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體育教學(xué)學(xué)期計(jì)劃篇一

體育教研組將根據(jù)“健康第一”的指導(dǎo)思想，貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念,、學(xué)校的工作計(jì)劃要點(diǎn)和區(qū)體育活動和教學(xué)安排,，結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)，本著加強(qiáng)體育教學(xué)教研工作,，規(guī)范常規(guī)管理,，提高全組教師專業(yè)化水平和提高教師的專業(yè)素質(zhì)為目標(biāo)，深化課堂教學(xué)的改革,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力,，促進(jìn)學(xué)生主動、創(chuàng)新,、有個(gè)性的發(fā)展,，最終達(dá)到提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的目標(biāo),。

1,、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作計(jì)劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動,，加強(qiáng)常規(guī)管理,。按照學(xué)校及上級的部署認(rèn)真組織好各級比賽活動。

2,、提高和完善體育教師自身專業(yè)素質(zhì),。立足課堂，加強(qiáng)本校及校際間同行的交流與研討,，認(rèn)真做好反思與總結(jié),。認(rèn)真組織本組教師聽課、評課,，努力做到跨學(xué)段跨學(xué)科聽課,。完成上級交給的教學(xué)及比賽任務(wù),。

3,、認(rèn)真鉆研教材，領(lǐng)悟體育課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,，掌握新教材的編寫意圖,，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好,、用活教材,。敏銳地捕捉教學(xué)中的問題,，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化,、課題化,。扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。

4,、重視提高學(xué)生素質(zhì)的提高,，加強(qiáng)檢測后的質(zhì)量分析和改進(jìn)措施的落實(shí)，做好教學(xué)檔案,。在學(xué)校的指導(dǎo)下,，制定體育檢測方案，并將此方案的內(nèi)容通報(bào)給班主任,、學(xué)生及家長,，并認(rèn)真組織國家體育的檢測。

1,、上好課每堂課,，要求把每節(jié)課都以優(yōu)質(zhì)課、競賽課一樣去對待,，高效高質(zhì)的去完成每一節(jié)課,。加強(qiáng)教師自身修養(yǎng)，提高教師幸福指數(shù),。

2,、從各年級選拔優(yōu)秀隊(duì)員組建第一批學(xué)校籃球隊(duì) ,、田徑隊(duì),。抓好籃球隊(duì)與田徑隊(duì)的選拔、做好興趣培養(yǎng),，抓好學(xué)生基本功,。

3、認(rèn)真組織好大課間活動,，使之真正成為同學(xué)們的樂園,，落實(shí)“每天活動一小時(shí)活動”國家體質(zhì)健康測試，做好資料的收集,、積累,、和數(shù)據(jù)的上報(bào)工作。

4,、開展第一屆快樂體育節(jié)

5,、抓好男子籃球隊(duì)、女子籃球隊(duì),、田徑隊(duì),、乒乓球隊(duì)訓(xùn)練工作,。

一、嚴(yán)格執(zhí)行體育法規(guī),，保證體育教學(xué)工作的順利進(jìn)行

體育課程是學(xué)校課程體系的重要組成部分,，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)全面發(fā)展人才不可缺少的途徑。因此每一位體育教師都要堅(jiān)決維護(hù)體育課程的嚴(yán)肅性,。按課時(shí)計(jì)劃認(rèn)真上好體育課及活動課,，并進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和防范意識。體育教師要高度重視自己的本職工作,，充分意識學(xué)生身心發(fā)展在素質(zhì)教育中的重要地位,，并以扎實(shí)有效的工作和積極的言論去換取全校上下的信任和支持。

二,、加強(qiáng)教研組管理和建設(shè)力度,，不斷提高常規(guī)管理水平確保教學(xué)安全。 教研組是學(xué)校的基層教學(xué)組織,，也是開展教學(xué)研究的重要陣地,，一流的組風(fēng)是保證一流教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此我們體育教研組將一如既往,，在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，加強(qiáng)教研組內(nèi)部管理

三、積極參加各種培訓(xùn),，不斷提升教師素養(yǎng),。

從日常教學(xué)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決,。參加各種形式的培訓(xùn),，不斷提高教師的幸福指數(shù)，打造和諧向上能力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),，使專業(yè)水平,、工作質(zhì)量和生活品質(zhì)同步提高。鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)教壇新星,，骨干教師正當(dāng)名師,，努力成為素養(yǎng)高、專業(yè)水平高,、工作能力高的體育教師,。

體育教學(xué)學(xué)期計(jì)劃篇二

堅(jiān)持以“學(xué)生為本，健康第一”的指導(dǎo)思想,，在教學(xué)中落實(shí)基本的技術(shù)和技能教學(xué),，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的積極性和實(shí)際鍛煉的過程和效果，緊扣新課改的標(biāo)準(zhǔn)要求,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,、愛好、自覺養(yǎng)成自我鍛煉的意識和運(yùn)動習(xí)慣,，為終身體育和全民健身計(jì)劃的實(shí)施奠定了基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，為學(xué)生更好的適應(yīng)社會和健康成長奠定基礎(chǔ),。

六年級共有七個(gè)教學(xué)班,。各班人數(shù)多，普遍五十多人,，又存在較大差異,，身體素質(zhì)、遵守紀(jì)律等方面各有不同,。要求教師嚴(yán)格教學(xué),、精心組織，爭取因地制宜,，因材施教,，讓學(xué)生健康、活潑地生活在一個(gè)溫馨的集體中,。同時(shí),，六年級處于升學(xué)階段，學(xué)業(yè)壓力比較重,，故可以根據(jù)實(shí)際情況編排課程的內(nèi)容(例如增設(shè)趣味性項(xiàng)目,，球類項(xiàng)目以及自主活動等)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

全期教材內(nèi)容包括(一),、體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(二)、運(yùn)動技能(三),、身體健康(四),、心理健康。教材內(nèi)容較多,，其中體育衛(wèi)生基礎(chǔ)知識的教學(xué)以課堂講授為主,，并適當(dāng)運(yùn)用課堂討論。室外授課,，主要是讓學(xué)生掌握一定的運(yùn)動方法,、運(yùn)動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,，達(dá)到“健康第一,、安全第一”的目的。

教學(xué)計(jì)劃在實(shí)施過程中,，需要教師根據(jù)實(shí)際情況,，修舊利廢,，因地制宜地利用場地器材，爭取達(dá)到較好的教學(xué)效果,。

1,、在教學(xué)過程中嚴(yán)格把守基礎(chǔ)技術(shù)和技能教學(xué)，注意體育理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,，使學(xué)生認(rèn)識體育,，喜歡體育，參與體育,，享受快樂體育,。

2、在自主活動環(huán)節(jié)上,，激發(fā)學(xué)生自主參與與學(xué)習(xí)的積極性,，允許學(xué)生在“安全第一，健康第一”的前提下,，選擇自己喜愛的項(xiàng)目,，提倡創(chuàng)新理念。

3,、注重對學(xué)生思想品德教育,，不但抓學(xué)生身體鍛煉，促進(jìn)身體健康,，更要抓學(xué)生的心理健康和培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力,。

體育教學(xué)學(xué)期計(jì)劃篇三

小學(xué)四年級的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)、情緒變化較大,，運(yùn)動能力有一定發(fā)展,，上課喜歡玩，運(yùn)動系統(tǒng)發(fā)育不成熟,，肌肉力量和協(xié)調(diào)性較差,，想象創(chuàng)造力豐富，學(xué)習(xí)興趣易激發(fā),。應(yīng)該努力培養(yǎng)學(xué)生主動進(jìn)取的態(tài)度,，掌握好學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)規(guī)律,，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中去探討,，去理解，去發(fā)現(xiàn),。去創(chuàng)造,。將學(xué)生身心作為一個(gè)整體，通過合理的運(yùn)動實(shí)踐，在不斷克服困難體驗(yàn)運(yùn)動樂趣,；提高運(yùn)動技能,，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，通過從事適宜的運(yùn)動,，了解自己的身體變化,，增強(qiáng)體質(zhì),，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志,。

小學(xué)四年級體育教材以實(shí)踐教材為主。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑（跑,、跳、投）,，體操,、游戲、籃球等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學(xué)生將能夠樂于參加各種游戲活動；認(rèn)真上好體育課,。用科學(xué)的方法參與體育活動

2,、獲得運(yùn)動基礎(chǔ)知識；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)用技能：學(xué)生將能夠：在球類游戲中做出單個(gè)動作,，如拍球,、運(yùn)球等；做出基本體操的動作,；做出單一的體操動作,，如滾翻、劈叉等,；安全地進(jìn)行體育活動.獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢；發(fā)展體能（發(fā)展柔韌,、反應(yīng),、靈敏和協(xié)調(diào)能力）；具有關(guān)注身體和健康的意識,。

4,、學(xué)會通過體育活動等方法調(diào)空情緒學(xué)生能夠體驗(yàn)并簡單描述進(jìn)步或成功時(shí)的情緒表現(xiàn)；觀察并簡單描述退步或失敗時(shí)的心情,。根據(jù)課程目標(biāo)的要求和學(xué)習(xí)領(lǐng)域的各個(gè)具體的目標(biāo),，以體育課和體育活動為載體，促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,、快樂的發(fā)展,。

5、通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國主義教育，增強(qiáng)自信心,，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、采用主題教學(xué),、情景教學(xué)等方法,，充分發(fā)揮游戲活動的作用，激發(fā)學(xué)生參與體育活動的興趣,。

2,、小學(xué)生好勝心強(qiáng)，可采用一些教學(xué)比賽,，以增強(qiáng)學(xué)生鍛煉身體的效果,。

3、因材施教,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在運(yùn)動中享受到鍛煉的樂趣。

4,、高年級的學(xué)生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領(lǐng)進(jìn)行練習(xí)，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。