人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

書香校園之世界讀書日主題班會(huì)篇一

書是人類的朋友,，書是人類進(jìn)步的階梯!為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，打造書香校園建設(shè),，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，通過(guò)開展讀書活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，讓每一個(gè)學(xué)生多讀書,、讀好書、好讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,，獲取真知,，樹立理想!學(xué)校特制定活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、通過(guò)活動(dòng),，在班內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

2,、通過(guò)活動(dòng),，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新、思維活躍,、綜合實(shí)踐能力的提高

三,、活動(dòng)時(shí)間：

10月19日上午

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

中心小學(xué)樓前廣場(chǎng)

五,、參加人員：

三年級(jí)以上學(xué)生(包括三年級(jí),，不限人數(shù))參與交流。全校師生參加觀摩,。

六,、活動(dòng)事項(xiàng)：

1、各班匯報(bào)自己的讀書情況,，包括讀書方法、展示本班的學(xué)生作品,，如讀書筆記,、手抄報(bào)、繪畫等班級(jí)文化,。

2,、學(xué)生代表匯報(bào)讀書情況：如讀了哪些書，你最喜歡什么書,，說(shuō)說(shuō)理由或故事中的人物和情節(jié),。

3,、節(jié)目展示：操作可靈活多樣，可抓住故事中的一個(gè)具體章節(jié)加以描述,，也可以采用其他形式如：小品,、舞蹈、相聲,、故事會(huì),、說(shuō)唱等形式，時(shí)間不限,。

4,、活動(dòng)總結(jié)。

書香校園之世界讀書日主題班會(huì)篇二

在第__個(gè)“4·23世界讀書日”到來(lái)之際,，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,，__小學(xué)開展了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng),，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的良好習(xí)慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣,，推廣閱讀文化,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)。

活動(dòng)目的

1,、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍。

2,、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣。

3,、通過(guò)活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、策劃活動(dòng)方案，流程,，做好人員分工,。

2、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書,、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書的名言,。

4,、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過(guò)程

一,、主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書籍是人類進(jìn)步的階梯,。”

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無(wú)窮的樂趣呢!

甲：通過(guò)讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主,、善良的七個(gè)小矮人、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談,，如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛迪生,。

甲：讀書讓我們我們眼界開闊。今天,，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二,、讀書的小詩(shī)

甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們快樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》

三,、名人讀書的故事

甲：__你知道嗎?我國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó),，自古以來(lái)很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊(náng)螢》

四,、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),，閱讀也讓我們得到心靈的快樂,。袁睿敏還說(shuō)：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說(shuō)有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來(lái)呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過(guò)程中的小品《我們愛讀書》

五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說(shuō)愛讀書,，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來(lái)。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣,，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜?lái)講一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

四,、讀書的名人名言書簽大比拼：

1、點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽,，讀一讀里面的詩(shī)句,。

2、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀,。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng),。

五、課外知識(shí)大比拼

1,、書中人物猜一猜

2,、百科知識(shí)問答

六、班主任講話

同學(xué)們,，今天的主題班會(huì)開得很成功,，借著這次班會(huì)，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人,，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的.書香飄溢在我們的班級(jí)，讓讀書生活,，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信、充實(shí)地走向美好的未來(lái)!

七,、宣布主題班會(huì)結(jié)束

書香校園之世界讀書日主題班會(huì)篇三

一,、活動(dòng)目的

通過(guò)“4、23”世界讀書日系列活動(dòng),，弘揚(yáng)尊重知識(shí),、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，營(yíng)造文明的學(xué)習(xí)氛圍,。讓讀者更進(jìn)一步了解“4、23世界讀書日”,，更進(jìn)一步了解圖書館,，走進(jìn)圖書館，營(yíng)造一個(gè)更加美麗的書香校園,，推動(dòng)美麗中國(guó)建設(shè),。

二、活動(dòng)主題：

美麗中國(guó)，書香民大

三,、活動(dòng)時(shí)間：

201_年4月15～28日

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

__中學(xué)

五、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)：

(一)移動(dòng)數(shù)字圖書館推廣

活動(dòng)目的：幫助師生了解移動(dòng)圖書館閱讀平臺(tái),，指導(dǎo)師生搜索和閱讀數(shù)字信息資源,，瀏覽圖書館館藏和查詢借閱信息，讓讀者通過(guò)手機(jī),、ipad等移動(dòng)設(shè)備獲得全面服務(wù),。

時(shí)間：4月24日

地點(diǎn)：十五號(hào)教學(xué)樓、圖書館a區(qū)504

內(nèi)容：現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn),、移動(dòng)圖書館推廣閱讀平臺(tái)介紹

活動(dòng)組織：圖書館參考咨詢部,、數(shù)字圖書館部、超星公司

(二)你選書,，我付費(fèi)——邀請(qǐng)你到圖書館來(lái)薦購(gòu)

活動(dòng)目的：最大限度的貼近師生需求,，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場(chǎng)情況,。真正體現(xiàn)了以教學(xué)為中心，讓圖書館更有針對(duì)性的`采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書,，進(jìn)一步優(yōu)化館藏文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),。

時(shí)間：4月23日

地點(diǎn)：十五號(hào)教學(xué)樓

內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場(chǎng)挑選、薦購(gòu)圖書

活動(dòng)組織：圖書館采編部

(三)民族文化展示

活動(dòng)目的：宣傳推介貴州民族文化,，讓廣大師生了解我館的特色服務(wù)之一民族文化展示服務(wù),，激發(fā)讀者熱愛和自覺保護(hù)貴州民族文化。

時(shí)間：4月22～26日

地點(diǎn)：民族文化展示廳

內(nèi)容：開放民族文化展廳,，接待師生參觀,。

活動(dòng)組織：圖書館民族文化展示部

(四)“蘇軾杯”讀書有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)

活動(dòng)目的：通過(guò)征文活動(dòng)，讓大家交流各自的讀書經(jīng)歷和讀書心得,，借以改進(jìn)今后的讀書方式或方法,。

時(shí)間：4月15日～27日

地點(diǎn)：__大學(xué)

內(nèi)容：以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題，在全校師生中開展“蘇軾杯”(蘇軾曾有對(duì)聯(lián)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字,，立志讀盡人間書”)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),，設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名,，三等獎(jiǎng)三名,，頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金,。

活動(dòng)組織：圖書館(與宣傳部,、校團(tuán)委合作)相關(guān)人員牽頭，邀請(qǐng)文學(xué)院,、民族學(xué)與社會(huì)學(xué)學(xué)院,、傳媒學(xué)院專家負(fù)責(zé)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選,。

(五)溫馨提示牌創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽

活動(dòng)目的：為推進(jìn)校園和諧文化建設(shè)，提升圖書館文化品位,，打造溫馨,、書香濃郁的圖書館，更好地推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),，值“4·23”世界讀書日”期間圖書館舉辦圖書館溫馨標(biāo)語(yǔ)創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,。

征集時(shí)間：4月11～20日

頒獎(jiǎng)時(shí)間：4月26日

地點(diǎn)：參賽作品遞交到逸夫圖書館四樓b405辦公室并附電子版。

內(nèi)容：“圖書館標(biāo)語(yǔ)設(shè)計(jì)創(chuàng)意大賽”,，以“圖書館各種溫馨提示標(biāo)語(yǔ)”為主題,，包括禁止各種不文明行為的提示，如節(jié)約用水,、拒絕占座等主題,，結(jié)合所見所聞或相關(guān)感受，設(shè)計(jì)各種溫馨提示牌,。參賽者：全校學(xué)生均可參加,。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)：最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名、最佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)二名,、溫馨達(dá)人獎(jiǎng)若干,。

活動(dòng)組織：圖書館辦公室、讀者服務(wù)部

(六)“與農(nóng)村的孩子們分享我們?cè)x過(guò)的那些書”主題募捐圖書活動(dòng)

活動(dòng)目的：讓閱讀的'理念帶著我們的愛心傳遞,。

時(shí)間：4月19～21日

地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區(qū),、學(xué)生食堂、風(fēng)雨橋,。

內(nèi)容：為農(nóng)村的孩子們募捐圖書

活動(dòng)組織：圖書館辦公室,、圖書館志愿者工作團(tuán)隊(duì)

(七)世界讀書日社會(huì)宣傳，送圖書下鄉(xiāng)

活動(dòng)目的：向社會(huì)讀者宣傳閱讀的重要意義,，讓閱讀的理念與帶著我們的愛心向社會(huì)傳遞,。

時(shí)間：4月27～28日(周六、周日)

地點(diǎn)：花溪區(qū)大坡村

內(nèi)容：將志愿者募捐圖書,、福特基金捐贈(zèng)圖書,、部分社會(huì)捐贈(zèng)圖書贈(zèng)送到花溪大坡村。

活動(dòng)組織：圖書館黨總支,、老干處,、圖書館志愿者工作團(tuán)隊(duì)、

(八) “名家名篇”講座

活動(dòng)目的：通過(guò)“名家名篇”演講,，激勵(lì)青年學(xué)子們珍惜美好時(shí)光,，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng),。

時(shí)間：4月23日～26日

地點(diǎn)：__中學(xué)(具體地點(diǎn)見相關(guān)宣傳)

內(nèi)容：邀請(qǐng)校內(nèi)外著名學(xué)者做學(xué)術(shù)報(bào)告或演講

活動(dòng)組織：圖書館,、各二級(jí)學(xué)院

(九)畢業(yè)季系列講座活動(dòng)

活動(dòng)目的：利用圖書館擁有大量絡(luò)試讀數(shù)據(jù)庫(kù)資源，做好圖書館延伸服務(wù),，幫助大學(xué)生探究就業(yè)問題,。

時(shí)間：4月22日～27日

地點(diǎn)：圖書館a區(qū)504

內(nèi)容：“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)”講座共計(jì)六場(chǎng)

活動(dòng)組織：圖書館參考咨詢部

(十)學(xué)科服務(wù)宣傳活動(dòng)

活動(dòng)目的：推介我館學(xué)科服務(wù)，宣傳學(xué)科服務(wù)理念,，樹立學(xué)科服務(wù)品牌,。

時(shí)間：4月23～27日

書香校園之世界讀書日主題班會(huì)篇四

1、活動(dòng)時(shí)間：

20__年4月23日7點(diǎn)

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館二樓b區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳

3,、活動(dòng)對(duì)象：

"書評(píng)大賽"參賽同學(xué)

活動(dòng)簡(jiǎn)述：

前期準(zhǔn)備：

1.由秘書處完成獎(jiǎng)狀的制作及獎(jiǎng)品的購(gòu)買;

2.由外聯(lián)部邀請(qǐng)圖書館相關(guān)老師以及相關(guān)社團(tuán)負(fù)責(zé)人作為頒獎(jiǎng)嘉賓;

3.由文體部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置。

活動(dòng)流程：

1.主持人致辭,，介紹嘉賓,，然后播放ppt，簡(jiǎn)單介紹圖書館讀書俱樂部以及本次書評(píng)大賽活動(dòng)的開展情況;

2.圖書館老師致辭,，社團(tuán)代表致辭;

3.由圖書館老師及各社團(tuán)負(fù)責(zé)人為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),，并且將獲獎(jiǎng)作品及其優(yōu)美的語(yǔ)句在ppt上播放讓同學(xué)們欣賞;

4.觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)(主持人向觀眾提問有關(guān)"4月23日——世界讀書日"、圖書館,、圖書館讀書俱樂部的相關(guān)問題,，并贈(zèng)送小獎(jiǎng)品，讓大家更加了解世界讀書日,，了解圖書館);

5.主持人致辭結(jié)束

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)品：讀書卡及其保溫杯一個(gè);

二等獎(jiǎng)二名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆袋一個(gè);

三等獎(jiǎng)三名,，獎(jiǎng)品：讀書卡及其筆記本一個(gè);

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名，筆記本一本;

觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)每搶答一個(gè)問題獲得中性筆一只,。

書香校園之世界讀書日主題班會(huì)篇五

讀書是人類最古老的習(xí)慣之一,，莎士比亞說(shuō)：生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,。在生活節(jié)奏越來(lái)越快的今天，讀書是一種慢生活的方式,，是一條對(duì)話智者的連線,，是一個(gè)養(yǎng)性修身的習(xí)慣。在第__屆“4·23世界讀書日”來(lái)臨之際,，__區(qū)圖書館擬在全區(qū)開展“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造和形成愛讀書、讀好書,、善讀書的良好社會(huì)文化風(fēng)尚,。

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日

活動(dòng)對(duì)象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生

主辦單位：

__區(qū)文體局 __區(qū)圖書館

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想”閱讀推廣主題講座

時(shí)間：4月12日

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室

內(nèi)容：邀請(qǐng)鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來(lái)舉辦閱讀推廣主題講座,，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇,、閱讀方式,、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,，營(yíng)造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀

主辦方精選100冊(cè)中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約,、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品，作為本次活動(dòng)的推薦書目,。廣大讀者可通過(guò)我館網(wǎng)站首頁(yè)宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺(tái),，進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣,，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容,，撰寫下讀后感,。作品要求原創(chuàng)，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi),。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@，來(lái)稿請(qǐng)注明所讀書名,、作者,、出版社、出版時(shí)間,，讀者姓名,，聯(lián)系方式。征文截止日期為20__年3月31日,。

3,、評(píng)選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),、三等獎(jiǎng)各若干名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書,，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評(píng)選,。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀

為讓小讀者靜下心來(lái)誦讀品味文學(xué)經(jīng)典,，在誦讀中陶冶情操，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng),。要求如下：

1、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦,，吐字清晰、語(yǔ)言流暢,，感情表達(dá)充分,，有一定的感染力。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組,。

3、評(píng)選方式：一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng),，三等獎(jiǎng)各一名。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對(duì)優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室

(五)評(píng)選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過(guò)本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì),，按照借書量的多少,，評(píng)選出20__年度前十名的“閱讀之星”，對(duì)獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品,。

(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”,、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式

以茶話會(huì)形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會(huì)”,，并定期舉辦各類讀者活動(dòng),，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月26日下午

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室