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最新班主任月工作計劃11月(十二篇)

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最新班主任月工作計劃11月(十二篇)
時間:2022-12-09 12:08:32     小編:zdfb

制定計劃前,,要分析研究工作現(xiàn)狀,,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

班主任月工作計劃11月篇一

本班本學期共有人,,其中男生35人,,女生25人。經(jīng)過上學期一學期的接觸,,對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,,絕大多數(shù)的學生在生活、學習方面的習慣較好,,但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言,,少數(shù)同學有不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象,,班干部不敢大膽負責,管理方法有待提高,,所有這些都是本學期班級工作的重點,。

二、主要工作及目標:

1,、對學生進行思想品德教育,,端正學習態(tài)度,明確學習目的,。提高學習興趣,,使學生主動學習,提高學習成績,。

2,、抓好班級的紀律,重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

3,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會,對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

4,、加強安全教育,開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,,及時發(fā)現(xiàn)問題,鏟除隱患,,確保學生安全,。

5、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,,只有取得了家長的信任,,我們班主任的各項工作才能順利開展。

三,、

具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

(一)、常規(guī)教育方面

1,、在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體,。

(二),、班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是說到就要做到,。

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

(三)、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,桌箱勤清,物品勤擺,。

2、班級衛(wèi)生:每天早派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)、安全方面

安全工作是學校工作的靈魂,,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,,經(jīng)常到各處去玩,。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要,。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,,看書,,或者畫畫,寫字,,把中午的時間充分利用起來,,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,,也避免了很多安全事故的發(fā)生,。

(五)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,,學會合作和學會管理,。

(六)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,。

四、與家長聯(lián)系方面

家長是孩子們的第一任老師,,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文,。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),,請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,,作好學生的思想工作,同時,,向家長了解學生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,對癥下藥,。

五,、班主任自我要求

1,、嚴于律己,做好學生的楷模,。積極進行課外學習,,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法,尊重學生的人格,,重視學生心理教育,,做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),,使學生受到良好的影響。

總之,,班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),,使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

這學期,,我還會蹲下身子和學生說話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,,寬容孩子,,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

班主任月工作計劃11月篇二

三,、班級工作重點及目標

重點加強行為規(guī)范和學習習慣的養(yǎng)成教育,,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學的教育,,搞好心理健康教育。

本學期奮斗目標:全體同學都能樹立明確的學習目標,,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,,同時針對四年級學生的年齡特點,,制定以下措施:

(1)建立健全評比制度,通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高,。另外,,將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習,、紀律,、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,,培養(yǎng)集體榮譽感,。

(2)建立本班的“學習小組”,前后桌同學為一組,,選出小組的組長,。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,,團結(jié)協(xié)作,,共同努力,才能取得好成績,,培養(yǎng)同學們的團結(jié)協(xié)作精神,,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。

2,、文明行為方面,。為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,,具體打算如下:

(1)學生在到校,、課堂上、課間,、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當減分,,由每組的組長記錄,,每周進行總結(jié),表現(xiàn)好的取前10名進行獎勵,,后5名的接受教育,,并與成長銀行結(jié)合起來。

(2)對學生進行“九個學會”的教育。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3,、衛(wèi)生方面,。通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,,但不夠認真仔細,,為此我將采取以下措施:

(1)對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止?,責任到人,,增強小組意識,起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的值日組長分工明確,,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,,做好記錄,。有大問題及時向老師匯報。

(3) 利用上午間操的時間,,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”,。

4、 培養(yǎng)班級干部,。及時召開班干部會議,,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,,使他們明確自己的職責,,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同 時,,還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,擰成一股繩,,盡力在同學之間樹立他們的威信,,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

5,、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,抓兩頭,促中間,,使全班形成一盤棋,,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

班主任月工作計劃篇三

一個班級的進步,,需要很多方面的原因。學校的情況,,老師的

教學

能力和教學態(tài)度都是很重要的,,當然學生的學習認真程度和學習的努力情況是最重要的。作為一名班主任,,教好學生是最重要的,。一個班主任就是帶領(lǐng)班級繼續(xù)前進的最大的動力,我相信自己能夠做好,,只要自己不斷的努力,,我就堅信自己的班級可以走的更遠!時光悄然而逝,回眸班主任歷程,,我付出,,我無悔。新的學期又是一次新的挑戰(zhàn),,工作計劃如下:

一,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,,還是班級的組織者、治理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要,。愛能融化冰雪,,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的間隔,,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的間隔,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步,。

二、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結(jié)向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,,還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心,、上進心,、學習成績較好、至公無私的小干部很重要,。開學的第一天,,我把班干部的職務(wù)寫在黑板上,并提出競爭上崗,,要求自愿報名,,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,,等給大家一段互相觀察討論的時間后,***選舉產(chǎn)生班干部,,這樣使很多同學不會由于當班干部鬧情緒,,同時符合公平公然公正的原則。對于那些不能進選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力,。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,,凡是有為班集體抹黑的,,將一票否決無條件退出干部隊伍。讓小干部產(chǎn)生“憂患意識”,,極大的促進了他們的工作積極性,, “火車跑得快,全靠車頭帶”,,小干部的積極性感染著同學們,,榜樣的作用激勵著同學們。

三,、 拿起表揚的武器,。

哲學家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴看被肯定,而學生更是如此,?!辟澝朗顷柟狻⒖諝夂退?,是學天生長中不可缺少的養(yǎng)料,。表揚是成功的陽光,、空氣和水。我們班主任作為教育者,,不妨拿起表揚的武器,。人格尊嚴是同等的。我們作為班主任,,我們應(yīng)該努力做到能想一個真正的朋友一樣,,重視、欣賞學生,,學會傾聽學生意見,,接納他們的感受,包容他們的缺點,,分享他們的喜悅,。被尊重是學生內(nèi)心的需要,是學生進步的內(nèi)在動力,。教育專家常說“理解是教育的條件,尊重是教育成功的基礎(chǔ),?!眳⒄瘴覀兊淖陨斫?jīng)歷,我們不難發(fā)現(xiàn),,當一個孩子在被你認同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四,、答應(yīng)學生出錯誤

“人是不可能不出錯誤的,只要能正確熟悉它,、改掉它,,就是可取的?!蹦敲磳τ谧钥啬芰^差的學生來說,,出錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,,而應(yīng)該往包容他們,,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,,讓他們熟悉錯誤并改正它,。所以當我看到學生出錯誤時,我總是盡量淡化,,為學生留有一定的自尊心,,以便更好的開展教育,。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,,他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,,而是用目光告訴他應(yīng)該認真聽講,,學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來,,我和學生彼此理解,,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質(zhì)都能夠得到進步,,我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,,我們的祖國將來還要靠他們支撐下往,,所以我們一定要教育好我們的學生,讓他們得到最大程度的進步,。我將嚴格遵守工作計劃,,更好的進步自己的教學能力和指導水平,給學生做好榜樣,,帶領(lǐng)我的班級繼續(xù)不斷的前進!

班主任月工作計劃11月篇三

本班學生在任課老師的共同努力下,,在上學期期中和期末兩次大考中,均取得了年級總分第一的好成績,??傮w來說學生思想較為成熟,班中絕大部分學生學習認真主動,,要求上進,,班級學習氛圍較濃,班中學生你追我趕,,競爭意識強,。但是班中還有小部分同學,行為習慣比較差,,學習用心性和主動性都不夠,,需要家長和老師嚴格監(jiān)督。極個別同學脾氣暴躁,,思想古怪,,往往會擾亂班級紀律,給其他同學造成不良影響,。班級文化建設(shè)方面,,以“心”文化為主題,,用心開展各項活動,有必須的特色,,但主動發(fā)展還不夠,。先制定四月份的工作計劃:

一、本學期班級目標

1,、抓常規(guī),,強化學生自主管理。

2,、創(chuàng)特色,,加強班級文化建設(shè)。

3,、抓成績,,創(chuàng)造和諧學習氛圍。

二,、主要措施

(1)抓常規(guī),,強化學生自主管理。

1,、以“開學八好達標競賽”為契機,,組織學生學習各項常規(guī)和守則,加強常規(guī)管理,。

2、完善班級常規(guī)管理制度,,加強對班干部隊伍的培養(yǎng)和建設(shè),。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長制度的同時,增設(shè)紀律檢查委員會,,競聘上崗,,協(xié)助并監(jiān)督管理好班級常規(guī)。

3,、建立相應(yīng)的獎懲制度,,以小組為單位展開競爭,在每月評選星級學生的基礎(chǔ)上,,增設(shè)星級小組,,賞罰分明。

4,、增設(shè)小崗位和合作性組織,,將班級各項事務(wù)具體分配到個人,真正做到班級“事事有人做,,人人有事做”,。

(2)創(chuàng)特色,,加強班級文化建設(shè)。

1,、圍繞四月主題,,精心設(shè)計黑板報和布置文化墻,并鼓勵學生踴躍參加學校各項活動,。

2,、圍繞當月主題開展班會,班會要務(wù)實,,不流于形式,,至少推出一節(jié)精品班會對全校進行公開展示。

3,、將大主題細化到小習慣,,根據(jù)當月主題,結(jié)合班級的“好習慣”角,,每周推出一條好習慣,,日積月累。

4,、班級文化建設(shè)采取小組承包制度,,由專人拍攝照片,寫報道,,上傳到班級搏客上,,做公開展示。

(3)抓成績,,創(chuàng)造和諧學習氛圍,。

1、學習委員和各科課代表帶頭,,班主任協(xié)調(diào)配合,,各門功課均衡發(fā)展。

2,、時刻關(guān)注每個學生的心理和情緒上的變化,,做好提優(yōu)和后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、學生之間自由結(jié)對,,互幫互助,共同成長,。

4,、及時與家長聯(lián)系,家校合力,,

班主任月工作計劃11月篇四

一,、學生基本情況分析

我班現(xiàn)有學生 51人,,其中男生27人,女生24人,??傮w上觀察,我班的男生與女生人數(shù)相差不大,,班級管理應(yīng)該能得到更好的管理,。小學升初中本班學生成績最高分107,顯然學生基礎(chǔ)較弱,,學習目的不明確,,自覺性較差,課堂紀律渙散,。針對此情況,,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,其方式可利用課堂,、課外流動交流,、個別談話、家庭走訪,、班會,、班委會等.全班在個別方面,如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二,、工作目標

我們班的班集體建設(shè)主題:“優(yōu)秀是一種習慣”

這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的,。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,,有的人形成了很壞的習慣,。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣,,使我們的優(yōu)秀行為習以為常,變成我們的第二天性,。

我們班的班集體建設(shè)目標:學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,,構(gòu)建一個團結(jié),、向上、文明的集體,。

三,、工作要點

1、組建班委會,,任命班干部,。

真正的人才不是培養(yǎng)出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鉆出口袋,?;谶@個觀點,對于班干部是:先使用,,后培養(yǎng),,在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干,,怎么干好,。在班干部的使用過程中,主要觀察他們是否負責,,要求也不要太高,。負責的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負責的及時調(diào)整,,以利班主任的工作,。站在班主任的角度,班干部的培養(yǎng)方向上,,不是把他們培養(yǎng)成什么人才,,而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢力,一股正義的勢力,。這股勢力一旦形成,,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,,歪風邪氣就沒有市場,,以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),,應(yīng)該作為原則確立,。

2、培養(yǎng)學生良好的習慣,。

(1),、抓課前預備:俗話說,良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預備十分重要,,預備鈴一響,,必須到教室去,督促學生做好課前準備,,然后在教室里巡視一圈,,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生,,大多數(shù)沒有課前預習的習慣,,我便會要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節(jié)課的內(nèi)容,,久而久之,,養(yǎng)成習慣。體育課,,也要站在隊伍前面,,督促學生站好隊。

(2),、抓保持清潔:教室的清潔往往做得很干凈,,就是保持得不夠。學生們瞎甩,,要號召他們不亂扔廢棄物,,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,,養(yǎng)成習慣,。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,,命中率又低,,衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學生,,做示范,,把垃圾放進撮箕里,這種小事也要反復教,。

(3),、從期中考試開始,反復強調(diào)不能作弊,。隨著期中考試的臨近,,要召開一次迎接期中考試的班會,。這次班會的效果不會很大,,老師不是神仙,兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視,,就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象,。容忍作弊,就是容忍學生弄虛作假,,品質(zhì)變壞,。作弊出來的成績使得考試不公平,學生如果作弊成功,,他將對考試抱有僥幸的心理,,使他不想學習,造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為,,這件事一定要向?qū)W生著重強調(diào)。

(4),、召開一次家長會,。

(5)、對學生家訪,。

(6),、重點抓外語、數(shù)學兩科,。初一的主課,,一共有五門,作為班主任,,一定要把精力和注意力集中在數(shù)學,、外語上。因為這兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化,,一旦出現(xiàn)兩極分化,,成績滑坡的學生就會厭學,厭學情緒一出現(xiàn)便是鬧堂,,使教育增加困難,。所以初中三年,始終盯住這兩門課,。一旦出現(xiàn)問題的苗頭,,要鼓勵學生咬住跟上,使今后的教育順利一點,。

(7),、動員學生迎接期末考試。期末考試之前一個月,,召開主題班會,,對學生進行動員,對不同的學生提出不同的要求。要求每個學生寫期末復習計劃,,計劃包括總體目標,,分科的目標。并根據(jù)目標制定措施,并要求能保證措施的實施。選那些有代表性的,、寫得認真的學生,,在班會的時間,讓他們在全班讀。這一做法,將作為教育常規(guī),固定下來,。以后的每次考試之前訂計劃,考試之后做總結(jié),。這不是應(yīng)試教育,,而是在培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

四,、十一月具體工作安排

1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。

2,、召開班干部及不同層次學生會議,,深入了解學生情況。

3,、做好中測的學習動員和復習工作,,考風考紀教育。

4,、召開中下生會議,,深入了解情況,鼓勵及指導學習,,轉(zhuǎn)化后進生,。

5、對學生進行各項安全教育,。

1.2016年8月小學班主任工作計劃

班主任月工作計劃11月篇五

01,、各地放假時間

北京的中小學生暑假時間為7月15日到8月31日。

江蘇的中小學生和幼兒園均從7月18日放假,。

安徽的初中生和小學生放假時間為7月4日,,高中生放假時間為7月10日,。

天津的中小學生是從7月12日放假。

下面是具體的各個地區(qū)放假時間,。

最幸福的莫過于上海的中小學生了,從7月1日放假開始,,整整2個月的暑假,。學生們樂開了花兒,有這么長的時間可以玩耍,。但不少家長卻犯了愁,,很多學生并不自覺,在放假期間整天不顧學業(yè),,若是報班或者請家教,,又是一大筆開銷,這對家長是一個兩難的選擇,。

02,、老師暑假真的很閑嗎?

在很多人眼里,,老師不僅僅是一個鐵飯碗,,而且每年有著長達3個月的寒暑假。也正因為如此,,老師是父母眼中最好的工作之一,,但事實真的是這樣嗎?其實在暑假老師有很多工作要做,。

培訓,。一般來說,在暑假放假后一周進行一周的師德集中培訓,,然后在開學前一周有教學集中培訓,。

值班。在暑假期間,,每個老師在學校有兩三天的值班日子,。

做計劃。就是需要做好下個學期的計劃,,比如教學工作計劃,、班主任工作計劃等。

綜上所述,,老師在暑假期間并不是完全自由的狀態(tài),,也是有一定的任務(wù)需要完成。

03,、學生要做好這三點

按照常理來說,,暑假確實是學生自我安排的時間,,但是若僅僅每天吃喝玩樂,就將這大好的時光真的浪費了,,應(yīng)該將暑假利用起來,,過得更加五彩斑斕。那學生應(yīng)該如何度過暑假呢,?家長要讓學生做這三件事,!

第一,惜時,。學生時代是最輕松,、最無憂無慮的一段時光,也正因為如此,,顯得彌足珍貴,,學生一定要把握住暑假,去做更多有意義的事,,提高自己各方面的能力,,升華自己的綜合素質(zhì)。

第二,,閱讀,。這里的閱讀不僅僅指的是教科書,更多的指的是一切感興趣的書籍,,涉獵更多的知識,,找到自己感興趣的方向,讓愛好成為自己的老師,,學會自學的本領(lǐng),。

第三,實踐,。當前宅文化盛行,,很多學生也喜歡宅在家中,其實是非常不提倡這樣的行為,。我們應(yīng)該走出舒適圈,,去結(jié)交更多的朋友,參加有意義的活動,,讀萬卷書不如行萬里路,,實踐才能出真知。

04,、2個“特殊人群”

在中小學生中,,有兩個階段的學生很特殊,那就是準初三生和準高三生,。因為他們都將面臨著升學的壓力,。中考為了一個重點高中的名額而奮斗,,高考是為了一個更加優(yōu)秀的高校而拼搏。

在這暑假期間,,是一個巨大的分水嶺,。對于那些自覺性不夠的學生來說,他們可能整天吃喝玩樂,,無所事事,,學習能力有可能退化。相反,,對于那些自覺性很高的學生來說,在這段時間內(nèi),,別人都在瘋狂玩耍,,自己可以利用這段時間查漏補缺,補齊短板,,最后讓自己的成績有一個量的躍遷,。

所以,準初三生和準高三生的家長們,,一定要起好監(jiān)督作用,,暑假將是一個巨大的分水嶺。

05,、尾言

暑假即將來臨,,你準備好怎么度過了嗎?歡迎評論,!

班主任月工作計劃11月篇六

工作計劃具體安排到月度,,有利于班級工作有條不絮的展開,有利于學生學習計劃的完成,,所以下面為班級計劃了月度工作:

一,、指導思想:

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,,重視學生的思想教育,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,,確保學生健康,、自主地發(fā)展。

二,、班級發(fā)展目標:

根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目標,,本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣,,繼續(xù)加強學生的思想道德教育,,進一步提高學生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,,不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,,培養(yǎng)學生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學生的共同進步,。

三,、主要工作安排:

1、熟悉班級學生情況,,明確學生個人發(fā)展目標,,以便做到有的放矢。

2,、加強班級規(guī)范管理,,從進校、上課,、課間休息,、兩操到個人儀表都做到小學生日常行為規(guī)范要求。特別加強預備2分鐘學習用具準備情況的檢查,,努力做到有準備地上好每一堂課,。

3、加強班級環(huán)境建設(shè),,營造良好的學習生活環(huán)境,。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣,,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境,。

4、加強班級學生思想道德建設(shè),。利用班會,、學校大型集體活動等契機對學生進行集體主義教育、法制,、安全教育,,培養(yǎng)學生集體意識、守法意識,、安全意識,,促進學生健康發(fā)展。

5,、加強家校聯(lián)系,,最大程度利用教育資源,提高班級學生教育實效,。通過通話等方式加強家長對學校教育工作的支持和配合,,能夠好地開展班級管理工作,。

四、十月具體工作安排:

1,、主題教育:討論《我心目中的小學生形象》,,學習《小學生日常行為規(guī)范》。

班主任月工作計劃11月篇七

九月

1,、9月1日開展“養(yǎng)成教育”班會,,收看中央電視臺教育節(jié)目。

2,、教師節(jié),、中秋節(jié)感恩活動;推普周活動;垃圾分類學習。

3,、各班進行九個學會教育分層目標的學習

4,、召開家長會:

5、校園綠色值日隊建立,,培訓,。

6,、“建校日”演講活動籌備

7,、課外閱讀實施活動

8、湖北省家長學校評估驗收資料整理

9,、安全教育

及時完成各項工作,,“建隊日”的演講活動不太明確!

十月

1、結(jié)合國慶節(jié)閱讀愛國書籍,,講愛國故事,,評閱讀之星2、重新回顧中國少年先鋒隊的歷程,,建隊日活動

3,、練習校歌

4、建校三周年慶?;顒印魑?、演講、繪畫籌備

各項工作已經(jīng)及時完成;本月又增加了各項收費工作的宣傳,。

十一月

1,、九個學會教育及相關(guān)評比。

2,、建校三周年慶?;顒印魑摹⒀葜v,、繪畫,、班隊會,、廣播宣傳活動

3、環(huán)保愛校----節(jié)約水電,、糧食,,廢物再利用

4、“學會自護”消防演習

十二月

1,、前三個月教育活動落實匯報

2,、“愛暖單翼天使迎新年”活動

3、學習經(jīng)驗交流活動

元月

1,、班主任工作總結(jié)及交流

2,、散學式、表彰先進集體,、優(yōu)秀學生和優(yōu)秀家長

3,、寒假實踐活動布

班主任月工作計劃11月篇八

由于我剛接手這個班,新學期,,新氣象,,我決定重新改選班委。開學第一天,,我讓學生通過民主選舉投票的方式,,重新選出了班長、副班長,、學習委員,、紀律委員、勞動委員,,組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,我都嚴格的進行了任務(wù)分工,,讓他們明確自己的職責,,同學們隨時監(jiān)督他們的工作。同時,,我召開了班委會,,鼓勵他們大膽工作,并教給他們一些進行班級衛(wèi)生,、紀律,、班級文化建設(shè)管理的方法。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,,班干部的作用至關(guān)重要,,在班干部中先要形成良好的團結(jié)合作意識,以班干部的行動帶動學生的行動,讓好的行為帶動整個班集體,,這樣才會收到好的效果,。

2、加強學生的自我管理能力,,使學生學習有目標,,行動有準則。

針對班級的學習和紀律管理,,我在班里劃分了紀律小組和學習小組,,分別確定了小組長。根據(jù)同學們的意見,,共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學習,、紀律意識,,使得他們學習有目標,行動有準則,,共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識,,鍛煉著自己管理自己,,自己督促自己不斷進步,我相信他們有這個能力做好,。

(三),、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作,,即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,內(nèi)化為學生自己的行為規(guī)范,。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,,使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時,我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內(nèi)不吃零食”三個好習慣為抓手,抓好學生們的養(yǎng)成教育,。我將在班級里設(shè)立一個“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動,力求取得好的效果。

2,、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,。在這個學期里,,利用教師節(jié)、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母、感恩祖國,。讓學生懂得報答,、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,,使學生心中有他人,,有集體。這個學期將要舉行運動會,、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動,對學生進行集體主義教育,。讓學生感受到自己作為班級成員,,以班級榮譽為榮,時刻想著為班級爭光,,為班級作出自己的貢獻,。

(四)、衛(wèi)生方面

作為高年級的學生,,雖然個子大,,有力氣,但是對于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動的做好,。剛開學,,就有個別學生想著偷懶,不做值日,。針對這種情況,,這學期,我采取了以下措施:

1,、個人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,,是否做好“三勤”:桌洞勤清,,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:全班分成五個衛(wèi)生小組,每天兩個小組打掃衛(wèi)生,,一個小組負責教室衛(wèi)生,,一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人,。每天,,兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,直接找負責人重新打掃,。對于主動,積極打掃衛(wèi)生的同學或小組,學期末進行獎勵,。

(五),、學習方面

由于剛接手新班,對班級的學習情況還不是十分了解,。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道,每一個班級都有幾個相對落后的學生,。這部分學生的工作尤其要加強,,因為它是班級穩(wěn)定和班風建設(shè)的重要因素。這個學期我打算采取以下措施:1,、多關(guān)心他們的學習和生活,。在生活中、課堂上,,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,,經(jīng)常表揚鼓勵他們,增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神,。完善由學習委員牽頭,,學科代表、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度,。

3,、做好家校聯(lián)系工作。多與家長聯(lián)系,,及時召開家長會,,與家長進行溝通,交流孩子的在校、在家情況,,及時了解他們的想法,,對癥下藥,共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,,力爭達到良好效果。

小學班主任工作計劃篇三

一,、指導思想

本學期以學??傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,,圍繞學校主題教育,,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂班會課,,規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,,努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生基本情況

本班有學生40人,,男生28名,,女生12名,由于本班學生大部來自下面各鄉(xiāng)村,,紀律意識淡薄,,不注意講究衛(wèi)生,學生在學習上不夠主動,,學習氛圍不夠濃郁,,許多學生基礎(chǔ)知識扎不夠牢,導至在課堂教學上比較被動,,學生的學習欲望不高,,所以本學期的工作主要從提高學生的積極性入手,化被動為主動,。

三,、班級工作目標

長期目標:以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,通過字一系列的班會教育,,以英雄做為榜樣力量,,加強對學生進行思想道德教育,,強化自我意識,采用評比的方式促使每一個位學生遵紀守法,,養(yǎng)成良好的習慣,,使班級形成團結(jié),奮進,,積級進取的班風,。

中期目標:學會聽課,學會寫作業(yè),,學會學習,,培養(yǎng)學生良好的學習習慣及行為習慣。

階段目標:讓學生學會反省自已,,認識自己的不足,,犯了錯誤及時糾正并改正,給自己制定學習方案,。

四,、常規(guī)管理措施

紀律文明方面

1、利用《小學日常行為規(guī)范》對學生進行常規(guī)教育,,制定班級公約,,約束每位學生行為準則。

2,、通過評分的方式,,鼓勵學生的積極性,對不遵守紀律的學生進行批評教育,,并及與家長溝通共同教育學生,。

3、利用班會課,,開展主題班會,,利用榜樣的力量,潛移默化地使學生受到熏陶,,形自我認識,,自我教育。

4,、培養(yǎng)一批真抓實干的班干部,,形成人盯人,人管人,,發(fā)揮班干部的優(yōu)勢,,管好每位學生。

5,、對個別行為突出的學生,,教師進行談話,多鼓勵少批評,,增強學生的自信心,。

衛(wèi)生文明方面

1、值日生安排表上墻,,選出值日長管好教室,、衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生并以打分制的形式督促學生搞好衛(wèi)生。

2,、做到人人講衛(wèi)生,,不亂丟垃圾,并對亂丟垃圾的同學提出批評教育,。養(yǎng)成良好的慣,。

3、安全教育天天講,,時時講,,教育工作學生自我安全教育。

班主任工作安排:

九月

1,、與學生認識,,落實花名冊的登記,安排好學生的座位,。

2,、值日生表上墻,班干部選舉名單上墻,,搞好學習園地,。

3、對學生進行思想道德,、個人衛(wèi)生,、安全等教育,做好轉(zhuǎn)校生的輔導工作,。

4,、開展“祖**親”、“我愛我?!钡劝囝}主會,。

5、慶祝國慶

十月

1,、繼續(xù)加強學生的思想品德教育,。

2、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。注重培優(yōu)輔差,,聯(lián)系各科任教師管好本班學生,。

3、進行一次評比,,選出文明學生,,并獎勵。

十一月

1,、開展一次小干部會議,。

2、做好期中測試工作,。

3,、進行一次計算比賽。

4,、開好二月家長會,。

5、加強衛(wèi)生安全進行教育,,養(yǎng)成良好的行為習慣,。

十二月

1、讀書交流會,。

2,、期終分項測試工作。

3,、做好學生的操行評定工作,。

一月

1、期終考試,。

2,、教育學生寒假注意安全。

3,、準備放寒假,。

班主任月工作計劃11月篇九

新學期開始了,根據(jù)學校的要求,,本學期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,。

一,、指導思想

以 學校總體工作計劃為指導,,以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標,,圍繞學校主題教育,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,,以學生 的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,,開展豐富而有意義的班隊活動,,實施有效的學生心理健康教育,,努力探索 班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

403班共有學生46人,,學生大多屬外來務(wù)工人員子女,,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,。

品德方面:本班學生熱愛學校,、班集體,有為集體服務(wù)的意識,,但由于種種的原因,,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

學習方面:本班學生學習風氣不濃,缺乏良好的學習習慣,。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴重,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注,??偟膩碚f,班內(nèi)學生,,貪玩,、懶惰、畏難,、學習態(tài)度不端正,,是導致學習水平整體不高的主要原因,需在習慣培養(yǎng)方面下大力氣,。

身體素質(zhì):本班大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病,。學生平時體育鍛煉較少,,需加強體育鍛煉。

班干部狀況:

班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,,對待工作積極熱情,,愿為集體服務(wù),,為同學服務(wù),責任心比較強,,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),。

家庭教育情況:班內(nèi)學生大多來自農(nóng)村,許多家長整日忙著經(jīng)濟建設(shè),,對孩子的學習重視程度不夠,。有些家長每日檢查孩子家庭作業(yè)的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,,有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想,。

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班主任月工作計劃11月篇十

一、 班級情況

本班共有37人,,其中女20人,,班級紀律較好,學生學習積極性較差,,進步意識差,,為提高本班的整體素質(zhì),須從學生的思想入手,,從基本功入手,, 強化意識,整班風班級,,讓學生自覺獨立,,合作學習,在最短的時間內(nèi)提高整體,。

二,、具體措施

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,我根據(jù)學校制定的德育計劃,,制定了本學期的班級工作計劃,。

(一)、思想方面

以全面提高學生素質(zhì)為目標,,以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨,,以學生常規(guī)落實為前提,對學生進行習慣養(yǎng)成教育,,激發(fā)學生自我學習,、自我管理的積極性,為全面提高班級教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ),。同時,,我們還要增強學生的集體觀念,強化學生的紀律意識,鍛煉學生的頑強毅力,。平時借助班會,、晨會形式,向?qū)W生全面介紹學校的管理制度,,增強學生的遵紀意識,。加強全班學生的德育教育,讓學生學會怎樣做人,,樹立公德意識,,愛校意識,充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,,讓學生樹立我為班級體服務(wù)光榮的集體主義精神,,形成一種“人人愛班,,人人管理”的現(xiàn)象,,人人爭做班級小主人。

(二),、班風建設(shè)

1,、抓好班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實發(fā)揮班級管理作用,。

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班主任月工作計劃11月篇十一

三,、繼續(xù)樹立和培養(yǎng)學生的集體主義觀念和主人翁意識,心胸開闊,,顧全大局,,讓學生自覺地維護集體榮譽,樹立我班的良好形象,,

四,、建立新的班委會并指導班干部開展工作,做好日常班級管理工作

班長要發(fā)揮班干部,、小組長,、課代表的帶頭作用,積極配合學校,、年級和班主任開展工作,,杜絕各種違紀現(xiàn)象,堅持正義,,公平合理,,使我班保持健康向上的發(fā)展勢頭。

五,、注意調(diào)動各個方面的教育因素

班主任力爭做到:不間斷與學生尤其是貧困生和差生及的家長的聯(lián)系,,進行溝通和交流,及時把握這些學生的思想動向;注意和各科任教教師交流和協(xié)調(diào),聽取他們的意見和建議,,準確把握班級的動向,。

六、大力抓好學生的文化課的學習和專業(yè)課的學習

認真總結(jié)學習中的問題,,組織優(yōu)秀學生介紹自己的經(jīng)驗,,組織學生交流自己的學習方法,相互取長補短,,力爭優(yōu)化所有同學的學習方法,。每次考試結(jié)束以后,及時組織學生自己進行自我分析,,讓學生學會如何學習,。

由于本班是零起點的美術(shù)特長班,學生基本沒有系統(tǒng)的繪畫基礎(chǔ),,對于美術(shù)的學習還存在一些疑慮和信心不足的心理,,因此,在本學期最初階段一定要先穩(wěn)住學生對美術(shù)特長學習的自信心,,并和專業(yè)老師通力合作共同做好學生的思想工作,,使學生盡快地投入到緊張有序的專業(yè)課學習之中去。

我相信,,只要努力,,加上全班同學的默契配合,我一定會把我班打造成全體班級中最出色的一個,。

高中班主任工作計劃篇三

新學期伊始,,為了進一步引導班級學生走上正確的思想、學習道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風,,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

一,、班級情況分析

從上學期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風積極健康,,學生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習目的不明確,,學習效率低,,成績非常差,。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,教育個別學生進步,,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),,積極,,先進的班集體。

二,、本學期目標:

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2,、鞏固良好班風,,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。

3,、加強學風建設(shè),,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,,注重學法指導,提高學習效率,。

4,、做好學生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系,。

三,,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

(1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學生,,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者,。

(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階。

(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學習態(tài)度,,努力提高他們的學習成績,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,,形成比、學,、趕,、幫的風氣,人人爭做“陽光學生”,。

(2)適當調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。

(3)加強對學生的心理健康教育,,優(yōu)化學生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,,了解社會,,增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。

(三)學風建設(shè):

1,、經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,,了解學生情況,做好協(xié)調(diào)工作,。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。

4,、加強學生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。

(四)活動安排:

2月:利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,,對學生進行日常行為規(guī)范教育,,及時總結(jié),揚長避短,。

3月:積極開展“向雷鋒同志學習”的活動,,通過學雷鋒活動,,形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風氣,,同時做好社會實踐的紀律教育和安全教育工作,,提高班級整體面貌。

4月:開展緬懷烈士活動,,有效利用學校寶貴教育資源,,重溫學校的革命歷史,把烈士的理想行為與自己對照,,牢固樹立努力進取的意識,。同時做好復習工作,迎接期中考試,。

5月:對期中考試進行分析總結(jié),,對有進步的同學要表揚、鼓勵,,對成績不理想的同學,,要調(diào)整他們的學習方法,提高他們的學習興趣,。此外,,對學生進行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動,,為班級爭光添彩,。

6月:對整個班級的學習情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

7月:準備期末考試及考風考紀教育,。

本學期中,我會積極學習,,不斷探索,著重班級的德育,,積極協(xié)調(diào)各科教學,,全面提高學生素質(zhì)。

班主任月工作計劃11月篇十二

下面是小學班主任的月工作計劃,。

第一周

1,、清點學生人數(shù),了解假期狀況,,尤其是好人好事情況,。

2、組織學生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,,布置好教室,,盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍,。

3、組織每個科目月初考試

第二周

1,、為迎接母親節(jié),,出好黑板報。

2,、準備好國旗下講話稿,。

3、強調(diào)學生做好眼保操和課間操,,保護好視力,,鍛煉好身體。

4,、活動時間組織好學生的活動,,同學生一起打羽毛球和乒乓球。

5,、寫好班務(wù)計劃,,交回教導處。

第三周

1,、星期一升旗,,并將國旗下的講話稿交給大隊輔導員。

2,、組織學生借閱圖書,,事先做好保護書籍的思想工作,并且登記好學生的借閱狀況,。

3,、健全班級內(nèi)的文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)濃厚的文化氛圍,。(創(chuàng)設(shè)“熱點話題”區(qū)域,,使學生對新聞有足夠的重視和熱情。)

4,、重新選舉班干部,,分配好衛(wèi)生值日的小組,建立好相應(yīng)的獎懲制度,。

5,、對不利于班級健康發(fā)展的“小團體”,給予“分-裂”其勢力的措施: 調(diào)整座位,、鼓勵其發(fā)揮正面的榜樣作用,。

第四周

1、對學生進行多方面的安全教育,,開展班級安全知識競賽,。

2,、針對學校量化考核結(jié)果,提醒學生對癥下藥:路隊要整齊,,做操時動作要規(guī)范,,晨讀時將內(nèi)耗降到最低,做值日時要做到快而凈,。

3,、舉行班級乒乓球賽,充分調(diào)動學生打乒乓球的熱情,,響應(yīng)國家提倡的“陽光體育運動”,。

4、天氣漸熱,,提醒學生注意不要感冒,,不要對著空調(diào)、風扇直吹,。

1.小學班主任工作計劃

2.實習小學班主任工作計劃

3.班主任工作計劃小學

4.小學班主任周工作計劃

5.2017小學班主任工作計劃

6.小學班主任工作計劃

7.班主任工作計劃 小學

8.2017小學班主任月工作計劃

9.2016小學班主任工作計劃

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