時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇一

自開學(xué)以來,，我一直在觀察班級的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)很多同這都非常有個性,，而且做事很隨意,，想做什么就做什么，而不理會別人,，不感興趣的事就不參與,， “事不關(guān)己，高高掛起”，但在運動會期間我發(fā)現(xiàn)大家有了很大變化,。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,，努力加油，尤其在集體項目中,，如拔河,、足球踢準(zhǔn)等，同學(xué)們都非常踴躍,。勝利時振臂高呼,，失敗時大家臉上的悲傷，這些讓我深切的體會到,，不是大家沒有榮譽感而是沒有激發(fā)出來,。所以，基于這段時間的經(jīng)驗,，我想今后應(yīng)多搞些集體活動。首先,，在班級內(nèi)部分小組,，各組之間在學(xué)習(xí)上、紀(jì)律上,、課外活動,、勞動等方面評比，讓學(xué)生先培養(yǎng)小范圍內(nèi)的榮譽感和凝聚力,，同時聯(lián)合其它班級搞些活動,，如足球賽、拔河或在學(xué)習(xí)方面的競爭,，從而激發(fā)學(xué)生的榮譽感,。其次，利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),，號召帶動同學(xué)積極向上,。第三，從我自身做起,，多給予同學(xué)鼓勵,，給他們希望，使自己的號召力增強,。

二,、增強學(xué)生的是非觀念

增強學(xué)生的是非觀是非常重要的，我想主要從兩方面入手,，第一,，用制度來規(guī)范學(xué)生，明確的告知他們什么能做什么不能做，什么該做什么不該做,，同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰,。第二，養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣成自然就不需要去強迫他們了,。

三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍

現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,，其主要原因有兩點,，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,，遠期目標(biāo)不敢想,，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標(biāo),，有能力達到的目標(biāo),。第二，本班學(xué)生普遍惰性較低強,，無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,，自己管理、控制自我的能力較差,，所以,，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學(xué)習(xí)，個人之間,、小組之間,、與平行班同學(xué)之間的競爭，相信能使學(xué)生們努力學(xué)習(xí),。

四,、調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫,，后進生對自己缺乏自信,，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務(wù),，當(dāng)然是較容易完成的,，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話,，多給予關(guān)心,，多與他們溝通，了解他們的心理,，多鼓勵,，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,，并向老師和同學(xué)展示他們能行!

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇二

本學(xué)期,，學(xué)校安排我擔(dān)任高一347班的班主任，經(jīng)過軍訓(xùn)和開學(xué)一個星期的觀察和了解,，目前我對本班的情況已經(jīng)有了一定的認(rèn)識,，現(xiàn)將學(xué)生的情況和本學(xué)期班級的工作目標(biāo)匯報如下：

一。學(xué)生情況分析：

我班是高一年級的18個平行班之一,，現(xiàn)共有55名學(xué)生,，其中男生25名，女生30名,，大部分來自于城關(guān)地區(qū),。在全部55人中，正取生48人,，插班生7 人,，班入學(xué)平均分579分。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況普遍較好,，沒有生活特別困難的學(xué)生。因此,，我班學(xué)生有相當(dāng)一部分生活自理能力不強,，比吃,、比穿的現(xiàn)象仍然存在,，如有很多學(xué)生不愿在校食堂吃飯，而喜歡到校外買東西吃;有的同學(xué)被子疊不好,，衣服不會洗或洗不干凈;違反校規(guī)偷帶手機入校;隨身攜帶許多現(xiàn)金等現(xiàn)象都時有發(fā)現(xiàn),。其中有五六個同學(xué)自律較差，應(yīng)是本學(xué)期班級紀(jì)律工作的重點,。

在學(xué)習(xí)方面,，大部分學(xué)生比較自覺，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大，敢于發(fā)言,、質(zhì)疑,。但作為班主任，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績很低,，導(dǎo)致對學(xué)習(xí)沒有興趣和信心,，有些學(xué)生已經(jīng)有嚴(yán)重的偏科現(xiàn)象，都要在本學(xué)期設(shè)法解決或彌補,。

二,。班級管理的初步設(shè)想：

高中三年，學(xué)生最后的結(jié)果如何,，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：習(xí)慣決定一生,。培養(yǎng)習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角;隨時抽查?？ǖ呐鍘?作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班,，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，這是成績的根本保證。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),。對于高一新生來說，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。因此，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：做學(xué)習(xí)的主人,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱,，學(xué)習(xí)特點，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題,，要求在第一時間解決，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路,，行有余力的話，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),。在這方面，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的 “晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要迷信各種各樣的資料，課堂認(rèn)真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好,，這是高考成敗的關(guān)鍵。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“學(xué)生綜合情況動態(tài)表”,，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活、學(xué)習(xí),、紀(jì)律等各方面的情況,，讓學(xué)生了解自己、從而激勵自己做得更好,。

建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力,，特別是不徇私情、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng),，作為班主任,，我既要對班干部嚴(yán)格要求，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做,，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù),，就是怎樣使7位沒有達到一中錄取分?jǐn)?shù)線的非正取生盡快適應(yīng)一中的教學(xué)要求,，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。這一工作打算分三步進行,。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣,，來到一中,，所有的人都是從零開始，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁,，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，以便輕裝上陣;其次，針對這一批人中有好幾個是“雙差生”的現(xiàn)狀,，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們,，從行動上指點他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣,，才有希望使他們的學(xué)習(xí)成績趕上來,。對于這些學(xué)生，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通,，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校合一”的教育效果?/p>

另外，高一新生的年齡大多在15— 17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈,，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗,，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦。針對這個問題,，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴(yán)厲警告學(xué)生，高中的三年,，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性，來到一中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標(biāo),。如果有人膽敢觸及這條高壓線，后果是可想而知的：一中決不會聽之任之的,。我還想就這個問題,，專門安排一次班會課，

高一(3)班學(xué)生的來源和結(jié)構(gòu)也許是九個平行班中最復(fù)雜的,。從軍訓(xùn)到現(xiàn)在,，短短的十多天，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望(也是壓力),，這種希望(或者說壓力)將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇三

一位班主任,，如果天天早來晚走，事無巨細樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去，學(xué)生的智育,、體育,、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來。

2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任，爭取更多人的支持,，把這個工作做好,，這個工作做好了，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個,，如果能讓他們上得更好,、更高，就可以全面帶動班級學(xué)生,。

5,、開展師生，家長互動活動,。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式，跟學(xué)生交流： 讓四中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇四

初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻，走向成熟的人生,。為了幫助他們走好青春第一步,，特制訂了如下班級工作計劃：

一、班級基本情況

在過去的一年中,，我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,，日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好,。當(dāng)然面臨青春期的到來,，學(xué)生也會產(chǎn)生一些迷惘和不適，審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo),。

鑒于以上各種情況,，本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下：

二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

1,、努力提高文化成績,，爭取各科均分穩(wěn)定提高。

2,、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),，使每個學(xué)生都能做到最好，最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

3,、努力鍛煉身體,，加強體育鍛煉,，提升審美情趣,，提高綜合素養(yǎng)。

4,、進行愛國主義,、集體主義和理想教育，培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,，為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ),。

為達到以上目標(biāo)，我們將采取以下措施：

三,、工作措施

1.及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，主動與任課老師交流溝通，經(jīng)常與同學(xué)談心,，關(guān)注他們的思想動態(tài),。

2.加強班干部隊伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,，建立以班長為龍頭的有力團體,，帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進步;另外,，開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的一幫一學(xué)習(xí)小組，幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,。

3.結(jié)合學(xué)校德育工作安排,，利用班團隊主題活動，適時對學(xué)生進行思想教育和理想教育,?？梢圆捎糜^看錄像、辯論,、文藝表演,、征文、演講等不同形式,，為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,，幫助學(xué)生提高明辨是非的能力，樹立遠大的理想,，確定人生奮斗目標(biāo),，做一個熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強烈的社會責(zé)任感的新一代接班人,。

4.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格;言傳身教，以誠取誠;尊重學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生;換位思考,，正確引導(dǎo);拿起表揚的武器;樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念注意加強對后進生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點;加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍;以班委會為支柱,，以《班級量化測評》為形式，以敬,、凈,、靜、競,、進,、謹(jǐn)、精,、警為輿論向?qū)?，以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明,、守紀(jì),、自律、自主,、友愛,、理想為目標(biāo)，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級，熱愛我們的祖國,。

加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí),。

5. 安全教育

作為班主任,，我充分利用時間加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育,，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制,。

6.學(xué)風(fēng)建設(shè),，至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo)，必不可少;興趣引導(dǎo),，事半功倍,。

1)嚴(yán)肅班級紀(jì)律。加強課間紀(jì)律,、自習(xí)紀(jì)律,、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,，注意教育,、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì)，文明禮貌,。

2)深入剖析學(xué)習(xí),。在班級廣泛開展我為誰學(xué)、要我學(xué)還是我要學(xué)等大討論,，幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢,，明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

3)加強對學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。堅決杜絕抄襲作業(yè),，考試作弊等不良現(xiàn)象，在班級深入開展我談學(xué)習(xí)活動,，讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗,、學(xué)習(xí)方法，教師予以不斷的指導(dǎo),，爭取讓學(xué)生在輕松,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動。讓每位同學(xué)為自己合理定位,，為自己樹一個榜樣,，樹一個競爭對手，幫助學(xué)生創(chuàng)造競爭給予,，幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺,，并督促他們完成自我超越。

5)注意促進中間層學(xué)生的正常發(fā)展,。中等生是班級學(xué)生的大多數(shù),，上等生的起點太高，他們達不到,。中等生大多踏實,、上進，以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易,。

6)嚴(yán)要求,，高標(biāo)準(zhǔn)，促優(yōu)更優(yōu),。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,，督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展,。

7.衛(wèi)生是形象，是窗口，工作要做好,，學(xué)生是關(guān)鍵,。工作中,，我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,，責(zé)任到組到人，實行一定的獎懲制度,，由值日班長全權(quán)負(fù)責(zé)此項工作的開展,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇五

業(yè)績始于計劃，當(dāng)然計劃也不是唯一的,，一味的照著計劃按部就班,，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學(xué)校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性,。

一、 班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,，學(xué)生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，順利完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù),，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié),、積極、先進的班集體,。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1。進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,。鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”,，凝聚挖掘班級各方力量,，提高班級整體水平。

3,。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,。與學(xué)生融洽相處,，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

三,、總體措施：

1,、果斷，自信,，獎罰分明,，樹立班主任的權(quán)威。

2,、加強班風(fēng)班紀(jì)教育,，建立完善合理的民主管理機制。

3,、加強學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)主動自覺的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，養(yǎng)成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成的習(xí)慣。

4,、突出“成功體驗”教育,，建立學(xué)生成功檔案夾。

5,、開展形式多樣的班會課,，如話題班會、故事班會,、案例班會等,。

6、開展心理訓(xùn)練,、腦力思維訓(xùn)練和班級沙龍,。

7、探索進行blog班務(wù)管理和思想教育,。

8,、細致關(guān)注和跟蹤學(xué)生思想變動。

四,、各月具體安排：

二月份

1,、適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作能力。,，落實職責(zé),，商議班級管理機制

2、學(xué)習(xí)開學(xué)典禮校長講話,，展望新學(xué)年,，鼓舞士氣。

3,、對學(xué)生加強學(xué)法指導(dǎo),，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學(xué)習(xí)方法，改變以往一些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

4,、適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,，做到“人人有事干,，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

三月份

1、出好學(xué)雷鋒墻報,，加強安全教育,。

2,、落實學(xué)生成功檔案夾準(zhǔn)備情況

3、開展一次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練或沙龍或研討會,。

4,、話題班會：有關(guān)集體感話題(實話實說或鏘鏘多人行的形式)。

5,、積極準(zhǔn)備期中考試,，以優(yōu)異成績向家長匯報。

四月份

1,、對上半學(xué)期進行總結(jié),。

2、挖掘特長,，積極組織參與體育節(jié)活動,。

3、開展一定形式的心理訓(xùn)練(以自信,、成功為主題或其它)

4,、舉行班級體育活動比賽。

五月份

1,、開展學(xué)習(xí)競賽,，舉行一定形式的學(xué)習(xí)比賽。

2,、開展第二次頭腦風(fēng)暴腦力訓(xùn)練,。

3發(fā)動期末考試動員。

4,、開展案例班會(主題待定)

六月份

1、學(xué)生德育考核,，操行評定初定,。

2、加強備考復(fù)習(xí)指導(dǎo),，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試

3,、完成學(xué)期末各項工作及暑假的布置。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇六

一,、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，依照《中小學(xué)德育大綱》，貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育,，提高學(xué)生的自我教育,、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進取精神,，為高考作好準(zhǔn)備,。

二、班級工作目標(biāo)：

工作目標(biāo)是一個班級的動力,，是一個班級的力量的源泉,，恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù)，會給班級的前進提供優(yōu)質(zhì)的力量,。在本學(xué)期的工作中,，我主要制定了如下的工作目標(biāo)：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,，可能對自己放松要求,，針對此，要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,，進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問、多做,、多看,、多鼓勵、多談心,，及時把握其學(xué)習(xí)動態(tài),，使其向優(yōu)秀生看齊，激勵其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ),。

2,、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心,，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課,，課后及時復(fù)習(xí),，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,，了解后再采取措施糾正,，直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),，加強與任課教師聯(lián)系,，了解他們的學(xué)習(xí)成績，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況,。

3,、加強班級管理與學(xué)生交流，深入學(xué)生,，把握每個學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)，生活的動態(tài),。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,，讓他們反映教室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題,，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級,，平時，早讀,，上午上課,，下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中,。

4、健全班委會,，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力?？b密篩選,，選出責(zé)任心強，組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,，定期和不定期召開班委會,，積極調(diào)動班委成員的積極性,，要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,，搞好各項活動,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己,，多參加班級和學(xué)?；顒印０l(fā)掘?qū)W生特長,，培養(yǎng)多方面的人才,，鍛煉學(xué)生動手、動口能力,。積極響應(yīng)學(xué)校"整體推進,，全面發(fā)展"戰(zhàn)略，通過開展主題班會,、演講比賽等形式,，為學(xué)生提供施展才華的時間舞臺打好基礎(chǔ)。

三,、主要工作計劃：

1,、從學(xué)生的思想、知識,、心理等方面開展好思想教育工作,，幫助學(xué)生樹立信心，提升競爭意識,，激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考,。在第一周，配合學(xué)校的儀容儀表檢查,，做到長抓不懈,，并制定班級目標(biāo)，指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計劃,，使班級在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,，提高班級凝聚力。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)班會課。利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,，調(diào)動學(xué)生的積極性,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。

3,、做到班主任進教室辦公,，利用盡可能多的課余時間進班級，與學(xué)生交流,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題。

4,、民主選舉班干部,，對班干部進行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進行考核,。使全體學(xué)生都有自己管理意識和能力,，真正做到人人有事做，事事有人做,。

5,、積極開展和參與各項有意義的文體活動，使學(xué)生全面發(fā)展,，豐富學(xué)生的課余生活,。

6、嚴(yán)格按照高二(8)班班級要求對全體學(xué)生進行德育考核,，定期反饋,，及時改善。

7,、通過家校聯(lián)系本,、電話、家訪,、家長會等多種形式加強與學(xué)生家長的溝通,，使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

8,、爭取做到每天與一名學(xué)生談話,，從分析他的優(yōu)點與不足之處出發(fā)，讓他及時看到自己的閃光點和需要改進的地方,，了解他們的真實想法,，幫助他們解決困難。

9,、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報,。

很多工作會根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補充

總之，我會盡心盡力做好本職工作,，做學(xué)生的良師益友，為學(xué)生的成長和成才保駕護航!

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇七

新的學(xué)期開始了，為了引導(dǎo)學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級情況分析

從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期主要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

二、本學(xué)期基本工作要點

1. 確立班級體的奮斗目標(biāo)

班級體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會推動前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)是遠期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。

作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2. 在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

1) 通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2) 指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。

3) 經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作,。

3. 面對全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4. 關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證,。制定嚴(yán)明的班規(guī)班紀(jì)，逐步讓全體學(xué)生由被管理者變成主動管理者,，形成自覺和習(xí)慣,。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生，所以,，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5. 成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案,，既要肯定成績,，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;

6. 力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意,，要有個案,，重點突出。

7. 積極參加學(xué)校組織的各項活動,，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

8. 健全班委會和團支部，制定職責(zé),，明確分工,，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力,，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長,。

三,、具體措施

1. 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

2. 發(fā)揮干部的作用,，師生共同管理班級,。

一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心,，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo),。班干部作為班級核心力量,，分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作，如“學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促值日組長的工作”等,。

3. 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育,。

4. 抓住每一次月考，及時進行總結(jié),，指導(dǎo),，鼓勵。

5. 組織好學(xué)校的各項活動,。

6. 抓好期末復(fù)習(xí),，迎接期末考試。

新的學(xué)年,，新的開始,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇八

一,、明確思想

我們年級的思想就是做好細節(jié)，盡力促進學(xué)生的成長,，促進學(xué)生的終身幸福,。我們將圍繞這一思想,，深入的思考、探討,、交流,，從細節(jié)上不斷完善教學(xué)、德育,、管理等各方面的內(nèi)容和要求,。

二、具體措施

1.繼續(xù)抓常規(guī)教育,，促進班級穩(wěn)定和良好班風(fēng)的形成

高二是一個容易兩極分化的時期,，我們所有任課老師都將堅持明確課堂紀(jì)律，引導(dǎo)健康,、向上的課堂氛圍,。班主任認(rèn)真分析班級現(xiàn)狀，堅持以往行之有效的教育辦法和路徑,，找出阻礙班級提升的癥結(jié),，研究制訂有效的解決辦法，鞏固和深化優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為學(xué)生在過渡年級得到最大的成長和進步創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍,。

2.本學(xué)年的一個重點是梯隊建設(shè)的明朗化

做到班主任和任課教師明曉各梯隊學(xué)生名單，明曉各梯隊的穩(wěn)定層和希望層,，明曉各梯隊學(xué)生的弱勢學(xué)科,，通過分包到人，分包到科,，采取有針對性的培優(yōu)補差措施,，并分階段檢查驗收，確保在高二年級梯隊建設(shè)得到真正的落實,，從而為高三時學(xué)生的提升打下堅實的基礎(chǔ),。

3.堅持月考制度，開好學(xué)情分析會

除期中,、期末考試,，大致在第七周、第十七周還有兩次月考,，每次考試都及時做好質(zhì)量分析工作,，重點放在找差距，分析原因,，及時整改等問題上定期了解教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，有效監(jiān)測每月的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，并以每次月考為契機,，重點開好考試后的分析會,，及時改進教學(xué)中的不足,，促進學(xué)生成績的不斷提高。

4.引導(dǎo)學(xué)生用好零碎時間

注重培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生用好零碎時間,，重視課本，重視讀書,，班主任和學(xué)生會堅持督促,，希望通過這樣的引導(dǎo)能夠幫助學(xué)生學(xué)習(xí)效率的提高，為成績的提高打下堅實的基礎(chǔ)

5.做好會考工作

本學(xué)期,，年級的一個重要工作就是會考,，我們會圍繞會考進行多次的交流、探討,，更細致的布置，爭取更圓滿的完成會考任務(wù),。

6.做好學(xué)生干部培訓(xùn)工作

結(jié)合政教處的學(xué)生會改革,，我們會加強年級學(xué)生會成員的培訓(xùn)，實現(xiàn)學(xué)生自我管理能力的提升,。并建立更細致的管理制度,，促進學(xué)生管理團隊的正氣和管理的有效性。也從學(xué)生干部入手盡力提升年級的良好風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍,。

7.以活動促發(fā)展,，以榜樣促德育

配合政教處開展的德育活動，認(rèn)真動員和組織,，力爭有效地提高德育效果,。同時，也注重榜樣的力量,。我們的學(xué)生內(nèi)心都是向上,、向善的，我們將廣泛的從社會生活中搜集典型的人物事跡,，用他們的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生塑造更健康,、陽光的自我。

8.配合美術(shù)部做好美術(shù)班學(xué)生的寫生工作;結(jié)合學(xué)校的家訪要求,，組織協(xié)調(diào)家訪對象和老師的安排,。

總之，我們年級的老師們會齊心協(xié)力,，從細微處入手,，共同引導(dǎo)、督促學(xué)生不斷完善自我,，為學(xué)生的成長和終身幸福不斷努力,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇九

高二下學(xué)期的到來,，做為班主任，倍感壓力重大,。經(jīng)過一年半的師生共同努力,，本班學(xué)習(xí)成績?nèi)杂写岣摺榱俗寣W(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更好更快地發(fā)展自己,，提高各科成績均衡發(fā)展,，為高三沖刺打好基礎(chǔ)，并使高二四門會考順利過關(guān)且等弟較高,，我擬訂班主任工作計劃如下:

一,、班級成績概況

全班共45人，其中男生25人,，女生20人,，期末考試中a等4人，b等12人,，c等16人,，d等10人，e等3人,。學(xué)習(xí)成績后進的人比較多;學(xué)習(xí)態(tài)度上,，男生明顯動力不足。

二,、學(xué)期目標(biāo)

利用分班走讀和四門會考的契機,，加強學(xué)習(xí)目標(biāo)的培養(yǎng)，營造班級好的學(xué)習(xí)氛圍,，繼續(xù)加強行為規(guī)范及學(xué)習(xí)規(guī)范的教育,，加強常規(guī)管理。加強晨讀班風(fēng),、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),。組織開展互動互助學(xué)習(xí)小組活動。對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),，積極補缺補差,、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

三,、主要工作

(一)從6個方面進行,，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)成績

(1)宣揚學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)，組織交流學(xué)習(xí)心得

(2)組建學(xué)習(xí)興趣小組,，特別是加一學(xué)科的興趣小組和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣小組,，促進班級學(xué)習(xí)的氛圍的提升

(3)結(jié)學(xué)習(xí)的對子，一幫一的輔導(dǎo),，幫助那些后進的同學(xué)

(4)幫助學(xué)科成績薄弱的同學(xué),，讓課代表督促成績差的學(xué)生 ，多談心,。

(5)加強平時作業(yè)的及時反饋,，交的情況和質(zhì)量情況，落實訂正,，及時和學(xué)生交流,，者和家長交流，督促學(xué)習(xí)

(6)以平時的考試為載體,，及時找后退的同學(xué)分析原因,。提升學(xué)習(xí)成績

(二)和班委進行的常規(guī)工作

(1)晨讀及時。有效,，形式可以多樣,，比如默寫，看視頻等

(2)早晨出操或者體育課列隊時,，督促班級快，靜,，齊,。

(3)課代表交作業(yè)時，必須將沒交人的名單交給學(xué)習(xí)委員,，由學(xué)習(xí)委員向老師匯報,。老師及時與學(xué)生，甚至家長溝通,。

(4)勞動委員負(fù)責(zé)整個班級的勞動衛(wèi)生和值日生的安排,，在值日生完成打掃工作時，勞動委員必須要對其進行檢查,。老師要協(xié)調(diào)好,。

(5)宣傳委員負(fù)責(zé)板報的工作，負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進行布置,，負(fù)責(zé)每一期的黑板報工作,，要重點突出學(xué)習(xí)的氛圍。學(xué)風(fēng)建設(shè)的一部分,。

(6)生活委員除了收各種費用外,，可以自行組織娛樂活動，豐富同學(xué)們的課余生活,。

(7)組織委員則負(fù)責(zé)一系列活動的安排,。

(8)副班長兼團支部書記負(fù)責(zé)想要入團同學(xué)的登記及配合班長協(xié)調(diào)其他班干部的工作,。

(9)班長必須全面深入地了解班級情況，帶領(lǐng)班干部管理好同學(xué)們的日常工作及學(xué)習(xí),，協(xié)助班主任創(chuàng)建一個良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理工作主要從以下幾方面執(zhí)行

(1)衛(wèi)生方面:值日生要全天保持干凈,，早中晚都有專人負(fù)責(zé),，由勞動委員帶頭，吸收幾位同學(xué)細心,、責(zé)任心強的同學(xué),，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團隊協(xié)作的精神,，解決現(xiàn)在獨生子女中惰，散漫等一些不好的習(xí)慣,。

(2)紀(jì)律方面:教室內(nèi)應(yīng)保持安靜,，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前，課上,，課后的監(jiān)督工作,，值日班長認(rèn)真撰寫班級日志。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時的秩序工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級整體形象,。由班干部帶頭，吸收幾位有一定工作經(jīng)驗,，能以身作則的同學(xué),，組成一個紀(jì)律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律,。晨讀和兩分鐘預(yù)備鈴制度要落實到人負(fù)責(zé),。

(3)班級活動:積極參與學(xué)校的各項活動，使全班學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等方面全面發(fā)展,，另一方面也增強了同學(xué)的集體主義感，增強同學(xué)間的凝聚力,。生活委員,，文娛委員可以定時組織一次娛樂活動，豐富同學(xué)們的課余生活。

(4)班風(fēng)管制:男生頭發(fā)不得太長,，女生頭發(fā)不得披肩,，所有同學(xué)不得帶耳環(huán)項鏈等飾物。女生戴的發(fā)夾不能亮閃閃的,。同學(xué)戴的手表不得在上課發(fā)出聲音,。且像游戲機等高科技物品不得帶入學(xué)校，手機只能在操場或后花園內(nèi)接聽或者撥打電話,，一律不得在教學(xué)樓內(nèi)使用并且要關(guān)機,。

五、創(chuàng)建學(xué)習(xí)氛圍,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，加強學(xué)法指導(dǎo)，從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ),。具體工作如下:

(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組成多個學(xué)習(xí)小組,，加強同學(xué)和任課教師的聯(lián)系，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),，并經(jīng)常開展一些活動,，交流學(xué)習(xí)方法。對考試的成績及時反饋,，關(guān)注好學(xué)習(xí)的動態(tài),。營造一個積極的學(xué)習(xí)氛圍。

(2)積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作,，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生，使其不甘落后,，奮起直追，組建一幫一的對子,，進行幫輔工作,，使全班學(xué)生共同進步。

(3)作業(yè)和考試的及時反饋,，及時了解學(xué)會學(xué)習(xí)落后的原因,，老師，學(xué)生,，家長都共同參與進來,，讓我們共同關(guān)注學(xué)習(xí)成績的提升!

(4)大力表揚和宣傳學(xué)習(xí)進步和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，在班級形成一個好的學(xué)習(xí)氛圍!

六,、提高學(xué)習(xí)效率

加強學(xué)習(xí)時間,、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo)，關(guān)注作業(yè)和考試的質(zhì)量，促進學(xué)生有序,、高效的學(xué)習(xí);加強學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭在各科考試中取得進步,。

(1)加強學(xué)生教育思想工作,，提升學(xué)習(xí)動力，專門召開會考有問題的同學(xué)座談會;在班級內(nèi)同學(xué)們開展互幫互助,，形成良好的學(xué)風(fēng),。

(2)加強上課聽課的效率，學(xué)會記筆記,，介紹聽課好的方式,，積極思維。

(3)加強課余時間的安排指導(dǎo),，尤其是早讀,、午休和放學(xué)后的空余時間，讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,，學(xué)會安排自己的課余時間,，有計劃、有秩序的學(xué)習(xí),，提高時間的利用率,，爭取高效率的學(xué)習(xí)。

(4)加強錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促,。

(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,，提升他們的學(xué)習(xí)能力師生。

(6)加強加1 學(xué)科師生的溝通,，提升學(xué)習(xí)成效

七,、加強班集體建設(shè)，形成良好的班風(fēng)

(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,，班級工作負(fù)責(zé)到個人,，加強班委工作的指導(dǎo)，發(fā)揮班級中核心力量的作用,，逐步形成自主管理體系,。

(2)多與學(xué)生進行交流，開展學(xué)生思想工作,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通,、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整,。

(3)利用班會課,，加強對班級,、社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng);動員班級每一位同學(xué)積極參班級的學(xué)風(fēng)的建設(shè)。,。

(4)加強班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項專人負(fù)責(zé),，制定計劃，定期更換,，表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),，交流學(xué)習(xí)的心得和方法;營造一種學(xué)習(xí)的氛圍，同時又能夠給學(xué)生學(xué)法的知道,。

(5)結(jié)合團支部的社會活動,，加強學(xué)生誠信意識，服務(wù)的意識和奉獻精神;加強其集體榮譽感和互幫互助意識,。

八,、本學(xué)期工作的亮點:

1抓晨讀 ，讓每個人珍惜早上的時間,，提高學(xué)習(xí)效率

2每天中午朗讀學(xué)生寫的班級日記,，讓同學(xué)們投入我們自己的集體建設(shè)中來

3每周五開始班委干部輪流點評每周班級情況，培養(yǎng)班委,，也培養(yǎng)班級的凝聚力

4結(jié)學(xué)習(xí)的對子,，幫困補差，讓六班的孩子們不要掉隊!

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十

一,、高效管理,，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識。

學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了班級管理模式,，所以本學(xué)期針對學(xué)生出現(xiàn)的紀(jì)律方面的問題,，當(dāng)時就解決，不拖拉,。這樣能夠進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,，使學(xué)生知道對錯榮辱。不斷強化學(xué)生的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識,，自己的事情自己做,，自己的錯誤自己扛。學(xué)生的紀(jì)律好,，行動敏捷，思想統(tǒng)一,，學(xué)習(xí)意識強烈,，班集體就會高效運行。

二,、充分發(fā)揮學(xué)生干部,、學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生的榜樣示范作用

本學(xué)期一評選學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部為契機,，加強這些學(xué)生的榜樣示范作用,，通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責(zé)任意識,，這樣在他們心里就會形成無形約束力,。其他學(xué)生有目標(biāo)可尋，知道怎樣做是對的,，這樣他們就會更加腳踏實地的學(xué)習(xí),，而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數(shù)學(xué)生站在學(xué)習(xí)這條路上,，形成強強聯(lián)手,，互相“比、學(xué),、趕,、幫、超”的班級風(fēng)氣,。

三,、明確班級干部的責(zé)任，班級管理正?；?/p>

開學(xué)初進一步規(guī)范班級干部的職責(zé),，規(guī)范他們的管理權(quán)限。定期召開班級干部會議,，指導(dǎo)他們的工作,。實行班級干部述職制度，使干部和學(xué)生互相監(jiān)督互相制約,，班級正常運行,。

四、改變觀念,，使學(xué)生有正確的價值觀,。

在這樣一個多元的社會價值體系中，很多事情很難說對與錯,。我要在學(xué)生的心中形成這樣的觀念——在學(xué)校的環(huán)境中就要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校的制度是為了保證大多數(shù)學(xué)生的利益而建立的，不僅僅是為了管理,。例如：旅游時要遵守當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣,，要尊重環(huán)境等等。

五,、開放活動課堂,，提高學(xué)生的表達能力

本學(xué)期,，我把班會課變成學(xué)生的自選課。開學(xué)初把德育部門規(guī)定的活動課下發(fā)給學(xué)生,，每個人選一個班會主題,，制作ppt，每周一活動課講解時間20分鐘,，傳遞正能量,。這樣做目的拓展學(xué)生思維能力，感悟為師的辛苦,，同時也能鍛煉學(xué)生能力,，給學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。

六,、繼續(xù)心理疏導(dǎo)工作,，幫助學(xué)生成長

由于現(xiàn)在學(xué)生成長環(huán)境的優(yōu)越，大部分學(xué)生的心理承受力較差,。就像溫室里的花草抵御風(fēng)雪的能力差一樣,。他們遇到問題極容易采用不適當(dāng)?shù)姆绞健⒎椒ㄌ幚?，容易產(chǎn)生矛盾和極端的后果,。所以利用班會課和學(xué)生交流為人處世的技巧，交友的方法,，解決生生矛盾,、師生矛盾的方法，遇到問題的處理方式,，怎樣對待不公平的事件等等,。使學(xué)生學(xué)會心理調(diào)節(jié)，自我解壓,，從而健康成長,。

七、家校合作,，共育和諧班集體

與學(xué)生家長保持聯(lián)系,，明確我們共同的教育目標(biāo)——學(xué)生健康成長。是家長理解和支持學(xué)校的管理,，形成和諧班級,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十一

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作。該班是新組成的物理普通班,，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人，男生46人,。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進心強，有活力,，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊,。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基，我擬訂班級德育工作計劃

一,、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識，逐步達成完善的學(xué)生自我管理,。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動，樹立積極進取,、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志、早努力,、早成功,。

三、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四,、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展,。

具體設(shè)想

第一,、思想行為規(guī)范管理方面

1、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約,。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中xx屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的,，并牢記本班文明公約條款,。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊,，?？ㄕ掌亲约骸?zhǔn)時到校不早退,，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊，閉口不談閑言語,。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。

4、利用學(xué)期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”,、“服從意識”,、“涅槃意識”。

5,、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家”制度,。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法,。

第二,、樹立良好班風(fēng)方面。

1,、利用班會課開展榜樣教育,。

設(shè)想1：學(xué)習(xí)xx年、xx年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡;

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;

.設(shè)想3：“xx年后的我”夢想主題班會,。

2,、“名人知多少”讀書活動;

3、建立班級“青春書架”(因為無班費,，準(zhǔn)備發(fā)動學(xué)生自愿捐書;本人計劃捐出雜志60本;書籍存放在三個空書柜中,，安排專人管理。)

4、樹立三個思想健康,、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

第三、配合學(xué)校年級德育工作方面,。

九月份：1,、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》,，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。2,、學(xué)生組織“樹立一中人意識,，塑造一中人形象”主題班會。2,、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”茶話會,。3、慶佳節(jié)黑板報出刊,。4,、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌,。5,、收看衛(wèi)生健康知識講座。

十月份：1,、向?qū)W生進行安全教育,，聽取法制教育報告。2,、學(xué)法交流黑板報出刊,。3、“講誠信,，拒偷盜”主題班會,。4、運動會動員,。5,、分次公布單元測試情況，鞭策學(xué)生不斷前進,。6,、參加學(xué)校運動會。7,、確定班級“特長生”和“幫教生”,。

十一月份：1、本班儀容、儀表大檢查,。2,、組織參加演講比賽。3,、收看心理健康教育講座,。4、加強安全教育,。5,、班級讀書活動小結(jié)。

十二月份：1,、班級學(xué)習(xí)?？隹?,、觀摩主題班會,。3、參加藝術(shù)節(jié)活動,。4,、建立班級網(wǎng)頁。5,、慶元旦班級文娛活動課(一節(jié)課)。

元月份：1,、加強法制安全教育,。2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會,。3,、期末考試動員會。

第四,、本班特長生培養(yǎng)工作方面,。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)3+x類別的優(yōu)秀學(xué)生,，幫助他們確立較高目標(biāo),，使之堅定信心，力爭出類拔萃,。

2,、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)類、計算機類,、寫作類,、體育類、表演類、科研類特長生,，鼓勵其保持興趣愛好,，專向發(fā)展，力爭有所作為,。

第五,、堅持用“面向中上，以高帶低,，全面提高”的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,，集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1,、堅持做好“談心”工作,，及時鼓勵表揚學(xué)生。

2,、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度。

3,、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十二

一、加強培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感,，增強班級凝聚力,。

一直以來，仔細觀察班級的每一個同學(xué),，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的孩子個性真的是很強,，做事很隨意，不理會別人的感受,，“事不關(guān)己,，高高掛起”，即使紙片在腳底下,，你不和他說,，他也不會主動撿起來，但在開學(xué)初的一次集體勞動中,，這種現(xiàn)象有所改觀,。我們班負(fù)責(zé)樓(!)后三角區(qū)內(nèi)的場地，要求大草拔除,，小草踩平,，剛開學(xué)，同學(xué)們都穿著新衣服來報到,，工具也不是很齊全,，但同學(xué)們看到別班同學(xué)干得熱火朝天，都忘記一切，主動投入到勞動中來,，不能拔除的草,，先踩上一腳，再連根拔起,，同學(xué)們都被勞動的熱情所感染,，勞動的號子響徹云天。通過這次勞動,，同學(xué)們多少都培養(yǎng)了一點集體責(zé)任感,，意識到自己是班級的一份子。現(xiàn)在,，我的班級衛(wèi)生一直是很干凈的,，大家保持的結(jié)果。

二,、增強學(xué)生的是非觀念,。

用制度規(guī)范學(xué)生，明確告知他們什么能做,，什么不能做,，班級講桌上有一個小本子，上面列舉了“遲到,、睡覺,、聽課不認(rèn)真”等一系列的違規(guī)條目，只要觸犯了其中的任何一條,，科任老師有所記錄,，那么，你的作為相應(yīng)的向后串一排,，現(xiàn)在班級人多,，每個人都很看重自己的座位，這個辦法很奏效,，馬慧龍因為數(shù)學(xué)課遲到2分鐘,，座位由第三排調(diào)到第四排，同學(xué)們心悅誠服,，這一辦法起到很好的監(jiān)督作用,，同時讓他們明白，做錯事就應(yīng)該受到相應(yīng)的懲罰,，其實,，處罰不是目的，要讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是最后的目標(biāo),，習(xí)慣成自然,，你養(yǎng)成了好的習(xí)慣,，習(xí)慣也成就了你。

三,、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

班級要有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，必須克服這樣兩點：第一,，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,。遠期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說,，所以,，要幫助他們根據(jù)自身條件，制定出切合實際的學(xué)習(xí)目標(biāo),。第二,，學(xué)生普遍有一種惰性，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上,，自己管理,，控制自我的能力比較差，所以,，要讓他們在個人之間,、小組之間，與同學(xué)平等競爭,，用壓力帶動學(xué)習(xí)的動力。

四,、調(diào)動后進生各方面參與的主動性,。

后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多了,，要給他們一些容易完成的任務(wù),，逐步培養(yǎng)自信心，平時多溝通,，了解他們的心理,，多鼓勵，多表揚,，從而使他們自愿去參加各種活動,，例如馬上要舉行的秋季運動會，同學(xué)們報名很踴躍,，不在乎成績,，貴在參與，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,。

五,、班干部的模范,、帶頭作用。

大力表揚班干部的優(yōu)點,，幫助其樹立威信,，對班干部的工作要給予肯定，讓其工作有干勁,，教給班干部工作方法,，要培養(yǎng)一個團結(jié)合作的班干部團體。

路漫漫其修遠,，吾將上下求索,。班主任是一個特殊的職務(wù)，有幸能承擔(dān)這一份責(zé)任,，我們大家會一起努力!

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十三

一班級透析

班級人數(shù)為29人,其中藝體生為12人,文化考生17人,尖子生面低,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，行為習(xí)慣一般。通過高二下學(xué)期,班師生的共同努力,，已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，有一批得力的班團干部，形成了班集體的核心,，帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,，學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高.

二思想指導(dǎo)

一方面高三的學(xué)生是家長重點關(guān)注的對象,對來年的高考都同樣寄予期待,另一方面學(xué)生素質(zhì)的高低、成績的好壞,，給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),，營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。

三工作措施

(一)營建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài),。

1.通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感,、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

2.通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

3.吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé),、有威信、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。

4.強化科代表的職能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學(xué)的貼心人。

5.樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上,。

(二)學(xué)習(xí)生活中,讓學(xué)生保持昂揚向上的心態(tài),。

1.密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向,。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時,要及時請心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對學(xué)生進行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達到心理健康的水平,。

2.引進競爭機制,。

針對學(xué)生每一次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距,、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

(三)日常生活中,幫助學(xué)生解決實際困難,。

1.生活有節(jié)奏,有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2.落實家訪,了解學(xué)生生活實際,。

高三學(xué)生大都是住宿生,班主任要到學(xué)生的宿舍,真實了解他們的生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫助學(xué)生解除后顧之憂,以使學(xué)生全心投入到學(xué)習(xí)生活中,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十四

本學(xué)期，由我擔(dān)任高20xx級20班班主任,，一學(xué)期以來,，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在各位任課教師的大力幫助下,，我班各項工作開展順利,，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進步。現(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、全面深入了解學(xué)生,，加強班級管理。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點,，我利用各種時間，全面深入的了解學(xué)生,。通過個別談心,，小組內(nèi)談心等方式，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思想動態(tài)進行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心,，使20班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),?？梢哉f，一學(xué)期以來,，由于能夠及時與學(xué)生談心,，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級管理方面,，開學(xué)伊始,，在班內(nèi)提出了“精,、細、實,、嚴(yán)”四字方針,。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解,，及時開展工作,。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、住宿等方面,，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作,。平時工作中,，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,，防患于未然,。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日,。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,。一學(xué)期以來,，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二,、充分利用班會教育,，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開學(xué)伊始，我對班會課進行了大力的改進,。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題,、雷鋒精神主題,、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題,、高考備考等主題班會,。通過主題班會，學(xué)生進行自我教育,，收到良好效果,。我還充分利用各種時間，向?qū)W生推薦各種勵志,、感恩,、高考的主題的文章,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課,，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動,。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇,，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài),，教育效果明顯。

另外,，我也十分重視班級文化的建設(shè),。通過展板、板報等方式對學(xué)生進行教育,。進入六月份之后,，將本班班級文化向高考主題靠近，制作條幅,、板報對學(xué)生進行高三教育,。

三、爭取各任課教師的配合,，發(fā)揮好紐帶作用,。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點，我主動找任課教師及時了解情況,。不定期召開班教育組會,，對學(xué)生的情況進行逐一分析，尋求解決對策,。深入課堂,，進行聽課。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時和任課教師進行溝通,。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間,，針對班內(nèi)學(xué)生的情況,，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高,。

四,、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行方法的指導(dǎo),，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間,。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,。針對學(xué)業(yè)水平考試,，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上,。在學(xué)習(xí)時間上,，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進教室,。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進行思想教育，讓他們充分利用好課間,、下午上課前,、晚自習(xí)前的時間進行學(xué)習(xí)，通過談話,，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間,，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后,，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，及早開展高考備戰(zhàn),。另外,，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué),，讓他們提前進入高考一輪復(fù)習(xí),。

五、積極籌備各項活動,，通過活動對學(xué)生進行教育

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,，達標(biāo)運動會，籃球賽,，跑操比賽等活動,，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心,，堅持不懈,，拼搏進取的教育意義。

六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流,。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時與家長進行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會,。在平時的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況,。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見,。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流,，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意。

七,、利用課余時間進行理論學(xué)習(xí),，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù)。

班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù),。所以，平時忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí),。本學(xué)期初，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀,。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中，收到了良好的效果,。平時的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記,，將每天的工作進行文字梳理，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通,。

回顧一學(xué)期以來的工作，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī)，努力做好班級各項工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦,，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福,。當(dāng)然，我還有很多不足之處,，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,，只要付出，就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力,，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十五

本學(xué)期,，由我擔(dān)任高20xx級20班班主任,，一學(xué)期以來，在學(xué)校和年級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，在各位任課教師的大力幫助下,，我班各項工作開展順利，學(xué)習(xí)和班級管理方面都取得了長足的進步?，F(xiàn)將一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：

一,、全面深入了解學(xué)生，加強班級管理,。

本學(xué)期學(xué)生基本穩(wěn)定下來之后,，針對班級內(nèi)同學(xué)的特點，我利用各種時間,，全面深入的了解學(xué)生,。通過個別談心，小組內(nèi)談心等方式,，對學(xué)生的性格,、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想動態(tài)進行了較為認(rèn)真的了解,。通過談心,，使20班迅速形成班級凝聚力，對于以后的工作開展奠定了良好的基礎(chǔ),?？梢哉f，一學(xué)期以來,，由于能夠及時與學(xué)生談心,，班內(nèi)未出現(xiàn)較嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。

在班級管理方面，開學(xué)伊始,，在班內(nèi)提出了“精,、細、實,、嚴(yán)”四字方針,。對于班內(nèi)出現(xiàn)的各種現(xiàn)象，及時進行了解,，及時開展工作,。對于課堂紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律,、住宿等方面,，大力選拔負(fù)責(zé)任的班委同學(xué)，配合班主任的工作,。平時工作中,，多了解學(xué)生的一些變化，以便盡早發(fā)現(xiàn)班內(nèi)問題,，防患于未然,。對確有違紀(jì)的同學(xué)，做到處理不隔日,。對心理上有壓力和學(xué)習(xí)上有負(fù)擔(dān)的同學(xué),，及時加以引導(dǎo)和思想溝通，使他們盡快以良好的精神面貌投入到學(xué)習(xí)中,。一學(xué)期以來,，班級管理做到了穩(wěn)步提升。

二,、充分利用班會教育,，將班會做成學(xué)生德育教育和學(xué)習(xí)教育的主陣地

開學(xué)伊始，我對班會課進行了大力的改進,。由原來的我的一言堂,，變成學(xué)生為主體的教育陣地。分別召開了感恩主題,、雷鋒精神主題,、增強凝聚力主題、熱愛學(xué)校主題,、高考備考等主題班會,。通過主題班會，學(xué)生進行自我教育,，收到良好效果,。我還充分利用各種時間,，向?qū)W生推薦各種勵志、感恩,、高考的主題的文章,，與學(xué)生一起學(xué)習(xí)。利用每周班會后的自習(xí)課,，在班內(nèi)開展了每周書寫周記的活動,。一學(xué)期以來，學(xué)生共書寫周記近20篇,，通過周記發(fā)現(xiàn)了班級內(nèi)出現(xiàn)的問題和學(xué)生的思想動態(tài),，教育效果明顯,。

另外,，我也十分重視班級文化的建設(shè)。通過展板,、板報等方式對學(xué)生進行教育,。進入六月份之后，將本班班級文化向高考主題靠近,，制作條幅,、板報對學(xué)生進行高三教育。

三,、爭取各任課教師的配合,，發(fā)揮好紐帶作用。

針對我班學(xué)生學(xué)習(xí)特點,，我主動找任課教師及時了解情況,。不定期召開班教育組會，對學(xué)生的情況進行逐一分析,，尋求解決對策,。深入課堂，進行聽課,。對于聽課過程中發(fā)現(xiàn)的問題,，及時和任課教師進行溝通。利用各種機會拉近任課教師和學(xué)生之間的距離,。在學(xué)業(yè)水平考試之前的一段時間,，針對班內(nèi)學(xué)生的情況，協(xié)調(diào)任課教師對學(xué)生進行輔導(dǎo),，學(xué)生學(xué)習(xí)動力有明顯的提高,。

四、在學(xué)習(xí)上對學(xué)生進行方法的指導(dǎo),，督促學(xué)生利用好每一個學(xué)習(xí)時間,。

本學(xué)期面臨學(xué)業(yè)水平考試,，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較重。針對學(xué)業(yè)水平考試,，一方面請任課教師進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，另一方面，請班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹,。學(xué)習(xí)上注重和學(xué)生交流,，及時鼓勵學(xué)生面對困難，迎難而上,。在學(xué)習(xí)時間上,，強調(diào)珍惜時間的重要性，早自習(xí)要求學(xué)生盡量早到學(xué)校學(xué)習(xí),，晚自習(xí)要求學(xué)生提前十分鐘進教室,。對班內(nèi)學(xué)習(xí)靠前的同學(xué)進行思想教育，讓他們充分利用好課間,、下午上課前,、晚自習(xí)前的時間進行學(xué)習(xí)，通過談話,，大多數(shù)同學(xué)能充分利用這些時間,，對班內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍的帶動起到了良好的作用。

進入六月份之后,，針對班內(nèi)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué),，及時幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，及早開展高考備戰(zhàn),。另外,，我還從往屆高三同學(xué)手中大量收集高考資料，分發(fā)給學(xué)習(xí)主動的同學(xué),，讓他們提前進入高考一輪復(fù)習(xí),。

五、積極籌備各項活動,，通過活動對學(xué)生進行教育

本學(xué)期學(xué)校和年級分別舉行了合唱比賽,，達標(biāo)運動會，籃球賽,，跑操比賽等活動,，班內(nèi)也組織了乒乓球比賽。通過舉辦比賽,，組織同學(xué)們?nèi)珕T積極參與,，為活動獻計獻策，起到了凝聚人心,，堅持不懈,，拼搏進取的教育意義,。

六、加強與學(xué)生家長的溝通與交流,。

針對班級同學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱的現(xiàn)狀,，我及時與家長進行溝通，召開了如何應(yīng)對高二學(xué)習(xí)的小型家長會;針對住校生同學(xué)宿舍扣分較多的問題,，召開了住校生家長會;針對某些男生上課紀(jì)律松散,，睡覺的情況，又召開了部分男生家長會,。在平時的工作中,，發(fā)現(xiàn)問題，首先向家長了解情況,。在解決問題的過程中也及時征求家長的意見,。讓家長體會到作為班主任的真誠與良苦用心，讓家長對班主任產(chǎn)生信任感,。通過與家長的交流,，我班家長也對我們的班級管理工作感到滿意,。

七,、利用課余時間進行理論學(xué)習(xí)，不斷提高自己的工作水平和藝術(shù),。

班主任工作是一個需要不斷學(xué)習(xí),，不斷創(chuàng)新的藝術(shù)。所以,，平時忙碌的工作之余,，我也十分注重理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期初,，我從圖書館借閱了《做最好的班主任》《班主任工作漫談》《班主任兵法》等書籍,，利用課余時間學(xué)習(xí)閱讀。學(xué)習(xí)中還不斷的將所學(xué)到的知識運用到平時的工作中,，收到了良好的效果,。平時的工作之余我也積極認(rèn)真撰寫班主任工作日記，將每天的工作進行文字梳理,，對自己工作中出現(xiàn)的問題進行認(rèn)真反思,，并和學(xué)生一起開通班級教育博客進行班級管理的溝通。

回顧一學(xué)期以來的工作,，作為班主任,，我始終嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行好班主任一日常規(guī),，努力做好班級各項工作,。雖然本學(xué)期是比較辛苦,，但是辛苦中卻滿含著收獲與幸福。當(dāng)然,，我還有很多不足之處,，比如：對于后進生的教育不夠耐心細心，教育過程中常常會出現(xiàn)急躁,、發(fā)脾氣等現(xiàn)象,。工作中還不能做到一絲不茍。這些都是我今后應(yīng)該努力改正的,。我相信,，只要付出，就一定會有收獲,。我也會繼續(xù)努力,，爭取早日成為一名真正合格的班主任。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十六

一,、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向,，結(jié)合本學(xué)校“立大成志,，做文明人”的理念和德育工作的要求,，抓好班級教育工作。

二,、奮斗目標(biāo)：確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個一”目標(biāo)：一個和諧融洽的生活集體,、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個奮發(fā)追求的班風(fēng)班容,、一種健康積極的精神面貌,，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班集體;

三、班級基本情況：本班是一個由67名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生35人,，*32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人,。

作為一名高一年級班主任,，自問能否擔(dān)當(dāng)此重任，能否上不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)信任,、下不辜負(fù)學(xué)生希望,，能否帶領(lǐng)出一個優(yōu)秀的班級體，但無論如何自己會全力以赴,，盡己所能,，不斷學(xué)習(xí)、注意請教,，不斷思考,，注意總結(jié),，。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點,，因此只能大概理清思路,，在工作一段時間后再加以完善總結(jié)。為履行好班主任工作,，我將認(rèn)真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念,，著眼本班特點，探索形成一套行之有效的帶班方法,，為學(xué)生的高中生活打好基礎(chǔ),，起好步。

我將從以下幾方面來制定自己的班主任工作計劃,。

第一：了解高一階段的特殊地位

常言道：知己知彼方可百戰(zhàn)百勝,。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過渡期,，對學(xué)生的高中學(xué)習(xí)生活起著至關(guān)重要的作用,。因此了解該階段的幾個轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大,，學(xué)生不穩(wěn)定性高,。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校,，在客觀上經(jīng)歷了三個環(huán)境轉(zhuǎn)變過程,，作為班主任必須加以重視,。首先是年齡的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變,，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)階段的轉(zhuǎn)變。由于初中與高中接受的知識結(jié)構(gòu)不同,，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變,。

學(xué)生剛進學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個方面的制度,，校規(guī)校紀(jì),，學(xué)校里一些具體的行動都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩(wěn)定的階段,，也是學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此這時候，班主任的工作必須跟進,，努力做到心細如微,，幫助學(xué)生及時適應(yīng)環(huán)境，發(fā)揮應(yīng)有的作用,。具體而言,，首先大家在生活習(xí)慣等方面或多或少存在一些差別,。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重,、相互包容,、相互幫助，形成良好的團隊精神,。只有這樣才能在尊重個體的同時發(fā)揮團體的強大凝聚力,。其次家庭背景復(fù)雜，心理個性特點多,。從心理學(xué)角度上來講,，家庭條件較差的學(xué)生在這個年齡階段的特點是性格敏感、個性突出,、要求被尊重,、隱私被保護愿望強烈。作為班主任,，自己必須在這一點加強重視和研究,，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理,。

第二:主要工作方法

科學(xué)的管理方法,、融洽的生活環(huán)境是一個集體成長進步的前提。作為這個集體的管理者,，必須具有自己的管理理念,，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺,，將主要從以下幾個方面努力,。

1：完善制度、形成規(guī)矩,。大到國家,，小到班級都是如此，正所謂無規(guī)矩不成方圓,。為此,，自己將把學(xué)校的各項管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級特點完善機制,，形成一套合理的管理制度,，但同時，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到效的貫徹落實,。

2：實事求是,、立足實際。工作中，自己將著眼學(xué)校要求,、班級特點,，注重抓好基礎(chǔ)工作，一切工作的出發(fā)點立足于實際,，任何教學(xué)工作,、德育工作都不追求“大”，只追求“實”;自己作為一個班主任要冷靜頭腦,，不急功近利,，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力,，不給自己包袱,，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。

3：注重主體,、形成合力,。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。從各項制度的建立,、各種活動的組織謀劃實施到班級榮譽的維護、班級作風(fēng)的形成,，都使學(xué)生限度地參與決策,，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點。信任學(xué)生,、鍛煉學(xué)生,，培養(yǎng)他們的全面能力。同時,，作為一個班主任,，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺到老師的愛,、老師的責(zé)任感,、老師的奮斗目標(biāo)，只有這樣,，才能達到和諧共贏。

4：把握細節(jié),，潤物無聲,。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作,，作為學(xué)校德育工作第一線,，面對的將是無數(shù)細節(jié)的處理，因此要注意在細節(jié)上關(guān)心學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生,。根據(jù)本班學(xué)生的性格特征,，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷,、平等信任,，真正努力達到“潤物無聲”的效果，培養(yǎng)一批全面發(fā)展的高中生,。

5：不斷學(xué)習(xí),，開拓創(chuàng)新。因為自己能力還很不夠,，加之高中正是學(xué)生生理,、心理全面成熟的時期，為此,，自己要有緊迫意識,，多學(xué)習(xí)、多思考,、多研究,。培養(yǎng)“防患未然”的能力?？傊约簩⒆龅剑合蚪?jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗,、向年輕同事學(xué)創(chuàng)新。

第三：本學(xué)期具體工作要點

1：明校紀(jì),。

針對學(xué)生剛?cè)胄Ｌ攸c,，作為為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會等適當(dāng)時機引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度,，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì),，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。在此基礎(chǔ)上,，發(fā)動班級同學(xué),，共同制定班級公約、宿舍公約,，用科學(xué)合理的制度規(guī)定約束行為,、規(guī)范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎(chǔ),。

2：摸底數(shù),。

針對本班特點，自己將集中利用一個月的時間與每名學(xué)生面對面進行一次深入談心,，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長進行交流,，切實摸請自己學(xué)生的性格特征,、家庭背景、學(xué)習(xí)方法,、理想抱負(fù),。并為每名學(xué)生建立學(xué)習(xí)心理小檔案，通過心靈溝通本和小信箱的方式掌握動態(tài),，切實做到每名學(xué)生基本情況了然于胸,。

3：定班魂。

作為班主任我將從自己做起,，發(fā)揮好帶頭人作用,，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營建一個“有情,、有志,、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來講,，通過主體班會,，圍繞“我愛我家”的大討論，制定班歌班徽,，明確目標(biāo),，讓學(xué)生確實感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標(biāo),，對照目標(biāo)讓學(xué)生制定自己的目標(biāo),。

4：建隊伍

通過軍訓(xùn)和前一周與學(xué)生的交流，把有意競選班委會干部的學(xué)生定為候選人,，并找其單獨談話,，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選,。具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實,。

5：家校齊心育人才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任,，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題,。通過電話、邀請家長到校,，家訪等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

總之，高一第一學(xué)期對學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,，對一個集體的成長很關(guān)鍵,，對自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí),、不斷實踐、不斷進取,，努力完成自己的第一個高中工作階段所面臨的任務(wù),。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十七

一、總體指導(dǎo)思想

管理班級工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，在本學(xué)期將重點放在使班集體齊心協(xié)力,、團結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣上,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過對學(xué)生進行文明禮貌,、愛國愛家、勤儉節(jié)約,、法制安全等教育,，使他們的意識逐步提高，增強社會實踐及生活自理能力,。為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系,，因材施教，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中,，繼續(xù)以家訪為主，充分發(fā)揮家庭,、社會,、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長。

二,、增強學(xué)生的信心和自尊心

班主任在教育和教學(xué)中,，經(jīng)常會碰到這樣一個問題：很多學(xué)生在成長過程中，對人生沒有信心,，對學(xué)習(xí)沒有自信,，自尊心受不得一點擊。面對這些問題應(yīng)該怎么辦呢?這就要求我們的班主任通過自己的教育和教學(xué)中,，增加學(xué)生的信心,，培養(yǎng)他們的自尊心。蘇霍姆林斯基說過“激發(fā)了他們學(xué)習(xí)興趣,，是使他們刻苦頑強地用功學(xué)習(xí)的最大的力量,，是對自己的信心和自尊感?！睂W(xué)生對學(xué)習(xí),、對前途產(chǎn)生信心的火炬，是靠老師用愛心的火種去點燃,。我國著名的數(shù)學(xué)家蘇步青教授,，講過這樣一段事;他讀小學(xué)時，由于方言難懂,，又好玩,，結(jié)果成績?nèi)嗟箶?shù)第一。這時,，同學(xué)們都瞧不起他,。但新來的老師沒嫌棄他，而是不斷地鼓勵他,，耐心地開導(dǎo)他,。學(xué)年結(jié)束，他獲得全班第一名,。以后每次考試都是名列前茅,。從這件事對我們的老師，尤其是班主任都很有教育意義,。要增強學(xué)生的自信心和自尊心,，班主任必須樹立正確的學(xué)生觀。

1,、把學(xué)生當(dāng)成教育的主體,，充分發(fā)揮其積極性、創(chuàng)造性和主動性,，從而形成教育教學(xué)的生動活潑局面,，收到事半功倍的效果,。否則，只會得到相反的效果,。

2,、要尊重學(xué)生的人格,。班主任不論講課,，還是談話，都不要刺傷學(xué)生的自尊心,。學(xué)生有錯誤,，不能體罰、辱罵,，而是曉之以理,、動之以情，導(dǎo)之以行,。班主任應(yīng)是學(xué)生可親可敬可信賴的朋友,。

3、要給學(xué)生以鼓勵性期待性的評價,。這樣做,，不僅可以強化學(xué)生的某一優(yōu)點，而且使學(xué)生智力潛能得到較好的發(fā)揮,。作為班主任,，在教學(xué)中對學(xué)生正確的思路，獨到的見解,，閃光的思想,，應(yīng)及時給予肯定和贊許。班主任平時應(yīng)對學(xué)生充滿期待,，關(guān)愛備至,。只有這樣，學(xué)生才會在求知中受到鼓舞,，增加動力,，激勵上進，從而達到潛力最佳狀態(tài),。

作為一個班主任,，不可能每天守在教室里，只有走進學(xué)生中,，關(guān)心他們,，了解他們，愛護他們,，站在他們的角度去考慮問題,，盡自己最大的努力幫助他們,。同時，也把自已的想法,、做法講給學(xué)生聽,，也讓學(xué)生了解班主任，也站在班主任的角度去考慮問題,。

三,、班主任要做“六心”人

1 、熱心,。只有對班主任工作熱心,，“捧出一顆心，不帶半根草去”,，才能在當(dāng)前班主任工作付出多,、困難多、報酬少的情況下搞好班主任工作,。

2,、愛心。班主任要滿腔熱情地愛每一位學(xué)生,，即使有些學(xué)生成績差或有很多缺點,，也要理解并幫助他們。這樣,，才能贏得學(xué)生的信任,，為做好教育和管理工作打下基礎(chǔ)。

3,、關(guān)心,。班主任要關(guān)心學(xué)生的思想、心理,、身體,、學(xué)習(xí)、生活,、志趣,、才能、性格等各方面,，及時掌握每一個學(xué)生思想動態(tài)和心理,，及時引導(dǎo)和教育，以防患于未然,。

4,、耐心。班主任要掌握學(xué)生的心理發(fā)展特點，對犯錯誤的同學(xué)要寬容,、有耐心,。應(yīng)該對犯錯誤的學(xué)生，留有改正缺點的機會,。用冷靜的態(tài)度幫助學(xué)生找出原因,，不要動輒停課檢查，請家長,，諷刺,、羞辱，勸其退學(xué)等,。再者給他們改過的空間和時間,，不要急于立竿見影。事物都有一個變化過程,，應(yīng)當(dāng)抓住犯錯誤學(xué)生的閃光點，耐心細致的引導(dǎo),，積極表揚和鼓勵,。這樣，才能收到教育的后果,。

5,、誠心。師生之間要以誠相見,，班主任更應(yīng)該如比,。這樣，雙方才能達到心靈上的溝通,，從而產(chǎn)生共鳴,。班主任應(yīng)把握每位學(xué)生的脈搏，才能有的放矢,。而學(xué)生也愿意接受班主任的教育,，自覺地學(xué)習(xí)。誠心乃是溝通師生心靈的一座橋,。

6,、信心。青少年學(xué)生的可塑性大,，世界觀,、人生觀、價值觀尚未完全形成,，作為班主任,，對學(xué)生身上出現(xiàn)的那種現(xiàn)象或問題都要足夠的信心，要相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十八

本學(xué)期我接手新編高二(2)班的班級管理工作,。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生,，女生6人,，男生46人。有6名學(xué)生來自高一年級的實驗班,。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來看,，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，上進心強,，有活力，有朝氣,，是一個有很大可塑性的集體,。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大;重組新班的入班成績首尾差別很大;缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭更高更快地發(fā)展自己,，為高三沖刺奠基,，我擬訂班級德育工作計劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,，逐步達成完善的學(xué)生自我管理。

二,、開展多樣式的班級學(xué)生活動,，樹立積極進取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),，敦促所有學(xué)生早立志,、早努力、早成功,。

三,、配合學(xué)校政體處和年級開展的德育中心工作，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作,。

四、發(fā)現(xiàn),、確立并培養(yǎng)本班的特長生,，努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1,、組織臨時班委會,，授權(quán)臨時班委會召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2,、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中20__屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級文明班風(fēng)評比量化評分細則》,，認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款,。

3,、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣”

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時到校不早退，病假事假及時請,。

升旗做操站好隊,，閉口不談閑言語。公區(qū)值日不遲到,，課桌周圍保潔好,。

頭發(fā)長短正合適，首飾手機留家里,。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時不扣分,。

珍惜時間學(xué)問忙,，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,，人前人后一個樣,。

高中班主任工作計劃學(xué)期文章篇十九

俗話說：“萬事開頭難”。的確,，任何一件事開頭是最重要的,，同時又是最難的。教學(xué)同樣也不例外,，所以要做好高中階段的班主任工作一定要把握好高一新生入學(xué)教育這一環(huán)節(jié),。假如能夠把握好，以后開展的工作就可以達到事半功倍的效果,。

學(xué)生從初中進入高中,，迎接他們的是全新的學(xué)習(xí)環(huán)境 — 新同學(xué)，新老師,，新的課程,，新的學(xué)習(xí)方法等。剛進入高中的高一學(xué)生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，非常需要老師及時而積極的引導(dǎo),。因此,，做好高一新生的入學(xué)教育工作是每一個高一班主任必須做好的第一件事，也是關(guān)系到整個班集體是否能健康發(fā)展的關(guān)鍵,。以下幾點是本人在做班主任過程中總結(jié)如何做好高一新生的入學(xué)教育工作的心得體會,。

一、從實際出發(fā),，制定出一套較為完整而容易操作的班規(guī),。

“無規(guī)矩不成方圓”，班級管理一定要有一套較為完整而容易操作的班規(guī),。有人說：“不是已經(jīng)有一套校規(guī),，還需要班規(guī)嗎?”。理由很簡單：學(xué)校的校規(guī)的范圍太廣,，內(nèi)容太多,，操作起來比較困難，而班規(guī)可以針對本班的具體情況對癥下藥,，由班委會和全班同學(xué)共同制定出來,，重點突出而且容易操作。有了班規(guī),，就有了班集體全體同學(xué)共同的行為準(zhǔn)則,，班主任開展工作就容易多了。因為,，同學(xué)們從心里面認(rèn)同了這些行為準(zhǔn)則,，如果誰違反了這些行為準(zhǔn)則，那么誰就應(yīng)當(dāng)受到紀(jì)律批評,，就要接受同學(xué)們和老師的幫助教育,。同時，一套嚴(yán)格的班紀(jì)班規(guī)能幫助班主任在班集體中樹立威信,。當(dāng)然,，在制定班規(guī)的時候，一定要注意以下一些問題：(一)公平,、公正,、合理。(二)具體細致,，可操作性強,。(三)不能與學(xué)校的校規(guī)相抵觸，應(yīng)以校規(guī)為準(zhǔn),。(四)調(diào)動學(xué)生積極性,，讓全體學(xué)生參加班規(guī)的制訂并且做到自覺遵守班紀(jì)班規(guī),。

總之，班規(guī)要制定好,，要落實好,，這樣就為建設(shè)良好的班集體打下了良好的基礎(chǔ)。

二,、創(chuàng)造機會,，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。

一個真正的班集體,，應(yīng)該有明確的奮斗目標(biāo),，健全的組織系統(tǒng)，嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律,，強有力的領(lǐng)導(dǎo)核心,，正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)與傳統(tǒng)?！皥F結(jié)就是力量”,，作為一個班主任必須深刻地認(rèn)識到培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神的重要性。班集體不僅是教育的對象,，而且是教育的巨大力量,。蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“一個班集體，使每個學(xué)生都不得不參加共同的活動,。這樣一來,，我們就教育了集體，團結(jié)了集體,，加強了集體,，以后集體自身就能成為很大的教育力量?！卑嗉w也是促進學(xué)生個性發(fā)展的一個重要因素。班集體還能培養(yǎng)學(xué)生的自我教育能力,。

那么如何培養(yǎng)他們的集體主義精神?

1,、了解和研究學(xué)生。開學(xué)前通過學(xué)籍卡或重點家訪等方式了解本班學(xué)生情況,，開學(xué)后通過觀察,、談話、調(diào)查研究等方式了解學(xué)生,。了解學(xué)生人數(shù),，男女生比例;學(xué)生家庭情況;學(xué)生德育情況，原小學(xué)班主任對學(xué)生的德育評語;學(xué)生入學(xué)成績,，各科是否平衡;學(xué)生的興趣愛好性格等,。

2,、確定集體的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是集體的發(fā)展方向和動力,。培養(yǎng)班集體首先要使集體明確奮斗的目標(biāo),。近期目標(biāo)，如搞好課堂紀(jì)律,，搞好衛(wèi)生等;中期目標(biāo),，如成為優(yōu)秀班集體;遠期目標(biāo)，如每個學(xué)生都成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

3,、有計劃的開展集體活動。其實,，在實際生活中是有很多機會可以增強學(xué)生的集體主義觀念的,，關(guān)鍵在于你有沒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

三,、付出愛心,，用愛去做教育的后盾。

世間上,，有很多種愛,，其中有母愛、父愛,、師愛,、情人之間的愛……它們都有一個共同的特點：愛能夠使人的心靈受到洗禮，使人的心靈受到熏陶,，使人的靈魂得到升華,。有人說，教師是太陽底下最光輝的職業(yè),，我們作為一名人民教師,，歷史賦予我們重任，我們肩負(fù)這重任,，我們都有責(zé)任做好自己的本職工作,。我們要用自己的熱情，用自己真實而又感性的愛心去感染學(xué)生,。蘇霍姆林斯基說：“孩子們所喜歡的是那種本人就喜歡孩子,、離開孩子就不行、而且感到跟孩子們交往是一種幸福和快樂的人,?！蹦敲丛鯓硬潘銗圩o學(xué)生，怎樣去愛自己的學(xué)生?教師的愛應(yīng)該表現(xiàn)在對學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想和身體的關(guān)心上,，幫助學(xué)生克服困難,，做他們的貼心人;在人格上要與學(xué)生平等相待，以誠相見;教師的愛還要體現(xiàn)對學(xué)生的嚴(yán)格要求和信任并且不能過分溺愛;對于雙困生,，班主任更要愛護他們的自尊心,，善于發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，及時鼓勵,，使他們在教師的關(guān)懷中成長,。

四、見微知著,，從宏觀上把握住整個班集體,。

班主任一定要有的宏觀上把握住整個班集體能力。在我們身邊發(fā)生的任何事情,，都會有它萌芽的狀態(tài),。我們要善于去了解和發(fā)現(xiàn)它們。例如,，有些學(xué)生很喜歡打籃球,，就積極去引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識打籃球的好處：能夠放松身心，消除疲勞,，鍛煉身體,。但是如果過分沉溺其中，就會影響學(xué)習(xí),。教育學(xué)生要正確分配學(xué)習(xí)和打籃球的時間,。如果沒有老師的積極的引導(dǎo)，由于中學(xué)生分辨能力不強,，部分學(xué)生就會沉溺其中不能自拔,，這樣就影響了他們的學(xué)習(xí)。所以,，作為班主任要用發(fā)展的眼光去看待他的每一個學(xué)生,。

當(dāng)然，做好一個班主任,，除了要做到以上幾點之外,，我認(rèn)為還需要有過硬的教學(xué)技能?！八嚫邽閹煟碚秊榉丁?，教師對教學(xué)方法掌握得不夠靈活,，缺乏教學(xué)技巧，很難讓學(xué)生從心底里去佩服你,，從而在一定的程度上影響班主任工作的開展,。這一點,，對于剛剛畢業(yè)的新教師特別要值得注意的。

科學(xué),、合理的開展高一新生入學(xué)的教育工作,，能夠讓學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)生活，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，樹立正確的人生觀,。高一新生入學(xué)的教育工作對于形成一個健康成長的班集體，對于教師的教學(xué),，學(xué)生的進步等多方面具有深遠的影響,。