為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標、工作重點,、實施步驟、政策措施,、具體要求等項目,。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇一

舞會的雛形主要在學(xué)團部內(nèi)部會議的前期策劃會議中誕生,。初步計劃如下：

一、 建立一個新興的交誼舞社團作為活動承辦方和打造群眾基礎(chǔ),，用社團的活力來依托舞會,，保證其成功率。

二,、 拉贊助事宜,。預(yù)計贊助經(jīng)費x0元。由學(xué)團部部長何佩娟及財務(wù)助理李青,、張雅麗負責(zé),，宣傳贊助方案暫定為為舞會尋找性質(zhì)相似的企業(yè)來冠名，冠名期為半年,。

三,、 場地規(guī)劃備選備議。

(1) 大禮堂南側(cè)體能測試室(可容納人數(shù)約80人)

(2) 學(xué)院一食堂大廳(可容納人數(shù)150-250人)

四,、 暫定外聯(lián)方向——《快樂港灣》水吧

校方聯(lián)系對象——院后勤集團,，院工會

院體育教研室，院體育運動委員會

五,、 議定成立新交誼舞社團的負責(zé)人選和骨干招納,。

第二部分：策劃案形成(x年9月24日)

x年9月24日，學(xué)團部派出干事三名和交誼舞社骨干成員四名,，在部長何佩娟地指導(dǎo)下成立了“萬圣節(jié)化妝舞會策劃組”,，組長由交誼舞社新任社長鄢慧同學(xué)擔(dān)任,，總策劃為何佩娟。

舞會具體安排如下：

一,、 具體時間：

定為11月1日晚7點30分舞會開始,，10點30分結(jié)束，歷時3小時,。

二,、 舞會流程：

(1) 歡迎詞,，感言

(2) 舞會揭幕(由校領(lǐng)導(dǎo)揭幕)

(3) “慶賀新生舞會”雞尾酒會——由贊助方提供,。

(4) 華爾茲開場(出場順序為教工，學(xué)生教練,，會員)

(5) 兔子舞熱場

(6) 探戈歇場

(7) 平四歇場

(8) 再轉(zhuǎn)華爾茲回場

(9) 蹦迪救場

(10)終結(jié)曲華爾茲閉幕圓場

三,、 任務(wù)分工：

確立策劃組成員分別負責(zé)宣傳、財務(wù),、外聯(lián),、內(nèi)通、資料搜集,、采購,、總策劃，各項任務(wù)落實到人,， 由社長和秘書長分別記錄和督促執(zhí)行,。

四、 場地定為校一食堂大廳,，并由后勤集團贊助燈光,，音像等硬件設(shè)備。

五,、 宣傳案：

第一期宣傳：預(yù)熱校園

(1) 出一期題為“打開你的交際之門”的主題展板,。

(2) 出一期題為“交誼舞社成立了”的大喇叭專題。

以上宣傳,，歷時一星期,，以使同學(xué)對新興社團有一個充分消化和接受過程。

第二期宣傳：持續(xù)招新——打響第一炮

(1) 出一期題為“教練風(fēng)采專欄”的主題展板,。

(2) 布置招新現(xiàn)場,，15米巨型橫幅——“賀交誼舞社成立!”外加華麗的古典華爾茲舞會烘托氣氛。

(3) 所有教練助陣招新現(xiàn)場,，以個人魅力為活動加分,。

(4) 招新現(xiàn)場統(tǒng)一口徑：免費培訓(xùn)各種舞種，萬圣節(jié)舞會即將舉辦,。

以上宣傳,，歷時三天,，選擇地點為學(xué)院人氣聚集地——食堂門口。

第三期宣傳：萬圣節(jié)道具及會員福利禮品派發(fā)——為舞會作最后預(yù)熱(時間為舞會當(dāng)天中午)

(1) 以活躍的“shall we dance ”舞曲作公開派發(fā)氣氛音樂,，跳兔子舞作現(xiàn)場演示,。

(2) 派發(fā)面具、熒光棒和精美禮品,，以促進同學(xué)之間人際傳播的力度,。

宣傳主線：

第二期宣傳前期制作“舞林大會開始了!”宣傳頁300份，冠名贊助方宣傳頁300份,，覆蓋到學(xué)校298個宿舍,，一期知名度達到99.8%;二期宣傳和三期宣傳之間預(yù)留7天情緒冷卻適應(yīng)期，7天之后進行第三期宣傳,，回籠宣傳主題,，印制“萬圣節(jié)舞會”主題宣傳頁和冠名贊助方宣傳頁1000份，人均覆蓋率80%

二期宣傳和三期宣傳之間安排會員四次急訓(xùn),，進一步增加學(xué)生之間的人際傳播量,，提高交誼舞的知名度、美譽度、催化同學(xué)的參與度,。

最后一次招新與第三期宣傳當(dāng)天的物品派發(fā)同時進行?，F(xiàn)場統(tǒng)一口徑，此次招新為最后一次招新，舞社在一年內(nèi)不再發(fā)起任何招新活動,。

宣傳vip特權(quán)：

1,、免費領(lǐng)取價值365元“食尚卡”一張;

2、免費領(lǐng)取5jia 1精美筆記本一個;

3,、免費領(lǐng)取由請客800提供的精美套裝一份;

4,、免費領(lǐng)取舞會化妝面具一套及參加舞會。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇二

一,、活動時間：10月31日晚8點至31日凌晨2點

二,、活動地點：

三、活動內(nèi)容：浪漫冷餐自助,、各種酒類飲品盡情暢飲,，時令水果應(yīng)有盡有，要么搗蛋,，要么給糖,，燈光閃爍,，各國公主王子妖怪鬼魅飄飄蕩蕩,，黑貓、蜘蛛,、巫婆,、掃帚、南瓜燈,，精彩游戲,，請你度過一個不一樣的夜晚!

四、活動流程：

1,、8點相約地點集合,，備面具若干或化妝品給個別沒化妝人士整容，可推遲進場,，以增加人員好奇心,，場地里燈光需暗，增加詭異氣憤

2,、進場后先嘻戲一番,，在尖叫聲中主持人出場，介紹活動規(guī)則及流程

3,、激情圈圈舞,，互不認識的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉

4、游戲環(huán)節(jié)(大皮準備),，先進行兩場游戲,，中間自由活動，可和著音樂請心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩,，搗蛋,，要糖等

5、再次進入游戲環(huán)節(jié)(大皮準備)多多準備,，至活動結(jié)束,，看現(xiàn)場情況再定

6，結(jié)束,，合影

備注：需全程攝影,，游戲照片，合影,，單影…………

五,、對參加活動人員要求：be open，而且必須化妝,，愈出位愈welcome

are you ready? 記得當(dāng)天你的打扮,，會是足夠的出類拔萃哦!(自備禮物糖果)

六、活動費用：根據(jù)實際發(fā)生費用aa制,，可提前預(yù)收60每人,，多退少補

七、報名方式：跟貼報名或電話報名,報名時間截止30日中午12點前

報名電話聯(lián)系人：,，電話：,， ，電話：

八,、備 注：

1,、我們的活動一向是非營利的，主旨是認識更多的朋友,，讓更多的朋友快樂起來,。

2、晚會全場費用將做詳細記錄,，之后會在網(wǎng)上公布,，所有參加人員aa!

3、活動預(yù)計40人左右,，所以記得帶精朋鬼友過來!

九,、活動主辦方：

備注：

需要物資：

1、南瓜,，糖果,，酒水、飲料,，冷餐小吃

2,、面具,，油彩，黑貓,，假蜘蛛,，巫婆、掃帚等萬圣節(jié)用品,，可到專賣店看情況購置

3,、合適的場地，燈光,，音樂等

需要工作人員：

1,、游戲策劃人員

2、晚會主持人

3,、燈光師配合

4,、全程攝影人員

5、活動召集人員(需提前召集)

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇三

halloween activity project

活動日期:october. 13 ~ october 31. 20xx

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

準備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

warm up in the classroom:

1.先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書,、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3.活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設(shè),避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進行.

halloween program

date: october 31. 20xx (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責(zé)人員:校園老師

活動地點: lobby

背景音樂: halloween music

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中.

甲、親子活動——吹面粉比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃案(詳細過程)

乙,、親子活動——凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙,、親子活動——咬蘋果比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點:全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇四

在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”--萬圣節(jié),。10月31日是萬圣節(jié)前夕.通常叫做萬圣節(jié)前夜萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候,。它在孩子們眼中,，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,，戴上千奇百怪的面具,，提著一盞“杰克燈”跑出去玩,。參與者都打扮成各種各樣“魔鬼”的樣子,，一起參加萬圣節(jié)慶典活動?；顒又?，每個孩子在做做玩玩中體驗著“萬圣節(jié)”,。

一,、活動目的:

透過萬圣節(jié)節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

二,、活動準備:

1,、前期準備:給幼兒講述“萬圣節(jié)”的由來,，鼓勵家長帶動幼兒做相關(guān)萬圣節(jié)的服飾及面具，

2,、環(huán)境布置：各種各樣的面具。

3、活動準備：音響,、話筒、音樂,、主持稿,、服裝、地毯,、獎品(糖果),、尋寶箱,、

4,、宣傳準備：對外——發(fā)傳單、貼廣告,、打社區(qū)電話 對內(nèi)——發(fā)通知

三,、人員分配:

1、萬圣節(jié)負責(zé)人:

2,、材料,、資料:

3、布置:

環(huán)境布置:

話劇:

舞蹈走秀:

4,、音響,、話筒、音樂,、地毯:

服裝:有節(jié)目的教師自備

發(fā)獎品:

獎品準備:

主持稿:

門口登記:

道具準備:

照相:

5,、打電話(社區(qū)):

寫廣告:

發(fā)傳單:

演出時間:8:20

三、活動流程

1、主持人介紹萬圣節(jié)的含義

2,、教師開場舞蹈

3,、教師走秀，幼兒走秀(教師做出邀請的動作)

4,、教師話劇表演(萬圣節(jié)的由來)

5,、孩子才藝展示(各種形式，孩子的才藝展示,、家長的才藝展示均可)

6,、“萬圣節(jié)”游戲:親子游戲

7、兔子舞結(jié)束:音樂,、面具(帶動全園的孩子和家長)

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇五

一,、時間:10月30日(星期二)3:00-5:00

二、地點:主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

三,、對象:全園小朋友及家長

四,、活動準備

1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,，適時調(diào)整戶外活動的時間

2,、前期完成物品的采購以及查漏補缺，分配到各個負責(zé)人(游戲通關(guān)小物品,、獎狀若干張,、獎狀)

3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,，做好家長工作,，確保參加活動的人數(shù)

4、完成場地布置以及人員安排到位,，參考第五點:會場要求

5,、提前準備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

6,、要求班老師提前與家長溝通確認,，如:到場時間、服裝,、要求等,。

五、會場要求

1,、劃分為舞臺區(qū),、游戲區(qū)等

1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作，舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可,。主要用于舞臺表演和親子走秀,。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),，每個班級做好相關(guān)的標記。

準備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲,，游戲臺之間要有一定的間距,，方便人員走動。

準備內(nèi)容:每個游戲1名負責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準備的家長簡單裝扮,，安排教師1名,。

準備內(nèi)容:教師1名，簡單的化妝材料;飲水和紙巾,，常用藥品等,。

2、設(shè)置專門的主持人,、拍攝者

主持人():負責(zé)主持整個活動和游戲的熱場，

拍攝者(待定):負責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,，

3,、歌曲音響控制:由專人負責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放,。播放時間:家長入場前10分鐘左右,。

六、活動流程

1,、開場秀

要求:富有動感和帶動性

時間:約3分鐘

備注:節(jié)目推薦《happy dadi》律動操,，帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

2、開場白

要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義,、介紹活動流程以及注意事項

時間:約5分鐘

3,、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時間:10分鐘

要求:1-2個的展示節(jié)目

備注:1.節(jié)目推薦《knock，knock,，trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

4,、親子走秀環(huán)節(jié)

時間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,，注意控制時間,，以免時間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個家庭留影,，作為素材,，根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項：如“最具創(chuàng)意獎”;“最具臺風(fēng)獎”;“最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎”等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱,。所有的獎狀教師先做好模板,，直接書寫姓名即可。

5,、討糖活動

時間：15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

備注：利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀,。

6,、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

時間：30-45分鐘

1) 羅漢摘瓜-親子游戲(負責(zé)人待定)

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,，高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式,。

2、每次3——5個家庭為一組,，時限2分鐘/批,。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶,，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可,。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left,、right,、up、down等指令,。每摘得一顆即得禮品小印章一枚,。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2)魔球滾滾樂(負責(zé)人待定)

1,、材料準備：易于滾動的南瓜一個,，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶,，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,，回答正確的即可獲得印章一個。

3,、參考問題：what color is it?/do you like ? 教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句,。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品,。

3)趕鬼進洞(負責(zé)人待定)

a. 材料準備：大的方形籃子,，;球若干;趕球棒

b. 籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾,，魔鬼張開的口即球的入口,，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠,，幽靈等,。

c. 規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進去的一組獲勝,。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼：“trick or treat“

7,、獎狀的頒發(fā)，活動結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),，人數(shù)較多的校園可以先報姓名,，再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀,。

九、注意事項

1,、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,，新校園盡量擴大家長的邀請范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,，對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,，保證游戲的順利進行。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇六

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),，代表著喜慶與豐收,，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂,，結(jié)合我園的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

活動目標：

1,、通過介紹,、知道萬圣節(jié)的來歷。

2,、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

3,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語。

活動準備：

1,、 糖果,、面具(吸血鬼、巫婆,、幽靈,、怪獸、骷髏),、巫婆帽子等;

2,、裝飾教室

3、 準備好萬圣節(jié)視頻,、音樂等

活動對象：全園師生

萬圣節(jié)活動流程：

1,、 萬圣節(jié)的來歷

2、 觀看萬圣節(jié)視頻

3,、 學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

4,、 老師教做面具、南瓜燈,、蜘蛛……

5,、 游戲

6,、 討糖、吃糖,。

7,、 跳舞

具體措施：

一、互相介紹萬圣節(jié),，玩萬圣節(jié)的游戲,。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日,，是什么節(jié)日?

2,、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)

3,、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人,，膽小的人會非常害怕,，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事,，點上南瓜燈來做游戲,，玩的可開心了。

二,、觀看萬圣節(jié)視頻：《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)

三,、學(xué)習(xí)萬圣節(jié)相關(guān)英語

halloween 萬圣節(jié) pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 monster 怪獸

skeleton 骷髏 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋

四、老師教幼兒做南瓜燈,、面具,、蜘蛛

如制作萬圣節(jié)面具

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

2,、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,，今天我們都給自己話了個鬼臉,，我知道大家都很能干,，那么幫客人們也畫個鬼臉,，好嗎?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲,。

五,、游戲

小班：(1)ghots is coming 幽靈來了 (玩法與丟手絹相同) (2)過魔鬼洞 (玩法與火車過山洞相同)

中班：(1)witch,witch,what time is it? (玩法與老狼,，狼幾點鐘相同) (2)catch the pumpkin. 摘南瓜

大班：(1)catch the ghost 捉幽靈 (玩法與網(wǎng)小魚相同) (2)巫婆捉小孩

六,、trick or treat 不給就搗蛋：兩個班之間互相討糖

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇七

活動日期:october. 13 ~ october 31.

活動地點:全園

活動目標:

透過halloween節(jié)慶氣氛的引導(dǎo),讓孩子感染跨國文化的異同處并藉由活動并制造機會讓孩子可以適時的盡情調(diào)皮搗蛋.

準備工作:

1有關(guān)萬圣節(jié)節(jié)慶的故事童書,圖片或網(wǎng)站的資料

2.萬圣節(jié)的應(yīng)景音樂

3.萬圣節(jié)相關(guān)的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭,等一些應(yīng)景的恐怖物品來襯托環(huán)境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程:

warm up in the classroom:

1. 先利用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書、圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣.并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除對新事物嘗試的勇氣.

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友可以對萬圣節(jié)的由來及對小朋友解釋為何要進行萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置.全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境.

3. 活動中也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等

4.制造萬圣節(jié)情境,并適時的撥放相關(guān)音樂.因為音樂有的比較異類,所以小朋友要先進行心理建設(shè),避免進行活動時產(chǎn)生恐懼心理,。

5.最后階段請營造氣氛讓孩子產(chǎn)生期待最后一天的大活動的進行.

6.最后一天的親子間配合的大活動可以有:鬼屋探險,獎鬼故事比賽,萬圣節(jié)猜謎比賽,尋找南瓜派,咬蘋果比賽,咬糖果比賽,吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等.但是務(wù)必一定要事先與校外協(xié)助配合單位的人說明活動流程及應(yīng)該準備物品的份量,以便當(dāng)天活動順利的進行.

halloween program

date: october 31. (friday)

time: p.m. 6:30 ~ 8:30

活動流程:

1. opening (time: 20”)

2.鬼故事時間(time: 30”)

負責(zé)人員:校園老師

活動地點: lobby

故事名稱: hunting house (東西出版社)

背景音樂: halloween music

活動內(nèi)容:利用生動的肢體語言來敘述故事,并制造氣氛導(dǎo)引親子一同進入故事情節(jié)中.

甲,、親子活動-吹面粉比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:像臉一樣大的塑膠盤,面粉,乒乓球.哨子

背景音樂:萬圣節(jié)版的輕快音樂

乙,、親子活動-凌波舞+咬大餅(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:曬衣用竹竿,繩子,大餅

背景音樂:凌波舞音越或萬圣節(jié)版的輕快音樂

丙,、親子活動-咬蘋果比賽(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點: lobby

活動物品:洗臉用的臉盆,錫箔紙,蘋果(小顆),

丁、親子活動-尋寶(time: 20”)

負責(zé)人員:校園親子+老師

活動地點:全校環(huán)境

活動物品:南瓜圖片(有大有小),南瓜餅干或小餅干.

3. say good bye – happy halloween – boo! boo! boo!

- the end

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇八

一,、活動背景:

萬圣節(jié)流傳至今,，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,，策劃此活動。

二,、活動目標

1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,，說英文

三、活動前期的教學(xué)準備

下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,，特有的關(guān)鍵詞

◇單詞

小班—— -o’-lanter r ats n

中班—— -o’-lanter rats n(review) e row s house

大班—— -o’-lanter r ats n e row s house(review) on es

◇句型

小班:alloween! rtreat!

中班:alloween! rtreat! awapumpkin. ’smakeamask.

大班:alloween! rtreat! awapumpkin. ’smakeamask. tedhouseisveryscary. alloween.

活動前期的情景準備

由各班的教師布置,，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,，所以最好的是每個班都有自己的亮點情景)

四、活動時間:

20xx年10月28日

五活動地點:幼兒園大操場

六,、活動準備:

成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)

闖關(guān)卡

班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家)

七,、活動過程:

一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘

二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘

展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)

關(guān)卡名稱 游戲道具及游戲規(guī)則 注意事項

關(guān)卡1:咬糖果 (張衡)

負責(zé)教師: 改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”

1. 將糖果吊在教室天花板上,，可用釣魚線或毛線

2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

3. 限時30秒，咬到就算過關(guān),，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準備多一些,，關(guān)主必須隨時補充糖果

關(guān)卡2:南瓜沙包 (愛因斯坦a)

負責(zé)教師:

1. 用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛,、鼻子,、嘴巴挖四個大洞

2. 準備幾個沙包，用橘色的步包住,，做成南瓜沙包,。

3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞,，即可過關(guān)

關(guān)卡3:小貓釣魚 (愛因斯坦b)

負責(zé)教師: 用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池,，幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多,。

關(guān)卡4:恐怖箱 (愛迪生a)

負責(zé)教師:

1. 準備一個恐怖箱,，里面可以放假的老鼠、蟑螂,、蜘蛛,，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,，即可過關(guān),。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強,，以免嚇到他們)

3. 記得準備擦手紙

關(guān)卡5:單詞保齡球 (愛迪生b)

負責(zé)教師:

1. 將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上

2,、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞,，并可換取相對數(shù)字的糖果(注意： 1. 至少準備2setsofbowlingpins,，減少丟過之后需要重新排的時間)

前期單詞教學(xué)一定要確認所有孩子都會讀了

關(guān)卡6:人質(zhì)營救 (牛頓)

負責(zé)教師:

1. 準備鬼頭套1個，手銬1付

2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來

3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由,，例如:鬼需要3根頭發(fā),、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。

說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲,，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可

四)游街尋找糖果16:00開始30分鐘

初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)

闖關(guān)卡的制作圖樣:

*幼兒園-______園

____班englishname:

闖關(guān)順序 位置 闖關(guān)成功

闖關(guān)活動1-咬糖果-教室1

闖關(guān)活動2-南瓜沙包-教室2

闖關(guān)活動3-單詞保齡球-教室3

闖關(guān)活動4-恐怖箱-教室4

闖關(guān)活動5-恐怖鬼簾-教室5

闖關(guān)活動6-人質(zhì)營救-教室6

小朋友,闖關(guān)成功后,可以換取小禮物喔!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇九

一,、活動目標：

1. 通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,，讓幼兒體驗不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀,。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺,，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì)。

3. 增進家園英語信息交流,，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育,。

二.活動準備：

游戲準備：游戲卡,，小印章，各個小游戲物資及組織準備,。

環(huán)境準備：舞臺及環(huán)境布置有關(guān)萬圣節(jié)活動的自制裝扮一套,，手電筒，熒光道具,。

家長準備：制作參加活動人員的有關(guān)萬圣節(jié)服裝及熒光道具,，周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節(jié)目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處),。

糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),，周五家長再自備兩三個糖果哦!

蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

手電筒一個(周五帶著參加活動用)

三、活動過程:

集體活動:

1. 萬圣節(jié)集體開場舞

2. 獅之威風(fēng)--獅王進行曲

3. 最炫英語風(fēng){大{中{小

4. “魔鬼走秀”

(有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯(lián)系,，每班限額4組家庭,。參加 “魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創(chuàng)意的面具,、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任)。

5.神秘討糖果

目的:增強孩子主動交往能力

前提:一定要安安靜靜,，神秘的去找好朋友,。

玩法:有秩序的聽主持人口令，音樂聲響起,，討糖果的游戲開始,，各班老師務(wù)必組織。地球,，太陽,，火星，土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,，木星，天王,，水星,，海王，金星為尋找方,，討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋)或happy halloween萬圣節(jié)快樂!對方才能把糖果送給小朋友,。(如果不給,，可自設(shè)懲罰措施哦!)

分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加，獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

活動一:打怪獸

目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識,。

玩法:教師事先準備籃子,，分別貼上怪獸的樣子，分組,，請幼兒用球丟向怪獸框中,，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,，可獲蓋一個小印章,。

活動二:咬蘋果

玩法:游戲時，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到，誰為優(yōu)勝者,，可獲蓋一個小印章,。

活動三:吹面粉

玩法:參加游戲者，面對面站在一張桌子兩邊,。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,，(及放在二人中間)，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為贏方,，可獲蓋一個小印章。

活動四:我吹我吹我吹吹

規(guī)則:把氣球吹大,、系好,，并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣,、節(jié),、快、樂,，誰又快又準完成任務(wù)誰獲蓋小印章一枚,。

集體活動:

lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少)，如出現(xiàn)相同數(shù)量,，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問題并獲得相應(yīng)獎品,。

結(jié)束活動:

五彩幸運球:無數(shù)裝有糖果的五彩氣球，從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,，家長可抓破氣球獲得糖果獎勵,。寶貝期待您的積極參與哦!加油!加油!↖(^ω^)↗加油!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十

萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩,。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：

教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動,。如：哈利波特,、白雪公主、米奇,、小精靈、幽靈,、僵尸等,。

一、活動目標：

1,、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語。

二,、活動時間：

20xx年10月29日上午9：00—11:00

游戲場地安排：各班課室

三,、活動準備：

1、糖果,、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼,、巫婆、幽靈,、怪獸,、骷髏、南瓜娃娃),、巫婆等;

2,、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠,、南瓜燈,、鬼怪。

前期準備：

1,、提前教會孩子熟悉游戲中角色,，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子,。

2,、熟悉朗詩“trick or treat”。

活動過程：

活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,，游戲過程中播放主題歌曲,，讓孩子愉快輕松的游戲,。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈,，和鬼怪的眼罩,，帽子等。

四,、游戲活動：(9:00—10：00)

活動一：打怪獸(5-6歲)

目標：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識

準備：球若干,、大籃子兩個

玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子,，分組進行,，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸,，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,。

活動二：咬蘋果(4-5歲)

準備：蘋果若干,、臉盤

玩法：游戲時,，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,，誰先咬到,，誰就是優(yōu)勝者。

活動三：吹面粉(3-4歲)

準備：面粉,、10個小碗,、乒乓球、透明眼罩

玩法：事先將小碗里裝滿面粉,，把球放在第一個碗里,，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲,。

討糖果(10:00—11:00)

音樂聲響起后,，準備進行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織,，有秩序的進行,。

課室進行，老師事先關(guān)門關(guān)燈,，落窗簾,，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來,，老師手拿糖果,，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),，老師才能把糖送給小朋友,。

萬圣節(jié)相關(guān)用語：

幼兒必須會的討糖果朗詩：

trick or treat. 不給糖就搗蛋 smell my feet. 聞聞我的腳,，give me something good to eat!給我一些好吃的!

happy halloween萬圣節(jié)快樂!

萬圣節(jié)英語詞匯：

ghost 幽靈 witch 巫婆 vampire 吸血鬼 pumpkin 南瓜 jack-o-lantern 南瓜燈 bat 蝙蝠 trick or treat 不給就搗蛋 halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十一

一、活動背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié),。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具,。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,，萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會，與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié),。

二,、活動目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,，和眾多寶寶們一起吃糖果，分享萬圣節(jié)的快樂,。

三,、 活動對象

中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶

四,、 活動時間和地點

10月29日 下午4:00

五,、活動前期準備

1.顧問老師負責(zé)確認來參加晚會的寶寶名單

2.總務(wù)負責(zé)買好晚會所需要的物品

3.老師負責(zé)準備互動中的互動節(jié)目和表演

4.市場負責(zé)宣傳活動，包括拿單時跟家長通知,，發(fā)帖,，張貼海報等。

5.老師負責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

六,、活動詳細流程

活動前(下午2:00——4:00)

1,、背景的布置

a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球,、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉,，天使、小巫婆面具,、黑蜘蛛等,。

b.進教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氛圍,。

c.在教室較隱蔽地方貼上小標記,。(市場部所有成員，部分老師幫忙布置)

2,、阿姨準備好晚會要吃的糖果,，老師負責(zé)準備要用的游戲道具,。

3、前臺,、顧問老師在大廳迎接寶寶和家長入場,，做好前期工作(兩

名前臺，三位顧問老師)

4,、寶寶和家長入場,，老師負責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱?五名老師，門口

迎賓2名老師)

活動開始(4:00——5:30)

1.主持人上場(裝扮成小巫婆的樣子)3分鐘

開場白：親親寶貝的寶寶和家長們,，大家好!在西方國家,，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”,。隨著時間的流逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味,。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫,，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪,、巫婆等,。在此，我們萌動親親寶貝早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會?，F(xiàn)在,，我們的晚會開始咯!

節(jié)目一：由親親寶貝的老師們帶來的搞怪舞!調(diào)動全場氣氛。 演員： 音樂播放： (2分鐘)

節(jié)目二：看看我的diy——用報紙制作出各式各樣的裝扮(20分鐘)

道具：報紙,、剪刀,、雙面膠、黑色記號筆,、小彩帶

方法：家長用自己的想象力,，利用道具給自己的寶寶制作出奇特的裝扮，例如,，衣服,，小裙子、帽子,、披肩等

做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家長進行展示,。評出最佳diy寶寶，頒發(fā)獎品,。

節(jié)目三：吹面粉 (請上來一組家長和小朋友,，5--8分鐘)

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量,，乒乓球一個,，匙更一個 ,桌子一張

玩法：先找出兩對寶寶和家長一起(告知他們贏了比賽會獲得獎品)，面對面站在一張桌子兩邊,。把乒乓球放在匙更上,，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹,，若能把球吹到對面便為之贏,。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉,，一二三,，吹...

節(jié)目四：尋寶游戲

請家長和寶寶一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物 (10分鐘)

節(jié)目五：“trick or treat”萬圣節(jié)主題曲——討糖(15分鐘)

小天使(由老師裝扮)在中心大廳門口處設(shè)置場景,，準備許多糖果,，接受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。 (音樂播放)

活動后(5:30——6:00)

1.市場部負責(zé)拆背景布和收拾場地。

2.老師負責(zé)收拾活動用了的道具,，將場地打掃干凈。

附：晚會活動所用的道具

總務(wù)需要準備的

糖果

老師需要準備的道具

氣球,、卡片,、黑色布條,、彩紙、報紙、剪刀,、雙面膠,、黑色記號筆,、小彩帶,、面粉適量，乒乓球一個,，匙更一個 ,桌子一張

七、活動時間的安排

10月26日至29日 市場和顧問負責(zé)前期宣傳和確認參加活動名單

10月28日至29日上午 老師準備活動所需要的教具

10月29日下午 活動舉行

10月30日下午 各部門上交活動總結(jié)

八、活動預(yù)算

糖果 30元 其他小道具 50元

九、活動總結(jié)

市場、客服,、教學(xué)各個部門需要上交萬圣節(jié)party活動的總結(jié)，內(nèi)容包括個部門活動任務(wù)的完成度;活動中出現(xiàn)的問題及解決方案,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十二

一,、 萬圣節(jié)的由來

在西方國家，每年的十月三十一日,，有個halloween,那就是萬圣節(jié),。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落,，都會布置上很多裝飾物,，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,，說是“trick or treat”.

現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日,。

二、 萬圣節(jié)親子活動方案：

1,、 活動時間：

2、 活動地點：園內(nèi)

3,、 活動對象：全園幼兒及家長

4,、 活動流程：

(1) 親子diy制作(8：50----9：30)

班級活動：各班準備各種材料,，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈,、南瓜面具,、巫婆帽,、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用,。

(2) 親子化妝秀(9：30-----9：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮,，可以扮作小天使、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象?，F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝,，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

(3) 親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)

a：主持--------d外教

b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場,、就座)

全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個游戲：

結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

(4)結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,，準備許多糖果,，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,，并且一定要給家長看了以后才能吃糖,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十三

不給糖就搗亂(trick-or-treat)

萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”(trick-or-treating)。小孩裝扮成各種恐怖樣子,，逐門逐戶按響鄰居的門鈴,，大叫:"trick or treat!"(意即不請客就搗亂)，主人家(可能同樣穿著恐怖服裝)便會拿出一些糖果,、巧克力或是小禮物,。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算,，整袋整袋的搬回家,。

“tricke or treat”游戲起源于愛爾蘭。古代的愛爾蘭異教徒相信,，在萬圣節(jié)前夜鬼魂會群集于居家附近,，并接受設(shè)宴款待。因而,，在“宴會”結(jié)束后,，村民們就自己扮成鬼魂精靈，游走村外,，引導(dǎo)鬼魂離開,，避邪免災(zāi)。同時村民們也都會在屋前院后的擺放些水果及其他食品,，喂足鬼魂,，使它們不會傷害人類和動物、或者掠奪其他收成,。后來這一習(xí)俗一直延續(xù)下來,，就成了孩子們?nèi)⌒Σ豢犊碳一蚣彝サ摹皌rick or treat”游戲。

在蘇格蘭,，小孩要糖果時會說:"the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween."(天是藍色,，草是綠色，齊來慶祝萬圣節(jié)前夜),，然后以唱歌跳舞等表演來博得糖果,。

傳統(tǒng)的萬圣夜服飾包括僵尸、鬼魂,、巫婆,、惡魔等。典型的服飾時蓋著一塊剪了兩個眼孔的布扮鬼,。在世紀的蘇格蘭和愛爾蘭,，當(dāng)時的人認為萬圣節(jié)前夜鬼魂會來到人間，故會打扮得與鬼魂一樣,，讓鬼魂把自己當(dāng)成同類,。近年,，萬圣節(jié)前夜的裝扮已不限于恐怖，而可以作任何打扮,，如扮成電視劇或電影明星,，以及公眾人物，例如政治家,。xx年適逢美國總統(tǒng)選舉,，喬治·布什和克里成為美國流行的萬圣節(jié)前夜打扮。而xx年九一一襲擊事件后,，消防員,、警察等成為小孩的扮演對象。據(jù)估計,，xx年有大約215萬個美國小孩裝扮成蜘蛛俠,，是當(dāng)年最受歡迎的打扮。在美國,、加拿大和墨西哥很普遍,。計劃于x50年推出，籌款小錢箱通過學(xué)校分發(fā)予小孩,，讓小孩討糖果時順通收集捐款,。據(jù)估計，推出以來已籌得超過1.億美元,。

研究機構(gòu) bigresearch 曾為美國全國零售聯(lián)盟進行調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)53.3%的顧客會為xx年萬圣節(jié)前夜購物，平圴消費額38.11美元,，較去年高10美元,，以此推算，美國消費者為xx年萬圣節(jié)支出的金額高達33億美元,。

咬蘋果游戲(bobbing for apples)

參加者設(shè)法只用嘴巴咬起漂浮在水上的蘋果,。

其他游戲

在愛爾蘭，有一種傳統(tǒng)占卜游戲,，參加者蒙著眼,，從放著幾個小碟的桌上選出其中一只，如摸到的碟盛有泥土,，代表來年會有與參加者有關(guān)的人過身,，如盛有水代表會遠行，盛有錢幣代表會發(fā)財,，盛有豆代表會窮困,，等等。在世紀的愛爾蘭，少女會在灑有面粉的碟上放蛞蝓,，而蛞蝓爬行的痕跡會是少女將來丈夫的模樣,。

在北美，傳說如果未婚女子在萬圣夜坐在黑暗的房間中,，便可以在鏡中看見未來丈夫的樣貌,。不過，如果她們將于結(jié)婚前死去,，鏡中便會出現(xiàn)一個頭骨。這個習(xí)俗自世紀后期已經(jīng)非常流行,，也有相關(guān)的賀卡售賣,。

說鬼故事及看恐怖片是萬圣節(jié)派對中常見的活動。以萬圣節(jié)為主題的電視特輯通常在萬圣節(jié)假期當(dāng)天或之前播放,，對象多數(shù)是兒童,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十四

一.活動目的:

1. 通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的快樂,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語人文環(huán)境,。

2. 為幼兒提供展現(xiàn)英文的舞臺，培養(yǎng)其大方自信的素質(zhì),。

3. 增進家園英語信息交流,，鼓勵家長在家中與寶貝親子互動，實現(xiàn)家園共育.

二.活動時間: 20xx年10月31日

三.活動地點:教室及戶外

四.活動內(nèi)容:節(jié)慶趣味英語互動,，面具造形走秀,，萬圣節(jié)不可少的集體狂歡和戶外討糖活動

五.活動流程:

1.7:50-8:10晨間入園時,請家長鼓勵幼兒與接待小朋友們進行英語互動:happy halloween!有糖拿喲!

2. 9:30-9:40 播放"萬圣節(jié)"狂歡音樂,裝扮,”群魔”亂舞!

3. 9:40-10;05英語互動!

a. 與miss lu大聲念英文.

pumpkin蘭瓜 ,ghost鬼,幽靈 ,bat蝙蝠 ,candy糖,happy halloween!萬圣快樂

b.寶貝們一起賣弄學(xué)過的韻文.

3.10:10-10:40 創(chuàng)意服飾外出走秀.

游戲:討糖活動

口號:!trick or treat!i want candy!

討糖路線小區(qū)內(nèi).

需家長所配合的:

1.如有時間,請和孩子一起收集萬圣節(jié)相關(guān)資料，物品,，自制一些掛飾,，蘭瓜燈等帶來裝飾教室,謝謝!

2.請和孩子一起設(shè)計面具有服裝造型更好!如動物，鬼魂,，海盜,，精靈等造型(可以參考我發(fā)的pp.我們將進行走秀評比)

3.30號之前請將創(chuàng)意的面具及造形相關(guān)物品帶入園,寫上名字喲!謝謝

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十五

一、10月19日——10月29日完成的教育活動準備：

1,、活動主題：快樂萬圣節(jié)游園活動

2,、活動策劃：

3.活動計劃開展時間：20xx年10月29日上午(9：00—11：30分)

4、活動地點：本園,、以及各班級活動室

5,、活動準備：氣球、糖果,、游戲獎品若干,、節(jié)日橫幅、宣傳展板、英文halloween歌曲

6,、參加成員：全體教職員工,、全園幼兒

7、活動安全小組成員：

二,、活動具體安排：

1,、活動前準備：教師提前準備做好班級環(huán)境的布置、向孩子們介紹西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)的由來,。通過電話,、直接面談和周學(xué)習(xí)內(nèi)容提前向家長反饋本次節(jié)日的意義及方式;并發(fā)動家長一起搜集關(guān)于萬圣節(jié)的文字、圖片,、物件等,，并請家長和孩子一起動手制作萬圣節(jié)服飾、面具,、頭飾等資源,。同時準備好當(dāng)天活動服飾展示的音樂和游戲的各種道具及物品;為自己班級做好節(jié)日形象設(shè)計(例如：特設(shè)小旗或標語)。(詳細請見萬圣節(jié)活動流程安排表)(另：萬圣節(jié)的班級環(huán)境布置截至20xx年10月27日下午5：00檢查,。)

2.萬圣節(jié)的環(huán)境布置要求：(創(chuàng)意,、可操作性、藝術(shù)性,、適合幼兒年齡特點,，切勿帶有恐怖血腥色彩)

3、班級環(huán)境布置應(yīng)有萬圣節(jié)中英文內(nèi)容的體現(xiàn);吊飾,，立體,、形象、卡通能體現(xiàn)halloween主題的手工作品;

4,、班級門口的布置：創(chuàng)意,、通過文字體現(xiàn)主題。

三,、活動當(dāng)日安排：

1,、早晨7：30分開始幼兒來園。兩位英語老師戴上相關(guān)的萬圣節(jié)頭飾或穿上服飾在門口迎接并開展口語教育：用英文向來園的幼兒說：happy halloween!(注：提前準備好桌子用氣球扎起拱形,、掛橫幅“快樂的萬圣節(jié)活動happy halloween! ”體現(xiàn)主題教育,。并準備萬圣節(jié)美語教育的英語單詞或句型。

2,、8：15分班級幼兒早餐時間,，教師利用餐后時間向幼兒介紹節(jié)日由來、活動的服飾展示,、班級互相討糖果以及活動游戲等的流程安排,、以及活動的注意事項及安全意識教育等,。

3、9:00—9:20班級老師與幼兒共同化妝互相裝扮,，幫助每位幼兒穿,、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的,，為服裝展示作好準備,。

4、9：30—10：30園內(nèi)巡游及萬圣節(jié)服飾展示,，各班級老師保育員阿姨組織幼兒有序下樓,，按照班級順序從大大班級到小班排好隊在園內(nèi)巡游一周、(各班手持小旗或道具并整齊地喊口號)充分體現(xiàn)我園開展美語教育活動的特色,。

5、各班級服飾展示環(huán)節(jié)： t臺秀一秀,，各班級幼兒分成若干小組輪流上臺進行服飾展示,，具體順序安排如下：從大1班、大2班,、大3班,、大4班,、大5班、大6班,、中1班,、中2班、中3班,、小班,。服飾展示結(jié)束后各班級有序散場回到樓上開展班級互相討糖果以及游戲活動。

6,、10：40班級巡游互相討糖果及游戲活動時間，班級互相討糖果具體安排如下：

大1班←→中2班; 大2班←→大3班;

大4班←→大5班; 大6班←→中1班;

小班←→中3班;(班級三位老師要注意幼兒安全意識的教育,，班級互討糖果前提前做好安全教育工作,。班級互討糖果后回到原來自己的班級清點幼兒人數(shù)并按計劃開展游戲活動)

7,、11：00—11：30班級開展游戲活動、活動結(jié)束后及時清理教室環(huán)境衛(wèi)生,，幼兒午餐,。

活動注意事項：

1,、班級互相討糖果出發(fā)前班級教師要清點幼兒人數(shù)，把活動的流程所到討糖果的班級清楚地告知幼兒,，并教育幼兒注意安全,，保證活動有序開展,，防止發(fā)生擁擠、碰撞和踩踏事故,。

2,、活動結(jié)束后班級三位老師要清點幼兒人數(shù),，及時清理班級衛(wèi)生，班級物品擺放整齊,。及時歸還借用物品，幼兒午餐,。

3、活動結(jié)束,。資料存檔,，活動開展內(nèi)容及照片公告發(fā)布網(wǎng)站。

附：萬圣節(jié)關(guān)鍵詞,、句子：

halloween 萬圣節(jié) ;pumpkin lantern南瓜燈;

jack-o-lantern杰克燈;happy halloween 萬圣節(jié)愉快!

trick or treat , trick or treat ,，give me some candy to eat 給我好吃的糖,，不給就搗蛋。

注釋：在西方國家,，每年的10月31日，有個“halloween”,，解釋為“the eve of all saints\'\'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一夜是一年中 “鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”,。 古代愛爾蘭一個名叫 jack 的人,，是個醉漢且愛惡作劇,。一天 jack 把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字,，恐嚇惡魔令他不敢下來,，然后 jack 就與惡魔約法三章,，讓惡魔答應(yīng)施法讓jack 永遠不會犯罪為條件讓他下樹,。 jack 死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根小蠟燭照著指引他在天地之間倘佯,。

在古老的愛爾蘭傳說里,，這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著,，稱作“jack lanterns”,，而古老的蘿卜燈演變到今天,，則是南瓜做的 jack-o-lantern 了,。據(jù)說愛爾蘭人到了美國不久,，即發(fā)現(xiàn)南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是南瓜就成了萬圣節(jié)的寵物,。收拾停當(dāng)后,，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”,，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”,、“給錢還是給吃的”,。如果大人不用糖果、零錢款待他們,，那些調(diào)皮的孩子就說到做到：好,，你不款待，我就捉弄你,。他們有時把人家的門把手涂上肥皂,，有時把別人的貓涂上顏色,。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當(dāng)然,，大多數(shù)人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人,。所以萬圣節(jié)前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的,，口袋裝得滿滿的,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十六

活動來源：

在西方國家,，每年的10月31日,，有個“halloween”,，辭典解釋為“the eve of all saints'day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”,。萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜,，所以也叫“鬼節(jié)”。 萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮,，是孩子們最喜歡的節(jié)日,，也是充滿神秘的節(jié)日,，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,，并且通過一起討論有爭議的“鬼”這個話題,，讓孩子正視它,，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。更為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,，結(jié)合國際部的英語特色,，特設(shè)計此活動方案,。

活動目的：

1、 通過活動豐富幼兒的生活,，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化，讓孩子能初步知道國際的文化色彩,，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2,、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗節(jié)日的快樂，鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的多元化的人文環(huán)境,，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語,、講英語,。

4,、提供家園互動機會，增進親子交流,。

萬圣節(jié)活動形式：此次萬圣節(jié)活動我們中高幼以班級為單位,，各自結(jié)合課程開展相關(guān)萬圣節(jié)活動,，待萬圣節(jié)當(dāng)天我們中高幼聚集一起參加老師組織的萬圣游戲。低幼班級結(jié)合本月月末匯報邀請家長和小朋友一同來幼兒園參加萬圣節(jié)活動,。

萬圣課程推薦：

——高幼組：《我知道的萬圣節(jié)活動》(綜合)

活動目標：1、通過一些圖片介紹,，及回憶以往過萬圣節(jié)的經(jīng)歷，進一步鞏固對萬圣節(jié)習(xí)俗的認識了解,。

2、積極參與萬圣節(jié)游戲,，能遵守游戲規(guī)則進行游戲,。

《萬圣里的蝙蝠》(美術(shù))

活動目標：1,、進一步認識萬圣節(jié)里的蝙蝠，了解多種形式表現(xiàn)的蝙蝠造型,。

2,、選擇自己喜歡的方式,，繪畫,、剪貼、拓印等表現(xiàn)蝙蝠造型,。

——中幼組：《萬圣節(jié)小鬼來做客》(綜合)

活動目標1,、 通過扮演,，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗節(jié)日的快樂,。

2,、 鍛煉孩子的膽量和辨別能力,。

《萬圣節(jié)的南瓜燈》(美術(shù))

活動目標：1,、進一步認識萬圣節(jié)里的南瓜,，了解多種形式表現(xiàn)的南瓜造型,。

2,、選擇自己喜歡的方式，繪畫,、剪貼,、拓印等表現(xiàn)南瓜造型。

——低幼組：《好玩的萬圣節(jié)》

活動目標：通過萬圣節(jié)各種游戲,，讓孩子感知萬圣節(jié),，進一步體驗萬圣節(jié)節(jié)日樂趣。

推薦游戲：1,、南瓜娃娃真可愛

材料：南瓜頭飾1個,，油畫棒人手一盒、大圓紙

活動提示：做南瓜頭飾

●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,，為幼兒示范涂色,，

●幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo),，幫助能力弱的幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾,。

2、南瓜娃娃在哪里

材料：教師預(yù)先畫好的圖6張,，里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方,。

活動提示：

●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲,，

●分別找南瓜娃娃，找到后要告訴別人,，南瓜娃娃在哪里找的,。

●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

●藏南瓜娃娃,，讓別人下一次來找,。

萬圣節(jié)當(dāng)天活動：

——中高幼，各班幼兒穿戴好自己的萬圣節(jié)服裝,，游園到我們國際部班級進行討糖游戲,、找南瓜游戲，讓孩子在與同伴老師的互動中體驗萬圣節(jié)的快樂,。

——低幼班級,，按照各班萬圣節(jié)、月末匯報時間進行親子活動,。體驗與同伴,、家人一起共度節(jié)日的快樂。

活動流程：1,、月末精彩英文秀(15:30——16:00)

各班在班級進行月末布朗英文的匯報展示，中間的形式可以稍加調(diào)整,，穿插一些萬圣節(jié)的英文游戲和互動游戲,，孩子們在簡單裝扮的同時感受節(jié)日的快樂，并能大膽地自信地秀秀英文,。

2,、親子同樂化妝秀(16:10——16:40)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使,、小巫婆,、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,，然后給幼兒化妝,，同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝。

3,、游園舞會家庭秀(16:40——17:40)

主持：班主任

集體活動：在各自家庭裝扮結(jié)束后,，集體集中共享空間，以方陣的形式圍成馬蹄形,，由主持人帶動大家一起進行家庭模特秀,、英文互動游戲、集體律動,、游園游戲等環(huán)節(jié)的組織,，在共同游戲的活動中感受節(jié)日的快樂,。

4、“trick or treat”討糖(17：40-------18：00)

討糖：走秀結(jié)束后,，家長朋友各自帶著小朋友到操場上,，相互討糖。

活動相關(guān)準備：

(一)各班教室及公共區(qū)域：(萬圣節(jié)來了：10月23——31日 )

1. 國際部大廳,、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛,、親子南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾班級室內(nèi)室外,、物品柜;

2. 活動前利用網(wǎng)站,、展板、家園欄等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，低幼班級向家長發(fā)節(jié)日的邀請,。

3. 制造萬圣節(jié)情境，并在日常生活中適時播放相關(guān)音樂,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)英文歌曲。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---萬圣游樂園會,。

(二)班級：(萬圣節(jié)知識滲透：10月23—31日)

1. 用一些與萬圣節(jié)有關(guān)并且有趣的童書,，圖片或網(wǎng)站資料來吸引孩子對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣,。

2.讓孩子了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與孩子進行一連串的相關(guān)美勞的布置品,，最后也可以與孩子進行班級教室的共同布置,，一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3. 共同制作各種道具,，如奇裝異服,、鬼臉、魔鬼項鏈,、各種通臉譜,，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯,，南瓜餅等等,。

4、各班利用海報板進行以班級為單位的“創(chuàng)意裝扮”秀一秀,，進行收集布置,，在活動當(dāng)天提前在共享空間問口進行展示和分享。

5. 低幼發(fā)放邀請函,，請家長參加活動,，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通,，如準備好服裝,、準備好糖果，以便活動當(dāng)日何以順利進行,。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十七

一,、活動目的:

1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,，感受西方文化,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,。

2. 美語教學(xué)成果展示,，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施,。

3. 提供家園美語互動機會,，增進親子交流,。

※萬圣節(jié)活動要求說明

1. 活動方案:請校園美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排,。

2. 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,，以便整理匯總掛網(wǎng),。

3. 有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心,，作為資料掛網(wǎng),。

二、活動時間:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三,、活動地點:操場,、音體室，教室,，社區(qū),，設(shè)定的討糖路線,。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

四、活動對象:全園小朋友及家長

五,、活動方式:親子活動

六,、美語含量:保證3/4美語含量

七,、活動準備:

(一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

1. 校園大廳,、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具,、蜘蛛、南瓜燈等,，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

2. 活動前利用展板,、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3. 制造萬圣節(jié)情境,， 并適時播放相關(guān)音樂,。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理,。建議音樂選用歡快的,、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲,。

4. 節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會,。

5、10月第二周校園周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間,。

(二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上,、中旬)

1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣,。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫,。在fairyland的光盤里)

2. 透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境,。

3. 共同制作各種道具,，如奇裝異服、鬼臉,、魔鬼項鏈,、各種通臉譜，南瓜燈,，女巫的披風(fēng)等等,。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如:南瓜派,，南瓜糕,，南瓜濃湯，南瓜餅等等,。(建議邀請家長一起參與)

4. 發(fā)放邀請函,，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容,，可以提前與家長溝通,，以便活動當(dāng)日何以順利進行。

5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來,。

八,、活動形式:

1、環(huán)境布置

2,、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式,。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動,、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式,。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--happy halloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

九,、注意事項

1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動,、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。

3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日,。

4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,，活動前的準備一定要充分,。

5. 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘,、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,，落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人，大家分工合作,。

6. 新園或有招生需求的校園,，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十八

一,、活動前言

如果說人生是五彩繽紛的,，那么青春是其中最絢麗的一株，如果說人生動靜交融的,，那么青春必是其中最活力四射的一份,。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合,，熱情地猶如一株紅色的玫瑰,，散發(fā)著撩人的芬芳。

二,、活動背景

在西方每年十月三十一日有個叫“halloween”的節(jié)日,，中文為“萬圣節(jié)之夜”，又名“鬼節(jié)”,，它是西方的傳統(tǒng)節(jié)日,。每當(dāng)萬圣節(jié)之時，孩子們會迫不及待地穿上五顏六色的服裝,，戴上千奇百怪的面具,，提著“杰克燈”走家串戶，向大人們所要節(jié)日禮物,，于是不給糖就搗亂的惡作劇就開始了,。

三、活動名稱及主題

萬圣節(jié)晚會

鬼夜迷離

四,、活動宗旨

弘揚世界優(yōu)秀文化,，活躍院校文化氣息，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生的激情!

五,、活動目標

如今文化競爭在綜合國力的競爭中越來越突出,，想要在全世界立足，就應(yīng)該要了解中西方的文化,，知己知彼百戰(zhàn)百勝,，要足夠了解中方和西方的文化差異,，遵循原則，促進世界文化的發(fā)展和進步,，爭做世界文化的領(lǐng)頭羊,，從而拉動國家經(jīng)濟的發(fā)展。校園是一個傳播文化的重要場所,，而且學(xué)生接受新事物的能力更加強,。舉行該次活動，不僅可以豐富學(xué)生的文化知識,，增強文化競爭意識,，而且能夠豐富校園生活，拉動同學(xué)之間的關(guān)系,，促進人與人之間的交流,。

六、活動時間和地點

20xx年10月30日在運動場舉行

八,、活動開展

1)視頻展示,。以一段簡短的視頻引出萬圣節(jié)背景，包括萬圣節(jié)的起源和傳播,，風(fēng)俗,，象征物，以及同名電影等,。簡要的介紹萬圣節(jié),，讓觀眾大致的了解萬圣節(jié)的起源以及主要的活動

2)準備舞臺秀。由同學(xué)裝扮成各式各樣的鬼怪,，在舞臺上走一圈,，注重突出服裝的特別之處，然后走向人群,，給人群派糖果,，讓觀眾更加真實，清晰的感受,。如：幽靈,、僵尸、吸血鬼,、巫婆,、科學(xué)怪人、精靈,、半人馬,、狼人、魔鬼,、哥布林,、不死鳥等等。(一定要注意背景音樂的風(fēng)格,，制造怪異的風(fēng)格達到效果)

3)鬼話連篇,，主持人講述一段迷離的鬼故事，為此,，該環(huán)節(jié)的主持人要求一定要具備必要的講話能力,，制造現(xiàn)場迷離氣氛。

4)游戲比賽,。贏家將獲得萬圣節(jié)象征物——南瓜手機鏈,。游戲以競猜問答題形式開始，難度逐漸加大,。

游戲規(guī)則：

①由臺下的觀眾舉手參與,，人員大概在十個左右。

②由主持人公布題目,，臺上的游戲家進行搶答,，搶答成功者可進行下一輪的比賽，選出8名選手,。

③剩下的選手繼續(xù)回答問題,，但問題的難度會更大，搶答成功的前5名選手即可成為贏家,，獲得手機鏈,。附：問題的具體內(nèi)容可以包括其他文化節(jié)。

游戲觀眾在臺下也可以搶答,，一旦搶答該題跳過,，進行更高難度的問題搶答。并且,，活動場地內(nèi)會設(shè)有不少活動地點進行有獎互猜游戲,，包括活動視頻內(nèi)的知識點，以及辨認魔鬼服裝……

5)唱歌秀,，由兩名擅長英語歌曲的同學(xué)以西方的格調(diào)帶來一首英文歌,，可以輕松現(xiàn)場，升華現(xiàn)場氣氛,。具體的歌曲由歌手決定,，但一定要符合主題。

6)小品秀,，學(xué)生扮演西方某一家庭過萬圣節(jié)的情形,，期間包括萬圣節(jié)前夜的聚餐，以及萬圣節(jié)當(dāng)天的熱鬧氛圍,，讓同學(xué)們體驗西方小資生活與中國的區(qū)別,。

7)活動結(jié)束后,，觀眾可以和各種鬼怪合照留影，給觀眾留下深刻印象,。

8)請同學(xué)為本次活動作出評價,，評價以表格選擇題的形式，評價本次活動的效果以及需要改進的地方,，以便以后的活動策劃可以更加完善,，符合大眾的興趣。

附：活動邀請校廣播站,、記者團,、電視臺進行跟蹤，攝錄,，以便活動后在學(xué)校的宣傳,。

九、活動進程

19：00-19：30同學(xué)進場時間

19：30-19：50開始活動開場白,，由主持人拉開本次活動的帷幕并且宣布本次活動的大概環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們大概地了解本次活動

19：50-20：20萬圣節(jié)視頻展示

20：00-20：15服裝秀

20：20-20：35鬼話連篇

20：35-21：35游戲比賽該實踐包括現(xiàn)場比賽和場下比賽時間

21：40-21：50歌唱秀

21：50-22：00小品秀

22：00-22：20留影時間

22：20-22：35同學(xué)評論，校內(nèi)媒體采訪

22：40活動結(jié)束閉目

十五,、活動應(yīng)注意的問題和細節(jié)

①參與人數(shù)較多,，志愿者要注意維持進場出場秩序

②萬一有降雨天氣由各個負責(zé)部門保管好器材，并提前提醒同學(xué)備好雨具,。

③活動結(jié)束后,，各個部門要負責(zé)清潔所負責(zé)的區(qū)域，保持校內(nèi)整潔,。

④在臺下游戲期間,，同學(xué)們結(jié)束游戲后一定要盡快回到現(xiàn)場，以免拖延時間,，耽誤活動的正常開展,。

⑤進行相關(guān)的海報，橫幅,，場地的提前申請

⑥校內(nèi)媒體也可在活動前進行活動預(yù)告,，加大宣傳力度，提高活動氣勢

十六,、結(jié)束語

萬圣節(jié)不僅是西方的節(jié)日,，更是世界的文化結(jié)晶，希望同學(xué)們能海納百川,，推陳出新,，爭做新一代更有文化內(nèi)涵，更加青春活力的年輕人!

祖國的未來需要我們的拼搏與堅持,，我們的未來也需要我們用雙手去創(chuàng)造,。青春的光輝,，理想的鑰匙，生命的意義,，更加需要我們的奮斗,。

點起希望之光，奮斗昂揚,，激情似火,，燃燒魅力青春!

幼兒園萬圣節(jié)活動策劃方案設(shè)計 幼兒園萬圣節(jié)活動主題策劃篇十九

活動主題:狂歡哈羅喂halloween

活動時間:.10.31.晚5:30開始

主持人: 音樂音響: 照相: 場地維護: 場控:及各班主任

場地布置:美術(shù)組

活動材料負責(zé)人:

活動目的:

1、 通過扮演,，進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,，體驗西方節(jié)日的快樂。

2,、 通過游戲,，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備:

1,、 活動前準備:進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,，營造萬圣節(jié)氣氛，制作的南瓜燈布置在教師門口柜子上及操場周圍,。制作“神秘魔窟”游戲入口,。

2、 家長及幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場,。

3,、 室外南瓜燈(仿真可操作)、活動背景(噴繪)及汽球,。

4,、 幼兒園準備糖果若干(一個班一個顏色糖果)，家長準備面粉若干,。獎品:大棒棒糖若干

5,、 游戲材料準備(若干個糖果系在2根2米長的繩子上，汽球橘色和黑色各4包,，衛(wèi)生卷紙40卷),。

6,、 一切工作人員著骷髏服裝。

7,、 各班場地分配,。

8、音樂準備:恐怖音樂,、演出音樂

活動流程:

1,、 主持人介紹本次活動。

海王班幼兒節(jié)目開場,，拉開活動序幕,。where is the monster mummy ?(孩子們呼喊魔鬼媽咪在哪里?老師們呼叫著從班級人群中跑出來) 此環(huán)節(jié)控制在3分鐘

2、副班與助教帶領(lǐng)孩子們手搭肩組織一起站在活動場地的里圈,，班主任帶領(lǐng)家長但同樣的方式站外圈,，隨著主持人的呼叫“僵尸party”開始。音樂起,，按音樂舞動,，結(jié)束時由老師帶領(lǐng)家長及孩子做著僵尸的動作回到位子上。此環(huán)節(jié)控制在15分鐘

3,、主持人介紹集體游戲活動環(huán)節(jié),，介紹以下游戲玩法:根據(jù)孩子年齡特點進行:(聽主持人口令，口令開始想?yún)⑴c游戲的幼兒速跑到活動地點,，口令結(jié)束后為止,，以活動場地人數(shù)為參與游戲人數(shù)標準)

小班、中班組:《跳跳摘糖果》

玩法:幼兒站在已綁好的糖果下,，聽主持人口令最快摘到一顆糖果者速把糖果交給主持人,。

大班、學(xué)前,、幼一:《木乃伊包裹》

玩法:家長在規(guī)定時間內(nèi)用衛(wèi)生卷紙把孩子包裹成木乃伊者為獲勝者,。

獲前三名的孩子可到主持人處領(lǐng)一個大棒棒糖果。

(一個游戲可同時分兩組進行) 此環(huán)節(jié)控制在20分鐘

4,、游戲活動后,，主持人號召全體的大鬼小鬼集合(家長及幼兒)，介紹集體游戲《魔窟冒險》(全場關(guān)閉燈光,，家長及幼兒需閉眼傾聽主持人講游戲規(guī)則,，這時班主任帶領(lǐng)班上老師悄然從操場小門進入魔窟隱藏，家長原地等待傾聽規(guī)則),，隨后當(dāng)主持人發(fā)令音樂起時家長帶領(lǐng)幼兒速從“鬼洞”(幼兒園一樓入口)進入“危險區(qū)”《神秘魔窟》尋找自班班主任老師(其他教師隱藏并在其過程進行恐嚇干擾),，家長找到老師后必須提示孩子說:“trick or treat”，班主任老師發(fā)給孩子一顆糖果以示找到了，家長和孩子并拿著糖果速回到戶外自己的位子,。班主任根據(jù)糖果數(shù)量(一個家庭一個)驗收找到自己的人數(shù),，糖果全部發(fā)完的班主任速到活動場地與班上家長匯合并報告主持人 ，主持人統(tǒng)計結(jié)果,。最后一名回來的班主任,，由班主任帶領(lǐng)家長進行游戲懲罰:家長和孩子面對面，主持人將裝有面粉的黑色汽球放在兩人身體中間,，按主持人的口令,，用身體將汽球擠破。

5,、結(jié)束活動：主持人邀請大家把自帶的面粉拿出,，(在萬圣節(jié)這天把你的祝福撒向你身邊的同伴，今天誰最白誰將是萬圣節(jié)這天最幸運的人),。(音樂起) 此環(huán)節(jié)控制在15分鐘