制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇一

一,、政治思想

任小一職務(wù)以來，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護改革開放政策,，堅持四項基本原則。時時以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),，積極自覺地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項方針,、政策，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,，以“三嚴(yán)四自”,、“三講教育”、“三個代表”等黨在新時期的工作指導(dǎo)思想來指導(dǎo)工作實踐,，并在工作實踐中去加深理解,。帶頭遵紀(jì)守法，從無違法亂紀(jì)行為,。工作上兢兢業(yè)業(yè),，干勁沖天，榮譽面前從不爭先恐后,，歷來是禮讓三先,。與同志們關(guān)系融洽,，深得單位領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評。

二,、學(xué)校教育教學(xué)工作

自20xx年1月任小一職務(wù)至20xx年3月,，我在第七小學(xué)進行四年級語文教學(xué)工作及班主任工作。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，把好的教學(xué)法推廣下去,，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

自20xx年3月至20xx年6月,，我調(diào)入xx中學(xué),，并在冶金中學(xué)進行初二年級生物教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握生物知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認(rèn)真聽課,，學(xué)習(xí)本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法,。教學(xué)中認(rèn)真進行備課，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，盡量做到生動教學(xué),，使學(xué)生成為課堂的主體。

自20xx年9月至今,，我在冶金中學(xué)進行初一至初二的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我認(rèn)真聽課，貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法,。教學(xué)中認(rèn)真進行備課,，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，做到課課有新意,，課課有方法,，真正使學(xué)生成為課堂的主體，快樂學(xué)習(xí),。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

自任數(shù)學(xué)教師工作后，我更覺得自己知識的不足,。為了不斷豐富和更新知識,，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢，更好地做好工作,，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),。平時盡量多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書刊，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)新方法,，并用來指導(dǎo)自己的工作,。另外，在不影響工作的情況下,，多讀書,，讀好書，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和情感素養(yǎng),。在數(shù)學(xué)教學(xué)中融合情感教學(xué)的因素,，促使課堂教學(xué)更加流暢。

總之,，任職幾年來,，本人工作勤懇，是取得了一點成績,。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠,，并且成績只能代表過去，將來的路,，我還需加努力,，正所謂“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”!

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇二

本人于20xx年6月從師范學(xué)校畢業(yè),，并分配在xx市第七小學(xué)從事小學(xué)教育教學(xué)工作,。由于工作認(rèn)真踏實，成績優(yōu)秀,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和表揚,，20xx年1月被評聘為小學(xué)一級教師。為了感謝黨和人民對我的信任,，任職以來,，我加倍努力，每年均能較好地完成本職工作,，取得良好的成績?，F(xiàn)將任職幾年來的工作總結(jié)如下：

一、政治思想

任小一職務(wù)以來,，本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，擁護改革開放政策，堅持四項基本原則,。時時以一個共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己熱愛黨的教育事業(yè),，積極自覺地學(xué)習(xí)和認(rèn)真貫徹黨的各項方針、政策,，積極學(xué)習(xí)鄧小平理論,，以“三嚴(yán)四自”,、“三講教育”,、“三個代表”等黨在新時期的工作指導(dǎo)思想來指導(dǎo)工作實踐,，并在工作實踐中去加深理解。帶頭遵紀(jì)守法,，從無違法亂紀(jì)行為,。工作上兢兢業(yè)業(yè)，干勁沖天,，榮譽面前從不爭先恐后,，歷來是禮讓三先。與同志們關(guān)系融洽,，深得單位領(lǐng)導(dǎo),、同志的好評。

二,、學(xué)校教育教學(xué)工作

自20xx年1月任小一職務(wù)至20xx年3月,，我在第七小學(xué)進行四年級語文教學(xué)工作及班主任工作。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握小學(xué)階段的語文知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我注意學(xué)習(xí)和研究《大綱》的要求,。教學(xué)中把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，把好的教學(xué)法推廣下去，不斷提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

自20xx年3月至20xx年6月,，我調(diào)入xx中學(xué)，并在冶金中學(xué)進行初二年級生物教學(xué)工作,。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握生物知識，并形成一定的學(xué)習(xí)技能,。我認(rèn)真聽課,，學(xué)習(xí)本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法。教學(xué)中認(rèn)真進行備課,，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課,，盡量做到生動教學(xué)，使學(xué)生成為課堂的主體,。

自20xx年9月至今,，我在冶金中學(xué)進行初一至初二的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

在教學(xué)工作中,，為了使學(xué)生能系統(tǒng)地掌握數(shù)學(xué)知識,，并形成一定的學(xué)習(xí)技能。我認(rèn)真聽課，貫徹本校推行的五步三環(huán)一提高的方式方法,。教學(xué)中認(rèn)真進行備課,，把傳授基礎(chǔ)知識和培養(yǎng)基本技能落到實課，做到課課有新意,，課課有方法,，真正使學(xué)生成為課堂的主體，快樂學(xué)習(xí),。

三,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

自任數(shù)學(xué)教師工作后，我更覺得自己知識的不足,。為了不斷豐富和更新知識,，為了適應(yīng)素質(zhì)教育新形勢，更好地做好工作,，我注重提高業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí),。平時盡量多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)教學(xué)的書刊，學(xué)習(xí)教學(xué)理論,、教學(xué)新方法,，并用來指導(dǎo)自己的工作。另外,，在不影響工作的情況下,，多讀書，讀好書,，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)和情感素養(yǎng),。在數(shù)學(xué)教學(xué)中融合情感教學(xué)的因素，促使課堂教學(xué)更加流暢,。

總之,，任職幾年來，本人工作勤懇,，是取得了一點成績,。但我認(rèn)為與黨和人民的要求還很遠，并且成績只能代表過去,，將來的路,，我還需加努力，正所謂“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”!

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇三

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會xx大精神和“三個代表”重要思想,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生,，爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學(xué)生，努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個科研型教師

教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時,。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,，還要有直面新情況、分析新問題,、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教科研,。

二,、做一個富有愛心的教師

愛學(xué)生，就必須善于走進學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時機,，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

三,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法,。在課上，我把知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力,。我在實踐的同時，也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為,。

四,、做一個信息時代的教師

目前，以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求，因此,，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進一步把我們的課堂進行延伸!

在平時的工作中,，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格，大事講原則,?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢，幫助同事制作多媒體課件,，在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念,，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,，就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流,。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇四

任職以來,，本人始終堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng),，工作中兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻,。以實際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實施素質(zhì)教育,，因材施教,，嚴(yán)格管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)成績顯著，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

一,、熱愛教育,，熱愛學(xué)生

幾年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義,，毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣,，忠誠熱愛黨的教育事業(yè),，堅定教書育人是教師天職的信念，在工作中敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻,。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護，真誠熱情播灑愛心,，既嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理，又嚴(yán)愛相濟,，不偏袒、無私心,。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格,，充分信任學(xué)生,，注意師生之間的心靈溝通，遇事沉著冷靜,，教育學(xué)生動之以情，曉之以理從無簡粗暴,，動輒打罵的現(xiàn)象,，對待困難學(xué)生,，更是特殊對待，除耐心細(xì)致做好思想工作外,，還從生活上,、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助。幾年來,，本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭，了解家庭情況,，家訪近百次,，解決學(xué)生實際困難，為困難學(xué)生排憂解難,，提供方便,。

二、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表

幾年來,，本人擔(dān)任過語文、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作,，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知,，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn),、教參,、教材,，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo)，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的,，認(rèn)真把握備,、教、輔,、改,、考的每一環(huán)節(jié)，不斷改進教法,，提高課堂效率,，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo)，教學(xué)效果好,，教學(xué)質(zhì)量高,。

作為一名教師，自已的一言一行,，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象,，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響，俗話說“學(xué)校無小事,，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的,，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則,，為人民師表,。要求學(xué)生做到 的，自己首先做到,。常常是：用自己文明舉止,，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,，用自己不怕挫折,，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,，教育感染下,，不少品質(zhì)差、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大,。

三,、從嚴(yán)治班，管理有實效

幾年來,，本人擔(dān)任班主任工作,，在實際工作中堅持從嚴(yán)治班方針,，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育,。本人堅持利用晨會,、班隊活動以及黑板報等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，廣泛深入在學(xué)生中進行守則規(guī)范教育,，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，模范地遵規(guī)守紀(jì),，做好合格學(xué)生,。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實。幾年來,，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度,，使班級管理有法可依，有章可循,。例如《班級干部輪流值日制》,、《班級公物管理辦法》以及“周小結(jié)，月考評”,，通過學(xué)習(xí)及認(rèn)真實施,，嚴(yán)格管理，照章辦事,，營造班內(nèi)有章可循,，有法可依的局面，學(xué)生對照自省自律,，檢查得失,，自我督約，學(xué)習(xí)的自覺性,，積極性有了明顯提高,，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕。三是抓好班干部,。幾年來,，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生，我指導(dǎo)班委會開展工作,，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng),，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載,，情況匯總,，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲,，充當(dāng)教師助手,，使班級管理開展有聲有色,。我所帶的班級得益于嚴(yán)格的有序的管理，成績年年名列前茅,。

四,、大膽創(chuàng)新，勇于實踐

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn),，并以此為依據(jù)，刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實際情況,，精心地備好每一節(jié)課，上好每好每一節(jié)課,，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè),。課堂里，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,，以“激活課堂氣氛,，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué),，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生,，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位，使學(xué)生想學(xué),、樂學(xué),，使課堂教學(xué)效率得以提高。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科平均分,、合格率,、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研,、教改活動,。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課,，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課,。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課，所上的課都得到了全校老師的一致好評,。

五,、教學(xué)工作成績

在從教的十年中，我熱愛我的教育事業(yè),，堅持出滿勤,，做到早到校,，晚離校。一分耕耘,，一份收獲,。20xx學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”，20xx年被授予“xx市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,，20xx學(xué)年度榮獲“縣三等功”,，20xx年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。20xx年7月,，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”,，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”，12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中,，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”,，在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”,，12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽榮獲“三等獎”,。20xx年1月在“迎新春，迎奧運”書畫作品展中,，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優(yōu)秀獎”,，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”，9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實錄評選活動中,，我所設(shè)計的教學(xué)實錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”,。20xx年3月，我所撰寫的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”,。20xx年6月,，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”，7月,，我制作的語文課件《葡萄溝》,、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月,，在廊坊市小學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評選活動中,，我制作的美術(shù)課件《大魚小魚》榮獲“二等獎”。20xx年6月,，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評比”活動中,，榮獲“三等獎”。 20xx年6月,，我撰寫的論文《游戲引路快樂學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”,，幾年來，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn),，20xx年3月,，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導(dǎo)的學(xué)生陳,、陳均獲“二等獎”,。

成績屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境 ,，在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作,，奉獻我的青春,，為教育事業(yè)添磚鋪瓦。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇五

任職以來,，本人始終堅持四項基本原則,，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項教育方針政策，不斷加強政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng),，工作中兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，敬業(yè)愛崗,，樂于奉獻,。以實際行動認(rèn)真履行人民教師的光榮職責(zé)，大力實施素質(zhì)教育,，因材施教,，嚴(yán)格管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，教育教學(xué)成績顯著,，現(xiàn)把任職以來的工作總結(jié)如下：

一、熱愛教育,，熱愛學(xué)生

幾年來,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義，毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論,，擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)師德規(guī)范，時時處處以模范教師為榜樣，忠誠熱愛黨的教育事業(yè),，堅定教書育人是教師天職的信念,，在工作中敬業(yè)愛崗，樂于奉獻,。對待學(xué)生全面關(guān)心愛護,，真誠熱情播灑愛心，既嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，又嚴(yán)愛相濟，不偏袒,、無私心,。在教育教學(xué)中尊重學(xué)生人格，充分信任學(xué)生,，注意師生之間的心靈溝通,，遇事沉著冷靜，教育學(xué)生動之以情,，曉之以理從無簡粗暴,，動輒打罵的現(xiàn)象，對待困難學(xué)生,，更是特殊對待,，除耐心細(xì)致做好思想工作外，還從生活上,、學(xué)習(xí)上提供必要的物質(zhì)幫助,。幾年來，本人經(jīng)常深入到所帶班級的學(xué)生家庭,，了解家庭情況,，家訪近百次，解決學(xué)生實際困難,，為困難學(xué)生排憂解難,，提供方便。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，為人師表

幾年來，本人擔(dān)任過語文,、數(shù)學(xué),、美術(shù)等學(xué)科的教學(xué)工作，在工作中始終堅持樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí)新知,，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進教育教學(xué)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量,。無論擔(dān)任哪一年級哪一門學(xué)科的教學(xué)，總是先深鉆新課程標(biāo)準(zhǔn),、教參,、教材，以實施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以落實雙基和培養(yǎng)能力為目的,，認(rèn)真把握備、教,、輔,、改、考的每一環(huán)節(jié),，不斷改進教法,，提高課堂效率，加強對學(xué)生的個別輔導(dǎo),，教學(xué)效果好,，教學(xué)質(zhì)量高。

作為一名教師,，自已的一言一行,，一舉一動都是學(xué)生仿效學(xué)習(xí)的對象,，都隨時隨地施以學(xué)生有害和有益的影響,，俗話說“學(xué)校無小事，處處是楷?！?。榜樣的力量是無窮的,，時時刻刻用師德規(guī)范的要求對照檢查自己，以身作則,，為人民師表,。要求學(xué)生做到 的，自己首先做到,。常常是：用自己文明舉止,，正直謙虛，嚴(yán)于解剖的師德形象去影響去教育學(xué)生,，用自己不怕挫折,，積極進取的人生態(tài)度去啟發(fā)學(xué)生。在我的影響,，教育感染下,，不少品質(zhì)差,、態(tài)度差學(xué)生轉(zhuǎn)變很大,。

三,、從嚴(yán)治班，管理有實效

幾年來,，本人擔(dān)任班主任工作,，在實際工作中堅持從嚴(yán)治班方針，摸索出自己一套行之有效的班級管理的辦法,，歸納起來有“三抓”：一是抓規(guī)范教育,。本人堅持利用晨會、班隊活動以及黑板報等形式向?qū)W生宣講《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，廣泛深入在學(xué)生中進行守則規(guī)范教育，督促引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，模范地遵規(guī)守紀(jì),，做好合格學(xué)生。二是抓班級規(guī)章制度建立與落實,。幾年來,，每學(xué)期初建立健全班級一系列規(guī)章制度，使班級管理有法可依,，有章可循,。例如《班級干部輪流值日制》、《班級公物管理辦法》以及“周小結(jié),，月考評”,，通過學(xué)習(xí)及認(rèn)真實施，嚴(yán)格管理,，照章辦事,，營造班內(nèi)有章可循，有法可依的局面,，學(xué)生對照自省自律,，檢查得失，自我督約,，學(xué)習(xí)的自覺性,，積極性有了明顯提高，違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象基本杜絕,。三是抓好班干部,。幾年來，班干部都是民主投票選舉產(chǎn)生,，我指導(dǎo)班委會開展工作,，既悉心指導(dǎo)培養(yǎng),，又嚴(yán)格管理約束，他們負(fù)責(zé)值日記載,，情況匯總,，周結(jié)月評，反饋學(xué)生心聲,，充當(dāng)教師助手,，使班級管理開展有聲有色。我所帶的班級得益于嚴(yán)格的有序的管理,，成績年年名列前茅,。

四、大膽創(chuàng)新,，勇于實踐

在教學(xué)工作中,，我認(rèn)真地解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)，并以此為依據(jù),，刻苦鉆研教材,、教法;根據(jù)實際情況，精心地備好每一節(jié)課,，上好每好每一節(jié)課,，努力地向課堂的四十分鐘要質(zhì)量;課后認(rèn)真批改作業(yè)。課堂里,，我?guī)е鴦?chuàng)新的意識去實驗和實踐新的教育理念,，以“激活課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生興趣”為起點,，采取“綜合性學(xué)習(xí)”“選擇性學(xué)習(xí)”等新穎的教學(xué)模式進行教學(xué),，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，真正體現(xiàn)學(xué)生的主動地位,，使學(xué)生想學(xué),、樂學(xué)，使課堂教學(xué)效率得以提高,。在每學(xué)期的期末質(zhì)檢中,，我所任教的學(xué)科平均分、合格率,、優(yōu)秀率均能達到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求,。

在做好教學(xué)工作的同時，我還積極參加教研,、教改活動,。主動承擔(dān)教研、教改實驗項目的公開課,，并根據(jù)自己制定的教改專題認(rèn)真撰寫教學(xué)論文和上好公開課,。在任現(xiàn)職期間堅持每學(xué)期上一節(jié)校內(nèi)公開課,，所上的課都得到了全校老師的一致好評。

五,、教學(xué)工作成績

在從教的十年中,，我熱愛我的教育事業(yè)，堅持出滿勤,，做到早到校,，晚離校,。一分耕耘,，一份收獲。20xx學(xué)年度均給予“縣級嘉獎”,，20xx年被授予“xx市優(yōu)秀教師”的榮譽稱號,，20xx學(xué)年度榮獲“縣三等功”，20xx年被授予“縣級優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號,。20xx年7月,，我所撰寫的論文《跳出“圍墻”，讓課堂豐富多彩》榮獲“省級三等獎”,，12月在全縣語文學(xué)科整合優(yōu)質(zhì)課評選中,，所執(zhí)教的《四季》榮獲“二等獎”，在全縣小學(xué)“創(chuàng)建百節(jié)優(yōu)質(zhì)課”活動中,，我所執(zhí)教的《識字3》榮獲“二等獎”,，12月參加全縣小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計大賽榮獲“三等獎”。20xx年1月在“迎新春,，迎奧運”書畫作品展中,，我的作品《渴望和平》榮獲“縣級優(yōu)秀獎”，4月在文安縣第二屆音美教師基本功大賽中榮獲“二等獎”,，9月在廊坊市中2學(xué)段美術(shù)學(xué)科教學(xué)實錄評選活動中,，我所設(shè)計的教學(xué)實錄《春天在哪里》榮獲“三等獎”。20xx年3月,，我所撰寫的論文《想象擦出創(chuàng)新的火花》榮獲“市級三等獎”,。20xx年6月,，我所撰寫的論文《溝通從“心”開始》榮獲“第三屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“三等獎”,，7月,，我制作的語文課件《葡萄溝》、《四季》榮獲“市級三等獎”，9月，在廊坊市小學(xué)學(xué)段美術(shù)學(xué)科課件評選活動中,，我制作的美術(shù)課件《大魚小魚》榮獲“二等獎”,。20xx年6月，我所制作的課件《秋天的雨》在第三屆“創(chuàng)新教育優(yōu)質(zhì)課件評比”活動中,，榮獲“三等獎”,。 20xx年6月,，我撰寫的論文《游戲引路快樂學(xué)數(shù)學(xué)》榮獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”論文類“一等獎”,，幾年來,，多次參加了所有市、縣組織的骨干教師培訓(xùn),，20xx年3月,，參加縣組織的書畫作品評比活動，我指導(dǎo)的學(xué)生陳,、陳均獲“二等獎”,。

成績屬于過去，教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境 ,，在這次晉申小學(xué)高級教師職改中,，不管是否能評上我都會一如既往的熱愛我的教育事業(yè)，努力工作，奉獻我的青春,，為教育事業(yè)添磚鋪瓦,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇六

由于多年的教育教學(xué)工作，每年都得按計劃實行教學(xué)工作,，今年也如此,，為了各自提高，我制定了以下計劃：

一,、發(fā)展教學(xué)工作計劃

1,、提高引發(fā)學(xué)生的興趣愛好，把自己的武術(shù)特長傳授給學(xué)生,，加深師生情感,。

2、做好廣播體操的出操狀況,，加強學(xué)生的運動能力,，培養(yǎng)全校實行做操工作的安排。

3,、認(rèn)真培訓(xùn)太極拳,，鼓勵學(xué)生積極參加太極拳訓(xùn)練，確保安全參加縣組織的太極拳比賽及太極拳展示活動,。同時也結(jié)合學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,，寫一篇20xx字跡左右的論文。

二,、研訓(xùn)學(xué)習(xí)

參加教育教研學(xué)習(xí)活動，參加師法考試,，學(xué)習(xí)以鄧小平為指導(dǎo)思想的教育法,，教師法，義務(wù)教育法,，未成年人保護法,，加強改進未成年人的思想道德若干意見，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,，海南省中小學(xué)教師職業(yè)十不準(zhǔn),，落實工作進度。學(xué)習(xí)師德師風(fēng)教師事跡,，學(xué)習(xí)新課標(biāo)教學(xué),，不斷提高各自學(xué)習(xí)專業(yè)，收集各種武術(shù)材料,，實行新理念教育教學(xué)工作,。

三、考核

鉆研專業(yè)知識，遵守學(xué)校安排的工作,，完成自己的教學(xué)課程,。總之,，教師應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí),，才能不斷提高，在學(xué)生的心里做一名合格教師,，處處做學(xué)生的好榜樣,，才能在教師隊伍中得到認(rèn)可。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇七

一,、指導(dǎo)思想

以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,，扎實推進素質(zhì)教育,，堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，加強管理,，提高質(zhì)量,，全面育人，形成特色”的基本思路,。以“養(yǎng)成習(xí)慣,，激發(fā)情趣”為切入點，著眼于學(xué)校,，教師,，學(xué)生的發(fā)展，著手于均衡,，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，夯實常規(guī)管理,，突出教育教學(xué)中心，深化課程改革,，穩(wěn)中求變,，變中求進，不斷增強人文底蘊,，塑造人格魅力,，努力提高教育教學(xué)素質(zhì)。現(xiàn)結(jié)合實際就我本學(xué)年度教師繼續(xù)教育工作作如下安排,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀,、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，積極投身于課程改革實驗中，不斷更新教育觀念,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力實踐，合作交流,，充實專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能，更新和擴展專業(yè)知識,，掌握現(xiàn)代教育理論和實踐技能;掌握教育教學(xué)技能和現(xiàn)代教育技術(shù),。

學(xué)習(xí)三個代表的重要思想，堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念,，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨。要依法執(zhí)教,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),，團結(jié)協(xié)作;要廉潔從教，用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實踐問題,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗，探索教育的新理念以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

1、政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)實踐研究等,。

2,、突出新課程教材改革對教師知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。

3,、結(jié)合自身專業(yè)提高專業(yè)素養(yǎng),，積極參加市,、區(qū)組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

4,、通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

5、常練教學(xué)基本功,。

四,、主要工作

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動，提升人文素養(yǎng),。

堅決不移的擁護黨的基本路線,，全面貫徹黨和國家的教育方針。自覺地學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)。在教學(xué)中與黨和國家的教育方針保持一致,，不違背黨和國家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè)，對學(xué)生一視同仁,，不偏私任何學(xué)生,。繼續(xù)認(rèn)真貫徹實施《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《關(guān)于進一步加強師德師風(fēng)教育的若干意見》,，通過組織多種形式的學(xué)習(xí)實踐活動,，增強教育的使命感、責(zé)任感,，樹立正確的價值觀,、人生觀和事業(yè)成就感，做實踐社會主義榮辱觀的表率,。同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動繼續(xù)開展學(xué)生,、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查,，針對存在問題及時采取措施予以改進,，堅決執(zhí)行師德修養(yǎng)一票否決制，做到依法治教,、廉潔從教,。

2.做好表率、為人師表,。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒，起到帶頭作用,，言行舉止要正派,，為人師表。

3.立足校本,，扎扎實實搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展，突出對課堂教學(xué)實際情境與自身教學(xué)經(jīng)驗的多視角,、多層次的分析和反思,，要以回顧學(xué)生的視角進行反思，以教師的視角對自己教學(xué)觀念,、行為,、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動,，觀察研究教學(xué)來反思，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇八

一,、指導(dǎo)思想

堅持四項基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針政策,，以加強素質(zhì)教育和老鄧的“三個面向”為準(zhǔn)則,，依照《教學(xué)大綱》和《英語課標(biāo)》認(rèn)真組織教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心;培養(yǎng)學(xué)生具有一定的語感和良好的語音、語調(diào),、書寫基礎(chǔ),，以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;使他們初步具備用英語進行簡單日常交流的能力。同時,，適當(dāng)介紹中西文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,。

二,、學(xué)情分析

本學(xué)期我接任四年級的英語教學(xué)工作,，四年級共四個班，各班有各班的特點,，大部分學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,，但仍有少部分學(xué)生對英語產(chǎn)生了厭煩情緒。四(1)班學(xué)生課堂紀(jì)律好但舉手發(fā)言不積極,，成績相對較穩(wěn)定,，兩極分化不明顯;四(2)班學(xué)生思維活躍，但兩極分化較嚴(yán)重;四(3)班學(xué)生乖巧思想單純,，課堂紀(jì)律較好,，不足的是學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性不強，而且家長不太重視英語學(xué)習(xí),。所以整個班的后進面較大;四(4)班是一個由寄宿班轉(zhuǎn)為再走讀班的特殊班級,，在這個過渡時間要重新養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣也并非易事。當(dāng)然所有這些我認(rèn)為都不是最重要的,，重要的是大家喜歡英語,，認(rèn)為學(xué)習(xí)英語是一種樂趣而不是一種負(fù)擔(dān)。家長也已經(jīng)意識到了小學(xué)英語的重要性,，在家長的`支持和學(xué)生的配合下,，我想他們的學(xué)習(xí)肯定會上一個新的臺階。

三,、全期教學(xué)總目標(biāo)

1,、營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，提高英語學(xué)習(xí)興趣,。課前課后可采取歌曲表演,、歌謠朗誦、聽寫單詞,、故事表演等活動,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣及表達能力,，提高學(xué)生口語表達能力,。

3、增加詞匯量的輸入,，促進英語在實際生活中的運用,。

4、幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心,，盡量避免兩極分化,。

5、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為今后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

6,、盡量讓學(xué)生達到以下目標(biāo)：

(1)能聽懂、會說12組對話并能進行簡單的交流,。

(2)能聽說認(rèn)讀66個單詞和聽說讀寫26個字母和36個四會單詞,。

(3)能聽說吟唱8首歌謠。

(4)能聽懂6個幽默小故事,。

(5)能了解6項簡單的中西方文化知識,。

四、全冊教材分析

《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語(pep)》是根據(jù)教育部制定的《小學(xué)英語課程教學(xué)基本要求(試行)》編寫而成的,。本教材以話題為綱,，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu),，逐步引導(dǎo)學(xué)生運用英語完成有實際目的的語言任務(wù),，即：話題—功能—結(jié)構(gòu)—任務(wù)。本套教材具有以下幾個特點：

1,、注重學(xué)生語言能力的培養(yǎng),，突出語言的實踐性和交際性。

2,、注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng),。

3、注重中外文化的雙向交流,，培養(yǎng)未來跨文化交際所需的能力,。

4、注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),。

5,、注重融合學(xué)科內(nèi)容，加強學(xué)科之間的滲透,。

6,、注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求;

7,、注重教學(xué)資料的配套,，為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。

全冊書共6個新授單元,、2個復(fù)習(xí)單元,。每個單元分a、b,、c三個部分,。

第一單元是圍繞“認(rèn)識教室”展開教學(xué)，讓學(xué)生了解一些基本的教室設(shè)施;

第二單元是讓大家學(xué)會整理自己的書包，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;

第三單元通過學(xué)習(xí)一些基本的形容詞來描述朋友特征;

第四單元是圍繞介紹自己的家展開話題,，讓大家愛家;

第五單元是討論自己的興趣愛好;

第六單元是學(xué)會向別人介紹自己的家庭,。

整冊內(nèi)容的編排適合學(xué)生年齡特點，讓他們在做中學(xué),，在唱中學(xué)，在玩中學(xué),，從而為培養(yǎng)他們用英語交流打下堅實的基礎(chǔ),。

五、教學(xué)措施

1,、合理分析教材,，改進教學(xué)方法，盡可能的將內(nèi)容化難為易,。

2,、以賞識為主，多鼓勵學(xué)生,，提高學(xué)習(xí)興趣,，縮小兩極分化。

3,、采用分層教學(xué)法,，讓每個學(xué)生能充分肯定自己的水平，從而增強自信心,。

4,、作業(yè)布置多樣化。比如朗讀錄音,、畫畫,、英語歌曲(歌謠)、對話表演等,。

5,、借助多媒體教學(xué)，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

6,、盡可能多的給學(xué)生一些自主學(xué)習(xí)的空間，從而不讓他們感到學(xué)習(xí)的被動,。

六,、教研專題及研究措施

專題：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

措施：

1,、尊重學(xué)生的個體差異，鼓勵學(xué)生選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，互相幫助,、互相提高,。

2、提倡學(xué)生課后多看英文書籍或英語碟,，增加詞匯量,，提高理解能力。

3,、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

4、引導(dǎo)學(xué)生積極參加實踐活動,，多聽英語,，多練口語，盡可能多的尋找機會與他人交流,。

5,、鼓勵學(xué)生自制英語小游戲，盡量做到課堂游戲既有趣又有用,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇九

一,、個人情況分析：

20xx年參加工作的我在四年的教師生涯中有不少斬獲。我能較好地把新課程理念運用于自己教育教學(xué)之中,，有一定的科研能力,。20xx被評為教學(xué)新苗，20xx年來連續(xù)執(zhí)教多節(jié)縣級公開課,，在縣優(yōu)質(zhì)課,，縣說課比賽中分獲一等獎，二等獎,。但是,，我也深知自己專業(yè)理論的學(xué)平還急需提高，平時系統(tǒng)地閱讀教育教學(xué)的相關(guān)理論知識還不夠多,。

二,、自培目標(biāo)：

1.加強師德師風(fēng)建設(shè)

為人師表，最重要的就是要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅忍不拔的毅力,。今年，我將努力提高自己的職業(yè)首德素質(zhì),。

2.業(yè)務(wù)方面：

(1)不斷更新自己的教育理念：

a.認(rèn)真做筆記,、認(rèn)真思考

在教育教學(xué)的過程中也肯定有自己的一些疑問或困惑?？鬃佑芯涿浴皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”，我準(zhǔn)備借此次培訓(xùn)的機會，用好專家的智慧,，一方面認(rèn)真聆聽他們的講授,，接收新的教育信息，更新自己的教育理念,。另一方面主動請教,，以此來解決一些自己的困惑，尋找教學(xué)規(guī)律,，提升自己的理論水平,。

b.利用業(yè)余時消化專家們的理論。

c.精讀理論名著,。

要求自己經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念,，用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液,。努力通過自己的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)有所得,，真正成為學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。尤其是專家們在這此培訓(xùn)中提到或推薦的名著，更應(yīng)該想方設(shè)法找來閱讀,。

(2).多參加學(xué)?；蚪逃纸M織的培訓(xùn)，掌握更新更全面的教育信息,，從而提升自己,。

(3).認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新課標(biāo)，掌握自己所教學(xué)科的學(xué)科特點,，教的最優(yōu)化要落實到學(xué)的最優(yōu)化,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

(4).每學(xué)期聽課不少于20節(jié),，認(rèn)真聽課,，并詳細(xì)批注，取他人之長,，補己之短,。

(5).進行教科研培訓(xùn)，具備一定的教學(xué)科研能力,，做一個科研型的教師,。

(6).提高自己計算機運用水平，能自如的操作和運用計算機,，使之于課程整合,，服務(wù)于教學(xué)。

(7).積極參與學(xué)校的大型教研活動，積極承擔(dān)學(xué)校的公開課,。

(8).加強基本功的訓(xùn)練,，在鋼筆字、粉筆字,、普通話,、寫作方面提高自己。

總之,，作為一名青年老師,，我在教育經(jīng)驗、組織管理等各方面,，

還有欠缺和不足,，需要進一步的完善自己，希望自己在今后的工作中不斷摸索,，發(fā)現(xiàn)問題解決問題,、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。努力從今日始,，我會加倍學(xué)習(xí),，不愧對我所從事的職業(yè)，更無愧于我所愛著的學(xué)生,，沒有高素質(zhì)的老師,，就沒有高素質(zhì)的學(xué)生。今后教學(xué)中,，我會百尺竿頭,，更進一步，為我的事業(yè)而努力著,，奮斗著,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇十

一、政治思想方面

加強理論學(xué)習(xí),，提高自身素養(yǎng),。本學(xué)期我將充分利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)xx大精神，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著，認(rèn)真加強學(xué)習(xí),、研究,，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。另外我將繼續(xù)加強師德修養(yǎng),，樹立現(xiàn)代教育思想,。不斷加強自身修養(yǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)師德文獻,，嚴(yán)格要求自己,，注重言行提高自身師德素養(yǎng)和精神境界。做為一名小學(xué)教師,，我要樹立以學(xué)生為本的現(xiàn)代主體教育思想,，并落實到實際教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)尊重每一位學(xué)生的人格,，關(guān)心每一位學(xué)生的全面健康成長,，關(guān)愛小學(xué)生的心理健康，特別要厚愛學(xué)困生,，做學(xué)生愛戴的好教師;要尊重和理解每一位家長,，禮待學(xué)生家長，贏得家長的理解與支持,，做家長信賴的好老師。

二,、教育教學(xué)工作

1,、做好備課工作。

我將繼續(xù)認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu),、重點與難點，同時參閱教學(xué)課標(biāo),，掌握知識的邏輯,，此外，上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,，選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,，取人之長，彌己之短,，做到能運用自如,。了解學(xué)生原有的知識與技能，思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會遇到哪些困難,，做好預(yù)設(shè),，并采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。教學(xué)中,，采用靈活多樣的教法,、學(xué)法,，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進行探究。組織好教學(xué),，面向全體學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的特長，引導(dǎo)學(xué)生富有個性的學(xué)習(xí),。同時一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，達到減負(fù)增效，高效學(xué)習(xí)的效果,。關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段,。教學(xué)中多多關(guān)注差生，多給差生機會,，幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,，同時在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì)，組間同質(zhì)"的方式,，采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

2、積極參與教研活動,。

本學(xué)期我要多讀書,，多學(xué)習(xí)，帶頭參與,，抓好課題,、專題研究，不斷完善自己的知識,、能力結(jié)構(gòu),，虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師請教,，汲取新思想,、新方法，樹立正確的教育科研觀,。積極參與各級各類的教研活動,，讓自己進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情 拼搏”,，不能僅靠“時間,、汗水”，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法進行教育教學(xué)工作，做好做實減負(fù)增效的工作,，使自己的教學(xué)省時高效,，收到事半功倍的效果,。

3、認(rèn)真進行教學(xué)反思,，做到邊學(xué)習(xí),、邊實踐、邊交流,、邊總結(jié),，在不斷的反思中審視自我、提升自我,。

4,、提高計算機應(yīng)用能力，將網(wǎng)絡(luò)融入與教學(xué)中,，提高教學(xué)魅力,。

5、發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，事事嚴(yán)格要求自己,，起到表率作用。

總之,，我將嚴(yán)格要求自己,，遵守各項規(guī)章制度，積極參加各項活動,，盡職盡責(zé),，教書育人。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇十一

學(xué)海無涯,知識是無止境的,因此每個教師都需要終身學(xué)習(xí),。教育工作是動態(tài)的鮮活的進步的，作為一名教師,，要緊跟社會時代的步伐,，這也需要不斷汲取新的理念。特制訂本學(xué)期個人進修計劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，以提高自身素質(zhì)為目標(biāo),，以更好地服務(wù)教學(xué)為中心,。

二、基本情況

本人已取得漢語言文學(xué)本科學(xué)士文憑,，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了有關(guān)語文教學(xué)的專業(yè)知識和教育教學(xué)相關(guān)知識,。為了更好地服務(wù)教學(xué)工作，還需繼續(xù)努力,。在日常工作中,，本人善于學(xué)習(xí),，能珍惜各種學(xué)習(xí)機會。

三,、進修目標(biāo)

1,、提高自己的教育教學(xué)專業(yè)水平。

2,、豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng),。

3、綜合提高自身素質(zhì),。

4,、豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

5,、提高自己的教室授課能力和創(chuàng)新能力,。

6、提高自己的語文教學(xué)教研能力,。

四,、方法措施

第一、勤奮刻苦努力學(xué)習(xí),，豐富自己的教育教學(xué)理論素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),。

1、堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識的書籍,，及教育教學(xué)理論書籍,，并且廣泛閱讀文學(xué)書籍充實自己，以不斷給學(xué)生新信息,、新知識,，使教室教學(xué)效果更好。

2,、借助先進的媒體學(xué)習(xí),，了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客語文園地,。

3,、做一名學(xué)習(xí)型的教師，充分利用課余時間,，堅持每天一個小時的充電時刻,。

4、利用一切資源,，校內(nèi)多向同事學(xué)習(xí),，并主動走出去，向教育界名師尋經(jīng)問寶,。

第二,、善于思考,，把教學(xué)工作與思考結(jié)合起來。

1,、做一名善于反思,，勤于積累的教師。

2,、堅持認(rèn)真撰寫課后反思,，并主動反饋于教學(xué)工作。

3,、反思教學(xué)過程中的得失,，反思教育學(xué)生的點滴，在反思中感悟,，寫出高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,、教育故事等。

4,、善于思考善于創(chuàng)新,，主動探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)規(guī)律的基礎(chǔ)上形成自己的教學(xué)特色,。

第三,、主動創(chuàng)造精彩的語文教室，主動展示自我,。

1,、在日常工作中，主動創(chuàng)造精彩語文教室,，多打造精品,，在此過程中，學(xué)習(xí)提高,。

2,、多聽同事們的課，在具體實踐中學(xué)習(xí)提高,。

3、主動上公開課,，展示自己的教學(xué)成果,，同時虛心接受同事的評價和建議，從而提高自己的教室授課水平,。

第四,、在教學(xué)中加強自己的教研活動，增強教育科研能力

1,、學(xué)校每周五的教研組活動按時參加,，結(jié)合實際和校情學(xué)情進行教研,。

2、在教研組活動中,，主動提出問題,，主動探討問題解決方案。

3,、主動參加教育主管部門組織的相關(guān)教研活動,，虛心學(xué)習(xí)，提升自我素質(zhì),。

4,、主動參加相關(guān)的課題研究，用課題促進自己教研學(xué)習(xí),，增強教育科研能力,。

五、學(xué)習(xí)安排

1,、《教育學(xué)》《心理學(xué)》,。

2、《論語》《老子》《莊子》,。

3,、《宋詞》《唐詩》。

4,、《史鐵生作品》

5,、新課標(biāo)推薦世界名著。

6,、《古代文學(xué)》,。

7、撰寫讀書心得,。

8,、瀏覽相關(guān)報紙雜志。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇十二

一,、指導(dǎo)思想

以xx大精神為動力,，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，全面貫徹黨的教育方針,，以教育科研為龍頭,，以課程改革為基本依托，以課堂教學(xué)為突破口,，以管理評價改革為保障,，進一步提高服務(wù)意識、質(zhì)量意識、科研意識,，致力于推進全鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)改革,，推進我鎮(zhèn)素質(zhì)教育的突破性進展，促進全鎮(zhèn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

二,、工作目標(biāo)抓好培訓(xùn)——著眼校本，突出骨干,，整體提高,。

2、推進課改——理論支撐,，加強實踐,，提高質(zhì)量。

3,、推動科研——完善制度,，營造氛圍，推出成果,。

4,、夯實常規(guī)——狠抓落實，嚴(yán)格管理,，規(guī)范教學(xué),。

三,、實施策略

(一)、加強學(xué)習(xí)，提高自身素養(yǎng),。加強理論學(xué)習(xí),。學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想,，學(xué)習(xí)xx大精神,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，學(xué)習(xí)各級教育行政部門的有關(guān)文件,，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)各地先進經(jīng)驗。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著,，認(rèn)真加強學(xué)習(xí)、研究,，及時掌握所負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢,，時刻站在學(xué)科教研領(lǐng)域的前沿陣地。

2,、練好五項基本功,。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))和教材的基本功,，三練指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計的基本功,，四練指導(dǎo)課堂教學(xué)的基本功，五練掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的基本功,。

(二)、加強培訓(xùn),，提高師資隊伍水平,。加強骨干培訓(xùn)，開展“名師工程”,。以人為本,，分類培訓(xùn)鎮(zhèn)、?！案鲙煛焙汀皩W(xué)科帶頭人”,。繼續(xù)圍繞“六個一”來培訓(xùn)鎮(zhèn)級骨干教師，即：

①上一節(jié)校級以上示范課或匯報課;

②寫一篇圍繞“三個體現(xiàn)”和具有自身特色的教學(xué)設(shè)計;

③寫一篇不少于3000字的論文或課題,、專題總結(jié);

④寫一篇不少于500字的評課意見;

⑤寫一篇不少于4000字的校級專題講座稿;

⑥寫一本不少于5000字的讀書筆記(或摘抄不少于50張的讀書卡片),。

2、指導(dǎo)各校加強教師基本功訓(xùn)練,。制訂好基本功訓(xùn)練計劃,，督促教師落實自練方案，認(rèn)真指導(dǎo)中青年教師練好“三字”(粉筆,、毛筆,、鋼筆)，過好“三關(guān)”(教材關(guān),、教法關(guān),、現(xiàn)代教育技術(shù)輔助課堂教學(xué)關(guān))，學(xué)會“三課”(說課技能,、講課技能,、評課技能)、會用“三機”(投影儀,、錄音機,、計算機)。

3,、指導(dǎo)教師做好教學(xué)反思,。教學(xué)反思是教師由經(jīng)驗型轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃汀＜倚偷谋赜芍?，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省,。本學(xué)期，本人計劃認(rèn)真抓好教師的教學(xué)反思，要求教師重點做好教學(xué)后反思,，寫進自己的教案中,，并將其作為備課的重要內(nèi)容，認(rèn)真加強檢查,。

(三),、推進課改，提高課堂教學(xué)效率,。加強一年級課改研究和實驗工作,。經(jīng)常性地深入課堂進行調(diào)研、指導(dǎo),，并收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題,，組織教師進行研究解決，及時為實驗教師排憂解難,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，切實提高實驗質(zhì)量;要求一年級實驗教師學(xué)期內(nèi)要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學(xué)設(shè)計，上一節(jié)校內(nèi)課改研究課,，寫一篇課改實驗學(xué)期工作總結(jié)),。

2、用先進理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革活動,。積極深入課堂聽課,、評課，引導(dǎo)教師繼續(xù)實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念,。

3,、指導(dǎo)開展好“教學(xué)質(zhì)量月”活動。制訂切實可行的計劃,，繼續(xù)圍繞“學(xué),、看、做,、寫”

來認(rèn)真指導(dǎo)各校開展好活動,。重點抓好中心小學(xué)“教學(xué)開放周”活動，發(fā)揮教科研龍頭作用,，搞好包括一年級課改及字理教學(xué)等課題實驗內(nèi)容在內(nèi)的展示課,。指導(dǎo)各校認(rèn)真積累資料，及時做好活動總結(jié),。

(四),、加大科研，推動教育創(chuàng)新,。加強宣傳,，引導(dǎo)教師確立正確的教育科研觀,。通過會議、培訓(xùn),、研討活動和課堂教學(xué)觀摩,，讓教師進一步明白：提高教育教學(xué)質(zhì)量，不能只憑“熱情拼搏”,，不能僅靠“時間汗水”，要研究,、掌握教育教學(xué)規(guī)律,，運用更好的方法途徑抓教育教學(xué)，收到事半功倍的效果,。促使學(xué)校,、教師將科研認(rèn)識上升到科研為教育決策科學(xué)化服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展提供目標(biāo)導(dǎo)向和動力支持服務(wù),、為促進教師綜合素質(zhì)提高服務(wù),，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師真正樹立起科研興校的觀念,。

2,、完善制度，營造科研活動的良好氛圍,。協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)修訂好《武利鎮(zhèn)中心校關(guān)于教育科研工作的若干規(guī)定》,，建立鼓勵教師參與科研的制度，引導(dǎo)學(xué)校,、教師積極開展教育科研研討與實踐活動,，營造校校重科研、人人做實驗,、處處有科研活動的良好氛圍,。

3、帶頭參與,，抓好課題,、專題研究。認(rèn)真抓好本人作為課題負(fù)責(zé)人申報立項的區(qū)級子課題《小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)策略的研究》和市級重點課題《農(nóng)村小學(xué)語文探究性閱讀教學(xué)的研究與實踐》的研究,、實驗工作,。同時，加強各校申報的各級課題管理,，指導(dǎo)開展實驗研究,，整理研究資料，寫好階段總結(jié),，保證按時結(jié)題,，推廣科研成果,。加大校本課題研究的力度，指導(dǎo)各校結(jié)合教育教學(xué)的實際開展專題研究,。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇十三

自從走上教師崗位以來,，雖然自己在日常教學(xué)和管理工作中，能夠把在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些教育學(xué),、教育心理學(xué)方面的知識運用到實踐當(dāng)中,，也注意加強自學(xué)，不斷充實提高自己的教學(xué)水平,，但與其他優(yōu)秀教師相比,，自己還存有很大的差距。自去年起,，學(xué)校每年都組織舉辦青年教師培訓(xùn)會,，為我們青年教師搭建起相互交流、探討,、學(xué)習(xí)的平臺,，我個人感覺受益匪淺。我認(rèn)為,，如果缺乏了交流溝通,，一個教師的教學(xué)活動就如同暗夜行路，自己邊摸索邊實踐,，結(jié)果往往是力氣花了不少,，但教學(xué)效果并不一定理想。連續(xù)x年參加了培訓(xùn),，我體會,，學(xué)校舉辦這類培訓(xùn)是非常必要的，尤其對于加強青年老師之間的交流溝通,，有針對性的提高青年教師的教學(xué)基本功,，開闊青年老師的教學(xué)思路，培訓(xùn)青年教師的開拓創(chuàng)新精神,，具有重要的作用,。

按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教師的要求，結(jié)合自己的實際工作能力和風(fēng)格,，本學(xué)期將從以下幾個方面入手,，以不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量，努力爭做一名優(yōu)秀教師,。

一,、踏實備課

備課是上好課的基礎(chǔ)，要認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到上課必須備課,，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,，獲取更多的信息，進行重組,，為教學(xué)服務(wù),。讓學(xué)生在有限的時間內(nèi)獲取無限的知識。積極參加集體備課,，在集體備課時,，主動發(fā)言，充分發(fā)揮老教師的作用,。根據(jù)大綱要求分析教材內(nèi)容的前后聯(lián)系,。具體說明本節(jié)課的重難點、教學(xué)方法,，概括內(nèi)容揭示思想，理清結(jié)構(gòu)層次,，力求透徹,。

二、認(rèn)真講課

課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，教學(xué)過程要和諧，體現(xiàn)教為主導(dǎo),，學(xué)為主體的原則,，教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、著力突出重點,，突破難點，首先要明確講的路子,，要創(chuàng)造問題情景,，老師不能代替學(xué)生，老師一定要做組織者,，教學(xué)方法既符合授課內(nèi)容的要求,，又能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的積極性,，啟發(fā)誘導(dǎo)學(xué)生有效的學(xué)習(xí),。通過計算機輔助教學(xué)大面積提高教學(xué)質(zhì)量，重視過程教學(xué),，重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，從而提高學(xué)生解決實際問題的能力。

三,、細(xì)心聽課

我體會,，我現(xiàn)在是摸著石頭過河,，虛心向老教師學(xué)習(xí)是提高自身教學(xué)水平的一個捷徑，所以要經(jīng)常隨堂聽優(yōu)秀教師的課,。

四,、堅持終身學(xué)習(xí)

積極響應(yīng)校長提出的“每周讀一文，每月集一文,，每學(xué)期寫一文,，每年發(fā)一文”的口號，利用網(wǎng)絡(luò)資源和學(xué)校圖書室,，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)以及計劃 小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)總結(jié)報告篇十四

一、思想政治

始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事,，堅持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強團結(jié),，與同事相處融洽，合作愉快,，心往一處想,，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭,。

二,、個人業(yè)務(wù)

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽教學(xué)網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電,，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水,。

三,、后進生轉(zhuǎn)化方面：

1、培養(yǎng)后進生的自信心,。只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。要用科學(xué)的方法教育后進生,。

2,、對后進生多寬容，少責(zé)備,。要做到“三心”：誠心,、愛心、耐心,。

3,、老師的輔導(dǎo)要及時，當(dāng)然家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進生的外部條件,。父母在學(xué)生成長過程中的影響是很明顯的,，也是極為重要的,。教師可通過家長學(xué)校,、家長會議、家訪等多種形式與家長相互交流,，溝通信息,。

4、在考勤制度上要嚴(yán)格遵守,，特別是嚴(yán)格落實學(xué)校的規(guī)章制度和中小學(xué)教師行為規(guī)范,，嚴(yán)格自己的行動，有事要請假,，做學(xué)校教師的表率,，做學(xué)生的表率。嚴(yán)格遵守各項針對教師的法律法規(guī),，嚴(yán)格落實未成年人保護法和義務(wù)教育法的有關(guān)文件規(guī)定,，爭取做到行動有法可依。

5,、關(guān)心和愛護學(xué)生,，小學(xué)生在家長心目中是未來的希望，在我們的教育培養(yǎng)中是祖國的未來和希冀,。加強師德建設(shè)和修養(yǎng)的提高,，爭取讓師德水平再上一個新的臺階,。

四、自我分析：

1,、個人優(yōu)勢分析：

(1),、熱愛教育工作，對學(xué)生有一顆愛心,，多年的教育教學(xué)工作,，積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗，能關(guān)注學(xué)生的綜合全面發(fā)展,。

(2),、有較高的語文教學(xué)素養(yǎng)，較扎實的語文教學(xué)基本功,，語文教學(xué)中教學(xué)理念日益更新,。

2、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。培養(yǎng)自身高尚的道德情操及職業(yè)道德修養(yǎng)，用自己的人格魅力,，深厚的人文素養(yǎng),，廣博的知識積淀，真摯的博愛以及對學(xué)生高瞻遠矚的責(zé)任感影響教育學(xué)生,，使之形成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀。

3,、做一名業(yè)務(wù)上,、教學(xué)上都過硬的教師。"為了適應(yīng)明天的需要,，我們今天就應(yīng)該儲備能量,，增長能力。"養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為自己營造一個學(xué)習(xí)的心境,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識,，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專著,，提升對新課改理念的認(rèn)識,。使自己具有綜合的科學(xué)文化素質(zhì)，掌握多層交、多元化的知識結(jié)構(gòu),，使自己能科學(xué),、系統(tǒng)的駕馭教學(xué)內(nèi)容成為一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人。同時在教學(xué)過程中實現(xiàn)"教-學(xué)-研"一體化,，理會生活化,、情境化課堂教學(xué)的精髓。工作中要善于積累,，勤于思考,，做到教學(xué)中既有理論依據(jù)，又有實踐創(chuàng)新,，提高自己的科研能力,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個等級，爭取機會參加區(qū)級,、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

4、做一名輕松快樂的受學(xué)生歡迎的老師,。向身邊優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)驗,，學(xué)習(xí)掌握教師工作必備的專業(yè)知識及工作藝術(shù)，掌握兒童心理學(xué)及生理學(xué)等系統(tǒng)的科學(xué)知識,，提高自己的管理能力,。把對學(xué)生的做人教育放在首位，樹立為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)的理念,，培養(yǎng)人,，塑造人，形成自己獨有的工作風(fēng)格,。

5,、作一名"善于反思,，勤于積累"的老師,。對自己的教學(xué)活動進行反思，及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,，總結(jié)經(jīng)驗,、教訓(xùn)。

每天要做的事：

1,、讀書一個小時,，寫一篇讀書筆記，寫一篇日記,，每天都要瀏覽網(wǎng)面一次,，給有興趣的課題回帖。

2、日常工作,，備課,，上課，批改作業(yè),。

3,、加強基本功訓(xùn)練，根據(jù)自己的特長,，把毛筆字作為主要練習(xí)的內(nèi)容,。

每周要做的事：

1、寫一篇讀書筆記,，要有一定的思想內(nèi)涵,。發(fā)博客上

2、寫一篇深刻的反思教學(xué)反思

3,、和個別學(xué)生進行一次交談

4,、建立自己的博客，以網(wǎng)絡(luò)為平臺,，傾聽各種聲音,，和同行交流。

每月要做的事：

1,、至少看完一本書,，并養(yǎng)成做好筆記的習(xí)慣;

2、寫一篇文章發(fā)給發(fā)展中心;

每期要做的事：

1,、不斷總結(jié),，積累經(jīng)驗;

2、寫2篇以上較高質(zhì)量的教育教學(xué)隨筆;

3,、建好自己的文字檔案和電子檔案,。

每年要做的事：

1、至少寫一篇教科研論文

2,、寫教學(xué)案例,、隨筆。要有頭有尾,、善始善終,。

3、在電腦上發(fā)新聞稿件,，不少于10篇,。

(3)、已初步養(yǎng)成在實踐中思考的習(xí)慣,，有一定的反思能力,。

(4),、工作認(rèn)真踏實，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)歷,，從而使我的課堂教學(xué)能力有了進一步的發(fā)展,。

2、個人不足剖析：

(1),、工作目標(biāo)不是十分清晰,，工作措施不是十分具體，工作上易受情緒的波動而變化,。

(2),、整個小學(xué)各年級語文教學(xué)還沒能全面把握，

五,、兩年發(fā)展規(guī)劃：

“多做”,、“多想”、“多聽”,，在未來的二年時間中,，不斷改進自己的課堂教學(xué);改善自身的壞習(xí)慣，將自己改變成一名主動學(xué)習(xí)者,，使自己成為學(xué)生心目中具有親和力,、輕松、快樂的老師,，并逐步將自己打造成吃苦耐勞型的教師,，使自己的課堂成為詩意的課堂，是學(xué)生向往的精神家園,，滿足學(xué)生成長和走上社會的實際需要,。

(1)、提升個人修養(yǎng),，做有品位的教師,。用人格魅力和深厚的人文素養(yǎng)，廣播的知識積淀影響學(xué)生,，實質(zhì)性成高尚的品德,，正確的人生觀和價值觀，“多做”,、“多想”,、“多聽”,。

(2),、做一名業(yè)務(wù)上、教學(xué)上都過硬的教師,，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí),、樂于學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為自己打造一個具有多元化知識結(jié)構(gòu)的人,。善于思考,，使自己的教育教學(xué)水平再上一個臺階，爭取機會參加區(qū),、市級優(yōu)質(zhì)課評比,。

(3)、做一名輕松,、快樂的受歡迎的老師,，向優(yōu)秀班主任學(xué)經(jīng)驗，使自己具有一定的管理班級的能力,，做到時時處處以班主任的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。

(4)、做一名“善于反思,、勤于積累”的老師,，對自己的教學(xué)工作的失敗與成功注意積累，對自己的教學(xué)活動進行反思,。

在今后的教學(xué)生活中,，我會以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實自我,，踏實勤懇的走好每一步!爭取在收獲的季節(jié),，有著屬于自己的豐碩成果!