做任何工作都應(yīng)改有個計劃，以明確目的,，避免盲目性,，使工作循序漸進,，有條不紊,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇一
一,、學(xué)籍管理
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教,。
萬事開頭難,，接受學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨,、復(fù)雜和重要,，覺得壓力很大。為此，我調(diào)整心態(tài),，學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺幫助文件,，吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神，明確學(xué)籍管理工作的重點和難點,，對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能,，掌握學(xué)籍操作的具體步驟，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò),。虛心向普教科柯科長請教,，向鄧懷斌主任請教，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教,，向教導(dǎo)處程德龍老師請教,，從一知半解到胸有成竹，在短短幾天內(nèi)就迅速進入角色,。
2,、規(guī)范管理，提高效率,。
為確保學(xué)籍工作如期順利完成,，我能靜下心、坐下來,、走出去,。以三尺辦公桌為中心，制作大量表格,，篩選各種數(shù)據(jù),，整理編輯學(xué)籍資料,，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作;以校園為范圍,，跑上跑下，深入到每個班級上門服務(wù),，摸清班級人數(shù),，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等情況，收集身份證復(fù)印件,，做好記載;以工作效率為目標(biāo),，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生,、家長姓名精確,，電話準(zhǔn)確，住址明確。為了審批異動手續(xù),，取得學(xué)號,，qq聯(lián)系，電話聯(lián)系,，造訪教育局,，確保黑戶口、 轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位,，在全縣百余所學(xué)校中,，我校學(xué)籍工作率先達標(biāo)完成。特別是一年級新生學(xué)籍注冊工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我想方設(shè)法，積極主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo),， 477名新生全部取得學(xué)號,，這在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的，我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員,。
3,、擺正位置，作風(fēng)過硬,。
處事人為先,，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中,，我始終能用笑臉相迎,，用政策說話，用程序辦事,。能辦的當(dāng)面辦,，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢,，說冤枉話,。給家長解釋耐心，學(xué)籍辦理細心,，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心,。
二、電教工作
電教工作多而雜,。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造,，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題,。以前是兩人協(xié)同工作，胡老師去支教后,，這項工作我一個人承擔(dān)了起來,。在楊校長的幫助指導(dǎo)下，檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備,。只要老師們反映出現(xiàn)問題,，立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相,、攝像,。分門別類整理電教檔案，及時維護維修電腦,，為老師們制作網(wǎng)線,，下載整理文字、圖片,、音樂,、視頻等資料。
三,、其它工作
1,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù),，參與了學(xué)校課題研究,。除此之外，半年來,，任勞任怨,，先后為因病住院、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達50余節(jié),。
2,、工會宣傳。利用休息時間,，巧妙構(gòu)思,，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng)，先后在教育局網(wǎng)站,、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次。宣傳了學(xué)校動態(tài)和_文化特色,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，受到了教育局周主任、木主任的高度評價,。
3,、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校_余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳,、復(fù)查工作,，受到教育局但功福科長的好評,，在qq群中配合但科長為其它學(xué)校幫助指導(dǎo),。
4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集,、錄入,、審核、復(fù)查工作,。
5,、完成了全校第二輪_市教師繼續(xù)教育卡片制作、分發(fā),、收集,、錄入審核工作。
6,、負責(zé)校訊通工作,。每天下午放學(xué)后，堅持不懈收集作業(yè)單,，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息,。
四、努力方向
1,、立足教學(xué)本職,。積極參與教研教改，向快樂高效的_課堂進發(fā),。
2,、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳_文化,。向楊校長和付主任學(xué)習(xí),，增加文章內(nèi)涵，多思考,，勤動筆,，做_文化的學(xué)習(xí)者、宣傳者,、踐行者,、先行者、優(yōu)秀者,。
3,、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神,、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神,，做一名優(yōu)秀的_實小教師,。
最后，請老師們監(jiān)督,、指導(dǎo)和幫助我!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇二
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板7篇
我們眼下的社會,，報告不再是罕見的東西，不同種類的報告具有不同的用途,。在對寫報告感到一籌莫展嗎?下面小編帶來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板7篇,，希望大家喜歡。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇1
我于去年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗,，一年過去了,，今天我仍清晰地記得也是在這個會場，就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?，給了我為_實小師生服務(wù)的機會,，在此，我要對在坐的老師們說聲謝謝,。下面就我一年來的思想,、工作情況向各位作一匯報。
一,、學(xué)籍管理
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請教,。
萬事開頭難,，接受學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨,、復(fù)雜和重要,，覺得壓力很大。為此,，我調(diào)整心態(tài),，學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺幫助文件，吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神,，明確學(xué)籍管理工作的重點和難點,，對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能，掌握學(xué)籍操作的具體步驟,，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò),。虛心向普教科柯科長請教，向鄧懷斌主任請教,，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教,，向教導(dǎo)處程德龍老師請教，從一知半解到胸有成竹,，在短短幾天內(nèi)就迅速進入角色,。
2、規(guī)范管理,，提高效率,。
為確保學(xué)籍工作如期順利完成，我能靜下心,、坐下來,、走出去。以三尺辦公桌為中心,，制作大量表格,，篩選各種數(shù)據(jù)，整理編輯學(xué)籍資料,，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作;以校園為范圍,，跑上跑下，深入到每個班級上門服務(wù),，摸清班級人數(shù),，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等情況，收集身份證復(fù)印件,，做好記載;以工作效率為目標(biāo),，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生,、家長姓名精確,，電話準(zhǔn)確，住址明確,。為了審批異動手續(xù),，取得學(xué)號,，qq聯(lián)系,，電話聯(lián)系，造訪教育局,，確保黑戶口,、 轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位,，在全縣百余所學(xué)校中，我校學(xué)籍工作率先達標(biāo)完成,。特別是一年級新生學(xué)籍注冊工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我想方設(shè)法,，積極主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo),， 477名新生全部取得學(xué)號,，這在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的，我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員,。
3,、擺正位置，作風(fēng)過硬,。
處事人為先，萬般德方高,。在繁忙的家長接待工作中,，我始終能用笑臉相迎，用政策說話,，用程序辦事,。能辦的當(dāng)面辦，絕不讓家長跑冤枉路,，花冤枉錢,，說冤枉話。給家長解釋耐心,，學(xué)籍辦理細心,，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心。
二,、電教工作
電教工作多而雜,。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題,。以前是兩人協(xié)同工作,，胡老師去支教后，這項工作我一個人承擔(dān)了起來。在楊校長的幫助指導(dǎo)下,，檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備,。只要老師們反映出現(xiàn)問題，立即跑去解決,。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相,、攝像,。分門別類整理電教檔案,，及時維護維修電腦，為老師們制作網(wǎng)線,，下載整理文字,、圖片、音樂,、視頻等資料,。
三、其它工作
1,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù)，參與了學(xué)校課題研究,。除此之外,，半年來，任勞任怨,，先后為因病住院,、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達50余節(jié)。
2,、工會宣傳,。利用休息時間，巧妙構(gòu)思,，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng),，先后在教育局網(wǎng)站、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次,。宣傳了學(xué)校動態(tài)和_文化特色,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，受到了教育局周主任,、木主任的高度評價,。
3、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校_余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入,、審核,、上傳、復(fù)查工作,，受到教育局但功?？崎L的好評,，在qq群中配合但科長為其它學(xué)校幫助指導(dǎo)。
4,、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集,、錄入、審核,、復(fù)查工作,。
5、完成了全校第二輪_市教師繼續(xù)教育卡片制作,、分發(fā),、收集、錄入審核工作,。
6,、負責(zé)校訊通工作。每天下午放學(xué)后,，堅持不懈收集作業(yè)單,，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息。
四,、努力方向
1,、立足教學(xué)本職。積極參與教研教改,，向快樂高效的_課堂進發(fā),。
2、結(jié)合學(xué)校特色,，大力宣傳_文化,。向楊校長和付主任學(xué)習(xí)，增加文章內(nèi)涵,，多思考,，勤動筆，做_文化的學(xué)習(xí)者,、宣傳者,、踐行者、先行者,、優(yōu)秀者,。
3、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神,、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神,、青年教師的創(chuàng)新精神，做一名優(yōu)秀的_實小教師。
最后,，請老師們監(jiān)督,、指導(dǎo)和幫助我!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同志們：
今天,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職，請予審議,。
過去一年,，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校工作的全局,，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面實施素質(zhì)教育,，以求真務(wù)實的態(tài)度，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,，開拓創(chuàng)新,，為提升教育質(zhì)量，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：
一,、加強班子建設(shè)，提高管理水平,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,，平均年齡34歲，其中黨員占1%,。結(jié)構(gòu)合理,，整體素質(zhì)較高，有激情,，有思想,，有活力。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,，堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己,，“用情”辦學(xué)、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué),。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新問題,，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力、處理各種矛盾和問題的能力,、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心,，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感,，和教育教學(xué)難題，與教職工同呼吸共命運,，撲下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,，相互信任,，相互支持，做到了既分工又合作,，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障。
二,、創(chuàng)新管理機制,，建設(shè)一流團隊。
_年7月,，學(xué)校大膽進行管理機制改革,，實施年級主任負責(zé)制，用“五心”校長新要求,，培養(yǎng)新干部,。工作重心下移，加強備課組建設(shè),，抓常規(guī)保穩(wěn)定,，帶隊伍促質(zhì)量。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實施精細管理,，建設(shè)一流團隊”,。新型管理機制的運行半年，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念,、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作,、教學(xué)工作、德育工作分治),。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善,，教書育人,、后勤工作精彩紛呈，協(xié)調(diào)發(fā)展,。與過去相比,，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰，責(zé)任更加明確,，措施更加得力,，過程更加細化，重心更加下移,，效能更加明顯,。“年級管理”實施以來,，學(xué)校管理規(guī)范有序,，干部率先垂范，教師敬業(yè)愛崗,，積極主動,，充滿活力，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍,。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。
三、立足課堂,，加強研究，著力提高教育質(zhì)量,。
在當(dāng)前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中,，實施年級管理后，各年級,、各教研組不斷探索年級管理,、教育教學(xué)和科研工作的新路子，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面,。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動,，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為，提高課堂效益,。以“立足課堂,，以學(xué)定教，注重細節(jié),，提高效率”為主的主線,，在我校得以弘揚,。
20_年中考，我校又取得了公費一中達線16人的好成績,。
四,、以人為本，關(guān)注教師發(fā)展,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合,，用“深化教育改革，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量,，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學(xué)校管理和人的幸福、人的尊嚴(yán),、人的生命質(zhì)量,、人的價值觀聯(lián)系起來，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心,、愛護,、尊重、信任的情感,。政治上關(guān)心引導(dǎo),，工作上敢壓重擔(dān)，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo),，生活上幫助照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍。組織開展豐富多彩的文體活動,，活躍教職工的業(yè)余生活,。這些看似簡單而平凡的工作舉措，卻取得了非同尋常的效果,。一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面，也進一步融洽了干群關(guān)系,，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展,，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次,，校本培訓(xùn)教師近4人次,。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性,，盡力達到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè),，但是不要因此而忽視他們生活的維度,，特別是他們對于幸福感這樣的維度。忽視這些將是愚蠢的行為,。
五,、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，促進學(xué)生全面發(fā)展,。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境，以教師的和諧發(fā)展促進學(xué)生的和諧發(fā)展,，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學(xué)校的和諧發(fā)展,。
本學(xué)期以來，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點,，進一步實施常規(guī)教育精細管理,，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊，提高德育工作的針對性,、實效性,。制訂并完善了年級組、團委,、學(xué)生會,、班主任工作的管理制度，規(guī)范了教室文化建設(shè),。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理,，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人，真正動手,、動腦、動情,，關(guān)心自己,、關(guān)愛他人、關(guān)注集體,，從而使班主任工作得心應(yīng)手,，有聲有色。
六,、積極籌措資金,，加快校園文化建設(shè)。
一年來,，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強,，圍繞校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境，服務(wù)師生,。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作,，收費按政策用錢按制度，合理運轉(zhuǎn)資金,，不斷改善辦學(xué)條件,，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范、物盡其用,。收費,、采購、驗收,、保管,、使用、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動,，都遵循實際需要,、民主醞釀、集中討論,、會議決定的程序,，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外。確保了民主監(jiān)督,，校務(wù)透明公開,。如今，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新,，校門,、圍墻、危房改造,、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、樂于助人、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣,，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可。
七,。問題與不足,。
在取得成績的同時，我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表現(xiàn)在：
1,。生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題,。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué)，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下,，生源競爭極為激烈,，優(yōu)質(zhì)生源流失較大，生源結(jié)構(gòu)變化明顯,。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,，但形勢仍然嚴(yán)峻。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望,。
2,。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,，學(xué)?，F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距。
3,。教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要,，少數(shù)教師發(fā)展動力不足,，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理。
4,。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,，教學(xué)管理的細化還需要進一步加強。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際,，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),，我們將鞏固業(yè)已取得的成果，抓住學(xué)校發(fā)展的機遇,，通過創(chuàng)新管理機制,，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委、縣政府,，教育局,、鎮(zhèn)黨委、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,，我們會不辱使命,，著力提升教育質(zhì)量，做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇3
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問,，使我的工作和我的生命就更有意義。從事教導(dǎo)主任工作的這些年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識,、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西,，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會負一份職責(zé),。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負責(zé),。
從執(zhí)教的第一天起，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表,，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來，我要對他們負責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,，把熱愛學(xué)生放在第一位，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),，許多事情便迎刃而解，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生,，只要是我的學(xué)生，無論成績好壞,，我都一視同仁,。對性格孤僻的學(xué)生，給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信,，走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的，教師的真誠學(xué)生是能感受到的,。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣,。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。盡到教書育人的職責(zé),，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研、科學(xué)施教,。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律，能提高教師的工作效率,。
這個規(guī)律的核心便是科學(xué),、有效的教育方法，靠自己不斷地摸索才能得到,?？茖W(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面,，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了,，面也廣了，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材,，大量閱讀參考書，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想,，教育是一項高難度的工作，要做好它,，十分不易,。但我相信，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲,。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。
二,、為教師的發(fā)展作想,，對教師負責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求，學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍,，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng)，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃,，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓的教師參與到教學(xué)研討活動中來,，增強了教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān),。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會,，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。
三,、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責(zé),。
作為教導(dǎo)主任,，能正確定位，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員,，做好以下幾方面的工作：
1、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討,，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃、師培計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施,，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗,。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查,，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)校考評教師提供依據(jù),。
3,、組織、指導(dǎo),、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測,，審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
4,、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動,。
5、組織好備課,、聽課,、評課工作，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃,，組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作,。
四、反思存在不足,，對工作負責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的,。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
1、 集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠,。
2、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念,，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等)，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功,、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等),。
3,、青年教師的培養(yǎng)，應(yīng)創(chuàng)造的機會和條件,，走出學(xué)校，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師,。
4、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇4
20_年,，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級黨校的直接指導(dǎo)下,，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作,，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),，立足本職,，服務(wù)中心，團結(jié)一心,，開拓奮進,，開創(chuàng)了各項工作的新局面,，集中體此刻以下八個方面的“新”：
1、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高,。
一是及時更新教學(xué)專題,，增強了課堂教學(xué)的吸引力。全年主體班開設(shè)專題37個,，更新專題29個,，專題更新率達78。3%,，教學(xué)效果滿意率測評達6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地,，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情。分別開辟了井岡山黨性教育基地,、駐石海軍部隊國防教育基地,、武陵監(jiān)獄警示教育基地、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地,、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),，提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率,。透過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。透過帶給多樣化的茶水、飲料,、點心、水果,，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化,。透過組織部出臺《關(guān)于進一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識,。良好的設(shè)施和服務(wù),，促進了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高，經(jīng)測評分別達98,。6%,、5%。
2,、科研工作成果有了新突破,。
透過年初明確任務(wù)促、聘請顧問傳幫帶,、完善制度重激勵等一系列措施,，科研工作成果實現(xiàn)了新突破,。一是獲獎?wù)撐亩唷Ｓ?篇論文先后在市,、省理研會上獲獎,，1篇市一等獎、省二等獎,，2篇市二等獎,、省三等獎，4篇市三等獎,、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高,。有4篇論文分別在《湖湘論壇》、《發(fā)展方略》,、《今日財富》,、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項、結(jié)項好,。有1個課題被立為省級課題，有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大,。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā),，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委、縣政府和煙草部門采納,，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開,、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等。
3,、教師隊伍建設(shè)有了新活力,。
為了建成一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良,、富有活力的教職工隊伍，我們著重加大了以下三個方面的工作力度,。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度,。年初，經(jīng)組織提拔,，有4名同志受到重用,，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負責(zé)人管理崗位。另外,，有2名同志經(jīng)推薦,，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用,，并理解了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度,。為加強內(nèi)部管理，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,，即《考勤制度》,、《獎勵制度》、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》,、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設(shè)的意見》,，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核資料。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)潛力,，全年安排外出培訓(xùn)達25人次,，其中理論教員19人次，管理人員6人次,，培訓(xùn)經(jīng)費達12萬元以上,，培訓(xùn)人次之多，投入經(jīng)費之多,，產(chǎn)生影響之大,，均超歷史。
4,、校園文化品味有了新提升,。
文化是一個民族之魂，也是一個單位品味之根,。為了提升校園文化品味,，我校重點落實了七大建設(shè)。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個分類垃圾箱,。
5,、辦學(xué)功能配套有了新加強。
為了促進辦學(xué)水平提升,，進一步增強辦學(xué)保障功能,，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設(shè)，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學(xué)水平評估工作進入常委會議事日程,，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳,、廁所、接待室,、二樓閱覽室,、一樓階梯教室、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項;四是竣工了食堂,、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案,。
6、基層黨建工作有了新起色,。
今年,，在縣委的指揮下,，學(xué)校著力抓好基層黨建工作。一是抓了黨員的發(fā)展,。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu),。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾,、干部述職述廉、領(lǐng)導(dǎo)點評,、群眾測評,，測評的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作。用心開展“三聯(lián)三爭”,、群眾工作月活動,，每個干部、教師,、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,，進行走訪、慰問,，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村,、大路口村、李家峪村派干部幫忙做好法治,、黨建、基礎(chǔ)設(shè)施,、建立,、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u,，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載,。
7、對外宣傳推介有了新收獲,。
為了緊跟上級黨校,，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作,。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù)。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇,，超過任務(wù)10篇;三是在市,、省報紙上上稿取得了新成績?！逗宵h校報》共上稿4篇,、1篇綜合通訊,、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇,，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破,。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載,。
8,、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,，主要是籃球運動會,、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響,。高考升本人數(shù)比20_年翻了一番,，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進單位稱號,，體藝比賽成績名列職校前矛,。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨占鰲頭,，社會需求日益強烈,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇5
本人作為一個地地道道的_人，曾經(jīng)在_工作17年,，離開8年后,，有幸又能回到_工作，這是一種很難得的機遇,，如何盡心盡責(zé),，為_的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題,。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗,，步調(diào)一致，同舟共濟,，平穩(wěn)圓滿走過了_年,，歸納一下，這一年_教育系統(tǒng)十件大事：
1,、 _小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎;
2,、 _小學(xué)成功舉辦_市“廉政文化進學(xué)校”現(xiàn)場會;
3、 _小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
4,、 _小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎;
5,、 _小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎;
6、 _小學(xué)榮獲_省“廉政文化進學(xué)?！笔痉秾W(xué)校;
7,、 _中學(xué)考上_、_有91人;上_中學(xué),、_中學(xué)_人名列全縣前茅,，并創(chuàng)歷史新高;
8、 _中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎_人次,，獲全國作文教學(xué)先進單位稱號;三個教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組;
9,、 _中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
10、 投資__萬元的_中學(xué)新建工程開始啟動;投資_萬元的_完小改建工程已經(jīng)立項,，經(jīng)費由縣教育局承擔(dān),。
回顧一年，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展,，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,，深化教育內(nèi)涵,，做強做深輕負優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌,，全面推進素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，實施“一校一品”策略,，促進完小均衡,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動_小學(xué)教育科學(xué),、和諧發(fā)展。
上半年在_工作,，探索以“文化滋潤,，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念,，全面推進素質(zhì)教育,，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐。努力建設(shè)成一個充滿活力、具有實力,、富有魅力的校園,。
下半年在_中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有琴聲,、笛聲,、鼓聲;教室里瑯瑯的書聲;操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學(xué)生和教師都能有所發(fā)展,，甚至是生命綻放,。
1、嚴(yán)抓教育,、教學(xué)規(guī)范,，做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章。通過調(diào)研,，指導(dǎo),、研討、強化,、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性,，加強規(guī)范管理。實行一,、二年級提前放學(xué),，開足、開齊,、開好各門課程,。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長,，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團,，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優(yōu)質(zhì)”之路,。
2,、積極打造教師團隊，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師,。根據(jù)_師資現(xiàn)狀,，加強校本師訓(xùn)，骨干培養(yǎng),，努力打造專業(yè)團隊,，校級明星團隊，培養(yǎng)“正直,、醇美,、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì)，做有思想、有理想,、有實績,、有作為的教師。要讓教師理解在_工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期,，工作最開心的歲月,。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課,，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比,。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實驗，全街道小學(xué)申報市規(guī)劃課題1個,、市教改課題1個,、縣規(guī)劃課x個。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實際問題,，做到教科研為教學(xué)服務(wù),。抓實備課組建設(shè)，進一步促進教師的專業(yè)成長,。通過學(xué)習(xí),，緊抓實;通過評比，促水平;通過改革,，促發(fā)展,。以成果，促精品,。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂,。
3、打造“_”文化,，樹立教育品牌,。編好校報;創(chuàng)刊教師《_筆談》;做好每周一談“_話坊”工作;開辦“_藝社”，組建_x人的口風(fēng)琴隊,，_x人的腰鼓隊和_人的笛子隊,。提升“_文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游,，在學(xué)校成功創(chuàng)建市,、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎(chǔ)上，成功舉辦_市“廉政文化進學(xué)?，F(xiàn)場會”,，省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),、教育局主要領(lǐng)導(dǎo),、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場會作總結(jié)交流,。
4,、用“六全”意識引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(1)樹立全面質(zhì)量觀;
(2)全方位管理,，學(xué)會兩只手彈鋼琴;
(3)有全局宏觀意識;
(4)有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,，多學(xué)習(xí)，多看教育類雜志,，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創(chuàng)新的名校長,、名教師。
(5)有全力的行政執(zhí)行力;
(6)全身心地投入到教育教學(xué)實踐中去,。做大“一校一品”特色文章,。中心校做深做透
;少兒_文化研究”文章;_小學(xué)做強“_少兒活動研究”的文章;_完小做好“少年_園”實踐活動文章;_完小做強棋類特色，以棋立德,，以棋啟智,。
5、努力提高自身素質(zhì),，提高管理能力,。自己帶頭深入一線上課，上語文課,，探索課堂教學(xué)有效方法,。開展一系列的課堂教育、教學(xué)調(diào)研活動,，以進一步規(guī)范課堂教育行為,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育行為,。自己學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極撰寫教學(xué)論文，這一年有3篇論文在省級,、國家級刊物發(fā)表,，被評上中學(xué)高級教師，還獲得_省二十三屆“春蠶獎”,。在自身建設(shè)方面,，注重民主治校，小事放權(quán)實施,，大事集體討論,，財務(wù)民主公開，能做到廉潔自律,，考核評比,，做到制度先行,，程序優(yōu)先，排除來自各方的干擾,。因此,，教師人心齊，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定有序,，安全順暢,。
存在問題和整改措施
1、要進一步理清工作思路,，探索品牌特色,，做細做強“_”教育特色，加大力度培養(yǎng)年輕教師,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。
2、要進一步穩(wěn)定完小師資力量,，完善教育設(shè)施,，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學(xué)校特色,。
_年12月
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇6
和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體教師的對教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守,，學(xué)校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力。在執(zhí)行和操作中,，我們始終能保持一個聲音,，這是老師們對學(xué)校工作能順利開展的有力支持。,。所以,，在匯報工作之前，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員,，感謝我們的老師們!感謝老師們對學(xué)校行政工作的支持!
下面我給大家匯報這幾年,，行政班子為推動學(xué)校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力。
1,、舉步唯艱求發(fā)展,，同甘共苦話創(chuàng)新。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個孩子健康成長,?！北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件，但我們學(xué)校依然保持著強烈的上進心,，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！啊ⅰ叭蹍^(qū)教學(xué)管理先進?！焙汀叭蹍^(qū)文明學(xué)?！币院?，學(xué)校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過研討,，行政會研究，在幾番推敲之后,，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況,，人文特色。最后,，確定將“書香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色,。也就是將“讀有用的書，做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo),。為此,，在20_年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動，于20_年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動,，在讀書節(jié)期間開展了“我會背古詩”,、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”、“讀書卡”評比,、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等,，學(xué)校的讀書經(jīng)驗還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)驗交流會。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠,，更具有教育的價值,。我們主要是加強自身理論學(xué)習(xí)和對全體教師的特色方案培訓(xùn)，并要求全體教師參與到讀書中來,，舉行教師“共讀一本書”等活動,，利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流，讓讀書深入到學(xué)校的每個細節(jié)中,。
這兩年的嘗試,，工作做了很多，這里無法一一列舉,。不過徜徉于校園,，我們都能從師生的站立行走，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣,。當(dāng)然,，我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進,。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中,，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進一步不明晰，研究的范疇正在逐步拓寬,。
2,、平心靜氣做教學(xué),，腳踏實地做教研。
教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實，從兩方面著手,，一是健全制度,，發(fā)揮激勵機制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求,，加強過程指導(dǎo)監(jiān)督,。
我校健全了機構(gòu)，成立了以校長為第一責(zé)任人,，分管校長具體負責(zé)的管理機制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任,、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者,、研究者的教研組織,，每期由分管教學(xué)的副校長，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討,，提高了教師的執(zhí)教能力,，夯實了教學(xué)過程的管理，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量,。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中,，成長起來。近幾年,，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,，骨干力量不斷增強，區(qū)級骨干,，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來,。這其中不僅有我們教師自身的努力上進，也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作的重視分不開,。
3,、團結(jié)協(xié)作是力量，以身作則促工作,。
班子成員根據(jù)分工,，明確職責(zé)，分清角色,，獨擋一面,，主動地、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作,。做到大事集體研究,，小事相互通氣,，難事相互支持，有功不攬,，有過不推,，名利不爭。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通,，消除誤解，增進理解,。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評。班子成員都能從大局出發(fā)，從團結(jié)出發(fā)，十分珍惜團結(jié)進取的好局面，人人做團結(jié)的楷模。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事。我們嚴(yán)格按政策辦事,，不亂收費,，不亂訂資料,。認(rèn)真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開，增加學(xué)校管理的透明度,，經(jīng)常在會上通報和公開學(xué)校重大事項,。制定方案制度，廣泛聽取意見,，決策不主觀,，不武斷,，作風(fēng)民主,，政令暢通,，作風(fēng)深入，管理細致,。對年輕干部壓擔(dān)子,，給他們鍛煉的機會,，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進工作的領(lǐng)頭人,。因此，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強，工作出色,，并在自己分管的工作中能積極地推進和創(chuàng)造性的完成自己的工作,。
4,、努力完成交辦任務(wù),，爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后
今年,，我中心教育發(fā)展再展雄心,，各種管理開始全面規(guī)范。人事管理,，學(xué)籍管理,，教育質(zhì)量管理，信息報送等工作,，都逐漸納入了信息化,、軟件化、制度化管理,。每一項工作的啟動,，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼,，趣味運動會,、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動,、講故事,、比五祖拳，安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽每件工作都不甘落后,。好多工作還獲得了表彰和肯定,。
回首這幾年走過的日子，有一些艱辛,，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激,。要不是有這么團結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊伍,，我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗,，開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能取得這么多成績,。所以,，我代表所有的校級領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,。今后,，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告模板篇7
今年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上,，不知不覺中迎來了20_年,。回首一年的歲月,，確實有很多收獲,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人較好的完成了本職工作,，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：
一,、進一步完善規(guī)章制度，狠抓教師隊伍建設(shè)
制度是行動的保證,，教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此,。本年度,，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核,，從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象,。為了提高教師工作積極性,，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵,，改變了干好干壞一個樣的局面,。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點，有了好的教師隊伍,，才可以談到提高教學(xué)水平,，才可以談到改變學(xué)校面貌,。在教師隊伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1、樹立“校榮我榮,，校衰我恥”的觀念,，通過講座等形式,，是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校,，不是校長一個人的學(xué)校,，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌,。
2、通過開展定期講座,，提高教師教育教學(xué)理論水平,，我們除請進校講師團搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,，及時進行理論輔導(dǎo),，如本人針對教師不會進行評課、說課,，分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,，收到了較好的效果。
3,、積極支持教師參加繼續(xù)教育,，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,，在繼續(xù)教育中,，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班，進行輔導(dǎo),，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì),。
4、根據(jù)教師的實際情況,，合理安排教師工作,。教師工作的安排涉及許多方面，既要考慮工作需要,，也要考慮個人需求,，今年的'工作安排，做到了二者的統(tǒng)一,，各個年級教師搭配合理,，教師之間關(guān)系和諧。
二,、狠抓常規(guī)管理,，提高師生的積極性
教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞,，因此,，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實，每學(xué)期的教學(xué)計劃都強調(diào)落實教學(xué)常規(guī),，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作20_年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。每學(xué)期檢查三到四次教案，檢查兩次作業(yè),。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動，深入課堂聽課,，教務(wù)處隨時檢查教師上課情況,，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況。教師上班實行簽到制,，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況。通過一系列措施,，本學(xué)年教學(xué)秩序井然,，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象，教師們有事及時請假,，遲到早退現(xiàn)象越來越少,。
在調(diào)動老師積極性方面，我們主要從兩方面著手,，一是正面引導(dǎo),，樹立正面典型，獎勵先進,。如：年輕老師李某,，盡管身體不好，但依然身兼數(shù)職,，既教歷史課,，又擔(dān)任班主任、年級組長,，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨。老教師李某某,，年過半百,，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課，還擔(dān)任年級組長,，從不叫苦叫累,，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗,，無私奉獻。學(xué)校在各種會議上,，經(jīng)常表揚她們,，為老師們樹立了榜樣。另一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,，收到了較好的效果,。
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是“兩抓,、一促,、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭,，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難,，使尖子生提高更快,，使后進生不斷進步?！耙淮佟本褪谴僦虚g,，通過抓兩頭學(xué)生，促進中間學(xué)生,，是整體成績有所提高,。“四表彰”就是期中期末考試時,，表彰成績優(yōu)秀班級,、表彰成績優(yōu)秀同學(xué)、表彰學(xué)科之星,、表彰進步生,。我們還通過學(xué)生、家長座談會等形式,，及時了解學(xué)生需求和意見,，改進學(xué)校工作。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,，使他們學(xué)有目標(biāo),，學(xué)有動力，學(xué)有樂趣，學(xué)有所成,。
三,、立足學(xué)校實際，開展校本科研,、校本研修
我校是外來務(wù)工人員子女定點學(xué)校,，生源較差,，基礎(chǔ)參差不齊,，給教學(xué)帶來很多困難，要想提高成績,，只靠加班加點,，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研,，必須依靠以校為本的科研,。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組，制定校本科研實施方案,，對校本科研進行系統(tǒng)安排,。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際，確定各自的科研題目,，通過科研促進教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況,。
我校十分重視教研組的作用,，教研活動做到了制度化、經(jīng)?；?、系統(tǒng)化，單周為備課組活動,，雙周為教研組活動,，做到了四落實，即計劃落實,、時間落實,、地點落實、中心發(fā)言人落實,。在教研活動時,，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組，一起參加活動,，保證了教研活動次次有收獲,，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進作用。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求全體老師人人參與,，評比時,，首先在教研組內(nèi)初評，每位教師都參加,，評出候選人后參加學(xué)校評比,，評出校級優(yōu)質(zhì)課
第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩,，重在推廣新的教學(xué)理念,，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平,，引領(lǐng)教改方向,。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動,，我們強化了獎勵機制,，從精神到物質(zhì)上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分,，教學(xué)認(rèn)真,，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用,。
校本科研和校本研修是我校的工作重點,，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量,。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計劃,，并認(rèn)真組織落實，收到了較好的效果,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇三
我于去年參加了學(xué)校中層副職干部競聘上崗,，一年過去了，今天我仍清晰地記得也是在這個會場,，就是在座的老師們?yōu)槲彝断铝四袷サ囊黄?，給了我為_實小師生服務(wù)的機會，在此,，我要對在坐的老師們說聲謝謝,。下面就我一年來的思想、工作情況向各位作一匯報,。
一,、學(xué)籍管理
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心請教,。
萬事開頭難,，接受學(xué)籍工作恰逢全省學(xué)籍管理改革升級之時，我也深知學(xué)籍工作的艱巨,、復(fù)雜和重要,，覺得壓力很大,。為此,，我調(diào)整心態(tài),，學(xué)習(xí)學(xué)籍新平臺幫助文件,，吃透教育局下發(fā)的學(xué)籍文件精神,，明確學(xué)籍管理工作的重點和難點，對比新舊網(wǎng)絡(luò)平臺的功能,，掌握學(xué)籍操作的具體步驟,，摸清學(xué)籍工作的脈絡(luò),。虛心向普教科柯科長請教,，向鄧懷斌主任請教，向老學(xué)籍管理員李愛學(xué)請教,，向教導(dǎo)處程德龍老師請教,，從一知半解到胸有成竹，在短短幾天內(nèi)就迅速進入角色,。
2,、規(guī)范管理，提高效率,。
為確保學(xué)籍工作如期順利完成,，我能靜下心、坐下來,、走出去,。以三尺辦公桌為中心，制作大量表格,，篩選各種數(shù)據(jù),，整理編輯學(xué)籍資料，奠定學(xué)籍基礎(chǔ)工作;以校園為范圍,，跑上跑下,，深入到每個班級上門服務(wù)，摸清班級人數(shù),，調(diào)查轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出,、休學(xué),、復(fù)學(xué)等情況，收集身份證復(fù)印件,，做好記載;以工作效率為目標(biāo),，錄入學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)上萬條，學(xué)生,、家長姓名精確,，電話準(zhǔn)確，住址明確,。為了審批異動手續(xù),，取得學(xué)號,，qq聯(lián)系，電話聯(lián)系,，造訪教育局,，確保黑戶口、 轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出,、休學(xué)、復(fù)學(xué)等工作全部落實到位,，在全縣百余所學(xué)校中,，我校學(xué)籍工作率先達標(biāo)完成。特別是一年級新生學(xué)籍注冊工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我想方設(shè)法，積極主動聯(lián)系上級領(lǐng)導(dǎo),， 477名新生全部取得學(xué)號,，這在全縣所有小學(xué)中是獨一無二的，我被教育局評為南漳縣中小學(xué)優(yōu)秀學(xué)籍管理員,。
3,、擺正位置，作風(fēng)過硬,。
處事人為先,，萬般德方高。在繁忙的家長接待工作中,，我始終能用笑臉相迎,，用政策說話，用程序辦事,。能辦的當(dāng)面辦,，絕不讓家長跑冤枉路，花冤枉錢,，說冤枉話,。給家長解釋耐心，學(xué)籍辦理細心,，讓家長領(lǐng)導(dǎo)放心,。
二、電教工作
電教工作多而雜,。經(jīng)過漫長的暑假和教學(xué)樓的裝修改造,，今秋學(xué)校的電教設(shè)備普遍存在各種問題。以前是兩人協(xié)同工作，胡老師去支教后,，這項工作我一個人承擔(dān)了起來,。在楊校長的幫助指導(dǎo)下，檢查維護了學(xué)校的電教設(shè)備,。只要老師們反映出現(xiàn)問題,，立即跑去解決。為學(xué)校開展的各項活動和上級領(lǐng)導(dǎo)視察照相,、攝像,。分門別類整理電教檔案，及時維護維修電腦,，為老師們制作網(wǎng)線,，下載整理文字、圖片,、音樂,、視頻等資料。
三,、其它工作
1,、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，圓滿完成一年級品德教學(xué)任務(wù),，參與了學(xué)校課題研究,。除此之外，半年來,，任勞任怨,，先后為因病住院、外出學(xué)習(xí)的老師頂課達50余節(jié),。
2,、工會宣傳。利用休息時間,，巧妙構(gòu)思,，嚴(yán)謹(jǐn)文風(fēng)，先后在教育局網(wǎng)站,、教育簡報發(fā)表通訊報道30余篇次,。宣傳了學(xué)校動態(tài)和_文化特色，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，受到了教育局周主任、木主任的高度評價,。
3,、用兩周時間在全縣所有學(xué)校率先完成學(xué)校_余學(xué)生的體質(zhì)健康數(shù)據(jù)錄入、審核、上傳,、復(fù)查工作,，受到教育局但功福科長的好評,，在qq群中配合但科長為其它學(xué)校幫助指導(dǎo),。
4、用兩周時間在全鎮(zhèn)率先達標(biāo)完成學(xué)前班近500名師生信息采集,、錄入,、審核、復(fù)查工作,。
5,、完成了全校第二輪_市教師繼續(xù)教育卡片制作、分發(fā),、收集,、錄入審核工作。
6,、負責(zé)校訊通工作,。每天下午放學(xué)后，堅持不懈收集作業(yè)單,，用1小時休息時間登錄平臺發(fā)送作業(yè)信息,。
四、努力方向
1,、立足教學(xué)本職,。積極參與教研教改，向快樂高效的_課堂進發(fā),。
2,、結(jié)合學(xué)校特色，大力宣傳_文化,。向楊校長和付主任學(xué)習(xí),，增加文章內(nèi)涵，多思考,，勤動筆,，做_文化的學(xué)習(xí)者、宣傳者,、踐行者,、先行者、優(yōu)秀者,。
3,、虛心學(xué)習(xí)老教師的敬業(yè)精神、領(lǐng)導(dǎo)的奉獻精神、青年教師的創(chuàng)新精神,，做一名優(yōu)秀的_實小教師,。
最后，請老師們監(jiān)督,、指導(dǎo)和幫助我!謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們、同志們：
今天,，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向大家述職,，請予審議。
過去一年,，在上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校工作的全局，堅持“整合育人,、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，全面實施素質(zhì)教育，以求真務(wù)實的態(tài)度,，團結(jié)帶領(lǐng)全體教職工銳意進取,，開拓創(chuàng)新，為提升教育質(zhì)量,，構(gòu)建和諧羅中做出了不懈努力和積極貢獻?，F(xiàn)就我校領(lǐng)導(dǎo)班子一年來的工作匯報如下：
一、加強班子建設(shè),，提高管理水平,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人，平均年齡34歲,，其中黨員占1%,。結(jié)構(gòu)合理，整體素質(zhì)較高,，有激情,，有思想，有活力,。堅持每周一次的中心組學(xué)習(xí)制度,，堅持用“五心”校長標(biāo)準(zhǔn)(“信心”“用心”“精心”“知心”“放心”)要求自己，“用情”辦學(xué),、“用心”辦學(xué),、“用腦”辦學(xué)。持之以恒的學(xué)習(xí)使班子成員能準(zhǔn)確地把握發(fā)展形勢,，積極順應(yīng)發(fā)展要求,，不斷提高自己的政治理論,、文化科學(xué)素養(yǎng)和依法辦學(xué)的水平，不斷認(rèn)識和解決學(xué)校改革發(fā)展中出現(xiàn)的新情況,、新問題，不斷提高激發(fā)教職工活力的能力,、協(xié)調(diào)各方面關(guān)系的能力,、處理各種矛盾和問題的能力、善于應(yīng)對和駕馭復(fù)雜局面的能力,，從而保證了學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。
學(xué)校班子成員有強烈的事業(yè)進取心，有辦好羅中的高度的責(zé)任感和使命感,，和教育教學(xué)難題,，與教職工同呼吸共命運，撲下身子抓落實的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),。大家在發(fā)揚羅中班子團結(jié)協(xié)作,、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎(chǔ)上，相互信任,，相互支持,，做到了既分工又合作，很好的發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力和戰(zhàn)斗力,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展提供了堅實的組織保障,。
二、創(chuàng)新管理機制,，建設(shè)一流團隊,。
_年7月，學(xué)校大膽進行管理機制改革,，實施年級主任負責(zé)制,，用“五心”校長新要求，培養(yǎng)新干部,。工作重心下移,，加強備課組建設(shè)，抓常規(guī)保穩(wěn)定,，帶隊伍促質(zhì)量,。明確提出學(xué)年工作目標(biāo)“實施精細管理，建設(shè)一流團隊”,。新型管理機制的運行半年,，在“三統(tǒng)一”(辦學(xué)理念、組織人事和財務(wù)統(tǒng)一)基礎(chǔ)上實行“三分治”(管理工作,、教學(xué)工作,、德育工作分治),。歷經(jīng)一學(xué)期的實踐與完善，教書育人,、后勤工作精彩紛呈,，協(xié)調(diào)發(fā)展。與過去相比,，干部和教職員工工作目標(biāo)更加清晰,，責(zé)任更加明確，措施更加得力,，過程更加細化,，重心更加下移，效能更加明顯,?！澳昙壒芾怼睂嵤┮詠恚瑢W(xué)校管理規(guī)范有序,，干部率先垂范,，教師敬業(yè)愛崗，積極主動,，充滿活力,，校園呈現(xiàn)出和諧奮進的良好氛圍。大家對分部管理后羅中師生煥然一新的精神面貌贊不絕口,。
三,、立足課堂，加強研究,，著力提高教育質(zhì)量,。
在當(dāng)前我市推進教育現(xiàn)代化的進程中，實施年級管理后,，各年級,、各教研組不斷探索年級管理、教育教學(xué)和科研工作的新路子,，呈現(xiàn)出“精彩紛呈”的局面,。通過開展教研組“教學(xué)研討月”活動，推廣學(xué)案和年級組跨學(xué)科集體備課交流等經(jīng)驗等,，引導(dǎo)教學(xué)和教研管理創(chuàng)新,，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，提高課堂效益,。以“立足課堂，以學(xué)定教,，注重細節(jié),，提高效率”為主的主線,，在我校得以弘揚。
20_年中考,，我校又取得了公費一中達線16人的好成績,。
四、以人為本,，關(guān)注教師發(fā)展,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分注重將制度管理和人本管理有機結(jié)合，用“深化教育改革,，實施素質(zhì)教育;提升教育質(zhì)量，再鑄名校輝煌”的愿景統(tǒng)一全校教師的思想,，把學(xué)校管理和人的幸福,、人的尊嚴(yán)、人的生命質(zhì)量,、人的價值觀聯(lián)系起來,，在管理工作中竭力體現(xiàn)對教師的關(guān)心、愛護,、尊重,、信任的情感。政治上關(guān)心引導(dǎo),，工作上敢壓重擔(dān),，業(yè)務(wù)上培訓(xùn)指導(dǎo)，生活上幫助照顧,，努力營造寬松和諧的人文氛圍,。組織開展豐富多彩的文體活動，活躍教職工的業(yè)余生活,。這些看似簡單而平凡的工作舉措,，卻取得了非同尋常的效果。一方面,，解決了教師“教”與學(xué)生“學(xué)”的后顧之憂,，增強了團隊協(xié)作的凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成了師生員工辛勤工作,、心情愉快的良好工作局面;另一方面,，也進一步融洽了干群關(guān)系，大大提高了學(xué)校工作的效率,，促進了學(xué)校工作的和諧發(fā)展,。
學(xué)校高度重視教師專業(yè)成展，牢固樹立“教師培訓(xùn)是教職工最大福利”理念,，公派教師考察學(xué)習(xí)5人次,，組織兄弟學(xué)校交流學(xué)習(xí)4多人次,，校本培訓(xùn)教師近4人次。進一步調(diào)動了教職工的工作積極性,，盡力達到學(xué)校管理的最高境界“讓每位教師都感到教師自己的存在和重要”,。實踐反復(fù)告訴我們：教師是充滿奉獻的職業(yè)，但是不要因此而忽視他們生活的維度,，特別是他們對于幸福感這樣的維度,。忽視這些將是愚蠢的行為。
五,、創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，促進學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校要可持續(xù)發(fā)展,，就必須創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,，以教師的和諧發(fā)展促進學(xué)生的和諧發(fā)展，以師生的和諧發(fā)展進一步促進學(xué)校的和諧發(fā)展,。
本學(xué)期以來,，學(xué)校以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點，進一步實施常規(guī)教育精細管理,，建設(shè)專業(yè)化班主任團隊,，提高德育工作的針對性、實效性,。制訂并完善了年級組,、團委、學(xué)生會,、班主任工作的管理制度,，規(guī)范了教室文化建設(shè)。環(huán)環(huán)相扣的`常規(guī)管理,，促使每一位學(xué)生自學(xué)成為集體的主人,，真正動手、動腦,、動情,，關(guān)心自己、關(guān)愛他人,、關(guān)注集體,，從而使班主任工作得心應(yīng)手，有聲有色,。
六,、積極籌措資金，加快校園文化建設(shè),。
一年來,，學(xué)校后勤工作服務(wù)意識增強,，圍繞校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境,，服務(wù)師生,。依照上級規(guī)定認(rèn)真做好財務(wù)及校產(chǎn)管理工作，收費按政策用錢按制度,，合理運轉(zhuǎn)資金,，不斷改善辦學(xué)條件，學(xué)校資產(chǎn)管理規(guī)范,、物盡其用,。收費、采購,、驗收,、保管、使用,、注銷等一應(yīng)經(jīng)濟活動，都遵循實際需要,、民主醞釀,、集中討論、會議決定的程序,，任何人任何事任何環(huán)節(jié)概不例外,。確保了民主監(jiān)督，校務(wù)透明公開,。如今,，羅集中學(xué)校園風(fēng)貌煥然一新，校門,、圍墻,、危房改造、校園規(guī)劃和綠化布局,，都在有序安排中相繼落成,，學(xué)校呈現(xiàn)出校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,、樂于助人,、勤奮好學(xué)的良好風(fēng)氣，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高,，贏得社會各界和教育同行的普遍關(guān)注和認(rèn)可,。
七。問題與不足,。
在取得成績的同時,，我們更是清醒地認(rèn)識到工作中存在的問題和面臨的困難,。主要表現(xiàn)在：
1。生源結(jié)構(gòu)變化帶來的教學(xué)質(zhì)量提升問題,。在當(dāng)前全市上下聚精會神抓教學(xué),，放開手腳抓質(zhì)量的競爭形勢下，生源競爭極為激烈,，優(yōu)質(zhì)生源流失較大,，生源結(jié)構(gòu)變化明顯。雖然我們也采取了一系列的有力措施加以補救,，但形勢仍然嚴(yán)峻,。學(xué)校的發(fā)展和目標(biāo)的達成度還不適應(yīng)家長的需要及社會的期望。
2,。學(xué)校發(fā)展的需要和資金投入不足的矛盾日益突出,，學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施與教師專業(yè)發(fā)展和新課程改革的要求有較大的差距,。
3,。教師隊伍整體素質(zhì)不能適應(yīng)現(xiàn)代教育和學(xué)校發(fā)展的需要，少數(shù)教師發(fā)展動力不足,，部分教研組隊伍結(jié)構(gòu)不合理,。
4。學(xué)校內(nèi)部管理體制還有待進一步完善,，教學(xué)管理的細化還需要進一步加強,。
當(dāng)今適逢創(chuàng)建蒙城教育現(xiàn)代化之際，學(xué)校迎來了前所未有的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),，我們將鞏固業(yè)已取得的成果,，抓住學(xué)校發(fā)展的機遇，通過創(chuàng)新管理機制,，整體提升我校辦學(xué)質(zhì)量!我們相信：在縣委,、縣政府，教育局,、鎮(zhèn)黨委,、黨政府領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們會不辱使命,，著力提升教育質(zhì)量,，做出應(yīng)有的貢獻!
謝謝大家!
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇五
20_年，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在上級黨校的直接指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職員工緊緊圍繞辦學(xué)水平評估這一中心工作，以“爭創(chuàng)一流縣級黨校,、爭創(chuàng)一流工作業(yè)績”為目標(biāo),，立足本職，服務(wù)中心,，團結(jié)一心,，開拓奮進，開創(chuàng)了各項工作的新局面,，集中體此刻以下八個方面的“新”：
1,、干部培訓(xùn)質(zhì)量有了新提高。
一是及時更新教學(xué)專題,，增強了課堂教學(xué)的吸引力,。全年主體班開設(shè)專題37個，更新專題29個,，專題更新率達78,。3%，教學(xué)效果滿意率測評達6%;二是開辟了五個異地現(xiàn)場教學(xué)基地,，激發(fā)了學(xué)員參加培訓(xùn)的熱情,。分別開辟了井岡山黨性教育基地、駐石海軍部隊國防教育基地,、武陵監(jiān)獄警示教育基地,、津市靈泉新農(nóng)村建設(shè)教育基地、江蘇昆山市委黨校改革開放教育基地,，受到了青干班、科干班學(xué)員的廣泛好評;三是優(yōu)化了干部培訓(xùn)設(shè)施和服務(wù),，提高了學(xué)員的到課率和成績優(yōu)良率,。透過改造裝修配套教研樓四樓報告廳、廁所,，為學(xué)員學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了一個高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。透過帶給多樣化的茶水、飲料,、點心,、水果，讓學(xué)員感受到了黨校服務(wù)理念的前沿化,。透過組織部出臺《關(guān)于進一步加強對主體班學(xué)員學(xué)習(xí)紀(jì)律考核的意見》等文件,，強化了學(xué)員的學(xué)風(fēng)和紀(jì)律意識。良好的設(shè)施和服務(wù),，促進了學(xué)員到課率和考試考核優(yōu)良率的提高,，經(jīng)測評分別達98。6%、5%,。
2,、科研工作成果有了新突破。
透過年初明確任務(wù)促,、聘請顧問傳幫帶,、完善制度重激勵等一系列措施，科研工作成果實現(xiàn)了新突破,。一是獲獎?wù)撐亩?。?篇論文先后在市、省理研會上獲獎,，1篇市一等獎,、省二等獎，2篇市二等獎,、省三等獎,，4篇市三等獎、省入選獎;二是發(fā)表論文創(chuàng)新高,。有4篇論文分別在《湖湘論壇》,、《發(fā)展方略》、《今日財富》,、《城市建設(shè)理論研究》上發(fā)表;三是課題立項,、結(jié)項好。有1個課題被立為省級課題,，有1個省級課題順利結(jié)項;四是成果影響大,。有2項成果被縣委《工作研究》刊發(fā)，尤其是丁建平校長主持的課題《關(guān)于把石門煙葉產(chǎn)業(yè)做大做強并納入國家武陵山片區(qū)扶貧開發(fā)項目建設(shè)的戰(zhàn)略構(gòu)想》被縣委,、縣政府和煙草部門采納,，促成了全縣煙葉產(chǎn)業(yè)工作會議提前召開、會議規(guī)模的擴大及加大對煙農(nóng)獎勵政策的出臺等,。
3,、教師隊伍建設(shè)有了新活力。
為了建成一支數(shù)量充足,、結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)優(yōu)良、富有活力的教職工隊伍,，我們著重加大了以下三個方面的工作力度,。一是加大了干部推薦和培養(yǎng)力度。年初,，經(jīng)組織提拔,，有4名同志受到重用,，分別走上了領(lǐng)導(dǎo)班子和二層科室負責(zé)人管理崗位。另外,，有2名同志經(jīng)推薦,，被選拔參加了今年中青年后備干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí);二是加大了走出去鍛煉和選進來試用的力度。有2名同志被組織部門分別安排到縣信訪局和新關(guān)鎮(zhèn)掛職鍛煉,，有3名同志經(jīng)公選考試進入試用,，并理解了嚴(yán)格的試用考核;三是加大了內(nèi)部管理和外出培訓(xùn)的力度。為加強內(nèi)部管理,，相繼修訂或出臺了四項規(guī)章制度,，即《考勤制度》、《獎勵制度》,、《年度崗位目標(biāo)管理考核辦法》,、《關(guān)于加強“四風(fēng)”建設(shè)的意見》，并將學(xué)習(xí)任務(wù)和要求首次明確列入了年度崗位目標(biāo)考核資料,。為了提高理論教員和管理人員的業(yè)務(wù)潛力,，全年安排外出培訓(xùn)達25人次，其中理論教員19人次,，管理人員6人次,，培訓(xùn)經(jīng)費達12萬元以上，培訓(xùn)人次之多,，投入經(jīng)費之多,，產(chǎn)生影響之大，均超歷史,。
4,、校園文化品味有了新提升。
文化是一個民族之魂,，也是一個單位品味之根,。為了提升校園文化品味，我校重點落實了七大建設(shè),。一是建成了3處文化景觀石;二是安裝了2塊電子顯示屏;三是制作了44塊風(fēng)格各異的字畫牌;四是安裝了4個樓宇發(fā)光字;五是安裝了70盞大小各異的景觀燈;六是改造了2處標(biāo)語墻;七是設(shè)置了10個分類垃圾箱。
5,、辦學(xué)功能配套有了新加強,。
為了促進辦學(xué)水平提升，進一步增強辦學(xué)保障功能,，我們加強了辦學(xué)功能的配套建設(shè),，重點促成了以下八個方面工作的落實：一是促成辦學(xué)水平評估工作進入常委會議事日程，落實了專項資金150萬元;二是完成了教研樓四樓報告廳,、廁所,、接待室、二樓閱覽室、一樓階梯教室,、四至六樓外墻的改造裝修;三是爭取了老報告廳的拆除和新修批準(zhǔn)立項;四是竣工了食堂,、宿舍污水治理工程;五是建成了4間平房宿舍;六是啟動了干訓(xùn)宿舍樓的床鋪更換;七是新建了一個電腦機房;八是擬定了6個住戶的拆遷安置方案。
6,、基層黨建工作有了新起色,。
今年，在縣委的指揮下,，學(xué)校著力抓好基層黨建工作,。一是抓了黨員的發(fā)展。培養(yǎng)了梁娟作為入黨積極分子,，組織其學(xué)習(xí)培訓(xùn);二是抓好基層組織的晉位升級,。按上級要求搞好整改提高和鞏固;三是抓好創(chuàng)先爭優(yōu)。認(rèn)真組織黨員參加公開承諾,、干部述職述廉,、領(lǐng)導(dǎo)點評、群眾測評,，測評的結(jié)果為優(yōu)秀;四是抓好中心工作,。用心開展“三聯(lián)三爭”、群眾工作月活動,，每個干部,、教師、黨員聯(lián)系5個貧困農(nóng)戶或貧困學(xué)生家庭,，進行走訪,、慰問，對聯(lián)系點村雁池鄉(xiāng)水晶廟村,、大路口村,、李家峪村派干部幫忙做好法治、黨建,、基礎(chǔ)設(shè)施,、建立、扶貧等工作，隊員扎實創(chuàng)新的工作受到了當(dāng)?shù)卣腿罕姷暮迷u，其做法被縣委創(chuàng)先爭優(yōu)簡報登載,。
7,、對外宣傳推介有了新收獲。
為了緊跟上級黨校，增強系統(tǒng)意識，我們較好地開展了自我宣傳推介工作。一是及時在本校網(wǎng)站和縣本級新聞媒體上發(fā)布我校的動態(tài)信息,，全年共播發(fā)信息207篇次;二是超額完成市委黨校下達的向其網(wǎng)站上稿任務(wù),。全年被市委黨校網(wǎng)站轉(zhuǎn)發(fā)稿件22篇，超過任務(wù)10篇;三是在市,、省報紙上上稿取得了新成績,。《湖南黨校報》共上稿4篇,、1篇綜合通訊,、3篇工作信息，《人才社保就業(yè)信息報》上稿5篇,，《常德日報》等上稿3篇;四是在國家級媒體上上稿有了新突破,。有7篇信息分別被中國黨建網(wǎng)、中國農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)等轉(zhuǎn)載,。
8,、多元辦校影響有了新拓展。
一是讓經(jīng)貿(mào)學(xué)校成為比賽基地的呼聲越來越高,，主要是籃球運動會,、“三獨”比賽、乒乓球運動會;二是經(jīng)貿(mào)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量越來越響,。高考升本人數(shù)比20_年翻了一番,，一本錄取實現(xiàn)了零的突破。潛力考試榮獲先進單位稱號,，體藝比賽成績名列職校前矛,。三是短期技能培訓(xùn)走在全縣同類機構(gòu)前列。培訓(xùn)規(guī)模,、培訓(xùn)方式,、培訓(xùn)效果處于一流水平，基地招標(biāo)獨占鰲頭,，社會需求日益強烈,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇六
今年注定是個不平凡的一年，在平凡的工作崗位上,，不知不覺中迎來了20_年,。回首一年的歲月,，確實有很多收獲,。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，本人較好的完成了本職工作,，下面就一年來的思想和工作情況匯報如下：
一、進一步完善規(guī)章制度,，狠抓教師隊伍建設(shè)
制度是行動的保證,，教學(xué)行為必須依照國家的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度,。沒有規(guī)矩不成方圓，學(xué)校更是如此,。本年度,，在較好的執(zhí)行教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上，學(xué)校制訂了教師教學(xué)工作量化考核方案,，對教師教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)進行量化考核,，從根本上改變過去評先進時靠人情、拉票等現(xiàn)象,。為了提高教師工作積極性,，學(xué)校還制定了教學(xué)工作獎勵制度，對在教學(xué)中成績突出的老師給予獎勵,，改變了干好干壞一個樣的局面,。
教師隊伍建設(shè)是學(xué)校長期的工作重點，有了好的教師隊伍,，才可以談到提高教學(xué)水平,，才可以談到改變學(xué)校面貌。在教師隊伍建設(shè)方面我們主要做了以下工作：
1,、樹立“校榮我榮,，校衰我恥”的觀念，通過講座等形式,，是廣大教師認(rèn)識到學(xué)校是大家的學(xué)校,，不是校長一個人的學(xué)校，建設(shè)好學(xué)校要靠全體教師,，僅憑部分人的努力不會改變學(xué)校的面貌,。
2、通過開展定期講座,，提高教師教育教學(xué)理論水平,，我們除請進校講師團搞講座以外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還針對教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題,，及時進行理論輔導(dǎo),，如本人針對教師不會進行評課、說課,，分別進行了“如何評課”和“怎樣說課”的講座,，收到了較好的效果。
3,、積極支持教師參加繼續(xù)教育,，學(xué)校認(rèn)真組織、積極動員老師們參加繼續(xù)教育活動,，在繼續(xù)教育中,，學(xué)校多次舉辦輔導(dǎo)班,，進行輔導(dǎo)，提高了教師的業(yè)務(wù)水平和基本素質(zhì),。
4,、根據(jù)教師的實際情況，合理安排教師工作,。教師工作的安排涉及許多方面,，既要考慮工作需要，也要考慮個人需求,，今年的'工作安排,，做到了二者的統(tǒng)一，各個年級教師搭配合理,，教師之間關(guān)系和諧,。
二、狠抓常規(guī)管理,，提高師生的積極性
教學(xué)常規(guī)是一個學(xué)校維持正常教學(xué)秩序的保證,，學(xué)校管理的好壞在一定程度上取決于教學(xué)常規(guī)落實的好壞，因此,，我校非常重視教學(xué)常規(guī)的落實,，每學(xué)期的教學(xué)計劃都強調(diào)落實教學(xué)常規(guī)，在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作20_年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,。每學(xué)期檢查三到四次教案,，檢查兩次作業(yè)。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)分別承包年級組和教研組,，領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常參加教研組活動,，深入課堂聽課，教務(wù)處隨時檢查教師上課情況,，班里的學(xué)習(xí)委員每天記錄上課情況,。教師上班實行簽到制，平時外出也要領(lǐng)導(dǎo)批條,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常抽查教師坐班情況,。通過一系列措施，本學(xué)年教學(xué)秩序井然,，沒出現(xiàn)無故曠課現(xiàn)象,，教師們有事及時請假，遲到早退現(xiàn)象越來越少,。
在調(diào)動老師積極性方面,，我們主要從兩方面著手，一是正面引導(dǎo)，樹立正面典型,，獎勵先進,。如：年輕老師李某，盡管身體不好,，但依然身兼數(shù)職，既教歷史課,，又擔(dān)任班主任,、年級組長，工作兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨,。老教師李某某，年過半百,，擔(dān)任畢業(yè)班兩個班的語文課,，還擔(dān)任年級組長，從不叫苦叫累,，帶領(lǐng)畢業(yè)班老師敬業(yè)愛崗,，無私奉獻。學(xué)校在各種會議上,，經(jīng)常表揚她們,，為老師們樹立了榜樣。另一方面,，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章制度,，對違紀(jì)現(xiàn)象絕不姑息，采取個別教育與一般要求相結(jié)合的辦法,，收到了較好的效果,。
在提高學(xué)生積極性方面，我們的主要措施是“兩抓,、一促,、四表彰”，所謂“兩抓”就是抓兩頭,，抓學(xué)習(xí)好的和學(xué)習(xí)困難的,，任課老師通過承包兩頭學(xué)生的辦法，解決他們的思想問題和學(xué)習(xí)困難,，使尖子生提高更快,，使后進生不斷進步?！耙淮佟本褪谴僦虚g,，通過抓兩頭學(xué)生，促進中間學(xué)生,，是整體成績有所提高,?！八谋碚谩本褪瞧谥衅谀┛荚嚂r，表彰成績優(yōu)秀班級,、表彰成績優(yōu)秀同學(xué),、表彰學(xué)科之星、表彰進步生,。我們還通過學(xué)生,、家長座談會等形式，及時了解學(xué)生需求和意見,，改進學(xué)校工作,。上述方法極大的調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，使他們學(xué)有目標(biāo),，學(xué)有動力,，學(xué)有樂趣，學(xué)有所成,。
三,、立足學(xué)校實際，開展校本科研,、校本研修
我校是外來務(wù)工人員子女定點學(xué)校,，生源較差，基礎(chǔ)參差不齊,，給教學(xué)帶來很多困難,，要想提高成績，只靠加班加點,，題海戰(zhàn)術(shù)根本不起作用,。我們認(rèn)識到提高成績必須依靠科研，必須依靠以校為本的科研,。學(xué)校成立科研領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定校本科研實施方案，對校本科研進行系統(tǒng)安排,。每位老師結(jié)合自己的教學(xué)實際,，確定各自的科研題目，通過科研促進教學(xué),，提高教學(xué)質(zhì)量,，改變過去教學(xué)與科研分離的狀況。
我校十分重視教研組的作用,，教研活動做到了制度化,、經(jīng)常化、系統(tǒng)化,，單周為備課組活動,，雙周為教研組活動，做到了四落實,，即計劃落實,、時間落實、地點落實,、中心發(fā)言人落實,。在教研活動時，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到組,，一起參加活動，保證了教研活動次次有收獲,，對教學(xué)有指導(dǎo)和促進作用,。
我校每學(xué)年開展一次優(yōu)質(zhì)課評選活動，要求全體老師人人參與,，評比時,，首先在教研組內(nèi)初評，每位教師都參加,，評出候選人后參加學(xué)校評比,，評出校級優(yōu)質(zhì)課
第二學(xué)期由校級優(yōu)質(zhì)課獲得者舉行觀摩課，全校教師參加觀摩,，重在推廣新的教學(xué)理念,，推廣新的教學(xué)方法，提高教師素質(zhì)和水平,，引領(lǐng)教改方向,。本學(xué)年優(yōu)質(zhì)課突出課改和綜合實踐課活動，為了提高教師參與優(yōu)質(zhì)課活動,，我們強化了獎勵機制,，從精神到物質(zhì)上對講課教師進行大張旗鼓的獎勵。講課中教師準(zhǔn)備充分,，教學(xué)認(rèn)真,，教法符合課改方向和要求，起到了示范引領(lǐng)作用,。
校本科研和校本研修是我校的工作重點,，通過校本研修不斷提高教師素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過校本科研提高教學(xué)質(zhì)量,。我們制訂了學(xué)校校本研修和校本科研計劃,，并認(rèn)真組織落實，收到了較好的效果。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇七
和星小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子的工作離不開全體教師的對教育執(zhí)著的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)操守,，學(xué)校的每一項決策都來自于教師們和班子成員的群策群力,。在執(zhí)行和操作中，我們始終能保持一個聲音,，這是老師們對學(xué)校工作能順利開展的有力支持,。。所以,，在匯報工作之前,，我首先要代表學(xué)校行政班子的全體人員，感謝我們的老師們!感謝老師們對學(xué)校行政工作的支持!
下面我給大家匯報這幾年,，行政班子為推動學(xué)校各方面工作所做過怎樣的思考和執(zhí)行努力,。
1、舉步唯艱求發(fā)展,，同甘共苦話創(chuàng)新,。
我們學(xué)校的辦學(xué)理念是“讓每一個孩子健康成長?！北M管學(xué)校的生源并不具備名校的條件,，但我們學(xué)校依然保持著強烈的上進心，在創(chuàng)“福建省農(nóng)村義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！?、“泉港區(qū)教學(xué)管理先進校”和“泉港區(qū)文明學(xué)?！币院?，學(xué)校班子再次思考我們未來的發(fā)展思路。通過研討,，行政會研究,，在幾番推敲之后，根據(jù)和星小學(xué)現(xiàn)有的師資狀況,，人文特色,。最后，確定將“書香校園”作為學(xué)校發(fā)展之特色,。也就是將“讀有用的書,，做有用的人”作為我們辦學(xué)的發(fā)展目標(biāo)。為此,，在20_年2月我校舉行了第一屆讀書節(jié)并開展系列活動,，于20_年10月舉行了和星小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動，在讀書節(jié)期間開展了“我會背古詩”,、“童話人物故事”“”古詩詞積累比賽”“古詩詞書寫比賽”,、“讀書卡”評比,、“讀書經(jīng)典名言書簽”制作比賽等，學(xué)校的讀書經(jīng)驗還參加福建省關(guān)工委第四屆讀書經(jīng)驗交流會,。為了使學(xué)校的特色之路走得更遠,，更具有教育的價值。我們主要是加強自身理論學(xué)習(xí)和對全體教師的特色方案培訓(xùn),，并要求全體教師參與到讀書中來,，舉行教師“共讀一本書”等活動，利用教師例會進行“精彩十分鐘”教師讀書心得交流,，讓讀書深入到學(xué)校的每個細節(jié)中,。
這兩年的嘗試，工作做了很多,，這里無法一一列舉,。不過徜徉于校園，我們都能從師生的站立行走,，一顰一笑中已能初步感受出書卷氣,。當(dāng)然，我們的工作目標(biāo)絕非如此膚淺,，更多的規(guī)劃與思考還有待后續(xù)工作的推進。在這一年的工作的推進和制度的不斷完善中,，我們感到我們的特色創(chuàng)建的思路正在進一步不明晰,，研究的范疇正在逐步拓寬。
2,、平心靜氣做教學(xué),，腳踏實地做教研。
教學(xué)常規(guī)是維持正常教學(xué)秩序,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證,。我校為保證教學(xué)常規(guī)的落實，從兩方面著手,，一是健全制度,，發(fā)揮激勵機制的導(dǎo)向作用，二是按照辦學(xué)行為要求,，加強過程指導(dǎo)監(jiān)督,。
我校健全了機構(gòu)，成立了以校長為第一責(zé)任人,，分管校長具體負責(zé)的管理機制;以教研組為基本研究單位;教導(dǎo)主任,、教研組長為骨干力量;全體教師為參與者、行動者,、研究者的教研組織,，每期由分管教學(xué)的副校長,，和教導(dǎo)主任組織教師教學(xué)研討，提高了教師的執(zhí)教能力,，夯實了教學(xué)過程的管理,，培養(yǎng)了一批教學(xué)骨干力量。讓青年教師在一步一個腳印的平凡工作中,，成長起來,。近幾年，我校教師業(yè)務(wù)能力不斷提高,，骨干力量不斷增強,，區(qū)級骨干，市骨干也在我校在塊教育的熱土中成長起來,。這其中不僅有我們教師自身的努力上進,，也跟我們班子成員對教學(xué)研究工作的重視分不開。
3,、團結(jié)協(xié)作是力量,，以身作則促工作。
班子成員根據(jù)分工,，明確職責(zé),，分清角色，獨擋一面,，主動地,、創(chuàng)造性地完成自己的分管工作。做到大事集體研究,，小事相互通氣,，難事相互支持，有功不攬,，有過不推,，名利不爭。生活上相互關(guān)心,，思想上經(jīng)常溝通,，消除誤解,，增進理解。我們也經(jīng)常開展批評和自我批評,。班子成員都能從大局出發(fā),，從團結(jié)出發(fā)，十分珍惜團結(jié)進取的好局面,，人人做團結(jié)的楷模,。領(lǐng)導(dǎo)成員能夠嚴(yán)格要求自己,，廉潔自律。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子堅持和貫徹民主集中制原則,，嚴(yán)格按規(guī)章制度辦事,。我們嚴(yán)格按政策辦事,，不亂收費，不亂訂資料,。認(rèn)真實施校務(wù)公開和財務(wù)公開,，增加學(xué)校管理的透明度，經(jīng)常在會上通報和公開學(xué)校重大事項,。制定方案制度,，廣泛聽取意見，決策不主觀,，不武斷,，作風(fēng)民主，政令暢通,，作風(fēng)深入,，管理細致。對年輕干部壓擔(dān)子,，給他們鍛煉的機會,，并要求他們成為教學(xué)的骨干和推進工作的領(lǐng)頭人。因此,，學(xué)校的中層干部專業(yè)能力強,，工作出色,，并在自己分管的工作中能積極地推進和創(chuàng)造性的完成自己的工作,。
4、努力完成交辦任務(wù),，爭優(yōu)創(chuàng)先不甘落后
今年,，我中心教育發(fā)展再展雄心，各種管理開始全面規(guī)范,。人事管理,，學(xué)籍管理，教育質(zhì)量管理,，信息報送等工作,，都逐漸納入了信息化、軟件化,、制度化管理,。每一項工作的啟動,，學(xué)校行政和教師都投入了大量的精力。德育安全文化活動如火如荼,，趣味運動會,、創(chuàng)特色讀書節(jié)系列活動、講故事,、比五祖拳,，安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽每件工作都不甘落后。好多工作還獲得了表彰和肯定,。
回首這幾年走過的日子,，有一些艱辛，有一些苦澀,，更多的是欣慰和感激,。要不是有這么團結(jié)敬業(yè)，支持領(lǐng)導(dǎo)班子工作的一支教職工隊伍,，我們不可能做好這么多事;要不是有這樣一個團結(jié)戰(zhàn)斗,，開拓進取的領(lǐng)導(dǎo)班子，我們也不可能取得這么多成績,。所以,，我代表所有的校級領(lǐng)導(dǎo)真誠地感謝所有教職工，真誠地感謝我們領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個領(lǐng)導(dǎo)成員,。今后,，我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié),，帶領(lǐng)全校教職工為和星小學(xué)的美好明天而努力奮斗,。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇八
本人作為一個地地道道的_人，曾經(jīng)在_工作17年,，離開8年后,，有幸又能回到_工作，這是一種很難得的機遇,，如何盡心盡責(zé),，為_的教育事業(yè)做點什么，這是我深思的問題,。在這一年中本人帶領(lǐng)全體教師團結(jié)奮斗,，步調(diào)一致，同舟共濟,，平穩(wěn)圓滿走過了_年,，歸納一下，這一年_教育系統(tǒng)十件大事：
1,、 _小學(xué)榮獲縣六一文藝匯演一等獎;
2,、 _小學(xué)成功舉辦_市“廉政文化進學(xué)?！爆F(xiàn)場會;
3、 _小學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
4,、 _小學(xué)榮獲縣校園集體舞比賽團體一等獎;
5,、 _小學(xué)榮獲縣小學(xué)生講故事比賽一等獎;
6、 _小學(xué)榮獲_省“廉政文化進學(xué)?！笔痉秾W(xué)校;
7,、 _中學(xué)考上_、_有91人;上_中學(xué),、_中學(xué)_人名列全縣前茅,，并創(chuàng)歷史新高;
8、 _中學(xué)獲“第十一屆新世紀(jì)杯全國中學(xué)生作文大賽”全國獎_人次,，獲全國作文教學(xué)先進單位稱號;三個教學(xué)備課組榮獲縣優(yōu)秀備課組;
9,、 _中學(xué)榮獲縣廣播操比賽團體一等獎;
10、 投資__萬元的_中學(xué)新建工程開始啟動;投資_萬元的_完小改建工程已經(jīng)立項,，經(jīng)費由縣教育局承擔(dān),。
回顧一年，本人能以科學(xué)的教育發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞縣教育局“促進均衡發(fā)展,，率先實現(xiàn)現(xiàn)代化”的工作主題，堅持創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,，深化教育內(nèi)涵,，做強做深輕負優(yōu)質(zhì)教學(xué)文章，以少兒越文化活動為依托創(chuàng)新“鑒畔”教育品牌,，全面推進素質(zhì)教育,，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵，實施“一校一品”策略,，促進完小均衡,、優(yōu)質(zhì)發(fā)展，推動_小學(xué)教育科學(xué),、和諧發(fā)展,。
上半年在_工作,，探索以“文化滋潤,，內(nèi)涵發(fā)展，讓我們的生命一起精彩”為辦學(xué)理念,，全面推進素質(zhì)教育,，開展“器樂普及”教育和書香校園建設(shè)。抓實教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。實行課堂結(jié)構(gòu)模式的探索與實踐,。努力建設(shè)成一個充滿活力、具有實力,、富有魅力的校園,。
下半年在_中心小學(xué)工作：努力想辦一所像城里一樣的學(xué)校，讓校園里有琴聲,、笛聲,、鼓聲;教室里瑯瑯的書聲;操場上有孩子們歡樂的笑聲。讓每個學(xué)生和教師都能有所發(fā)展,，甚至是生命綻放,。
1、嚴(yán)抓教育,、教學(xué)規(guī)范,，做好“輕負優(yōu)質(zhì)”文章。通過調(diào)研,，指導(dǎo),、研討、強化,、整改等形式增強課程執(zhí)行力和活動的規(guī)范性,，加強規(guī)范管理。實行一,、二年級提前放學(xué),，開足、開齊,、開好各門課程,。三至六年級的綜合實踐活動課程，充分發(fā)揮全體師生的個人愛好特長,，打破原有班級結(jié)構(gòu)織建各興趣社團,，以社團形式開展實踐活動。大膽探索“輕負優(yōu)質(zhì)”之路,。
2,、積極打造教師團隊，培養(yǎng)出自己的名優(yōu)教師,。根據(jù)_師資現(xiàn)狀,，加強校本師訓(xùn)，骨干培養(yǎng),，努力打造專業(yè)團隊,，校級明星團隊，培養(yǎng)“正直、醇美,、富于內(nèi)涵”的師者氣質(zhì),，做有思想、有理想,、有實績,、有作為的教師。要讓教師理解在_工作期間是自己專業(yè)發(fā)展最快的時期,，工作最開心的歲月,。一年來，四位教師獲縣優(yōu)質(zhì)課,，二位參加市優(yōu)質(zhì)課評比,。積極引導(dǎo)教師開展教改課題實驗，全街道小學(xué)申報市規(guī)劃課題1個,、市教改課題1個,、縣規(guī)劃課x個。注重引導(dǎo)教師研究課堂教學(xué)中的實際問題,，做到教科研為教學(xué)服務(wù),。抓實備課組建設(shè)，進一步促進教師的專業(yè)成長,。通過學(xué)習(xí),，緊抓實;通過評比，促水平;通過改革,，促發(fā)展,。以成果，促精品,。并以隨堂聽課引導(dǎo)教師形成有效課堂,。
3、打造“_”文化,，樹立教育品牌,。編好校報;創(chuàng)刊教師《_筆談》;做好每周一談“_話坊”工作;開辦“_藝社”，組建_x人的口風(fēng)琴隊,，_x人的腰鼓隊和_人的笛子隊,。提升“_文化研究檔次，培養(yǎng)博物館小導(dǎo)游,，在學(xué)校成功創(chuàng)建市,、省級“廉政文化進校園”示范點工作基礎(chǔ)上，成功舉辦_市“廉政文化進學(xué)?，F(xiàn)場會”,，省市縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),、教育局主要領(lǐng)導(dǎo),、各市校長代表一行100多人參觀我校廉政文化工作,，給予了高度評價，我校廉政文化進校園工作在全市廉政文化現(xiàn)場會作總結(jié)交流,。
4,、用“六全”意識引領(lǐng)完小優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
(1)樹立全面質(zhì)量觀;
(2)全方位管理,，學(xué)會兩只手彈鋼琴;
(3)有全局宏觀意識;
(4)有全新的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想,，多學(xué)習(xí)，多看教育類雜志,，成為既有豐厚的教育理論積淀又懂教育實踐創(chuàng)新的名校長,、名教師。
(5)有全力的行政執(zhí)行力;
(6)全身心地投入到教育教學(xué)實踐中去,。做大“一校一品”特色文章,。中心校做深做透
;少兒_文化研究”文章;_小學(xué)做強“_少兒活動研究”的文章;_完小做好“少年_園”實踐活動文章;_完小做強棋類特色，以棋立德,，以棋啟智,。
5、努力提高自身素質(zhì),，提高管理能力,。自己帶頭深入一線上課，上語文課,，探索課堂教學(xué)有效方法,。開展一系列的課堂教育、教學(xué)調(diào)研活動,，以進一步規(guī)范課堂教育行為,，強化學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育行為,。自己學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，積極撰寫教學(xué)論文，這一年有3篇論文在省級,、國家級刊物發(fā)表,，被評上中學(xué)高級教師，還獲得_省二十三屆“春蠶獎”,。在自身建設(shè)方面,，注重民主治校，小事放權(quán)實施,，大事集體討論,，財務(wù)民主公開，能做到廉潔自律，考核評比,，做到制度先行,，程序優(yōu)先，排除來自各方的干擾,。因此,，教師人心齊，學(xué)校發(fā)展穩(wěn)定有序,，安全順暢,。
存在問題和整改措施
1、要進一步理清工作思路,，探索品牌特色,，做細做強“_”教育特色，加大力度培養(yǎng)年輕教師,，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,。
2、要進一步穩(wěn)定完小師資力量,，完善教育設(shè)施,，提升的內(nèi)涵發(fā)展，打響學(xué)校特色,。
_年12月
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作報告 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作計劃篇九
轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,，一年來，我的工作得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,，在此我表示衷心的感謝!
總結(jié)這一學(xué)年的工作,，我心中經(jīng)常在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義,，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有意義,。從事教導(dǎo)主任工作的這些年來我感到非常有意義,，因為我可以用我的知識、智慧,、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,，在全身心地投入教育工作,，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,，我愿意用最大的真誠,，對教師,、對學(xué)生、對學(xué)校,、對社會負一份職責(zé),。
一、 關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,，對學(xué)生負責(zé),。
從執(zhí)教的第一天起,，我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,，因為從今以后我將為人師表，一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,，我要對他們負責(zé),。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念，把熱愛學(xué)生放在第一位,，有了這種心境,，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，許多事情便迎刃而解,，熱愛學(xué)生包括尊重信任學(xué)生,、關(guān)心愛護學(xué)生，只要是我的學(xué)生,，無論成績好壞,，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,，給以熱情幫助,。意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū),。人的感覺是相互的,，教師的真誠學(xué)生是能感受到的。堅持與學(xué)生平等相處,，鼓勵他們談自己的想法,，盡量使師生之間形成一種交流的習(xí)慣。我堅信：只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個人,，才可能以主動的態(tài)度接受你的教育,。盡到教書育人的職責(zé)，光有愛心是不夠的,，還要勤奮鉆研,、科學(xué)施教。教育活動有其客觀規(guī)律,，正確運用教學(xué)規(guī)律,，能提高教師的工作效率,。
這個規(guī)律的核心便是科學(xué)、有效的教育方法,，靠自己不斷地摸索才能得到,。科學(xué)施教同時要求教師不斷地完善自身,、提高業(yè)務(wù)水平,、擴大知識面，因為學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以后,，他的發(fā)散思維得到了開發(fā),，提的問題自然就多了，面也廣了,，所以不管工作有多忙,，堅持反復(fù)鉆研教材，大量閱讀參考書,，以提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我想，教育是一項高難度的工作,，要做好它,，十分不易。但我相信,，只要樂崗敬業(yè),，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉,。
二,、為教師的發(fā)展作想，對教師負責(zé)
新課程對教師提出了更高的要求,，學(xué)校要發(fā)展,、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊伍，同樣末來的教師要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領(lǐng),，在校長的指導(dǎo)下,，精心制定了以人為本的校本教研計劃，匯同教導(dǎo)處和教科室人員一起組織新型的教學(xué)研究活動,，通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討這樣的案例分析,，讓的教師參與到教學(xué)研討活動中來，增強了教研活動的實效性,，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。教育科研水平越來越與教師自身的利益息息相關(guān)。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,，讓教師有一個練兵的機會,，學(xué)習(xí)的機會,，積累資料的機會。貫徹上級的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,，能認(rèn)真布置,，及時宣傳，使廣大教師能及時領(lǐng)會,，并能通過校培,、自培、應(yīng)用達到熟練掌握運用于教學(xué),，服務(wù)教學(xué),，讓教學(xué)受益，學(xué)生受益,。
三,、加強服務(wù)意識,，對學(xué)校負責(zé),。
作為教導(dǎo)主任，能正確定位,，努力做好校長的助手,。協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處成員，做好以下幾方面的工作：
1,、在校長室的指導(dǎo)下,，和教導(dǎo)處其他成員研討，制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計劃,、師培計劃,、青年教師培訓(xùn)計劃并組織實施，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性,、實效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗。
2,、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,，負責(zé)好教學(xué)工作的學(xué)月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工作,，為學(xué)?？荚u教師提供依據(jù)。
3,、組織,、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,，各教研組教學(xué)教研計劃,，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,，組織檢測，審批試題及質(zhì)量分析,，領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作,。
4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,，安排好興趣小組活動,，組織好學(xué)生的競賽活動。
5,、組織好備課,、聽課、評課工作,，負責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,，審查教學(xué)計劃，組織好教研活動,。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難,。具體負責(zé)學(xué)校各室的管理工作。
四,、反思存在不足,，對工作負責(zé)
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。教導(dǎo)處工作好還存在有許多需改進的地方：
1,、 集體教研活動開展有力,，但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。
2,、師資培訓(xùn)方面：培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀,、學(xué)生觀等),，業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,，科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng),、遠程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。
3,、青年教師的培養(yǎng),，應(yīng)創(chuàng)造的機會和條件，走出學(xué)校,，成為學(xué)校教學(xué)骨干,，成為名教師。
4,、為教學(xué)服務(wù)的力度還應(yīng)加大,，及時搜集教育信息傳達給教師,，教師搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習(xí),、檢測資料,，提供給老師，形成良好的教育導(dǎo)向,。
作為教導(dǎo)主任,，在學(xué)校負有一定的責(zé)任，感到有一定的壓力,，但好在我與學(xué)校的每一位教師合作得都非常愉快,，正是大家的工作，在承受著各種各樣的壓力,，奠定了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),，我為學(xué)校的每一個人驕傲。
