,，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3,、鼓勵學(xué)生勤于思考，勇于探索,，大膽創(chuàng)新,，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

5,、繼續(xù)搞好班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸,，使班干成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

（1）思想品德教育

首先要關(guān)心愛護學(xué)生,，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

（2）對學(xué)生進行量化考核

按照學(xué)?！缎袨橐?guī)范》的要求對學(xué)生進行量化打分，班干部輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，從而起到強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學(xué)生思想品德素質(zhì),。

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級的管理工作,。

（2）增強班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,，紀律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績,，經(jīng)常鼓勵，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施,。這樣，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步,，從而帶動中等生也有所進步。

（1）多談話,、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時，進行多番教育,。在談話教育時,，做到以情動人，以理服人,，從而使之轉(zhuǎn)變,。

（2）多檢查、多督促,、多跟進

在學(xué)習(xí)上,、紀律上、思想品德上,、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做，并加以督促,，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況。

本班課室,、衛(wèi)生區(qū)的清潔保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,，采取組長負責(zé)制，由組長帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù)，并定期評選優(yōu)秀值日組,，給予加操行分等多種獎勵,。

（1）應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,，如：遇到挫折時要冷靜分析,，從主客觀找原因，采取補救措施,；使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,，交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,，考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),，根據(jù)不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流,。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件,，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質(zhì)教育：首先從小事做起,，讓學(xué)生從小事中認識自我,，評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結(jié),。

（1）結(jié)合期中、期末兩次考試成績,，開好每次的家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

（2）平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。

工作配檔：

三月份：

1.制定德育工作計劃

2、開展常規(guī)教育

3加強美德修養(yǎng)教育：開展一句話活動

4,、學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,，加強法制教育

5、學(xué)雷鋒主題活動

四月份：

1,、清明節(jié)祭奠革命烈士,，開展學(xué)習(xí)先烈的革命精神活動

2、發(fā)動同學(xué),，開展“綠色班級”的創(chuàng)設(shè)活動

3.繼續(xù)開展常規(guī)教育

4,、開展心理健康教育

五月份：

1、召開班會,，組織期中考試

2,、繼續(xù)開展常規(guī)教育

3、繼續(xù)開展心理健康教育

六月份

1,、召開誠信教育主題班會

2,、召開“走進少年，我想對父母說……”主題班會

3,、學(xué)習(xí)方法介紹

4.復(fù)習(xí)方法的介紹

七月份

1,、組織復(fù)習(xí)，迎接期末考試

2,、學(xué)期工作總結(jié)

3,、暑假前安全教育，布置假期工作.

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇七

本學(xué)期我班立足實際,，加強引導(dǎo),，落實素質(zhì)教育精神，注重人格教育,，引導(dǎo)學(xué)生自我管理,，真抓習(xí)慣養(yǎng)成,，精細日常工作，強化教學(xué)常規(guī)和課堂常態(tài)化管理,，深化教學(xué)改革,，切實做好導(dǎo)學(xué)案備課，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，全力配合學(xué)校各部門的工作,，全面完成學(xué)校的目標任務(wù)。

1.本班經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，學(xué)生各方面都有一定的提高,。

2.本班學(xué)生體質(zhì)多數(shù)較為瘦弱，但精神面貌還好,，心理健康狀況亦良好,。

3.從上學(xué)期末考試的成績來分析，學(xué)生總體成績差,，并不理想,，對知識掌握的不全面。

4.經(jīng)過上學(xué)期的教育,，學(xué)生對學(xué)校紀律和管理模式已經(jīng)熟悉,，學(xué)生的紀律意識增強了。

1.嚴抓日常行為規(guī)范,，做到學(xué)生在心中謹記行為規(guī)范的要求,，在行為上體現(xiàn)行為規(guī)范的要求。

2.對作業(yè)和課堂情況嚴格把關(guān),。把作業(yè)上交率和作業(yè)質(zhì)量提到最高,。把課堂上說話、傳紙條,、走神等不良現(xiàn)象減到最少,，直至消失。

3.培養(yǎng)良好習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，自我監(jiān)督。

4.班主任,、教師打破班與班的界限,、任科教師與班主任的界限，共同努力,，抓好學(xué)生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范,。

5.增強集體意識，使學(xué)生之間形成團結(jié)互助的好風(fēng)氣,。

新學(xué)年加大力度管理好級中的各項事務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生讀好書、做好人,。培養(yǎng)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，給學(xué)生提供一個安靜、和諧,、向上的良好學(xué)習(xí)環(huán)境,。均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生成績,，力爭本期末考試成績有較大提高

1.抓好紀律,、德育教育。針對學(xué)生知識能力參差不齊的特點,，班主任要充分利用好班會和常規(guī)的管理工作,，通過抓衛(wèi)生抓公物保護抓安全教育抓日常的行為習(xí)慣的規(guī)范等方面入手，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育,。

2.強化教學(xué)過程管理,，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率,，抓好教學(xué)過程“五關(guān)”,。即：備課關(guān)：認真落實每次集體備課。上課關(guān)：以學(xué)生發(fā)展為本,，提高課堂40分鐘效率,。作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，要求對“重點”學(xué)生進行面批,?？荚囮P(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量,，測試的試卷必須批改講評,。質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距,，尋根源,。月考期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。加強教學(xué)研究,，提倡互相聽課,，提高集體備課的質(zhì)量，倡導(dǎo)團結(jié)向上,、和諧互助的良好氛圍,。

3.有效控制兩級分化，加強培優(yōu)扶差工作,。①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),，讓他們吃飽,。②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓,，反復(fù)抓,，抓反復(fù)”，加大“后進生”教育力度,。要讓比較優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)會主動幫助其他同學(xué),。讓優(yōu)秀的學(xué)生成為老師的好幫手，同學(xué)們學(xué)習(xí)和成長的小老師,。

4.加強班主任隊伍建設(shè),，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理,。充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育、文化建設(shè)過程中的核心作用,，不斷提高班主任素質(zhì),。

5.積極開展形式多樣的活動。各班根據(jù)本班特點開展學(xué)生喜聞樂見的各種活動,，豐富班級文化,，如文體活動，學(xué)習(xí)興趣小組活動等,，讓學(xué)生在活動中鍛煉能力,，培養(yǎng)興趣，增進同學(xué)間的了解和合作,。

6.加強安全教育,，樹立安全意識。①進行深入扎實的宣傳教育活動,，增強師生的安全意識,。②建立健全各項規(guī)章制度，責(zé)任到人,，嚴格按規(guī)章制度辦事,，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄,，對查出的隱患,，存在的`問題及時講明情況，限期整改,，提出改進措施,。③班主任做好少數(shù)違紀學(xué)生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象,，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài),。加強青春期教育,，做好學(xué)生的心理指導(dǎo)。

本學(xué)期我班要從細節(jié)抓起,，以養(yǎng)成好習(xí)慣為目標,。讓學(xué)生從一開始就朝著一個好的方向去發(fā)展。各項工作要抓緊,、抓嚴、抓細,、抓實,。我們深信經(jīng)過老師和學(xué)生的共同努力，大家心往一起想,，勁往起一起使,，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn),。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇八

本班學(xué)生整體活躍,，班干部有很強的組織和協(xié)調(diào)能力；學(xué)習(xí)成績不突出,，主要表現(xiàn)在成績優(yōu)秀的學(xué)生占的比例小,，特別是中上游的學(xué)生更少，后進生較多,，有個別學(xué)生都到了很難繼續(xù)學(xué)習(xí)的境地,。另外由于入學(xué)初期缺少集體主義教育，顯得班級凝聚力不是很強,，學(xué)生集體主義意識較差,。

本班還存在幾個特殊學(xué)生：xxx、xxx,、xxx

意識形態(tài)方面：加強集體主義意識教育,，讓學(xué)生具有較強的集體主義意識，能做到班榮我榮班恥我恥,。進一步明確團結(jié)就是力量,。

學(xué)習(xí)方面：根據(jù)學(xué)生的具體情況，重點培養(yǎng)幾個可以進一步提升的同學(xué),，以期在本學(xué)年中取得更大的進步,，也就是進一步提升中間力量的優(yōu)秀度，因為我覺得有幾個同學(xué)是有潛力的,。除此之外,，努力督促優(yōu)秀生繼續(xù)保持領(lǐng)先的地位。在后進生方面,，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使其有信心繼續(xù)學(xué)下去,，而不是破罐子破摔。

抓好班級管理工作的措施以班會為根據(jù)地,，對學(xué)生進行各種教育,，以談話為主要教育溝通方式，以班干部為主要切入點,，以鼓勵為主要方法,，以活動評比加以落實。

三月份：期末成績分析,，確立新學(xué)期學(xué)習(xí)目標,。

四月份：積極籌備準備校春季運動會，以此為契機提高班級凝聚力,。

五月份：準備期中考試,，做好考試的迎考和成績分析。

六月份：對照期中考試的成績對重點學(xué)生進行學(xué)習(xí)的幫扶,。

七月份：積極準備期末考試,，做好期末考試的有關(guān)事宜。安排暑假的有關(guān)事宜,。

八月份：家訪

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇九

經(jīng)歷了七上一個學(xué)期的學(xué)生行為規(guī)范的教育和指導(dǎo),，七下的班主任工作會有所轉(zhuǎn)變。但行為習(xí)慣作為一個班級的行政綱領(lǐng),，不可偏廢,。在此前提下，本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

1,、繼續(xù)加強對學(xué)生的行為習(xí)慣的要求和教育,，本學(xué)期可以在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，要求更嚴格,、更細致,、更明了一些。因為,，學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了一定的規(guī)章制度的要求后,，也會慢慢隨著你的要求而提高。

這個行為規(guī)范的抓落實,，初中三年都不可忽視,。一般到了初二下，學(xué)生一般的規(guī)范行為會形成,，那樣以后的工作會相對輕松,。

2、將一部分的工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，如：學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)上進心的增強等等,。一定要逐步培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)和競爭意識，這樣的話才能有效的調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,。

七下的學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，會為學(xué)生進入初二一開學(xué)的穩(wěn)定和學(xué)生成績的提升打下堅實的基礎(chǔ)。

3,、關(guān)注差生,，后進生。初中學(xué)生的兩級分化,，其實從一開始就存在,，但隨著學(xué)業(yè)的加深，這一點慢慢會突出來,。這時候，作為班主任,，一定要有超前意識,。發(fā)現(xiàn)差生，不光是成績上的,，更是思想上的,。發(fā)現(xiàn)一個，就要即時了解情況,，通過談話或家訪來了解工作,。一定要即時。

4,、關(guān)注鞏生工作,。

初一下也是一個溜生的高峰期，必須早做準備,，在班級多做一些思想工作,。多了解一些情況，以備不時之需,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十

轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就過去了,，在過去的一個學(xué)期了，作為一名初一年級的班主任,，我熟悉并了解了這個新組成的班級,，同時，也讓他們了解了我,。作為一名班主任,，我知道自己有很多必須要做的事情，有很多要做的準備,。在上一年里,，我們班級通過努力,，在各個方面都有了很大的進步，大家都從小學(xué)的觀念中漸漸的蛻變,，成為了一名優(yōu)秀的初中生,。盡管還有部分同學(xué)沒能適應(yīng)這個變化。但是相信在大家的感染下,，他們也會有很大的進步,。

但是，初一的下學(xué)期依舊是非常重要的關(guān)鍵時期,，作為班主任,，我不僅要和他們熟悉，更要抓緊這個時間去塑造他們,，俗話說：“打鐵趁熱”,。為了打造一個優(yōu)秀的班級，我也必須加緊自己的步伐,。以下是我對20xx初一下學(xué)期的工作計劃安排：

經(jīng)歷了一個寒假,，很多的同學(xué)在這個時候還沒能將心思從假期中收攏回來。這不僅導(dǎo)致新學(xué)期的學(xué)習(xí)開展困難,，更可能會導(dǎo)致落后的同學(xué)沒能跟上學(xué)習(xí)的節(jié)奏,。所以作為班主任，我必須在收假的前期做好工作,，讓同學(xué)們都能統(tǒng)一的回到學(xué)習(xí)的狀態(tài),，能跟上各科老師的步調(diào)進行學(xué)習(xí)。

為此,，開學(xué)后的第一節(jié)班會課異常的重要,！我必須點醒同學(xué)們，提醒,，他們假期已經(jīng)結(jié)束,，并通過之后的過渡教學(xué)讓他們重回學(xué)習(xí)的狀態(tài)。再次期間,，一篇詳細的新學(xué)期打算,，可以讓他們很好的通過規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)，重新回到狀態(tài),，并且也能給同學(xué)們定下新的計劃,，讓他們能更好的完成自己得學(xué)業(yè)。

想要每位學(xué)生一樣優(yōu)秀是不可能的,，但是作為班主任,，我必須保證班級整體的情況積極向上，讓學(xué)生們保持學(xué)習(xí)的積極性，這樣才能在后面不斷的改造學(xué)生,，針對學(xué)生的不足去提升,！

為此，在學(xué)生的了解中,，我還要通過和各科老師的交流來共同制定班級的管理計劃,，更清楚的了解學(xué)生，以便于更好的鼓勵學(xué)生,！

在這新的學(xué)期里,，我不僅僅要做到了解學(xué)生，更要融入學(xué)生,，融入這個班級,。不能僅僅只是一昧的去管理，我必須用自己的行動去帶動學(xué)生的熱情,！讓學(xué)生愿意跟著我一起帶動整個班級的積極性,！總之，在下個學(xué)期里,，我要更多的注意學(xué)生們的心靈而不是單調(diào)的成績,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十一

本學(xué)年度，作為七（12）班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學(xué)生50人,，男生24人,，女生26人。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如下：

注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己,。

首先，幫助班委樹立威信,；

其次,，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法,；

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成"班榮我榮，班恥我恥"的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的"主人翁"意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

第三,，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群,；有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出"惡作劇"?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,，定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須確保安全工作得到保障,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十二

依據(jù)《兩綱》要求，根據(jù)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,，遵循學(xué)生思想道德品行形成的規(guī)律和社會發(fā)展的需要,，“努力做好每件事”。培養(yǎng)學(xué)生自尊自愛,、誠實守信的良好心理品質(zhì)和明辨是非,、自覺抵制不良影響的能力，讓學(xué)生在學(xué)禮,、知禮中明禮。

初一（4）班,，一共有學(xué)生38名,。男 19人，女19人?，F(xiàn)對本班的情況作一分析：

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較好，大部分學(xué)生有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,；但也有10位左右的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進一步改善與培養(yǎng),。

2、整個班集體比較活躍,，但班干部隊伍的管理能力仍需加強,。

3,、男生中具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生較多，但往往眼高手低,，做事也不太穩(wěn)重,；女生中較多孩子的性格較為內(nèi)向。

4,、動手能力及自理能力較差,， 也不愿意動手；遇事喜歡問問題,，不太會自己想辦法解決,。

培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；掌握良好的學(xué)習(xí)方法,；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),。

1、培養(yǎng)一批得力的班干部,，形成班級常規(guī)管理的良性運行,。

我要重視班委會的建設(shè)，以班委會為核心,，重點抓班風(fēng),，班紀的建設(shè)。充分發(fā)揮班干部的核心作用,，抓好班級學(xué)生的出勤,，課堂紀律，要初步形成一個紀律嚴明,、積極上進,、凝聚力強的班集體。要做好班干部的培訓(xùn)工作：對班干部工作中暴露出的弱點隨時給予糾正指導(dǎo),，讓班干部帶頭,，樹立良好班風(fēng)，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)他們的主人翁精神和班級責(zé)任感,，以便揚長避短,，改進和完善工作。

在班級紀律上,，嚴字當(dāng)頭,，妥善處理好第一個犯錯誤的學(xué)生，抓好每個違紀事件的處理,，公平公正的對待每個學(xué)生,。讓事實說話，為班級管理樹立明確的標準,，作到令行禁止,。要落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀律,、儀容儀表,、兩操、升旗儀式,、進校禮儀,、文明用餐、衛(wèi)生值日等方面,。

2,、在學(xué)習(xí)方面，需認真檢查學(xué)生的課內(nèi)課外作業(yè),，督促學(xué)生保質(zhì)保量的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù),。使學(xué)生養(yǎng)成自覺處理好自己的日常事務(wù)的好習(xí)慣，克服做事拖拉的壞習(xí)慣,。指導(dǎo)學(xué)生掌握初一的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備較好的自學(xué)能力,，盡快適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,。我班仍有5位同學(xué)初一上學(xué)期大考時年級名次在100名之后，針對這種現(xiàn)象,，我班組建了一幫一的互助活動,，充分發(fā)揮尖子生的作用，及時幫助同學(xué)解決困難,，樹立起他們的學(xué)習(xí)自信心,。

3．加強對學(xué)生的思想教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈。要利用班會課對學(xué)生進行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,，及時對學(xué)生進行針對性的教育,，培養(yǎng)學(xué)生的美好品質(zhì)。在做學(xué)生的思想工作時,，要抱著作好學(xué)生的良師益友的態(tài)度,，事事從學(xué)生利益出發(fā)，急學(xué)生所急,，想學(xué)生所想,。每周堅持與學(xué)生進行平等交流，認真與學(xué)生溝通,，把握學(xué)生的想法,、思想動態(tài)，關(guān)注他們的苦與樂,。通過家?；悠脚_，及時了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,，爭取學(xué)生家長的配合,，準確了解每位學(xué)生的情況。在對學(xué)生的教育中,，要作到有的放矢,，要讓學(xué)生心服口服。

4. 要積極主動地和各科老師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各方面的教育力量,，發(fā)揮好班主任的紐帶作用，密切與各任課老師間的關(guān)系,，共同做好學(xué)生的工作,。通過家長會，要加強與家長之間的聯(lián)系,，促進學(xué)校,、老師、家長之間的聯(lián)系,，更好地關(guān)注學(xué)生心靈的成長,。

5.加強安全紀律教育

在安全方面，要加強學(xué)生在校內(nèi)的安全教育,，不準在樓梯擁擠,、瘋打鬧，上下樓梯不能跑,，文明休息,，體育器械要在老師的指導(dǎo)下使用等。

讓我班學(xué)生從點滴做起,，努力做好每件事,。

希望通過本學(xué)期的工作,，衷心希望讓每一位4班的學(xué)生都快樂地度過在學(xué)校的每一天，在待人接物及文化修養(yǎng)方面得到真正提高,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十三

本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級常規(guī)管理》，嚴管和引導(dǎo)相結(jié)合,，注重引導(dǎo)的方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，達到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個優(yōu)質(zhì)的班集體。

經(jīng)過一學(xué)期的生活,，孩子們基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛,、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情,，立志勤奮,、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確,，好多孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,，不斷提升自己。但是,，有些問題也不容忽視,，比如有的孩子對學(xué)習(xí)有畏難情緒，有偏科現(xiàn)象,，有的孩子性格依然有些偏激,。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問題都有待進一步解決。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個 正直,，善良，智慧,，健康的人,。

2.營造一個溫馨，和諧,，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難，樹立信心,。

6.加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,，全面關(guān)注孩子的成長。

7,、正確認識孩子青春期出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,，利用網(wǎng)絡(luò)和雜志上的資料，幫助孩子們走出困惑,，從而快樂積極投入學(xué)習(xí),。

8、加強和家長的聯(lián)系,，共同關(guān)注孩子的健康成長,。

1、強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準,，持之以恒，逐條落實,，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生,、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,，行為文明，維護秩序,，熱心公益強化日常行為規(guī)范教育,。以《守則》和《規(guī)范》為標準，持之以恒,，逐條落實,，扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育。要把著重點放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上,，通過嚴格的長期的訓(xùn)練和管理,，使學(xué)生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)約,、愛護公物;做到儀表整潔,，行為文明，維護秩序,，熱心公益,。

2、加強法制安全教育,。提高學(xué)生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力,。繼續(xù)開展"平安班級"創(chuàng)建和中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",，增加廣大師生交通安全觀念,，培養(yǎng)良好的交通習(xí)慣。

3,、加強誠信教育,。培養(yǎng)中學(xué)生誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),。在初中開展"社會公德講誠信"教育,。大力倡導(dǎo)誠信作業(yè)、誠信考試,，堅決杜絕中學(xué)生考試作弊,、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。

4,、開展心理健康教育,。根據(jù)七年級年齡階段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，積極開展心理健康教育,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí),、成長、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì)，增強他們正確認知自我,、調(diào)控自我,、承受挫折、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力,。加強心理健康教育課程建設(shè)，積極開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動,。

5.加強感恩教育,，通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,，增強責(zé)任感。

6,、以"營造書香班級,，陶冶學(xué)生情操"為活動主題，通過開展讀書活動,，增強學(xué)生的讀書積累，促進學(xué)生人格的升華和完善,，讓讀書滋養(yǎng)人生,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基。倡導(dǎo)師生共同重視讀書的良好風(fēng)尚,，讓讀書成為師生精神成長的重要源泉,。

7、通過電話家訪,、親自到學(xué)生家家訪,、接待家長等形式，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系,，配合有關(guān)部門,，加強校園周邊治安環(huán)境整理。積極開展以關(guān)注現(xiàn)實,，親身體驗為主要特征的實踐學(xué)習(xí)活動,，組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，祭掃烈士墓,，學(xué)習(xí)各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗,、奉獻社會的高尚品德和感人事跡，不斷激發(fā)他們學(xué)習(xí)的動力,。

二月份

1,、進行開學(xué)教育，學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》,。

2、改選班委,、團支部,、組長、課代表,。

3,、進行安全教育：交通安全、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

4,、發(fā)動,、宣傳“做紳士、淑女,，爭華彩之星”活動,，并成立評價小組，選出負責(zé)人,。

5,、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,，選出負責(zé)人,，開展上好課間操個人競賽。

三月份

1,、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動,。

2、發(fā)動,、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動,。

3、進行心理健康教育,、文明禮儀教育,、組織紀律教育。

4,、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動,。

5、組織,、抓好課間操,，并進行個人評比。

6,、召開家長會,，共同商討孩子的發(fā)展大計。

四月份

1,、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動,。

2、進行愛國教育,，開展緬懷革命先烈活動,。

3,、開展春學(xué)春練活動，掀起春學(xué)春練熱潮,。

4,、進行安全 、衛(wèi)生教育,。

五月份

1,、進行道德理想教育 、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育,。

2,、抓好科技創(chuàng)新活動。

3,、再掀春學(xué)春練熱潮,，開學(xué)習(xí)“比、學(xué),、趕,、幫,、超”競賽活動,。

4、初評“做紳士,、淑女,，爭華彩之星”優(yōu)秀者。

六月份

1,、進行安全教育：交通,、飲食衛(wèi)生、防火,、防電,、防水等。

2,、進行心理健康教育,。

3、抓好期末復(fù)習(xí),、考試,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十四

為做好本學(xué)年的班主任工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面的提升,，培養(yǎng)學(xué)生自主,，合作,，創(chuàng)新的能力,，特制定計劃如下：

以學(xué)校法育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重點。結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各科教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,，自我教育，自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

本班本學(xué)期共有50人，其中男生24人,，女生26人,。經(jīng)過去第一學(xué)期的接觸對學(xué)生的特點以及各方面情況有較深的了解。絕大數(shù)的學(xué)生在守紀方面的習(xí)慣較好,，但也存在一些補助的方面,。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高。學(xué)生的課堂常規(guī)有待規(guī)范,。大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,，班干部不敢大膽負責(zé)，管理方法有待提高,。所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點,。

(一)行為規(guī)范教育：

1.進校離校注意排隊整齊，安靜,，主動與校門口的老師,，同學(xué)打招呼。

2.在教室里安靜,，不打不鬧,，不喧嘩。

3.上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

4.作業(yè)公整,，認真,，自覺，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

5.掌握一定的勞動技能,，關(guān)心集體，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

(二)班級管理：

1.上學(xué)不遲到,。有事要主動向老師請假。

2.自己整理書包,，學(xué)具,，書桌,。

3.獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對自己提出一定的要求,，并努力達到,。

4.逐步做到“班級事，人人管”自己管理好自己,。

5.逐步養(yǎng)成互幫互助,，互相競爭的好品質(zhì)。

6.逐步掌握協(xié)助老師管理班級的能力

7.逐步形成一支小干部隊伍,。并通過培訓(xùn)和輪流制度,，幫助各位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,。以提高服務(wù)水平和管理水平,。

(三)學(xué)生的心理健康教育：

1.處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué)，受到大家的歡迎,。多交朋友,，正確處理同學(xué)之間的矛盾。

2.處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個人為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會,。為班級出一個點子，比比誰是最懂感恩的人,。

3.處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響,，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

(四)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點

1.加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)訂正習(xí)慣,。

2，加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品，學(xué)做家務(wù),。

3.加強自理能力的培養(yǎng)：合理利用零用錢,，學(xué)會管理班級的事務(wù)。

(五)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制

1,，各種評比制度不變,，男女生競賽,，小組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小紅花”,，周周爭得“智慧星”。

2,，值日評比天天進行,，周周進行總結(jié)獎勵。

3,，綜合實踐活動扎扎實實進行,，讓學(xué)生人人有收獲。

二月份：

1.報名注冊,。

2.座位安排,，班干部任用。

3.打掃教室衛(wèi)生,。

4.統(tǒng)計乘車,，在外住宿的學(xué)生名單。

5.更新教室的黑板報,。

6.寒假作業(yè)檢查評比,。

7.落實“三困生”名單。

三月份：

1.“學(xué)雷鋒,，樹新風(fēng)”主題教育活動,。

2.慶祝“三八婦女節(jié)”,。

3.植樹節(jié)活動,。

四月份：

1.加強廣播體操訓(xùn)練。

2.春游活動,。

五月份：

1.舉辦“勞動節(jié)”黑板報,。

2.期中考試。

3.期中家長會,。

六月份：

1.“六一兒童節(jié)”慶?；顒印?/p>

2.復(fù)習(xí)備考,。

3.對學(xué)生進行夏季安全教育,。

4.各項教學(xué)工作總結(jié)。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十五

本學(xué)期我仍舊擔(dān)任七年級六班的班主任工作,，依據(jù)學(xué)校政教處的德育工作計劃,，特制訂我的班級工作計劃：

七年級六班共有在籍生28人，女生14人,，男生14人,，住宿生11人,，通勤生1人。通過一個學(xué)期的相處與教育,，我的班級的學(xué)生的品格良好率為98%以上,，大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》,、校規(guī)校紀,、班規(guī)班紀，作息制度,，學(xué)生總體學(xué)風(fēng)正,，風(fēng)氣濃，向心力強,，學(xué)生們的集體榮譽感強,，學(xué)生參與活動性的積極性高。但是班上13人來自獨生子女家庭,，3人來自特殊家庭,，因此學(xué)生的自制能力差，做事的自覺性不強,，在班級勞動過程互相推委,，而且，學(xué)生的整體的體育素質(zhì)不高,。

1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,，促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成,。

加強文明禮貌養(yǎng)成教育,，重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀律衛(wèi)生考評辦法》嚴格要求學(xué)生,，教育學(xué)生遵守紀律,，養(yǎng)成遵守紀律,、講究衛(wèi)生,、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

2.加強法制紀律安全教育,，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪,。

利用早班會和班團會等時機，對學(xué)生進行交通安全,、食品安全,、用火用電安全、防震防才踩塌等事故的教育,，加強學(xué)生的安全自我保護意識,，避免不安全事情的發(fā)生,。

3.構(gòu)建好學(xué)校、社會,、家庭這一強有力的德育橋梁,。

經(jīng)常性地與家長進行聯(lián)系，通過電話訪談,、請家長到校訪談,、到學(xué)生家進行家訪等方式，在教育學(xué)生上與家長達成觀點一致,，共同教育好學(xué)生,。

1、日常行為規(guī)范管理細致到位

要求每一位學(xué)生嚴格遵守校規(guī)校紀,，讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),，以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,，切實抓實學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng),。

2、加強班集體建設(shè),，每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),，進行學(xué)生日常行為日量化管理。堅持一日三掃的衛(wèi)生制度,，重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣,。

3、加強對全體學(xué)生的安全教育,。充分利用一切陣地加強對學(xué)生的交通安全,、飲食安全、消防安全等方面的教育,，提高學(xué)生的自我保護和自我救治的能力,。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動,。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上,、縣級以及學(xué)校組織的各項文體活動，提高學(xué)生的競爭意識與參與意識,。

5,、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生,、美化等有關(guān)的公益勞動,，增強學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。教育學(xué)生不在班級,、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,，并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,，提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

7,、開好家長會,。按照學(xué)校的規(guī)定，定期召開部分家長會議,，或請個別學(xué)生的家長到校,，從而加強對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作,，每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,，特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,，改進教育方法,，引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女，提高家庭教育水平,，從而家,、校配合，形成教育合力,。

8,、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,，給學(xué)生提供及時的個別或團體心理的輸導(dǎo),。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十六

初一已由小學(xué)生變成中學(xué)生，在心理和身體兩方面都慢慢的發(fā)生了變化,，同時初一剛剛開學(xué),，學(xué)生也面臨著小學(xué)生到初中生角色的轉(zhuǎn)換;面臨著對初中學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)。作為新初一的班主任,，我要結(jié)合學(xué)生實際情況,，帶領(lǐng)學(xué)生走好初中生活第一步，更要抓住時機建立一個積極健康的班集體,。具體準備做以下幾方面的工作,。

班內(nèi)上下一心。確立班集體奮斗目標,，在開學(xué)初就和同學(xué)確定新班集體的奮斗目標：近期目標，如：創(chuàng)建一個什么樣的班級環(huán)境;參加各項活動時我們班的目標與心態(tài);在學(xué)習(xí)上的目標;在年級的定位;在年級、在學(xué)校的班級形象等等;遠大的目標：三年以后我們要成為一個什么樣的班集體;我們個人要實現(xiàn)那些理想等等,。在日常的管理中依照目標指導(dǎo)學(xué)生的行為,，使學(xué)生真正融入到集體中來，心系集體,。

加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生頭腦中形成兩種觀念，使學(xué)生養(yǎng)成兩種習(xí)慣,。在學(xué)生頭腦中形成的第一種觀念是：尊師重教,。尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，一個人只有尊敬老師才能學(xué)好知識,，所以,，要求新初一學(xué)生對老師有禮貌，在班內(nèi)形成尊師,、愛師的風(fēng)氣,，加強學(xué)生的向師性。在學(xué)生頭腦中形成的第二種觀念是：紀律觀念,。紀律是學(xué)生學(xué)習(xí)的保證,，也是班集體行為的保證，紀律散漫的班集體就是一盤散沙,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,。規(guī)范學(xué)生收交作業(yè)的程序，按時交作業(yè);教育學(xué)生如何聽課,、如何做好課后預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。養(yǎng)成認真做值日的習(xí)慣，養(yǎng)成注意室內(nèi)衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的習(xí)慣,。

鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校,、年級組織的各項文體活動，培養(yǎng)班集體積極向上的風(fēng)氣,。培養(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力和審美的能力,。

第四、鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)

在班內(nèi)多鼓勵學(xué)生,，倡導(dǎo)班內(nèi)的正氣,。課下及時指導(dǎo)學(xué)習(xí)上、紀律上有障礙的學(xué)生,。

具體工作：

x月：確立班集體奮斗目標,、規(guī)范學(xué)生日常行為。積極籌備第一次主題班會我驕傲,，我自豪,，我是外語學(xué)校的學(xué)生。結(jié)合奧運，配合學(xué)校,，開展教育活動唱響國歌活動,。

x月：繼續(xù)鞏固常規(guī)教育，做好課間操,，眼保健操,。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校、年級的活動,。參加科技小制作,、小發(fā)明等活動，充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能,、積極配合學(xué)校辦好社會實踐活動,，做到安全第一。

x月：做好期中考試的動員工作,。召開主題班會：全班備戰(zhàn)期中,，指導(dǎo)學(xué)生做好計劃，確立目標,。

做好期中總結(jié)工作,，班內(nèi)交流學(xué)習(xí)體會，請取得成績的同學(xué)做經(jīng)驗報告,。全班共同進步,。

x月：加強一日常規(guī)管理,。做好迎新年,，中外文化交流活動，豐富學(xué)生課余生活,，開拓學(xué)生視野,。

x月：做好期末考試的動員工作，以及總結(jié)工作,。認真作好假期安全教育工作，幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十七

樹立“素質(zhì)教育、德育為先”的教育思想,，堅持從我校的實際出發(fā),、從班情出發(fā),，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求，以加強學(xué)生思想道德建設(shè)為重點,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

1．安排班級活動

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展,?；顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動。

2．營造向上氛圍

根據(jù)七年級學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進取的班級氛圍,。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3．班級考核評比

加強宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動,、科學(xué)、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳,、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤,，與語文,、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤,，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，努力提高班級的學(xué)習(xí)成績。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十八

新學(xué)期開始了,，我繼續(xù)擔(dān)任初一三班的班主任,，我感覺七年級是初中三年級中至關(guān)重要的一年。在學(xué)校的高標準,、家長的高要求下,，為了能把本班建設(shè)成具有"團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學(xué)"的班風(fēng)，特制定班級工作計劃：

我認為班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會失去前進的動力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

（1）通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要談們時刻記著：積極的人像太陽，照到哪里哪里亮,；消極的人像月亮,，初一十五不一樣,。

（2）經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情與班情，做好協(xié)調(diào)工作,，齊鋤共澆促苗長,。

（3）要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在德育工作的開展與后進生的教育,。德育面向全體用其促后進生特別是雙差生的習(xí)慣，時時講時時落實,，事事講事事落實,。

（4）積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

（5）健全班委,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。

（1）這樣的一個班級最主要的就是班風(fēng)問題,，學(xué)風(fēng)問題，在成績方面要主張,，提高他們的個人能力的訓(xùn)練,，發(fā)散思維的訓(xùn)練，多角度考慮問題的訓(xùn)練等等,。

（2）充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。在班會當(dāng)中，時刻教育學(xué)生,，要樹立個人更為遠大的目標,，使他們在思想上感覺到自己的不足，增強競爭意識,。

（3）發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量,，分別負責(zé)其它級別的各項工作。

（4）充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。在班級其他學(xué)科的學(xué)習(xí)當(dāng)中讓他們,，全方面的鍛煉自己，使自己掌握更多的文化知識,。

（5）通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。在活動中發(fā)現(xiàn)人才,，在活動中發(fā)現(xiàn)他們的能力,，現(xiàn)在的社會，是一個要求擁有高素質(zhì),、高標準的人才,，更需要他們不斷的適應(yīng)這個社會，和與人的融洽相處,，所以鍛煉他們集體觀念,。

（6）組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績,。

（7）定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇十九

本學(xué)期我依然擔(dān)任我校七年級的班主任教師工作,，為了更好地搞好我班的各項工作，帶領(lǐng)同學(xué)們愉快地度過初中七年級的生活,。在教育教學(xué)過程中充分地傳輸新課程理念,，充分利用一切現(xiàn)代化的教育手段，進一步更好地提高教育教學(xué)成績.在教育教學(xué)工作過程中我作為班主任教師要主動,、積極地團結(jié)各科任教師和帶領(lǐng)全班同學(xué)積極,、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念。現(xiàn)在一學(xué)期即將開始,，我結(jié)合新課程和新理念的特點與七年級學(xué)生的實際情況,，作以下計劃：

作為從教多年的班主任教師，在教學(xué)教育工作過程中我本著為全班同學(xué)和科任教師服務(wù)的人文思想,，盡自己的全力高效,、快捷地搞好班的各項工作,。教育孩子們輕松、快樂學(xué)習(xí)和成長,，班級管理科學(xué)化,、育人工作要人文化和高效化，這一直是我作為一名普通的教育工作者和從事多年班主任工作教師所追求教育理念和教育的目標,。班主任教師要以“德育為首”為教育的基本思想基礎(chǔ),。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都是惘然的。另外,，德育作用于集體,、集體又作用于德育，應(yīng)該在教育教學(xué)過程中實施愛的教育,充分讓教育充滿靈氣,讓教育”活”起來,，力爭是學(xué)生學(xué)習(xí),、生活、行動的朋友,、導(dǎo)師，同時是各科任教師的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。具體對學(xué)生的培養(yǎng)要做到以下三點：

第 一、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,，做一個陽光,、健康、快樂而勤奮的中學(xué)生;

第二,、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，通過初中三年的學(xué)習(xí)，要學(xué)會各科的學(xué)習(xí)方法,、思維方法和解決問題的能力;

第三,、感染學(xué)生學(xué)會愛，愛父母,、愛同學(xué),、愛老師、愛一切值得愛的人和事物,。

七年級共有學(xué)生44人,，其中男同學(xué)20人，女同學(xué)24人,。而這44個同學(xué)各科學(xué)習(xí)及總體學(xué)習(xí)雖已基本定型,，但上升空間也很大,。因此，七年級第一學(xué)期的班主任工作重點是在引導(dǎo)同學(xué)們在老師和父母的指導(dǎo)下形成適合自己的學(xué)習(xí)方式,、方法,、習(xí)慣。進一步提高聽課,、自學(xué),、作業(yè)、實驗等學(xué)習(xí)能力,，因為能力比知識本身更重要,。保證各個方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績.從而有效地全面提高同學(xué)們的素質(zhì)。

(一),、常規(guī)工作

自己總結(jié)以往的班主任工作經(jīng)驗和教訓(xùn)以及班級的特點,。在以往的班級管理的基礎(chǔ)上各項班級制度繼續(xù)延用，全班同學(xué)做到“人人有事做,，事事有人做”,。班上的各種事情有專人專管，責(zé)任到戶,，積極配合各科任教師做好全班的文化學(xué)習(xí)工作,。

(二)、學(xué)期中大型活動

1,、主題班會：3次—— 3月份,、4月份,、5月份各一次,，主題分別為“我的假期生活”,、“我為小組添光彩”、“我的未來不是夢”,，通過各種各樣的活動,，引導(dǎo)同學(xué)們在活動過程中輕松,、快樂成長,。

2,、黑板報比賽：每月一期,，主題和學(xué)校的對應(yīng) ，由四大組分別進行(評出一,、二,、三等獎分別給予加操行評分3、2,、1—具體在表上);

3、繼續(xù)實行操行評分制度：每周由值日班長值勤—負責(zé)監(jiān)督每日值日生對每一位同學(xué)進行考勤記錄，考勤記錄記入相應(yīng)的操行評分,，期末結(jié)束加上文化成績和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最后期末綜合評出前十名：“規(guī)范標兵”一名;“學(xué)科帶頭人”一等獎二名;“學(xué)科帶頭人”二等獎三名;“學(xué)科帶頭人”三等獎四名,。并設(shè)里特殊進步獎!學(xué)期的操行評分充分反映了各位同學(xué)的綜合表現(xiàn),，也真正體現(xiàn)了素質(zhì)教育的結(jié)果，與新課程理念相呼應(yīng);

4,、競賽活動：半期考試前——書法比賽,，半期考試后—知識競賽。(設(shè)立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)

5、積極組織全班同學(xué)參加學(xué)校的各種集體活動,。同時組織同學(xué)們出四期的相關(guān)黑板報;

6,、為開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)生的文化生活,，增強同學(xué)們的各種知識,。還特地設(shè)立“讀書時間”— 每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)。

(三)本學(xué)期的重大工作：

為了抓好七年級的班主任工作,，本學(xué)期本人工作重點如下 ：

1,、搞好全體同學(xué)的安全工作

2、協(xié)助各科任老師搞好同學(xué)們的文化學(xué)習(xí)工作;

3,、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好該班的思想,、文化和行為工作;

4、團結(jié)班級成員全面提高七年級的綜合素質(zhì)!

1,、全面提高全班文化成績;

2,、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二十

本學(xué)年度，本人擔(dān)任七年級8班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生44人，男生23人,，女生21人,。

經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標,，以校訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),，抓好晨讀,、自習(xí)課紀律，提高課堂效率,。

利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、課間及時去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風(fēng),。

擔(dān)任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信,。

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法,。

第三，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。

總之，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭取七年8班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二十一

根據(jù)我班學(xué)生的特點,，這一學(xué)期主要著重點在于培養(yǎng)學(xué)生的自我意識與自主能力。希望能通過多方面開展的活動,，以及全員參加的形式加強對學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉與培養(yǎng),，爭取能使他們意識到自己能力的重要性、自己在班級中的重要性,，從而在發(fā)展他們的能力的同時,，增進集體與自我的關(guān)系意識，培養(yǎng)集體榮譽感以及對集體的關(guān)心,。這樣就使純粹的能力培養(yǎng)融入了更多的人文因素,，使之上升到情感的培養(yǎng)領(lǐng)域。

（一）平時多強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊》上的日常行為規(guī)范,，保證學(xué)生的行為習(xí)慣,，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時就能有意識的養(yǎng)成,。

（二）開展多樣生動的主題班會,，在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時，發(fā)展學(xué)生各方面的能力,，一舉兩得,。

（三）培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律,、學(xué)習(xí)等,，使學(xué)生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質(zhì),，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù),。

（四）班級活動、具體在每周班會課提出

教師在注重自身素養(yǎng)的同時應(yīng)加強學(xué)生自我管理理念作為學(xué)生,，越來越多的要求獨立與自主,，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意愿做自己喜歡的事,，甚至希望能沒有外在約束,，能自己管好自己；作為老師,，希望學(xué)生各方面的能力都能有所發(fā)展,，能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和責(zé)任心，能夠擁有為自己而學(xué),，為自己而生活的信念,。如何將這些想法結(jié)合起來，作到兩全齊美呢,？這就要求教師在平時就能以“高自主高指導(dǎo)”的思想作好班級管理工作,。

再好的學(xué)生都需要老師的指導(dǎo)與提醒，只有在老師的正確下我們的優(yōu)等生才能不斷創(chuàng)造奇跡,；沒有真正意義上的差生,，有的只是不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生或是不會教的老師。所以轉(zhuǎn)化差生應(yīng)著眼于兩點,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,，改善教師的教學(xué)方式。

經(jīng)過一個學(xué)期計劃的實行,，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提升,，特別是班干部的能力得到了培養(yǎng)，特別是一部分女生已經(jīng)具備了教強的辦事能力,，集體觀念方面有了很大的進步,，責(zé)任感加強；需要加強的是對部分差生的的思想教育工作,，進一步加強對他們的情感教育工作,，使班級越變越好,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二十二

本班共有56名學(xué)生，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌較好,，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成,。初一生即將進入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟,、學(xué)習(xí)目的不是太明確,。因此，做好新初一的班主任工作至關(guān)重要,，如果能夠把握好這一環(huán)節(jié),，對以后工作的開展將起到事半功倍的效果。鑒于此我制訂了本學(xué)期的工作計劃：

1,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績,。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良,。針對上學(xué)期的考試成績,，要求成績差的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問,、多做,、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標,并努力達到要求,。

2,、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加學(xué)校班級的活動,，如繪畫、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,，鼓勵他們在學(xué)好功課的同時，多參加校內(nèi)外活動,，把班級氣氛搞得更活躍,。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手,、動口能力，為他們不久要進入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ),。這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,，如演講比賽等。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌,，保持安靜,，遵守紀律。

5,、健全班委會,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,。在學(xué)期初,，對原有的班委進行調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃,，帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動。

6,、做好弱勢學(xué)生工作,。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生，在這方面我準備多與他們的家長聯(lián)系,，雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

1,、抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律,，提高效率,。

2、提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、利用班級刊物對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

7,、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二十三

為了使ｘｘ班的學(xué)風(fēng)更濃，也為了使學(xué)生能夠在本期比上期做得更好,，學(xué)到更多的本領(lǐng)，進一步發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認識自己、提高自己。因此，針對上期本班情況,，特制訂如下計劃:

在新的學(xué)期開始，一定要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)均衡分班的指導(dǎo)思想，更新自已的教育教學(xué)理念,，掌握班主任一些工作藝術(shù),。全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,，要以校風(fēng)建設(shè)為班級工作突破口，加大班級教育管理力度，以保證本學(xué)期工作順利進行,！

我班現(xiàn)有學(xué)生16,，男生10人,，女生6人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差,，時常不能控制自己,，紀律方面必須加強,。

根據(jù)上期班干部工作情況，進一步調(diào)整班干部工作管理,。讓他們明確分工,，各自發(fā)揮自己能力帶領(lǐng)全班同學(xué)在學(xué)風(fēng)，紀風(fēng),、衛(wèi)生等方面比上期有更大進步,！

1、繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。

2,、培養(yǎng)良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣

把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。

加強學(xué)生自我管理,，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表,、組長為骨干,，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展"學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高"的互幫互助學(xué)習(xí)活動

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自修課紀律,，提高效率。

2,、文化小組建設(shè),，提高板報、墻報質(zhì)量,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、加強宿舍管理,，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力,。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績,。

8、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

9,、多以家長聯(lián)系,。通過電話、信息與家長溝通,，互相了解協(xié)助教育學(xué)生,。

總之，作為一名人民教師,，尤其是作為一名班主任,，一定要盡心盡責(zé)，踏踏實實做好本份職責(zé),。所以今后我要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí),，反復(fù)的實踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平,，以適應(yīng)新時期素質(zhì)教育工作的新要求,，做一名問心無愧的班主任。

七年級班主任下學(xué)期工作計劃 七年級下班主任工作規(guī)劃篇二十四

(學(xué)生思想,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級成績,、班級文化建設(shè)等方面)：

我班有42名同學(xué),，男生21名，女生21名,，他們來自不同的學(xué)校,，家庭,，七(2)班主任工作計劃。其間,，學(xué)生成績和思想表現(xiàn)差異明顯,，有成績較為優(yōu)異，行為習(xí)慣良好者,，也有成績差強人意,，自律行為較差者。但不管是何種學(xué)生,，步入初一,，他們都希望有全新的開始，對未來滿懷憧憬,、滿懷希望,。這是我第一次帶班，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學(xué)，都是一個可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。我將以我的熱忱與努力彌補我經(jīng)驗上的不足,。

學(xué)生從小學(xué)進入初中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境-新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。我一定要從實際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī)，秉承公平,、公正,、合理，具體細致,，可操作性強,，充分調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀班規(guī)。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神,，在充分了解學(xué)生小學(xué)階段的學(xué)習(xí),，德育情形之后，確定集體的奮斗目標,，并有計劃的開展集體活動,。從細節(jié)入手，見微知著,，從宏觀上把握住整個班集體,，科學(xué)、合理的開展初一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)生活,，明確學(xué)習(xí)目標，樹立正確的人生觀,。初一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體,。

班級口號：敬，凈,，靜,，進

1制定出班級管理目標：

班級管理必須實行目標管理，在學(xué)?？傮w目標的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的實際情況，制定出本班的班級管理目標,。使師生明確了奮斗的目標,，齊心協(xié)力為制定的目標而努力。創(chuàng)造紀律嚴明,，學(xué)風(fēng)濃厚,，思想先進的優(yōu)秀班級，工作計劃《七(2)班主任工作計劃》,。抓好班級一日常規(guī),，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀律,，提高效率,。進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的中學(xué)生。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣

學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，不僅有助于形成良好的品德素質(zhì)，而且有利于學(xué)生的健康成長,。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，需要教師的嚴格要求與督促，必要時教師要進行示范,。學(xué)生有意識地反復(fù)練習(xí),，并在大腦形成"動力定性"，從而形成良好的行為習(xí)慣,。

(1),、提高認識。利用名人名言等宣傳形成良好行為習(xí)慣的意義,，使學(xué)生明確良好的行為習(xí)慣對人成長的重要作用,。

(2)、利用班會課及課余時間,，講授端正學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,讓他們認識到學(xué)習(xí)知識的迫切性,。對積極要求上進的學(xué)生進行鼓勵,引導(dǎo)他取得更大的進步。定期開展自我評價活動,，制定下一階段目標,。

(3)、加強督促,，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,。以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，嚴要求,，勤督促,，及時糾正學(xué)生的不良行為習(xí)慣。通過各個方面的對自己的嚴格要求來促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,。

4,、做好班中行為習(xí)慣較差的學(xué)生的工作

1、發(fā)動他周圍學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進行幫助,使他在學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進步,，引導(dǎo)他們形成一個好的習(xí)慣,。

2、針對班中的個別學(xué)生進行耐心的談話,，直到行之有效,。

3、利用空余時間和家長進行交流,掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況,及時交流情況,，及時解決問題,，統(tǒng)一思想,。

5、建立一支良好的班干部隊伍

班干部是班集體的核心,，是班主任的得力助手，他們代表著正確的集體輿論,。要帶領(lǐng)班級成員完成班級的目標,，就必須重視班干部的挑選和培養(yǎng)，具體措施

(1),、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力,。

(2)、班干部實行"競選制"指導(dǎo)并培養(yǎng)班干部的能力,。

6,、集體主義是班級建設(shè)的支柱。對學(xué)生加強愛國心集體榮譽感的教育,。因此,，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想是班級建設(shè)的首先任務(wù)，通過組織各項活動,，陶冶學(xué)生的集體榮譽感,、友誼感和責(zé)任感，使他們愛校愛班,。

7,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

開好每次的家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。

3月：1,、開學(xué)八好達標競賽,，對日常行為規(guī)范的教育。

2、制定班班規(guī),。

3,、動員組織學(xué)生參加校運動會。

4月：圍繞"愛國主義教育"的主題,，開展我愛我家,，我愛(2)班，我愛常州,，我愛中華,，從小到大，從己到外的愛國主義教育,。

5月：結(jié)合期中考試,，開展誠信教育月活動

6月：期中考試結(jié)束后，及時分析,，發(fā)現(xiàn),，討論，解決問題,。

7月：期末動員會