報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告，報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告,。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇一
之中的艱辛只能自我體會(huì)。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后,，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車(chē)子拋錨了!誒!就這樣，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地。
到達(dá)之后,，我們就開(kāi)始張羅吃住了,，因?yàn)閷W(xué)校可以住,，所以就在學(xué)校住下了,，整理好了寢室，廚房學(xué)校里也有,，一并打掃了,。這第一天就這樣度過(guò)了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做,，那就是人員聯(lián)系.將留守兒童召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做留守工作,，為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生，做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn),，需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路,，不過(guò)為了實(shí)踐成功,，為了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)，這些苦還是要吃的,，一早上聯(lián)系到了解情況0多名留守學(xué)生,，我們還是非常有成就感的.第三天,開(kāi)始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué).在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng).我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類(lèi)數(shù)學(xué).興趣課程有棋類(lèi)球類(lèi)手語(yǔ)演講話劇.每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的熱情中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字--爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了.為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!
在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買(mǎi)菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了.吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買(mǎi)了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái).時(shí)間飛快,儀式開(kāi)始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì).結(jié)束了儀式意味著我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動(dòng).我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門(mén)口合影留念.
后來(lái)的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動(dòng),一共募集到700多元人民幣.我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書(shū)包.最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說(shuō)不易,可我們還是做到了.費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了.
所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾.當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受.可再難受也要勇敢的面對(duì).面對(duì)錯(cuò)誤,第一深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了.在實(shí)踐中,類(lèi)似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等.這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然.在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo).實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類(lèi)生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題.生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇二
20xx年的6月26日，我與10幾個(gè)隊(duì)友一齊踏 上了前往x小學(xué)暑期實(shí)踐的艱辛之路,。
之中的艱辛只能自我體會(huì),。經(jīng)過(guò)了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后，過(guò)程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車(chē)子拋錨了!誒!就這樣,，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地,。
到達(dá)之后，我們就開(kāi)始張羅吃住了,，因?yàn)閷W(xué)?？梢宰。跃驮趯W(xué)校住下了,，整理好了寢室,，廚房學(xué)校里也有，一并打掃了,。這第一天就這樣度過(guò)了,。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做，那就是人員聯(lián)系.將留守兒童召集起來(lái)進(jìn)行輔導(dǎo).我被分配做留守工作,，為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作.隊(duì)長(zhǎng)帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生,，做好登記工作.這些地方有些遠(yuǎn)，需要走很長(zhǎng)時(shí)間餓山路,，不過(guò)為了實(shí)踐成功,，為了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)，這些苦還是要吃的,，一早上聯(lián)系到了解情況0多名留守學(xué)生,，我們還是非常有成就感的.第三天,開(kāi)始了我們正常的教課工作,我教的課是小學(xué)三四年級(jí)的數(shù)學(xué).在教課中,我體會(huì)到了他們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)與渴望,看到了他們?cè)趯W(xué)習(xí)之中眼神放出的神采,這使我非常感動(dòng).我們開(kāi)設(shè)了各年級(jí)的語(yǔ)文英語(yǔ)常識(shí)以及數(shù)學(xué)課,還有興趣課程,以供學(xué)生們?cè)谙挛缯n余進(jìn)行另類(lèi)數(shù)學(xué).興趣課程有棋類(lèi)球類(lèi)手語(yǔ)演講話劇.每天中午學(xué)生來(lái)得都很早,以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開(kāi)始.于是每天中午,我們都在同學(xué)們的熱情中,不得不放棄午休,哎!苦啊!不過(guò)生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),我們還去摘野菜了,真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字--爽!我們一邊采,一邊有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了.為了清理這些野菜,可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過(guò)煮起野菜來(lái),還真是美味,也算值了!
在實(shí)踐中,我也去一次界坑去買(mǎi)菜,走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會(huì)到同伴們出去買(mǎi)菜的辛苦了!我覺(jué)得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了.吃得好,有時(shí)會(huì)有肉,有時(shí)會(huì)有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!~~~~)買(mǎi)了菜回去以后,就迎來(lái)了我們愛(ài)暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動(dòng)儀式了.到了鄉(xiāng)政府辦公室,看到一小部分的天花板塌下來(lái)了,于是我們就清理了一下,在桌上放上水,等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái).時(shí)間飛快,儀式開(kāi)始了,我們?cè)卩l(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下做了自我介紹以及一些感言,領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言,針對(duì)我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵(lì).結(jié)束了儀式意味著我們愛(ài)暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動(dòng).我們大家豆油非常高興,并在學(xué)校門(mén)口合影留念.
后來(lái)的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動(dòng),一共募集到700多元人民幣.我們還為留守兒童送去溫暖,送去祝福,送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具--書(shū)包.最后一天晚上,我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_(kāi)了一場(chǎng)晚會(huì),雖然來(lái)看的人不多,有些準(zhǔn)備還沒(méi)有做到位,可我心里還是很開(kāi)心的,畢竟這是我們的第一次晚會(huì),就算有什么瑕疵,它在我心目中也是完美的.在晚會(huì)中,我擔(dān)任了舞臺(tái)設(shè)計(jì)的工作,為了舞臺(tái)的效果,我們不惜找來(lái)了一些綠色植物來(lái)設(shè)計(jì)舞臺(tái),還借來(lái)了地毯和后臺(tái)的幕布,還有演講的桌子,以及音響電腦等.雖說(shuō)不易,可我們還是做到了.費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺(tái),看到他們對(duì)舞臺(tái)的熱烈贊美,心里還是美滋滋的,也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了.
所以的東西都會(huì)有負(fù)面,第一次做一件事不能盡善盡美,也是正常.晚會(huì)的演出在最后的環(huán)節(jié)--把合唱中,由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,這令我們很遺憾.當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受.可再難受也要勇敢的面對(duì).面對(duì)錯(cuò)誤,第一范文網(wǎng)深思錯(cuò)誤的來(lái)源,找出原因,做出決定,在下一次同樣的情況下,我們就不會(huì)再犯錯(cuò),再有遺憾了.在實(shí)踐中,類(lèi)似的困難有很多,比如說(shuō),晚上睡不好又熱,又有蚊蟲(chóng)咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對(duì)隊(duì)長(zhǎng)的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等.這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,可是我們?nèi)慷荚竭^(guò)了,感到欣慰,開(kāi)心,坦然.在這之中,我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),勇敢,寬容,信任,克服了種種困難,越過(guò)了種種障礙,延續(xù)了我們的友誼,達(dá)到了我們即定的目標(biāo).實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類(lèi)生活,從中領(lǐng)悟做人的道理,學(xué)會(huì)對(duì)人處事,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題.生活之中有太多的東西,需要我們?nèi)W(xué)習(xí),去體會(huì),去感悟人生的艱辛和美好.一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會(huì)出一個(gè)人的思想品德,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作就能獲得別人對(duì)你的信任,這在于你能否想到做到.對(duì)一件事有自我的見(jiàn)解,能被別人接受,采納就是成功,這就是實(shí)踐的成功.不管我們做得是否盡善盡美,只要我們有努力,有思考,有被接受,采納,就是實(shí)踐的成功!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇三
為了能鍛煉一下自己的能力，同時(shí)又是響應(yīng)院系的號(hào)召,，我來(lái)到縣興隆村小學(xué)進(jìn)行為期15天的社會(huì)實(shí)踐,。
月日下午，我抵達(dá)了村小學(xué),。當(dāng)我邁入校園,，一群小學(xué)生向我跑來(lái)，有幾個(gè)小男孩還熱情地叫我大哥哥,。當(dāng)時(shí)就讓我感受到了這里小孩子的熱情與活潑,。當(dāng)天下午，我與小學(xué)生們見(jiàn)了面,，并且與所帶班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行了簡(jiǎn)單的自我介紹和交流,。
第二天開(kāi)始正式上課,，我和校領(lǐng)導(dǎo)商議教小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)。在這之前我沒(méi)有任何教書(shū)的經(jīng)驗(yàn),，雖然小學(xué)的數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,，但是怎樣講課才能讓學(xué)生聽(tīng)懂，怎樣的講課方式才能提起他們對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱情和興趣,，等等都是我需要去思考的,。第一堂課前，有一點(diǎn)我比較擔(dān)心：這個(gè)年齡的孩子比較愛(ài)玩,，他們會(huì)不會(huì)對(duì)不熟悉的老師有著抵觸情緒，不認(rèn)真聽(tīng)課,。然而,，當(dāng)我開(kāi)始上課的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)那些顧慮完全是多余的,，他們上課非常認(rèn)真,，回答問(wèn)題也非常主動(dòng)。當(dāng)時(shí),，我就覺(jué)得作為大學(xué)生在這方面我們可以說(shuō)是遠(yuǎn)不如小學(xué)生的,，他們對(duì)知識(shí)的渴求與學(xué)習(xí)的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們,在大學(xué)的課堂里一個(gè)教室一百多人上課，往往也只有固定的幾個(gè)人會(huì)回答老師的提問(wèn),，上課不聽(tīng)課的大有人在,，更有甚者不來(lái)上課。有了這樣的比較,，使我覺(jué)得必須要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,，這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，他們是我的榜樣,。
下課的時(shí)候,，有時(shí)候會(huì)和班上的學(xué)生坐在一起聊天，有一次無(wú)意中看到一個(gè)小朋友課后練習(xí)冊(cè)數(shù)學(xué)題全做了,，英語(yǔ)題卻都是空白,。我問(wèn)他，英語(yǔ)怎么不做,，他說(shuō),，不喜歡英語(yǔ)所以就不想做。聽(tīng)到這個(gè)回答,，我覺(jué)得特別有感觸，想到自己小學(xué)的時(shí)候,，也有這個(gè)現(xiàn)象，喜歡哪個(gè)老師哪門(mén)課成績(jī)一定好,，不喜歡的話,，就是基本不好好聽(tīng)課也不認(rèn)真地做題?，F(xiàn)在想來(lái),，這是小孩子的不成熟,、不懂事的想法,。我跟他們講了我的想法,，并且鼓勵(lì)他們?cè)诓黄频幕A(chǔ)上,，發(fā)展強(qiáng)項(xiàng)。我覺(jué)得,，在他們這個(gè)年紀(jì),，跟他們提英語(yǔ)學(xué)習(xí)或是學(xué)習(xí)的重要性是沒(méi)有任何作用的,，他們沒(méi)有切身的感受,，所以說(shuō)那些道理他們只會(huì)聽(tīng)聽(tīng)作罷。而我,，是通過(guò)抓住小孩子比較感興趣的方面來(lái)跟他們交流,，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)不太喜歡的科目的興趣，并且讓他們感受到下課的時(shí)候我們就是朋友,，在交流上可以消除年齡上的障礙,。
在支教的過(guò)程中，也存在些問(wèn)題,。開(kāi)始幾天的上課都比較順利,，小朋友們都很配合，聽(tīng)課非常認(rèn)真,，表現(xiàn)也很積極,?？墒?，到后期，他們顯得有些不耐煩了,，我向其他老師請(qǐng)教,，得出結(jié)論：可能是因?yàn)榻淌诘膬?nèi)容有些簡(jiǎn)單和枯燥了，但更重要的一點(diǎn)是從一開(kāi)始,，作為老師我們沒(méi)有擺正位置,，即我沒(méi)有從行為上很明確地告訴他們我是老師，而是讓他們感到我是可以一起玩的朋友。我又向我的小學(xué)老師請(qǐng)教過(guò)這個(gè)問(wèn)題,，她告訴我,，上課的時(shí)候必須嚴(yán)肅，對(duì)小孩子要獎(jiǎng)罰分明,，以此來(lái)明確告訴他們什么是對(duì),，什么是錯(cuò)，幫助他們辨別是非,。所以,，在接下來(lái)幾天的上課中，我的態(tài)度很明確,，并且在上課內(nèi)容方面,，我把初中的一些有關(guān)幾何性質(zhì)的題拿到課堂上來(lái)講，讓他們討論,，關(guān)鍵是想解題方法,，而不是計(jì)算，在這個(gè)過(guò)程中,，我明顯感到他們很喜歡這樣的方式,，我講的很開(kāi)心，他們也很樂(lè)意聽(tīng),。我也從中感受到了小小的成就感,。
這十天里，我站上了講臺(tái),，成了小朋友們眼中的老師,，感受到了當(dāng)老師的快樂(lè)的同時(shí)也感受到了老師的艱辛。我們現(xiàn)在站在講臺(tái)上就要對(duì)我們的學(xué)生負(fù)責(zé),，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是老師,，這是老教師對(duì)我的諄諄教誨，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記,。同時(shí),，我也從幾天的工作中懂得了從事教學(xué)工作需要專(zhuān)心、耐心和交心,，我想,，這三點(diǎn)應(yīng)該是做每項(xiàng)工作都需要的。
這次實(shí)踐活動(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束了,，但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶,。在以后的日子里，我會(huì)充分發(fā)揮自己的能力,，展現(xiàn)自我,，積極向上,，以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接生活與學(xué)習(xí)中的挑戰(zhàn)!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇四
我們躊躇滿志地去，碩果累累地歸,。
帶著夢(mèng)想,，帶著笑臉，與孩子們共享教育甘甜,。
托起希望,，托起明天，與孩子們共建情感源泉,。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的意義,，就在于經(jīng)歷生活，體會(huì)生活,，感悟生活,，感恩生活……
第一次支教心情很激動(dòng)，有一種神圣的感覺(jué),，送人蠟燭,，心存光明。一直都在父母的精心呵護(hù)下成長(zhǎng),，感覺(jué)像溫室里的花朵,，沒(méi)有去過(guò)落后的農(nóng)村，體會(huì)不到生活的艱辛和困苦,。聽(tīng)去過(guò)農(nóng)村支教的同學(xué)說(shuō),，有的地方確實(shí)很落后，前不著村后不著店,，住宿吃飯都是問(wèn)題,，我不能想象那是一種怎樣的狀況，只能做好充分的心理準(zhǔn)備,。去農(nóng)村走走看看,，長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，盡自己最大的努力,，給農(nóng)村孩子帶去外面世界的信息,，這就是我去支教的初衷。
帶著一份執(zhí)著的信念和一顆熱忱的心,，我們暑期實(shí)踐小組經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉來(lái)到江西省泰和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),，將在這里度過(guò)難忘的七天支教生活。
我們支教的小學(xué)和住宿的賓館都在縣城中心,，這里給我第一印象挺好的,，和我想象中的艱苦環(huán)境差遠(yuǎn)了,。站在校門(mén)外遠(yuǎn)眺,，嶄新的教學(xué)樓,，寬闊的操場(chǎng)，整潔的綠化,，大家都感嘆如此優(yōu)越的條件根本不需要我們來(lái)支教,。詢(xún)問(wèn)小店的阿姨，得知這是縣城最好的小學(xué),，我想這次支教應(yīng)該是一次愉快的夏令營(yíng)之旅,。
我們下榻在教育賓館，盡管住宿條件有些不盡人意,，但是教育局局長(zhǎng)郭叔叔的熱情歡迎讓我們很溫暖,，少一些旅途的勞累。第二天我們?nèi)W(xué)校拜訪校長(zhǎng)并了解學(xué)校具體情況,，他們對(duì)我們的到來(lái)表示熱烈歡迎,，向我們交代了上課注意事項(xiàng)并留下了聯(lián)系方法，為了確保安全學(xué)校每天給我們安排了下班的老師,。因?yàn)槲覀儊?lái)的時(shí)候已經(jīng)放假了,，所以沒(méi)有見(jiàn)到所謂的“學(xué)生”。
第三天早晨安排小朋友破冰,。印象中農(nóng)村的小孩應(yīng)該是乖巧害羞的,，對(duì)我們的到來(lái)陌生又好奇。但事實(shí)證明我錯(cuò)了,。支教的小朋友很聰明很大膽，活潑好動(dòng),，對(duì)我們一點(diǎn)也不怕生,，儼然不把我們當(dāng)“老師”。第一天見(jiàn)面就有很多遲到缺勤的現(xiàn)象,，我們?cè)谕跣ｉL(zhǎng)的協(xié)助下好不容易把他們按班級(jí)安排好座位,，管好紀(jì)律。開(kāi)始自我介紹,，先是支教的同學(xué)然后是學(xué)生,。我們自我介紹時(shí)候都會(huì)把名字寫(xiě)在黑板上并交代一下自己交的課程。
那天發(fā)現(xiàn)龔禮佶很適合支教,，很會(huì)哄小朋友開(kāi)心,，站在講臺(tái)上滔滔不絕，很有老師的風(fēng)范,。薛龍很有親和力,，非常受小朋友歡迎，被圍得水泄不通,。支教具體事宜由王玲負(fù)責(zé)安排,，她很盡心盡力,，我們支教組有了她工作才開(kāi)展得井然有序。
自我介紹結(jié)束后我坐在第一排小朋友旁邊,，向他們了解情況并增進(jìn)感情,，幾天后我就要給他們上課了，說(shuō)實(shí)話還是有點(diǎn)緊張,，對(duì)上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒(méi)有,，小學(xué)老師不好當(dāng)啊。一個(gè)早上我們很多時(shí)間都是用來(lái)維持紀(jì)律的,，這是個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,。他們和我想象中農(nóng)村的孩子太不一樣，個(gè)個(gè)都很活潑,、機(jī)靈,，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，樂(lè)于表現(xiàn),。
我旁邊一個(gè)叫王宇軒的男孩就拉著我說(shuō)自己如何出眾,，喜歡數(shù)學(xué)，愛(ài)好古典文學(xué),，擅長(zhǎng)書(shū)法,，一聽(tīng)說(shuō)我是教地理的，就和我談起中國(guó)地圖,，我不得不承認(rèn)他們很聰明,，而且多才多藝，比我當(dāng)年強(qiáng)多了,。后來(lái)王校長(zhǎng)任命鄭金香為班長(zhǎng),，小男孩就憤憤不平地告訴我，鄭金香有親戚在學(xué)校當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),，奶奶是小學(xué)門(mén)衛(wèi),。哦呵，現(xiàn)在的小孩子真不簡(jiǎn)單,，小小年紀(jì)就懂世道,，還把話講得如此圓滑，我不禁感嘆道,。他們都是五年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生,，分別從七個(gè)班里挑選出來(lái)，很多小朋友家境不錯(cuò),，他們的思維方式和行為舉止比起城市小孩毫不遜色,。
下午是活動(dòng)課，我和支教組的幾個(gè)同學(xué)一起去學(xué)校幫忙維持紀(jì)律。小孩子真的很鬧,，我們幾乎個(gè)個(gè)都扯破了嗓音,，但仍然很難震懾住他們?？蓱z的薛龍，感冒還沒(méi)有好,，拿著大喇叭主持活動(dòng),，估計(jì)下課后嗓子就啞了。我們把小朋友分成三隊(duì),，分別由龔禮佶,、曹榮華、顧夢(mèng)穎帶領(lǐng),。我負(fù)責(zé)登記比賽分?jǐn)?shù),，程楠拍照，王玲幫忙維持秩序,。比賽開(kāi)始緊張有序地進(jìn)行,，小朋友們集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，參加比賽的奮力拼搏,，其他組員在一旁加油助威,，小組長(zhǎng)把大家緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，協(xié)調(diào)各方矛盾,。每輪比賽結(jié)果出來(lái),，總是幾家歡喜幾家愁，不過(guò)友誼第一比賽第二嘛,，玩得開(kāi)心就好,。最終顧夢(mèng)穎帶領(lǐng)的戰(zhàn)龍隊(duì)取得了團(tuán)體第一名的好成績(jī)。
小朋友的體力精力果然很好,，一個(gè)下午的活動(dòng)讓我們個(gè)個(gè)疲憊不堪,，他們?nèi)耘f活蹦亂跳。真的太累了,，我找把椅子坐下,，邊看他們比賽邊休息，不禁使我想起自己的童年,，曾幾何時(shí),，我們也是這般天真無(wú)邪，這般無(wú)憂無(wú)慮,，也會(huì)為小事和同學(xué)吵得面紅耳赤,，也渴望得到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)?；剡^(guò)來(lái)想想覺(jué)得他們很可愛(ài),，活潑又充滿朝氣,，于是我又站起來(lái)走進(jìn)他們，融入其中的快樂(lè),。
這天下午是支教來(lái)最累的半天,。大家個(gè)個(gè)筋疲力盡，但是和小孩多呆一會(huì)兒就多一點(diǎn)兒感觸,，多一份喜悅和收獲,。
早晨是我的地理課，終于要蹬上講臺(tái)了,，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)激動(dòng),。我一大早起來(lái)同夢(mèng)穎去學(xué)校，把課件拷到電腦上預(yù)演一遍,，因?yàn)槔锩嬗性S多flash,，但愿電腦不要臨時(shí)罷工。我教的是“中國(guó)行政區(qū)劃分”,，重點(diǎn)教他們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)地圖,，掌握各個(gè)省市的名稱(chēng)、簡(jiǎn)稱(chēng),、地理位置和輪廓識(shí)別,。小朋友很聰明，瞬時(shí)記憶能力很強(qiáng),，一教他們馬上就能掌握,，提問(wèn)時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后地回答。本來(lái)打算讓他們把各省輪廓圖拼成中國(guó)地圖,，動(dòng)手環(huán)節(jié)比較有趣味性,，但是因?yàn)橛械男∨笥褯](méi)有準(zhǔn)備好材料，我只能把他們分成兩組,，各派代表上來(lái)在電腦里計(jì)時(shí)比賽,。這節(jié)課上下來(lái)很順利，我很滿足很開(kāi)心,，不知他們收獲如何,。站在講臺(tái)上經(jīng)歷著由學(xué)生到老師的角色變化，讓我感覺(jué)更加自信和成熟,。
突然想起韓愈《師說(shuō)》里的一句話：師者,，傳道授業(yè)解惑也。發(fā)現(xiàn)自己哪項(xiàng)都不符合,，不免有點(diǎn)失落,，不過(guò)課前課后我都盡自己最大的努力做好本職工作，很充實(shí)。和孩子們相處的時(shí)間盡管不長(zhǎng),，但在一起時(shí)很融洽,，我切身體會(huì)到做一個(gè)教師的責(zé)任、艱辛和榮耀,。當(dāng)你看到他們按照你的要求努力做好每一件事的認(rèn)真和投入并取得成果時(shí),，那種感動(dòng)和幸福是難以忘懷的。他們凝望你那清澈的眼神,，充滿希望和憧憬，永遠(yuǎn)駐留在我的內(nèi)心深處,。
孩子們天真善良,，調(diào)皮可愛(ài),，有時(shí)你會(huì)從他們身上看到生活的映射,，那種暖暖的笑和純純的愛(ài)，纖塵不染,，喜歡和懷念那種純真的感覺(jué),。從支教中我體會(huì)帶小孩需要耐心和愛(ài)心，孩子們的心是很敏感的,，極易受傷,，要平等地對(duì)待每一個(gè)孩子，不要讓他們覺(jué)得你有偏心,。要學(xué)會(huì)尊重他們,，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)他們比粗暴地批評(píng)管用的多。正因?yàn)檫@些活潑可愛(ài)的孩子,，給我們的生命增添許多感動(dòng)和責(zé)任,。
支教的工作是艱辛的，支教的生活是充實(shí)的,，支教的心情是歡愉的,，支教的感動(dòng)是真實(shí)的。轉(zhuǎn)眼間支教已經(jīng)接近尾聲,，雖然時(shí)光無(wú)情地流逝,，但支教的情形仍歷歷在目，感受仍然駐留心間,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇五
今年暑假,，我為了通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，鍛煉才干，培養(yǎng)韌性，檢驗(yàn)自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn),。在暑假期間我參加了實(shí)會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，即：德力西愛(ài)心支教,，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，找出自己的不足和差距所在。
百年大計(jì),，教育為本 ,。教育是立國(guó)之本，民族興旺的標(biāo)記,，一個(gè)國(guó)家有沒(méi)有發(fā)展?jié)摿吹氖墙逃?，這個(gè)國(guó)家富不富強(qiáng)看的也是教育。無(wú)論什么時(shí)代,，什么社會(huì),，什么制度，這個(gè)國(guó)家向哪個(gè)方面發(fā)展,，教育是不可忽視的,。不可不要的。因?yàn)闊o(wú)論什么時(shí)代什么社會(huì)什么制度都需要有文化的人,、有知識(shí)的人,、有能力的人。教育應(yīng)該讓讀書(shū)者明白,，讀書(shū)是為了修身,、為了齊家、為了治國(guó),、為了平天下,。我相信自己會(huì)朝著一個(gè)合格的教育者的方向前進(jìn)的。 快樂(lè)進(jìn)行曲 二十天,，為期二十天的20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德力西拉開(kāi)序幕,。
7月5日，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)钠?chē)塞著我們和行李來(lái)到這里,，車(chē)?yán)餄M滿的,，可是我們的心卻是空空的，只因我們期待著支教生活將快樂(lè)注入我們心中,。 陌生的眼神,，手足無(wú)措的尷尬，是我第一天與我的小朋友們相識(shí)的感覺(jué),。他們眼神游離地坐在我的旁邊,，聽(tīng)我絮絮叨叨地說(shuō)著我的生活,，偶爾問(wèn)上幾個(gè)問(wèn)題，我的小朋友也只是以單音節(jié)回答,。我的困窘讓我很難過(guò),，我暗想：我為我的小朋友帶來(lái)的不是快樂(lè)，而是壓力,。但是,，我會(huì)努力地把這壓力變成動(dòng)力的。 作文,，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)總是乏味的,。作為孩子的班主任兼作文老師，我覺(jué)得自己的責(zé)任更是重大,，一旦孩子不喜歡我的作文課,，對(duì)于管理他們這件事上就會(huì)困難的多。因此,，對(duì)自己的每堂課,，我都會(huì)很認(rèn)真的備課，不讓孩子對(duì)我的課產(chǎn)生厭倦,。
記得有一次,，我給他們上作文課,，題目是： 喜歡兩頭 孩子第一天上學(xué)回來(lái),，爸爸問(wèn)他可喜歡上學(xué)。孩子回答： 我喜歡上學(xué),，也喜歡放學(xué),，就是不喜歡中間的時(shí)間。
你呢?你可喜歡上學(xué),，不喜歡的原因是什么?你喜歡的原因又是什么? 當(dāng)我問(wèn)完問(wèn)題時(shí),，一位男同學(xué)舉手說(shuō)： 老師，我喜歡上這兒的學(xué),，但是不喜歡上家那邊的學(xué)校,，因?yàn)閷W(xué)校的老師會(huì)罵我、罰我,，你們不會(huì)罵我也不會(huì)罰我還會(huì)和我們玩,，好像小孩子，我喜歡你們,，所以我喜歡上這兒的課,。 我看著他，他臉憋得紅通通的,，好像講這些話連換氣都忘了似的,，呵呵,，他，真的,，緊張啦!揮手示意他坐下,，剛想說(shuō)話， 老師,，我,，我，我,、 一連串的響聲涌起,，有的孩子激動(dòng)起來(lái)，還站起來(lái),，好像不舉高點(diǎn)我看不見(jiàn)他們,。 好類(lèi)，安靜,。你來(lái)回答,。 我又了一位同學(xué)。他激動(dòng)的站起來(lái)： 老師,，我也是,，我真的好喜歡你們哦，你們明年還會(huì)來(lái)嗎?每次回家我都舍不得你們,，晚上在家都不知道在干什么,，好無(wú)聊啊!你們?nèi)绻吡耍視?huì)很想很想你們的,。 對(duì)啊,，對(duì)啊，老師,，你去我們學(xué)校教書(shū)好不好?我舍不得你們,，你去我們那兒上課,，我會(huì)很乖很乖的,，不會(huì)惹你生氣的。 孩子們又自顧自喊著自己的想法,。教室,，各種各樣的聲音響起,，熱鬧非凡、 好類(lèi),，先安靜下,，聽(tīng)老師說(shuō)好嗎? 我無(wú)奈的說(shuō)道， 我知道,，你們希望我可以再教你們，但是老師想說(shuō)的是,，不管是在這兒還是你們自己學(xué)校,，你們都該好好聽(tīng)話。因?yàn)槲覀儙銈冎皇?0天,，但是，你們學(xué)校的老師帶你們卻是4個(gè)月也就是120天,，時(shí)間長(zhǎng)的也會(huì)有2年，3年甚至6年都有可能的,。我們?nèi)倘棠銈兊牟宦?tīng)話只要20天,，但你們的老師呢?所以，你們以后回學(xué)校一定要在這兒一樣聽(tīng)話,，知道嗎? 我嚴(yán)肅地說(shuō),。
知道! 孩子們齊聲回答并同時(shí)比出了一個(gè) ok 的手勢(shì)。我笑了,，感動(dòng)了,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇六
這是我第一次參加類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，從開(kāi)始加入實(shí)踐團(tuán)隊(duì)到實(shí)踐圓滿結(jié)束這兩個(gè)多月里,，我一直興奮不已,，從策劃、申報(bào)項(xiàng)目到實(shí)踐活動(dòng)前期,、中期,、后期的各個(gè)過(guò)程中,，每一個(gè)大大小小的環(huán)節(jié)中都充滿著大大小小的挑戰(zhàn),，時(shí)時(shí)刻刻考驗(yàn)著每一位隊(duì)員，每一環(huán)節(jié)體現(xiàn)著整個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力合作精神,，鍛煉了隊(duì)員們各方面的素質(zhì)和能力,。每遇到一個(gè)問(wèn)題，隊(duì)員們都絞盡自己的腦汁,、想盡各種辦法,，綜合起來(lái)考慮一個(gè)最完善的解決方法;每討論一個(gè)話題，隊(duì)員們都會(huì)毫無(wú)保留說(shuō)出自己的觀點(diǎn),、也毫無(wú)顧忌說(shuō)出某一觀點(diǎn)的不足,，最終達(dá)成大家認(rèn)可的方案;每攻破一個(gè)難題，隊(duì)員們都會(huì)大松一口氣,，聚在一起分享喜悅,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和成果,。
我們選擇湖南省湘西州鳳凰縣麻沖鄉(xiāng)扭仁村為支教調(diào)研對(duì)象，扭仁村是100%為苗族人的村子,，地形為山區(qū),，經(jīng)濟(jì)落后、偏遠(yuǎn)閉塞,、發(fā)展滯緩,。我是土生土長(zhǎng)的農(nóng)村人，我知道農(nóng)村家庭的艱難,，但在這里有更艱難的生活,。從上海到扭仁，我感受到中國(guó)的貧富差距是如此之大,，這里與上海相比真的是天與地的差別,，上海是飛機(jī)、地鐵,、私人轎車(chē)等各種交通工具俱全的城市,，到處充滿著現(xiàn)代化的氣息;扭仁卻是連自行車(chē)都無(wú)法行駛的山村，農(nóng)作物都要靠人用擔(dān)子挑回家,，這里仿佛與世隔絕一樣,。作為大學(xué)生這個(gè)角色，能夠?yàn)樨毨У貐^(qū)的小學(xué)生,、鄉(xiāng)親做些事情,，貢獻(xiàn)自己的一份力量，我真的很快樂(lè),，也從中體驗(yàn)到了自己的價(jià)值,，樹(shù)立大學(xué)生的良好形象與精神風(fēng)貌。
在實(shí)踐活動(dòng)的前期準(zhǔn)備中(主要包括策劃,、宣傳,、外聯(lián)、物品準(zhǔn)備,、募捐等),，給我感觸最深的是：聯(lián)系小學(xué)組織募捐，因?yàn)槲覀儗⑸虾５膼?ài)心與資源傳遞到貧窮的地區(qū),，為扭仁小學(xué)建立了“甘露圖書(shū)館”,。我們主要聯(lián)系了上海市浦東新區(qū)的竹園小學(xué)、梅園小學(xué),、東溝小學(xué),，捐到了大量的書(shū)籍、文具,、玩具,、衣物等,，我們收獲更多的是上海小朋友給扭仁學(xué)生們的祝福、鼓勵(lì)和友誼,，也許一封封充滿祝福的信件會(huì)帶給貧困地區(qū)小學(xué)生們更大的動(dòng)力,，這是一種無(wú)形的力量?？吹叫W(xué)生們積極奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,，我們感到了責(zé)任的重大，堅(jiān)定了建立圖書(shū)館的決心和信心,。我們認(rèn)為,，能夠建立起上海小學(xué)生與貧困地區(qū)小學(xué)生的友誼橋梁，為貧困小學(xué)建立起圖書(shū)館,，是我們這次下鄉(xiāng)支教做的最有意義的事情,。從聯(lián)系小學(xué)、與小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)談捐書(shū)事宜,、募捐宣講,、組織捐物捐書(shū)、運(yùn)送捐物的整個(gè)過(guò)程中,，我們思考問(wèn)題,、解決問(wèn)題的能力有了很大提高，團(tuán)隊(duì)意識(shí)和情感更一步加深,。我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大,，感受到了無(wú)論是多遠(yuǎn)的路途，無(wú)論有多大波折,，只要大家齊心協(xié)力,、擁有恒心，就一定會(huì)到達(dá)終點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。當(dāng)扭仁的小學(xué)生們閱讀著喜愛(ài)的書(shū)籍，玩著各類(lèi)的玩具,，使用著各種各樣的文具,，我們有說(shuō)不出的快樂(lè)和欣慰，心中涌起一股成就感和喜悅感,。
支教期間，我們不斷走訪,、調(diào)研,，不斷舉行各種各樣的活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì),、升旗儀式等,，開(kāi)設(shè)了許多有趣實(shí)用的課程,。經(jīng)過(guò)十天的實(shí)踐，根據(jù)實(shí)踐總結(jié)的成果,，我也有了一些思考和建議,，僅供參考
經(jīng)過(guò)支教過(guò)程中的了解，針對(duì)教育問(wèn)題有以下思考,。
第一,，要豐富貧困地區(qū)學(xué)生的精神生活，據(jù)我們了解,，許多學(xué)校連升旗儀式,、運(yùn)動(dòng)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等一般的活動(dòng)也沒(méi)有舉行過(guò),，這樣對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)教育十分不利,。
第二，在我國(guó)廣大的農(nóng)村尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子的基礎(chǔ)教育問(wèn)題一直被國(guó)家和社會(huì)各界關(guān)注,，但一直沒(méi)有提升到重要的地位,，農(nóng)村的教育條件與城市相比有很大的差距
第三，農(nóng)村教育問(wèn)題不僅僅要改善教學(xué)設(shè)施,，提高教學(xué)質(zhì)量就足夠的,，國(guó)家已經(jīng)落實(shí)了很多政策鼓勵(lì)基礎(chǔ)教育，下一步提高學(xué)生們接受教育的意識(shí)更不能忽視,。
第四,，在建設(shè)資源節(jié)約型環(huán)境友好型社會(huì)的背景下，國(guó)家,、相關(guān)政府部門(mén)可以鼓勵(lì)整合教育資源,，將大城市閑置的教學(xué)設(shè)備、書(shū)籍等資源運(yùn)至貧困地區(qū)學(xué)校,。
經(jīng)過(guò)老洞旅游的調(diào)查,，針對(duì)苗族的旅游開(kāi)發(fā)、文化繼承問(wèn)題有以下建議,。
第一,，開(kāi)發(fā)特色資源。利用自然優(yōu)勢(shì)開(kāi)發(fā)更好的旅游資源,，尤其是苗族的特色文化,、苗家特產(chǎn)等，挖掘傳統(tǒng)文化資源,，但避免盲目開(kāi)發(fā),，吸引更多的游客又能更好地宣傳苗族傳統(tǒng)文化并發(fā)揚(yáng)廣大。
第二，培養(yǎng)高文化,、高素質(zhì),、專(zhuān)業(yè)性旅游人才。政府可以鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考旅游專(zhuān)業(yè),，這樣會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)：一是知識(shí)優(yōu)勢(shì);二是年齡優(yōu)勢(shì);三是語(yǔ)言?xún)?yōu)勢(shì)四是地理優(yōu)勢(shì),。
第三，延伸旅游服務(wù)項(xiàng)目,。發(fā)展民族地區(qū)鄉(xiāng)村旅游,，應(yīng)延伸更多的旅游服務(wù)項(xiàng)目，如住宿,、飲食,、娛樂(lè)等，開(kāi)發(fā)具有自己特色的旅游服務(wù)業(yè),。
第四,，增添便民設(shè)施，方便游客,。開(kāi)發(fā)旅游業(yè),，要時(shí)刻為游客著想，可增添公廁,、路燈,、座椅、垃圾桶,、遮雨長(zhǎng)廊等設(shè)施,，解決乏累、如廁難,、照明等問(wèn)題,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇七
我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái),，我深深地呼吸,，要帶走最美的回憶。
大巴士不斷地向前,，連綿不斷的山脈向后退去,，清晨的天空開(kāi)始下起了小雨，這是離開(kāi)云嶺前,，上天給我們最后的禮物了,。回頭望這過(guò)去的10天,，猶如一幕幕的電影,，所有的眼淚與歡笑都是紀(jì)念，紀(jì)念我們最美麗的青春年華,。
還記得我們的團(tuán)隊(duì)第一次見(jiàn)面時(shí),，大家都非常準(zhǔn)時(shí)，我當(dāng)時(shí)就有預(yù)感,，我們會(huì)是一個(gè)非常有默契的團(tuán)隊(duì),。果不其然，我們團(tuán)隊(duì)每次開(kāi)會(huì)都是很愉快的,，同時(shí),，又是非常有效率的，只要一說(shuō)任務(wù),，大家都說(shuō)出自己的意見(jiàn),，然后綜合，之后分配下去,，每個(gè)人都及時(shí)做好自己分內(nèi)的事,，還會(huì)互相幫助，令我非常感動(dòng),?？梢哉f(shuō)在活動(dòng)之初我們就已經(jīng)意識(shí)到我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)了，凝聚力已經(jīng)生成,。之后工作的開(kāi)展十分順利,，每個(gè)人都有自己的任務(wù)，分頭準(zhǔn)備,，每天向我報(bào)告進(jìn)度,，對(duì)于一切我很有把握。
終于到了出發(fā)的一天,，我們帶著對(duì)未知的期待,，對(duì)云嶺的想象踏上了旅途，當(dāng)然與我們同行的還有滿滿兩大箱書(shū),，這是 希望之樹(shù) 為云嶺中學(xué)募集的圖書(shū),。一路上我們始終歡聲笑語(yǔ)滿車(chē)，經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后,，我們終于抵達(dá)了云嶺中學(xué),。云嶺中學(xué)坐落于四顧山腳下,，現(xiàn)有在校學(xué)生400人左右，除了一幢主教學(xué)樓之外,，還有一幢學(xué)生公寓,，在建的有一幢綜合樓，也就是實(shí)驗(yàn)室什么的,。在當(dāng)?shù)乩蠋煹陌才畔拢覀冏∵M(jìn)了學(xué)生公寓,，雖然叫公寓,，但是條件還是比較艱苦的，沒(méi)浴室,，沒(méi)洗手間,，電扇倒是有，水龍頭在外面,，而廁所就是 茅廁了 為了解決女生洗澡的問(wèn)題,，老師特意將一間宿舍給我們當(dāng)浴室用，還告訴我們,，食堂的師傅會(huì)給我們燒熱水,。收拾一下之后我們就在食堂吃了再云嶺的第一頓飯，說(shuō)實(shí)話,，很豐盛,，本來(lái)聽(tīng)去年來(lái)的同學(xué)說(shuō)吃得不太好，但是我倒是覺(jué)得,，還不錯(cuò),。下午我們參觀了新四軍軍部舊址，上了一堂十分有意義的愛(ài)國(guó)主義教育課,，當(dāng)然我們的目的也在于此,。歷史上著名的 皖南事變 就發(fā)生在這里， 千古奇冤,，江南一葉,，同室操戈，相煎何急! 就是當(dāng)時(shí)最真實(shí)的寫(xiě)照,。今年有一輛車(chē)跟我們來(lái)安徽,，于是在之前制定行程的時(shí)候，我們特意空出一天來(lái)作為紅色之旅考察,。這與去年時(shí)間倉(cāng)促不同,，今年我們有了更豐富的時(shí)間去了解云嶺，了解涇縣,。
既然是叫 愛(ài)心支教團(tuán) ,，那么重頭戲當(dāng)然是支教，在前期的準(zhǔn)備工作中,，我們?cè)谝黄鹩懻摿苏n程,，篩選之后確定下來(lái),，課程將分為兩部分進(jìn)行，必修課與選修課,，選修課為：上海風(fēng)情,、十字繡、街舞入門(mén),，必修課涉及：知名大學(xué),、地震急救,、趣味英語(yǔ),、奧運(yùn)知識(shí)界、生命科學(xué),、美食等各個(gè)方面,。同時(shí)，學(xué)修課為3課時(shí),，必修課的課時(shí)都為1課時(shí),。今年是改革開(kāi)放30周年，我們特意空出一天的課程為孩子們播放了電影《美麗中國(guó)》,，介紹祖國(guó)的大好河山,，希望可以令他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情懷,。而上課時(shí)間的安排也是比較人性化的,，早上8：00是晨會(huì)時(shí)間，8：30分正式開(kāi)始上課,。早上一共三節(jié)課,，第一、二節(jié)為必修課,，第三節(jié)課為選修課,，每節(jié)課50分鐘，課間休息10分鐘,。
孩子們都很喜歡我們準(zhǔn)備的課程,，特別是選修課，十字繡和街舞尤其地受歡迎,，一靜一動(dòng),，為孩子們帶去了快樂(lè)。十字繡在上海是比較受歡迎的一種diy,，針?lè)ê苋菀?，但通過(guò)線色的搭配組合，在特制的繡布上飛針走線,，使圖像栩栩如生,。令我們意外的是,，原本這是一堂為女生準(zhǔn)備的課程，沒(méi)想到也吸引了男孩子,，看著他們認(rèn)真投入其中我們也很受鼓舞,。而街舞對(duì)他們而言更是新生事物，也許他們?cè)陔娨暽峡吹竭^(guò),，但實(shí)際接觸絕對(duì)是第一次,。雖然3課時(shí)實(shí)在是很短暫，而且必須從零開(kāi)始,，對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)很困難,，但是孩子們都很努力，一些動(dòng)作他們都是第一次接觸,，回家之后肌肉酸痛也在所難免,，但第二天，他們還是堅(jiān)持上課,，讓我們很感動(dòng),。我們所有的團(tuán)員都竭盡所能，為孩子們帶去更多他們感興趣的知識(shí),，我們基本上都使用多媒體教學(xué),，利用聲音與影像讓課程更生動(dòng)，更形象,。團(tuán)員們的上課方式也各有不同,，有的幽默，有的條理清晰,，有的更是參與到孩子們中間,，師生的感情也得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)。
這次前來(lái)參加支教活動(dòng)的團(tuán)員中有7個(gè)是 希望之樹(shù) 的工作人員,，在支教的同時(shí),，我們還帶來(lái)了 希望之樹(shù) 的工作 對(duì)我們?cè)ǖ膱D書(shū)室考察、 云情花語(yǔ) 項(xiàng)目的收尾工作以及 一對(duì)一 受助學(xué)生的回訪和新開(kāi),。圖書(shū)室的情況不是很樂(lè)觀,，主要是管理上的問(wèn)題，詳細(xì)情況請(qǐng)參見(jiàn)圖書(shū)室調(diào)研報(bào)告,。但孩子們還是很喜歡看書(shū)的,，我覺(jué)得秉著開(kāi)卷有益的原則，只要是健康向上的,，都因該鼓勵(lì)他們多多閱讀,。 云情花語(yǔ) 項(xiàng)目是我們今年新開(kāi)的一個(gè)項(xiàng)目，簡(jiǎn)單地講是書(shū)籍的定向捐贈(zèng),，由一個(gè)孩子捐給另一個(gè)孩子,，除了單純的書(shū)籍之外,，我們還鼓勵(lì)他們進(jìn)行交流，對(duì)于書(shū)籍的感悟,，對(duì)生活的感悟,。 一對(duì)一 助學(xué) 希望之樹(shù) 已經(jīng)做了好幾年，對(duì)于資助的學(xué)生資料一直不是很全,，對(duì)于受到捐款之后的改變我們也是很了解,，因此，今年特意安排回訪,。在實(shí)際操作中,，回訪不是很容易，4名學(xué)生只有2人可以回訪到,，而且,，其中1人今年畢業(yè)。新開(kāi)的情況比較好,，資料收集得比較全，家長(zhǎng)也很配合,。孩子的家庭情況總的來(lái)說(shuō)屬于當(dāng)?shù)氐闹邢?，普遍家中都?名家長(zhǎng)在外打工，另一個(gè)在家務(wù)農(nóng),，由于一些特殊情況,，導(dǎo)致家中條件比較困難。去家訪的路途對(duì)我們而言是個(gè)挑戰(zhàn),，我們分組而行,，各個(gè)組的路線都不同，有的組走了一個(gè)多小時(shí),，有的組坐了很危險(xiǎn)的農(nóng)村小巴,。但是大家沒(méi)有一句怨言，都很順利地完成了任務(wù),，資料的整理也很迅速,，同時(shí)還配有照片說(shuō)明。我想是想為孩子們多做一點(diǎn)的(20xx寒假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)心驅(qū)使著我們向前,。
當(dāng)然我們還為孩子們準(zhǔn)備了豐富多彩的課外活動(dòng),，小小運(yùn)動(dòng)會(huì)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，短繩,、毽子、扳手腕都讓孩子們興奮不已,，特別是扳手腕,，引起了大家的圍觀,，助威吶喊聲不斷，最后的冠軍更是眾望所歸,。團(tuán)體賽迎合了大家的要求,，將大家喜歡的 趕小豬 也融入其中，使得競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,。之后的小鐵人三項(xiàng)本來(lái)是為男生設(shè)計(jì)的,，沒(méi)想到女生也踴躍參加，開(kāi)始我也擔(dān)心對(duì)女孩子會(huì)不會(huì)不公平,，于是我們對(duì)賽制臨時(shí)進(jìn)行調(diào)整,，在女生的時(shí)間上減去5秒，結(jié)果第二名是一個(gè)女孩子!運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣轟轟烈烈的結(jié)束了,，我們團(tuán)員還坐在操場(chǎng)上不愿離去,。對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作與人際交往，我們通過(guò)游戲讓孩子們更了解彼此,，提高與人交往的能力,，同時(shí)，體會(huì)團(tuán)隊(duì)的重要,，在團(tuán)隊(duì)中學(xué)會(huì)合作,。
針對(duì)當(dāng)?shù)亟處熖岢龅囊笪覀儗?duì)他們進(jìn)行ppt制作的培訓(xùn)，我們也認(rèn)真?zhèn)湔n,，力求在平等和諧的氛圍中將我們平時(shí)制作的技巧與之交流,。
當(dāng)然針對(duì)今年是改革開(kāi)放30周年，我們特地走進(jìn)農(nóng)村開(kāi)展關(guān)于農(nóng)村30年的變化的訪談,。我們走入當(dāng)?shù)丶彝?，以聊天的方式進(jìn)行訪談，內(nèi)容涉及農(nóng)村醫(yī)療,、教育,、政治、經(jīng)濟(jì)等方面,，深入地了解了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)情況以及家庭的困難,，對(duì)于農(nóng)村我們有了更深入的了解，對(duì)于國(guó)家的一系列農(nóng)業(yè)政策也有了更多的理解,。
在完成了我們所有的預(yù)期任務(wù)之后,，我們同孩子們一起舉辦了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)，在聯(lián)歡會(huì)上兩個(gè)班表演了各自的節(jié)目,，歌曲唱出了我們對(duì)四川的關(guān)愛(ài),，小品演出了我們對(duì)北京奧運(yùn)會(huì)的期待與關(guān)注，啞劇展現(xiàn)了7天來(lái)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。我們的團(tuán)員也各顯身手,，游戲環(huán)節(jié)更是掀起了聯(lián)歡會(huì)的小高潮,，最后，在一曲大合唱《北京歡迎你》中聯(lián)歡會(huì)順利落下了帷幕,。當(dāng)然,，聯(lián)歡會(huì)的結(jié)束也宣告了離別。離別是殘酷的,，我們和孩子們都舍不得對(duì)方,，互贈(zèng)留言，緊緊擁抱都無(wú)法驅(qū)散此刻我們心中的悲傷,。我們?cè)诮淌仪八退麄冸x開(kāi),，他們的臉上掛著淚水，向我們揮手告別,。 老師再見(jiàn),，老師再見(jiàn)! 不知道是誰(shuí)說(shuō)了一句： 我們送送他們吧。 于是大家手拉著收跟著孩子們后面走出了校門(mén),，剛出校門(mén),，就有孩子撲過(guò)來(lái)抱著我，更是有一個(gè)已經(jīng)走遠(yuǎn)的女生跑過(guò)回?fù)湓诹硪粋€(gè)隊(duì)員的懷里,。大家都哭了,，連男生都不能幸免。就這樣一路走一路送,，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡，我們還有很多話要囑托他們,，可是時(shí)間不允許了,。在依依不舍中我們還是揮手告別了，不過(guò)我們有約定,，會(huì)再去看他們,。今天開(kāi)始又有了期待。
回來(lái)之后的日子過(guò)得飛快,，生活條件也同從前一樣,，可是心中總有一個(gè)角落牽動(dòng)著我們，那是美麗的安徽云嶺,、那是可愛(ài)的孩子們的笑臉,、還有像兄弟姐妹一樣的我們自己。
要記得,，我們的故事不能忘!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇八
轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了，問(wèn)題多多,，麻煩多多,，收獲也是多多的,。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣，沒(méi)有第一次的輕松,，沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮,。這一次完全充滿了荊棘，基本上沒(méi)有一件事情順順利利的,，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級(jí)的打架事件,，隊(duì)員的生活問(wèn)題，參加支教聯(lián)盟的事情,，與師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等,。能走下來(lái)，我都佩服我自己,，怎么堅(jiān)持下來(lái)的,。支教完得最后一晚上，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。終于沒(méi)有把“支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作
自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),，對(duì)孩子有點(diǎn)眷戀，今年又準(zhǔn)備去一趟,。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員,。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽恕２还苁切麄?，還是挑人,。都存在一些問(wèn)題啊!特別是選人的時(shí)候，進(jìn)行兩輪的面試,，進(jìn)行兩輪的試講,，都是我的注意，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員,。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié),。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,，進(jìn)了支教這支隊(duì)伍，我們就是一家人,。沒(méi)有什么隔閡,，沒(méi)有什么利益，只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,，80,，90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),，十五天,，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽,。光有熱心是不夠的,。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做,，是你要去主動(dòng)做事情,。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待，不管在火車(chē)上他們有多鬧騰,，我只希望我能平安地把他們帶回家而已,，我沒(méi)有多大的希望，帶上了他們,，就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，特別是安全，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái),，什么都要考慮,，什么都要想到!
第一天是很累的，不僅僅是身體上的,，心更加的累啊!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,，有一種無(wú)力感，超級(jí)無(wú)力,。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,，那個(gè)又該怎么做，我不是答案,，什么都要自己去嘗試，不要什么都去問(wèn),，試過(guò)才知道,，沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的。我們是來(lái)體驗(yàn)的,，什么都教給你了,，還有什么挑戰(zhàn)。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,，那么苦的環(huán)境,，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去，只有一個(gè)地方有信號(hào)，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí),，挑水都要走半里山路,，吃的菜都要我給他們送。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,，我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了，不要再挑剔了,。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處,。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng)，前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,，本來(lái)我是不想說(shuō)什么,，我聽(tīng)不的抱怨。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,，我們不是來(lái)旅游的,，我們是來(lái)吃苦的。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,，看到什么就說(shuō)什么,，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,，不能有什么僥幸,，也不要想得太美好，隊(duì)員之間的關(guān)系必須,，一定是要很融洽的,。不知道是習(xí)慣了還是怎么了，四五天之后,，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),，十分感到欣喜,。但是還有一些問(wèn)題，涂涂和我說(shuō)過(guò)了，這里就不討論,。對(duì)于廚房，第一個(gè)星期還是挺累的啊,，后面就很好了,，我特別滿意，都出了第二代,，第三代廚神了,。這一塊就大可放心。
教學(xué)
由于我是第二次來(lái)這邊,，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,，就一二年級(jí)合并，五年級(jí)人太多,，兩個(gè)班,，所以我就臨危受命，教五年級(jí)的數(shù)學(xué),，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,，很簡(jiǎn)單的,，現(xiàn)在要重新去做，去了解,。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的課上很不錯(cuò),，特別是調(diào)皮的孩子,，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子,，提醒他們現(xiàn)在在課堂,。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情，因而課不多,，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn),。雖然我們帶低年級(jí)的，但是我去年教了他們,，基本上都是我的學(xué)生,。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn)，孩子們看到了,，那他們的課就沒(méi)法上了,，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師，胖胖老師的,，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊,。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,，我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,，特別是低年級(jí)的,，沒(méi)有辦法啊，我只有逃!!
出現(xiàn)的問(wèn)題
1， 支教地點(diǎn)的事情
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,，完小換了一個(gè)校長(zhǎng),，他不太同意我們?nèi)ィ液完?duì)長(zhǎng),，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,，才把這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn),，還有就是這里的孩子太熟悉了,，也越來(lái)越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn),。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。
2,， 支教聯(lián)盟的事情
我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,，聽(tīng)參加的人說(shuō)，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,，第二次會(huì)議還好了,，我參加了，如果只是建立一個(gè)平臺(tái),，供大家來(lái)討論,，經(jīng)驗(yàn)和交流，完全沒(méi)有問(wèn)題,，如果是把大家整合,，都一樣，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),，那就麻煩了,，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍，處于弱勢(shì)地位,。但是不加入,，老師說(shuō)了，就不能享受到里面的消息,，什么都沒(méi)有,。這個(gè)是個(gè)難題。
3,， 與其他隊(duì)伍的交流
這一次在有兩支隊(duì)伍,，我們和北師大，我們?cè)谇?，他們?cè)诤?，交接的時(shí)間上有沖突,。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的,。交流問(wèn)題是很重要的,，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下，也該交流一下,，不要把他們當(dāng)作什么一樣,，畢竟他們也是來(lái)支教的，都是一樣的,。
4,， 支教人員的挑選問(wèn)題
這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,，但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講,，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,，誰(shuí)知道。,。,。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,，應(yīng)付了是,。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。
5,， 負(fù)責(zé)人的事情
這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái)，上一屆還有我,，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,，張健管村小，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,，我的就是生活和和村小的交流,。今年我們遇到太多的問(wèn)題，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,，加入是一個(gè)老隊(duì)員,，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,，我們需要你們,。
6， 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展
這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮,，我是一個(gè)做事很隨性的人,，沒(méi)有想那么遠(yuǎn)，但是問(wèn)道我了,，我也不知道怎么回答，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,，去支教的,，不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，想過(guò)沒(méi)有,，以后的方向，這個(gè)世界上不允許太純的東西,，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>
總結(jié)
這一次來(lái)的時(shí)候,，家里人有點(diǎn)反對(duì)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),，我去了,，見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了啊!但是我還是想要去,，我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,，我就決定來(lái)了，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活,。去年的什么都不用管,，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的，而且事情也沒(méi)有那么多,。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任,。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)。帶這么多人出去,，就怕出問(wèn)題啊,，幸好，哈哈哈,。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任,。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé)。這支隊(duì)伍,，方向不能錯(cuò),，特別是今年支教聯(lián)盟的事情，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊,。第三也是：責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé)，我來(lái)這里,，我的收獲,，我的經(jīng)歷,，特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的，都是一筆巨大的財(cái)富,，想想和孩子們的相處,，隊(duì)員的相處，出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決方法,，都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是：合作,。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,，我一直扮演著黑臉的角色，涂涂是紅臉,，一唱一和,。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我，特別是我認(rèn)真的時(shí)候,，我說(shuō)話聲音又大,，又嚴(yán)厲，什么話都說(shuō),，不管好不好聽(tīng),，后面涂涂就給我圓，呵呵,，不錯(cuò),。還有隊(duì)員的合作，特別是男生的作用,，對(duì)于那些特別皮的孩子,，有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,，謝謝!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇九
回顧在水城市實(shí)踐的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這半個(gè)月的難忘經(jīng)歷不僅賜予我一輩子受用的收獲，也給我的心靈帶來(lái)觸動(dòng),。也許,，我一開(kāi)始就知道，我們這些大學(xué)生來(lái)支教,，并不能給這里的孩子帶來(lái)多大的改變,。我們實(shí)踐的時(shí)間只有短短的半個(gè)月，所能傳授給學(xué)生的知識(shí)也極為有限,。但通過(guò)這十五天的教學(xué)和接觸,，孩子們?cè)谖覀兊牟恍概ο氯〉玫倪M(jìn)步也是可見(jiàn)的。很多孩子從內(nèi)向孤僻變得活潑開(kāi)朗,，從上課不敢回答問(wèn)題到積極踴躍地舉手發(fā)言,，從對(duì)外面的世界一無(wú)所知,，到最后了解百科，還有的孩子從沒(méi)有自己的人生理想到立志成為對(duì)祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人,，我們每個(gè)人都在用自己的方式引導(dǎo)孩子們健康向上,。
對(duì)于我們這群在大學(xué)里接受理論學(xué)習(xí)的青年，來(lái)到邊遠(yuǎn)地區(qū)吃苦實(shí)踐并不斷在實(shí)踐中鍛煉自己,，才能使自己受益匪淺,。從剛開(kāi)始來(lái)到這里的不習(xí)慣，到最后的的舍不得離開(kāi);從第一次講課略有些緊張,，到后來(lái)嫌一節(jié)課的時(shí)間太短而不夠講;從一開(kāi)始去家訪時(shí)走不慣山路，到后來(lái)的輕松自如,，我的每一天都在不斷地適應(yīng),，每一天都在進(jìn)步。除此之外,，我不僅收獲了與隊(duì)友之間同甘共苦的兄弟姐妹情,，收獲了一份純潔的師生情，更收獲了一種不畏艱苦,、吃苦耐勞的精神,。我第一次如此深刻地體會(huì)到，作為大學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的一份社會(huì)責(zé)任,，應(yīng)為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,。
原本我以為我的大學(xué)生活可能會(huì)很平淡地過(guò)去了，像普通的大學(xué)生那更沒(méi)有考慮過(guò)自己的未來(lái)樣,，可是經(jīng)過(guò)支教這件事以后,，我的大學(xué)生活一下子豐滿起來(lái)了。支教前,，我像一般的大學(xué)生那樣,，每天三點(diǎn)一線，過(guò)得很迷茫,。并沒(méi)有考慮過(guò)自己可以做什么,。但是，一次偶然的機(jī)會(huì),，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有招募支教老師的活動(dòng),，一向?qū)χ驹刚呋顒?dòng)很上心的我果斷的報(bào)名了。而且,，接下來(lái)的日子,，我更加堅(jiān)定自己當(dāng)初的選擇是對(duì)的。
或許我們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),，但是我們的交情已經(jīng)很深,，支教的日子里,，我們彼此照顧，付出著真心,。還記得,，我們總是擔(dān)心孩子們不能學(xué)好我們的課，我們不停地備課,，不停地修改著我們的方案,。那時(shí)，英語(yǔ)老師和她的助手備課到深夜,，他們怕孩子們無(wú)趣,，設(shè)計(jì)了小小的問(wèn)答。又怕孩子們不能理解,，一句句的翻譯,，不停地修改著課件。又擔(dān)心孩子們年齡差異大,，大孩子們學(xué)過(guò)覺(jué)得無(wú)聊,，小孩子們沒(méi)學(xué)過(guò)聽(tīng)不懂，所以又設(shè)計(jì)了日語(yǔ)課,。他們的真心付出,，我們都看在眼里。雖然每天一兩點(diǎn)鐘睡覺(jué),，但是第二天我們還是會(huì)飽含激情地為孩子們上課,。我們從沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有退縮,。因?yàn)榭粗⒆觽兛释笾难凵?，我們已什么都不在乎了?/p>
這次支教，我教孩子們的主要是手工課,。這個(gè)課是由我和手工老師配合一起上的,。我和手工老師都是第一次教小朋友，心里都有一絲絲的緊張,。第一天晚上我們熬夜制作了紙杯畫(huà),，大家一起動(dòng)手幫忙，心里無(wú)限的感動(dòng),。第二天下午是我們美術(shù)手工課第一次開(kāi)課,，對(duì)于第一次教書(shū)的我們來(lái)說(shuō)，還是很緊張的,。于是,，我和手工老師利用中午午休時(shí)間跑到臥室隔壁的空房間里，進(jìn)行一遍遍的彩排，擔(dān)心孩子們不配合,，我們將上課的用詞不斷地修改,。在我看來(lái)，不管做什么事情,，就算是一件極小的事情,，也要相當(dāng)?shù)淖屑?xì)，絕對(duì)不能敷衍了事,。
有時(shí)候,，一個(gè)很小的細(xì)節(jié)也有可能會(huì)對(duì)孩子造成很大的影響。好在正式上課的時(shí)候,，孩子們都相當(dāng)?shù)慕o力,，所有的小伙伴一起幫忙，看著小伙伴們每個(gè)人都帶著兩三個(gè)孩子一起做手工,，一起畫(huà)畫(huà),，彼此的心一步步的拉近。這其樂(lè)融融的場(chǎng)面讓我為之感動(dòng),，讓我覺(jué)得我們付出的努力都是值得的。當(dāng)美術(shù)手工課快接近尾聲的時(shí)候,，有孩子跑過(guò)來(lái)問(wèn)我明天有沒(méi)有美術(shù)手工課,，心里無(wú)限的感慨，可以給孩子們帶來(lái)快樂(lè),，讓孩子們愛(ài)上課堂的感覺(jué)真好。接下來(lái)的幾天里,，我們更加得心應(yīng)手了,，變著法的給孩子們想有創(chuàng)意的手工，看著孩子們快樂(lè)的臉龐,，我們也為之高興,。
我們認(rèn)真的對(duì)待每一課，哪怕是只有七個(gè)人的課堂,，我們也盡力上好,。可能是我們的真誠(chéng)打動(dòng)了孩子們,，很快孩子們都欣然的接受了我們,，辯論課上孩子們的認(rèn)真專(zhuān)注，數(shù)學(xué)課上孩子們的踴躍思考,，英語(yǔ)課上孩子們的熱情洋溢,，舞蹈課上孩子們的互相幫助，故事課上孩子們的積極踴躍，美術(shù)手工課上孩子們的無(wú)限創(chuàng)意,，安全課的生動(dòng)有趣,，普通話課的動(dòng)感，音樂(lè)課的溫馨,，以及體育課的快樂(lè),，我們都為之動(dòng)容?；蛟S,，我們教的并不是那么的專(zhuān)業(yè)，但是孩子們的包容與配合一直都在,。 我們每一個(gè)人的真心付出,，小孩子們都看在眼里，其實(shí)他們心里都懂,。愛(ài)玩,，永遠(yuǎn)是孩子們的天性。但是,，他們也會(huì)認(rèn)真的汲取知識(shí),。
這次支教最讓我感動(dòng)的并不是我為孩子們做了什么，而是孩子們給我的那堅(jiān)定的眼神,。當(dāng)我夸獎(jiǎng)孩子們時(shí),，他們會(huì)露出喜悅的眼神。當(dāng)數(shù)學(xué)課思索難題時(shí),，他們會(huì)露出渴求知識(shí)的眼神,。當(dāng)美術(shù)手工課自由創(chuàng)作時(shí)，他們會(huì)露出快樂(lè)的眼神,?；蛟S會(huì)有很多人反對(duì)支教，但是孩子們那真誠(chéng)的眼神,，那快樂(lè)的神情,，已讓我不再想那么多了，唯一能夠做的就是盡自己所能的教導(dǎo)孩子,，給他們帶來(lái)快樂(lè),。他們那真摯的眼神將是我前進(jìn)的動(dòng)力。未來(lái)的日子還是需要靠他們自己去走,，我們過(guò)多的擔(dān)心也無(wú)濟(jì)于事,，我們最需要做的就是能夠給他們帶去快樂(lè)與陪伴。說(shuō)實(shí)話,，當(dāng)看到孩子們努力思考,，用心學(xué)好每一節(jié)課的時(shí)候,，我會(huì)有一種沖動(dòng)，我想要留下來(lái)繼續(xù)教他們知識(shí),，繼續(xù)陪伴他們,。
但是，分別的時(shí)刻總是有的,。大家總是說(shuō)要是可以再多呆幾天,，幾天就好?？墒?，天下沒(méi)有不散的宴席。我們彼此的分離只是為了更好的相聚,，愿大家將這份美好永留心底,，愿小孩子們可以健健康康，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng),。這才是我們最美的愿望,。
這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的很寶貴。不僅僅是孩子們與我的關(guān)系,，也有我與小伙伴們的朝夕相處,。這年夏天，我遇到了一群不錯(cuò)的人,，我們從陌生到熟悉,，從客氣的對(duì)話到幾個(gè)眼神就可以知道對(duì)方在想什么，我們一起吃飯,，一起睡覺(jué)，一起備課,，一起做手工,，一起洗冷水澡，一起大唱倔強(qiáng),。我們用真心感化著彼此,，彼此的心緊緊相依。在年華最美的時(shí)光里,，遇見(jiàn)彼此,，做著最美的事。在未來(lái)的日子里,，我將更加珍惜這段來(lái)之不易的友情,。或許有一天,，我們還會(huì)一起回到那個(gè)鎮(zhèn)上,，看望可愛(ài)的孩子們,。一起回到那片田埂里，大聲歌唱倔強(qiáng),。
看到孩子們臉上洋溢著熱情的微笑,，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這已足夠,。我們可以給你們帶來(lái)短暫的歡樂(lè),，未來(lái)的日子還需要靠你們自己去走。希望你們可以帶著快樂(lè),，勇敢的生活,，相信你們的未來(lái)也如今天一樣精彩。
在這半個(gè)月支教實(shí)踐的過(guò)程中,，我們教會(huì)孩子們用創(chuàng)新的思維方式去學(xué)習(xí),，給孩子們帶來(lái)許多樂(lè)趣，讓他們接觸到很多外界的新鮮知識(shí);另一方面,，我們?cè)谄D苦環(huán)境下進(jìn)行實(shí)踐,，磨礪了意志，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，回到學(xué)校也會(huì)將這種吃苦耐勞的精神發(fā)揚(yáng)光大,。我認(rèn)為有些從小生活在優(yōu)渥環(huán)境中的大學(xué)生，缺失的就是一種在逆境中拼搏的精神,，而這種精神需要我們?cè)趯?shí)踐中逐漸培養(yǎng),，敢于吃苦，樂(lè)于奉獻(xiàn),。作為大學(xué)生將來(lái)要承擔(dān)一份社會(huì)責(zé)任,，我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給需要幫助的群體,，同時(shí)也收獲了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
每次的社會(huì)實(shí)踐都是在給我們將來(lái)踏入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，只有我們認(rèn)真觀察,，仔細(xì)總結(jié)才會(huì)豐富我們的閱歷,，增加我們的學(xué)識(shí)，為更好地生活創(chuàng)造條件,，增加籌碼,。這次支教活動(dòng)達(dá)到的效果總體而言是令人滿意的，我希望將來(lái)還有更多機(jī)會(huì)鍛煉自己,，也希望有更多機(jī)會(huì)為社會(huì)做貢獻(xiàn),。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十
一、社會(huì)功用性
支教活動(dòng)的對(duì)象一般都是農(nóng)民工的孩子們,。這些孩子由于和外界的接觸比較的少,，大多數(shù)的孩子甚至能夠說(shuō)和外界毫無(wú)聯(lián)系,。這就決定了他們對(duì)外面世界的了解近乎為零。他們?cè)趯W(xué)校所理解的教育也是極其有限的,。這能夠從兩個(gè)方面來(lái)分析：
1,、一般在這些學(xué)校師資有限。
2,、教育資源相當(dāng)缺乏,。
以我們本次支教的學(xué)校——前章村小學(xué)為例,，這所學(xué)校共有教師12人,。
這些教師平時(shí)給同學(xué)們傳授的知識(shí)也是有限的，一般都是要考試的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)之類(lèi)。但這所小學(xué)是文藝特長(zhǎng)學(xué)?！耖g花會(huì)藝術(shù)團(tuán)體,，在這個(gè)方面我們就更有發(fā)揮特長(zhǎng)的機(jī)會(huì)了。
正因?yàn)榉N種客觀因素的存在使得那里的孩子無(wú)法像城里的孩子一樣接觸到這些現(xiàn)代人必備的知識(shí),，所以他們才迫切地需要一些能給他們開(kāi)啟眼界和心靈窗戶的人,。
作為大學(xué)生承當(dāng)起這個(gè)義務(wù)是義不容辭的。第一,，我們的大學(xué)生經(jīng)受過(guò)高等教育,，素質(zhì)高、眼界寬,，他們有本事去擔(dān)當(dāng)這個(gè)義務(wù),。第二，我們的大學(xué)生來(lái)自不一樣的地方,，經(jīng)歷過(guò)不一樣的人生,，對(duì)這個(gè)豐富多彩的世界認(rèn)識(shí)比較全面和客觀。他們能夠更生動(dòng)地引導(dǎo)偏遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)生們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界,，去開(kāi)闊眼界增長(zhǎng)知識(shí)。
二,、自我歷練性
支教,，這對(duì)于我們這些長(zhǎng)期生活在“象牙塔”、“優(yōu)樂(lè)園”中的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，不僅僅是一個(gè)付出的過(guò)程,，更加是一個(gè)收獲的過(guò)程。
我們此刻的大學(xué)生大多沒(méi)有吃過(guò)什么苦,，尤其是來(lái)自城里的學(xué)生,，從小養(yǎng)尊處優(yōu),，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)生活的磨練。在大學(xué),，高分低能的學(xué)生有一大把,。他們?cè)诔踔懈咧袝r(shí)期幾乎沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母，所以缺乏生活自立本事,。這就需要我們走出象牙塔,，走進(jìn)社會(huì)去歷練、去鍛造,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，作為大學(xué)教育的一個(gè)組成部分，不僅僅是具有社會(huì)功用性的,，它還具有對(duì)大學(xué)生的歷練性,。支教，不是意味著登上五尺講臺(tái)就足夠了,，而是意味著要去跋山涉水,，要去四處家訪。不僅僅是去與孩子接觸,，更要去與他們的家庭接觸,，要與他們的父母接觸。這對(duì)我們大學(xué)生的體力,、耐力,、毅力、社會(huì)交際本事,、對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)本事等都是一個(gè)挑戰(zhàn),，也是一種鍛煉。
另外,，同學(xué)們一齊活動(dòng)對(duì)于增強(qiáng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)意識(shí)是相當(dāng)有意義的,。團(tuán)隊(duì)意識(shí)對(duì)于現(xiàn)代人的生活是十分重要的。有些企業(yè)將團(tuán)隊(duì)意識(shí)比作成一個(gè)企業(yè)的“生命線”,，團(tuán)隊(duì)意識(shí)上去了,，企業(yè)就會(huì)逐步走向成功，反之,，企業(yè)就面臨著死亡的危險(xiǎn),。對(duì)于即將走向社會(huì)，走向各個(gè)企業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是迫切需要提高的!支教則為我們的大學(xué)生供給了這樣一種鍛煉的平臺(tái),。經(jīng)過(guò)支教，同學(xué)們一齊探討教學(xué)的方法,，一齊走訪學(xué)生家長(zhǎng)等等,，這些體驗(yàn)對(duì)于從來(lái)都沒(méi)有出過(guò)校門(mén)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義非凡,。這也將是他們?nèi)松?dāng)中一次難忘的經(jīng)歷。
1,、我們應(yīng)當(dāng)以身作則,，從小處做孩子們的楷模。大學(xué)生的衣著打扮,、言行舉止都要引起高度的重視,。因?yàn)椋覀兿氯ナ侨槿藥煴淼?。我們的衣著儀表,、我們的一言一行都將給孩子們留下深刻的印象，都將在無(wú)意識(shí)當(dāng)中給孩子們起了榜樣的作用,。所以我們要以一種健康,、青春、禮貌,、禮貌,、儒雅的精神面貌去應(yīng)對(duì)他們，和他們相處,。
2,、以傳授人生知識(shí)為主，以傳授課本知識(shí)為輔,。這是由我們支教的時(shí)間短所決定的,。在如此短的時(shí)間內(nèi)，我們能做什么我們最多能做到哪些這是我們不得不思考的問(wèn)題,。在我們活動(dòng)期間也存在著這樣一個(gè)分歧：有些同學(xué)說(shuō)應(yīng)當(dāng)給孩子去多上些新課,，有些則說(shuō)要給他們多多地復(fù)習(xí)以前他們沒(méi)有學(xué)習(xí)好的知識(shí)。而我認(rèn)為,，無(wú)論是上新課也好,，復(fù)習(xí)舊的知識(shí)也好，這都不是最重要的,。試想,，在如此短促的時(shí)間內(nèi)，即使我們二十四小時(shí)不挺得給他們上這些書(shū)本上的知識(shí),，又能給他們講多少呢他們又能理解多少呢短時(shí)間要改變一個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),，不可能?？墒且淖円粋€(gè)人的思想認(rèn)識(shí),，卻并非不可能!
小朋友的世界潔白得像一張紙,，尤其是農(nóng)民工的孩子,，他們的世界更是純凈得一塵不染,。那么，落在這張紙上的第一筆對(duì)他們?nèi)松挠绊懯蔷薮蟮?。也就是說(shuō)啟蒙教育對(duì)一個(gè)人的一生是至關(guān)重要的,。從廣義上來(lái)說(shuō)，整個(gè)小學(xué)階段都是孩子們的啟蒙教育階段,。所以,，千萬(wàn)不要忽視我們的每一天短短的支教活動(dòng)對(duì)孩子們的影響。因?yàn)樗鞘忠?guī)的教育,、新穎,，所以孩子們會(huì)感興趣。因?yàn)樗鼤r(shí)間短,、特殊,，所以孩子們會(huì)記憶猶新。你在這期間內(nèi)講的某個(gè)名人學(xué)習(xí)和奮斗的故事,，也許他會(huì)記住一輩子,。你在這期間內(nèi)講的某個(gè)中華美德的典范，也許他會(huì)銘記一生,。
所以,，我們支教時(shí)應(yīng)當(dāng)將工作的重點(diǎn)放到對(duì)學(xué)生們的思想引導(dǎo)上。引導(dǎo)他們有正確的人生觀,，引導(dǎo)他們有正確的世界觀,。要端正他們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，引導(dǎo)他們從被動(dòng)到主動(dòng)學(xué)習(xí),。我想,，要做到這些，你單純地給他們講多少的習(xí)題,，分析多少的古詩(shī),，教多少的英語(yǔ)單詞是不行的!也創(chuàng)造不出40分鐘時(shí)間的最大價(jià)值和真正價(jià)值。
3,、寓教于樂(lè),，建立一種互動(dòng)的教學(xué)方式
互動(dòng)的教學(xué)方式在此刻是比較提倡的，它一改了以往的“填鴨”似的教學(xué)形式,，而采用了一種更加人性化,、更加科學(xué)的“教師走下講臺(tái)講課”的方式。這種教學(xué)方式能拉近教師和學(xué)生之間的距離,，增強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣性和進(jìn)取性,。然而，這種教學(xué)方式的普及在農(nóng)村小學(xué)是不容樂(lè)觀了。大學(xué)生支教“時(shí)間短”這一特點(diǎn)就決定了我們要采取一種更加新穎的方法去開(kāi)展工作,，因?yàn)槲覀儽仨氁诙虝r(shí)間內(nèi)讓孩子們理解我們,。所以，我們本次的下鄉(xiāng)支教所采取的就是這樣的一種互動(dòng)的教學(xué)方式,，并且在此基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。
第一個(gè)創(chuàng)新就是稱(chēng)呼的改變。我們要求小朋友們一律稱(chēng)呼我們?yōu)椤案绺纭?、“姐姐”,。比如，教朗誦的小美姐姐,、小利姐姐,、文超哥哥，教英語(yǔ)的小燕姐姐,，教美術(shù)的玲姐姐等等諸如此類(lèi)稱(chēng)呼,。稱(chēng)呼改變的效果是很明顯的，孩子們很快得消除了他們對(duì)我們的陌生感,，與我們打成一片了,。
第二個(gè)創(chuàng)新是我們真正做到了走下講臺(tái)。在教室外上體育課或許你見(jiàn)過(guò),，但在教室外上語(yǔ)文課,、英語(yǔ)課你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧我們這次就大膽得嘗試了這樣的一種教學(xué)方式——把朗誦輔導(dǎo)也搬出了教室。不但如此,，我們還采用了玩游戲,、講故事、記卡片等方式與之相結(jié)合,。這種嘗試也取得了意想不到的效果,，一是將孩子們和我們的距離拉得更近了，二是快速提高了他們學(xué)習(xí)的興趣和進(jìn)取性,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十一
工欲善其事,，必先利其器。為確保此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)順利開(kāi)展,，我們精心部署,，從接到通知起開(kāi)始策劃本次暑期下鄉(xiāng)活動(dòng)，并開(kāi)展了一系列前期準(zhǔn)備工作,，為本次社會(huì)實(shí)踐做了充分準(zhǔn)備,。在前期工作中，我們隊(duì)伍開(kāi)了一次又一小會(huì),，要求具體工作落實(shí)到人,，責(zé)任到位，志愿者們，團(tuán)結(jié)合作,，共同努力,，各小組組長(zhǎng)都從網(wǎng)上，圖書(shū)館,，找齊各方面的資料，內(nèi)容包括,，支教,、調(diào)研、宣傳,。買(mǎi)好我們出發(fā)前的生活用品,。為保證活動(dòng)順利進(jìn)行，我們還進(jìn)行了教育方式,、安全,、衛(wèi)生等相關(guān)的培訓(xùn)。并在下鄉(xiāng)前,，與即將前往的小學(xué)取得聯(lián)系,，并到小學(xué)考查環(huán)境和周邊的地勢(shì)，加強(qiáng)宣傳,，使得我們活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈,，愛(ài)心滿滿!
秉承勤學(xué)奮進(jìn)，服務(wù)社會(huì)的宗旨,，我們的服務(wù)熱情堪比天高,，銳意創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色,，策劃了一系列陽(yáng)光社會(huì)志愿服務(wù),，包括支教，調(diào)研,，宣傳,，使關(guān)愛(ài)真正走進(jìn)農(nóng)村，幫助需要幫助的人,。使每一人都能體會(huì)愛(ài)給我們帶來(lái)的快樂(lè)和力量,，體會(huì)到農(nóng)村生活的艱辛。以下隊(duì)伍開(kāi)展的活動(dòng)和總結(jié)!
一,、支教
支教接好了所有活動(dòng)的第一棒,。從7月11日到7月14日，共四天,。承載著我們的愛(ài)心走進(jìn)廣豐小學(xué)的課堂,。因?yàn)樘崆耙呀?jīng)做好了聯(lián)系和溝通工作，xx小學(xué)的校長(zhǎng)和各位老師積極配合我們。讓我們一開(kāi)始先了解學(xué)生,，給我們各年級(jí)的教材,。我們支教的對(duì)象是三年級(jí)，四年級(jí),，五年級(jí)的學(xué)生,，總共140人。針對(duì)不同的對(duì)象,，我們把學(xué)生分成三個(gè)班,，對(duì)應(yīng)三、四,、五年級(jí),，開(kāi)設(shè)有以下課程：語(yǔ)文、英語(yǔ),、數(shù)學(xué),、思想道德修養(yǎng)、食品安全,、美術(shù),、體育，教學(xué)內(nèi)容廣泛,，如三年級(jí)的語(yǔ)文的教學(xué)內(nèi)容有：寫(xiě)作文技巧,、成語(yǔ)故事、閱讀理解方法與技巧,，還有一個(gè)三,、四、五年級(jí)都統(tǒng)一看的有教育性意義的視頻《中國(guó)夢(mèng),，我的夢(mèng)》,，讓學(xué)生樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，使他們一個(gè)勁地朝著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向走;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有趣味數(shù)學(xué),，讓學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦筋多思考,，圖形、數(shù)字排列,，講學(xué)數(shù)學(xué)的方法;英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容有：四年級(jí)的新單詞,，復(fù)習(xí)26個(gè)英文字母和復(fù)習(xí)三年級(jí)的單詞、播放英語(yǔ)單詞的視頻,、英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法和記憶法,。四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容有：作文、成語(yǔ)與四字成語(yǔ)的區(qū)別,、學(xué)語(yǔ)文的方法;數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容有：加法,、乘法的運(yùn)算定律(加法交換律,、加法結(jié)合律、乘法交換律,、結(jié)合律,、分配率)。小數(shù)除法,。解方程,，做暑假作業(yè)，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法;英語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容：對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)摸底(考查范圍有26個(gè)英文字母,，每個(gè)學(xué)生說(shuō)出2個(gè)學(xué)過(guò)的單詞,，用簡(jiǎn)單英語(yǔ)作自我介紹)，音標(biāo),，單詞記憶法，構(gòu)詞法,，英語(yǔ)作文常用的關(guān)聯(lián)詞,，英語(yǔ)閱讀方法還有英文兒歌。五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容：詩(shī)歌鑒賞,，閱讀理解的方法與技巧,，作文文體的分類(lèi)和文章結(jié)構(gòu)，學(xué)語(yǔ)文的方法;數(shù)學(xué)的教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)五年級(jí)的數(shù)學(xué)內(nèi)容,，六年級(jí)的課本內(nèi)容,，趣味數(shù)學(xué)，分?jǐn)?shù)乘法,，復(fù)習(xí)數(shù)對(duì),，學(xué)數(shù)學(xué)的方法了英語(yǔ)的教學(xué)內(nèi)容：英語(yǔ)朗讀方法，培養(yǎng)學(xué)生如何有趣地學(xué)英語(yǔ),，如何記憶單詞,，提高英語(yǔ)閱讀的方法。另外三個(gè)年級(jí)上一樣的美術(shù)課,，美術(shù)的教學(xué)內(nèi)容：素描,，幾何體如正方形，三角形,，圓,，援助和蘋(píng)果。食品安全的教學(xué)內(nèi)容：食品添加劑的安全使用,，日常良好的飲食習(xí)慣。思想道德修養(yǎng)課的教學(xué)內(nèi)容：努力學(xué)習(xí)的重要性,，教學(xué)生如何幫父母分擔(dān)家務(wù),，道德素質(zhì)的培養(yǎng)(包括信,、義、忠,、孝,、禮)以及教學(xué)生如何學(xué)會(huì)做人等。體育課的教學(xué)內(nèi)容：籃球,、羽毛球,、太極、跆拳道,。音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容：三年級(jí)的有教唱歌《明天會(huì)更好》,。玩音樂(lè)游戲;四年級(jí)、五年級(jí)的教《童年》,、音樂(lè)鑒賞,。課程安排每天上午上三節(jié)課，下午上兩節(jié)課,，每節(jié)課上40分鐘,，其中第二節(jié)課下課后課間10分鐘做眼保健操，早上8點(diǎn)開(kāi)始上課,，10點(diǎn)20放學(xué),，下午3點(diǎn)上課，4點(diǎn)30分放學(xué),，集體課程和人員安排請(qǐng)看附件《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院攜愛(ài)征程下鄉(xiāng)隊(duì)支教課程表》,。服務(wù)隊(duì)支教課程表.(按住ctrl鍵單擊)。
教學(xué)過(guò)程,，與學(xué)生課堂互動(dòng),，使學(xué)生能當(dāng)天吸收當(dāng)天所教內(nèi)容，及時(shí)掌握老師在支教過(guò)程中所講的知識(shí),。而我們更重要的是讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法和做人的道理,，各位隊(duì)員成為活動(dòng)的主角，以培養(yǎng)學(xué)生具有獨(dú)立,、自主,、創(chuàng)新等主題精神為目標(biāo)，以營(yíng)造教學(xué)氛圍,、激發(fā)學(xué)生情感為主要特點(diǎn),，力求在師生互動(dòng)的教學(xué)過(guò)程中，達(dá)到認(rèn)知過(guò)程和情感體驗(yàn)過(guò)程的有機(jī)結(jié)合,。我們驚喜的發(fā)現(xiàn),，雖然廣豐小學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較落后，但學(xué)生的學(xué)習(xí)水平還有很大的提升空間,，只需稍加點(diǎn)撥,，就可以大膽展現(xiàn)自己,，與各科任老師有著良好的互動(dòng)，充分體現(xiàn)了本次支教活動(dòng)中教學(xué)著重師生間的互動(dòng)和學(xué)生的實(shí)踐能力的培養(yǎng),。
二,、調(diào)研
與此同時(shí)，調(diào)研工作也是如火如荼地進(jìn)行著,。秉承我們團(tuán)隊(duì)這次的主題 關(guān)愛(ài)(20xx最新小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)農(nóng)民子女,，構(gòu)建和諧社會(huì) ，調(diào)研組開(kāi)展了四天的調(diào)研活動(dòng),，主要調(diào)查了居民生活質(zhì)量和隔代教育,。由于小學(xué)的學(xué)生報(bào)名參加補(bǔ)課的同學(xué)很多，我們更改了原策劃書(shū)上的方案用持續(xù)一天半的時(shí)間去調(diào)研,。改為在白天時(shí),，除去后勤的四位隊(duì)員外，剩下的隊(duì)友們則全部投入到支教之中,，晚飯后,，在六點(diǎn)半前，則前去調(diào)研,。鐘對(duì)我們了解到的情況,，我們采用了對(duì)小學(xué)生家庭進(jìn)行拜訪和發(fā)放問(wèn)卷的方法,。共發(fā)放問(wèn)卷130份,，回收113份，有效問(wèn)卷113份,。實(shí)地拜訪家庭15戶,，包括隔代教育家庭5戶。
為了使調(diào)研順利完成,，在去小學(xué)前我們就策劃好調(diào)研的內(nèi)容,，從網(wǎng)上，圖書(shū)館找到相關(guān)的調(diào)研資料,，鐘對(duì)當(dāng)?shù)氐那闆r設(shè)計(jì)了好了調(diào)查問(wèn)卷,。在支教工作開(kāi)展的晚上(7月11號(hào))我們開(kāi)展了調(diào)研工作，一樣動(dòng)用全隊(duì)的力量,，每晚分為三組,，每組要準(zhǔn)備好隔代教育調(diào)查問(wèn)卷以及居民生活質(zhì)量調(diào)查問(wèn)卷了，小組的人員則由1-2名口齒伶俐的組員(與家長(zhǎng)交談),，1名記錄員,，1名攝影師組成，以此為基礎(chǔ)增加人手,，至多四人,。每位組員要帶好筆和筆記本,，調(diào)研的方法則以與家長(zhǎng)交流的方式，同時(shí)記錄下真實(shí)的情況,，至少調(diào)查兩戶學(xué)生家庭或非學(xué)生家庭,。為了隊(duì)員安全，每小組從晚上六點(diǎn)半出發(fā)到八點(diǎn)必須回來(lái)到學(xué)校,。
我們利用白天課間時(shí),，和小學(xué)生交流，確定好他們家的位置,，整理好調(diào)研的資料,，晚上則前去調(diào)查。途中雖有遇到一些家庭是不愿意讓我們進(jìn)行調(diào)查的,，但是大多數(shù)的家庭了解了我們的具體情況時(shí),，都很樂(lè)意配合我們，讓我們的工作進(jìn)行的挺順利的,。調(diào)研過(guò)程中,，了解各學(xué)生家庭的大體情況以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳罨厩闆r，他們大多數(shù)都于務(wù)農(nóng)為主,，少數(shù)在周邊的糖廠工作,，年輸入大多在1萬(wàn)元至2萬(wàn)元。在做問(wèn)卷調(diào)查的過(guò)程中,，村民們向我們調(diào)研組詳細(xì)闡述了生活上遇到過(guò)的方方面面事情,。我們也通過(guò)和家長(zhǎng)的交流，了解他們對(duì)孩子的教育方式,，和怎樣去處理孩子成長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)的叛逆行為,。在調(diào)研工作結(jié)束后，我們整理好調(diào)研的資料,，在暑期時(shí),，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)分析，和筆錄了解當(dāng)?shù)厍闆r,，制作了調(diào)研報(bào)告,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十二
時(shí)光匆匆，20xx年湘西義務(wù)支教的情形還歷歷在目,，20xx年二十天的支教竟也結(jié)束了,。記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對(duì)湘西的無(wú)限向往，到臘乙村后的激情無(wú)限;今年看著身旁的隊(duì)友對(duì)支教充滿著無(wú)限的憧憬,、充滿著大干一場(chǎng)的豪情,，自己則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜,。冷靜地看待著每一天,、出現(xiàn)的每一種狀況,、遇到的每一個(gè)問(wèn)題，認(rèn)真分析,、認(rèn)真解決,。解決了，不敢懈怠地迎接著下一個(gè)困難;解決不了,，趕緊尋找隊(duì)員們的幫助,。就這樣，20天里,，一直繃緊著神經(jīng),，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結(jié)束后,，疲勞的神經(jīng)終于松下來(lái)了,，開(kāi)始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：
早在寒假時(shí)，我就開(kāi)始準(zhǔn)備支教的事情了,。但當(dāng)時(shí)我對(duì)于支教竟有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的否定,。從去年支教回來(lái)的半年里，我一直在想：我們那么多的人,、那么多的時(shí)間,、那么多的精力、那么大的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支所做的義務(wù)支教意義何在?那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎?當(dāng)?shù)貢?huì)因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而有多大改變嗎?我們真的在其中獲得了多少嗎?而且我們?nèi)ツ暝谂D乙村的表現(xiàn)相對(duì)來(lái)說(shuō)應(yīng)是很不錯(cuò)的,，無(wú)論是在課堂上給孩子們傳授知識(shí)還是在當(dāng)?shù)匦纬傻牧己每诒?，這樣的隊(duì)伍的支教效果都無(wú)法令人滿意。另外一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的支教隊(duì)伍呢?他們做的怎樣?他們會(huì)讓社會(huì)給支教冠上一個(gè)什么修飾詞?一系列的問(wèn)題困惑著我,，甚至一度使我想放棄支教,。
但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人,，有責(zé)任,、有義務(wù)完成協(xié)會(huì)最大的一項(xiàng)工作，我必須組織這次義務(wù)支教,，并保證它的順利進(jìn)行,。所以在籌備支教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義,。決心在長(zhǎng)沙為湘西的孩子募集一個(gè) 愛(ài)心書(shū)社 ,，努力打造一支 學(xué)習(xí)型志愿者團(tuán)隊(duì) ，把原先兩個(gè)星期的支教時(shí)間延長(zhǎng)到二十天,，并帶給孩子們一個(gè)快樂(lè)而充實(shí)的暑假,，在這二十天里給當(dāng)?shù)厝肆粝乱慌昝赖拇髮W(xué)生形象，一定努力幫助貧困家庭的孩子聯(lián)系資助,、
而現(xiàn)在以上種種設(shè)想均已實(shí)現(xiàn)或是正在實(shí)現(xiàn),，毋庸置疑,，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿完成了以上幾項(xiàng)設(shè)想,，相信無(wú)論是哪只隊(duì)伍的哪次支教都是成功的,，都是有意義的。這些設(shè)想可以使得否定支教的人重新審視支教,。
剛到補(bǔ)抽鄉(xiāng),，支教還沒(méi)進(jìn)行時(shí)就連續(xù)遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過(guò)小,，如不能換到更大的學(xué)校,，所有的支教計(jì)劃必須跟著調(diào)整，很多的設(shè)想將成為泡影,。經(jīng)過(guò)艱難地努力換到中心小學(xué)后,，校長(zhǎng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決,，無(wú)法想象今年的支教會(huì)是怎樣一個(gè)情景,。不僅如此，在校準(zhǔn)備階段,、支教期間還不斷地出現(xiàn)各種各樣的艱難困苦,，我們面臨著一次又一次的考驗(yàn)。但這些問(wèn)題最終都得以順利解決,，面對(duì)困難,，我們毫不畏懼，迎難而上,。我為我們面對(duì)困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪,，更為我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)得到的成長(zhǎng)而感到高興。
拿著隊(duì)員們的總結(jié),、日記,，看到隊(duì)員發(fā)自?xún)?nèi)心的感慨、不斷成長(zhǎng)的印跡,。我知道我們的支教是有意義的,，我們的隊(duì)員在成長(zhǎng)，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì)受用終身,。
當(dāng)?shù)氐暮⒆觽冸m是可愛(ài),，但畢竟年紀(jì)小、不懂事,，有很多做得不盡人意的地方,。見(jiàn)到我們也不打招呼，看完圖書(shū)后不放回原位，借東西不說(shuō)謝謝,，上課不敢發(fā)言,、
但經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)在路上時(shí)常能聽(tīng)到 老師好 了,，碼放整齊的圖書(shū)再也不用時(shí)不時(shí)地整理了,，借出乒乓球、羽毛球時(shí)常能聽(tīng)到 謝謝 了,，課堂氣氛越來(lái)越活躍了,、
孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變,，我們都記在心頭,，因?yàn)檫@些都是我們努力付出的回報(bào)?？粗⒆觽兊倪M(jìn)步,，我們欣慰自己的付出實(shí)現(xiàn)了價(jià)值,，忘記了困難帶來(lái)的傷痛，知道我們來(lái)這一趟是值得的,。
雖然近些年對(duì)于教育的重視程度有很大的提升,，但湘西地區(qū)的教育現(xiàn)狀很讓人擔(dān)憂。窘迫的經(jīng)濟(jì)條件,，使得一些孩子甚至無(wú)法完成義務(wù)教育;沒(méi)有良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),，家長(zhǎng)們哪會(huì)把精神層面上的教育擺在最重要的位置上，讀書(shū)與否全由孩子興趣;而幼小的孩子哪里會(huì)真正懂得 知識(shí)改變命運(yùn),，讀書(shū)成就未來(lái) 的道理,，讀完初中就去打工甚至成為理所當(dāng)然;惡劣的環(huán)境、低下的待遇吸引不了老師,，僅花垣縣就缺編數(shù)百名老師,、
這些問(wèn)題中的大部分都不是我們能改變的，但這是我們通過(guò)親身的支教了解到的,，現(xiàn)在還有很多人不了解,。而我們能通過(guò)宣傳讓更多的人了解這些狀況，使更多的人關(guān)注湘西,，關(guān)注貧困地區(qū)的教育問(wèn)題,。我們相信關(guān)注也是一種力量,，一種不可忽視的強(qiáng)大力量,。
用二十天時(shí)間結(jié)交了十余位值得銘記終生的朋友。在這里的每一位隊(duì)員都是有愛(ài)心的人,，都是為了他人能夠犧牲很多的人,，都是有著很強(qiáng)的能力的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊(duì)友,。
二十天里,，我們一起生活、一起工作,、一起學(xué)習(xí),，相互幫助、相互提攜;我們一起朝著同一個(gè)目標(biāo)努力,，一起為同一個(gè)理想奮斗,。我們之間深厚的感情是其他人無(wú)法取代的，即使是每天生活在一起的舍友,，也可能各忙各的事情,，各走各的方向，分開(kāi)后各奔天涯,。而我們則是一批志同道合的戰(zhàn)友,，我們的感情絕不會(huì)因?yàn)橹Ы痰慕Y(jié)束而中斷，這份特殊的感情將一直延續(xù)下去,，直至永遠(yuǎn),。
此次起筆之前我翻出去年支教的總結(jié)和日記仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，又對(duì)比了一下今年的日記,。發(fā)現(xiàn)去年的日記雖然字?jǐn)?shù)沒(méi)今年的多,、文筆沒(méi)現(xiàn)在的成熟，但卻更耐讀,，更有思想,，更有精神。今年的日記仿佛流水賬一般,，事情一件一件的記下來(lái),，卻沒(méi)有感動(dòng)、沒(méi)有思想在里面,?；撕瞄L(zhǎng)時(shí)間終于想明白了其中的奧秘：
去年我是完全以一個(gè)志愿者的身份參加義務(wù)支教志愿服務(wù)，做每一件事都憑著志愿者精神,，遇到每一種狀況都會(huì)認(rèn)真思考,。難怪校報(bào)記者出身的隊(duì)長(zhǎng)會(huì)夸文筆不咋地的我日記寫(xiě)得好，因?yàn)槲以谥Ы唐陂g不斷的思考著,、感悟著,，這些思考、感悟帶給了我深層次的心靈體驗(yàn),，使我有了不曾有過(guò)的心靈沖擊,。我把它真實(shí)地融入了文字，自然是耐看。今年我以一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的身份,，完成工作任務(wù)的態(tài)度走進(jìn)了支教,。難以像其他隊(duì)員一樣體會(huì)支教的樂(lè)趣，無(wú)法再次領(lǐng)略那深層次的心靈體驗(yàn),，所以日記更顯平鋪直敘,，似工作情況記錄一般，表達(dá)不出思想與精神,。我已經(jīng)把它當(dāng)做了一份工作,，而且我必須把它當(dāng)做一份工作一絲不茍地完成。但這不是一份尋常的工作：它比一般的工作更有樂(lè)趣,，因?yàn)槲疫€在不斷的奉獻(xiàn)愛(ài)心,、收獲快樂(lè);它又比一般的奉獻(xiàn)愛(ài)心承擔(dān)著更多的工作壓力，收獲著更多的成功喜悅,。
無(wú)論是收獲心靈的體驗(yàn)還是工作成功的喜悅,，兩年的支教我都不后悔，兩年的支教都各有各的美好,，各有各的無(wú)法取代,，各有各的重大意義。能連續(xù)參加兩次支教,，我無(wú)悔,、我自豪!
從原本的對(duì)支教無(wú)限向往到對(duì)支教的迷茫，再到對(duì)支教的深刻認(rèn)識(shí),，我經(jīng)歷了很多,，學(xué)會(huì)了很多，成長(zhǎng)了很多,。衷心的希望以后能有更加成功的,、更加有意義的支教，為我們可愛(ài)的孩子們,、親愛(ài)的隊(duì)友們,、淳樸的鄉(xiāng)民們帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)成長(zhǎng),、帶來(lái)希望,。
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十三
前言
轉(zhuǎn)眼過(guò)去，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,，問(wèn)題多多,，麻煩多多，收獲也是多多的,。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,，沒(méi)有第一次的輕松,，沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮,。這一次完全充滿了荊棘,，基本上沒(méi)有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級(jí)的打架事件,，隊(duì)員的生活問(wèn)題,，參加支教聯(lián)盟的事情，與師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等,。能走下來(lái),，我都佩服我自己，怎么堅(jiān)持下來(lái)的,。支教完得最后一晚上,，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。終于沒(méi)有把“支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作
自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng),，對(duì)孩子有點(diǎn)眷戀,，今年又準(zhǔn)備去一趟。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員,。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳，還是挑人,。都存在一些問(wèn)題啊!特別是選人的時(shí)候,，進(jìn)行兩輪的面試，進(jìn)行兩輪的試講,，都是我的注意,，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了,，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降,。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意,，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人,。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié)。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的,，進(jìn)了支教這支隊(duì)伍,，我們就是一家人。沒(méi)有什么隔閡,，沒(méi)有什么利益,，只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,，80,，90還是有比較大的區(qū)別,。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò)，十五天,，可能是你想象不到的苦,，可能連飯都吃不飽。光有熱心是不夠的,。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生,，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情,。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,，不管在火車(chē)上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已,，我沒(méi)有多大的希望,，帶上了他們，就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，特別是安全,，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái)，什么都要考慮,，什么都要想到!
第一天是很累的,，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,，有一種無(wú)力感,，超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,，那個(gè)又該怎么做,，我不是答案，什么都要自己去嘗試,，不要什么都去問(wèn),，試過(guò)才知道，沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的,。我們是來(lái)體驗(yàn)的,，什么都教給你了，還有什么挑戰(zhàn),。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,，那么苦的環(huán)境，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,，只有一個(gè)地方有信號(hào),，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí)，挑水都要走半里山路,，吃的菜都要我給他們送,。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么,，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省，我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了,，不要再挑剔了,。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng),，前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,，本來(lái)我是不想說(shuō)什么,，我聽(tīng)不的抱怨,。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了，我們不是來(lái)旅游的,，我們是來(lái)吃苦的,。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉，看到什么就說(shuō)什么,，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月，不能有什么僥幸,，也不要想得太美好,，隊(duì)員之間的關(guān)系必須，一定是要很融洽的,。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,，四五天之后，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài),，十分感到欣喜。但是還有一些問(wèn)題,，涂涂和我說(shuō)過(guò)了,，這里就不討論。對(duì)于廚房,，第一個(gè)星期還是挺累的啊,，后面就很好了，我特別滿意,，都出了第二代,，第三代廚神了。這一塊就大可放心,。
教學(xué)
由于我是第二次來(lái)這邊,，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí)，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生,。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名，就一二年級(jí)合并,，五年級(jí)人太多,，兩個(gè)班，所以我就臨危受命,，教五年級(jí)的數(shù)學(xué),，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,，我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,，很簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在要重新去做,，去了解,。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了,，我的課上很不錯(cuò),，特別是調(diào)皮的孩子，我總是下去拍拍他們的腦袋,，或者是敲一敲桌子,，提醒他們現(xiàn)在在課堂。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情,，因而課不多,，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn)。雖然我們帶低年級(jí)的,，但是我去年教了他們,，基本上都是我的學(xué)生。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn),，孩子們看到了,，那他們的課就沒(méi)法上了，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師,，胖胖老師的,，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印,，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,，我的背上總是人。我又成了大樹(shù)了,，特別是低年級(jí)的,，沒(méi)有辦法啊，我只有逃!!
出現(xiàn)的問(wèn)題
1,， 支教地點(diǎn)的事情
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,，完小換了一個(gè)校長(zhǎng),，他不太同意我們?nèi)ィ液完?duì)長(zhǎng),，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,，才把這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn),，還有就是這里的孩子太熟悉了,，也越來(lái)越皮了，是不是該考慮新的地點(diǎn),。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨。
2,， 支教聯(lián)盟的事情
我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,，聽(tīng)參加的人說(shuō),，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣,，第二次會(huì)議還好了，我參加了,，如果只是建立一個(gè)平臺(tái),，供大家來(lái)討論，經(jīng)驗(yàn)和交流,，完全沒(méi)有問(wèn)題,，如果是把大家整合，都一樣,，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù),，那就麻煩了，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,，處于弱勢(shì)地位,。但是不加入，老師說(shuō)了,，就不能享受到里面的消息,，什么都沒(méi)有。這個(gè)是個(gè)難題,。
3,， 與其他隊(duì)伍的交流
這一次在有兩支隊(duì)伍，我們和北師大,，我們?cè)谇?，他們?cè)诤螅唤拥臅r(shí)間上有沖突,。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師,，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的,。交流問(wèn)題是很重要的，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下,，也該交流一下,，不要把他們當(dāng)作什么一樣，畢竟他們也是來(lái)支教的,，都是一樣的,。
4， 支教人員的挑選問(wèn)題
這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的,，但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用，和我們想象的完全不一樣,，特別是第二輪試講,，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣，誰(shuí)知道,。,。。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng),，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,，應(yīng)付了是。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的,。
5,， 負(fù)責(zé)人的事情
這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái),，上一屆還有我,，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著，張健管村小,，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,，我的就是生活和和村小的交流。今年我們遇到太多的問(wèn)題,，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,，加入是一個(gè)老隊(duì)員，能不能扛的起,，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,，我們需要你們。
6,， 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展
這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮，我是一個(gè)做事很隨性的人，沒(méi)有想那么遠(yuǎn),，但是問(wèn)道我了,，我也不知道怎么回答，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,，去支教的,，不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，想過(guò)沒(méi)有,，以后的方向，這個(gè)世界上不允許太純的東西,，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>
總結(jié)
這一次來(lái)的時(shí)候,，家里人有點(diǎn)反對(duì)，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí),，我去了,，見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了啊!但是我還是想要去,，我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,，我就決定來(lái)了，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活,。去年的什么都不用管,，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的，而且事情也沒(méi)有那么多,。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),。帶這么多人出去,，就怕出問(wèn)題啊，幸好,，哈哈哈,。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé),。這支隊(duì)伍,，方向不能錯(cuò)，特別是今年支教聯(lián)盟的事情,，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊,。第三也是：責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé),，我來(lái)這里,，我的收獲，我的經(jīng)歷，特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的,，都是一筆巨大的財(cái)富,，想想和孩子們的相處，隊(duì)員的相處,，出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決方法，都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的,。還有一個(gè)就是：合作,。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的，我一直扮演著黑臉的角色,，涂涂是紅臉,，一唱一和。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,，特別是我認(rèn)真的時(shí)候,，我說(shuō)話聲音又大，又嚴(yán)厲,，什么話都說(shuō),，不管好不好聽(tīng)，后面涂涂就給我圓,，呵呵,，不錯(cuò)。還有隊(duì)員的合作,，特別是男生的作用,，對(duì)于那些特別皮的孩子，有震懾作用,。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,，謝謝!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十四
轉(zhuǎn)眼過(guò)去，第二次的支教活動(dòng)就結(jié)束了,，問(wèn)題多多,，麻煩多多，收獲也是多多的,。這一次和第一次的支教活動(dòng)完全不一樣,，沒(méi)有第一次的輕松，沒(méi)有第一次的無(wú)憂無(wú)慮,。這一次完全充滿了荊棘,，基本上沒(méi)有一件事情順順利利的，帶隊(duì)的老隊(duì)員壓力巨大啊!這些事情在去年完全沒(méi)有沒(méi)有遇到過(guò)：跨年級(jí)的打架事件,，隊(duì)員的生活問(wèn)題,，參加支教聯(lián)盟的事情,，與師范大學(xué)支教隊(duì)的問(wèn)題等等。能走下來(lái),，我都佩服我自己,，怎么堅(jiān)持下來(lái)的。支教完得最后一晚上,，我是長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,。終于沒(méi)有把“支教”的牌子給砸了!
前期的準(zhǔn)備工作
自從去年參加過(guò)一屆支教活動(dòng)，對(duì)孩子有點(diǎn)眷戀,，今年又準(zhǔn)備去一趟,。和我一樣想法的還有兩個(gè)老隊(duì)員。所以前期的工作大多數(shù)由我們?nèi)俗隽?。不管是宣傳,，還是挑人。都存在一些問(wèn)題啊!特別是選人的時(shí)候,，進(jìn)行兩輪的面試,，進(jìn)行兩輪的試講，都是我的注意,，我沒(méi)有想到這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,，無(wú)論誰(shuí)時(shí)間久了，對(duì)一件事情的熱心程度不免會(huì)下降,。我只考慮到的是怎么讓我們挑選更加優(yōu)秀的人員,。
我是一個(gè)對(duì)自己的事情不太在意，對(duì)大家的事情很注意的一個(gè)人,。所以我一直在強(qiáng)調(diào)：團(tuán)結(jié),。就如上一屆隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的，進(jìn)了支教這支隊(duì)伍,，我們就是一家人,。沒(méi)有什么隔閡，沒(méi)有什么利益,，只有這支隊(duì)伍。還有一個(gè)就是吃苦與勤勞!可能是年紀(jì)的區(qū)別,，80,，90還是有比較大的區(qū)別。在第一次面試的時(shí)候就說(shuō)過(guò),，十五天,，可能是你想象不到的苦，可能連飯都吃不飽,。光有熱心是不夠的,。那邊什么事情都會(huì)發(fā)生，不會(huì)有什么事情等著你去做，是你要去主動(dòng)做事情,。在這方面我是罵人最多的一個(gè)!
生活
在路上有一點(diǎn)點(diǎn)的小期待,，不管在火車(chē)上他們有多鬧騰，我只希望我能平安地把他們帶回家而已,，我沒(méi)有多大的希望,，帶上了他們，就要對(duì)他們負(fù)責(zé),，特別是安全,，現(xiàn)在我明白帶一隊(duì)人出來(lái)，什么都要考慮,，什么都要想到!
第一天是很累的,，不僅僅是身體上的，心更加的累啊!真的是感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)的,，有一種無(wú)力感,，超級(jí)無(wú)力。都在問(wèn)這個(gè)該怎么做,，那個(gè)又該怎么做,，我不是答案，什么都要自己去嘗試,，不要什么都去問(wèn),，試過(guò)才知道，沒(méi)有人會(huì)去說(shuō)你什么的,。我們是來(lái)體驗(yàn)的,，什么都教給你了，還有什么挑戰(zhàn),。我特別感謝村小的那幾個(gè)隊(duì)友,，那么苦的環(huán)境，中國(guó)移動(dòng)真的是要移動(dòng)著去,，只有一個(gè)地方有信號(hào),，每次發(fā)短息都要半個(gè)小時(shí)，挑水都要走半里山路,，吃的菜都要我給他們送,。這一切他們都沒(méi)有說(shuō)什么，只是說(shuō)我們現(xiàn)在能省就省,，我們已經(jīng)花了這么多的錢(qián)了,，不要再挑剔了。真的是十分感謝他們這么體諒我們這支隊(duì)伍的難處,。在xx鎮(zhèn)的大本營(yíng),，前幾天我每次開(kāi)會(huì)的時(shí)候老是批評(píng)他們,，本來(lái)我是不想說(shuō)什么，我聽(tīng)不的抱怨,。一切難處我們出發(fā)之前都說(shuō)過(guò)了,，我們不是來(lái)旅游的，我們是來(lái)吃苦的,。我在組建這支隊(duì)伍的時(shí)候扮演的就是黑臉,，看到什么就說(shuō)什么，一點(diǎn)都不會(huì)顧及誰(shuí)的感受,，我們要在一個(gè)相對(duì)不熟悉的地方生活半個(gè)月,，不能有什么僥幸，也不要想得太美好,，隊(duì)員之間的關(guān)系必須,，一定是要很融洽的。不知道是習(xí)慣了還是怎么了,，四五天之后,，大家恢復(fù)了那種我所希望的那種狀態(tài)，十分感到欣喜,。但是還有一些問(wèn)題,，涂涂和我說(shuō)過(guò)了，這里就不討論,。對(duì)于廚房,，第一個(gè)星期還是挺累的啊，后面就很好了,，我特別滿意,，都出了第二代，第三代廚神了,。這一塊就大可放心,。
教學(xué)
由于我是第二次來(lái)這邊，差不多所有的同學(xué)我都認(rèn)識(shí),，和我的關(guān)系都挺不錯(cuò)的,，不管是不是我以前教過(guò)的那個(gè)班的學(xué)生。本來(lái)我是教一年級(jí)的數(shù)學(xué),，可是在招生的時(shí)候一年級(jí)只有四個(gè)人報(bào)名,，就一二年級(jí)合并，五年級(jí)人太多,，兩個(gè)班，所以我就臨危受命,，教五年級(jí)的數(shù)學(xué),，這可是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。我本來(lái)的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，我開(kāi)始準(zhǔn)備的都是一年級(jí)的,，很簡(jiǎn)單的,，現(xiàn)在要重新去做，去了解,。其他的隊(duì)友說(shuō)五二班的孩子難管理,，但是不知道我是和他們太熟悉還是怎么了，我的課上很不錯(cuò),，特別是調(diào)皮的孩子,，我總是下去拍拍他們的腦袋，或者是敲一敲桌子,，提醒他們現(xiàn)在在課堂,。這一點(diǎn)我是相當(dāng)?shù)挠谐删透?!!我這次由于要負(fù)責(zé)去村小的事情，因而課不多,，差不多每天都在廚房那個(gè)和教室里面轉(zhuǎn),。雖然我們帶低年級(jí)的，但是我去年教了他們,，基本上都是我的學(xué)生,。只要我在他們教室外面一轉(zhuǎn)，孩子們看到了,，那他們的課就沒(méi)法上了,，一個(gè)個(gè)叫胖胖老師，胖胖老師的,，害得我都不敢去轉(zhuǎn)了啊,。每天我的衣服上總有還幾個(gè)手掌印，不管是高年級(jí)的還是低年級(jí)的,，我的背上總是人,。我又成了大樹(shù)了，特別是低年級(jí)的,，沒(méi)有辦法啊,，我只有逃!!
出現(xiàn)的問(wèn)題
1， 支教地點(diǎn)的事情
這次支教差點(diǎn)就流產(chǎn)了,，完小換了一個(gè)校長(zhǎng),，他不太同意我們?nèi)ィ液完?duì)長(zhǎng),，還有前隊(duì)長(zhǎng)在前面去過(guò)一次,，才把這件事情確定下來(lái)，不知道以后的支教地點(diǎn),，還有就是這里的孩子太熟悉了,，也越來(lái)越皮了,，是不是該考慮新的地點(diǎn)。特別是這一次我們派出了一支隊(duì)伍去村小,，那邊的情況更加符合我們這支隊(duì)伍的宗旨,。
2， 支教聯(lián)盟的事情
我沒(méi)有參加第一次會(huì)議,，聽(tīng)參加的人說(shuō),，這個(gè)完全不和我們來(lái)的一樣，第二次會(huì)議還好了,，我參加了,，如果只是建立一個(gè)平臺(tái)，供大家來(lái)討論,，經(jīng)驗(yàn)和交流,，完全沒(méi)有問(wèn)題，如果是把大家整合,，都一樣,，而且會(huì)給每支隊(duì)伍分配任務(wù)，那就麻煩了,，由于我們是一支醫(yī)學(xué)院校的隊(duì)伍,，處于弱勢(shì)地位。但是不加入,，老師說(shuō)了,，就不能享受到里面的消息，什么都沒(méi)有,。這個(gè)是個(gè)難題,。
3， 與其他隊(duì)伍的交流
這一次在有兩支隊(duì)伍,，我們和北師大,，我們?cè)谇埃麄冊(cè)诤?，交接的時(shí)間上有沖突,。特別是他們?cè)谖覀兊恼n堂上不尊重我們的老師，當(dāng)時(shí)就是很氣憤的,。交流問(wèn)題是很重要的,，我的觀點(diǎn)是在不損害我們的隊(duì)伍前提下，也該交流一下,，不要把他們當(dāng)作什么一樣,，畢竟他們也是來(lái)支教的，都是一樣的。
4,， 支教人員的挑選問(wèn)題
這一屆的隊(duì)員是我們老隊(duì)員挑選的,，設(shè)置的那一輪輪的面試和試講都是有目的的，但是最后基本上有幾次沒(méi)有什么作用,，和我們想象的完全不一樣，特別是第二輪試講,，我們是要看看大家的進(jìn)步怎么樣,，誰(shuí)知道。,。,。就是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，不知道是時(shí)間太久了還是怎么了,，應(yīng)付了是,。當(dāng)時(shí)我是很氣憤的。
5,， 負(fù)責(zé)人的事情
這個(gè)問(wèn)題我和涂涂達(dá)成一致,，不知道這一屆能有多少能繼續(xù)留下來(lái)，上一屆還有我,，涂涂和張健三個(gè)老隊(duì)員帶著,，張健管村小，涂涂負(fù)責(zé)鎮(zhèn)小的大方面,，我的就是生活和和村小的交流,。今年我們遇到太多的問(wèn)題，三個(gè)老隊(duì)員都感到難處理,，加入是一個(gè)老隊(duì)員,，能不能扛的起，在這里我希望這一屆的能留下就繼續(xù)一年吧,，我們需要你們,。
6， 隊(duì)伍的長(zhǎng)期發(fā)展
這一屆有隊(duì)員問(wèn)我,，我們這支隊(duì)伍今后會(huì)怎樣!我老實(shí)的說(shuō)當(dāng)時(shí)我沒(méi)有考慮,，我是一個(gè)做事很隨性的人，沒(méi)有想那么遠(yuǎn),，但是問(wèn)道我了,，我也不知道怎么回答，我們一直強(qiáng)調(diào)我們是很純粹的,，去支教的,，不帶有什么目的的。但是長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,，想過(guò)沒(méi)有,，以后的方向,，這個(gè)世界上不允許太純的東西，因?yàn)槟愫推渌灰粯印?/p>
總結(jié)
這一次來(lái)的時(shí)候,，家里人有點(diǎn)反對(duì),，因?yàn)槲覀儼啻蠖鄶?shù)要去見(jiàn)習(xí)，我去了,，見(jiàn)習(xí)的時(shí)間就短了,。這可是和我的將來(lái)掛上鉤了啊!但是我還是想要去，我答應(yīng)過(guò)孩子要去看他們的,，我就決定來(lái)了,，體驗(yàn)到了一種與去年完全不一樣的生活。去年的什么都不用管,，上面還有隊(duì)長(zhǎng)什么的,，而且事情也沒(méi)有那么多。今年的第一個(gè)收獲就是：責(zé)任,。對(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé),。帶這么多人出去，就怕出問(wèn)題啊,，幸好,，哈哈哈。大家都完整的回家了!第二還是：責(zé)任,。對(duì)這支隊(duì)伍負(fù)責(zé),。這支隊(duì)伍，方向不能錯(cuò),，特別是今年支教聯(lián)盟的事情,，的那個(gè)是把我們弄得頭昏腦脹啊。第三也是：責(zé)任,。對(duì)自己負(fù)責(zé),，我來(lái)這里，我的收獲,，我的經(jīng)歷,，特別是這十幾天我經(jīng)歷過(guò)的，都是一筆巨大的財(cái)富,，想想和孩子們的相處,，隊(duì)員的相處，出現(xiàn)的問(wèn)題,，解決方法,，都是以前從來(lái)沒(méi)有遇到的。還有一個(gè)就是：合作。由于前期工作主要有我和涂涂來(lái)負(fù)責(zé)的,，我一直扮演著黑臉的角色,，涂涂是紅臉，一唱一和,。隊(duì)員們好像都有點(diǎn)敬畏我,，特別是我認(rèn)真的時(shí)候，我說(shuō)話聲音又大,，又嚴(yán)厲,，什么話都說(shuō)，不管好不好聽(tīng),，后面涂涂就給我圓，呵呵,，不錯(cuò),。還有隊(duì)員的合作，特別是男生的作用,，對(duì)于那些特別皮的孩子,，有震懾作用。十分感謝我們挑選的這些隊(duì)員們,，謝謝!
暑期支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 支教社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3000字篇十五
本來(lái)要求自己每天要11點(diǎn)半就睡覺(jué)的,，看來(lái)今晚就不行了
剛剛才把學(xué)校的工作做完，我要負(fù)責(zé)做墻報(bào),，明天早上11點(diǎn)半學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就下來(lái)檢查了,，今天去資料室拿了一些彩紙，準(zhǔn)備回家再打印,，由于沒(méi)有安裝華文彩云,，所以耽誤了一下。也搜了一些相關(guān)的教育類(lèi)文章,，打好準(zhǔn)備明天貼上去,。
今天早上的工作依然很輕松，我要求自己先不看資料備課,，發(fā)覺(jué)真的很難,，后來(lái)我參考了教案，才發(fā)現(xiàn)一篇課文可挖掘的東西實(shí)在太多了,，我沒(méi)有放棄,，文章我大概讀了10遍，總能讀出些新的體會(huì),，在書(shū)上標(biāo)記出來(lái),，對(duì)了，陳老師還給了我備課本和聽(tīng)課本，好興奮?。,。≡缟限k公室的老師聊得可興奮了,，買(mǎi)樓的小孩的甚至女人問(wèn)題都聊,，我可是在一旁靜靜地聽(tīng)，不發(fā)表任何意見(jiàn),。講到大學(xué)生戀愛(ài)問(wèn)題可把我笑壞了,，至于是什么，我不在這里詳細(xì)說(shuō)了,。
中午跑去了東門(mén)買(mǎi)席子,，熱死我了，走了15分鐘,。終于布置好宿舍了,，明天中午就能進(jìn)去休息了，我的床在空調(diào)下面,，辦公桌也在空調(diào)下面,，都快把我冷死了，哥哥幫我拿了件針織外套來(lái)才沒(méi)那么冷,。
下午跑去主任辦公室和指導(dǎo)老師商量一些事情,，然后就急急忙忙跑去開(kāi)班主任會(huì)議了，聽(tīng)另一個(gè)副校長(zhǎng)講話蠻無(wú)聊的,，但也要認(rèn)真記錄好,，事關(guān)有10點(diǎn)要注意的呢，班主任的工作一點(diǎn)都不輕松啊,。,。
今天接到新課表，我們班的課全在早上前三節(jié),，有個(gè)數(shù)學(xué)老師抱怨說(shuō)：“我的課怎么這么差,，基本上都是早上第四節(jié)和下午第一節(jié)，效率超級(jí)低,?！备鱾€(gè)老師都在互相比較課程安排，原來(lái)這個(gè)也好比較?。,。?！
回家的路上嫂子打電話來(lái)叫我出去吃飯,，原來(lái)是和侄子的班主任,，她說(shuō)早知你要實(shí)習(xí)就讓你去我的班級(jí)，五年級(jí)實(shí)驗(yàn)班,，她巴不得有人幫她分擔(dān),，聽(tīng)侄子說(shuō)她有20年的教育經(jīng)驗(yàn)，是學(xué)校的主任,，哇,！這下可好了，她老公說(shuō)跟著她能讓我學(xué)到很多很多,，她會(huì)盡可能教我,。所以我答應(yīng)了她11月份過(guò)水庫(kù)小學(xué)實(shí)習(xí)，當(dāng)然具體的要看她和學(xué)校那邊溝通得怎么樣啦,。,。。
晚上要填寫(xiě)45份收費(fèi)通知書(shū),，還要準(zhǔn)備明天對(duì)孩子們講的第一番話,，加油！?。∷X(jué)萬(wàn)歲~~~
