演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇一
你們好!我是小學(xué)部四年級(jí)一班。
綻放著燦爛的笑臉，伴隨著春天的腳步,，新的學(xué)期開(kāi)始了!在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利,，身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長(zhǎng)!新學(xué)期，新開(kāi)始,，新機(jī)會(huì),，新挑戰(zhàn)，新希望,，新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里,，在老師的幫助下，一定能以勤奮為漿,，刻苦為舟,，行動(dòng)為帆，書寫新的學(xué)期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法：
一,、勾畫圈點(diǎn)：以前,，我雖然學(xué)習(xí)很努力,，卻不知道該怎樣學(xué)習(xí),。后來(lái)張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是,，我按照老師教的方法,。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問(wèn)的內(nèi)容加“ ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見(jiàn)解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越順手,，越來(lái)越方便,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來(lái)了。
二,、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時(shí)候,，我會(huì)跟著默讀,。跟讀的人也意識(shí)同學(xué)，也可以是老師,。一邊跟讀還可以一邊比較,，看看別人那里讀得好，自己哪些方面需要改進(jìn)和提高,。就這樣,，我的朗讀水平慢慢地提高了，雖然現(xiàn)在也不是特別的好,，但是我相信只要我堅(jiān)持下來(lái),，我就會(huì)一天比一天讀得好!
三、“跟思”,。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí),，我就會(huì)在心里迅速地默默地說(shuō)出自己的答案，看看我跟她(他)的答案是否一樣,。如果是的話我就不會(huì)舉手,，再想一想還有沒(méi)更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣，那我就會(huì)馬上舉手,。等我回答完后,，我就會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng)。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案,、同學(xué)的答案,、自己的答案有什么區(qū)別，該怎樣改進(jìn),。我經(jīng)常這樣做,，因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí)：我們每周,、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就會(huì)手忙腳亂,，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果,。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我按照老師的要求,，計(jì)劃制定了具體、明確、切實(shí)可行的計(jì)劃,，同時(shí)又要充分的留有了余地,。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整，學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際,，更加有效!
五,、反思分享：我們學(xué)校倡導(dǎo)反思,，老師也要求我們經(jīng)常反思,，,。反思是一面明鏡,，讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn),，進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問(wèn)題,。而與老師同學(xué)分享,，既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂(lè),，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得,。
回首過(guò)去,，我百感交集!放眼未來(lái)我信心滿懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn)，繼續(xù)努力不必距離比努力,，不比起點(diǎn)比終點(diǎn),。用勤奮的汗水來(lái)澆灌成長(zhǎng)的每一步!
同學(xué)們，讓我們伴隨著春天的腳步,，繼續(xù)努力,，讓我們放飛希望，打開(kāi)心靈,，展開(kāi)歌喉,，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開(kāi)始!
謝謝!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇二
尊敬的老師、同學(xué)：
你們好!我是小學(xué)部四年級(jí)一班,。
綻放著燦爛的笑臉,，伴隨著春天的腳步，新的學(xué)期開(kāi)始了!在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表四(1)班全體同學(xué)衷心祝愿老師們工作順利,，身體健康!同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)!新學(xué)期,，新開(kāi)始,，新機(jī)會(huì)，新挑戰(zhàn),，新希望,，新憧憬!我相信我們每一位同學(xué)在新的學(xué)期里，在老師的幫助下,，一定能以勤奮為漿，刻苦為舟，行動(dòng)為帆,，書寫新的學(xué)期更加完美的新篇章!
下面我就與大家分享我去年的學(xué)習(xí)方法：
一,、勾畫圈點(diǎn)：以前，我雖然學(xué)習(xí)很努力,，卻不知道該怎樣學(xué)習(xí),。后來(lái)張老師教給我們勾畫圈點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。于是,，我按照老師教的方法,。遇到不會(huì)的或者暫時(shí)有疑問(wèn)的內(nèi)容加“ ?”;自己認(rèn)為需要重讀視的地方在前面加“﹡”;有不同見(jiàn)解的在旁邊加批注……漸漸地，我覺(jué)得越來(lái)越順手,，越來(lái)越方便,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好起來(lái)了。
二,、跟讀：跟讀就是別人在讀書的時(shí)候,，我會(huì)跟著默讀。跟讀的人也意識(shí)同學(xué),，也可以是老師,。一邊跟讀還可以一邊比較，看看別人那里讀得好,，自己哪些方面需要改進(jìn)和提高,。就這樣，我的朗讀水平慢慢地提高了,，雖然現(xiàn)在也不是特別的好,，但是我相信只要我堅(jiān)持下來(lái)，我就會(huì)一天比一天讀得好!
三,、“跟思”,。每當(dāng)老師點(diǎn)別的同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我就會(huì)在心里迅速地默默地說(shuō)出自己的答案,，看看我跟她(他)的答案是否一樣,。如果是的話我就不會(huì)舉手，再想一想還有沒(méi)更好的的答案;如果我和她(他)的不一樣,，那我就會(huì)馬上舉手,。等我回答完后，我就會(huì)仔細(xì)地聽(tīng)老師對(duì)我的點(diǎn)評(píng),。老師教導(dǎo)我們要常常思考老師的答案,、同學(xué)的答案、自己的答案有什么區(qū)別,，該怎樣改進(jìn),。我經(jīng)常這樣做，因此受益匪淺!
四、規(guī)劃學(xué)習(xí)：我們每周,、每日學(xué)習(xí)的內(nèi)容都不同,，各主要學(xué)科都要布置課外練習(xí)，如果沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃,，就會(huì)手忙腳亂,，雜亂無(wú)章，影響學(xué)習(xí)效果,。教師要讓我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。我按照老師的要求,，計(jì)劃制定了具體、明確,、切實(shí)可行的計(jì)劃,，同時(shí)又要充分的留有了余地。在具體的學(xué)習(xí)中又要根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整,，學(xué)習(xí)更加切合實(shí)際,，更加有效!
五、反思分享：我們學(xué)校倡導(dǎo)反思,，老師也要求我們經(jīng)常反思,，。反思是一面明鏡,，讓我一清二楚地看到自身的缺點(diǎn),，進(jìn)而促進(jìn)自己想辦法解決自身存在的問(wèn)題。而與老師同學(xué)分享,，既能讓我享受到成長(zhǎng)道路上的喜怒哀樂(lè),，又能綻放友誼之花!可謂一舉兩得。
回首過(guò)去,，我百感交集!放眼未來(lái)我信心滿懷!我講以新的學(xué)期為新的起點(diǎn),，繼續(xù)努力不必距離比努力，不比起點(diǎn)比終點(diǎn),。用勤奮的汗水來(lái)澆灌成長(zhǎng)的每一步!
同學(xué)們,，讓我們伴隨著春天的腳步，繼續(xù)努力,，讓我們放飛希望,，打開(kāi)心靈，展開(kāi)歌喉,，放聲歌唱 !以新的腳步走好每一步!以新的面貌迎接新的開(kāi)始!
謝謝!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇三
老師們,、同學(xué)們：
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。
我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績(jī)，就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,。
學(xué)習(xí)方法因人而異,，但是,，好的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)離不開(kāi)課前認(rèn)真預(yù)習(xí),、上課認(rèn)真聽(tīng)講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。
1,、認(rèn)真預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為,。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，如果學(xué)生課前沒(méi)有做好準(zhǔn)備的話，聽(tīng)課就會(huì)十分被動(dòng),，而且還會(huì)手忙腳亂,，課堂效率也不會(huì)很高，在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力,。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,，那么上課的時(shí)候就會(huì)心中有數(shù)，課堂筆記也就有了重點(diǎn),，對(duì)老師的提問(wèn)反應(yīng)就會(huì)更快,，這樣不僅提高了課堂效率，而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心,。
2,、抓住課堂。學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,，不適于突擊復(fù)習(xí),。平日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘，聽(tīng)講要聚精會(huì)神,，思維緊跟老師走,。要集中注意力聽(tīng)講，集中注意力,、專心致志聽(tīng)講才能學(xué)有所得;心不在焉,、心猿意馬肯定會(huì)影響上課效率，有時(shí)也會(huì)一無(wú)所獲,。其次要帶著問(wèn)題聽(tīng)課,，帶著問(wèn)題去聽(tīng)課，能促使自己積極開(kāi)動(dòng)腦筋,，緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,，及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。還要積極舉手發(fā)言，積極舉手發(fā)言是一種參與,，它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課,、動(dòng)腦筋思考，還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力,。最后要認(rèn)真做好筆記,，筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法，也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),，同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題,。
3、及時(shí)復(fù)習(xí),。我們?cè)谡n堂上所學(xué)習(xí)到的知識(shí),，便成為了我們的短時(shí)記憶，如果不經(jīng)過(guò)及時(shí)的復(fù)習(xí),，這些記住過(guò)的東西就會(huì)被逐漸遺忘,，而經(jīng)過(guò)了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后，這些短時(shí)的記憶就會(huì)變成我們的長(zhǎng)時(shí)記憶,，這些知識(shí)就會(huì)在大腦中保持更長(zhǎng)的時(shí)間,。由此可見(jiàn)，及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵,。
所以只有把握好預(yù)習(xí),、聽(tīng)講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。
以上是我學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，希望對(duì)大家有所幫助,。我真誠(chéng)希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考，有所判斷,，早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,，并堅(jiān)持不懈地走下去。我的演講完了,，謝謝大家,。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我有幸代表所有小學(xué)生在這里發(fā)言,，心里無(wú)比激動(dòng)。我是四年一班代曉琳,，首先我要感謝老師和同學(xué),，沒(méi)有他們的幫助，就沒(méi)有我今天這么好的成績(jī),。
作為學(xué)生,，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),。我很高興能在這里與大家分享我對(duì)如何提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),，有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),，才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,，還能培養(yǎng)自己的耐心,。
其次，上課要認(rèn)真聽(tīng)講,，開(kāi)動(dòng)腦筋,。積極回答問(wèn)題也是非常重要的,。一節(jié)課四十分鐘,，只有充分利用起來(lái)，不浪費(fèi)每分寶貴時(shí)間,，才能提高學(xué)習(xí)效率,。當(dāng)然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事,，得努力才行,。每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,，作業(yè)要按時(shí)完成,，一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí)。
再次,，認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),，也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,，這樣在腦海中加深記憶,，對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助，積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,，預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,，老師一點(diǎn)就通了。
第四,、“不懂就要問(wèn)!”如果遇到不懂的問(wèn)題,，我想許多同學(xué)都會(huì)查找答案，但我卻不會(huì)這樣,，不到萬(wàn)不得已,，我也不會(huì)查找答案，而是先自己思考一下,，如果真的不會(huì),，我就問(wèn)老師,、家長(zhǎng)或同學(xué)。
另外我還經(jīng)常多看課外書,，第一：可以提高自己的閱讀能力,，第二：可以積累一些好詞佳句。
總之,，在四年的學(xué)習(xí)中,，我一直都離不開(kāi)“五多”：“多看”——看書，“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),，“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫”——寫作文,、日記。
同學(xué)們,，以上都是我的個(gè)人想法,，為了我們都能夠提高成績(jī)，為了我們美好的明天,，我們一起加油吧,。
謝謝大家!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇五
尊敬的各位同事，領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,。我是_,，今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷。
培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng)：一名隊(duì)員站在高處,，背向隊(duì)友,，閉上眼睛，雙手交叉放在胸前,，整個(gè)身體向后倒下,，依靠隊(duì)友將自己接住。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先,，它無(wú)疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí),，它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考，在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí),，你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓?、向后倒下的那一瞬間的感受。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,，我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷,，背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板，輕則鮮血淋漓,，重則一命嗚呼,。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素。
古人對(duì)于信的解釋是這樣的,，信誠(chéng)也,，言合于意也,。用今天的話說(shuō)，信就是誠(chéng)實(shí),，不欺騙,，不懷疑，認(rèn)為可靠的意思,。
通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,，正直、能力,、責(zé)任,、溝通、約束,。其中正直來(lái)源于自小的教育及環(huán)境影響,，決定信任的高度。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,，決定信任的寬度,。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門，信任是商業(yè)社會(huì)無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本,。有個(gè)故事，講的是秦末有個(gè)叫季布的人,，一向說(shuō)話算數(shù),，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。后來(lái),，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿,。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃,。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ)："得黃金百斤,，不如得季布一諾。"(這就是成語(yǔ)"一諾千斤"的由來(lái))一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,，自然得道多助,，能獲得大家的尊重和友誼。
那時(shí),，在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見(jiàn)陌生人時(shí),，如果大家都無(wú)惡意,，就要放下手中的東西,，并伸開(kāi)手掌，讓對(duì)方撫摸手掌心,，表示手中沒(méi)有藏武器,。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié)。
喝酒碰杯則起源于古羅馬,。古代的羅馬崇尚武功,，常常開(kāi)展“角力”競(jìng)技。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒,，以示相互勉勵(lì)之意,。由于酒是事先準(zhǔn)備的，為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥,，人們想出一種防范的方法,，即在角力前，雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些,。以后,，便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀。作為一名業(yè)務(wù)員,，我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面,，同事之間的信任、上下級(jí)間的信任,，以及和客戶之間的信任,。
我認(rèn)為，同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石,。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候,，同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥，我相信有他在,，可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí),，家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真、一次次發(fā)貨,，我相信有他們?cè)?，我可以安心出差?/p>
領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前，勇敢開(kāi)拓的火車頭,。宋代歐陽(yáng)修是這樣說(shuō)的,，任人之道，要在不疑,。寧可艱于擇人,，不可任而不信。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的，這篩選的過(guò)程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過(guò)程;一份份標(biāo)書上自己的名字,，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,，領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來(lái)到湖北給我?guī)椭亲屛倚闹欣⒕?，唯恐辜?fù)這份信任,。
當(dāng)有了同事的信任、領(lǐng)導(dǎo)的信任,，我們便可放手建立與客戶之間的信任,。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查：70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員，20%是相信制度,，10%是認(rèn)為商品合適,。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來(lái)1/20的成交率提高到1/15，甚至1/10,。
吃喝玩樂(lè),，禮尚往來(lái)，解決的只是營(yíng)銷的方法和手段,，使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì),，然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們，拉近彼此間的距離,。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡,，而在于你是否真的用心。不能陪客戶舉杯豪飲,，我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街,，我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地，我就仔細(xì)聆聽(tīng),，虛心請(qǐng)教。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)：原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),，我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,，也可以是這樣喜笑顏開(kāi)。
在20_年的營(yíng)銷工作中,，我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,，使他發(fā)芽在未來(lái)的工作中，我想換一把大一點(diǎn)的壺,，同時(shí)裝上真誠(chéng),、專業(yè)、以及責(zé)任心,，繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,，能在同事，領(lǐng)導(dǎo)，客戶之間扎下深根,，開(kāi)枝散葉,。謝謝大家。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇六
尊敬的各位同事,，領(lǐng)導(dǎo)：
大家好,。我是_，今天站在這里想和大家分享一下信任營(yíng)銷,。
培訓(xùn)項(xiàng)目中經(jīng)常會(huì)用到一種叫“信任背摔”的活動(dòng)：一名隊(duì)員站在高處,，背向隊(duì)友，閉上眼睛,，雙手交叉放在胸前,，整個(gè)身體向后倒下，依靠隊(duì)友將自己接住,。這個(gè)活動(dòng)的價(jià)值體現(xiàn)在兩個(gè)方面：首先,，它無(wú)疑能教會(huì)我們信任他人的重要性;同時(shí)，它也能讓我們學(xué)習(xí)如何換位思考,，在輪到自己去接應(yīng)隊(duì)友時(shí),，你就能體會(huì)到他們?cè)卺尫胖亓Α⑾蚝蟮瓜碌哪且凰查g的感受,。把這個(gè)項(xiàng)目代入我們的營(yíng)銷工作中,，我認(rèn)為充滿信任的營(yíng)銷，背摔下面是可靠的臂膀;而缺乏信任的營(yíng)銷下面則是致命的砧板,，輕則鮮血淋漓,，重則一命嗚呼。我認(rèn)為“信”是在營(yíng)銷活動(dòng)中最重要的元素,。
古人對(duì)于信的解釋是這樣的,，信誠(chéng)也，言合于意也,。用今天的話說(shuō),，信就是誠(chéng)實(shí)，不欺騙,，不懷疑,，認(rèn)為可靠的意思。
通常認(rèn)為信任是由五個(gè)維度構(gòu)成的,，正直,、能力、責(zé)任,、溝通,、約束,。其中正直來(lái)源于自小的教育及環(huán)境影響，決定信任的高度,。能力和責(zé)任則是后天習(xí)得,，決定信任的寬度。溝通和眾所周知營(yíng)銷部門是一個(gè)接觸錢比較多的部門,，信任是商業(yè)社會(huì)無(wú)論個(gè)人還是企業(yè)的立足之本,。有個(gè)故事，講的是秦末有個(gè)叫季布的人,，一向說(shuō)話算數(shù),，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起了濃厚的友情,。后來(lái),，他得罪了漢高祖劉邦，被懸賞捉拿,。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,，而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來(lái)保護(hù)他，使他免遭禍殃,。因此當(dāng)時(shí)流傳著這樣的諺語(yǔ)："得黃金百斤,，不如得季布一諾。"(這就是成語(yǔ)"一諾千斤"的由來(lái))一個(gè)人誠(chéng)實(shí)有信,，自然得道多助,，能獲得大家的尊重和友誼。
那時(shí),，在狩獵和戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),，人們手上經(jīng)常拿著石塊或棍棒等武器。他們遇見(jiàn)陌生人時(shí),，如果大家都無(wú)惡意,，就要放下手中的東西，并伸開(kāi)手掌,，讓對(duì)方撫摸手掌心,，表示手中沒(méi)有藏武器。這種習(xí)慣逐漸演變成今天的“握手”禮節(jié),。
喝酒碰杯則起源于古羅馬。古代的羅馬崇尚武功,，常常開(kāi)展“角力”競(jìng)技,。競(jìng)技前選手們習(xí)慣于飲酒，以示相互勉勵(lì)之意,。由于酒是事先準(zhǔn)備的,，為了防止心術(shù)不正的人在給對(duì)方喝的酒中放毒藥，人們想出一種防范的方法，即在角力前,，雙方各將自己的酒向?qū)Ψ降木票袃A注一些,。以后，便逐漸發(fā)展成為一種碰杯禮儀,。作為一名業(yè)務(wù)員,，我們周圍的信任系統(tǒng)主要是建立在以下三個(gè)方面，同事之間的信任,、上下級(jí)間的信任,，以及和客戶之間的信任。
我認(rèn)為,，同事的信任是團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的奠基石,。當(dāng)我喝的輸液的時(shí)候，同事的臂膀和關(guān)懷是我最好的解酒藥,，我相信有他在,，可以放心去醉;當(dāng)我出差在外不能回所時(shí)，家里的同事總是認(rèn)真的幫我處理一個(gè)個(gè)傳真,、一次次發(fā)貨,，我相信有他們?cè)冢铱梢园残某霾睢?/p>
領(lǐng)導(dǎo)的信任則是團(tuán)隊(duì)大膽向前,，勇敢開(kāi)拓的火車頭,。宋代歐陽(yáng)修是這樣說(shuō)的，任人之道,，要在不疑,。寧可艱于擇人，不可任而不信,。在座的每個(gè)人都是一層層篩選進(jìn)入營(yíng)銷系統(tǒng)的,，這篩選的過(guò)程就是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們建立信任的過(guò)程;一份份標(biāo)書上自己的名字，是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任;一張張報(bào)銷單上,，領(lǐng)導(dǎo)的簽字也是對(duì)我的信任;一次次不辭辛勞的來(lái)到湖北給我?guī)椭?，更是讓我心中愧疚，唯恐辜?fù)這份信任,。
當(dāng)有了同事的信任,、領(lǐng)導(dǎo)的信任，我們便可放手建立與客戶之間的信任,。根據(jù)《中國(guó)保險(xiǎn)報(bào)》調(diào)查：70%的準(zhǔn)客戶作出購(gòu)買決定是因?yàn)樾湃螛I(yè)務(wù)員,，20%是相信制度，10%是認(rèn)為商品合適,。營(yíng)銷中建立信任能夠幫助你將原來(lái)1/20的成交率提高到1/15,，甚至1/10,。
吃喝玩樂(lè)，禮尚往來(lái),，解決的只是營(yíng)銷的方法和手段,，使我們?cè)黾优c客戶的溝通機(jī)會(huì)，然而溝通的真正目的是要讓客戶信任我們,，拉近彼此間的距離,。我認(rèn)為正真能拉近客戶距離的并不僅限于禮物的多寡，而在于你是否真的用心,。不能陪客戶舉杯豪飲,，我就陪客戶晨跑;不能和客戶挽手逛街，我就和客戶交流種花心得;不能和客戶談天論地,，我就仔細(xì)聆聽(tīng),，虛心請(qǐng)教。
慢慢的我發(fā)現(xiàn)：原本滿臉嚴(yán)肅的客戶笑了;原本不耐煩的客戶居然幫我倒茶;甚至客戶教給我的知識(shí),，我居然可以分享給新的客戶?拜訪客戶不再是這樣愁眉苦臉,，也可以是這樣喜笑顏開(kāi)。
在20_年的營(yíng)銷工作中,，我用真誠(chéng)澆灌我的信任種子,，使他發(fā)芽在未來(lái)的工作中，我想換一把大一點(diǎn)的壺,，同時(shí)裝上真誠(chéng),、專業(yè)、以及責(zé)任心,，繼續(xù)澆灌希望這個(gè)信任的幼苗,，能在同事，領(lǐng)導(dǎo),，客戶之間扎下深根,，開(kāi)枝散葉。謝謝大家,。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇七
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
很多時(shí)候我們都會(huì)憧憬：明天一定會(huì)比今天過(guò)得好，我把事情拖到明天做,，那么肯定會(huì)比今天做要做到好,。我們總會(huì)有一種幻覺(jué)認(rèn)為：明天我們會(huì)有更多的時(shí)間，明天我們會(huì)有更多的金錢,，明天我們會(huì)有更多的精力,，明天我們會(huì)比今天多很多東西去完成我們所需要做的事。但是明天的事你真的能預(yù)料嗎?
今天不知明日事,，我們只能做好今天,，然后才能去幻想明天。我們可以試想一下一件事情,，就以做作業(yè)為例子吧,。
相信在學(xué)生時(shí)代，我們都接觸過(guò)繁重的作業(yè),，尤其是在較長(zhǎng)的假期里,，老師總會(huì)安排很多的作業(yè)，然后叫我們自己合理安排時(shí)間,，進(jìn)而完成,。如果按照我們所期待的明天更加好的想法，那么我們今天就不用做作業(yè)了,。那么,，到最后一個(gè)明天在交作業(yè)的前夕，我們真的會(huì)好嗎?
在我看來(lái)所謂的明天好是要現(xiàn)在有今天的基礎(chǔ)上的,，沒(méi)有什么事情可以一蹴而就的,，我們只能慢慢的積累慢慢的積累然后在某一天盛放，而那一天就是我們的明天而已,。如果我們認(rèn)真學(xué)習(xí),，如果我們?cè)谄饺绽锎蚝昧嘶A(chǔ)，那么將來(lái)我們肯定會(huì)有一個(gè)很光亮的前途,。
我們又以考試為例子分析一下,。如果平日里。我們十分的懶散,、不積極,，而且做錯(cuò)題也不改正，到考試的時(shí)候,，在考試前夕我們才拼命的去看書,，拼命的去記筆記有用嗎?可能用途是有一點(diǎn)點(diǎn)的，但那可能只是對(duì)你那一晚辛苦的小小回報(bào)罷了,，但是用途并不大,。與之相反的是，一些同學(xué),，平日細(xì)心認(rèn)真,，不懂就問(wèn)，考試的時(shí)候,，他們并不用在考試前匆匆忙忙的去臨急抱佛腳,，而是平靜的去迎接考試的到來(lái)。
我們可以把考試前的每一天都當(dāng)做是今天,，而把考試就是在明天,，我們今天所做的種.種努力都是為了明天能夠更好的呈現(xiàn),。還記得明日歌里說(shuō)過(guò)：“明日復(fù)明日，萬(wàn)事成蹉跎”,，我們有多少個(gè)明日呢,，我們又有多少個(gè)今日呢?我們難以回答。但是我們不可否認(rèn)的是,，今日總是會(huì)比明日多,，今日的準(zhǔn)備是為了明日的輝煌!
今日好，明天才會(huì)更好,，明天你好!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇八
親愛(ài)的同學(xué)們,，敬愛(ài)的陳老師：
大家上午好!我今天演講的題目是《論實(shí)干》。
實(shí)干,，顧名思義,，就是實(shí)實(shí)在在的干，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地的干,。像老黃牛一樣埋下頭來(lái)做自己的事情,，就是實(shí)干。
如果你想成功,，那么你就得實(shí)干,。實(shí)實(shí)在在做有用的事情。如果每天喊口號(hào)似的,，我要做多少題目,，要看多少頁(yè)書，而不付出行動(dòng)的,，那么,，我可以肯定的告訴你，成功一定不會(huì)青睞你,。因?yàn)槟闶腔钤诳谔?hào)中,，而不是活在實(shí)干中。大家應(yīng)該都知道王進(jìn)喜的事跡,。在石油要從油井中噴出的緊要關(guān)頭,，如果他不用身體去和水泥，而是站在旁邊干著急,，結(jié)果有會(huì)是怎樣?眾所周知,，魏書生先生是一個(gè)偉大的教育家。請(qǐng)大家假想一下,，假如魏老師做的和說(shuō)的不一樣,，結(jié)果有會(huì)是怎樣?肯定的，如果他們不去實(shí)干，不付出行動(dòng),，那么他們就不會(huì)成功,。
實(shí)干，造就了一代代成功人物,。在科學(xué)技術(shù)經(jīng)濟(jì)水平不斷發(fā)展的今天,，實(shí)干尤為重要。如果不是醫(yī)務(wù)工作者的實(shí)干,，sas就不會(huì)這么快被攻克;如果不是廣大人民群眾的實(shí)干，我們今天的生活就不會(huì)這么好,。
在我們的學(xué)習(xí)中也是如此,，那些基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，平時(shí)肯實(shí)干的同學(xué),，成績(jī)就會(huì)好,。相反的，那些平時(shí)沒(méi)事做,，整天生活在口號(hào)當(dāng)中,，一到考試就臨時(shí)抱佛腳的人，成績(jī)就會(huì)差,。所以在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我們一定要實(shí)干，多做實(shí)事,，少喊口好,。只有實(shí)實(shí)在在的做有用的事，知識(shí)才會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的積累,，學(xué)識(shí)才會(huì)一步步的提高,。
為了自己理想的實(shí)現(xiàn)。為了在高考場(chǎng)上一舉奪魁,。我們必須從現(xiàn)在起踏踏實(shí)實(shí)走路,。日計(jì)劃、周計(jì)劃,、月計(jì)劃,，我們要一個(gè)個(gè)的落實(shí)。不能讓它們成為一紙空文,。當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)要當(dāng)天完成,，不能推遲。要做到說(shuō)了算,，定了干,，一不做，二不休,。知識(shí)點(diǎn)要一個(gè)一個(gè)過(guò)關(guān),。學(xué)習(xí)是一個(gè)持恒的過(guò)程,。每天的學(xué)習(xí)，我們不僅要落到實(shí)處而且要持之以恒的做下去,。這樣才會(huì)有明顯的效果,。就像我們寫《創(chuàng)新日記》一樣。
“實(shí)干”二字,，說(shuō)出口容易,，寫出來(lái)也不難，難就難在其意：實(shí)實(shí)在在的干,。而且要不得持之以恒的干,，尤其是在學(xué)習(xí)方面,。誰(shuí)能夠持之以恒的踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),，誰(shuí)就是最后的勝利者,。
實(shí)干如同一葉船槳，推動(dòng)著我們不斷前行;實(shí)干如同一只螢火蟲(chóng),，照亮并指引我們前行的路;實(shí)干又如同一只信鴿,，帶著我們的夢(mèng)想飛向遠(yuǎn)方。
同學(xué)們,，為了我們的理想,，為了我們的班級(jí)，為了我們的第一,，請(qǐng)投身于實(shí)干中去吧,。
我的演講完畢。謝謝大家!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇九
寒假里,，一向喜歡運(yùn)動(dòng)的我只報(bào)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)班——羽毛球班,，可這次的教練，讓我收獲了一個(gè)意想不到的知識(shí),。
記得寒假的第一節(jié)羽毛球課,，教我打羽毛球的教練有翻天覆地的變化，原先教我的是吳教練,，可這是最厲害的阮教練教我們,，阮教練原先是教高級(jí)，最喜歡用殺球來(lái)打那些不聽(tīng)話的人,，雖然我沒(méi)有嘗試過(guò),，但看那力度，就會(huì)讓我忐忑不安,。
當(dāng)我第一次和阮教練打球時(shí),，經(jīng)常有十幾個(gè)球打不到對(duì)面，而我卻為了接到球跑的氣喘吁吁，“下一個(gè)”阮教練每次都用復(fù)雜的聲音,，對(duì)我說(shuō)著,，眼神里流露出一絲無(wú)奈。
過(guò)了幾天后,，阮教練好像在家里想了很久,，在今天做了一個(gè)決定，“每個(gè)人有一個(gè)球打不過(guò)網(wǎng),，就兩個(gè)俯臥撐,。”我一聽(tīng),，立刻傻了,，我一般有十幾個(gè)球沒(méi)打過(guò)來(lái)，那不是要做二十幾個(gè)俯臥撐,，那不累死。但教練已經(jīng)下了命令,，不能不遵從,，只好盡力而為吧!我痛苦的想著?！跋乱粋€(gè),。”教練忽然叫道,。我定眼看了看,，到我了，時(shí)間怎么過(guò)的這樣快?只好盡力而為,。
“前面兩個(gè)球,，后面開(kāi)放?！苯叹毚舐暯械?，“媽呀!”我小聲嘀咕著，“為什么一到我就變換一個(gè)打法?”可這是,，阮教練已經(jīng)發(fā)球,，我只好認(rèn)認(rèn)真真地打球，想一切方法讓我可以準(zhǔn)確地打到每一個(gè)球,。我不停地跑,，喜歡出汗的我已經(jīng)汗流滿面，可我還是努力接到球,?！耙粋€(gè)，哈哈，你終于有一個(gè)了,?！苯叹氄f(shuō)道，“還有幾個(gè),，加油哦!這時(shí),，我萬(wàn)分激動(dòng)，剛剛有十幾個(gè),，這次只有一個(gè),，太好了。我的眼睛里留下了成功的淚花,。
這件事已經(jīng)過(guò)去了幾天幾夜,，但我的腦海里對(duì)這件事仍然記憶猶新，阮教練叫我們做俯臥撐,，其實(shí)就是給我們加大壓力,，有一句俗話說(shuō)：有了壓力，就有了動(dòng)力,?！耙?yàn)樽龈┡P撐累，辛苦,，所以我為了不做俯臥撐,，當(dāng)然就會(huì)想方設(shè)法接到球。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幼兒時(shí),，媽媽常牽著我在河岸兩邊散步，淡淡的青草味,，濃濃的花香味,，隨著微風(fēng)撲打在我粉嘟嘟的臉上。那時(shí)的我是幸?？鞓?lè)的,，想哭就哭，想笑就笑,，不指導(dǎo)煩惱是什么,。那個(gè)時(shí)候的我仿佛是那么的天真單純，一顆糖都能笑上好半天,。心靈雪白地不容有一點(diǎn),，污穢。
如今,，時(shí)間仍然邁著急促的步伐,，我也就那樣緊緊地跟著,。
入學(xué)時(shí)，媽媽為我買了一個(gè)小小的可愛(ài)的書包,。來(lái)到學(xué)堂,，與小朋友們?cè)谛≡鹤永锿孀矫圆兀θ萆⒙湓诿恳粋€(gè)小朋友的臉上,。教室里,，跟著老師讀音、算數(shù),，那時(shí)老師說(shuō)上課認(rèn)真的會(huì)得到一朵小紅花,。小紅花很普通，但在小朋友的眼里是那么的精致,。所以很多小朋友都在很努力的學(xué)著,，有時(shí)拿著老師發(fā)的小紅花告訴媽媽，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)呢!
兒童時(shí),，我喜歡穿著媽媽為我買的公主裙,，媽媽說(shuō)我是她心中最愛(ài)的公主。我就那樣“咯咯咯”的笑著,。那時(shí)我的心是半開(kāi)的,，因?yàn)閶寢屧嬖V我不能像幼兒時(shí)那樣天真，不能隨意相信人,。那時(shí)的我不太懂，只是認(rèn)為媽媽說(shuō)的一定是對(duì)的,。曾經(jīng),，媽媽問(wèn)我的理想是什么?我就那樣說(shuō)：“我要買一棟很大很大的別墅，里面有廚師,、有仆人,，我要讓媽媽過(guò)上好日子?！?/p>
如今,，我長(zhǎng)大了。不再穿童年時(shí)的公主裙不再像兒時(shí)的那樣“放肆”,?？辞辶巳耸篱g的“黑”與“白”，會(huì)懂得為媽媽分擔(dān)家務(wù),，有了屬于自己的心事,，失去了兒時(shí)的那份快樂(lè)，而取代那份快樂(lè)的是憂愁,。
從小時(shí)候到現(xiàn)在,，時(shí)間是那么的急促,，不容人一絲貪念。隨著時(shí)間的流逝,，我們也在變化,。事物在變化，就連那曾最單純的心靈也在變化著,。我的青春,，我在改變。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十一
尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
幼兒時(shí),，媽媽常牽著我在河岸兩邊散步，淡淡的青草味,，濃濃的花香味,，隨著微風(fēng)撲打在我粉嘟嘟的臉上。那時(shí)的我是幸?？鞓?lè)的,，想哭就哭，想笑就笑,，不指導(dǎo)煩惱是什么,。那個(gè)時(shí)候的我仿佛是那么的天真單純，一顆糖都能笑上好半天,。心靈雪白地不容有一點(diǎn),，污穢。
如今,，時(shí)間仍然邁著急促的步伐,，我也就那樣緊緊地跟著。
入學(xué)時(shí),，媽媽為我買了一個(gè)小小的可愛(ài)的書包,。來(lái)到學(xué)堂，與小朋友們?cè)谛≡鹤永锿孀矫圆?，笑容散落在每一個(gè)小朋友的臉上,。教室里，跟著老師讀音,、算數(shù),，那時(shí)老師說(shuō)上課認(rèn)真的會(huì)得到一朵小紅花。小紅花很普通,，但在小朋友的眼里是那么的精致,。所以很多小朋友都在很努力的學(xué)著，有時(shí)拿著老師發(fā)的小紅花告訴媽媽,，還能得到獎(jiǎng)勵(lì)呢!
兒童時(shí),，我喜歡穿著媽媽為我買的公主裙,，媽媽說(shuō)我是她心中最愛(ài)的公主。我就那樣“咯咯咯”的笑著,。那時(shí)我的心是半開(kāi)的,，因?yàn)閶寢屧嬖V我不能像幼兒時(shí)那樣天真，不能隨意相信人,。那時(shí)的我不太懂,，只是認(rèn)為媽媽說(shuō)的一定是對(duì)的。曾經(jīng),，媽媽問(wèn)我的理想是什么?我就那樣說(shuō)：“我要買一棟很大很大的別墅,，里面有廚師、有仆人,，我要讓媽媽過(guò)上好日子,。”
如今,，我長(zhǎng)大了,。不再穿童年時(shí)的公主裙不再像兒時(shí)的那樣“放肆”?？辞辶巳耸篱g的“黑”與“白”,，會(huì)懂得為媽媽分擔(dān)家務(wù)，有了屬于自己的心事,，失去了兒時(shí)的那份快樂(lè),，而取代那份快樂(lè)的是憂愁。
從小時(shí)候到現(xiàn)在,，時(shí)間是那么的急促,，不容人一絲貪念。隨著時(shí)間的流逝,，我們也在變化。事物在變化,，就連那曾最單純的心靈也在變化著,。我的青春，我在改變,。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們，老師們：
大家好!
在幼兒園這片凈土,，寧?kù)o,、美麗。我象一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的弄潮兒在這純真的愛(ài)河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴,。
我是個(gè)熱愛(ài)生活的人，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動(dòng)不已,，更何況這群天真無(wú)邪的小寶貝!在我的心目中，孩子們的眼最真,，情最美,，心最善。
一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的,，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽(tīng)著孩子們一聲聲稚嫩的問(wèn)候，對(duì)著一張張可愛(ài)的笑臉,。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸。從今天起,，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個(gè)好老師嗎?孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動(dòng)每一次交流,，我都盡量用心體會(huì)，依然為自己能從事這份太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。
每當(dāng)午睡時(shí),，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,，時(shí)而努起小嘴,，時(shí)而囈囈夢(mèng)語(yǔ)，帶著幾分天真,，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個(gè)、又親親那個(gè),，周圍一片靜寂,。偶爾聽(tīng)到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時(shí),，望著進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)的孩子們,，我總覺(jué)得自己跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無(wú)法言語(yǔ)的情感,，我越來(lái)越舍不得離開(kāi)這些可愛(ài)的小家伙了。
十五年來(lái),，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽，等我老了,，我將會(huì)變成老師奶奶,，到那時(shí)，我滿頭銀絲,，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事，而孩子們就象小鳥(niǎo)一樣圍在我身邊,，聽(tīng)完了搖著我的手央求我再講一個(gè),，那是副多么美麗而溫馨的畫面啊!我作為一名老師，我也許永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼姆欠诧L(fēng)光,，但是有一種非凡是可以完全由我自己來(lái)創(chuàng)造來(lái)把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。所以,，無(wú)論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動(dòng)也好,，孤寂獨(dú)處也好,，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激-情。
聽(tīng)!孩子們一句句純真的“老師好”,，不正象縷縷春風(fēng),，讓你感到陶醉嗎?
看!在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來(lái)的捷報(bào),，不正象沁人心脾的果香,，讓你感到滿足嗎?
我躊躇滿志地陶醉在自己的幻想中，盼著這一天的到來(lái),。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十三
尊敬的：
我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一段話“青春啊,，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人,?！碑?dāng)我來(lái)到項(xiàng)目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個(gè)座右銘：奮斗,，創(chuàng)新,，務(wù)實(shí),，細(xì)心，尊重,。雖然只是幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ),，但卻蘊(yùn)藏著一個(gè)工程人員一生的追求。一個(gè)擁有青春的年輕人的奮斗目標(biāo),。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情,。
奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語(yǔ)，最激昂的決心,。初項(xiàng)目部時(shí),，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗,，上面寫著青年突擊隊(duì),，心中頓時(shí)有些激動(dòng)。這是一支年輕人的隊(duì)伍,，這是青春的象征,，而我也將要成為這個(gè)朝氣蓬勃隊(duì)伍的一分子，心中異常的緊張和興奮,。我已經(jīng)離開(kāi)了父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù),，走進(jìn)社會(huì)，所以我也要奮斗,，我把他定為我的第一目標(biāo),。
創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求,。勇于跨越,，追求卓越的企業(yè)目標(biāo)在鼓舞著年輕的人們，抓住機(jī)遇,，勇于創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取，不斷提高,。務(wù)實(shí)——告別學(xué)生時(shí)代的虛榮和攀比,，來(lái)到這里汲取知識(shí)，接受鍛煉,，提高素質(zhì),，增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,，造就完美的人生。勵(lì)志演講稿：釋放青春的激情。
細(xì)心——當(dāng)我們這些剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生填寫內(nèi)業(yè)資料時(shí),，聽(tīng)見(jiàn)最多的詞語(yǔ)就是師哥們一直在告誡的細(xì)心一詞,，是的，在一個(gè)工程中最重要的,，也是鑄就精品工程最重要的就是細(xì)心,，細(xì)心才成就了一次次的輝煌成績(jī)，完成了一份份完美的考卷,。
尊重——因?yàn)槲疫€年輕,，缺少豐富的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，所以一定要做到尊重別人的意見(jiàn),，虛心接受別人的教誨,。另外，尊重也是一個(gè)人的自身素質(zhì)和修養(yǎng),。所以在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，學(xué)習(xí)尊重也尤為重要。當(dāng)我離開(kāi)多姿多彩的大學(xué)生活,，來(lái)到這里塑造我的人生,，雕刻我的夢(mèng)想的時(shí)候，就已經(jīng)為自己的人生做好了規(guī)劃,，把自己的理想銘刻于心中,，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新,，干勁十足的年輕人,。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”作為一個(gè)90后的年輕人,，一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族的希望所在，心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,，那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候,。當(dāng)前我們正處于一個(gè)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，有一大批的工程項(xiàng)目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),，有一系列的技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān)，有一大片市場(chǎng)等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,，有一整套的經(jīng)驗(yàn)等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
當(dāng)一個(gè)人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時(shí)候,，那么他的青春不會(huì)流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了,，有的人死了他還活著,，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如<士兵突擊>中的許三多,，總是說(shuō)要好好活，總是說(shuō)好好活就是做很多有意義的事,，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻(xiàn),。如果我們不付出，不創(chuàng)造,，不追求,，不奉獻(xiàn)，那這樣的青春必會(huì)稍縱即逝,?；厥走^(guò)去，沒(méi)有追憶,，人生渺茫,，這絕對(duì)不是我們活著的意義。
我們選擇了建工系統(tǒng),，從某種意義上來(lái)說(shuō),，就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。遠(yuǎn)離了都市的繁華,，城市的喧囂,，絢麗的生活，時(shí)尚的氣息,，沉淀了心情在這里駐足,，扎根。我們是失去了一些東西,，但是我們沒(méi)有失去最為寶貴的青春,，我們也沒(méi)有辜負(fù)自己的青春，因?yàn)槲覀冋煤顾?jiàn)證著成長(zhǎng),，用奉獻(xiàn)丈量著價(jià)值,，擁有青春的人們?cè)谶@原本荒涼的土地上創(chuàng)造人生的奇跡，抒寫青春的樂(lè)章,。
擁有青春的人們,，讓我們拿出奧林匹克的精神，點(diǎn)燃心中的圣火,，在和諧社會(huì)的大環(huán)境下,，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采,，秀出激昂的主旋律,，為祖國(guó)的明天而努力奮斗!
謝謝大家!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十四
人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿!自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物。
20世紀(jì)初,，美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油,，結(jié)果毫無(wú)所獲。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,，就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油,，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,，他說(shuō)：“我就不信,，難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下，他開(kāi)始了30年的找油生涯,。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論,，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田，大港油田,，勝利油田,，華北油田，江漢油田,。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田,。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田，也完全證實(shí)了他的預(yù)言,。
李四光靠自信,、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅,，他深刻地體會(huì)到自信就是一井取之不盡的油,。這油，是探索中的良師益友,，是生活中的美味佳肴,，是戰(zhàn)勝困難的有力武器，因?yàn)樗麜?huì)在你痛苦時(shí)像一把春風(fēng)抹去你的淚水,，你的消沉,，你的孤獨(dú)，你的……
李四光之所以能披荊斬棘,，那是因?yàn)樾闹杏行诺臒糨x,。我們?nèi)耍酥阅苤绷⑿凶?，關(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山,，自信就是喜瑪拉雅山的支柱，人一旦失去了自信,，整個(gè)人生就會(huì)像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌,。所以說(shuō)：“人如果沒(méi)有自信,，就等于沒(méi)有靈魂;沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南，沒(méi)有人生價(jià)值觀,。
自信是一座有特異功能的橋梁,，帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里，哪里就豁然開(kāi)朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里,，哪里就春回大地,。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢?那是因?yàn)樽孕攀强朔щy，尋求事實(shí),、真理的結(jié)晶。
所以,，有了自信,，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信，人才有足夠的勇氣克服阻礙,，克服卑怯;有了自信,，人才會(huì)虛心討教，誠(chéng)懇學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;有了自信,，人才會(huì)從勝利走向勝利，從成功走向成功,?？梢哉f(shuō)，沒(méi)有誰(shuí)可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,，想讓自信常伴你左右的話,，你就可以闖出一片屬于自己的天地。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十五
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。
不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我求教我最信任的人--------
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地、河流,、森林,、草原,、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣,，我們的言行都要受到法律的約束，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作,，每簽訂一個(gè)合約，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,，和諧相處，健康發(fā)展,。
哦,，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn)，它就像空氣,、水,、或面包一樣，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi),。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫,，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停,，綠燈行”，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命,，欠債還錢”，社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡,。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見(jiàn),，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,，處處都離不開(kāi)法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話,，那么,，我們的國(guó)家，我們的生活,，就會(huì)變的更美好,。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十六
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》,。
不瞞大家說(shuō)，法律對(duì)我來(lái)說(shuō),，只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞,。我曾納悶，我還是一個(gè)小孩,，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問(wèn),，我求教我最信任的人--------
老師說(shuō)，法律是明媚的陽(yáng)光,。陽(yáng)光照耀之處,，耕地,、河流、森林,、草原,、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,，法律的保護(hù)使天更藍(lán),、草更綠、水更清,，大自然更加和諧,。
媽媽說(shuō)，法律是一件安全的外套,。人從一生下來(lái)開(kāi)始,，法律就對(duì)幼兒、小孩受教育,、婚姻,、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障,、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,，法律的保護(hù)讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，安全地?fù)碛?，幸福地生活?/p>
爸爸說(shuō),，法律是行動(dòng)的指針,。像我們開(kāi)口不能罵人,，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束,，同時(shí)也受到法律的保護(hù),。大人們每做一項(xiàng)工作，每簽訂一個(gè)合約,，都要涉及到很多法律條款,，法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序，和諧相處,，健康發(fā)展,。
哦，原來(lái)法律并不遙遠(yuǎn),，它就像空氣,、水、或面包一樣,，時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,，須臾不曾離開(kāi),。正是它，使人類遠(yuǎn)離叢林法則,，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明,。就像河流離開(kāi)河床就會(huì)泛濫，大雁離開(kāi)雁陣就會(huì)墜落,，電腦離開(kāi)防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,，我們?nèi)祟惾绻麤](méi)有“紅燈停，綠燈行”,，交通就不會(huì)通暢,，如果沒(méi)有“殺人償命，欠債還錢”,，社會(huì)就會(huì)混亂,，甚至走向消亡。法律就像一張無(wú)形的安全網(wǎng),，覆蓋著我們生活的天空,。
由此可見(jiàn)，加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),，遵守法律和社會(huì)規(guī)則,，將來(lái)成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí),、守信的人,，成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,，處處都離不開(kāi)法律和道德,。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō)，我們不需要做多少大事,，我們先要從小事做起,，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,，我們讓一讓座位;在紅燈面前,，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,，我們替父母分擔(dān)一些煩惱,。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個(gè)人都做到的話，那么,，我們的國(guó)家,，我們的生活，就會(huì)變的更美好,。我國(guó)有句古話叫做“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,。就是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家,，對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,，人人都要遵守法律,，維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,，社會(huì)的小主人,，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法,、守法,，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益,。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民,。
今天我們是青少年，明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?，F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),，練好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，也要樹(shù)立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),，懂法、知法,、守法,。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,，也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,，我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子,。
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十七
大家好!我演講的哲理故事是《變障礙為臺(tái)階》,。
《論語(yǔ)·陽(yáng)貨》第一則，記載的是陽(yáng)貨和孔子之間的一次交鋒：陽(yáng)貨希望孔子出山,，幫助自己,，但孔子自小討厭陽(yáng)貨，長(zhǎng)大后看到陽(yáng)貨陪臣執(zhí)國(guó)命，更是厭惡他,。
陽(yáng)貨是有架子的,，他不會(huì)親自登門拜見(jiàn)孔子。他也知道,，孔子是看不上他的,，不會(huì)主動(dòng)投懷送抱。但陽(yáng)貨畢竟是陽(yáng)貨,，他是有手段的,。他先放出風(fēng)聲，要孔子去見(jiàn)他,。但孔子不傻,，不去見(jiàn)。陽(yáng)貨苦思冥想,，終于想出一條計(jì)策：他趁孔子不在家,，派人送給孔子一只蒸熟的小豬。
按孟子的說(shuō)法,，按照吉禮,，“大夫賜于士，不得受于其家,，則往拜其門,。陽(yáng)貨瞰孔子之亡(出門在外)也，而饋孔子蒸豚,?！敝祆湔f(shuō)：“瞰孔子之亡而歸之豚，欲令孔子來(lái)拜而見(jiàn)之也,?！彼褪窍胗靡恢徽羰斓男∝i換得孔子的回拜。
孔子回到家,，看見(jiàn)陽(yáng)貨派人送來(lái)的小豬,，就明白陽(yáng)貨的意思了。陽(yáng)貨給孔子出了兩難題目：去拜訪吧,，就等于投靠,，陽(yáng)貨可以以此散布言論，造成孔子和他合作的社會(huì)影響;不去吧,，違背周禮,，不用說(shuō)孔子本人不愿違背周禮，陽(yáng)貨也可以借此打擊孔子,，敗壞他的聲譽(yù),。
但這種小難題哪里能難倒孔子?破解之道其實(shí)就在眼前：操斧伐柯其則不遠(yuǎn)——就用陽(yáng)貨的辦法：孔子也打聽(tīng)到他何時(shí)不在家，并趁機(jī)去拜見(jiàn)他。
可不巧得很——也可以說(shuō)是巧得很——孔子在回來(lái)的路上遇到了陽(yáng)貨!
孔子一看是陽(yáng)貨大夫的車馬,，自然是趕緊轉(zhuǎn)彎避開(kāi),，而陽(yáng)貨一見(jiàn)孔子的來(lái)路，以及對(duì)自己避之唯恐不及的樣子,，也就明白了是怎么回事,。他很生氣，加上此時(shí)的他權(quán)勢(shì)煊赫,，說(shuō)話的口氣也沖：別躲!過(guò)來(lái)!我有話對(duì)你說(shuō)!
孔子只好轉(zhuǎn)回來(lái),，走近陽(yáng)貨。陽(yáng)貨說(shuō)：“一個(gè)人藏起自己的才能而聽(tīng)任國(guó)家混亂,，可以叫仁嗎?”
道理很正派,，孔子無(wú)奈，只好說(shuō)：“不可,?！?/p>
“那么，本來(lái)喜歡從政卻屢次錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),，可以叫智嗎?”
說(shuō)得也對(duì),，孔子只好又回答：“不可?！?/p>
孔子顯然不愿和陽(yáng)貨直接沖突,，面駁陽(yáng)貨，所以恭恭敬敬順著他說(shuō),。但是,，他的兩個(gè)“不可”，很明顯是敷衍,，是虛與委蛇,。陽(yáng)貨當(dāng)然也能聽(tīng)出來(lái)，但孔子態(tài)度既然如此恭敬,，他也無(wú)從發(fā)作,。
末了，陽(yáng)貨說(shuō)：“日月流逝,，時(shí)不我待啊!”
潛臺(tái)詞是：孔先生,，您已經(jīng)五十歲的人了!您還有幾次機(jī)會(huì)?
我相信，陽(yáng)貨最后這句話深深打動(dòng)了孔子,，觸及了孔子心中蟄伏二十來(lái)年的從政之夢(mèng),?？鬃有闹械膱?jiān)冰開(kāi)始融化：“好吧,，我準(zhǔn)備出仕了。”
這段對(duì)話非常精彩,，孔子也不是不愿做官,，而是不愿到破壞政治秩序的陽(yáng)貨那里做官。所以,，不見(jiàn)陽(yáng)貨,，是“義”;不得已去拜見(jiàn)陽(yáng)貨，是“禮”;等陽(yáng)貨不在家才去拜,，是“權(quán)”;路上碰見(jiàn)了也就恭敬相見(jiàn),，不愿意做的太決絕，是“毋必毋固”,。陽(yáng)貨每一問(wèn),，孔子必答，是陽(yáng)貨說(shuō)得在理,，孔子據(jù)理答復(fù)而不辯解,，是謙遜而又不屈服。
即便是孔子這樣超凡脫俗之人,，一生之中也免不了和一些難纏的人糾葛難解,。這無(wú)需抱怨，我們可以像孔子那樣,，把生命歷程中碰到的形形色色的人,，包括小人，都看成是我們注定要經(jīng)受的磨練,。其實(shí),，任何一個(gè)障礙，換個(gè)角度看,，也是一個(gè)高度,，假如你不能高過(guò)障礙，甚至比障礙還低,，只能與障礙平視,，甚至仰視，障礙就是峭壁,，擋住你前進(jìn)之路,。但是，假如你高過(guò)你的障礙,，可以俯視障礙,，就可以在障礙面前抬腳，把它踩在腳下,，此時(shí),，障礙就變成了臺(tái)階,，抬舉著我們攀升。
面對(duì)陽(yáng)貨的咄咄逼人,，孔子的表現(xiàn)是唯唯諾諾而不辯——孔子終究不會(huì)去陽(yáng)貨那里為官,，卻也無(wú)需在此一爭(zhēng)高低。
戰(zhàn)勝小人的秘訣是：不是要斗得過(guò)小人,，而是要高得過(guò)小人,。
三十多年前，十七歲的孔子在輕視他的陽(yáng)貨面前不爭(zhēng)不辯,、轉(zhuǎn)身離去,，陽(yáng)貨那時(shí)就已經(jīng)成了他眼中的臺(tái)階，更何況今天,。
我的演講結(jié)束,，謝謝大家!
四年級(jí)三分鐘演講稿讀書篇十八
人類的自信是一根威力強(qiáng)大的杠桿!自信是我們用以保衛(wèi)和救護(hù)自己的工具，是上帝賜與我們的最好的禮物,。
20世紀(jì)初,，美國(guó)美孚石油公司曾在我國(guó)西部打井找油，結(jié)果毫無(wú)所獲,。于是美以美國(guó)布萊克威爾教授為首的一批這方面學(xué)者,，就斷言而有信中國(guó)地下無(wú)油，中國(guó)是一個(gè)貧油國(guó)家,。
年輕的地質(zhì)學(xué)家李四光偏偏不信這個(gè)邪：美孚的失敗不能斷定中國(guó)地下無(wú)油,，他說(shuō)：“我就不信，難道只生在西方的地下?”在這種強(qiáng)烈的自信心的支配下,，他開(kāi)始了30年的找油生涯,。他運(yùn)用地質(zhì)沉降理論，相繼發(fā)現(xiàn)了大慶油田,，大港油田,，勝利油田，華北油田,，江漢油田,。他當(dāng)時(shí)還預(yù)見(jiàn)西北也有油田。今天正在開(kāi)發(fā)的新疆大油田,，也完全證實(shí)了他的預(yù)言,。
李四光靠自信、自強(qiáng)徹底粉碎了“中國(guó)貧油論”,。
李四光嘗盡了因自己的自信而勝利的喜悅,，他深刻地體會(huì)到自信就是一井取之不盡的油。這油,，是探索中的良師益友,，是生活中的美味佳肴,，是戰(zhàn)勝困難的有力武器，因?yàn)樗麜?huì)在你痛苦時(shí)像一把春風(fēng)抹去你的淚水,，你的消沉,，你的孤獨(dú),，你的……
李四光之所以能披荊斬棘,，那是因?yàn)樾闹杏行诺臒糨x。我們?nèi)?，人之所以能直立行走,，關(guān)鍵是脊椎柱;人生好比是喜瑪拉雅山，自信就是喜瑪拉雅山的支柱,，人一旦失去了自信,，整個(gè)人生就會(huì)像喜瑪拉雅山失去支柱一樣倒塌。所以說(shuō)：“人如果沒(méi)有自信,，就等于沒(méi)有靈魂;沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力和行動(dòng)的指南,，沒(méi)有人生價(jià)值觀。
自信是一座有特異功能的橋梁,，帶你走向成功;自信的光芒照耀到哪里,，哪里就豁然開(kāi)朗;自信的春風(fēng)吹拂到哪里，哪里就春回大地,。自信的威力為何如此強(qiáng)大呢?那是因?yàn)樽孕攀强朔щy,，尋求事實(shí)、真理的結(jié)晶,。
所以,，有了自信，人才會(huì)冷靜地面對(duì)挫折困難;有了自信,，人才有足夠的勇氣克服阻礙,，克服卑怯;有了自信，人才會(huì)虛心討教,，誠(chéng)懇學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短;有了自信，人才會(huì)從勝利走向勝利,，從成功走向成功,。可以說(shuō),，沒(méi)有誰(shuí)可以讓你倒下——如果你自己還有自信的話,，想讓自信常伴你左右的話，你就可以闖出一片屬于自己的天地,。
