人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。我們該怎么擬定計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠?jì)劃書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

綠化管理工作計(jì)劃篇一

這幾個(gè)月以來,，慢慢的從最初的一無所知到漸漸了解公司一些作業(yè)流程,、規(guī)章制度,，慢慢融入了三立這個(gè)大家庭,。一直喜歡用家來形容公司,，或許有家的感覺是比較溫暖,，而個(gè)人又容易對家產(chǎn)生依戀和賦于責(zé)任感,。突然想引用一句話“三立是我家，成功靠大家”,。公司是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有依靠大家的力量,，公司的各項(xiàng)制度才能得以實(shí)施,，從而走向更高的境界,。

在這三個(gè)月所接觸的工作中,，發(fā)現(xiàn)了很多弊端,，如：

一、iso的推行過于形式化

很多人把iso當(dāng)做一種應(yīng)付,，認(rèn)為只要拿到一紙證書便萬事大吉。而事實(shí),，這是一種極端的想法,，iso是一個(gè)持續(xù)改進(jìn)質(zhì)量管理體系的有效性,，以滿足顧客需求,。先前公司形成書面之質(zhì)量手冊,、程序文件、作業(yè)指導(dǎo)書亦不少,，但是大多徒于形式,，未并真正執(zhí)行,。且大部份文件并不適宜公司目前狀況,，尚沒有有效利用,。而導(dǎo)致在產(chǎn)品追溯時(shí)無依據(jù)可查,，對后續(xù)所發(fā)生之異常狀況亦無相應(yīng)之應(yīng)急措施,，造成惡性循環(huán),。針對這些現(xiàn)象,，只有從根本上解決,，才能真正實(shí)施iso,，發(fā)揮iso之有效功能,。首先讓公司全員明白iso的精神,，使公司各項(xiàng)作業(yè)有所依據(jù)，并能真正執(zhí)行,。

二,、20xx年度管理層未制定有效,、可量測之品質(zhì)目標(biāo)

工作和人生一樣,，在執(zhí)行的時(shí)候都會(huì)朝著一個(gè)方向,，而最終達(dá)到一定的目標(biāo),。就像管理的目標(biāo)是人,，管理的目的是事,。在過去的一年里,，每個(gè)部門針對自己部門的業(yè)績不明確，是否達(dá)到公司所要求之境界無從查證,，更談不上改善措施,。后續(xù)每一個(gè)部門所負(fù)責(zé)的工作，都應(yīng)該制定一個(gè)較為合理,，有效之目標(biāo),，并定期以數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，是否達(dá)到目標(biāo),，甚至超過目標(biāo),，并針對未達(dá)成部份提出原因分析、處理對策及預(yù)防再措施,。

三,、計(jì)劃執(zhí)行度不力,，造成等待浪費(fèi)

由于生產(chǎn)原料供應(yīng)中斷、作業(yè)不平衡和生產(chǎn)計(jì)劃安排不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻臒o事可做的等待,，被稱為等待的浪費(fèi),。生產(chǎn)線上不同品種之間的切換，事先準(zhǔn)備工作不夠充分,，勢必造成等待的浪費(fèi);每天的工作量變動(dòng)幅度過大,，有時(shí)很忙，有時(shí)造成人員,、設(shè)備閑置不用;上游的工序出現(xiàn)問題,，導(dǎo)致下游工序無事可做。此外,，生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在,，也是造成等待浪費(fèi)的重要原因。

四,、物料未能得到有效管理

原材料未能得到良好的控制,，經(jīng)常性的無單領(lǐng)料、補(bǔ)料或未經(jīng)辦理入庫便直接領(lǐng)用,，導(dǎo)

致庫存帳物卡不符,，物料確認(rèn)不準(zhǔn)確，該申購的材料未申購,，不該用的材料申購一大堆,，惡性循環(huán)。造成庫存積壓,，生產(chǎn)斷線,。嚴(yán)重影響生產(chǎn)進(jìn)度，增加太多呆滯產(chǎn)品,，給庫存管理帶來極大的困擾,。但在近一兩個(gè)月內(nèi)，已嚴(yán)格要求所有領(lǐng)料,、補(bǔ)料必須憑領(lǐng)(補(bǔ))料單方可發(fā)料,，且遵循《產(chǎn)品交付管理程序》辦理。并嚴(yán)格按照陳總所要求之以銷定產(chǎn)執(zhí)行材料申購,、生產(chǎn)排產(chǎn),。以上改善，十一月份在銷售狀況未減少的情況下,，采購金額已明顯降低100萬人民幣,。由此可見,，控制庫存材料對公司資金的流動(dòng)起著決定性的作用,。

五,、制造過多

制造過多，過早,，提前用掉了生產(chǎn)費(fèi)用,，失去了持續(xù)改善的機(jī)會(huì)。因五金部門間斷性空閑,，為了不浪費(fèi)生產(chǎn)能力而不中斷生產(chǎn),，增加了在制品，使得制品周期變短,、空間變大,，還增加了搬運(yùn)、堆積的浪費(fèi),，帶來龐大的庫存量,。

六、管理不當(dāng)

常常問題發(fā)生以后,，管理人員才采取相應(yīng)的對策來進(jìn)行補(bǔ)救而產(chǎn)生的額外浪費(fèi),。這些問題由于事先管理不到位而造，科學(xué)的管理應(yīng)該是具有相當(dāng)?shù)念A(yù)見性,，有合理的規(guī)劃,，并在事情的推進(jìn)過程中加強(qiáng)管理、控制和反饋,，這樣就可以在很大程度上減少管理浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生,。

七、內(nèi)外溝通有待加強(qiáng)

每一個(gè)辦公區(qū),，應(yīng)該是充滿溫馨,、和諧的氣氛，隨之才會(huì)有一份好的工作心情,?？墒牵静糠萑藛T卻常?；饸鉀_天,，出言不遜。造成對同事,、員工,、供應(yīng)商的不尊重。工作面前,，人人平等,，何不是建立在一種平等、互助之基礎(chǔ)上,。

建議改善措施：

一,、確實(shí)推行iso體系,，已成立iso專案小組，督促各項(xiàng)工作依流程辦理,，完善公司制度,。

二、在十一月份的管審會(huì)議中,，針對xx年度各部門品質(zhì)目標(biāo)做出相應(yīng)之討論,，并由董事長制定了較為合理，有效之可量測性質(zhì)量目標(biāo),。希望各部門能嚴(yán)格執(zhí)行,，依要求做出相應(yīng)對統(tǒng)計(jì)，對策并持續(xù)改善,，提升公司效益,，降低產(chǎn)品成本。

三,、事先策劃是每個(gè)部門不可缺少的一部份,，如在生產(chǎn)排產(chǎn)前，事先確定人,、機(jī),、料、法,、環(huán)是否足夠,，能否滿足生產(chǎn)所需。有事前周密的策劃,，必能減少相應(yīng)之停工待料,、生產(chǎn)線勞逸不均等現(xiàn)象的存在。

四,、有了一個(gè)良好的策劃,，嚴(yán)格依照計(jì)劃執(zhí)行，并協(xié)調(diào)所發(fā)生之異常狀況,，依循p-d-c-a過程方法,，對每一項(xiàng)工作的改善起著決定性的作用。

五,、建立合理的常規(guī)材料安全存量,，盡量避免人為的制造過多不適宜之材料，造成公司成本的浪費(fèi),。

六,、iso中有八大管理原則，若靈活運(yùn)用,，對事前預(yù)防應(yīng)該是有非常重要的作用,。每一項(xiàng)工作必是團(tuán)隊(duì)的參與,，則需要有效利用以下原則：

a)以顧客為中心的組織：滿足顧客需求并爭取超過顧客的期望。

b)領(lǐng)導(dǎo)作用：領(lǐng)導(dǎo)層的目的是保證整個(gè)體系的目標(biāo)能夠完全得以實(shí)現(xiàn),，使員工充分參與實(shí)現(xiàn)所制訂的目標(biāo),。

c)全員參與：整個(gè)體系的實(shí)施成功十分依賴公司所有員工,，只有大家充分參與才能使全員的才干為公司帶來收益,。

d)管理的系統(tǒng)方法：為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有利于提高各部門的有效性和效率,。

e)過程方法：這是一個(gè)循環(huán)模式,，任何一項(xiàng)工作，經(jīng)需要經(jīng)過適宜的策劃方案,，然后再嚴(yán)格執(zhí)行,，以確認(rèn)最終實(shí)施的效果是否達(dá)到預(yù)期所想，從而做出相應(yīng)之修正,。

f)持續(xù)改進(jìn)：目前公司所從事的每一項(xiàng)工作中,，都需要經(jīng)過努力，持續(xù)不斷的糾正之前不適宜之方法,，以尋求更有效之方法使工作業(yè)績再上一臺階,。

綠化管理工作計(jì)劃篇二

為創(chuàng)造一個(gè)安全、衛(wèi)生,、舒適,、文明、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,，提高住宿生的自立,、自理能力，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規(guī)范化,，達(dá)到“文明宿舍”的標(biāo)準(zhǔn)，特制定本計(jì)劃：

一,、管理目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理能力，促進(jìn)學(xué)生良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,。

二,、管理措施

(一)協(xié)調(diào)各班主任統(tǒng)籌安排住宿人員，做到分工明確,，職責(zé)到人,。

1、合理分配各宿舍成員,，并由各宿舍成員推選室長,。

2,、固定床位，統(tǒng)計(jì)各床位人員以及信息,。

(二)加強(qiáng)安全管理,。增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識，消除不安全隱患,。

1,、寢室內(nèi)外不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)亂摸亂動(dòng)電線,、不準(zhǔn)到危險(xiǎn)的地方玩,，注意自身安全。

2,、近期使所有管理人員和各室長都學(xué)會(huì)滅火器的使用,。

3、上課,、課外活動(dòng),、晚自修時(shí)間，除因病請假經(jīng)同意外,，一律不能留在宿舍,。

4、家長探望學(xué)生,，必須經(jīng)管理教師同意后,，方可同管理教師一道進(jìn)入學(xué)生寢室。

5,嚴(yán)禁攀越,、滑行欄桿和扶手,，嚴(yán)禁在窗臺或床上玩耍。

6,、嚴(yán)禁在宿舍區(qū)內(nèi)追逐,、吵鬧、打架或干擾別人,。

7,、不準(zhǔn)客人(含學(xué)生家長)在學(xué)生宿舍留宿。

8,、不定期清查管制刀具,、蠟燭、打火機(jī),、火柴等危險(xiǎn)物品,。

9、住宿生必須嚴(yán)格執(zhí)行請假制度，除學(xué)校規(guī)定的假期外,，均應(yīng)在校住宿,，如因特殊原因不到校住宿者，須向班主任教師請假,，并將假條交管理老師備案,。晚自習(xí)時(shí)間不得外出，如有特殊情況須征得管理教師同意履行有關(guān)手續(xù),，無故不參加晚自習(xí)者以曠課論處,。

10、離開寢室要關(guān)好門窗并加鎖,，要協(xié)助學(xué)校搞好防火,、防毒,、防盜,、防壞人等治安工作，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)向老師報(bào)告.

(三)加強(qiáng)日常管理,，作好每日的衛(wèi)生,、紀(jì)律檢查通報(bào)，積極促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

(四)定期召開室長會(huì)議,。

作好宿舍管理的指導(dǎo)，對于出現(xiàn)的普遍問題進(jìn)行糾正和指導(dǎo),。

(五)搞好文明宿舍評選工作,。將文明宿舍的評選與日常管理結(jié)合起來。

每月搞一次宿舍大掃除,。讓每一個(gè)宿舍不留任何衛(wèi)生死角,。

(六)在住宿生中積極開展“弘揚(yáng)正氣”的活動(dòng)，在住宿生中營造一種“健康積極向上”的良好生活,、學(xué)習(xí)氛圍,。

1、大力表彰宿生中出現(xiàn)的好人好事,。

2,、開展各種評選活動(dòng)，對勤儉節(jié)約的,，模范遵守紀(jì)律的,，熱心幫助同學(xué)的等各種同學(xué)授予相關(guān)榮譽(yù)稱號，以他們的行為來推進(jìn)廣大宿生的行為,。

(七)開展豐富多彩的文娛活動(dòng),，豐富學(xué)生的生活，提高學(xué)生的素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)習(xí)的進(jìn)步,。

(八)加強(qiáng)學(xué)生自我管理,，讓學(xué)生參與到宿生管理工作中來，讓那些有責(zé)任心的同學(xué)有一個(gè)自我展現(xiàn)的舞臺,。推選素質(zhì)高的班干部為各層樓的樓長,，對每層樓的工作負(fù)全責(zé)。每層樓男,、女生各設(shè)立一名樓長,。

(九)以“愛心”來關(guān)注每一位住宿生，使每一位學(xué)生都有“家”的感覺,，增強(qiáng)凝聚力,，讓住宿生管理成為學(xué)校的一個(gè)亮點(diǎn)。

本學(xué)年度,，我校將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,，按照“學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)、廉潔創(chuàng)新”的總要求和“嚴(yán)格管理,、提升質(zhì)量,、突出特色、優(yōu)化環(huán)境,、健康發(fā)展”的工作思路,，結(jié)合實(shí)際，抓住關(guān)鍵,、突出重點(diǎn),、創(chuàng)新舉措、開拓進(jìn)取,。

我們的奮斗目標(biāo)是團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，整體育人,，努力把學(xué)校建設(shè)成為“環(huán)境美,、管理嚴(yán)、三風(fēng)正,、質(zhì)量優(yōu),、有特色、聲譽(yù)好”的山區(qū)特色學(xué)校,。

我們的工作目標(biāo)是：老師專業(yè)發(fā)展有特點(diǎn),，學(xué)生全面發(fā)展有特長，學(xué)校持續(xù)發(fā)展有特色,。

我們的育人目標(biāo)是：努力促使每一位學(xué)生學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)健體，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，成為全面發(fā)展有特長的合格人才,。

我們的師德是“五心”：中心獻(xiàn)給教育，公心獻(xiàn)給集體,，愛心獻(xiàn)給學(xué)生,，關(guān)心獻(xiàn)給他人，信心留給自己,。

我們的工作重點(diǎn)是：更新觀念,，整合資源，促進(jìn)“三方”(家庭,、學(xué)校,、社會(huì))協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)辦人民滿意教育;以人為本,，深化改革,，建立“三項(xiàng)”(質(zhì)量、安全,、師德)激勵(lì)機(jī)制,，提升辦學(xué)效益和學(xué)校品位;規(guī)范管理,，開源節(jié)流,，實(shí)現(xiàn)“三保”(保安全,、保運(yùn)轉(zhuǎn),、保質(zhì)量)促發(fā)展，消赤減債見成效,。

我們的工作策略是：雙治并舉,，強(qiáng)化管理;多管齊下，優(yōu)化隊(duì)伍;強(qiáng)化科研,，提質(zhì)增效;夯實(shí)基礎(chǔ),，狠抓薄弱學(xué)科;抓好群團(tuán)，發(fā)揮職能,。

具體措施：

一,、抓好干群隊(duì)伍建設(shè)，努力提高隊(duì)伍素質(zhì)

1,、抓好干部隊(duì)伍建設(shè),，提高班子管理水平

①加強(qiáng)班子培訓(xùn)，組織召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子培訓(xùn)會(huì),，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),，加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié)。

②營造民主氣氛，學(xué)校班子堅(jiān)持每周五一次工作例會(huì),，一月一次工作總結(jié)會(huì),，半期一次民主生活會(huì)，期末一次班子成員述職會(huì),，推行“議事制度”和“決策制度”,。③繼續(xù)堅(jiān)持填寫周工作明白卡，落實(shí)好分管領(lǐng)導(dǎo)分管工作目標(biāo)考核制度,，向?qū)W生問卷調(diào)查領(lǐng)導(dǎo)每期至少三次,，了解學(xué)生心理，及時(shí)解決學(xué)生所需,，吸納教工合理化的建議,，盡量解決教工中關(guān)心的熱點(diǎn)問題。

2,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè),，增強(qiáng)教師綜合素質(zhì)

①加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī),、職業(yè)道德規(guī)范,、上級有關(guān)文件，加強(qiáng)修養(yǎng),，不斷提高政治思想覺悟,。

②加強(qiáng)教師專業(yè)培訓(xùn)。加大繼續(xù)教育工作力度,，按照上級要求安排教師參加相關(guān)培訓(xùn),，鼓勵(lì)教師參加進(jìn)修、函授,、自考,。積極完成每期15%的中小學(xué)教師參加培訓(xùn)課程自學(xué)考試任務(wù)。

二,、抓好安全穩(wěn)定工作,，構(gòu)建和諧平安校園

1、進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識,。堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主”的方針。認(rèn)真分析安全案例,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。注意安全細(xì)節(jié)，積極防范未然,，避免發(fā)生任何安全事故,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育。一是采取各種不同形式對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育,，及時(shí)排查安全隱患,，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書;二是組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各級有關(guān)安全工作文件、法律法規(guī),。任課教師切實(shí)履行好“一崗雙責(zé)”,，建立安全目標(biāo)責(zé)任激勵(lì)機(jī)制，尤其是綜合實(shí)踐活動(dòng),、美術(shù),、品德、社會(huì),、物理,、化學(xué)等課程，要教給學(xué)生公共安全常識;三是學(xué)校每月培訓(xùn)1次學(xué)校安全管理人員,，每周召開1次學(xué)校安全工作專題會(huì)議,。學(xué)校要把安全教育課納入課程計(jì)劃，每周每班至少上1節(jié)安全課,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理。一是學(xué)校落實(shí)管理人員,，完善管理體系;二是分工明確,，責(zé)任到人，從組織領(lǐng)導(dǎo),、制度建設(shè),、安全教育(侯杰)、校舍基建(龔昌盛),、用電(鮮奇程)、防雷(肖翔),、消防(侯杰),、食堂衛(wèi)生(龔昌盛)、疾病防控(侯杰),、交通(各班主任),、化學(xué)藥品(肖馬郎)、壓力容器(侯杰),、周邊環(huán)境(陳小明),、集體活動(dòng)(侯杰、鄧廣平),、課間休息(鄧廣平),、上學(xué)放學(xué)(班主任)等方面,，扎實(shí)抓好安全管理工作;四是堅(jiān)持每月深入村小全面檢查一次安全工作，每次排查必須做到“五不漏過”,，對排查出來的安全隱患,，要落實(shí)整改措施，規(guī)定整改期限,。

4,、進(jìn)一步落實(shí)安全信息記錄和上報(bào)工作。學(xué)校把校園安全日常監(jiān)管工作情況按教育局要求記錄在冊,，完善好各種安全工作資料,，每月30前將本校的安全工作情況及動(dòng)態(tài)以書面形式報(bào)片區(qū)教育督導(dǎo)員，緊急情況電話報(bào)告后補(bǔ)報(bào)書面材料,。

綠化管理工作計(jì)劃篇三

一、制定園林綠化管養(yǎng)規(guī)范,，按專業(yè)技術(shù)要求指導(dǎo)日常養(yǎng)護(hù)工作,。

參照上海等地的園林綠化管理標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)規(guī)范，結(jié)合本實(shí)際情況和園林工作者的工作經(jīng)驗(yàn),，制定和實(shí)施《園林綠化管養(yǎng)規(guī)范》,，使日常的養(yǎng)護(hù)工作如除草、松土,、培土,、淋水、施肥,、修剪,、整形、防病,、除蟲,、補(bǔ)種、移植,、防寒,、防臺風(fēng)、衛(wèi)生,、安全維護(hù)等具體內(nèi)容和效果有一個(gè)指導(dǎo)性的衡量標(biāo)準(zhǔn)或衡量規(guī)范,，讓園藝工人更能專業(yè)化、規(guī)范化和量化地進(jìn)行綠化維護(hù),。

二,、維護(hù)和完善好綠化供水設(shè)施，確保澆灌系統(tǒng)的正常運(yùn)行,。

種有大量的綠籬,、花灌木和大面積的大葉油草,，加上土質(zhì)較差（易板結(jié)、砂石多,、不夠肥沃,、保水保肥力差），澆灌時(shí)需水量大,，次數(shù)頻繁?，F(xiàn)有供水系統(tǒng)存在自動(dòng)噴灌點(diǎn)數(shù)量不足、分布不均勻,、噴頭角度欠佳,、部分噴頭和閥門損壞漏水、取用不方便和露天停車場供水管網(wǎng)未接好等程度不一的問題,，容易造成水資源的浪費(fèi),、人力的浪費(fèi)和效率的低下，澆灌質(zhì)量難以保證,。公園將加大檢查,、維修和保養(yǎng)力度，完善相關(guān)澆水設(shè)施,，希望能根治以上問題,，為園藝工人提供方便易用、布局合理,、運(yùn)轉(zhuǎn)正常的綠化用水,。

三、加強(qiáng)草坪和花灌木的修剪,，對垂榕進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)整形,，營造良好的植物景觀。

對大葉油草草坪實(shí)行定期修剪,，保持高度統(tǒng)一（高度不超過8cm）,，邊緣整齊，四季常綠,。綠籬及時(shí)常剪常新,，保持清晰的輪廓，部分綠籬增加立面上的層次和對比,，要求高度一致，無斷層缺失,，整齊劃一,，棱角分明，生長豐滿,。公園內(nèi)的垂榕大部分均沒有進(jìn)行人工造型,，未充分體現(xiàn)原設(shè)計(jì)意念,，宜對中心臺周邊和公交站場的垂葉榕分別進(jìn)行幾何體造型（圓柱形或長方體、圓臺）,，創(chuàng)造較好的有藝術(shù)性的植物群落景觀,。

四、增加合理的導(dǎo)游指示和安全警示牌,，完善服務(wù)配套設(shè)施,。

制作、懸掛和擺放必須的樹木簡介牌,、安全警示牌等,，可起到宣傳和普及植物學(xué)知識的作用，減少游人對草地和花木的踐踏,、破壞,，保持園容園貌的良好，增強(qiáng)安全防范意識,，減少誤會(huì)和糾紛,，培養(yǎng)游人的良好社會(huì)公德，創(chuàng)造至佳的社會(huì)效益,，可直接提高公園品味和社會(huì)知名度,。

五、加大對草坪雜草的綜合治理,，增加大葉油草草種的純度,。

由于多種原因，現(xiàn)在大葉油草中夾雜著生有矮小雜草,，部分甚至比較嚴(yán)重,。公園將加大人工清除雜草的力度，爭取除了,，除早,，除小，對雜草嚴(yán)重的草坪施用選擇性除草劑進(jìn)行殺滅,。對嚴(yán)重生長不良和光禿的地塊進(jìn)行換土,、更新或補(bǔ)鋪，力求沒有明顯生長的野草,，大葉油草生長良好,，純度大，覆蓋率高,。

綠化管理工作計(jì)劃篇四

根據(jù)校情,，結(jié)合本教導(dǎo)處的工作實(shí)力，本學(xué)期的教導(dǎo)處工作側(cè)重在管理上要抓住以下幾點(diǎn)：

一,、重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)校教科研隊(duì)伍的建設(shè)與管理,，努力提高全校師資隊(duì)伍的建設(shè)的水平

教研組長是教學(xué)研究的基地,，是提高教師教學(xué)素養(yǎng)的保障，是達(dá)到理想教育教學(xué)效果的參謀部,。我們認(rèn)為,，真正的教育教學(xué)實(shí)效的來源在于教研組，但真正發(fā)揮教研組的作用,，解決多年來教研組工作的薄弱環(huán)節(jié)還需要我們從以下幾個(gè)方面入手：

1.教研組長每學(xué)期的“管理目標(biāo)及對策”和述職制度的建立,。

(1)教研組長在每學(xué)期的開學(xué)之初，要對各自的組室在上學(xué)期存在的共性問題及性分析,，提出本組在教育教學(xué)上的理念和解決的問題方法,、每位任課教師的教學(xué)特點(diǎn)和不足，及如何發(fā)揮他們的潛在的能動(dòng)性,。

(2)根據(jù)本組室的教學(xué)實(shí)際,，按學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，提出本組室,、本學(xué)科的教學(xué)管理目標(biāo),。

(3)在分析本組室實(shí)際困難的同時(shí)，具體要提出解決該問題的方法和科學(xué)的依據(jù),，并努力在今后的教學(xué)實(shí)踐中加以解決,。

(4)教研組長在每學(xué)期結(jié)束時(shí)，要及時(shí)對一學(xué)期來的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),，并向其它組室進(jìn)行陳述性交流,。

2.教研活動(dòng)要進(jìn)行合理的安排，要增強(qiáng)教研活動(dòng)的有效性,。教研組長要深入到每一個(gè)備課組,，加強(qiáng)對基層備課組的監(jiān)督與指導(dǎo)工作。備課組,、教研組在每次教研活動(dòng)中要力求解決一,、二個(gè)存在的問題。

3.教研組長的教學(xué)常規(guī)管理,。

(1)為加強(qiáng)各備課組的教育教學(xué)備課活動(dòng),，教導(dǎo)處對每個(gè)備課組要進(jìn)行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學(xué)期結(jié)束前要整理成冊，作為全校教師的教學(xué)資源共享,。

(2)按照教導(dǎo)處工作的要求,，各教研組長要對組室里的教師進(jìn)行日常的作業(yè)布置、作業(yè)批改檢查,。重點(diǎn)檢查教師在分層遞進(jìn)教育教學(xué)過程中的落實(shí)情況,。

4.每學(xué)期選送一、二名教師參加校級教學(xué)研討公開課,。對教學(xué)研究課的推選人,、開課情況，教研組長要向教導(dǎo)處書面匯報(bào)本課時(shí)的教學(xué)目的,、需要解決的問題,、該教師的教學(xué)特長等等。

5.根據(jù)各教研組的學(xué)科特點(diǎn),，教研組每學(xué)期要組織落實(shí)一次學(xué)生活動(dòng),。本學(xué)期的教導(dǎo)處檢查的重點(diǎn)是英語學(xué)科的學(xué)生活動(dòng)。

二,、分層遞進(jìn),、管理目標(biāo)

從近幾年來本校的教育教學(xué)現(xiàn)狀分析，分層遞進(jìn)教學(xué)的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學(xué)實(shí)際情況,，但在分層遞進(jìn)的教學(xué)中,，有一個(gè)突破口的問題我們一直未能實(shí)現(xiàn)較好地解決，這就是分層遞進(jìn)的目標(biāo),。從今年起,，我們將以02學(xué)年的畢業(yè)生情況作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，提出：

1.考試學(xué)科：各班不合格人數(shù)要控制在15%~20%之間(語文學(xué)科不在其列),。各教研組要針對各學(xué)科的特點(diǎn),，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)拿出切實(shí)可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標(biāo),，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的工作要求,。作為學(xué)校的考核，原則上以2年為一個(gè)時(shí)間段,，各班的控制人數(shù)只能下降,，不能超越。2.考核學(xué)科：各班不合格人數(shù)應(yīng)控制在10%以下,。在確保各班合格率的前提下,，中學(xué)教導(dǎo)處努力提高班級的優(yōu)秀率。凡超過50%以上優(yōu)秀率的班級任課教師,，教導(dǎo)處將提請校長室給與適當(dāng)?shù)臉s譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì),。

3.學(xué)生的作業(yè)要分層。

我們認(rèn)為：提高教育教學(xué)質(zhì)量的首要環(huán)節(jié)就是抓好學(xué)生作業(yè)的有效性,。本學(xué)期,，我們教導(dǎo)處工作的重點(diǎn)之一，就是進(jìn)行學(xué)生作業(yè)布置,、完成,、批改、反饋這四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校要求每一位教師在布置作業(yè)時(shí),，要真正考慮學(xué)生能否獨(dú)立完成,，能否保質(zhì)完成，是否針對不同層面的學(xué)生布置不同要求的作業(yè),。

(1)各考試學(xué)科的教師在教學(xué)過程中,，要充分考慮到班級中下層面學(xué)生的學(xué)習(xí)，每次作業(yè)布置,，要盡可能地分成兩套,。學(xué)校鼓勵(lì)教師精選作業(yè)題、自己設(shè)計(jì)作業(yè)題,，確保各層面的學(xué)生都能學(xué)有所得,、學(xué)有所成。

(2)教師布置作業(yè)要盡量合理,、科學(xué),，不要滿堂灌、大容量的單純練習(xí),。教師的作業(yè)批改也要做到分層批改,，根據(jù)各層面不同學(xué)生的情況，適時(shí)調(diào)正批改作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),。

(3)為達(dá)成以上的分層作業(yè)的要求,，教導(dǎo)處將每二周一次對課任教師的作業(yè)批改進(jìn)行檢查。檢查的重點(diǎn)是：作業(yè)質(zhì)量,、作業(yè)數(shù)量,、批改質(zhì)質(zhì)量、學(xué)生完成,、訂正情況,。

4.部分學(xué)生培優(yōu)的問題。

(1)教導(dǎo)處要求各課任教師要重視對少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的培優(yōu)工作,。要加強(qiáng)對這部分學(xué)生的課外指導(dǎo),。學(xué)校鼓勵(lì)教師充分利用一切可利用的時(shí)間，對班級優(yōu)良學(xué)生進(jìn)行提高,、補(bǔ)習(xí),，使少數(shù)優(yōu)良學(xué)生的隊(duì)伍能逐漸擴(kuò)大，以期達(dá)到弘揚(yáng)班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，帶動(dòng)更多的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)之目的。

(2)提高少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于給這些學(xué)生什么樣的作業(yè),，怎樣給與作業(yè)?各位教師要注重合理,、科學(xué)地安排補(bǔ)習(xí)時(shí)間，適當(dāng)提高優(yōu)良學(xué)生的作業(yè)難度,。