為保證事情或工作高起點,、高質(zhì)量、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體,、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃,，是具體行動實施辦法細則,，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇一

“4.23”是世界讀書日,，這一天，請捧起心愛的書,，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受,，請一起誦讀美文,，體會心與心的交融。世界讀書日,，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,，用知識激發(fā)智慧泉涌。

團支部,、圖書館,、少先隊、工會

（一）教師活動

1,、“讀書，讓人生更美好”讀書博文比賽

（1）參加對象：35周歲以下青年教師

（2）活動時間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日止,。

評選階段：20xx年5月上旬組織專家進行審查初評,。

公示階段：20xx年5月中旬。

（3）參賽方式和要求

①參賽者在嘉善新聞網(wǎng)市民博客進行注冊,，在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,，注冊通過后即可開通個人博客，然后發(fā)表博文,；②博客名稱,、博主昵稱自定，但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格,；

③博客中發(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲,，作者對其參賽作品的版權(quán),、著作權(quán)、肖像權(quán)負有全部的法律責(zé)任,；

④博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)（指紙質(zhì),、數(shù)字,、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的`書籍、報刊,、雜志等出版物的閱讀）,；

⑤文章形式不限，可以是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書

故事,、小品文等，題目自擬,；

⑥博文寫作時間不限,，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數(shù)在3000字以內(nèi),。發(fā)布時請在標題前注明【博文大賽】,。

⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。并填寫博文標題,、作品地址,、博客名稱、聯(lián)系方式等信息,。

2,、“讀書，讓人生更美好”讀書征文活動

（1）參加對象：35周歲以下青年教師必寫

（2）作品上交時間：即日起至4月30日止

（3）作品形式：可以是散文,、隨筆,、評論、對話,、訪談,、聊天、隨感錄,、讀書故事,、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性,，倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀,。

（4）評獎方式：請參加征文活動的老師將自己的文章至ftp―團支部―讀書征文文件夾內(nèi)，此次征文將評出一二三等獎若干,，并有精美紀念品送上,。

（二）學(xué)生活動

1,、“走進書里”讀書征文活動：

（1）作品上交時間：即日起至4月23日止。

（2）作品形式：讀書體會,、好書介紹,、切合主題的散文和詩歌、讀書故事,、讀書隨筆等,。

（3）參加年級：不限

（4）評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文

以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印,，上交給圖書館館長,。（注：好書介紹可以直接上交好書推薦卡）此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,，并有精美紀念品送上,，請大家踴躍參加。

2.4月22日班隊課

（1）組織安靜閱讀,，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,，沉浸在書香的世界里。

（2）請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點：

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”,；

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,；

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇二

組織開展“全民閱讀”活動室創(chuàng)建公共文化服務(wù)體系的需要,，是保障人民群眾的閱讀權(quán)利，豐富其精神文化生活的有效舉措,。通過“全民閱讀”推廣和閱讀活動,，為普及科學(xué)文化知識，提升公民素質(zhì),，營造書香社會作出貢獻,。

崇尚科學(xué)，熱愛閱讀

20xx年4月16日―4月25日

一,、開展免費服務(wù),。在開展“全民閱讀”活動期間，我鎮(zhèn)文化站,、各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋應(yīng)推出多項吸引讀者,、方便讀者的免費服務(wù)措施,，改善閱讀環(huán)境，不斷提升文化活動室服務(wù)水平,。

二,、各村（社區(qū)）結(jié)合實際，開展以“4.23世界讀書日”為契機,，組織多樣形式閱讀現(xiàn)場活動,。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,。各村（社區(qū)）要充分認識“4.23世界讀書日”活動的重要意義，高度重視,，積極組織參加“4.23世界讀書日”的各項活動,，同時，要結(jié)合實際,，在各村（社區(qū)）轄區(qū)內(nèi)組織開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、貼近需求的讀書學(xué)習(xí)活動,。

二,、強化宣傳，營造氛圍,。要積極做好“4.23世界讀書日”活動的.宣傳工作,，精心策劃，營造濃厚的讀書學(xué)習(xí)氛圍,，引領(lǐng)群眾廣泛關(guān)注和積極參與,。

三、“4.23世界讀書日”活動要貼近群眾,，貼近生活,，使群眾便于參與，樂于參與,，并取得實際效果,。

四、要求各村（社區(qū)）農(nóng)家書屋,，及時上報閱讀活動總結(jié)材料,，包括文字稿件、照片資料等,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇三

世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,，又譯“世界圖書日”，最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會,。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作,。星火學(xué)社將在4月23日前后推出發(fā)放書簽、簽名,、播放視頻,、曬書單、評選“我最喜愛的書籍”等一系列活動迎接20xx年世界讀書日,。

20xx年4月21日,，在第xx個世界讀書日來臨之際，中國新聞出版研究院召開新聞發(fā)布會,，公布了八次全國國民閱讀調(diào)查”結(jié)果,。結(jié)果顯示：

20xx年我國18―70周歲國民各媒介綜合閱讀率達到77。1%,，圖書,、報紙、雜志的閱讀率和數(shù)字化閱讀方式的接觸率較20xx年均有增長,，數(shù)字化閱讀方式的接觸率增長幅度最大,。國民人均每天接觸報紙和圖書的時長有所增加，期刊接觸時長有所減少,；

人均每天上網(wǎng)時長和手機閱讀時長有大幅增加,。上網(wǎng)率為49。9%,，網(wǎng)民中66,。3%表示上網(wǎng)從事與閱讀相關(guān)的活動，63,。8%的網(wǎng)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書閱讀”,。

接近六成認為自己的閱讀數(shù)量較少，同時有六成以上國民希望當?shù)赜嘘P(guān)部門舉辦閱讀活動,。

生活在網(wǎng)絡(luò)時代我們,，不應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的閱讀方式，而應(yīng)樹立一種讀書的理念,，給予讀書情感上的內(nèi)涵,，使讀書成為人們生活不可缺少的'一部分，讓終身學(xué)習(xí),、畢生閱讀成為我們的一種習(xí)慣和風(fēng)尚，樹立閱讀是幸福,、快樂的,。感覺。大學(xué)生作為當今學(xué)習(xí)知識的主力軍,，面對大學(xué)豐富的閱讀資源,，學(xué)生在大學(xué)期間養(yǎng)成的讀書習(xí)慣和讀書態(tài)度將對其日后人生乃至人生產(chǎn)生非常重要的影響,。書籍是人類進步的階梯，在閱讀中我們將學(xué)會思考,、學(xué)會成長,。20xx年是世界讀書日的第十七個年頭，在黨中央深化文化體制改革的決議的背景下,，開展這一活動將為建設(shè)良好的經(jīng)院學(xué)風(fēng),、營造校園書香氛圍、培養(yǎng)廣大學(xué)子的閱讀習(xí)慣,、加強讀書學(xué)習(xí)的交流有著積極作用,。

我們旨在通過系列活動讓經(jīng)院師生了解世界讀書日，喚醒大家的讀書情節(jié),，充分利用各種圖書資源,，讓大家深切體會到――閱讀，讓我們的世界更豐盛,。

借世界讀書日這一時機,，展現(xiàn)星火學(xué)社改革后的新形象，讓新隊員以及經(jīng)院師生進一步了解星火學(xué)社,。

通過活動的開展促進隊員交流與協(xié)作,，是團隊建設(shè)的一部分。

湖北經(jīng)濟學(xué)院全體師生

◆前期宣傳：

1,、4月16-23日掛橫幅：

內(nèi)容暫定為20xx世界讀書日口號―-閱讀,，讓我們的世界更豐盛。顏色可以不用紅色,。

2,、4月16-23日宣傳板：

宣傳板有兩個目的：一是讓大家知道我們有這樣一個活動，能醒目的看到我們的活動主題,；二是鼓勵大家積極參與曬書單活動,。

宣傳板可附上我們此次活動口號，如：“今天,，你讀了嗎,？”“天晴了，曬曬你的書單吧,！”

版面以圖片加文字的形式,，打印或手繪都可，要大氣,，不花哨,，但要有吸引力，有星火的風(fēng)格。

附上星火圖標和字樣,。

3,、4月16-23日網(wǎng)絡(luò)宣傳：

通過網(wǎng)站、微博,、qq群等方式

◆準備工作：

橫幅打?。?6號之前印制出來，選好懸掛場地(人流量大的地方)

宣傳板制作：18號之前制作完成

視頻資料查找：23號前制作完成,，盡量以簡短為主,，如“開卷八分鐘”等，負責(zé)人多搜集資料,，時間允許的話可進行后期制作,。

書簽制作：可模仿彩虹橋書簽，書簽上須附有星火圖標,、字樣,、郵箱地址；內(nèi)容上可以是書籍的圖片,、與閱讀書籍有關(guān)的名人名言,、星火章程上提到的關(guān)鍵詞(“學(xué)養(yǎng)博文視界”、“在這里學(xué)會思考”,、“德才兼?zhèn)湫拍顖?zhí)著知行合一”),、學(xué)習(xí)主題也可以。樣式盡量多樣化,。150張,。

書單征集登記表：打印150份

讀書日百科知識、名人和經(jīng)院師生,、星火隊員書單資料查找：22號前完成,，此項任務(wù)較為繁重，分塊完成,。

具體分為：

網(wǎng)上查找讀書日百科知識,，不需過于詳細，可附上圖片,，簡短介紹一下即可,，否則會喧賓奪主。

網(wǎng)上搜集名人書單(含圖片),，包括古今中外名人,，涉及范圍不能單一，可按文學(xué),、哲學(xué)等分類,，也可結(jié)合我們的學(xué)習(xí)主題,。可按排新隊員參與,。

通過各院系學(xué)生會聯(lián)系經(jīng)院師生，可安排隊員協(xié)作,。聯(lián)系其本人要預(yù)約好時間,，并及時收集到他們的書單資料。

收集星火隊員書單,，包括20xx管理層,、老隊員、新隊員,。

資料排版：22號晚前完成,，負責(zé)人盡早確定展出形式。百科知識以及所有的書單資料放在一塊大的畫布上展出,，所以要考慮協(xié)調(diào)性,，排版整體看上去要和諧。

視頻播放場地及設(shè)備準備：23號播放視頻前完成投影儀,、電腦等設(shè)備要提前準備好和調(diào)試好

◆具體開展：

1,、4月19-20號擺點：分一粟堂和三清園兩處，擺兩天,，分中午和晚上,。參加曬書單活動的同學(xué)需留下聯(lián)系方式，書單以郵件或紙質(zhì)資料形式發(fā)送到指定地址或郵箱,。登記者可得到書簽一張,。

2、4月11-22號讀書日百科知識,、經(jīng)院師生書單,、星火隊員書單收集整理。

2,、4月20-22號收集整理書單資料(主要是普通學(xué)生書單),，不要有遺漏，并評選出“我最喜愛的書籍”榜單,，另作一張海報,。

3、4月23號當天

負責(zé)人清點物品,，有差缺及時補齊,。

只在一粟堂一處擺點，分中午和晚上兩次,，新老隊員搭配,，人員安排到位,，不能到的及時向負責(zé)人說明情況并予以協(xié)調(diào)。

在橫幅商進行簽名和寄語活動,。

展出畫布和榜單,，所有資料統(tǒng)一展出。

擺點結(jié)束后做好整理收拾工作,。

晚上播放視頻,，如有同學(xué)咨詢，可現(xiàn)場適當予以講解,。

◆后期工作：

資料整理,、存檔

經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)

橫幅

宣傳板

書簽

打印資料

其他

總計

1、所有負責(zé)人可以讓新隊員充分參與本次活動,，是一次加強團隊合作和進一步了解新隊員的機會,。

2、所有的準備工作必須提前做好,，不能按時完成的及時協(xié)調(diào),。

3、擺點人員安排要協(xié)調(diào)好時間,，人員務(wù)必安排到位,。

4、做好考勤記錄工作,。

5,、隊員應(yīng)提前了解關(guān)于世界讀書日的相關(guān)信息，以便在現(xiàn)場可以講解,。

6,、如天氣允許，參與擺點的隊員身著白色隊服,，沒有的可以向老隊員借,；注意態(tài)度和言行舉止，維護星火良好形象,。

7,、做好物品清單清點工作，要用的物品提前準備好,。

8,、財務(wù)處做好財務(wù)明細，其他隊員及時報賬和交收據(jù),。

9,、隊史編纂處做好相關(guān)隊史記載。

物品清單表

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇四

書籍是人類進步的階梯,，為提高閱讀在同學(xué)們心目中的地位,，培養(yǎng)同學(xué)們“多讀書,，好讀書，讀好書”的習(xí)慣,，營造以讀書求新知,、以讀書求進步、以讀書求發(fā)展的氛圍,，豐富我校大學(xué)生的.課余生活,。特舉辦“四月芳菲，書香商院”世界讀書日活動,，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

四月芳菲，書香商院

20xx年4月25日

小角樓,，8,、9號宿舍樓前

主辦：xx學(xué)院學(xué)生會

承辦：xx學(xué)院學(xué)生會學(xué)術(shù)部

xx學(xué)院全體師生

（一）讀書會；

（二）讀書月簽字活動,；

（三）舊書回收,；

（四）向前來參加活動的同學(xué)隨機贈送書簽作為紀念。

（一）為保持活動有序進行,，所有活動參與者需服從工作人員安排,；

（二）活動結(jié)束后，自覺帶走垃圾雜物,，保證活動地點干凈整潔,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇五

活動引言：為響應(yīng)團中央青少年新世紀讀書計劃，以“多讀書,，讀好書,，會讀書”為宗旨的校園品牌文化活動，“西北師范大學(xué)大學(xué)生讀書節(jié)”已成功舉辦至第xx屆,。讀書節(jié)對于推動大學(xué)生素質(zhì)拓展工作的持續(xù)開展,，提高校園文化活動品位，營造濃郁的人文與科學(xué)氛圍,，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠大理想,，激發(fā)學(xué)生讀書創(chuàng)作的熱情，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)都具有重要意義,。

弘揚傳統(tǒng)文化,，感悟國學(xué)精髓

20xx年4月下旬至5月上旬

西北師范大學(xué)全體師生

主辦：共青團西北師范大學(xué)委員會學(xué)生會

承辦：文史學(xué)院團委學(xué)生會

（一）活動籌備

從三月中旬開始，xxxx大學(xué)第xx屆大學(xué)生讀書節(jié)進入籌備階段,，包括前期活動策劃,、宣傳、內(nèi)容完善,、聯(lián)系報告會專家等等,。

（二）活動開展

1,、開幕式

本屆活動開幕式計劃在4月26日舉行。開幕式分別在主會場學(xué)術(shù)會堂和分會場中心廣場兩個會場同時進行,。

以下為開幕式大致流程：

第一項：邀請我院主要領(lǐng)導(dǎo)講話,；

第二項：優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言；

第三項：學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)宣布讀書節(jié)開幕,；

第四項：以“書香情緣”為主題的讀書節(jié)文藝演出,；

第五項：學(xué)校邀請專家學(xué)者為我校師生做學(xué)術(shù)報告。

2,、活動內(nèi)容介紹

根據(jù)本屆讀書節(jié)的時間安排并結(jié)合具體活動的特點,，大致將讀書節(jié)分為名師導(dǎo)讀、多彩學(xué)習(xí),、知識共享,、讀書三味、書香情緣五大板塊,。以下為各個板塊的活動介紹：

x名師導(dǎo)讀x

（1）名師名講

著力保證“每天一講,，每天一學(xué)”的形式，名師名講讓同學(xué)們與名師零距離接觸,，更好的汲取知識,。每天一講的形式提供給同學(xué)們一套豐富的知識大餐，幫助不同專業(yè)的學(xué)生打破平日學(xué)習(xí)的專業(yè)局限,，學(xué)習(xí)到專業(yè)以外的知識,。

（2）名師好書推薦

一個有花香的地方會令人眷戀流連，一個飄著書香的校園必定和樂而文明,，書香經(jīng)典,，讓經(jīng)典圖書世代留香。在這一板塊中的精品圖書分別為老師推薦,，同學(xué)意見征集匯集而成,，最終將以展板的方式進行宣傳，使好書更接近學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,，幫助同學(xué)們更好地了解所學(xué)專業(yè),。

（3）名師座談

邀請校內(nèi)外著名專家學(xué)者，圍繞當今熱點學(xué)術(shù)問題,，舉行一場高檔次的學(xué)術(shù)交流,。

多彩學(xué)習(xí)

為了提高同學(xué)們的`讀書積極性，增加學(xué)習(xí)的樂趣,，在本屆讀書節(jié),，我們安排了“多彩學(xué)習(xí)”這一板塊，使本屆讀書節(jié)知識性與趣味性同在,。

（1）經(jīng)典電影展播

每部電影都是書籍在視覺,，聽覺上的展示,，通過國內(nèi)外優(yōu)秀電影展播，既達到傳播知識的目的,，又豐富了學(xué)生的校園文化生活,。每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂,，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片,，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中人物的心路歷程,。從而能夠使我院學(xué)生深刻的理解電影的內(nèi)涵,。屆時，將展播奧斯卡經(jīng)典影片或者有啟發(fā)意義的影視作品,。

活動的開展是以展映與講析的形式,，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂,，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié),，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程,。

開展此次經(jīng)典電影展播的目的在于拓寬廣大學(xué)子的視野。使我們明顯的感受影視與書籍的異同之處,。取其精華,，去其糟粕，促進廣大學(xué)子的多面性思維,。與此同時更好的全方位的為“讀書節(jié)”這一主題服務(wù),。

（2）圖書推薦

這里的圖書推薦不同于“名師導(dǎo)讀”，將推薦一批離專業(yè)性較遠,，人文氣息濃厚的書籍,，包括市場暢銷書，同學(xué)推薦的各類優(yōu)秀的文學(xué)作品,。旨在提高同學(xué)們的文學(xué)素養(yǎng),，提高讀書的興趣，養(yǎng)成以讀書為休閑方式的習(xí)慣,。圖書推薦仍以展板的形式,，每本書籍配有相關(guān)介紹，增加同學(xué)們對推薦書目的了解,。

（3）“書籍價值人生”與“一抹中國紅,，感受國學(xué)精彩”征文比賽

“讀萬卷書，行萬里路”,，書籍是最好的人生伴侶,，不同的書中蘊含著不同的人生哲學(xué),。品讀國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化,。本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是對組委會推薦書目的評論,，也可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加,，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊,，還會選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進行實名播放。

x知識共享x

（1）學(xué)子論壇

邀請我校杰出校友或優(yōu)秀在校大學(xué)生為我們作報告,，以知識共享為主旨,，分享成功的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗。

（2）書香班級

各班進行“書香班級”主題文化建設(shè),。通過張貼標語,，開展主題班會，建設(shè)班級圖書館,，實現(xiàn)好書共享,。

（3）晨讀倡議

鼓勵同學(xué)們自發(fā)地到學(xué)校中心廣場進行集體晨讀，誦讀國內(nèi)外名家經(jīng)典,，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

x讀書三味x

讀書節(jié)期間，校園主干道路的推薦圖書展板旁邊都將出現(xiàn)便利貼,，同學(xué)們可以把自己的讀書心語,，書籍推薦，或者感動過自己的一些句子寫在便利貼上,，所有大家的留言都將展示在“讀書三味”的展板上,，增進各學(xué)院同學(xué)們的專業(yè)交流，方便全校師生更直接參與到本次讀書節(jié)活動中來,。

1,、圖書漂流社

鼓勵各學(xué)院同學(xué)們把自己讀過的圖書捐出來，由各學(xué)院代理在指定活動地點舉行換書活動,，全校師生都可以拿他們的書刊到活動地點交換自己滿意的圖書,，也可以低價出售。我們將建立西北師大圖書漂流社,，將活動中的剩余圖書和資金捐獻給貧困山區(qū)的兒童,，為他們帶來讀書的樂趣。

2,、美文朗誦專場

此次“讀書節(jié)”美文朗誦不再是以單獨節(jié)目加入整個活動中,，而是設(shè)有美文朗誦專常通過對古今中外名篇名作的誦讀，進一步激發(fā)學(xué)生們的讀書興趣和文學(xué)創(chuàng)作的動力。此項活動旨在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，發(fā)揚和擴大中國詩詞朗誦的藝術(shù)形式,，擴大國學(xué)的影響力，增強青年大學(xué)生的愛國主義精神,，豐富我院學(xué)生的課外文化生活,，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞力。

此次美文朗誦我們以“丁香溢毓院雅言蘊經(jīng)典”為主題,，內(nèi)容為古典詩詞,、文化沙龍、文學(xué)講座,、主題晚會等,，形式豐富多樣，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目,，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋,，

x書香情緣x

1、“方寸世界蘊書情”書簽設(shè)計大賽

書簽設(shè)計比賽作為本屆讀書節(jié)新增參與性較高活動之一,，我們倡導(dǎo)積極參加,，本次書簽設(shè)計大賽將對征集作品展開評審，評選出優(yōu)秀設(shè)計,，通過展板等并制成作品展示,，優(yōu)秀作品將參考同學(xué)們投票和評委意見確定。最終優(yōu)秀作品將統(tǒng)一印發(fā),，相互傳閱。

2,、“方寸世界蘊書情”海報創(chuàng)意大賽

與書簽設(shè)計同為一個板塊,，兩個活動具有相似性，都為讀書的外延,，也為本屆讀書節(jié)的亮點之一,。相對于書簽大賽，海報創(chuàng)意大賽更能體現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)作才華,，獲獎作品同樣也會展示在我校師生面前,。

3、第xx屆讀書節(jié)節(jié)徽設(shè)計

“讀書節(jié)”已然成為我校特色校園文化類活動之一,，為了更進一步擴大讀書節(jié)在我校校園文化類活動中的影響,，本屆讀書節(jié)我們向全校師生廣泛征集主題鮮明，意義深遠且具有代表性的大學(xué)生“讀書節(jié)”節(jié)徽,。各學(xué)院征集作品篩選后上報,，然后統(tǒng)一由組委會評選出最優(yōu)秀的作品，并授予“最佳設(shè)計獎”。

4,、課外閱讀調(diào)查

針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查,，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣,，方便了解我校學(xué)生讀書情況,。

5、圖書與版權(quán)法制宣傳

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇六

主題：“腹有詩書氣自華”――讀書改變?nèi)松?/p>

4月23日是世界讀書日,，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),，修身,，礪志，交友,，篤行”――攜手大學(xué)圖書館舉辦此次活動,，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣。加強讀書學(xué)習(xí)的`交流,。

大學(xué)圖書館,、讀書會。

20xx年4月,。

具體活動各有安排,。

活動1：宣傳

海報：

在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受閱讀的快樂”,。

在這一天，走進伴你終生讀書的學(xué)校――圖書館,。

在這一天,，走進書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,。

在這一天，請不要將書籍賣做廢紙,，請捐出身邊閑置的書籍給需要的人和圖書館,，傳遞愛心，傳承知識,。

在這一天,，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣。

從這一天開始,，經(jīng)濟再困難也要買書,，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書,。

從這一天開始,，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

標語：

1.閱讀美化心靈,，知識成就未來。

2.好書啟智怡情,，閱讀助你前行,。

展覽板：圖書館大廳。

電子屏幕宣傳：滾動播放標語,。

宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源,，份。

活動2：圖書館“播撒閱讀種子,，構(gòu)建書香校園”簽名活動活動時間：20xx年4月23日,。

活動地點：食堂門口。

活動3：圖書館數(shù)字資源推介

活動時間：20xx年4月23日――4月號,。

活動地點：圖書館多媒體教室,。

培訓(xùn)對象：

1、讀書會全體學(xué)生,。

2,、在校大二學(xué)生。

活動4：溫馨提示語征集

活動形式：面向全校讀者公開征集“文明借閱,、文明學(xué)習(xí)”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨,、和諧的借閱環(huán)境，引導(dǎo)讀者愛館護館,，構(gòu)建和諧的校園文化

活動時間：截止到20xx年4月日,。

活動對象：各班級或?qū)I(yè)。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇七

閱讀是開啟智慧的窗,，是打開心靈的門,，是一個人精神成長的重要渠道，成人閱讀可以滋養(yǎng)身心,，提高素養(yǎng),，幼兒閱讀可以發(fā)展口語表達能力，豐富生活經(jīng)驗，借由4月23日“世界讀書日”這個契機,，我園倡導(dǎo)教師與好書為伴,，帶動家長與幼兒同讀書，共成長,。

１.通過師生共讀活動,，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。

２.通過讀書活動,，推動書香校園,、書香班級、書香家庭的建設(shè),。

1,、宣傳發(fā)動，營造氛圍,，讓全體師生,、家長關(guān)注并能參與活動。

2,、幼兒園內(nèi)宣傳海報,，做好環(huán)境布置。

1,、教師制定個人讀書計劃,，每月閱讀1本書籍（名人傳記、教育家的書,、專業(yè)書,、現(xiàn)代科技書、學(xué)習(xí)方法書,、兒童讀物）,，定期開展讀書分享活動，交流讀書心得體會,，促進教師間的'相互交流與學(xué)習(xí),，不斷充實自己。

2,、做好讀書筆記,。

要求教師做到四勤――勤讀、勤做,、勤思,、勤寫，把自己閱讀過程中某些印象深刻或深受啟發(fā)的語段摘錄下來,，并且針對有關(guān)的內(nèi)容聯(lián)系自己的生活,、工作實際把有關(guān)的感受記錄下來,，每位教師精讀一至兩本教育專著，每月至少撰寫兩篇教育隨筆,、案例和讀書筆記,。

1.在4月15日上午在公共欄處張貼“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集通知,。班級設(shè)計一個“我愛閱讀,、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子照片和文字說閱讀的照片帶來交給老師,，對照片附一段文字說明,，將明貼在一張彩色硬卡紙上進行裝飾。

2.“讀書”活動,。

每天上午早操前及下午班級老師安排孩子開展講故事,、讀書活動，大班段開展閱讀報紙活動,，每天上午在老師及幼兒間普及閱讀報紙的的興趣,。

3.“有獎讀書問答”活動。

班級老師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容（特別是幼兒園閱讀教材,、家庭閱讀圖書等）,，有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力,，激發(fā)幼兒閱讀的興趣,。

4.讀書節(jié)交流活動。每位幼兒帶一至兩本圖書回園,，與同伴交流閱讀以此增加幼兒的讀書交流,。

1、開展“讀書小明星”“書香班級”,、“書香家庭”等評選活動,。

2、讀書節(jié)系列活動展示（親子閱讀,、班級閱讀,、好書推薦會）。

1,、各主題活動負責(zé)人要結(jié)合本園實際,，制定活動方案，積極組織,、協(xié)調(diào)人員,，并做好相關(guān)資料（文字,、圖片）的收集,、整理,、上報工作。

2,、做好讀書節(jié)的相關(guān)活動信息報道,。

3、做好各類資料的收集,、歸檔工作,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇八

讀書，那些事兒――4月23日"世界讀書日"系列活動

（一）"讀書,，那些事兒"征文活動

文稿來源：

1,、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

2、同學(xué)們平時所寫的讀后感（最好是閱讀莎士比亞的作品）

3,、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

搜集成員：陳巧瑩（預(yù)科班征文底稿）,、趙佳能（財會班讀書筆記）、洪佳蓮（語文老師或其他老師所寫）

搜集時間：20xx,。4,。13――4。14（最晚4,。15周五下午）

第二期報刊編輯人員：

1,、主編：王夢妮、翁雪芹,、賴梟楠,、陳巧瑩

2、校對：王琪,、蔡巧玲,、金炫

3、圖片處理（包括攝影）：包文斌

報刊編輯時間：20xx,。4,。17――4。20（4,。21印發(fā)）

（二）"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

和學(xué)生,、老師相關(guān)的讀書影響人生的`問卷調(diào)查（最終《采菊》報有一版面放入問卷結(jié)果）

問卷內(nèi)容設(shè)想成員：黃君君、王夢妮

問卷制作成員：韓光旭,、陳辭寒

問卷時間：20xx,。4。13――4,。17（4,。13內(nèi)容設(shè)想；4,。15完成制作,；4,。17周日晚向眾人發(fā)放問卷；4,。18整理結(jié)果）

問卷份數(shù)：100份（20份老師,、高一高二各40分，注重質(zhì)量,，不求數(shù)量,。）

（三）書簽制作

發(fā)揮你的聰明才智進行diy，運用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,，利用各種材質(zhì)制作,。

要求：每一位成員至少制作兩張書簽；書簽要有專業(yè)特色,；書簽需附上"采菊"兩字,。

書簽總量：40張

書簽用途：每一位在《采菊》報中發(fā)表文章的作者送上精美版報紙時附上一張書簽，6張,；可以贈送給喜歡的老師,；多余的社團內(nèi)部成員互贈。

書簽制作總負責(zé)：xxx

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇九

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,，能夠進一步凝聚閱讀正能量,，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知,在閱讀中享受快樂,，不斷提升自身綜合素質(zhì),，為拓展城市文化內(nèi)涵、提升城市文化軟實力,、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量,。

1.“我讀，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

朗誦者選取自己喜歡的書籍,、文章,、詩詞等，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實現(xiàn)文化感染人,、鼓舞人、教育人的`作用,，傳播正能量,。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰,，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

朗誦作品格式要求：(mp3格式,，時長6分鐘以內(nèi),，可配樂)

作品征集時間：4月22日―5月3日;

作品初選時間：5月4日―5月5日;網(wǎng)上投票時間：5月6日―5月15日;(關(guān)注_圖書館微信公眾號參與投票)總結(jié)表彰大會：5月17日(縣圖書館多媒體報告廳)

作品投稿郵箱：_(作品名稱、單位名稱,、朗誦者姓名、聯(lián)系電話)

2.開通《掌故》欄目

4月23日起在_交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《_掌故》欄目,，每周星期四為大家講解從_圖書館的地方文獻資源中精心挑選的_的自然風(fēng)貌,、人文景觀、風(fēng)土人情,、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇十

讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財富

20xx年4月23日至20xx年6月13日

xxxxxxxx圖書館

社會各屆人士

（一）“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻是我市自然現(xiàn)象,、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄，是河套文化的厚重沉淀,，它起著存史,、資政、勵志的作用,。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻,，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動河套文化建設(shè),，在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,，巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成，并于20xx年4月23日上午9:00正式揭牌開館,，對外開放,，同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會。屆時,，我館將邀請多名我市知名作者出席,，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻征集工作，共同研究我市地方文獻的發(fā)展,，確保我市的文化典藏得到有效收藏,、保護和合理利用。

活動時間：20xx年4月23日上午9:00-12:00

活動地點：xxxxxx圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室

咨詢電話：xx

（二）讀者座談會

為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解,，體現(xiàn)“讀者第一,、服務(wù)至上、以人為本”的服務(wù)宗旨,，落實公益性服務(wù)方針和免費開放原則,，我館一年一度的讀者座談會將于20xx年4月28日召開。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書,，分享感悟”,，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的'所見所聞所感,，感受閱讀的樂趣與魅力；另一方面也希望通過面對面的方式,，聽取讀者對于圖書館的建議和意見,，以不斷完善圖書館的各項工作，提升服務(wù)質(zhì)量,，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

活動時間：20xx年4月28日

活動地點：xx

咨詢電話：xx

（三）有獎?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠,。讀書有益于育德,、勵志、啟智,、明史,。在4?23世界讀書日期間，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣?，將讀書的感悟付諸于筆端,，與更多人交流分享。

征文主題：典藏巴彥淖爾?我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20xx年4月23日-6月13日

征文要求：

1,、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,，內(nèi)容導(dǎo)向正確，格調(diào)積極向上,；

2,、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎,、文筆流暢,、貼近主題、貼近生活,；

3,、參賽文章必須為原創(chuàng)，不得抄襲,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,，即取消參評資格；

4,、征文題目不限,、體裁不限，可以是讀后感也可以是書評,，字數(shù)限制在500-1000字之間,，文后注明作者的姓名、聯(lián)系方式、地址等信息,；

5,、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,，標題為小二號黑體,，正文為三號微軟雅黑；電子版報送郵箱：bstsg01@,，郵件主題請標注“有獎?wù)魑摹?。征文報送日期截止?月13日。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎,、二等獎、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,，獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品,。

咨詢電話：xxxx

（四）活動頒獎

節(jié)日期間，我館舉辦了一系列讀者活動,，受到廣大讀者的歡迎與好評,。為了對參與活動的讀者進行獎勵，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣,，創(chuàng)造良好的文化氛圍，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動,，讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進行獎勵,，鼓勵更多人走進圖書館，利用圖書館,，倡導(dǎo)全民閱讀,，建設(shè)書香社會。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇十一

以世界讀書日為契機在全縣廣泛開展全民閱讀活動,，能夠進一步凝聚閱讀正能量,，號召廣大市民積極參與全民閱讀活動，從讀書中獲得新知,，在閱讀中享受快樂,，不斷提升自身綜合素質(zhì)，為拓展城市文化內(nèi)涵,、提升城市文化軟實力,、推動文明城市創(chuàng)建貢獻更多的智慧和力量。

1,、“我讀,，你聽”線上朗讀優(yōu)秀作品評選活動

朗誦者選取自己喜歡的.書籍、文章、詩詞等,，通過作品誦讀出文字背后的故事,，實現(xiàn)文化感染人、鼓舞人,、教育人的作用,，傳播正能量。所有作品集中在縣移動圖書館app進行展示,，初選出優(yōu)秀作品在圖書館微信公眾號進行網(wǎng)絡(luò)投票,，根據(jù)投票結(jié)果進行表彰，獲獎選手現(xiàn)場朗誦作品,，并對獲獎選手頒發(fā)獲獎證書和獎品,。

朗誦作品格式要求：（mp3格式，時長6分鐘以內(nèi),，可配樂）

作品征集時間：4月22日―5月3日,；

作品初選時間：5月4日―5月5日；網(wǎng)上投票時間：5月6日―5月15日,；（關(guān)注x圖書館微信公眾號參與投票）總結(jié)表彰大會：5月17日（縣圖書館多媒體報告廳）

作品投稿郵箱：x（作品名稱,、單位名稱、朗誦者姓名,、聯(lián)系電話）

2,、開通《掌故》欄目

4月23日起在x交通頻道和縣圖書館微信公眾號推出《x掌故》欄目，每周星期四為大家講解從x圖書館的地方文獻資源中精心挑選的x的自然風(fēng)貌,、人文景觀,、風(fēng)土人情、風(fēng)俗習(xí)慣,、民間傳說以及非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇十二

為更進一步宣傳“世界讀書日”，豐富讀者的文化生活,，培養(yǎng)讀者良好的'閱讀習(xí)慣,，提高讀者文化素質(zhì)，營造文明的學(xué)習(xí)氛圍,，從而進一步實施“倡導(dǎo)全民讀書,，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,。

走向閱讀社會,，共享閱讀快樂。

宣傳標語：

世界讀書日,，讓我們一起讀書吧,。

(一)氛圍營造

時間：3月-4月

1,、在圖書館張貼“4.23是第二十個世界讀書日”，“世界讀書日,，讓我們一起讀書吧”等宣傳標語,。

2、電子屏滾動文字世界讀書日相關(guān)宣傳標語,。

3,、印發(fā)、張貼世界讀書日活動海報,。

(二)開展“送書籍”下鄉(xiāng)活動

時間：4月23日前

對象：區(qū)內(nèi)寄宿制學(xué)校,。

內(nèi)容：根據(jù)各學(xué)校現(xiàn)狀,，幫助其建立圖書室,。

(三)舉行中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等,。

時間：7月1日前

由各校自行組織,。參賽形式為個人參賽，時間控制在4-7分鐘,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇十三

為慶祝第個“世界讀書日”,，推動書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動,，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生。

閱讀,，讓我們的.世界更豐富,。

好書伴我行，書香遍校園,。

書籍點亮人生,，書香洋溢校園。

與名著為伴,，塑造美好心靈,。

與經(jīng)典同行，打好人生底色,。

開卷有益――我們愛讀書,。良師益友――我們讀好書。

行萬里路――我們多讀書,。學(xué)海無涯――我們勤讀書,。

2022年4月日――4月日。

分享閱讀，分享快樂,。

為迎接世界讀書日,，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海，親近書籍,，與好書為友,，開闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動,。

1、 黑板報主題：

一年級：童話寓言故事,。

二年級：勵志故事,。

三年級：歷史故事、歷史人物,。

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、黑板報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味 性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3,、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求，標題突出,，圖文并茂,，版面 生動活潑。

4,、評比時間：2022年4月23日.

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點：

這一天，走進書店,，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀。

這一天,，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”。

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。 這一天開始，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”,。

世界讀書日主題活動方案幼兒 中班世界讀書日主題活動方案篇十四

讓閱讀成為習(xí)慣,，讓思考伴隨人生

4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――博學(xué)，修身,，礪志,，交友，篤行――攜手長江大學(xué)團委,、圖書館舉辦此次活動,，以書評展專家講座等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

讓更多的人了解世界讀書日并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強讀書學(xué)習(xí)的交流

長江大學(xué)團委,、圖書館

長大讀書會

20xx年3月10日―20xx年5月7日

具體活動各有安排

鄭呂

(1)書評(負責(zé)人：東羅蘭瓊,；西羅志鵬)

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.文章收集與整理：3月10日――4月15日

電子檔：發(fā)至讀書會郵箱xxxxx，負責(zé)人：王建,。

紙質(zhì)：東校區(qū)：圖書館存包處,，負責(zé)人：羅蘭瓊。

西校區(qū)：圖書館存包處,，負責(zé)人：羅志鵬,。

c.書評評選：(圖書館負責(zé))4月15日――4月20日

d.書評的登載與發(fā)表：獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,，《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報》《荊州日報》等

e.表彰：4月23日舉行表彰會,，對于優(yōu)秀書評作者將由團委、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵,。(由圖書館負責(zé))

(2)讀書筆記展(負責(zé)人：王建,，劉柏君)

a.宣傳：3月10日――3月20日

b.讀書筆記的收集：3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

c.展出：4月11日――4月13日；4月14――4月16日分別在東,、西校區(qū)圖書館大廳展出,，到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

d.評選：4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

e.表彰：4月23日上午9時舉行表彰會，對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團委,、圖書館頒發(fā)榮譽證書并給與必須的物質(zhì)獎勵,。(由圖書館負責(zé))

(3)世界讀書日專題講座(負責(zé)人：劉鵬)

a.宣傳：4月1日――4月9日

b.演講者由圖書館聯(lián)系

c.演講時間、地點

東校區(qū)：20xx年4月7日午時3：00-5：00(具體地點待定)

西校區(qū)：20xx年4月9日上午9：30-11：00(圖書館五樓一工部報告廳)

d.講前準備,，布置場地,，準備茶水等(負責(zé)人：胡彩珍,，李大飛)

(4)世界讀書日精彩電影(負責(zé)人：王雅芳，張文欣)

時間地點：4月23日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1,；

4月24日晚6：30―9：00西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

(5)表彰會(負責(zé)人：鄭呂)

a：由圖書館主持

b：時間：4月23日上午9：00――11：00(具體地點待定)

c：表彰資料：優(yōu)秀書評作者,，優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生；優(yōu)秀讀者,；

表彰會開始前準備：張貼獲獎學(xué)生名單,，相應(yīng)負責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

(6)會內(nèi)(負責(zé)人：鄭呂)

時間地點待定

a：宣傳方式

1，團委直接向各院系發(fā)通知

2,，圖書館網(wǎng)站,、社團聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客,、群

3,，橫幅、宣傳板,、彩噴

b：宣傳板資料

1,，對讀書日的`介紹和宣傳

2，書評

3,，筆記展

4,，講座

5，表彰人員的名單

總組織：鄭呂,、劉鵬

總策劃：劉鵬,、鄭呂

總宣傳：陸楊洋，蘇航

狀況總記錄：何明源

開支記錄：張文欣,，王雅芳

拍攝：彭加

有了團委和圖書館的大力支持,，在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力，相信這將是一次十分成功并且很具紀念價值的活動,，并且在積累上屆的活動后,，將會比去年的活動更有影響力更精彩!

附注：更明細的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負責(zé)的資料，請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排,。