范文為教學(xué)中作為模范的文章,,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),,我們一起來(lái)看一看吧,。
關(guān)愛(ài)殘疾人國(guó)旗下講話(huà)稿 關(guān)愛(ài)殘疾兒童國(guó)旗下講話(huà)篇一
早上好,!今天國(guó)旗下的主題是關(guān)愛(ài)殘疾人,。
你們知道12月3日是什么日子嗎,?對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō),這是一個(gè)平平常常的一天,。而對(duì)殘疾人來(lái)說(shuō),,這一天是一個(gè)特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,確定每年的12月3日為“國(guó)際殘疾人日”,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)現(xiàn)有殘疾人六千多萬(wàn),由于殘疾人自身功能障礙,,社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人歧視,、偏見(jiàn),使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難,,或受到侵害,成為一個(gè)更是需要關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體,。目前,,全國(guó)有1000萬(wàn)左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國(guó)尚有數(shù)十萬(wàn)殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué),。我們同樣生活在一片藍(lán)天下,,我們共同享受著溫暖的陽(yáng)光,自然給了我們同樣的感懷,,然而生活卻給了我們不同的境遇,。但是他們也渴望溫暖,渴望與正常人同樣的生活,,渴望同我們一樣暢游于知識(shí)的海洋,。
因此,關(guān)心殘疾人的困難,,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,,也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。同學(xué)們,,很多事情在我們看來(lái)是舉手之勞,,對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻是一種奢望。給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,,給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,,愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施只需你付出繞一下路的時(shí)間。關(guān)愛(ài)殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,,讓我們從身邊做起,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,不只是在昨天,、今天,而是在今后的每一天,。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛(ài)心,,弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)幼,、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給弱小的人更多關(guān)愛(ài)和幫助吧,!
自古以來(lái),,有許許多多殘疾人自學(xué)成才,自強(qiáng)不息,,他們身殘志不殘,,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫臏下肢殘疾,卻寫(xiě)下了著名的《孫子兵法》,;張海迪是當(dāng)代身殘志不殘的典范,,她坐在輪椅上寫(xiě)下許多著名作品。當(dāng)然還有許多這樣的例子:物理學(xué)家霍金,、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢,,身殘志堅(jiān),,體現(xiàn)了生命的價(jià)值和尊嚴(yán)。我們對(duì)他們肅然起敬的同時(shí),,同學(xué)們想想,,自己是一個(gè)健康人,更應(yīng)該珍惜現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件,,學(xué)習(xí)他們自尊,、自信、自強(qiáng),、自立的精神,,學(xué)習(xí)他們堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神,努力學(xué)習(xí),,刻苦學(xué)習(xí),,聽(tīng)好每一堂課,做好每一次作業(yè),、每一次鍛煉,、每一次值日。
讓我們用手架橋,,用心感悟,,讓愛(ài)永存,共創(chuàng)美好的明天,!
關(guān)愛(ài)殘疾人國(guó)旗下講話(huà)稿 關(guān)愛(ài)殘疾兒童國(guó)旗下講話(huà)篇二
尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
同學(xué)們,,你們幸福嗎,?(我很幸福?。┑拇_,我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該感到無(wú)比的幸福:因?yàn)槲覀冇忻利惖男@,,有和藹可親的老師,;因?yàn)樵谖覀兊纳磉叄性S多人一直在關(guān)心著我們,,幫助著我們,,更重要的是,我們都擁有一個(gè)健康的身體,,能感受大自然的美麗與神奇,。
你們知道上周四(每年的12月3日)是什么節(jié)日嗎?——這是一個(gè)世界性的紀(jì)念日:“國(guó)際殘疾人紀(jì)念日”,。今天我演講的主題就是《關(guān)愛(ài)殘疾人》,。
當(dāng)我們沐浴在溫暖的陽(yáng)光之中,當(dāng)我們沉醉于花草的芬芳之時(shí),,也許,,你并沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)世界有什么不同,你也許從沒(méi)有想過(guò),,眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)花兒的笑容、永遠(yuǎn)聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒的鳴叫,,甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有“站起來(lái)”的權(quán)力,、沒(méi)有縱情歌唱的資本。他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力,。
在我們上學(xué)的路上,在菜市場(chǎng)前,,在天橋上,,在超市門(mén)前,在大街上隨處可見(jiàn)這樣的身影:一個(gè)盲人叔叔拄著手杖艱難地走著,,一位斷腿的爺爺在地上匍匐前進(jìn),,一位個(gè)頭不足一米的阿姨在人門(mén)異樣的目光中自卑地前行,一位坐在輪椅上的奶奶萎靡不振地耷拉著腦袋同學(xué)們,,每當(dāng)你看見(jiàn)這樣的場(chǎng)面,,你是如何想的?如何做的,?也許,,有的同學(xué)會(huì)硬纏著父母給他們丟一元或者幾元錢(qián),,也許,你會(huì)像看稀奇似的停下來(lái)駐足觀(guān)看,,然后很好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)趺戳??”也許你會(huì)鄙夷、嘲笑他們的不便,,也許更有甚者會(huì)乘人之危,,去捉弄他們,也許我們每個(gè)人都會(huì)以不同的方式對(duì)待他們,。
在我們周?chē)?,確實(shí)有很多的殘疾人。因?yàn)闅埣?,他們的生活很不方便,;因?yàn)闅埣玻麄兒茏员?,不敢面?duì)生活,;因?yàn)闅埣玻麄儗?duì)生活失去信心,;因?yàn)闅埣玻麄兏枰覀兊膸椭?。然而,,周?chē)钟卸嗌偃藢?duì)他們伸出了真誠(chéng)的援助之手呢?我們不得不承認(rèn),,在這個(gè)利益多元化的社會(huì)中,,能想到去關(guān)心殘疾人、關(guān)愛(ài)殘疾人的人是少之又少了,。
殘疾不是某個(gè)人的錯(cuò),,他們只是我們中的不幸者,就像一棵根深葉茂的大樹(shù),,風(fēng)吹過(guò),,雨打過(guò),總會(huì)有殘損受傷的枝葉,,但我們始終是同根同枝的兄弟姐妹,,他們不應(yīng)被我們輕視慢待,甚至避而遠(yuǎn)之,。
同學(xué)們,,大家肯定也不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)接受過(guò)社會(huì)及身邊許多好心人的關(guān)愛(ài)和幫助。那么,,我們要學(xué)會(huì)感恩,,學(xué)會(huì)回報(bào),,當(dāng)看到身邊的人有困難時(shí),獻(xiàn)出我們一顆感恩的心,,伸出我們溫暖的雙手,,把愛(ài)和關(guān)懷送給他們。
給予別人快樂(lè),,自己就會(huì)更快樂(lè),。給予是一份愛(ài)心,是一份善良,,是一種美德,,更是一種精神,相信我們每個(gè)同學(xué)都有一顆善良的心,,都能積極主動(dòng)地幫助我們身邊的殘疾人,,給他們送去陽(yáng)光和快樂(lè)。每年12月3日的“國(guó)際殘疾人”紀(jì)念日活動(dòng),,旨在促進(jìn)人們對(duì)殘疾問(wèn)題的理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),、權(quán)利和幸福。
一首歌曲這樣寫(xiě)到:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),,世界將變成美好的人間,!愿殘疾人朋友在我們大家的關(guān)心幫助下快樂(lè)地生活!你們說(shuō)好嗎,?——我的就到這里,,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人國(guó)旗下講話(huà)稿 關(guān)愛(ài)殘疾兒童國(guó)旗下講話(huà)篇三
各位老師,、同學(xué)們:
大家早上好,,今天國(guó)旗下的題目是《關(guān)愛(ài)殘疾人,讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,。
當(dāng)我們?cè)诿髁恋慕淌覂?nèi)學(xué)習(xí)時(shí),,當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上跑操站軍姿時(shí),也許,,你并沒(méi)有察覺(jué)到這有什么值得珍惜留戀的,,也許你從沒(méi)有想過(guò),眼前的一切對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)難以實(shí)現(xiàn)的奢求,。因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)都看不見(jiàn)任何包括書(shū)籍在內(nèi)的事物,、聽(tīng)不到包括口號(hào)聲在內(nèi)的聲音,甚至永遠(yuǎn)都沒(méi)有站起來(lái)的能力,、沒(méi)有縱情歌唱的資本,。他們被我們稱(chēng)作“殘疾人”。據(jù)統(tǒng)計(jì),,全世界約有3,。5億殘疾人,,而我國(guó)約有8000萬(wàn)人。為宣傳殘疾人事業(yè),,營(yíng)造關(guān)愛(ài)殘疾人的社會(huì)氛圍,,聯(lián)合國(guó)將12月3日,也就是今天,,定為世界殘疾人日,。
這3.5億殘疾人,他們帶著殘缺的身體在頑強(qiáng)地生活著,、工作著,,忍受著常人無(wú)法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷著別人不能想象的磨難,,他們哪怕要取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),,都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。他們頑強(qiáng)生活,,堅(jiān)持奮斗,,在遍布荊棘的道路上發(fā)出了吶喊——永不放棄!還記得20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎,?整齊劃一的動(dòng)作,,優(yōu)美舒展的舞姿震撼了所有的觀(guān)眾。而它,,正是由20多位聾啞演員排練出來(lái)的,。為了保證演出效果,排練時(shí),,這些聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),趴在地上,,把耳朵貼在地板上,、音響上,通過(guò)這種方式來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,。成功的背后,,他們付出了正常人幾倍甚至幾十倍的血汗。面對(duì)他們,,我們?cè)跄懿桓袆?dòng),、不敬佩?像他們這樣自強(qiáng)不息的殘疾人還有很多:作家張海迪,、物理學(xué)家霍金,、柔道冠軍劉思雅……
我們作為身心健全的人,更應(yīng)該熱愛(ài)生命,,熱愛(ài)生活,,在關(guān)愛(ài)自己的同時(shí)也應(yīng)關(guān)愛(ài)殘疾人,。從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起:一次自然的讓座,、一回悄悄地讓道,、一個(gè)關(guān)切的眼神、一句溫暖的問(wèn)候,、一雙扶助的手都能讓堅(jiān)冰融化,,讓微火重燃,讓殘疾朋友倍感溫暖,。一個(gè)巴掌拍不響,,眾人鼓掌聲震天,一個(gè)人的力量是微弱的,,但如果我們都能伸出自己的友愛(ài)之手,,奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,必將為殘疾人搭建一方幸福的生活空間,。
親愛(ài)的同學(xué)們,,讓我們用手架橋,用心感悟,,讓我們每一個(gè)人的內(nèi)心充滿(mǎn)愛(ài),讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài),!
國(guó)旗下到此結(jié)束,,謝謝大家!
關(guān)愛(ài)殘疾人國(guó)旗下講話(huà)稿 關(guān)愛(ài)殘疾兒童國(guó)旗下講話(huà)篇四
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,!今天我在國(guó)旗下演講的主題是《尊殘助殘你我行》。
同學(xué)們,,當(dāng)你每天迎著朝陽(yáng),,走進(jìn)校門(mén)時(shí),你可曾想到在我們周?chē)幸蝗喝藚s要依靠冰冷的輪椅度過(guò)人生的每一個(gè)臺(tái)階,;當(dāng)你和爸爸媽媽齊聚在電視機(jī)旁,,共同欣賞精彩的節(jié)目時(shí),你可曾想起你周?chē)€有一群人卻連仰望藍(lán)天也是一種奢望,;當(dāng)你和小伙伴在音樂(lè)中感受美妙的音符時(shí),,你可曾想到在我們身邊還有一群人永遠(yuǎn)生活在無(wú)聲的世界中……
他們就是令人敬重的身殘而志堅(jiān)的殘疾人。
還記得20xx年春節(jié)晚會(huì)上那動(dòng)人的舞蹈——《千手觀(guān)音》嗎,?看完精彩的節(jié)目,,你們可能很難想象它是由聾啞女孩邰麗華領(lǐng)著20位聾啞演員排練出來(lái)的。《千手觀(guān)音》這個(gè)節(jié)目,,整齊度是非常難的,,因?yàn)?1個(gè)人的手呈現(xiàn)出來(lái)千手這一姿態(tài)時(shí),每個(gè)人的手都要非常準(zhǔn)確,,有一點(diǎn)不到位就會(huì)影響整個(gè)畫(huà)面,。這個(gè)舞蹈甚至要求21個(gè)人的呼吸就像一個(gè)人一樣,不能有快慢,,否則會(huì)影響動(dòng)作整齊劃一,。為了達(dá)到這樣的效果,排練時(shí),,邰麗華等聾啞演員每天都一起圍著錄音機(jī),,趴在地上,把耳朵貼在地板上,,貼在音響上來(lái)感受音樂(lè)的節(jié)拍,,并通過(guò)手語(yǔ)老師的分解音樂(lè),來(lái)協(xié)調(diào)音樂(lè)的旋律和身體的韻律,。感動(dòng)中國(guó)的獨(dú)臂鋼琴師劉偉說(shuō)過(guò)“努力就有可能”,!他們就是這樣付出了常人難以企及的努力,終于贏(yíng)得了成功,!
同學(xué)們,,你們知道嗎?5月xx日是我們國(guó)家全國(guó)助殘日,。這是一個(gè)有善心良知的人不會(huì)忘記的日子,,是社會(huì)所有殘疾人都期盼的幸福快樂(lè)的日子,。
據(jù)統(tǒng)計(jì),,我國(guó)有6000多萬(wàn)殘疾人。尤其值得關(guān)注的是殘疾兒童,,他們有的自出生開(kāi)始便處于一個(gè)無(wú)聲的世界,,有的至今無(wú)緣看到燦爛的陽(yáng)光,有的因家庭經(jīng)濟(jì)原因面臨失學(xué)的困境……他們同樣是祖國(guó)的未來(lái),,同樣充滿(mǎn)著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,他們中間也不乏身殘志堅(jiān),、學(xué)有特長(zhǎng)的未來(lái)人才,,他們渴望社會(huì)的關(guān)注,熱心人的扶助,,需要健全人的理解,,需要健全人以春天般的溫暖激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。
同學(xué)們,你們?cè)敢馍斐鲭p手幫助他們嗎,?你愿意用你的愛(ài)去溫暖他們嗎,?,愿意嗎,??。ㄉ约油nD等回答)聲音響亮的同學(xué)是最有愛(ài)心的同學(xué),當(dāng)然愛(ài)心更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明,。
在現(xiàn)實(shí)生活中,,很多事情對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種奢望,卻是我們的舉手之勞,。給殘疾人一個(gè)攙扶,,只需你付出一只手的力量;給他們一個(gè)公交車(chē)上的座位,,只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦,;愛(ài)護(hù)他們的專(zhuān)用設(shè)施,只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間,。
讓我們從今天做起,,從身邊做起,從小事做起,,不只是在助殘日那天,,而是在今后的每一天。讓我們每一個(gè)人都向同在這塊熱土上生活的殘疾人奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心,,弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,,理解殘疾人,平等對(duì)待他們,,給他們更多關(guān)愛(ài)和幫助,,共同筑起身邊的希望,共同撐起一片藍(lán)天,!