計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

新學期計劃10條篇一

一,、指導思想：

進一步貫徹和學習美術新課程標準,，更新教學觀念和理念，并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,，使美術教學工作有一個新的突破。

二,、教學目標：

本學期我繼續(xù)擔任美術教學工作,，我將根據(jù)以往的教學經驗,，針對低、高年級學生的心理特點和學習情況,，通過美術課教學,，將欣賞、繪畫,、剪紙,，工藝融合貫通在一起，以多種有趣的,、吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,，使學生掌握繪畫技法，繼續(xù)接受基本技能和色彩的傳統(tǒng)教學,。設計和手工繼續(xù)深入學習,。提高學生對美術的興趣和愛好，擴大美術的知識面,，更好地提高學生的審美能力和動手能力,。并在教學當中注重培養(yǎng)學生的觀察、記憶,、思維,、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離書本教材,，自己獨立的,、大膽的去完成學習任務。

三,、具體工作：

1,、繼續(xù)加強美術新課程標準和業(yè)務培訓，深化教學觀念和理念,。 本學期,，我將繼續(xù)加強自身的業(yè)務培訓，利用一切時間,，多學,、多練、多找自身的不足,，多以課堂教學研討為主要研究活動,，加強自己的業(yè)務能力，使自己由認識新課程到走進新課程,。

2,、課堂教學活動。

加強課堂教學新理念,、新模式及新教法的研究,。在美術課堂教學中要開展把“美術作為一種文化學習,，作為一種文化傳承的教學研究?！蓖瑫r發(fā)揮自己的創(chuàng)造精神,，結合實際情況開發(fā)教材內容、運用新理念,、嘗試新教法,，不斷提高自己的教學水平。在課堂上將討論交流,、分工合作,、資料調查、情境模擬和角色扮演,、欣賞等教學活動有機的結合在一起,，以調動學生積極性為主，使學生開闊眼界,、擴展學習的興趣和技能,。

3、組織學生多出作品,，參加各級各類的賽事,。

四、教學要注意的問題：

1,、注意課堂秩序,，防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的,。但不能因此影響教學秩序,，影響其他班級上課。

2,、自調顏料比較難把握,，應該注意課室衛(wèi)生，用品的清洗,。

總之,，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩,，以兒童興趣,、經驗、知識的發(fā)展為目的,，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質量。

新學期計劃10條篇二

這個學期是我們學生在學校的最后一年,，六年級對于學生來說是關鍵的一年,，班級工作要注重對學生的常規(guī)教育和思想品德教育外，家長老師和學生全力以赴的就是孩子們的學習了,，因此，我們在對學生的教學中,，各科教師要通力協(xié)調,，使學生的學習成績能有較大的進步，圓滿地完成小學階段的學習任務,。下面是班主任老師新學期的一些打算和做法,，在實際工作能朝這些方面努力。

（1）以暑假的綜合實踐活動山西之行為契機,，進一步對學生進行思想品行教育,，組織全班學生觀看去山西的光盤，讓大家寫下感想和體會,，進行交流,，深化教育。

（2）利用晨會和班會對大家進行學習目的性的教育,，一是以身邊的優(yōu)秀學生為榜樣,，告訴學生，榜樣就在我們的身邊,，只要我們努力學習和工作,，你也會是很棒的；二是從報紙和網(wǎng)上搜集一些對學生有教育目的的事例,，激勵學生向他們學習,，懂得道理，很好地把握自己,，明確自己的學習方向,。

（3）教育學生關心身邊的同學老師和父母，與人為善,，奉獻愛心,，積極參加班級組織的各種捐款和愛心活動，從小擺正自己的做人準則,。

（1）五項常規(guī)工作是必須做好的（衛(wèi)生紀律早操包干區(qū)環(huán)境）,，切切實實做好做好這項工作，因此本學期向魏書生先生學習,，采用“人人有事做,，事事有人做”的管理理念，讓班上每一位同學有事做，包干一個工作,，并負責認真完成,，班級進行評比做得好的同學。

（2）調整本學期的班干部隊伍,，與學生商討落實班級干部隊伍,，明確每位干部的職責，告訴班干部們我們是為同學服務的,，要有無私的奉獻精神,，共同把我們的班級搞好，讓班級的每位同學都能得到鍛煉,，都能很好的發(fā)展,。

針對畢業(yè)班的特點，本學期開學初準備召開班級家長會,，讓我們的家長們及時了解畢業(yè)班的學習情況和家長應該做的一些工作,，更重要的是要讓我們的家長們重視孩子的成長，關心我們的班集體,。家長會中還要向家長們傳授一些家教經驗,，讓家長們能及時調整家庭的教育方法，使教育孩子富有成效,。

網(wǎng)上與家長交流是非常的方便,，一學期的交流，收效很大,，我們的班級工作能有今天的成績,，與家長們的大力支持是分不開的，正因為網(wǎng)上的隨時交流,，使得班主任老師和家長們之間建立了良好的關系,，我們的配合是很默契，這是讓我感到高興的,，讓我深深的感到：我的工作得到了家長們的認可和尊重,，我覺得很快樂。我們得網(wǎng)上交流將繼續(xù)下去,，讓家校溝通獲得最佳,。

新的學期，我努力學習優(yōu)秀經驗用于自己的教育教學中,，例如：魏書生的班級管理經驗“人人有事做,，事事有人做”；周泓的賞識成功教育……還要積極主動地與家長們商討班級工作,，不斷地給班級注入新鮮的活力,，為了班集體的團結向上,，學生的不斷進步，我班主任老師將不懈努力,，服務于學生,，奉獻自己，因為我這樣做會感到快樂和幸福,。

新學期計劃10條篇三

活動目的 ：

1,、新學期新的要求，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識,。

2、強化常規(guī)管理 ,。

3、重申遵紀守法的重要性,。

活動過程：

一,、導入

主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現(xiàn)了,，就會有新的希望產生,。”新春就是新的企盼,、新的希望,，新的征程，新的收獲,。一個新的學期又開始了,，同學們一定有自己新的目標吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算,。

二,、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：《張海迪：活著就要做個對社會有益的人》 張海迪,，1955年秋天在濟南出生,。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓,。從那時起,，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學,，便在在家自學完中學課程,。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習,，學完了小學,、中學全部課程,，自學了大學英語、日語,、德語和世界語,，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作,，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說,，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》,、《輪椅上的夢》等書籍,。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年,，已重印3次,，獲得了全國“五個一工程”圖書獎,。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近,，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》,，即將問世,。從1983年開始,，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻,，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著,，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術,，為群眾無償治療達1萬多人次,。

鄧爺爺親筆題詞：“學習張海迪，做有理想,、有道德,、有文化、守紀律的共產主義新人,！”

2,、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。

三,、班長帶頭領讀班級公約,。

四、制訂本學期計劃

學習計劃:

1． 每天早上6：20起床,，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,，6：40從家出發(fā)。

2． 上課認真聽講,，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案,，認真對待每一門課,。

4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內容并預習第二天上課的內容,。

5．作業(yè)時候要做到不抄答案,，不看書，憑借自己所學的去做,。如果遇到不會的題,，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后,，再去找答案,，并及時背過。

6． 對于主課,，每學完一單元或一課時,，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題,。

7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白,。

8． 每天晚上聽30分鐘英語,，訓練自己的聽力。

五,、班主任總結,，提出要求和希望

1、樹立一個信心：我能我行

自信心對我們的學習很重要,。我們讀書學習,，需要有決心、有信心,、有行動,。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功,！鼓勵自己,，天天成功！超越自己,，一定成功,！”

2、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦

新學期開始,，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣,。凡事從“認真”開始,，認認真真地讀書，認認真真地上課,，認認真真地做作業(yè),。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲇谇趭^”,，這格言說的是這個道理。

3,、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿

學業(yè)進步,，貴在自覺。我們要在老師的指引下,，培養(yǎng)自己良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣。國有國法,，家有家規(guī),，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度,，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,。

4、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序

播種一個信念,，收獲一個行動,；播種一個行動，收獲一個習慣,；播種一個習慣,，收獲一個性格；播種一個性格,，收獲一個命運,。

同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上,，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈,，就一定能獲得最后的勝利,。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間,，跑跑停停,，仍會落后。希望大家抓住新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神,，全力以赴，跑出自己最好的水平,。

最后預祝同學們在新的學期學習進步,、健康快樂地成長。