欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 最新幼師上學(xué)期工作計(jì)劃(十七篇)

最新幼師上學(xué)期工作計(jì)劃(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:06:58
最新幼師上學(xué)期工作計(jì)劃(十七篇)
時(shí)間:2023-03-21 13:06:58     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇一

一、班級情況分析:

中班共有幼兒20名,,教師1名。通過小班一學(xué)年的在園生活,,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

1,、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處,、交往。

(3)能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動,。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師,、同伴打招呼,部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析:

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,思維不夠集中,,對于老師的提問,,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,有的則是還停留在上一個(gè)問題上,,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,,而且有時(shí)會影響到他人。

(2)在進(jìn)餐方面,約有1/4的孩子速度較慢,,而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)),,有所淡忘,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,,玩耍,。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,有待提高,。

(4)幼兒在戶外運(yùn)動時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,,有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí),幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決的主動性,。

(7)幼兒的任務(wù)意識較弱,任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成,。

二、本學(xué)期工作目標(biāo):

本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作,,針對本班幼兒的實(shí)際情況,,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),,用適時(shí)的家園溝通方法,達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

三、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,,保證幼兒身心健康發(fā)展

1,、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié)、講合作,,教育觀念達(dá)成一致,,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性。

2、定期開展班級會議,,找不足,、定措施、認(rèn)真實(shí)施,。

3、以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動,。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,,使幼兒對自己的安全提高警惕。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),,重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:

1,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,建立為他人服務(wù)意識,。

2,、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,,使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3,、開展家園活動,,雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù):

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快,感受到幼兒園生活的快樂,。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,在活動中會保護(hù)自己不受傷害,,并注意不傷及他人,,遇到危險(xiǎn)時(shí),知道躲避和呼救。

5,、不挑食,、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛。

6,、能主動,、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施:

1、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,,幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識,。

2、建立喝水記錄,,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,,幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,,開展新的體育游戲,制作新的自選玩具,,幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,,促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

社會領(lǐng)域任務(wù):

1,、快樂,、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,逐步增強(qiáng)自信心;

2,、樂于與人交往與合作,,有初步的合作、互助,、分享,、謙讓意識,,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣;

3、學(xué)習(xí)使用問好,、道別,、謙讓、道謝——等文明禮貌用語;

4,、能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯(cuò),,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,知錯(cuò)能改;

5,、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,,主動為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事,遇到困難和挫折時(shí),,能在成人的指導(dǎo)和幫助下,,嘗試自己解決;

6、尊重長輩,、老師,,和同伴友好相處,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

措施:

1,、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),形成積極的自我認(rèn)識,,建立對自己的信心,。

2、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會,,把每周五定為“玩具分享日”,,鼓勵幼兒將自己家中的玩具、圖書帶到班上,,大家一起分享,,感受一起游戲的快樂。

3,、提供常規(guī)要求,,制作常規(guī)棋,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯(cuò),,初步建立規(guī)則意識,。

4,、建立值日生,為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會,,培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感。

5,、利用教師節(jié),、國慶節(jié),春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,,對幼兒進(jìn)行愛祖國,、愛集體、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育,。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談,,并樂于當(dāng)眾講話;

2、注意傾聽別人的講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3,、初步嘗試描述簡單的事物或過程,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,,說話較完整;

4,、喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容、感受文學(xué)作品的美,,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,,并理解畫面內(nèi)容;

5、喜歡學(xué)說普通話,,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

措施:

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,,班級環(huán)境要寬松,,和諧,使幼兒樂說,、敢說,,有機(jī)會說。

2,、開展“說兒歌”,、“傳話”活動,,提供幼兒表現(xiàn),交流的機(jī)會,,逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力,。

3、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動,,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,。

2、好奇,、好問,,能積極參加探索、操作活動,。

3,、能用語言、繪畫,、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,,喜歡參加觀察、操作,、實(shí)驗(yàn),,初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動,,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,有初步的環(huán)保意識,。

措施:

1,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,以老師的主動參與帶動幼兒表達(dá),,交流的愿望,。

2,、在幼兒活動中,及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察,。

3、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,,幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,,逐漸學(xué)會總結(jié),交流探索的過程及結(jié)果,。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,種植植物,,培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣,。

音樂:

1,、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動,,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、學(xué)會一些基本動作和模仿動作,、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。

措施:

1,、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲,引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美,。

2,、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會,如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動,,初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3、通過說念兒歌,、唱歌曲,、律動游戲,,讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化,,提高幼兒對音樂節(jié)拍,,節(jié)奏的掌握水平。

美術(shù):

1,、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動,,并有主動整理的意識。

2,、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,,表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,,嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具。

措施:

1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣的材料和工具,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2,、常識使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品,使幼兒感受創(chuàng)造的美,。如:中秋節(jié),、教師節(jié)、國慶節(jié)等,。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,,為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品,。

4、日常教育教學(xué)合理安排,,保證實(shí)施落實(shí),。

措施:

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,師生之間建立平等,、親密的關(guān)系,耐心對待每位幼兒,。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外的環(huán)境布置,,內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性、幼兒參與性,、多樣性,、趣味性,、可操作性等。2,、教師在活動實(shí)施前作好充分的知識準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備,,在教具的提供上盡量做到每人一份,并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同,,做到難簡搭配,,合理安排,使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展,。

(五)做好家長工作,,取得家長配合

措施:

1、定期開展小型家長會,,讓家長了解班級相關(guān)情況,,配合做好教育工作。

2,、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容,,內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性、教育性,,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,,達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口。

3,、按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊,,反饋幼兒近期表現(xiàn),及時(shí)了解家長的建議,,使班級工作更明確,,家園溝通更有實(shí)效。

(六)逐月工作安排:

九月:

1,、進(jìn)行升班教育,,穩(wěn)定幼兒情緒,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2,、搞好班級衛(wèi)生,整理室內(nèi)環(huán)境,。

3,、布置班級宣傳欄做好家園共同工作。

4,、制定班級工作計(jì)劃,。召開班級家長會。

5、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,,豐富工作,、幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

6,、學(xué)習(xí)新早操,。

7、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲,,發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力,。

十月:

1、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),,做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作,。

2、教師教學(xué)觀摩研討,。

3,、做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作。

4,、豐富家園欄,,結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,做好環(huán)境評比準(zhǔn)備。

十一月:

1、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。

2、開展冬段活動,。

十二月:

1、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽,。

2、組織迎新年活動,。

3,、找常規(guī)不足,進(jìn)一步改進(jìn)工作,,使常規(guī)工作提高一步,。

4、總結(jié)主題活動案例,,做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作。

5,、幼兒發(fā)展評價(jià)工作,。

一月:

1、年終工作總結(jié)。

2,、做好文字資料歸檔的工作,。

3、個(gè)人總結(jié),、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇二

本學(xué)期,我們將根據(jù)上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,,認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神,。自我加壓,提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,,滲透新的教育理念,積極探索,,不斷提高保教質(zhì)量,。

一、班級情況分析:

中班共有幼兒20名,,教師1名,。通過小班一學(xué)年的在園生活,幼兒在各方面都有了不同程度的提高,,幼兒的一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析:

(1)基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

(2)幼兒基本都能愉快地入園,,并能與同伴一起友好地相處、交往,。

(3)能進(jìn)行一些簡單的生活自理活動,。

(4)能用簡單的禮貌用語與老師、同伴打招呼,,部分幼兒能主動與客人打招呼,。

2、薄弱環(huán)節(jié)分析:

(1)部分幼兒在學(xué)習(xí)活動過程中,,思維不夠集中,,對于老師的提問,有的表現(xiàn)為一種“與我無關(guān)”的感覺,,有的則是還停留在上一個(gè)問題上,,有的就是答非所問;還有的孩子喜歡在下面做小動作,而且有時(shí)會影響到他人,。

(2)在進(jìn)餐方面,,約有1/4的孩子速度較慢,而且經(jīng)過了一個(gè)暑假,有部分孩子對于餐后的衛(wèi)生工作(清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)),有所淡忘,,在洗手環(huán)節(jié)上愛在盥洗室逗留,,玩耍。

(3)幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,,有待提高,。

(4)幼兒在戶外運(yùn)動時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,有的孩子在動作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難,。

(5)個(gè)別幼兒(新生)在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,,他們不敢主動地尋找同伴交往,而是坐在椅子上等待別人來和他交流,,不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿。

(6)當(dāng)遇到困難時(shí),,幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,,缺乏自己動腦筋解決的主動性。

(7)幼兒的任務(wù)意識較弱,,任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo):

本學(xué)期我們兩位老師將會團(tuán)結(jié)協(xié)作,,針對本班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,,在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,,進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),用適時(shí)的家園溝通方法,,達(dá)到家園共育的效果,。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。

三,、工作任務(wù)及措施

(一)加強(qiáng)班務(wù)管理,,保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,,教育觀念達(dá)成一致,堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開展班級會議,,找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3,、以一日活動中的安全為重點(diǎn)開展安全活動,。如:通過照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動及生活中的具體事例,使幼兒對自己的安全提高警惕,。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),,重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉:

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺性,,建立為他人服務(wù)意識,。

2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識,,教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,,使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度,。

3,、開展家園活動,雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展,。

(三)五大領(lǐng)域任務(wù)與措施:

健康領(lǐng)域任務(wù):

1,、情緒穩(wěn)定、愉快,,感受到幼兒園生活的快樂,。

2、形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣,,有基本的生活自理能力,。

3、學(xué)習(xí)按順序穿脫衣服和鞋襪,、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲,,在活動中會保護(hù)自己不受傷害,,并注意不傷及他人,遇到危險(xiǎn)時(shí),,知道躲避和呼救,。

5,、不挑食、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服;不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻、耳里;不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動、愉快地參加戶外游戲活動和體育鍛煉,,走,、跑、跳,、鉆,、爬、攀等動作比較到位,、靈敏,、協(xié)調(diào)。

措施:

1,、開展“我會保護(hù)自己”小主題活動,,幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識。

2,、建立喝水記錄,,“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,幫助幼兒自覺行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,開展新的體育游戲,,制作新的自選玩具,,幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會領(lǐng)域任務(wù):

1,、快樂、主動地參與幼兒園的各項(xiàng)活動,,逐步增強(qiáng)自信心;

2,、樂于與人交往與合作,有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識,,逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂趣;

3,、學(xué)習(xí)使用問好,、道別、謙讓,、道謝——等文明禮貌用語;

4,、能遵守幼兒園、班級的規(guī)則,,知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,。知道明顯的對與錯(cuò),,樂意學(xué)習(xí)好榜樣,,知錯(cuò)能改;

5、有初步的任務(wù)意識和責(zé)任意識,,主動為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,,遇到困難和挫折時(shí),,能在成人的指導(dǎo)和幫助下,嘗試自己解決;

6,、尊重長輩,、老師,和同伴友好相處,,初步體驗(yàn)和感激他人對自己的愛,。

措施:

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),,形成積極的自我認(rèn)識,,建立對自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會,,把每周五定為“玩具分享日”,鼓勵幼兒將自己家中的玩具,、圖書帶到班上,,大家一起分享,感受一起游戲的快樂,。

3,、提供常規(guī)要求,制作常規(guī)棋,,通過游戲引導(dǎo)幼兒評判某些行為的對與錯(cuò),,初步建立規(guī)則意識。

4,、建立值日生,,為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會,培養(yǎng)初步的任務(wù)意識和責(zé)任感,。

5,、利用教師節(jié)、國慶節(jié),,春節(jié)等相關(guān)節(jié)日,,對幼兒進(jìn)行愛祖國、愛集體,、愛身邊的人,、助人為樂等品德教育。

語言領(lǐng)域任務(wù):

1,、能用普通話自然的和自己的親人,、老師和同伴交談,并樂于當(dāng)眾講話;

2,、注意傾聽別人的講話,,比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問題;

3、初步嘗試描述簡單的事物或過程,,能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,,說話較完整;

4、喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書,初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美,,初步能夠一頁一頁的翻看圖書,并理解畫面內(nèi)容;

5,、喜歡學(xué)說普通話,,逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等。

措施:

1,、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語表達(dá)的氛圍,,班級環(huán)境要寬松,和諧,,使幼兒樂說,、敢說,有機(jī)會說,。

2,、開展“說兒歌”、“傳話”活動,,提供幼兒表現(xiàn),,交流的機(jī)會,,逐漸鼓勵幼兒大膽表達(dá)的能力。

3,、開展與愛護(hù)圖書有關(guān)的活動,,鼓勵幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù):

1,、樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,,并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂。

2,、好奇,、好問,能積極參加探索,、操作活動,。

3、能用語言,、繪畫、動作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4,、對周圍環(huán)境中的數(shù)、量,、形,、時(shí)間、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5,、關(guān)注生活中的常見的科學(xué)現(xiàn)象,喜歡參加觀察,、操作,、實(shí)驗(yàn),初步學(xué)習(xí)做觀察記錄;

6,、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,,樂意參加一些種植活動,初步了解自然與自己生活的關(guān)系,,有初步的環(huán)保意識,。

措施:

1、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,,以老師的主動參與帶動幼兒表達(dá),,交流的愿望。

2,、在幼兒活動中,,及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,,鼓勵幼兒通過多種形式表現(xiàn)自己的觀察。

3,、結(jié)合《快樂發(fā)展》在活動區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,,幫助幼兒在活動中獲得探索的快樂,逐漸學(xué)會總結(jié),,交流探索的過程及結(jié)果,。

4、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角,,種植植物,,培養(yǎng)幼兒的愛心及觀察力,初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化,。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù):

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動,,感受并喜愛生活環(huán)境中的美,引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造,。培養(yǎng)藝術(shù)活動的良好習(xí)慣,。

音樂:

1、能從周圍環(huán)境,、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,,逐步對藝術(shù)產(chǎn)生興趣。

2,、喜歡參加藝術(shù)活動,,樂于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。

3,、學(xué)會一些基本動作和模仿動作,、學(xué)習(xí)使用一些簡單的節(jié)奏樂器,學(xué)習(xí)進(jìn)行簡單的歌詞仿編,,區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏,。

措施:

1、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂曲,,引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂帶來的美,。

2、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會,,如:創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動,,初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我。

3,、通過說念兒歌,、唱歌曲、律動游戲,讓幼兒感受節(jié)拍,、節(jié)奏的變化,,提高幼兒對音樂節(jié)拍,節(jié)奏的掌握水平,。

美術(shù):

1,、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動,并有主動整理的意識,。

2,、自主地使用一些簡單的美術(shù)工具和材料,表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,,嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡單的玩具,。

措施:

1,、讓幼兒接觸、使用品種多樣的材料和工具,,為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2、常識使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品,,使幼兒感受創(chuàng)造的美,。如:中秋節(jié)、教師節(jié),、國慶節(jié)等。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域,,為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品。

4,、日常教育教學(xué)合理安排,,保證實(shí)施落實(shí)。

措施:

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,,師生之間建立平等、親密的關(guān)系,,耐心對待每位幼兒,。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外的環(huán)境布置,內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性,、多樣性、趣味性、可操作性等,。2,、教師在活動實(shí)施前作好充分的知識準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備,在教具的提供上盡量做到每人一份,,并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同,,做到難簡搭配,合理安排,,使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展,。

(五)做好家長工作,取得家長配合

措施:

1,、定期開展小型家長會,,讓家長了解班級相關(guān)情況,配合做好教育工作,。

2,、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長園地”內(nèi)容,內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性,,使“家長園地”真正成為家長了解孩子一日生活,達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口,。

3,、按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊,反饋幼兒近期表現(xiàn),,及時(shí)了解家長的建議,,使班級工作更明確,家園溝通更有實(shí)效,。

(六)逐月工作安排:

九月:

1,、進(jìn)行升班教育,穩(wěn)定幼兒情緒,,培養(yǎng)幼兒一日生活常規(guī),。

2、搞好班級衛(wèi)生,,整理室內(nèi)環(huán)境,。

3、布置班級宣傳欄做好家園共同工作,。

4,、制定班級工作計(jì)劃。召開班級家長會,。

5,、做好區(qū)角游戲材料調(diào)整,,豐富工作、幼兒發(fā)展評價(jià)工作,。

6,、學(xué)習(xí)新早操。

7,、開展平衡及下肢彈跳的體育游戲,,發(fā)展平衡力及圓周率跳的能力。

十月:

1,、進(jìn)一步指導(dǎo)幼兒常規(guī),,做好常規(guī)評比準(zhǔn)備工作。

2,、教師教學(xué)觀摩研討,。

3、做好活動區(qū)指導(dǎo)和檢查工作,。

4,、豐富家園欄,結(jié)合近期活動創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境,,做好環(huán)境評比準(zhǔn)備,。

十一月:

1、組織本班進(jìn)行投擲比賽,。

2,、開展冬段活動。

十二月:

1,、組織本班幼兒跳遠(yuǎn),、雙腳持續(xù)跳比賽。

2,、組織迎新年活動,。

3、找常規(guī)不足,,進(jìn)一步改進(jìn)工作,使常規(guī)工作提高一步,。

4,、總結(jié)主題活動案例,做好教研組教研成果匯報(bào)準(zhǔn)備工作,。

5,、幼兒發(fā)展評價(jià)工作。

一月:

1,、年終工作總結(jié),。

2,、做好文字資料歸檔的工作。

3,、個(gè)人總結(jié),、專題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),,并立足本園實(shí)際情況出發(fā),深入學(xué)習(xí),、研討,。以各年級組的形式,解決當(dāng)前的問題,,繼續(xù)開展主題活動,,不斷的更新觀念,提升課改理念,,促進(jìn)幼兒全面整體發(fā)展,。

二、現(xiàn)狀分析

本學(xué)期我園共有16個(gè)班級,,教師隊(duì)伍又進(jìn)行了大的調(diào)整,,上學(xué)期我們在開展季節(jié)、節(jié)日主題的主題活動,。認(rèn)真總結(jié)了教研工作中的不足點(diǎn),,通過了一系列實(shí)踐的研討、反饋,、總結(jié),,取得了一定進(jìn)展,教師們的教育觀,、教研觀有了新的認(rèn)識,。

周日計(jì)劃逐步完善,每天都進(jìn)行活動后的反思記錄,,但存在個(gè)體差異較大,,反思內(nèi)容常停留在表面,效果不顯著,。教師們的水平不同,,有的不是幼師專業(yè),的以在教學(xué)中分科教學(xué),,有時(shí)不知如何結(jié)合和實(shí)施教材,,在選課上存在一定問題。

從環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面分析,,教師對“綱要”的理解還是比較缺乏,,環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒有真正體現(xiàn)為孩子服務(wù),,孩子自主參與性不夠。

教研組活動雖保證學(xué)習(xí)時(shí)間,,但教師參與不強(qiáng),,學(xué)習(xí)、討論氛圍不熱,,教師本身不善于進(jìn)行批評與自我批評,,集體意識不強(qiáng),自我反思,、自我鉆研缺乏,。

幼兒的學(xué)習(xí)在不斷地發(fā)生變化,以前我們從五大領(lǐng)域去分析,,而現(xiàn)在我們從平時(shí)觀察記錄,,結(jié)合課改的精神要求,培養(yǎng)的目標(biāo)去分析孩子的現(xiàn)狀,。通過上學(xué)期的觀察和記錄,,總體方面來說:

1、孩子的自主性,、觀察力,、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力有了明顯的轉(zhuǎn)變,,特別是孩子的問題意識增強(qiáng)了,,敢于表達(dá)。

2,、但孩子記錄水平較差,,生活經(jīng)驗(yàn)不豐富,收集各種信息能力差,,表征過程中技能也較差,,發(fā)現(xiàn)了問題如何去解決,也存在相當(dāng)大的問題,。

3,、孩子探索行為較弱,雖然去觀察,,但觀察效果不明顯,,表現(xiàn)很多孩子不會觀察,隨意性很強(qiáng),,對探索不感興趣。

三,、工作要點(diǎn)及措施:

〈一〉,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),,“綱要”的精神和理念,使理念轉(zhuǎn)化為教師的教育行為,,逐步改善“教”與“學(xué)”的方式,。

1、深入學(xué)習(xí)教材,,轉(zhuǎn)變新的教材觀,,正確領(lǐng)會教材編寫意義,積極實(shí)踐教材,。

2,、利用多渠道的學(xué)習(xí)“綱要”的精神,結(jié)合旗教研室“創(chuàng)新課,、優(yōu)質(zhì)課”評選活動開展系列活動,,提升教師專業(yè)化水平。教研組在研究,、實(shí)踐教材的基礎(chǔ)上,,開展說教材評比活動,從而引導(dǎo)教師樹立新的教材觀,。

3,、繼續(xù)采用案例引導(dǎo)、對話討論,、引導(dǎo)探索,、設(shè)疑問答,、參與式培訓(xùn)方法進(jìn)行有目的學(xué)習(xí)研討,。

4,、創(chuàng)設(shè)外出,、觀摩學(xué)習(xí)機(jī)會,,傳達(dá)新信息,,擴(kuò)大新經(jīng)驗(yàn),,提高教師對目前幼兒教育的進(jìn)一步認(rèn)識,。

〈二〉,、加強(qiáng)專題研究提升教研水平,。

領(lǐng)會課程理念,積極探索,,樂于反思,,善于總結(jié),不斷提高教育教學(xué)水平,,并以教研組為單位,,進(jìn)行專題研究,解決保教工作中的問題,,提高幼兒園一日活動質(zhì)量,。

1,、重組教研組,以年級組為單位,,成立三大教研組,,使活動更具靈活性、操作性,,并有選擇學(xué)習(xí)相關(guān)的知識,,更有利于各組的研討和交流。

2,、開展主題活動方案的設(shè)計(jì)評比,,提高本園教師創(chuàng)造性使用教材的能力,并組織案例評比活動,。

3,、區(qū)域活動以常規(guī)工作有序開展,并積極創(chuàng)設(shè)活動環(huán)境,,有目的的投放區(qū)域材料,,中途進(jìn)行材料評比。

〈三〉重視檢查反饋及時(shí)提高保教質(zhì)量

1,、以幼兒園各項(xiàng)活動計(jì)劃為主線,,進(jìn)行有效檢查。加強(qiáng)考核力度,,注重活動效益,。

2、經(jīng)常進(jìn)行日常工作,、記錄的檢查,,便于交流和學(xué)習(xí)。

〈四〉加強(qiáng)家園聯(lián)系設(shè)立幼兒成長檔案

1,、開展多形式家園活動,,為家長創(chuàng)設(shè)多渠道的溝通機(jī)會,認(rèn)真填寫家園聯(lián)系手冊,。

2,、及時(shí)與家長溝通、撮合,,共同教育孩子成長,,使孩子獲得和諧、全面發(fā)展,。

四,、每月重點(diǎn)工作安排:

九月份:

1、教材培訓(xùn)學(xué)習(xí)

2、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)保教計(jì)劃

3,、交流班級計(jì)劃,、專題計(jì)劃

4、家園聯(lián)系欄布置檢查

十月份:

1,、相關(guān)理論學(xué)習(xí),解讀《綱要》,。

2,、討論:結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐,談近日來你是如何以整合的思想實(shí)施教材?

3,、案例分析,、剖析相關(guān)問題

4、開展小班組教研活動(親子游戲活動)

十一月份:

1,、開展學(xué)前組及大班組教研主題活動

2,、外出學(xué)習(xí)

3、外出學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動,。

十二月份:

1,、準(zhǔn)備新年活動

2、中班教研主題活動

3,、教師的記錄,、備課檢查

元月份:

1、迎新年活動

2,、各類總結(jié)交流

3,、各項(xiàng)評比檢查

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇四

暑假過后,孩子們歡呼雀躍地來到幼兒園,,我們班的孩子們一轉(zhuǎn)眼變成了幼兒園的大哥哥大姐姐,。新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們將根據(jù)《綱要》的指導(dǎo)思想和幼兒園的工作思路,,結(jié)合教材,聯(lián)系實(shí)際,,充分利用各種資源,,陪伴幼兒一起度過有意義的一學(xué)期。

一,、班級情況分析

幼兒情況分析:我班現(xiàn)有幼兒36名,,其中男生20名,女生16名,。從能力上看,,經(jīng)過中班一學(xué)年的學(xué)習(xí),班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展,。主要表現(xiàn)為以下幾方面:對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)、內(nèi)容,,形成了一定的行為習(xí)慣,。在語言方面,幼兒對早期閱讀,、認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣;在藝術(shù)

方面,,幼兒在繪畫、手工的技能,、唱歌,、舞蹈、節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展,,更有個(gè)別幼兒在大肌肉動作,、對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)許多不足之處,,如:游戲的活動規(guī)則末真正滲入幼兒的思想,、行為中,幼兒做事,、工作時(shí)不能較好的遵守活動要求,,活動中規(guī)則意識較差;其生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳;語言活動在形式內(nèi)容上不夠豐富,、多樣;數(shù)學(xué)活動開展不夠,,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動中。因此,,本學(xué)期重點(diǎn):在常規(guī)中充分發(fā)揮游戲教育的優(yōu)勢,,結(jié)合我班實(shí)際情況全面幼促進(jìn)兒發(fā)展。目前本班存在不足之處,,由于年齡特征和成人的寵愛包辦等,,個(gè)別孩子在生活自理能力和衛(wèi)生習(xí)慣上與能力強(qiáng)的幼兒存在很大的差異,有部分孩子比較膽小,、不夠大膽自信,。

班內(nèi)成員分析:我班三位老師,我作為班主任,,工作經(jīng)驗(yàn)已有4多年,,工作認(rèn)真,能夠勇于承擔(dān)班里的各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)來自園里,、班里、家長的各種教育信息和要求,小周老師雖參加工作不久,,但對待工作熱情高,,思想活躍,教態(tài)端正,,能被幼兒接受和喜歡,。保育員大周老師工作熱情很高,耐心,、細(xì)致,,保育工作做得很到位,熟悉幼兒的健康保健知識,,對孩子的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力,是孩子們喜歡和家長們放心的好老師,,工作中我們?nèi)她R心協(xié)力,,共同努力。

二,、幼兒發(fā)展目標(biāo)

(一),、健康領(lǐng)域目標(biāo):

1、有節(jié)奏有精神地走,,能靈活地向變速走,。

2、聽信號變隊(duì)形,,做早操,。

3、知道換牙的衛(wèi)生常識,。

4,、跑步姿勢正確,會變速跑,,躲閃跑和接力跑,,會肩上揮臂投擲近距離目標(biāo)。5,、養(yǎng)成正確的書寫姿勢,。

6、能迅速有序的穿脫衣服,,較熟練的整理床鋪和自己的物品,。

7、認(rèn)識常見的安全標(biāo)識,,主動遵守社會基本規(guī)則,,能主動維護(hù)公共場所衛(wèi)生。

8、掌握安全使用生活用品,,游戲材料和體育器械的方法,。

措施:通過日常的晨間活動及平時(shí)的體育游戲來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。

(二),、社會領(lǐng)域目標(biāo):

1,、初步了解集體與個(gè)人的關(guān)系,懂得錯(cuò)誤的行為會給他人和集體產(chǎn)生不良影響,。2,、認(rèn)識解放軍,初步理解戰(zhàn)爭,、和平與人類生活的關(guān)系,。

3、主動參加節(jié)日活動,,感受濃厚的親情,,友情與民俗氛圍。

4,、尊敬長輩,、關(guān)心同伴,主動照顧體貼他人,。

5,、了解社會中的多種規(guī)則,知道集體榮譽(yù)需要每個(gè)成員共同努力才能獲得,。

6,、認(rèn)識社會生活中常見的標(biāo)識,符號,,具有學(xué)習(xí)興趣,。

7、能正確地對待自己和他人的優(yōu)缺點(diǎn),,并勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。

8、有初步的競爭意識,,學(xué)會正確處理競爭與合作的關(guān)系,。

措施:通過日常的參加節(jié)日活動等來達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

(三),、語言領(lǐng)域目標(biāo):

1,、認(rèn)真傾聽他人講話,懂得輪流發(fā)言的規(guī)則,。

2,、運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流,,學(xué)習(xí)正確使用聲調(diào)和語調(diào)。

3,、能有表情的朗頌詩歌,,辨別聲調(diào)和語調(diào)的不同,體會其情感的含義,。

4,、在集體生活中,能積極主動回答教師的體問,,能用描述性語言,,連貫,完整,,有序地講述圖片的內(nèi)容或生活中發(fā)生的事情,。

5、能與同伴進(jìn)行協(xié)商,,討論,,具有初步的語言評價(jià)能力和概括能力。

6,、能有表情的講述故事,具有一定的必編,、續(xù)編,、創(chuàng)編的技能。

措施:通過語言區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

(四),、科學(xué)領(lǐng)域目標(biāo):

1、能以自我為中心辨別左右方向,,體會空間方位的相對性,。

2、感知閃電等自然界變化,,能做簡單的天氣記錄,。

3、運(yùn)用多種器官有目的,、有順序,,較完整地觀察事物帶本質(zhì)的特征。

4,、在成人的指導(dǎo)下,,能通過科學(xué)小實(shí)驗(yàn)或查閱資料來解答疑問。

5,、了解浮沉現(xiàn)象,,初步認(rèn)識自然資源與人類的關(guān)系,,了解保護(hù)自然資源組成知識。

6,、尋找各種事物之間的聯(lián)系及變化規(guī)律,,初步形成類的概念并進(jìn)行多維分類。7,、了解陽光,、空氣、水等對人類的作用及危害,。

8,、學(xué)習(xí)正確書寫數(shù)字。

措施:給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

(五)、藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo):

音樂:

1,、學(xué)習(xí)用自然的聲音較有表情的唱歌,,能完整地唱幾首歌,

2,、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作,。

3、喜歡隨著音樂的節(jié)奏和情緒模仿動作,、跳舞的做游戲,。喜歡用打擊樂器的身體動作來表達(dá)音樂節(jié)奏。

美術(shù):

1,、繪畫:繼續(xù)用各種線條和簡單形狀表現(xiàn)物體的主要特征,。嘗試使用各種繪畫方式作畫。

2,、泥工:鼓勵幼兒按照自己的意愿大膽塑造物體的主要特征,。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)獨(dú)立取放泥工材料、工具,。

3,、手工制作:鼓勵幼兒利用自然物或廢舊材料,按照自己的意愿和想象大膽表現(xiàn),。嘗試用各種材料,、工具、方法進(jìn)行拼裝,、拆卸,、制作。

措施:通過日常的教學(xué)活動和美工區(qū)來達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。

三,、具體措施

1,、在一日活動的各個(gè)五一節(jié)中注意各類學(xué)科知識的滲透教育,并在游戲中培養(yǎng)幼兒積極良好的社會情感,。

2,、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣和作息習(xí)慣,。

3,、適當(dāng)?shù)脑黾又R學(xué)習(xí)的比例,以做好幼小銜接工作,。

根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求,,教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材,,勇于創(chuàng)新,,不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、給幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的區(qū)域活動,,拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。

5,、整合多元智能理論,,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計(jì)劃,,注重對幼兒的培養(yǎng),,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣、積極愉快的情緒,,促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往。

6,、結(jié)合教學(xué)主題設(shè)置豐富的活動區(qū)和教育環(huán)境,。設(shè)置有特色的游戲環(huán)境,開展受幼兒歡迎的游戲活動,。

四,、保教工作

抓好班級日常的保育工作,做到認(rèn)真仔細(xì),。細(xì)心照顧幼兒每日的飲食起居,,繼續(xù)鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,使幼兒的自理能力有所提高,。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識,,使其身心得到健康、和諧的發(fā)展,。

1.督促生活老師搞好班級衛(wèi)生,,每天做好清潔,、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)

生;2.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3.同時(shí)加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生教育,。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)個(gè)人衛(wèi)生:不能把臟東西放入嘴里,以防病由口

入,。,、4.加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng),如扣紐扣,、穿褲子和鞋子,、整理游戲材料等。

5.在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。使幼兒能夠健康茁壯成長。

6.做好幼兒的服藥登記工作并做好記錄,。關(guān)注每位幼兒的身體狀況,,發(fā)現(xiàn)異常急時(shí)處理。

五.家長工作:

1,、進(jìn)一步開展家長委員會,,鼓勵更多的家長參與到家長委員會,商討戶外親子活動,。協(xié)助班級做好各項(xiàng)工作,,協(xié)調(diào)家長間、家長與幼兒園的關(guān)系,,成為幼兒園與家長聯(lián)系的橋梁,。

2、開展一次家長會,,重點(diǎn)介紹我班的特色,、幼兒的一日生活、本班幼兒普遍的發(fā)展水平及存在的一些問題,。鼓勵家長提出合理化意見,,主動參與到幼兒的教育中來。舉行戶外親子活動,。

3,、開展半日觀摩活動,使家長切身體會到幼兒在園的一日生活,。了解教師工作情況,,增強(qiáng)與教師的相互理解,,增進(jìn)情感聯(lián)系。

4,、定期與家長溝通,。利用早晚家長接送幼兒的短暫時(shí)間與家長接觸,了解和介紹幼兒在園情況,,相互溝通提出建議等,。

5、做好幼兒的成長檔案,,向家長介紹每一階段的,、教學(xué)內(nèi)容及需要家長的配合。每周書寫聯(lián)系冊,,使家長了解近階段幼兒在園的表現(xiàn),。

六、安全工作

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護(hù)意識及能力,,但由于幼兒年齡小,,自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作,,保證孩子安全,、健康的成長,針對班級實(shí)際情況,,特制訂安全工作計(jì)劃如下,。

首先,班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,,做到工作到位,,時(shí)刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,,并采取一系列措施,,做好安全防范工作。

1,、積極配合醫(yī)生,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園,。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性,,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2,、每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,,做好出勤登記,,對缺席(請假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3,、做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,,檢查活動場地、器械的安全,,提醒幼兒檢查穿著,,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動,。

4,、盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,,排除積水,,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,,防止幼兒碰撞及玩水,。

5、教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,,加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育,,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識。首先,,讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險(xiǎn)動作,、不玩危險(xiǎn)物品,,不亂吃東西,不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi)。其次,,教育有團(tuán)結(jié)友愛,,不打人,互相幫助,,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào),。

七、具體工作安排

九月份:

1,、布置班級環(huán)境,,做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

2、布置新的家園聯(lián)系欄內(nèi)容

4、商討家長會內(nèi)容,,召開家長會

5,、學(xué)習(xí)新操節(jié)

十月份:

1、根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)班級環(huán)境

2,、鼓勵家長帶孩子外出找一找美麗的秋天

3,。準(zhǔn)備家長半日活動

十一月份:

1、開展家長半日活動

十二月份:

1,、開展“天冷我不怕”的活動,,和家長一起鼓勵幼兒按時(shí)入園,堅(jiān)持鍛煉

2,、做好“迎圣誕”環(huán)境布置和聯(lián)歡會,。

3、開展親子運(yùn)動會

一月份:

1,、請家長為孩子安排豐富的寒假生活,、注意孩子在假期中的安全

2、幼兒期末發(fā)展情況反饋

在班級管理上我們將通過不斷地完善,,充分利用這一學(xué)期的時(shí)間,,讓我們的孩子學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會做人!

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇五

基本情況

今春我校共設(shè)置24個(gè)教學(xué)班(其中七年級7個(gè),,八年級8個(gè),九年級9個(gè)),,在校學(xué)生1556人,,其中住宿生 1280 人,在崗教職工95人,,其中專任教師89人,,教職工中黨員30人。

指導(dǎo)思想

步入“”規(guī)劃的開局之年,,我校教育,、教學(xué)、科研,、后勤等各項(xiàng)工作將以黨的“xx大”和xx屆五中全會精神為指導(dǎo),,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針和“關(guān)注人本,開拓創(chuàng)新,,和諧發(fā)展,,惠民利國”的教育科學(xué)發(fā)展觀,全面落實(shí)市教育局《xx年教育工作要點(diǎn)》所確立的各項(xiàng)工作目標(biāo),,進(jìn)一步強(qiáng)化“創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育,,構(gòu)建適合教師發(fā)展的平臺”的辦學(xué)理念,凸現(xiàn)“以人為本,,評價(jià)導(dǎo)航,,課改先行,重建校本”的辦學(xué)特色,,以提高育人質(zhì)量為重點(diǎn),,努力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),集中精力抓教學(xué),,一心一意搞課改,,腳踏實(shí)地抓評價(jià),全面穩(wěn)步推進(jìn)中考評價(jià)改革,,著力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校學(xué)年工作總目標(biāo)。

工作目標(biāo)與任務(wù)

一,、加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),,樹立良好師表形象 。本學(xué)期在全體教師中要扎實(shí)開展以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,激勵教師愛生如子,,愛崗敬業(yè),努力提高教師職業(yè)道德水平,,鞏固“六條禁令”成果,,教師言行零違紀(jì),學(xué)校收費(fèi)零投訴,,師生安全零事故,,育人方式創(chuàng)特色,力爭創(chuàng)建“人民滿意的學(xué)?!彬?yàn)收合格,。

二、進(jìn)一步鞏固“普九”成果,,穩(wěn)步提高普及程度,。確保學(xué)生輟學(xué)率控制在0.2%以內(nèi),力爭實(shí)現(xiàn)“零輟學(xué)”,,“普九”各種資料檔案進(jìn)一步規(guī)范,。

三、不斷強(qiáng)化“四個(gè)校本”,,著力深化課程改革,。不斷提高專任教師高學(xué)歷比例,80%的教師基本掌握初步的現(xiàn)代教育技術(shù)手段,,校本培訓(xùn)有新點(diǎn)子,,校本課程取得新突破,校本教研再創(chuàng)新特色,讓課改植根深處,,成為提升學(xué)校文化品位的有力支撐,,努力創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校。

四,、突破難點(diǎn),,不斷優(yōu)化學(xué)校管理。民主法治意識進(jìn)一步增強(qiáng),,人本管理理念進(jìn)一步強(qiáng)化,,辦學(xué)規(guī)范,管理到位,,過程落實(shí),,作風(fēng)扎實(shí)。

五,、突出中心,,全面提高育人質(zhì)量。學(xué)生行為規(guī)范合格率達(dá)到99%;全校學(xué)生“三項(xiàng)”主要身體素質(zhì)總成績均值在70分以上,,參加市運(yùn)動會團(tuán)體總分名次有進(jìn)步,,有體、藝特長生向高一級學(xué)校輸送,,力創(chuàng)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)特色,,體質(zhì)健康合格率達(dá)到95%以上;各年級各學(xué)科各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)入全市前十名;綜合辦學(xué)水平保持全市優(yōu)秀等次。

工作思路

一,、強(qiáng)力推進(jìn)全員育人,,著力優(yōu)化層級管理,大力實(shí)施過程管理,。

二,、強(qiáng)力推進(jìn)校本課程,著力張揚(yáng)師生個(gè)性,,大力實(shí)施分層教學(xué),。

三、強(qiáng)力推進(jìn)評價(jià)改革,,著力營造和諧氛圍,,大力實(shí)施目標(biāo)激勵。

四,、強(qiáng)力推進(jìn)后勤改革,,著力美化校園環(huán)境,大力實(shí)施名校工程,。

工作任務(wù)與措施

一,、以創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?!睘槠鯔C(jī),大力加強(qiáng)師生思想道德建設(shè),。

突出德育的首要地位,,針對未成年人的思想、心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平,,深入研究新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn)及方法,解決好當(dāng)前學(xué)校德育工作中不同程度存在的“計(jì)劃多,、執(zhí)行少”,,“管的多、育的少”,,“虛的多,、實(shí)的少”等突出問題;按年級分別確立德育操練目標(biāo)及要求;繼續(xù)開展好德育的針對性與實(shí)效性研究,認(rèn)真組織好第六屆主題班會設(shè)計(jì)研討活動,,使得德育研究有水平,、上檔次。充分發(fā)揮主渠道,、主陣地,、主課堂作用,真正形成全員育人,、全程育人和服務(wù)育人的德育氛圍,。各年級組要開展好以基本道德規(guī)范,行為習(xí)慣養(yǎng)成和心理健康教育為重點(diǎn)的主題教育活動,,調(diào)動全員參與,,彌補(bǔ)管理“真空”;全體教師都要以“育人”為第一己任,針對少數(shù)精神空虛,、行為失范,,懶于學(xué)習(xí),對抗教育的同學(xué),,我們要多關(guān)愛,、多疏導(dǎo)、多溝通,,特別要關(guān)注和加強(qiáng)對“留守”學(xué)生的教育,認(rèn)真執(zhí)行《宜都市中小學(xué)生違紀(jì)處分聽證程序暫行規(guī)定》,,采用必要的懲戒措施,,堅(jiān)決遏制“三對抗”行為(家長、學(xué)校,、教師),。逐步推行學(xué)生干部競爭上崗制度,。

不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),,提升學(xué)校文化品位,政教處,、年級組,、教研組要讓學(xué)生動起來,陣地活起來,,櫥窗亮起來,認(rèn)真組織好師生“迎五一,、慶五四”文體系列活動,,拓寬校內(nèi)外育人渠道,提高家長會的實(shí)效性,,開展經(jīng)常性的、多種形式的家校聯(lián)系活動,,認(rèn)真辦好家長學(xué)校,,積極協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌社會各方面資源,不斷優(yōu)化學(xué)生健康成長的社會環(huán)境,。

狠抓教師職業(yè)道德建設(shè),,把師德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位,扎實(shí)開展好以“愛心和責(zé)任”為主題的師德師風(fēng)教育活動,,著力解決好教師隊(duì)伍中打牌賭博,,以教謀私、有償家教,、亂收費(fèi)等突出問題,,努力培養(yǎng)全體教師的敬業(yè)精神,務(wù)實(shí)精神,,奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新精神,,樹立師表形象。加大師德檔案制度的落實(shí)力度,,逐步推行師德承諾制度,,大力培植先進(jìn)典型,在宣傳櫥窗內(nèi)適時(shí)推出管理,、教育,、教學(xué),、科研、服務(wù)等各方面優(yōu)秀的人和事,。充分發(fā)揮榜樣的示范作用,,全面落實(shí)“六條禁令”和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新要求,對有悖師德規(guī)范的教師決不姑息遷就,。

二,、以創(chuàng)建“話題式”校本教研示范學(xué)校為契機(jī),不斷深化課程改革,。

我校自xx年秋進(jìn)入課改以來,,積極參與,大膽探索,,積累了不少鮮活的經(jīng)驗(yàn),部分成果在省,、市產(chǎn)生了較大的影響,。涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀集體和先進(jìn)個(gè)人,課改工作已成為全市的一面旗幟,,從去年秋季開始,,各年級都已全面進(jìn)入課改,今春教導(dǎo)室,、教研組及各位教師要進(jìn)一步總結(jié)成績,,提煉經(jīng)驗(yàn),在深化課程改革上做大文章,,在話題式校本教研方面取得新突破,,話題從實(shí)際出發(fā),從實(shí)踐中來,,又能服務(wù)于教學(xué),,真正形成一批具有學(xué)校特色的話題式校本教研成果。

本學(xué)期,,要繼續(xù)搞好校本課程的開發(fā)與實(shí)施工作,,以滿足師生的個(gè)性發(fā)展需求,進(jìn)一步打造我校課改新亮點(diǎn),。為此我們要繼續(xù)做好以下幾方面的工作:一是進(jìn)一步優(yōu)化組織網(wǎng)絡(luò),,制度化、規(guī)范化地實(shí)施校本課程;二是進(jìn)一步加大校本課程實(shí)施的教師隊(duì)伍建設(shè),。安排專人負(fù)責(zé)校本課程的開發(fā)與實(shí)施,,構(gòu)建1~2人專業(yè)引領(lǐng),5~7人學(xué)科拓展,,全體教師參與實(shí)施的梯級師資隊(duì)伍;三是要開發(fā)出有利于學(xué)校特色的形成,、師生個(gè)性張揚(yáng)的校本課程,。

三、以“三課”活動為主線,,進(jìn)一步激活群眾性教研,,創(chuàng)建課堂教學(xué)高水平。

本學(xué)期要繼續(xù)認(rèn)真組織好“我與新課程同成長”為主題的“三課”活動,。學(xué)校教導(dǎo)室要在上學(xué)期“三課”活動的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮教研組的作用,深入開展“達(dá)標(biāo)課,、效益課和風(fēng)格特色課”活動,。具體做法:學(xué)校教導(dǎo)室周密布署,各教研組具體組織實(shí)施,,以“師徒結(jié)對,、新老結(jié)對、同伴互助”的形式,,開

展骨干教師幫撫新教師上達(dá)標(biāo)課,,骨干教師和學(xué)科帶頭人上效益課和風(fēng)格特色課,結(jié)對雙方通過上課,、說課與評課等形式,,說收獲談不足,找問題談建議,,抓改進(jìn),,以達(dá)到共同提高課堂教學(xué)水平,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率的目的,,使“三課”活動常態(tài)化,,使“三課”活動與教學(xué)研究和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來。

四,、以中考評價(jià)改革為重點(diǎn),,進(jìn)一步增添措施,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

全面提高教育質(zhì)量是教育工作的本質(zhì)追求,,是學(xué)校工作的生命線,也是辦好教育為人民,、不斷滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育需求的具體體現(xiàn),。本學(xué)期,學(xué)校要以中考評價(jià)改革為契機(jī),,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,,形成人人關(guān)注質(zhì)量,人人抓質(zhì)量,,以提高全面質(zhì)量為榮的良好氛圍,。各年級組,、教研組、教師個(gè)人在對去年秋季教育教學(xué)質(zhì)量全面分析評價(jià)的基礎(chǔ)上,,都要制訂新學(xué)期的質(zhì)量目標(biāo),,尋找新思路,增添新措施,,從雙基抓起,,從學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣抓起,從每一個(gè)環(huán)節(jié),、每一天,、每一節(jié)課抓起,立足課堂,,全面提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力,,大面積提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績。

本學(xué)期繼續(xù)推行班子成員“坐陣一個(gè)年級組,,掛靠一個(gè)教研組,,任教一門學(xué)科,每周聽評一節(jié)課”制度,,形成年級組,、教研組集中精力抓質(zhì)量的合力,,做到主要精力管理教學(xué),,研究教學(xué),指導(dǎo)教學(xué),。努力形成教導(dǎo)室,,年級組,、教研組,、備課組,教師個(gè)人抓質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò),,抓質(zhì)量的良好風(fēng)氣,,抓質(zhì)量的和諧氛圍,。一是教導(dǎo)室要繼續(xù)推行教學(xué)月查制,推門督查制,,跟蹤聽課制,。把“聽推門課”和“跟蹤聽課”與課后管理結(jié)合起來,堅(jiān)持教學(xué)月查通報(bào)制度,,做到反饋及時(shí),、調(diào)控及時(shí)、兌現(xiàn)落實(shí),。二是年級組要把好質(zhì)量形成關(guān),,加強(qiáng)年級教學(xué)質(zhì)量評估與監(jiān)控,,定期開展教育質(zhì)量檢測,加大對薄弱班級的調(diào)查分析,、跟蹤指導(dǎo)和限期整改力度,,保持年級組內(nèi)班級間的平衡發(fā)展,做到不讓一個(gè)班級掉隊(duì),。三是教研組要在建設(shè)學(xué)習(xí)型的組織上做文章,,以抓教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為切入點(diǎn),改傳統(tǒng)的政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本為“德育隨筆,、教學(xué)隨筆、課題研究”三本筆記;依靠備課組搞好集體研究,,加強(qiáng)課題研究,,在校本教研方面要有新經(jīng)驗(yàn)。嚴(yán)格教學(xué)過程管理,,通過開展豐富多彩的學(xué)科興趣活動,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)教師教學(xué)活力,,通過定期的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià),,加大對薄弱教師的解剖、指導(dǎo),、整改力度,,確保不讓一個(gè)教師掉隊(duì)。

五,、以探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式為重點(diǎn),,改善師生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,提高后勤服務(wù)質(zhì)量,。

積極探索學(xué)生食堂的經(jīng)營管理模式,,加強(qiáng)后勤服務(wù)人員的思想政治工作,高度重視師生安全及飲食衛(wèi)生教育,,扎實(shí)抓好學(xué)生在校及放學(xué)乘車安全,,全體教輔及后勤工作人員都應(yīng)明確自身的角色定位,不斷改進(jìn)服務(wù)態(tài)度,,努力提高服務(wù)質(zhì)量,,自覺增強(qiáng)為師生服務(wù)的意識,大力推行“微笑服務(wù)”,,盡最大努力辦好師生食堂,,解決教職工后顧之憂,不斷提高教職工待遇。

主要活動安排

二月份:

1,、行為規(guī)范操練活動;

2,、學(xué)習(xí)各級意見,制定部門及個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃;

3,、上交學(xué)?!叭n”活動方案,話題式校本教研方案,,校本培訓(xùn)計(jì)劃方案;

4,、各學(xué)科教學(xué)教研工作會;

5、年級組,、教研組工作專題研究;

6,、學(xué)校體育、藝術(shù),、衛(wèi)生工作專題研究,。

三月份:

1、集體主義教育月活動;

2,、全市中考評價(jià)改革研討會;

3,、“”教科研課題選題及方案研制培訓(xùn)活動;

4、“三課”活動;

5,、九年級工作專題研究;

6,、“三八”婦女節(jié)紀(jì)念活動。

四月份:

1,、法規(guī)教育月活動;

2,、新課程資源暨校本課程開發(fā)與實(shí)施專題研討會;

3、期中調(diào)考,,九年級第一次適應(yīng)性訓(xùn)練;

4,、“三課”活動;

5,、各年級學(xué)生家長會,,開門評教,學(xué)生問卷調(diào)查;

6,、“與好書同行,,為生命閱讀”讀書演講活動;

7、骨干教師,、學(xué)科帶頭人教育理論及現(xiàn)代信息操作技術(shù)培訓(xùn);

8,、教科研優(yōu)秀課題學(xué)校現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)活動及相關(guān)課題期中評估,。

9,、學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。

五月份:

1、慶“五四”師生藝術(shù)類系列活動,,學(xué)生春季運(yùn)動會;

2,、九年級第二次適應(yīng)性訓(xùn)練;

3、畢業(yè)年級學(xué)科復(fù)習(xí)專題研討;

4,、“三課”活動;

5,、第六屆主題班會設(shè)計(jì)研討活動;

6、校本教研成果,、優(yōu)秀“教師成長記錄袋”展示,。

六月份:

1、前途理想,、心理健康教育月活動;

2,、校級名師考核認(rèn)定;

3、畢業(yè)年級學(xué)業(yè)考試;

4,、七,、八年級期末教育教學(xué)質(zhì)量檢測。

5,、學(xué)生體質(zhì)健康測試,。

七月份:

1、各項(xiàng)工作總結(jié)與評比;

2,、教師目標(biāo)管理與評價(jià),。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇六

一、工作目標(biāo)1,、人本管理達(dá)到細(xì)致入微--求品位,。

2、師生隊(duì)伍產(chǎn)生名人效應(yīng)--有精英,。

3,、教學(xué)工作創(chuàng)新、求真,、求實(shí)--創(chuàng)優(yōu)質(zhì),。

4、教育科研做深,、做強(qiáng)--出精華,。

5、德育活動豐富實(shí)效--放精彩,。

6,、環(huán)境設(shè)施高效利用--尚精美。

進(jìn)一步打造“人文華泰,,書香校園”的校園文化,,提升學(xué)校品位,,提高辦學(xué)水平,走“品牌”學(xué)校建設(shè)之路二,、主要措施(一)關(guān)鍵詞:學(xué)校管理1,、從學(xué)校管理、制度管理,、中層干部管理,、教師管理及其他方面管理,學(xué)校管理采用“德治”與“法治”相結(jié)合的以人為本的管理,。強(qiáng)調(diào)以學(xué)術(shù)和人格為基礎(chǔ)樹權(quán)威,,強(qiáng)調(diào)為人服務(wù)講法規(guī),強(qiáng)調(diào)人的觀念和情感的作用,,重視人的能動性和自我完善,。學(xué)習(xí)知名企業(yè)的先進(jìn)管理思想和服務(wù)理念,結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際,,打造華泰小學(xué)的服務(wù)品牌,,創(chuàng)建華泰小學(xué)的管理文化。學(xué)校行政樹立“管理即服務(wù)”的觀念,,團(tuán)結(jié)實(shí)干,、創(chuàng)新進(jìn)取,進(jìn)一步多形式地開展平等的,、民主的對話,,發(fā)揮學(xué)校、班級兩級議事團(tuán)作用共同推進(jìn)學(xué)校發(fā)展,。著眼于學(xué)生終身發(fā)展,,尊重學(xué)生獨(dú)特個(gè)性和生活背景,以寬松的教育氛圍讓每位學(xué)生的潛能得以開發(fā),,個(gè)性得到張揚(yáng),,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

2,、尊重教師的地位,,發(fā)揚(yáng)教師主人翁精神,鼓勵和支持教師的教育創(chuàng)新,,尊重教師自我完善的要求,,形成寬松,、民主的群體氛圍,,校務(wù)公開形式多樣,不拘一格,,通過各種渠道使廣大教職工“知悉校務(wù),、民主監(jiān)督、參與管理”,充分發(fā)揚(yáng)民主,,增強(qiáng)教師的凝聚力,,讓學(xué)校充滿生氣和活力,促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展建設(shè),。開展豐富多彩的教工文體活動,,強(qiáng)身健體,形成團(tuán)結(jié)和諧的人際關(guān)系,,讓教師擁有健康的體魄,、積極向上的心態(tài),提高教師在校的生命質(zhì)量,。

3,、在初步形成 “人文、書香”的校園文化體系的基礎(chǔ)上,,著力經(jīng)營學(xué)校已開發(fā)的特色項(xiàng)目,,努力尋求教育教學(xué)中新的特色的增長點(diǎn),為創(chuàng)建特色學(xué)校,、鑄就學(xué)校品牌打?qū)嵒A(chǔ),。

4、修訂學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,,教師個(gè)人自主發(fā)展規(guī)劃,,并在期中、期末對照發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行進(jìn)行總結(jié),、反思與提煉,。進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評價(jià)的機(jī)制,激發(fā)教師蓬勃的生命活力……5,、進(jìn)一步完善校園平臺的版塊設(shè)置和整體管理,,凸顯平臺的特色化和互動性,逐步打造起快樂,、創(chuàng)新,、書香的網(wǎng)上學(xué)校。

6,、充分利用區(qū)教科網(wǎng),、學(xué)校網(wǎng)站、小記者等宣傳平臺,,及時(shí)報(bào)道學(xué)校有關(guān)重要的活動,,加強(qiáng)學(xué)校對外宣傳的力度,凸顯辦學(xué)的知名度,。

(二)關(guān)鍵詞:教師素養(yǎng)1,、發(fā)揮黨支部政治核心作用,,創(chuàng)建 “黨員示范崗”,建立“一卡二制”機(jī)制,。抓好行政班子的理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,推進(jìn)行政班子考核制度,積極創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子”及“教職工愛戴的好班子”活動,。

2,、結(jié)合教育局工會開展的“愛與責(zé)任”征文比賽,在開學(xué)初集中開展師德演講大獎賽;結(jié)合一年一度的區(qū)優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀教師的推評活動,,發(fā)現(xiàn)、樹立身邊的典型模范人物;深入學(xué)習(xí)“華泰小學(xué)誓詞”和“教師的十二項(xiàng)修煉”,,著力打造專業(yè)化,、精品化的教師隊(duì)伍,追求教育的幸福感和學(xué)校工作生活的歸屬感3,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)力度,,完善校本培訓(xùn)制度,深化“教師發(fā)展工程”,,開設(shè)“高端講壇”,,邀請社會名流、各類專家為教師,、學(xué)生上課;搭建平臺,,分批次委派教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),開闊眼界,,見識當(dāng)前課改最前沿的新思想,、新時(shí)尚;選拔區(qū)第十一屆教壇新秀的參賽選手,進(jìn)行針對性的基本功訓(xùn)練,,厚實(shí)底蘊(yùn),,增強(qiáng)競賽的能力,并以次為契機(jī),,塑造自主提升教學(xué)本領(lǐng)的積極氛圍,,在成就學(xué)生、成就學(xué)校的同時(shí)也成就教師,。

(三)關(guān)鍵詞:教學(xué)管理1,、實(shí)行分層次,多樣式的備課方案,,完善聽課制度,,抓好“家常課”的質(zhì)量跟蹤,青年教師上好過關(guān)課,,骨干教師上好示范課,。

2,、關(guān)注作業(yè)批改質(zhì)量,,嚴(yán)格把好考試關(guān),,加強(qiáng)質(zhì)量抽測力度,重視教學(xué)質(zhì)量的分析,,學(xué)校要積極完善教學(xué)質(zhì)量三級監(jiān)控制度(自我監(jiān)控,、教研組監(jiān)控、學(xué)校監(jiān)控),,繼續(xù)開展競賽活動和過關(guān)制度,,并堅(jiān)持公布制度,把握學(xué)科質(zhì)量總體態(tài)勢,。

3杜絕題海戰(zhàn),。提倡作業(yè)分軌制(布置必做題,選做題),,對布置作業(yè)實(shí)行作業(yè)限時(shí)制,,每門學(xué)科基本控制20分鐘的作業(yè)量。作業(yè)要精選,、精練,,注重內(nèi)容的創(chuàng)新和形式的創(chuàng)新,努力探索“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量”的發(fā)展路徑,。

4、以構(gòu)建和諧的課堂教學(xué)為總領(lǐng),,繼續(xù)與區(qū)內(nèi),、區(qū)外的一些名校進(jìn)行聯(lián)姻式教研,開設(shè)“沙龍論壇”,,繼續(xù)開展“跨學(xué)科”校本教研活動,。創(chuàng)造機(jī)會承擔(dān)區(qū)、市級的各學(xué)科教研活動,,讓我校教師有更多機(jī)會與外校教師同臺競技,,從而提高教研活動的親歷性。

5,、積極開展新課程理念下課堂教學(xué)中的“教材,、教法、學(xué)生”等“問題”的研究,,開展“我心目中最滿意的一堂課”研討活動,。

6、繼續(xù)完善書香校園的創(chuàng)設(shè)模式,,推進(jìn)“書香”的評價(jià)改革,,以開展各種讀書活動為主要載體,,扎實(shí)有序地開展校園讀書工程,促進(jìn)全體師生全面發(fā)展,,讓廣大師生“與經(jīng)典同行,,與圣賢為友”,讓書香充溢童年,,讓閱讀伴隨成長,。

7、開展文體藝術(shù)“2+1”示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,,開展特色大課間和普及學(xué)生的體育鍛煉,,結(jié)合興趣小組,假日活動輔導(dǎo),,以及“六一”演唱會和三獨(dú)比賽,,推進(jìn)學(xué)校的文體藝術(shù)教育成果。為高標(biāo)準(zhǔn)通過示范學(xué)校的驗(yàn)收奠定基礎(chǔ),。積極發(fā)動全體師生參與上級教育部門組織的各類比賽,,展示學(xué)校鮮明的特色,形成響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放菩?yīng),。

(四)關(guān)鍵詞:教育科研1.繼續(xù)完善規(guī)范的學(xué)??蒲芯W(wǎng)絡(luò),邀請專家引領(lǐng),、指導(dǎo),,在自主申報(bào)的基礎(chǔ)上成立“科研工作核心組”,并落實(shí)核心組成員的責(zé),、權(quán),、利。

2.繼續(xù)做好教師文章的推薦,、匯編,、指導(dǎo)等服務(wù)工作。積極倡導(dǎo)反思,、總結(jié),、提煉式的治學(xué)氛圍,激發(fā)教師撰寫論文,、案例的自覺性,。本學(xué)期,人人必須完成一篇論文的寫作要求,。積極鼓勵教師參加《鄞州教育科研》,、《鄞州師訓(xùn)》等雜志的投稿活動,多為教師提供學(xué)術(shù)交流陣地。

3,、組織教師參加校級立項(xiàng)課題的申報(bào)工作,,并精心組織xx年度區(qū)級教育科學(xué)規(guī)劃課題申報(bào)的評審立項(xiàng)工作,推薦校級優(yōu)秀課題參加區(qū)級立項(xiàng)申報(bào),。完成此項(xiàng)工作努力做到“細(xì)切口,、強(qiáng)內(nèi)涵、重操作,、創(chuàng)特色,?!蓖瑫r(shí)保證選送區(qū)級立項(xiàng)的課題由專人負(fù)責(zé),。

4、繼續(xù)鞏固已獲區(qū)第十一屆教育教學(xué)成果評比一等獎的課題《家校攜手,,締造孩子的幸福人生》,,爭取獲得更高的獎項(xiàng),并使之成為提升學(xué)校辦學(xué)品牌的重要憑借,。

5,、認(rèn)真貫徹教育部《中小學(xué)心理健康指導(dǎo)綱要》,全面落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)貫徹指導(dǎo)綱要的要求,,逐步建立健全學(xué)校心理健康教育機(jī)制,。 逐步規(guī)范心理輔導(dǎo)室工作和學(xué)校學(xué)生心理檔案。推薦教師參加浙江省中小學(xué)心理健康教育教師各級上崗培訓(xùn)……6,、加強(qiáng)對各類小記者的管理,,鼓勵教師對小記者的指導(dǎo)、發(fā)動小記者積極向各級各類報(bào)刊雜志投稿,。本學(xué)期爭取編印第一期學(xué)生報(bào)刊,。

(五) 關(guān)鍵詞:德育教育1.認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的若干意見》文件精神,加大,、加快班主任隊(duì)伍,,特別是年輕班主任的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)力度,不斷提高班主任的德育水平,。開展班主任工作能力競賽活動,。積極創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),加強(qiáng)班集體教育,。堅(jiān)持每月一次班主任例會,,學(xué)習(xí)德育文件,小學(xué)心理健康,。落實(shí)思想教育主陣地,,認(rèn)真上好晨會課、思品課,。一學(xué)期中(包括寒,、暑假)家訪率達(dá)60%,,認(rèn)認(rèn)真真為家長辦實(shí)事,家訪材料記錄交教導(dǎo)處,。期末表彰優(yōu)秀班主任工作,。

2.推進(jìn)《三比競賽》、小學(xué)生日常行為規(guī)范的貫徹力度,,本學(xué)期,,每月重點(diǎn)貫徹2條規(guī)范,并輔之以系列活動,,做到前期有計(jì)劃,,中期有落實(shí)。后期有總結(jié)反思,,通過滾動式的反復(fù)強(qiáng)化,,促進(jìn)學(xué)生的道德水準(zhǔn)和行為規(guī)范不斷提升。

3,、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,。規(guī)范隊(duì)儀式,積極開展豐富多彩的隊(duì)活動,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,,努力創(chuàng)設(shè)體驗(yàn)性德育模式,做到:隊(duì)歌唱起來,、紅領(lǐng)巾飄起來,、隊(duì)標(biāo)掛起來、鼓號響起來,。繼續(xù)開展感恩教育系列活動,,組織“紅領(lǐng)巾大型義賣”和“助殘”活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,,樹立親社會態(tài)度,。

4.打造親子升旗的品質(zhì),由大隊(duì)部成立專職的國旗班,,統(tǒng)一配置服裝,,做到動作規(guī)范,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),,由升旗班級出升旗手和護(hù)旗手,。著手組建小型的銅管樂隊(duì)并5.關(guān)愛“問題學(xué)生”,實(shí)施黨員,、行政教師與“問題學(xué)生”結(jié)對制度,,通過談話、家訪等形式使轉(zhuǎn)化工作真正見效。

6.加強(qiáng)法制,、心理健康等校本德育課程的建設(shè),,并不斷完善,突出特色,。

(六)關(guān)鍵詞:后勤保障1.開展節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)紙等節(jié)能活動,,打造“節(jié)約型”校園,。

2.繼續(xù)規(guī)范學(xué)校財(cái)務(wù)、財(cái)產(chǎn)管理工作,,落實(shí)財(cái)產(chǎn)的專人維護(hù),、維修、登記等工作,。

3,、逐步完善校園綠化,,營造草木鶯長,、綠樹如茵的校園環(huán)境,讓校園成為全體師生的花園,、樂園,,提升師生的生命質(zhì)量。

4,、籌集資金,,作好暑期塑膠跑道、風(fēng)雨操場的維修方案,,進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施,。

5.推進(jìn)“平安校園”建設(shè),規(guī)范學(xué)校的門衛(wèi),、保安,,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的午餐和飲用水的管理,層層簽定安全責(zé)任狀,,與大隊(duì)部聯(lián)合進(jìn)行交通安全教育和法制教育,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇七

為了進(jìn)一步提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),,結(jié)合自身的發(fā)展需求,,特制定本計(jì)劃。

一,、研修主題

自己在思想態(tài)度,,教育教學(xué)觀念,對于課題研究態(tài)度的轉(zhuǎn)變等方面認(rèn)識不到位,通過校本教研,,全面認(rèn)識高效課堂發(fā)展內(nèi)涵,,努力提高我的整體教學(xué)水平。

二,、研修目標(biāo)

1,、規(guī)范課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,,使自己由學(xué)習(xí)型向研究型轉(zhuǎn)變,,進(jìn)而使自己成為新課程實(shí)施者,逐步提高我校教學(xué)質(zhì)量及水平,。不斷進(jìn)行教學(xué)研究,,努力探索和研究適合幼兒特點(diǎn)、能促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教學(xué)方法,,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。

2、積極開展新教材的研究工作,,充分發(fā)揮自己的作用,,迅速提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。

3,、以新的教育理念為指導(dǎo),,以促進(jìn)師幼共同發(fā)展為目的,把立足點(diǎn)放在解決教學(xué)中所遇到的實(shí)際問題上,,著眼點(diǎn)放在理論與實(shí)踐的結(jié)合上,,切入點(diǎn)放在教師教學(xué)方式和幼兒學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上。

三,、研修內(nèi)容

(一)個(gè)人讀書

1,、精讀教育教學(xué)方面的專著,充實(shí)自己,。

2,、制訂個(gè)人研修計(jì)劃。

3,、根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記,。

4、做好學(xué)科知識的更新,。

5,、積極參與“你薦我讀”讀書活動。

(二)聽評課

積極參加學(xué)校組織的聽評課活動,,有機(jī)會積極參加上級組織的觀摩課活動,。做好聽課記錄,,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補(bǔ)充自己的不足,,使自己的教學(xué)更加的完整,。

(三)公開課:

學(xué)校組織的公開課活動中,學(xué)習(xí)講課老師利用多媒體課件,,在課堂中的應(yīng)用,。

(四)課題研究方面:

積極投入課題研究,本著“問題即課題”的思想積極反思,,踴躍參加各課題組的課題研究,。

(五)“專家講座”方面:

積極參加學(xué)校組織的“專家講座”活動,做好筆記,,積極討論,,通過此項(xiàng)活動促進(jìn)自己在教學(xué)方面的建樹。

(六)基于網(wǎng)絡(luò)平臺的遠(yuǎn)程培訓(xùn)方面:

積極參加“20xx國培計(jì)劃”,,聆聽專家報(bào)告,,踴躍參加班級研討,并將自己培訓(xùn)所得在平臺上和大家分享,,按時(shí)參加互動答疑,,聆聽專家的教誨。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇八

本學(xué)期在學(xué)校以“自成教育”為突破,,以課堂教學(xué)為中心,,以教育科研為動力的總體目標(biāo)的指引下,將面臨兩大重要任務(wù),。即要做好電教和實(shí)驗(yàn)工作,為教學(xué)一線教師服務(wù);又要完成初一年級四,、五,、七班三個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)工作。為了適應(yīng)這一新形勢的要求,,創(chuàng)造性的開展工作,,根據(jù)上級文件精神、學(xué)校本學(xué)期的工作計(jì)劃和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,,特制定個(gè)人工作計(jì)劃如下:

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識

深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,,加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作,一切從人民的根本利益出發(fā),,言行要符合教師職業(yè)道德規(guī)范,,自身修養(yǎng)要堅(jiān)持自尊,、尊人、正己,、助人;要堅(jiān)持和為貴,、忍為高、干為上,、能忍人之短,,也能容人之長;工作上要堅(jiān)持講敬業(yè)、講奉獻(xiàn),、干一流的工作作風(fēng);以“依法治國”和“依德治國”的要求,,教書育人。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件,,領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)并努力使其與實(shí)際工作相結(jié)合,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),、提高素質(zhì)

在業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí),,更新自己的知識。關(guān)注各學(xué)科特別是物理和各實(shí)驗(yàn)學(xué)科科技前沿的最新進(jìn)展;積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的計(jì)算機(jī)知識及電教知識,,以便更好的為教學(xué)服務(wù);認(rèn)真研究陶行知,、魏書生等教育專家的教育理論,并探索改進(jìn)自己的教學(xué)手段,,力爭為大面積提高學(xué)生素質(zhì),、培養(yǎng)國家有用人才做出自己的貢獻(xiàn)。

物理教學(xué)是所有工作的重中之重,,初三4,、5、7班與其它平行班級相比,,基礎(chǔ)較差,,有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確學(xué)習(xí)方法的同學(xué)較少。本學(xué)期又面臨畢業(yè),,因此,,在平時(shí)的教學(xué)中應(yīng)多與中考相結(jié)合,盡自己最大的能力使同學(xué)們在中考中取得較理想的成績,,其次配合學(xué)校的“自成教育”活動,,讓每一個(gè)學(xué)生初步樹立理想信念,同時(shí)注重優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,并以此帶動中間學(xué)生的全面發(fā)展,,力爭使每一個(gè)學(xué)生每一節(jié)課都有收獲,都有進(jìn)步,。在班級內(nèi)形成學(xué)習(xí)氣氛的良性循環(huán),。

三,、強(qiáng)化服務(wù)、落實(shí)工作

在工作中,,結(jié)合我校理,、化、生三個(gè)學(xué)科全面進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),,具體作好以下幾點(diǎn):

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)下實(shí)驗(yàn)教學(xué)的新精神、研究面臨的新問題,。

2,、做好物理、化學(xué),、生物實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,,使實(shí)驗(yàn)開出率100%。

3,、做好電教器材的借還,、維修、維護(hù),、保養(yǎng)工作,。

4、做好實(shí)驗(yàn)記錄,、帳目的清查,、規(guī)范工作。

5,、為各種檢查做好準(zhǔn)備工作,。

6、做好衛(wèi)生工作及領(lǐng)導(dǎo)分配的各種臨時(shí)性工作,。

7,、做好初一年級4、5,、7班的物理教學(xué)工作。

四,、遵紀(jì)守法,、履行職責(zé)

自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)上下班,,有事要向值班人員請假,,要把教學(xué)工作放在首位;實(shí)驗(yàn)室制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度每個(gè)人都要自覺遵守,不夠完善的地方要在工作中不斷完善,。搞好衛(wèi)生,,要與德育處配合定期搞好衛(wèi)生掃除,,創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)環(huán)境。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇九

新學(xué)期新的教學(xué)目標(biāo),,作為x班的化學(xué)老師,,我針對全班同學(xué)大致學(xué)習(xí)情況做出上學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

一、新課程試驗(yàn)

1,、新學(xué)期前,,用專家講學(xué)、研究課,、專家,、教師和學(xué)生共同評課等多種形式,進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓(xùn)工作,。

2,、繼續(xù)進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗(yàn)。

實(shí)施方面,,繼續(xù)加強(qiáng)教材教法和課堂教學(xué)研究,,總結(jié)一年來新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)與成績,把教師的研究成果匯編成專著,。

評價(jià)方面,,擴(kuò)大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習(xí)成長過程記錄研究”的研究隊(duì)伍,加強(qiáng)化學(xué)學(xué)習(xí)的過程評價(jià),;做好今年《化學(xué)考試說明》的使用與研討工作,,搞好初中化學(xué)學(xué)習(xí)的終結(jié)評價(jià),為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿的句號,,也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開端,。

3、成立“高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)組”,,用多種形式定期組織學(xué)習(xí)活動,,研究“高中化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)”。

4,、2月底或3月初,,組織化學(xué)教學(xué)研究人員等,參加省學(xué)會組織的新課程培訓(xùn)活動,;4月份,,對x市武進(jìn)、金壇地區(qū)進(jìn)行新課程調(diào)研,。

二,、常規(guī)工作

1、高一年級

(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,,認(rèn)真總結(jié)高一化學(xué)教學(xué)情況,,提出教學(xué)建議,,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。

(2)由高一年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),,在2~5月份,,以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題,開研究課2~3節(jié),。

(3)開展“研究性學(xué)習(xí)”和校本課程研究,。進(jìn)行1~2次研討活動。

2,、高二年級

(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,,認(rèn)真總結(jié)高二化學(xué)教學(xué)情況,提出教學(xué)建議,,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考,。

(2)由高二年級“化學(xué)教研中心組”負(fù)責(zé),在2~5月份,,以“有機(jī)物”等為課題,,開研究課2~3節(jié)。

(3)以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)”為課題,。進(jìn)行2次專題研究活動,。

3、高三年級

(1)開學(xué)前進(jìn)行x學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調(diào)研結(jié)果分析,,認(rèn)真總結(jié)高三化學(xué)教學(xué)情況,,提出教學(xué)建議,作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考,。

(2)3月份,,進(jìn)行“20xx年高考化學(xué)考試說明”的學(xué)習(xí)與研究,召開專題研討會,。

(3)4月份,,在省奔牛高中召開本學(xué)期的“高三化學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會”,對“一?!弊鲎屑?xì)的分析和深入的研究,,為第二輪復(fù)習(xí)提供有價(jià)值的材料。

(4)5月份,,對“二?!边M(jìn)行專題研究。

在教學(xué)過程中,,充分利用導(dǎo)學(xué)案,使學(xué)生的潛能得到最大的發(fā)展,。做好優(yōu)生輔導(dǎo)工作,,盡量培育出更多的優(yōu)生,。及時(shí)的進(jìn)行課堂檢測,以便能在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,,加強(qiáng)學(xué)生的動手能力,,盡可能的開足實(shí)驗(yàn)課,從中培養(yǎng)學(xué)生的興趣,,相信在小組中的學(xué)習(xí)過程中,,學(xué)生的能力會得到更大的提升。通過與學(xué)生的共同努力能夠交上一份漂亮的答卷,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十

一,、班級情況分析

剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,,雖然大家都說這屆初一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對說比較差,,但是目前從整體上課的情況來看,學(xué)生普遍聽得懂,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就問,,作業(yè)也按時(shí)有效完成,。這比想像中要好得多,至少他們肯學(xué),。

二,、教材分析

本學(xué)期初一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修1的教材。

必修1這本書是新教材,,突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn):

注重基礎(chǔ),。

1、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理,,從物理走向社會,,注重保護(hù)探索興趣,學(xué)習(xí)欲望,。

2,、強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn),、科學(xué)探究能力,。

3、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),,注重物理學(xué)核心概念的建立,。

必修1是整個(gè)初中物理的基礎(chǔ),有很多重難點(diǎn)都是中考、會考中的重難點(diǎn),,比如勻變速直線運(yùn)動,、摩擦力、力的平衡,、牛頓三大 運(yùn)動定律等可以說是整個(gè)初中物理的重中之重,。而質(zhì)點(diǎn)、位移,、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的,,理解起來又比較費(fèi)勁,但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)部分的關(guān)鍵,,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視,。

三、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),,為進(jìn)一步學(xué)好初二和中考作好輔墊,。

學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下, 積極主動地學(xué)習(xí),,能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn),。并在學(xué) 好基礎(chǔ)之上,有意識讓學(xué) 生接觸到往年的中考題,,拓展他們的 思維,,提高學(xué)生的解題能力。并在平時(shí)注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解 題習(xí)慣,,規(guī)范解題的格式和步驟,。堅(jiān)持小測并保證質(zhì)量,加強(qiáng) 學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固,。為此,,具體要求 如下:單元考、 期中,、期末考試中力爭平均分,、及格率、優(yōu)秀率相對 別的平行班級穩(wěn)步提高,。

四,、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1、因材施教,,精講精練,,及時(shí)鞏固,改進(jìn)不足,,爭取每位學(xué)生都有所突破,。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,特別是分組實(shí)驗(yàn),,要保證學(xué)生都能獨(dú)立地完成,,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng),。

3、重視課外活動,,進(jìn)行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí), 給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地,。

4,、 在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用,,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

五、教學(xué)研究的計(jì)劃

1,、加強(qiáng)校本課程的研究,,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,,提高本人的教科研水平,。

2、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,,重新備課,,同時(shí)對一些典型的習(xí)題、例子,、素材加以搜集和整理,,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作。

3,、堅(jiān)持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,,針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,尋找更好的教學(xué)模式,。

4,、堅(jiān)持每周聽一節(jié)同行的課,課后及時(shí)與上課老師探討交流,,研究教學(xué)中的長處與不足,,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,努力提高自身的教學(xué)水平,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十一

隨著暑假的過去,,新的學(xué)期又已經(jīng)慢慢的來臨了。想想時(shí)間真的過的好快!在這個(gè)充滿希望的日子里,,我們又制定了嶄新的計(jì)劃:

一,、班級情況分析

幼兒的自理能力有了一定的提高。通過短短幾天的觀察了解,,他們在暑假里有了不少的退步,。本班在午餐方面大部分幼兒均能較安靜地進(jìn)餐,只有張騫文小朋友出現(xiàn)挑食現(xiàn)象,,不喜歡吃豆腐,。還有劉少森不喜歡吃肉??上驳倪€是大部分幼兒食量隨著年齡的增長也隨之增大,。但個(gè)別幼兒進(jìn)餐速度較慢,如:陳安彤,、李學(xué)林還有林亞亞等,。同時(shí)在午睡等常規(guī)習(xí)慣較好,自理能力也有所提高,,個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常會去幫助同伴,。還有大部分幼兒樂意與別人交談,對美術(shù),、音樂,、故事、游戲等活動較感興趣,。也有幾位幼兒在教學(xué)活動中思想不太集中,。等等暑假里的不良習(xí)慣。都需要我們再努力加強(qiáng)改進(jìn),。同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn),,他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性,、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo),。

根據(jù)我班幼兒的實(shí)際情況和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的要求,,我們制定了本學(xué)期的教育教學(xué)計(jì)劃,從以下六大方面來教育幼兒,,使他們能夠更加活潑健康地成長,。

二,、具體工作安排

九月份:

1、中秋節(jié)活動

2,、教師節(jié)活動

3,、布置教室環(huán)境,與幼兒一起動手合作

十月份:

1.秋游活動,。

2,、加強(qiáng)運(yùn)動活動的隨機(jī)觀察與合作。

3,、環(huán)境,、安全工作交流探討,具有安全意識和初步的自我保護(hù)能力,。

十二月份:

1、能愉快主動的參與各類集體活動,,在不同場合不怕陌生,,有自信。

2,、能傾聽別人的講話,,喜歡閱讀

3、在日常生活和區(qū)角活動中提供簡單的文字,,能認(rèn)識一些簡單的漢字,,體驗(yàn)有趣的中國文字。

一月份:

1,、開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動,、

2、元旦迎新年活動

3,、進(jìn)行期末檢測

三,、工作重點(diǎn)和任務(wù)

1、根據(jù)幼兒當(dāng)前的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)時(shí)令等來確定主題。環(huán)境布置要符合主題內(nèi)容,,主要讓幼兒參與進(jìn)來,,讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話,。創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的區(qū)域,,并隨著主題的深入而變換區(qū)域材料。充分尊重幼兒的自主性,,教師只是幼兒的支持者,、合作者,。

2、重視幼兒健康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能,,認(rèn)真對待每一次體育活動和戶外活動,,保證幼兒充足的戶外活動時(shí)間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,,體驗(yàn)活動中的成就感,,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動的根本任務(wù)是:不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣,,促進(jìn)幼兒的健康,。

3、發(fā)展幼兒的獨(dú)立性:培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力,,發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣,,發(fā)展其個(gè)性。

四.衛(wèi)生保健及安全教育工作

衛(wèi)生工作是我班的一項(xiàng)重要工作,,我們會認(rèn)真完成衛(wèi)生工作,,根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī),,認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,,并堅(jiān)持做到每周一大掃每天一小掃,,為幼兒提供一個(gè)安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。除此之外,我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育,,時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育,,提幼兒自我保護(hù)意識和能力,,盡量避免事故的發(fā)生。在生活習(xí)慣上培養(yǎng)幼兒良好進(jìn)餐習(xí)慣,、午睡習(xí)慣,、個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣等。并根據(jù)大班的特點(diǎn),,培養(yǎng)幼兒自理能力,,學(xué)會收拾、整理,、保管自己的物品;學(xué)會在戶外活動歸來,,自己增減衣服;在完成這些工作之外,同時(shí)還要做好預(yù)防各種傳染病工作,。

五.結(jié)束

希望你們都能開心過好每一天!同時(shí)更加愛我們的幼兒園,,喜歡我們每位老師,,樂意與我們小伙伴們都成為最好的朋友!我們老師愿你們茁壯成長,每個(gè)小朋友都能展現(xiàn)最好的一面給大家看,。你們要加油哦!向前沖吧!!!!!!

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十二

1,、通過校本研修,加強(qiáng)師德修養(yǎng),,愛崗敬業(yè),,關(guān)心熱愛每一位幼兒,不體罰和變相體罰幼兒,,公平對待每一位幼兒,,不僅

做好幼兒學(xué)習(xí)上的好老師,更要做好幼兒思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,,關(guān)心幼兒身心健康的發(fā)展,,增強(qiáng)責(zé)任心和使命感,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,,爭取做一名有個(gè)性,、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師,。

2、充分利用學(xué)校的資源優(yōu)勢,,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn),,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學(xué)習(xí),,努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與教學(xué)工作的整合,。每學(xué)期上交一份優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)教案。

3,、通過參加專題培訓(xùn),,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學(xué)水平,。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教育觀念和教育教學(xué)方法,在自己的教育教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行試用,,并及時(shí)反省,。

4、將自己在培訓(xùn)過程中積累的心得,、筆記,、案例等及時(shí)整理,存入檔案,,并經(jīng)常進(jìn)行自我反思,,爭取每課1反思,,每周1總結(jié),每月1自評,,反思時(shí)立足于自己教學(xué)行為的回顧,、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,,以加深對教學(xué)活動規(guī)律的認(rèn)識理解,,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

5,、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,,爭取一周閱讀4本書,每年至少訂閱一份報(bào)刊來進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,,寫好讀書筆記,。通過多讀、多思,、多寫來逐步提高自身的素質(zhì),。

6、認(rèn)真參加集體備課,,并通過集體備課學(xué)習(xí)其他教師的先進(jìn)的教學(xué)方法,,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學(xué)水平,。

7,、通過校本研修來提高自己的教育教學(xué)水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的專家型教師,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十三

一,、學(xué)生情況分析

剛接觸這些新生,并沒有深入地了解,,雖然大家都說這屆初一年學(xué)生的基礎(chǔ)相對說比較差,,但是目前從整體上課的情況來看,學(xué)生普遍聽得懂,,學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性也很高,,課堂氣氛活躍,遇到不懂的就問,,作業(yè)也按時(shí)有效完成,。這比想像中要好得多,至少他們肯學(xué),。

二,、教材與教輔分析

本學(xué)期初一物理的教學(xué)任務(wù)是完成人教版必修1的教材。

必修1這本書是新教材,,突出了新課程的四個(gè)特點(diǎn):

注重基礎(chǔ),。

1,、強(qiáng)調(diào)從生活走進(jìn)物理,從物理走向社會,,注重保護(hù)探索興趣,,學(xué)習(xí)欲望。

2,、強(qiáng)調(diào)知識的構(gòu)建過程,,注重培養(yǎng)物理實(shí)驗(yàn)、科學(xué)探究能力,。

3,、強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),注重物理學(xué)核心概念的建立,。

必修1是整個(gè)初中物理的基礎(chǔ),,有很多重難點(diǎn)都是中考、會考中的重難點(diǎn),,比如勻變速直線運(yùn)動,、摩擦力、力的平衡,、牛頓三大 運(yùn)動定律等可以說是整個(gè)初中物理的重中之重,。而質(zhì)點(diǎn)、位移,、加速度等概念又是同學(xué)們進(jìn)入高中新接觸到的,,理解起來又比較費(fèi)勁,但是這些概念是學(xué)習(xí)運(yùn)動學(xué)部分的關(guān)鍵,,因此務(wù)必要引起學(xué)生重視。

三,、本學(xué)期應(yīng)達(dá)到的教學(xué)目標(biāo)

本學(xué)期的主要任務(wù)是帶領(lǐng)學(xué)生在高一打下良好基礎(chǔ),,為進(jìn)一步學(xué)好初二和中考作好輔墊。

學(xué)生能夠在活躍的教學(xué)氣氛下,, 積極主動地學(xué)習(xí),,能夠掌握好基礎(chǔ)知識和把握好重點(diǎn)。并在學(xué) 好基礎(chǔ)之上,,有意識讓學(xué) 生接觸到往年的中考題,,拓展他們的 思維,提高學(xué)生的解題能力,。并在平時(shí)注重養(yǎng)成學(xué)生良好的解 題習(xí)慣,,規(guī)范解題的格式和步驟。堅(jiān)持小測并保證質(zhì)量,,加強(qiáng) 學(xué)生對知識點(diǎn)的記憶和鞏固,。為此,,具體要求 如下:單元考、 期中,、期末考試中力爭平均分,、及格率、優(yōu)秀率相對 別的平行班級穩(wěn)步提高,。

四,、改進(jìn)教學(xué)的措施及教學(xué)中應(yīng)注意的問題

1、因材施教,,精講精練,,及時(shí)鞏固,改進(jìn)不足,,爭取每位學(xué)生都有所突破,。

2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)和探索,,特別是分組實(shí)驗(yàn),,要保證學(xué)生都能獨(dú)立地完成,培養(yǎng)學(xué)生的動手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰陀脤?shí)驗(yàn)解決物理問題的能力,,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng),。

3、重視課外活動,,進(jìn)行物理課外興趣小組活動的指導(dǎo),,進(jìn)行研究性學(xué)習(xí), 給學(xué)生以充分的課外研究探索的舞臺,,使學(xué)生的課外物理活動豐富多彩,,真正成為培養(yǎng)興趣、發(fā)展能力的陣地,。

4,、 在教學(xué)中可以理論聯(lián)系生活,讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)物理的有用,,從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情,。

五、教學(xué)研究的計(jì)劃

1,、加強(qiáng)校本課程的研究,,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,,提高本人的教科研水平,。

2、每上完一節(jié)課后進(jìn)行教案的整理以及進(jìn)行教學(xué)反思,重新備課,,同時(shí)對一些典型的習(xí)題,、例子、素材加以搜集和整理,,為本校有自己的完整的物理資料做出應(yīng)該做的工作,。

3、堅(jiān)持每周與備課組成員進(jìn)行一到兩次的集體備課,,針對教學(xué)中的重難點(diǎn)進(jìn)行探討,,尋找更好的教學(xué)模式。

4,、堅(jiān)持每周聽一節(jié)同行的課,,課后及時(shí)與上課老師探討交流,研究教學(xué)中的長處與不足,,互相學(xué)習(xí),,取長補(bǔ)短,努力提高自身的教學(xué)水平,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十四

個(gè)人發(fā)展目標(biāo):

一,、做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,。

二,、做一名有一定理*底、科研能力,、專業(yè)技能的幼兒教師,。

三、做一名具有一定的開拓創(chuàng)新精神的幼兒教師,。

四,、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師,。

個(gè)人發(fā)展措施:

一,、思想工作

更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀,、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。自覺遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長,。

二,、教育教學(xué)工作

希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),,把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中;多反思,,結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看,、聽聽,、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中,,熱情待人,友愛助人,,謙虛為人,,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助,。針對班級里特殊幼兒,,制定特定個(gè)人的教育方法,正確引導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園,。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,,以身作則地做好班主任工作,。

積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備,、組織每一次教育活動,,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境……多反思,多聽,,多做,,勤于實(shí)踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展,。在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,,時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,。

三、努力方向

本學(xué)期我制定了以下三個(gè)目標(biāo):1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問,。2.認(rèn)真把小二班的教學(xué),、常規(guī)建設(shè)好。3.踏實(shí)努力地做好本職工作,,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束,。

四、出勤方面

嚴(yán)格要求自己,,保證工作時(shí)間,,做到一學(xué)期無硌不請假,不遲到,,不曠工;用飽滿的熱情對待工作,。

五、家長工作方面

1,、充分利用入園和離園的短暫時(shí)間,,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,,在家長的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育,,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

2,、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,,及時(shí)向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,。

3,、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!

4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項(xiàng)活動,。主動幫助家長解決問題,。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時(shí),,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提,。以上,,是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo),我一定努力去完成,,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十五

本學(xué)期,我擔(dān)任高三化學(xué)(1,、2兩個(gè)班)的化學(xué)教學(xué),,1、2班化學(xué)整體水平比較平,,學(xué)生在基礎(chǔ)的知識上掌握不熟練,,做題不規(guī)范,整理不及時(shí),。希望通過復(fù)習(xí)教學(xué),,努力使學(xué)生掌握掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能,,初步構(gòu)建整個(gè)高中化學(xué)的知識網(wǎng)絡(luò),,基本養(yǎng)成學(xué)生正確審題、答題的良好習(xí)慣,。著重培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⑺季S能力和自學(xué)能力,,讓學(xué)生學(xué)會運(yùn)用化學(xué)視角,,去觀察、分析生活,、生產(chǎn)和社會中的各類有關(guān)化學(xué)問題,。

特制定上學(xué)期工作計(jì)劃如下:

一、加強(qiáng)知識學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),。

1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,,學(xué)習(xí)教學(xué)改革,、創(chuàng)新教學(xué)理論,更新教育教學(xué)觀念,,跟上時(shí)代的發(fā)展和教育教學(xué)的新形勢,,接受并使用先進(jìn)的合理的科學(xué)的教學(xué)方法,。

2、仔細(xì)研讀10化學(xué)考綱,,吃透考綱的要求,,把握高考的動向。盡管高考形式變化,,但考題肯定還是不偏,、不怪、不超綱,。因此,,要重視基礎(chǔ),收集最新信息,、

二,、注重有效教學(xué),提高課堂效率

如果說集體備課是教學(xué)成功的基礎(chǔ),,那么課堂教學(xué)則是教學(xué)成功的關(guān)鍵,。課堂教學(xué)精講精練,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,,用相同的時(shí)間,,取得最好的學(xué)習(xí)效果。針對有效教學(xué)我們主要進(jìn)行下面兩種類型的復(fù)習(xí)課模式:

1,、知識復(fù)習(xí)課有如下內(nèi)容和過程:①復(fù)習(xí)提問上節(jié)課基本規(guī)律②講授基礎(chǔ)知識③歸納基本規(guī)律(悟點(diǎn)本質(zhì))④強(qiáng)化非智力因素(規(guī)范學(xué)習(xí))⑤當(dāng)堂練習(xí)(鞏固基礎(chǔ)),。復(fù)習(xí)課中盡量在課堂上給學(xué)生一個(gè)完整的知識體系,對重點(diǎn)難點(diǎn)要精講,,精講不能泛泛地講,,要設(shè)置問題,要讓學(xué)生思考,,這樣才能提高“有效學(xué)習(xí)”。每一節(jié)課要留下一定的時(shí)間讓學(xué)生自己思考問題,,體現(xiàn)教為主導(dǎo),、學(xué)為主體的原則,落實(shí)集體備課的要求,。

2,、講評課有如下內(nèi)容和過程:①對答案(提前印好)②學(xué)生自主探究③師生共同解難答疑④教師歸納小結(jié)⑤鞏固練習(xí)。誰編題誰組織答案,,批改一般統(tǒng)一,,鞏固練習(xí)要由專人針對考試過程中出現(xiàn)問題的地方再編題,進(jìn)行再訓(xùn)練,。講評課一定不能上成“對答案——講題”的死板模式,。要調(diào)動學(xué)生的思維,,要讓學(xué)生參加到課堂學(xué)習(xí)中去。

三,、加強(qiáng)考練及作業(yè)批改根據(jù)講課進(jìn)度,。

每周一練,主要考察本周復(fù)習(xí)內(nèi)容并滾動考察前面復(fù)習(xí)內(nèi)容,,特別要將前面的做錯(cuò)題變式出現(xiàn)在試題中

四、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),,減少非智力因素的失分

1,、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會聽課、學(xué)會記筆記,、學(xué)會整理糾錯(cuò)本,。一練、一評,、一改,,練習(xí)到位、講評及時(shí),、整理詳細(xì),。

2、指導(dǎo)學(xué)生審題,、答題規(guī)范,,培養(yǎng)良好的解題習(xí)慣,力求思路清晰完整,,計(jì)算力求結(jié)果準(zhǔn)確,,解題格式力求規(guī)范,書寫工整清晰,。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十六

一,、指導(dǎo)思想

學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全,關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展,,“安全第一,,預(yù)防為主”是學(xué)校正常工作開展的保障。牢固樹立“珍愛生命,,安全第一”的意識,,堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)安全教育,,努力提高全體師生的安全意識和自我保護(hù)能力,。以人為本、“安全第一,,預(yù)防為主”,,緊緊圍繞平安和諧校園建設(shè)的目標(biāo),,全面貫徹落實(shí)安全工作法律、法規(guī),,深入開展道路交通安全,、食品衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全,、教育教學(xué)安全,、消防安全等活動強(qiáng)化日常管理,狠抓各項(xiàng)安全預(yù)防措施的落實(shí),。,,

二、主要工作

加強(qiáng)安全教育,,努力提高學(xué)生安全意識和自我防范能力 ,。

開學(xué)初,召開教師安全工作會議,,布置安全工作,,讓每一位教師把安全工作當(dāng)作自己本職工作的一部分,當(dāng)作學(xué)校工作重中之重,,并要求教師,、班主任將學(xué)生安全教育當(dāng)作班級重點(diǎn)工作來抓。

加強(qiáng)學(xué)生安全教育,。師生安全工作始終是我們學(xué)校工作的重點(diǎn),,其中學(xué)生安全第一,教師上下班安全也是不容忽視,。

學(xué)生安全主要以教育局每月一主題為主,,學(xué)校主題安全事宜為輔,目的是確保學(xué)生安全,。

(1),、加強(qiáng)學(xué)生安全教育。學(xué)生安全時(shí)刻掛在嘴邊,,班會課要講,,上午課間操要講,周一升國旗更要講,,每天站隊(duì)更要講,。

本學(xué)期組織至少一次學(xué)生家長會,主題以學(xué)生安全為主,,讓每一位學(xué)生家長都參與到學(xué)生安全管理上來,,學(xué)校、社會,、家庭聯(lián)動才能確保學(xué)生安全;本期開學(xué)第一天就分班召開安全第一課主題班會,,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

(2)、加強(qiáng)安全隱患排查整改,,<蓮山 課件>將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),。對用電、用水,、用火,、學(xué)生食品安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

(3),、與家長,、接送學(xué)生車輛簽訂安全承諾書,確保學(xué)生上下學(xué)安全,,尤其是上滸7位包車接送上下學(xué)的學(xué)生,學(xué)校除對學(xué)生加強(qiáng)教育之外,,更要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生乘車秩序,、司機(jī)是否超載等等。

教師上下班時(shí)間也要加強(qiáng)管理,,要求教師騎車不超速,、不違章行駛、不酒后駕車,。

(4),、飲食衛(wèi)生安全,教育學(xué)生不要亂買小店,、小攤上的垃圾食品,,注意飲水衛(wèi)生,規(guī)范學(xué)校食品衛(wèi)生管理,,加強(qiáng)營養(yǎng)餐管理,,嚴(yán)防學(xué)校群體性疾患的發(fā)生。

(5)加強(qiáng)校園用電安全管理,。經(jīng)常排查學(xué)校電氣線路,,發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。

(6)師生心理健康和心理安全教育,。小學(xué)生正處在心理發(fā)育期,,容易受到不良影響,上好安全法制課,,上好心理健康教育課,,促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。

(7)加強(qiáng)體育課安全管理,。體育課嚴(yán)禁放羊現(xiàn)象,,教師必須始終在堂監(jiān)控好學(xué)生,,尤其是嚴(yán)禁學(xué)生玩各種可能對學(xué)生有傷害的游戲、體育項(xiàng)目等,。其他課程比如活動課,、音樂課等教師也必須自始至終監(jiān)控到位,杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生,。

(8),、防溺水安全教育。天氣炎熱,,農(nóng)村學(xué)生愛玩水,,結(jié)合本地特點(diǎn),對學(xué)生,、家長開展各種形式的安全教育活動,,確保沒有學(xué)生溺水傷亡事件的發(fā)生。

(9),、注重設(shè)施設(shè)備的投入,,確保安全管理的各項(xiàng)活動和措施落實(shí)到位。

安全工作重于泰山,,對安全工作我們決不能含糊,,只有安全工作做到了,工作才能順利;做事才能井井有條,,工作才能有績效,。我們要把無安全事故作為衡量一個(gè)班級工作質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn),把安全工作納入到教育教學(xué)工作考核中去,,實(shí)行安全事故一票否決制,,對年內(nèi)發(fā)生過安全事故的班級及個(gè)人,不得評先評優(yōu),。

幼師上學(xué)期工作計(jì)劃篇十七

隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,新的學(xué)期又來臨了,,為了使自己本學(xué)期的工作進(jìn)行的有的放矢,,促進(jìn)幼兒全面和諧地發(fā)展,特?cái)M定工作計(jì)劃如下:

班級情況分析

本班幼兒有33名是從中一班升上來的,,5名幼兒是新插入我班的,,共有幼兒 38名,男孩21名,,女孩 17名,。經(jīng)過兩年的幼兒園生活教育,他們已經(jīng)熟悉園內(nèi)的作息時(shí)間,并建立了初步的常規(guī)意識,,禮貌及衛(wèi)生習(xí)慣也得到了鞏固,,生活自理方面有了很大的進(jìn)步,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。其他各方面的能力都有了不同水平的提高,。他們身體健康活潑開朗,大部分孩子能有意識遵守班級常規(guī),,對違規(guī)行為,,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,。大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準(zhǔn),,自我評價(jià)和評價(jià)他人的能力有了增強(qiáng),一些孩子易興奮不大穩(wěn)定,。社會交往方面幼兒能主動的與同伴進(jìn)行有效的交往,、合作、分享,,能友好相處,,講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則,,學(xué)會用禮貌用語與別人溝通,大部分幼兒能主動地向老師問早問好,。對于學(xué)習(xí)活動,,游戲活動的興趣有較大的提高。平時(shí)常規(guī)較好,,活動時(shí)大部分幼兒積極,、活躍。但也存在一些的不足之處如:在上課方面,,有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己,,老是同別人說話,影響大家,,每次上課都要老師提醒多次;有部分孩子自理能力和整理活動材料方面欠缺,,幼兒做事的主動性還需要不斷提高。語言方面部分孩子傾聽習(xí)慣欠佳,,不能聽別人發(fā)言完就插嘴,,尤其是對同伴的發(fā)言,沒能認(rèn)真傾聽,,要不就是時(shí)間不長,。部分孩子參加活動互動主動性不夠,有依賴感;個(gè)別孩子習(xí)慣還很不好:喜歡打鬧、不會謙讓,,以自我為中心,。有些家長缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年,,我們希望能從多方面入手,,加強(qiáng)孩子的綜合能力培養(yǎng)。具體措施:

一,、班級管理方面

1.班級教師相互配合,,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作,。

2.每周不定期開展班級活動主題,,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色,。

3.做好家園的聯(lián)系工作,。利用班級宣傳欄、成長的故事,、博客,、面談、電話聯(lián)系,、家訪,、等手段與家長積極聯(lián)系,及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,,和家長交換意見并相互配合,,共同面對。

二,、教育教學(xué)方面

本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,,所以我們將認(rèn)真抓好各項(xiàng)教學(xué)工作。

1.認(rèn)真完成本期大班各科教育教學(xué)目標(biāo),。能根據(jù)孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)進(jìn)行活動引申,。

2.創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽,、多講,,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,,增強(qiáng)孩子的口語表達(dá)能力,。

3.加強(qiáng)班級特色教學(xué)。本學(xué)期,,我班將以閱讀,、科學(xué)主題,、民間游戲?yàn)榘嗉壧厣_展教學(xué)活動并根據(jù)本班孩子學(xué)習(xí)特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計(jì)劃和周目標(biāo)。

提供幼兒有更多的活動空間和活動材料,。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動,,并積極發(fā)言;讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)會。

三,、保育工作方面

孩子健康,,是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,,合理組織好幼兒一日活動,,加強(qiáng)室外體育鍛煉:

1.做好班級的各項(xiàng)消毒,以防病毒感染,。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,,按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,,班級物品要擺放整齊,,保持桌面、活動室的四角無雜物,,讓幼兒生活在干凈,、舒適的環(huán)境中健康地成長。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,,以防幼兒病從口入,。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生,不要玩水,,不要把手指含在嘴里,,不要把臟東西放進(jìn)嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等,。

3.開展多樣的戶外活動,。

(1)利用晨間,、游戲時(shí)間積極開展體能訓(xùn)練活動,,要求活動中要保持動靜結(jié)合,讓幼兒有足夠的活動量,。

(2)在活動中要注意幼兒的安全,,可根據(jù)活動內(nèi)容來進(jìn)行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇,。

(3)要多關(guān)注體弱幼兒,,適當(dāng)增加他們的活動量,但要注意循序漸進(jìn),,并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服,。

(4)做好幼兒活動的護(hù)理工作,。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,,活動前注意提醒幼兒喝水等,。

(5)加強(qiáng)幼兒的安全意識教育,。活動時(shí)教師要先講規(guī)則,,并教幼兒一些自我保護(hù)的技能,。如:跑步時(shí),,眼睛要看前面,,不要跑的太快,。假如不小心摔倒了,,要先保護(hù)好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動,。

四,、幼兒德育和勞動教育方面

本學(xué)期,我們要繼續(xù)加強(qiáng)孩子品德,、習(xí)慣培養(yǎng):

(一)集體生活

1.要學(xué)會解決小朋友之間的問題,,能寬容,、謙讓,,與同伴友好相處,。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報(bào)告老師,。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí),,可以請老師來批評,但不應(yīng)幸災(zāi)樂禍,。要有愛心和同情心,,不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷,。

3.自己做錯(cuò)事,,能勇于承認(rèn),不強(qiáng)找理由,,要誠實(shí),,不撒謊,。做了錯(cuò)事,,也不必沮喪,,改了就好。

4.要借用別人的東西,應(yīng)有禮貌地請求,同時(shí)注意愛護(hù)。用完后,馬上送還,,并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5.自己不小心碰撞了別人,,會說“對不起”,,別人碰了自己,當(dāng)別人道歉后,,會說“沒關(guān)系”,。

6.接受別人幫助時(shí),,要學(xué)會道謝。

7.走路時(shí)腳步要輕,。在集體中行走,,要注意不要碰撞小朋友。

8.在集體生活中,,能按要求參加集體活動,,要常常想到小同伴。集體用的東西,,不專撿好的,,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計(jì)較的好習(xí)慣,。

9.在與人交往時(shí),,使用禮貌用語。如“您早”,、“您好”,、“請您”、“謝謝”,、“對不起”,、“沒關(guān)系”等。

全文閱讀已結(jié)束,,如果需要下載本文請點(diǎn)擊

下載此文檔
你可能感興趣的文章
a.付費(fèi)復(fù)制
付費(fèi)獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價(jià):5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里
b.包月復(fù)制
付費(fèi)后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價(jià):9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點(diǎn)這里 聯(lián)系客服