總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇一

丹青小學(xué)在陳善東校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，按照活動(dòng)流程分別進(jìn)行了2次師德建設(shè)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)。

20xx年11月22日在丹青小學(xué)辦公室召開了丹青小學(xué)全體教職工參加的師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng),?；顒?dòng)中領(lǐng)導(dǎo)小組成員分別帶頭學(xué)習(xí)了《師德師風(fēng)建設(shè)60條》,、《師德師風(fēng)建設(shè)手冊(cè)》，以及依法執(zhí)教的上級(jí)文件精神和有關(guān)法律法規(guī)等內(nèi)容,。班主任老師分別就學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合自己的教育教學(xué)實(shí)際做了討論交流。

20xx年11月24日在丹青小學(xué)辦公室召開丹青小學(xué)全體教職工參加的丹青小學(xué)教師師德師風(fēng)民主生活會(huì),。活動(dòng)中,，陳善東校長(zhǎng)主持學(xué)習(xí)了當(dāng)今社會(huì)上存在的種種師德建設(shè)的負(fù)面現(xiàn)象,，并深入分析其原因和應(yīng)對(duì)策略,。總結(jié)了近期師德師風(fēng)建設(shè)工作所取得的成績(jī),，找到存在的問題,，并對(duì)本期的師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行了部署。陳校長(zhǎng)在大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作高度重視,，教師是人類靈魂的工程師,，學(xué)校是一片圣潔的土壤，在師德師風(fēng)的創(chuàng)建活動(dòng)中,，我們始終明確應(yīng)當(dāng)走在最前列。我們要以此為契機(jī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)與教育相關(guān)的法律法規(guī)，使全校廣大教師明確二十一世紀(jì)教師工作的指導(dǎo)思想,，擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)二十一世紀(jì)新人的歷史使命，懂得什么樣的教師是適應(yīng)時(shí)代要求的合格教師,，時(shí)刻用教師職業(yè)道德規(guī)范約束自我,，要在思想政治上，道德品質(zhì)上,，學(xué)風(fēng)學(xué)識(shí)上以身作則。下一步我們要進(jìn)一步嚴(yán)肅工作紀(jì)律,，堅(jiān)持兩手抓，建立師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)章制度,，把提倡與禁止相結(jié)合,，把鼓勵(lì)與懲治相結(jié)合，從嚴(yán)治校,，嚴(yán)肅管理,，從現(xiàn)在做起，從我做起,，發(fā)現(xiàn)什么問題就處理什么問題，把工作做實(shí),、做嚴(yán)、做細(xì),。

張大嶺副校長(zhǎng)從教師健康心理和克服職業(yè)倦怠方面引領(lǐng)大家進(jìn)行了學(xué)習(xí),。之后，每一位教師本著坦誠的自我負(fù)責(zé)的態(tài)度,，反思自己的教育教學(xué)行為，對(duì)自己存在的不足和今后的努力方向燈方面進(jìn)行了發(fā)言交流,。大家一致表示，向社會(huì)上和身邊先進(jìn)的師德榜樣看齊,，努力在工作中愛崗敬業(yè)，為人師表,。

1、學(xué)習(xí)師德建設(shè)文本,。每一位教職員工根據(jù)個(gè)人情況分別進(jìn)行了師德建設(shè)規(guī)范等加強(qiáng)個(gè)人師德修養(yǎng)的文本學(xué)習(xí),，并根據(jù)文本及時(shí)做好了學(xué)習(xí)筆記。

2,、討論交流總結(jié)師德行為,。全體教師分年級(jí)組，分科目,，利用課余充分交流討論同事之間的規(guī)范的師德行為，同時(shí),，進(jìn)一步反思自身不足,。

3、12月10日15日,，開展了我身邊的師德榜樣征文活動(dòng)。中,、高年級(jí)全體學(xué)生和全部任課教師參加，張大嶺副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織工作,，將“我身邊的師德榜樣征文活動(dòng)”扎實(shí)開展起來。通過活動(dòng),，總結(jié)出臧東霞、劉艷華,、汪愛華等老師的模范的師德榜樣,，同時(shí)進(jìn)一步和諧了師生關(guān)系，鍛煉了學(xué)生的寫作能力,。

目前，丹青小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)第二階段任務(wù)已經(jīng)完成,，正著手第三階段的活動(dòng)任務(wù),。希望我校的師德教育在扎實(shí)的集中教育活動(dòng)中，逐步煥發(fā)積極的新面貌,。下階段工作打算：

1,、對(duì)前一階段的工作作總結(jié)回顧,，并努力改進(jìn)前一階段工作中的不足,。

2,、抓好特色性的工作,。

3、廣泛深入抓教育,，建章立制強(qiáng)管理。

4,、實(shí)施監(jiān)督檢查，進(jìn)一步促進(jìn)文明行風(fēng)的形成,。

新世紀(jì)做好師德、師風(fēng)建設(shè)工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),，我們要做到鍥而不舍,、堅(jiān)定不移、堅(jiān)持不懈,，相信只要扎實(shí)工作，務(wù)求實(shí)效,，徹底糾正不正之風(fēng)，全面提高我校教師的整體素質(zhì),，我們丹青小學(xué)的明天會(huì)更美好

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇二

師德是一種職業(yè)道德,，它是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。教師的道德素質(zhì)比教師的文化素質(zhì)更為重要,，教師的道德是教師的靈魂，師德是教師人格特征的直接體現(xiàn),。聽了陶老師的報(bào)告，我受益匪淺,，感觸很多,，對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì)。

我認(rèn)為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個(gè)方面下手,，努力提高自身的綜合素質(zhì),。

首先,，要熱愛教育事業(yè),，要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),，就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,，不計(jì)名利,，積極進(jìn)取,，努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好,，但求更好,。只有這樣學(xué)生才能受到老師的影響而努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取,。作為新時(shí)期的教師，我們必須知道愛生是立業(yè)之本，讀書是立生之本,，每一位教師都要愛讀書、讀好書,，我們的學(xué)習(xí)是為了更好的肩負(fù)起我們的責(zé)任，學(xué)習(xí)的目的是為了更好的生活,。教育要讓學(xué)生終身受益,，而不是喪失學(xué)習(xí)興趣,。我們只有從內(nèi)心愛上這份職業(yè),，才不會(huì)叫苦叫累，學(xué)習(xí)讓我明白了,，作為一名教師，我們要甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)、靜下心來教書,、潛下心來育人,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要與學(xué)生平等相待,，不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,，學(xué)生得到老師的尊重了,，他們才會(huì)尊重老師，愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。用師愛鑄就崇高的師魂，在教育中要做到嚴(yán)中有愛,、愛中有嚴(yán),，如果我們把學(xué)生當(dāng)成天使，那么我們就生活在天堂,，相反,，我們就會(huì)覺得自己生活在地獄,。

作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì)，這就要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí),，不斷開辟新教法,。努力使課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)樸實(shí)、高效,、生動(dòng)、獨(dú)特。在教學(xué)中我們要做到有效地備課,，體現(xiàn)教師教學(xué)的智慧，常規(guī)教學(xué)做到扎實(shí)有效,。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的,，自己首先做到,，堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。教師要知道教育是一朵云吹動(dòng)另一朵云，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一個(gè)心靈感動(dòng)另一個(gè)心靈,。我們要學(xué)會(huì)喜歡學(xué)生,，喜歡和他們?cè)谝黄穑@樣才可以發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),，我覺得“身臨其境”才是最好的教育,。

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),，才能將科學(xué)文化知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,，而不至于誤人子弟。如果學(xué)生提出的問題教師總是不能準(zhǔn)確地解答,，教師在學(xué)生心中的威信就會(huì)逐步喪失,，學(xué)生對(duì)教師也沒有信心可言，對(duì)教師任教的學(xué)科也不可能有學(xué)習(xí)興趣,，當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程,，提高教育教學(xué)質(zhì)量也將成為一句空話，教師要提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，就必須自覺堅(jiān)持學(xué)習(xí)和參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并在教學(xué)實(shí)踐中鍛煉和提高,。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí),，積極進(jìn)取,，開辟新教法,，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，誨人不倦,、精益求精,。

在培養(yǎng)人的道德素質(zhì)中,，最核心的一點(diǎn)就是要有一種奉獻(xiàn)的精神,，一個(gè)人之所以能夠受到他人的稱贊和社會(huì)的褒獎(jiǎng)，就是他具有能夠犧牲自己的利益,，為他人和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的品質(zhì),。報(bào)告中的有些老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣,，他們受人景仰。我們從他們身上學(xué)到：對(duì)工作埋頭苦干,、精益求精的態(tài)度,；對(duì)生活艱苦奮斗、樂觀向上的作風(fēng)；對(duì)教育事業(yè)作出巨大的貢獻(xiàn)；對(duì)待教書育人工作的神圣態(tài)度,，真心實(shí)意,，踏踏實(shí)實(shí),，自覺刻苦自我完善,，打下良好的知識(shí)基礎(chǔ),，構(gòu)建完整的知識(shí)體系,。模范老師們的成功告訴我們：作為一名教師,，必須要修品練功,，樹立良好的教師形象,。桃李不言，下自成蹊。教師是學(xué)生矚目的焦點(diǎn)和榜樣,，必須努力學(xué)習(xí)，提高自我修養(yǎng),，成為學(xué)生心中的偶像和楷模,。教師要重視修品練功,，以自己的人格魅力,、學(xué)術(shù)魅力和工作魅力感召和吸引學(xué)生,，起良好的示范作用。教師要進(jìn)德修業(yè),，為人師表,，獲得學(xué)生的愛戴敬重,，從而親其師，信其道,。模范老師們對(duì)教學(xué)的改革告訴我們：教師除了要修品,，還要練功。要勇于改革和實(shí)踐,，探索和創(chuàng)新,。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天,，教師任重道遠(yuǎn)。因此，我們要更新觀念,，變教育者、傳授者為指導(dǎo)者,、促進(jìn)者、設(shè)計(jì)者,、溝通者,，以生為本,，以情為主,，尊重學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛自由,、愛快樂的天性,，相信每個(gè)學(xué)生都想學(xué)好,，能學(xué)好,。善于運(yùn)用新的教學(xué)方法：先學(xué)后教,、教少學(xué)多，追求不教而教,、授人以魚不如授人以漁的教學(xué)目標(biāo)。教師只有做到以身立教,，才能以自己人格的魅力感染學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，以自己淵博的學(xué)識(shí)去引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)展，才會(huì)有學(xué)校教育的高質(zhì)量,。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些學(xué)習(xí)體會(huì),。我將堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇三

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于開展師德師風(fēng)主題教育活動(dòng)的通知》,，提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng),，根據(jù)（干教體字［20xx］59號(hào)）文件精神,，圍繞“提升教學(xué)能力，促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)”的主題,，我校在九月份全面開展了師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)?，F(xiàn)將師德建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)如下：

我校以此次活動(dòng)為契機(jī)廣泛開展師德教育和培訓(xùn)活動(dòng),。在整個(gè)師德建設(shè)月中共召開三次全體教職工會(huì)議,，通過學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江西省中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”》和《新干縣關(guān)于加強(qiáng)教師教育教學(xué)行為暫行規(guī)定》等有關(guān)內(nèi)容,。積極引導(dǎo)教師踐行“熱心愛教,、文明執(zhí)教,、廉潔從教、優(yōu)質(zhì)施教”,，堅(jiān)決抵制有償家教,，并要求全體教師向?qū)W校遞交了“不向?qū)W生推銷教輔資料”承諾書,。

利用教師會(huì)議,，下發(fā)了縣委書記劉毓銘在慶祝教師節(jié)大會(huì)上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料，采用集中學(xué)習(xí),、分析研究,、交流討論,、個(gè)人自學(xué)、座談會(huì)等多種形式,，要求每位教師都撰寫了不少于2000字的心得體會(huì)，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展“我的教書育人故事”師德征文活動(dòng)。加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí)修煉,，從而促進(jìn)專業(yè)素質(zhì)的成長(zhǎng)，樹立新時(shí)代人民教師的新形象,，在廣大教職工中形成了崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn),，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍。

1,、師德師風(fēng)學(xué)習(xí)月活動(dòng)期間，學(xué)校結(jié)合“百校千課”活動(dòng),，開展了語文骨干教師示范課比賽活動(dòng)。本次活動(dòng)充分展示了我校骨干教師勤于學(xué)習(xí),、樂于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐的高尚師德精神,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，要求全體語文老師自行調(diào)好課,，按時(shí)聽課,、評(píng)課。

2,、教師針對(duì)自己的實(shí)際情況,，制定自己的師德承諾格言，教師們用它時(shí)刻提醒自己鞭策自己,，處處時(shí)時(shí)規(guī)范自己的言行,，用自身的人格魅力塑造新時(shí)期人民教師的良好形象,，它既是對(duì)社會(huì)作出的公開承諾，也是教師自己的座右銘,。

3、在我校教師中深入開展愛生行動(dòng),，即倡導(dǎo)學(xué)校每一位黨員教師結(jié)對(duì)幫助1名困難學(xué)生（困難學(xué)生包括學(xué)習(xí)困難,，或家庭經(jīng)濟(jì)困難，或一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)校生活的身體,、心理健康等方面的困難）,每學(xué)期與所幫教學(xué)生開展談心或家訪活動(dòng)不少于6次,每學(xué)期為所幫教的學(xué)生義務(wù)補(bǔ)課或心理咨詢不少于8次,，并由學(xué)校組織給學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表,、設(shè)立師德師風(fēng)意見箱。

總之,，我校通過多種活動(dòng),，開展師德師風(fēng)建設(shè),，教育了全體教師，有效推進(jìn)了我校的各項(xiàng)工作上了新臺(tái)階,。展望未來,，任重而道遠(yuǎn)，師德建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)青工程,，我校將不懈努力，不斷賦予它新的內(nèi)涵,，讓我校教師形象之花開得永遠(yuǎn)燦爛。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇四

教師是立校之本,，師德是教育之魂，“德高為師,、奉獻(xiàn)為榮”是對(duì)一名教師的基本要求,，打造一支品德高尚,、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是徐家店初中辦校的根本。九月以來,，按照市教育局相關(guān)文件精神,，我校扎實(shí)開展“學(xué)為人師,、行為世范”師德主題月教育，提升了我校教師職業(yè)道德素養(yǎng),，取得了明顯的成效,，現(xiàn)從七個(gè)方面總結(jié)如下,。

組織是前提。為組織落實(shí)教育活動(dòng),，我校成立了以李京富校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、劉鑄強(qiáng)副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),、其他行政人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，政教處負(fù)責(zé)教育活動(dòng)日常工作,，實(shí)行了行政人員年級(jí)蹲點(diǎn)制，指導(dǎo),、督促本年級(jí)教師扎實(shí)有效參與到教育活動(dòng)中來。宣傳是基礎(chǔ),。9月24日,，我校開展了師德師風(fēng)教育月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),，統(tǒng)一了思想,，提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)內(nèi)容,、安排。

教師讀書學(xué)習(xí)是對(duì)學(xué)生的一種言傳身教,，很多學(xué)生就是在愛讀書、有修養(yǎng)的教師的熏染下愛上讀書的,。教師讀書學(xué)習(xí)不僅能增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野,，還能滋養(yǎng)我們的人生底氣，提升我們的心靈修養(yǎng),。一個(gè)有讀書習(xí)慣的教師，經(jīng)過書籍日積月累的浸潤(rùn),，氣質(zhì)就會(huì)逐漸變得高貴而不媚俗，性情逐漸變得細(xì)膩而平靜,，內(nèi)心逐漸變得博愛而不自私。我校一直以來積極推進(jìn)讀書型學(xué)校建設(shè),，要求每位教師多讀書、樂讀書,、善讀書,。老師們通過學(xué)習(xí)，體悟了師德的時(shí)代要求,，強(qiáng)化了正確的“教育觀”,、“師生觀”,。

讀書學(xué)習(xí)必須要有思考，只有思考了才有感悟,，學(xué)習(xí)才有效果,。為此,，我校9月25日前，以年級(jí)組為單位,，組織教師開展了“學(xué)為人師,、行為世范”的討論活動(dòng)，老師坐在一起,，談讀書體會(huì),、談師德

追求,、談個(gè)人發(fā)展、學(xué)校發(fā)展,，從而凝練了精神,。

“每位教職員工都是學(xué)校管理者”，我們充分尊重信任教師,，暢通渠道，廣開言路,，鼓勵(lì)教師參與學(xué)校管理,。在討論的基礎(chǔ)上，10月10日前組織開展了“四比四查”活動(dòng),，發(fā)動(dòng)廣大教師查找制約學(xué)校發(fā)展的問題,，提出學(xué)校發(fā)展的切實(shí)可行的辦法，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策,。教師們踴躍參加,，充分發(fā)揮了主人翁意識(shí)，提出不少好的建議,。

10月25日,，我校開展了“學(xué)為人師,、行為世范”師德反思活動(dòng),，反思內(nèi)容包括主要成績(jī),、存在問題,、原因分析、整改方向四個(gè)方面內(nèi)容,，反思材料由政教處統(tǒng)一存檔。教師通過反思,，查找出了自身存在的問題,，分析了原因,，更主要的是明確了整改的方向。

身邊的典型最具有教育感染作用,。對(duì)在各類活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師都在教師會(huì)上及學(xué)校教育簡(jiǎn)報(bào)上進(jìn)行公布,。

在師德教育月活動(dòng)中,，我們針對(duì)好的做法以及老師們提出來的好的建議，不斷地完善師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，健全我校師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度,。如我們修訂完善了《徐家店初中教師職業(yè)道德考核細(xì)則》、等制度,。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇五

師德師風(fēng)是學(xué)校的靈魂所在,，也是學(xué)校辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,。抓好師德師風(fēng)建設(shè)不但有利于提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)新能力,，推進(jìn)教學(xué)改革向深度和廣度的進(jìn)展,，而且有利于校園精神風(fēng)貌的改善,，形成良好的教書育人環(huán)境。現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下,。

系領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)建設(shè)工作,，把師德師風(fēng)建設(shè)工作納入了黨政工作的重要議事日程,，先后多次召開專題會(huì)議研究,、落實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)工作,。同時(shí)還建立了以系黨總支書記許步國(guó)同志任組長(zhǎng)，系主任朱曉慧同志任副組長(zhǎng),，由其他黨政領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員組成的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作,，并制定了師德師風(fēng)建設(shè)三年工作規(guī)劃,。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)部署下,，黨總支各委員和行政各領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真結(jié)合各自職責(zé),，積極做好師德師風(fēng)建設(shè)的宣傳動(dòng)員和貫徹落實(shí)工作,，確保了師德師風(fēng)建設(shè)工作在全系范圍內(nèi)的全面開展。

師德師風(fēng)建設(shè),，首先是思想建設(shè)。而抓好思想建設(shè)，關(guān)鍵要抓好學(xué)習(xí)教育,。只有 廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí)，掌握關(guān)于教職工思想,、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定,，有效提高廣大教職工加強(qiáng)自身思想道德建設(shè)的自覺性，才能為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基矗三年來,，我系堅(jiān)持以正面教育為主的原則,，把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合起來,，采取切實(shí)措施加以保證，形成切合實(shí)際工作的機(jī)制,，使廣大教職工的思想,、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確,、有章可循，使師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?；⒅贫然能壍?。 1.組織開展常規(guī)化政治學(xué)習(xí)。

在開展師德師風(fēng)建設(shè)工作過程中,，各分管領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門積極抓好落實(shí),，注意通過加強(qiáng)建章立制來不斷完善管理,，既重視辦好學(xué)校對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求，又充分尊重教職工的職業(yè)特點(diǎn),，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué),、科研工作緊密結(jié)合起來,，同實(shí)現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來,，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工教書育人,、服務(wù)育人,、管理育人的積極性，將師德師風(fēng)建設(shè)成為推動(dòng)我系改革發(fā)展的重要保障,。主要從以下幾個(gè)方面： 1.抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，開創(chuàng)以德治系新路子。

1.優(yōu)化校園環(huán)境，強(qiáng)化校園制度,。優(yōu)美的校園，不但可以為學(xué)生提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，而且還有助于培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和愛國(guó),、愛校精神。針對(duì)我系在浦東校區(qū)單獨(dú)辦學(xué)的特殊性,，系黨政領(lǐng)導(dǎo)們除了配合學(xué)校做好校園硬件設(shè)施建設(shè)，還積極創(chuàng)造“軟件”條件,，努力改善校園氛圍，營(yíng)造良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)。主要有：① 堅(jiān)持每周一次的升旗儀式;② 施行“晨讀”,、“晚自習(xí)”制度;③ 組織開展各類文體活動(dòng);④ 舉辦大學(xué)生素質(zhì)教育節(jié);⑤ 制作宣傳櫥窗,。

2.組織講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽。授課作為教師的一項(xiàng)基本技能,，既是教師教學(xué)、業(yè)務(wù)水平的體現(xiàn),，也是加強(qiáng)對(duì)青年教師培養(yǎng)的一種有效途徑和方式。三年來,，我系結(jié)合學(xué)校開展的青年教師講課比賽和校工會(huì)舉辦的“師德師風(fēng)”演講比賽,，組織青年教師進(jìn)行講課比賽,，對(duì)講課效果較好的青年教師給予一定獎(jiǎng)勵(lì),，并從中挑癬推薦出授課效果優(yōu)秀的青年教師參加學(xué)校講課比賽和“師德師風(fēng)”演講賽,，為青年教師提供鍛煉的機(jī)會(huì)，提高了對(duì)師德師風(fēng)內(nèi)涵的理解,。

3.領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)聽課。及時(shí)了解教師授課情況及學(xué)生在課堂上對(duì)老師的反映,，對(duì)有問題的教師進(jìn)行談心，限期整改,。同時(shí)對(duì)新教師也不放松,，在教學(xué)上精心指導(dǎo)，隨時(shí)為他們指出缺點(diǎn)和不足,，使其盡快成熟,。 4.組織學(xué)生召開座談會(huì)，實(shí)行師生雙向交流,。一方面教師深入學(xué)生與其談心，指出存在的問題,，幫其改正。

注意挖掘提煉師德師風(fēng)建設(shè)中的真人真事,，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)中的先進(jìn)典型的好思想,、好作風(fēng)、好經(jīng)驗(yàn),、好方法，并進(jìn)行推廣交流,，努力營(yíng)造尊重先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn),、追趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的氛圍,。

總之，我們通過狠抓師德師風(fēng)建設(shè)工作,，深深體會(huì)到：只有制度完善,、加強(qiáng)過程管理，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,，才能保證師德建設(shè)有成效。我們將在今后的工作中,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍的師德水平,。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇六

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，促進(jìn)我校進(jìn)一步發(fā)展和提升,，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展20xx年“師德師風(fēng)教育宣傳月”通知精神,，結(jié)合我校的實(shí)際，在全校范圍內(nèi)組織開展師德師風(fēng)教育月活動(dòng),，取得了顯著成績(jī)，現(xiàn)就活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：

在區(qū)教育局下達(dá)了“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng)通知后,，我校隨即召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì),，對(duì)我校教師的基本情況進(jìn)行了分析，確定了師德教育月的重點(diǎn)和辦法,，對(duì)于我校師德師風(fēng)教育月活動(dòng)作了全面部署。

1,、成立校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，全體行政干部和教研組長(zhǎng)為成員的“師德師風(fēng)教育月” 活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。

2、迅速組織發(fā)動(dòng),。根據(jù)我校《師德師風(fēng)教育月活動(dòng)的工作安排》,，組織全體教師參加了師德師風(fēng)動(dòng)員會(huì)；會(huì)上校長(zhǎng)除了傳達(dá)上級(jí)文件精神,，還結(jié)合身邊及師德方面的先進(jìn)事跡從思想深處到教學(xué)實(shí)踐,，使廣大教師都受到了很大的啟發(fā)，在教師中產(chǎn)生了很深的影響,。

為了使教師們深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性，本次活動(dòng)采用集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合：一是例會(huì)集中學(xué),，二是平時(shí)自覺學(xué),。學(xué)校充分利用周二的例會(huì)時(shí)間,，每周進(jìn)行一次理論學(xué)習(xí)，并以教研組為單位展開形式多樣的小組學(xué)習(xí)和交流討論,。通過材料學(xué)習(xí)與本職工作相結(jié)合,；學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合等方式，對(duì)各類文件,、學(xué)習(xí)材料進(jìn)行了全面學(xué)習(xí)。學(xué)校還通過教師qq群向教師下發(fā)了師德學(xué)習(xí)材料,，內(nèi)容包括：《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等相關(guān)政策法規(guī),。并明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，做好筆記,，深刻領(lǐng)會(huì),，并能結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì),，談感想。全校教師通過不間斷的學(xué)習(xí),，知道什么樣的教師才是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的合格教師,。如今，我校老師們愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)蔚然成風(fēng),，廣大教師用他們過硬的自身修養(yǎng)展示了新時(shí)代教師的師德風(fēng)尚。

為進(jìn)一步提高我校教師的師德師風(fēng)建設(shè),，學(xué)校積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體，開展豐富多彩的活動(dòng),，從多方面多角度挖掘身邊的典型,，以點(diǎn)帶面，放大亮點(diǎn)效應(yīng),，蘊(yùn)養(yǎng)校園里良好師德師風(fēng)的濃郁底蘊(yùn),。

1,、深入師生和家長(zhǎng),，促進(jìn)師德建設(shè)。以慶祝教師節(jié)為契機(jī),，召開部分教師,、學(xué)生,、家長(zhǎng)座談會(huì),。通過面對(duì)面座談及問卷活動(dòng)等一系列活動(dòng),，使學(xué)生、家長(zhǎng)和教師的交流更加的透明,，促進(jìn)師德建設(shè)工作的進(jìn)一步提高,。

2,、樹立師德典范,，發(fā)揮示范作用,。我校結(jié)合上級(jí)的“優(yōu)秀教師”、 “優(yōu)秀班主任”,、“師德標(biāo)兵”“先進(jìn)教育工作者”等評(píng)選活動(dòng)于9月7日舉行了學(xué)校層面的慶祝教師節(jié)頒獎(jiǎng)大會(huì),，對(duì)在上年度獲得先進(jìn)榮譽(yù)的教師代表進(jìn)行表彰以給老師們樹立了榜樣,，從而在校內(nèi)掀起比、學(xué),、趕、超的熱潮,，有力地推動(dòng)了本次師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。

3,、根據(jù)教師在師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的體會(huì),，結(jié)合平時(shí)的工作實(shí)際，全體教師向?qū)W校遞交了師德承諾書,。學(xué)校將各人的承諾在宣傳櫥窗內(nèi)向?qū)W生,、家長(zhǎng)和社會(huì)公示,，鞭策教師改進(jìn)工作作風(fēng),，激勵(lì)教師在日常工作中,、學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己、提高自己,。

師德師風(fēng)教育是一個(gè)長(zhǎng)期的工作,，它關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),，關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展、關(guān)系到學(xué)生的成長(zhǎng)與成才,，因此,，這項(xiàng)工作要常抓不懈,。下一階段,，我們將繼續(xù)立足實(shí)際,、大膽創(chuàng)新，積極探索師德建設(shè)工作的新路子：

一是認(rèn)真總結(jié)表彰本次師德教育活動(dòng)中涌現(xiàn)的師德標(biāo)兵,，做好典型引路和示范作用,。繼續(xù)組織教育學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),，尤其是對(duì)師德師風(fēng)教育的再學(xué)習(xí),、再認(rèn)識(shí),。

二是繼續(xù)鞏固教育成果,。要在堅(jiān)持和發(fā)展已經(jīng)建立的各項(xiàng)制度、方法措施的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步完善師德建設(shè)工作體系,，使師德建設(shè)工作更加人性化、科學(xué)化,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師修養(yǎng)師德的積極性,，增強(qiáng)廣大教師修養(yǎng)師德的主體意識(shí)，變他律為自律,，形成師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,，不斷提升我校教師整體師德水平,。

三是繼續(xù)營(yíng)造良好宣傳輿論氛圍,。大力宣傳表彰師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,，嚴(yán)肅查處違反教師職業(yè)道德的不良行為,。在全校上下形成“弘揚(yáng)高尚師德光榮，違背職業(yè)道德可恥”的輿論氛圍,，努力帶出一批“有理想信念,、有道德情操,、有扎實(shí)知識(shí),、有仁愛之心”的教師隊(duì)伍。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇七

為全面貫徹落實(shí)《教育局委員會(huì)關(guān)于開展師德師風(fēng)集中教育學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》要求,，引領(lǐng)全鎮(zhèn)教師弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范,，提高師德水平，促進(jìn)我校教師職業(yè)境界的不斷提升,，營(yíng)造良好的育人環(huán)境,，我校于20xx年3月24日至3月26日開展了為期3天的全鎮(zhèn)師德師風(fēng)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)匯報(bào)如下：

我校始終秉承“百年大計(jì),，教育為本；教育大計(jì),，教師為本,；教師大計(jì),，師德為本”的教育管理理念,，充分認(rèn)識(shí)到只有教師的道德素養(yǎng)得到不斷提高,，才能培養(yǎng)出明禮誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才,。為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的組織與領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒?dòng)取得成效。

1,、成立師德師風(fēng)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。3月24日,，我校召開了由中心校班子成員和各村級(jí)學(xué)校、初級(jí)中學(xué)負(fù)責(zé)人參加的動(dòng)員會(huì),，校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)開展作了動(dòng)員講話,，要求各校必須將思想統(tǒng)一到局黨委的安排部署上來，提高認(rèn)識(shí),，明確措施,，細(xì)化任務(wù),，務(wù)必深入分析當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)存在的問題和不足，突出重點(diǎn),，找準(zhǔn)難點(diǎn),，挖掘亮點(diǎn)，不斷推動(dòng)活動(dòng)深入開展,。會(huì)上,，結(jié)合我校實(shí)際，成立了由支部書記,、校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，支部副書記,、政教室主任任副組長(zhǎng)，

中心校其他班子成員,、各學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在政教室,，由副組長(zhǎng)兼任辦公室主任，老師為工作人員,，具體負(fù)責(zé)上級(jí)相關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)組工作部署的傳達(dá),、協(xié)調(diào),、情況收集,、上報(bào)等工作,。

2,、層層細(xì)化任務(wù)抓落實(shí),。根據(jù)縣局黨委的統(tǒng)一部署,，結(jié)合我鎮(zhèn)的師德現(xiàn)狀，制定了切實(shí)可行的《中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期師德師風(fēng)教育活動(dòng)實(shí)施方案》,，明確活動(dòng)目標(biāo),、任務(wù)、學(xué)習(xí)內(nèi)容,、方法步驟,、意義,，安排學(xué)校班子成員分別聯(lián)系一到二個(gè)村級(jí)學(xué)?；蚋皆O(shè)中學(xué)，要求必須深入各校檢查指導(dǎo)活動(dòng)開展情況,，及時(shí)解決存在的困難和問題,，確保各校的師德師風(fēng)教育活動(dòng)有序、有效開展,；明確了各校負(fù)責(zé)人為學(xué)校師德師風(fēng)教育活動(dòng)的直接責(zé)任人,，各校必須根據(jù)中心校的活動(dòng)方案進(jìn)一步細(xì)化工作措施,，落實(shí)工作任務(wù),，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)時(shí)限不低于2學(xué)時(shí),，每學(xué)時(shí)不低于90分鐘的要求認(rèn)真開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。同時(shí),，對(duì)工作走過場(chǎng),、敷衍塞責(zé)等情況的,，一律給予全校通報(bào)批評(píng)及以上的紀(jì)律處罰,，嚴(yán)格追究責(zé)任,，形成了一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的良好工作格局。

1,、有效推進(jìn)學(xué)習(xí)教育。25日開始,，我鎮(zhèn)八個(gè)村和附設(shè)中學(xué)等學(xué)校認(rèn)真開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn),、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，為解決各校學(xué)習(xí)資料單調(diào),、學(xué)習(xí)形式單一等問題,，我校專門選樹了十幾年如一日扎根在我鎮(zhèn)的兩位教師作為我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師典型,，并由文筆功底較好的教師擬

寫了兩位典型人物的先進(jìn)事跡,，印發(fā)到全鎮(zhèn)各校組織學(xué)習(xí),，讓全體教師特別年輕教師充分認(rèn)識(shí)到典型就在身邊和樹立高尚師德的重要意義；為豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,，我校除向各村辦學(xué)校,、附設(shè)中學(xué)下發(fā)了《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等學(xué)習(xí)內(nèi)容外,，還由領(lǐng)導(dǎo)組辦公室專門在互聯(lián)網(wǎng)上下載了海南省瓊中縣黎族苗族自治縣王升超、王文周老師22年如一日,，擺渡送學(xué)生上學(xué),，以及重慶酉陽縣蒼嶺小學(xué)教師龐家奎老師長(zhǎng)達(dá)20年背學(xué)生過河上學(xué)等先進(jìn)事跡，刻錄成20個(gè)vcd光盤分發(fā)到各校播放,，組織教職工集體觀看學(xué)習(xí)，使廣大教師深刻體會(huì)情系山區(qū)教育,，淡泊名利,，默默奉獻(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)的重要內(nèi)涵,。

2,、認(rèn)真組織師德反思和自查自糾。精心挑選了近年在我縣教師隊(duì)伍中出現(xiàn)的違法犯罪案件例,，要求每位教師對(duì)照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育法規(guī)和反面典型，結(jié)合自身實(shí)際認(rèn)真查找個(gè)人在教育教學(xué)工作和師德師風(fēng)等方面,，是否存在責(zé)任心不夠強(qiáng),、行為失職、違規(guī)違紀(jì),、破壞教師形象,、缺乏理想信念等問題,，廣泛開展批評(píng)與自我批評(píng),，緊扣“個(gè)人查,、同事幫、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)”三個(gè)環(huán)節(jié),，查找自身存在的問題和不足,，提出個(gè)人整改措施,，并要求每位教師根據(jù)現(xiàn)實(shí)表現(xiàn),、存在差距,、整改表態(tài)三個(gè)方面撰寫不少于1000字的剖析材料和一篇學(xué)習(xí)心得,，上交政教室統(tǒng)一存入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,，作為職稱評(píng)定,、工作調(diào)動(dòng),、年終考核等重要依據(jù),，提升了老師們參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性,，迅速在全鎮(zhèn)掀起了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育熱潮,?；顒?dòng)結(jié)束后,，我校共收集了各校上報(bào)的活動(dòng)總結(jié)100份,、活動(dòng)圖片200張，并將每位教師的心得體會(huì)及剖析材料一一建檔管理,。

3、廣泛開展師德師風(fēng)討論,。在師德師風(fēng)教育活動(dòng)期間,，我鎮(zhèn)以學(xué)校為單位認(rèn)真組織開展了以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn),、樹立教師良好形象”為主題的大討論活動(dòng)，重點(diǎn)討論師德建設(shè)的現(xiàn)實(shí)意義,、現(xiàn)代教育形勢(shì)下的師德規(guī)范,、違背師德的表現(xiàn)及解決措施、提高師德的途徑和方法,、如何建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制方面，每位教師提前撰寫了自己的討論發(fā)言稿,，在討論會(huì)上積極闡述了自己的觀點(diǎn),，做到人人有發(fā)言,、個(gè)個(gè)有體會(huì),。

通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),，進(jìn)一步了解到當(dāng)前我鎮(zhèn)仍有極少數(shù)教職工存在紀(jì)律觀念淡薄,，作風(fēng)散漫，缺乏事業(yè)心和責(zé)任感,，缺乏大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等現(xiàn)象,，為此,，學(xué)校引起了高度重視,。一是加大整改力度,。借助開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)這一契機(jī),，通過制定細(xì)化了《嚴(yán)格考勤及請(qǐng)銷假制度》,、《工作績(jī)效考核辦法》等相關(guān)規(guī)章制度，大力加強(qiáng)對(duì)下檢查監(jiān)督力度,，確保全鎮(zhèn)教師的大局意識(shí)、集體意識(shí),、工作作風(fēng)得到明顯增強(qiáng)。二是狠抓中心工作,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，必須做到師德師風(fēng)教育和教學(xué)工作兩手抓,、兩手硬。為此,，我校進(jìn)一步明確從20xx年秋季學(xué)期開始，要求聯(lián)系各校的中心校班子成員必須加大對(duì)教師的備課,、課堂教學(xué)、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)過程的檢查力度,，督促各校認(rèn)真落實(shí)集體備課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng)，推動(dòng)我校整體教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺(tái)階,。

通過開展以“忠誠理想、敬業(yè)奉獻(xiàn),、感恩奮進(jìn)、樹立教師良好形象”為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)后,，我鎮(zhèn)20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作得到了有力加強(qiáng)。一是新學(xué)期的校園環(huán)境更整潔,。各校以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為著力點(diǎn)，在新學(xué)期伊始就強(qiáng)化學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,，為新學(xué)期各項(xiàng)教育教學(xué)工作的順利開展奠定了的良好基礎(chǔ),。二是新學(xué)期的教學(xué)氛圍更濃厚。通過師德師風(fēng)教育活動(dòng),，全鎮(zhèn)教師普遍增強(qiáng)了遵紀(jì)守法意識(shí)和愛崗敬業(yè)的自覺性,，教師的衣著、儀表,、談吐更加規(guī)范得體,，精神面貌煥然一新，徹底轉(zhuǎn)變了存在的教師節(jié)后才正式開學(xué)上課的錯(cuò)誤意識(shí),，整個(gè)教育環(huán)境呈現(xiàn)出新面貌,、發(fā)生了新變化，各校教育教學(xué)工作已正常有序開展,。

校以師為本，師以德為先。師德建設(shè),，關(guān)系到教師隊(duì)伍的形象，關(guān)系到學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，是學(xué)校工作中的重中之重。通過開展這次師德師風(fēng)教育活動(dòng),，我校對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和不足加強(qiáng)了整改力度,，并取得了一定成效。但師德的提升卻是永無止境的,，我校仍將不斷繼續(xù)創(chuàng)新師德師風(fēng)教育的載體與方式,，將其貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作始終，不斷提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),，為教育事業(yè)更加美好的未來作出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇八

我校緊密配合中心校安排布置，從7月11日開始,，廣泛深入地開展了為期一個(gè)月的師德集中教育活動(dòng),，先后經(jīng)歷了宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)教育,、排查問題、總結(jié)提高四個(gè)階段,。我們自感過程充實(shí)，效果顯著?，F(xiàn)將該項(xiàng)活動(dòng)的主要工作及效果總結(jié)如下。

為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)深入實(shí)施,，學(xué)校高度重視，成立了固鎮(zhèn)八小師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長(zhǎng)畢勛同志親自掛帥，擔(dān)任組長(zhǎng),，副組長(zhǎng)蘇文龍，負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的具體開展,，并收集好相關(guān)的資料。

從學(xué)校的《師德師風(fēng)教育活動(dòng)培訓(xùn)方案》和過程資料中不難看出,，學(xué)校為了確保該項(xiàng)教育活動(dòng)的順利實(shí)施，建立了“全員參與制”,、“會(huì)議點(diǎn)名制”、“記錄檢查制”,、“師德反饋制”,、“師德一票否決制”?！叭珕T參與制”，學(xué)校規(guī)定,，全校教職工無一例外,，全員參與整個(gè)學(xué)習(xí)過程,，以出勤制度進(jìn)行考核,；“會(huì)議點(diǎn)名制”,，每次會(huì)議,、活動(dòng)要求教師按時(shí)到位,，準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)名,，納入出勤考核,；“記錄檢查制”，第二階段學(xué)習(xí)結(jié)束檢查教師的學(xué)習(xí)記錄,，心得體會(huì),，并評(píng)出優(yōu)劣,，予以公布,，同時(shí)納入教師考核成績(jī),，與年度考核掛鉤,；“師德反饋制”,，召開學(xué)生代表座談會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì),，了解教職工的師德的狀況或整改提高結(jié)果,，納入教師的“文明個(gè)人”考核,；“師德一票否決制”,，凡是事實(shí)上作出有悖于師德或《固鎮(zhèn)八小教師一日常規(guī)》,，學(xué)校在年度考核中實(shí)行一票否決,，不得評(píng)優(yōu)晉級(jí)。

1,、切實(shí)開好學(xué)校暑期師德專題教育動(dòng)員大會(huì),。在7月11日上午，學(xué)校經(jīng)過精心準(zhǔn)備,，召開師德師風(fēng)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，在動(dòng)員大會(huì)上,，校長(zhǎng)畢勛同志作出了重要講話,，他肯定了學(xué)校在辦學(xué)中所取得的輝煌成績(jī)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在教師中開展師德師風(fēng)教育活動(dòng)的意義,，向?qū)W校教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新,，完善自我,，追求卓越的殷切希望。畢校長(zhǎng)還對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)教育作出周密的安排,。動(dòng)員大會(huì)統(tǒng)一了全校教職工的思想，認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性,。

2,、搞好集中學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校根據(jù)縣局有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實(shí)際，明確了集中學(xué)習(xí)時(shí)間：7月11日至29日,。明確了集中學(xué)習(xí)內(nèi)容：《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師道建設(shè)的意見》、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)綱要》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范》等相關(guān)政策法規(guī),。明確了學(xué)習(xí)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì),，結(jié)合自己的工作實(shí)際談體會(huì)，談感想,。

3,、抓好自學(xué)的落實(shí)檢查,，僅有集中學(xué)習(xí)是不夠的,。為此,，學(xué)校要求教職工充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重經(jīng)典，側(cè)重提高教育的理想和人生境界,。在學(xué)習(xí)期間，每位教師都撰寫了學(xué)習(xí)記錄,、心得體會(huì)、師德演講等材料,。

4、向優(yōu)秀事例學(xué)習(xí),。學(xué)校充分利用網(wǎng)上音像資源，組織教師集中觀看,，看完后，進(jìn)行分組討論,、交流,。

5、向身邊的典型學(xué)習(xí),。其實(shí),，在我們身邊就有無數(shù)值得學(xué)習(xí)的典型。為此,，學(xué)校經(jīng)過廣泛地民主評(píng)議，推選出了學(xué)校的師德典型人物,、典型事例。徐玲,、蘇文龍、劉艷等老師就是其中的代表,；學(xué)校以 “師德師風(fēng)報(bào)告會(huì)”等形式，讓學(xué)校身邊的這些“典型”述說平凡的故事,，讓大家獲得心靈的感動(dòng),。在師德學(xué)習(xí)活動(dòng)期間,，中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次親臨指導(dǎo),。

1、 開展“校以育人為本,，師以敬業(yè)為樂，生以成才為志”的活動(dòng),，激勵(lì)全體教職工“愛崗敬業(yè),、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”的精神。在對(duì)照檢查階段,，學(xué)校開展師德師風(fēng)“對(duì)照檢查”活動(dòng),，就我校教師在教育教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常遇到的一些問題，一些困惑,，進(jìn)行思考、討論,、交流,，在平等民主交流中以求明晰，達(dá)成共識(shí),，形成規(guī)范,。譬如：有沒有傳播危害學(xué)生身心健康的思想和言論 ；有沒有體罰和變相體罰學(xué)生的行為,；有沒有向?qū)W生推銷資料,、 亂收費(fèi),、進(jìn)行有償家教、有償補(bǔ)課等不良行為,；有沒有接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)、向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品等問題,；有沒有上課時(shí)接打手機(jī)、隨意走出課堂的現(xiàn)象,；有沒有隨意調(diào)課、占課,、缺課,、上課遲到,、課后拖堂等現(xiàn)象,；有沒有坐著上課、課堂上看報(bào)看雜志,、抽煙,、閑聊、不注重儀表穿著的現(xiàn)象??諸如此類的問題,，學(xué)校在廣泛征求意見的基礎(chǔ)羅列出來,，老師結(jié)合自己的實(shí)際進(jìn)行剖析、暢談,，推心置腹,，各報(bào)己見。既交流看法,，又溝通心靈,，既解剖自己,，又傾聽他人,，達(dá)到真正從內(nèi)心深處反思、自悟,。在交流中一些老同志誠摯地談到了自己從教經(jīng)歷和心路歷程,，使年輕教師受到了極大地啟發(fā)。

2,、舉辦師德培訓(xùn)演講比賽活動(dòng)。學(xué)校在7月23日舉辦了全體教師“師德教育演講比賽”,。演講中,，老師們以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì),、故事,，暢談了師德建設(shè)的必要性與努力方向。

在整個(gè)學(xué)生教育活動(dòng)中,，學(xué)校抓住了“塑典型”這一切實(shí)舉措，開展全校教師參與的 “師德教育報(bào)告會(huì)”,，先后推出了師德優(yōu)異，堪為表率的教師徐玲進(jìn)行師德師風(fēng)報(bào)告,，收到了良好的效果,。譬如劉小艷老師的《讓愛飛翔》,、劉艷老師的《用愛托起明天的太陽》。這一場(chǎng)場(chǎng)動(dòng)人的報(bào)告,，一樁樁感人的事跡，引發(fā)了全體教師的強(qiáng)烈震憾,。尤其是劉艷的師德修養(yǎng)、與人品影響著一大批教師,，在報(bào)告會(huì)中，會(huì)場(chǎng)上的沉寂,、肅靜,，恰似老師們內(nèi)心的感動(dòng)、反思的反襯,。正如學(xué)校青年教師王雪玲寫道：“劉老師用她的實(shí)際行動(dòng)給了我們最好的答案,，那就是擁有一顆愛學(xué)生的心。愛是教育的前提的基礎(chǔ),，是教育的靈魂??”

當(dāng)然，教育是一樁益國(guó)益民的宏基偉業(yè),，是一個(gè)時(shí)代的課題,，制約教育與時(shí)俱進(jìn)的'師德師風(fēng)教育也是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，通過一個(gè)階段的集中教育也不可能解決所有問題,，尤其是新生問題，為此,，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī)，開拓進(jìn)取,，不斷創(chuàng)新，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績(jī),，為學(xué)校發(fā)展與固鎮(zhèn)八小教育作出新的貢獻(xiàn)。

小學(xué)師德師風(fēng)專題教育總結(jié)匯報(bào) 小學(xué)師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)篇九

根據(jù)大方縣教育局有關(guān)文件精神,，我校積極認(rèn)真地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，現(xiàn)將此活動(dòng)的學(xué)習(xí)教育工作小結(jié)如下：

為切實(shí)加強(qiáng)本次“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的領(lǐng)導(dǎo),，學(xué)校專門成立了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心校校長(zhǎng)張永仲同志任組長(zhǎng),，支部書記王綿懷、副校長(zhǎng)李述君同志任副組長(zhǎng),，張永孟,、梅本貴、熊勇,、龍成,、王德江、王軍,、李潔、楊榮祥等為成員,，切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),，把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校教育教學(xué)工作中的一個(gè)重要組成部分，并進(jìn)一步完善了教師師德檔案記錄,。

20xx年3月,，中心校組織召開了“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”啟動(dòng)大會(huì)，組織全鄉(xiāng)所有公,、民、私校教師學(xué)習(xí)了《大方縣教育局關(guān)于在全縣開展“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的通知》,，《大方縣教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)”的實(shí)施方案》、《大方縣教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和強(qiáng)化全縣教師師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,、《省教育廳關(guān)于在全省教育系統(tǒng)開展向韋正雄同志學(xué)習(xí)活動(dòng)的通知》,、《教育部進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,、《畢節(jié)地區(qū)教育局進(jìn)一步加強(qiáng)和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》,、《興隆苗族鄉(xiāng)人民政府關(guān)于加強(qiáng)干部職工管理的暫行規(guī)定》,、《大山深處的絕唱》等文件、通知精神,。使各級(jí)各類文件深入人心,，取得了良好的效果。會(huì)后,，中心校校長(zhǎng)和各小學(xué)校長(zhǎng)還簽訂了《大方縣中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任書》,，各小學(xué)校長(zhǎng)又分別和各位教育師簽訂了《大方縣中小學(xué)（幼兒園）教師師德師風(fēng)責(zé)任書》和《大方縣中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)承諾書》，使師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確,，責(zé)任到人。

在此活動(dòng)中,，又以各小學(xué)為單位，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人分散自學(xué)結(jié)合的方式對(duì)《對(duì)中華人民共和國(guó)教育法》,、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國(guó)教師法》、《貴州省教師資格條例》,、《貴州省教師條例》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行學(xué)習(xí),。并對(duì)自身的師德師內(nèi)情況進(jìn)行深入剖析,，對(duì)當(dāng)前教師現(xiàn)狀進(jìn)行反思、省悟,。人人撰寫了一篇不少于1500字的師德師風(fēng)教育活動(dòng)心得體會(huì),，教育效果顯著,，師德師風(fēng)建設(shè)得到提高,。

我校將在進(jìn)下一步的工作中，進(jìn)一步完善師德師風(fēng)建設(shè)工作評(píng)估制度。師德師風(fēng)建設(shè)工作獎(jiǎng)勵(lì)辦法,、師德師風(fēng)建設(shè)工作監(jiān)督體制等,。開展對(duì)教師師德師風(fēng)進(jìn)行綜合分析,。整理單位和個(gè)人的成績(jī)和問題,，研究制定出具有針對(duì)性,、實(shí)效性和可操作性的整改方案和具體措施,。使師德師風(fēng)建設(shè)工作形成長(zhǎng)效機(jī)制,，促使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上制度化、經(jīng)?；能壍溃嬲凑战處熉殬I(yè)道德規(guī)范的要求,，愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),、廉潔從教。樹立“一切為學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的思想，以高沿的情操引導(dǎo)學(xué)生德,、智,、體,、美全面發(fā)展,。做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育,。