時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文，我們一起來了解一下吧,。

班主任月工作計劃11月篇一

一,、指導思想：

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康,、自主地發(fā)展。

二,、班級發(fā)展目標：

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,，繼續(xù)加強學生的思想道德教育,，進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步,。在班級管理工作中,，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力，培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,，促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,。

三、主要工作安排：

1,、熟悉班級學生情況,，明確學生個人發(fā)展目標，以便做到有的放矢,。

2,、加強班級規(guī)范管理，從進校,、上課,、課間休息、兩操到個人儀表都做到小學生日常行為規(guī)范要求,。特別加強預(yù)備2分鐘學習用具準備情況的檢查,，努力做到有準備地上好每一堂課。

3,、加強班級環(huán)境建設(shè),，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4、加強班級學生思想道德建設(shè),。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制,、安全教育,，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識,、安全意識,，促進學生健康發(fā)展。

5,、加強家校聯(lián)系,，最大程度利用教育資源，提高班級學生教育實效,。通過通話等方式加強家長對學校教育工作的支持和配合,，能夠好地開展班級管理工作。

四,、十月具體工作安排：

1,、主題教育活動：討論《我心目中的小學生形象》，學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

班主任月工作計劃11月篇二

一個班級的進步,，需要很多方面的原因。學校的情況,，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力,，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝，回眸班主任歷程,，我付出,，我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、治理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的間隔,，愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力,，還要有一個負責任有能力的小干部。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心,、上進心、學習成績較好,、至公無私的小干部很重要,。開學的第一天，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,，并提出競爭上崗,，要求自愿報名，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，選舉產(chǎn)生班干部,，這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒，同時符合公平公然公正的原則,。對于那些不能進選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性， “火車跑得快,，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們。

三,、 拿起表揚的武器,。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定，而學生更是如此,?！辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?，是學天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是同等的,。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的條件，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、答應(yīng)學生出錯誤

“人是不可能不出錯誤的，只要能正確熟悉它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,，出錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該往包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯誤并改正它,。所以當我看到學生出錯誤時，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到進步，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步,。我將嚴格遵守工作計劃，更好的進步自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!

班主任月工作計劃11月篇三

一個良好的班集體對每個學生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,，需要每一位班主任做大量深入細致的工作,。為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑,、嚴謹,、求學”的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

一、十月份基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應(yīng)是遠期、中期,、近期目標的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

2,、在學生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學風格;

①通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。

②指導本班學生的課外閱讀，鼓勵學生多進行課外閱讀,，促進學生拓展知識視野,。

③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學情,，做好協(xié)調(diào)工作,。

3、面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5,、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，積極參加學?；顒樱瑢υ谖膴史矫姹憩F(xiàn)突出的學生,，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時,，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍,。

6,、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學生動手,、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ),。

7,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

8、成績,、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。

9、力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進,。

10、鼓勵學生積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育和成長,。

11、健全班委會,，明確分工,，提高學生的管理能力。

二,、具體措施

1,、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級。

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員負責指導班級學習工作,，紀律委員負責管理和維持班級紀律”等。

3,、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

4、抓住單元考試,，及時進行總結(jié),、指導和鼓勵。

5,、組織感恩節(jié)等活動,，向?qū)W生進行感恩教育。

6,、抓好復(fù)習,，迎接考試。

班主任月工作計劃11月篇四

新的月份已經(jīng)開始了,，為了使本月的班級各項工作更好的開展,，現(xiàn)制定如下工作計劃：

一、加強安全教育，防患于未然

安全工作是一切工作順利進行的前提,，“安全無小事”,。本月將繼續(xù)開展好每周日的班團會，在學生中抓美德教育,，讓學生得到應(yīng)有的德育教育,。繼續(xù)把安全工作放在班級工作的首位，組織學生學習學校,、班級相關(guān)安全紀律制度和日常行為禮儀規(guī)范;加強安全逃生演練,，向?qū)W生講解一些安全自救自護知識、提高學生安全防范意識,。對有可能出現(xiàn)的安全隱患及時排查化解,，對違紀學生嚴肅教育處理并及時與家長溝通，反映學生在校情況,。特別是要加強查寢力度，及時收繳管制工具,，排除安全隱患,，嚴格執(zhí)行學生請假制度和周末去向追蹤問詢，確保學生安全無事故發(fā)生,。

二,、加強課堂常規(guī)教育，培養(yǎng)良好學習氛圍

教學的正常,、順利進行,，是提高課堂教學質(zhì)量的保證。為此,，本月要狠抓課堂紀律教育,，召開班干、團干會議,，引導更多的同學參與班級管理,，自覺地形成自我約束能力。認真填寫班級日志,，加大晚自習紀律的檢查力度,，對班級學生出勤、違紀情況進行查詢記錄,。對上課無故缺曠,、不守紀律、打瞌睡,、玩手機,、隨意走動，吃東西等現(xiàn)象進行嚴肅教育，督促學生按時按質(zhì)完成各項作業(yè),，促使學生樹立學習第一的觀念,，形成良好的班風和學風，為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,。

三,、搞好班級衛(wèi)生工作

在教室、清潔區(qū),、寢室環(huán)境衛(wèi)生方面,，班干部要做好帶頭作用，每天早,、中,、晚分派值日生清掃,由勞動委員、室長進行檢查與監(jiān)督,，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,，必要時向班主任匯報。對于及時主動打掃衛(wèi)生的同學或小組進行獎勵,。教育學生不吃零食,、不亂扔垃圾，注意保持清潔,。對學生進行正確的勞動觀和個人文明衛(wèi)生習慣教育,，培養(yǎng)學生吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神。團支部書記,、勞動委員要安排好每周四義務(wù)勞動,。各組值日生、各寢室長負起責任,，開展文明寢室活動 ,，做好宿舍內(nèi)務(wù)整理和宿舍文化建設(shè)。

四,、積極開展班團活動：

本月擬開展“我是文明中職生”,、“緬懷先烈、報效祖國”,、“遠離網(wǎng)吧,、快樂成長”、“青春期知識教育”等主題班會,。同時,，要抓好“學生技能大賽”、“迎新生文藝展演”節(jié)目排練,。組織委員,，文藝委員等班委成員要利用課外活動時間,，負責對教室環(huán)境進行布置，開展好周二晨跑,、“籃球友誼賽”,、“網(wǎng)上祭英烈”、“迎新生文藝展演”等活動,。通過活動,，一方面鍛煉學生體能，豐富課余生活;另一方面增強增強班級凝聚力,，展示出新時代中職生的蓬勃朝氣和活力,。

以上為我班四月份的工作計劃。希望全班同學擰成一股繩,，勁 往一處使,，心往一處想，為13級電子5班增光添彩!

班主任月工作計劃11月篇五

九月

1,、9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會,，收看中央電視臺教育節(jié)目。

2,、教師節(jié),、中秋節(jié)感恩活動;推普周活動;垃圾分類學習。

3,、各班進行九個學會教育分層目標的學習

4、召開家長會：

5,、校園綠色值日隊建立,，培訓。

6,、“建校日”演講活動籌備

7,、課外閱讀實施活動

8、湖北省家長學校評估驗收資料整理

9,、安全教育

及時完成各項工作,，“建隊日”的演講活動不太明確!

十月

1、結(jié)合國慶節(jié)閱讀愛國書籍,，講愛國故事,，評閱讀之星2、重新回顧中國少年先鋒隊的歷程,，建隊日活動

3,、練習校歌

4、建校三周年慶?；顒印魑?、演講,、繪畫籌備

各項工作已經(jīng)及時完成;本月又增加了各項收費工作的宣傳。

十一月

1,、九個學會教育及相關(guān)評比,。

2、建校三周年慶?；顒印魑?、演講、繪畫,、班隊會,、廣播宣傳活動

3、環(huán)保愛校----節(jié)約水電,、糧食,，廢物再利用

4、“學會自護”消防演習

十二月

1,、前三個月教育活動落實匯報

2,、“愛暖單翼天使迎新年”活動

3、學習經(jīng)驗交流活動

元月

1,、班主任工作總結(jié)及交流

2,、散學式、表彰先進集體,、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長

3,、寒假實踐活動布

班主任月工作計劃11月篇六

面對天真稚嫩的孩子，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,，把這些孩子從德,、智、體等各方面教育好,，就必須有詳細的日工作計劃,，周工作計劃和月工作計劃等，以下是本月的工作計劃：

一,、生活常規(guī)：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學習環(huán)境和生活,。

2,、活動室和午睡室做好通風和消毒工作，做好玩具的消毒工作,。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜，不挑食,、不浪費,，養(yǎng)成良好的午餐習慣,。

4、鼓勵幼兒自己穿脫-衣物,，提高自我服務(wù)能力,。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣,。

二,、教育教學工作計劃：

1、開展主題“扮家家”,，通過觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福，學會關(guān)心,、學會愛,、學會感激、學會報答,。能用多種方式表達愛爸爸,、愛媽媽的情感。

2,、學說普通話,，能用簡單的普通話與教師、同伴交流,。

3,、引導幼兒愿意參與游戲，體驗游戲的快樂

4,、教育幼兒愛護玩具，學會輪流玩和合作玩,。

5,、圍繞主題，重點指導“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品,，引導幼兒克服困難，努力解決問題,。

6,、結(jié)合主題，豐富教室里和各個區(qū)域的材料,，提供積木,、汽車串珠,、小衣服等材料，培養(yǎng)幼兒的動手能力,，如扣紐扣,、穿的技能。

7,、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻。

8,、愿意參與體育活動,，感受運動帶來的愉快。

三,、幼兒園家長工作計劃：

1,、穩(wěn)定家長情緒，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2,、做好新生幼兒的家訪工作,，與家長多聯(lián)系溝通，爭取家長的全面配合,。

3,、能讓幼兒做一些力所能及的事情，自己穿,、脫-衣服,，鞋子等。

4,、根據(jù)主題活動,，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。

四,、幼兒園安全工作計劃：

1、做好幼兒的一日活動看護工作,，防止幼兒跌倒,、打架等事情發(fā)生

2、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3,、幼兒離園時,，教育幼兒不能和陌生人走。

班主任月工作計劃11月篇七

一個班級的進步,，需要很多方面的原因,。學校的情況，老師的教學能力和教學態(tài)度都是很重要的,，當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的,。作為一名班主任,，教好學生是最重要的。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力,，我相信自己能夠做好,，只要自己不斷的努力，我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,，回眸班主任歷程,，我付出，我無悔,。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),，工作計劃如下：

一、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,，對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者,、治理者,、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,，我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈,，愛能縮短人的間隔,，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,，所以選出有責任心、上進心,、學習成績較好、至公無私的小干部很重要,。開學的第一天,，我把班干部的職務(wù)寫在黑板上，并提出競爭上崗,，要求自愿報名,，每個同學都可以報名當班干部,，同時也都有機會當選班干部。然后是由老師公布報名的情況,，等給大家一段互相觀察討論的時間后,，選舉產(chǎn)生班干部，這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒,，同時符合公平公然公正的原則,。對于那些不能進選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,，這可不是戴個標志牌那么簡單,，凡是有為班集體抹黑的,，將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,，極大的促進了他們的工作積極性,， “火車跑得快，全靠車頭帶”,，小干部的積極性感染著同學們,，榜樣的作用激勵著同學們。

三,、 拿起表揚的武器。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,，而學生更是如此,。”贊美是陽光,、空氣和水，是學天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光、空氣和水,。我們班主任作為教育者,，不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任,，我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,，重視,、欣賞學生,，學會傾聽學生意見，接納他們的感受,，包容他們的缺點,，分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,，是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的條件，尊重是教育成功的基礎(chǔ),?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷，我們不難發(fā)現(xiàn),，當一個孩子在被你認同,、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、答應(yīng)學生出錯誤

“人是不可能不出錯誤的，只要能正確熟悉它,、改掉它,，就是可取的?！蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,，出錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,，而應(yīng)該往包容他們,，努力幫助他們，培養(yǎng)他們辨別是非的能力,，讓他們熟悉錯誤并改正它,。所以當我看到學生出錯誤時，我總是盡量淡化,，為學生留有一定的自尊心,，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,，上操時有的同學總是說話,，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,，而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,，我和學生彼此理解，班里越來越和睦,。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到進步，我做出什么努力都是值得的,。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下往，所以我們一定要教育好我們的學生,，讓他們得到最大程度的進步,。我將嚴格遵守工作計劃，更好的進步自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣,，帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!

班主任月工作計劃11月篇八

在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié),，我們重新起航迎來了新學期,。經(jīng)過與學生們一個學期的接觸，對班級的同學也有了深入的了解,，讓我對工作有一個較清晰的思路,，我希望在新的學期里能搞好班級工作，把我們的六(2)班建成一個和諧的家庭!根據(jù)我班同學思想還不夠成熟,、學習目的不是太明確的特點,，制定以下工作計劃

一、首先做好入學教育

教育學生嚴格按照學校,、班級的規(guī)章制度學習與生活,，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學習,、衛(wèi)生,、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學習,、生活環(huán)境,。

二.其次做好學生的思想工作

我認為要作好學生工作，關(guān)鍵在于抓好學生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學習上，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀律觀念形成,，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學生交心,，做學生的朋友,，學生才會和你敞開心扉，暴露學生的內(nèi)心世界,，向你坦言,，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù),。

三.再次教育學生要自尊,、自重、自信

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學與同學之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失,。真正做到“我為人人,，人人為我”。

四,、教育學生做心胸寬廣的人

學生作為學生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風度,，大將風度。無論什么樣的事,，都能容的下,，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒,，有則改之，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學習，默默干工作的同學,。

五,、再要教育學生努力學習不斷提高成績

我們來到學校就是為了學習，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀律,、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰,，成為對社會有用的人,，可一部分同學不注意上進，厭惡學習,，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出,，有頑強拼搏精神。有些同學的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠,，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出,。

六、教育學生要嚴格遵守班紀班規(guī)

無規(guī)矩不成方圓,，為了更好地提高班級工作,，制定嚴格的規(guī)章制度,，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學生,，組長每天匯報給班主任當天的情況,，以便班主任及時做好班級管理工作。

七,、班級活動安排：

1,、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織,，明確班干部職責,，分工，值日責任到人,，衛(wèi)生責任到人,，每周總結(jié)評比。

2,、“三比”活動,，比紀律、比衛(wèi)生,、比學習,，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生,、學習,，哪組的最好，作出總結(jié),，指出不足,，加以改進，爭取先進,。

3,、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事,，體會助人為樂的快樂感,。

4、比先進,，看誰的進步最大,，通過前幾周的比、學,、趕,、幫、超活動的開展,，讓同學們評出誰是班里最先進者,，誰進步最快,，樹立典型。

5,、小組總結(jié)評比,，總結(jié)一學期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向,。

以上是我為六(2)班做的20xx—20xx學年第二學期的班主任計劃,，希望能充分發(fā)揮班主任的教育作用，引到學生的健康成長!

班主任月工作計劃11月篇九

面對天真稚嫩的孩子,，我們幼兒園的每一位老師心中責任重重,，把這些孩子從德、智,、體等各方面教育好,，就必須有詳細的日工作計劃，周工作計劃和月工作計劃等,，以下是本月的工作計劃：

一、生活常規(guī)：

1,、穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學習環(huán)境和生活。

2,、活動室和午睡室做好通風和消毒工作,，做好玩具的消毒工作。

3,、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,，不挑食、不浪費,，養(yǎng)成良好的午餐習慣,。

4、鼓勵幼兒自己穿脫-衣物,，提高自我服務(wù)能力,。

5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習慣,。

二,、教育教學工作計劃：

1、開展主題“扮家家”,，通過觀察,、比較、討論,、情境表演及游戲活動,，感受全家人親親熱熱在一起的幸福,，學會關(guān)心、學會愛,、學會感激,、學會報答。能用多種方式表達愛爸爸,、愛媽媽的情感,。

2、學說普通話,，能用簡單的普通話與教師,、同伴交流。

3,、引導幼兒愿意參與游戲,，體驗游戲的快樂

4、教育幼兒愛護玩具,，學會輪流玩和合作玩,。

5、圍繞主題,，重點指導“娃娃家”,，提供各種廢舊物品和半成品，引導幼兒克服困難,，努力解決問題,。

6、結(jié)合主題,，豐富教室里和各個區(qū)域的材料,，提供積木、汽車串珠,、小衣服等材料,，培養(yǎng)幼兒的動手能力，如扣紐扣,、穿的技能,。

7、根據(jù)主題,，師幼共同布置主題墻,。

8、愿意參與體育活動,，感受運動帶來的愉快,。

三、幼兒園家長工作計劃：

1,、穩(wěn)定家長情緒,，及時和家長交流幼兒在園表現(xiàn)

2,、做好新生幼兒的家訪工作，與家長多聯(lián)系溝通,，爭取家長的全面配合,。

3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,，自己穿,、脫-衣服，鞋子等,。

4,、根據(jù)主題活動，開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,，提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容,。

四、幼兒園安全工作計劃：

1,、做好幼兒的一日活動看護工作,，防止幼兒跌倒、打架等事情發(fā)生

2,、加強幼兒午睡的看護和巡視工作

3,、幼兒離園時，教育幼兒不能和陌生人走,。

班主任月工作計劃11月篇十

新學期開始了，根據(jù)學校的要求,，本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,，結(jié)合本班實際情況，制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以 學校總體工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標,，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),，以愛國主義教育為主線,，以學生 的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德,。規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的班隊活動，實施有效的學生心理健康教育,，努力探索 班級工作的新特色,。

二,、本班學生現(xiàn)狀分析

403班共有學生46人，學生大多屬外來務(wù)工人員子女,，在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異。

品德方面：本班學生熱愛學校,、班集體,，有為集體服務(wù)的意識，但由于種種的原因,，部分學生身上仍存在著以自我為中心,，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面：本班學生學習風氣不濃,，缺乏良好的學習習慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,，不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注?？偟膩碚f,，班內(nèi)學生，貪玩,、懶惰,、畏難、學習態(tài)度不端正,，是導致學習水平整體不高的主要原因,，需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣。

身體素質(zhì)：本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,，易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉,。

班干部狀況：

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù),，為同學服務(wù)，責任心比較強,，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),。

家庭教育情況：班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村，許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè)，對孩子的學習重視程度不夠,。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,，教育方法簡單粗暴，有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想,。

三,、班級工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,，進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育，搞好心理健康教育,。

本學期奮斗目標：全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

四,、常規(guī)管理措施

1、學習方面,。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,，同時針對四年級學生的年齡特點，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高,。另外，將定期評選“優(yōu)秀小組”,，對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,，前后桌同學為一組，選出小組的組長,?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，才能取得好成績，培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。

2,、文明行為方面。為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比,，具體打算如下：

(1)學生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當減分,，由每組的組長記錄，每周進行總結(jié),，表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,，后5名的接受教育，并與成長銀行結(jié)合起來,。

(2)對學生進行“九個學會”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺?，增強小組意識,，起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3) 利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

4,、 培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同 時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5、家校結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，本學期，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

班主任月工作計劃11月篇十一

本學期，是幼兒在園的最后一學期了,，是幼小銜接的關(guān)鍵時期,，因此本學期我班兩位教師和一位保育員將以幼小銜接作為工作目標，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,，讓孩子幼兒園開開心心地渡過最后的一學期，我們將遵循幼兒園“讓入園孩子快樂,、健康,、發(fā)展“的宗旨開展各項工作，現(xiàn)制定工作計劃

一,、班級情況分析

本學期,，我班共有幼兒46名,，男孩21名,，女孩25名，（本學期轉(zhuǎn)入2名）。經(jīng)過大班一學期的學習與生活,，班級的各項常規(guī)較好,，有良好的學習習慣和生活習慣。

本班幼兒升入大班后,，適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強,，體力及耐力得到提高，動作的靈活性,、協(xié)調(diào)性,、穩(wěn)定性進一步加強，有95%的幼兒學會了跳繩,，有6位幼兒能連續(xù)跳100個以上,。生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名,；“拍乒乓球”賽第二名,。

進入大班后，幼兒對語言的理解能力進一步增強,，語匯較豐富,，連貫性語言得到較好的發(fā)展，能運用語言大膽地與同伴交往,。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言,，喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動,，對班級中新添的圖書十分關(guān)注,，除了看圖外，部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字,。個別幼兒的識字量在150個以上,。在大班組“寸草當報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。

經(jīng)過大班上學期的教育,，幼兒參加智力活動的積極性明顯增強,，在活動中，大部分幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣,，好問,、好學、喜歡操作,、樂于探索,，嘗試自己解決問題，他們對智力游戲,、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣,。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名,，這是幼兒努力的結(jié)果。

本班幼兒的自控力有了增強,，能有意識四遵守班級常規(guī),，對違規(guī)行為，孩子能互相監(jiān)督,、互相提醒,，大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價和評價他人的能力有了增強,。在區(qū)域活動中,，幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則，整個活動進行比較有秩序,。

從全班幼兒的整體狀況中,，我們認為，幼兒的思維雖然仍是具體的,，但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,，能理解較抽象的概念，他們的有意注意,、有意記憶,、有意想象等水平有了明顯的提高，著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展狀況,，既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，有要避免小學化的傾向，對孩子提出過高的要求,。

本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異,，幼兒即將升入小學，因此,，對體質(zhì)較弱的,，自理能力、自控能力較差的,，不善交往的幼兒,，新學期中將給予的關(guān)注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當報三春暉”,，開展對孩子的品德教育,，切實解決存在的問題，使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展,。

二,、培養(yǎng)目標

健康

1、在各項活動中表現(xiàn)積極主動,、愉快,，能積極參加體育活動,，動作靈活；

2,、生活、衛(wèi)生習慣良好,，有整理,、收拾自己物品的習慣；

3,、有一定的自我保護和安全的意識,，知道一些避免危險和意外傷害的方法，能主動遵守必要的規(guī)則

4,、能獨立地,、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體，有良好的整理習慣

語言

1,、大膽,、自然地與人交談，講話有禮貌,，表情大方

2,、能集中注意力地傾聽別人講話，理解講話內(nèi)容

3,、能圍繞一個主題進行講述,，語言連貫，學用優(yōu)美的詞句

4,、喜歡欣賞各種體裁的文學作品,，能有感情地朗誦和講述，并樂意創(chuàng)編,，掌握一定的閱讀,、書寫技巧

科學

1、能積極,、主動,、較長時間地參加科學活動，有好奇心和求知欲

2,、能主動運用各種感官探究問題,，尋求答案

3、能用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果

4,、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,，體驗數(shù)學的重要和有趣

5、愛護動植物,，關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,，能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識

社會

1,、能積極與人交往，學習和同伴互助,、合作和分享,，有同情心

2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,，有規(guī)則意識

3,、有責任感，能努力做好力所能及的事,，不怕困難

4,、熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體,、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感

藝術(shù)

1,、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,，喜愛并有進一步的感受力

2,、積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗

3,、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動

三,、日常教學工作

1、做好幼小銜接的準備工作,，開展前閱讀,，前書寫，前識字的活動,，不斷提高幼兒的學習能力,，有計劃地引導幼兒閱讀,，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將讀,、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。堅持每周認5個字。

2,、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，滲透讀寫教育，為幼兒營造文字氛圍,，合理地布置與安排活動區(qū),，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習,。

3,、營造愉快的學習氣氛，努力發(fā)揚輕聲教學,，要具備樂觀的性格,、飽滿的情緒，以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,，與幼兒多說話,、多溝通、多用目光微笑,，建立良好師生關(guān)系。

4,、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,，保證幼兒充足的戶外活動時間,。

5、注重日常的藝術(shù)活動,。精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?，并貫穿于一日活動之中。通過繪畫,、剪紙等,，充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性,。

6,、在社會性方面：培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習慣，會正確使用禮貌用語：請,、謝謝,、對不起等，并會向客人,、長輩問好,，不亂動別人的東西，初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,，能與小朋友友好相處,，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛,、互助,、謙讓,，并能聽從老師勸告，做錯了事,，能承認,，并愿意改正。

四,、教科研工作

課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》

3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學習的關(guān)鍵期,。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。結(jié)合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》,，開展閱讀識字活動,，促進幼兒在入小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎(chǔ),。通過上學期的實踐,，孩子有了一定的發(fā)展。本學期計劃從以下幾方面開展的

（1）選擇合適的教材,，安排合適的時間,。

我們選擇了中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會監(jiān)督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書，作為我們的教材之一,。此教材圖文并貌,，優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡,。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少

幼兒游戲活動的前提下,，安排每天15分鐘的晨讀活動，每周依次的識字活動,。

（2）創(chuàng)造一個良好的閱讀環(huán)境,。

班主任月工作計劃11月篇十二

一、 班級情況

本班共有37人,，其中女20人,，班級紀律較好，學生學習積極性較差,，進步意識差,，為提高本班的整體素質(zhì)，須從學生的思想入手,，從基本功入手,， 強化意識，整班風班級,，讓學生自覺獨立,，合作學習，在最短的時間內(nèi)提高整體。

二,、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃，制定了本學期的班級工作計劃,。

(一),、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時,，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識，鍛煉學生的頑強毅力,。平時借助班會,、晨會形式,，向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

(二),、班風建設(shè)

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式，重新選出了班長,、副班長,、學習委員、紀律委員,、勞動委員,，組成了一個新的班委。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務(wù)分工,，讓他們明確自己的職責，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時,，我召開了班委會，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律、班級文化建設(shè)管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關(guān)重要，在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標,，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,，使得他們學習有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,，鍛煉著自己管理自己，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好,。

(三)、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處，內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手，抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這個學期里,，利用教師節(jié),、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光,，為班級作出自己的貢獻。

(四),、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生,，雖然個子大，有力氣,，但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學，就有個別學生想著偷懶,，不做值日,。針對這種情況，這學期,，我采取了以下措施：

1,、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔，是否做好"三勤"：桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,，學期末進行獎勵。

(五),、學習方面

由于剛接手新班,，對班級的學習情況還不是十分了解。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。這部分學生的工作尤其要加強，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素,。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關(guān)心他們的學習和生活。在生活中,、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們,，增強他們的自信心,。

2、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭,，學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會,，與家長進行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時了解他們的想法，對癥下藥,，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合，力爭達到良好效果,。