隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢？報告應該怎么制定呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

幼兒園保育年終工作總結報告篇一

本人這一學期帶的是大班,，主要是配合我班老師的教育工作,，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

一,、思想工作方面：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退，無事不請假,，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽。服從領導的分配,，樂意接受各項任務,，并且盡力把它完成。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決,。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,。

二,、生活衛(wèi)生方面：

做到來園開窗通風，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生,，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水、墻飾整潔,、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味,，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊,，教具、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊,，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

三,、保育工作方面：

本人能夠熱愛幼兒,、關心、耐心,、細心,、熱心地對待每個幼兒。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作,，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活，根據(jù)天氣的變化,，及時為幼兒穿,、脫衣服。注意護理體弱多病的幼兒,，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通。午睡時,，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理。戶外活時對幼兒進行安全教育,，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

四,、在協(xié)助教師工作上：

本人能夠積極配合，任勞任怨,。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具、學具和布置好場地等等,。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒，做好接園,、離園的工作;并做好家長工作,。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學習的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標,。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的教師,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇二

光陰似箭日月如梭。我們告別成績斐然的20__,，迎來了充滿希望的20__,。回顧即將過去的這一年,，昨天工作的情景還歷歷在目,，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧和總結：

一、定計劃,，立目標,，明確工作方向

古人云：“凡事預則立，不預則廢”,。學期初,，我們制訂了三種計劃：教研計劃、科研計劃,、美術課題計劃,。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，增強了工作的主動性,，減少盲目性,，使教學教研工作有條不紊地進行。

二,、重質(zhì)量,，求特色，做好保教工作

我們始終堅持以素質(zhì)教育為中心,，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和實踐能力為教育重點,，以情感體驗為根本，使幼兒成為“會生活,、會學習,、會做人、會交往,、會競爭”的一代新人,。

1、加強一日活動各環(huán)節(jié)的管理

本學期我園對照《幼兒園一日活動常規(guī)》的要求,，通過對半日活動的跟蹤,，和每個領導對各環(huán)節(jié)組織的檢查督促，消除了孩子的等待現(xiàn)象,，我們努力為幼兒創(chuàng)設一個健康,、和諧,、安全,、豐富、新穎的生活和活動環(huán)境,，充分尊重幼兒的人格和權利,，合理安排幼兒的一日活動。及時挖掘生活常規(guī)的教育功能,，通過常規(guī)的培養(yǎng)將道德教育同幼兒生活實際緊密結合起來,，使幼兒形成良好的學習、生活習慣,，發(fā)展他們的自理自律能力,。

2、優(yōu)化校園環(huán)境 創(chuàng)設孩子的世界

新《綱要》明確指出：“幼兒園應該是為幼兒提供健康,、豐富的生活和活動環(huán)境,，滿足他們多方面發(fā)展的需要?！蔽覀儎?chuàng)設了富有教育意義的環(huán)境,，園所的走廊、教室里，都有幼兒參與設計并自制的作品,，幼兒在參與過程中獲得身心發(fā)展的體驗,。各班設置的區(qū)域以美術活動為主，有涂鴉墻,、玩色區(qū),、創(chuàng)意區(qū)、美勞區(qū),、巧巧手,、七彩世界等，都是教師和幼兒一起收集材料,，幼兒自由繪畫,、自由創(chuàng)造，自由裝飾的,，幼兒的日?；顒幼兊秘S富多彩，同時也嘗到了成功的甜蜜,。這樣既調(diào)動了幼兒的多種感官,，促進了全體幼兒的全面、和諧,、主動的發(fā)展,，又能從孩子的角度出發(fā)，滿足了幼兒的喜好,、需要和情趣,，從而讓幼兒享受一種美的熏陶，提高幼兒的審美能力,。

3,、搞好安全衛(wèi)生 保證健康成長

我們分別成立了安全工作領導小組和衛(wèi)生工作領導小組，由焦雅麗和陳建華兩位主任具體負責,?！懊刻鞕z查，每周考核,，每月匯總”是我園的安全衛(wèi)生考核辦法,。本學期，我們層層簽訂了《安全責任書》,，嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，安全教育進課堂，進行了多次突發(fā)事件的演練,，始終把安全工作放在首位,，維護了幼兒園的安全穩(wěn)定,。開學初，我們制訂了衛(wèi)生管理及責任分工網(wǎng)絡圖,，從園長到教職工,，每人都有固定的衛(wèi)生區(qū)域，無論刮風下雨,，還是嚴寒酷暑,，上班之前先清理衛(wèi)生已成習慣，如今,，衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性，已成為我園的一項特色,。因此,，無論何時走進幼兒園，清新的感覺總會撲面而來,。另外,，我們還堅持著每天的晨跑和戶外活動的習慣，增強了幼兒的體質(zhì),，保證了幼兒的健康成長,。

三、抓活動,，提素質(zhì),，優(yōu)化教研工作

教育教學質(zhì)量的高低和教師的自身素質(zhì)是決定幼兒園發(fā)展的重要因素。教科研活動是搞好教學,，提高教育教學質(zhì)量的基礎,，是提高教師素質(zhì)的重要手段。

1,、本學期,，我們繼續(xù)加強了教育教學理論的學習。教研室為此想方設法為教師服務,，廣泛收集資料，提供信息,，保證教師的理論學習有內(nèi)容可學,，有方法可借鑒。每周進行一次以教研組為單位的集中業(yè)務學習,，本學期還加強備課組,、課題組的業(yè)務學習。這種小單位的學習,，集中容易,，選材適用,，效果顯著。此外,，還大力提倡教師業(yè)余自學,，養(yǎng)成良好的讀書學習習慣，不斷提高個人業(yè)務理論水平,。

2,、我園每學期都要開展一次全園性的教學觀摩活動，由教研組長牽頭,，運用觀摩,、評析、反思等形式,，針對某一領域或學科開展教研,。10月份，我們開展了全園大聽課活動,，此次活動主要以美術活動進行,，每位教師根據(jù)本班當月的實際教學目標，自定教學內(nèi)容,，突顯本班特色,，突出自己的教學風格。這些活動都受到了老師們得的一致好評,。在議課中,，大家把握“假如我來教，會……”的思路從教學效果,、教學方式各方面去積極反思,，大家各抒己見，在互相學習每個活動中的教學亮點的同時也提出了需要改進完善的意見,，大大提高了教研工作的實效,。

3、為了加強幼兒園之間的學習和交流,，促進保教質(zhì)量提高,。12月2日，我園面向全縣幼兒教師開展了公開教學觀摩活動,。本次觀摩活動以教學活動展示為主,，參觀幼兒園環(huán)境創(chuàng)設為輔，我們向大家全方位,，多角度展示了小班思維課程,，中班科學探索課程，及大班數(shù)概念課程和創(chuàng)意美術課程,。本次活動為全縣幼兒教師提供了一個互相學習,，互相交流的平臺,，教師新穎的課程設計和師幼互動的教學方法得到大家的一致好評。開啟了大家在教學活動中得新思路,。

4,、保育工作是幼兒教育的重要組成部分，12月6日,，一場內(nèi)容為“鋪床,、疊被子”的保育員技能競賽活動在我園轟轟烈烈的開展了,。比賽前，選手們抽簽分了四組，隨著一聲“開始”的口令,，八位選手們有條不紊地開始比賽,，氣氛熱烈而又緊張,。鋪床單,、疊被子、鋪枕巾...一套程序一個不落,，像變魔術一樣很快就把亂七八糟的被子疊的整整齊齊,，她們用熟練、規(guī)范的動作展現(xiàn)她們工作中的風采,。接著,，評委們對選手的作品根據(jù)評分規(guī)則慎重地給出評分，申園長也對選手們一一做了點評,。緊張的比賽過后,，保育員將自己的成果進行展示、觀摩和交流,。最終通過自己嫻熟的動作加上過硬的技術,，取得了一等獎，其他老師分別取得了二,、三等獎,。通過本次競賽活動，大家分享了工作經(jīng)驗,，紛紛表示會在今后的工作中取長補短,，將理論細化于實踐中，提升自己的素質(zhì),，提高保育水平和質(zhì)量,，更好地為幼兒服務。

5,、為了展示我園教師“愛崗、敬業(yè)”的風采,，進一步加強教師的基本功訓練,，提高教師的語言表現(xiàn)力和普通話水平,，促進教師專業(yè)的成長。12月16日,，我園特進行了“好故事大家講”的全園性教師故事賽,。比賽中，教師們精神飽滿,，熱情洋溢,，她們抑揚頓挫的語言、豐富的感情,、生動的肢體動作,，使整個故事顯得聲情并茂，充分展現(xiàn)了幼兒教師良好的語言功底,。通過這次活動,，廣大教師得到了鍛煉，展示了自我,，增加了自信,。評委們也從語言的規(guī)范性、感情的投入,、儀表,、音色幾個方面進行了評比。最后經(jīng)過角逐劉國英,、羅俊英,、張少敏、李俊芳,、程瑛等獲得了一等獎,，其他老師分別獲得二等獎和三等獎。

四,、結合活動 滲透主題 體現(xiàn)素質(zhì)教育

豐富多彩的節(jié)日活動和有計劃有組織的系列活動,，是教育幼兒的有利時機，不僅能擴大孩子的生活范圍,，激發(fā)幼兒參與活動的興趣而且能增強幼兒的集體榮譽感,，提高幼兒各方面的能力。

1,、中秋節(jié)主題活動

9月13日,，我們邀請了全園所有的家長同孩子們一起過中秋，進行親子制作活動,?；顒訌乃膫€環(huán)節(jié)進行：

(1)、中秋話題:首先主持人精彩的講述了中秋節(jié)的來歷,，讓幼兒懂得了中秋節(jié)為什么吃月餅,，知道了中秋節(jié)的一些習俗,。

(2)、親子舞蹈：幼兒為家長表演舞蹈《愛我你就抱抱我》,，表達自己對爸爸媽媽的愛,，家長們非常感動，深情的抱著自己的孩子,，與孩子們一同分享快樂的時光,。

(3)、手語表演：孩子們的一首《感恩的心》,，所有的家長都感到心靈的震撼,，這是親情的魅力，是人間最美好的情感,。

(4),、親子制作：最后每位家長大顯身手，利用月餅盒進行創(chuàng)意制作,，有的是相框,，有的是小汽車，還有的是吊飾,，琳瑯滿目,，各具特色!在這次充滿快樂喜悅的活動中，孩子們知道了中秋節(jié)的習俗,，更感受到了自己的生活是多么幸福,。

2、歡度國慶主題活動

每年的國慶節(jié)前后,，到處都張燈結彩,，洋溢在歡樂之中。因此,，我們抓住這一契機,，對孩子進行愛國主義教育，制定了主題活動“歡度國慶”,，來培養(yǎng)孩子們愛國主義情感,。本次活動從9月26日----9月30日止，以班為單位進行,，通過談話活動,、觀看影像資料、課堂教學等多種形式讓幼兒多角度的了解有關國慶的信息,，通過美術活動,、唱歌活動讓幼兒充分感受節(jié)日的氣氛，愛國之情油然而生。

3,、教師節(jié)活動

今年是第32個教師節(jié),，根據(jù)教研計劃安排,，我園在9月2日至7日為活動周,，以班為單位進行了“教師節(jié)主題活動”?；顒又?，老師們積極主動，首先根據(jù)本班幼兒年齡特點制訂了詳實的教育活動計劃,。其次,，教研組分別參與觀摩了各班的教育活動。老師們自然親切的講述,，讓孩子們了解了教師節(jié)的意義;老師和孩子溫和,、深情的擁抱表達了師幼間濃濃的愛;孩子們送給老師的一句句祝福和一個個手工小禮品，表達了孩子對老師的喜愛與感謝,。通過這次活動,，孩子們更加了解了老師的辛苦，懂得要尊敬老師,，感恩老師,。

4、重陽節(jié)活動

在金秋送爽,，丹桂飄香,，碩果累累的時節(jié)，9月30日,，我園的老師和孩子們來到陳莊敬老院與老人們歡聚一堂,、共慶重陽。本次活動主題是“九九話重陽感恩在我心”,。

活動中,，氣氛熱烈，孩子們稚嫩的童聲,、優(yōu)美的舞蹈和老師們誠摯的祝福感動著每一位老人;老人和孩子們還共同制作了國旗,，為祖國六十二歲生日獻上自己的心意。溫馨貫穿著每一個活動環(huán)節(jié),，尊老敬老愛老之情洋溢著院內(nèi)每一個角落,。老人們精神矍鑠，幸福的花兒在他們臉上綻放,。

通過本次主題活動,，孩子們更加認識到尊老、敬老、愛老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，要從小事做起,。

5、幼兒故事賽

20__年12月,，宏樂北園舉行了“阿笨貓杯”幼兒故事大賽,，這次比賽得到了廣大家長的支持，大賽分為初賽,，復賽和決賽三個步驟,，先以班級為單位進行初賽，在各班教師的精心組織下,，在家長們公開公正的評選下,，產(chǎn)生了復賽選手。12月15日,，正式進行了激烈的復賽和決賽,。在比賽過程中，小選手們充滿童真,、稚趣的表現(xiàn)常常讓在場的觀眾們開懷大笑,。通過這次初賽，我們發(fā)現(xiàn)孩子們無論在記憶力,、故事敘述能力,、表現(xiàn)力和自信心方面都有很大提高,?！鞍⒈控埍庇變汗适麓筚惤o孩子們提供了一個展現(xiàn)自我的平臺，相信他們在宏樂幼兒園這個開心樂園里一定會健康快樂的成長,。

6,、元旦活動

12月31日下午，我們幼兒園舉行了慶元旦,、迎新年聯(lián)歡活動,，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們提前就利用業(yè)余時間排練節(jié)目,，節(jié)目類型主要是：大合唱,、舞蹈和小型歌舞劇。前期準備工作是繁瑣的,，需要制定節(jié)目的方案,、內(nèi)容，準備道具,，音樂的選擇和截選,，動作的設計等等,，每位老師都花費了心思、付出了艱辛,。下午2：30所有小朋友及家長齊聚活動室,，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲中，正式拉開序幕,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!每個節(jié)目，家長們都給予熱烈的掌聲和激勵的目光,，孩子們充分體驗到了成功的驕傲,、感受著節(jié)日帶來的快樂。

幼兒園保育年終工作總結報告篇三

時間過得真快,，轉眼間一年的工作馬上就要結束了?；仡欉@一年的保育工作,，有成績也有不足，現(xiàn)將本年的工作總結如下：

一,、師德師風方面：

在工作中,，我能服從領導安排的各項工作，能上能下,，做到不遲到,、不早退，工作認真,、負責,，尊敬領導，團結同事,，愛護幼兒,，盡自己的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒,，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價,。

二,、本職工作方面：

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴，更是他們的好媽媽,。在生活中,，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗,，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事,，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心,。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu),，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,?？吹胶⒆觽冴柟鉅N爛的笑臉，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應盡的責任,。

作為保育老師,，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。為了做到班級的干凈,、整潔,，我每天堅持仔細、認真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯,、毛巾消毒，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具、墻面,、廁所,、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三,、保教配合方面：

作為保育老師,，配合班級教師的教學工作也是非常重要的,。每當老師在進行教學活動時，我都會主動配合老師做力所能及的事情,，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙，指導幼兒畫畫,、做手工,、做游戲、講故事等,。我還經(jīng)常在當班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯(lián)系冊,，給家長打電話等,。由于我的積極配合，得到了班級老師的肯定和稱贊,，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。

四、個人學習方面：

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學習有關幼兒教育方面的知識，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究,。xx年5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領導給了我學習的機會,，希望今后領導們能為我們提供更多的學習機會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高，以便更好地為幼兒,、家長服務,。

以上是我xx年的工作總結及今后的學習目標。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地熱愛孩子，熱愛幼教事業(yè),。

幼兒園保育年終工作總結報告篇四

時間飛逝,，轉眼間一個緊張而又充實的學期又過去了，回顧這學期,，忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績,，以下是我對本學期保育方面的工作總結:

一、建立健全制度：

為了使保育工作能更好的完善,，特制定了《保育員崗位職責》,、《保育員工作計劃》,、《保育操作規(guī)范》、《保育員一日工作流程》,、《晨,、午檢》制度等，以保證各項工作落到實處,。

二,、重視安全

1、要求教師,、保育要有高度的責任心,，隨時注意糼兒情況，發(fā)現(xiàn)異常及時解決,。

2,、每月開展安全教育課，教育糼兒安全常識,。

3,、做好家長工作，讓家長配合糼兒園搞好安全工作,。

4,、重視安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理,，如不能處理要及時上報,。

三、抓好保育工作的日常管理

1,、糼兒園的教育離不開保育,，糼兒園保育工作離不開保育員，因此保育工作貫穿于糼兒一日活動之中,，如果麻痹大意一時疏忽,，后果將不堪設想，所以在日常工作中,，我會每日至少2次到各巡查并做好登記,，沒能按制度執(zhí)行的人員給予一定的處罰。

2,、加強對保育工作的檢查,、督促，加強跟班指導,。定期召開保育員工作例會,，學習保育業(yè)務知識，衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況,，指出存在問題并總結經(jīng)驗,，提出更高要求，不斷提高保育員業(yè)務素質(zhì),，努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強糼兒生活各環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣,。

四、存在問題

保育員不能從單一型轉向多向型,，對“保中有教”存在一定問題,，也許是年齡偏大的原因，在下學期中,，我會加強對保育員業(yè)務培訓,，爭取更上一層樓。

幼兒園保育年終工作總結報告篇五

在幼兒園工作中,，保教保育工作同樣重要,，保育工作的好壞決定著幼兒能否健康活潑地成長，家長們能否放心地工作,。幼兒行為規(guī)范,、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生等在這個階段會迅速成長。讓幼兒在晨間鍛煉,、進餐,、教學、睡眠,、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣至關重要,。

一、合理有效地安排孩子們的一日生活常規(guī),。

孩子的生活習慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的,，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育、監(jiān)督,、引導才能逐步地養(yǎng)成,。孩子許多生活上的事情能逐步自己嘗試完成，我們教師將給予孩子鍛煉的機會,，讓孩子學會生活要自理的好習慣,。如自己發(fā)碗筷,，自己折被子穿鞋等。同時要求全體班級成員在日常生活中,，也要時時處處留心孩子的一舉一動,，真正成為有心人。保質(zhì)保量地做好保育工作,。

二,，安全教育工作

為了能使孩子們健康活潑地成長，我們每天都能堅持用藥物消毒,，定時對教室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行。同時做好常見病的預防,，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒，預防傳染病的發(fā)生,。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀、玻璃片,、小球,、珠子等，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理,。并通過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災等危險情況時該如何自救,，知道119,，110，120等的作用,，知道自己獨自在家時如何保護自己,，不吃陌生人的食物，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

時間如飛劍一樣在幼兒的成長中一晃就過去了，對于我個人,，像剛入門的新生一樣,，需要學習的知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。我要把好的方面堅持住,，不夠的地方向他人學習，使自己成為合格的保育教師,。希望大家多批評指導,。謝謝!

幼兒園保育年終工作總結報告篇六

時光匆匆，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有淚水,，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去的工作經(jīng)驗，以便今后更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期是貝貝一班的保育員,，除做好保育工作外，主要是配合我班二位老師的教育工作,，努力完成自己的工作任務,，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習,，總結經(jīng)驗,，做好自己的保育工作。

社會在發(fā)展,，對保育員不斷提出新的要求,，這就要求我不斷學習，不斷進步,，才能當一名合格的保育員,。在工作上，我盡心盡職做好本職工作,，認真做好各種記錄。我積極參加各項時事,、政治學習,，堅持把理論同實際相結合，從我做起,，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作,。 在工作中,，我以幼兒園及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的水平,，平時遇到什么額外任務，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成各項工作任務。

二,、關心孩子,，熱心工作。

這學期,，班級經(jīng)常有新入園的孩子,，孩子剛入園，離開了熟悉的生活環(huán)境,，面對陌生的幼兒園總是充滿了惶恐和害怕,。這時候，我把每個孩子都當成了自己的孩子,，從心底里關心愛護他們,。對他們的生活照顧就要更多、更細,。我以親切的語調(diào),、溫暖的擁抱、細致的照料,、友善的笑容來吸引幼兒,，讓幼兒盡快地適應幼兒園的生活。開始,，有的孩子不喜歡在幼兒園吃飯,，每次看到餐桌上的飯菜不是說“我不餓”，就是“我不想吃”,，有時甚至吃一口吐兩口,。為了能夠使孩子們喜歡吃飯，我們采取了多種方法,。首先,，我們在日常生活中注意加大孩子的活動量，利用餐前的環(huán)節(jié),，在班上談論“我最愛吃的東西”等等,。看見哪個小朋友有了一點點進步，我們就及時地表揚他,。對個別能力弱的小朋友,，我和其他教師分別指導幫助他們。有時還鼓勵小朋友,，老師先喂幾口,，接下來自己吃。吃得棒的小朋友,，獎勵小紅花等等,。

“愛“是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心,，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長,。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了,，才會去追求,，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的信任,。

三,、手腳勤快、經(jīng)常反思,。

雖然我從事的是保育員崗位,，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經(jīng)驗的同事請教外,，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍,，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”,，比如：勤開窗戶,、勤打掃、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、密切聯(lián)系，增進家園互動,。

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合,。平時,，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通,。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖,。我通過各種方式及時把孩子一點一滴的進步告訴家長,，向家長反映幼兒在園生活、學習情況,，認真聽取家長建議,。同時希望家長配合教師，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手,，盡量讓孩子自己的事情自己做。鞏固在幼兒園養(yǎng)成的好習慣,。漸漸地,，孩子們都有了不同的變化?？吹胶⒆拥狞c滴變化,，讓我從心底里感到自己的辛苦沒有白費。

五,、努力方向,。

時間在幼兒的成長中過去了，但是它值得我深思,。我雖然取得了一些進步,，同時也存在著這樣那樣的缺點。對于我個人來說,，要學習的東西,、知識還有很多,，無論是教育還是保育，都是我學習的目標,。我想：在今后的學習生活中要把好的方面堅持住,，只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，把別人身上的精華汲取過來,，使自己成為德育、教育,、保育都合格的保育員,。多和孩子們溝通，心中裝著孩子們,，相信今后在新的歷程中不斷總結經(jīng)驗,，謙虛向別人學習請教，不斷努力,，對得起領導對我的信任,，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位,。付出辛勤的汗水,，收獲的自然是甘美的果實。在今后的工作中我爭取做的更好,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇七

一,、指導思想

兒童是人類生存的起點，也是人類發(fā)展的未來,，本學期的工作要根據(jù)《幼托機構保健工作規(guī)程》,，著力提高全園保教人員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)水平，提高幼兒的生活質(zhì)量,，保障他們的健康成長,。

二、工作目標：

1,、把安全工作放在首位,，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全,。防范于未然,，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作,。

2,、抓好食品衛(wèi)生工作，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關,、進貨關,，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內(nèi)，杜絕食物中毒事故,。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本,，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡,。

3、嚴格按照《武漢市幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,，在市婦保所指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作，使保健工作上個新臺階,。

4,、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作,、加強安全健康教育,。

三、主要工作及措施

1,、做好防病工作,，貫徹“預防為主”的方針。加強各種病工作,，搞好環(huán)境及個人衛(wèi)生,。重視幼兒安全，加強,。結合工作內(nèi)容向家長,、教師、幼兒宣傳衛(wèi)生知識,，科學地安排幼兒的生活,，養(yǎng)成按時作息的習慣。

2,、做好幼兒體質(zhì)鍛煉工作,。充分利用因素，加強幼兒戶外鍛煉,，保證每日2小時的戶外活動,，使幼兒學習掌握科學的體育鍛煉方法。

3,、做好工作,。辦好幼兒伙食，保證供給幼兒食品的營養(yǎng),，做到平衡膳食,。每周按計劃制定,，落實營養(yǎng)配餐，搞好伙食衛(wèi)生,，不斷提高幼兒伙食質(zhì)量,。

4、每月組織保育員學習理論知識,。如：保健知識,、崗位責任制、衛(wèi)生消毒知識,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇八

一個學期轉眼就過去了,，在幼兒園領導的指導下，在同事們得關心,，支持和幫助下,，使我學會了很多，也使我干好了我的本質(zhì)工作,，同時也取得了一定的成績,，在這里，我也該整理一下我的思緒,，總結過去的工作經(jīng)驗,，以使我更好地提高自己的工作水平。

一,、我熱愛保育工作,，自覺遵守勞動紀律，積極參加組織的學習和教育,，以及開展的一切活動,，增加保育意識，不斷改進工作,，從我做起,，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒,，配合本班老師做好保教工作,。

二、我選擇這項工作是因為我喜歡和熱愛幼兒,，這學期我是小班的保育老師,，我們班的孩子大都是第一次上幼兒園，面對陌生的幼兒園,，難免會有些害怕和恐慌,。

這時候，我就把每個孩子當做自己的孩子,，從內(nèi)心去關心個愛護他們,，孩子們都是剛剛入園,，開學初，早上有的的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，溫暖的擁抱，細致的照料,，友善的笑容,，像媽媽一樣的去吸引幼兒，讓幼兒很快的適應幼兒園的生活,，剛開始,，有的幼兒一到中午看到飯菜就想家，不是說“我不餓”,，就是說“我不想吃”、還有個別幼兒說“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,，我們也采取了多種方法,。

首先，我們在戶外活動時,，讓幼兒多活動,，在吃飯的過程中介紹每樣菜吃了對小朋友的好處，如：青菜有很*生素,，吃了皮膚白白的,，頭發(fā)黑黑的，肉吃了,，小朋友長得高高的,，身體棒棒的等各種方法。

其次,，我們班有幾個幼兒比較挑食,，剛開始來的時候,，他根本不會自己吃飯,。聽家長說，他們在家里都不愛吃飯,，吃點奶,，零食之類的東西來補充,，我們就及時和家長交流。同時希望家長配合老師,，在家里也對孩子進行自理能力的培養(yǎng),，放手讓孩子自己吃飯，不挑食,，在學校來我給幼兒講道理,，鼓勵他們,，漸漸的他們有了進步，變得喜歡吃飯了,，當然大多數(shù)幼兒適應能力比較強,，很快就適應了，盛給他們的飯,，都能自己吃了,。有的還主動要求老師添飯，養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習慣,，孩子們的變化讓我非常開興,。

三、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習慣為主,，幫助幼兒認識自己的杯子，毛巾,，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴，漱口的好習慣,。

孩子們都很小,，自理能力都很差，因此在大小便時都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,，這時我就把他弄臟的身子擦洗干凈，換上干凈的衣褲,，并把弄臟的衣褲洗干凈,，晾干。在午睡時,，我來回巡視,，發(fā)現(xiàn)有的幼兒喜歡蹬被子就及時把被子蓋好;有的幼兒喜歡把被子蓋過頭，我就把被子往下拉一拉把頭露在外面;有的幼兒睡姿不正確我就糾正他們的睡姿,。

活動時,，對出汗多的幼兒，我及時給幼兒們擦汗,，隔背,，以防感冒。隨著天氣的變化,，要給幼兒增減衣服,，對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。

我每天認真的做好消毒衛(wèi)生工作，減少有害細菌的滋生,。

四做好幼兒離園前的工作,，把幼兒的肚子包好，不要露在外面,，整理好幼兒的衣物,。

五什么工作做得在好安全沒做好等于什么都沒做好，在這方面我總結了以下幾點：

1,、幼兒喝的水不要太燙,，頭天下班前打點開水冷卻下來，第二天再打點開水對一些,。

2,、盥洗室要保持干燥，幼兒入廁時不要擁擠打鬧,。

3,、幼兒戶外活動時，提前檢查戶外活動場地有無安全隱患,，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,。

4、在給幼兒端飯菜,、湯時不要從幼兒的頭上端過。

5,、危險物品不要放在幼兒夠到的地方,。

6、檢查幼兒入園時口袋還有珠子,、硬幣,、瓜子等危險物品。

7,、幼兒午睡時要加強巡視

8,、配合班上老師做好幼兒安全工作

總之，保育老師是生活老師,，對幼兒來說是非常重要的,，他們來到園的每一天都是由我照顧，要想取得幼兒的喜歡,，家長的信任,，就要像媽媽一樣，要用自己的熱情,，愛心,，細心，耐心去照顧他們,。

通過一學期的共同生活和學習,，我與幼兒們建立了深厚的感情,，在玩的過程中，有的幼兒還不由自主的喊“*,，*的”,。我問他有什么事嗎?他說“沒有”，就是對我甜甜的笑,，可見我在他們心中占取了一定的位置,，孩子們甜甜的笑臉，開心的笑聲,，使我越來越喜歡這些小天使了,。

當然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,，飯后小朋友洗手、擦嘴經(jīng)常忘記,，時時的要老師提醒等,，這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強.,。在今后的工作中,，我一定不斷總結經(jīng)驗，配合老師,，吸取教訓,，努力做好本質(zhì)工作。如有不妥之處,，請領導和同事們批評與指導,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇九

一、指導思想堅持以鄧小平理論和"三個代表"重要思想和黨的xx大,、xx屆三中全會精神為指導,，以園部提出的"服務、發(fā)展,、創(chuàng)新,、育人"為目標，進一步解放思想,、更新觀念,、提高素質(zhì)、增強水平,，不斷提高服務意識,、服務水平和服務能力，努力做到善解人意、和藹可親,、熱情大方,、和諧快樂。

二,、主要任務

1,、加強作風建設、提高服務水平,。

認真學習園部關于作風建設活動計劃,，轉變觀念、提高認識,，深刻理解加強作風建設的重要性和必要性,。認真參加園部組織的各項學習，關心時事,、了解時政,、理解時局、信任政黨,，養(yǎng)成多讀書,、讀好書、多看報的良好習慣,。提高自身的服務意識,，做到微笑服務、愛心服務,、耐心服務,，讓家長、幼兒真正感受到教師的服務熱情,，不斷提高服務水平。

2,、增強專業(yè)意識,、提高科研水平。

按照園部提出的"提高學歷,、培養(yǎng)能力,、增強實力、開發(fā)潛力"的師資建設要求不斷努力,。通過看書,、參觀、教海沙龍,、專家講座等形式加強學習,，并做到學以致用，將生態(tài)式教育觀念融會貫通，并且不斷總結教育教學心得,，撰寫論文和教師隨想,，提高科研水平，努力做到理論和實踐相結合;操作和總結相結合,。

3,、做到保教結合、提高保育水平,。

保教結合一直都是幼兒園工作重點,，教師之間相互配合、相互支持,、協(xié)調(diào)工作,、共同進步。保育教師在做好清潔,、消毒工作的基礎上,，也多加強學習，了解班級教育工作,，書寫保育筆記,，做到保教在觀念、工作上真正的結合,，提高保育水平,。

三、工作重點和方法措施

(一)認真參加政治業(yè)務學習,，提高自身素質(zhì),。

1、認真參加園部組織的各項學習,，加強作風建設的意識,，完善作風建設的認識，提高作風建設的能力,，將提高服務質(zhì)量做為工作重點,，樹立正確的服務觀。

2,、以園部提出的"提高學歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力"的要求為目標,，參加學歷考試、學習幼兒園英語口語,、學習制作課件,、學習新的教育觀念等,，樹立正確的學習觀。

3,、認真參加各教研組活動,，及時吸收新的信息，謙虛好學,、不恥下問,、主動思考、善于總結,，并學以致用,、融會貫通，樹立正確的教育觀,。

(二)切實做好日常教學工作,，提高服務質(zhì)量。

1,、繼續(xù)開展主題活動,，各班根據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設與教育相適應的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合,，主題與區(qū)域相融合,，主題與游戲相融合。

2,、不斷加強《綱要》及"生態(tài)式"教育活動的學習,，深入開展園本課程的研究，鼓勵教師理論和實踐相結合,，操作和總結相結合,，注意收集和積累資料，反思和總結成果,，每學期撰寫一篇論文,，每學期出一本主題夾。

3,、根據(jù)各班特色,，開展《葉子》、《龜兔賽跑》,、《小馬過河》,、《旋轉樂園》,、《畢業(yè)了》等主題活動,，教師注重收集素材，運用靈活多樣地教育模式,，活動前有計劃有準備,，活動中有對話有記錄,，活動后有分析有反思。

4,、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式,，創(chuàng)設游戲氛圍，豐富區(qū)域材料,，滿足游戲需求,，促進幼兒發(fā)展。

5,、按時開展豐富的戶外游戲和體育活動,，確保幼兒的一日活動量，促進幼兒身體各機能協(xié)調(diào)的發(fā)展,。

6,、運用家長園地、家長會等方法與家長交流,、溝通,，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動,、幼兒在園情況,，更好地配合班級工作。開辟每日教學公布欄,，展示班級教學動態(tài),。

(三)真正做到保育教育結合，提高保育質(zhì)量,。

1,、加強保教結合意識，學習新的教育理念,，為幼兒成長提供良好的物質(zhì)與心理環(huán)境,。

2、保育老師嚴格遵守衛(wèi)生清潔制度,，堅持天天清潔,，周周小掃，月月大掃,，為幼兒提供衛(wèi)生,、整潔、明亮的環(huán)境;堅持每天消毒制度,，毛巾,、餐具、茶杯定點消毒,，寢室,、教室定期消毒,，為幼兒提供無菌、無害,、無污染的環(huán)境,。

3、保育老師通過學習崗位工作細則,、清潔消毒制度,，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學習,、相互促進,、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍,，堅持書寫保育筆記,，記錄心得。

(四)不斷增強科研意識水平,，提高科研質(zhì)量,。

1、繼續(xù)開展"生態(tài)式"和"蒙式"教育研究,，不斷增強科研意識和水平,，注重學習、注重思考,、注重探索,、注重反思，真正做到學以致用,。

2,、積極探索"生態(tài)式"和"蒙式"教育相融合的教育模式，有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結合,，主題活動和操作活動相結合,，主題活動和親子活動相結合等教育內(nèi)容。

3,、深入地開展園本課程的研究,，每周堅持主題研討，并通過外出學習,、專家講座,、組內(nèi)觀摩等活動促進教科研水平。

4,、要善于積累不斷總結,，每學期設計主題夾一本，每學期撰寫論文一篇,，并接受開課,、觀摩、參觀等任務,。

大班組是一支團結進取,、努力好學、勤勞善良,、主動熱情的隊伍,，在園部加強作風建設，提高各種質(zhì)量的今年一定會再創(chuàng)佳績!讓我們用真摯的情感,、真誠的微笑,、真心的服務做到讓家長、孩子,、社會真正的滿意,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇十

時間過得好快，不經(jīng)意間一學期又過去了,，在這一學期里有歡樂也有汗水,，有工作上也有各方面的進步。這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

本人這一學期帶的是小小班,，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務,，以下我談談這學期的工作情況：

一,、總結經(jīng)驗，做好自己的保教工作

在工作中,，我以園部下達的任務及本班的教育為中心,，努力做到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的教育和保育水平,，平時遇到班級有什么額外任務，只要自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點,，及時完成下達的各項工作任務。

二,、關心孩子,，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提,，自從我擔任了小小班的保育員以來,，我是用心詮釋著“愛”,，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強烈的責任心，也會像母親一樣,，對待關心每一個孩子,，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作,，我認為：自己所從事的職業(yè),，只有熱愛了，才會去追求,，才會不斷進取,，才會得到家長和孩子的信任。

三,、手腳勤快,、經(jīng)常反思

我做保育員都有幾年了,所以我知道保育員這個崗位上一定要做到“勤快”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤消毒等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、工作效果及努力方向

由于這學期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母,，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理,，在日常生活中可以學會自己的事情自己做,。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小,，對成人的依戀感強,，我們以游戲的形式對幼兒進行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時，洗手時,，教幼兒擦擦肥皂搓搓手,，手心手背搓一搓，小手洗干凈,，要用毛巾擦干手,。在模仿中理解，幼兒學會正確洗

手方法,，經(jīng)過培養(yǎng)訓練，幼兒的自我服務能力大大加強,。如：會自己搬椅子就坐,，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉,，洗手不弄濕衣服等,，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來,，也存在著這樣那樣的缺點,，但我想：只要自己多學習業(yè)務知識，多請教有經(jīng)驗的老師,，多和孩子們溝通,，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中,，會不斷進步,，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望,，對得起自己的本職崗位

五,、密切聯(lián)系，增進家園互動

在家園共建方面,，我們知道要搞好班級工作,，一定要家長的配合。平時,，我能熱情對待每一位家長,，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關心一下幼兒的身體情況,，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活,、學習情況,，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活,，并向家長提供一些正確的保育方式信息,，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學習的東西、知識還有很多,，無論是教育還是保育,，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住,，不夠的地方像別人學習,，把別人身上的精華吸取過來 ，使自己成為德育,、教育,、保育都合格的教師。

幼兒園保育年終工作總結報告篇十一

本學期本人主要擔任小(1)班的保育員工作,，雖然是平凡的工作,，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方就及時地請教有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現(xiàn)不足的地方及時的糾正,。把衛(wèi)生工作做好的同時,，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī),。以下是我對這個學期以來在各方面工作的一些體會：

在這個學期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度，熱愛集體,，能堅守工作崗位,，不遲到、不早退,，無事不請假,，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽,。服從領導的分配,，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題,，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家,，積極認真的參加保育員及其他的各種學習,，每次學習都認真的做好筆記,，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健醫(yī)生的意見,，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健醫(yī)生交流。

為了做好“手足口病”的預防工作,，本人非常注重教室的通風,，搞好教室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊,。做好晨間各項準備工作,。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物,、無積水,、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天勤擦,，消毒盆每次用完清洗、盆內(nèi)無浸泡物;盥洗室地面堅持每2—3周一次大的清刷,，為保證幼兒的身心健康,，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,，為毛巾消毒,，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,，保證水杯體外明亮無污物,、水杯內(nèi)無事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無異味、地面干燥潔凈,、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地，發(fā)現(xiàn)有異味及時用淡潔廁靈浸泡一會墩干,，做到每天消毒不少于三次,，經(jīng)常用壇香去味，做到勤沖勤刷;墩地用的墩布嚴禁分開使用,，做到經(jīng)常消毒;活動室地面潔凈干燥,，物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，室內(nèi)空氣清新無異味;幼兒被褥疊放整齊，經(jīng)常涼曬;認真做好班中每個角落的衛(wèi)生，把每天的都當作衛(wèi)生大檢查來對待;嚴格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，堅持每天三餐的衛(wèi)生消毒,。在這學期工作過程中我自己創(chuàng)新的擦桌法得到園保健大夫的認可，并推廣應用到本園所有的班級中;各種資料記錄清晰,，時間準確,，按時上交。

本人能夠熱愛幼兒,、關心,、耐心、細心,、熱心地對待每個幼兒,。能積極搞好本班的清潔衛(wèi)生工作，做好幼兒用具的消毒工作,，能夠細心照顧幼兒的生活,，根據(jù)天氣的變化，及時為幼兒穿,、脫衣服,。注意護理體弱多病的幼兒，仔細觀察有不適的幼兒全天的情況,，及時與家長溝通,。午睡時，注意巡視,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。戶外活時對幼兒進行安全教育，能有秩的上下樓以及玩各種大,、小型玩具,，防止意外事故的發(fā)生;為幼兒擦汗、擦拭鼻涕;引導知道玩累了休息;配合教師培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī),。

本人能夠積極配合,，任勞任怨。在活動前能根據(jù)教師的教學計劃,，為老師準備好教具,、學具和布置好場地等等。積極的參與一些簡單玩具的制作,。配合好教師耐心的照顧每一名幼兒,，做好接園、離園的工作;并做好家長工作,。

以上幾個方面是我在本學期工作中的總結,。但是,，本人還存在著許多不足之處，今后一定會更加努力,，把保育工作做得更好!

幼兒園保育年終工作總結報告篇十二

保教工作是幼兒園工作的生命線,，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期在全員的部署,、組織下,，在全體保教人員齊心協(xié)力、團結奮進的努力下,，各項工作順利開展并取得了較好的成績,，現(xiàn)總結如下：

一、以齊心協(xié)力為保障,，加強保育工作開展：

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先,、教育為重。本學期,，幼兒園的保育工作得到了必須的重視,，從幼兒入園的晨檢、進班,、離園,，全園的每位保教人員都能做到細心、耐心,，讓家長們更安心,。

1,、用實際行動體現(xiàn)教師的四心：“關心,、愛心、耐心,、細心”,。在一日活動中教師或保育員都能十分細心的觀察幼兒，把好晨檢,、進餐,、入廁、戶外,、午睡,、離園等幾大關口,，加強護理照顧,，關注兒童的成長變化，在生活,、學習,、心里上給予幫忙,、照顧、溝通,、疏導,。

2、“每一天檢查,，每周匯總,，每月考核”的安全衛(wèi)生考核方式。加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度;經(jīng)過提高保育員對衛(wèi)生消毒,、洗曬工作的規(guī)范操作;各班家園聯(lián)系欄,，向家長宣傳育兒知識;做好對傳染疾病的預防工作;加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì);加強對衛(wèi)生工作的堅持性,、規(guī)范性---每一天,，教師們都能主動地整理自我的班級，使自我的班級像家一樣溫暖整潔,。

3,、保護幼兒安全放在工作的首位。安全是我們一切工作的重中之重,，成立領導小組,，由校長分管安全工作。對保教人員也從未放松對安全的管理,，從班級設施設備到活動場地到對教師時時刻刻的要求,，防火、防燙,、防摔,、防電、防水等,，盡量杜絕意外事故的發(fā)生,。

4、保健員努力做好各項保健工作,。班里的幼兒一有狀況都及時上報并處理,，教師們都能耐心、細心的對待每位幼兒,，若發(fā)現(xiàn)什么不正常情景及時與家長聯(lián)系,，讓家長送去治療。做到家長放心,、教師自我安心,。

5、努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境和寬松和諧,、進取向上的精神環(huán)境,，經(jīng)過創(chuàng)設各類活動區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾、每周周一舉行升國旗儀式和國旗下講話等,，經(jīng)過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響,，起到了良好的教育效果。

二,、以實踐創(chuàng)新為動力,，不斷提高教育本事。

1,、抓好常規(guī)教育教學管理,，不斷更新管理模式。嚴格執(zhí)行保教管理制度,，要求教師在學期初制定保教和班務計劃,、教研和各科教學計劃，要求教師提前一周上交教案和周計劃,，并做到認真的查閱,，發(fā)現(xiàn)問題及時給予指導。深入班級聽課,，檢查一日生活常規(guī)管理工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。學期末,，要求教師上交教育筆記,、教學效果分析小結及各類總結。做到有檢查,，有記錄,，把平時的工作納入學年考核，使各項工作走向制度化,，規(guī)范化,。做到分工協(xié)作,，目標明確,，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量,。

2,、在扎實的教學研討中謀求發(fā)展。我們圍繞園務計劃,，制定出了整體教研工作目標,，指導教研組制訂出操作性強的教研工作計劃，定期組織開展教研活動,，圍繞各組不一樣的領域目標和教育實踐中存在的問題,，運用相關的教育理論轉變舊的教學手段和策略,。

3、以強勢智能帶動弱勢智能,，全面提高幼兒素質(zhì),。進取發(fā)揮我園教師的專長，從不一樣角度滿足幼兒的多元化興趣需求,，經(jīng)過教師的精心培養(yǎng),，使孩子的個性得到發(fā)展，智力得到開發(fā),，從而贏得了家長的好評,。

4、嚴抓安全管理工作,，確保幼兒身心健康,。每次例會，都要提醒強調(diào)易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)和部位的管理工作,，堅持事故上報制度,。每一天實行值日人員全園檢查制度，主管領導隨時抽查,，及時防范不安全隱患,。

三、努力創(chuàng)設適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境,，發(fā)揮隱性教育功能,。

環(huán)境是幼兒賴以生活和認知的基本條件。一方面,，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境(如創(chuàng)設各類活動區(qū)角,，制作富有教育意義的墻飾)，另一方面,，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松,、和諧且進取向上的精神環(huán)境。

四,、以家園共育為基石,，不斷開創(chuàng)家教新思路。

1,、組織召開了家長會,，向家長宣傳《綱要》精神，向家長宣傳多元智能理論的教育內(nèi)涵,，讓其了解幼兒園的教學特點,。

2、督促各班辦好家園橋欄目,，向家長宣傳育兒知識,，公布每周教育資料,。

3、為了讓家長了解幼兒園的工作,，組織各種開放活動,，并傳我園各項工作重點，提高辦園知名度,。一是請家長走進課堂,，深入了解自我孩子在園情景;二是成功組織開展了各類展示活動。

4,、發(fā)放致家長一封信,、家長問卷調(diào)查表，讓家長對我園工作進行評價和提議,，爭取家長的理解和支持,。

走過激動，走過欣喜,，這半年仍然是不平凡的一學期,，因為有一群可愛的無私無悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿期望,。我們相信,，在新的學年，我們會繼續(xù)執(zhí)著耕耘,，收獲更大的期望,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇十三

幼兒園保育后勤工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作,，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心。本學期,，在園領導的正確領導和全體保育后勤人員的共同努力下,，我園保育后勤工作根據(jù)《綱要》精神和本園的實際情況，腳踏實地完成了保育后勤工作任務,，取得了一定的成績,，為了使今后工作做得更好，現(xiàn)將本學期的保育后勤工作總結如下：

一,、加強學習,，努力提高保育后勤人員政治和業(yè)務素質(zhì)

本著理論指導實踐的態(tài)度，定期組織后勤人員進行政治及業(yè)務學習,，每半月召開保育后勤條線例會，及時了解保育后勤人員的思想動態(tài)和工作中存在的問題,，努力提高保育后勤人員的主人翁意識,。組織學習有關幼兒園的法律法規(guī),，特別是《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》以及消防避險知識,，學習有關“安全教育”的文件,、保健老師開辦保育知識講座，對保育員,、食堂人員進行業(yè)務知識考試,，使保育員、食堂人員能規(guī)范操作,，總之通過多種形式,，幫助引導他們提高專業(yè)理論從主觀上掌握指導思想，融會貫穿于工作中,。

二,、時刻抓好安全工作，確保幼兒園工作安全正常的運作

安全工作是幼兒園工作的首要任務,，幼兒的安全,，牽動著家長的心。首先我們重申了幼兒園安全制度,，成立了安全領導小組,，召開安全工作會議，定期對幼兒園室內(nèi)外一切設施設備進行全面修改,、完善,。對于各種危險隱患，我們做到及時發(fā)現(xiàn)及時搶修,，并且經(jīng)常提醒各位帶班老師注意報修各種大小硬件,，以最大限度保證全園每個幼兒意外事故發(fā)生時的危險性降到最低程度。加強了對門衛(wèi)人員工作責任心的教育,，家長憑接送卡接幼兒,，利用游戲和活動教會幼兒安全知識和技能，保健老師開辦安全知識專題講座等,。我們知道有了安全,，才能有良好的教育教學秩序。否則,，一切都是紙上談兵,。在今后的工作中我們還將安全工作警鐘常鳴，對安全工作常抓不懈,，對幼兒的安全負責,。

三、加大力度抓好保健，科學合理安排一日膳食

本學期按照“蘇州市幼托機構衛(wèi)生保健合格標準”要求,，嚴格規(guī)范的進行落實,，把幼兒的衛(wèi)生、健康,、安全放在第一位,。首先把好幼兒入園晨檢關，做好晨檢的看,、摸,、問、查的各項工作,，保證每個孩子都能健健康康來園,，安安全全回家。其次建立了合理的生活制度,，培養(yǎng)兒童良好的生活習慣,，建立定期健康檢查制度，兒童生長發(fā)育監(jiān)測,，扎實地做好了秋季傳染病的預防,，本學期是流感發(fā)病較高的一學期，但我園還是很好地做好了預防工作,，重新添置了紫外線消毒燈,，加大了消毒力度，確保了幼兒的健康,。我們還根據(jù)不同年齡開展與其相適應的體格鍛煉,，確保幼兒戶外體育鍛煉和活動的時間，增進兒童身心健康及抗病能力,。另外,，我們還科學合理地安排幼兒的一日膳食，每月做好膳食的營養(yǎng)計算,，成立膳食領導小組,，每周根據(jù)幼兒的年齡及生長發(fā)育的需要制訂合理營養(yǎng)膳食。每日抓好廚房食品來源的登記,、驗收,，簽好發(fā)票單，嚴把關口,，以防有變質(zhì)變味的食品入園,，堅決杜絕三無產(chǎn)品。

四,、食堂管理長效化,，伙食品種多樣化

食堂工作是幼兒園衛(wèi)生安全工作的重中之重,，為了確保幼兒的飲食安全，我們每兩周組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,，學習食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預防知識,、餐具消毒知識等等,，實行分工負責制，各人負責一項工作,，提高工作效率,，提高服務師生的意識和水平。本學期由于多種原因,，食堂多次進行了人員的調(diào)整,，在新工作人員上崗前都能進行體格檢查，持證上崗,，及時換領《衛(wèi)生許可證》,，為食堂工作人員配備必需的勞保用品，以調(diào)動他們的工作積極性,，使他們安心工作,，更好地為師生服務。為了不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,，在飲食營養(yǎng),、花樣品種和搭配方面多下工夫，集思廣益不斷增加花色品種,，食品采購由專人負責,。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園。加強食堂的衛(wèi)生工作的指導,，不定期的進行抽查,，發(fā)現(xiàn)問題及時落實整改。

五,、進一步完善園舍環(huán)境,、爭創(chuàng)優(yōu)美衛(wèi)生的育人環(huán)境

本學期圍繞以幼兒健康成長為核心，努力營造一個適應幼兒健康,、快樂成長的良好環(huán)境,，我們因地制宜地開展綠化美化工作，提高綠化品位,，專人負責做好草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，根據(jù)需要添置所需的設備設施,。

進行了衛(wèi)生包干區(qū)的劃分，人人參與,、責任到人,。明確包干區(qū)的衛(wèi)生要求。嚴格執(zhí)行班級衛(wèi)生消毒工作,，保育老師每天按照規(guī)定的要求清潔,、消毒，杜絕細菌,、病毒的流傳,。

本學期保育后勤工作有了一定的改進，保育后勤人員的素質(zhì)有了明顯地提高,，全體教職工能密切配合,，在安全方面做了大量的工作，未發(fā)生重大事故,。成績已經(jīng)過去,，下學期將繼續(xù)加大安全工作力度，規(guī)范門衛(wèi)及幼兒接送制度,，保證幼兒的安全,，加強食堂工作的指導，規(guī)范操作,，立足基本食譜,，追求色、香,、味,、形懼全,，購買必要的用具,，加大全園衛(wèi)生工作檢查力度等，我們將滿懷信心,，努力工作,，創(chuàng)設一流的育人環(huán)境，贏得社會和家長的信任,，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)努力吧!

幼兒園保育年終工作總結報告篇十四

在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,，回顧這半學期自己的工作，真是酸甜苦辣,、百感交集,。

一、 新學期里嘗試了環(huán)境的變化

環(huán)境的變化包括工作環(huán)境和生活環(huán)境,。8月份開始離開一直生活的北京到云南,，剛到云南時的艱辛不只是周圍環(huán)境的不習慣,，更多的是生活的不習慣。好在大家跟一家人似的,，吃在一起，玩在一起,，漸漸地就熟悉了,，慢慢的習慣了這里的生活,。生活的習慣為工作中奠定了基礎,，也保障了工作的激情,。在和當?shù)厝舜蚪坏赖墓こ讨幸擦私饬水數(shù)厝说淖鍪嘛L格、習俗習慣,，為接下來的工作提供了條件。如：當?shù)厝俗鍪侣?，我們就會想到提前告訴他們，不停的督促,、提醒。但有些習慣也是只能按照當?shù)厝说淖龇?，有的覺得有些死腦筋,，但還是尊重了當?shù)厝说牧晳T。了解這些,，才能使我們的工作有條不紊的按照計劃向前,，不會因為這些耽誤了工作。

二,、面對剛剛起步的學校,，盡我們自己最大的力量,，做力所能及的事情,。

1、對于剛剛裝修完的學校來說,，“開荒”工作是很重要的,。由于學校的周邊設施沒有完全整理好，大風天氣風沙漫天,，學校外走廊沒有安裝大擋風玻璃,，加之前期人員緊張,，樓道里總是灰塵很大往往前一天剛打掃完，第二天又會有一層厚厚的土,。樓層的保潔工作相對來說就很不好維持,。前期工作中我們老師一起用水管沖刷每層樓道、廁所,，用墩布墩干,，還有墻壁的瓷磚，幾乎天天重復類似的工作,。但大家沒

有因為工作的重復和單調(diào)而議論或有情緒,，在任務重、人員少的情況下,，努力完成任務,。

2、隨著開學日程的臨近,，我們招聘了保潔員,，工作量減少了許多。作為工作經(jīng)驗的老師我會告訴保潔員怎樣做衛(wèi)生又省時省力還能做的很干凈,，當他們用水沖廁所時我會考慮到買雨鞋給他們,，免得時間長著涼生病，并且把工作合理分配給三名保潔人員;保潔用具的正確使用能延長用具的壽命,，還能節(jié)省成本開支,，雖然這份節(jié)省微乎其微，但會積少成多,。我會隨時觀察保潔員使用工具的方法是否正確,，領新的用具時要求他們用壞的來交換，在用具的領用上把好關,。

三,、認真做好庫房管理工作。

認真對待入庫,、物品領用工作,，對每一項出庫的物品都要追究物品的流向，保證物有所值,。新學校的庫房管理從房間整理,、建庫、領用制度等方面提前做好準備,，也得到了領導的指導和同事的幫助,，使得開學初各項領用物品及時、庫房賬目清楚,。

四,、協(xié)助教育教學工作

之前在配合班級工作時,，了解了課程的組織、管理,。也和許多優(yōu)秀班長合作過,，所以在教學方面也許看的多了，對年輕的老師來說能有一定的指導性,。我發(fā)揮優(yōu)勢,，把自己能夠了解的教育活動過程詳細的介紹給年輕老師，希望能夠給予她們幫助,。為學校的教學工作盡自己的一份力量,。在觀摩課時，熱情迎接孩子和家長,，積極地和主班一起做好家長工作,。

五、積極配合做好招生工作

生源是學校的根本,，環(huán)境再好沒有孩子也是白費力氣,。明白這些我們更加著急學校的招生工作，在組織的招生工作中我們積極參加,，爭取每一個有意向入我們學校的。從第一印象就要注意教育形象,，打出自己的品牌形象,。

隨著品牌的打出，在云南教育行業(yè)中也是有很大的名氣了,，我們要再接再厲,，總結經(jīng)驗，為把品牌打得更響而努力,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇十五

時間在匆匆流逝,。在這個學期，我在中產(chǎn)階級做了一名看護,。在這個學期里,，我既有喜悅也有汗水，也有各方面的困惑和進步,。與此同時,，一個學期就要過去了。在這里,，我也應該整理自己的思路,，總結過去的工作經(jīng)驗，從而更好的提高自己的工作水平,。

一,、不斷學習進步,，總結工作經(jīng)驗。

做好自己的工作,，社會在不斷發(fā)展和完善,，我們也在不斷對幼兒教師提出新的要求，這就要求我們在工作中不斷學習和提高,，才能成為合格的幼兒教師,。在我的工作中，我專注于公園布置的任務和班級的教育,。我努力與所有的老師相處,，學習他們的長處和經(jīng)驗，不斷提高自己的護理水平,。當我在公園和課堂上完成任務時,，我會盡我最大的努力按時完成分配給我的任務。

第一,，做好幼兒日常生活規(guī)律的訓練,。

在我們的工作中，我們將深入貫徹幼兒園教育方針,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作,、參與、探索的意識,，培養(yǎng)幼兒的行為規(guī)范,、自理生活潛能、自我保護,、生活衛(wèi)生和良好的學習習慣,。讓孩子在一天的所有活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1,、當幼兒進食時,，應能集中注意力，注意觀察,，愛護幼兒,，引導和幫助幼兒掌握安靜、親切進食的技巧,，培養(yǎng)禮貌的行為習慣,，并讓幼兒學會使用和擺放自己的物品。

2,、注重幼兒自我照顧潛能的培養(yǎng),，教幼兒穿衣服、穿鞋、穿襪子,，整理被褥,。學會做你能做的。

3,、糾正幼兒在保險,、教育工作中的一些不良習慣，如打架,、搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互助的良好素質(zhì)。

4,、保證兒童戶外活動的時間和質(zhì)量,，增強兒童體質(zhì)，提高兒童抗病能力,。

第二,，加強兒童安全意識的培養(yǎng)，杜絕安全責任事故的發(fā)生,。

教師有高度的責任感,，讓孩子在自己的視線內(nèi)，隨時消除一切不安全因素,，同時對孩子進行隨機教育,，培養(yǎng)孩子的自我保護意識和高應變潛力。上學前,，我會對課桌椅,、床、玩具等進行全面檢查,，并落實各項安全措施，加強及時預防意識,，杜絕事故讓家長放心,。做好下午的檢查工作，并做好詳細記錄,?；疾和瘧皶r通知家長，做好隔離患病兒童的工作,，并定期將被褥拿回給家長清洗,。

5、認真研究“自然資源保護者的責任”,，明確自然資源保護工作的目標,。在組織活動時，要注意觀察幼兒的表情和情緒,，發(fā)現(xiàn)異常要及時詢問,。

二,、做好清潔消毒工作。

通常,，每天做一點工作,，每周做一件大事。房間里沒有紙屑和水果殼,。物品擺放整齊,，窗戶干凈，地面干凈,，地面干凈,，沒有死角。

這個學期我已經(jīng)度過了幼兒成長的時期,。對我來說,，還有很多東西和知識要學習。教育和關心都是我的學習目標,。我們應該堅持好的方面,，向別人學習，學習別人的本質(zhì),，成為一名合格的護士教師,。

幼兒園保育年終工作總結報告篇十六

美好的時光總是很短暫，在六藝天驕幼兒園一周的實習很快就結束,，接下來的就是總結自己所在幼兒園學到的知識,。我所在的班級是大班，名叫歡歡班,，是福娃的名字哦,。我所在的班級是一個聽話的集體，班上的小朋友也很可愛也很有人情味!

剛進幼兒園的時候對園的保育工作不是很熟悉,，但是跟著保育老師就慢慢的熟悉,，做起事情來也很快。幼兒園里不管什么都得注意,，無論衛(wèi)生.安全還是言行舉止都得注意,先從衛(wèi)生方面說起,園里很注意,每周四都有一次大掃除,從窗戶,走廊,到廁所的瓷磚都得抹得干干凈凈.記得開始安排我們搞衛(wèi)生時,我們很認真的搞了.但是當我們看到原任保育老師搞衛(wèi)生的細致,耐心,看到檢查老師的嚴謹,細微.我們意識到了我們有待提高啊.

每天早上七點二十之前進園上班,，有時候甚至七點進園,到晚上8點才回寢室.早上幫忙叫小朋友們起床，給他們折好被子,幫女孩子梳好頭發(fā),，特別是原任保育老師的頭發(fā)梳得發(fā)棵漂亮了,，我們都羨慕得要死。在那同時也把衛(wèi)生打掃好,，照看好他們不要打架,，讓他們玩玩具。幾乎同時小朋友就要參加戶外活動了，他們都是排隊出去的,。等他們回來我們再檢查每個小朋友的衣服有沒有因汗水而濕了衣服,，并給他們及時的更換。

每次餐前必須用消毒水消毒桌面.毛巾,、飯碗洗完后放進消毒柜消毒,，地面隨時保持清潔,幼兒園的衛(wèi)生方面做的很好，安全上很重要的,，每個幼兒園都很重視這個問題,，園里的戶外活動很少，就連早操都是在園里進行,，只有天氣很涼爽的時候才去戶外活動,，一般他們的活動都在教室或走廊里里活動，園里沒有很多玩具,，有木馬,、滑梯、蹦床,，所以有時玩玩具會遇上幾個班,，走廊很多小朋友，我們得時刻注意小朋友的安全,。在教室活動的時候注意小朋友不要在教室追打,。

晚餐在四點四十的進餐，吃完飯后打掃好衛(wèi)生,，準備接待家長.這是我們不擅長的,我們真的在很認真的學.全托的小朋友下午洗完澡后,，要擦痱子粉，周二的時候洗完頭發(fā)還要把頭發(fā)用吹風機吹干,，到晚上七點的時候小朋友吃自己帶的牛奶,稍后開始晚自習,，一般晚上是玩玩具或者是看書，稍后我們就離園,，我們走時小朋友還依依不舍,一群小朋友還要個個擁抱了,還悄悄的說老師明天來早點好不好.當時真的很感動,在園里忙了一天都不覺得累了,反而覺得很開心,很幸?！?/p>

正如老師說的，在園里可以學習到很多課堂里學不到的東西,，也真正體會到了老師所說的職業(yè)素質(zhì)，在幼兒園里老師的穿著打扮不能過暴露,，因為小孩的辨別是非的能力差,，為了樹立良好的品德，我們應該從自身做好,。不能說粗話,，小孩的模仿能力很強，有時有些老師話一不注意，小孩回家就模仿,，家長向學校反映,，使我明白我們得時刻注意自己的言行舉止，得注意自己的身份,，給小朋友上課的是不是賣小菜的到處吆喝!內(nèi)在要有責任新,、耐心、信心……外在要求談吐文明語言,，得體大方的衣著,，樂觀向上的生活態(tài)度，做快樂的人,，幸福的人,。