總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇一
一,、強(qiáng)化“一個(gè)能力”,抓實(shí)黨建工作,,深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)
切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力,,提高機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)水平,形成“說(shuō)了算,,定了干,,干就干好”的良好風(fēng)氣。
1,、加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè),,為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保證和思想保證。以“一個(gè)黨員一面旗幟”等主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,,夯實(shí)基層黨建工作,,全面提高工作質(zhì)量和水平。
2,、積極開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),,在機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)、校(園)長(zhǎng)中開(kāi)展“大家論壇”,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,達(dá)到學(xué)習(xí)工作互為促進(jìn)的目的,。
3、深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),,嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制,、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制及“三重一大”決策制度,,以認(rèn)真,、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、規(guī)范的精神,,不斷提高服務(wù)水平和效能。
4,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求,,深入治理教育亂收費(fèi),,從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。
5,、依法實(shí)施教育資助,,確保低保、特困,、義務(wù)教育段孤殘學(xué)生及符合條件的中職生接受教育資助的權(quán)利,,切實(shí)維護(hù)和保障教育公平。
二,、堅(jiān)持“兩大戰(zhàn)略”,,著眼內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡
1,、“揚(yáng)峰填谷”——扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)工作
(1)按照《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈管理辦法》,,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),規(guī)范“教育鏈”管理,,加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo);(2)依據(jù)《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈考核評(píng)價(jià)辦法》,,按照注重過(guò)程、整體考核,、縱向評(píng)價(jià)的原則,,對(duì)各“教育鏈”進(jìn)行年度工作考評(píng);(3)加強(qiáng)課題研究,進(jìn)一步創(chuàng)新“教育鏈”工作的體制機(jī)制,,以體制機(jī)制創(chuàng)新豐富“教育鏈”學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵,,促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡;(4)依托專(zhuān)家指導(dǎo),,從政府公共治理層面總結(jié)提煉、宣傳推廣“教育鏈”建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。
2,、“精彩紛呈”——大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程
20xx年,我局將切實(shí)實(shí)施“學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”,,鼓勵(lì)學(xué)校(幼兒園)尤其是非“教育鏈”學(xué)校(幼兒園)錯(cuò)位發(fā)展,,走內(nèi)涵式、特色化的自主發(fā)展之路,,形成全區(qū)學(xué)校(幼兒園)“一校一品”的精彩紛呈局面。(1)注重特色項(xiàng)目培育,,以特色項(xiàng)目為抓手,,建設(shè)學(xué)校特色。大力推進(jìn)校園文化建設(shè),,開(kāi)展創(chuàng)建特色校園活動(dòng),,營(yíng)造文明和諧、健康向上的校園文化氛圍,,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展;(2)以東光實(shí)驗(yàn)小學(xué),、龍舟路小學(xué)等學(xué)校的改擴(kuò)建及嬌子小學(xué)、龍王廟小學(xué)的遷建為契機(jī),,結(jié)合各自學(xué)校業(yè)已凸顯的特色進(jìn)行重點(diǎn)打造;(3)以高起點(diǎn),、特色化思路重點(diǎn)建設(shè)石勝配套小學(xué)、大觀配套中學(xué)(三中)等學(xué)校,。
三,、深化“一個(gè)主題”,突出質(zhì)量核心,,提升錦江教育品質(zhì)
以質(zhì)量為核心,,深入實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。
1,、教學(xué)質(zhì)量出口碑。以教育現(xiàn)代化為導(dǎo)向,,以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),,深化課程改革,全面提升教學(xué)質(zhì)量,。(1)以綠色質(zhì)量建設(shè)為重點(diǎn),,豐富“學(xué)”的內(nèi)涵研究。啟動(dòng)以“‘三課一體’保障‘綠色質(zhì)量’”為主題的學(xué)校教學(xué)管理展示活動(dòng),,以活動(dòng)為載體為學(xué)校提升教學(xué)管理水平搭臺(tái),,強(qiáng)化學(xué)校管理者和教師的科學(xué)質(zhì)量意識(shí),。(2)以課程計(jì)劃的編制為根本,重構(gòu)學(xué)校課程與特色,。開(kāi)展課程計(jì)劃編制的培訓(xùn)和研究,,形成課程計(jì)劃方案,保障學(xué)校規(guī)范化,、高質(zhì)量,、有特色地持續(xù)發(fā)展。重點(diǎn)抓好普通高中課程改革,,確保穩(wěn)妥,、有力、有序,、有效推進(jìn),。(3)以教育科研為載體,提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,。建設(shè)教師“小專(zhuān)題研究共同體”,,以集群方式推進(jìn)小專(zhuān)題研究向縱深發(fā)展;總結(jié)梳理、推廣應(yīng)用教研成果,,增強(qiáng)教研成果輻射力;加強(qiáng)區(qū)域教育重大問(wèn)題研究,,爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng),彰顯錦江教育學(xué)術(shù)品質(zhì),。(4)以教育國(guó)際化論壇為平臺(tái),,加強(qiáng)與國(guó)際高水平教育研究機(jī)構(gòu)的交流,拓展國(guó)際化視野,,推進(jìn)國(guó)際教育交流與合作,。
2、德育工作出品牌,。(1)探索構(gòu)建主題突出,、主線明晰、要求遞進(jìn),、特色鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、評(píng)估科學(xué),、富有實(shí)效的中小學(xué)、幼兒園德育工作體系,。重點(diǎn)以“童謠季節(jié)”,、“萬(wàn)名學(xué)生講孝德”、“濯錦少年競(jìng)風(fēng)流”等活動(dòng)為載體,,研究探索具有鮮明錦江特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新模式,。(2)理順德育管理機(jī)制,,舉辦“錦江德育論壇”,宣傳德育工作典型,,打造高素質(zhì)德育隊(duì)伍,。(3)開(kāi)展特色鮮明、符合實(shí)際的德育活動(dòng),,進(jìn)一步推出錦江德育活動(dòng)品牌,。
3、藝體工作出特色,。開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,,嘗試體育教練多點(diǎn)執(zhí)教,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),。以錦江教育藝術(shù)團(tuán)為載體,,搭建多種展、演,、賽平臺(tái),走出國(guó)門(mén),,參與國(guó)際交流,,拓展視野,擴(kuò)大錦江教育影響力,。
四,、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”,科學(xué)設(shè)置崗位,,提升專(zhuān)業(yè)化水平
以提高校(園)長(zhǎng)和教師的課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力為主題,,深入實(shí)施“干部素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃”和“教師素質(zhì)增益行動(dòng)計(jì)劃”,繼續(xù)開(kāi)展“校長(zhǎng)亮劍”,、“教師論道”活動(dòng),,大力實(shí)施新“三名”工程(名學(xué)校,、名學(xué)生、名教師),,辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,,成就每一位教師,。
1、創(chuàng)新校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)方式,,分層推出知名校(園)長(zhǎng),。(1)把校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)提升工作作為年度工作的重中之重,將規(guī)范性培訓(xùn)與校(園)長(zhǎng)論壇,,到省外名校掛職鍛煉,、跟班學(xué)習(xí),,建立校(園)長(zhǎng)國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)基地等方式相結(jié)合,探索“做中學(xué),,學(xué)中做”的校(園)長(zhǎng)互動(dòng)交流培訓(xùn)新模式,。(2)發(fā)揮“學(xué)校發(fā)展研究共同體”的作用,以課題為載體,,定期開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研討活動(dòng),。在專(zhuān)家引領(lǐng)與“異質(zhì)交流”的過(guò)程中,全方位提升校(園)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力,、學(xué)術(shù)力和領(lǐng)導(dǎo)力,。(3)整合專(zhuān)家資源,,幫助校(園)長(zhǎng)梳理,、總結(jié)、提煉辦學(xué)思想,、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,舉辦知名校(園)長(zhǎng)講壇,分層推出一批知名校(園)長(zhǎng),。
2,、創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。(1)與教育部重點(diǎn)師范院校簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)基地協(xié)議,,選招優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,。(2)實(shí)施星級(jí)名師制,新評(píng)星級(jí)名師120名。加強(qiáng)“名師工作室”管理,,開(kāi)展“名家傳道”活動(dòng),,開(kāi)設(shè)“名師講壇”,幫助名師歸納提煉教育思想,,提升知名度,,引領(lǐng)骨干教師快速成長(zhǎng)。(3)完善青年教師“三級(jí)”培訓(xùn)機(jī)制,。注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)修養(yǎng),、研究能力,、科研創(chuàng)新的培養(yǎng),在3—5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)青年教師從適應(yīng)——?jiǎng)偃巍獌?yōu)秀的快速轉(zhuǎn)型,。
3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)和完善人事制度及績(jī)效工資制度改革。規(guī)范中小學(xué),、幼兒園的教師聘用(任)合同管理,,全面組織實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及非義務(wù)教育學(xué)校、直屬事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革;規(guī)范教師績(jī)效考核辦法,,完善校長(zhǎng),、教師激勵(lì)機(jī)制。
五,、狠抓工作落實(shí),凸顯過(guò)程亮點(diǎn),,初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
1,、科學(xué)規(guī)劃。在全面完成規(guī)劃,、有重點(diǎn)推進(jìn)校園文化建設(shè)和穩(wěn)妥完成“校安”工程的基礎(chǔ)上,,深入調(diào)研、科學(xué)預(yù)測(cè),,合理編制《錦江區(qū)學(xué)?;窘ㄔO(shè)“規(guī)劃”》;指導(dǎo)學(xué)校做好第二個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,。
2、配置優(yōu)化,。繼續(xù)實(shí)施“教育信息化行動(dòng)計(jì)劃”,,打造“標(biāo)準(zhǔn)適用、持續(xù)發(fā)展、特色鮮明”的學(xué)校硬件環(huán)境,。重點(diǎn)配合普通高中課程改革進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,,做好新改擴(kuò)建學(xué)校及有條件創(chuàng)建“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校”或“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡膶W(xué)校(幼兒園)的信息化建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配置,、應(yīng)用、指導(dǎo)工作,。
3,、完善教育公共服務(wù)體系。(1)縱向推進(jìn),,以創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”,、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”和辦“老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)平民幼兒園”為重點(diǎn),,大力發(fā)展職業(yè)教育,、幼兒教育和社區(qū)(成人)教育,為構(gòu)建完善的全民終身教育體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。(2)橫向聯(lián)動(dòng),,以校長(zhǎng)聯(lián)盟、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,,整體提升區(qū)域教育水平,實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育服務(wù)均等化,。
4,、初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)“教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、“教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校”創(chuàng)建指導(dǎo)工作;細(xì)化評(píng)估方案,,大面積開(kāi)展評(píng)估工作,,力爭(zhēng)年底全區(qū)60%的學(xué)校(幼兒園)教育現(xiàn)代化水平達(dá)到市教育局制定的學(xué)校教育現(xiàn)代化水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),全區(qū)初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域教育宣傳。以“提升錦江教育的學(xué)術(shù)影響力”為全年宣傳工作主題,,統(tǒng)籌部署全年宣傳工作,,重視經(jīng)驗(yàn)梳理與理論提煉,重點(diǎn)對(duì)錦江品質(zhì)教育的內(nèi)涵進(jìn)行梳理和挖掘,,增強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性,,力爭(zhēng)做到序列化。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇二
20xx年,我局將以黨的xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo),,緊緊圍繞區(qū)委,、區(qū)政府中心工作,深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,按照《錦江區(qū)教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》確定的“學(xué)在錦江,、品質(zhì)教育”目標(biāo),以“教育均衡與公平”和“提升教育質(zhì)量”兩大主題為抓手,,深入實(shí)施“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”戰(zhàn)略,全面提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,、創(chuàng)新力,,在全市率先初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。
一,、強(qiáng)化“一個(gè)能力”,,抓實(shí)黨建工作,深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè)
切實(shí)強(qiáng)化執(zhí)行力,,提高機(jī)關(guān)工作人員服務(wù)水平,,形成“說(shuō)了算,定了干,,干就干好”的良好風(fēng)氣,。
1、加強(qiáng)系統(tǒng)黨的建設(shè),,為教育事業(yè)發(fā)展提供組織保證和思想保證,。以“一個(gè)黨員一面旗幟”等主題實(shí)踐活動(dòng)為載體,夯實(shí)基層黨建工作,,全面提高工作質(zhì)量和水平,。
2、積極開(kāi)展中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),,在機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)、校(園)長(zhǎng)中開(kāi)展“大家論壇”,,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,,達(dá)到學(xué)習(xí)工作互為促進(jìn)的目的。
3,、深化規(guī)范化服務(wù)型機(jī)關(guān)建設(shè),,嚴(yán)格執(zhí)行首問(wèn)責(zé)任制、限時(shí)辦結(jié)制,、責(zé)任追究制及“三重一大”決策制度,,以認(rèn)真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新,、規(guī)范的精神,,不斷提高服務(wù)水平和效能。
4,、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);按照“嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),、強(qiáng)化監(jiān)督,、從嚴(yán)查處、狠抓落實(shí)”的要求,,深入治理教育亂收費(fèi),,從嚴(yán)查處違紀(jì)違規(guī)行為。
5,、依法實(shí)施教育資助,,確保低保、特困,、義務(wù)教育段孤殘學(xué)生及符合條件的中職生接受教育資助的權(quán)利,,切實(shí)維護(hù)和保障教育公平。
二,、堅(jiān)持“兩大戰(zhàn)略”,,著眼內(nèi)涵發(fā)展,促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡
1,、“揚(yáng)峰填谷”——扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè)工作
(1)按照《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈管理辦法》,,進(jìn)一步深化優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),規(guī)范“教育鏈”管理,,加強(qiáng)過(guò)程督導(dǎo);(2)依據(jù)《錦江區(qū)優(yōu)質(zhì)教育鏈考核評(píng)價(jià)辦法》,,按照注重過(guò)程、整體考核,、縱向評(píng)價(jià)的原則,,對(duì)各“教育鏈”進(jìn)行年度工作考評(píng);(3)加強(qiáng)課題研究,進(jìn)一步創(chuàng)新“教育鏈”工作的體制機(jī)制,,以體制機(jī)制創(chuàng)新豐富“教育鏈”學(xué)校建設(shè)內(nèi)涵,,促進(jìn)區(qū)域教育深度均衡;(4)依托專(zhuān)家指導(dǎo),從政府公共治理層面總結(jié)提煉,、宣傳推廣“教育鏈”建設(shè)經(jīng)驗(yàn),。
2、“精彩紛呈”——大力推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)進(jìn)程
20xx年,,我局將切實(shí)實(shí)施“學(xué)校特色發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”,,鼓勵(lì)學(xué)校(幼兒園)尤其是非“教育鏈”學(xué)校(幼兒園)錯(cuò)位發(fā)展,,走內(nèi)涵式、特色化的自主發(fā)展之路,,形成全區(qū)學(xué)校(幼兒園)“一校一品”的精彩紛呈局面,。(1)注重特色項(xiàng)目培育,以特色項(xiàng)目為抓手,,建設(shè)學(xué)校特色,。大力推進(jìn)校園文化建設(shè),開(kāi)展創(chuàng)建特色校園活動(dòng),,營(yíng)造文明和諧,、健康向上的校園文化氛圍,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展;(2)以東光實(shí)驗(yàn)小學(xué),、龍舟路小學(xué)等學(xué)校的改擴(kuò)建及嬌子小學(xué),、龍王廟小學(xué)的遷建為契機(jī),結(jié)合各自學(xué)校業(yè)已凸顯的特色進(jìn)行重點(diǎn)打造;(3)以高起點(diǎn),、特色化思路重點(diǎn)建設(shè)石勝配套小學(xué),、大觀配套中學(xué)(三中)等學(xué)校。
三,、深化“一個(gè)主題”,,突出質(zhì)量核心,提升錦江教育品質(zhì)
以質(zhì)量為核心,,深入實(shí)施素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1,、教學(xué)質(zhì)量出口碑,。以教育現(xiàn)代化為導(dǎo)向,以內(nèi)涵發(fā)展為重點(diǎn),,深化課程改革,,全面提升教學(xué)質(zhì)量。(1)以綠色質(zhì)量建設(shè)為重點(diǎn),,豐富“學(xué)”的內(nèi)涵研究,。啟動(dòng)以“‘三課一體’保障‘綠色質(zhì)量’”為主題的學(xué)校教學(xué)管理展示活動(dòng),以活動(dòng)為載體為學(xué)校提升教學(xué)管理水平搭臺(tái),,強(qiáng)化學(xué)校管理者和教師的科學(xué)質(zhì)量意識(shí),。(2)以課程計(jì)劃的編制為根本,重構(gòu)學(xué)校課程與特色,。開(kāi)展課程計(jì)劃編制的培訓(xùn)和研究,形成課程計(jì)劃方案,,保障學(xué)校規(guī)范化,、高質(zhì)量,、有特色地持續(xù)發(fā)展。重點(diǎn)抓好普通高中課程改革,,確保穩(wěn)妥,、有力、有序,、有效推進(jìn),。(3)以教育科研為載體,提升區(qū)域教育學(xué)術(shù)力,。建設(shè)教師“小專(zhuān)題研究共同體”,,以集群方式推進(jìn)小專(zhuān)題研究向縱深發(fā)展;總結(jié)梳理、推廣應(yīng)用教研成果,,增強(qiáng)教研成果輻射力;加強(qiáng)區(qū)域教育重大問(wèn)題研究,,爭(zhēng)取國(guó)家級(jí)課題立項(xiàng),彰顯錦江教育學(xué)術(shù)品質(zhì),。(4)以教育國(guó)際化論壇為平臺(tái),,加強(qiáng)與國(guó)際高水平教育研究機(jī)構(gòu)的交流,拓展國(guó)際化視野,,推進(jìn)國(guó)際教育交流與合作,。
2、德育工作出品牌,。(1)探索構(gòu)建主題突出,、主線明晰、要求遞進(jìn),、特色鮮明,、內(nèi)容豐富、形式多樣,、評(píng)估科學(xué),、富有實(shí)效的中小學(xué)、幼兒園德育工作體系,。重點(diǎn)以“童謠季節(jié)”,、“萬(wàn)名學(xué)生講孝德”、“濯錦少年競(jìng)風(fēng)流”等活動(dòng)為載體,,研究探索具有鮮明錦江特色的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)新模式,。(2)理順德育管理機(jī)制,舉辦“錦江德育論壇”,,宣傳德育工作典型,,打造高素質(zhì)德育隊(duì)伍。(3)開(kāi)展特色鮮明,、符合實(shí)際的德育活動(dòng),,進(jìn)一步推出錦江德育活動(dòng)品牌,。
3、藝體工作出特色,。開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,,嘗試體育教練多點(diǎn)執(zhí)教,確保學(xué)生每天鍛煉1小時(shí),。以錦江教育藝術(shù)團(tuán)為載體,,搭建多種展、演,、賽平臺(tái),,走出國(guó)門(mén),參與國(guó)際交流,,拓展視野,,擴(kuò)大錦江教育影響力。
四,、建設(shè)“兩支隊(duì)伍”,,科學(xué)設(shè)置崗位,提升專(zhuān)業(yè)化水平
以提高校(園)長(zhǎng)和教師的課程與教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力為主題,,深入實(shí)施“干部素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃”和“教師素質(zhì)增益行動(dòng)計(jì)劃”,,繼續(xù)開(kāi)展“校長(zhǎng)亮劍”、“教師論道”活動(dòng),,大力實(shí)施新“三名”工程(名學(xué)校,、名學(xué)生、名教師),,辦好每一所學(xué)校,教好每一個(gè)學(xué)生,成就每一位教師,。
1,、創(chuàng)新校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)方式,,分層推出知名校(園)長(zhǎng),。(1)把校(園)長(zhǎng)培訓(xùn)提升工作作為年度工作的重中之重,,將規(guī)范性培訓(xùn)與校(園)長(zhǎng)論壇,到省外名校掛職鍛煉,、跟班學(xué)習(xí),建立校(園)長(zhǎng)國(guó)內(nèi)外培訓(xùn)基地等方式相結(jié)合,,探索“做中學(xué),,學(xué)中做”的校(園)長(zhǎng)互動(dòng)交流培訓(xùn)新模式,。(2)發(fā)揮“學(xué)校發(fā)展研究共同體”的作用,以課題為載體,,定期開(kāi)展實(shí)質(zhì)性研討活動(dòng),。在專(zhuān)家引領(lǐng)與“異質(zhì)交流”的過(guò)程中,,全方位提升校(園)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)力、學(xué)術(shù)力和領(lǐng)導(dǎo)力,。(3)整合專(zhuān)家資源,,幫助校(園)長(zhǎng)梳理、總結(jié),、提煉辦學(xué)思想,、辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),,舉辦知名校(園)長(zhǎng)講壇,分層推出一批知名校(園)長(zhǎng),。
2、創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。(1)與教育部重點(diǎn)師范院校簽訂學(xué)生實(shí)習(xí)基地協(xié)議,,選招優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生,。(2)實(shí)施星級(jí)名師制,新評(píng)星級(jí)名師120名,。加強(qiáng)“名師工作室”管理,開(kāi)展“名家傳道”活動(dòng),,開(kāi)設(shè)“名師講壇”,幫助名師歸納提煉教育思想,,提升知名度,,引領(lǐng)骨干教師快速成長(zhǎng)。(3)完善青年教師“三級(jí)”培訓(xùn)機(jī)制,。注重專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),、專(zhuān)業(yè)技能,、職業(yè)修養(yǎng),、研究能力,、科研創(chuàng)新的培養(yǎng),在3—5年內(nèi)實(shí)現(xiàn)青年教師從適應(yīng)——?jiǎng)偃巍獌?yōu)秀的快速轉(zhuǎn)型,。
3,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)和完善人事制度及績(jī)效工資制度改革,。規(guī)范中小學(xué),、幼兒園的教師聘用(任)合同管理,,全面組織實(shí)施事業(yè)單位崗位設(shè)置管理及非義務(wù)教育學(xué)校、直屬事業(yè)單位績(jī)效工資制度改革;規(guī)范教師績(jī)效考核辦法,,完善校長(zhǎng)、教師激勵(lì)機(jī)制,。
五,、狠抓工作落實(shí),凸顯過(guò)程亮點(diǎn),,初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化
1,、科學(xué)規(guī)劃。在全面完成規(guī)劃,、有重點(diǎn)推進(jìn)校園文化建設(shè)和穩(wěn)妥完成“校安”工程的基礎(chǔ)上,,深入調(diào)研,、科學(xué)預(yù)測(cè),,合理編制《錦江區(qū)學(xué)?;窘ㄔO(shè)“規(guī)劃”》;指導(dǎo)學(xué)校做好第二個(gè)“三年發(fā)展規(guī)劃”,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展,。
2、配置優(yōu)化,。繼續(xù)實(shí)施“教育信息化行動(dòng)計(jì)劃”,打造“標(biāo)準(zhǔn)適用,、持續(xù)發(fā)展、特色鮮明”的學(xué)校硬件環(huán)境,。重點(diǎn)配合普通高中課程改革進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)裝備,做好新改擴(kuò)建學(xué)校及有條件創(chuàng)建“錦江區(qū)教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!被颉板\江區(qū)教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)?!钡膶W(xué)校(幼兒園)的信息化建設(shè)及設(shè)施設(shè)備配置,、應(yīng)用,、指導(dǎo)工作,。
3、完善教育公共服務(wù)體系,。(1)縱向推進(jìn),,以創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”和辦“老百姓上得起的優(yōu)質(zhì)平民幼兒園”為重點(diǎn),,大力發(fā)展職業(yè)教育,、幼兒教育和社區(qū)(成人)教育,,為構(gòu)建完善的全民終身教育體系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。(2)橫向聯(lián)動(dòng),以校長(zhǎng)聯(lián)盟,、優(yōu)質(zhì)教育鏈建設(shè),、學(xué)校發(fā)展研究共同體等形式,整體提升區(qū)域教育水平,,實(shí)現(xiàn)區(qū)域教育服務(wù)均等化,。
4、初步實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,。指導(dǎo)學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)“教育現(xiàn)代化示范學(xué)?!?、“教育現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)學(xué)校”創(chuàng)建指導(dǎo)工作;細(xì)化評(píng)估方案,,大面積開(kāi)展評(píng)估工作,力爭(zhēng)年底全區(qū)60%的學(xué)校(幼兒園)教育現(xiàn)代化水平達(dá)到市教育局制定的學(xué)校教育現(xiàn)代化水平評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),,全區(qū)初步實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,。
5,、切實(shí)加強(qiáng)區(qū)域教育宣傳。以“提升錦江教育的學(xué)術(shù)影響力”為全年宣傳工作主題,,統(tǒng)籌部署全年宣傳工作,重視經(jīng)驗(yàn)梳理與理論提煉,,重點(diǎn)對(duì)錦江品質(zhì)教育的內(nèi)涵進(jìn)行梳理和挖掘,,增強(qiáng)宣傳工作的計(jì)劃性,力爭(zhēng)做到序列化,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇三
回首20xx,,成績(jī)讓我們自豪,,更堅(jiān)定我們前進(jìn)的信心;問(wèn)題讓我們清醒,更明確我們前行的方向,。教育人 “為民族的未來(lái),,為每一個(gè)家庭的希望,為每一個(gè)孩子一生的幸?!钡呢?zé)任與使命,,錦江教育作為中心城區(qū)引領(lǐng)教育改革與發(fā)展、輻射優(yōu)質(zhì)教育資源,、推動(dòng)“全域” 發(fā)展的要求,,都讓我們不能懈怠,堅(jiān)定不移地以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指引,,堅(jiān)持“優(yōu)先發(fā)展,、育人為本、改革創(chuàng)新,、促進(jìn)公平,、提升質(zhì)量”;以“學(xué)在錦江,品質(zhì)教育”為目標(biāo),,站得更高,,看得更遠(yuǎn),,想得更深,,做得更實(shí),發(fā)揚(yáng)“淡定,、包容,、創(chuàng)新”的錦江教育精神,變差距為資源,,變壓力為動(dòng)力,,變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,群策群力,,攻堅(jiān)克難,,開(kāi)拓創(chuàng)新。20xx年,,我局將圍繞“創(chuàng)新·特色·質(zhì)量·文化”四個(gè)關(guān)鍵詞,,深化教育改革,進(jìn)一步提升區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化,、國(guó)際化水平。
一,、創(chuàng)新五個(gè)機(jī)制,,保障區(qū)域教育品質(zhì)持續(xù)提升
(一)創(chuàng)新工作推進(jìn)機(jī)制,,促進(jìn)重點(diǎn)工作有效突破。以建立行政管理責(zé)任機(jī)制為核心,,實(shí)行重點(diǎn)工作“項(xiàng)目推進(jìn)制”,。我們將在認(rèn)真分析、深入調(diào)研基礎(chǔ)上,,抓住重點(diǎn)問(wèn)題,,突破薄弱環(huán)節(jié),科學(xué)劃分項(xiàng)目類(lèi)型,,明確規(guī)定操作程序,,整合多方力量,實(shí)行目標(biāo)化管理,、立體化組織,、全程化跟進(jìn),,逐項(xiàng)實(shí)施,,穩(wěn)步推進(jìn),取得實(shí)效,。根據(jù)過(guò)程管理及考核結(jié)果,將重點(diǎn)工作完成情況與工作績(jī)效掛鉤,。
(二)創(chuàng)新行政管理機(jī)制,推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。按照“轉(zhuǎn)變職能,試點(diǎn)先行,,典型引路,逐步推開(kāi)”的原則推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè),。一是進(jìn)一步認(rèn)清推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的重要性和必要性,,增強(qiáng)制度設(shè)立的科學(xué)性和民主性,在梳理現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上不斷完善,,形成與學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)硬件設(shè)施相符合的現(xiàn)代教育,、教學(xué)管理制度。二是指導(dǎo)學(xué)校逐步建立以現(xiàn)代教育觀為基礎(chǔ)的現(xiàn)代學(xué)校文化,加快建設(shè)依法辦學(xué),、自主管理,、民主監(jiān)督、社會(huì)參與的現(xiàn)代學(xué)校制度,,增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力,,為學(xué)校真正成為辦學(xué)主體、充分享有辦學(xué)自主權(quán)提供堅(jiān)實(shí)的制度保障,。三是改革督導(dǎo)評(píng)價(jià)模式,,引入社會(huì)專(zhuān)業(yè)教育資源,深化聯(lián)合督導(dǎo)工作機(jī)制,,形成專(zhuān)家督學(xué)組,、職能科室和相關(guān)直屬單位、公眾督導(dǎo)團(tuán)“三方聯(lián)動(dòng)”的教育督導(dǎo)格局,,促進(jìn)學(xué)校個(gè)性化發(fā)展,。
(三)創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展,。在深入推進(jìn)區(qū)域?qū)W校教育規(guī)劃,、辦學(xué)條件、運(yùn)行經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、教師隊(duì)伍建設(shè),、教育質(zhì)量、教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)六個(gè)“一體化”的基礎(chǔ)上,,創(chuàng)新學(xué)校發(fā)展機(jī)制,,促進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展。一是成立“學(xué)校特色建設(shè)專(zhuān)家指導(dǎo)委員會(huì)”,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展規(guī)劃編制的論證和實(shí)施的指導(dǎo),。二是針對(duì)區(qū)域不同類(lèi)型學(xué)校的特點(diǎn),采取“項(xiàng)目孵化特色”,、“創(chuàng)新提升特色”、“文化彰顯特色”等方式分類(lèi)加快推進(jìn)特色建設(shè),。三是建立以“學(xué)校特色建設(shè)”為主題的科研課題,,以課題為載體,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校特色發(fā)展的思路創(chuàng)新,、過(guò)程管理,、推進(jìn)策略的探索和研究,生發(fā),、深化特色,。四是將特色項(xiàng)目相近的學(xué)校組成發(fā)展集群,在專(zhuān)家的指導(dǎo)下定期開(kāi)展研究,,形成特色與文化相融且穩(wěn)定的學(xué)校特色發(fā)展范式,,并開(kāi)展交流展示活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)校梳理特色發(fā)展經(jīng)驗(yàn)。
(四)創(chuàng)新信息資源配置機(jī)制,,促進(jìn)功能利用最大化,。實(shí)行學(xué)校信息化資源周期性標(biāo)準(zhǔn)化配備,科學(xué)統(tǒng)籌區(qū)域教育信息化設(shè)施設(shè)備配置,,優(yōu)化教育信息技術(shù)資源整合利用,,重視薄弱學(xué)校信息化裝備,實(shí)現(xiàn)均衡優(yōu)質(zhì)并重,。保障每所學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都能有序地實(shí)現(xiàn)提檔升級(jí),,形成區(qū)域優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),協(xié)調(diào)發(fā)展,,共建共享,。同時(shí),根據(jù)學(xué)校發(fā)展定位及配置現(xiàn)狀,,建設(shè)學(xué)校特色化的教育信息資源應(yīng)用體系,,提升學(xué)校品質(zhì),彰顯鮮明特色,,提高區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)力,。
今年一季度,我們將投入800萬(wàn),,進(jìn)一步以信息化提升區(qū)域教育均衡化,、現(xiàn)代化水平。一是全區(qū)多媒體班班通,,100%滿覆蓋;二是建成區(qū)域內(nèi)“空中e 課堂”;三是充實(shí)薄弱學(xué)校教師備課用電腦;四是建成優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校微格教室,。以上舉措將讓我區(qū)在全市率先高標(biāo)準(zhǔn)普及多媒體課堂演播系統(tǒng);在全市率先建成“空中e課堂”系統(tǒng)滿覆蓋,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源向薄弱學(xué)校的常態(tài)輻射;在全市率先實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校遠(yuǎn)程同步教研,,利用先進(jìn)的微格教學(xué)實(shí)踐提升教學(xué)水平,。
(五)創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校持續(xù)健康發(fā)展,。一是試行“教師星級(jí)制”,。打破年齡、職務(wù),、級(jí)別的限制,,側(cè)重能力與實(shí)績(jī)?cè)u(píng)鑒,根據(jù)《星級(jí)教師實(shí)施意見(jiàn)》,,進(jìn)行星級(jí)教師的評(píng)選,、培養(yǎng)、培訓(xùn)、提升,、考核等工作,。“教師星級(jí)制”實(shí)行動(dòng)態(tài)管理(兩年一次),,按照評(píng)選及考核情況兌現(xiàn)星級(jí)待遇,,以激勵(lì)全區(qū)骨干教師不斷提高專(zhuān)業(yè)化水平。通過(guò)星級(jí)教師的輻射,、示范及引領(lǐng),,促進(jìn)我區(qū)中小幼教師隊(duì)伍整體發(fā)展。二是進(jìn)行校長(zhǎng)職級(jí)制改革探索,。
二,、突出五大重點(diǎn),力促區(qū)域教育高位均衡發(fā)展
(一)學(xué)前教育,,普惠發(fā)展,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《市 政府關(guān)于促進(jìn)學(xué)前教育發(fā)展的意見(jiàn)》,大力發(fā)展學(xué)前教育,,按照構(gòu)建“廣覆蓋,,保基本”的學(xué)前教育公共服務(wù)要求,,合理統(tǒng)籌配置資源,,著力建設(shè)公益性幼兒園,20xx年實(shí)現(xiàn)公益性幼兒園覆蓋到70%的街道;鼓勵(lì)社會(huì)資金投入學(xué)前教育的同時(shí),,積極探索“公辦名園+國(guó)資公司”的辦園新機(jī)制,,依托三幼樹(shù)基教育集團(tuán)有限責(zé)任公司,盤(pán)活幼教資源,,培育新品牌,。加強(qiáng)幼教師資隊(duì)伍建設(shè),多渠道,、多形式開(kāi)展教師培訓(xùn),,建立健全幼兒園教師資源庫(kù),年內(nèi)實(shí)現(xiàn)園長(zhǎng)100%輪訓(xùn),,教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)達(dá)50%,,保育員培訓(xùn)率達(dá) 100%,構(gòu)建完善的幼兒園教師培訓(xùn)體系,。加強(qiáng)幼兒園監(jiān)管,深入推進(jìn)幼兒園“互助共同體”項(xiàng)目,,健全科學(xué)的學(xué)前教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)體系,,優(yōu)質(zhì)園年增長(zhǎng)率達(dá) 15%。
(二)義務(wù)教育,織鏈成網(wǎng),。一是繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)教育鏈的特色發(fā)展,,將七中育才教育鏈、鹽道街小學(xué)教育鏈,、成師附小教育鏈,、三幼教育鏈建設(shè)成為品牌鏈;進(jìn)一步加強(qiáng)鹽道街中學(xué)教育鏈、天涯石小學(xué)教育鏈,、東光實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育鏈,、龍王廟正街小學(xué)教育鏈建設(shè),提升優(yōu)質(zhì)教育鏈發(fā)展水平,。二是從“串校成鏈”發(fā)展為“織鏈成網(wǎng)”,,擬通過(guò)創(chuàng)新學(xué)生直升、資源共享,、督導(dǎo)評(píng)估三大機(jī)制,,在高端發(fā)展規(guī)劃區(qū)域——攀成鋼片區(qū)和沙河堡片區(qū)嘗試“織鏈成網(wǎng)”,打破學(xué)段壁壘,,探索幼,、小、中升學(xué)的無(wú)縫銜接,,促進(jìn)該區(qū)域教育整體聯(lián)動(dòng),,增強(qiáng)發(fā)展活力,形成“品質(zhì)教育集聚高地”,,提高區(qū)域教育公共服務(wù)水平,。
(三)高中教育,做精做實(shí),。一方面,,做精普通高中教育。進(jìn)一步優(yōu)化校本課程建設(shè),,完善學(xué)生選課制度與評(píng)價(jià)方式,,規(guī)范學(xué)籍管理,營(yíng)造濃郁的校本研修氛圍,,更好地處理教材,、課程標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)生學(xué)習(xí)之間的矛盾,大膽探索,,構(gòu)建更加適合學(xué)生成長(zhǎng)的課堂教學(xué)模式,、教研機(jī)制、評(píng)價(jià)方式;切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,,推進(jìn)高中新課改的有效實(shí)施,,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,,高考質(zhì)量在全市繼續(xù)保持領(lǐng)先。另一方面,,做實(shí)職業(yè)教育,。按照專(zhuān)業(yè)建設(shè)“學(xué)校有口碑、教師有信心,、專(zhuān)業(yè)有優(yōu)勢(shì),、學(xué)生有品位”、骨干專(zhuān)業(yè)“做精”,、重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)“做優(yōu)”,、新專(zhuān)業(yè)“做實(shí)”的發(fā)展思路,全力培育職業(yè)教育品牌專(zhuān)業(yè),,完成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)建,,促進(jìn)普職教育協(xié)調(diào)發(fā)展。
(四)社區(qū)教育,,形式多樣,。在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)籌下,,全面開(kāi)展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn),,進(jìn)一步完善社區(qū)教育管理網(wǎng)絡(luò),依托現(xiàn)代職中組建社區(qū)教育學(xué)院,,整合運(yùn)用學(xué)校資源,,扎實(shí)開(kāi)展數(shù)字化社區(qū)建設(shè)。開(kāi)發(fā)社區(qū)教育課程,,建設(shè)數(shù)字化學(xué)習(xí)平臺(tái),,開(kāi)展經(jīng)常性、多層次,、多形式的教育培訓(xùn)活動(dòng),,全面推進(jìn)“全國(guó)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)” 工作,為創(chuàng)建“全國(guó)社區(qū)教育示范區(qū)”打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服好務(wù),。
(五)校園建設(shè),彰顯文化,。在學(xué)?;窘ㄔO(shè)規(guī)劃實(shí)施的基礎(chǔ)上,按照“統(tǒng)籌規(guī)劃,,布局合理,,分步實(shí)施,完善提升”的原則,,科學(xué)制訂“2019—2020學(xué)?;窘ㄔO(shè)規(guī)劃”,。優(yōu)化學(xué)校布局結(jié)構(gòu),,全面提高學(xué)校建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)水平,,擴(kuò)大學(xué)校綠化面積,在20xx年全面完成校安工程,,同時(shí)將校園文化建設(shè)有機(jī)地融入到校安工程及學(xué)校建設(shè)中,,彰顯學(xué)校文化底蘊(yùn),建設(shè)起一批現(xiàn)代化綠色生態(tài)精品校園,。
三,、抓住四個(gè)環(huán)節(jié),推進(jìn)區(qū)域課程與教學(xué)改革
課程是獲得質(zhì)量提升的重要載體,。實(shí)現(xiàn)“以質(zhì)量為核心的內(nèi)涵發(fā)展”,,其重要抓手就是課程與教學(xué)改革。為此,,我區(qū)將以四個(gè)環(huán)節(jié)為策略,,以國(guó)際化、信息化的持續(xù)推進(jìn)引導(dǎo)區(qū)域課程與教學(xué)改革不斷深化,,逐步實(shí)現(xiàn)“高質(zhì)量,,輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局。
(一)整體布局,,完善課程建設(shè)環(huán)節(jié),。以(錦江)國(guó)際課程中心為平臺(tái),在嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下,,開(kāi)拓國(guó)際視野,,根據(jù)區(qū)域課程基礎(chǔ)、課程架構(gòu),、課程運(yùn)行狀況,,對(duì)區(qū)域課程建設(shè)進(jìn)行整體布局,優(yōu)化課程體系,,嘗試開(kāi)發(fā)區(qū)本課程,,鼓勵(lì)學(xué)校對(duì)國(guó)際理解教育及國(guó)際知識(shí)等領(lǐng)域的校本課程開(kāi)發(fā)和運(yùn)用;充分發(fā)揮課程中心的研究與指導(dǎo)、交流與提升功能,,促進(jìn)區(qū)域?qū)W校形成與辦學(xué)理念相融的課程追求,、課程形態(tài)、課程特色,,提升錦江學(xué)子的國(guó)際素養(yǎng),,著手培養(yǎng)“具有中國(guó)情懷的世界公民”。
(二)觸及核心,,深化課程實(shí)施環(huán)節(jié),。樹(shù)立科學(xué),、全面的綠色質(zhì)量觀,堅(jiān)持“學(xué)校以教學(xué)為中心,,教師以課堂為陣地”,,強(qiáng)化校長(zhǎng)課程領(lǐng)導(dǎo)力和教師課程執(zhí)行力,確保工作重心下移至課堂,。以課堂“教與學(xué)”方式的改革為重點(diǎn),,以減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)為目標(biāo),積極推進(jìn)“以學(xué)定教,、先學(xué)后教,、多學(xué)少教”的課堂改進(jìn)實(shí)驗(yàn),重建課堂教學(xué),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量;開(kāi)展區(qū)域有效作業(yè)實(shí)踐,,構(gòu)建適合本區(qū)、本校師生,、有效的學(xué)生作業(yè)體系,,推行作業(yè)“校本化”和“層次化”,逐步實(shí)現(xiàn) “高質(zhì)量,,輕負(fù)擔(dān)”的教育發(fā)展格局,。
(三)項(xiàng)目推進(jìn),完善學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系,。以《錦江區(qū)中小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施方案(試行)》為指導(dǎo),,加強(qiáng)學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)工作中的自主性,提高評(píng)價(jià)的針對(duì)性,,突出學(xué)生在評(píng)價(jià)工作中的主體作用發(fā)揮,,堅(jiān)持課內(nèi)外結(jié)合、校內(nèi)外結(jié)合的評(píng)價(jià)模式,,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,。以綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)導(dǎo)向、導(dǎo)行,,切實(shí)提高學(xué)生綜合素質(zhì),。
(四)研究引領(lǐng),攻關(guān)課程監(jiān)測(cè)環(huán)節(jié),。教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)是推進(jìn)和深化課程改革的重要抓手,,也是診斷和完善教學(xué)效果的重要環(huán)節(jié)。我區(qū)將以全國(guó)規(guī)劃課題《小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)發(fā)展水平監(jiān)測(cè)》,、市20xx年規(guī)劃課題《以課例為載體,,發(fā)展教師學(xué)科教學(xué)知識(shí)研究》及新課程改革相關(guān)研究為重點(diǎn),通過(guò)校本研修和課題研究,,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)項(xiàng)工作科研化,,科研工作常態(tài)化,,有序推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展。
作為傳統(tǒng)的教育強(qiáng)區(qū),,隨著教育現(xiàn)代化,、國(guó)際化不斷推進(jìn),教師作為教育發(fā)展的第一資源,,教師隊(duì)伍建設(shè),、教師素質(zhì)增益顯得尤為重要,而教師文化是最柔性,、最深刻的元素,為更好地促進(jìn)錦江教育持續(xù)提升,,促進(jìn)教師全面健康成長(zhǎng),,建精銳之師,我局將20xx年作為錦江教育“教師文化年”,,將依托系列載體,,加強(qiáng)教師文化建設(shè),引領(lǐng)各校把學(xué)校建設(shè)教師的精神家園,。
(一)校長(zhǎng)亮劍——“亮”教育家辦學(xué)精神,。通過(guò)大家講壇、國(guó)內(nèi)外研修,、專(zhuān)家引領(lǐng),、新三年規(guī)劃的編制,實(shí)現(xiàn)對(duì)校長(zhǎng)的高位引領(lǐng)和專(zhuān)業(yè)支持,,使校長(zhǎng)具有教育家辦學(xué)精神追求和實(shí)踐智慧,。
(二)教師論道——“論”教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。繼續(xù)推行和深入開(kāi)展基于教師群體實(shí)踐素養(yǎng)提升的校本研修實(shí)踐,,建立教師學(xué)科教學(xué)研修基地,,拓展名師工作室,建立辦學(xué)顧問(wèn)機(jī)制,,培育領(lǐng)軍人物和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展示范校與基地;同時(shí),,強(qiáng)化學(xué)校生活的精細(xì)化管理,提高教師的工作質(zhì)量,,在教育教學(xué)活動(dòng)創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),,讓師生獲得更多成功體驗(yàn)。
(三)教師文化年活動(dòng)——六個(gè)“一”促進(jìn)教師生活品質(zhì)提升,。六個(gè)“一”,,即追求一種精神;編著一本雜志;搭建一個(gè)平臺(tái)(錦江教育大講壇);組建一個(gè)沙龍;組建一個(gè)教師藝術(shù)團(tuán);編排一臺(tái)音樂(lè)劇。
今天就在這里布置相關(guān)工作與安排,,請(qǐng)校長(zhǎng)著手準(zhǔn)備與做好傳達(dá):
追求一種精神:各校要圍繞“淡定,、包容,、創(chuàng)新”的錦江教育精神,、“愛(ài)致深,、藝致精,、境致遠(yuǎn)”的教師追求,,發(fā)動(dòng)全體教師結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際,,挖掘?qū)W校的文化傳統(tǒng),,彰顯學(xué)校教師群體的特點(diǎn),,以簡(jiǎn)潔,、優(yōu)美的語(yǔ)言提煉出本校教師的團(tuán)隊(duì)精神,。各校應(yīng)把這一活動(dòng)作為教師文化建設(shè)的核心內(nèi)容,,創(chuàng)新形式,注重實(shí)效,,教育局將在收集,、挖掘全區(qū)各校教師文化建設(shè)成果的基礎(chǔ)上,抓住錦江教育文化年的核心,,總結(jié)提煉,,進(jìn)一步明確錦江教師精神。
編著一本雜志:這本雜志與現(xiàn)有的《錦江教育》或一般的學(xué)術(shù)文萃不同,,是一本完全體現(xiàn)教師的生活情趣,,反映教師的業(yè)余時(shí)尚樂(lè)趣的刊物,其中,,編著由各學(xué)校選派性格活躍,、善于溝通、能夠廣泛了解并深入教師群體收集生活訊息的人擔(dān)當(dāng),,當(dāng)然他要愛(ài)讀書(shū),、善寫(xiě)作,綜合素質(zhì)較高,。教育局將各校選派人員分編成組,,分期承擔(dān)編著任務(wù)。一定要讓這本雜志成為錦江教師喜聞樂(lè)見(jiàn)并受益其中的讀物,。
搭建一個(gè)平臺(tái)——錦江大講壇,。讓我們的專(zhuān)家、校長(zhǎng),、教師,、家長(zhǎng)甚至關(guān)心錦江教育的社會(huì)人士登上錦江大講壇,以文化共建,,智慧共享,,共話學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
組建一個(gè)沙龍:由工會(huì)組織教師廣泛開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng),工會(huì)將在了解教師的需求(如沙龍的內(nèi)容,、形式,、開(kāi)展活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)),、結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際(可以主動(dòng)申請(qǐng)承辦的沙龍項(xiàng)目)的基礎(chǔ)上開(kāi)展活動(dòng),。
組建一個(gè)藝術(shù)團(tuán)隊(duì):在已成立錦江教師舞蹈隊(duì)的基礎(chǔ)上,組建教師藝術(shù)團(tuán),,突出舞蹈和合唱,,請(qǐng)各校組織推薦有意愿、有特長(zhǎng)的教師報(bào)名參與,,由青少年活動(dòng)中心精選后組建并開(kāi)展活動(dòng),。
排練一臺(tái)音樂(lè)劇。音樂(lè)劇以錦江教師為主體,,通過(guò)挖掘錦江教師故事,,塑造鮮活的典型,體現(xiàn)錦江教師“愛(ài)致深,,藝致精,境致遠(yuǎn)”的教育情懷,,展示錦江教育人文化穿越,、重生、飛翔的歷程,,并形成教材,,作為錦江教師讀本。
一是以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為主線,,做實(shí)黨建基礎(chǔ)工程,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),擇時(shí)邀請(qǐng)專(zhuān)家組織開(kāi)展形勢(shì)報(bào)告,、廉政講座,、黨建專(zhuān)題培訓(xùn)等;匯編教育系統(tǒng)黨建工作手冊(cè),為支部開(kāi)展好黨建工作提供指導(dǎo)和政策支持;繼續(xù)深化系統(tǒng)黨建項(xiàng)目管理,,推進(jìn)“一支部一特色”工作局面的形成,。二是圍繞建黨90周年,開(kāi)展“重溫入黨誓詞,,為黨旗爭(zhēng)輝”主題活動(dòng);組織開(kāi)展紅色旅游活動(dòng);配合區(qū)委組織部在“七·一”前夕開(kāi)展推優(yōu)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和知識(shí)競(jìng)賽;與教師文化年相結(jié)合,,挖掘和收集優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進(jìn)事跡,進(jìn)行廣泛宣傳,。三是完善“三聯(lián)系制度”,,即黨委委員聯(lián)系基層黨支部制度、黨支部書(shū)記聯(lián)系一名黨員制度、在職黨員聯(lián)系一名困難學(xué)生制度,。四是突破社會(huì)組織建黨工作難點(diǎn),,會(huì)同相關(guān)科室深入開(kāi)展調(diào)研,做好摸底調(diào)查工作,,全面推進(jìn)在系統(tǒng)社會(huì)組織中建立黨組織,,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)建黨覆蓋率90%目標(biāo)。
“學(xué)在錦江,,品質(zhì)教育”是錦江教育人追求的目標(biāo)與共同的愿景,。20xx年,我們將按照“發(fā)展定位更高,、培養(yǎng)模式更好,、教育質(zhì)量更優(yōu)”的要求,在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作和戰(zhàn)略部署,,繼續(xù)做好錦江教育工作,,努力將全區(qū)中小學(xué)辦成最具活力、最具特色,、最適宜學(xué)生發(fā)展需要的學(xué)校,,讓錦江教育成為社會(huì)認(rèn)可、家長(zhǎng)滿意,、適合學(xué)生多元發(fā)展的現(xiàn)代化教育,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇四
20x年,在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)下,,我局緊緊圍繞城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、“x”科學(xué)發(fā)展總體戰(zhàn)略及“x”建設(shè)總體要求,,以“x”為推進(jìn)教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),,以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,,以機(jī)制創(chuàng)新為重點(diǎn),,深度推進(jìn)區(qū)域教育均衡化、現(xiàn)代化,。圓滿完成省政府對(duì)我區(qū)教育工作督導(dǎo)檢查工作,,成功舉辦全國(guó)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌背景下的教育現(xiàn)代化論壇、全國(guó)初中教育發(fā)展論壇等重大活動(dòng),,提升了教育的社會(huì)影響力,。
一、結(jié)合實(shí)際,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀
區(qū)委書(shū)記具體聯(lián)系指導(dǎo)了我局學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),,按照思源書(shū)記的要求,,我局始終把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)力推進(jìn)區(qū)域教育科學(xué)發(fā)展,。
1,、以“推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,促進(jìn)教育現(xiàn)代化”為活動(dòng)主題,,切實(shí)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與區(qū)域教育發(fā)展的結(jié)合點(diǎn),。緊扣教育現(xiàn)狀和教育形勢(shì),認(rèn)真分析當(dāng)前制約我區(qū)教育科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題,,確定并完成了7個(gè)重點(diǎn)調(diào)研課題,。召開(kāi)了領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),找準(zhǔn)影響區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展存在的主要問(wèn)題,,形成領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告,,群眾評(píng)議滿意率達(dá)100%。
2,、把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)與規(guī)范化服務(wù)型政府建設(shè)相結(jié)合,,著力改進(jìn)作風(fēng);與中心組理論學(xué)習(xí)相結(jié)合,著力提升學(xué)習(xí)力;與班子建設(shè)相結(jié)合,,著力增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力;與廉政建設(shè)相結(jié)合著力塑造良好的教育服務(wù)形象,。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),有力地促進(jìn)了教育工作的科學(xué)發(fā)展,。
3、教育系統(tǒng)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)有序推進(jìn),,已確定44個(gè)調(diào)研課題,。局領(lǐng)導(dǎo)班子成員經(jīng)常到對(duì)口聯(lián)系學(xué)校指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),著力突出了氛圍濃和工作實(shí)兩個(gè)特點(diǎn),。鹽道街小學(xué)先后兩次代表市接收中央學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)巡察組和中央科發(fā)辦指導(dǎo)協(xié)調(diào)二組的檢查,。x學(xué)校和現(xiàn)代職校分別向教育部匯報(bào)了科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐的情況,學(xué)??茖W(xué)發(fā)展成果得到了教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定,。
二、加速教育均衡化,、現(xiàn)代化
1,、實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育覆蓋行動(dòng)計(jì)劃。組建了三幼樹(shù)基學(xué)前科研中心,、幼兒園互助共同體和美容美發(fā)職教集團(tuán),,成為全市學(xué)前教育均衡發(fā)展、職業(yè)教育集團(tuán)發(fā)展的亮點(diǎn),相關(guān)做法被全市推廣,。在同質(zhì)學(xué)校結(jié)盟發(fā)展,,x附小、x小學(xué),、x育才教育鏈呈現(xiàn)良好發(fā)展態(tài)勢(shì)下,,糧豐配套小學(xué)教育鏈及市x小學(xué)教育鏈建設(shè)?!皟?yōu)質(zhì)教育鏈”模式已成為市實(shí)驗(yàn)城鄉(xiāng)一體化,,優(yōu)質(zhì)教育資源滿覆蓋的生動(dòng)實(shí)踐,成為推進(jìn)優(yōu)質(zhì)名校集團(tuán)發(fā)展探索的有效模式,。啟動(dòng)了學(xué)校發(fā)展研修共同體工作,,集中力量對(duì)學(xué)校發(fā)展問(wèn)題進(jìn)行研究,使好的學(xué)校發(fā)展更好,,弱的學(xué)校發(fā)展更快,。
2、實(shí)施教育信息化行動(dòng)計(jì)劃,。本著“全面達(dá)標(biāo),,適度超前,注重實(shí)效”的原則,,為全區(qū)各類(lèi)學(xué)校(含新改擴(kuò)建校)裝備圖書(shū)15萬(wàn)冊(cè),,新增功能室設(shè)備、儀器等,,較高標(biāo)準(zhǔn)的完成了市教育技術(shù)裝備滿覆蓋工作目標(biāo),。建成了省內(nèi)規(guī)模最大,資源品種最多的區(qū)級(jí)資源庫(kù),,率先全市開(kāi)展基于第一范文網(wǎng)域網(wǎng)的資源應(yīng)用工作,,發(fā)揮了城域網(wǎng)優(yōu)勢(shì)和效益。
三,、創(chuàng)新機(jī)制,,助推教育均衡化、現(xiàn)代化
充分認(rèn)識(shí)機(jī)制建設(shè)在推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程中的保障作用,,結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),,我局進(jìn)行了深入的調(diào)研,并邀請(qǐng)教育專(zhuān)家,、學(xué)者進(jìn)行了充分的論證,,進(jìn)行了以下機(jī)制創(chuàng)新。
1,、教育鏈管理機(jī)制,。在人事管理,、考評(píng)激勵(lì)、經(jīng)費(fèi)保障等方面進(jìn)行制度創(chuàng)新,,從區(qū)域?qū)W校整體布局規(guī)劃著手,,從結(jié)構(gòu)優(yōu)化著力,從提升教育品質(zhì)著力實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育鏈,,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源,,深度推進(jìn)區(qū)域教育高位均衡發(fā)展,提升教育服務(wù)水平,。
2,、教育督導(dǎo)評(píng)估機(jī)制。實(shí)行“1﹢1﹢1”項(xiàng)目督導(dǎo)考評(píng)模式,,引導(dǎo)學(xué)校找準(zhǔn)突破點(diǎn),、增長(zhǎng)點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn),,鼓勵(lì)學(xué)校自主發(fā)展,、特色發(fā)展。
3,、教育資助保障機(jī)制,。確保全區(qū)學(xué)前、義務(wù),、高中教育階段符合資助條件的學(xué)生受到資助,,確保教育資助工作高效、規(guī)范,、有序展開(kāi),,不重不漏全覆蓋。
4,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)激勵(lì)機(jī)制,。教育經(jīng)費(fèi)投入“五統(tǒng)籌”,即統(tǒng)籌預(yù)算內(nèi)(外)教育經(jīng)費(fèi),、預(yù)算內(nèi)生均公用經(jīng)費(fèi)、教育技術(shù)設(shè)施設(shè)備,、改擴(kuò)建建設(shè)資金及涉農(nóng)學(xué)校教師工作補(bǔ)貼,。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的方式,對(duì)評(píng)估考核成績(jī)顯著的學(xué)校及個(gè)人給予經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì),。設(shè)立名師工作室專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi),。
積極穩(wěn)妥實(shí)施了學(xué)校績(jī)效工資制度改革,,同時(shí),,深入研究了星級(jí)名師制,,為逐步完善績(jī)效工資制度打下了基礎(chǔ)。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇五
20x年,,區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局,緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù),,努力辦人民滿意的教育,,著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生,著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè),,創(chuàng)新發(fā)展思路,,轉(zhuǎn)變發(fā)展模式,開(kāi)拓發(fā)展舉措,,各項(xiàng)工作都取得了新的成效,。
一、加強(qiáng)重點(diǎn)工程建設(shè),,進(jìn)一步促進(jìn)教育均衡發(fā)展
1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程,。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會(huì)以后,明確了“區(qū)級(jí)保障,、鎮(zhèn)級(jí)實(shí)施”的項(xiàng)目建設(shè)方案,。區(qū)政府成立重點(diǎn)工程領(lǐng)導(dǎo)小組,建立月度工作例會(huì)制,,了解工程時(shí)序進(jìn)度,,協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前,,區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個(gè)建設(shè)項(xiàng)目推進(jìn)順利,。投資140多萬(wàn)元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂,已于x月x日奠基,。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動(dòng)最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工,。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo),,已陸續(xù)破土動(dòng)工,。
2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,,關(guān)系到人民群眾的切身利益,,關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對(duì)此項(xiàng)工程高度重視,,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,,明確工作職責(zé),分解工作任務(wù),。x副區(qū)長(zhǎng)帶領(lǐng)相關(guān)部門(mén)主要同志親臨西亭小學(xué),、海晏小學(xué),、東余小學(xué)施工現(xiàn)場(chǎng),檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量,,指導(dǎo)完善施工安全措施,。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程,加快校舍重建工作,,另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整,,推進(jìn)校舍撤并工作。目前,,一期工程總體進(jìn)展順利,。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束;x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)已經(jīng)批準(zhǔn);x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計(jì)正在進(jìn)行中;x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計(jì)過(guò)程中,到目前為止,,我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右,。
3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是第一范文網(wǎng)域網(wǎng)正式開(kāi)通,。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實(shí)施要求,,我們對(duì)所有定點(diǎn)學(xué)校及教學(xué)點(diǎn)的裝備情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,對(duì)照裝備標(biāo)準(zhǔn),,制定完善了工作方案,。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實(shí)施,一期工程已于一月初完成,,并在x月x日舉行了盛大的區(qū)第一范文網(wǎng)域網(wǎng)開(kāi)通儀式,這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展,標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺(tái),。二是新建21個(gè)計(jì)算機(jī)考試機(jī)房。從20x年起,全省中考實(shí)行英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試,。根據(jù)上級(jí)要求,對(duì)全區(qū)18所初中和12所完中的計(jì)算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研,新建了21個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室,。在中考英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)自動(dòng)化考試過(guò)程中,,沒(méi)有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障,,順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年,,省電教館和市教育局配合啟動(dòng)了省優(yōu)質(zhì)教育資源(高中階段)研發(fā)項(xiàng)目,,為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作,,我們投入40萬(wàn)元,,在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室,為我區(qū)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺(tái),。
二,、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教育創(chuàng)新發(fā)展
1.著力提高德育素質(zhì),。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置,,強(qiáng)化德育的首位意識(shí),開(kāi)發(fā)德育資源,,形成立體化德育格局,。x小學(xué)從兒童文化的視角來(lái)審視養(yǎng)成教育,,鼓勵(lì)以班級(jí)為單位,創(chuàng)作孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的行為要求“三字經(jīng)”,、“校園新童謠”等,促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;x小學(xué)啟動(dòng)了“誠(chéng)實(shí)守信進(jìn)校園”教育活動(dòng);李港小學(xué)發(fā)揮家校合力,建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò);實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)展“第三屆讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),用童話潤(rùn)澤生命,,為童年編織夢(mèng)想;幼兒園開(kāi)展班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,,進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境;小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實(shí)踐活動(dòng)斑斕綻放,,中央文明網(wǎng)推出專(zhuān)頁(yè),,深入介紹該校的育人經(jīng)驗(yàn);x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度,,編寫(xiě)《x》學(xué)生日常行為手冊(cè),,為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo);x初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”,從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛(ài)與幫助;高級(jí)中學(xué)以“做人教育”為基點(diǎn),,不斷拓寬德育工作的路徑;x中學(xué)追求和諧德育,,以班旗設(shè)計(jì)活動(dòng)為突破,激揚(yáng)師生生命;x中學(xué)邀請(qǐng)檢察院和交巡警中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座,,開(kāi)展防范電信詐騙宣傳教育,,學(xué)生法制,、安全意識(shí)得到加強(qiáng);x中學(xué)在學(xué)生中開(kāi)展“講文明話,辦文明事,,做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫(xiě)活動(dòng),。
2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動(dòng),,教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實(shí)踐,,有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟,許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式,。石南初中成立了“數(shù)學(xué),,讓我們共同成長(zhǎng)”校級(jí)學(xué)研共同體;利用這一平臺(tái)啟動(dòng)“說(shuō)出我的成長(zhǎng)故事”青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)暖冬計(jì)劃;x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生,下水完成作業(yè),,提高了作業(yè)布置的針對(duì)性;x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展,,在反思中成長(zhǎng)”的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移;x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),,構(gòu)建了語(yǔ)文課堂“書(shū)香課堂教學(xué)模式”,,數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”;x小學(xué)布置書(shū)面作業(yè)時(shí)增加觀察、操作,、實(shí)踐等作業(yè),,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,,讓所有學(xué)生參與教學(xué)過(guò)程;通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理,,在教學(xué)中真正實(shí)現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式;x中學(xué)扎實(shí)開(kāi)展“三案”(教案、學(xué)案,、題案)的教學(xué)改革,,探索活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)模式;x高級(jí)中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”,推出了“學(xué),、講,、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式;x中學(xué)大力推行“低起點(diǎn),,小步子,,多活動(dòng),快反饋”的教學(xué)策略,,探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式;育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂,,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線,,各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究,為真正實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”,、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力,。
三,、加強(qiáng)職教項(xiàng)目建設(shè),進(jìn)一步促進(jìn)教育和諧發(fā)展
1.注重專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練,。專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵,。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真組織實(shí)施技能教學(xué),努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。在抓好技能教學(xué)的同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生車(chē)工、鉗工,、計(jì)算機(jī)維修,、電子裝接、電焊,、數(shù)控操作等多個(gè)專(zhuān)項(xiàng)技能的組織訓(xùn)練,,超過(guò)98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修,、計(jì)算機(jī),、車(chē)工、鉗工等四個(gè)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)技能鑒定,,參加人數(shù)達(dá)238人次,。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn),抓好素質(zhì)教育課,、技能集訓(xùn)隊(duì),、特長(zhǎng)項(xiàng)目組的教學(xué)工作,為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),、施展才華的機(jī)會(huì)。在20x年省職業(yè)教育技能大賽中,,x同學(xué)獲二等獎(jiǎng),,被市教育局授予“20x年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱(chēng)號(hào)。此外,,在首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽中,我區(qū)共選送征文,、設(shè)計(jì),、攝影、動(dòng)漫等四類(lèi)作品289件參賽,,有206件作品獲獎(jiǎng),。獲獎(jiǎng)數(shù)居省前列、市之首,。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?!拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎(jiǎng),。
2.加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力,,同時(shí)也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志,。農(nóng)綜技校在開(kāi)學(xué)伊始,對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,,589名學(xué)生通過(guò)考試,,通過(guò)率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開(kāi)展了教室文化建設(shè),、宿舍文化建設(shè)活動(dòng),,全校學(xué)生積極參與,10個(gè)班級(jí),、19個(gè)宿舍分獲優(yōu)秀稱(chēng)號(hào),。職教中心堅(jiān)持以生為本,大力開(kāi)展學(xué)生心理健康工作,,成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌,,心理健康周、學(xué)生心理檔案建立,、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育,,進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。
3.做好招生就業(yè)工作,。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié),,以就業(yè)促招生,取得了較好的成績(jī),。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%,,有28個(gè)招生點(diǎn)招生人數(shù)超過(guò)去年,。同時(shí),,學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作,。通過(guò)電話回訪,、實(shí)地回訪等方式,共回訪225人,,重新安置了12人,,大部分學(xué)生對(duì)目前工作比較滿意。職教中心20x年新生實(shí)際報(bào)到數(shù)2200名,,五年制高職招生計(jì)劃全部完成,生源素質(zhì)高于往年,,領(lǐng)先其它地區(qū),,被評(píng)為省城職院招生先進(jìn)集體。面對(duì)金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì),,學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作,,進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局,加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),,如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù),。20x級(jí)中職、20x級(jí)高職學(xué)生就業(yè)率98%以上,,對(duì)口就業(yè)率65%以上,。
四、加強(qiáng)作風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,進(jìn)一步促進(jìn)教育更好發(fā)展
1.強(qiáng)化思想政治建設(shè),。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵,首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,、推動(dòng)工作,。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排,x月,,教育系統(tǒng)啟動(dòng)第一批深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),,活動(dòng)以“提高思想認(rèn)識(shí)、解決突出問(wèn)題,、創(chuàng)新體制機(jī)制,、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo),以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn),,六教統(tǒng)籌發(fā)展,,辦人民滿意的教育”為載體,局機(jī)關(guān),、事業(yè)單位近200名黨員干部聽(tīng)取了專(zhuān)題講座并作了互動(dòng)交流,。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢(shì),、鑄就教育新輝煌”主題,,抓住重點(diǎn)環(huán)節(jié),認(rèn)真開(kāi)展黨課教育,、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí),、“解放思想大討論”活動(dòng),全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平;x月,,第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng),,1400多名黨員干部通過(guò)學(xué)習(xí)調(diào)研,,排查分析,堅(jiān)持邊學(xué)邊改,、邊查邊改,、集中整改,同時(shí),,把解決突出問(wèn)題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來(lái),,科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實(shí)際工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)實(shí)踐成果,,為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力,。
2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實(shí)加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,規(guī)范從政行為,,落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長(zhǎng),、局直單位一把手簽訂了《x》,、《x》,切實(shí)做到“一崗雙責(zé)”,。與22個(gè)科室,、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行,、工作作風(fēng),、勤政廉政等主題集中談話,共排查出7個(gè)方面115條崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,387條個(gè)人廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),,針對(duì)查找出的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),我們及時(shí)建立防控措施,,進(jìn)行廉政承諾公示,,形成重點(diǎn)突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系,。
當(dāng)然,,在肯定成績(jī)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),,我們也清醒地看到,,當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問(wèn)題。主要表現(xiàn)在:一是在思想作風(fēng)建設(shè)上,少數(shù)教育工作者沒(méi)有正確定位自身的角色,,未能做到“學(xué)為人師,、行為世范”;二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革,、實(shí)施素質(zhì)教育上,,與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距;三是在教育均衡發(fā)展上,城鄉(xiāng)之間,、學(xué)校之間師資隊(duì)伍和管理水平仍有差距,。對(duì)這些問(wèn)題,我們將進(jìn)一步加大改革力度,,求真務(wù)實(shí),,開(kāi)拓進(jìn)取,推動(dòng)我區(qū)教育工作整體水平再上新臺(tái)階,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇六
20x年,,我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,,圍繞區(qū)委,、區(qū)政府和市教育局的中心工作,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,堅(jiān)持以“學(xué)在,,品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng),以“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,,以“改進(jìn)作風(fēng)、改革機(jī)制,、改善條件”為保障,,大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù),,較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力,,為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。
一,、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬,,注重凝心聚力,著力科學(xué)發(fā)展
局班子大興調(diào)查研究之風(fēng),,廣泛征求意見(jiàn),,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)論證,,推出了《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,,將“學(xué)在,品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo),。
《綱領(lǐng)》的制定過(guò)程既是集中智慧的過(guò)程,,又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過(guò)程,,為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),,并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,,我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí),、思想發(fā)動(dòng)、規(guī)劃論證,、基建投入,、學(xué)校自主發(fā)展等,“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個(gè)層面呈現(xiàn),。
《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng),受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、省市教育行政管理部門(mén)的熱切關(guān)注,,我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū)。
二,、以質(zhì)量為核心,,深化素質(zhì)教育,促進(jìn)高位均衡
1,、科學(xué)管理,,質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程,、課堂,、課題”為一體,以提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,、教師課程執(zhí)行力為兩翼),,聚焦“管理、課堂,、校本”,,以督導(dǎo)評(píng)估為導(dǎo)向,引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理,,全面,、整體提升教學(xué)質(zhì)量,深化素質(zhì)教育,。
我局探索形成的“三看”評(píng)估法,,調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評(píng)估價(jià)值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,,更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣,。
2,、德育、藝體工作亮點(diǎn)紛呈,。堅(jiān)持做好德育常規(guī),,廣泛開(kāi)展了“x”學(xué)子感恩等德育活動(dòng)。我區(qū)在市第x屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第二,,在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì),、市小學(xué)生“x”合唱比賽中,我區(qū)均榮獲第一名,。在20x年全國(guó)校園文藝匯演中,,我區(qū)少兒管弦樂(lè)隊(duì)喜獲金獎(jiǎng)。x月,,我區(qū)學(xué)生代表市參加全國(guó)中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎(jiǎng),。
3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,,協(xié)同發(fā)展,。以建立“名校+弱校”,、“名校+新?!钡哪J剑⒘藊等學(xué)校教育鏈,,使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,,更多學(xué)校得到了發(fā)展。
4,、幫困助學(xué),,關(guān)注民生。資助低保,、特困,、孤殘、幼兒,、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次,,減免金額508.38萬(wàn)元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀,,真正做到了外來(lái)流動(dòng)人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”,。
三、以活動(dòng)為載體,,深化內(nèi)涵發(fā)展,,彰顯隊(duì)伍風(fēng)采
嚴(yán)格校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,加大對(duì)年青干部的交流力度,加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出,,提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平,。加大教師交流力度,通過(guò)政策傾斜,,鼓勵(lì)教師交流,促進(jìn)隊(duì)伍均衡,,干部教師穩(wěn)定,、有序流動(dòng)。
1,、“校長(zhǎng)亮劍”,。(1)精彩一刻——“校長(zhǎng)論壇”。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動(dòng)員令,,幫助校長(zhǎng)進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》,、明晰學(xué)校發(fā)展思路,找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”的具體措施,。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)為載體,,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與校長(zhǎng)直接對(duì)話,,讓校長(zhǎng)真正做到“立足校本,在做中學(xué)”,。(3)契合需求“學(xué)中做”,。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì),促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享,,形成合力,。二是創(chuàng)新專(zhuān)家指導(dǎo)方式和校長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式。邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行集中的理論講座,,指導(dǎo)校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐,,提升校長(zhǎng)理論修養(yǎng);選擇校長(zhǎng)進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升,。(4)評(píng)價(jià)引入“第三方”,。借助專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專(zhuān)家資源,在工作中由介入的專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)診斷,,有效分析與觀察,,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)持續(xù)提升。
2,、“教師論道”,。(1)“新銳問(wèn)道”,,促新教師成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體,,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,,掌握教學(xué)的基本方法,幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功及專(zhuān)業(yè)技能賽,,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)及新苗賽課活動(dòng),,幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”,,促骨干教師成熟,。以“精英品道”活動(dòng)為載體,促中青年教師研究教育原理及方法,,提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開(kāi)展了“教師論道”之賽課活動(dòng),,及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干,,為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開(kāi)展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評(píng)選活動(dòng),骨干教師提煉總結(jié),,反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。(3)“名家傳道”,促知名教師升華,。通過(guò)知名教師示范教學(xué)活動(dòng),,展名師教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)名師帶徒活動(dòng),發(fā)揮名師的輻射作用;通過(guò)名師專(zhuān)題講座,,傳播名師教學(xué)技藝,。(4)開(kāi)展了“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比表彰活動(dòng),創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,,在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,。(5)啟動(dòng)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),加強(qiáng)了家校溝通,,錘煉了隊(duì)伍,。
今年,我區(qū)共有29名干部教師獲得省,、市表彰,。
四、以機(jī)制為保障,,改進(jìn)服務(wù)方式,,提高管理效益
1、現(xiàn)場(chǎng)辦公制,。按照“上門(mén)服務(wù),、聯(lián)合服務(wù),、問(wèn)需服務(wù)”的原則,每月由局長(zhǎng)率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,,幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問(wèn)題,,受到學(xué)校熱烈歡迎。
2,、項(xiàng)目申報(bào)制,。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序?;?、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)之上,使學(xué)校結(jié)合實(shí)際,、結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn),、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考,,使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展,。
3、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制,。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制,。擴(kuò)大招聘教師對(duì)象范圍,優(yōu)化了公招方法,,改善了公招程序,,擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制,,拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,,豐富培訓(xùn)形式,提高培訓(xùn)效益,。
五,、以黨建為保證,齊心協(xié)力,,創(chuàng)建和諧氛圍
加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作,。按照“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),,在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫,,著力探索黨建工作的新思路,、新途徑和新方法,保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展,。
1,、通過(guò)摸清工作資源,、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理,,加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè),,全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。
2,、針對(duì)教育系統(tǒng)工作實(shí)際,,黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊(duì)伍,、發(fā)揚(yáng)民主,、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益,、凝聚力量,、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索,找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn),。
3,、通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體、突出項(xiàng)目管理,、健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制等,,拓展了黨建工作方式方法,一支部一特色的工作局面正在形成,。
4,、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),黨政工團(tuán)婦等力量齊配合,,溝通思想,、化解矛盾、保障權(quán)利,、維護(hù)穩(wěn)定,。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),、行風(fēng)建設(shè),、精神文明建設(shè)、信訪工作,、校園周邊環(huán)境綜合整治等,,確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。
5,、抗震救災(zāi)工作做到“六個(gè)及時(shí)”,,師生無(wú)一人傷亡,率先在六城區(qū)全面復(fù)課,積極開(kāi)展針對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)活動(dòng)和對(duì)口支援工作,,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇七
一年來(lái),在區(qū)委,、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級(jí)教育行政部門(mén)的關(guān)心支持下,,全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范,、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展,、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo),,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,注重突出民生重點(diǎn),,積極深化教育改革,,著力優(yōu)化教育管理,促使辦學(xué)條件不斷改善,,教學(xué)質(zhì)量明顯提高,,隊(duì)伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化,學(xué)校特色日益彰顯,,教育形象全面提升,,全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧,、健康,、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢(shì),為推進(jìn)開(kāi)發(fā)區(qū)二次騰飛,、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
一、把好導(dǎo)向抓載體,,政治思想素養(yǎng)躍升新高度
1,、落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”要求,切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),。認(rèn)真按照中央“八項(xiàng)規(guī)定”的要求,,厲行節(jié)約,廉潔自律,。區(qū)委教育工委,、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開(kāi)以“保持黨的純潔性,永葆黨的先進(jìn)性,,大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì),。年初,局與各校簽訂《20x年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書(shū)》,進(jìn)一步加強(qiáng)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管,,建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制,、考核機(jī)制、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,。力爭(zhēng)把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),,按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項(xiàng)目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程,。深入開(kāi)展“黨風(fēng)廉政教育月”活動(dòng),,努力解決群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng),。
2,、深化主題實(shí)踐活動(dòng),提升教育整體形象,。自今年初伊始,,全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度,,由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項(xiàng)教育工作,,詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀,為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù),。持續(xù)深入開(kāi)展“四進(jìn)萬(wàn)家”主題實(shí)踐活動(dòng),,與瑯岐龍臺(tái)村建立掛點(diǎn)聯(lián)系,下村調(diào)研3次,,了解民情民意,,解決30多名村民子女就學(xué)定點(diǎn)乘坐公交車(chē)問(wèn)題。在全區(qū)19個(gè)單位滿意度測(cè)評(píng)活動(dòng)中,,教育局名列第二,,受到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。
3,、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),,打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際情況,,認(rèn)真開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專(zhuān)項(xiàng)警示教育月,、廉政文化進(jìn)校園和專(zhuān)項(xiàng)整治教育亂收費(fèi)等活動(dòng),推動(dòng)教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時(shí),,重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組,進(jìn)一步完善了懲防體系,。調(diào)整充實(shí)20x—20x年民評(píng)代表15名,,進(jìn)一步抓好民評(píng)工作。通過(guò)積極開(kāi)展教育規(guī)范年等活動(dòng),,進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部,、教職員工的廉政自律意識(shí)和教育行政效能。全力打造教育“陽(yáng)光工程”,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)校安工程,、基建維修、各類(lèi)考試,、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查,、考核和監(jiān)督,認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作,,進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽(yù)度,。
二、強(qiáng)化管理重舉措,,各類(lèi)教育水平再上新臺(tái)階
1,、學(xué)前教育加快發(fā)展,。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃(20x—20x年)》,,安排學(xué)前教育專(zhuān)項(xiàng)資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助等項(xiàng)目,,x術(shù)幼兒園成功改制,,x學(xué)園改擴(kuò)建工程、x實(shí)驗(yàn)幼兒園新建工程開(kāi)工,,兩個(gè)項(xiàng)目總投資5000余萬(wàn)元,。開(kāi)發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建,,將原址環(huán)形辦公室拆除,和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃,,新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓,,使原來(lái)的9個(gè)班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個(gè)教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù),,公立園學(xué)位將達(dá)到2700人,。通過(guò)每年的民辦園年審工作及專(zhuān)項(xiàng)檢查工作,對(duì)一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見(jiàn),,進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件,。
2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展,。貫徹落實(shí)國(guó)家,、省、市教育工作會(huì)議精神,,確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育,,促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升,各方面工作取得了歷史性突破,。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%,,在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率,、三類(lèi)殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率,,以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%,。全面落實(shí)教育為民辦實(shí)事項(xiàng)目,繼續(xù)實(shí)行十二年義務(wù)教育免費(fèi)。
3,、高中教育穩(wěn)步發(fā)展,。積極做好深化普通高中課程改革實(shí)施的前期準(zhǔn)備工作,。加強(qiáng)對(duì)高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究,,通過(guò)學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng),、分層教學(xué),、外校聯(lián)考,、校際交流的方式,確保高中段教學(xué)質(zhì)量,。20x年高考全區(qū)考生本一上線198人,,上線率16.3%;本二以上上線613人,上線率50.5%,。師大二附中成績(jī)提高明顯,,本一上線首次突破百人大關(guān),上線115人,,上線率26.7%;本二以上上線293人,,上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%,,其中文科最高572分,,理科最高600分。
4,、職業(yè)教育縱深發(fā)展,。堅(jiān)持扶持發(fā)展職業(yè)教育,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的支持,,注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專(zhuān)業(yè)學(xué)科帶頭人,,重點(diǎn)加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專(zhuān)業(yè)建設(shè),,統(tǒng)籌優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設(shè)置,,校企雙方以工學(xué)交替方式共同實(shí)施培養(yǎng)計(jì)劃。加強(qiáng)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)和校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地,,完善校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室建設(shè),,合理調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,提升職業(yè)教育內(nèi)涵,,強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色,。通過(guò)有效激活載體,整合資源優(yōu)勢(shì),,積極開(kāi)展對(duì)臺(tái)職業(yè)教育合作交流工作,,開(kāi)展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué),,促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏
5,、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實(shí)扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上,,加大對(duì)我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度,規(guī)范辦學(xué)行為,,加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程,,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書(shū)讀”,,并逐步實(shí)現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書(shū)”。截至目前,,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況和安全工作需要,,確保全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全,停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校,。同時(shí),,指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園,、小丸子幼兒園,、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園,、紅太陽(yáng)幼兒園修繕和提升園所面貌,。
三、隊(duì)伍素質(zhì)強(qiáng)支撐,,人力資源建設(shè)實(shí)現(xiàn)新拓展
1,、校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門(mén)負(fù)責(zé),,歸口管理”的體制,,開(kāi)展了中小學(xué)校長(zhǎng)年度中期考核,全面掌握了校長(zhǎng)任期內(nèi)的德能勤績(jī)廉各方面表現(xiàn),,并根據(jù)考核結(jié)果,,堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,對(duì)部分中小學(xué)校長(zhǎng)進(jìn)行了調(diào)整,,有效增強(qiáng)了校長(zhǎng)抓好學(xué)校管理的責(zé)任感,。全年共選送19名中小學(xué)校長(zhǎng)分別參加省、市教育部門(mén)組織的校長(zhǎng)提高培訓(xùn),,選送4名教師參加中小幼校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn),。
2、教師隊(duì)伍建設(shè)不松勁,。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行按需設(shè)崗,、公開(kāi)招聘、平等競(jìng)爭(zhēng),、科學(xué)考核,、合同管理的辦法,組織實(shí)施教職工全員聘任制管理,,協(xié)同市公務(wù)員局,、教育局舉辦高層次人才供需見(jiàn)面會(huì),錄用20x屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦,、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校,,招錄新教師9名(其中碩士研究生4名,,本科生5名);通過(guò)全省公開(kāi)招考,錄用新教師29名,。同時(shí),,針對(duì)我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀,尤其初中教師超編較多問(wèn)題,,委托省人事考試中心命題,,聘請(qǐng)外區(qū)縣專(zhuān)家當(dāng)面試評(píng)委進(jìn)行考評(píng)。
3,、師資培養(yǎng)力度大,。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)和支持教師參加各類(lèi)學(xué)歷提高教育,。除組織自主項(xiàng)目培訓(xùn)外,,還組織教師參加全國(guó)省市各級(jí)各類(lèi)培訓(xùn)146人次,選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省,、市級(jí)骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類(lèi)培訓(xùn),。同時(shí),結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際情況,,制定區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的實(shí)施方案,,認(rèn)真組織、督查各校扎實(shí)開(kāi)展教師崗位大練兵活動(dòng),,檢驗(yàn)我區(qū)教師崗位大練兵活動(dòng)的效果,,提升教師的教學(xué)技能,進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),。
4,、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作,,結(jié)合《x》,。貫徹落實(shí)省市政府、教育部門(mén)工作部署,,積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,,結(jié)合本區(qū)實(shí)際,根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校,、薄弱學(xué)校的具體界定,,安排城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口幫扶,同時(shí)與x小學(xué)開(kāi)展對(duì)口交流,。今年,,還選派兩名教師赴x支教,指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援協(xié)議書(shū),,共有85位教師簽定《對(duì)口交流協(xié)議書(shū)》,,12位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流,,充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校,、骨干教師的示范和輻射作用,,加強(qiáng)薄弱校教師隊(duì)伍建設(shè)。
四,、品牌創(chuàng)建求發(fā)展,,教育內(nèi)涵提升彰顯新特色
1、加強(qiáng)教育督導(dǎo),。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評(píng)估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評(píng)估方案》的工作要求,,今年x月下旬,區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評(píng)估組對(duì)x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查,。同時(shí),,積極籌備下半年省級(jí)“對(duì)縣督導(dǎo)”的迎評(píng)工作,迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我區(qū)的預(yù)檢,,強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作,。順利通過(guò)“國(guó)家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測(cè)評(píng)”、“省級(jí)教育工作兩項(xiàng)督導(dǎo)”
2,、對(duì)接名校聯(lián)辦,。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小學(xué)聯(lián)辦共建的基礎(chǔ)上,為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì),,夯實(shí)打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,提升新城綜合服務(wù)能力,推動(dòng)和達(dá)成了x中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)意向,,并在今年x月份正式掛牌成立,,通過(guò)充分利用名校效應(yīng),進(jìn)一步提升教育品味,,放大優(yōu)質(zhì)教育資源,。
在實(shí)際工作中,幾點(diǎn)體會(huì)成為我們前進(jìn)的動(dòng)力:一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、創(chuàng)新思路,、落實(shí)責(zé)任,是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點(diǎn),、形成合力,、精心布置,是工作取得實(shí)效的決定因素;三是與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新,、銳意進(jìn)取,是落實(shí)工作解決問(wèn)題的有效做法,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇八
20xx年,,我局在區(qū)委,、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下,圍繞區(qū)委,、區(qū)政府和市教育局的中心工作,,認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持以“學(xué)在,,品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng),,以“揚(yáng)峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略,,以“改進(jìn)作風(fēng),、改革機(jī)制、改善條件”為保障,,大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化,,圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù),較大幅度地提升了教育的綜合實(shí)力和業(yè)內(nèi)外影響力,,為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境,。
局班子大興調(diào)查研究之風(fēng),廣泛征求意見(jiàn),,有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察,,通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)論證,推出了《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》,,將“學(xué)在,品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。
《綱領(lǐng)》的制定過(guò)程既是集中智慧的過(guò)程,,又是統(tǒng)一思想,、凝聚力量的過(guò)程,為下一步的實(shí)施打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ),,并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的高度認(rèn)同,。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下,我局各項(xiàng)工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí),、思想發(fā)動(dòng),、規(guī)劃論證、基建投入,、學(xué)校自主發(fā)展等,“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個(gè)層面呈現(xiàn),。
《教育發(fā)展行動(dòng)綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng),受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),、省市教育行政管理部門(mén)的熱切關(guān)注,,我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點(diǎn))區(qū),。
1,、科學(xué)管理,,質(zhì)量提升明顯,。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂,、課題”為一體,以提升校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力,、教師課程執(zhí)行力為兩翼),,聚焦“管理,、課堂、校本”,,以督導(dǎo)評(píng)估為導(dǎo)向,,引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理,全面,、整體提升教學(xué)質(zhì)量,深化素質(zhì)教育,。
我局探索形成的“三看”評(píng)估法,,調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評(píng)估價(jià)值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高,更注重人的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng),。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣,。
高考一本、二本,、三本上線率超過(guò)2019年高考同期成績(jī),,均名列六城區(qū)第一;中考重點(diǎn)率,、升學(xué)總分均分繼續(xù)保持六城區(qū)第一。7月4日上午,,區(qū)委,、區(qū)政府發(fā)來(lái)了熱情洋溢的賀信,系統(tǒng)廣大教育工作者深受鼓舞,,干勁倍增,。
2、德育,、藝體工作亮點(diǎn)紛呈,。堅(jiān)持做好德育常規(guī),廣泛開(kāi)展了“我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)”學(xué)子感恩等德育活動(dòng),。我區(qū)在市第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲團(tuán)體總分第二,,在市首屆小學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生“放歌奧運(yùn),、重建美好家園”合唱比賽中,,我區(qū)均榮獲第一名。在20xx年全國(guó)校園文藝匯演中,,我區(qū)少兒管弦樂(lè)隊(duì)喜獲金獎(jiǎng),。10月,我區(qū)學(xué)生代表市參加全國(guó)中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎(jiǎng),。
3,、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”,協(xié)同發(fā)展,。以建立“名校+弱?!薄ⅰ懊?新?!钡哪J?,建立了七中育才學(xué)校、鹽道街小學(xué),、成師附小教育鏈,,使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源,更多學(xué)校得到了發(fā)展,。
4,、幫困助學(xué),關(guān)注民生,。資助低保,、特困、孤殘,、幼兒,、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次,,減免金額508.38萬(wàn)元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀,,真正做到了外來(lái)流動(dòng)人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”,。
5、各類(lèi)教育整體協(xié)調(diào)發(fā)展,。學(xué)前教育健康規(guī)范——3-5歲幼兒入園率達(dá)98.7%;2所幼兒園被評(píng)為市一級(jí)一等園,,1所幼兒園被評(píng)為市二級(jí)幼兒園,省,、市級(jí)示范園7所,。義務(wù)教育入學(xué)保障到位——小學(xué)入學(xué)率、升學(xué)率100%;初中畢業(yè)率,、升學(xué)率,、完成率均在99%以上。高中教育日趨優(yōu)質(zhì)——形成國(guó)家級(jí),、省級(jí),、市級(jí)示范校梯次發(fā)展的普通高中教育體系。特殊教育形成品牌—— 實(shí)現(xiàn)特教普教融合,、特教中心向社會(huì)開(kāi)放,,三類(lèi)殘疾兒童、少年入學(xué)率達(dá)100%,。職業(yè)教育態(tài)勢(shì)良好——以現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)為載體,,區(qū)域職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大。招生大幅度增加,,畢業(yè)率,、就業(yè)率(含升學(xué)率)均達(dá)到98.1%。職校被評(píng)為“中國(guó)美容美發(fā)名?!?。成人教育蓬勃開(kāi)展——非文盲率及脫盲人員鞏固率達(dá)99.5%;高中畢業(yè)未升學(xué)人員經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)145人;農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)面達(dá)35%;各部門(mén)職工培訓(xùn)面為84.6%。各部門(mén)各企業(yè)職工培訓(xùn)面為84.6%,。民辦教育發(fā)展迅速——1-11月,,共引進(jìn)民間資金300萬(wàn)元,新審批5所民辦教育機(jī)構(gòu),形成早期教育,、職業(yè)教育,、藝術(shù)教育、各類(lèi)培訓(xùn)多元發(fā)展的民辦教育格局,。招辦各類(lèi)考試工作走在六城區(qū)前列。
嚴(yán)格校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,加大對(duì)年青干部的交流力度,,加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出,,提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度,,通過(guò)政策傾斜,,鼓勵(lì)教師交流,促進(jìn)隊(duì)伍均衡,,干部教師穩(wěn)定,、有序流動(dòng)。
1,、“校長(zhǎng)亮劍”,。(1)精彩一刻——“校長(zhǎng)論壇”。發(fā)起實(shí)施《綱領(lǐng)》的總動(dòng)員令,,幫助校長(zhǎng)進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》,、明晰學(xué)校發(fā)展思路,找準(zhǔn)“揚(yáng)峰填谷,、精彩紛呈”的具體措施,。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動(dòng)為載體,,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)家與校長(zhǎng)直接對(duì)話,,讓校長(zhǎng)真正做到“立足校本,在做中學(xué)”,。(3)契合需求“學(xué)中做”,。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊(duì),促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享,,形成合力,。二是創(chuàng)新專(zhuān)家指導(dǎo)方式和校長(zhǎng)學(xué)習(xí)方式。邀請(qǐng)專(zhuān)家針對(duì)學(xué)校發(fā)展中的共性問(wèn)題進(jìn)行集中的理論講座,,指導(dǎo)校長(zhǎng)辦學(xué)實(shí)踐,,提升校長(zhǎng)理論修養(yǎng);選擇校長(zhǎng)進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,促進(jìn)校長(zhǎng)對(duì)辦學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升,。(4)評(píng)價(jià)引入“第三方”,。借助專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專(zhuān)家資源,在工作中由介入的專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)診斷,,有效分析與觀察,,促進(jìn)校長(zhǎng)素質(zhì)持續(xù)提升。
2,、“教師論道”,。(1)“新銳問(wèn)道”,促新教師成長(zhǎng)。以活動(dòng)為載體,促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律,掌握教學(xué)的基本方法,,幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開(kāi)展教師五項(xiàng)基本功及專(zhuān)業(yè)技能賽,以錘煉新教師的基本素質(zhì);開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)及新苗賽課活動(dòng),幫助教師提高課堂教學(xué)水平,。(2)“精英品道”,促骨干教師成熟,。以“精英品道”活動(dòng)為載體,,促中青年教師研究教育原理及方法,提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格,。開(kāi)展了“教師論道”之賽課活動(dòng),及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干,,為名師隊(duì)伍建設(shè)提供充足的后備力量;開(kāi)展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評(píng)選活動(dòng),,骨干教師提煉總結(jié),反思教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。(3) “名家傳道”,,促知名教師升華。通過(guò)知名教師示范教學(xué)活動(dòng),,展名師教學(xué)風(fēng)采;通過(guò)名師帶徒活動(dòng),,發(fā)揮名師的輻射作用;通過(guò)名師專(zhuān)題講座,傳播名師教學(xué)技藝,。(4)開(kāi)展了“感動(dòng)校園十大人物”評(píng)比表彰活動(dòng),,創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容,在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響,。(5)啟動(dòng)“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),,加強(qiáng)了家校溝通,錘煉了隊(duì)伍,。
今年,,我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰,。
1,、現(xiàn)場(chǎng)辦公制。按照“上門(mén)服務(wù),、聯(lián)合服務(wù),、問(wèn)需服務(wù)”的原則,每月由局長(zhǎng)率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公,,幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問(wèn)題,,受到學(xué)校熱烈歡迎。
2,、項(xiàng)目申報(bào)制,。進(jìn)一步明確了基建項(xiàng)目和教育技術(shù)裝備的立項(xiàng)程序,。基建,、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請(qǐng)的基礎(chǔ)之上,,使學(xué)校結(jié)合實(shí)際、結(jié)合長(zhǎng)遠(yuǎn),、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考,使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開(kāi)展,。
3,、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制,。擴(kuò)大招聘教師對(duì)象范圍,,優(yōu)化了公招方法,改善了公招程序,,擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán),。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制,拓展培訓(xùn)領(lǐng)域,,豐富培訓(xùn)形式,,提高培訓(xùn)效益。
1,、學(xué)?;窘ㄔO(shè)。目前,,全區(qū)共有學(xué)校用地868畝,,比規(guī)劃實(shí)施前增加134.6畝。(1)完成了錦官驛小學(xué)等14所學(xué)校的改擴(kuò)建項(xiàng)目,,正在實(shí)施成師附小低段部,、昭忠祠小學(xué)、和平街小學(xué)3所學(xué)校的建設(shè)以及東光實(shí)驗(yàn)小學(xué),、龍舟路小學(xué)2所學(xué)校的方案設(shè)計(jì)工作,。(2)成師附小華潤(rùn)分校等6所公建配套學(xué)校已投入使用。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)市興城公司加快東部新區(qū)配套學(xué)校的建設(shè),,將在年內(nèi)啟動(dòng)大觀配套中學(xué)的建設(shè)和剩余4所配套小學(xué)的土地、規(guī)劃,、立項(xiàng)等相關(guān)工作,。(3)追加投資3100萬(wàn)元,將全區(qū)新修學(xué)校教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度提高到八度,,高于地區(qū)建筑設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),。(4)新增了蓮新蜀光配套小學(xué),、靜居嘉苑配套中學(xué)等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,擬新建校舍23000平方米,,教學(xué)樓及功能室二裝2500平方米,。預(yù)計(jì)新增建設(shè)項(xiàng)目投資總額1.79億元。(5)投入約240萬(wàn)元進(jìn)行災(zāi)后校舍維修,,投入約800萬(wàn)元重點(diǎn)打造了實(shí)驗(yàn)學(xué)校操場(chǎng)等27所學(xué)校,,完成了排危維修工作。
2,、教育技術(shù)裝備,。(1)購(gòu)置清華思科資源庫(kù),引入七中育才,、鹽道街小學(xué)等優(yōu)質(zhì)資源,,完善了教育資源中心,教育技術(shù)裝備在“建,、管,、用”上有顯著進(jìn)步。(2)投入1700余萬(wàn)元改善學(xué)校技術(shù)裝備,,使20所學(xué)校裝備全面達(dá)標(biāo),。教育技術(shù)裝備滿覆蓋率達(dá)60%,圓滿完成了市政府目標(biāo),。
加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作,。按照“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,,以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點(diǎn),,在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅(jiān)持科學(xué)性和增強(qiáng)實(shí)效性上下功夫,,著力探索黨建工作的新思路,、新途徑和新方法,保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展,。
1,、通過(guò)摸清工作資源、健全組織體系,、規(guī)范黨務(wù)管理,,加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè),全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升,。
2,、針對(duì)教育系統(tǒng)工作實(shí)際,黨建工作在引領(lǐng)思想,、建設(shè)隊(duì)伍,、發(fā)揚(yáng)民主,、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益,、凝聚力量,、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實(shí)踐和探索,找準(zhǔn)了工作著力點(diǎn),。
3,、通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體、突出項(xiàng)目管理,、健全評(píng)價(jià)考核機(jī)制等,,拓展了黨建工作方式方法,一支部一特色的工作局面正在形成,。
4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢(shì),,黨政工團(tuán)婦等力量齊配合,,溝通思想、化解矛盾,、保障權(quán)利,、維護(hù)穩(wěn)定。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作,,加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè),、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè),、信訪工作,、校園周邊環(huán)境綜合整治等,確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展,。
5,、抗震救災(zāi)工作做到“六個(gè)及時(shí)”,師生無(wú)一人傷亡,,率先在六城區(qū)全面復(fù)課,,積極開(kāi)展針對(duì)災(zāi)區(qū)的捐贈(zèng)活動(dòng)和對(duì)口支援工作,受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位同事:
大家好!
一年來(lái),在市委,、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想、黨的十九大和地,、市有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)的會(huì)議精神,,在思想上,、工作上始終堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),自覺(jué)做到立黨為公,、勤政為民,、扎實(shí)工作、廉潔自律,,各方面都取得了一定的成績(jī),,現(xiàn)向大家做以下的自我總結(jié)。
一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高政治理論素養(yǎng)。
本人作為黨委書(shū)記,,主抓全市教育系統(tǒng)基層黨建工作和思想政治工作,。一年來(lái),本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論,,不斷提高思想政治素質(zhì),,并通過(guò)黨委中心組學(xué)習(xí)、單位支部學(xué)習(xí),、參加地委黨??萍?jí)干部理論培訓(xùn)班和全國(guó)各縣市教育局局長(zhǎng)、書(shū)記培訓(xùn)班的集中學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等方式,,認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論、公務(wù)員法,、塔城地市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展概況,、十九大報(bào)告、《黨章》,、教育教學(xué)管理等,。通過(guò)學(xué)習(xí),不但使本人鍛煉了黨性,,同時(shí)也增強(qiáng)了堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的意識(shí),。
二、主要工作成績(jī),。
一是在認(rèn)真落實(shí)“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”工作的過(guò)程中,,四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制文件下發(fā)后,本人能夠帶領(lǐng)局黨委一班人及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì),,對(duì)四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹進(jìn)行安排部署,,并在黨委中心組進(jìn)行了學(xué)習(xí)傳達(dá),做到了領(lǐng)導(dǎo)先學(xué)一步,,學(xué)深一步,。并由局黨委成員組成輔導(dǎo)組對(duì)各支部支委和機(jī)關(guān)黨員干部進(jìn)行了四個(gè)文件的專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,。使各學(xué)校對(duì)“四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制”的學(xué)習(xí)貫徹更加明確,能夠認(rèn)真總結(jié)先進(jìn)性教育活動(dòng)中廣泛征求群眾意見(jiàn),,為群眾辦實(shí)事,、解難事、做好事等有效做法,,繼續(xù)做好黨員干部扶貧助學(xué)和黨員聯(lián)系群眾工作,。
二是為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員的服務(wù)意識(shí),切實(shí)為群眾解決實(shí)際困難,,局黨委成立了以本人為站長(zhǎng),、局長(zhǎng)為副站長(zhǎng)的教育局黨員服務(wù)站,對(duì)服務(wù)站的職責(zé),、服務(wù)程序,、值班情況都做了明確規(guī)定。局黨委和14個(gè)黨支部掛牌建立了黨員服務(wù)站并開(kāi)展了一系列服務(wù)師生及家長(zhǎng)的活動(dòng),。為拓寬聯(lián)系群眾的渠道,,我們?cè)陂_(kāi)通服務(wù)熱線、舉報(bào)的信箱,、局長(zhǎng)郵箱的同時(shí),在塔城教研論壇設(shè)立了書(shū)記,、局長(zhǎng)信箱,、“熱線回音”等欄目,并派專(zhuān)人對(duì)該欄目進(jìn)行及時(shí)維護(hù),,對(duì)群眾所反映的問(wèn)題都及時(shí)給予處理答復(fù),。
三是繼續(xù)做好包村單位共建工作。為確保保持黨員先進(jìn)性教育四個(gè)長(zhǎng)效機(jī)制的學(xué)習(xí)貫徹落到實(shí)處,,本人能夠及時(shí)召開(kāi)黨委會(huì)議,,提出黨委向所包村黨支部進(jìn)行幫扶承諾:為庫(kù)吉拜南村文化室建圍墻提供30000塊磚,長(zhǎng)期堅(jiān)持為該村13名貧困生捐款,,幫助他們完成九年義務(wù)教育;為阿不都拉鄉(xiāng)中阿村文化室捐籃球架一副;為阿西爾鄉(xiāng)庫(kù)爾托別村提供了1套價(jià)值1400元的擴(kuò)音設(shè)備,。為此,本人帶領(lǐng)2名駐村干部多次深入2個(gè)村隊(duì)進(jìn)行了解,,并對(duì)他們提出的困難問(wèn)題給予解決,。
四是積極開(kāi)展建黨九十六周年活動(dòng),,在慶祝建黨九十六周年之即,,本人能夠帶領(lǐng)黨委一班人率先組織“五個(gè)一”活動(dòng),并舉辦了以慶“七一”和宣傳黨風(fēng)廉政建設(shè)為主要內(nèi)容的板報(bào)比賽,,各學(xué)校積極踴躍參加,,各具特色,,為市委慶“七一”活動(dòng)增添光彩,,得到市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
五是做好教育系統(tǒng)半年督檢工作,。7月,,本人親自帶領(lǐng)教育局各科室負(fù)責(zé)同志,對(duì)全市各學(xué)校的黨廉,、糾風(fēng),、業(yè)務(wù)、工會(huì)等工作進(jìn)行半年督查,。通過(guò)檢查,,一方面對(duì)學(xué)校半年工作進(jìn)行了了解,另一方面對(duì)學(xué)校下半年的工作也起到了一定的促進(jìn)作用,。同時(shí),,我們還積極迎接市上的各種檢查任務(wù),如黨廉,、糾風(fēng),、宣傳思想、先進(jìn)性教育回頭看,,五好市直部門(mén)和五好學(xué)校的檢查,,由于教育局的各項(xiàng)工作比較突出,多次代表塔城市接受地區(qū)黨廉,、糾風(fēng)和先進(jìn)性教育等工作的檢查,,均得到了檢查組的充分肯定。
謝謝大家!
述職人:
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十
20xx年,,在市委,、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,xx市教育局團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全市教育系統(tǒng)干部職工,,認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的xx屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神,,按照國(guó)家、省《教育規(guī)劃綱要》,,堅(jiān)持立德樹(shù)人,,大力深化教育改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)均衡發(fā)展,,維護(hù)教育公平,在辦太原人民滿意教育道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐?,F(xiàn)按照要求,,將 20xx工作總結(jié)如下。
一、落實(shí)責(zé)任,,全面完成市委,、市政府重點(diǎn)工作
20xx府工作報(bào)告中明確由市教育局承擔(dān)的政府重點(diǎn)工作任務(wù)有三項(xiàng),分別是“加快五中,、一外,、二外、十二中,、成成中學(xué)等10所名校雙十二軌新校建設(shè),,完成二十七、五十三,、六十中等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程;強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園,、小學(xué),滿足宜居城市基本服務(wù)半徑”,、“推進(jìn)教育信息化,,充分利用全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,大幅提高教育服務(wù)水平”和“大力發(fā)展職業(yè)教育,,整合資源,,提升質(zhì)量”。同時(shí),,在市委督察工作中,,我局承擔(dān)兩項(xiàng)任務(wù),其中一項(xiàng)與市政府第一項(xiàng)重點(diǎn)工作完全相同,,另外一項(xiàng)為“推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”,。
(一)加快五中等10所名校雙十二軌新校建設(shè),完成二十七中等10所學(xué)校改擴(kuò)建工程;強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園,、小學(xué),滿足宜居城市基本服務(wù)半徑
20xx市新校建設(shè)工程項(xiàng)目學(xué)校共計(jì)20所,。其中,,異地新建學(xué)校10所,為5中新校,、外國(guó)語(yǔ)新校,、二外新校、成成中學(xué)新校,、幼師新校,、12中新校、衛(wèi)校新校,、職教園區(qū),、62中新校、教育園區(qū)學(xué)校;原址新改擴(kuò)建學(xué)校10所,,為27中,、67中,、11中、育英中學(xué),、60中,、53中、五實(shí)驗(yàn),、進(jìn)山中學(xué),、三實(shí)驗(yàn)中學(xué)(民航校區(qū))、明德學(xué)校,??偨ㄖ娣e876000平方米,年度計(jì)劃投資79398萬(wàn)元;至年底完成投資額29995萬(wàn)元,。
為推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè),,市教育局積極請(qǐng)示政府,成立了新校建設(shè)辦公室,,并積極與規(guī)劃,、國(guó)土等部門(mén)溝通,推進(jìn)項(xiàng)目學(xué)校建設(shè)步伐,。目前,,20所項(xiàng)目校已開(kāi)工建設(shè)學(xué)校4所,分別為27中,、67中,、幼師新校區(qū)、11中;前期手續(xù)辦理完畢,,準(zhǔn)備開(kāi)工建設(shè)學(xué)校3所,,分別為育英中學(xué)、成成中學(xué)新校區(qū),、明德學(xué)校;正在加緊辦理前期手續(xù)學(xué)校13所,,分別為5中新校區(qū)、外國(guó)語(yǔ)新校區(qū),、二外新校區(qū),、53中、五實(shí)驗(yàn)中學(xué),、三實(shí)驗(yàn)中學(xué)(民航校區(qū)),、60中、進(jìn)山中學(xué),、12中新校區(qū),、太原衛(wèi)校新校區(qū)、職教園區(qū)、62中,、教育園區(qū)學(xué)校,。待以上學(xué)校建設(shè)完工,我市直屬學(xué)校的硬件水平將再上新臺(tái)階,,同時(shí)能夠解決62中,、教育園區(qū)學(xué)校的歷史遺留問(wèn)題。
強(qiáng)制性規(guī)范配建幼兒園,、小學(xué)方面,,按照市政府要求,教育設(shè)施異地配套建設(shè)資金由市政務(wù)服務(wù)中心住建委窗口開(kāi)始審核收取,。新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園工作,,由市規(guī)劃局與市教育局規(guī)劃處對(duì)接,提前介入審核,。由市教育局起草了《關(guān)于xx市新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園建設(shè)管理和驗(yàn)收移交長(zhǎng)效機(jī)制工作方案》,,現(xiàn)已上報(bào)市政府,目前法制辦正在審核中,。
(二)推進(jìn)教育信息化,,充分利用全國(guó)優(yōu)質(zhì)教育資源,大幅提高教育服務(wù)水平
xx市教育信息化工作在20xx要計(jì)劃完成三項(xiàng)工作,,分別是到20xx完成全市寬帶網(wǎng)絡(luò)“校校通”,、“班班通”工作,再完成全市6%的多媒體教室建設(shè),,20xx達(dá)到全市學(xué)校教室的92%,。建設(shè)全部教師和初中60%以上學(xué)生“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程。三項(xiàng)工程累計(jì)完成投資8857萬(wàn)元,。
“校校通”,、“班班通”及多媒體教室建設(shè):“校校通”是指各級(jí)各類(lèi)校園通寬帶網(wǎng)絡(luò),“班班通”是指優(yōu)質(zhì)教育資源通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直接進(jìn)入班級(jí),。經(jīng)過(guò)近一年的建設(shè),,到12月初,市直屬普通中小學(xué)“校校通”,、“班班通”完成率達(dá)到100%,多媒體教室建設(shè)覆蓋率達(dá)到100%。10縣(市,、區(qū))中小學(xué)“校校通”,、“班班通”工程建設(shè)達(dá)到89.5%,多媒體教室覆蓋達(dá)到89%,。其中市直屬中小學(xué)均已完成既定目標(biāo),,10縣(市、區(qū))中小學(xué)“校校通”、“班班通”工程平均值超計(jì)劃1.5%,,多媒體教室覆蓋平均值超計(jì)劃1%,。
“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”工程建設(shè):“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”是指每個(gè)教師、學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立資源空間,,實(shí)現(xiàn)資源互通和共享,。20xx市教育局在廣泛征求一線教師、專(zhuān)家意見(jiàn)和全面調(diào)研的基礎(chǔ)上,,起草并完善了項(xiàng)目的招標(biāo)需求,。12月初,向市政府提交“網(wǎng)絡(luò)空間人人通”項(xiàng)目招標(biāo)需求報(bào)告,,共需資金240萬(wàn)元,,已報(bào)政府招標(biāo)采購(gòu)。
(三)推進(jìn)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)
近年來(lái),,我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,,積極推進(jìn)教育均衡,緩解義務(wù)教育階段“擇校熱”問(wèn)題,。至20xx,,全市已有454所義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本達(dá)標(biāo),占到全市義務(wù)教育階段中小學(xué)的60%以上,。20xx我市驗(yàn)收達(dá)標(biāo)學(xué)校201所,,全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例達(dá)到94.6%。
(四)大力發(fā)展職業(yè)教育,,整合資源,,提升質(zhì)量
20xx市教育局積極啟動(dòng)職業(yè)教育園區(qū)籌建工作,推進(jìn)中高職課程體系銜接,,開(kāi)展首批重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)工作,,舉辦職業(yè)院校學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能大賽,加大中職招生宣傳力度,,探索中職學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)監(jiān)測(cè)機(jī)制,,強(qiáng)化中職學(xué)校內(nèi)部管理,加強(qiáng)職教師資隊(duì)伍建設(shè),,繼續(xù)落實(shí)我省免學(xué)費(fèi)全覆蓋工作,,全面推進(jìn)我市職業(yè)教育發(fā)展。
今年以來(lái),,市教育局爭(zhēng)取劃撥資金對(duì)xx市財(cái)政金融學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室,、xx市衛(wèi)生學(xué)校藥劑、助產(chǎn)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,、太原幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)室,、xx市財(cái)貿(mào)學(xué)??蛻粜欧?wù)與電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、xx市交通學(xué)校汽修實(shí)訓(xùn)室,、太原廣播電視中專(zhuān)學(xué)校影視專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室,、xx市第七職業(yè)中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安防及網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建實(shí)訓(xùn)室等項(xiàng)目進(jìn)行新改擴(kuò)建。組織20xx/20xx學(xué)年度職業(yè)院校技能訓(xùn)練活動(dòng),,安排20xx年xx市職業(yè)院校技能大賽擬設(shè)項(xiàng)目,。組織xx市職業(yè)教育重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)展示活動(dòng),展現(xiàn)我市職業(yè)教育的成果,。
20xx,,我市交通學(xué)校、市衛(wèi)校,、市財(cái)政金融學(xué)校,、市財(cái)貿(mào)學(xué)校、市旅游職業(yè)學(xué)院等7所學(xué)校,、42名學(xué)生,、26名指導(dǎo)教師代表山西省參加全國(guó)職業(yè)院校技能大賽,最終取得團(tuán)體及個(gè)人項(xiàng)目一等獎(jiǎng)2個(gè),、二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)14個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)3個(gè)的好成績(jī),。同時(shí),,我市積極申報(bào)山西省中等職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目,xx市財(cái)貿(mào)學(xué)校申報(bào)成功,,獲得省財(cái)政配套資金150萬(wàn)元,。太原旅游職業(yè)學(xué)院旅游英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)山西省高等職業(yè)教育特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目。
二,、強(qiáng)力推進(jìn),,確保全市教育重點(diǎn)工作圓滿完成
(一)推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展,不斷提升辦學(xué)水平
堅(jiān)持以立德樹(shù)人為根本任務(wù),,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,以提升教育質(zhì)量、促進(jìn)教育公平為重點(diǎn),,以規(guī)范辦學(xué)行為為抓手,,不斷提升教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。
學(xué)前教育階段,,年內(nèi)投入資金5195萬(wàn)元,,再完成新建、改擴(kuò)建公辦園28所,,新增學(xué)位4807個(gè);積極推進(jìn)早教試點(diǎn),,探索政府購(gòu)買(mǎi)民辦園優(yōu)質(zhì)服務(wù)模式,堅(jiān)持正確的辦園方向,,不斷提升學(xué)前教育水平,。義務(wù)教育階段,堅(jiān)持以高位均衡發(fā)展為主題,,切實(shí)夯實(shí)硬件,、體制、師資和生源基礎(chǔ),,整體提升教育教學(xué)質(zhì)量,。普通高中開(kāi)始步入多樣化、特色化的發(fā)展道路,,堅(jiān)持引導(dǎo)普通高中探索適合自身發(fā)展的路徑,,以高質(zhì)量的特色辦學(xué),為不同類(lèi)型的學(xué)生提供適合的發(fā)展平臺(tái),。中等職業(yè)教育堅(jiān)持以技能大賽為平臺(tái),,提升學(xué)生技能水平,以星級(jí)管理評(píng)估和示范院校建設(shè)為引領(lǐng),,提升職業(yè)教育整體發(fā)展層次,。
(二)致力教育均衡發(fā)展
因?yàn)闅v史原因,我市縣區(qū)之間,、學(xué)校之間的教育教學(xué)質(zhì)量客觀上存在差距,,“擇校熱”現(xiàn)象隨之產(chǎn)生。為徹底解決這一矛盾,,我們努力從整體上提升我市教育教學(xué)質(zhì)量,,促進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校均衡發(fā)展。20xx年,,市教育局進(jìn)一步加大力度,,采取多種措施,促進(jìn)教育均衡發(fā)展,。
一是實(shí)施新校建設(shè)工程,。20xx五中、成成中學(xué),、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,、第十八中學(xué)校等一批學(xué)校的新校建設(shè)提上日程。待這一批學(xué)校建設(shè)完工,,我市學(xué)校的硬件水平將再上新臺(tái)階,。
二是繼續(xù)深化“聯(lián)盟校”政策,。從 20xx月我市啟動(dòng)了以教師交流為重點(diǎn)的義務(wù)教育“聯(lián)盟?!痹圏c(diǎn)工作以來(lái),,全市“聯(lián)盟校”總數(shù)達(dá)到152所,,交流教師488名,。目前,大多數(shù)潛力學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量得到提升,,已有效緩解了全市的擇校壓力,。20xx全市提出義務(wù)教育階段10%的校長(zhǎng)、教師進(jìn)行交流,,實(shí)際交流校長(zhǎng)17.8%,,交流教師 15.25%,進(jìn)一步均衡了師資,。
三是啟動(dòng)城鄉(xiāng)合作共建項(xiàng)目,。過(guò)去兩年,市教育局分別與xx市政府,、xx縣政府,、xx縣政府簽署了教育合作共建協(xié)議書(shū)。此外,,市教育局還組織城區(qū)的xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū)與農(nóng)村的xx市,、xx縣,、xx縣開(kāi)展區(qū)域之間教育合作共建。作為試點(diǎn),,市直屬成成中學(xué),、五中、十二中,、十五中,、十八中、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校及太師一附小,、二附小,、三附小還分別與xx市、xx縣,、xx縣的部分學(xué)校開(kāi)展校際合作共建,,以此推進(jìn)縣域均衡發(fā)展。這是我市推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化的新舉措,,標(biāo)志著全市城鄉(xiāng)之間,、區(qū)域之間、校際之間的深度合作局面初步形成,。此外,,我市在教師職稱(chēng)評(píng)定工作中向農(nóng)村教師傾斜,。近三年,農(nóng)村教師被評(píng)為特級(jí)教師的6名,,被評(píng)為正高級(jí)教師的1名;降低農(nóng)村教師筆試分?jǐn)?shù)線,,僅20xx年就有36名農(nóng)村教師受益晉升職稱(chēng)。
(三)開(kāi)展校長(zhǎng),、教師交流工作,大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
為進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,,按照省教育廳要求,,市教育局積極開(kāi)展義務(wù)教育階段校長(zhǎng)、教師交流工作,,制定了具體交流措施,,確定了年終考核目標(biāo)。校長(zhǎng)交流的主要措施有:一是新提拔干部原則上必須交流;二是任職8年以上干部原則上必須交流;三是優(yōu)質(zhì)學(xué)校干部交流時(shí)原則上向薄弱學(xué)校傾斜;四是年輕干部交流原則上到邊遠(yuǎn)學(xué)校鍛煉,。
教師交流的主要措施有:一是實(shí)行劃片交流,。
二是中小學(xué)教師的交流與職稱(chēng)評(píng)審掛鉤。
三是中小學(xué)教師的交流與特級(jí)教師評(píng)選,、評(píng)先選優(yōu)掛鉤,。四是建立教師交流工作的保障機(jī)制。五是加強(qiáng)教師交流工作的考核,。截至目前,,完成交流校級(jí)干部203人(市直6人,縣區(qū)197人),,占符合交流條件校長(zhǎng)(含副校長(zhǎng))人數(shù)(729人)的27.8%;20xx 月份新學(xué)期,,全市實(shí)際交流教師2551名,占符合交流條件教師總數(shù)(16728名)的15.25%,。兩項(xiàng)任務(wù)均大幅度超額完成,。
三、創(chuàng)新改革,,教育亮點(diǎn)工作頻現(xiàn)
(一)積極探索公辦園入園模式
針對(duì)“入公辦園難”問(wèn)題,,積極探索規(guī)范有效的入園模式。20xx年,,首先在7所市直屬公辦園園招生工作中明確招生方式,,提出“五統(tǒng)一兩不同”,即7所幼兒園統(tǒng)一時(shí)間向社會(huì)張貼招生通知(時(shí)間為五天),、統(tǒng)一采取網(wǎng)上報(bào)名方式,、統(tǒng)一審核錄取時(shí)間、統(tǒng)一對(duì)烈士子女或孤兒入園的優(yōu)惠以及統(tǒng)一補(bǔ)錄方式,,同時(shí)允許各幼兒園根據(jù)本園所處位置特別是住宅小區(qū)配建的幼兒園有各自不同的招生范圍和不同的招生條件,。經(jīng)過(guò)各園認(rèn)真準(zhǔn)備,、周密安排與部署,在監(jiān)察室和信息技術(shù)中心的積極配合與支持下,,7所公辦園順利完成了秋季招生工作,,為公辦園招生工作方面提供了有益的嘗試,積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)招考制度改革
一是深化“小升初”辦法改革,。積極創(chuàng)造條件,探索小學(xué)畢業(yè)生升初中的有效工作機(jī)制,,穩(wěn)步推進(jìn)九年一貫制學(xué)校對(duì)口直升,,并加大統(tǒng)籌力度,確保每名小學(xué)畢業(yè)生有一個(gè)公辦初中學(xué)校學(xué)位,。對(duì)民辦初中首次實(shí)行電腦隨機(jī)派位入學(xué),。全市民辦初中學(xué)校入學(xué)實(shí)行電腦隨機(jī)派位和學(xué)校自主招生相結(jié)合的方式。具體辦法是:確定部分試點(diǎn)學(xué)校,,當(dāng)報(bào)名人數(shù)少于招生計(jì)劃人數(shù)時(shí),,全部錄取;報(bào)名人數(shù)超過(guò)招生計(jì)劃人數(shù)時(shí),招生計(jì)劃數(shù)的30%采用電腦隨機(jī)派位方式錄取,,其余70%實(shí)行自主招生,。
二是規(guī)范中考招生行為。嚴(yán)格按照經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)下達(dá)的普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)招生計(jì)劃和經(jīng)市教育局嚴(yán)格限定的招生范圍進(jìn)行招生;不再招收推薦保送生,,繼續(xù)進(jìn)行優(yōu)質(zhì)普通高中學(xué)校招收定向生工作,,并提高優(yōu)質(zhì)高中招生名額定向分配到初中學(xué)校的比例;嚴(yán)格普通高中學(xué)校招收擇校生的比例,最高不得超過(guò)本校當(dāng)年招收高中學(xué)生計(jì)劃數(shù)(不含擇校生數(shù))的10%,,為全面取消普通高中擇校生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);嚴(yán)格學(xué)籍管理,普通高中高一新生學(xué)籍注冊(cè)嚴(yán)格限定在省教育廳下達(dá)的招生計(jì)劃內(nèi),,高一年級(jí)招生班容量嚴(yán)格控制在50人以內(nèi),三年內(nèi)最大班容量不得突破55人,,凡未經(jīng)市招生考試管理中心錄取考生或普通高中學(xué)校(含民辦學(xué)校)私自錄取低于全市普通高中最低控制分?jǐn)?shù)線的學(xué)生,,一律不予注冊(cè)普通高中學(xué)校學(xué)籍,不得參加普通高中學(xué)業(yè)水平考試,,不能領(lǐng)取普通高中畢業(yè)證書(shū);及時(shí)公開(kāi)信息,,保證公示時(shí)間,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,。
三是繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行義務(wù)教育均衡編班,。20xx年全市小學(xué)新生均衡編班時(shí)間為8月26日,全市初中新生均衡編班時(shí)間為8月28日,。在均衡編班當(dāng)天,,全市義務(wù)教育階段各公辦、民辦學(xué)校都按照市的統(tǒng)一規(guī)定,使用xx市教育局統(tǒng)一編制的“xx市小學(xué)和初中新生均衡編班系統(tǒng)”組織進(jìn)行了均衡編班和均衡配置教師工作,。同時(shí),,全市各學(xué)校還邀請(qǐng)人大代表、政協(xié)委員,、紀(jì)檢干部,、新聞媒體記者及家長(zhǎng)代表參加均衡編班的監(jiān)督工作。市,、區(qū)兩級(jí)教育行政部門(mén)派出督查人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,。
(三)嚴(yán)厲查處非法辦學(xué)
為了進(jìn)一步凈化民辦教育,草擬并請(qǐng)市政府出臺(tái)了《關(guān)于20xx年查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作安排的通知》(并政辦函〔20xx8號(hào)),,并從7月份開(kāi)始在街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn)),、社區(qū)(村)開(kāi)展排查摸底,組織相關(guān)職能部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法,,共查處非法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)385所;取締2所非法民辦學(xué)歷學(xué)校,安全妥善分流了299名學(xué)生;整個(gè)查處過(guò)程有新聞媒體持續(xù)跟蹤報(bào)道,,在民辦教育網(wǎng)上進(jìn)行曝光了非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)名單,,在《太原日?qǐng)?bào)》上公布了全市年檢合格的406所民辦培訓(xùn)學(xué)校及94個(gè)教學(xué)區(qū),為市民,、家長(zhǎng)甄別非法,、合法學(xué)校提供了依據(jù);8月13日,市政府召開(kāi)了20xx年全市查處非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作專(zhuān)題匯報(bào)會(huì),,對(duì)全市工作進(jìn)行通報(bào)總結(jié),,形成了全市街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))、社區(qū)(村)排查摸底,,各職能部門(mén)聯(lián)合執(zhí)法,,新聞媒體跟蹤報(bào)道的工作機(jī)制。
四,、規(guī)范辦學(xué),,維護(hù)教育公平
嚴(yán)格規(guī)范基礎(chǔ)教育中小學(xué)辦學(xué)行為。規(guī)范招生秩序,,嚴(yán)格要求全市各級(jí)教育行政部門(mén),、中小學(xué)、民辦學(xué)校按照市教育行政部門(mén)的統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一時(shí)間,、統(tǒng)一程序等規(guī)定,組織進(jìn)行中小學(xué)校招生工作,,公布了監(jiān)督舉報(bào)電話,,有效維護(hù)了正常的招生秩序。認(rèn)真調(diào)查處理違規(guī)補(bǔ)課行為。重申省教育廳和市教育局關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校占用節(jié)假日組織學(xué)生集體補(bǔ)課的通知精神,,并提出具體落實(shí)要求,。20xx年,xx市教育局先后對(duì)省教育廳轉(zhuǎn)辦的涉及xx市中小學(xué)違規(guī)補(bǔ)課共7個(gè)批次的舉報(bào)件進(jìn)行了調(diào)查核實(shí)及處理,。
堅(jiān)持把確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“好上學(xué)”的工作立足點(diǎn)放在擴(kuò)大教育資源上,,通過(guò)加強(qiáng)中小學(xué)基本建設(shè),保障隨遷子女平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,。截至20xx年9月,,全市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在校生101490人,占全市義務(wù)教育階段在校學(xué)生總數(shù)的25%左右,,約占全省隨遷子女的三分之一強(qiáng),,切實(shí)保障了他們平等接受教育的權(quán)利。20xx年,,全市普通高中招收進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女3633名,,其中1788名被錄取到省市示范高中。
同時(shí),,市教育局全面落實(shí)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育收費(fèi)減免政策,,完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女困難家庭資助體系,建立了教育扶困助學(xué)制度,,設(shè)立了進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女教育專(zhuān)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)資金,,并逐年大幅度提高獎(jiǎng)勵(lì)資金比例,由20xx年的943萬(wàn),,提高到20xx年7970萬(wàn),。近三年來(lái),全市此項(xiàng)經(jīng)費(fèi)總計(jì)超過(guò)1個(gè)億,。從20xx至今,,共為包括隨遷子女在內(nèi)的22804名義務(wù)教育階段學(xué)生提供了免費(fèi)教科書(shū),切實(shí)減輕隨遷子女的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),。其次,,推進(jìn)考試招生改革,使隨遷子女上學(xué)享受市民同等待遇,。此外,,辦好“名師公益課堂”, 擴(kuò)大了名師面對(duì)面輔導(dǎo)覆蓋面,,讓隨遷子女不出家門(mén)口就能分享到優(yōu)質(zhì)師資教育,。通過(guò)以上舉措,真正實(shí)現(xiàn)了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)“零障礙”,、“全放開(kāi)”,、“同待遇”,使進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在同一片藍(lán)天下健康茁壯成長(zhǎng)。
五,、存在的問(wèn)題及建議
當(dāng)前及今后一段時(shí)間,,影響我市教育發(fā)展的問(wèn)題有五個(gè)方面,主要是新校建設(shè)問(wèn)題,、“入園難,,入園貴”問(wèn)題、義務(wù)教育均衡發(fā)展問(wèn)題,、職業(yè)教育及高等教育發(fā)展問(wèn)題,。
一是部分新校建設(shè)進(jìn)度仍然緩慢。進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源是百姓對(duì)教育的迫切希望,。改造薄弱學(xué)校,。20xx年,市政府確定新建,、改擴(kuò)建包括五中,、成成等一大批優(yōu)質(zhì)學(xué)校在內(nèi)的項(xiàng)目校20所。到目前為止,,開(kāi)工在建學(xué)校只有4所,,僅占項(xiàng)目校總數(shù)的20%,。為加快以上新校建設(shè)進(jìn)度,,我市需要采取的措施有二:一是保障資金的投入,,二是需要協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),,加快相關(guān)手續(xù)的辦理工作。
二是入園難入園貴問(wèn)題依然存在,。百姓反映強(qiáng)烈的“入園難,,入園貴”問(wèn)題,有其歷史原因,。20xx年前,,國(guó)家制定的教育政策是“以公辦幼兒園為骨干和示范,以社會(huì)力量興辦幼兒園為主體”,因此,,20xx年前的20xx年間,,全市公辦園只增加了8所。因其質(zhì)量高,、收費(fèi)低,,深受百姓歡迎。但此類(lèi)幼兒園班容量嚴(yán)重超編,,且只能容納全市在園幼兒總數(shù)的 11.7%,。隨著人民群眾對(duì)公辦幼兒園提出更高要求,兼之企事業(yè)單位辦園的逐年萎縮(20xx的20xx年間共減少97所),加速發(fā)展公辦幼兒園已勢(shì)在必行,。20xx年,,全市投入1.13億元,新改擴(kuò)建公辦幼兒園33所,、村辦幼兒園28所,。加上前兩年的努力,“”前三年共新改擴(kuò)建幼兒園139所,,解決學(xué)位2萬(wàn)個(gè),,“入園難,入園貴”問(wèn)題略有緩解,。20xx計(jì)劃完成新建,、改擴(kuò)建公辦幼兒園28所。目前已全部完工,。
徹底解決全市“入園難,,入園貴”問(wèn)題,我市必須加大改革力度,,創(chuàng)新工作模式,。未來(lái)幾年內(nèi),我們擬主要采取以下三項(xiàng)措施:一是繼續(xù)加大政府投入,,不斷增加公辦園的數(shù)量,,提供更多的公辦幼兒園學(xué)位。同時(shí),,積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén),,盡快為這些新建的公辦幼兒園解決教師編制,使其迅速步入正常發(fā)展軌道,。二是收回新建住宅小區(qū)配建幼兒園,,由當(dāng)?shù)卣畬⑵浣ǔ晒k幼兒園。近年來(lái),,新建住宅小區(qū)建設(shè)速度迅猛,,但小區(qū)配套建設(shè)學(xué)校、幼兒園的步伐卻非常緩慢,。20xx 年,,市政府出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)新建住宅配套建設(shè)中小學(xué)幼兒園管理的意見(jiàn)》,此項(xiàng)工作獲得了政策支持,,但推進(jìn)困難,,真正建成并移交的學(xué)校、幼兒園數(shù)量極少,,難以滿足市民就近入學(xué)的需求,。我市需盡快建立新建住宅配建校園建設(shè),、驗(yàn)收、移交的相應(yīng)機(jī)制,,使學(xué)校的布局跟上新建住宅小區(qū)建設(shè)的步伐,。三是扶持企事業(yè)幼兒園、民辦幼兒園和村集體辦幼兒園,,以政府發(fā)放“入園券”的方式對(duì)其進(jìn)行補(bǔ)助,,購(gòu)買(mǎi)這些幼兒園的服務(wù),降低老百姓的入園費(fèi)用,。
三是義務(wù)教育均衡發(fā)展任務(wù)依然艱巨,。目前,百姓反映強(qiáng)烈的義務(wù)教育階段“擇校熱”問(wèn)題,,其實(shí)是教育均衡問(wèn)題,。近年來(lái),我市以義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為抓手,,積極推進(jìn)教育均衡,。到20xx年底,全市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)比例將達(dá)到94.6%,。但是,,以上數(shù)據(jù)不包括各縣(市、區(qū))的教學(xué)點(diǎn),。20xx省教育廳已將教學(xué)點(diǎn)列入計(jì)劃,。此項(xiàng)工作越是后期通過(guò)的學(xué)校困難越大,直接關(guān)系著我市各縣(市,、區(qū))參加全國(guó)義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣驗(yàn)收的結(jié)果,。20xx年,我市xx區(qū)在全省率先通過(guò)驗(yàn)收,,20xx此項(xiàng)驗(yàn)收在我市成為空白,,落后于全省其他地市,。20xx我市將有xx區(qū),、xx區(qū)、xx區(qū),、xx區(qū),、xx市、xx縣等六縣(市,、區(qū))參加驗(yàn)收,,所以,各縣(市,、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)依然十分繁重,。同時(shí),,務(wù)教育階段校長(zhǎng)、教師交流工作缺乏應(yīng)有的配套政策,,制約著此項(xiàng)工作的進(jìn)一步開(kāi)展,。
為促進(jìn)全市義務(wù)教育均衡發(fā)展再上新臺(tái)階,我們將在以下兩方面采取措施:一是繼續(xù)加快各縣(市,、區(qū))的義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐,。20xx年,各縣(市,、區(qū))需補(bǔ)充配置教學(xué)設(shè)備所需資金,,以最低標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì),不包括校舍建設(shè)和操場(chǎng)改造,,xx區(qū)需投入3976萬(wàn)元,,xx區(qū)需投入2500萬(wàn)元,xx區(qū)需投入 2640萬(wàn)元,,xx區(qū)需投入2041萬(wàn)元,,xx市需投入3296萬(wàn)元,xx縣需投入3371萬(wàn)元,,xx縣需投入3122萬(wàn)元,,xx縣需投入1733萬(wàn)元,以上8縣(市,、區(qū))共需2.2679億元,。以上資金將重點(diǎn)投入到農(nóng)村學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上。二是按照省廳要求,,加大全市義務(wù)教育階段校長(zhǎng),、教師交流工作。參照今年交流教師人數(shù)(2150人),,按照每天12元的標(biāo)準(zhǔn),,以198天計(jì)算,大約需支出510萬(wàn)元,。
四是職業(yè)教育發(fā)展步伐緩慢,。目前,我市中等職業(yè)學(xué)校規(guī)模小且布局分散,,面臨辦學(xué)條件相對(duì)較差,,生源日益萎縮,辦學(xué)優(yōu)勢(shì)難以形成,,適應(yīng)性強(qiáng)的拳頭專(zhuān)業(yè)打造難度較大,,辦學(xué)水平仍然偏低,服務(wù)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)的能力嚴(yán)重不足等問(wèn)題,。
為解決這一問(wèn)題,,建議盡快建成市級(jí)職業(yè)教育園區(qū),,整合職業(yè)教育資源,形成規(guī)模辦學(xué)優(yōu)勢(shì),。同時(shí),,充分調(diào)查研究,針對(duì)我省,、我市具體情況,,結(jié)合社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,與市場(chǎng)對(duì)接,,深化產(chǎn)教融合與校企合作培養(yǎng)模式,,打造拳頭專(zhuān)業(yè),為社會(huì)輸送實(shí)用型,、技能型人才,。
五是高等教育發(fā)展動(dòng)力不足。我市市屬高校中,,唯一的本科院校(太原學(xué)院)也是由高職院校升級(jí)而來(lái),,其他均為高職院校,均應(yīng)以高素質(zhì)技能型專(zhuān)業(yè)人才為培養(yǎng)方向,,但存在缺乏專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持,,發(fā)展規(guī)模小,水平低和數(shù)量不足,、規(guī)模有限,、質(zhì)量不高、適應(yīng)性差等問(wèn)題,。此外,,駐省城高校在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展方面也存在對(duì)接度不高、銜接性不強(qiáng)的問(wèn)題,。
為此,,建議努力增加市屬高校數(shù)量,盡快實(shí)現(xiàn)太原幼兒師范學(xué)校,、xx市衛(wèi)生學(xué)校升級(jí),,大力提升高等教育質(zhì)量,緊緊圍繞學(xué)生未來(lái)職業(yè)生涯的迫切需要,,堅(jiān)持“必需,、夠用和求新”的原則,,合理確定課程難易程度,,突出實(shí)踐課程的升級(jí)與更新,及時(shí)引入最新實(shí)踐成果,,培養(yǎng)管用,、好用,、實(shí)用的人才。同時(shí),,要充分發(fā)揮省城高等教育資源密集的優(yōu)勢(shì),,加強(qiáng)與駐并省屬高校的聯(lián)系與合作,在項(xiàng)目支持,、學(xué)生創(chuàng)業(yè),、人才引進(jìn)、平臺(tái)建設(shè)等方面大力支持省屬高校發(fā)展,,為高??萍汲晒D(zhuǎn)化、高新技術(shù)企業(yè)孵化,、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng),、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合等提供強(qiáng)有力的支撐,從而推動(dòng)太原經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十一
這學(xué)期,,我很榮幸的參加了我們公共管理學(xué)院與輕紡學(xué)院聯(lián)合舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。我十分珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。在這一個(gè)月的黨校的學(xué)習(xí)期間,,我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí),我們聽(tīng)了黨校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精彩報(bào)告,,學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)和指導(dǎo)思想,、新時(shí)期黨員的基本條件、”三個(gè)代表思想”與堅(jiān)定黨的信念,、怎樣爭(zhēng)取入黨等專(zhuān)題講座,,讓我受益非淺,使我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨有了更進(jìn)一步的了解,,更加堅(jiān)定了我申請(qǐng)加入黨組織的信心和決心,。以下是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì):
第一,通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),,我認(rèn)識(shí)到以前對(duì)黨的性質(zhì),、宗旨、指導(dǎo)思想的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)是停留在表面的學(xué)習(xí),,知其然不知其所以然,。通過(guò)學(xué)習(xí)汪朝清部長(zhǎng)關(guān)于“黨的性質(zhì)”的講座,,使我明確了黨的性質(zhì)是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),,同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心;代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益,。
以馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義,。通過(guò)汪老師的講解,我了解了黨的性質(zhì),,同時(shí)也深刻的認(rèn)識(shí)到這是申請(qǐng)入黨的必修課,,是端正入黨動(dòng)機(jī)的前提條件,是立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的必須前提,,努力做一名合格共產(chǎn)黨員,,就從這里開(kāi)始。通過(guò)這次學(xué)習(xí)我深刻認(rèn)識(shí)到黨的性質(zhì)問(wèn)題是黨的基本知識(shí),,也是馬克思主義黨的學(xué)說(shuō)中的核心問(wèn)題,。
它關(guān)系到黨的指導(dǎo)思想,宗旨的確立和貫徹,,關(guān)系到黨的綱領(lǐng),,路線的制定和堅(jiān)持,關(guān)系到黨的建設(shè)方向,。黨的性質(zhì)包括兩個(gè)基本的方面,,一是它的階級(jí)性,一是它的先進(jìn)性,。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),,黨要堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)黨風(fēng)和廉政建設(shè),做到忠實(shí)地代表人民的利益,。
我想,,作為一名大學(xué)生,我們肩上的責(zé)任是重大的,,背負(fù)的歷史使命是艱巨的;而作為一名入黨積極分子,,時(shí)刻牢記黨的性質(zhì)、黨的宗旨,,積極向黨組織靠攏,,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,,全心全意為人民謀福利是我們的重中之重;因?yàn)橹挥羞@樣,我們才堪稱(chēng)當(dāng)代大學(xué)生先進(jìn)積極分子,,我們才堪當(dāng)歷史和人民的重托,。
今后,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,,努力做到首先在思想上入黨,,盡自己的能力去幫助他人,,團(tuán)結(jié)周?chē)娜耍瑤?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí),。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,,不斷地努力,不斷地上進(jìn),,從而不斷地完善自己,,積極向黨組織靠攏,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員,。
第二,,我也更加深刻的理解了黨員的權(quán)利與義務(wù)。再仔細(xì)聆聽(tīng)了張誠(chéng)主任主題為“新時(shí)期黨員的基本條件后”,,我深刻的認(rèn)識(shí)到,,要求入黨,首先必須要了解入黨的條件,,學(xué)習(xí)黨章和黨的基本知識(shí),,明確黨員應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任除了學(xué)習(xí)了成為一名黨員所必須具有的這些基本條件外。
我們還學(xué)習(xí)了黨員的具體條件,,包括八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù),,從中,我們了解到了自己與黨員之間的差距,,并下定決心要刻苦學(xué)習(xí),、勤奮工作、開(kāi)拓創(chuàng)新,、自覺(jué)奉獻(xiàn),、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、增強(qiáng)忠誠(chéng)意識(shí),、加強(qiáng)黨性修養(yǎng),,從而以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日從組織上、從思想上入黨,。
黨章中規(guī)定黨員享有8項(xiàng)權(quán)利,,也要必須履行8項(xiàng)義務(wù)。黨員的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的,。共產(chǎn)黨員能否有效履行自己的義務(wù)和正確行使自己的權(quán)利,,關(guān)系到黨員先進(jìn)性的發(fā)揮,關(guān)系到黨的生命力和創(chuàng)造力的保持,從而也關(guān)系到黨的執(zhí)政能力建設(shè),。正確認(rèn)識(shí)共產(chǎn)黨員義務(wù)和權(quán)利的關(guān)系是共產(chǎn)黨員有效履行自己的義務(wù)和正確行使自己的權(quán)利的基礎(chǔ),。我們必須要樹(shù)立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念,要有理想,,更要有實(shí)現(xiàn)理想的堅(jiān)定信念和腳踏實(shí)地,、百折不撓的奮斗精神。每一個(gè)黨員不論職位高低,。
黨齡長(zhǎng)短,,貢獻(xiàn)大小,都應(yīng)該自覺(jué)履行黨章中所規(guī)定的黨員義務(wù),,這是黨組織衡量一個(gè)入黨積極分子具備黨員條件,,一個(gè)黨員合格的具體標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然,,我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到黨員的權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的,。黨員的義務(wù)與權(quán)利相互聯(lián)系,相互依存,,相輔相成,。把權(quán)利與義務(wù)相對(duì)立起來(lái),要求只享有權(quán)利,,不盡義務(wù),,或者要求黨員盡義務(wù),無(wú)視黨員權(quán)利的做法,,都是錯(cuò)誤的,。
我們強(qiáng)調(diào)黨員的先進(jìn)新,必須忠實(shí)體現(xiàn)履行義務(wù)與積極行使權(quán)利的統(tǒng)一,,目的是既要防止黨員只強(qiáng)調(diào)自己的權(quán)利,,而不履行黨員義務(wù),或只知履行義務(wù),,而不懂得和不能正確行使黨員權(quán)利;也是為了防止個(gè)別人以組織的名義,。侵犯或踐踏黨員的民主權(quán)利。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,,雖然存在著一小部分黨員的違規(guī)行為但是我們的黨是好的,,我們絕大部分的黨員是好的,我對(duì)我們的黨有信心?,F(xiàn)在我黨正在加強(qiáng)黨風(fēng)建設(shè),,嚴(yán)格維護(hù)和執(zhí)行黨的紀(jì)律。這正是我黨先進(jìn)性的表現(xiàn),。
第三,,通過(guò)學(xué)習(xí),,我更加堅(jiān)定了對(duì)黨的信念,我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識(shí),,深刻的領(lǐng)會(huì)了將“三個(gè)代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義,。唐俊文教授以其多年的黨課培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)的向我們講述了六個(gè)方面的內(nèi)容:堅(jiān)定對(duì)黨的信念,首先必須樹(shù)立對(duì)共產(chǎn)主義信念;中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位和改革開(kāi)放以及國(guó)際敵對(duì)勢(shì)力的“和平演變”戰(zhàn)略要求入黨積極分子樹(shù)立對(duì)黨的信念,。
樹(shù)立正確的人生觀,,堅(jiān)定對(duì)黨的信念;要經(jīng)受住社會(huì)考驗(yàn),必須堅(jiān)持對(duì)黨的信念;在實(shí)踐中不斷堅(jiān)定對(duì)黨的信念;加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能堅(jiān)定的對(duì)的信念,。堅(jiān)持黨的信念,,就是要堅(jiān)持對(duì)馬克思主義的信仰,,堅(jiān)持馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,,堅(jiān)持以人為本,、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。
堅(jiān)持黨的理想,,就是要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路,,堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線,、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持社會(huì)主義的政治制度,、經(jīng)濟(jì)制度,、文化制度。我們要要胸懷共產(chǎn)主義崇高理想,,堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義信念,,為實(shí)現(xiàn)黨的基本路線和基本綱領(lǐng)奮斗不息;加強(qiáng)自身修養(yǎng),從我做起,,從現(xiàn)在做起,,爭(zhēng)做合格的共產(chǎn)黨員和社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者。
堅(jiān)持理想信念,,以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,,堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗,這是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的首要問(wèn)題,,也是黨員的基本標(biāo)準(zhǔn),。我們當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。
必須深入學(xué)習(xí)三個(gè)代表思想及其中貫穿的解放思想的勇氣,,與時(shí)俱進(jìn)的品格,,求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),,開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,必須敏銳探尋三個(gè)代表與自身學(xué)習(xí)與實(shí)踐的有機(jī)契合點(diǎn),,把自己奉獻(xiàn)給科學(xué),,國(guó)家、人民?,F(xiàn)在,,我們作為入黨積極分子,我覺(jué)得不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí),,在思想上增加黨性修養(yǎng),,更要注重聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)真踐行,。用“三個(gè)代表”重要思想嚴(yán)格要求自己,,講學(xué)習(xí)、講政治,、講正氣,、講修養(yǎng)、講道德,、講廉恥;樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,,永葆共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣,、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣
第四,,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),,使我對(duì)端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。李向成部長(zhǎng)的“樹(shù)立爭(zhēng)正確的入黨動(dòng)機(jī),,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨”使我更加明確加入我黨必須要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的程序考核,。正確的入黨動(dòng)機(jī),是正確行動(dòng)的精神力量,,要求入黨的同志只有樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī),,才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)。
端正入黨動(dòng)機(jī),,不是入黨前一時(shí)的問(wèn)題,,而是一輩子的事情。正如_同志所說(shuō)的:“有許多黨員,,在組織上入了黨,,思想上并沒(méi)有完全入黨,甚至完全沒(méi)有入黨,。這種思想上沒(méi)有入黨的人,,頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的臟東西,,根本不知道什么是無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想,什么是共產(chǎn)主義,,什么是黨,。”這段論述極為深刻,。每個(gè)要求入黨的同志都應(yīng)引以為鑒,,不論組織上是否入了黨,都應(yīng)做到首先在思想上真正入黨;而且要長(zhǎng)期地注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī),,克服那些不正確的思想,,決不能入黨前拼命干,入黨后松一半,。
這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義,。要樹(shù)立正確的入黨動(dòng)機(jī),就要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,,掌握黨章的基本精神,,并真正從思想上接受,,從而真正做到從思想上入黨,。還要積極向黨的組織靠攏,不斷糾正種.種不純的入黨動(dòng)機(jī),。黨章是黨的法規(guī),。承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和章程,這是入黨積極分子必須向黨組織表明的政治態(tài)度和政治承諾,。有些人黨積極分子,,在入黨動(dòng)機(jī)上摻雜一些不純的內(nèi)容或入黨動(dòng)機(jī)模糊。
比如說(shuō),,有的是因?yàn)橹車(chē)耐瑢W(xué),、朋友都入黨了而要求入黨;有的是因?yàn)槟軌蛟跈C(jī)要部門(mén)工作而要求入黨;有的是為了能夠得到提拔而要求入黨,等等,。這就要求我們要積極向黨的組織靠攏,,主動(dòng)爭(zhēng)取黨組織對(duì)自己的幫助,通過(guò)黨組織的幫助解決自己思想上的困惑,,端正入黨動(dòng)機(jī),。
通過(guò)這次的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了黨,,進(jìn)一步堅(jiān)定了我的立場(chǎng),、我的信念。作為一名入黨積極分子,,我在思想上和黨建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面與老黨員相比有一定的差距,,但我會(huì)不斷向老黨員學(xué)習(xí),,按照黨章之規(guī)定來(lái)要求自己,從各方面來(lái)提高自己的思想覺(jué)悟,,并用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐所學(xué)得的知識(shí),,比如為同學(xué)做力所能及的事情,做到理論聯(lián)系實(shí)際,,力爭(zhēng)早日入黨,。
此外,在學(xué)習(xí)期間,,我們還分組討論了學(xué)習(xí)黨的性質(zhì)和任務(wù)的體會(huì),,更加明確了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)和理解,討論了黨員的基本條件,,明確了自己進(jìn)一步發(fā)展的方向,,結(jié)合三個(gè)代表思想討論了作為學(xué)生黨員如何體現(xiàn)黨的先進(jìn)性和作為入黨積極分子如何在日常生活中體現(xiàn)表率作用,堅(jiān)定了對(duì)黨的信念,,還討論了聯(lián)系自己的思想實(shí)際,,如何進(jìn)一步在思想上入黨,行動(dòng)上發(fā)揮表率作用,,通過(guò)交流,,我們加深了理解,完善深刻了思想,,同時(shí)彼此也建立起了友誼,。
總之,通過(guò)入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn),,使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,,使我更進(jìn)一步的樹(shù)立了正確的入黨動(dòng)機(jī)。今后,,我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,,了解時(shí)事政事,使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)思想和世界觀的改造,,努力做到首先在思想上入黨,盡自己的能力去幫助他人,,團(tuán)結(jié)周?chē)娜?,帶?dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我在這里感謝黨校的領(lǐng)導(dǎo)和組織者,,是他們組織了這次活動(dòng),,才使我有機(jī)會(huì)獲得了如此多的知識(shí)。
同時(shí),,也感謝給我上黨課的老師們,,是他們給我傳授了很多知識(shí),,使我的認(rèn)識(shí)水平得到了再次的提高。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己,,不斷地努力,,不斷地上進(jìn),從而不斷地完善自己,,積極向黨組織靠攏,,爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十二
20xx年,,我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在市教育局的指導(dǎo)下,主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求,,緊扣“科學(xué)發(fā)展,、民生至上”的主題,圍繞“首善之區(qū),,幸?!钡膽?zhàn)略目標(biāo),努力打造“公平,、多元,、國(guó)際化、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,,努力辦好人民滿意的教育?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估,。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求,我局對(duì)規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理,,對(duì)20xx年以來(lái)的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié),,并對(duì)照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題,。目前,已撰寫(xiě)了規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告,,并積極與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),,認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估工作。
二,、大力推進(jìn)教育國(guó)際化,。
一是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,構(gòu)建國(guó)際化的教育視野,,今年已組織2批海外培訓(xùn),,39名中小學(xué)校長(zhǎng)及骨干教師參加培訓(xùn),,同時(shí)為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專(zhuān)業(yè)外籍教師。二是搭建教育國(guó)際化的交流平臺(tái),,加強(qiáng)教育與世界對(duì)話,,全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū)、美國(guó),、德國(guó),、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系。三是積極探索制定教育國(guó)際化指標(biāo)體系,,組織發(fā)動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國(guó)際化背景下的各項(xiàng)學(xué)校課題研究,,所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國(guó)際化推動(dòng)委員會(huì)”,并推選有學(xué)校教育國(guó)際化執(zhí)行秘書(shū),,目前已形成教育國(guó)際化指標(biāo)體系草案,。四是開(kāi)設(shè)國(guó)際教育公開(kāi)課。為加深市民對(duì)國(guó)際教育的理解,,享受教育國(guó)際化帶來(lái)的成果,,我局于今年開(kāi)設(shè)了國(guó)際教育公開(kāi)課,目前已成功舉辦3期,,受到市民的熱烈歡迎,,每期入場(chǎng)門(mén)票供不應(yīng)求。
三,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī),我局大力組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),,全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),。我局制定下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則,組織開(kāi)展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),,并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng),保持高尚情操,,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,、愛(ài)護(hù)學(xué)生,。
四、安全工作常抓不懈,。
我局牢固樹(shù)立“安全高于一切,,責(zé)任重于泰山”的思想,把學(xué)校安全工作擺在首位,常抓不懈,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任。今年,,我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知,,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,對(duì)“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化,,落實(shí)責(zé)任到每一個(gè)崗位責(zé)任人,。二是開(kāi)展多樣安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展了交通,、消防,、用電、食品衛(wèi)生,、體育運(yùn)動(dòng),、校園周邊等專(zhuān)題安全教育活動(dòng);結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開(kāi)展防震、防溺水,、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動(dòng);舉行應(yīng)急演練活動(dòng),,并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊(cè)》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》,、《城市防震手冊(cè)》等畫(huà)冊(cè),,內(nèi)容輕松活潑,,深受師生喜愛(ài),教育效果明顯,。三是加強(qiáng)排查整治力度。開(kāi)展了7次大型安全隱患排查整治工作,,覆蓋校園安保、活動(dòng),、消防,、飲食衛(wèi)生,、校舍,、樓道,、校車(chē)、校園周邊等領(lǐng)域,,出動(dòng)排查隱患人次達(dá)3000多次,排查出較大隱患127處,,并與各街道辦,、各職能局聯(lián)動(dòng),,已整改**7起安全隱患,,正在整改10起,為師生提供了一個(gè)平安,、和諧的教學(xué)環(huán)境,。
五,、學(xué)前教育普惠發(fā)展,。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》,,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展普惠性幼兒園建設(shè),,穩(wěn)定了學(xué)前教育收費(fèi),,提高了教師待遇,,改善了教學(xué)條件,強(qiáng)化了普惠理念,,受到了幼兒園和學(xué)童家長(zhǎng)的歡迎。20xx年,,區(qū)政府投資2600萬(wàn)元率先在全市實(shí)施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園,。20xx年,我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實(shí)事之一,。目前,今年的創(chuàng)建工作已完成,。
六、義務(wù)教育均衡發(fā)展,。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,,堅(jiān)持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費(fèi)均衡投入,、師資隊(duì)伍均衡發(fā)展,、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享,、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班、師資均衡配置、課程全面開(kāi)設(shè),、學(xué)生和諧發(fā)展),,有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平,。目前,,全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校,。
在課程安排上,我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求,,必修課、選修課均開(kāi)齊開(kāi)全,,各學(xué)科課程地位均衡,不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績(jī),。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上,我區(qū)**中學(xué)代表隊(duì)一舉獲得了四枚金牌,、一枚銅牌和三個(gè)項(xiàng)目第四名的優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了**省零的突破,。
七、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展,。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國(guó)家級(jí)示范校,,其中,華強(qiáng)職校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,,**中學(xué),、**中學(xué),、**中學(xué),、外語(yǔ)高級(jí)中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”,。為推動(dòng)我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,,今年啟動(dòng)了5所高中全寄宿化建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競(jìng)爭(zhēng)力,。
八,、教師隊(duì)伍梯隊(duì)提升,。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級(jí)教師工作室”和“特色教師工作室”,,現(xiàn)有各級(jí)“特級(jí)教師工作室”15個(gè),、“特色教師工作室”91個(gè),、名班主任工作室5個(gè),為教師專(zhuān)業(yè)的再提升提供了廣闊空間,。加大教師節(jié)表彰力度,獎(jiǎng)勵(lì)每位“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)金3萬(wàn)元,,并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬(wàn)元獎(jiǎng)金和紀(jì)念金牌;同時(shí)對(duì)2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師,、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu),,讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平,,我局常抓教師培訓(xùn)不放松。今年以來(lái),,我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師香港研修班,、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn),,共有14970人(次)參與培訓(xùn),,有效提升了教師業(yè)務(wù)水平。
目前,,我區(qū)共有全國(guó)模范教師6人,,全國(guó)優(yōu)秀教師43人,國(guó)家級(jí)骨干教師56人;特級(jí)教師47人,,省級(jí)名校長(zhǎng)1名;市級(jí)名校長(zhǎng)2名,,市學(xué)科帶頭人14名,,市中青年骨干教師74名;區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)9名,,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人172名,,區(qū)級(jí)中青年骨干教師817名,。
九,、教學(xué)改革成效顯著。
20xx年,,我區(qū)開(kāi)始在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)課堂教學(xué)改革,區(qū)政府每年投入100萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn),。近三年來(lái),先后成立了20多個(gè)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室,,召開(kāi)了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”,,目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開(kāi),改革工作成效十分顯著,。通過(guò)抓培訓(xùn),,抓校本研修,抓聚焦課堂,,以現(xiàn)代思維革新教育理念,創(chuàng)新教育方法,,全面開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式,,建構(gòu)自主高效課堂”研究,切實(shí)改變了教師的課堂教學(xué)行為,,把自主,、合作,、探究作為課堂的主旋律,,從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣,,建立了民主平等,、融洽友好的師生關(guān)系,,讓學(xué)生擁有健全的人格,、擁有自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和批判精神,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),。
十,、開(kāi)展特色學(xué)院建設(shè),。
為了更好地瞄準(zhǔn)國(guó)際一流,,培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展亟需的高端人才,增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展能力,,**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué)。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,,并在體育公園安排了3000余平方米場(chǎng)地作為合作用地,相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中,。今年以來(lái),我區(qū)與郎朗音樂(lè)世界一道,,先后與中央音樂(lè)學(xué)院,、美國(guó)曼哈頓音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行了會(huì)商,,初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向,,擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國(guó)際音樂(lè)學(xué)院”,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育發(fā)展,。
十一、實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制,。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制,將校長(zhǎng)的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求,,分為若干個(gè)等級(jí),形成職務(wù)等級(jí)系列,,為校長(zhǎng)的任用,、考核、獎(jiǎng)懲,、晉升,、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn),,并建立與校長(zhǎng)職務(wù)等級(jí)系列相匹配的校長(zhǎng)職級(jí)工資制度,。目前,,該校工作已順利完成,,為校長(zhǎng)提供了上升空間,,提升了校長(zhǎng)工作積極性,。
十二,、實(shí)施積分入學(xué)政策,。
今年,,為更好地落實(shí)就近入學(xué)制度,,減少社會(huì)矛盾,,促進(jìn)社會(huì)公平,我區(qū)開(kāi)始實(shí)施積分入學(xué)政策,。我局經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,、廣泛征求民意,,科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法,。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個(gè)特點(diǎn):一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻,。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻,,保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校,。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》,,我們將申請(qǐng)人家庭戶籍類(lèi)型,、住房性質(zhì),、入戶時(shí)間,、居住年限,、計(jì)劃生育情況等各項(xiàng)資料進(jìn)行量化積分,,住房與戶籍相結(jié)合,。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分,,錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取,,同一積分情況再按照類(lèi)別先后順序錄取,。二是鼓勵(lì)就近入學(xué)。按照居住時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)置分差,,一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為。三是保障了弱勢(shì)群體子女就近入學(xué)。通過(guò)給能提供無(wú)房證明者加分,,保障經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱家庭子女的就近入學(xué)。
由于我們?cè)谥贫ǔ雠_(tái)積分入學(xué)辦法時(shí)做到過(guò)程陽(yáng)光透明,,在實(shí)施過(guò)程中做到宣傳到位,、解釋清楚,,積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可,,因此在推出辦法和試用兩個(gè)月以來(lái)進(jìn)展平穩(wěn),,絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)此做法感到滿意,。下一步,,我局將繼續(xù)廣泛征求社會(huì)意見(jiàn),,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評(píng)估,,并修改完善,,力爭(zhēng)使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理,。
十三,、推進(jìn)公民道德教育,。
在我區(qū)選擇了一批試點(diǎn)學(xué)校,扎實(shí)推進(jìn)公民道德教育,,并取得了明顯成效,。6月27日,,在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展,,獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià),。
十四,、探索辦學(xué)體制改革,。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作開(kāi)辦深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制,、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)公立學(xué)校的委托管理方式,,建立舉辦、管理,、評(píng)價(jià)分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,探索在學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,在用人機(jī)制,、教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新,。該項(xiàng)改革榮獲由中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評(píng)選的“第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”,。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十三
20xx年,我市教育工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會(huì)精神,,緊扣市委、市政府中心工作和省教育廳工作部署,,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,,堅(jiān)持“解放思想,、改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主旋律,,堅(jiān)持“大投入、大建設(shè),、大發(fā)展”正確路徑,,堅(jiān)持“抓重點(diǎn),、破難點(diǎn),、樹(shù)亮點(diǎn)”科學(xué)方法,各項(xiàng)工作取得突出成效,,教育事業(yè)勃勃生機(jī),、亮點(diǎn)紛呈,,主要表現(xiàn)在:
——教育發(fā)展水平躍上新臺(tái)階,。全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)投入73.2億元,,比上年增長(zhǎng)15.6%,。學(xué)前教育入園率達(dá)73.5%,,超出省定同期標(biāo)準(zhǔn)4.5%;小學(xué),、初中入學(xué)率達(dá)到100%和99.8%,,位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%,,率先在全省實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達(dá)38.1%,,位于全省前列,。
——教育惠民工程收獲新成果,。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個(gè),新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個(gè),,普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個(gè),。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報(bào)國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校,,占全省總數(shù)1/3,?!按豪僦鷮W(xué)行動(dòng)”連續(xù)6年保持高位增長(zhǎng),,資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校,。生源地信用助學(xué)貸款1302萬(wàn)余元受益2187人。安排66992名流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校,。
——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度,。全市中考再創(chuàng)佳績(jī),,低分率得到控制,。高考保送清華北大學(xué)生占全省65.9%,,文理科一本上線率同比提高3.12、1.37個(gè)百分點(diǎn),。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)8個(gè),,在全省中職技能大賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)116個(gè),,實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)賽有突破的目標(biāo),。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%,。
——素質(zhì)教育推進(jìn)取得新進(jìn)展,。新“三好”活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,,謝欽韜、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,,1955名中學(xué)生獲得省,、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào),學(xué)生思想道德水平有了新的提高。陽(yáng)光體育活動(dòng)深入推進(jìn),,省青少年各類(lèi)項(xiàng)目錦標(biāo)賽獲團(tuán)體總分獎(jiǎng)17個(gè),,204人次在14個(gè)項(xiàng)目折桂,學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)標(biāo),。藝術(shù)教育廣泛開(kāi)展,獲得省級(jí)藝術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目353個(gè),,獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目22個(gè),。在全國(guó)中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽和機(jī)器人競(jìng)賽中,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)12人,。
——師德師能建設(shè)塑造新形象,。一大批學(xué)校和教師受到省級(jí)以上表彰,聶水蘭,、鄭垚婷被評(píng)為身邊“張麗莉”式省級(jí)優(yōu)秀教師,,柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),, 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任, 150人次教師在省級(jí),、國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī),。
——教育對(duì)外開(kāi)放呈現(xiàn)新氣象,。參與長(zhǎng)江中游城市群教育協(xié)作體活動(dòng),籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,,成功主辦長(zhǎng)三角教研協(xié)作共同體論壇,。教育國(guó)際合作交流進(jìn)一步擴(kuò)大,,新增市三中國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目,。
20xx年,,我們主要從五個(gè)方面推動(dòng)工作:
一,、抓住重點(diǎn),,“三大統(tǒng)籌”推進(jìn)教育網(wǎng)點(diǎn)大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實(shí)施三年建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃,,增加公辦學(xué)前教育資源總量,。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,,全年投入7119.65萬(wàn)元,其中市本級(jí)1000萬(wàn)元,,三年行動(dòng)計(jì)劃完成397個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,,學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)逐漸完善,。
2.統(tǒng)籌實(shí)施義務(wù)教育網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃,提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率,。完成“”期間農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃編制,投入近2.6億元,,其中市本級(jí)1.27億元,啟動(dòng)涉及8個(gè)縣區(qū)17所義務(wù)教育學(xué)校新建,、18所改擴(kuò)建工程,,校舍建筑面積27.9萬(wàn)平米,,義務(wù)教育資源得到擴(kuò)充。
3.統(tǒng)籌實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中工程,,策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴(kuò)展工作取得進(jìn)展,,布局的7所高中學(xué)校4所竣工,,3所正有序推進(jìn),。
二、突破難點(diǎn),,“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局
1.推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,,努力縮小區(qū)域,、城鄉(xiāng),、校際差距,。積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)工程、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目,,18所農(nóng)村中小學(xué)評(píng)為社會(huì)主義新農(nóng)村特色示范校。接入城域網(wǎng)中小學(xué)校增至327所,,市屬學(xué)校寬帶100%覆蓋,,區(qū)(縣)學(xué)?!鞍喟嗤ā备采w率達(dá)到68%和58%。
2.組建教育集團(tuán),,聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享。南師附小教育集團(tuán)揭牌,,為市民提供12724個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位。市一專(zhuān)牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)企業(yè)參與的“機(jī)械加工”教育集團(tuán),。市汽車(chē)機(jī)電學(xué)校與市公交皇波蘿汽車(chē)服務(wù)公司校企合作基地運(yùn)行,,推動(dòng)校企融合發(fā)展,。
3.試點(diǎn)學(xué)區(qū)化管理,,差異合作促進(jìn)均衡降溫“擇校熱”,。率先在全省試點(diǎn)學(xué)區(qū)化管理改革,采取1+1或1+2模式強(qiáng)弱幫扶,、優(yōu)化組合,建設(shè)市二中與經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等6個(gè)學(xué)區(qū),,努力辦好家門(mén)口學(xué)校,讓更多的市民享受優(yōu)質(zhì)教育,。
4.開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,教師柔性交流共促整體素質(zhì)提升,。市一中,、二中,、三中,、南師附小等采取選派中層,、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學(xué)校,。南昌縣、新建縣開(kāi)展校長(zhǎng)交流試點(diǎn),,青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達(dá)105人,。全市“送教下鄉(xiāng)”,、“送培到?!被顒?dòng)超過(guò)數(shù)百次之多,。
5.打造辦學(xué)特色,,多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌,?!傲鶄€(gè)校園”創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼,東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國(guó)數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)單位,。制定《特色學(xué)校評(píng)估工作方案》,,普通高中特色發(fā)展試點(diǎn)工作得到推進(jìn),。市二中國(guó)際教育特色、市八中籃球特色,、市二十中傳媒特色、實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)特色,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)特色等為學(xué)生提供多樣化服務(wù)。
三,、緊扣核心,,“四大抓手”實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大躍進(jìn)
1.保證德育首要地位,,提高未成年人思想道德水平。制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作 進(jìn)一步促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,,編寫(xiě)《中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)》教材,評(píng)選“十佳美德少年”,,建立健全了多渠道、多層次,、多形式的學(xué)校德育工作機(jī)制,,形成了良好工作態(tài)勢(shì),。
2.落實(shí)教學(xué)中心地位,,實(shí)施目標(biāo)管理確保進(jìn)位趕超,。組織3500余名教師參加新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng)、150余次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),、20多次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研、1450余次教研活動(dòng),,參與教師6萬(wàn)余人次,。
3.豐富體育藝術(shù)活動(dòng),,引導(dǎo)中小學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,。督促學(xué)校保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間。舉辦第五屆中小學(xué)生幼兒體育節(jié),,組織廣播體操、校園集體舞和校園青春健身操等競(jìng)賽活動(dòng),,舉辦以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的各種藝術(shù)活動(dòng),。
4.強(qiáng)化督政督學(xué)工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展,。對(duì)進(jìn)賢縣,、青山湖區(qū)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行市級(jí)復(fù)查,,指導(dǎo)青云譜區(qū)做好全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估試評(píng)工作,,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,保障教育可持續(xù)發(fā)展,。
四、把握關(guān)鍵,,“四大途徑”促進(jìn)師德師能大提升
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,挖掘培育先進(jìn)典型,。制定《中小學(xué)教師師德考核辦法》,、《中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,著力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,。開(kāi)展第二屆“感動(dòng)洪城十大最美教師”評(píng)選,宣傳先進(jìn)教師典型,,營(yíng)造良好氛圍。
2.強(qiáng)化培訓(xùn)科研競(jìng)賽,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。完成3.6萬(wàn)中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),,組織7000多位教師參加各類(lèi)培訓(xùn),。推進(jìn)“五個(gè)十”工程,,啟動(dòng)第五批中小幼學(xué)科帶頭人和第四批中職青年“專(zhuān)業(yè)能手”評(píng)選,,探索名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)模式,。
3.把好教師準(zhǔn)入關(guān)口,,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。把好教師資格認(rèn)定關(guān),,認(rèn)定中小幼教師資格1.3萬(wàn)人,。把好中小學(xué)教師招聘選聘關(guān),971名新教師任教中小學(xué)校,。
4.貼心務(wù)實(shí)關(guān)愛(ài)教師,提升職業(yè)幸福指數(shù),。運(yùn)用教育助學(xué)勵(lì)耕計(jì)劃項(xiàng)目資金506萬(wàn)元,,資助486名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的中小幼教師,,一次性為市直學(xué)校458名教師解決中高級(jí)資格聘任問(wèn)題,,讓廣大教師體驗(yàn)到職業(yè)幸福感,。
五,、多措并舉,“六大載體”營(yíng)造教育環(huán)境大和諧
1.家?;?dòng)構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,全年2萬(wàn)余名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師眼12萬(wàn)余戶家庭家訪,,“萬(wàn)名干部教師訪萬(wàn)家”形成制度化,、常態(tài)化,。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校影響力不斷擴(kuò)大,獲201x年全國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展。成立市教育局行政調(diào)解工作機(jī)構(gòu),,完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查、市“六五”普法中期考評(píng)迎檢等工作,,舉辦中小學(xué)校“模擬法庭”等活動(dòng),,為推進(jìn)法治南昌建設(shè)作出貢獻(xiàn),。
3.陽(yáng)光招生推進(jìn)教育公開(kāi)公平,。合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍,,推進(jìn)中考網(wǎng)上報(bào)名,、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,錄取工作井然有序,。率先在全省開(kāi)展普通高中學(xué)業(yè)水平考試機(jī)考試點(diǎn)工作,。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。堅(jiān)持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育,,加強(qiáng)年度檢查考評(píng)和夜查工作,落實(shí)綜治工作目標(biāo)管理,,開(kāi)展校園矛盾糾紛排查等活動(dòng),。受理群眾來(lái)信來(lái)訪322件,,同比下降31%,回復(fù)率達(dá)100%,,辦結(jié)率達(dá)99.4%,。實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”目標(biāo),,保證了一方平安,。
5.關(guān)愛(ài)行動(dòng)踐行教育公正均等,。省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi),,省委,、市委書(shū)記王文濤出席東湖區(qū)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女主題中隊(duì)活動(dòng),。出臺(tái)《加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,、《南昌市學(xué)校民族工作細(xì)則》,。推動(dòng)民族教育辦班水平不斷提升,。適齡殘疾兒童少年入學(xué)做到零拒絕,。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量,。與南昌人民廣播電臺(tái)合辦《學(xué)在南昌》校園廣播節(jié)目,,“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務(wù)微博平臺(tái)發(fā)布微博近千條,、粉絲48284人,。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,,全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,樹(shù)立教育新形象,。
20xx年的工作打算:深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,,全面貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)和市委十屆八次全會(huì)精神,,以辦人民滿意教育為宗旨,,以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為保障,,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,堅(jiān)持“大投入,、大建設(shè)、大發(fā)展”科學(xué)路徑,,深化教育綜合改革,,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,著力推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè);轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,,統(tǒng)籌各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,提升教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新工作載體,深入推進(jìn)素質(zhì)教育;注重能力培養(yǎng),,提高干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì);加大工作力度,提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進(jìn),,統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作,。高效優(yōu)質(zhì)完成市委,、市政府提出的“打造核心增長(zhǎng)極二年有看頭”目標(biāo)任務(wù),推動(dòng)南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十四
20xx年,我市教育工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹和xx屆三中全會(huì)精神,緊扣市委,、市政府中心工作和省教育廳工作部署,圍繞辦人民滿意教育的宗旨,,堅(jiān)持“解放思想,、改革創(chuàng)新,、轉(zhuǎn)變方式、科學(xué)發(fā)展”主旋律,,堅(jiān)持“大投入、大建設(shè),、大發(fā)展”正確路徑,堅(jiān)持“抓重點(diǎn),、破難點(diǎn)、樹(shù)亮點(diǎn)”科學(xué)方法,,各項(xiàng)工作取得突出成效,,教育事業(yè)勃勃生機(jī)、亮點(diǎn)紛呈,,主要表現(xiàn)在:
——教育發(fā)展水平躍上新臺(tái)階。全市財(cái)政性教育經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)投入73.2億元,,比上年增長(zhǎng)15.6%,。學(xué)前教育入園率達(dá)73.5%,,超出省定同期標(biāo)準(zhǔn)4.5%;小學(xué),、初中入學(xué)率達(dá)到100%和99.8%,位列全省之首;高中階段教育入學(xué)率首次突破90%,,率先在全省實(shí)現(xiàn)基本普及高中教育目標(biāo);高等教育毛入學(xué)率達(dá)38.1%,位于全省前列,。
——教育惠民工程收獲新成果,。新增優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位20xx個(gè),,新增義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)學(xué)位18730個(gè),,普通高中新增優(yōu)質(zhì)學(xué)位3580個(gè)。南昌地區(qū)10所職業(yè)院校推薦上報(bào)國(guó)家級(jí)改革發(fā)展示范校,,占全省總數(shù)1/3,。“春蕾助學(xué)行動(dòng)”連續(xù)6年保持高位增長(zhǎng),,資助貧困家庭女童3500人就讀職業(yè)學(xué)校,。生源地信用助學(xué)貸款1302萬(wàn)余元受益2187人,。安排66992名流動(dòng)人口隨遷子女入學(xué)就讀義務(wù)教育學(xué)校,。
——教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)攀升新高度。全市中考再創(chuàng)佳績(jī),,低分率得到控制。高考保送清華北大學(xué)生占全省65.9%,,文理科一本上線率同比提高3.12,、1.37個(gè)百分點(diǎn)。職業(yè)學(xué)校學(xué)生在國(guó)家級(jí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)2個(gè),、三等獎(jiǎng)8個(gè),在全省中職技能大賽中獲獎(jiǎng)項(xiàng)116個(gè),,實(shí)現(xiàn)了省內(nèi)領(lǐng)先,、國(guó)賽有突破的目標(biāo),。職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)98%,。
——素質(zhì)教育推進(jìn)取得新進(jìn)展,。新“三好”活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,,謝欽韜,、涂樺分別入選央視“尋找最美孝心少年”百名候選人和20位候選人,,1955名中學(xué)生獲得省、市三好學(xué)生,、優(yōu)秀學(xué)生干部稱(chēng)號(hào),,學(xué)生思想道德水平有了新的提高,。陽(yáng)光體育活動(dòng)深入推進(jìn),,省青少年各類(lèi)項(xiàng)目錦標(biāo)賽獲團(tuán)體總分獎(jiǎng)17個(gè),204人次在14個(gè)項(xiàng)目折桂,,學(xué)生體質(zhì)合格率達(dá)標(biāo),。藝術(shù)教育廣泛開(kāi)展,,獲得省級(jí)藝術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目353個(gè),,獲教育部獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目22個(gè),。在全國(guó)中小學(xué)電腦制作競(jìng)賽和機(jī)器人競(jìng)賽中,,獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)12人,。
——師德師能建設(shè)塑造新形象,。一大批學(xué)校和教師受到省級(jí)以上表彰,,聶水蘭,、鄭垚婷被評(píng)為身邊“張麗莉”式省級(jí)優(yōu)秀教師,柏宗材獲“全省十大美麗鄉(xiāng)村教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),, 13名教師成為省第五屆優(yōu)秀班主任, 150人次教師在省級(jí),、國(guó)家級(jí)教學(xué)競(jìng)賽中取得佳績(jī)。
——教育對(duì)外開(kāi)放呈現(xiàn)新氣象,。參與長(zhǎng)江中游城市群教育協(xié)作體活動(dòng),,籌劃昌九一體化等省內(nèi)教育協(xié)作體工作,成功主辦長(zhǎng)三角教研協(xié)作共同體論壇,。教育國(guó)際合作交流進(jìn)一步擴(kuò)大,新增市三中國(guó)際辦學(xué)項(xiàng)目,。
20xx年,我們主要從五個(gè)方面推動(dòng)工作:
一,、抓住重點(diǎn),“三大統(tǒng)籌”推進(jìn)教育網(wǎng)點(diǎn)大優(yōu)化
1.統(tǒng)籌實(shí)施三年建設(shè)行動(dòng)計(jì)劃,,增加公辦學(xué)前教育資源總量,。出臺(tái)《關(guān)于進(jìn)一步加快學(xué)前教育發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》,全年投入7119.65萬(wàn)元,,其中市本級(jí)1000萬(wàn)元,,三年行動(dòng)計(jì)劃完成397個(gè)建設(shè)項(xiàng)目,,學(xué)前教育網(wǎng)點(diǎn)逐漸完善,。
2.統(tǒng)籌實(shí)施義務(wù)教育網(wǎng)點(diǎn)規(guī)劃,,提高城鄉(xiāng)教育網(wǎng)點(diǎn)覆蓋率。完成“”期間農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校布局規(guī)劃編制,,投入近2.6億元,,其中市本級(jí)1.27億元,,啟動(dòng)涉及8個(gè)縣區(qū)17所義務(wù)教育學(xué)校新建,、18所改擴(kuò)建工程,校舍建筑面積27.9萬(wàn)平米,,義務(wù)教育資源得到擴(kuò)充,。
3.統(tǒng)籌實(shí)施優(yōu)質(zhì)高中工程,策應(yīng)新城區(qū)建設(shè)布局優(yōu)質(zhì)資源,。優(yōu)質(zhì)高中向新建城區(qū)擴(kuò)展工作取得進(jìn)展,布局的7所高中學(xué)校4所竣工,,3所正有序推進(jìn)。
二,、突破難點(diǎn),,“五大模式”構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育大格局
1.推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化,,努力縮小區(qū)域、城鄉(xiāng),、校際差距,。積極推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)校舍建設(shè)工程,、農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等項(xiàng)目,,18所農(nóng)村中小學(xué)評(píng)為社會(huì)主義新農(nóng)村特色示范校,。接入城域網(wǎng)中小學(xué)校增至327所,市屬學(xué)校寬帶100%覆蓋,,區(qū)(縣)學(xué)?!鞍喟嗤ā备采w率達(dá)到68%和58%,。
2.組建教育集團(tuán),聯(lián)合辦學(xué)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共建共享,。南師附小教育集團(tuán)揭牌,為市民提供12724個(gè)優(yōu)質(zhì)學(xué)位,。市一專(zhuān)牽頭組建了由行業(yè)協(xié)會(huì)及相關(guān)企業(yè)參與的“機(jī)械加工”教育集團(tuán),。市汽車(chē)機(jī)電學(xué)校與市公交皇波蘿汽車(chē)服務(wù)公司校企合作基地運(yùn)行,,推動(dòng)校企融合發(fā)展,。
3.試點(diǎn)學(xué)區(qū)化管理,,差異合作促進(jìn)均衡降溫“擇校熱”,。率先在全省試點(diǎn)學(xué)區(qū)化管理改革,,采取1+1或1+2模式強(qiáng)弱幫扶,、優(yōu)化組合,,建設(shè)市二中與經(jīng)開(kāi)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校等6個(gè)學(xué)區(qū),,努力辦好家門(mén)口學(xué)校,,讓更多的市民享受優(yōu)質(zhì)教育,。
4.開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶,教師柔性交流共促整體素質(zhì)提升,。市一中,、二中,、三中,、南師附小等采取選派中層,、骨干任職任教方式支持城區(qū)薄弱學(xué)校,。南昌縣、新建縣開(kāi)展校長(zhǎng)交流試點(diǎn),,青山湖區(qū)教師交流總數(shù)達(dá)105人,。全市“送教下鄉(xiāng)”,、“送培到?!被顒?dòng)超過(guò)數(shù)百次之多,。
5.打造辦學(xué)特色,,多樣化內(nèi)涵式發(fā)展形成教育品牌,。“六個(gè)校園”創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼,,東湖區(qū)教科體局和南大附中成為全國(guó)數(shù)字化校園建設(shè)試點(diǎn)單位,。制定《特色學(xué)校評(píng)估工作方案》,,普通高中特色發(fā)展試點(diǎn)工作得到推進(jìn),。市二中國(guó)際教育特色,、市八中籃球特色,、市二十中傳媒特色,、實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)特色,、外國(guó)語(yǔ)學(xué)校外語(yǔ)特色等為學(xué)生提供多樣化服務(wù)。
三,、緊扣核心,,“四大抓手”實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)質(zhì)量大躍進(jìn)
1.保證德育首要地位,,提高未成年人思想道德水平,。制定《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作 進(jìn)一步促進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)》,編寫(xiě)《中小學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)》教材,,評(píng)選“十佳美德少年”,建立健全了多渠道,、多層次,、多形式的學(xué)校德育工作機(jī)制,,形成了良好工作態(tài)勢(shì),。
2.落實(shí)教學(xué)中心地位,實(shí)施目標(biāo)管理確保進(jìn)位趕超,。組織3500余名教師參加新版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)科研訓(xùn)活動(dòng),、150余次教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng),、20多次教學(xué)質(zhì)量分析調(diào)研,、1450余次教研活動(dòng),,參與教師6萬(wàn)余人次,。
3.豐富體育藝術(shù)活動(dòng),,引導(dǎo)中小學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展,。督促學(xué)校保證每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間,。舉辦第五屆中小學(xué)生幼兒體育節(jié),組織廣播體操,、校園集體舞和校園青春健身操等競(jìng)賽活動(dòng),,舉辦以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的各種藝術(shù)活動(dòng),。
4.強(qiáng)化督政督學(xué)工作,規(guī)范行為保障教育良性發(fā)展,。對(duì)進(jìn)賢縣,、青山湖區(qū)教育綜合督導(dǎo)評(píng)估進(jìn)行市級(jí)復(fù)查,,指導(dǎo)青云譜區(qū)做好全省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估試評(píng)工作,,開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查,,保障教育可持續(xù)發(fā)展,。
四、把握關(guān)鍵,,“四大途徑”促進(jìn)師德師能大提升
1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),挖掘培育先進(jìn)典型,。制定《中小學(xué)教師師德考核辦法》,、《中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)評(píng)估指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》,著力構(gòu)建師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展第二屆“感動(dòng)洪城十大最美教師”評(píng)選,,宣傳先進(jìn)教師典型,,營(yíng)造良好氛圍,。
2.強(qiáng)化培訓(xùn)科研競(jìng)賽,,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。完成3.6萬(wàn)中小學(xué)(幼兒園)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn),,組織7000多位教師參加各類(lèi)培訓(xùn),。推進(jìn)“五個(gè)十”工程,,啟動(dòng)第五批中小幼學(xué)科帶頭人和第四批中職青年“專(zhuān)業(yè)能手”評(píng)選,探索名校長(zhǎng)名教師培養(yǎng)模式,。
3.把好教師準(zhǔn)入關(guān)口,,優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。把好教師資格認(rèn)定關(guān),,認(rèn)定中小幼教師資格1.3萬(wàn)人,。把好中小學(xué)教師招聘選聘關(guān),971名新教師任教中小學(xué)校,。
4.貼心務(wù)實(shí)關(guān)愛(ài)教師,,提升職業(yè)幸福指數(shù),。運(yùn)用教育助學(xué)勵(lì)耕計(jì)劃項(xiàng)目資金506萬(wàn)元,,資助486名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的中小幼教師,,一次性為市直學(xué)校458名教師解決中高級(jí)資格聘任問(wèn)題,,讓廣大教師體驗(yàn)到職業(yè)幸福感,。
五,、多措并舉,,“六大載體”營(yíng)造教育環(huán)境大和諧
1.家?;?dòng)構(gòu)建和諧育人環(huán)境,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),,全年2萬(wàn)余名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、教師眼12萬(wàn)余戶家庭家訪,,“萬(wàn)名干部教師訪萬(wàn)家”形成制度化,、常態(tài)化,。網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校影響力不斷擴(kuò)大,獲201x年全國(guó)家庭教育網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。
2.依法治校保障教育改革發(fā)展,。成立市教育局行政調(diào)解工作機(jī)構(gòu),完成教育系統(tǒng)“六五”普法中期督導(dǎo)檢查,、市“六五”普法中期考評(píng)迎檢等工作,舉辦中小學(xué)?!澳M法庭”等活動(dòng),為推進(jìn)法治南昌建設(shè)作出貢獻(xiàn),。
3.陽(yáng)光招生推進(jìn)教育公開(kāi)公平,。合理劃分義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍,,推進(jìn)中考網(wǎng)上報(bào)名,、網(wǎng)上閱卷和網(wǎng)上錄取工作,,錄取工作井然有序,。率先在全省開(kāi)展普通高中學(xué)業(yè)水平考試機(jī)考試點(diǎn)工作,。
4.平安校園保證系統(tǒng)安全穩(wěn)定,。堅(jiān)持“每日五分鐘提醒”安全常規(guī)教育,,加強(qiáng)年度檢查考評(píng)和夜查工作,,落實(shí)綜治工作目標(biāo)管理,開(kāi)展校園矛盾糾紛排查等活動(dòng),。受理群眾來(lái)信來(lái)訪322件,同比下降31%,,回復(fù)率達(dá)100%,,辦結(jié)率達(dá)99.4%,。實(shí)現(xiàn)“六無(wú)”目標(biāo),,保證了一方平安,。
5.關(guān)愛(ài)行動(dòng)踐行教育公正均等,。省委書(shū)記強(qiáng)衛(wèi),省委,、市委書(shū)記王文濤出席東湖區(qū)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女主題中隊(duì)活動(dòng),。出臺(tái)《加強(qiáng)義務(wù)教育階段農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)和教育工作的實(shí)施意見(jiàn)》,、《南昌市學(xué)校民族工作細(xì)則》,。推動(dòng)民族教育辦班水平不斷提升,。適齡殘疾兒童少年入學(xué)做到零拒絕。
6.新聞宣傳傳遞南昌教育正能量,。與南昌人民廣播電臺(tái)合辦《學(xué)在南昌》校園廣播節(jié)目,,“南昌教育發(fā)布”網(wǎng)上政務(wù)微博平臺(tái)發(fā)布微博近千條、粉絲48284人,。全年各大媒體刊登南昌教育新聞800余篇,,全方位宣傳南昌教育改革發(fā)展新成就,樹(shù)立教育新形象,。
20xx年的工作打算:深入學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神,全面貫徹黨的和xx屆三中全會(huì)和市委十屆八次全會(huì)精神,,以辦人民滿意教育為宗旨,,以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為保障,以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,,堅(jiān)持“大投入,、大建設(shè)、大發(fā)展”科學(xué)路徑,,深化教育綜合改革,,持續(xù)激發(fā)教育發(fā)展活力;加大教育投入,著力推進(jìn)教育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè);轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式,,統(tǒng)籌各類(lèi)教育協(xié)調(diào)發(fā)展;加強(qiáng)教育教學(xué)管理,,提升教育教學(xué)質(zhì)量;創(chuàng)新工作載體,,深入推進(jìn)素質(zhì)教育;注重能力培養(yǎng),提高干部教師隊(duì)伍整體素質(zhì);加大工作力度,,提高教育系統(tǒng)黨建工作水平;多措并舉推進(jìn),,統(tǒng)籌做好教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作。高效優(yōu)質(zhì)完成市委,、市政府提出的“打造核心增長(zhǎng)極二年有看頭”目標(biāo)任務(wù),,推動(dòng)南昌教育事業(yè)不斷邁上新臺(tái)階。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十五
20__年是全面建設(shè)小康社會(huì)和加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)重要的一年,。今年我們認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大和xx屆五中全會(huì)精神,,按照“組織起來(lái),切實(shí)_”的工作方針,,從堅(jiān)持以人為本,,科學(xué)發(fā)展觀和提高黨的執(zhí)政能力,創(chuàng)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度,,緊緊圍繞教育改革和教職工隊(duì)伍的穩(wěn)定,,突出維護(hù)教職工合法權(quán)益,加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè),,大力推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),,加強(qiáng)了工會(huì)組織的自身建設(shè),為辦好人民滿意的教育發(fā)揮了積極作用,。
一,、積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)
1、深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),。一是各單位組織教職工學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,,在教師中開(kāi)展“十查十看”活動(dòng),對(duì)存在的師德師風(fēng)問(wèn)題,,切實(shí)加強(qiáng)了整改;二是各單位按照麻教文[20__]4號(hào)文件要求,,開(kāi)展了師德教育活動(dòng),如三河中心學(xué)校,、順河中心學(xué)校,、宋埠中心學(xué)校等單位舉辦了師德師風(fēng)報(bào)告會(huì),評(píng)選表彰師德先進(jìn)個(gè)人;三是暑假期間組織二個(gè)師德報(bào)告團(tuán),,赴各單位進(jìn)行巡回報(bào)告,,項(xiàng)錦華、劉柏林,、徐愛(ài)枝等11位優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,,使全市近萬(wàn)名教師受到了教育。
2,、切實(shí)提高教師隊(duì)伍素質(zhì),。今年,,各基層工會(huì)積極開(kāi)展提高教師業(yè)務(wù)水平的活動(dòng),市女教職工委員會(huì)在“三?八”節(jié)前后組織女教工開(kāi)展巾幗教學(xué)能手的評(píng)選表彰活動(dòng),。評(píng)選表彰了喬建等四十名“巾幗教學(xué)能手”,,并將趙詠芳等六名“巾幗教學(xué)能手”先進(jìn)事跡制作光盤(pán),發(fā)放給各學(xué)校進(jìn)行播放,。有效地促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的提高,。
3、建立健全“三育人”評(píng)選表彰機(jī)制,。年初,,我們部署了“三育人”活動(dòng)。教師節(jié)評(píng)選表彰80名“三育人”先進(jìn)個(gè)人和11名師德標(biāo)兵,。理工學(xué)校張仁飛,、宋埠中心學(xué)校劉正發(fā)、市一中曾利歡被市政府表彰為_(kāi)_市勞動(dòng)模范,。
4,、繼續(xù)開(kāi)展“巾幗建功”成才活動(dòng)。市幼兒園被黃岡市“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組授予“巾幗文明示范崗”,,實(shí)驗(yàn)二小三年級(jí)語(yǔ)文組,、白果中心學(xué)校、順河中心學(xué)校等女工委被__市“巾幗建功”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組表彰為“市巾幗文明示范崗”,,盧紅玲等三人被評(píng)為_(kāi)_市“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人,。
二、加強(qiáng)了學(xué)校民主建設(shè)
1,、完善和發(fā)展了學(xué)校教代會(huì)制度,。今年我們充分發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校民主決策、民主管理,、民主監(jiān)督等方面的作用,。一是元月初麻教辦[20__]3號(hào)文件通報(bào)表彰了市一中等10個(gè)教代會(huì)優(yōu)秀單位和黃金橋中心學(xué)校等11個(gè)教代會(huì)先進(jìn)單位,有效地促進(jìn)了學(xué)校民主政治建設(shè),。二是各校工會(huì)組織以_為己任,,為教師說(shuō)話力事,中驛中心學(xué)校工會(huì)找鎮(zhèn)委書(shū)記反映情況,,鎮(zhèn)委同意每個(gè)老師捐款貳佰元壓縮到每人捐款100元。
2,、繼續(xù)深化校務(wù)公開(kāi)工作,。今年,各校工會(huì)積極配合黨政搞好校務(wù)公開(kāi)工作,,使校務(wù)公開(kāi)在教育系統(tǒng)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校逐步成為一種制度,、成為一種環(huán)境,、成為一種管理理念。
3,、加大源頭參與制度,。今年,市教育局以麻教文[20__]2號(hào)文件印發(fā)了建立行政與工會(huì)聯(lián)席會(huì)議制度,。各校也紛紛建立起聯(lián)席會(huì)議制度,。南湖中心學(xué)校印發(fā)了實(shí)施意見(jiàn),并召開(kāi)了第一次黨政工聯(lián)席會(huì)議,,研究了離退休老師建立工會(huì)小組的意見(jiàn),。
三、加強(qiáng)了和諧校園建設(shè)
1,、開(kāi)展豐富多彩有特色的活動(dòng),。“三?八”節(jié)各校工會(huì)組織女教工開(kāi)展教學(xué)比武,、“雙文明教工”經(jīng)驗(yàn)交流,、出游等活動(dòng)。豐富了教工的業(yè)余文化生活,。黃金橋中心學(xué)校組織女教工游覽了中南五市,。局機(jī)關(guān)組織女職工游覽了張家界,擴(kuò)大和提升了工會(huì)組織的影響,。
2,、開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)。各校落實(shí)以師為本,,以生為本的要求,,廣泛開(kāi)展和諧校園、和諧教育,、和諧學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng),,有效地保持了教育的發(fā)展和穩(wěn)定。
3,、組織和舉辦文體美育活動(dòng),。一是成功地組織了城區(qū)學(xué)校女子羽毛球賽,14支女子羽毛球隊(duì)參與了角逐,。二是4月22日組隊(duì)參與了全市文明單位男子乒乓球運(yùn)動(dòng)會(huì),,局機(jī)關(guān)代表隊(duì)奪得全市文明單位冠軍。三是組隊(duì)參加慶“五?一”男子象棋賽,,教育代表隊(duì)奪得全市第三名,,實(shí)驗(yàn)二小彭志堅(jiān)奪得全市個(gè)人第六名。四是實(shí)驗(yàn)一小組隊(duì)參加全民健身活動(dòng),,獲得市領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。五是組隊(duì)參加黃岡市第二屆體育舞蹈錦標(biāo)賽,,順河中心學(xué)校退休教師姜榮銀與幼兒教師配對(duì)奪得社交舞、休閑舞3枚金牌;實(shí)驗(yàn)二小鄒小奧等六歲以上少兒共奪得拉丁舞金牌,、銀牌,、銅牌各2枚。
四,、加強(qiáng)了工會(huì)自身建設(shè)
1,、今年我會(huì)按照“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型職工”的要求,,加強(qiáng)了《工會(huì)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,4月份我會(huì)有名六名工會(huì)干部到省教育學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn),提高了工會(huì)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì),。黃金橋中心學(xué)校組隊(duì)代表__市參加黃岡市創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織知識(shí)競(jìng)賽獲得優(yōu)勝獎(jiǎng),。
2、加強(qiáng)了工會(huì)組織建設(shè),。按照省委鄂發(fā)[20__]20號(hào)文件要求,,今年廣泛開(kāi)展了“基層工會(huì)建設(shè)年”活動(dòng),進(jìn)一步夯實(shí)了工會(huì)工作基礎(chǔ),。
3,、抓好民辦學(xué)校工會(huì)組建工作。今年,,市教育局,、市教育工會(huì)聯(lián)合下發(fā)了麻教文[20__]3號(hào)文件,要求各民辦學(xué)校今年都要建立工會(huì)組織,。四月份我們召開(kāi)了民辦學(xué)校組建工會(huì)組織的工作會(huì)議,,民辦學(xué)校的負(fù)責(zé)人一致同意今年要建立工會(huì)組織。今年下半年,,隨著工會(huì)經(jīng)費(fèi)國(guó)稅代收的實(shí)施,,還沒(méi)有建立工會(huì)組織的7所民辦學(xué)校,正在籌備成立工會(huì)組織,。
4,、抓好工會(huì)財(cái)務(wù)工作。今年,,我們按照黃工發(fā)[20__]20號(hào)《關(guān)于企事業(yè)單位工會(huì)經(jīng)費(fèi)由國(guó)稅機(jī)關(guān)代收的通知》精神,,各單位積極做好工會(huì)經(jīng)費(fèi)由國(guó)稅代收的調(diào)查摸底工作,到期主動(dòng)申報(bào),,繳納工會(huì)經(jīng)費(fèi),。同時(shí),各單位工會(huì)依法獨(dú)立管理工會(huì)經(jīng)費(fèi),規(guī)范工會(huì)財(cái)務(wù)管理,。
五、加強(qiáng)了婦女兒童工作
1,、組織城區(qū)小學(xué)參加湖北省小星星繪畫(huà),、書(shū)法、征文作品大賽,,共選送作品36件,。
2、建立了家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),對(duì)城區(qū)學(xué)校印發(fā)了《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》的通知,,評(píng)選表彰了實(shí)驗(yàn)一小,、實(shí)驗(yàn)二小為黃岡市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。陳治榜等6名被評(píng)為黃岡市家庭教育先進(jìn)工作者,,程秀文等9名同志被評(píng)為黃岡市優(yōu)秀家長(zhǎng),。
3、5月24日邀請(qǐng)武漢大學(xué)社會(huì)系教授周運(yùn)清同志給城區(qū)學(xué)生家長(zhǎng)傳授家教知識(shí)和方法,,參聽(tīng)家長(zhǎng)1500余名深受啟發(fā),。
六、切實(shí)為教職工辦實(shí)事
一是元旦,、春節(jié)期間走訪慰問(wèn)了136名離退休老同志,。看望和慰問(wèn)住院和教工逝世16人次,。組織機(jī)關(guān)143名職工進(jìn)行了體檢,。
二是協(xié)調(diào)處理宋埠女教師郝桂華逝世的遺留問(wèn)題。慰問(wèn)中驛楊葵花等單親女教工,。
三是繼續(xù)開(kāi)展工會(huì)“五小”設(shè)施建設(shè),。今年,我們加大了督辦力度,,要求各校把“五小”建設(shè)列入學(xué)校年度工作安排,,實(shí)行工會(huì)主席負(fù)責(zé)制,年終進(jìn)行總結(jié)表彰,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展較好地服務(wù)了師生員工,。據(jù)對(duì)19個(gè)單位的統(tǒng)計(jì),“五小”設(shè)施的效益達(dá)到285,、12萬(wàn)元,,安置教師家屬682人。
20__年教育工會(huì)工作基本思路:1、以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)精神,,圍繞教育改革、創(chuàng)新,、發(fā)展和穩(wěn)定,,突出抓好五個(gè)方面的工作:①健全工會(huì)組織,提升工會(huì)組織_能力;②堅(jiān)持和完善學(xué)校教代會(huì)制度,,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè);③加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),,提高工會(huì)工作水平;④抓好“教工之家”創(chuàng)建活動(dòng),努力把工會(huì)建成教工之家;⑤抓好教職工的生活福利工作,,為教職工辦實(shí)事;⑥開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),,推動(dòng)校園精神文明建設(shè),動(dòng)員和激勵(lì)全市教職工團(tuán)結(jié)奮進(jìn),,為辦人民滿意教育再作貢獻(xiàn),。
教育局工作總結(jié)結(jié)尾 教育局工作總結(jié)和謀劃篇十六
20xx年,我局在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在市教育局的指導(dǎo)下,,主動(dòng)適應(yīng)領(lǐng)跑“深圳質(zhì)量”的新要求,緊扣“科學(xué)發(fā)展,、民生至上”的主題,,圍繞“首善之區(qū),幸?!钡膽?zhàn)略目標(biāo),,努力打造“公平、多元,、國(guó)際化,、現(xiàn)代化”為主要特征的“幸福教育”品牌,努力辦好人民滿意的教育?,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:
一,、認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估。
根據(jù)區(qū)委區(qū)政府要求,,我局對(duì)規(guī)劃中的教育工作進(jìn)行了梳理,,對(duì)20xx年以來(lái)的工作進(jìn)行了回顧與總結(jié),并對(duì)照規(guī)劃進(jìn)度進(jìn)行了嚴(yán)格的自查,,總結(jié)成績(jī),、查找問(wèn)題。目前,,已撰寫(xiě)了規(guī)劃中期評(píng)估報(bào)告,,并積極與相關(guān)部門(mén)溝通協(xié)調(diào),,認(rèn)真實(shí)施規(guī)劃中期評(píng)估工作。
二,、大力推進(jìn)教育國(guó)際化,。
一是采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,構(gòu)建國(guó)際化的教育視野,,今年已組織2批海外培訓(xùn),,39名中小學(xué)校長(zhǎng)及骨干教師參加培訓(xùn),同時(shí)為全區(qū)中小學(xué)配備了1-2名專(zhuān)業(yè)外籍教師,。二是搭建教育國(guó)際化的交流平臺(tái),加強(qiáng)教育與世界對(duì)話,,全區(qū)100%中小學(xué)與港澳地區(qū),、美國(guó)、德國(guó),、俄羅斯等境外學(xué)校建立合作關(guān)系,。三是積極探索制定教育國(guó)際化指標(biāo)體系,組織發(fā)動(dòng)區(qū)屬中小學(xué)參與了教育部組織的教育國(guó)際化背景下的各項(xiàng)學(xué)校課題研究,,所有中小學(xué)成立了“**區(qū)學(xué)校教育國(guó)際化推動(dòng)委員會(huì)”,,并推選有學(xué)校教育國(guó)際化執(zhí)行秘書(shū),目前已形成教育國(guó)際化指標(biāo)體系草案,。四是開(kāi)設(shè)國(guó)際教育公開(kāi)課,。為加深市民對(duì)國(guó)際教育的理解,享受教育國(guó)際化帶來(lái)的成果,,我局于今年開(kāi)設(shè)了國(guó)際教育公開(kāi)課,,目前已成功舉辦3期,受到市民的熱烈歡迎,,每期入場(chǎng)門(mén)票供不應(yīng)求,。
三、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。
以貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī),,我局大力組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),全面加強(qiáng)我區(qū)師德師風(fēng)建設(shè),。我局制定下發(fā)了“八項(xiàng)規(guī)定”實(shí)施細(xì)則,,組織開(kāi)展了紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn),并要求各學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)使廣大教師進(jìn)一步提高道德修養(yǎng),,保持高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,,廉潔從教,、愛(ài)護(hù)學(xué)生。
四,、安全工作常抓不懈,。
我局牢固樹(shù)立“安全高于一切,,責(zé)任重于泰山”的思想,,把學(xué)校安全工作擺在首位,常抓不懈,。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,明確責(zé)任。今年,,我局制定下發(fā)了“一崗雙責(zé)”補(bǔ)充通知,,結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際,對(duì)“一崗雙責(zé)”制度進(jìn)行細(xì)化,,落實(shí)責(zé)任到每一個(gè)崗位責(zé)任人,。二是開(kāi)展多樣安全教育活動(dòng)。有針對(duì)性地開(kāi)展了交通,、消防,、用電、食品衛(wèi)生,、體育運(yùn)動(dòng),、校園周邊等專(zhuān)題安全教育活動(dòng);結(jié)合5.12防災(zāi)減災(zāi)日開(kāi)展防震、防溺水,、電梯安全教育及三防教育等安全教育活動(dòng);舉行應(yīng)急演練活動(dòng),,并向全區(qū)學(xué)生發(fā)放《防震手冊(cè)》、《地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)自救寶典》,、《城市防震手冊(cè)》等畫(huà)冊(cè),,內(nèi)容輕松活潑,深受師生喜愛(ài),,教育效果明顯,。三是加強(qiáng)排查整治力度。開(kāi)展了7次大型安全隱患排查整治工作,,覆蓋校園安保,、活動(dòng)、消防,、飲食衛(wèi)生,、校舍、樓道,、校車(chē),、校園周邊等領(lǐng)域,,出動(dòng)排查隱患人次達(dá)3000多次,排查出較大隱患127處,,并與各街道辦,、各職能局聯(lián)動(dòng),已整改**7起安全隱患,,正在整改10起,,為師生提供了一個(gè)平安、和諧的教學(xué)環(huán)境,。
五,、學(xué)前教育普惠發(fā)展。
我區(qū)研究制定了《**區(qū)普惠性幼兒園資助暫行辦法》,,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展普惠性幼兒園建設(shè),,穩(wěn)定了學(xué)前教育收費(fèi),提高了教師待遇,,改善了教學(xué)條件,強(qiáng)化了普惠理念,,受到了幼兒園和學(xué)童家長(zhǎng)的歡迎,。20xx年,區(qū)政府投資2600萬(wàn)元率先在全市實(shí)施普惠性幼兒園創(chuàng)建工作,,創(chuàng)建了20所普惠制幼兒園,。20xx年,我區(qū)將再創(chuàng)建35所普惠制幼兒園又列為區(qū)政府20xx年民生實(shí)事之一,。目前,,今年的創(chuàng)建工作已完成。
六,、義務(wù)教育均衡發(fā)展,。
**區(qū)全面推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,堅(jiān)持和完善在區(qū)內(nèi)層面上的“三均衡一就近”(教育經(jīng)費(fèi)均衡投入,、師資隊(duì)伍均衡發(fā)展,、教育現(xiàn)代技術(shù)設(shè)備均衡配置與信息資源共享、學(xué)生就近入學(xué))和校內(nèi)層面的“兩均衡一全面一和諧”(學(xué)生均衡分班,、師資均衡配置,、課程全面開(kāi)設(shè)、學(xué)生和諧發(fā)展),,有效地提高了全區(qū)義務(wù)教育階段的整體水平,。目前,全區(qū)所有義務(wù)教育階段學(xué)校均為深圳市義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校,。
在課程安排上,,我區(qū)嚴(yán)格按照教育大綱要求,,必修課、選修課均開(kāi)齊開(kāi)全,,各學(xué)科課程地位均衡,,不少學(xué)科教育取得了優(yōu)異的成績(jī)。6月20日至30日在捷克舉行的20xx年世界中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽上,,我區(qū)**中學(xué)代表隊(duì)一舉獲得了四枚金牌,、一枚銅牌和三個(gè)項(xiàng)目第四名的優(yōu)異成績(jī),實(shí)現(xiàn)了**省零的突破,。
七,、高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
**區(qū)5所公辦高中(含職校)全部為國(guó)家級(jí)示范校,,其中,,華強(qiáng)職校為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中,**中學(xué),、**中學(xué),、**中學(xué)、外語(yǔ)高級(jí)中學(xué)等4所學(xué)校為“**省國(guó)家級(jí)示范性普通高中”,。為推動(dòng)我區(qū)高中學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展,,今年啟動(dòng)了5所高中全寄宿化建設(shè)項(xiàng)目,建設(shè)完成后將進(jìn)一步增加我區(qū)高中的競(jìng)爭(zhēng)力,。
八,、教師隊(duì)伍梯隊(duì)提升。
在全市率先創(chuàng)辦了“特級(jí)教師工作室”和“特色教師工作室”,,現(xiàn)有各級(jí)“特級(jí)教師工作室”15個(gè),、“特色教師工作室”91個(gè)、名班主任工作室5個(gè),,為教師專(zhuān)業(yè)的再提升提供了廣闊空間,。加大教師節(jié)表彰力度,獎(jiǎng)勵(lì)每位“優(yōu)秀園丁”獎(jiǎng)金3萬(wàn)元,,并發(fā)放紀(jì)念金牌;為每位滿30年教齡的教師頒發(fā)1萬(wàn)元獎(jiǎng)金和紀(jì)念金牌;同時(shí)對(duì)2800余名優(yōu)秀教育工作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。教師節(jié)表彰范圍從公辦和民辦教師進(jìn)一步擴(kuò)大到了外籍教師、幼兒園和特殊教育機(jī)構(gòu),,讓全區(qū)所有教師都能感受到在從事教師職業(yè)的尊嚴(yán)和幸福,。
為提高我區(qū)教師業(yè)務(wù)水平,我局常抓教師培訓(xùn)不放松,。今年以來(lái),,我局已經(jīng)組織了**區(qū)小學(xué)英語(yǔ)教師香港研修班、**區(qū)中小學(xué)新聞發(fā)言人培訓(xùn)等105批次的培訓(xùn),,共有14970人(次)參與培訓(xùn),,有效提升了教師業(yè)務(wù)水平,。
目前,我區(qū)共有全國(guó)模范教師6人,,全國(guó)優(yōu)秀教師43人,,國(guó)家級(jí)骨干教師56人;特級(jí)教師47人,省級(jí)名校長(zhǎng)1名;市級(jí)名校長(zhǎng)2名,,市學(xué)科帶頭人14名,,市中青年骨干教師74名;區(qū)級(jí)名校長(zhǎng)9名,區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人172名,,區(qū)級(jí)中青年骨干教師817名,。
九、教學(xué)改革成效顯著,。
20xx年,,我區(qū)開(kāi)始在全區(qū)中小學(xué)試點(diǎn)課堂教學(xué)改革,區(qū)政府每年投入100萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變工作的推進(jìn),。近三年來(lái),,先后成立了20多個(gè)教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變特色教師工作室,召開(kāi)了6次全區(qū)性的“教與學(xué)方式轉(zhuǎn)變現(xiàn)場(chǎng)交流會(huì)”,,目前課程教學(xué)改革已在全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校全面推開(kāi),,改革工作成效十分顯著。通過(guò)抓培訓(xùn),,抓校本研修,抓聚焦課堂,,以現(xiàn)代思維革新教育理念,,創(chuàng)新教育方法,全面開(kāi)展了“轉(zhuǎn)變教與學(xué)方式,,建構(gòu)自主高效課堂”研究,,切實(shí)改變了教師的課堂教學(xué)行為,把自主,、合作,、探究作為課堂的主旋律,從而改變了學(xué)生的思維方式和行為習(xí)慣,,建立了民主平等,、融洽友好的師生關(guān)系,讓學(xué)生擁有健全的人格,、擁有自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的能力以及創(chuàng)新意識(shí)和批判精神,讓每一個(gè)孩子快樂(lè)學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí),。
十,、開(kāi)展特色學(xué)院建設(shè)。
為了更好地瞄準(zhǔn)國(guó)際一流,,培養(yǎng)更多產(chǎn)業(yè)升級(jí)和社會(huì)發(fā)展亟需的高端人才,,增強(qiáng)轄區(qū)企業(yè)和社會(huì)創(chuàng)新發(fā)展能力,**區(qū)積極引進(jìn)優(yōu)質(zhì)高等教育資源到我區(qū)與政府及企業(yè)合作辦學(xué),。目前已和清華美院簽定了《戰(zhàn)略合作框架協(xié)議》,,并在體育公園安排了3000余平方米場(chǎng)地作為合作用地,相關(guān)具體工作正在推進(jìn)當(dāng)中,。今年以來(lái),,我區(qū)與郎朗音樂(lè)世界一道,先后與中央音樂(lè)學(xué)院,、美國(guó)曼哈頓音樂(lè)學(xué)院進(jìn)行了會(huì)商,,初步達(dá)成了合作辦學(xué)意向,擬在我區(qū)選址合作建設(shè)“深圳郎朗國(guó)際音樂(lè)學(xué)院”,,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育發(fā)展,。
十一、實(shí)施校長(zhǎng)職級(jí)制,。
我區(qū)在全市率先試行中小學(xué)校長(zhǎng)職級(jí)制,,將校長(zhǎng)的職位按照不同的任職資格、條件及崗位職責(zé)要求,,分為若干個(gè)等級(jí),,形成職務(wù)等級(jí)系列,為校長(zhǎng)的任用,、考核,、獎(jiǎng)懲、晉升,、工資待遇提供科學(xué)依據(jù)和管理標(biāo)準(zhǔn),,并建立與校長(zhǎng)職務(wù)等級(jí)系列相匹配的校長(zhǎng)職級(jí)工資制度。目前,,該校工作已順利完成,,為校長(zhǎng)提供了上升空間,提升了校長(zhǎng)工作積極性,。
十二,、實(shí)施積分入學(xué)政策。
今年,,為更好地落實(shí)就近入學(xué)制度,,減少社會(huì)矛盾,促進(jìn)社會(huì)公平,我區(qū)開(kāi)始實(shí)施積分入學(xué)政策,。我局經(jīng)過(guò)深入調(diào)研,、廣泛征求民意,科學(xué)制定了積分入學(xué)辦法,。我區(qū)積分入學(xué)辦法主要有三個(gè)特點(diǎn):一是不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻,。我區(qū)承諾不提高公辦學(xué)校入學(xué)門(mén)檻,保障深圳市戶籍和符合“1+5”文件規(guī)定的非深戶適齡兒童入讀公辦學(xué)校,。依據(jù)《深圳市義務(wù)教育就近入學(xué)管理辦法》,,我們將申請(qǐng)人家庭戶籍類(lèi)型、住房性質(zhì),、入戶時(shí)間,、居住年限、計(jì)劃生育情況等各項(xiàng)資料進(jìn)行量化積分,,住房與戶籍相結(jié)合,。學(xué)位積分分為基礎(chǔ)分和加分兩部分,錄取學(xué)生先按照積分高低順序錄取,,同一積分情況再按照類(lèi)別先后順序錄取,。二是鼓勵(lì)就近入學(xué)。按照居住時(shí)間長(zhǎng)短設(shè)置分差,,一定程度上制止了跨地段人為擇校的行為,。三是保障了弱勢(shì)群體子女就近入學(xué)。通過(guò)給能提供無(wú)房證明者加分,,保障經(jīng)濟(jì)實(shí)力較弱家庭子女的就近入學(xué),。
由于我們?cè)谥贫ǔ雠_(tái)積分入學(xué)辦法時(shí)做到過(guò)程陽(yáng)光透明,在實(shí)施過(guò)程中做到宣傳到位,、解釋清楚,,積分入學(xué)辦法得到了廣大市民的認(rèn)可,因此在推出辦法和試用兩個(gè)月以來(lái)進(jìn)展平穩(wěn),,絕大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)此做法感到滿意。下一步,,我局將繼續(xù)廣泛征求社會(huì)意見(jiàn),,進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和科學(xué)評(píng)估,并修改完善,,力爭(zhēng)使積分入學(xué)辦法更加科學(xué)合理,。
十三、推進(jìn)公民道德教育,。
在我區(qū)選擇了一批試點(diǎn)學(xué)校,,扎實(shí)推進(jìn)公民道德教育,并取得了明顯成效,。6月27日,,在我區(qū)百花小學(xué)舉行了我區(qū)首屆公民道德教育成果展,,獲得區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度評(píng)價(jià)。
十四,、探索辦學(xué)體制改革,。
區(qū)政府和騰訊公益慈善基金會(huì)合作開(kāi)辦深圳明德實(shí)驗(yàn)學(xué)校,借鑒和引入騰訊公司在企業(yè)創(chuàng)新機(jī)制,、創(chuàng)造性人才培養(yǎng)和學(xué)習(xí)型組織管理的經(jīng)驗(yàn),,通過(guò)公立學(xué)校的委托管理方式,建立舉辦,、管理,、評(píng)價(jià)分離的現(xiàn)代學(xué)校管理機(jī)制,探索在學(xué)校董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,在用人機(jī)制,、教學(xué)內(nèi)容、方法,、手段等多方面都有新的突破和創(chuàng)新,。該項(xiàng)改革榮獲由中國(guó)教育報(bào)和中國(guó)教育新聞網(wǎng)聯(lián)合評(píng)選的“第三屆全國(guó)教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎(jiǎng)”。