要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇一

大家好!

今天我，演講的題目是：感恩父母感恩老師,。

古人說(shuō)得好：滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己,，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕……由于抱怨太多,，我們失去了做人的準(zhǔn)則,，由于抱怨太多，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來(lái),，要到何處去。

要說(shuō)我們從何處來(lái),，我們是從母親的懷里來(lái),，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦，期待我們降臨人間,，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年,，無(wú)休無(wú)止的為我們操心,，操勞，無(wú)怨無(wú)悔,。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予,，這無(wú)怨無(wú)悔的付出,。

同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí),，我們步入了幼兒園,，小學(xué),，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,，老師教我們做人，給我們知識(shí),。在老師的培育下,，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。

同學(xué)們,，面對(duì)父母,，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢答案是肯定的,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢?是三更燈火,，五更雞是敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)是讀破萬(wàn)卷書(shū),，行萬(wàn)里路還是應(yīng)知學(xué)問(wèn)難,，在于點(diǎn)滴勤事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做,，也許能給父母,，老師一點(diǎn)的安慰。

英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)：生活就是一面鏡子,。你笑,，它也笑;你哭，它也哭,。你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心,，最終可能一無(wú)所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的,。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢(mèng)飛翔!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇二

尊敬的教師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié),。教師就象蠟燭一樣,，燃燒自我照亮別人，默默地在自我的崗位上耕耘,，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自我,。在人生的旅途上,，是教師為我們點(diǎn)燃期望的光芒，給我們插上夢(mèng)想的翅膀,，翱翔在知識(shí)的海洋上,。敬愛(ài)的教師們，沒(méi)有春的耕耘,，哪來(lái)的荷香十里,，愿你們永遠(yuǎn)是使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿人間,。一支粉筆,，能點(diǎn)撥知識(shí)王國(guó)的迷津;三尺教鞭，指點(diǎn)通向夢(mèng)想的道路;一塊黑板,，記下你們的無(wú)限深情;一個(gè)講臺(tái),，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀,，你們給了我們靈魂,，這兩者塑造了今日的我們。教師們,，是你們啟迪我們真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一朵浪花。你們滿情愛(ài)心地創(chuàng)造出一支強(qiáng)大的隊(duì)伍,，將來(lái)為祖國(guó)出力,。

看吧，這就是一名人民教師在他有限的生命里創(chuàng)造的奇跡,?！疤依顫M天下”我們的祖國(guó)不正是由于千千萬(wàn)萬(wàn)的教師們，才使得高科技高素質(zhì)的人才遍布大江南北,，祖國(guó)才飛黃騰達(dá),，日新月異。

教師,，是擎天的柱,，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江,，由于他們不懈的努力,，人類社會(huì)才會(huì)如此輝煌。

師應(yīng)當(dāng)是有魂的,，長(zhǎng)青,，是為師魂,，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,，滾滾江水一樣持久,，深廣而無(wú)堅(jiān)不摧，在藍(lán)天烈日的沐浴下,，永葆活力,，它又如方竹，氣節(jié)傲然,，寒中飄香,。

我們不是詩(shī)人，無(wú)法用詩(shī)的語(yǔ)言描繪教師,，我們也不是畫(huà)家,，能夠潑墨丹青，全神地勾勒教師容貌,，我們更不是個(gè)作家,，能夠以華麗的詞藻形容教師。在這異常的日子里,，或許僅有尊敬教師,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī),，將來(lái)的某一天在事業(yè)上做出成就,，才是我們獻(xiàn)給教師最好的禮物。

教師們,，像天空一樣高遠(yuǎn)的是您們的胸懷,，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請(qǐng)理解我們誠(chéng)摯的祝福吧,，教師節(jié)歡樂(lè)!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇三

同志們：

在這金秋送爽,、丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了廣大教育工作者的節(jié)日,。借此機(jī)會(huì),，讓我們代表全國(guó)人民向辛勤工作在教育崗位上的全體教師致敬，向廣大教育工作者和退休教師致以節(jié)日的問(wèn)候,，向廣大關(guān)心和支持教育事業(yè)的社會(huì)各界朋友致以衷心的感謝!

古 往今來(lái),，有人把教師比作紅燭，比作春蠶,，還有人把教師比作人梯,、鋪路石、園丁,、蜜蜂等等,。這些都說(shuō)明,，教師是一種倍受全社會(huì)敬重的的職業(yè)，是一種需要淡泊 名利,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神的職業(yè),。今年教師節(jié)，各地又有多名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者受到政府的表彰,，他們的感人事跡,，正是這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神的最好體現(xiàn)。他們中 間,，有忠于職守,、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛(ài)心,、精心育人,、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、幾十年如 一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實(shí)地,、謙虛好學(xué),、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵。正是有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教職員工隊(duì)伍和這樣一種教育團(tuán) 隊(duì)精神,，我國(guó)的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì),，教師為本。在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途上,，教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)有理想,、有道 德、有文化,、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人的歷史重任,，是實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略不可缺少的力量。二十一世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,，是科技,、教育、信息發(fā)揮更大作用的時(shí) 代,，迎著新世紀(jì)的曙光,，適應(yīng)未來(lái)信息時(shí)代、高科技時(shí)代和宇宙空間時(shí)代的需要,，各國(guó)普遍將教育視為頭等重要的事業(yè),。在過(guò)去的幾年里,，我國(guó)政府作出了《關(guān)于基 礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育體制的通知》，全國(guó)財(cái)政安排農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)1840億元,，全部免除了西部地區(qū)和部分中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù) 教育階段5200萬(wàn)名學(xué)生的學(xué)雜費(fèi),，為3730萬(wàn)名貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)，對(duì)780萬(wàn)名寄宿學(xué)生補(bǔ)助了生活費(fèi),，充分表明了黨中央國(guó)務(wù)院,、省委及市委市政府對(duì)基礎(chǔ)教育工作的高度重視。年年花似錦,，今年花更紅,，今年是教育改革進(jìn)一步深化的一年，十屆人大的召開(kāi),，為基礎(chǔ)教育迎來(lái)又一個(gè)春天,。全國(guó)農(nóng) 村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi)，這將使農(nóng)村1.5億中小學(xué)生的家庭普遍減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);繼續(xù)對(duì)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助寄宿生活費(fèi),，這為基礎(chǔ) 教育的改革與發(fā)展帶來(lái)新的機(jī)遇,，為廣大教育工作者施展才華提供更廣闊的舞臺(tái),實(shí)現(xiàn)了教育的社會(huì)公平。我們必須百尺竿頭更進(jìn)一步,，面對(duì)新形勢(shì),，樹(shù)立新觀念， 適應(yīng)新要求,，創(chuàng)造新成績(jī),，再接再厲，努力拼搏,，為開(kāi)拓我國(guó)教育的新局面作出新的貢獻(xiàn),。

“國(guó)將興，必貴師而重傅”,，教師對(duì)一個(gè)民族和國(guó)家的 重要性早被國(guó)人認(rèn)同,。《教師法》頒布以來(lái),，尊師重教的社會(huì)氛圍逐漸形成,，教師工資收入水平明顯提升，教師成為一個(gè)越來(lái)越具有吸引力的職業(yè),。近幾年來(lái),，在各 級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全縣人民的大力支持下,，各地的教育事業(yè)獲得了長(zhǎng)足發(fā)展,。一是辦學(xué)條件大大改善。農(nóng)村中小學(xué)危房改造取得重大成果，各種教學(xué)功能用 房基本到位,，教育現(xiàn)代化水平不斷提高,。二是學(xué)校管理日趨規(guī)范。全國(guó)各地各級(jí)各類學(xué)校不斷探求科學(xué),、高效的管理方法,，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高,。 三是教師隊(duì)伍素質(zhì)有較大提高,。近幾年來(lái)，各級(jí)政府積極安置師范類大中專畢業(yè)生,，為教師隊(duì)伍補(bǔ)充了新生力量,。四是積極解決教師在生活中的困難，在住房等方面 給予優(yōu)惠政策,。這些成績(jī)的取得,，充分體現(xiàn)了各級(jí)黨委、政府和全縣人民落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位,，重視和關(guān)心,、支持教育的結(jié)果。

“師者,，傳 道,、授業(yè)、解惑也,?！苯處熥允贾两K擔(dān)負(fù)著傳遞人類文明的重要職能，把人類社會(huì)長(zhǎng)期積累的自然,、社會(huì)和思維的豐富經(jīng)驗(yàn)傳給年輕一代,，成為人類社會(huì)延續(xù)與發(fā)展 的紐帶和橋梁。隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)水平的提高,，教師的作用顯得越來(lái)越重要,。未來(lái)世界的競(jìng)爭(zhēng)本質(zhì)上是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)取決于教育,，教育 的成功與否以及它在一個(gè)國(guó)家發(fā)展中所起的作用如何,，最終取決于作為教育主體力量的教師,，這是當(dāng)代國(guó)際社會(huì)已經(jīng)形成的共識(shí),。江*民書(shū)記曾經(jīng)指出："中國(guó)人民 要對(duì)人類做出更大貢獻(xiàn)，必須培養(yǎng)和造就千千萬(wàn)萬(wàn)的人才,。要做到這一點(diǎn),，教育工作者責(zé)任尤為重大!黨和國(guó)家殷切希望你們履行好這一光榮責(zé)任"。因此，身為教 師,，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),。我們既然選擇了教育，就要靜下心來(lái),，心無(wú)旁騖,，為下一代負(fù)責(zé)，為民族的未來(lái)負(fù)責(zé),。教育是最清苦的行業(yè),，教師是最辛苦的群體。也許,，有 些教師從來(lái)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì),，但他們始終堅(jiān)守著自己的課堂;有些教師從來(lái)沒(méi)有升職的可能，但他們靜心地守護(hù)著自己的每一個(gè)學(xué)生,。也許,，有些教師從來(lái)沒(méi)有上過(guò) 公開(kāi)課、創(chuàng)優(yōu)課,，但他們細(xì)心上好自己的每一節(jié)課;有些教師從來(lái)沒(méi)有發(fā)表過(guò)一篇正式的論文,，但他們認(rèn)真寫(xiě)好自己的每一個(gè)教案。也許,，有些教師為評(píng)職稱受了不 少委屈,，但一走進(jìn)課堂，他們就笑容可掬,，滿臉可愛(ài);有些教師因?yàn)榧彝サ木嚼?、父母的多病而一籌莫展，但一旦學(xué)生出現(xiàn)了困難,，他們就毫不猶豫,、慷慨解囊。也 許,，他們中的一些人不能靜心地享受到完整的節(jié)假日,，還有不少人帶上了職業(yè)病;但正是他們，用自己的孱弱身軀,，頂起了江山教育的脊梁,，撐起了江山教育燦爛的 天空!

教師不是演員，卻有固定的忠實(shí)的觀眾;教師不是雕塑家,，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙 的目光。教師職業(yè)是崇高的,，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的,，“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,，應(yīng)該使我們懂得教師職業(yè)的，教師的身上,，凝聚著社會(huì)的重托,，家長(zhǎng) 的期望;也更應(yīng)懂得教師應(yīng)該是"真的種子，善的信使,，美的旗幟,，愛(ài)的化身"。外面的世界是精彩的,，但這里的舞臺(tái)更寬廣;外面的生活是絢爛的,，但這里的風(fēng)氣 更純凈;外面的前途是美好的，但這里的意義更崇高,、更神圣,。教師職業(yè)，同樣能夠?qū)崿F(xiàn)你的人生理想,，創(chuàng)造你的人生價(jià)值,，而且，比起其他職業(yè)來(lái),，這里更容易讓 你找到心靈的快樂(lè)和精神的幸福,。

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇四

春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干,。一代代人都以自己不同的語(yǔ)言,，訴說(shuō)著一個(gè)相同的話題：偉大的人民教師?！芭踔活w心來(lái),，不帶半根草去”，這是陶先生對(duì)教師的形象概括,。

千百年前有人歌頌教師,，千百年后還是會(huì)有人歌頌教師。教師是一個(gè)永久的話題,，是一個(gè)不變的故事,。我要歌頌教師，讓我的贊美見(jiàn)于人世,。

教師,，您是湖面帶頭的白天鵝，引領(lǐng)著我們一步步地走向美麗的人生,。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，您寬大的臂膀是我們溫暖的港灣,，讓我們躲過(guò)一次次的災(zāi)難;機(jī)會(huì)來(lái)時(shí),，您美麗的聲音是我們前進(jìn)的號(hào)角，使我們抓住一個(gè)個(gè)機(jī)遇;遠(yuǎn)行的時(shí)候,，您諄諄的教導(dǎo)是我們行動(dòng)的指南,，讓我們?cè)谌松暮Ｑ笾斜M情的暢泳。教師啊,，您就是我們的航向!

教師,，您是春天的雨露,，夏天的涼風(fēng),，秋天的甘霖,，冬天的陽(yáng)光,。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們莘莘的生命,，甘霖滋潤(rùn)我們渴求的心田,，陽(yáng)光溫暖我們離家的心,。當(dāng)我們還很小的時(shí)候不知道什么叫做愛(ài)心,，是您告訴了我們，做人要把愛(ài)放在第一位,，頑皮的童心第一次知道了什么叫做愛(ài),，是您行動(dòng)的力量告訴了我們世界的一切;花開(kāi)一時(shí)，人做一世,。人生的綠葉在您的呵護(hù)下一片片長(zhǎng)出,，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)越茂盛,，做人的道理在您的聲聲教育中深入我的心靈;人是越來(lái)越大了,，人生的圈也是越畫(huà)越大，這時(shí)我們懂的多了,，可不懂的也多了,，生命，在不知不覺(jué)中要求的東西更多了,，生命好象嚴(yán)重缺水的土地,，處處冒出渴求的干唇，是您,，象雨露一般,，在我們最需要幫助的時(shí)候,，付出日夜的操勞，讓我們度過(guò)了次次的難題,，是您用您的生命之水澆灌著我們,，讓我們順利地成長(zhǎng)!來(lái)到大學(xué)，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),，年輕的心好象失去了支撐的梁,。風(fēng)雨來(lái)時(shí)，習(xí)慣了您的遮擋;不順心時(shí),，習(xí)慣了您的呵護(hù);寒風(fēng)中,，安于您的庇護(hù)。這就是您,，我的老師——無(wú)論春秋,，都給我溫暖的老師呵!

三尺講臺(tái)，樹(shù)起了您高高的形象;兩尺教鞭,，揮灑著您美麗的人生;一生的信念,，訴說(shuō)著您奉獻(xiàn)的故事。

教師啊,，您為人民的事業(yè)嘔心瀝血;教師啊,，您為自己的選擇無(wú)悔人生!您用您的生命譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)光輝的故事，您用您的熱血揮灑一段段美麗篇章,，您用您的熱情造就一座座豐碑!年輕人是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái);而人民教師，您是祖國(guó)的園丁,，您是祖國(guó)的現(xiàn)在,，您是祖國(guó)的一切!

高歌贊揚(yáng)教師：有您，才有我;有您,，才有輝煌的祖國(guó)!歌頌?zāi)?，祖?guó)的園丁!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇五

募然回首，回望已走過(guò)的生命之旅,，影響我之大的莫過(guò)于老師,。她們給了我無(wú)微不的關(guān)懷，每天廢寢忘食只為培育一棵棵的幼苗,，長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁,。她們的愛(ài)，在我的心中是高尚的,。

小學(xué)的老師是攙扶著我們前進(jìn)的,。從坐姿、敬禮,、過(guò)馬路到如何掃地,、擦窗一一都給我們耐心的教導(dǎo),。老師責(zé)無(wú)旁貸地呵護(hù)眼前柔弱的學(xué)生。我還記得 小學(xué)生活中陪伴我們度過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春秋的張老師,，她在我的生命中影響甚深,。她告訴我們何處是坎坷，叮囑我們跌倒后不必放棄,，要向前看;在陽(yáng)光下，她告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,。但她不忍見(jiàn)我們的挫折與傷痕,，所以盡力地讓我們避免被自己的棱角所傷,，以至未雨綢繆地為我們框定了如何是好學(xué)生的所為,、思想。我還記得那作業(yè)本上的一個(gè)個(gè)小紅五角星(100分才能蓋的);每天午讀必念的《小學(xué)生守則》```````

童年是燦爛的陽(yáng)光,，小學(xué)老師則是陽(yáng)光的太陽(yáng),，用一種樸實(shí)的愛(ài),，一種真摯的愛(ài)照亮我們。 中學(xué)的老師是我們風(fēng)雨同舟的旅伴,。隨著歲月的流逝,，我們一天一天地長(zhǎng)大，思想也漸漸成熟,，開(kāi)始懂得成長(zhǎng)的道理,，處事的正誤，同時(shí)也有青春的煩惱,，做人的無(wú)奈,。但中學(xué)老師瀟灑地棄置了“師者為尊”的古訓(xùn)，成為我們亦師亦友的指引者,。他們眼中不再注視“乖”與“不乖”,，而是以深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué),、恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力,，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩(shī)詞,、酸堿鹽,、english```````有時(shí)候?yàn)橐坏离y題、一個(gè)問(wèn)題,，甚至一個(gè)生僻字而廢寢忘食,，或者為制作一個(gè)為明天上課的教學(xué)軟件而通宵達(dá)旦。他們也有自己的生活,，自己的家庭,，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚,，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們的又是一個(gè)燦爛的笑容,。

青春是廣闊的大海,，中學(xué)老師則是大海中的渡輪，在暴風(fēng)雨中穿行,，為的只是把我們護(hù)送到彼岸,，但付出的就只有大海知道。

從小學(xué)到中學(xué),，每一份來(lái)自老師的不同層次不同風(fēng)格的愛(ài),，如同陽(yáng)春三月的暖，黎明前的曙光,，牽著我們的手,，拍著我們的肩，照著我們的路前進(jìn),。

怎樣報(bào)答師恩?

請(qǐng)讓我說(shuō)聲：“老師,，你是我永遠(yuǎn)的偶像?！?/p>

感恩教師節(jié)優(yōu)秀演講稿篇2

九月,，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來(lái);九月,，滿懷金色的希望,，手捧感恩之心走來(lái)。九月,，就這樣悄悄地來(lái)到了老師的窗前,，放慢了腳步，留下了深深的心跡!

這雖是一個(gè)平凡的日子,，卻有著深厚的;這是一個(gè)平平淡淡的日子,，卻有著五彩繽紛的色彩!這就是“9月10日”，因有了您——人類靈魂的工程師,，而變得偉大而神圣!

第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,，第一縷朝陽(yáng)撫慰著心靈的湖水，第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想,。您用青春的經(jīng)緯編織著我們美麗的憧憬,，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們看見(jiàn)，在您清亮的眼眸中,，閃爍著人類最動(dòng)人的光芒;我們聽(tīng)見(jiàn),，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最美妙的聲音!

青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢(mèng)想與希望在我們祖國(guó)大地上遍地扎根,，而您,，依然微笑著在三尺講臺(tái)上揮灑您的風(fēng)采，英姿不減當(dāng)年,，授業(yè)愈發(fā)精深!

您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,，您用心靈的火焰照亮著光明的希望。

因?yàn)橛心?，莘莘學(xué)子才會(huì)成龍成鳳,，科技永不止步;因?yàn)橛心鐣?huì)才會(huì)如此和諧文明,，笑容陽(yáng)光燦爛……

無(wú)論歲月如何變遷,，我們都會(huì)永記您的愛(ài)，您的恩;無(wú)論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種,，一朵花,。

耳邊已奏響九月的樂(lè)章,，我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠(chéng)的說(shuō)一聲：老師,，節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇六

尊敬的老師們：

大家下午好!金桂飄香,，秋風(fēng)送爽，值此全國(guó)各地?zé)崃覒c祝第二十五個(gè)教師節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表鎮(zhèn)黨委,、政府及韓場(chǎng)鎮(zhèn)全體人民群眾向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向關(guān)心支持韓場(chǎng)鎮(zhèn)教育改革與發(fā)展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀!

在新中國(guó)成立的60周年特別是改革開(kāi)放的30年來(lái)，我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)水平,、文化生活都發(fā)生了翻天覆地的變化,，尤其我鎮(zhèn)的廣大教師和教育工作者在認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)方針政策，在各級(jí)黨委,、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,，忠于職守，默默耕耘,，無(wú)私奉獻(xiàn),，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新,，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,、文化水平提高、教育事業(yè)發(fā)展作出了不可替代的重要貢獻(xiàn),。在此,，我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠(chéng)摯的謝意!

去年我們經(jīng)歷了“5,。12”大地震的考驗(yàn),，今天我們更應(yīng)以頑強(qiáng)的拼博精神履行自己的責(zé)任和使命,。希望各位教師愛(ài)崗敬業(yè)，忠誠(chéng)于黨和國(guó)家的教育事業(yè),，忠誠(chéng)于光榮的教師職責(zé),，滿懷愛(ài)心，弘揚(yáng)“敬業(yè),、愛(ài)生,、奉獻(xiàn)”精神，愛(ài)校愛(ài)生,、誨人不倦,，盡職盡責(zé)地做好教育工作，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，德藝雙修,，拓寬視野，不斷改革創(chuàng)新教育教學(xué)藝術(shù)和方法,，切實(shí)承擔(dān)起教育者的社會(huì)責(zé)任,，在孩子們的心中播下善良、誠(chéng)實(shí),、勇敢,、美麗、勤勞,、智慧的種子,，做無(wú)愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

老師們,，新世紀(jì)教育的藍(lán)圖正在規(guī)劃與展現(xiàn),，希望老師們充分施展抱負(fù)和才華，傾盡智慧與力量,，去譜寫(xiě)新世紀(jì)教育改革發(fā)展的新篇章,，努力為我鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!我相信只要大家齊心協(xié)力，開(kāi)拓進(jìn)取,，扎實(shí)工作,，我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校的明開(kāi)一定會(huì)更美好!我們韓場(chǎng)鎮(zhèn)的教育事業(yè)一定會(huì)更輝煌!

最后，再次祝各位教師節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，工作順利，生活幸福!

謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇七

老師們,，同志們：

今天,，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，熱烈慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。首先我代表縣委,、縣政府,、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位,，并 通過(guò)你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工作者,、離退休老教師致以節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!對(duì)長(zhǎng)期關(guān)心教育的社會(huì)各界人士表示最衷心的感謝!對(duì)剛才受到 表彰的各類教育先進(jìn)個(gè)人表示熱烈地祝賀!

教師節(jié)已走過(guò)了二十年的歷程。20xx年來(lái),，伴隨著偉大祖國(guó)的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進(jìn)步伐,，教師 的社會(huì)地位和待遇日益提高。教師節(jié)本身就是黨和國(guó)家對(duì)教育和教育工作者的重視,，體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,，體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷，體現(xiàn)了教師職業(yè) 的崇高價(jià)值,。而今,，教師不僅是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，而且也實(shí)實(shí)在在地成為現(xiàn)實(shí)生活中最令人羨慕和向往的職業(yè),。

二十年來(lái),，我縣教育優(yōu)先發(fā) 展的戰(zhàn)略地位逐步確立，“黨以重教為先,，政以興教為本,，民以支教為榮,，師以從教為樂(lè)”的氛圍已初步形成,教育發(fā)展的外部環(huán)境得到根本改善,。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā) 展,，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速發(fā)展,，職成教育發(fā)展強(qiáng)勁;幼兒教育、特殊教育,、社會(huì)力量辦學(xué)等各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,。教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終 處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位,，尤其是今年高考成績(jī)令人歡欣鼓舞,，上線總?cè)藬?shù)達(dá)1749人，上線率,、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一,，大大提高了酉陽(yáng)教育的知名度。

這 些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)上級(jí)黨委,、政府的幫助支持，離不開(kāi)縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)各級(jí)各部門和社會(huì)各界的鼎力支持,，更離不開(kāi)廣大教育工作者 的頑強(qiáng)拚搏,。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大教師，他們忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，執(zhí)行黨的教育方針,，切實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞,，勇于探索,，甘于奉 獻(xiàn)，在社會(huì)上樹(shù)立了新時(shí)期人民教師的良好形象,，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的廣泛尊重,。今天，我縣又有360名優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)個(gè) 人、優(yōu)秀教育工作者,、教育科研工作者和教育奉獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者受到縣委,、縣政府的表彰。他們中間,，有忠于職守,、勇于開(kāi)拓、治校有方的各級(jí)各類學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛(ài) 心,、精心育人,、教育教學(xué)成果顯著的普通教師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨,、嘔心瀝血、幾十年如一日無(wú)私奉獻(xiàn)的老同志;也有初涉杏壇,、腳踏實(shí)地,、謙虛好 學(xué)、實(shí)績(jī)優(yōu)異的教育新兵,。正是由于有了這樣一支愛(ài)崗敬業(yè),、精心育人的優(yōu)秀教師隊(duì)伍和這樣一種無(wú)私奉獻(xiàn)精神，我縣的教育事業(yè)才會(huì)有今天的興旺和輝煌!

當(dāng) 前乃至今后一個(gè)時(shí)期,，我縣教育工作將面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日,，我縣要接受市政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，時(shí)間緊迫,，任務(wù)繁重;今年秋季我縣學(xué)生人 數(shù)猛增,，但師資無(wú)法補(bǔ)充;校點(diǎn)分散,、條件艱苦，短期內(nèi)難以改變,。要提高教育教學(xué)質(zhì)量,，全面改善辦學(xué)條件，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,，任務(wù)非常艱巨,。面對(duì)挑戰(zhàn)全體教 育工作者要深刻認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的光榮使命和艱巨任務(wù)，懷著強(qiáng)烈的緊迫感和責(zé)任感,，同心同德,、艱苦奮斗、扎實(shí)工作,。進(jìn)一步創(chuàng)新思路,，以“兩基”攻堅(jiān)為重點(diǎn)， 以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心,，以加快教育創(chuàng)新為主題,，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，整合教育資源,，實(shí)施名校戰(zhàn)略,，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，最大限度 的滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求,，奮力實(shí)現(xiàn)全縣教育的跨越式發(fā)展。在此,，我向全縣的教育工作者提出幾點(diǎn)希望和要求：

一是要牢記使命,，勇?lián)厝巍０倌甏笥?jì),，教育為本;教育大計(jì),，教師為本,。黨和政府對(duì)你們有很高的要求,，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力,，才能不辱使命,，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),。

二是要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素養(yǎng)。教育的改革和發(fā)展,，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的,、更高的要求,，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段,，才能在教育改革的大潮中,，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn),，做出新貢獻(xiàn),。

三 是要堅(jiān)持創(chuàng)新，注重實(shí)效,。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新,，要在新時(shí)期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個(gè)社會(huì),、家庭,、學(xué)校三結(jié)合，生動(dòng)活潑,、貫穿教育始終,、針對(duì) 性強(qiáng)、實(shí)效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想,、內(nèi)容,、方法的實(shí)踐中創(chuàng)新，改革課程,，創(chuàng)新教法,，提高綜合素質(zhì)，培養(yǎng)優(yōu)秀人才;要在辦好學(xué)校中來(lái)創(chuàng)新,， 繼承傳統(tǒng),，形成特色，創(chuàng)新機(jī)制,，打造隊(duì)伍,，形成學(xué)校的品牌。廣大教育工作者一定要?jiǎng)?chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開(kāi)創(chuàng)教育教學(xué)工作新局面,。

四 是要教書(shū)育人,，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德,，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè),、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)。我們的教師要加強(qiáng)師德修養(yǎng),，錘煉高尚品格,，做一 個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人,，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人,，今后工作中,，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對(duì)教育的投入,，在全縣進(jìn)一步營(yíng)造尊 師重教的濃厚氛圍,，改善教育教學(xué)設(shè)施，為教育的快速發(fā)展創(chuàng)造條件,。各級(jí)各部門要進(jìn)一步關(guān)心,、重視和支持教育，努力改善教師待遇,，為教師做更多的實(shí)事,，在全 社會(huì)倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚。教育行政部門要把努力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為今后一段時(shí)期教育工作中最重要的任務(wù)來(lái)抓,，要從政治上關(guān)心教師,，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)教師， 生活上關(guān)懷教師,，著力培養(yǎng)一批堪擔(dān)新世紀(jì)教育重任的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任和學(xué)科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制改革,，激活機(jī)制,，把鮮花和掌聲送給那些師德高 尚、努力工作,、銳意創(chuàng)新,、深受人民群眾和學(xué)生愛(ài)戴的好教師和優(yōu)秀的教育工作者，努力形成積極向上,、競(jìng)爭(zhēng)有序,，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、充滿生機(jī)活力的 良好環(huán)境,。

同志們,，我們正處在全面建設(shè)小康社會(huì)，全面推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷史時(shí)期,，教育肩負(fù)著改革與發(fā)展的歷史重任,，我們?nèi)h 教育工作者一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，以更加振奮的精神狀態(tài),，更加扎實(shí)的工作作風(fēng),，更加強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，熱愛(ài)教育,、變革教育、創(chuàng)新教 育,，通過(guò)我們的不懈努力,，把人民群眾衷心擁護(hù)而又快速發(fā)展的酉陽(yáng)教育不斷推向前進(jìn)!

最后,，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康,、工作順利!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇八

我們自從來(lái)到這個(gè)世界上,，便遨游在幸福的海洋里，父母的恩賜,、老師的教誨,、家人的關(guān)愛(ài)、朋友的幫助,，以及大自然的恩賜,，時(shí)代的賦予等等。在我們成長(zhǎng)中的每一天,，都有不同的人給予不同的愛(ài),。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩,，要懷有一顆感恩的心,。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，是他們把我們帶到這個(gè)世界上,，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,，教會(huì)我們生活;是他們用數(shù)不盡的愛(ài)滋潤(rùn)著我們，讓我們茁壯成長(zhǎng);是他們給了我們幸福的家,、快樂(lè)的童年和生活的樂(lè)趣,。母愛(ài)，是人世間最無(wú)私的愛(ài),，在5·12大地震時(shí),，那位用自己的身軀為孩子擋住生死之門，在臨死前編寫(xiě)給孩子但沒(méi)有發(fā)出的短信,，“親愛(ài)的寶貝,，如果你能活著，一定要記住媽媽愛(ài)你”,，這條短信讓無(wú)數(shù)的人為之感動(dòng),，這位母親也成為我們心目中最偉大的母親，她對(duì)孩子的愛(ài)就是最無(wú)私的愛(ài),。

感謝老師的辛勤教導(dǎo),，是他們教會(huì)了我們知識(shí)，豐富了我們心里那份渴望知識(shí)的土地,，讓我們一步步邁向知識(shí)的海洋,，逐步夢(mèng)想成真。

感謝朋友的真誠(chéng)相助,，是他們陪我們走過(guò)一個(gè)又一個(gè)挫折,，在我們最困難時(shí),，給予我們幫助。大地震中,，武警戰(zhàn)士跪地落淚懇求“讓我再救去一個(gè),，我還能再救一個(gè)”，這就是世界上最感人的話語(yǔ),，這就是人世間最無(wú)私的愛(ài),，每一個(gè)中國(guó)人，特別是地震災(zāi)區(qū)的人民,，會(huì)用感恩的心記住參與救援的人們,，會(huì)永遠(yuǎn)記住給了我們幫助的中外友人。

感謝太陽(yáng)默默的照耀著我們,，讓我們感受到了光明和溫暖;也感謝江河,，讓我們領(lǐng)略了一個(gè)更加闊大、愈加磅礴的境界,。

學(xué)會(huì)感恩,，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，因?yàn)橹挥袑W(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)受到別人的歡迎,。我們可以用自己一個(gè)個(gè)微笑，一句句問(wèn)候來(lái)感謝別人,，還可以用自己對(duì)別人真誠(chéng)的贊揚(yáng),，真誠(chéng)的幫助來(lái)感謝別人。

人只有心存感恩,，才會(huì)生活的快樂(lè);只有學(xué)會(huì)感恩,，才會(huì)讓你得到更多的朋友，才會(huì)更加快樂(lè),。

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇九

各位老師,、各位同學(xué)：

早上好!

本周三是9月10日，我們將迎來(lái)第32個(gè)教師節(jié),。國(guó)家大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。老師是我們學(xué)習(xí)生活中必不可少的,。韓愈在《師說(shuō)》中說(shuō)道，“師者,，所以傳道受業(yè)解惑也,。”也就是說(shuō)，老師是為我們傳授道理,，教授學(xué)業(yè),，解釋疑難的人,。老師,，是一座知識(shí)的寶庫(kù)，里面有讓你望而生敬的人生財(cái)富,，采擷一二,，也許你就會(huì)頓悟人生，受益終身;老師,，是一把探求真理的金鑰匙,，為你開(kāi)啟無(wú)邊際的知識(shí)殿堂，讓你遨游其中,，其樂(lè)無(wú)窮;老師,，是我們求知道路上的明燈，點(diǎn)點(diǎn)光輝,，為迷失方向的我們照出光明大道,。老師，是初春的雨水,，滋潤(rùn)著我人生與成才們的心田;老師,，是盛夏涼爽的清風(fēng)，為我們驅(qū)走煩躁不安;老師,，是金秋流動(dòng)的浮云,，為我們開(kāi)敞心扉;老師，又是嚴(yán)冬傲立的雪梅,，為我們送來(lái)絲絲暗香……

教書(shū)育人是老師的天職,。我們向老師學(xué)到的第一個(gè)或許不是知識(shí)，而是做人的道理,。老師教會(huì)我們真誠(chéng),，引領(lǐng)我們以一顆善心待人待物待世;老師教會(huì)我們自信自強(qiáng)，“天行健,，君子當(dāng)自強(qiáng)不息” ,。在挫折、困難和失敗面前,，是我們的老師諄諄地教誨我 們不怨天不尤人,，能生強(qiáng)敵者，先自勝者也,。老師教會(huì)我們廉恥,。知恥近于勇，一個(gè)人有了廉恥之心，才能臨財(cái)不貪,，臨難不屈,，才能謙和退讓，取舍有度,?？傊抢蠋熃虝?huì)了我們?nèi)绾巫鋈?，如何處世?/p>

我們北郊那些愛(ài)崗敬業(yè)的園丁們,，不僅是我們的良師，更是我們的益友,。一個(gè)生命需要另一個(gè)生命的指導(dǎo)與安慰,。在人生旅途中，能與老師為友是我們莫大的幸福,。玻璃與金子相會(huì),，便會(huì)有寶石的光澤，常人與智者接近,，也會(huì)變得聰明,。要交本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)益友，交智友,，那就與師者為友吧,。為師者，積富于心,，博學(xué)睿智,，可求教，可切磋,，智慧共享;師友一體,，學(xué)問(wèn)感情融合，乃是人生最大的快樂(lè),。與師為友,，會(huì)有內(nèi)蘊(yùn)的才富滋潤(rùn)你，足以在交流中獲得力量與靈感,?！耙晃缓媒處煟瑒龠^(guò)萬(wàn)本書(shū)”,，與師為友,，我們的生命之中就有了一輪太陽(yáng)，那光,，那熱,，溫暖心靈,，相伴人生;與師為友，轉(zhuǎn)惑為智,，即迷而悟,，以他山之玉來(lái)攻石?！敖?jīng)師易求,，人師難得”，與師為友,，定要珍惜!

今年是我們高三同學(xué)在北郊與老師們一起度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié),。還記得兩年前的今天,，和現(xiàn)在的高一新生一樣,，我懷著激動(dòng)的心情踏入了北郊這片神奇的土地。我認(rèn)識(shí)了教我們數(shù)學(xué)的班主任韋老師,，她熱情豪爽和藹可親;我認(rèn)識(shí)了教我們語(yǔ)文 的陳老師,，他文思泉涌幽默詼諧;我還認(rèn)識(shí)了教我們政治的曹老師，他兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍,。一年前的此時(shí),，我步入高二，看到了老師在辦公室認(rèn)真批閱作業(yè)的身影,，看到了老師一大早到班時(shí)眼角的那抹疲憊;看到了老師還沒(méi)來(lái)人生與成才及吃晚飯,，就為我們上課……面對(duì)此情此景，我們由衷的感激之情難言于表,。而如今,，升入高三即將面對(duì)明年六月的高考，我更深刻地體會(huì)到了老師的重要,。他們不僅是教我們學(xué)習(xí)之師,，也是關(guān)心我們生活之人，更是陪伴我們走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨這一年的人生摯友!

我相信,，我們北郊的所有老師,，在教書(shū)育人的過(guò)程中，雖辛苦,，但也快樂(lè)著,。面對(duì)青春的臉龐，你們也一定感受到了天真純樸的青春活力;面對(duì)渴望知識(shí)的眼神,，你們也一定體驗(yàn)到了自己事業(yè)的偉大;面對(duì)專心致志的面孔,，你們一定也感觸到了本文來(lái)自人生與成才網(wǎng)自己工作的神圣。也許,，如今的我們能給你們的僅僅是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候,，一張單薄的賀卡，還有滿意的成績(jī);明年，我們能給的也許就是大紅色的錄取通知書(shū),。這就是我們北郊高三學(xué)子對(duì)你們的感激,。等到多年以后，我們離開(kāi)母校,，步入社會(huì),，再次回想起這段時(shí)光，我們送上的是深深的敬意,，還有那濃濃的懷念之情,。

今天，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的同學(xué)向老師們送上一份感謝,。是你們睿智的眼神，成為我們前進(jìn)的動(dòng)力;是你們溫和的話語(yǔ),，撫慰我們年輕的心靈;是你們嚴(yán)厲的要求,，鞭策我們上進(jìn)的步伐。

祝我們北郊的老師們,，祝普天之下的老師們,，節(jié)日快樂(lè)，萬(wàn)事如意!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我是來(lái)自__小學(xué)__年級(jí)__班的學(xué)生___,，今天能作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言，感到非常的榮幸,。

今天是教師節(jié),，是我們可敬可愛(ài)的老師們的節(jié)日。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué),，向所有孜孜不倦，耕耘在教學(xué)科研戰(zhàn)線上的老師們致以節(jié)日的祝福,，并道一聲：“老師,，您辛苦了!”

老師。您是最值得我們尊重和感恩的人,。您像是一支蠟燭,，雖然微弱，但有一份光熱,，發(fā)出一份亮,。您耗盡了自己，照亮了別人,，這無(wú)私和奉獻(xiàn),，讓我們永志不忘,。您的生活雖然清苦。卻情系祖國(guó)的未來(lái),。您雖只是一尾紅燭,，卻心連學(xué)子之心。您不計(jì)較個(gè)人得失,，這毫無(wú)保留的嘔心瀝血,，讓我們銘心刻骨!人說(shuō)春蠶到死絲方盡。您——偉大的老師,。您的愛(ài),，如陽(yáng)光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦,，如清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，細(xì)致而溫暖,，您的愛(ài),，高潔而偉大!在今天這個(gè)日子里，我們心潮澎湃,，思緒萬(wàn)千。千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,。萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛(ài)!

愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候,，一封表露自己感激之情的親筆信，能帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受,。

古人云：“一日為師,。終身為父?！敝荡私處煿?jié)來(lái)臨之際,。我在這個(gè)特殊的日子里。向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,。衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲：“老師,。您辛苦了!”讓我們弘揚(yáng)尊師重教，感念師恩的美德,。在全班,，乃至全校范圍內(nèi)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍，我向您保證從身邊小事做起,，認(rèn)真聽(tīng)好每位老師的每一堂課,，完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。真正從一點(diǎn)一滴做起,，做到熱愛(ài)老師,，關(guān)心老師,，尊重老師，影響身邊的親人朋友,。為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!

祝愿全天下所有教師身體健康,，青春永駐!

謝謝大家!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好!

金風(fēng)送爽,，丹桂飄香,，在這一年中最美好的豐收季節(jié)，我們共同迎來(lái)了第三十一個(gè)教師節(jié),，在這個(gè)特別的日子里,，能作為教師代表發(fā)言，我感到十分的榮幸,，請(qǐng)?jiān)试S我借此機(jī)會(huì),，向大家致以最誠(chéng)摯的節(jié)日祝福，祝老師們節(jié)日快樂(lè),，身體健康,，萬(wàn)事如意!

今天，我?guī)е齻€(gè)感謝而來(lái),。

第一,，感謝學(xué)校，是這所美麗的學(xué)校給我這樣的一個(gè)平臺(tái),，讓我能在這個(gè)平臺(tái)上展現(xiàn)自我;

第二,，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與鼓勵(lì),，給了我最大的支持,，也給了我最大的動(dòng)力，讓我能安心工作,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值;

第三,，感謝各位同事尤其是我們20xx屆高三年級(jí)的老師們。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),，盡管歷盡坎坷與艱辛,，但我們一直就是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,，我們有條不紊按部就班地進(jìn)行著高三的每個(gè)環(huán)節(jié)：一輪復(fù)習(xí),、與附中聯(lián)考、統(tǒng)一閱卷,、藝體生回校培訓(xùn),、二輪復(fù)習(xí)、文綜,、理綜合卷,、各種聯(lián)考,、考前心理輔導(dǎo)、送考,、出分?jǐn)?shù)前的等待......一切的一切,，歷歷在目，如在昨日,。是我可親可敬的同事們給了我太多無(wú)私的幫助,，從課堂教學(xué)到班級(jí)事務(wù)管理，事無(wú)巨細(xì),，不吝賜教,，讓我能夠不斷成長(zhǎng)。

榮幸之余,，我又萬(wàn)分的忐忑與惶恐,。可以毫不夸張地說(shuō),，在我們學(xué)校,，我接觸過(guò)的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的書(shū)，他們的模范行為都能譜寫(xiě)成一首首動(dòng)人心魄的愛(ài)心史詩(shī)!有時(shí),，為了備好一堂課,，研讀教材好多遍;有時(shí)，為了準(zhǔn)備一份講稿,，翻閱大量參考文獻(xiàn);有時(shí),，為了完成學(xué)校交給的緊急任務(wù)，不得不放棄盼望已久的休息日,，熬紅雙眼直到東方破曉。數(shù)不清的晨曦暮靄,，他們奔忙在兩點(diǎn)一線上,，多少個(gè)靜謐的夜晚，他們奮筆疾書(shū)筆耕不輟,。為教學(xué)的一個(gè)細(xì)節(jié)反思揣摩,，為學(xué)生的丁點(diǎn)小事深思熟慮。夜深人靜時(shí),，還為班級(jí)的發(fā)展輾轉(zhuǎn)反側(cè),。與他們相比，我的所作所為,，是如此的平凡,，那么的渺小。

教師不是偉人,，不能像偉人一樣成為偶像,，受人敬仰;教師不是英雄,，不能像英雄一樣樹(shù)碑立傳，流芳千古;教師不是明星,，不能像明星一樣光芒四射,，婦孺皆知......相比之下，我們教師所做的一切,，是那么普通,，那么平凡，那么瑣碎!我們沒(méi)有驚人的事跡,，沒(méi)有輝煌的成就,，然而，無(wú)論是在過(guò)去還是現(xiàn)在或是將來(lái),，無(wú)論是在物質(zhì)貧乏的時(shí)代還是物欲橫流的歲月,，始終都有數(shù)不清的教師們?cè)跓o(wú)怨無(wú)悔的堅(jiān)守著這個(gè)崗位，用自己的青春和熱血來(lái)捍衛(wèi)著這個(gè)職業(yè)的神圣!也正是他們,，堅(jiān)定了我熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)的決心,。

在這里，我想代表廣大教師作出如下承諾：

一是要愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生,。切實(shí)承擔(dān)教育者的社會(huì)責(zé)任，滿懷對(duì)受教育者的真心關(guān)愛(ài),。要忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，樹(shù)立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念，把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),，做愛(ài)崗敬業(yè)的模范,。

二是要刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),。我們是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,。在當(dāng)今時(shí)代知識(shí)層出不窮的條件下，要成為合格教育者,，就必須不斷學(xué)習(xí),、不斷充實(shí)自己。我們要崇尚科學(xué)精神,，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念,，如饑似渴地學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,、拓寬知識(shí)視野,，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng),。

三是要勇于創(chuàng)新,、奮發(fā)進(jìn)取,。我們教師從事的是創(chuàng)造性工作。我們要踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律,，更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容,、方法,、手段，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,，引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。

現(xiàn)在,，我又站在了一個(gè)嶄新的起點(diǎn)上,，我將 "順應(yīng)形勢(shì)、不辱使命,、回報(bào)期待,、不負(fù)重托"，繼續(xù)用行動(dòng)見(jiàn)證理想,，用耕耘換取芬芳,，樹(shù)立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，靜下心來(lái)教書(shū)，潛下心來(lái)育人,，努力做受學(xué)生愛(ài)戴,、讓人民滿意的教師。

親愛(ài)的同事們,，讓我們一起努力,，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)更加燦爛美好的明天貢獻(xiàn)我們的智慧和力量吧!

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,，工作順利!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

大家好!在這美好的金秋時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),。值此佳節(jié)之際,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向耕耘在教學(xué)第一線的全體教師、教育工作者以及所有的離退休教職工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向長(zhǎng)期關(guān)心,、支持我校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委,、政府及各位領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向出席今天表彰暨座談會(huì)的優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀!

過(guò)去的一年,，我校在上級(jí)黨委,、政府、教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹國(guó)家農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的改革，全面落實(shí)《萬(wàn)州區(qū)農(nóng)村小學(xué)管理工作意見(jiàn)》,，大力實(shí)施“雙高普九”,，強(qiáng)化內(nèi)部管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,，各項(xiàng)工作取得了十分突出的成績(jī)：學(xué)校先后獲得了“萬(wàn)州區(qū)社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)單位” “萬(wàn)州區(qū)民主管理先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)體育工作先進(jìn)學(xué)校” “萬(wàn)州區(qū)政務(wù)信息工作先進(jìn)集體” “萬(wàn)州區(qū)先進(jìn)工會(huì)組織” 等多項(xiàng)殊榮;4名教師受到市、區(qū)教委表彰,，3名老師獲片區(qū)教師技能大賽等級(jí)獎(jiǎng)，6名教師被確定為萬(wàn)州區(qū)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象;教育科研碩果累累: 學(xué)校申報(bào)的語(yǔ),、數(shù)區(qū)級(jí)研究課題順利通過(guò)評(píng)審,，現(xiàn)已開(kāi)題,，教師撰寫(xiě)論文有53篇獲獎(jiǎng)或發(fā)表;教學(xué)成績(jī)大幅度提升：語(yǔ)文及格率達(dá)100%的班級(jí)有24個(gè)，數(shù)學(xué)及格率達(dá)100%的班級(jí)有12個(gè),，及格率、優(yōu)生率均達(dá)100%的有6個(gè)科次,。這些令人欣喜的成績(jī)，是你們?cè)谄椒捕鴤ゴ蟮墓ぷ鲘徫簧蠄F(tuán)結(jié)協(xié)作,、辛勤耕耘的結(jié)晶,。

從1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，二十五年的時(shí)光匆匆而過(guò),。也正是這二十四個(gè)由鮮花和掌聲、關(guān)注與期待交織在一起的教師節(jié),，使更多的人把熱情與尊重,，理解與關(guān)懷的目光投向了我們。我們?yōu)樽约耗軓氖逻@種綿延亙古,，播種未來(lái)的職業(yè)而自豪!教育是立國(guó)之本,，是人類崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身;教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù),，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們同心協(xié)力,、共同參與,。常言道：“興賢育德，責(zé)在師儒”,，為此，我們深深地感知到,，教師既是一份榮譽(yù)，又是一份責(zé)任,，更是一份希望,。作為人類文明的傳承者，我們應(yīng)時(shí)時(shí)牢記對(duì)全國(guó)教師提出的四點(diǎn)希望：愛(ài)崗敬業(yè),、關(guān)愛(ài)學(xué)生;刻苦鉆研,、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,、志存高遠(yuǎn),。

老師們,，新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,，我們將面對(duì)新的目標(biāo)和新的任務(wù),，希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)新小人團(tuán)結(jié)拼搏,、勇創(chuàng)一流的光榮傳統(tǒng)，為創(chuàng)建平安校園,、和諧校園、文明校園做出新的更大的貢獻(xiàn)!

祝大家節(jié)日快樂(lè),、身體健康,、萬(wàn)事如意!

教師節(jié)的演講稿5分鐘左右篇十三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!隨著歲月的流逝，我們漸漸地長(zhǎng)大了,，懂事了,。

朱老師,，感謝你對(duì)我們的培養(yǎng)與教育,，你使我們懂得了許多道理，明白了許多知識(shí),。

老師你就像一個(gè)大太陽(yáng)，我們就是小樹(shù),。每顆小樹(shù)經(jīng)過(guò)你精心的培育,，都會(huì)成才,。

老師你就像大海，我們就是漂泊在海面上的小船,。你告訴了我們知識(shí)的奧秘,。用浪花鼓舞著我們前進(jìn),。

使我們自信,，勇敢地在大海中漂泊,。

老師你還記得嗎?那一次，我們同學(xué)之間鬧了矛盾,。你利用語(yǔ)文課的時(shí)間和我們講道理,。你累了,，可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們，教導(dǎo)我們：成績(jī)不能放在第一位,，人的品德才是最重要的,。