作為一名老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎,？下面是我給大家整理的教案范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

4.23世界讀書日主題班會(huì)教案 世界讀書曰主題班會(huì)篇一

一,、活動(dòng)目的：

引導(dǎo)廣大師生“多讀書，讀好書,，好讀書”,，在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮,。通過讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,，提高學(xué)生的讀寫能力,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書,、會(huì)讀書,，從小養(yǎng)成熱愛書籍,，熱愛讀書的好習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

二,、活動(dòng)要求

(一)高度重視,，提高認(rèn)識(shí),，積極開展讀書活動(dòng),。

(二)明確要求,，認(rèn)真落實(shí)，扎實(shí)開展讀書活動(dòng),。

依據(jù)我校的實(shí)際情況，分為低,、中、高三個(gè)級(jí)段，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色,。

1,、學(xué)校統(tǒng)一安排,，設(shè)置固定的讀書時(shí)間,。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課，早讀為每日讀書時(shí)間,，保證學(xué)生的閱讀時(shí)間,。組織老師定期交流,，探索閱讀課,。

2,、做好閱讀書目推薦工作,，同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作,。低年級(jí)以繪本,、看圖故事為主,，中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,，嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng),。

3,、各班設(shè)立圖書角，把每次流動(dòng)的圖書做好登記,，班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),，制定班級(jí)圖書借閱制度,。

4,、學(xué)校通過廣播,、宣傳欄,、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,，營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍,。班級(jí)設(shè)置教育園地,，嘗試栽種一些花草,，既學(xué)知識(shí)又增添了樂趣,。

5,、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),，讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望,。

6,、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),，做好讀書筆記,。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,，注重詞語(yǔ)積累;中,、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段,、好詞好句,、名人名言,、心得體會(huì)等方面記錄下來,。

7,、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),，體現(xiàn)班級(jí)特色,。如：“好書推薦”,、“名人名言”,、“書海拾貝”,、“好書大家讀”“我最喜歡的__”,、“讀書感悟”,、“讀書心語(yǔ)”,、“我的日記”等，或者由同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。

8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部,。召開家長(zhǎng)會(huì),，展示閱讀成果,，對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

4.23世界讀書日主題班會(huì)教案 世界讀書曰主題班會(huì)篇二

一,、活動(dòng)目標(biāo)

1,。分享讀書快樂,、分享讀書收獲,。

2。激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神

3,。提高了同學(xué)們的綜合能力,。

二、學(xué)情分析

班里的28位學(xué)生愛讀書,，長(zhǎng)期以來大家都能分享讀書的快樂,，但是,，以教育小組的形式共同圍繞一個(gè)主題進(jìn)行交流讀書內(nèi)容與讀書收獲,，平時(shí)做的有欠缺,，這次活動(dòng)一是激發(fā)學(xué)生讀書興趣,，培養(yǎng)合作精神,，同時(shí)提高了同學(xué)們的綜合能力,。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

老師：組織,、策劃

學(xué)生：以小組為單位準(zhǔn)備發(fā)言材料：名人讀書故事,、誦讀古詩(shī),、我與書的故事,、我的收獲、讀書好方法,、精彩片段,、推薦好書,、讀書格言

四、活動(dòng)過程

(一)活動(dòng)導(dǎo)入

談話導(dǎo)入：

一本好書,，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的`情感,。閱讀一本有好書,，就是跨越時(shí)間和空間,，同睿智而高尚的人對(duì)話,，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,，都喜歡閱讀,，并善于從中汲取營(yíng)養(yǎng),，從而走上了成功之路,。讓我們養(yǎng)成愛閱讀的習(xí)慣,，一生都與好書相伴!

《我的讀書收獲》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

(二)活動(dòng)分享

我們班有7個(gè)教育小組,，下面我們就以小組為單位進(jìn)行匯報(bào)

第一組：誦讀古詩(shī)

談收獲

第二組：積累的讀書好方法

談收獲

第三組：課外讀物

讀后感

第四組：精彩分享

談收獲

第五組：我與書的故事

談收獲

第六組：匯報(bào)讀書方法

談收獲

第七組：讀書格言

談收獲

(三)活動(dòng)延伸

1,。各組的活動(dòng)裝訂成冊(cè),，各小組互換,，互相學(xué)習(xí),。

2,。請(qǐng)班主任做總結(jié)

主持人：書卷多情似故人,，晨昏憂樂每相親,。的確，書如友,，書似家,。每讀一遍都會(huì)有新的感受,。一本好書給我們帶來的不只是快樂，還有慰藉;不僅能讓我們大開眼界,，還能給我們以心靈的啟示,。熱愛書吧,，你將受益無窮,。讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾伟桑段业淖x書收獲》主題班會(huì)到此結(jié)束,。

4.23世界讀書日主題班會(huì)教案 世界讀書曰主題班會(huì)篇三

敬愛的老師,、同學(xué)們：

早上好!

剛才國(guó)旗下講話的兩位同學(xué)提到：4月23日是什么節(jié)日?對(duì)，是世界讀書日,。今天是4月20日,，馬上就要到世界讀書日，我在這里講一個(gè)有關(guān)名人讀書的故事與大家分享,。題目是：魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生是世界的文學(xué)家,，從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫絖_鼓樓街頭賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,，后來終于成為的.文學(xué)家,。

在我們身邊也不缺少好讀書、讀好書的榜樣,。學(xué)校為我們提供了很多優(yōu)越的讀書場(chǎng)地和條件,，如：開放式書吧,、圖書館等等,。可是有部分同學(xué)沒能夠珍惜目前,。希望同學(xué)們像剛才才藝表演詩(shī)歌朗誦《書是我的朋友》一樣,，把書當(dāng)成我們的朋友，好好珍惜書本!

最后用一句名言與同學(xué)們共勉：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。謝謝大家!

4.23世界讀書日主題班會(huì)教案 世界讀書曰主題班會(huì)篇四

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書,，讀好書,，形成讀書熱潮，促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化,，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，經(jīng)校委會(huì)研究決定，在4月23日第__個(gè)世界讀書日到來之際,，舉行校園讀書周系列活動(dòng),，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、活動(dòng)主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動(dòng)目的：

讓更多的學(xué)生家長(zhǎng)了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對(duì)閱讀的濃厚興趣，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動(dòng),。

三、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室,，政教處，團(tuán)支部,，少先大隊(duì)聯(lián)合主辦,，教科室策劃承辦;

四、具體實(shí)施：

根據(jù)活動(dòng)安排,，由相關(guān)處室,，年級(jí)組，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實(shí);

五,、活動(dòng)時(shí)間：

__年4月18日—__年4月23日

六,、活動(dòng)地點(diǎn)：

具體活動(dòng)各有安排

七、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：

孟睿

八,、活動(dòng)總宣傳(總負(fù)責(zé)：張永俊,、周曉蕊)

1、宣傳方式

(1)教科室直接向各年級(jí)組發(fā)通知;

(2)政教處負(fù)責(zé)黑板報(bào),、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語(yǔ);

2,、宣傳板內(nèi)容

(1)對(duì)世界讀書日的介紹和宣傳

(2)活動(dòng)主題橫幅張掛

(3)必讀書推薦及讀書小報(bào)首發(fā)、畢業(yè)生贈(zèng)書活動(dòng)

(4)讀書手抄報(bào),、讀書筆記展評(píng)

(5)書店送書活動(dòng)及圖書展銷,。

(6)世界讀書日專題讀書報(bào)告講座

(7)表彰人員及單位的名單

(8)向?qū)W生宣傳利用周末時(shí)間到書店讀書、購(gòu)書,。

九,、活動(dòng)流程

1、活動(dòng)開幕暨圖書推薦,，讀書小報(bào)首發(fā),，畢業(yè)班贈(zèng)書儀式;

(1)4月18日下午進(jìn)行活動(dòng)啟動(dòng)暨贈(zèng)書儀式;

(2)陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,，編好目錄單行本向各年級(jí)組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

(3)張校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開幕,，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,，各國(guó)開展活動(dòng)的情況及讀書的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求，蔡校長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈(zèng)送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。

(4)劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置的相關(guān)工作。

2,、讀書小報(bào)的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

(1)教科室,、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報(bào)，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時(shí)文,、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法,。4月14日將電子版報(bào)送教科室,，教科室負(fù)責(zé)印刷。

(2)語(yǔ)文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作,。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對(duì)。

(3)各年級(jí)組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報(bào),，按照叫課時(shí)安排準(zhǔn)備出版,。

3，讀書手抄報(bào),，讀書筆記展評(píng)

(1)以年級(jí)組(小學(xué)部限于四到六年級(jí))為單位負(fù)責(zé)本年級(jí)讀書手抄報(bào)和筆記的送交,。讀書手抄報(bào)8k兩版,，每班兩份,，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報(bào)。于4月18日前報(bào)教科室相關(guān)老師處,。

(2)劉建華老師,，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報(bào)和筆記的收交、展評(píng)布置及展室秩序維持,，教科室,，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生代表組成的評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)議。

(3)4月20日下午活動(dòng)課時(shí)間在作品展室進(jìn)行展評(píng),。評(píng)委會(huì)評(píng)選結(jié)束后,，各年級(jí)組按照從低到高的順序依次組織本年級(jí)學(xué)生參觀展評(píng)。

3,、圖書展銷

(1)教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的圖書,，在4月19日下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行圖書展銷活動(dòng)。

(2)各年級(jí)組在4月15日學(xué)生放學(xué)時(shí)做好學(xué)生的宣傳工作,。

4,、讀書征文及班級(jí)讀書活動(dòng)

(1)劉小梅老師，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,，評(píng)選活動(dòng),。4月7日向各年級(jí)組下發(fā)征文啟事。4月25日下午之前評(píng)出結(jié)果,，在全校公示,。

(2)4月21日每班利用團(tuán)會(huì)課選擇“我最喜愛的詩(shī)歌”詩(shī)歌朗誦比賽、唐詩(shī)宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會(huì)等其中一種形式進(jìn)行活動(dòng),，也可以有創(chuàng)新的方案,。

(3)4月25日每班上交本班讀書周活動(dòng)成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫,。年級(jí)組分別集結(jié)成冊(cè)后上交,。

5、世界讀書日精彩電影展播

各年級(jí)組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時(shí)間讓學(xué)生觀看

6,、總結(jié)表彰會(huì)

(1)由教科室主持

(2)時(shí)間：4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

(3)表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報(bào),、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎(jiǎng)學(xué)生;讀書活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。表彰會(huì)開始前準(zhǔn)備張貼獲獎(jiǎng)學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎(jiǎng)學(xué)生

(4),，孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置及其它事宜,。

十,、人員分配：

總組織：陳仁國(guó)、張繼龍,。孟睿;總策劃：孟睿,，總宣傳：張永俊;材料收繳：范金鳳、劉建華,、李瑞芳;開支記錄：孫建紅;拍攝：周曉蕊

其他人員分工見土體工作安排,。

十一、預(yù)期效果：

有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，教導(dǎo)處,、政教處及各年級(jí)組的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價(jià)值的活動(dòng),，而且在積累以往類似活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)后,，將會(huì)更有影響力更精彩!

4.23世界讀書日主題班會(huì)教案 世界讀書曰主題班會(huì)篇五

在__個(gè)“4·23世界讀書日”到來之際，為了響應(yīng)“4·23世界讀書日”,，__小學(xué)開展了“讀萬(wàn)卷書,，行萬(wàn)里路”的主題教育活動(dòng)，旨在培養(yǎng)學(xué)生讀書,、愛書的良好習(xí)慣,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的書香風(fēng)氣，推廣閱讀文化,，為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn),。

活動(dòng)目的

1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,，培養(yǎng)濃厚的班級(jí)讀書氛圍,。

2、養(yǎng)成好讀書,、會(huì)讀書的良好習(xí)慣,。

3、通過活動(dòng),，鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,、組織能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、策劃活動(dòng)方案,，流程，做好人員分工,。

2,、發(fā)動(dòng)部分學(xué)生查閱資料了解各種愛書、讀書的故事,，收集有關(guān)愛護(hù)書籍的圖片，了解閱讀對(duì)生活的重要性;

3,、積累一些讀書的名言,。

4、發(fā)動(dòng)部分同學(xué)準(zhǔn)備一些朗誦和表演的小節(jié)目,。

活動(dòng)時(shí)間

第16周——星期五

活動(dòng)過程

一,、主持人宣布主題班會(huì)開始

主持人甲：高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！?/p>

乙：從書中我們還交到許多好朋友,，體驗(yàn)到無窮的樂趣呢!

甲：通過讀書我們能結(jié)識(shí)童話故事里美麗的白雪公主、善良的七個(gè)小矮人,、聰明的阿凡提

乙：讀書讓我們和偉人交談，如文學(xué)巨匠魯迅,、茅盾,，地質(zhì)學(xué)家李四光,，數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤(rùn),，大發(fā)明家愛迪生

甲：讀書讓我們我們眼界開闊,。今天,，就讓我們與書相約,，盡情在書的海洋中遨游，讓書香伴隨我們的成長(zhǎng)!

甲乙：三乙班“我愛閱讀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始

二、讀書的小詩(shī)

甲：書籍是一葉輕舟,，載我們前往浩瀚的知識(shí)海洋;

乙：書籍是一壺陳酒，讓我們細(xì)品前人的余香,。

甲：書讓我們快樂放松,。

乙：書讓我們充滿智慧,。

甲：有的同學(xué)還寫了讀書的詩(shī)歌呢!請(qǐng)欣賞徐承禮寫的小詩(shī)《書》

三,、名人讀書的故事

甲：__你知道嗎?我國(guó)自古以來就是一個(gè)倡導(dǎo)讀書文明古國(guó)，自古以來很多偉人都有酷愛讀書的好習(xí)慣呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品(《鑿壁偷光》、《映雪囊螢》

四、同學(xué)們讀書的故事：

甲：名人這么愛讀書,，我們?nèi)野嗟耐瑢W(xué)喜歡讀書嗎?請(qǐng)愛閱讀課外書的同學(xué)舉手,。

乙：同學(xué)們閱讀讓我們學(xué)到了很多課堂上沒有的知識(shí),，閱讀也讓我們得到心靈的快樂,。袁睿敏還說：“一天可以不吃飯但是不能不讀書呢?”

甲：是嗎?聽說有的同學(xué)因?yàn)槌磷碛谡n外閱讀還鬧出不少笑話來呢?請(qǐng)看發(fā)生在同學(xué)們讀書過程中的小品《我們愛讀書》

五,、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

甲：我們都說愛讀書，可就是難以堅(jiān)持,，時(shí)間久了就偸起懶來,。你每天都堅(jiān)持讀書了嗎?你讀多久的書呢?

乙：我也有懶惰的習(xí)慣，但自從《司馬光警枕催讀》的故事,，我就有了堅(jiān)持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,，下面請(qǐng)?jiān)Ｃ魜碇v一件這個(gè)故事吧!

甲：同學(xué)們,，看了這個(gè)故事你有什么感受,，有什么辦法讓自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣嗎?

四,、讀書的名人名言書簽大比拼：

1,、點(diǎn)名上臺(tái)展示自己做的書簽，讀一讀里面的詩(shī)句,。

2,、評(píng)一評(píng)誰(shuí)的書簽最美觀。選五分書簽評(píng)為班級(jí)“最佳書簽”獎(jiǎng),。

五,、課外知識(shí)大比拼

1、書中人物猜一猜

2,、百科知識(shí)問答

六,、班主任講話

同學(xué)們，今天的主題班會(huì)開得很成功,，借著這次班會(huì),，我向大家提議：讓我們堅(jiān)持讀書讓我們都成為真正的讀書人，養(yǎng)成好讀書,、讀好書的習(xí)慣!讓濃濃的書香飄溢在我們的班級(jí),，讓讀書生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,，讓我們更加自信,、充實(shí)地走向美好的未來!

七、宣布主題班會(huì)結(jié)束