為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案,，方案屬于計劃類文書的一種,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

工資績效考核方案 工資績效考核方案需要公會審核篇一

1、護理部提出指導(dǎo)性意見,，大科統(tǒng)一操作,。

2、護理人員績效分配向臨床一線傾向,，體現(xiàn)多勞多得,、優(yōu)勞優(yōu)得的原則。

3,、護理人員績效分配應(yīng)體現(xiàn)工作數(shù)量,、工作質(zhì)量、工作能力和工作態(tài)度四個維度,。

4,、科護士長根據(jù)護理部指導(dǎo)意見，結(jié)合本片區(qū)實際，制定本大科考核指導(dǎo)方案,。

5,、各護理單元制定本單元績效分配方案;科護士長根據(jù)分配方案進行核查;再經(jīng)護理部認可后交財務(wù)處執(zhí)行。

6,、醫(yī)院在職護士與聘用護士同條件享受績效分配,。

7、各護理單元績效分配方案總體構(gòu)成：本方案所顯示系數(shù)占70%;工作量占20%;工作質(zhì)量占10%,。

1,、院齡、學(xué)歷,、崗位職稱系數(shù)：

院齡,、學(xué)歷、職稱體現(xiàn)護士工作經(jīng)驗和能力,，崗位體現(xiàn)護士的工作能力,，反映能承擔(dān)的工作數(shù)量和質(zhì)量，按院齡,、學(xué)歷,、崗位設(shè)置獎金系數(shù)，各大科統(tǒng)一協(xié)調(diào),。

(1)護士取得執(zhí)業(yè)護士資格結(jié)束輪轉(zhuǎn)定科后,，進入臨床系數(shù)為1;

(2)進入科室后，本科生加系數(shù)0.03,，大專生加系數(shù)0.02,，中專生加系數(shù)0.01;

(3)院齡6-10年護士基本系數(shù)+0.03;院齡11-15年護士基本系數(shù)+0.08;院齡16年以上護士基本系數(shù)+0.15;

臨床科室設(shè)4個崗級：

護士長： 1.4-1.6;

總責(zé)護士：1.2-1.4;

輪班護士：1.0;

非輪班護士：接觸治療、處理醫(yī)囑1.0;不接觸者0.9

(4)職稱：護師+0.01;主管護師+0.02;副主任護師+0.03;

(5)?？谱o士：在本專業(yè)領(lǐng)域并發(fā)揮作用+0.01;

(6)各病區(qū)質(zhì)控護士,、帶教組長、安全員另加權(quán)系數(shù)0.01;

(7)中途中斷護理工作(停職),，中斷前的工齡不累計;

2,、夜班：

夜班體現(xiàn)護士的工作辛苦與風(fēng)險，小夜班,、大夜班加權(quán)系數(shù)各0.01-0.02(不同年資護士值夜班,，加權(quán)系數(shù)不同，年齡<40歲每班為0.01,，年齡≥40歲每班為0.02),。早晚班可加權(quán)系數(shù)0.005?？傌?zé)護士夜班另+0.005,。

3,、考勤：

(1)考勤直接體現(xiàn)工作態(tài)度、工作量等,，各病區(qū)根據(jù)醫(yī)院《考勤管理制度》執(zhí)行,。

(2)出勤按實際工作日計算。

4,、法定節(jié)假日值班：

法定節(jié)假日值班體現(xiàn)護士的工作風(fēng)險與勞動強度,，護士每天加權(quán)系數(shù)0.01。

5,、患者滿意度：

患者滿意度直接體現(xiàn)護士的綜合能力與服務(wù)品質(zhì),，各病區(qū)根據(jù)每月病人滿意度調(diào)查結(jié)果進行獎勵與懲罰。

6,、護理質(zhì)量：

護理質(zhì)量和護理安全體現(xiàn)工作質(zhì)量,，各病區(qū)根據(jù)護理部督查、病區(qū)自查結(jié)果進行獎勵與懲罰,。

7,、科研教學(xué)：

科研教學(xué)間接體現(xiàn)護士的工作能力，各病區(qū)根據(jù)帶教,、科研結(jié)果進行獎勵與懲罰,。

工資績效考核方案 工資績效考核方案需要公會審核篇二

一、 總 則

為落實公司績效管理考核辦法,，規(guī)范工區(qū)各類獎金發(fā)放，體現(xiàn)獎金考核和發(fā)放的公正,、公開和公平原則,，形成有效的激勵機制和竟爭機制，增強職工的責(zé)任性和團隊精神,，同時以此為職工績效評定的依據(jù),，建立科學(xué)合理的績效管理體系，有效激勵員工努力提高績效,。更好的完成公司及工區(qū)下達的各項工作任務(wù),。結(jié)合工區(qū)實際，特制定《輸電線路工區(qū)績效考核管理辦法》 本考評辦法適用于公司分配的月度綜合管理獎,、安全生產(chǎn)長周期考核獎及其它各類獎金的管理考核,。

二、 績效管理的原則 工區(qū)獎金發(fā)放遵循以下原則：

1.以崗定獎,、崗變獎變,、以責(zé)論處;

2.嚴格考核、注重績效,、動態(tài)管理;

3.抓大放小,，調(diào)動班組管理的積極性

三,、 組織機構(gòu)

1.工區(qū)考核工作小組。

組長：主任

副組長：黨支部書記 副主任 組員：工區(qū)專責(zé),、各班班組長,。

2.主要職責(zé)是：負責(zé)對全工區(qū)綜合管理考評工作的領(lǐng)導(dǎo)、組織,、監(jiān)督和審定工作,。負責(zé)對全工區(qū)綜合管理考核工作的具體執(zhí)行，組織檢查,，抽查,，匯總考評資料，提出考評意見,，受理考核投訴,，對考核中產(chǎn)生的爭議進行調(diào)解和裁決。對各班組考核工作進行督查,，抽查各班組考核辦法的執(zhí)行情況,，對違反規(guī)定或者執(zhí)行不力的班組進行糾正和處理。根據(jù)考核工作需要組織各種專項管理考核檢查,。

四,、績效考核辦法

(一)工區(qū)直接考核人員

1.工區(qū)各專責(zé)、各班班長為工區(qū)直接考核人員,，每月初被考核人按照當(dāng)月的計劃工作任務(wù)書所分解內(nèi)容與工區(qū)簽訂當(dāng)月績效合約,，月末根據(jù)完成情況等進行考核。

2.考核為百分制打分制,，其中合約履行情況權(quán)重100%,。

2.1將班組安全生產(chǎn)管理、基礎(chǔ)建設(shè),、設(shè)備及專業(yè)管理和精神文明建設(shè)等劃分為業(yè)績指標,、班組管理水平、業(yè)績績效評價作為建立班組考核評價體系的依據(jù),，使目標管理,、月度經(jīng)濟責(zé)任制、班組業(yè)績考核統(tǒng)為一條線來管理考核,。

2.2業(yè)績指標以目標管理為主要內(nèi)容,。當(dāng)月評價結(jié)果為月度綜合考核的結(jié)果來兌現(xiàn)月獎。目標管理工作,，對能量化班組的指標堅持用定量指標考核,，對不能量化班組的指標用定性評價考核。業(yè)績指標的評價占月度綜合考評的20%,。

2.3班組管理水平以班組基礎(chǔ)建設(shè),、設(shè)備及專業(yè)管理及精神文明建設(shè)等為主要內(nèi)容,。班組管理水平以管理班組每月開展的各項檢查為依據(jù)進行評價。班組管理水平評價占月度綜合考評的30%,。

2.4業(yè)績績效評價以生產(chǎn)任務(wù)完成情況等為主要內(nèi)容,。以工區(qū)下達的月度工作計劃、周工作計劃,、臨時工作任務(wù)的完成結(jié)果進行考評,。業(yè)績績效評價占月度綜合考評的50%。

1.工區(qū)獎金系數(shù)：

(二)班組考核人員的獎金計算發(fā)放辦法,。

除工區(qū)直接考核發(fā)放獎金的人員外,，工區(qū)按其它人員人數(shù)核定獎金系數(shù)發(fā)放到各班組，各班組按照工區(qū)綜合管理考核辦法根據(jù)本班組實際工作情況考核發(fā)放,。

(三)其他有關(guān)補充規(guī)定

1.各班組要參照本細則,，并結(jié)合本班組特點(運行、檢修,、帶電)制定本班組 “三提高”管理辦法其內(nèi)容,，按照體現(xiàn)績效優(yōu)先的原則，制定考核細則報工區(qū)備案后執(zhí)行,。

2.班組在制定個人考核分配辦法時,，必須根據(jù)班員承擔(dān)班組日常管理工作任務(wù)(如公共記錄的填寫等)的大小，以加分的形式予以激勵,，兌現(xiàn)相應(yīng)的獎金,。

3.綜合管理考評辦法未涉及到的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理,，發(fā)生各種考核事件的處理,，按公司的相關(guān)獎懲規(guī)定執(zhí)行;發(fā)生與工作無關(guān)的個人行為被公司考核，由責(zé)任人全部承擔(dān),。

4.綜合管理考評辦法適用于工區(qū)所屬班組。

五,、考核程序和方法

(一)考核程序

1.每月召開生產(chǎn)會前 天,，各班組將上月考核自評表以電子版報送工區(qū)考核工作小組;

2.在每生產(chǎn)會上，由考核工作小組組長(或副組長)結(jié)合工區(qū)生產(chǎn)會召開考核會議,，匯總核實并結(jié)合工區(qū)績效管理考核細則,，提出考核意見。

工資績效考核方案 工資績效考核方案需要公會審核篇三

一,、總體設(shè)計思路

(一)考核目的

幫助部門建立一個有效的雙向溝通平臺,，建立績效考核反饋機制，提高員工工作素質(zhì)和個人績效,。

(二)適用范圍 采購部

(三)考核指標及考核周期

針對采購部的工作性質(zhì),，將采購部的考核內(nèi)容劃分為工作業(yè)績,、工作態(tài)度、工作能力進行考核,。

(四) 績效考核原則

1,、 公開原則：管理者向被管理者明確說明績效管理的標準、程序方法等,，確?？冃Э己说耐该鞫取?/p>

2,、 客觀性原則：績效考核要以確立的目標為依據(jù),，對被考評人的評價應(yīng)避免主觀臆斷。

3,、 開放溝通原則：在整個績效考核過程中,，目標設(shè)立、過程督導(dǎo),、結(jié)果考評及提出改進方向等環(huán)節(jié)均應(yīng)進行充分的交流與溝通,。

4、 發(fā)展原則：通過績效考評的約束與競爭促進個人與團隊的不斷發(fā)展,。 (五) 績效獎發(fā)放標準

1,、 績效考核每季度進行一次，如遇法定節(jié)假日,，考核時間順延,，于此月5號前評定。 2,、 全年考評分數(shù)由每季度考核平均值構(gòu)成,。

二、考核內(nèi)容設(shè)計

(一)工作業(yè)績指標(總分100分)

1,、工作內(nèi)容：交貨及時率,，交貨合格率，成本降低率,，供應(yīng)商開發(fā)和管理,。 2 主管級別考核績效為所屬采購員的平均值 (二)工作態(tài)度和工作能力

三、考核實施

采購部人員的考核過程分為三個階段,，構(gòu)成完整的考核管理循環(huán),，這三個階段分別是計劃溝通階段、計劃實施階段和考核階段,。 (一)計劃溝通階段

1,、考核者和被考核者進行上個考核期目標完成情況和績效考核情況回顧。

2,、考核者和被考核者明確考核期內(nèi)的工作任務(wù),、工作重點,，需要完成的目標。 (二)計劃實施階段

1,、被考核者按照本考核期的工作計劃開展工作,，完成工作目標。

2,、考核者根據(jù)工作計劃,，指導(dǎo)、監(jiān)督,、協(xié)調(diào)下屬員工的工作進程,，并記錄重要工作表現(xiàn)。 (三)考核階段

考核階段分績效評估,、績效審核兩個步驟,。

1、績效評估

考核者根據(jù)被考核者在考核期內(nèi)的工作表現(xiàn)和考核標準,，對被考核者評分,。工作業(yè)績，工作態(tài)度和工作能力分值比例為8:1:1 2,、結(jié)果審核

副總負責(zé)對考核結(jié)果進行審核,，并負責(zé)處理考核評估過程中出現(xiàn)的爭議。

四,、績效結(jié)果運用 (一)績效面談

考核者對被考核者的工作績效進行總結(jié),，并根據(jù)被考核者有待改進的地方，提出改進,、提高的期望與措施,，同時共同制定下期的績效目標。 (二)績效結(jié)果運用

采購部人員獎金與績效考核結(jié)果直接掛鉤,，具體以下標準,。 (1)采購員每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------1200元 (沖刺) 90-99分 -----1000元 (優(yōu)秀) 80-89分 -----800元 (較好) 70-79分 -----600元 (合格) 60-69分 -----300元 (鼓勵) 60分以下 ----- 0

(2) 采購課長每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------1500元 90-99分 -----1200元 80-89分 -----1000元 70-79分 -----700 元 60-69分 -----400元 60分以下 ----- 0

(3) 采購副理每季的績效考核與獎金標準如下： 100分 -------20-元 90-99分 -----1500元 80-89分 -----1200元 70-79分 -----800 元 60-69分 -----500元 60分以下 ----- 0

(4)績效工資將和次月的基本工資一起發(fā)放(前期試運行以現(xiàn)金方式予以發(fā)放)。

工資績效考核方案 工資績效考核方案需要公會審核篇四

考核不但是調(diào)動員工積極性的主要手段,，而且是防止業(yè)務(wù)活動中非職業(yè)行為的主要手段,，在采購管理中也是如此?？梢哉f，績效考核辦法是防止采購腐敗的最有力的武器,。好的績效考核可以達到這樣的效果：采購人員主觀上必須為公司的利益著想,，客觀上必須為公司的利益服務(wù)，沒有為個人謀利的空間,。

如何對采購人員進行績效考核?跨國公司有許多很成熟的經(jīng)驗可以借鑒,，其中的精髓是量化業(yè)務(wù)目標和等級評價,。每半年，跨國公司都會集中進行員工的績效考核和職業(yè)規(guī)劃設(shè)計,。針對采購部門的人員,，就是對采購管理的業(yè)績回顧評價和未來的目標制定。在考核中,，交替運用兩套指標體系,，即業(yè)務(wù)指標體系和個人素質(zhì)指標體系。

業(yè)務(wù)指標體系主要包括：

(1)采購成本是否降低?賣方市場的條件下是事維持了原有的成本水平?

(2)采購質(zhì)量是否提高?質(zhì)量事故造成的損失是否得到有效控制?

(3)供應(yīng)商的服務(wù)是否增值?

(4)采購是否有效地支持了其他部門,，尤其是營運部門?

(5)采購管理水平和技能是否得到提高?

當(dāng)然,，這些指標還可以進一步細化。如采購成本可以細分為：購買費用,、運輸成本,、廢棄成本、訂貨成本,、期限成本,、倉儲成本等。把這些指標一一量化,，并同上一個半年的相同指標進行對比所得到的綜合評價,，就是業(yè)務(wù)績效。

應(yīng)該說,，這些指標都是硬的,，很難加以偽飾，所以這種評價有時顯得很“殘酷”,，那些只會搞人際關(guān)系而沒有業(yè)績的采購入員這時就會“原形畢露”,。

在評估完成之后，將員工劃分成若干個等級,，或給與晉升,、獎勵，或維持現(xiàn)狀,，或給與警告或辭退,。可以說,，這半年一次的績效考核與員工的切身利益是緊密聯(lián)系在一起的,。

對個人素質(zhì)的評價相對就會靈活一些，因為它不僅包括現(xiàn)有的能力評價,，還包括進步的幅度和潛力,。主要內(nèi)容包括：談判技巧、溝通技巧、合作能力,、創(chuàng)新能力,、決策能力等等。這些能力評價都是與業(yè)績的評價聯(lián)系在一起的,，主要是針對業(yè)績中表現(xiàn)不盡如人意的方面,，如何進一步在個人能力上提高。為配合這些改進,，那些跨國公司為員工安排了許多內(nèi)部的或外部的培訓(xùn)課程,。

在績效評估結(jié)束后，安排的是職業(yè)規(guī)劃設(shè)計,。職業(yè)規(guī)劃設(shè)計包含下一個半年的主要業(yè)務(wù)指標和為完成這些指標需要的行動計劃,。這其中又有兩個原則：第一是量化原則，這些業(yè)務(wù)指標能夠量化的盡量予以量化,，如果質(zhì)量事故的次數(shù),、成本量、供貨量等,。第二是改進原則,，大多數(shù)情況下，僅僅維持現(xiàn)狀是不行的,，必須在上一次的績效基礎(chǔ)上,，有所提高，但提高的幅度要依具體情況而定,。

在下一次的績效考核中,，如不出現(xiàn)不可抗力。必須以職業(yè)規(guī)劃設(shè)計中的業(yè)務(wù)指標為基礎(chǔ),。

國內(nèi)超市也進行績效考核,，但是，這些考核有些流于形式,。其缺陷就是沒有量化的指標和能力評價,，考核時也不夠嚴肅，同時缺乏培訓(xùn)安排,。那些供應(yīng)商們?yōu)槭裁匆o采購員“好處費”?為什么帶采購員出入高級娛樂場所?無非是想提高價格或在質(zhì)量,、效率方面打折扣，如果采購員參與這些腐敗行為,，也許具體情節(jié)不為人知,，但必然體現(xiàn)在其業(yè)務(wù)績效上，如果沒有績效考核這個“緊箍咒”,，采購腐敗的機會就會大得多,。所以，績效考核是減少采購腐敗主觀因素的法寶。

當(dāng)然,，績效考核更多的作用是提高員工的工作積極性，但對于防止采購腐敗仍不失為有效的措施,。

超市管理人員績效考核包括哪些內(nèi)容?

工作責(zé)任感：

1,、表現(xiàn)出維護組織利益與形象的具體行為

2、樂意接納額外的任務(wù)和必要的加班

3,、肯為工作結(jié)果承擔(dān)責(zé)任

4,、保持良好的出勤記錄，沒有不合理缺席

工作品質(zhì)：

1,、服從上級指示

2,、遵守規(guī)章制度和業(yè)務(wù)規(guī)程

3、為后續(xù)的工作提供最大的便利

4,、在無監(jiān)督情況下保持工作質(zhì)量的穩(wěn)定

工作效率：

1,、準時完成工作任務(wù)

2、根據(jù)需要主動調(diào)整和加快進度

3,、能在規(guī)則允許范圍內(nèi)改進方法以提高效率

工作技能：

1,、具備良好的理解能力，很好地理解工作任務(wù)需求

2,、具備良好的發(fā)現(xiàn)和解決問題能力,，及時發(fā)現(xiàn)問題，找出問題的原因,，采取有效的措施解決問題

3,、能根據(jù)當(dāng)前工作的特點，對現(xiàn)有的方法和技術(shù)做出靈活的運用,，并創(chuàng)造性地提出新的方法

4,、具備必要的業(yè)務(wù)工作知識、技能和方法,，能獨立完成本崗位的工作

團隊合作：

1,、愿意與他人分享經(jīng)驗和觀點

2、采用合適的方式表達不同意見

3,、與同事和協(xié)作部門保持良好的合作關(guān)系

4,、參與和支持團隊工作，推進團隊目標的達成

5,、能為團隊利益做出個人的犧牲

個人發(fā)展：

1,、對自己的能力和判斷有信心，愿意嘗試有挑戰(zhàn)性的工作任務(wù)

2,、經(jīng)常對自己提出新的要求和目標,，愿意承擔(dān)更大的責(zé)任

3、有清晰的個人的發(fā)展計劃和培訓(xùn)需求

4、以積極態(tài)度接受與工作有關(guān)的培訓(xùn)

5,、安排利用個人時間以提高專業(yè)技能

決策與授權(quán)：

1,、決策過程中積極與下屬和相關(guān)人員協(xié)商，鼓勵他人參與

2,、責(zé)權(quán)范圍內(nèi),，獨立作出決策，不把問題上交,，并對決策的結(jié)果負責(zé)

3,、將決策權(quán)和工作職責(zé)適當(dāng)下放，鼓勵下屬獨立做出決定,，并建立適當(dāng)?shù)目刂拼胧?/p>

計劃與組織：

1,、按目標和指示，將部門目標進行任務(wù)分解和時間安排,，制定實施方案

2,、與下屬溝通以達成對下屬目標和任務(wù)的共識

3、分析組織和客戶需要,，自主提出可行的項目和計劃

4,、當(dāng)環(huán)境條件發(fā)生變化時，能對計劃做出適應(yīng)性的調(diào)整

指揮與監(jiān)控：

1,、下達任務(wù)清晰陳述,，詳細解釋目標、要求和標準

2,、工作中設(shè)立適當(dāng)?shù)臋z查點,，追蹤工作進度和質(zhì)量

3、嚴格要求工作按照規(guī)則和要求進行

4,、工作指導(dǎo)時,，不但指出問題，而且提供解決問題的具體建議

人員與團隊管理：

1,、積極促使下屬對組織目標的認同,，并及時向下屬傳遞有關(guān)信息

2、公平對待每一位下屬

3,、積極與員工溝通,，了解員工工作現(xiàn)狀和需要，反饋下屬的工作結(jié)果

4,、接納他人的建議,，并鼓勵他人提出建議

5、努力發(fā)現(xiàn)員工對團隊的工作貢獻和進步,，及時給予激勵

6,、注意培養(yǎng)和提高下屬的工作能力

工資績效考核方案 工資績效考核方案需要公會審核篇五

根據(jù)市委辦公廳,、市政府辦公廳關(guān)于《x市x年度績效管理工作實施方案》和x市機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《關(guān)于做好近期x年度績效管理有關(guān)工作事項的通知》精神，結(jié)合我市教育實際情況,，現(xiàn)制定x市—20xx年度中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)績效考核辦法,。

一、中職學(xué)校達標建設(shè)總體目標

現(xiàn)有全市中職學(xué)校36所,，已達標17所,，未達標19所，達標率占47.2%,。從x年下半年起,力爭用兩年時間,采取合并、轉(zhuǎn)型,、停辦,、共建等形式,整合一些校園面積和辦學(xué)規(guī)模未達標的中職學(xué)校,經(jīng)過資源整合、布局調(diào)整優(yōu)化,，到20xx年,全市中職學(xué)校從現(xiàn)有36所整合成具有較大辦學(xué)規(guī)模的22所,，校園校舍和教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備硬件建設(shè)等基本達到部頒《中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標準》。

二,、中職學(xué)校達標建設(shè)對象目標

1.x市屬校：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校5所(文教職專,、商貿(mào)職專、藝術(shù)學(xué)校,、盲校,、聾校)未達標，民辦中職學(xué)校4所(經(jīng)濟職校,、榕西職校,、國防職校、省防衛(wèi)職校)未達標,。

整合目標：異地新建1所,、合并2所、停辦或轉(zhuǎn)型6所,。

2.臺江區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(外貿(mào)職專)未達標,。

整合目標：整合并校。

3.倉山區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校2所(跨洋職專,、環(huán)保職專)未達標,。

整合目標：合并后異地新建1所。

4.福清市：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(福清高山職技校)未達標;民辦中職學(xué)校3所(福清光明職高,、西山職校,、美佛兒職校)未達標。

整合目標：合并2所,，停辦或轉(zhuǎn)型3所,。

5.連江縣：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校2所(連江職專,、青芝成專)未達標。

整合目標：合并后異地新建1所,。

6.高新區(qū)：現(xiàn)有公辦中職學(xué)校1所(閩侯美術(shù)職校)未達標,。

調(diào)整目標：異地新建1所。

三,、中職學(xué)校達標建設(shè)主要考核指標

1.辦學(xué)規(guī)模,。學(xué)歷教育在校生數(shù)應(yīng)在1x人以上，且專業(yè)結(jié)構(gòu)比較合理,。

2.師資隊伍,。專任教師不少于60人，師生比達到1：20—1：25,， ?專業(yè)教師數(shù)應(yīng)不低于本校專任教師數(shù)的50%,，專業(yè)課與公共課教師比為5：5左右。

3.校園面積,。新建學(xué)校的建設(shè)規(guī)劃總用地不少于60畝;生均不少于33平方米,，各種場地設(shè)施基本滿足學(xué)校辦學(xué)需要。

4.校舍面積,。新建學(xué)校建筑規(guī)劃面積不少于2.4萬平方米;生均建筑面積不少20平方米(不包含校外租賃建筑面積),，各種建筑和設(shè)施符合國家建設(shè)和安全標準。

5.實訓(xùn)條件,。要有與所設(shè)專業(yè)相適應(yīng)的校內(nèi)實訓(xùn)場所和設(shè)施設(shè)備,，學(xué)校實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備總值360萬元以上，工科類專業(yè)和醫(yī)藥類專業(yè)生均儀器設(shè)備價值不低于3000元,，其他專業(yè)生均儀器設(shè)備價值不低于2500元,。

四、中職學(xué)校達標建設(shè)工作實施步驟

1,、工作部署(x年7月)：市教育局制定下發(fā)《關(guān)于做好x市中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進達標建設(shè)工作的通知》,，并召開各縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校校長會議，全面部署中職學(xué)校達標建設(shè)工作,，明確建設(shè)任務(wù)目標,，推進工作落實。

2,、制定方案(x年9月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校制定上報本地區(qū)(學(xué)校)布局調(diào)整達標建設(shè)實施方案,。市教育局制定《x市中職學(xué)校達標建設(shè)年度績效考核辦法》，并報送市效能辦,、市統(tǒng)計局,。

3、啟動實施(x年9月至12月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校按照各自《實施方案》對照考核評估指標,，啟動整合和建設(shè)工作,。市教育局組織相關(guān)處室對民辦校辦學(xué)條件進行評估為布局調(diào)整做準備,。

4、x年工作績效評估(20xx年1月)：組織評估x年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校推進達標校建設(shè)工作績效并報送市效能辦,、市統(tǒng)計局,。

5、深度推進(20xx年2月至12月)：市教育局跟蹤督查落實,。

6. 20xx年工作績效評估(20xx年1月)：組織評估20xx年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達標建設(shè)推進工作績效并報送市效能辦,、市統(tǒng)計局。

7.達標建設(shè)收官(20xx年6月)：有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校建設(shè)全部達標,，并申報省教育廳評估,。

8.全面評估(20xx年9月至12月)：省市教育部門組織全面評估達標校建設(shè)。

x年下半年至20xx年上半年有關(guān)縣(市)區(qū)教育局和中職學(xué)校達標建設(shè)年度績效考核內(nèi)容具體詳見附表.

其他工作要求按照《x市教育局關(guān)于做好中等職業(yè)學(xué)校布局調(diào)整推進達標建設(shè)工作的通知》(榕教職成【x年】27號)執(zhí)行,。