為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等,。怎樣寫方案才更能起到其作用呢,？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇一

讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”,，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動,。

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室，政教處,，團(tuán)支部,，少先大隊聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦,；

根據(jù)活動安排,，由相關(guān)處室，年級組,，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實,；

xx年4月18日—xx年4月23日

具體活動各有安排

1、宣傳方式

（1）,，教科室直接向各年級組發(fā)通知,；

（2），政教處負(fù)責(zé)黑板報,、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板、彩噴標(biāo)語,；

2,、宣傳板內(nèi)容

（1），對世界讀書日的介紹和宣傳

（2）,，活動主題橫幅張掛

（3）,，必讀書推薦及讀書小報首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動

（4）,，讀書手抄報,、讀書筆記展評

（5），書店送書活動及圖書展銷,。

（6）,、世界讀書日專題讀書報告講座

（7）、表彰人員及單位的名單

（8）,、向?qū)W生宣傳利用周末時間到書店讀書,、購書。

1,、活動開幕暨圖書推薦,，讀書小報首發(fā)，畢業(yè)班贈書儀式,；

（1）4月18日下午進(jìn)行活動啟動暨贈書儀式,；

（2），陳存璟老師,、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,，編好目錄單行本向各年級組分發(fā)，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦,，

（3）張校長宣布活動開幕,，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來，各國開展活動的情況及讀書的重要意義,，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求,，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式。

（4）,，劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作

2、讀書小報的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版,；

（1）,，教科室、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報,，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品,、精短時文,、教師隨筆及名家名作，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法,。4月14日將電子版報送教科室，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

（2）,、語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對,。

（3），各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報,，按照叫課時安排準(zhǔn)備出版,。

3，讀書手抄報,，讀書筆記展評

（1）,，以年級組（小學(xué)部限于四到六年級）為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報和筆記的送交。讀書手抄報8k兩版,，每班兩份,，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報。于4月18日前報教科室相關(guān)老師處,。

（2）,，劉建華老師，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報和筆記的收交,、展評布置及展室秩序維持,，教科室，教導(dǎo)處,，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議,。

（3）,、4月20日下午活動課時間在作品展室進(jìn)行展評。評委會評選結(jié)束后,，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評,。

3、圖書展銷

（1）,，教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價廉的圖書，在4月19日下午活動課時間進(jìn)行圖書展銷活動,。

（2）,，各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時做好學(xué)生的宣傳工作,。

4、讀書征文及班級讀書活動

（1）,，劉小梅老師,，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集，評選活動,。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事,。4月25日下午之前評出結(jié)果，在全校公示,。

（2）,，4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽、唐詩宋詞名句背誦比賽,、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛讀書”演講比賽、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動,，也可以有創(chuàng)新的方案,。

（3）、4月25日每班上交本班讀書周活動成果,，包括“我最喜愛的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇，以及其他材料,。材料均以a4稿紙謄寫,。年級組分別集結(jié)成冊后上交。

5,、世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時間讓學(xué)生觀看

6,、總結(jié)表彰會

（1）、由教科室主持

（2）,、時間：4月25日下午（具體地點(diǎn)待定）

（3）,、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報、讀書筆記學(xué)生,；讀書征文獲獎學(xué)生,；讀書活動優(yōu)秀組織獎。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

（4）,，孫進(jìn)明老師、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜,。

總組織：陳仁國,、張繼龍。孟睿,；總策劃：孟睿,，總宣傳：張永?。徊牧鲜绽U：范金鳳,、劉建華,、李瑞芳；開支記錄：孫建紅,；拍攝：周曉蕊

其他人員分工見土體工作安排,。

十三、預(yù)期效果：有了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,，教導(dǎo)處、政教處及各年級組的大力支持,，在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及教科室全體成員的共同努力,，相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動，而且在積累以往類似活動經(jīng)驗后,，將會更有影響力更精彩,！

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇二

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，

詳細(xì)內(nèi)容請看下文幼兒園世界讀書日活動方案,。

學(xué)得更多獲得更多，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

活動主辦方：長江大學(xué)團(tuán)委,、圖書館

活動策劃承辦方：長大讀書會

活動時間：20_年3月10日—20__年5月7日

活動地點(diǎn)：具體活動各有安排

篇二：世界讀書日主題活動方案幼兒園

(一)幼兒讀書活動

1,、帶領(lǐng)幼兒參觀圖書館或書城，體驗置身書海的讀書氛圍,。

2,、“讀讀玩玩”繪本閱讀活動。

選取有代表性的經(jīng)典繪本進(jìn)行主題教學(xué),，如《好餓的毛毛蟲》《逃家小兔》《月亮的味道》《螞蟻和西瓜》等,，讓幼兒體驗讀書和動手表征的樂趣。

3,、睡前故事時間,。

利用午睡前10分鐘,，為幼兒閱讀講述經(jīng)典繪本故事，引導(dǎo)孩子在優(yōu)美文學(xué)作品的想象中入眠,。

4,、好牛兒童繪本免費(fèi)讀書計劃。

由好牛兒童提供每周4本(配備專用書包),，幼兒園每周調(diào)換,，一月免費(fèi)試讀體驗活動。

5,、故事大王比賽活動,。

由幼兒自愿報名，選取某一兒童文學(xué)作品進(jìn)行講述,，家長可制作ppt,，班級老師協(xié)助播放，幼兒園統(tǒng)一評獎,。

(二)教師讀書活動

1,、開展讀蒙氏專著讀書感想沙龍。

2,、鼓勵教師利用業(yè)余時間閱讀有益身心健康的書籍,，通過傳統(tǒng)閱讀的而方式進(jìn)而改善心態(tài)及生活方式。

(三)親子讀書活動

1,、建議家長多帶幼兒到書店及圖書館等地,，讓幼兒多體驗讀書氛圍，激發(fā)閱讀興趣,。

2,、每天進(jìn)行半小時的親子閱讀時光。

3,、推薦家長閱讀松居直《幸福的種子》一書,。

4、書香家庭大評比,。

家長和幼兒一同制作讀書海報,，將讀書照片與收獲進(jìn)行表征，幼兒園開辟專欄進(jìn)行展出評比,。

5,、好書推薦活動。

家長在班級群中推薦自己看過的好書,，并注明推薦理由,，分享收獲。

6,、自制繪本展,。

家長和幼兒一同自制圖畫書,，內(nèi)容可以自創(chuàng)，也可以對某本經(jīng)典圖畫書進(jìn)行模仿,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇三

為了陶冶青少年學(xué)生的文學(xué)情操,，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書，讀好書,，形成讀書熱潮,，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng),，以及文明校園的建設(shè),，弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化，逐步培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì),，經(jīng)校委會研究決定,，在4月23日第--個世界讀書日到來之際，舉行校園讀書周系列活動,，現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一、活動主題：

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

二,、活動目的：

讓更多的學(xué)生家長了解“世界讀書日”，培養(yǎng)中小學(xué)生對閱讀的濃厚興趣,，加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園創(chuàng)建活動。

三,、主辦策劃：

學(xué)校教導(dǎo)處,，教科室，政教處,，團(tuán)支部,，少先大隊聯(lián)合主辦，教科室策劃承辦;

四,、具體實施：

根據(jù)活動安排,，由相關(guān)處室，年級組,，學(xué)科組負(fù)責(zé)具體落實;

五,、活動時間：

--年4月18日—--年4月23日

六、活動地點(diǎn)：

具體活動各有安排

七,、活動宣傳

1,、宣傳方式

(1)，教科室直接向各年級組發(fā)通知;

(2),，政教處負(fù)責(zé)黑板報,、校園廣播的宣傳,，并懸掛張貼橫幅、宣傳板,、彩噴標(biāo)語;

2,、宣傳板內(nèi)容

(1)，對世界讀書日的介紹和宣傳

(2),，活動主題橫幅張掛

(3),，必讀書推薦及讀書小報首發(fā)、畢業(yè)生贈書活動

(4),，讀書手抄報,、讀書筆記展評

(5)，書店送書活動及圖書展銷,。

(6),、世界讀書日專題讀書報告講座

(7)、表彰人員及單位的名單

(8),、向?qū)W生宣傳利用周末時間到書店讀書,、購書。

八,、活動流程

1,、活動開幕暨圖書推薦，讀書小報首發(fā),，畢業(yè)班贈書儀式;

(1)4月18日下午進(jìn)行活動啟動暨贈書儀式;

(2),，陳存璟老師、張紅霞老師負(fù)責(zé)整理學(xué)生必讀書目100本,，編好目錄單行本向各年級組分發(fā),，并準(zhǔn)備在儀式上向?qū)W生推薦。

(3)張校長宣布活動開幕,，教科室孟主任負(fù)責(zé)宣講世界讀書日的由來,，各國開展活動的情況及讀書的重要意義，教導(dǎo)處張主任負(fù)責(zé)提出學(xué)生在校讀書的具體要求,，蔡校長負(fù)責(zé)主持向畢業(yè)班學(xué)生贈送校本教材《青春導(dǎo)航》儀式,。

(4)，劉曉梅老師,，王正坤老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置的相關(guān)工作,。

2、讀書小報的編輯發(fā)行及《青春導(dǎo)航》的修訂再版;

(1),，教科室,、教導(dǎo)處和政教處分別編輯一份凸顯處室特色的8k四版讀書小報，向?qū)W生推介優(yōu)秀學(xué)生作品、精短時文,、教師隨筆及名家名作,，介紹學(xué)習(xí)方法和讀書方法。4月14日將電子版報送教科室,，教科室負(fù)責(zé)印刷,。

(2)、語文學(xué)科組做好《青春導(dǎo)航》的修訂再版工作,。孟睿老師,、劉小梅老師負(fù)責(zé)編輯校對。

(3),，各年級組和學(xué)科組策劃各自的讀書小報,，按照叫課時安排準(zhǔn)備出版。

3,，讀書手抄報,，讀書筆記展評

(1)，以年級組(小學(xué)部限于四到六年級)為單位負(fù)責(zé)本年級讀書手抄報和筆記的送交,。讀書手抄報8k兩版,，每班兩份，讀書筆記按照該班人數(shù)的25%上報,。于4月18日前報教科室相關(guān)老師處,。

(2)，劉建華老師,，范金鳳老師和李瑞芳老師負(fù)責(zé)讀書手抄報和筆記的收交,、展評布置及展室秩序維持,，教科室,，教導(dǎo)處，政教處聯(lián)合組織由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,、學(xué)生代表組成的評委會進(jìn)行評議。

(3),、4月20日下午活動課時間在作品展室進(jìn)行展評,。評委會評選結(jié)束后，各年級組按照從低到高的順序依次組織本年級學(xué)生參觀展評,。

3,、圖書展銷

(1)，教科室聯(lián)系書店,，要求參展書店按照學(xué)校推薦書目準(zhǔn)備質(zhì)優(yōu)價廉的圖書,，在4月19日下午活動課時間進(jìn)行圖書展銷活動。

(2)，各年級組在4月15日學(xué)生放學(xué)時做好學(xué)生的宣傳工作,。

4,、讀書征文及班級讀書活動

(1)，劉小梅老師,，雷愛玲老師負(fù)責(zé)全校讀書征文征集,，評選活動。4月7日向各年級組下發(fā)征文啟事,。4月25日下午之前評出結(jié)果,，在全校公示。

(2),，4月21日每班利用團(tuán)會課選擇“我最喜愛的詩歌”詩歌朗誦比賽,、唐詩宋詞名句背誦比賽、經(jīng)典名著人物故事模仿大賽,、“我愛讀書”演講比賽,、名著發(fā)表會等其中一種形式進(jìn)行活動，也可以有創(chuàng)新的方案,。

(3),、4月25日每班上交本班讀書周活動成果，包括“我最喜愛的名著”片段5篇,，名著讀后感的優(yōu)秀作文5篇,，以及其他材料。材料均以a4稿紙謄寫,。年級組分別集結(jié)成冊后上交,。

5、世界讀書日精彩電影展播

各年級組選擇根據(jù)名著改編的電影在晚自習(xí)時間讓學(xué)生觀看,。

6,、總結(jié)表彰會

(1)、由教科室主持

(2),、時間：4月25日下午(具體地點(diǎn)待定)

(3),、表彰內(nèi)容：優(yōu)秀讀書手抄報、讀書筆記學(xué)生;讀書征文獲獎學(xué)生;讀書活動優(yōu)秀組織獎,。表彰會開始前準(zhǔn)備張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(4)，孫進(jìn)明老師,、孫建紅老師協(xié)助值周組負(fù)責(zé)會場布置及其它事宜,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇四

一、活動目標(biāo)：

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。為了讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,，與智慧牽手,，讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗，讓他們學(xué)會感激,，懂得感激,。同時為了營造“濃郁的書香校園”，積極推行“新農(nóng)村新教育”實驗進(jìn)程,，我們將舉辦“建書香校園,，樹純真心靈”校讀書節(jié)活動，讓同學(xué)們在讀書中感受學(xué)習(xí)的快樂,，體驗成長的樂趣,，不斷提升自我閱讀品味，為精神打底,，為人生奠基,。

二、活動主題：

“建書香校園,，樹純真心靈”

三,、準(zhǔn)備工作：

1、橫幅,。

2,、撐牌。

3,、彩旗點(diǎn)綴校園,。

4、圍繞讀書節(jié)各中隊出一期黑板報,。

5,、圍繞讀書節(jié)各中隊利用班隊課召開一次主題隊會。(3月23日)

6,、各中隊創(chuàng)設(shè)“書香中隊”,，布置圖書角。

四,、活動內(nèi)容：

1,、開幕式,。

2,、小學(xué)生優(yōu)秀作文評比。

3,、中高年級讀書知識競賽,。

4、低年級童話故事大賽,。

5,、中高年級讀書筆記競賽。

6、開展以讀書有關(guān)的主題班隊會,。(德育處檢查)

7,、舉辦讀書手抄小報評比。

8,、圖書閱覽室開放,，學(xué)生積極借閱圖書。(杜衛(wèi)英負(fù)責(zé)，各班主任協(xié)助。)

9,、每天中午12：30—12：50為班級閱讀時間,。

8、做好本屆讀書節(jié)總結(jié),。

五、具體活動安排：

時間地點(diǎn)內(nèi)容參加對象具體要求負(fù)責(zé)人

3月19日操場開幕式全體師生

1、利用國旗下講話進(jìn)行讀書節(jié)開幕式致詞,。

2、拉橫幅,、豎撐牌,、插彩旗營造氛圍。

3月20日課后完成小學(xué)生優(yōu)秀作文評比3—6年級每班一篇

(語文老師負(fù)責(zé))具體要求參照“第八屆世界華人小學(xué)生作文大賽”的要求,。袁理

3月21日中午12：00階梯教室讀書

知識競賽3—6年級每班2人1,。帶好筆和橡皮。

2,。競賽內(nèi)容以課外書籍知識為主,。范紅

馬麗麗

3月22日中午11：45階梯教室講故事比賽1—2年級每班1—2人

1、比賽前把演講題目報到比賽負(fù)責(zé)人處,。

2,、以童話故事為演講內(nèi)容，演講時必須使用普通話,，口齒清楚,，表達(dá)流暢，符合年齡特點(diǎn),。殷偉娟

3月23日課后完成讀書筆記

3—6年級

(語文老師負(fù)責(zé))

1,、以班級為單位參賽。

2,、用方格紙謄寫,，并一式二份。

3,、杜絕抄襲,，發(fā)現(xiàn)取消全班比賽資格,。

讀書

手抄小報3—6年級

(班級美術(shù)老師)

1、每班完成2份,。

2,、紙張大小8k。

3,、手抄報內(nèi)容與讀書有關(guān),。

六、宣傳口號：

1,、書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

2、獲取知識,，三分在課內(nèi),，七分在課外。

3,、讀書破萬卷,，下筆如有神。

4,、書山有路勤為徑,，學(xué)海無崖苦作舟。

5,、書籍是全世界的營養(yǎng)品,。

6、營造書香校園,，打造人文樂小,。

7、愛讀書,，會讀書,，讀好書。

8,、讓讀書成為習(xí)慣,，使書香充滿校園。

七,、活動總結(jié)

省略

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇五

一,、活動主題

一張紙獻(xiàn)愛心

二、活動主旨

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉的活動,。該活動號召全國各單位及各界社會人士,，從本單位做起,、從我做起，立即行動起來,，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報紙、文件資料,、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》,，贈給我國“老、少,、邊,、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

三,、活動目的

促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園

四、組織形式

1,、本活動由黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會承辦,。

2、讀書協(xié)會,、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收,。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,，資金用來購買新華字典,，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)

五、活動時間安排

1,、4月20日——4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動,。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈,，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

3,、中午12：00回收儀式結(jié)束。

4,、下午14：00將廢紙集中出售,，并將資金換成字典。

5,、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué),。

六,、注意事項

1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報,，自己造足夠的校園影響,。

2、落實回收小組的工作是否到位,。

3,、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，責(zé)任分配落實到個人,。

七,、活動倡議書

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在4月23日“世界讀書日”來臨之際,，為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展,，建設(shè)和諧書香校園，黃淮學(xué)院圖書館,、駐馬店慈善總會,、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動,。

活動號召全校師生從我做起,，立即行動起來，把散落的廢舊紙張捐贈出來,，通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,，把捐贈的廢舊紙張(報紙、文件資料,、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》等,，贈給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生，實現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,，廣行善舉,。

化為書本字典

轉(zhuǎn)化為善款

貧困學(xué)生

紅十字會

捐贈廢紙

書本字典

這項公益活動不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會”,、

“建設(shè)節(jié)約型社會”,、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神，而且從收集和利用身邊的廢紙入手,，籌措善款,，為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。

本次活動于20_年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始,，讀書協(xié)會將在圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn),，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校,。

主辦：

承辦：

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇六

為貫徹十四五期間《關(guān)于開展20__年全民閱讀工作通知》精神,，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，__區(qū)文化委員會以書香__閱讀+為主題,，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能,，推動全民閱讀新熱潮,。至此世界讀書日之際,，__區(qū)文化委員會計劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動,。具體通知如下：

一、主題

世界讀書日閱讀宣傳活動,。

二,、時間

20__年4月20日至4月25日。

三,、地點(diǎn)

全區(qū)各個街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))。

四,、要求

(一)請各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合本地區(qū)文化特色開展世界讀書日閱讀推廣活動，并于14日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動安排報送至__區(qū)圖書館;

(二)請各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))結(jié)合書香__閱讀+閱讀活動主題,，參考以下活動形式，結(jié)合本地區(qū)文化特色開展閱讀推廣活動;

(三)請各街道,、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息,、照片報至__區(qū)圖書館。

五,、形式

(一)世界讀書日啟動儀式

活動形式：閱讀活動發(fā)布,。

活動資料：介紹20__年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動,。

(二)世界讀書日__換書大集活動

活動形式：圖書交換,、閱讀推廣。

活動資料：透過圖書交換的方式,，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用,，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得,，營造和諧的閱讀氛圍,。

(三)世界讀書日__文化大講堂專題講座

活動形式：專題講座。

活動資料：以推廣閱讀為主題,，開展專題講座介紹中國文化傳承,，弘揚(yáng)國學(xué),，滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求,，搭建學(xué)習(xí),、交流的文化平臺。

(四)世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動

活動形式：閱讀征文,。

活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀,，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會主義核心價值觀,，強(qiáng)化愛國主義教育,，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍,。

(五)世界讀書日親子閱讀讀書會活動

活動形式：親子閱讀,。

活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景,，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料,，分享閱讀，推廣閱讀,。

(六)世界讀書日閱讀書坊讀書會活動

活動形式：大眾讀書會,。

活動資料：閱讀領(lǐng)讀人為參與活動讀者推薦閱讀書籍，介紹書籍及作者,，參加人員輪流朗讀指定閱讀資料并對資料展開討論,，分享閱讀心得，交流閱讀體會,。

__區(qū)文化委員會

20__年4月19日

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇七

讀書使人明智,，讀書使人聰慧，讀書使人高尚,，讀書使人文明,。充分利用現(xiàn)有條件，讓學(xué)生居家快樂讀書,，讓每一個學(xué)生都親近書本,，喜愛讀書，養(yǎng)成‘熱愛’書籍,，博覽群書的好習(xí)慣,。并在讀書實踐活動中，與經(jīng)典為友,，與博覽同行,，開闊廣闊的視野。

一活動目標(biāo)

1通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成‘熱愛’讀書,，博覽群書的好習(xí)慣,。

2通過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉,，查找生活的模范,，凈化自己的心靈。

3通過活動使學(xué)生知識更新,，思維活躍,，提高綜合實踐能力。

4通過活動,，促使學(xué)生與經(jīng)典為友,，營造良好的讀書氛圍,，為營造書香校園奠定基礎(chǔ),。

二活動主題

我讀書，我快樂!

三活動過程

1創(chuàng)設(shè)讀書環(huán)境,，使學(xué)生愿意讀書

開展“書香校園”創(chuàng)建活動,，為學(xué)生創(chuàng)新可隨時取閱的便捷讀書環(huán)境。學(xué)校制定讀書活動方案,，建立“班級圖書角#,，為好讀書的學(xué)生提供可以隨時讀書的機(jī)會。對家長積極宣傳孩子課外閱讀的重要性,，提醒家長不要一味地只給孩子買書,，最主要的是催促孩子去看書。平時經(jīng)常帶孩子逛逛書店,，感受書店里濃郁的書香氣息和讀書氛圍,。

2 提供交流平臺，讓學(xué)生樂意讀書

“愛好是最好的教師”,，所以對于學(xué)生來說,，首先要每個學(xué)生喜愛讀書，為每個孩子提供公平合理的展示機(jī)會,，讓學(xué)生在交流中感受到讀書的樂趣,，在展示中增強(qiáng)自信。

3營造班級讀書成果展臺,，鞏固學(xué)生的讀書成果,。

(1)充分利用各班教室后墻板報，及時將學(xué)生的讀書筆記展示出來,，表揚(yáng)先進(jìn),，激勵后進(jìn)。

(2)每月利用閱讀課時間舉辦一次讀書交流活動，以“讀書博覽會” “我最喜愛的一首詩”“好書推舉”等小板塊,，向同學(xué)們介紹看過的,，交流自己在活動中的，在班級中形成良好的讀書氛圍,。

四展示方式

1美文誦讀賽

語文書和課外讀物中有大量的優(yōu)美文章,，激勵學(xué)生可以有感情地朗讀背誦，進(jìn)行美文誦讀賽,，使學(xué)生充分感受到‘祖國’語言文字的美好,，逐步提高語言鑒賞能力。每周的語文課上,，可以定時舉行美文誦讀賽,，學(xué)生可以從讀過的好書中，選擇優(yōu)美的句段進(jìn)行朗誦,，而聽者也可以接受美的熏陶,。

2親近名著經(jīng)典

下發(fā)一張推舉書目，向?qū)W生推舉好書,。學(xué)生在閱讀活動中寫出讀書筆記,，(包括摘錄的優(yōu)美句段讀后感悟讀書方法談)。

3舉辦讀書博覽會

每學(xué)期開兩次讀書主題活動,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇八

4月23日是“世界讀書日”,，全稱“世界圖書與版權(quán)日”，也是世界學(xué)的象征日,，塞萬提斯,、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世,。聯(lián)合國教科組織于199年將這一天定為“世界讀書日”,，倡導(dǎo)人們多讀書、讀好書,。幾年,，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。20__年4月2日是第22個世界讀書日,。為此,，__區(qū)圖書館積極開展世界讀書日系列讀書活動，制定方案如下：

一,、活動目的`

推動__全民閱讀活動深入開展,，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，營造全民讀書,、終身學(xué)習(xí)的良好社會氛圍,，弘揚(yáng)社會主義價值觀主旋律,，營造和諧的圖書館氛圍，讓讀者更進(jìn)一步了解“42世界讀書日”,。

二,、活動主題:

“全民閱讀，化傳承”

三,、活動時間:

20__年4月2-4月0日(免押金借閱服務(wù)除外)

四,、活動安排

1、免押金借閱服務(wù)辦理

(1)辦理時間：4月2日開始,，周一下午14:00-__:0,，周二至周日9：00-__：0(每日限100名讀者辦理退押金業(yè)務(wù))

(2)辦理地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺，：022-22__88

(3)服務(wù)內(nèi)容：辦理免押金讀者證,、升級證申領(lǐng)等

2,、公益講座

(1)講座時間：20__年4月2日(星期日)上午9:0

(2)講座地點(diǎn)：__區(qū)圖書館一樓報告廳

(3)講座題目：《人人健康健康中國》

(4)主講人：王寶亭

(3)參與方式：免費(fèi)領(lǐng)取入場券;也可電話預(yù)約，聯(lián)系方式：__

3,、松鶴園,、福康園養(yǎng)老院送書活動

20__年4月24日(周一)上午,，根據(jù)松鶴園養(yǎng)老院,、?？祱@兩個養(yǎng)老院老人化需求為他們各送雜志100冊,，生活健康信息200余條，豐富老人們化生活,。

4,、親子活動

(1)活動時間：20__年4月2日(星期日)下午2：00

(2)活動地點(diǎn)：圖書館一樓親子借閱室

(3)活動內(nèi)容：邀請兩位親子故事會志愿者，配合多媒體設(shè)備及不同種類兒童繪本內(nèi)容,，為到館小讀者講故事,，故事內(nèi)容健康、活潑,。

(4)報名方式：前往__區(qū)圖書館一樓服務(wù)咨詢臺填表登記

3,、聯(lián)合美克書房分館開展“書友草地派對”活動

(1)活動時間：4月2日9:0-__:00

(2)活動地點(diǎn)：美克書房分館(__區(qū)10國道與龍鳳新河交口)

(3)活動內(nèi)容：美克書房周年慶典，美克書房粉絲聯(lián)歡會,、書籍接龍,、知識問答、好換好書等活動

(4)報名方式：撥打電話：__(報名截止時間：20__年4月21日__:00,，名額有限)

6,、名人傳記推介書展

(1)時間：20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn)：二樓青少年借閱室

(3)內(nèi)容：推介圖書以學(xué)作家生平傳記為主，推薦書籍80余種,，200冊,。

7,、圖片展

(1)時間：20__年4月2日至0日

(2)地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

(3)內(nèi)容：社會主義核心價值觀、八禮四儀

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇九

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合“4,。23”世界讀書日，在前-屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展,。引導(dǎo)全校師生以書為友，努力營造全校師生良好讀書氛圍,，激發(fā)師生的讀書興趣,，讓師生與好書作伴，與大師對話,，經(jīng)過閱讀增長知識,，提高修養(yǎng)，塑造完美心靈,，打好人生底色,，不斷提高師生的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

二,、活動主題

書香溢學(xué)校，閱讀伴我行

三,、活動時間

四月份

四,、活動步驟

(一)活動準(zhǔn)備

1、營造濃郁的讀書氛圍,。

學(xué)校充分利用宣傳櫥窗,、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室，營造書香學(xué)校氛圍,，做好環(huán)境布置,。完善班級圖書角建設(shè)，布置教室環(huán)境,，讓班級充滿讀書氛圍,。

2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案,。召開教師會議,，布置相關(guān)工作。

(二)前期工作

1,、師生共讀全閱讀讀本,，班級舉行一次讀書交流會。

2,、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評選,，四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,，準(zhǔn)備兩張ppt(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹，另一張為讀書獎狀照片),，4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,，學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)校“十佳閱讀之星”,，已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的同學(xué)不再參加評選,。

3、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評選,，低年級每班選送3份,，中高年級每班選送5份，4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師,。

4,、舉行教師讀書會(時間：4月11日午時語文組團(tuán)體備課時間，地點(diǎn)：報告廳,，參加對象：全體教師)

(三)讀書周活動(第十一周)

1,、開幕式：4月24日

開幕詞

2、活動安排：

(1)4月24日：高年級“賽詩詞”海選(召集人沈云萍)

高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,，按得分高低選擇選手參加決

賽,。時間：午時第三節(jié)課，地點(diǎn)：錄播教室

(2)4月25日：“我和閱讀有個約會”主題活動(召集人冷玉斌)

時間：午時第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳

活動之一“經(jīng)典故事”講讀會(中高年級各班推薦一名同學(xué),，由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選,，最終選定六到八名同學(xué),，講述經(jīng)典故事)

活動之二“我的讀書”分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上，由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),，分享自我的讀書經(jīng)歷，與讀書有關(guān)的故事等)

(3)4月26日：中年級“誦詩詞”比賽(召集人李靜)

時間：午時第二節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳,，要求：詩詞誦讀，資料不限,，每班不少于十人

(4)4月27日：低年級“演詩詞”比賽(召集人薛亞莉)

時間：午時第一節(jié)課,，地點(diǎn)：報告廳，要求：詩詞情境表演,，資料不限,，

每班不少于十人

(5)4月28日：高年級“賽詩詞”決賽(召集人沈云萍)

時間：午時第二節(jié)課，地點(diǎn)：報告廳,，海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,，進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,，評選最佳“詩詞達(dá)人”

活動攝像、攝影及主持：謝明,、宗亞寧,、左啟洋、邵曉玲

(四)總結(jié)表彰

舉行頒獎儀式,，給獲獎班級,、個人頒發(fā)獎狀、獎品,，在學(xué)校微信公眾號上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇十

一、活動主題：四月書香滿校園,，心靈觀察世界窗

二,、活動簡介：

每年的4月23日，為“世界讀書日”,。為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三,、活動目的：

1.開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對閱讀的重視，以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,。

3.在成長中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中成長

4.推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造學(xué)習(xí)氛圍,。

5.豐富大家的課余時間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四,、活動主辦方：團(tuán)委學(xué)生會

五,、活動策劃承辦方：團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

六、活動時間與地點(diǎn)：

時間：xx年4月22-23日

地點(diǎn)：食堂前空地

七,、活動對象：全校師生

八,、活動總負(fù)責(zé)人：

九、活動內(nèi)容：

(一)love&care·愛心捐書

1.活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民,，獻(xiàn)上我們的微薄之力,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福,。

同時,，也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人,。

2.活動形式：

1)、 按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行募捐,。

2)、募捐的物資為書籍,。主要范圍為：中外名著,、科技圖書、兒童故事書,、少兒 科普書籍,、童話、筆記本,，字典(如：新華字典,、成語字典、英漢字典)等工具書,。(注: 如

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,，畫上笑臉標(biāo)識)。

3),、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念,。

(二)舊書互換--以書會友

1.活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進(jìn)知識的傳播和思想的溝通,。同時，同學(xué)們還有機(jī)會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會友,，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),，奉獻(xiàn)我們的愛心。

2.活動形式：

1),、按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進(jìn)行捐贈。

2),、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號，以書會友,。

3),、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

孩子愛讀書,，我們才有未來;老師愛讀書，教育之樹才會常青,。讀書是學(xué)生無悔的成長方式,，是教師良好的生活習(xí)慣，是構(gòu)建和諧校園的基石,。學(xué)校將以讀書節(jié)活動為契機(jī),，借助于讀書活動，激發(fā)學(xué)生才氣,，夯實教師底氣,，營造校園生氣。培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,、讀好書;引導(dǎo)教師勤讀書,，善讀書;打造書香校園，建設(shè)學(xué)校文化,。

二,、活動目的：

1、培養(yǎng)學(xué)生愛讀書,、讀好書的習(xí)慣,，拓展學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)與修養(yǎng),。

2,、激勵教師與書本為友，與大師對話,，用人類優(yōu)秀文化凈化靈魂,，升華人格。

3,、啟動“書香班級”,、“書香校園”工程，營造良好的讀書氛圍,，提高欣賞能力,。

三、活動主題：

營造書香校園,，打造人文金小,。

四、活動口號：

在讀書中學(xué)會思考,，在讀書中快樂成長,。

五、活動對象：

學(xué)校全體學(xué)生、老師

六,、活動組織：

成立小學(xué)讀書節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長室、教務(wù)處,、總務(wù)處,、少先隊大隊部等部門根據(jù)本活動方案制定具體實施方案，加強(qiáng)交流配合,，共同推進(jìn)讀書節(jié)活動的開展,。

活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

總負(fù)責(zé)：

組長：

副組長：

組員：

七、活動內(nèi)容：

(一)校園氛圍

1,、圖書室,、讀書臺建設(shè)

裝飾閱覽室、讀書臺,，為師生閱讀提供場所;實現(xiàn)圖書管理規(guī)范化,、電子化，讓學(xué)校圖書室每天中午對師生開放,。

2,、班級讀書角建設(shè)

每班設(shè)立一個“班級讀書角”，在班主任和語文教師的指導(dǎo)下,，發(fā)動班級學(xué)生每人帶一本書,，建立讀書角，營造書香教室,，創(chuàng)設(shè)讀書氛圍,。

3、立體宣傳模式建設(shè)

整體規(guī)范校園標(biāo)語口號,，讓讀書名言發(fā)布于校園網(wǎng)絡(luò),，語文教研組布置讀書節(jié)活動專題網(wǎng)頁宣傳欄，讓學(xué)校讀書小明星,、讀書感言成為校園的一道風(fēng)景,，營造書香校園。

(二)教師讀書

成立網(wǎng)上教師讀書會,，開設(shè)教師讀書論壇,，交流讀書體會，推介自己最喜歡的書,，或爭論教改中的敏感話題,，讓讀書與思辯同行。舉行教師讀書節(jié)活動：評選優(yōu)秀讀書筆記,，舉行青年教師美文朗誦比賽,。

(三)學(xué)生讀書

讀書節(jié)期間，各班每周開設(shè)閱讀課,，要求學(xué)生每周做讀書摘抄,，每月寫一篇讀后感，互相交流,。并通過讀經(jīng)誦典,、課本劇表演、讀書主題征文比賽等系列活動評選學(xué)校讀書明星,，讓孩子從讀書中汲取成長的力量,。

八、活動安排：

時間,、活動內(nèi)容

3月20日啟動儀式暨名作家講座

3月20日—3月26日班級圖書角建設(shè),、校園標(biāo)語口號宣傳

3月27日—31日下發(fā)教師閱讀書目

下發(fā)學(xué)生閱讀書目

4月1日——4月6日成立網(wǎng)上教師讀書會(每人上傳一篇讀書心得)

3月30日—4月3日開設(shè)閱讀課(教師推薦學(xué)生閱讀經(jīng)典作品)

低年級讀經(jīng)誦典比賽

中、高年級學(xué)生主題征文競賽

4月6日—4月10日中年級課本劇表演賽

低年級寫話競賽

4月13日—4月15日舉行教師美文朗誦比賽,、評選?！白x書明星”

4月17日讀書節(jié)活動總結(jié)及頒獎、紅領(lǐng)巾跳蚤書市

九,、活動要求：

1,、學(xué)校為本次讀書節(jié)服務(wù)，開辟專欄,，及時報道信息,，把讀書節(jié)活動搞得有聲有色。

2,、教師是學(xué)生的表率,，用老師的讀書去影響學(xué)生，去潛移默化地感染學(xué)生,。

3,、語文教師和班主任要做好輔導(dǎo)工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動,。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,，創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。

4,、要提高對本次讀書節(jié)活動的認(rèn)識,，要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，提高活動的實效性,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇十二

讀書日活動主題：

學(xué)校溢滿書香,，好書伴我成長

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道,，是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,，夢想的教育應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,，與大師對話。在新課程改革的背景下,，開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累,，活躍學(xué)校文化，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習(xí)慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃,。

活動目的：

1,、經(jīng)過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書、讀好書的習(xí)慣,。

2,、經(jīng)過讀書活動，豐富學(xué)生的課外閱讀量,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,，大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍,、綜合素質(zhì)的提高,。

3、經(jīng)過讀書活動,，推進(jìn)書香班級,、書香學(xué)校建設(shè)，在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動要求：

1,、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報,、手抄報,、班隊課等多種手段，加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)校溢滿書香,，好書伴我成長讀書活動的宣傳發(fā)動,，努力營造良好的課外閱讀氛圍。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自我購買等,，確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書方法,，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事、陶冶情操,，享受成長,，學(xué)會做人、處事,、交往,，從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書,、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合,。

5,、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記,、摘錄卡等,，也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動,。還能夠開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計劃，并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計劃的執(zhí)行情景,。

7,、合理安排讀書時間，保證定時,、定量完成讀書任務(wù),。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系,。

活動宣傳口號：

1、我讀書,，我歡樂,。

2、書香伴童年,，智慧享一生,。

3、與書本為友,，與大師對話,。

4、與書籍為伍,，與經(jīng)典對話,，與智慧同行。

活動成果展示：

1,、舉行讀書征文比賽：征文形式能夠是書評,，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事,。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽、讀書知識競賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次讀書交流會,，以名人名言,、書海拾貝、我最喜歡的___,、好書推薦等小板塊,，向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,，交流自我在讀書活動中的心得體會,。

4、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦,、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動。

5,、開展背詩大王,、讀書小博士、閱讀明星,、讀書小狀元以及讀書活動先進(jìn)個人等多種評選活動,。

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇十三

世界讀書日又稱世界圖書日，全稱世界圖書與版權(quán)日,。1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日，鼓勵人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣,，并以此對那些推動人類社會和文化提高的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感激和尊重,。

一、活動目的

促進(jìn)廣大師生對世界讀書日的了解,、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，弘揚(yáng)尊重知識、崇尚文化的閱讀理念,，營造全員讀書,、終身學(xué)習(xí)的學(xué)校文化氛圍，推動我館為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校做貢獻(xiàn),。

二,、活動主題

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

三、活動時間

20__年4月1日-4月30日

四,、活動安排

(一)筆尖上的旅院征文活動

1,、征文活動旨在引導(dǎo)學(xué)生研讀百書。征文的題材資料不限,，或?qū)懽x書感想,，或談文化人生，或敘學(xué)校趣事,。體裁不限,，字?jǐn)?shù)限5000字以內(nèi)。

2,、參賽作品務(wù)必原創(chuàng),，不得抄襲。所有參賽作品概不退還,。主辦單位有權(quán)對參賽作品巡展,、發(fā)布、結(jié)集出版,。

3,、word文檔版式要求：紙張大小為a4，標(biāo)題二號宋體加粗,，正文三號仿宋,，默認(rèn)邊距;文章末頁注明作者所在院系、班級,、姓名,、聯(lián)系方式。請將電子文件4月16日前發(fā)送至圖書館圖管會郵箱__,。

4,、圖書館將組織評比參賽作品。評選結(jié)果予以公示,，為獲獎作者頒發(fā)證書,。

(二)讀者排行榜

按借書量多少對讀者進(jìn)行年度排行評選，借書量排行前10的讀者為優(yōu)秀讀者,，排行參照的借閱時限為20__年4月23日至20__年4月22日,。5月將公布優(yōu)秀讀者名單，頒發(fā)優(yōu)秀讀者證書,。

(三)指尖上的旅院之書之美攝影展

讀書日,，新玩法!拿起你的手機(jī)，鏡頭對準(zhǔn)書籍和那看書的人,，按下快門記錄這個完美時刻,。

青春不容荒廢,，就讓我們與書籍同行!優(yōu)秀作品將在__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館微信公眾平臺展出。

1,、原創(chuàng)作品,，手機(jī)拍攝。

2,、書籍與人物(男女不限,，人數(shù)不限)同時出鏡，背景為__旅游職業(yè)學(xué)院學(xué)校內(nèi)的建筑,、街道,、廣場、操場等,。

3,、作品名稱為照片文件名，同時以文本形式注明系別,、班級,、作者姓名、聯(lián)系電話等,。

4,、請將作品發(fā)送至郵箱：__。征稿日期：20__年4月5日至4月23日,。

歡迎到圖書館二樓大廳圖管會辦公室咨詢活動事宜。熱情期盼您的參與!

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館

__旅游職業(yè)學(xué)院圖書館學(xué)生管理委員會

二0__年四月

世界讀書日主題活動方案中班 4.23世界讀書日活動方案幼兒園篇十四

閱讀是開啟孩子智慧的窗,，是打開孩子心靈的門,，是一個人精神成長的重要渠道。為進(jìn)一步推進(jìn)閱讀活動在我園以及每個家庭的深入,，結(jié)合4月23日世界讀書日,，我園將開展"大手拉小手，牽手共閱讀"為主題的幼兒園讀書節(jié)系列活動,。

一,、活動目標(biāo)：

1.借助課題《角色嵌入式之小班幼兒繪本閱讀的實踐與研究》，營造濃濃的"大手拉小手,，牽手共閱讀"的讀書氛圍,，促進(jìn)幼兒園書香校園建設(shè)。

2.通過閱讀活動,，提高我園教師的師德修養(yǎng)和綜合能力,，讓書成為教師成長的伴侶。

3.鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,，引發(fā)對書籍,、閱讀的興趣,，培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣，為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),。

4.調(diào)動家長積極參與閱讀的興趣,，增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,，實現(xiàn)家園合作,。

二、活動主題：

大手拉小手,，牽手共閱讀

三,、活動時間：

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活動對象：

全體教職工,、幼兒及幼兒家長,。

五、活動組織機(jī)構(gòu)：

組長：

副組長：

組員：

六,、活動內(nèi)容：

(一)教師讀書活動

1.倡導(dǎo)教師與好書為伴,。學(xué)期初，要求教師制定個人讀書計劃,，每學(xué)期至少認(rèn)真閱讀一本教育的書籍,，如《做幼兒喜愛的魅力教師》、《聽,，那成長的拔節(jié)聲》,、《愛和自由》教育經(jīng)典書籍等，不斷充實自我,。五四節(jié),，開展教師個人自主推薦、幼兒園購書贈書活動,。

2.開展閱讀感悟交流,。要求教師做到四勤——勤讀、勤做,、勤思,、勤寫。把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來(可以是手抄摘錄也可以電子摘錄),，并針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實際及時記錄感受，如每月一次的《幼兒教育(教師版)》閱讀感悟交流：本期我最喜歡的兩篇文章——題目介紹,，闡述喜歡的理由(提煉式),，該文給予我的教育教學(xué)啟示，同時上傳新教育博客，相互學(xué)習(xí),、相互點(diǎn)評,。

(二)班級讀書活動

1.班級開展"閱讀"活動。從教師自身做起,，每天做到和幼兒一起讀書,，利用每天午睡前的十分鐘給幼兒講一個溫馨小故事。并通過周二,、周四的"小喇叭"廣播展示閱讀活動開展情況,，每學(xué)期評選巧嘴巴寶寶。

2.完善班級"圖書角",，同時在幼兒園公共區(qū)域創(chuàng)設(shè)"快樂書吧",，多形式、多渠道收集幼兒類圖書,，實現(xiàn)班級幼兒圖書分享的快樂,，擴(kuò)大閱讀面。引導(dǎo)幼兒積極參與"我的圖書大家讀"活動,，由幼兒園發(fā)出倡議,，每位教師、幼兒和家長捐一到兩本圖書,，充實圖書區(qū)域,。

3.中大班要發(fā)揮值日生作用，做好圖書角的管理工作,。將損壞的圖書進(jìn)行整理,，各班要定期更換圖書，保持圖書整齊干凈,。

4.利用廢舊材料,，通過家長、幼兒共同收集,、制作，開展書簽征集評選活動,，并將獲獎作品展示在"快樂書吧"背景墻,。

(三)親子共讀活動

各班以家長委員會為紐帶，向家長發(fā)出倡議,，號召全體家長積極投身到"大手拉小手,，牽手共閱讀"的活動中來。印發(fā)《小博士幼兒園讀書節(jié)給家長的溫馨提示》和《親子閱讀經(jīng)典故事推薦(10個)》,，進(jìn)行宣傳發(fā)動,。

1.建議家長帶幼兒到圖書館看書，到書店、網(wǎng)上購書,，以拓寬讀書渠道,，努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長在幼兒過生日,、過年時以書為禮,。

2.建議家長將每天睡前半小時定為"全家總動員"，開展每天晚上30分鐘"親子共讀",，促進(jìn)父母與子女間的交流,，共同成長，撰寫親子共讀日記,。母親節(jié)前夕開展"感動校園十佳愛心媽媽"評選,，兒童節(jié)期間將開展"親子繪本講讀"比賽。

3.利用班級網(wǎng)頁,、家長qq群及家長學(xué)校,，分享交流親子閱讀體會，并進(jìn)行好書推薦,。

七,、其他事項：

1.做好相關(guān)資料(文字、圖片)的收集,、整理,、上報工作。

2.做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。

3.做好讀書節(jié)各類資料的收集,、歸檔工作。