為了確保我們的努力取得實效,，就不得不需要事先制定方案,，方案是書面計劃,，具有內(nèi)容條理清楚,、步驟清晰的特點,。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇一

二,、地點:主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

三、對象:全園小朋友及家長

四,、活動準(zhǔn)備

1,、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況，適時調(diào)整戶外活動的時間

2,、前期完成物品的采購以及查漏補缺,，分配到各個負責(zé)人(游戲小物品、獎狀若干張,、獎狀)

3,、活動前期對家長的宣傳和通知到位，做好家長工作,，確保參加活動的人數(shù)

4,、完成場地布置以及人員安排到位，參考第五點:會場要求

5,、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點,，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6、要求班老師提前與家長溝通確認,，如:到場時間,、服裝、要求等,。

五,、會場要求

1、劃分為舞臺區(qū),、游戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可,。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),，每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲，游戲臺之間要有一定的間距,，方便人員走動,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名,。

準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,，簡單的化妝材料;飲水和紙巾，常用藥品等,。

2,、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人(___ ):負責(zé)主持整個活動和游戲的熱場,，

拍攝者(待定):負責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,，

3、歌曲音響控制:由專人負責(zé),，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放,。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

六,、活動流程

1,、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推薦《happydadi》律動操，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2,、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義,、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節(jié)目

備注:1.節(jié)目推薦《knock,，knock,，trickortreat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,，注意控制時間，以免時間等待太長影響家長的興趣,。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影,，作為素材，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“創(chuàng)意獎”;“臺風(fēng)獎”;“網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等,。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱,。所有的獎狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可,。

5,、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀,。

6、游園游戲-領(lǐng) 取 獎 品

時間：30-45分鐘

1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責(zé)人待定)

1,、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2,、每次3——5個家庭為一組,，時限2分鐘/批。

3,、游戲規(guī)則：家長背著寶寶,，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,，由小朋友用英語發(fā)出left、right,、up,、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚,。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分,。

2)魔球滾滾樂(負責(zé)人待定)

1、材料準(zhǔn)備：易于滾動的南瓜一個,，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2,、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,，回答正確的即可獲得印章一個,。

3、參考問題：whatcolorisit?/doyoulike___ ?教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句,。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,，集齊所有的章后再去領(lǐng) 取 獎 品。

3)趕鬼進洞(負責(zé)人待定)

a.材料準(zhǔn)備：大的方形籃子,，;球若干;趕球棒

b.籃子裝飾要求：籃子倒放,，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口,，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,，如：蝙蝠，幽靈等,。

c.規(guī)則：利用兩組比賽,，先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trickortreat“

7,、獎狀的頒發(fā),，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),，人數(shù)較多的校園可以先報姓名，再下臺統(tǒng)一領(lǐng) 取 獎 狀,。

九,、注意事項

1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

2,、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,，保證游戲的順利進行,。

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇二

一、活動目的:

本次活動讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動中炫出最出位的自我,，產(chǎn)生最驚粟視覺效果吸引顧客

1讓賓客感受到本次活動熱鬧,恐怖場面

2.本次活動要有非常好玩,，好看的新奇性

3. 以恐怖，鬼怪為基調(diào),。

4. 起到一個后續(xù)宣傳的作用

5.在所有賓客面前建立良好的口碑.

二,、活動內(nèi)容:

本次活動讓賓客感受恐怖、驚粟,場面主要從場地布景,舞臺演出,人物造型,，燈光音響,這幾方面去體現(xiàn)

三,、場地布景:

把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的服裝,，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體,，場內(nèi)可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈,，準(zhǔn)備面具,、黑袍、骷髏等道具,，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續(xù)活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內(nèi)容.吸引賓客眼球.

四,、舞臺演出:

本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現(xiàn)恐怖之夜..

燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調(diào)試好最佳的音響效果

音樂:積極配合

新奇性主要從:

藝員的服飾上體現(xiàn),穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當(dāng)中去體現(xiàn)整個演出的不同風(fēng)格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

觀賞性: 1.從場地布景上去感受國外鬼節(jié)的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

2.活動當(dāng)天會聚集大量的人氣,可能會出現(xiàn)人潮的景象

3.舞臺藝員,、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

4.設(shè)計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

做好了這幾點,口碑,后續(xù)宣傳,規(guī)模設(shè)施都能體現(xiàn)出來

實現(xiàn)經(jīng)濟效益:

針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業(yè)額:

特設(shè)酒水套餐:

a,、 芝華士套餐:300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

b,、 螺絲刀套餐:300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

五,、資源配合:

歌手 結(jié)合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

ds 編排本次活動的舞蹈

mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續(xù)活動口頭宣傳

dj 為本次活動挑選音樂

嘉賓:配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節(jié)目

六、活動宣傳時間,種類:

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇三

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜.不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”,。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞“杰克燈”跑出去玩,。“杰克燈”的樣子十分可愛,，做法是將南瓜掏空,，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭,，把它點燃,，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好，你不款待,，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非,。當(dāng)然，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的。

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31.

活動地點:全園

活動目標(biāo):

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

準(zhǔn)備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設(shè),避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準(zhǔn)備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責(zé)人員:校園老師

活動地點: lobby

故事名稱: hunting house (東西出版社)

背景音樂: halloween music

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中.

甲、親子活動-吹面粉比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙,、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙,、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點:全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

the end

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇四

一,、設(shè)計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，我設(shè)計了本次活動,，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二,、活動方案：

活動目標(biāo)：

1,、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗節(jié)日的快樂,。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

活動準(zhǔn)備：

1,、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3,、水粉顏料,、毛筆等。

活動過程：

一,、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”,，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二,、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲。

1,、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日?

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?

(幼兒自由討論,，教師請個別幼兒來講述)

3,、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上,，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼,，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)

5,、游戲：魔鬼,、魔鬼在哪里?

三,、制作萬圣節(jié)面具,。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎?

3,、幼兒操作畫鬼臉,。

4、游戲：勇敢者的游戲,。

三,、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題,，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲,，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂,。

在第一個環(huán)節(jié)中,，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時,，孩子是何等地興奮,，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉,，心中有著強烈地快感,。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當(dāng)孩子選擇不認識的老師時,，老師并不知道要在他們的臉上做文章,，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感,。

幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃 幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案篇五

活動目標(biāo)

學(xué)會南瓜燈的制作方法,。

通過視頻來了解萬圣節(jié)。

活動準(zhǔn)備

彩色筆,、勺子,、裁紙刀、小蠟燭,、南瓜,。

不同的圖案、表情貼紙,。

活動過程

一,、故事導(dǎo)入

1、講南瓜燈的傳說,，引發(fā)幼兒好奇心,。

2、請幼兒說說都聽過哪些關(guān)于萬圣節(jié)的故事,。

3,、觀看視頻，具體的了解萬圣節(jié)的由來和傳說,。

4,、你們喜歡南瓜燈不?那我們動手做一個屬于自己的南瓜燈好不?

二、南瓜燈制作步驟

1,、先切割開南瓜的頂蓋,，要切成六邊形，以免蓋上時掉進去,。

2,、把里面的南瓜籽用小勺挖出來，準(zhǔn)備雕刻的地方刮薄瓜皮,。

3,、圖案或表情粘貼在南瓜上，用彩色筆在南瓜上畫出輪廓,，在進行雕刻,。

4、在雕刻中要有耐心,，用裁紙刀雕刻時要注意安全,，以免手受傷。

5,、雕刻完后,，把南瓜擦干凈，把蠟燭放好，點著,，完成!

三,、小結(jié)

1、這節(jié)課需要兩位老師配合,，在下面指導(dǎo)幼兒,。

2、在教學(xué)中要經(jīng)?；?，可以問問幼兒喜歡什么樣的表情。

3,、在雕刻部分選好圖案后只需要教雕刻技巧,，之后教師逐一指導(dǎo)幼兒。

4,、本節(jié)課的工具會給幼兒帶來危險,，各位教師一定要注意幼兒安全。