當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇1

一,、抓住閃光點(diǎn)，及時(shí)鼓勵(lì)賞識學(xué)生

人都喜歡被表揚(yáng),。優(yōu)等生需要表揚(yáng),，學(xué)困生更需要表揚(yáng)。作為班主任,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于我班同學(xué)的現(xiàn)狀,，我從七年級起就使用這種鼓勵(lì)賞識教育方法，對七年級期末考試的單科狀元進(jìn)行了獎勵(lì),，發(fā)給XX等同學(xué)獎狀,，他們非常高興。在獎勵(lì)他們的同時(shí),，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中、期末考試中單科狀元我會一如既往地獎勵(lì);總成績在年級進(jìn)步5名以上的也獎勵(lì);,，語文單科成績第二個(gè)月進(jìn)步5名的獎勵(lì),，以后每增加一個(gè)月名次就向上提一名;好人好事、紀(jì)律明星,、拾金不昧,、勞動標(biāo)兵等進(jìn)行獎勵(lì),。從此以后，得獎狀的同學(xué)從沒間斷，其中張海豐同學(xué)獲得了兩項(xiàng)獎,，勞動標(biāo)兵獎和愛心獎,?；诖?，才調(diào)動了所有學(xué)生的積極性，中考取得了非常優(yōu)異的成績。

二,、身正為范,，身教重于言教

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識和評價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對人生的熱愛，對事業(yè)的追求,，樂觀向上,、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想，對于教會學(xué)生如何做人,，與其說大道理,，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他，從而達(dá)到教育的目的,。

三,、創(chuàng)造有優(yōu)良學(xué)風(fēng)、團(tuán)結(jié)向上的班級

首先,，我抓緊班干部的建設(shè),，確保以點(diǎn)帶面，形成良好班風(fēng),，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動,，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來，形成你追我趕的良性競爭的學(xué)習(xí)局面,。

第三,，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長,、學(xué)生,、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識,。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個(gè)成功班主任，一定要教會學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績裴然,，各科任教師均反映良好。

人們常說,，教師是崇高的職業(yè),，它的崇高就在于奉獻(xiàn)和犧牲。班主任是這項(xiàng)崇高職業(yè)中的基石,，官雖小,，但責(zé)任和作用重大。多年的班主任工作告訴我,，沒有當(dāng)過班主任的教師不是完整的教師,，雖然其中有太多的辛酸苦辣，但它卻能綻放出桃李滿園的馨香,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇2

由于學(xué)生剛剛從小學(xué)升入初中，很多學(xué)生不適應(yīng)初中緊張的生活，學(xué)生來自四面八方的各個(gè)學(xué)校,，各個(gè)家庭,，情況比較復(fù)雜。這就需要班主任從各個(gè)方面進(jìn)行及時(shí)的教育和規(guī)范其行為,，讓他們及時(shí)步入正軌,。

我首先加強(qiáng)對學(xué)生的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及習(xí)慣養(yǎng)成教育,，敦促學(xué)生做到養(yǎng)成求規(guī)范,，規(guī)范促發(fā)展。開學(xué)初,，抓好學(xué)生的儀表,、服飾、發(fā)型等行為規(guī)范,，中午和晚上放學(xué)后騎車情況,，平時(shí)上下課的提前到位等。指導(dǎo)學(xué)生如何打掃衛(wèi)生,，保證衛(wèi)生區(qū)和教室的干凈,，有序。

充分利用升旗儀式,、班會課,、歷史課，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、法制安全和思想品德的教育。通過國旗下講話,、主題班會課,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義,、熱愛集體,、熱愛家鄉(xiāng);學(xué)習(xí)法律，遵紀(jì)守法;講文明,，懂禮貌,，做時(shí)代新人，努力提高學(xué)生的素質(zhì),。

加強(qiáng)學(xué)生道德建設(shè),。在工作中始終注重班級文化建設(shè)的深入開展，促進(jìn)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，教育效果顯著,。

加強(qiáng)安全教育,、不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。通過法制報(bào)告,、主題班會或其它形式,，強(qiáng)化對學(xué)生的用電安全、交通安全,、運(yùn)動安全、人際關(guān)系安全,、飲食安全,、實(shí)驗(yàn)安全等各項(xiàng)安全教育。積極開展相關(guān)主題班會,，進(jìn)一步增進(jìn)學(xué)生的法制知識和守法意識,，懂得珍愛生命、崇尚科學(xué),。

開展班級文化建設(shè)活動,，著重從班級靜態(tài)文化建設(shè)：班級布置好衛(wèi)生角，讀書角”,，光榮榜,，我們一家人，黑板報(bào),，宣傳正確的人生觀,、成才觀和先進(jìn)的教育思想。充分發(fā)揮輿論導(dǎo)向方面的宣傳教育作用,，營造良好的德育氛圍,，建立德育陣地，對學(xué)生進(jìn)行樹典型,，和集體主義觀念,，自身道德的養(yǎng)成的教育。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇3

在xx市教育局,、xx市第一中學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,，按照社會主義核心價(jià)值體系的要求，倡導(dǎo)“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國,、敬業(yè)、誠信,、友善”24字社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)德育工作,。牢固樹立“德育是第一生產(chǎn)力”的思想，全面落實(shí)《xx市中小學(xué)德育規(guī)程》,，夯實(shí)學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，繼續(xù)提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)和文明修養(yǎng)的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)?！邦櫻孜渌枷搿闭n程基地,，以責(zé)任感教育為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣,、生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，具備健康心理品質(zhì)和責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,，突出制度管理的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育管理,，提高德育工作效能,，使德育工作在學(xué)校各項(xiàng)工作中體現(xiàn)應(yīng)有的效果，現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下：

一,、繼續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高德育管理隊(duì)伍的專業(yè)化素養(yǎng)

1、增大規(guī)章制度的執(zhí)行力度,，進(jìn)一步規(guī)范班主任工作,。以修訂完善《xx市第一中學(xué)班主任一日工作職責(zé)》、《xx市第一中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》,、《xx市第一中學(xué)常規(guī)檢查制度》等德育制度為標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步細(xì)化德育管理要求，明確德育各項(xiàng)工作要求,，想方設(shè)法調(diào)動班主任工作的積極性,，強(qiáng)化班主任崗位責(zé)任意識，使班主任工作在具有規(guī)范性的同時(shí),，發(fā)揮其主觀能動效能,。

2、注重理論和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方式,，提升班主任的管理水平,。注重加強(qiáng)對班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)教育，提高班主任的綜合素質(zhì)能力,。利用每周班主任例會,，“我們是最小的主任”班主任QQ群等形式,，進(jìn)行案例分析、制度解讀,、工作細(xì)化布置,、等形式培訓(xùn)班主任班級管理方法，總結(jié)階段性德育工作經(jīng)驗(yàn),，剖析工作中存在的問題,，研討改進(jìn)工作的措施和應(yīng)對策略。通過研究,、分析,、探討、學(xué)習(xí),，使班主任提高了自身修養(yǎng)和管理水平，確保德育工作的實(shí)效,。

3,、積極組織班主任參加德育活動。積極參加教育局組織的高中班主任工作中心組活動,，班主任論壇比賽活動,，通過活動進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流與學(xué)習(xí)，及時(shí)將有關(guān)內(nèi)容向班主任傳達(dá),。同時(shí),，利用班主任QQ群，不定期上傳班主任工作學(xué)習(xí)資料,，開展了相互交流與學(xué)習(xí),，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn),，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

二、精心打造校園文化,，切實(shí)優(yōu)化育人環(huán)境

1,、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對校園櫥窗,、黑板報(bào),、電子屏等文化陣地的內(nèi)容管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),，力求主題突出,，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能,。

2,、規(guī)范教室布置,。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，各班教室前門口的班級精神,，班級前后的顧炎武名言,，高三的個(gè)人奮斗目標(biāo)等，均營造了生動活潑,、潔凈素雅,、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍,。

3,、突出環(huán)境育人。結(jié)合班級常規(guī)責(zé)任制,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和具備保護(hù)校園環(huán)境的意識以優(yōu)美的環(huán)境氛圍,，充分發(fā)揮學(xué)校“兩史”文化和“顧炎武”課程基地的教育作用,，以高雅的校園文化,，給人以奮進(jìn)向上的力量，創(chuàng)設(shè)“時(shí)時(shí)受教育,，處處受感染上的德育環(huán)境,。使學(xué)生陶冶情操，健全人格,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展,。

三、扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生的品質(zhì)和習(xí)慣教育

1.做細(xì)做實(shí)常規(guī)管理,。加大宣傳力度,，通過學(xué)校各種教育媒體對學(xué)生深化思想道德教育和養(yǎng)成教育，加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查,，絕大多數(shù)學(xué)生能自覺做到講衛(wèi)生,、愛公物、守紀(jì)律,、懂禮貌,，形成良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣,，具有集體榮譽(yù)感，大多數(shù)班級形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

學(xué)生在接受管理的同時(shí)，參與學(xué)校管理,，加強(qiáng)自我管理,，培養(yǎng)主人翁意識,。如學(xué)生會文明監(jiān)督崗對全校各班的環(huán)境衛(wèi)生、兩操,、升旗儀式等班級常規(guī)管理項(xiàng)目進(jìn)行了檢查評比,，讓學(xué)生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我,。

2.加強(qiáng)班級文化建設(shè),。指導(dǎo)和鼓勵(lì)班主任加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，通過在班級中設(shè)置光榮榜,、目標(biāo)欄，勵(lì)志標(biāo)語,、學(xué)法指導(dǎo)等內(nèi)容,，著力營造良好的班級學(xué)習(xí)氛圍，樹立班級良好形象,。

3.加強(qiáng)學(xué)困生的教育與管理,。本學(xué)期德育處協(xié)同班主任、任課教師,，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)困生的行為管理和學(xué)習(xí)上的個(gè)別輔導(dǎo),，有計(jì)劃,，有措施,，及時(shí)了解掌握有關(guān)情況，各年級分管德育主任利用自身教學(xué)外的大量時(shí)間,，協(xié)助班主任做好學(xué)困生的幫教工作,。

4．專題教育系列化、主體化,、課題化,。以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道,，通過國旗下講話,、宣傳欄、黑板報(bào),、等途徑,，把常規(guī)教育與主題教育結(jié)合起來，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀。充分利用各類德育載體,，立足常規(guī),，提高專題教育的附加值,。

5．加強(qiáng)心理健康教育和法制教育。本學(xué)期德育處指導(dǎo)心理咨詢室為高一女生舉行青春期教育講座,，引導(dǎo)剛步入高中的學(xué)生正確對待青春期身體,，心理的變化，快樂,、平穩(wěn)地渡過青春期,，有效地避免青春期所引起的種種心理、生理的困惑以及對學(xué)習(xí)和生活造成的影響,，邁入青春門,，走好青春路。與安保處聯(lián)合為高一全體學(xué)生舉行法制安全教育講座,，從國家憲法,、刑法、民法到校紀(jì)校規(guī),，結(jié)合校園中發(fā)生的實(shí)際案例,，使全體高一學(xué)生接受到形象生動的法制安全教育，真正做到知法,、守法,、懂法。

四,、拓寬德育渠道,，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢

1.辦好家長學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系,。定期召開家長會,，堅(jiān)持通過上門、電話,、短信,、QQ等形式家訪，班主任經(jīng)常性地與家長溝通,，積極宣傳和利用家校路路通等教育資源,，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家長教育水平,。

2.注重寓教育于活動之中,。本學(xué)期利用班會課組織學(xué)生定期觀看教育片；舉行20xx屆高三百日誓師大會暨成人儀式,，邀請全體高三家長與學(xué)生一起參加,，感恩勵(lì)志教育在活動中如潤物之水流入心田；組織“紅五月”校園文化藝術(shù)節(jié)，通過學(xué)生藝術(shù)作品展出,，通過以“愛國守法,，夢想，歌頌祖國”為主題的高一年級合唱比賽,，高二年級詩朗誦比賽,，各班積極準(zhǔn)備，班主任悉心指導(dǎo),，全班團(tuán)結(jié)協(xié)作,，將精致的作品和精彩的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。組織高一學(xué)生參加xx市中小學(xué)生合唱比賽,，經(jīng)過艱苦而認(rèn)真的訓(xùn)練,，獲得xx市二等獎。高三的一模表彰,、二模后的勵(lì)志主題班會,，激勵(lì)著高三學(xué)子，咬緊牙關(guān),，奮力拼搏,，堅(jiān)持到最后一刻不松懈。通過上述德育活動,，實(shí)現(xiàn)感恩勵(lì)志教育,，使同學(xué)們具備勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。

3.重視家庭教育工作,，通過家長學(xué)校,，家長委員會等形式，努力營造學(xué)校,、家庭,、社會共同教育的氛圍,。本學(xué)期組織家長參與了學(xué)校的一些重大活動,，提高家長參與學(xué)校管理的意識，使家長鞏固“共同教育孩子”的觀念,。邀請家長委員會成員參加座談會,，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)管理的意見和建議，取得了很好的效果,。使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致,。通過家長學(xué)校向家長介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對學(xué)生的要求和對家長的希望,。希望家長和學(xué)校密切配合,，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法,。

五,、存在的問題

1、家長對學(xué)生教育理念有待更新,，社會,、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng),。

2,、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展,。

3,、需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)困生的預(yù)防性教育管理，減輕班主任的工作壓力,。

六,、今后工作設(shè)想：

1.進(jìn)一步突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用,，真正做到教書育人,、服務(wù)育人的全方位育人觀。

2.加強(qiáng)德育科研,，探討新形勢下德育工作的及時(shí)有效性,。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平,，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去,。

3.學(xué)校德育處將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念,，努力使德育工作邁上新的臺階,。將與學(xué)校課程基地進(jìn)一步緊密合作，將責(zé)任感教育逐步推向深處,。

今后,，我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,，結(jié)合高中生的年齡特點(diǎn),，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的科研意識,，將研究成果與教育實(shí)踐相結(jié)合,，不遺余力地培養(yǎng)一中學(xué)子具備良好的行為和優(yōu)秀的品質(zhì)，成為具有責(zé)任感的國家人才,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇4

德育工作是學(xué)校教育的基礎(chǔ)工作,，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)校的靈魂工作,。德育工作的好壞，直接影響到學(xué)校的整體工作,。xxxx年,，我校根據(jù)年度德育工作計(jì)劃，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《xxxx中學(xué)一日常規(guī)》教育為抓手,，著力加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作,，圍繞校園文化建設(shè)，積極開展各類主題教育活動,，使學(xué)生學(xué)會做人,，學(xué)會求知，學(xué)會生活,，學(xué)會勞動,，努力培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,。一年來，我校主要做了以下一些工作：

一,、改進(jìn)德育工作方法,，提高德育工作實(shí)效

學(xué)校堅(jiān)持德育為首的工作思路，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對新形勢下德育工作面臨的新問題,，提出了學(xué)校德育工作的新思路，努力改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，提高德育工作的實(shí)效性,。

1、健全德育工作隊(duì)伍,。

本學(xué)期,，學(xué)校成立了以校長童輝為組長，分工領(lǐng)導(dǎo)和班主任共同參加的德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,。同時(shí),，學(xué)校還加強(qiáng)德育制度建設(shè),，促進(jìn)德育工作的制度化,。如班會制度、國旗下講話制度,、安全教育制度等,。從而使各項(xiàng)工作有領(lǐng)導(dǎo),，有制度保障。

2,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。從年初開始,，我校就根據(jù)上級有關(guān)文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展了師德師風(fēng)建設(shè)活動,。特別暑期校本培訓(xùn),，我校組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等法規(guī),，組織了xxxx中學(xué)師德報(bào)告,。通過持續(xù)不斷的教育和學(xué)習(xí)，提高了全體教職工的師德修養(yǎng)水平,，增強(qiáng)了教職工的責(zé)任意識,。由于措施得力，教育到位,，本年度,，我校沒有任何形式的體罰和變相體罰學(xué)生及其他違規(guī)事件發(fā)生。

3,、抓好班主任隊(duì)伍管理

班主任是一個(gè)班級的組織者,、指導(dǎo)者和教育者,是學(xué)校德育工作的主力軍,擔(dān)負(fù)著為祖國培養(yǎng)新人的重任,而班主任素質(zhì)的高低在很大程度上關(guān)系著班級工作的成效,關(guān)系著學(xué)校德育工作能否順利有序的開展。所以班主任必須具備勝任本職工作所必須的品德,、能力,、個(gè)性心理等方面的條件和素質(zhì)。本年度,，我校通過班主任工作會議和下發(fā)各種通知的形式,布置落實(shí)各項(xiàng)主題教育活動,指出一些班級在教育工作中存在的各種問題,并督促整改,。一年來，我校班主任隊(duì)伍士氣高,，工作方法多樣,，成績顯著，有力的推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,。每學(xué)期末,，班主任認(rèn)真總結(jié)班級管理經(jīng)驗(yàn)，都寫出了高質(zhì)量的班級管理總結(jié),。本年度,，我校還召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會兩次，部分班主任在會上談班級管理方法,這些都給全校班主任提供了學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,。

4,、構(gòu)建社會,、家庭、學(xué)校同步教育網(wǎng)絡(luò)

德育工作離不開社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)校、家庭德育工作網(wǎng)絡(luò),。通過期中和期末的家長會,，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作、各項(xiàng)主要活動,、教育教學(xué)成果,、指導(dǎo)家教工作等等。為廣大學(xué)生,、家長提供了一個(gè)交流的平臺,，努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。

二,、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練,，改變學(xué)生精神面貌

1、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵紀(jì)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣,、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查,、評比措施,。

本年度，我校對學(xué)生行為規(guī)范的檢查,、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。通過對學(xué)生的行為規(guī)范教育，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、遵章守紀(jì),、勞動衛(wèi)生習(xí)慣等。

3,、開展“文明寢室”,、“文明寢室長”的評選工作。通過評選,，提高了全體住校學(xué)生的文明意識,，整個(gè)寢室面貌煥然一新。

4,、每學(xué)期末在全校范圍內(nèi)開展“七星學(xué)生”評選工作,。通過對學(xué)習(xí)之星,、守紀(jì)之星,、勞動之星,、文明之星、突出進(jìn)步之星,、助人為樂之星,、學(xué)生干部之星的推薦、評選,，有力的促進(jìn)了學(xué)生的遵規(guī)守紀(jì)和全面發(fā)展,。

三、時(shí)刻不忘安全教育

牢固樹立“安全第一”的思想,，全面推進(jìn)安全工作責(zé)任制,，狠抓校園安全工作落實(shí)，消除安全隱患,。每學(xué)期初,，學(xué)校與班主任簽訂了《安全教育責(zé)任書》，同時(shí)與家長簽訂《學(xué)生接送責(zé)任書》,。學(xué)校還利用國旗下講話,、班會課、宣傳欄,、廣播講話等形式對學(xué)生進(jìn)行適時(shí)的主題安全教育,，以增強(qiáng)師生的安全意識。學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)行安全工作月查,、月報(bào)制度,。一年來，由于全體同志高度重視,，管理到位,，學(xué)校沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。

四,、開展多彩的活動,，豐富校園文化。

1,、開展三月“文明禮貌月”活動,。

2、開展xxxx年高三學(xué)生成人宣誓活動,。

3,、開展xxxx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動。(繪畫,，手抄報(bào),，小發(fā)明,、小創(chuàng)造展覽，文藝演出)

4,、中高考學(xué)生誠信考試簽字,。

5、xxxx年學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動(含讀一本好書,、填寫社會實(shí)踐調(diào)查表,、征文)

6、開展了第二十六個(gè)教師節(jié)慶?；顒?。

7、開展學(xué)生儀表檢查活動,。

8,、開展愛國主義讀書教育活動。

9,、開展文明校園創(chuàng)建活動,。

10、開展“重陽節(jié)”敬老活動,。

11,、開展初、高中新生入學(xué)教育,。

12,、開展高一學(xué)生軍訓(xùn)。

13,、加強(qiáng)“留守兒童之家”建設(shè)活動,。

14、舉辦了“五四”,、“元旦”文藝匯演,。

五、加強(qiáng)市級德育課題“城市近郊農(nóng)村中學(xué)學(xué)生生活習(xí)慣和行為規(guī)范養(yǎng)成教育研究”,，通過問卷調(diào)查,、分析報(bào)告、填寫《中學(xué)生成長足跡記錄手冊》等形式,，既有效的開展了課題研究,，又豐富了班主任的工作經(jīng)驗(yàn)。

過去的xxxx年,，我校德育工作在全體同志的共同努力下,，取得了一些成效。但是，在新的歷史條件下,，德育工作面臨嚴(yán)峻的新形勢,，許多新問題有待去研究，許多工作有待改革探索,?？傊谛乱荒甑墓ぷ髦?，我們還要不斷適應(yīng)形勢發(fā)展的要求,，抓住重點(diǎn),，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié),，積極探索新形勢下思想道德建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，全面貫徹以德治教方針,，努力實(shí)現(xiàn)我校德育工作更上一個(gè)新的臺階,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇5

一、德育工作

（一）倡導(dǎo)全員德育理念,，建設(shè)高效管理隊(duì)伍,。

倡導(dǎo)全員德育理念，拓展學(xué)校德育工作的主體范圍,，從德育團(tuán)隊(duì)建設(shè),、整合社會資源、借助大學(xué)平臺,、形成家校聯(lián)動,、德育融入課堂、學(xué)生自我管理等六個(gè)方面展開工作,，把德育滲透于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，貫穿于學(xué)校教育、家庭教育和社會教育的各個(gè)方面,。

（二）融入核心價(jià)值體系,，提升學(xué)生道德素養(yǎng)。

培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,，是新時(shí)期對學(xué)校德育工作的新要求,。面對這一要求，附屬學(xué)校充分發(fā)揮黨團(tuán)少先隊(duì)組織的積極作用,，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作,，注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，著力培育學(xué)生自尊自信,、理性平和,、積極向上的心態(tài)。深化校園精神文明創(chuàng)建活動，積極開展志愿服務(wù),，推動學(xué)雷鋒活動,、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化。

二,、文化創(chuàng)建

以學(xué)生為主體,，以校園為主要空間，以育人為主要導(dǎo)向,，以精神文化,、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設(shè)等為主要內(nèi)容,，以“勵(lì)志勤學(xué),、明辨篤行”的校訓(xùn)精神為校園文化建設(shè)的核心。以“端正校風(fēng),，整肅學(xué)風(fēng)”為首要任務(wù),，以“充分利用校園宣傳陣地、開展豐富多彩的校園活動,、優(yōu)化美化校園環(huán)境”為抓手促進(jìn)校園文化繁榮,。

三、招生工作

第一階段成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，制訂招生相關(guān)政策,，召開動員大會。（20xx年2月-3月上旬）

第二階段招生宣傳,、考試（20xx年3月中旬-5月中旬）

第三階段維穩(wěn)(20xx年5月下旬-7月上旬）

第四階段報(bào)到,、入學(xué)（20xx年8月-9月）

四、人事工作

協(xié)助校長積極推動人事代理教師內(nèi)轉(zhuǎn)和職稱評定等重點(diǎn)工作,。

五,、創(chuàng)建工作

按照市教育主管部門統(tǒng)一部署，積極參與合肥市創(chuàng)建“未成年人思想道德教育先進(jìn)城市”及“全國文明衛(wèi)生城市”的相關(guān)工作,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇6

一,、學(xué)初主要工作：

1,、開學(xué)前，德育處為了保證學(xué)校教育教學(xué)工作按時(shí)正常進(jìn)行,，處室人員提前上班,，設(shè)計(jì)、印制了各類表冊26種（24000多份）,。

2,、開學(xué)當(dāng)天上午給各位班主任配發(fā)了“報(bào)名冊”、“工作筆記”,、“學(xué)生點(diǎn)名冊”,、“班主任工作計(jì)劃表”、“校歷”,、“各班衛(wèi)生區(qū)域劃分表”,、“值周日志”,、“每日衛(wèi)生檢查日志”,、“校門口督察”、“班級管理日志”,、“寄宿生模底表”,、“安全責(zé)任合同書”、“學(xué)生書”“西和二中學(xué)生在校一日常規(guī)要求”,、“中學(xué)生守則”及“中小學(xué)生日常行為規(guī)范”等26種18500多份,，保障了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

3,、開學(xué)后,，召開了班主任工作會議和班干部會議；安排指導(dǎo)督促各班進(jìn)行了為期三周的以紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)生儀容儀表、安全責(zé)任書,、學(xué)生書大檢查為主要內(nèi)容的日常行為規(guī)范大訓(xùn)練活動,，為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二,、主要常規(guī)工作

1,、每周一早自習(xí)前，安排值周工作,，培訓(xùn)值周人員,，下午檢查班會召開情況，強(qiáng)化了學(xué)校和班級常規(guī)管理工作。

2,、每天檢查班主任到崗情況和學(xué)生行為習(xí)慣及到校情況,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,。

3,、每天早晨、中午對學(xué)生進(jìn)行體檢登記,，對教室環(huán)境消毒,，認(rèn)真嚴(yán)防“XX”，下午及時(shí)上報(bào)縣教育局,。

4,、每天督察處理學(xué)生吸煙、斗毆,、逃課等違紀(jì)事件,，督促各年級打掃衛(wèi)生，進(jìn)行校園設(shè)施安全檢查,，及時(shí)排查安全隱患,。使本學(xué)期未發(fā)生一起校園安全事故。保障了師生人身安全,。本學(xué)期共處理學(xué)生校園內(nèi)斗毆事件11起,，破壞公物3起。

5,、不定期進(jìn)行紀(jì)律,、衛(wèi)生、行為習(xí)慣,、儀容儀表大檢評,，對檢查情況及時(shí)通報(bào)批評。本學(xué)期共進(jìn)行了6次各種大檢評,。并作為班級考核的主要依據(jù),。

三、其它工作

1,、組織召開家長會,、年級組會、學(xué)生干部會及班主任培訓(xùn)會,、家長學(xué)校講座,、德育經(jīng)驗(yàn)交流會、家長問卷,、班主任工作問卷等,，適時(shí)進(jìn)行與家長,、師生間的交流，了解情況,，找出不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為更好的提高教育教學(xué)質(zhì)量起到了一定的作用,。

2,、及時(shí)下傳各種應(yīng)急文件精神和上報(bào)各種表冊資料，指導(dǎo)填寫各種補(bǔ)助的申請表冊8000份,，及時(shí)審批,、上報(bào)。共發(fā)放補(bǔ)助金80多萬元,。組織全校師生防控“甲流”,；上街打掃衛(wèi)生；組織全校師生進(jìn)行了緊急情況下的疏散演練活動,；安排師生參加“交通安全協(xié)管”活動,，制做了安全警示牌。為西和縣城區(qū)公共衛(wèi)生,、交通安全做出了貢獻(xiàn),，被縣委縣政府評為“交通安全示范學(xué)校”,。

3,、師生保健工作：組織高一年級新生體檢，為學(xué)生健康檔案提供了真實(shí)的依據(jù),；配合西和縣防疫站給所有初中生免費(fèi)注射乙肝疫苗；給全體教職工和部分學(xué)生免費(fèi)注射防“甲流”疫苗共1000多支,，使全校近5000師生的健康免費(fèi)受益,。

4、組織職工參加“全縣職工歡慶建國六十年大合唱”比賽活動,，并取得優(yōu)異成績,，進(jìn)行“元旦”登山、燈謎活動,。這些活動既展示二中拼搏向上的團(tuán)隊(duì)精神,，又充實(shí)了校園文化和師生生活。

5,、印發(fā)指導(dǎo)填“學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)表”1200多份,，完善了責(zé)任目標(biāo)驗(yàn)收項(xiàng)目。

四,、期末結(jié)束工作

1,、及時(shí)收集記錄各種考核資料,，做到了“件件有記錄”。

2,、期末及時(shí)評審了“三好學(xué)生”,、“文明標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等獎項(xiàng),，共填寫?yīng)劆?80份,。

3、期終依據(jù)考核評分標(biāo)準(zhǔn),，公平,、公正、公開地進(jìn)行班級管理

考核打分,，做到了“分分有實(shí)據(jù)”,。

五、工作反思：

1,、德育處工作事無巨細(xì),，瑣碎繁雜，除了每天要督察全校衛(wèi)生,、紀(jì)律狀況,、時(shí)刻防止、控制學(xué)生突發(fā)事件和學(xué)生安全事故的發(fā)生意外,，還要突擊完成上級部門臨時(shí)下發(fā)的各類應(yīng)急文件,，這些文件大多數(shù)要求上報(bào)時(shí)間緊迫，應(yīng)急性強(qiáng),，工作量大,。要更進(jìn)一步做好這些工作，德育處每個(gè)干事一定要具有高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神,，也更需要每個(gè)班主任的密切配合支持,。

2、德育工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，人人都是德育工作者,，為此，對于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要從細(xì)節(jié)方面加大監(jiān)督引導(dǎo)力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長抓不懈,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)對年輕班主任的培養(yǎng),。目前大部分班主任工作仍處于經(jīng)驗(yàn)型,，缺乏與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的氛圍。

4,、德育工作,，量大面寬，處室人員少,、沒有打印機(jī),，給及時(shí)處理應(yīng)急工作帶來諸多困難。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇7

一,、提升理念,，實(shí)踐思想

德育思想是德育工作的靈魂所在，無錫市長安中學(xué)一貫將重視學(xué)生行為習(xí)慣,，將文明禮儀作為學(xué)校的品牌文化,，在實(shí)踐中，結(jié)合教育部門提出的“八禮”要求,，本學(xué)期李校長有建設(shè)性的提出“有Li長安”的理念，初一年級針對學(xué)生行為習(xí)慣,，要求學(xué)生講“禮”儀,；初二年級，根據(jù)學(xué)生心理發(fā)展情況,，要求學(xué)生講“道”理,；初三年級面臨中考的壓力，要求學(xué)生要講“勵(lì)”志,。在平時(shí)德育工作中,，分年級開展德育教育工作,。

二、完善機(jī)制,，形成合力

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。本年度，德育處在李校長的帶領(lǐng)下,，在德育部門同仁的積極商討下,，制定出2017-2018學(xué)期德育處工作計(jì)劃，進(jìn)一步促進(jìn)了德育工作的計(jì)劃性,，使的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證,。此外，成立了以“德育副校長―德育處―年級組長―班主任―教師等梯級化德育管理網(wǎng)絡(luò)體系,，明確責(zé)任和分工,，分級落實(shí)，齊抓共管,，做到人人都是德育工作者,，形成教育合力。

三,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高整體水平

教師是學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的動力，能使學(xué)?？焖俳】档陌l(fā)展,，必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為此,，德育處重視在加強(qiáng)教師隊(duì)伍,，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)，在開學(xué)十分注重教師自身素質(zhì)的提高,。每月召開班主任會議,，涵蓋理論學(xué)習(xí)、通知下發(fā),、活動開展說明,、月份班主任工作總結(jié)等內(nèi)容，此外,，為了進(jìn)一步加強(qiáng)年輕班主任的工作經(jīng)驗(yàn),，我們開學(xué)之初，就開展班主任青藍(lán)工程,，結(jié)對拜師,。幫助青年教師更快成長。針對青年班主任,，學(xué)校利用“涓涓班主任工作室”的平臺,，開展理論學(xué)習(xí),，問題研討等活動。通過完善各項(xiàng)教師,、班主任發(fā)展,，培養(yǎng)規(guī)章制度，提升學(xué)校教育教學(xué)水平,。

四,、抓實(shí)常規(guī)主題性活動。

1,、注重學(xué)生養(yǎng)成教育,。抓細(xì)抓實(shí)常規(guī)管理，班級一日常規(guī)規(guī)范細(xì)致,，注重實(shí)效,。“文明監(jiān)督崗”,、“綠色小衛(wèi)士”和學(xué)生會自我管理能力強(qiáng),，為全校師生做好服務(wù)工作，做文明先鋒,，展學(xué)生風(fēng)采,。充分利用各種教育宣傳渠道對學(xué)生進(jìn)行正面教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生自覺守紀(jì)意識,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,。

2、以主題教育月為核心,，與德育招標(biāo)主題相結(jié)合,，開展靈活多樣有效的教育活動。充分發(fā)揮班會課,、黑板報(bào)德育主陣地的作用,。如每月班會主題：9月感恩月、10月愛國教育月,、11月法制教育月,、12月藝術(shù)節(jié)活動月等等。先后開展了“感謝師恩,，感謝有你”"理想需要奮斗",、“銘記歷史,勿忘國恥”、“尊老敬老”,、“了解我們身邊的法律”等系列班會課。

3,、重視注重班主任和學(xué)生的日?？己撕蜋z查,。

注重班主任和學(xué)生的日常考核和檢查,，確保學(xué)?！叭L(fēng)”建設(shè)。日常教育教學(xué)中,，文明禮儀監(jiān)督員等學(xué)生會成員對學(xué)生的日?？己撕蜋z查，從紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全、文明禮儀等方面做到一日二查,，一日一上報(bào),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，督促了不良行為和違紀(jì)違規(guī)的發(fā)生,。同時(shí),，德育處每月定期地抽查班主任工作手冊、班級日志,、周記等記錄,，督促和指導(dǎo)年級組、班主任開展學(xué)校安排的各項(xiàng)教育活動,，不走過場,，不擺形式，讓日常的教育工作真真切切地落實(shí)到各種教育學(xué)生的活動當(dāng)中,。

五,、抓實(shí)有針對性的活動。

1,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生國防教育,，增強(qiáng)學(xué)生的集體主義觀念，提高學(xué)生吃苦耐勞的意志力,，提升學(xué)生組織紀(jì)律性和抗挫心理素質(zhì),，學(xué)校聯(lián)合武警部隊(duì)分別組織初一新生軍事訓(xùn)練、初三優(yōu)秀學(xué)生軍事夏令營,。國防教育,、軍事知識、隊(duì)列訓(xùn)練,、會操,、適度體能訓(xùn)練、拉歌比賽、文明就餐等多樣的訓(xùn)練內(nèi)容,，全面提高了學(xué)生體質(zhì)和協(xié)調(diào)能力,，養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣，全面提高了學(xué)生綜合素質(zhì),，為適應(yīng)初一,、初三生活做好了準(zhǔn)備。

2,、安全是學(xué)校發(fā)展的保障和基礎(chǔ),，針對強(qiáng)化師生安全意識，提高緊急避險(xiǎn),、自救自護(hù)和應(yīng)對突發(fā)事件的能力,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作。8月底,，初一新生軍訓(xùn)時(shí),，我校聯(lián)合“紅十字會組織”，開展急救演練和講座,，9月份,，我校德育處安全管理員，聯(lián)系長安派出所民警開展了應(yīng)急疏散演練和安全教育活動,，11月9日,，在學(xué)校籃球場開展“消防聯(lián)演”,，12月份,，成立了“文明、安全巡查員”,，進(jìn)一步做好安全防護(hù)工作,，這些活動不僅增強(qiáng)了師生的安全意識，而且培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),，也切實(shí)提高了防災(zāi)避險(xiǎn)能力，進(jìn)一步促進(jìn)了校園的平安和諧,。

3,、針對深入推進(jìn)班級文化、校園文化的建設(shè),，“班級名片”,、“團(tuán)隊(duì)角”、“班級文化秀”,、班級文化展示演講比賽,，多角度多層次展示,。“我最喜愛的同學(xué)暨校園之星”,、“文明禮儀標(biāo)兵”,、“尚善好少年”、“文明禮儀示范班”,、“有Li長安示范班”“文明宿舍、優(yōu)秀舍長的評選”等多元評價(jià),，激勵(lì)學(xué)生發(fā)展自己的特長,，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展，促使學(xué)生形成超越自我,、敢于創(chuàng)新,、你追我趕的健康向上的校園主流文化，促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)全面提高,。

4,、針對預(yù)防校園欺凌，分別邀請長寧社區(qū)法制宣講員來校作法制教育講座,。就“校園欺凌,、暴力”等法律事件展開話題討論，明確校園欺凌的涵蓋面是廣泛的,，不單單指XX上的傷害,，還有心理上的傷害等等，通過“故意傷人致人死亡”,、“盜竊”,、“搶劫”等真實(shí)的發(fā)人深省的案例給學(xué)生上了生動的一課，也給學(xué)生敲響了警鐘,，讓學(xué)生辨明“何為校園欺凌”,，懂得“如何防止校園欺凌”，知道“心存敬畏,，行有所止”,，在今后的生活中爭做文明守紀(jì)的合格的中學(xué)生。

5,、扎實(shí)班主任隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)培訓(xùn)、研討和考核,，協(xié)助,、配合班主任抓好班集體建設(shè)。定期召開班主任工作例會,、班主任工作室例會,；依托“涓涓”班主任工作室，積極開展德育科研，提升了班主任業(yè)務(wù)素養(yǎng)和班集體建設(shè)水平,。

6,、針對全面提高初三學(xué)生的身體健康、心理健康和社會適應(yīng)能力,，進(jìn)而完善人格,，組織開展了“砥礪意志，激發(fā)潛能,，超越自我”江南大學(xué)素質(zhì)拓展,，讓學(xué)生通過一系列挑戰(zhàn)過程，在自信心,、人際關(guān)系,、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)動力方面都得到了改善和提升，釋放了學(xué)習(xí)生活的壓力,，學(xué)會了如何從容應(yīng)對挑戰(zhàn),，激發(fā)了學(xué)生的團(tuán)體協(xié)作意識，愛心與責(zé)任心,。

六,、抓實(shí)有社會影響力的活動。

1,、我?！吧猩朴摹毙睦斫】到逃拈_展扎實(shí)有效，在已有的基礎(chǔ)上,，我校今年成立了“尚善育心家庭親子關(guān)系工作坊”,，每周四的晚雷打不動地如期與家長有約，旨在帶領(lǐng)家長了解孩子在不同成長階段的心理需求,，了解父母和家庭里的其他成員的言行是對孩子產(chǎn)生的影響,。讓家長在家庭經(jīng)營中覺察并調(diào)整自己的言行，學(xué)會養(yǎng)育心理健康的孩子必要的方法和技能,，從而潛移默化地影響到孩子,，和諧親子關(guān)系，更好地與學(xué)校形成教育合力,，讓孩子擁有一顆健康的心靈,。

2、根據(jù)本班特點(diǎn),，自命主題,，組織開展全校家長會，加強(qiáng)了學(xué)校與家長的交流溝通,，激發(fā)了家長參與學(xué)校管理的熱情,，使學(xué)生家長及時(shí)準(zhǔn)確地掌握孩子的思想學(xué)習(xí)狀況和在校表現(xiàn),，家校共同形成教育合力，更有利于學(xué)生的教育和管理

3,、配合學(xué)校開展好“校園開放日”活動,，邀請家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂,，了解學(xué)校的教育教學(xué)管理情況,，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)教師的課堂教學(xué)狀況,，進(jìn)一步密切了家庭和學(xué)校的溝通,，更好地形成共育孩子健康成長。

4,、學(xué)校宣傳“新優(yōu)質(zhì)學(xué)校”的影響,，邀請無錫教育電視臺節(jié)目采播人員攜帶著“長槍短炮”走進(jìn)了長安中學(xué),，對學(xué)校進(jìn)行了“文明禮儀教育”專題拍攝。文明禮儀是長中的德育品牌,，電視臺對學(xué)校的校園文化建設(shè),、學(xué)生課堂禮儀、行走之禮,、問候之禮等進(jìn)行了實(shí)地采訪拍攝,，同學(xué)們的一言一行很好地展現(xiàn)了長中文明禮儀的風(fēng)采！

七,、積極參與學(xué)校各種創(chuàng)建驗(yàn)收活動

積極投入到學(xué)校的各種創(chuàng)建迎檢驗(yàn)收活動中,，有文明校園評審,、三年督導(dǎo)工作,、義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、全國文明城市創(chuàng)建創(chuàng)建平安示范校工作檢查等工作,；迎接新加坡長老會中學(xué)師生等交流訪問團(tuán)來校教育交流訪問等等,。

八,、抓實(shí)學(xué)生社團(tuán)活動。

重視和強(qiáng)化對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的管理和指導(dǎo),。兩個(gè)學(xué)生社團(tuán)（長風(fēng)文學(xué)社,、河道小衛(wèi)士）有序開展工作，其中河道小衛(wèi)士社團(tuán),，在無錫市中小學(xué)生“尚善公益創(chuàng)行”活動中,，被評為“優(yōu)秀項(xiàng)目”，并編寫成舞臺劇,，榮獲區(qū)第四名的成績,。兩個(gè)社團(tuán)力求創(chuàng)新和突破,，讓它成為學(xué)生展示才華的舞臺，教師積淀教學(xué)成就的平臺,，學(xué)校校園文化展示的一個(gè)窗口,。

回顧過去，我校德育工作在全體教師的共同努力下,，取得了一些成效,。但是，面對日新月異的時(shí)代發(fā)展,、學(xué)生迅速更新的思想觀念,，德育教育面臨較為嚴(yán)峻的形勢，開創(chuàng)德育工作的新局面,，全體同仁將上下而求索,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇8

xxxx年xxxx中學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹xxxx縣教育局德育工作計(jì)劃，堅(jiān)持以“一切為了每個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的科學(xué)理念,，把德育工作擺在學(xué)校工作的首位,。實(shí)施教師職業(yè)道德教育和學(xué)生思想道德教育，凈化校園環(huán)境,，提高育人質(zhì)量,，以建立一支德育工作隊(duì)伍為依托，以開展系列教育活動為載體,，以養(yǎng)成教育為手段,，德育工作取得了良好效果，學(xué)校管理步入了高效有序的軌道,，教師愛崗敬業(yè),，學(xué)生好學(xué)上進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高育人水平

師德師風(fēng)建設(shè)是以德治校、教書育人的前提條件,。本學(xué)期我校著重從以下兩個(gè)方面來抓好此項(xiàng)工作：

1,、建立約束機(jī)制，促進(jìn)教師職業(yè)道德教育,。建立民主評議行風(fēng),、學(xué)生問卷等制度，切實(shí)加強(qiáng)教師職業(yè)道德監(jiān)督,，促使教師養(yǎng)成良好的職業(yè)道德規(guī)范習(xí)慣,，學(xué)校涌現(xiàn)出一批愛崗敬業(yè)的先進(jìn)典型：xxxx年9月陳良炳、闕明波,、賴婷婷三位教師分別被評為“xxxx縣優(yōu)秀教師”,，另有肖貴根副校長被評為“xxxx縣優(yōu)秀教育工作者”,，張望發(fā)老師被評為“xxxx縣十佳教師”。

2,、組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念,，從而增強(qiáng)全體教師育人工作的緊迫感和責(zé)任心,。

3、班主任是學(xué)校德育工作的主力軍,，學(xué)校于10月12日―13日開展班主任專業(yè)技能競賽,，通過競賽給全體班主任提供了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)交流的平臺，從而提高了班主任的育人水平和對各種事件的處理能力,。使學(xué)校德育工作取得了顯著的成效,。

（二）加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

1,、學(xué)校高度重視未成年人思想道德建設(shè)工作：我校成立了以肖高飛校長親任組長,、肖貴根副校長任副組長，其他相關(guān)人員為組員的未成年人思想道德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，明確各位成員的分工，各施其職,，齊抓共管,，抓好我校的未成年人思想道德建設(shè)工作。

2,、每期初,，由政治處負(fù)責(zé)我校學(xué)生思想政治工作，并具體制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,，交學(xué)校行政會議定,，并由政治處負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的全面開展以及資料的收集、整理,、歸檔,。期末認(rèn)真總結(jié)，取優(yōu)淘劣,，更好地為來年我校未成年人思想道德建設(shè)工作更上一層樓,，取得更優(yōu)秀的成績。

3,、召開全校教師會,，抓好全校教師的思想工作，重點(diǎn)指出未成年人思想道德建設(shè)的重要性,，嚴(yán)格要求教師以身作則,，作好示范,，抓緊抓好未成年人思想道德建設(shè)工作。

4,、以校園為陣地,，以課堂教學(xué)為主渠道，并通過每周一升旗儀式上,、國旗下講話,、校園廣播、板報(bào),、墻報(bào)以及課外活動基地等德育系列途徑,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義和社會主義教育,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀。

5,、學(xué)校每期組織學(xué)生上法制課,，聘請派出所陳寧和所長為法制副校長，并對全校師生進(jìn)行《社會治安管理法》,、《道路交通安全法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律知識講解的專題報(bào)告會。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)方面

1,、加強(qiáng)課余文化建設(shè),，豐富校園文化生活。根據(jù)中學(xué)生的特點(diǎn),，精心組織多種形式的校園文化活動和社會實(shí)踐活動,，努力使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余盡情釋放潛能，展示特長,，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展

（1）學(xué)校于10月份開展校第30屆田徑運(yùn)動會,，運(yùn)動員刻苦訓(xùn)練，比賽中充分發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)拼搏鼎力爭先”的精神,，激發(fā)了學(xué)生的強(qiáng)烈自豪感和自信心,，運(yùn)動隊(duì)員的勤奮刻苦，團(tuán)結(jié)拼搏的精神成為廣大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,。

（2）各年段精心組織校園文化活動：初三年級根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)組織了男子籃球賽,；初一年段舉行了拔河比賽；多個(gè)班級舉行了周未晚會,。

2,、營建班級文化，創(chuàng)建班級特色,，努力營造人格培養(yǎng)的良好氛圍,。班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單位,，各班應(yīng)全面執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并結(jié)合班情,，建設(shè)“讓每一個(gè)墻面都能說話”的班級文化,，深化細(xì)化教育要求。

3,、加強(qiáng)制度文化建設(shè),，強(qiáng)化管理機(jī)制。制度是校園文化建設(shè)中為了達(dá)到無意境界而采取的一種有意識手段,，是為了保障學(xué)校教育的有章,、有序和有效。本學(xué)期學(xué)校將根據(jù)“全,、細(xì),、嚴(yán)”的原則，進(jìn)一步制定和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,，并加大檢查評比力度,。

4、加強(qiáng)物質(zhì)文化建設(shè),，美化校園環(huán)境,。濃厚的校園文化氛圍為我們開展德育工作營造了強(qiáng)大的聲勢。根據(jù)需要我們在校園內(nèi)豎起了渲染文化氛圍,，激勵(lì)師生開拓進(jìn)取,，陶冶優(yōu)良品格的標(biāo)語牌。踏進(jìn)校門“明德,、進(jìn)取、求實(shí),、創(chuàng)新”的校風(fēng),，“自主、探究,、合作,、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)映入眼簾，進(jìn)而是關(guān)于“誠信,、上進(jìn),、交友”的經(jīng)典名言警句，在田徑場地的圍墻上還繪制了一些運(yùn)動的圖片和文字,，這些圖片文字提升我校校園文化的氛圍,。

（四）學(xué)校德育實(shí)踐活動方面

加強(qiáng)學(xué)生社會實(shí)踐活動，本學(xué)期結(jié)合校情主要開展校園勞動,，通過本期校園勞動使學(xué)校的操場變得更平更寬,，學(xué)生在勞動中深切體會到艱辛和愉悅,，樹立了“學(xué)校是我家，創(chuàng)建靠大家”的觀念,。

（五）教育宣傳工作方面

加強(qiáng)宣傳教育力度,，做好思想引導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率,、自我保護(hù)意識和能力,，通過主題班會、廣播,、?？⒅录议L信,、聽講座等形式,，進(jìn)行學(xué)習(xí)交流、行為習(xí)慣養(yǎng)成,、預(yù)防疾病,、交通、防溺水,、防毒等方面的教育,，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和安全防范意識和能力。

回顧本期工作成績的同時(shí),，我們清楚的認(rèn)識到我校德育工依然存在許多不足和薄弱環(huán)節(jié)：如少數(shù)教師德育觀念淡?。恢刂怯p德育現(xiàn)象依存,；家庭教育有待進(jìn)一步加強(qiáng),；部分學(xué)生道德認(rèn)知和道德行為嚴(yán)重脫節(jié)；無專業(yè)的心理教師等問題,，有待于我們在今后工作中將加強(qiáng)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變,，讓教師樹立正確的教育觀，重視德育工作在教育教學(xué)中的地位,，同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，盡力使學(xué)生形成正確的思想道德觀念，爭創(chuàng)德育工作的新業(yè)績,。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇9

一,、充分發(fā)揮全體教師的作用,，努力做到教書育人，管理育人,，營造全員德育,，全程德育的良好氛圍。

學(xué)期初,，結(jié)合初三年級的特點(diǎn),，我們確立了：人人爭做合格畢業(yè)生為題的系列教育活動。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行貫徹落實(shí)《北京市中學(xué)生守則》,、《北京市中學(xué)生日常行為規(guī)范》，從學(xué)生的發(fā)型,、著裝抓起,，從學(xué)生的坐、立,、行,、走抓起，引導(dǎo)學(xué)生注重自身的外在形象,，進(jìn)而內(nèi)化為自覺行動,，全面提高綜合素質(zhì)。

1)年級進(jìn)行定期檢查與抽查,，確保每一位學(xué)生具有良好的形象,，為調(diào)動學(xué)生的積極性，我們把常規(guī)檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任,、班長,，這樣使得每一位學(xué)生都能夠自覺約束自己，一學(xué)期中,，初三年級校服著裝、發(fā)型,、自行車擺放,、衛(wèi)生、財(cái)產(chǎn)等各項(xiàng)工作有條不紊,，良好的風(fēng)氣為學(xué)習(xí)的順利完成奠定了基礎(chǔ),。

2)班主任與任課教師之間的密切配合形成了一股強(qiáng)有力的教育力量，為本屆初三各項(xiàng)工作的順利開展提供了保證。

本學(xué)期,，為充分發(fā)揮任課教師的作用,，我們主要做了以下二項(xiàng)工作：

第一，定期與任課教師座談,，便于年級掌握第一手材料,，對癥下藥。

第二,，實(shí)行班主任與任課教師“會診”制,，即定期對班級的情況，存在的問題進(jìn)行研討,、溝通,，統(tǒng)一認(rèn)識，統(tǒng)一思想,，提高教育效果,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，樹立正確的教育觀,，承擔(dān)起時(shí)代賦予的重托。

思想教育的主渠道在課堂,，只有充分發(fā)揮每一位任課教師的作用,，注重挖掘教材中，生活中思想教育的內(nèi)容,，才能真正落實(shí)教書育人的雙重責(zé)任,。為此年級定期開展學(xué)生座談會，就教師的師表形象,，課堂教學(xué)等進(jìn)行問卷,，使教師們能夠自覺規(guī)范自己的行為，真正做到學(xué)高為師,，身正為范,。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，提高班主任工作水平,，用現(xiàn)代教育思想，教育觀念武裝班主任,。

班級是學(xué)校的基本組成,，只有一個(gè)個(gè)班級秩序的穩(wěn)定，才能有年級學(xué)校的秩序的井然,，班主任是班級工作的組織者,，班主任的工作水平直接影響著班級管理的實(shí)效,，為此，年級根據(jù)實(shí)際情況,，采用以會代訓(xùn)的形式進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),，在3位班主任的努力下，在8位任課教師的支持下,，我們平穩(wěn)的把本屆學(xué)生送出西屯中學(xué),。

二、充分利用各種教育資源,，抓住各種教育時(shí)機(jī),，開展符合年級學(xué)生特點(diǎn)，身心發(fā)展需要的教育活動,。

1,、織學(xué)生參加周一的規(guī)范化升旗儀式，在雄壯的國歌聲中,，提升學(xué)生的愛國主義情感,。

2、發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用,，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,。

借發(fā)展團(tuán)員這一契機(jī),，規(guī)范初三學(xué)生的言行舉止，規(guī)范他們的坐立行走,，培養(yǎng)具有良好行為的初中畢業(yè)生,。

3、豐富學(xué)生課余生活,，提高學(xué)生審美能力,，為學(xué)生的今后發(fā)展奠基。

總之,，一學(xué)期以來,，在全體任課教師的支持理解幫助下，我們圓滿的完成了本屆初三的教育教學(xué)任務(wù),。

中學(xué)德育處工作總結(jié)篇10

我們又在忙忙碌碌中不知不覺地度過了一個(gè)學(xué)期,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、幫助下,，我比較順利地完成了自己應(yīng)該做的各項(xiàng)工作,。回顧自己一學(xué)期的工作,，既感到欣慰又感到愧疚。現(xiàn)將一學(xué)期來的德育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)合格的中學(xué)生,。

為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作,，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如,，上好每一節(jié)“主題班會”,、“學(xué)習(xí)雷鋒，從小事做起”,、“青少年學(xué)生應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)”等,。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課,，晨會對學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。

二,、加強(qiáng)班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“赤誠、嚴(yán)格,、活躍,、奮進(jìn)”的班集體。

初一年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展形成的重要階段,，教育不好,，很容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心,，因此，在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要,。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理,、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”,。

另一方面，我有效地利用好每周一的主題班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，意志教育,，如何做時(shí)間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成,。

再一方面，我自己也以身作責(zé),，努力做學(xué)生的榜樣,，跟班勤，管理方法得力,，班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃。我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評比中都取得了良好的成績,。本學(xué)期的幾次考試都取得了較好的成績,，各項(xiàng)管理也都取得了較好的效果。這又進(jìn)一步鼓舞了士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進(jìn)生以失敗者來,，以勝利者走。

后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn),，卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因,，做到了因材施教，對他們處處真誠相待,，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友,、最可信賴的朋友,。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值,。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和機(jī)會讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處,，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

四、做好和家長聯(lián)系的工作,。

多與家長溝通,，我一方面宣傳了學(xué)校優(yōu)點(diǎn)，一方面溝通了學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,，讓家長了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時(shí)教師對學(xué)生在家的情況、學(xué)生的家庭情況有了更為深入的了解,，此舉也獲得了家長的好評,，在社會上影響很大。

五,、做好安全教育工作,。

安全工作例來都是學(xué)校各項(xiàng)工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作，它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,，關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),。尤其是許多學(xué)生離家較遠(yuǎn)，因此交通安全工作就顯得尤為重要,，經(jīng)常提醒學(xué)生注意,，不能有絲毫的放松。

六,、積極開展好文體活動,，做好課間操、增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

七,、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用,。

在與任課教師的交往中，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴,、知己,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商，傾聽,、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾,，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。這屆學(xué)生的初中生涯還只走了一小步,，面臨著升學(xué)等實(shí)際問題，以后的擔(dān)子還很重,，工作還將更復(fù)雜,，因此，這就需要我不斷的努力,、刻苦,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，爭取取得更加輝煌的成績,。