為保證事情或工作高起點(diǎn),、高質(zhì)量,、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,，步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？下面是小編精心整理的方案策劃范文,，歡迎閱讀與收藏,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇一

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái),，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,。

2,、鍛煉幼兒大膽、勇敢,，正確面對(duì)恐懼事物的能力,，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì),。

3,、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍,，體會(huì)節(jié)日的快樂(lè),。

20xx年10月31日15：00--20：00

操場(chǎng)、大廳,、教室等

(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中,、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2,、在幼兒園門口,、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍,。

3,、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛,、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4,、利用宣傳欄,、主題墻等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗,，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函,。

5,、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅,、海報(bào)?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè),、化裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園,、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng),、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

(二)萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：10月24-28日

1,、按大,、中、小班接受能力的不同,，對(duì)幼兒用漢語(yǔ),、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、服飾,、食物、習(xí)俗等,。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法,，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣,。

2,、制造萬(wàn)圣節(jié)情境,，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力,，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理,。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,。

3,、老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服,、鬼臉,、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈,、女巫的披風(fēng)等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派,、南瓜糕,、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

4、每個(gè)班安排不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目,，如糖果屋,、南瓜坊、魔鬼屋等,?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

1,、活動(dòng)當(dāng)天15：00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園,，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng),，互相問(wèn)候"萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween",。

2、教師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤,，了解其他國(guó)家的小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的,，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

3,、小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),，討糖口號(hào)："trick or treat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾,，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子,，藏起來(lái)。老師手拿糖果,，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖,，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句"trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友,。

4,、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng),。例如：南瓜派,、南瓜糕、南瓜濃湯,、南瓜餅等,。

5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng),，并舉辦化妝舞會(huì),。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏,、南瓜娃娃,、巫婆等)，戴上面具,，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡,。

1,、從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐懼情緒的疏導(dǎo),，鼓勵(lì)他們大膽參與,，給幼兒營(yíng)造歡樂(lè)的節(jié)日氛圍。

2,、充分利用好老師的帶動(dòng),、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色,，進(jìn)行領(lǐng)舞,、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園,、討糖,，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,，讓幼兒明白活動(dòng)意義,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇二

在西方國(guó)家，每年的十月三十一日,，有個(gè)halloween,，那就是萬(wàn)圣節(jié)。大家都知道：在萬(wàn)圣節(jié)期間,，許多公共場(chǎng)所乃至居家院落,，都會(huì)布置上很多裝飾物，孩子們會(huì)穿上每年不一樣的萬(wàn)圣節(jié)服裝,，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖?，F(xiàn)在的萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒(méi)有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個(gè)孩子們的節(jié)日,，也是年輕人開化妝舞會(huì)的節(jié)日,。

1、活動(dòng)時(shí)間：

2,、活動(dòng)地點(diǎn)：園內(nèi)

3,、活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒及家長(zhǎng)

4、活動(dòng)流程：

（1）親子diy制作（8：50————9：30）

班級(jí)活動(dòng)：各班準(zhǔn)備各種材料,，請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起做一個(gè)與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的道具,，例如：南瓜燈、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會(huì)上使用,。

（2）親子化妝秀（9：30—————9：50）

班級(jí)活動(dòng)：各班請(qǐng)家長(zhǎng)事先給孩子準(zhǔn)備各種萬(wàn)圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝,，同時(shí)幼兒要學(xué)著給媽媽化妝,。

（3）親子萬(wàn)圣節(jié)party（10：00——————11：00）

a：主持————————d外教

b：過(guò)程———————進(jìn)場(chǎng)（每班級(jí)統(tǒng)一手牽手跟著音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)、就座）

全體幼兒演唱萬(wàn)圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀（每個(gè)家庭精彩亮相）

安排三個(gè)游戲：

結(jié)束：尋寶游戲（請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起在班級(jí)里尋找標(biāo)記,，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬(wàn)圣節(jié)的神秘禮物）

（4）結(jié)束：“trick or reat”討糖（10：50———————11：00）

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場(chǎng)景,，準(zhǔn)備許多糖果,，接受各位幼兒和家長(zhǎng)的討要。幼兒只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長(zhǎng)看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇三

通過(guò)活動(dòng)使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬(wàn)圣節(jié)，激發(fā)幼兒對(duì)西方文化的興趣,，開闊幼兒的視野,。鼓勵(lì)幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗(yàn)與同伴共同游戲的快樂(lè),。

10月31日

1,、前期的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備、了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),、意義,、風(fēng)俗等。

2,、前期的物質(zhì)準(zhǔn)備,。

（1）多功能廳環(huán)境布置。

（2）和萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的涂鴉,。

（3）—過(guò)程中的糖果,。

（4）各班通知化妝—服飾準(zhǔn)備。

（5）紅色布簾,。

1,、熱身、外教扮演一個(gè)“鬼”,，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》,。

2、涂鴉,、把準(zhǔn)備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷,，小朋友進(jìn)行涂鴉，蠟筆各班自帶,。涂完進(jìn)行展示,。

3、討糖大—,、外教teach小朋友討糖口號(hào)treat or trick然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說(shuō)“treat or trick”

4,、結(jié)束,、各班回教室，分享糖果,。

1,、討糖果指定處、中一副園長(zhǎng)室，保健室中二園長(zhǎng)辦公室,，總務(wù)處中三保健室,，副園長(zhǎng)室中四總務(wù)處，園長(zhǎng)辦公室

2,、各班教師負(fù)責(zé)維持秩序,，拍照，活動(dòng)前給幼兒換好服裝,，化好妝,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇四

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色,，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

1,、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日,。

2,、讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ),。

20xx年10月31日,，

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e,、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c,、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d,，（b組）—小小c

1,、糖果、面具（吸血鬼,、巫婆,、幽靈、怪獸,、骷髏,、南瓜娃娃）、巫婆帽子等,；

2,、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū),，并加上英文,；

3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trick or treat》,；

1,、提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感,，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2、熟悉主題歌“trick or treat”的旋律,。

活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲,。

1,、游戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組游戲活動(dòng)。

游戲一：怪獸,，怪獸,，幾點(diǎn)鐘？

老師帶上面具（幽靈,、巫婆,、怪獸、骷髏,、吸血鬼）,，例如：帶上巫婆的面具，小朋友就說(shuō)：“witch,，witch,，what’s the time？”老師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo’clokd…”,，當(dāng)說(shuō)到“teno’clock”時(shí),，就去抓小朋友。接著又換上不同的面具,，如此交替玩,。

游戲二：go and stop

老師站到最前面，孩子站到最后面,，老師發(fā)號(hào)施令“go”,，孩子們馬上跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop,！”,，孩子們馬上停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小朋友：“who is it,？”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）,。小朋友讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”,，如此反復(fù),。

2、討糖：游戲結(jié)束后,，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室,，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾,，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái),，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖,，找出藏起來(lái)的小朋友并說(shuō)上一句“trick or treat（不給就搗蛋）,，老師和幼兒將糖分給討糖的小朋友每一顆。

3,、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈,，玩大南瓜小南瓜游戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的幼兒坐下,，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trick or treat”律動(dòng)。

4,、各鬼怪的主人公出來(lái)與小朋友道別,，分享游戲的快樂(lè)，結(jié)束活動(dòng),。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇五

1,、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動(dòng)中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日,，知道萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái),。

2、本次活動(dòng)主要是引導(dǎo)幼兒感受西方的文化和中國(guó)的文化,，它們之間有何不同,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

3,、通過(guò)本次活動(dòng)鍛煉幼兒的大膽和勇敢,，會(huì)正確的面對(duì)恐懼的事物。學(xué)會(huì)一些基本的情緒控制,。

4,、通過(guò)本次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒感受萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛,，體會(huì)活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè),。

20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）

操場(chǎng),、大廳、教室,、設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所

1,、創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)主題環(huán)創(chuàng)：幼兒園門口、班級(jí),、走廊的環(huán)境不住,，烘托萬(wàn)圣節(jié)的節(jié)日氣氛；

2,、萬(wàn)圣節(jié)前可以帶幼兒做手工制作萬(wàn)圣節(jié)的面具,、南瓜和蜘蛛，作為萬(wàn)圣節(jié)各班班級(jí)的裝飾品,；

3,、宣傳欄要注意點(diǎn)明本次萬(wàn)圣節(jié)的主題和來(lái)歷；

4,、向各位家長(zhǎng)發(fā)送萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的邀請(qǐng)函,；

5、準(zhǔn)備好相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)音樂(lè),，注意選擇音樂(lè)的時(shí)候選擇輕柔一點(diǎn)的,、歡快一點(diǎn)的、好唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲,；

6,、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)當(dāng)天張貼好橫幅，就比如是萬(wàn)圣節(jié)親子活動(dòng),、化裝舞會(huì)還是游園活動(dòng)等,。

1、教師提前做好萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的相關(guān)通知：活動(dòng)當(dāng)天的早上要提醒各位家長(zhǎng)戴上制作好的面具入園,，園內(nèi)各位老師也要準(zhǔn)備好面具,，接待幼兒。

2,、早餐結(jié)束之后,，教師帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作萬(wàn)圣節(jié)的手工作品,，之后可以進(jìn)行班級(jí)佩戴和互贈(zèng)禮物等,，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中主動(dòng)交流。

3,、戶外活動(dòng)的時(shí)候,，教師播萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的背景音樂(lè)，各班幼兒和家長(zhǎng)一起拉起圓圈跳舞，教師注意調(diào)節(jié)活動(dòng)的氣氛,。

4,、注意活動(dòng)中老師是要帶著面具的，到了晚上的時(shí)候一起觀看萬(wàn)圣節(jié)的光盤,，幼兒一起了解其他國(guó)家萬(wàn)圣節(jié)是怎么過(guò)的,，有開化妝舞會(huì)的，又帶著面具做游戲的,。

1、教師要注意活動(dòng)開始的時(shí)候?qū)τ變旱目謶中睦磉M(jìn)行疏導(dǎo),，鼓勵(lì)幼兒大膽參與活動(dòng),，給幼兒一個(gè)有趣的活動(dòng)氣氛。

2,、充分利用幼兒園內(nèi)的外教帶動(dòng),，可以請(qǐng)教師扮演活動(dòng)中的主要角色，就比如活動(dòng)的領(lǐng)舞者,，和發(fā)放糖果等,。

3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),，首要保證的就是幼兒的安全和防護(hù)工作,。活動(dòng)前一定要做好準(zhǔn)備工作,，讓幼兒充分明白活動(dòng)的意義在哪,。

幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案設(shè)計(jì) 幼兒園萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)主題策劃篇六

1、通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化,，感受節(jié)日的快樂(lè),，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境。

2,、為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺(tái),，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3,、增進(jìn)家園英語(yǔ)信息交流,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在家中與寶貝親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育,。

20xx年10月31日

教室及戶外

節(jié)慶趣味英語(yǔ)互動(dòng),，面具造形走秀，萬(wàn)圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動(dòng)

1,、7：50-8：10晨間入園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒與接待小朋友們進(jìn)行英語(yǔ)互動(dòng)：happyhalloween！有糖拿喲,！

2,、9：30-9：40播放"萬(wàn)圣節(jié)"狂歡音樂(lè),，裝扮，”群魔”亂舞,！

3,、9：40-10;05英語(yǔ)互動(dòng)！

a,、與misslu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜,，ghost鬼，幽靈,，bat蝙蝠,，candy糖，happy halloween,！萬(wàn)圣快樂(lè)

b,、寶貝們一起賣弄學(xué)過(guò)的韻文。

3.10：10-10：40創(chuàng)意服飾外出走秀,。

游戲：討糖活動(dòng)

口號(hào)：trick o rtreat,！i want can dy！

討糖路線小區(qū)內(nèi).

需家長(zhǎng)所配合的：

1,、如有時(shí)間,，請(qǐng)和孩子一起收集萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)資料，物品,，自制一些掛飾,，蘭瓜燈等帶來(lái)裝飾教室，謝謝,！

2,、請(qǐng)和孩子一起設(shè)計(jì)面具有服裝造型更好！如動(dòng)物,，鬼魂,，海盜，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp,。我們將進(jìn)行走秀評(píng)比)

3,、30號(hào)之前請(qǐng)將創(chuàng)意的'面具及造形相關(guān)物品帶入園，寫上名字喲,！謝謝,！