報告是指向上級機關匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況,、做法、經驗以及問題的報告,，那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０?，希望能夠幫到你?
學校副校長個人述職報告篇一
我是鄧后軍,，年屆不惑矣，中學數學高級教師,、高級教練,，大學畢業(yè)、研究生結業(yè),，教育部中學校長培訓班結業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業(yè),，現(xiàn)任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長,。
這一學年，學校安排我任教初三九(2)班的數學,，每周12節(jié)課,，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心,。初三是我校首屆畢業(yè)班,，不敢不重視，加上學生情況不十分理想,，特別是學生水_參差不齊,，因而教學花了很多精力，上課上得很艱難,，中考結束后,，學生反映數學試題難，能不能達到預期的目的,，真說不準,，但自信不會差;教師文化中心、少兒文化中心由于有廣春主任,、劉鈺主任的積極,、主動、頑強,、拼命工作,，加之有相關老師的傾力配合、盡力支持,，短短的一年就干出了讓他人有目共睹,、刮目相看、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,，,、沙龍、講座,、報告,、電影、考察┅好戲一臺連一臺,，音,、體、美,、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜,、出一段精彩，網站,、頭腦om,、小制作、小發(fā)明,、小論文……,，一等獎、二等獎,、三等獎紛至沓來,，縱觀世界風云，風景這邊獨好,。
令人遺憾的是：由于要進修校長管理理論,，有幾個月沒在學校，客觀上影響了學生的數學中考成績,，也影響了學校的工作,，加之教畢業(yè)班，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡,，因而一些活動沒參加,、一些工作沒參與、一些會議沒出現(xiàn),、一些電影沒觀賞,、一些好課沒聽到、一些老師沒了解┅,，特別要說明的是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間,，經常打亂了老師們正常的工作、生活秩序,，假如我的業(yè)務水_再高一點,，管理能力再強一點,，個人修養(yǎng)再好一點，這些遺憾就會少一點,，表現(xiàn)就會出色一點,，大家就會更滿意一點┅，俱往矣,，俱往矣!
展望將來,，在治校條件、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下,，我更要好好學_,、天天向上，使自己的管理觀念有新突破,、管理方法有新改進,、管理方式有新改善、管理藝術有新發(fā)展,、管理作風有新轉變,、管理才能有新提高。但愿還有機會,。
謝謝大家!
學校副校長個人述職報告篇二
完整版副校長的述職報告7篇
在學習,、工作生活中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài)報告具有不同的用途,。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面小編帶來完整版副校長的述職報告7篇，希望大家喜歡,。
完整版副校長的述職報告篇1
老師們,、朋友們：
我是鄧后軍，年屆不惑矣,，中學數學高級教師,、高級教練，大學畢業(yè),、研究生結業(yè),，教育部中學校長培訓班結業(yè)，中央教科所全國科研型骨干校長培訓班準業(yè),，現(xiàn)任職為中央教育科學研究所南山附屬學校副校長,。
這一學年，學校安排我任教初三九(2)班的數學,，每周12節(jié)課,，協(xié)助校長分管教師文化中心、少兒文化中心,。初三是我校首屆畢業(yè)班,，不敢不重視,，加上學生情況不十分理想，特別是學生水_參差不齊,，因而教學花了很多精力,，上課上得很艱難，中考結束后,，學生反映數學試題難,，能不能達到預期的目的，真說不準,，但自信不會差;教師文化中心,、少兒文化中心由于有廣春主任、劉鈺主任的積極,、主動,、頑強、拼命工作,，加之有相關老師的傾力配合,、盡力支持，短短的一年就干出了讓他人有目共睹,、刮目相看,、由衷信服的成績：區(qū)金牌、市金牌一塊接一塊,，,、沙龍、講座,、報告,、電影、考察┅好戲一臺連一臺,，音,、體、美,、五大學院也不甘寂寞時不時地給你一個驚喜,、出一段精彩，網站,、頭腦om,、小制作、小發(fā)明,、小論文……,，一等獎、二等獎,、三等獎紛至沓來,，縱觀世界風云,，風景這邊獨好。
令人遺憾的是：由于要進修校長管理理論,，有幾個月沒在學校,，客觀上影響了學生的數學中考成績，也影響了學校的工作,，加之教畢業(yè)班,，小女兒又正是需要多和父母在一起的年齡，因而一些活動沒參加,、一些工作沒參與,、一些會議沒出現(xiàn)、一些電影沒觀賞,、一些好課沒聽到,、一些老師沒了解┅，特別要說明的是：兩個部門取得的輝煌成績占用了老師們大量的時間,，經常打亂了老師們正常的工作,、生活秩序，假如我的業(yè)務水_再高一點,，管理能力再強一點,，個人修養(yǎng)再好一點，這些遺憾就會少一點,，表現(xiàn)就會出色一點,，大家就會更滿意一點┅，俱往矣,，俱往矣!
展望將來,，在治校條件,、社會環(huán)境不斷發(fā)生深刻變化的新形勢下,，我更要好好學_、天天向上,，使自己的管理觀念有新突破,、管理方法有新改進、管理方式有新改善,、管理藝術有新發(fā)展,、管理作風有新轉變、管理才能有新提高,。但愿還有機會,。
謝謝大家!
完整版副校長的述職報告篇2
尊敬的各位領導、各位教師
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來,，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績,，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來的工作，向在場的領導和老師們匯報如下：
一,、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級領導對我的期望，讓我的工作得到領導和師生們的認可,，這是我經常思考的問題,，也是我不懈追求的目標。為此,，我既注意認真學_國家的教育路線,、方針、政策,、教育法規(guī),，又堅持學_學校管理知識及業(yè)務知識，時刻緊跟教育發(fā)展形勢,，學_新的教育思想,，不斷更新教育教學管理理念。在思想上用心要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局、職責為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。
二、以身作則,，發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項工作要以身作則，時刻嚴格要求自己,，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來，我認真落實上級與學校的各項工作,，既做管理者,、又做教師。我不僅僅負責學校教育教學工作還負責德育工作,，領導學校教導處,、政教處并擔任九年級年級組長、這一年我深入教學第一線,，每周上課8節(jié),。工作中不遲到、不早退,、更沒無故曠課,，身先士卒,，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導和老師們的認可,，也得到了大家的大力支持和幫忙。在此,，我再一次謝謝大家!
三,、教育教學工作
1、抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能
管理出效益,，管理出成績。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量,，以質量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作。結合學校實際,，制定,、健全、完善了學校教學的各項考核制度,，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化、科學化,。嚴格備課,、上課、批改,、測驗,、總結等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行,。我堅持每周深入課堂聽,、評課，了解掌握教學動態(tài),，監(jiān)控各年級教學質量,，考試后及時召開質量分析會,，加強質量分析,，保證了教學任務的完成和質量的提高。
2,、立足校本教研教改,，提高課堂效益
在教學實踐中，用心帶領廣大教師進行教改教研活動,，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑,。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課，然后新老師再上合格課,，透過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧,。這一學年來，我校還組織了全校教師上競賽課,，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研，更促進了老師們素質的整體提高,。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學_并且參加到這些活動中去,，魏紅英、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優(yōu)秀獎,、二等獎,。透過這些活動，我校教師成長迅速,，課堂效益有了很大的提高,。
3、加強教風學風建設,，營造良好的學_氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要資料,。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學__慣、生活_慣入手,，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起，嚴肅考風考紀,。學校初步構成了良好的教風,、濃厚的學風，我們的教師一個個充滿激情,、自強自信,、勤于學_、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個禮貌禮貌,、勤奮好學,。學校已慢慢成為學_知識的圣殿，師生成長的樂園,。
4,、抓畢業(yè)班教學工作，確保畢業(yè)班的教學質量
我們認真分析現(xiàn)狀,，總結經驗,，找準差距;開展豐富多彩的教研活動，努力提高教育教學質量。
①明確目標,。結合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生,，爭取大面積提升學生成績,。
②開好學科教研會。主要資料是：研究教法,，分析中考狀況,，明確學科中考目標，交流復_經驗,，研究中考考題,，傳達中考信息，落實轉化后進生措施,。
③增強質量意識,，強化事業(yè)心和職責感，全面完成畢業(yè)班質量目標,，我們召開了畢業(yè)班領導小組,、全體教師質量分析、初三班主任,、拔尖學生會議,、臨界生會議、后進生會議,。
四,、德育工作
本年度，我校的德育工作堅持以人為本,，以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1,、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂，讓學生學做人,、學做事,，為學生的幸福人生奠定堅實基礎。學校政教處利用每周的__下講話,、每班的班隊課,，要求專課專用對學生進行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查。同時抓緊好主題活動的開展,，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜此刻的幸福生活。此外,，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領巾心向黨”“班班有美展”、“歡慶六一”等活動,。既豐富了學生校園生活,，又提高了學生思想道德素質。
2,、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫忙班主任科學有效地開展工作,，我校個性加強了班主任的崗位培訓。除了外出培訓,，學校每學月舉行一期班主任培訓,，從班主任常規(guī)工作培訓入手，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報的版面設計“,、“建立班級文化，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓,，搭建班級管理的研討_臺,。老師們共同交流、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗,，提高班級管理工作水_。
3,、透過這些活動的開展,，我校的德育工作取得了豐碩的成果。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎,、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進群眾》、簡陽市禮貌辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地,、全國青少年普法教育建立學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20_年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽,。
五、存在的問題
回顧過去,，我所分管的工作能有序進行,、順利開展，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導,、與全體班子成員的關心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,，有得也有失,，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。
以上述職,，敬請領導、老師批評指正,。謝謝大家!
完整版副校長的述職報告篇3
本人自20_年2月被任聘為中興初中校長助理,，主抓德育教育工作，身為副校長,，我努力學_黨的教育方針,。用全新的教育教學理念武裝自己，努力提高自身教育理論素養(yǎng),。我在黨的組織生活中,，學_黨建理論;在政治學_中學_黨的路線、方針,、政策,、法規(guī);在業(yè)務學_中，學_人文文化,，加強自身政治理論,，道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高層次的道德感,、責任感,。
工作以來，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓好德育工作,，確保學校教育教學工作運作正常,。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質,。以獎勵機制為主，及時勉勵,，激發(fā)老師團隊精神,，從而完成教育教學任務,。其出發(fā)點是一切為了學生,，為了學校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。
下面我就德育工作管理談談自己的做法,，將本期工作做如下述職：
一、加強學_,，聯(lián)系實際,，提高認識
教師是一門終身學_的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,，不學_就會跟不上時代的步伐,，特別是作為一名校級領導和德育工作者，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展,。因此，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性,，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng)，提高管理能力,。
(一)嚴格要求自己,，以身作則
古人云“直而影正，以己以正而為人之標”,，作為一名校級干部,，在很多方面都要對自己有嚴格的要求，否則就沒有進步,，就不能為人之標,，就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員,、黨的教育工作者,，面對當今變革的時代，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機感,，因此，我必須不斷努力充實自己,、豐富自己,。因此，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行,，嚴以責己，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展,，才能更好的服務于全校師生。
(二)健全德育領導機構,，重視班主任工作
加強班主任隊伍建設,，成功召開班主任經驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制，注重活動育人,。
二,、建立有效的德育機制，把德育工作落到實處
一是健全德育領導機構,。
(一)是規(guī)劃機制,。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首，都有德育內容,。
1,、在我的組織下，政教處編印了《德育工作手冊》,，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，
2、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃,。
(二)是管理機制,。德育工作重在管理，重在落實,。
目標責任制,，我按德育工作目標層層分解、層層落實,、層層簽定責任狀,，學期末總評兌現(xiàn)。一是成立了由校長,、黨支部_,、德育處副校長、政教處主任,、團委_組成的德育工作領導小組,。我們定期召開會議,，研究德育工作，由我負責具體落實執(zhí)行,。
二是建立德育工作網絡,。在德育工作領導小組的領導下，建立了由政教處,、年級組,、團委、學生會,、班主任,、家長委員會組成的德育工作網絡，覆蓋了學校的各個層面,。
三是重視班主任工作,。學期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會,。通過經驗交流,、教育管理理論學_，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水_和工作藝術水_,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎,。
一年來，我和政教處的同志一起以經驗交流,、學_材料等各種形式對班主任進行培訓,，同時，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心,，鼓勵班主任、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新,，互相學_，取長補短,。通過各類學_活動,，豐富了班主任及教師的工作理論和經驗，提高了他們的工作水_,，大大推進了德育工作的進程,。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細,、實事求是地評價教師的工作,，抓住細微的工作亮點去看待其工作,，給予充分的肯定和鼓勵。并經常和教師探討研究,，進一步提高他們的工作實效,。
(三)是加強管理，提高工作效率
1)加強德育隊伍建設,。德育工作的順利開展,，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強,，工作有特色,，團結互助的以班主任為主的德育隊伍。加強班主任隊伍的建設,，首先是加強學_,，其次是挖掘典型，鼓勵創(chuàng)新,。
2)完善管理制度,。通過德育工作的實踐，使我認識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度,，能正確引導教師開展工作。今年,，我和政教處的幾位同志,，通過研究和探討，調整了各項考核內容,，細化了考核依據,，使班級考核和班主任考核既有機結合，又有所區(qū)別,，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,，使班主任工作目標更明確、更具體,。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,，使家長會、學生會議,、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各班級在自主管理的基礎上，充分發(fā)揮了個體作用和主動性,，積極開展工作,，形成了各個年級的工作特色。
3)加強安全管理,，完善管理機制,。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危,，做到警鐘長鳴,，常抓不懈。在校長和學校安全辦公室的支持下,，我通過落實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持,。同時加強與校外力量的合作,，與派出所、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系,，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生。
三,、樹立品牌意識,，增強辦學特色優(yōu)勢
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學校”的辦學方向;以“興文體教育,，促學生全面發(fā)展;強師風建設,，促學校快速發(fā)展”的辦學特色;師生齊努力,，要把我校辦成師資一流、質量領先,、設施先進的新農村品牌學校,。我校還充分利用校園的廣播站、宣傳欄,、標語,、橫幅宣傳黨的政策，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息,。
四、本期開展活動情況
開學初期,、注重學生文明禮儀教育,，組織學生學_在校常規(guī)。婦女節(jié),，加強學生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術,，營造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,，班級,、寢室文化建設評比,、學生廣播體操比賽、全體教職工趣味運動會;五月,，開展五四青年節(jié)教育活動,，并成功組織開展“學_有、無用”辯論賽,，開展學生各項體育競賽活動,。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》，并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己,，爭做三品兩德模范標兵,，組織全體教師粉筆字訓練。在各位老師和相關處室的配合下加強了校園文化建設,，并取得了一定的成效,。
總之，學校各項工作都充滿生機和活力,，成績的取得是全體教職工團結一心,、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu),、扎實工作的結果。我們也清醒地看到,，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足,。隨著辦學規(guī)模的擴大，生源質量的下降,，致使學生管理和教學工作顯得困難,，在今后的工作中需要我們高度重視，并希望在上級組織的大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力,，認真加以解決。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐，善于實踐的教育管理專家,。
以上是我本期的述職報告,。如有不妥之處，敬請各位指正!
完整版副校長的述職報告篇4
大家好!該年度中,，我在_的正確領導下,，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領導,、團結同志,、認真學_、扎實工作”為準則,，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務,，現(xiàn)就自身的德、能,、勤,、績、廉等履職情況,，簡要匯報如下：
一,、加強修養(yǎng)，提升素質
一年以來,，我積極閱讀黨報,、黨刊，認真參與各種政治理論學_,。長期以“做最好的自己,，辦更好的教育”為價值取向，并努力學__,、,。在學校后勤工作中，始終堅持“物盡其用,，杜絕浪費,，教學所需，文明高效”的服務原則,?！暗履俗鋈酥尽保救艘回炞⒅刈约旱钠沸?，做事做人都能“以德”為先。不做虧心事,，不怕鬼敲門,。所以自己的內心始終是安寧和踏實的，自己的良知始終是從容的,。和則心齊,，和則事順，和則暢通,，凝聚產生力量,，團結締造和諧。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心,。
二,、愛崗敬業(yè)，努力工作
作為分管后勤與食品安全工作的副校長,，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身，千頭萬緒,。該學年以來,，為了做好各項后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作，總有做不完的工,，忙不完的事,。但始終保持嚴謹的工作作風，任勞任怨,，每周星期天下午與_校長一起到校,，星期五下午學生放假后最后離校，真正做到了以校為家,。
學校食品安全工作,，如履薄冰。腦中安全之弦時刻緊繃,，為了做好食品安全衛(wèi)生工作,，我與后勤幾位同志一起加強了食堂、小賣部的監(jiān)督管理,，嚴禁銷售過期,、變質及“三無”食品，確保師生飲食安全,，學校沒有發(fā)生任何一起食品安全事故,。
雖然雜務繁忙，但我仍沒忘記教書育人天職,。該學年,，我繼續(xù)深入教學第一線，擔任七年級政治教學工作,。并積極參加教研,、教改活動。
三,、真誠為校,，廉潔自律
后勤工作是學校工作的保障線、生命線,，后勤服務水_和質量關系到學校的改革,、穩(wěn)定,、發(fā)展的大局。因此,，在_時非常重視廉政理論的學_,，常念“緊箍咒”，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”,， 牢固樹立服務意識，明白自己所肩負的責任,，規(guī)范學校的后勤管理,，想辦法尋求解決改善辦學條件的有效途徑。一年來,，在李健校長的帶領下與后勤人員一道勤儉節(jié)約,、精打細算，不知費了多少心,，跑了多少路,，受了多少氣，吃了多少苦,，多方籌集資金,，搞好了學校的班班通建設，無塵環(huán)保黑板建設,，學生新食堂建設,，會議室建設，以及教師辦公桌的更換建設,，體育,、勞技、美術,、圖書室以及電腦室的升級建設等,，還有教師周轉房建設及天然氣安裝等工程建設也啟動在即，這些都大大改善了學校的辦學條件,，提高了學校的辦學水_,。
在日常工作中，我經常提醒自己要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作。在工作和生活中,，友愛同事,，務實求真，嚴于律已、潔身自好,，有效制止鋪張奢侈行為,。
四、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導,，離不開老師們的支持配合,，在此，我表示誠摯的謝意,。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了,，自己的工作層次和水_也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是工作不夠大膽，考慮問題太多,，缺乏果斷;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高,。力爭為寶龍中學辦成“社會滿意,，人們放心”的學校做出自己應有的貢獻。
完整版副校長的述職報告篇5
尊敬的各位領導,、各位同仁：
大家上午好!
花開花謝,，春去冬來。不知不覺間,，在柏林中學這片熱土上,，我已辛勤耕耘了15個年頭。我是肩挑重擔,，默默前行,，追尋著“真誠為校”的不變信念,，在艱辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來，帶著全體教師的信任與期待,，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，我依然是辛苦而欣慰,、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務,。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么,，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手，有自己的認識與主見,，不能人云亦云,。
一、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位,。在一些事關全局的重大問題上,，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實到 各項工作之中,。
二是落實到位。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下,，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。
三是補臺到位,。智者千慮，必有一失,。要從對工作,、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達了彼岸,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作,，及大地增強了正職解決問題的信心,。
二、修身立德,，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求,，力求做到最好，做教師的表率,。
1、重視學_,，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學_型的社會里，學_就是工作,，工作就是學_,。因此，我把工作當作學_之源,、學_的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題,，尋求最好的解決辦法,。工作之余，也學_一些教育教學和學校管理理論,，在工作中找差距,，在學_中長知識，不斷提高自身思想根底和知識功底,。通過學_,，使自己的觀念得以更新，業(yè)務知識不斷豐富,，管理水_不斷提升,。
2、以身作則,，做老師的表率,。對于學校的各種制度，我以身作則,，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督，始終把學校工作放在第一位,。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
三、個人基本情況
陳成功,，男,，生于 1966年11月5日 ，_黨員,，大學本科文化,，中學高級教師。思想政治教育本科文憑,，1997年8月加入__,，2022年12月取得中學高級教師任職資格;2022年12月調入柏林中學，分管政教,、后勤,、黨務、團委,、工會,、安全、計劃生育,、_等工作,，協(xié)助校長做好管理工作。
四,、主要工作及開展情況
(一),、提高認識，加強自身政治,、業(yè)務素質修養(yǎng)
安全工作,，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,，牽系整個_安和諧社會構建,。為此，作為分管安全工作的副校長,，我深知自身工作責任的重大,。 安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉方方面面的工作,，所涉及思考的問題囊括了交通安全,、消防安全、食品衛(wèi)生安全,、師生人身安全,、財物安全、疾病預防與控制,、避災避險,、防止自然災害、禁賭禁毒防邪教,、防管制刀具進校園、防打架斗毆,、學生行為_慣養(yǎng)成,、法制安全教育、關愛留守兒童,、關愛進城務工子女等各個方面的工作,，專靠個人,、兩人,、三人或幾個人是無法搞好的。因此,，我校的安全工作以政教處,、年級組、班主任為主陣地,，輻射到教導處,、總務處等，動員了全體班主任和各師生,，從而構建了安全工作的系統(tǒng)網絡體系,。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想。
(二),、真抓實干,，開拓進取，營造了良好的育人環(huán)境
在這_一年多工作進程中,，我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,，而是大膽開拓，積極進取,，真抓實干,，將安全工作全方位的落到實處。
1,、及時傳達上級安全會議,、文件精神
我們做到及時傳達上級安全文件,、安全會議精神，工作及時布署,。一般情況下,，我都是周一教干例會時間安排學_文件，布置相關的安全工作,。特殊情況下,，利用手機和短信_臺安排布置相關工作。
2,、建立健全制度,，完善安全工作檔案
根據《安全條例》要求，結合實際情況,，制定完善十一條安全工作規(guī)章制度,。包括：安全教育、宣傳制度,，安全保衛(wèi)和安全檢查制度,，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度，教育教學設施和生活設施安全管理制度,，危險建筑物-
報告與應急處理制度,，食品、飲用水,、實驗室物品管理制度,，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度,，交通安全管理制度,，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度,，學生安全注意事項等,。
3、廣泛開展安全教育
在開學時,，集中開展一次全校安全教育,，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》,、《柏林中學學生安全注意事項》,、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄,，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會,。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣傳學_，和班主任,、家長,、學生簽訂四位一體的安全責任書。每學期至少集中開展兩次安全法制教育,，邀請司法所李月久所長為法制副校長,、法制輔導員及派出所民警給全校師生開展法制講座，并要求教師上課要清查學生情況,，如有缺課的學生,，要在課前立即與班主任聯(lián)系，通知學生家長,，及時掌握學生動態(tài),，并記錄在案，有效避免安全事故發(fā)生,。
4,、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防,，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作,。
5、加強禁毒防邪教,、森林防火宣傳教育,，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育，努力創(chuàng)建零犯罪校園,，做好示范窗口,。
6、經常對學生進行防食物中毒,、消防防火,、防溺水、防觸電,、防雷擊,、防交通事故、防地震災害,、防擠壓踩踏,、交通安全等安全教育工作，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生,，進一步使的教育教學秩序正?；?/p>
7、每月進行一次校園安全大檢查,，收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,，協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。
8,、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改,，加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查,、監(jiān)督和指導,，積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中，以進一步落實和完善各項安全管理工作,。
通過以上措施,，目前，我校未出現(xiàn)任何安全事故,。然而,，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作,，責任重于泰山,。所以，無論任何時候,，對待安全工作,，我都不曾抱任何僥幸心理，唯有堅持“安全工作,，預防為主”的方針,，團結務實，真抓實干,。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境,、學_環(huán)境。
( 三),、廉潔奉公,，真誠為校，后勤工作不斷改進,。
作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作,，雖說不上很忙，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價,，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學_生活工作環(huán)境,，為學校發(fā)展保駕護航。
作為具體分管學校后勤工作的領導,，涉及的人,、財、物相當多,，一不小心就會有失足的危險,。因此，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價,。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電，不浪費一張紙,，加強管理,，隨時制止鋪張浪費行為。
我始終以領導就是服務為宗旨,，把坦誠,、真實，即坦坦白白做人,，老老實實做事,，講實話，報實情,，做實事作為自己的工作準則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以模范黨員的標準來對照自己,。
五,、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和業(yè)務水_有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同開拓意識不強,，目標達成度較低;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決,、提高,。謝謝大家!
展望未來,，任重而道遠,。在此,，懇請聽到大家的更多意見,，改進我的不足,，我將表示最真摯的謝意,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，老老實實做人,，踏踏實實做事,，與大家團結一心,，甘苦與共，譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章,。
完整版副校長的述職報告篇6
幾年來,，在上級教育主管部門、在中心學校和學校領導班子其他同志的指導幫助下,，在各年級主任,、班主任、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在,，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下，請領導和同志們審查指正,。
一,、政治思想上，堅持嚴格自律,，服務師生不動搖,。
本人能自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》。作為學校一員,，無論是學習還是做人,，對其他人要求做到的，我首先做到,，在工作方面,，我做到顧全大局，勇挑重擔,，并且做到;干一項工作就對一項工作負責,。工作中不徇私情，嚴格自律,，廉潔奉公,，嚴以律己，寬以待人,。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己,，以合格教師的標準激勵自己，牢固樹立為學生服務,、為教師服務,、為學校服務的思想、一切以學校,、教師,、學生的利益為重，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師、熱愛學生,，兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作，無論成績大小,，我都盡了自己的努力,，沒有辜負領導們校長的重托，沒有辜負全體教職工的信任,。
二,、業(yè)務素質上,，堅持學習，更新觀念,，講求實效,。
本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任,，作為提高自己思想素質,、業(yè)務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性,，努力增強學習的針對性和實效性,。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動,。平時,，能虛心向學校其他領導、教師學習,，學習大家的敬業(yè)精神,，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位,，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，不斷學習教育的新思想,、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,，提高自己的工作質量,。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓,，真心實意地改進作風,，改造思想，立高尚師德,，樹良好師風,，積極履行了一個人民教師應該履行的職責，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早,，離校晚，始終把學校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位,，但我從來不居官自傲，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師,，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題，談家庭,、個人問題,，當老師需要幫助時，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友。
三,、行政管理上,，堅持真抓實干，不斷進取,。
本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位,、思想意識是否超前，決定著學校各項工作的開展,、進程與質量,。平時，本人在工作中注意不斷學習反思,，提高自己的認識水平,，擺正自己的位置，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設計方案,，想辦法如何去做、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好,、做到位。
后勤工作是學校開展教育教學工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。
抓管理,，樹形象。針對后勤工作分散,、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,，比奉獻,。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感,，樹立以校為家、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。
嚴格財務管理，近幾年來,，我校制訂并逐步完善了財務管理制度,。一方面，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策,，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為。特別是免除了義務教育階段學雜費以來,，學校從未向學生收取任何費用,，校服、學生平安保險、生活就餐,、學習資料等都是學生自主消費,。另一方面，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定,，教師不發(fā)津補貼，杜絕亂發(fā)亂補,，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理,，并及時張榜公布，由于管理嚴格,，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許,。學生一補生活費嚴格按程序辦理，一次性直達學生賬戶,，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學生營養(yǎng)餐管理嚴格,，程序合法，操作規(guī)范,，在檢查,、評估中得到主管部門的一致好評;教師就餐，嚴格按照有關文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準,，改變做菜花樣,，提高飯菜質量;學生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求，到幾家入圍商家進行比對,，然后到同質低價處購買,，并且做到兩周一詢價;其他小菜，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購,，保證了不買高價菜,。總務處嚴格按照預算下餐,，虧賺不超過百分之五,，確保學生吃到價廉物美的飯菜。
四,、幾點體會
我作為學校領導班子一員,，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會,。
一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心，生活順心,，學習開心的,。
二是和諧的同志關系給了我支持和幫助。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學校利益為重，以工作為重,，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持,，更是對我本人的幫助,。在此，我真心的感謝大家,。
三是關于職務和責任,。說實話，近幾年來,，面對副校長這個職務,，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少,。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,，才能對得起領導,、對得起全校師生，對得起社會,。
五,、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮,。因此，在看到成績的同時,，我也清醒的認識到自身的缺點和不足,，主要存在以下幾個方面：
1、學習的深度不夠,。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習，因此,，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封，墨守陳規(guī)。
2,、深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠,。
3,、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學的,、發(fā)展的眼光看問題，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。
六,、整改的主要措施
1、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性,。
2、堅持群眾路線,，搞好調查研究,。古人云“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”,，“政之所興,，在順民意，政之所費,，在違民愿”,。因此，我作為副校長,，要找準自己的位置,，始終把師生的利益放在首位，充分依靠師生,，服務師生,，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
3,、發(fā)揚求真務實精神,，進一步改進工作作風。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評,。不搞形式,，不走過場,，堅持實事求是的工作作風。
各位領導,、各位同志,，在今后的工作里，我鄭重,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作,，擺正自己的位置，站好自己的崗位,，以工作大局為重,，服從工作安排，承擔任務不講價錢,。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,，進一步增強為師生服務的責任感,，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作,。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長,，我將虛心向大家學習,，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,，為大家多辦事,，辦實事、多服務,，服好務,，為建設和諧校園添磚加瓦。
完整版副校長的述職報告篇7
述職人潘小華,，男,，19_年9月出生，中共黨員,，文化程度大學本科,，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記、教辦主任,、校長,，20_年8月調入羅鳳中學任副校長,。下面把自己的情況做如下匯報。
一,、思想政治素質
政治立場鮮明,，堅持黨的四項基本原則，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高,。忠誠于教育事業(yè),，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，有較強的開拓創(chuàng)新精神,。能做到以身作則,，工作作風民主，注意傾聽其他同志的意見,，發(fā)揮教師的積極性,，與同事相處和睦，處理事情能以大局為重,，原則為先,，不計較個人得失，在本單位有較高的威信,。
二,、組織領導能力
我學的是行政管理，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長,。在20多年的工作實踐中,，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律，學會了處理復雜問題的能力,，也學會了組織協(xié)調,、組織決策的能力，用人方面,，我有一個特點：只要他有才,，只要他愿意為黨和人民努力工作，不管他與我關系如何,，也不管他是否與我思想一致,，我一定重用他。正因為我的這一用人觀點,，結果鑄就了在我旁邊配備的副校長,，沒有一個不當正校長。
三,、工作作風
任現(xiàn)職以來,，我弘揚批評和自我批評的作風，對自己管轄范圍內存在的問題,，敢管敢抓,，敢于承擔責任,，積極開展批評，不做“老好人”,，不回避矛盾,。同時，我能勇于開展自我批評,，虛心誠懇接受批評,，心胸豁達。正確處理好集體領導與個人分工的關系,，自覺樹立主動工作意識,，嚴格約束意識和真誠合作意識，增進同志間的團結,。理論聯(lián)系實際,，自覺運用馬克思主義的立場、觀點和方法,，來研究和解決工作中的實際問題,，既突出重點，又兼顧全面,，充分調動大家的積極性，進一步提高行政效率,。
四,、廉潔自率
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事,。在工作中,，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上,，不貪不占,，不使用特權，按規(guī)章制度辦事,。
五,、不足之處
1、工作時間長了,，經歷多了,，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫,，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入,。
2、性情急躁,，要求過高,，工作方法欠藝術,，修養(yǎng)乃需提高。
20_年11月18日
學校副校長個人述職報告篇三
尊敬的各位領導,、各位教師
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來,，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來的工作,，向在場的領導和老師們匯報如下：
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級領導對我的期望,，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題,，也是我不懈追求的目標,。為此，我既注意認真學_國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學_學校管理知識及業(yè)務知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學_新的教育思想,，不斷更新教育教學管理理念,。在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。
二,、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項工作要以身作則,，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者,、又做教師,。我不僅僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處,、政教處并擔任九年級年級組長,、這一年我深入教學第一線,，每周上課8節(jié)。工作中不遲到,、不早退,、更沒無故曠課，身先士卒,，發(fā)揮表率作用,。有付出就有回報，我的工作獲得了領導和老師們的認可,，也得到了大家的大力支持和幫忙,。在此，我再一次謝謝大家!
三,、教育教學工作
1,、抓好教學常規(guī)管理，提高教學管理的效能
管理出效益,，管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作,。結合學校實際，制定,、健全,、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學化,。嚴格備課,、上課、批改,、測驗,、總結等各環(huán)節(jié)的管理，確保教學工作穩(wěn)步進行,。我堅持每周深入課堂聽,、評課，了解掌握教學動態(tài),，監(jiān)控各年級教學質量,，考試后及時召開質量分析會，加強質量分析,，保證了教學任務的完成和質量的提高,。
2,、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中,，用心帶領廣大教師進行教改教研活動,，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課,，然后新老師再上合格課，透過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧,。這一學年來,，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研,，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學_并且參加到這些活動中去,，魏紅英,、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優(yōu)秀獎、二等獎,。透過這些活動,，我校教師成長迅速，課堂效益有了很大的提高,。
3,、加強教風學風建設，營造良好的學_氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要資料,。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學__慣,、生活_慣入手，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風考紀。學校初步構成了良好的教風,、濃厚的學風,，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學_,、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個禮貌禮貌、勤奮好學,。學校已慢慢成為學_知識的圣殿,，師生成長的樂園。
4、抓畢業(yè)班教學工作,，確保畢業(yè)班的教學質量
我們認真分析現(xiàn)狀,，總結經驗，找準差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學質量,。
①明確目標。結合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標,。為此，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導,，下大力氣轉化后進生，爭取大面積提升學生成績,。
②開好學科教研會,。主要資料是：研究教法，分析中考狀況,，明確學科中考目標,，交流復_經驗，研究中考考題,，傳達中考信息,，落實轉化后進生措施。
③增強質量意識,，強化事業(yè)心和職責感,，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了畢業(yè)班領導小組,、全體教師質量分析,、初三班主任、拔尖學生會議,、臨界生會議,、后進生會議。
四,、德育工作
本年度,，我校的德育工作堅持以人為本,，以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍。
1,、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂，讓學生學做人、學做事,，為學生的幸福人生奠定堅實基礎,。學校政教處利用每周的__下講話、每班的班隊課,，要求專課專用對學生進行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查,。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜此刻的幸福生活,。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,，又提高了學生思想道德素質,。
2、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫忙班主任科學有效地開展工作,，我校個性加強了班主任的崗位培訓,。除了外出培訓，學校每學月舉行一期班主任培訓,，從班主任常規(guī)工作培訓入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”、“黑板報的版面設計“,、“建立班級文化,，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓，搭建班級管理的研討_臺,。老師們共同交流,、探討，分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗,，提高班級管理工作水_,。
3、透過這些活動的開展,，我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進群眾》,、簡陽市禮貌辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育建立學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20_年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽。
五,、存在的問題
回顧過去,，我所分管的工作能有序進行、順利開展,，得到同志們的認可與肯定,，這與上級領導的正確領導、與全體班子成員的關心,、支持分不開,、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作，有得也有失,，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性,，在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向,。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。
以上述職,，敬請領導,、老師批評指正。謝謝大家!
學校副校長個人述職報告篇四
尊敬的各位領導,、各位教師
大家好!
首先感謝大家對我的信任和支持!我擔任學校副校長一年來,，分管的教育教學和德育工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來的工作,，向在場的領導和老師們匯報如下：
一、不斷提高思想認識
如何踏踏實實的履行自己的職責,，不辜負上級領導對我的期望,，讓我的工作得到領導和師生們的認可，這是我經常思考的問題,，也是我不懈追求的目標,。為此，我既注意認真學_國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅持學_學校管理知識及業(yè)務知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學_新的教育思想,，不斷更新教育教學管理理念,。在思想上用心要求上進，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局,、職責為先、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。
二,、以身作則，發(fā)揮表率
從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住各項工作要以身作則,，時刻嚴格要求自己，警示和鞭策自己努力和勤奮工作,。一年以來,，我認真落實上級與學校的各項工作，既做管理者,、又做教師,。我不僅僅負責學校教育教學工作還負責德育工作，領導學校教導處,、政教處并擔任九年級年級組長,、這一年我深入教學第一線，每周上課8節(jié),。工作中不遲到,、不早退、更沒無故曠課,，身先士卒,，發(fā)揮表率作用。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導和老師們的認可,，也得到了大家的大力支持和幫忙。在此,，我再一次謝謝大家!
三,、教育教學工作
1、抓好教學常規(guī)管理,，提高教學管理的效能
管理出效益,，管理出成績,。在過去的一年里我始終堅持“向管理要質量，以質量求生存”的教育教學理念,，狠抓教學管理工作,。結合學校實際，制定,、健全,、完善了學校教學的各項考核制度，從而使我校教學管理工作制度化,、常規(guī)化,、科學化。嚴格備課,、上課,、批改、測驗,、總結等各環(huán)節(jié)的管理,，確保教學工作穩(wěn)步進行。我堅持每周深入課堂聽,、評課,，了解掌握教學動態(tài)，監(jiān)控各年級教學質量,，考試后及時召開質量分析會,，加強質量分析，保證了教學任務的完成和質量的提高,。
2,、立足校本教研教改，提高課堂效益
在教學實踐中,，用心帶領廣大教師進行教改教研活動,，把教研活動作為提高教師素質的主要途徑。新來的老師先上見面課,，再組織骨干教師的給他們上示范課,，然后新老師再上合格課，透過這一系列的活動我們的新老師很快地掌握了教育教學技巧,。這一學年來,，我校還組織了全校教師上競賽課，對競賽課活動中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師進行了表彰,，這一活動不旦豐富了我校的校本教研,，更促進了老師們素質的整體提高。同時學校還多次組織教師外出聽課觀摩學_并且參加到這些活動中去,，魏紅英,、萬雪芳參加簡陽市公開課獲小學數學優(yōu)秀獎,、二等獎。透過這些活動,，我校教師成長迅速,，課堂效益有了很大的提高。
3,、加強教風學風建設,，營造良好的學_氛圍
教風學風建設是一個學校辦學的重要資料,。在學校戢校長的帶領下我堅持從教師的教學行為規(guī)范和學生的學__慣,、生活_慣入手，從抓細節(jié),、抓規(guī)范做起,，嚴肅考風考紀。學校初步構成了良好的教風,、濃厚的學風,，我們的教師一個個充滿激情、自強自信,、勤于學_,、愛崗敬業(yè);我們的學生一個個禮貌禮貌、勤奮好學,。學校已慢慢成為學_知識的圣殿,，師生成長的樂園。
4,、抓畢業(yè)班教學工作,，確保畢業(yè)班的教學質量
我們認真分析現(xiàn)狀，總結經驗,，找準差距;開展豐富多彩的教研活動,，努力提高教育教學質量。
①明確目標,。結合學生實際,，確保各個層次的學生都能實現(xiàn)目標。為此,，我們注意培養(yǎng)“尖子”學生,，同時對“偏科”學生進行個別輔導，下大力氣轉化后進生,，爭取大面積提升學生成績,。
②開好學科教研會。主要資料是：研究教法,，分析中考狀況,，明確學科中考目標,，交流復_經驗，研究中考考題,，傳達中考信息,，落實轉化后進生措施。
③增強質量意識,，強化事業(yè)心和職責感,，全面完成畢業(yè)班質量目標，我們召開了畢業(yè)班領導小組,、全體教師質量分析,、初三班主任、拔尖學生會議,、臨界生會議,、后進生會議。
四,、德育工作
本年度,，我校的德育工作堅持以人為本，以豐富多彩的班隊活動為主線,，著力打造班主任和學生自主管理兩支德育隊伍,。
1、德育以活動為載體為學生的幸福人生奠基
我校德育工作始終堅持以活動為主線,，寓教于樂,，讓學生學做人、學做事,，為學生的幸福人生奠定堅實基礎,。學校政教處利用每周的__下講話、每班的班隊課,，要求專課專用對學生進行感恩教育,、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、心理健康知識教育等,，做到有計劃有落實有檢查,。同時抓緊好主題活動的開展，如“學雷鋒做美德少年”組織學生到街上進行義務勞動;“三八婦女節(jié)”讓孩子把“我為媽媽做件事”的課外作業(yè)帶回家,，感受父母的辛苦;“網上祭英烈”和“國慶手抄報”讓學生珍惜此刻的幸福生活,。此外，迎新年入隊儀式暨才藝展示活動,、“紅領巾心向黨”“班班有美展”,、“歡慶六一”等活動。既豐富了學生校園生活,，又提高了學生思想道德素質,。
2,、抓好班主任隊伍的有效性管理
為幫忙班主任科學有效地開展工作，我校個性加強了班主任的崗位培訓,。除了外出培訓,，學校每學月舉行一期班主任培訓，從班主任常規(guī)工作培訓入手,，舉辦了“如何培養(yǎng)班干部”,、“黑板報的版面設計“、“建立班級文化,，提升管理效果”等行之有效的班主任專題培訓,，搭建班級管理的研討_臺。老師們共同交流,、探討,，分享了優(yōu)秀班主任的成功經驗,，提高班級管理工作水_,。
3、透過這些活動的開展,，我校的德育工作取得了豐碩的成果,。先后獲得：《第二十一屆少年百科知識競賽》優(yōu)秀組織獎、《第九屆四川省藝術之星才藝大賽》一等獎,、《環(huán)境綜合治理工作先進群眾》,、簡陽市禮貌辦批準為鄉(xiāng)村少年宮基地、全國青少年普法教育建立學校;徐燕青老師被簡陽市教育和科學技術局評為20_年度優(yōu)秀德育工作者等榮譽,。
五,、存在的問題
回顧過去，我所分管的工作能有序進行,、順利開展,，得到同志們的認可與肯定，這與上級領導的正確領導,、與全體班子成員的關心,、支持分不開、與全體教職工的辛勤耕耘分不開!回顧一年的工作,，有得也有失,，一是對教學管理缺乏系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;二是對教學管理的題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足,，認真聽取領導、老師的意見,，使自己能更進一步,，把工作做得更好。
以上述職,，敬請領導,、老師批評指正。謝謝大家!
學校副校長個人述職報告篇五
大家好!該年度中,，我在_的正確領導下,，在全體教師的幫助、支持下,，我以“服從領導,、團結同志、認真學_,、扎實工作”為準則,，較好地完成了各級領導交辦的各項工作任務，現(xiàn)就自身的德,、能,、勤、績,、廉等履職情況,，簡要匯報如下：
一、加強修養(yǎng),，提升素質
一年以來,，我積極閱讀黨報、黨刊,，認真參與各種政治理論學_,。長期以“做最好的自己，辦更好的教育”為價值取向,，并努力學__,、。在學校后勤工作中,，始終堅持“物盡其用,，杜絕浪費，教學所需,，文明高效”的服務原則,。“德乃做人之本”，本人一貫注重自己的品行,，做事做人都能“以德”為先,。不做虧心事，不怕鬼敲門,。所以自己的內心始終是安寧和踏實的,，自己的良知始終是從容的。和則心齊,，和則事順,，和則暢通，凝聚產生力量,，團結締造和諧,。我的工作就得益于憑借和依靠這和諧的集體來積極應對師生們眾多的服務需求。所以我十分珍惜并常懷感激之心,。
二,、愛崗敬業(yè)，努力工作
作為分管后勤與食品安全工作的副校長,，雖說不上日理萬機,，卻也是雜務纏身，千頭萬緒,。該學年以來,，為了做好各項后勤保障與食品安全衛(wèi)生工作,，總有做不完的工,，忙不完的事。但始終保持嚴謹的工作作風,，任勞任怨,，每周星期天下午與_校長一起到校，星期五下午學生放假后最后離校,，真正做到了以校為家,。
學校食品安全工作，如履薄冰,。腦中安全之弦時刻緊繃,，為了做好食品安全衛(wèi)生工作，我與后勤幾位同志一起加強了食堂,、小賣部的監(jiān)督管理,，嚴禁銷售過期、變質及“三無”食品,，確保師生飲食安全,，學校沒有發(fā)生任何一起食品安全事故。
雖然雜務繁忙，但我仍沒忘記教書育人天職,。該學年,，我繼續(xù)深入教學第一線，擔任七年級政治教學工作,。并積極參加教研,、教改活動。
三,、真誠為校,，廉潔自律
后勤工作是學校工作的保障線、生命線,，后勤服務水_和質量關系到學校的改革,、穩(wěn)定、發(fā)展的大局,。因此,，在_時非常重視廉政理論的學_，常念“緊箍咒”,，早打“預防針”,，勤注“防腐劑”， 牢固樹立服務意識,，明白自己所肩負的責任,，規(guī)范學校的后勤管理，想辦法尋求解決改善辦學條件的有效途徑,。一年來,，在李健校長的帶領下與后勤人員一道勤儉節(jié)約、精打細算,，不知費了多少心,，跑了多少路，受了多少氣,，吃了多少苦,，多方籌集資金，搞好了學校的班班通建設,，無塵環(huán)保黑板建設,，學生新食堂建設，會議室建設,，以及教師辦公桌的更換建設,，體育、勞技,、美術,、圖書室以及電腦室的升級建設等,，還有教師周轉房建設及天然氣安裝等工程建設也啟動在即，這些都大大改善了學校的辦學條件,，提高了學校的辦學水_,。
在日常工作中，我經常提醒自己要堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教,，為實現(xiàn)學校的長遠目標而默默地盡力做好自己的本職工作,。在工作和生活中，友愛同事,，務實求真,，嚴于律已、潔身自好,，有效制止鋪張奢侈行為,。
四、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導,，離不開老師們的支持配合,，在此，我表示誠摯的謝意,。雖然我覺得我的工作是盡職盡責了,，自己的工作層次和水_也有了明顯的提高，分管工作各方面也切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足,，一是工作不夠大膽，考慮問題太多,，缺乏果斷;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題，我有決心在今后的工作中逐步加以解決和提高,。力爭為寶龍中學辦成“社會滿意，人們放心”的學校做出自己應有的貢獻,。
學校副校長個人述職報告篇六
述職人潘小華,，男，19_年9月出生,，中共黨員,，文化程度大學本科，1985年8月至20_年8月相繼擔任教辦總支書記,、教辦主任,、校長,，20_年8月調入羅鳳中學任副校長。下面把自己的情況做如下匯報,。
一,、思想政治素質
政治立場鮮明，堅持黨的四項基本原則,，能注重自身政治理論修養(yǎng)的提高,。忠誠于教育事業(yè)，對本職工作兢兢業(yè)業(yè),，有較強的開拓創(chuàng)新精神,。能做到以身作則，工作作風民主,，注意傾聽其他同志的意見,，發(fā)揮教師的積極性，與同事相處和睦,，處理事情能以大局為重,，原則為先，不計較個人得失,，在本單位有較高的威信,。
二、組織領導能力
我學的是行政管理,，從1985年開始就在仙巖鎮(zhèn)小擔任校長,。在20多年的工作實踐中，我基本掌握了教育行政管理和學校管理的特點和規(guī)律,，學會了處理復雜問題的能力,，也學會了組織協(xié)調、組織決策的能力,，用人方面,，我有一個特點：只要他有才，只要他愿意為黨和人民努力工作,，不管他與我關系如何,，也不管他是否與我思想一致，我一定重用他,。正因為我的這一用人觀點,，結果鑄就了在我旁邊配備的副校長，沒有一個不當正校長,。
三,、工作作風
任現(xiàn)職以來，我弘揚批評和自我批評的作風,，對自己管轄范圍內存在的問題,，敢管敢抓,，敢于承擔責任，積極開展批評,，不做“老好人”,，不回避矛盾。同時,，我能勇于開展自我批評,，虛心誠懇接受批評，心胸豁達,。正確處理好集體領導與個人分工的關系,，自覺樹立主動工作意識，嚴格約束意識和真誠合作意識,，增進同志間的團結,。理論聯(lián)系實際，自覺運用馬克思主義的立場,、觀點和方法,，來研究和解決工作中的實際問題，既突出重點,，又兼顧全面,，充分調動大家的積極性，進一步提高行政效率,。
四,、廉潔自率
我的準則是：清清白白做人，規(guī)規(guī)矩矩做事,。在工作中,，注意自身人格修養(yǎng)的提高，把自己擺在與同事一樣的位置上,，不貪不占,，不使用特權，按規(guī)章制度辦事,。
五,、不足之處
1、工作時間長了,，經歷多了,，似乎識透塵世，擔任副職也就覺得超脫,，加上自己的健康狀況欠佳,對學校工作不很投入。
2,、性情急躁,，要求過高,，工作方法欠藝術，修養(yǎng)乃需提高,。
20_年11月18日
學校副校長個人述職報告篇七
幾年來,，在上級教育主管部門、在中心學校和學校領導班子其他同志的指導幫助下,，在各年級主任,、班主任、全體教職工的熱情支持下,，較好地完成了自己的本職工作?，F(xiàn)在，我把本人任職期間的工作情況簡要匯報如下,，請領導和同志們審查指正,。
一、政治思想上,，堅持嚴格自律,，服務師生不動搖。
本人能自覺遵守《宣恩縣教育局中小學教師十不準》,。作為學校一員,，無論是學習還是做人，對其他人要求做到的,，我首先做到,，在工作方面，我做到顧全大局,，勇挑重擔,，并且做到;干一項工作就對一項工作負責。工作中不徇私情,，嚴格自律,，廉潔奉公，嚴以律己,，寬以待人,。處處以一名黨員的標準嚴格要求自己，以合格教師的標準激勵自己,，牢固樹立為學生服務,、為教師服務、為學校服務的思想,、一切以學校,、教師、學生的利益為重,，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛教師,、熱愛學生，兢兢業(yè)業(yè),。幾年來的工作,，無論成績大小，我都盡了自己的努力,，沒有辜負領導們校長的重托,，沒有辜負全體教職工的信任。
二,、業(yè)務素質上,，堅持學習，更新觀念,，講求實效,。
本人能牢固樹立不斷學習的思想，把學習作為一種政治責任,，作為提高自己思想素質,、業(yè)務素質的重要途徑，努力提高學習的自覺性,，努力增強學習的針對性和實效性,。自覺參加政治學習與業(yè)務學習，認真參加黨的組織生活與其他學習活動,。平時,，能虛心向學校其他領導、教師學習,，學習大家的敬業(yè)精神,，時常提醒自己，要以他們?yōu)榘駱?，堅守崗位,，不忘自己的職責。能夠緊跟教育發(fā)展形勢,，不斷學習教育的新思想,、新觀念，不斷用創(chuàng)新精神改進自己的工作方法,，提高自己的工作質量,。認真反思自身的言行，總結過去的經驗和教訓,，真心實意地改進作風,，改造思想，立高尚師德，樹良好師風,，積極履行了一個人民教師應該履行的職責,，無悔于人民教師的光榮稱號,。每天我堅持到校早,，離校晚，始終把學校工作放在第一位,，對于上班時間還未處理完的工作,，晚上和雙休日再到學校加班。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我從來不居官自傲,，我覺得我也是群眾中的一員,，一名普通老師，我也喜歡和其他老師討論教育教學工作中的疑難問題,，談家庭,、個人問題，當老師需要幫助時,，我也能主動援手,，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣，做老師的知心朋友,。
三,、行政管理上，堅持真抓實干,，不斷進取,。
本人始終牢記;一個校領導的認識水平是否到位、思想意識是否超前,，決定著學校各項工作的開展,、進程與質量。平時,，本人在工作中注意不斷學習反思,，提高自己的認識水平，擺正自己的位置,，首先樹立要把工作做好的意識,，然后再設計方案，想辦法如何去做,、如何創(chuàng)造性地去做,、如何創(chuàng)造性地去做好、做到位。
后勤工作是學校開展教育教學工作,、師生和諧生活的有力保障,，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。因此,，我從強化后勤內部各環(huán)節(jié)管理入手,，抓了如下幾方面工作。
抓管理,，樹形象,。針對后勤工作分散、零碎,、崗位多的特點,，有針對性地根據每一位職工的特長，對各項工作進行細化,、量化,，做到既有分工，又有合作,，既發(fā)揮個人潛能,，又充分體現(xiàn)優(yōu)勢。
抓教育,，比奉獻,。在具體工作中，我注意做好職工的思想教育工作,，與他們談心,，經常開展愛崗敬業(yè)教育，艱苦奮斗教育,，集體主義教育等,。如對一些后勤人員責任心不強的現(xiàn)象及時進行了教育,，讓他們清醒地認識到后勤工作同樣是學校一項重要的基礎工作,，增強后勤工作的責任感和光榮感，樹立以校為家,、愛校光榮的集體主義觀念和主人翁精神,，從而立足本職崗位,，爭做一流工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。經過一年的努力,，培養(yǎng)了一支團結合作，吃苦耐勞,，盡職盡責的后勤班子,。
嚴格財務管理，近幾年來，我校制訂并逐步完善了財務管理制度,。一方面,，嚴格執(zhí)行了上級的收費政策，并及時將上級的收費文件予以公示,。徹底制止了亂收費行為,。特別是免除了義務教育階段學雜費以來，學校從未向學生收取任何費用,，校服,、學生平安保險、生活就餐,、學習資料等都是學生自主消費。另一方面,，學校各項開支嚴格按預算執(zhí)行,，重大開支由校委會商量決定，教師不發(fā)津補貼,，杜絕亂發(fā)亂補,，每學期都要由民主理財小組對學校收支進行一次審核清理，并及時張榜公布,，由于管理嚴格,，學校財務受到了老師的好評和上級領導的贊許。學生一補生活費嚴格按程序辦理,，一次性直達學生賬戶,，沒有出現(xiàn)任何上訪告狀現(xiàn)象;學生營養(yǎng)餐管理嚴格，程序合法,，操作規(guī)范,，在檢查、評估中得到主管部門的一致好評;教師就餐,，嚴格按照有關文件精神在不擠占學生物品的前提下逐步提高伙食標準,，改變做菜花樣，提高飯菜質量;學生食堂的操作：大宗物品的采購按縣局的統(tǒng)一要求,，到幾家入圍商家進行比對,，然后到同質低價處購買，并且做到兩周一詢價;其他小菜,，零碎食品由采購組按低于市場價格不定點采購,，保證了不買高價菜?？倓仗巼栏癜凑疹A算下餐,，虧賺不超過百分之五，確保學生吃到價廉物美的飯菜。
四,、幾點體會
我作為學校領導班子一員,，個人能取得工作和學習的一些進步，有以下幾點體會,。
一是學校的穩(wěn)定和發(fā)展給我創(chuàng)造了良好的環(huán)境,，在苗校長的直接領導下，我校幾年的發(fā)展建設以及各項改革成績有目共睹,，而穩(wěn)定的形式也是顯而易見的,。在這種環(huán)境下，我想不論是領導班子成員還是各位教師都會感到工作順心,，生活順心,，學習開心的。
二是和諧的同志關系給了我支持和幫助,。不論是班子成員還是一般教職工對我平常的工作都多有支持,，同志們都能以學校利益為重，以工作為重,，以大局為重,，有時寧可犧牲個人利益也會按工作安排去做，這既是對學校工作的支持,，更是對我本人的幫助,。在此，我真心的感謝大家,。
三是關于職務和責任,。說實話，近幾年來,，面對副校長這個職務,，我考慮的不是權力的大小，而是責任的多少,。我感到我的榮辱是和學校的的榮辱連在一起的,，我有責任也有義務為學校的發(fā)展盡心盡力。唯有盡心盡力,，才能對得起領導,、對得起全校師生，對得起社會,。
五,、主要缺點和不足
成績只是已有之果，不說不會化為烏有;缺點是潛伏之憂,，不說則會貽害無窮,。因此,，在看到成績的同時，我也清醒的認識到自身的缺點和不足,，主要存在以下幾個方面：
1,、學習的深度不夠。平時總以工作忙沒時間來搪塞,，忽視了深層次的理論學習和業(yè)務學習,，因此，工作中缺乏創(chuàng)新意識和開拓精神,，總是固步自封,，墨守陳規(guī)。
2,、深入師生的行動不夠,。工作上還有脫離師生的現(xiàn)象，對師生的生活工作關心不夠,。
3,、扎實的作風還不夠。工作中有時出現(xiàn)浮漂現(xiàn)象,，不能夠用科學的、發(fā)展的眼光看問題,，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性,。
六、整改的主要措施
1,、進一步深入細致地做好理論學習和業(yè)務學習,，特別要注重學習的全面性和系統(tǒng)性。
2,、堅持群眾路線,，搞好調查研究。古人云“知屋漏者在宇下,，知政失者在草野”,，“政之所興，在順民意,，政之所費,，在違民愿”。因此,，我作為副校長,，要找準自己的位置，始終把師生的利益放在首位,，充分依靠師生,，服務師生,，進一步增強做好服務工作的信心和責任。
3,、發(fā)揚求真務實精神,，進一步改進工作作風。在工作中,，要繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際,，密切聯(lián)系群眾，認真開展批評與自我批評,。不搞形式,，不走過場，堅持實事求是的工作作風,。
各位領導,、各位同志，在今后的工作里,，我鄭重,，將繼續(xù)一如繼往地全力支持校長的工作，擺正自己的位置,，站好自己的崗位,，以工作大局為重，服從工作安排,，承擔任務不講價錢,。發(fā)揚求真務實、雷厲風行的工作作風,，進一步增強為師生服務的責任感,，始終保持與時俱進、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，弘揚改革為先的創(chuàng)新精神,，牢記發(fā)展為上的歷史使命，以飽滿的熱情做好每一項工作,。常言說的好“梅花沒有雪花白,，雪花沒有梅花香”，同志們各有所長,，我將虛心向大家學習,，克服自身缺點，兢兢業(yè)業(yè)地完成上級領導交給的各項任務,，為大家多辦事,，辦實事、多服務,，服好務,，為建設和諧校園添磚加瓦,。
學校副校長個人述職報告篇八
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家上午好!
花開花謝,，春去冬來,。不知不覺間，在柏林中學這片熱土上,，我已辛勤耕耘了15個年頭,。我是肩挑重擔，默默前行,，追尋著“真誠為?！钡牟蛔冃拍睿谄D辛與執(zhí)著中一路走來,。這些年來,，帶著全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變,，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變,，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂,，享受著默默奉獻的那份美好滋味!認真地抓好分管工作,，較好地完成了各項工作任務。
我認為做副職要從兩個角度去思考：一則要定位準確,，做正職的助手,，與同職攜手，做教師困難時的幫手,，不是校長要我做什么，而是我能主動地為校長做些什么;二則要努力去做管理和教學的能手,，有自己的認識與主見,，不能人云亦云。
一,、盡職做好“三個到位”
一是參謀到位,。在一些事關全局的重大問題上，我總是從實際情況出發(fā)為正職的決策提出建議,，特別是對自己分管的工作提出建議,，供正職決策中參考。決策形成以后,，堅定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實到 各項工作之中。
二是落實到位,。在自己分管的工作當中當好主角,。在堅持原則的前提下,，只要是職權范圍內的工作，就要不推諉,、不扯皮,、果斷決策，敢于實施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實正職和班子的決策,。
三是補臺到位,。智者千慮，必有一失,。要從對工作,、對正職負責的角度發(fā)揮好補臺作用。有句諺語說得好：幫你的兄弟把船撐過,，你也就到達了彼岸,。及時發(fā)現(xiàn)問題并把問題解決在萌芽狀態(tài)，協(xié)助正職做好補救工作,，及大地增強了正職解決問題的信心,。
二、修身立德,，率先垂范
我對自己的度量標準是高起點,、嚴要求，力求做到最好,，做教師的表率,。
1、重視學_,，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學_型的社會里，學_就是工作,，工作就是學_,。因此，我把工作當作學_之源,、學_的過程,。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我會反思,，也會虛心地向其他班子成員或老師請教,，汲取寶貴的意見，對不同的意見,，我常常換位思考,，多站在師生一邊,、從學校大局來思考問題，尋求最好的解決辦法,。工作之余,，也學_一些教育教學和學校管理理論，在工作中找差距,，在學_中長知識,，不斷提高自身思想根底和知識功底。通過學_,，使自己的觀念得以更新,，業(yè)務知識不斷豐富，管理水_不斷提升,。
2,、以身作則，做老師的表率,。對于學校的各種制度,，我以身作則，帶頭遵守,，自覺接受群眾的監(jiān)督,，始終把學校工作放在第一位。雖然有時覺得有點累,，但活得很充實;雖然老師信任我,，給了我職位，但我始終把自己當著一名普通老師,。當老師需要幫助時,，我也能主動援手，將主動幫助別人做事作為我的一種樂趣,，做老師的知心朋友,。
三、個人基本情況
陳成功,，男，生于 1966年11月5日 ,，_黨員,，大學本科文化，中學高級教師,。思想政治教育本科文憑,，1997年8月加入__，2022年12月取得中學高級教師任職資格;2022年12月調入柏林中學,，分管政教,、后勤,、黨務、團委,、工會,、安全、計劃生育,、_等工作,，協(xié)助校長做好管理工作。
四,、主要工作及開展情況
(一),、提高認識，加強自身政治,、業(yè)務素質修養(yǎng)
安全工作,，事關全校師生生命財產安全，事關千家萬戶人民群眾的幸福保障,，牽系整個_安和諧社會構建,。為此，作為分管安全工作的副校長,，我深知自身工作責任的重大,。 安全工作是一個龐雜的、系統(tǒng)的,、牽涉方方面面的工作,，所涉及思考的問題囊括了交通安全、消防安全,、食品衛(wèi)生安全,、師生人身安全、財物安全,、疾病預防與控制,、避災避險、防止自然災害,、禁賭禁毒防邪教,、防管制刀具進校園、防打架斗毆,、學生行為_慣養(yǎng)成,、法制安全教育、關愛留守兒童,、關愛進城務工子女等各個方面的工作,，專靠個人、兩人,、三人或幾個人是無法搞好的,。因此，我校的安全工作以政教處,、年級組,、班主任為主陣地，輻射到教導處,、總務處等,，動員了全體班主任和各師生，從而構建了安全工作的系統(tǒng)網絡體系,。增強了安全工作師生全員參與的意識;牢固樹立了安全工作人人有責的思想,。
(二)、真抓實干,，開拓進取,，營造了良好的育人環(huán)境
在這_一年多工作進程中，我們并沒有滿足于安全工作的現(xiàn)狀,，而是大膽開拓,，積極進取，真抓實干,，將安全工作全方位的落到實處,。
1、及時傳達上級安全會議,、文件精神
我們做到及時傳達上級安全文件,、安全會議精神，工作及時布署,。一般情況下,，我都是周一教干例會時間安排學_文件，布置相關的安全工作,。特殊情況下,，利用手機和短信_臺安排布置相關工作。
2,、建立健全制度,，完善安全工作檔案
根據《安全條例》要求，結合實際情況,，制定完善十一條安全工作規(guī)章制度,。包括：安全教育、宣傳制度,，安全保衛(wèi)和安全檢查制度，突發(fā)事故以及其他安全事故的報告與應急處理制度，教育教學設施和生活設施安全管理制度,，危險建筑物-
報告與應急處理制度,，食品、飲用水,、實驗室物品管理制度,，衛(wèi)生防疫和重大傳染病的防治、應急處理制度,，交通安全管理制度,，校外活動審批制度，安全工作獎懲制度,，學生安全注意事項等,。
3、廣泛開展安全教育
在開學時,，集中開展一次全校安全教育,，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》、《安全管理制度》,、《柏林中學學生安全注意事項》,、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育，并要求班主任每周利用周會或班會時間開展安全教育并做好記錄,，同時要求班主任每月至少開好一次安全主題班會,。制定《柏林中學學生安全公約》下發(fā)到各班，要求班主任每星期組織宣傳學_,，和班主任,、家長、學生簽訂四位一體的安全責任書,。每學期至少集中開展兩次安全法制教育,，邀請司法所李月久所長為法制副校長、法制輔導員及派出所民警給全校師生開展法制講座,，并要求教師上課要清查學生情況,，如有缺課的學生，要在課前立即與班主任聯(lián)系,，通知學生家長,，及時掌握學生動態(tài)，并記錄在案,，有效避免安全事故發(fā)生,。
4、加強對學生進行食品衛(wèi)生安全與傳染病的預防教育
成立了“食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作”領導小組,，積極與衛(wèi)生防疫部門進行工作聯(lián)系,，爭取衛(wèi)生防疫部門的關心支持和工作指導，對學生進行各種傳染病的宣傳和預防，積極協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好地方病的宣傳預防和學生疫苗接種的宣傳和具體實施工作,。
5,、加強禁毒防邪教、森林防火宣傳教育,，要求各班主任做好禁毒防邪教宣傳教育和森林防火宣傳教育,，努力創(chuàng)建零犯罪校園，做好示范窗口,。
6,、經常對學生進行防食物中毒、消防防火,、防溺水,、防觸電、防雷擊,、防交通事故,、防地震災害、防擠壓踩踏,、交通安全等安全教育工作,，有效預防和減少了各項安全事故的發(fā)生，進一步使的教育教學秩序正?；?。
7、每月進行一次校園安全大檢查,，收繳學生的各種管制刀具和不健康的書刊雜志,，協(xié)助_部門做好“校園周邊治安環(huán)境檢查整治”行動。
8,、每月堅持開展一次全校安全隱患排查與整改,，加強對保衛(wèi)科、門衛(wèi)人員的工作檢查,、監(jiān)督和指導,，積極深入到門衛(wèi)和夜間值班人員的具體工作之中，以進一步落實和完善各項安全管理工作,。
通過以上措施,，目前，我校未出現(xiàn)任何安全事故,。然而,，我不會沾沾自喜，我清楚的認識到：安全工作,，責任重于泰山,。所以,，無論任何時候，對待安全工作,，我都不曾抱任何僥幸心理,，唯有堅持“安全工作，預防為主”的方針,，團結務實，真抓實干,。繼續(xù)為師生營造一個良好的育人環(huán)境,、學_環(huán)境。
( 三),、廉潔奉公,，真誠為校，后勤工作不斷改進,。
作為分管后勤工作的副校長并分管其它好多工作,，雖說不上很忙，卻也是雜務纏身,，千頭萬緒,。總有做不完的工,，忙不完的事,。但我從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難,，為師生營造良好的學_生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航,。
作為具體分管學校后勤工作的領導,，涉及的人、財,、物相當多,，一不小心就會有失足的危險。因此,，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政,，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實實工作,，勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作,。采購商品時堅持“同質比價,，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行,。工作中我厲行節(jié)約,，自覺爭當勤儉辦學的先鋒。有時為了替學校盡可能多地省下一分錢,，我不惜與商家磨嘴皮,，討價還價。力做到并經常教育師生員工不浪費一滴水,，不浪費一度電,，不浪費一張紙，加強管理,，隨時制止鋪張浪費行為,。
我始終以領導就是服務為宗旨，把坦誠,、真實,，即坦坦白白做人，老老實實做事,，講實話,，報實情，做實事作為自己的工作準則,。做到自重,、自警、自律,。多謀事,、不謀人，遵紀守法,，廉潔自律,，時刻以師德規(guī)范要求自己，以模范黨員的標準來對照自己,。
五,、不足與問題
成績的取得離不開校長的正確領導，離不開老師們的支持配合,，雖然我覺得我的工作是盡職盡責的,，自己的工作層次和業(yè)務水_有了明顯的提高，崗位職責和各項指標完成的質量有明顯的改善,，分管工作各方面切實得到了加強,。但也存在著缺點與不足，一是由于觀點不同開拓意識不強,，目標達成度較低;二是服務意識和服務水_有待進一步提高;三是缺乏精細化管理,。針對上述的問題,，我有決心在今后的工作中逐步加以解決、提高,。謝謝大家!
展望未來,，任重而道遠。在此,，懇請聽到大家的更多意見,，改進我的不足，我將表示最真摯的謝意,。在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，老老實實做人，踏踏實實做事,，與大家團結一心，甘苦與共,，譜寫柏林中學發(fā)展的新篇章,。
學校副校長個人述職報告篇九
本人自20_年2月被任聘為中興初中校長助理,，主抓德育教育工作,，身為副校長，我努力學_黨的教育方針,。用全新的教育教學理念武裝自己,，努力提高自身教育理論素養(yǎng)。我在黨的組織生活中,，學_黨建理論;在政治學_中學_黨的路線,、方針、政策,、法規(guī);在業(yè)務學_中，學_人文文化,，加強自身政治理論，道德修養(yǎng),，培養(yǎng)高層次的道德感,、責任感,。
工作以來,，我以強烈的事業(yè)心,、責任心力抓好德育工作,，確保學校教育教學工作運作正常。我的工作原則是倡導培養(yǎng)“勤奮樂干,，善于思索,，不斷創(chuàng)新”三種優(yōu)秀品質。以獎勵機制為主,，及時勉勵，激發(fā)老師團隊精神,，從而完成教育教學任務,。其出發(fā)點是一切為了學生，為了學校的生存,、發(fā)展而不輟勞作,。
下面我就德育工作管理談談自己的做法，將本期工作做如下述職：
一,、加強學_,，聯(lián)系實際，提高認識
教師是一門終身學_的職業(yè),。社會在不斷發(fā)展,，不學_就會跟不上時代的步伐，特別是作為一名校級領導和德育工作者,，必須始終站在社會發(fā)展的前列,，德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,，我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的書,，提高自己對政治的敏銳性，提高對教育的認識和個人品德修養(yǎng),，提高管理能力,。
(一)嚴格要求自己，以身作則
古人云“直而影正,，以己以正而為人之標”,，作為一名校級干部，在很多方面都要對自己有嚴格的要求,，否則就沒有進步,，就不能為人之標，就沒有能力去管理別人,。作為校級領導成員,、黨的教育工作者，面對當今變革的時代,，面對不斷膨脹的知識信息和日趨多元性的社會給我們的教育工作帶來的新問題,、新情況,，常常使我有一種危機感，因此,，我必須不斷努力充實自己,、豐富自己。因此,，我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,，只有自己身體力行，嚴以責己,，嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,，才能使工作更好地開展，才能更好的服務于全校師生,。
(二)健全德育領導機構,，重視班主任工作
加強班主任隊伍建設，成功召開班主任經驗交流會和班主任工作月例會;建立德育長效機制,，注重活動育人,。
二、建立有效的德育機制,，把德育工作落到實處
一是健全德育領導機構。
(一)是規(guī)劃機制,。學校所有規(guī)劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內容。
1,、在我的組織下,，政教處編印了《德育工作手冊》，收錄了我校多年來德育工作的規(guī)定及一年來制定的各項規(guī)章制度,，
2,、學期初我負責制定德育工作周行事歷和政教處工作計劃。
(二)是管理機制,。德育工作重在管理,，重在落實。
目標責任制,，我按德育工作目標層層分解,、層層落實、層層簽定責任狀,，學期末總評兌現(xiàn),。一是成立了由校長、黨支部_,、德育處副校長,、政教處主任,、團委_組成的德育工作領導小組。我們定期召開會議,，研究德育工作,，由我負責具體落實執(zhí)行。
二是建立德育工作網絡,。在德育工作領導小組的領導下,，建立了由政教處、年級組,、團委,、學生會、班主任,、家長委員會組成的德育工作網絡,，覆蓋了學校的各個層面。
三是重視班主任工作,。學期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任，并對班主任及后備班主任進行定期的崗位培訓,。組織召開全校班主任老師工作總結暨經驗交流會,。通過經驗交流、教育管理理論學_,，提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水_和工作藝術水_,，為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。
一年來,，我和政教處的同志一起以經驗交流,、學_材料等各種形式對班主任進行培訓，同時,，也通過加強日常工作情況的檢查和細化考核內容,，來提高他們對德育工作的認識和工作責任心，鼓勵班主任,、值周教師發(fā)現(xiàn)問題,，大膽創(chuàng)新，互相學_,，取長補短,。通過各類學_活動，豐富了班主任及教師的工作理論和經驗,，提高了他們的工作水_,，大大推進了德育工作的進程。作為管理者，在日常工作中我盡量仔細,、實事求是地評價教師的工作,，抓住細微的工作亮點去看待其工作，給予充分的肯定和鼓勵,。并經常和教師探討研究,，進一步提高他們的工作實效。
(三)是加強管理,，提高工作效率
1)加強德育隊伍建設,。德育工作的順利開展，最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神,、能力強,，工作有特色，團結互助的以班主任為主的德育隊伍,。加強班主任隊伍的建設,，首先是加強學_，其次是挖掘典型,，鼓勵創(chuàng)新,。
2)完善管理制度。通過德育工作的實踐,，使我認識到,，完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項制度，能正確引導教師開展工作,。今年,，我和政教處的幾位同志，通過研究和探討,，調整了各項考核內容，細化了考核依據,，使班級考核和班主任考核既有機結合,，又有所區(qū)別，從一定程度上促進了班主任工作的責任心和積極性,，使班主任工作目標更明確,、更具體。在開學初和某些重要活動中制定了具體詳細的工作計劃,，使家長會,、學生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展,。各班級在自主管理的基礎上,，充分發(fā)揮了個體作用和主動性，積極開展工作，形成了各個年級的工作特色,。
3)加強安全管理,，完善管理機制。
校園安全工作是學校各項工作的重中之重,，我始終牢固樹立“安全第一”的思想,，居安思危，做到警鐘長鳴,，常抓不懈,。在校長和學校安全辦公室的支持下，我通過落實和完善各種規(guī)章制度,，進行嚴格的系統(tǒng)管理,，做到：人員進出嚴格把關;學校24小時有人值班;每月對學校的安全設施進行檢查;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,，與派出所,、消防站和區(qū)綜合治理辦建立了長久的輔導和合作關系，基本形成了學校安全管理上的“內外合力管理模式”,，確保了學校無重大安全事故的發(fā)生,。
三、樹立品牌意識,，增強辦學特色優(yōu)勢
我校明確提出了“以師生同步發(fā)展為本”的辦學理念;以“打造新農村品牌學?！钡霓k學方向;以“興文體教育，促學生全面發(fā)展;強師風建設,，促學?？焖侔l(fā)展”的辦學特色;師生齊努力，要把我校辦成師資一流,、質量領先,、設施先進的新農村品牌學校。我校還充分利用校園的廣播站,、宣傳欄,、標語、橫幅宣傳黨的政策,，勵志格言等,。讓校園處處充滿育人的氣息。
四,、本期開展活動情況
開學初期,、注重學生文明禮儀教育，組織學生學_在校常規(guī),。婦女節(jié),，加強學生感恩主題教育;并在三月份成功組織“弘揚書畫藝術,，營造墨香校園”師生書畫展，召開“創(chuàng)先爭優(yōu)”黨員大會;四月,，班級,、寢室文化建設評比、學生廣播體操比賽,、全體教職工趣味運動會;五月,，開展五四青年節(jié)教育活動，并成功組織開展“學_有,、無用”辯論賽,，開展學生各項體育競賽活動。組織全校師生傳唱《三品兩德歌》,，并要求全校師生以“三品兩德”的標準來要求和規(guī)范自己,，爭做三品兩德模范標兵，組織全體教師粉筆字訓練,。在各位老師和相關處室的配合下加強了校園文化建設,，并取得了一定的成效。
總之,，學校各項工作都充滿生機和活力,，成績的取得是全體教職工團結一心、艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)、扎實工作的結果,。我們也清醒地看到,，學校發(fā)展過程中還存在一些問題和不足。隨著辦學規(guī)模的擴大,，生源質量的下降,，致使學生管理和教學工作顯得困難，在今后的工作中需要我們高度重視,，并希望在上級組織的大力支持下,，依靠廣大教職工的共同努力，認真加以解決,。而我更應該自覺堅持馬克思主義的知行統(tǒng)一觀,，努力把自己造就成為一名既有正確而穩(wěn)定的管理意識,，又勇于實踐,，善于實踐的教育管理專家。
以上是我本期的述職報告,。如有不妥之處,，敬請各位指正!
