無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
高一期末政治知識(shí)點(diǎn)篇一
第一課 商品和商品經(jīng)濟(jì) 2課時(shí) 劉琴
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,,小組討論,重點(diǎn)評(píng)講,,做到堂堂清)
第二課 社會(huì)主義初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度 2課時(shí) 李光濤
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,小組討論,,重點(diǎn)評(píng)講,,做到堂堂清)
第三課 企業(yè)和經(jīng)營者 2課時(shí) 劉琴
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,,小組討論,,重點(diǎn)評(píng)講,做到堂堂清)
第四課 三大產(chǎn)業(yè)和勞動(dòng)者 2課時(shí) 李光濤
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,,小組討論,重點(diǎn)評(píng)講,,做到堂堂清)
第五課 財(cái)政稅收和納稅人 2課時(shí) 劉琴
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,小組討論,,重點(diǎn)評(píng)講,做到堂堂清)
第六課 銀行和儲(chǔ)蓄者 2課時(shí) 李光濤
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,,小組討論,重點(diǎn)評(píng)講,,做到堂堂清)
第七課 商品服務(wù)市場(chǎng)和消費(fèi)者 2課時(shí) 劉琴
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),,1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,小組討論,,重點(diǎn)評(píng)講,,做到堂堂清)
第八課 當(dāng)代世界市場(chǎng)和我國的對(duì)外開放 2課時(shí) 李光濤
(1課時(shí)用于學(xué)生自主復(fù)習(xí),1課時(shí)用于單元檢測(cè):學(xué)生自主完成,,小組討論,,重點(diǎn)評(píng)講,做到堂堂清)
晚自習(xí)4課時(shí)分別完成三維設(shè)計(jì)期末試卷和20xx年政治期末試卷,,2課時(shí)用于評(píng)講
高一期末政治知識(shí)點(diǎn)篇二
按照正常的進(jìn)度,,現(xiàn)在這個(gè)階段,大部分的學(xué)生都已經(jīng)在進(jìn)行期末考試復(fù)習(xí)了。對(duì)于高一的學(xué)生來說,,高中地理復(fù)習(xí)可不是一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,。
一、單元復(fù)習(xí)
有計(jì)劃,、有步驟,、有方法地開展單元復(fù)習(xí),使學(xué)生打下牢固的基本知識(shí),、基本技能基礎(chǔ),。單元復(fù)習(xí)依據(jù)下列的原則與方法:
1、深化,、細(xì)化知識(shí)點(diǎn),,復(fù)習(xí)到位。單元復(fù)習(xí)階段,,逐項(xiàng)落實(shí)其中的要求,,深化、細(xì)化各知識(shí)點(diǎn),,將考試內(nèi)容分解為概念,、規(guī)律、特征等,,確實(shí)理解,、掌握概念的內(nèi)涵和外延,弄清規(guī)律,、特征的引出和適用范圍,,糾正學(xué)生先入為主的錯(cuò)誤觀念,爭(zhēng)取一步復(fù)習(xí)到位,,避免“夾生飯”,,留下后患。
2,、講練結(jié)合,,建構(gòu)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),單元過關(guān),。單元復(fù)習(xí)以教師的講為主,。雖然說是這些內(nèi)容學(xué)生以前都學(xué)過,但學(xué)生的知識(shí)遺忘率甚高,,現(xiàn)在復(fù)習(xí)避免將課上成“新課”,,構(gòu)建知識(shí)體系,。充分挖掘?qū)W生原有的知識(shí)基礎(chǔ),,邊講邊練,,通過大量的練習(xí)掌握知識(shí)和技能,。考試,,不僅僅是檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí),、技能掌握情況,有時(shí)也是學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能的時(shí)候,。要注意對(duì)習(xí)題的講解,尤其是解題思路的講解,,這是發(fā)展學(xué)生思維能力的關(guān)鍵,。
在講練的同時(shí),不拘泥于教材的順序,,將教材中相關(guān)內(nèi)容融會(huì)貫通,,建構(gòu)每一單元的知識(shí)結(jié)構(gòu),幫助學(xué)生從大處著眼,,小處著手,。歸納好的大量的知識(shí)結(jié)構(gòu),我們可以在此基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步延伸,、細(xì)化,要注意指導(dǎo)學(xué)生自己歸納總結(jié)建構(gòu)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。根據(jù)學(xué)生具體情況有針對(duì)性地補(bǔ)充題目,,爭(zhēng)取題目對(duì)知識(shí)點(diǎn)的高覆蓋率,每一單元所要求的知識(shí)和技能訓(xùn)練確實(shí)過關(guān),。
3,、熟悉地圖和其他各種地理圖表,建立“腦中的地圖”在剛剛開始復(fù)習(xí)地理時(shí),,學(xué)生常常會(huì)忽視使用地理圖表,,只對(duì)教材上的文字感興趣。而在地理考試中各類地理圖,、表占有重要地位。教師要不時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào),,學(xué)好地理的關(guān)鍵在學(xué)好地理圖表,,尤其是地圖。
4,、靈活運(yùn)用多種教法,、學(xué)法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,、主動(dòng)性,。教師在復(fù)習(xí)的過程,固然要注意科學(xué)性、系統(tǒng)性,,但也要有意識(shí)地增加趣味性,。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,靈活使用分析法,、歸納法,、比較法等各種教法、學(xué)法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。學(xué)生的自學(xué)可以彌補(bǔ)教師授課的不足,。
單元復(fù)習(xí)是整個(gè)高一地理復(fù)習(xí)的基礎(chǔ),沒有這個(gè)牢固的基礎(chǔ),,綜合復(fù)習(xí)就將是“空中樓閣”,。
二.綜合復(fù)習(xí)。
在綜合復(fù)習(xí)階段,,以綜合練習(xí)及講評(píng)為主,,教師有針對(duì)地編制一系列的綜合練習(xí),及時(shí)練習(xí),,及時(shí)講評(píng),,查缺補(bǔ)漏。做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,,調(diào)整心理素質(zhì),,提高應(yīng)考能力。
高一期末政治知識(shí)點(diǎn)篇三
一,、 復(fù)習(xí)內(nèi)容
必修3《文化生活》和必修4《生活與哲學(xué)》
二,、復(fù)習(xí)目標(biāo):
1、幫助學(xué)生理順基本知識(shí)結(jié)構(gòu)和重要知識(shí)點(diǎn),。
2,、使學(xué)生熟練掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本概念。
3,、能根據(jù)所學(xué)知識(shí)分析和解決具體的問題,。
4、提高學(xué)生的審題能力和解題能力,。
三,、復(fù)習(xí)時(shí)間安排
5月15日——6月8日系統(tǒng)復(fù)習(xí)必修4《生活與哲學(xué)》;6月9日——6月20日復(fù)習(xí)必修3《文化生活》
四、復(fù)習(xí)方法和措施:
1,、將《生活與哲學(xué)40個(gè)原理和方法論》和《文化生活全書知識(shí)點(diǎn)歸納》印發(fā)給學(xué)生
2,、《生活與哲學(xué)》比較難學(xué),,復(fù)習(xí)的時(shí)候時(shí)間放的稍長一些,每一課大概需要四課時(shí)復(fù)習(xí),,即引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)用一課時(shí);學(xué)生理解記憶用一課時(shí);每課一練用一課時(shí);講評(píng)練習(xí)用一課時(shí),。這樣學(xué)生對(duì)必修四掌握的比較扎實(shí)。
3,、《文化生活》內(nèi)容較少,,且容易理解,復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)安排少短一點(diǎn),。以單元復(fù)習(xí)為主,,共四單元,每單元用三課時(shí),,即學(xué)生理解記憶用一課時(shí),,做單元檢測(cè)用一課時(shí),老師講解檢測(cè)試卷用一課時(shí),。
五,、復(fù)習(xí)注意事項(xiàng)
(1) 考點(diǎn)詳解:拓展、突破重難點(diǎn)
(2)誤區(qū)警示:強(qiáng)化,、區(qū)分易錯(cuò)點(diǎn)
(3)鞏固訓(xùn)練:從課到單元逐步提升
(4)強(qiáng)化背記:抓關(guān)鍵詞句牢記基本概念和觀點(diǎn),。
(5)分析運(yùn)用:結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)
高一期末政治知識(shí)點(diǎn)篇四
一、 重視期末復(fù)習(xí)
重視期末復(fù)習(xí)的作用,,它不僅僅是知識(shí)的簡(jiǎn)單重復(fù),,其目標(biāo)是對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法,、以及所涉及到的數(shù)學(xué)思想達(dá)到螺旋式上升. 要有計(jì)劃,、有目的地復(fù)習(xí),借機(jī)使知識(shí)系統(tǒng)化,、整體化. 要教給學(xué)生全面復(fù)習(xí)的的方法,,借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)總結(jié)的能力,要讓學(xué)生在這一階段得到切實(shí)的盡可能多的收獲.
二,、注重基本概念和基本方法的復(fù)習(xí)
通過復(fù)習(xí),,深刻挖掘基本概念的內(nèi)涵,讓學(xué)生做到從實(shí)踐到理論轉(zhuǎn)化(平時(shí)學(xué)習(xí),,大多是從理論到具體的過程),,進(jìn)一步提高學(xué)生能力. 通過復(fù)習(xí),強(qiáng)化對(duì)基本方法的訓(xùn)練,,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)理解和應(yīng)用.
三、把握對(duì)重點(diǎn),、難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)
分析把握各部分知識(shí)的考試難度,,在全面復(fù)習(xí)的同時(shí)要注意復(fù)習(xí)的實(shí)效性,,特別是重點(diǎn)常考的知識(shí)點(diǎn)上要落實(shí)到位,,在全面落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)還要注意難度和綜合程度. 注意訓(xùn)練學(xué)生解決比較綜合的題目的能力,,讓學(xué)生建立解決綜合問題的信心,形成行之有效的數(shù)學(xué)思想方法,,具備分析問題解決問題的能力. 讓學(xué)生在此期間得到真實(shí)有效的收獲,,為期末考試做好充分的準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗.
四,、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排時(shí)間
20xx年2月5日結(jié)束,,9月1日-------10月14日第一次月考
10月15日-----11月14日期中考試11月15日---12月17日第三次月考;12月18日--------2月3日期末考試
高一期末政治知識(shí)點(diǎn)篇五
接近年底,第一學(xué)期的期末考試也快要降臨?,F(xiàn)在同學(xué)們都是在復(fù)習(xí)這學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容了吧,,那么對(duì)于高一歷史期末考試復(fù)習(xí)應(yīng)該怎么進(jìn)行呢?
1、根據(jù)考試內(nèi)容,,制定嚴(yán)密的高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃:制定計(jì)劃時(shí)必須注意:
①針對(duì)本學(xué)期教材內(nèi)容,,合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間;
②找出自己知識(shí)上的缺陷,復(fù)習(xí)計(jì)劃要有側(cè)重點(diǎn);
③循序漸進(jìn),,切忌每次復(fù)習(xí)內(nèi)容過多,,難以消化。對(duì)知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理,,形成系統(tǒng),。期末考試科目多,內(nèi)容龐雜,,復(fù)習(xí)起來可能會(huì)感覺到千頭萬緒,,無從下手,大家要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和自身特點(diǎn),,制定出適合自己的切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,,對(duì)復(fù)習(xí)備考期間的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué),、合理的安排,,以便做到心中有數(shù)。
2,、嚴(yán)格管理:要管好自己的作業(yè),、時(shí)間、效率,。光有計(jì)劃還不夠,,還需要我們集中精力,充分利用時(shí)間保證計(jì)劃的落實(shí)到位,。時(shí)間夠不夠用,,這完全取決于你,。復(fù)習(xí)時(shí),要回歸課本,、消化課堂筆記和做過的試卷,,盡量將以前做過的練習(xí)重新整理一遍,找出其中的疑難問題并分類解決,。
3,、珍惜時(shí)間:時(shí)間必須認(rèn)真規(guī)劃,不能浪費(fèi),。能利用的一切時(shí)間都要充分的利用起來,,不要單純的依靠延長復(fù)習(xí)時(shí)間。因?yàn)檫^度延長時(shí)間,,會(huì)降低復(fù)習(xí)的效率,。
4、調(diào)整心態(tài):考前虛心,,考時(shí)自信,。要有虛心的心態(tài),意識(shí)到自己還有許多不明確的知識(shí)點(diǎn),,還有沒完全掌握的技能方法,,這樣才能在復(fù)習(xí)時(shí)深入鉆研,仔細(xì)琢磨,。我們可以將一些期末的練習(xí)題當(dāng)作正式的期末考試,,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的應(yīng)試技巧,,從而使自己在走進(jìn)正式考場(chǎng)時(shí)能進(jìn)入一個(gè)最佳狀態(tài),。
嚴(yán)格的按照上述高一歷史期末考試復(fù)習(xí)計(jì)劃,那么這次期末考試,,我必須用自己付出的努力換來令自己滿意的成績,,相信自己,完成自己的目標(biāo)!