計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí)。

幼兒園學(xué)年食堂管理工作計劃篇一

1,、要繼續(xù)進一步加強食堂工作管理,，加強技術(shù)培訓(xùn)，提高食堂員工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,。

2,、在干好食堂工作的前提下，全體食堂人員要積極參加政治學(xué)習(xí),，不斷提高自身素質(zhì)修養(yǎng),，做到禮貌待人，文明服務(wù),，熱情主動,。

3、食堂人員上班時間要穿戴好工作服及工作帽,，不要在食堂會客,，工作時間嚴禁吸煙以及與工作無關(guān)的其他事宜。不留長指甲,，保證飲用餐具,、地面、庫房的整潔,，使食堂始終保持清潔,、衛(wèi)生、有序,。

4,、嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，工作人員必須做到持健康證上崗,，嚴防衛(wèi)生事故發(fā)生,。

5、搞好食品采購,、運輸,、保管,、衛(wèi)生工作，凡是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)變質(zhì)和腐敗食品,，堅決不預(yù)采購,，以防食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、搞好幼兒園食堂衛(wèi)生,，食具要做到天天消毒，生熟分開,，預(yù)防傳染病發(fā)生,。

7、蔬菜,、水果要洗凈,，飯不夾生，做到現(xiàn)吃現(xiàn)做,。

8,、食品要保持清潔，夏季要加大防蠅措施,，防止全園幼兒食物中毒現(xiàn)象發(fā)生,。

9、各種物資,、食品,、蔬菜的采購要保證質(zhì)量，供應(yīng)必須及時,，少采勤購,。

10、要自覺做好本職工作,，工作中吃苦耐勞，不斷提高飯菜質(zhì)量,，保證無差錯,，安全無事故。

幼兒園學(xué)年食堂管理工作計劃篇二

我園園本研修著眼于幼兒園的整體規(guī)劃和發(fā)展,，以幼兒園的實情為出發(fā)點,，以具體實踐為落腳點，由園長,、教師,、幼兒共同參與的，旨在提高課堂教學(xué)質(zhì)量,、提高教師的業(yè)務(wù)水平,、科研能力而開展的教學(xué)研究,。在實踐中，結(jié)合幼兒園區(qū)級課題研討活動,、幼兒園課堂教學(xué)研討活動等方式開展園本研修活動,。以“發(fā)展孩子，服務(wù)家長,，成就教師”為辦園理念,，實現(xiàn)“分享合作”特色教育。抓好園所文化,、教師隊伍,、課程建設(shè)三項工作，努力營造一個“快樂分享,，合作發(fā)展”的快樂家園,，讓每個孩子健康成長、每個教師快樂發(fā)展,。我們將繼續(xù)突出園本教研“教學(xué)實踐”,、“參與研討”，“案例研究”,，“科研研究”特質(zhì),，以教科研為抓手，積極探索“市級課題——構(gòu)建3—6歲幼兒分享合作行為的實踐研究”,。完成結(jié)題工作,，探索新一輪課題研究，進一步完善園本研修制度,，使園本研修繼續(xù)深化,，成為教師的自覺行為，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

總目標(biāo)：

樹立幼兒園發(fā)展“以人為本”的理念,，成立以園長為組長的“教師發(fā)展研究項目”園本培訓(xùn)機構(gòu)，做到人員,、時間,、內(nèi)容、目標(biāo),、考核“五落實”,。 根據(jù)全國《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及“”園本培訓(xùn)要求 ，以師德引導(dǎo)語專業(yè)成長為抓手,，以理論學(xué)習(xí)和專題交流為切入口,，加強教師理論修養(yǎng)。通過教科研整合的園本研修機制的運行,，促進整體教師專業(yè)化水平與能力的發(fā)展,，使幼兒園的各項研究在科研的態(tài)度,、手段、方法指導(dǎo)下,，結(jié)合幼兒園區(qū)級課題研討活動,、幼兒園課堂教學(xué)研討活動等方式，及其群體合作的團隊優(yōu)勢支持下加以落實,，促進教師專業(yè)成長,。

1、以“鈴鐺之星”為抓手,，繼續(xù)做好“四心,、四氣”師德建設(shè)。

2,、多元多層次的隊伍建設(shè),，以多類別的評優(yōu)活動為重點項目(青年、骨干,、成熟教師評優(yōu)活動)(區(qū)角,、角色、環(huán)境,、自然角,、直通車、家長工作月隨查),。

3,、依托“”師訓(xùn)，完善長效的“研訓(xùn)一體”教師培養(yǎng)機制,，努力營造學(xué)習(xí)文化,、培育反思文化、倡導(dǎo)行動研究文化,。

4,、繼續(xù)開展教學(xué)團隊活動，鼓勵青年教師積極進取,，脫穎而出,。

5、繼續(xù)參與落實高級教師指導(dǎo)基地園的實踐研究工作,。

6、開展骨干領(lǐng)銜,、班級參與,、教科研聯(lián)動的教科研活動，重課題研究實踐過程,。

7,、突出特色,。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動內(nèi)容,，強化幼兒日常行為規(guī)范上下功夫,，在分享合作教育的特色教學(xué)上有所突破，初步形成園所品牌,。

8,、以教科研為抓手，做好結(jié)題工作“市級課題——構(gòu)建3—6歲幼兒分享合作行為的實踐研究”,。收集相關(guān)案例,、教研的資料，總結(jié),、歸納“培養(yǎng)3——6歲幼兒分享合作”的經(jīng)驗,。

9、有效建立教師個人檔案,，教師自己制定的三年規(guī)劃,，自主發(fā)展――自加壓力――自我成長。

1,、學(xué)期中通過每月例會,、每周一晨會、隨堂課,、教師實踐日,、教學(xué)團隊小組式活動、課程監(jiān)測表,、專項評比,、全程全員式評估，并通過自評,、互評與園長,、組長評相結(jié)合的方式，對教師的課程執(zhí)行力進行監(jiān)控和管理,。

在一日活動的課程實施中每天追求三件事：“每天出一個思路(預(yù)設(shè)的);每天找一份驚喜(孩子);每天享一份成就(做充滿幸福感的老師),。當(dāng)一名教師為感受這一份幸福而去實施教育時，那教育一定是幸福,、快樂而有效的,。

2、探索幼兒電子成長檔案課程化,，加強信息技術(shù)與課程整合,，推進學(xué)前教育資源庫的建設(shè)，不斷滿足教師、家長,、幼兒多樣化和個性化發(fā)展的需要,，提高保教工作的效率。

3,、繼續(xù)以“”師訓(xùn)先行校工作和學(xué)分認定工作為動力,，優(yōu)化研修途徑和方法，提升研修質(zhì)量,，推進幼兒園課程實施的水平,。

4、加強和完善幼兒園園本課程建設(shè),，積極探究具有小鈴鐺特色的“分享合作能力養(yǎng)成”的園本課程評價指標(biāo)體系,。

5、做好特色課程的架構(gòu),。完善課程的監(jiān)測和評價機制,。

6、新一輪課題的實施(課程架構(gòu)),。

7,、家長開放半日活動、分享日,。(迎春杯親子運動會,、六一小達人)

8、保教工作突顯特色,，培養(yǎng)一批具有較好的分享合作意識的,，具有良好的社會性情感的幼兒。

9,、注重醫(yī)教結(jié)合,，繼續(xù)開展健康教育的實踐研究。建立完善幼兒園健康服務(wù)保障體系,，將健康教育融入課程,。

10、開展網(wǎng)上教研

11,、加強教研組建設(shè),，提高教研組長創(chuàng)新型的組織教研的能力。

園本研修以教師群體為主體,，以教研組為基地,，以研究課為載體，圍繞自我反思,、同伴互助,、專業(yè)引領(lǐng)三大核心要素積極展開,。

本學(xué)期,，大教研目標(biāo)：探索數(shù)活動中材料投放的適宜性,。

小班教研目標(biāo)：根據(jù)小班幼兒的年齡特點，探索數(shù)活動中材料投放的適宜性,。

中班教研目標(biāo)：根據(jù)中班幼兒的年齡特點,，探索數(shù)活動中材料投放的適宜性。

大班教研目標(biāo)：根據(jù)大班幼兒的年齡特點,，探索數(shù)活動中材料投放的適宜性,。

1. 明確幼兒園教研制度，做到人人參與,、人人遵守,，做好計劃的及時調(diào)整和反饋的工作。

2. 保證二周一次的大教研活動,，深入教師的日常實踐工作和小教研活動,，力求做到問題的提出能滿足教師的實際需要，幫助教師解決集體活動設(shè)計中關(guān)于目標(biāo)確定與過程環(huán)節(jié)創(chuàng)設(shè)中存在的困惑,。

3. 教研活動的前期準(zhǔn)備,，每次活動前公布活動的內(nèi)容安排與要求，以便每一個教師提前準(zhǔn)備,，做到心中有數(shù),。

4. 結(jié)合園務(wù)計劃中的青年教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)大賽，通過師徒帶教,，上實踐課等形式,，重點打造李秋妍、吳佳林,、陳穎,、徐嬌妮四位青年教師，同時通過青年教師教學(xué)展示活動,，為每個青年教師的成長搭建平臺,。

5. 圍繞本學(xué)期研討目標(biāo)，開展多種形式的實踐交流活動,，如“觀摩優(yōu)秀課例”,、“案例研討交流、“教研沙龍”,、“實踐活動展示”,、“網(wǎng)上教研”等，分享教師在集體教學(xué)活動中的成功經(jīng)驗,，解決教師實踐操作中的困惑與需求,。

6. 專題撰寫：圍繞數(shù)活動材料投放的收獲每月1次,，重點落在分析和措施部分，體現(xiàn)活動開展的連續(xù)性,。各級組收集優(yōu)秀教學(xué)活動案例,，并向園網(wǎng)站推薦。園網(wǎng)站自學(xué)交流活動：根據(jù)網(wǎng)上教研討論主題,，教師以發(fā)帖形式參與討論,。評選“優(yōu)秀帖”。

7. 結(jié)合組室子課題內(nèi)容,，落實各年齡段幼兒分享合作能力養(yǎng)成的培養(yǎng),。重分享合作式學(xué)習(xí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，利用環(huán)境材料,、計劃書的設(shè)計,，激發(fā)幼兒分享合作學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng)成。

8. 全面開展小教研實踐活動：由各個教研組圍繞所研究的專題開展教學(xué)實踐,、研討,，解決問題。把每次的研究中的問題和收獲用文字記錄,、疏理,，進行大組交流。收集主題活動素材,。

9. 以 “”師訓(xùn)基礎(chǔ)性實踐課程學(xué)分認定的科目評價表為工具,，在組織教師教研過程中，采取自評,、互評的方式促進了教師反思與評價能力的提高,。

10. 建立“教學(xué)活動指導(dǎo)小組”，邀請專家指導(dǎo),，每周一次的教學(xué)實踐展示及評析活動,。不但關(guān)心新教師的成長，多為她們提供實踐的舞臺,，積累實踐教學(xué)的經(jīng)驗,，勝任自己的崗位。同時也給骨干教師提供了展示的平臺,，骨干教師在專家指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，將自己最好的一面展示給青年教師，起到了骨干引領(lǐng)作用,，同時,，也給新教師提供了多一學(xué)習(xí)的平臺和途徑。

11. 抓好新教師的帶教工作,，師傅按要求制定帶教計劃,，徒弟做好聽課記錄,，課后及時進行說課評課活動，幫助新教師提高反思與調(diào)整能力,，月末教研組長檢查帶教記錄冊,，對帶教質(zhì)量進行監(jiān)管。

1,、課題組完成中期結(jié)題報告匯報,，根據(jù)每位教師的研究成果實施不同的獎勵;

2、建立每學(xué)年一次的優(yōu)秀教研組評比制度;

3,、組織教育論文、案例評比以及教科研成果評比與推廣工作,，形成制度,。

4、教職工必須自覺遵守幼兒園的考核評估,，通過考核不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，促進工作質(zhì)量的提高。

幼兒園學(xué)年食堂管理工作計劃篇三

一,、情況分析：

上學(xué)期,，我園在全體教職員工的共同努力下，順利通過了市一級幼兒園的復(fù)評,，并在全市機關(guān)后勤研討會中作為“節(jié)約型機關(guān)建設(shè)”的示范點接受各級領(lǐng)導(dǎo)的參觀,，還被機關(guān)事務(wù)管理局評為20xx年年度“先進集體”；在教研方面,，我園面向片區(qū)開展了語言,、音樂活動的公開課，“做中學(xué)”課題組設(shè)計的《水果籃》主題案例也榮獲了汕頭地區(qū)優(yōu)秀案例獎,。本學(xué)期,，我們將繼續(xù)優(yōu)化師資力量、提高教科研水平,，建立良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),，并通過組織公開課、藝術(shù)節(jié)等活動繼續(xù)擴大對外宣傳,，打造優(yōu)質(zhì)教育品牌,。

二、學(xué)期目標(biāo)：

（一）行政管理及后勤工作：

1,、繼續(xù)完善各項規(guī)章制度,，力求實現(xiàn)制度的最大合理化。

2,、將安全管理工作落實到位,，做到人盡其職,，獎懲分明。

3,、通過各種渠道,，進一步宣傳教育品牌，擴大幼兒園的知名度,。如：開通幼兒園博客,、班級博客；舉辦藝術(shù)節(jié),；通過報刊雜志和新聞媒體報道宣傳幼兒園各種活動事跡等,。

4、增強每個教職員工的工作責(zé)任感和主人翁意識,，鼓勵大家以“解放思想”的精神為指導(dǎo),，積極為幼兒園未來的發(fā)展出謀獻策。

5,、倡導(dǎo)每個班級的教師都形成“資源共享”觀念,，避免應(yīng)“資源獨占”心理而造成的教學(xué)資源浪費。

6,、繼續(xù)加強膳食管理,，確保幼兒飲食質(zhì)量；做好日常消毒工作,，預(yù)防春季傳染病,。

7、全園上下加強節(jié)約意識,，杜絕“白日燈”和“長流水”現(xiàn)象,。

（二）教育教學(xué)工作：

1、以《綱要》精神為指導(dǎo),，立足本園實際,，繼續(xù)以整合觀念實施教育，提高在活動設(shè)計中的目標(biāo)意識和在活動組織中的靈活性,。

2,、注意在悉心照料好幼兒的同時，也要放手培養(yǎng)幼兒的獨立性,，要防止出現(xiàn)“放羊式”和“保姆式”兩種教育方式,，

3、以現(xiàn)代教育新理念為指導(dǎo),，建立起良好的課堂教學(xué)常規(guī)和一日活動常規(guī),，尤其是在社會性、語言,、計算等領(lǐng)域的教學(xué)常規(guī),。

4,、進一步開展“做中學(xué)”、“潮汕節(jié)日的幼兒園體育活動”這兩個教科研課題的研究,，繼續(xù)以科研促教研,，形成樂學(xué)習(xí)、善思考,、能研究,、敢創(chuàng)新的良好教研風(fēng)氣。

5,、繼續(xù)抓好“黃金”識字閱讀,、“奧爾夫”等特色課程的教育。

6,、結(jié)合“奧運”主題,，培養(yǎng)幼兒初步萌發(fā)愛國主義精神和民族自豪感。

7,、以“藝術(shù)節(jié)”為契機，組織形式多樣的幼兒文藝節(jié)目,，形成幼兒全面發(fā)展的特色教育,。

幼兒園學(xué)年食堂管理工作計劃篇四

在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，本學(xué)期我堅持以服務(wù)師生為宗旨,，進一步加強個人素質(zhì),，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康,，維護師生的權(quán)益,，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下總結(jié)：

一、嚴格膳食管理,，認真做好飲食衛(wèi)生工作,。

我園本著衛(wèi)生、安全,、富有營養(yǎng),、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜,，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配,、烹飪上下功夫， 保證幼兒吃飽吃好,。并廣泛聽取老師和家長的意見建議,，發(fā)現(xiàn)問題,，共同討論，調(diào)整食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取均衡,。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度,。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴把了采購,、驗收關(guān),，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回;同時嚴格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進行日常操作，對所有進口食物進行了留樣,，并做好了留樣登記,。因此，在我們的共同努力下,，本學(xué)期沒有發(fā)生過一起食物事故,。

二、規(guī)范日常操作細節(jié),，不斷提升工作質(zhì)量,。

加強理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范,，強化細節(jié),、規(guī)范、嚴謹操作,，增強服務(wù)意識,。 積極地利用休息的時間進行理論實踐學(xué)習(xí)，通過案例,、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實提高理論操作水平,。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實際工作,，從而提高工作質(zhì)量,。認真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識,。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理條例和食堂操作規(guī)范,，做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé),，確保幼兒,、教工的飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作,，加強檢查,、及時反饋。

1,、嚴格執(zhí)行各項制度,。把好食品的采購、驗收,、入倉,、烹飪、運儲,、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān),。嚴格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作,。經(jīng)常檢查設(shè)備的運行情況,，確保設(shè)備安全運行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報修,。

2,、嚴把進貨關(guān)。做好食品的進貨關(guān)與檢查檢驗關(guān),，杜絕假冒偽劣和“三無” (無生產(chǎn)廠家,、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進入食堂;堅決杜絕采購過期,、腐 爛變質(zhì)、 污穢不清,， 混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品,。 做好購買食品的索證工作。

3,、嚴格做好食品的加工關(guān),。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳,。必須做到生熟分開,。

4、認真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生,。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作,，始終保持整齊清潔。

5,、每天做好消毒工作,。餐具必須做到一清、二涮,、三沖,、四消毒,，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴禁使用未消毒餐具及加工用具,。

6,、加強食堂倉庫的管理，進出貨及時登記,，保證幼兒攝鹽量,、攝油量等不超標(biāo)。

幼兒園食堂的安全衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到孩子們的健康與幼兒園的穩(wěn)定發(fā)展,。在今后的工作中,，我們會不斷探索實踐，不斷總結(jié)反思,，將食品衛(wèi)生工作納入日常重點工作范疇,，更出色地完善各項工作!

幼兒園學(xué)年食堂管理工作計劃篇五

過完年就迎來了xx年學(xué)年的第二個學(xué)期，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能,，配合園里各個部門,，完成各項后勤工作。具體安排如下：

一,、食堂管理及食譜制訂,。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作,，廚師必須持證上崗培訓(xùn),，操作時需戴帽子、帶口罩,。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進一步樹立消毒,、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全,。另外食堂要把好食品關(guān)，堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,，生熟分開,，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴防食物中毒,。并且每天做好食品留樣工作,，留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡,，園醫(yī)要每天進行一次營養(yǎng)分析,，及時調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見,，以確保幼兒的伙食,，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

二,、提高后勤隊伍素質(zhì),。

為了提高后勤隊伍素質(zhì)，本學(xué)期按排了廚師上崗培訓(xùn),，更好地為幼兒服務(wù),另外,，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安,。除此之外,，各部門還將定期組織人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作,，不斷改善服務(wù)質(zhì)量,。

三、重視安全教育工作,。

為進一步做好安全教育工作,，加強《寧波市中小學(xué)生安全條例》管理，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，本園將把各項安全工作列入重點議事日程,，讓幼兒不斷增加安全意識。另外,，還將完善幼兒園管理系統(tǒng),，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查,，以便能及時整改,。

四、完善園舍設(shè)施,。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所,，本學(xué)期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動,。還將對原來的玩具進行適當(dāng)?shù)男蘩恚硗?，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報,，以便能及時地解決。并且,，每周要進行安全設(shè)施檢查,，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實行片區(qū)包干，落實到人,，

讓幼兒園有一個整潔的園貌,。

五、把好財務(wù)管理質(zhì)量,。

財務(wù)人員要嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度,，認真制訂每月的預(yù)算計劃，及時做好收費,、催費工作,。做到帳目清楚，按時完成報表,，對園內(nèi)每一項的支出能盡可能用到恰到好處,，盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產(chǎn),、物品要專門有人進行入帳登記,、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚,，使財務(wù)制度更加完善起來,。

六、配合幼兒園各項活動,，做好后勤工作,。

本學(xué)期中，幼兒園的各項大小活動,，我們后勤人員都要盡力配合,，如場地布置、物品供應(yīng),、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求,。

七、建立人事檔案,。對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,，對符合條件的教職工進行勞動合同訂立，以減少她們的后顧之憂,?？傊龊煤笄诠ぷ饕膊⒉皇且患菀椎氖?，一定要盡心去做,，我們必須吸取好的經(jīng)驗，更好地健全后勤制度,。