無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。
新學期工作目標與思路篇1
一,、班級情況
我們班共有幼兒xx名,，其中有x名是剛轉(zhuǎn)學過來的，經(jīng)過上學期的生活學習,，班里每位孩子都有了很大進步,，都喜歡上幼兒園，都積極主動的參加老師組織的各項活動,。在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習慣,，言語表達方面有了很大提高。對于新生,，我們將給他們更多的耐心,，細心，愛心讓他們很快適應環(huán)境,，健康快樂成長,。
二、學習方面
開發(fā)幼兒的智力,，在日常生活中,，利用散步,、游戲的時間，將知識點貫穿其中,，讓幼兒在玩中學,，學中玩，并發(fā)展幼兒的`觀察力與思維能力,。逐步豐富幼兒的詞匯,，通過講故事，學兒歌的形式,，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義,。充分利用各種不同的資料為寶寶創(chuàng)造不同的教育風格，熟記每天所教的東西,。
三,、在思想品德方面，和安全方面
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成有禮貌,，講衛(wèi)生的好習慣,。引導幼兒在園主動與教師、阿姨打招呼,，離園時主動說“再見”,；在幼兒園與小朋友團結(jié)友愛，互相幫助,，不搶奪東西,，不打人，做錯事要道歉,，主動說“對不起”,。尊敬長輩，不任性不說臟話,，做個有禮貌好孩子,。并教育幼兒尊敬長輩，在園在家一樣的表現(xiàn),，努力做一個好寶寶,。同伴之間能團結(jié)友愛，互相謙讓,，形成一定的集體觀念,。鞏固加深幼兒在生活自理方面的內(nèi)容，學習自己獨立穿脫 衣服,、疊衣服等,，在平時注意讓幼兒學做力所能及的事。增強幼兒體質(zhì),，加強運動,，在日常生活中,，每天進行一定量的運動，以發(fā)展體質(zhì),。交給幼兒最基本的安全常識,，首先做好晨檢和晚檢工作，能和小朋友好好相處,，不打架不說臟話,。
四、衛(wèi)生方面
隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，現(xiàn)正是春期，我們要做好衛(wèi)生防預工作,，消毒工作,。對個別幼兒進行重點指導。按順序洗手,、洗手時不玩水,，會用毛巾擦手；能正確用餐具,，有文明的進餐行為,，細嚼慢咽，不挑食,，精神集中地吃飯,；保持桌、地面和衣服的整潔,，餐后會擦嘴和用水漱口,；能安靜入睡室，在老師的幫助下,，能按順序脫 衣褲,，放在固定的地方，安靜就寢,，睡姿正確,。
午睡起床時，能學著自己穿衣服,，穿鞋子,。教育幼兒在課間游戲時不亂跑亂叫，愛護班內(nèi)的課桌椅和玩具,，輕拿輕放,，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內(nèi)的玩具整理好,，放回原處,。教育幼兒愛護桌椅,，不把椅子當馬騎，也不拉掉小椅子,，不在墻上亂涂亂畫,，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。在平時生活中注意觀察,，及時表揚幼兒的良好行為,，進行評獎，促進幼兒養(yǎng)成良好的一日生活,，學習習慣,。
五、家園聯(lián)系
每周認真填寫家園聯(lián)系冊,，利用接送幼兒時間及時與家長溝通,，主動向家長反映幼兒在園的情況，同時從交談中了解幼兒在家里的情況,，讓家長及時了解教學安排及內(nèi)容,，并向家長介紹育兒經(jīng)驗。沒時間交流的的家長利用電話家訪的形式與家長溝通,。定期開展家園互動游戲,。
新學期工作目標與思路篇2
一、課前準備
備好課,。每一次備課都很認真,，遇到?jīng)]有把握講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀,，綜合考慮各種方案,。多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有問題立即更正,、改進,。
二、多聽課
學習有經(jīng)驗教師的教學方法,，教學水平的提高在于努力學習,、積累經(jīng)驗，不在于教學時間的長短,。老教師具有豐富的教學經(jīng)驗,，積累了許多教學技巧，作為新教師的我們應多向他們學習,，盡快提高自身的教學水平,，聽課的同時，認真做好記錄,，并進行評課,。聽完課后寫聽課心得,，哪些地方是自己不具備的，哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等,。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲,，必要時，還可與講課教師進行討論,，以了解其講課安排的依據(jù),。
三、鉆研教材
認真?zhèn)湔n,。我認真鉆研教材,，把握住知識點，認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,。教材是教學的依據(jù),，同時也是學生學習的主要參考書，我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內(nèi)容,，學生學習才會有依據(jù)，學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,，跟上老師的思路,，所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,，在不離開教材的原則下,，可以參考其他教科書，對比它們的不同之處,，尋求讓學生更容易接受的教法,，有了這些教法后，上課之前應與有經(jīng)驗的老師多交流討論是否行得通,，總之單兵作戰(zhàn)很容易鉆牛角尖,，教學中的每一個問題都應與其他教師進行交流討論。
四,、組織好課堂教學
關注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的注意力,，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言生動明了,，克服了以前重復的毛病,。課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學英語的興趣，課堂上說練結(jié)合,，布置好課外作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。
五,、注重打基礎
由于英語是學生初次接觸的一門新鮮課程，上課時多以簡單的口語知識作為切入點,，讓學生更易接受,，從熟悉的內(nèi)容轉(zhuǎn)到新內(nèi)容的學習，做到過渡自然,。對于學過的內(nèi)容也可能沒有完全掌握,，則可以花時間較完整地復習學過內(nèi)容，然后才學習新知識,。作業(yè)的布置也以基礎題為主,。
六、注重組織教學
嚴格要求學生,。大部分學生的學習基礎較差,，所謂“冰凍三尺，非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,，所以上課時間是他們學習的主要時間,，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,，更充分地利用好上課時間,。
七、要提高教學質(zhì)量
還要做好課后輔導工作,，學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，多做思想工作,，從生活上關心他,。
新學期工作目標與思路篇3
一、指導思想
認真貫徹落實《3-6歲兒童學習與發(fā)展》精神,，更新教育思想和教育觀念,，使我園的管理工作、教育教學工作更加科學化,、規(guī)范化,。按照《指南》要求，科學合理地組織幼兒一日活動,，將最科學的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個環(huán)節(jié),，使幼兒體、智,、德,、美和諧發(fā)展。同時美化綠化幼兒園環(huán)境,，使我園成為幼兒的天地，知識的樂園,。
二,、工作目標
加強園本內(nèi)涵建設，大力提高教育實力,。
三,、工作宗旨
重細節(jié)、講實效,、看長遠,。
四、工作要求
務實與靈活兼俱,，求真與創(chuàng)新同意,，立足本職崗位銳意進取創(chuàng)新發(fā)展。
五,、主要內(nèi)容與措施
(一)園務管理：科學管理,，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費,。依法治教,，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展,、促進教師成長,、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。園部倡導三性(創(chuàng)造性,、能動性,、開拓性)、三效(效率,、效益,、效能)，考慮到工作成本(時間,、精力,、財力)與工作成果的關系。
2,、管理方式：以人為本,，剛?cè)岵⒅兀蚤_放而彈性的管理,、靈活而務實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力,。在統(tǒng)攬全局的基礎上，領導參與實踐教育教學第一線,。
3,、班子建設：注重學習反思，倡導批評監(jiān)督,，內(nèi)省與歪理公共推動班子隊伍的建設,。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”“開拓意識”“服務意識”，形成一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,，是幼兒園整體工作快速發(fā)展,。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制,，促進教師能力,、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升,，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展,，多途徑促進青年教師快速成長,。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫,、帶、模范帶頭作用,。二是搭建舞臺,，施壓鍛煉。三是園本培訓有的放矢,，促進成功,。四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補,、互相合作,、共同提高。另外,，本學期要重點增強教師的服務意識,，倡導微笑服務，要提升教師與家長夠用交往的技巧,。
(二)教學工作
1,、認真貫徹落實《指南》精神，按照幼兒園教育目標,，針對大,、中、小,、托幼兒年齡特點及各班幼兒發(fā)展的情況,，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月,、周,、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富教育于生活,、游戲中。
2,、創(chuàng)設與幼兒教育適應的良好育人環(huán)境,，讓環(huán)境與幼兒對話。教室的每一個角落,，每一面墻都要充分利用,，作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設氛圍或展示其學習成果的有用地方,。
3,、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各個環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標,，做到集體活動,、小組活動和個別活動有機結(jié)合，注意保教結(jié)合教育的教育原則,，對幼兒的活動或技能進行觀察,，認真作好評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得中,。
4,、做好新學期幼兒進園接待工作，穩(wěn)定幼兒情緒,，采取多種方法和游戲活動,，吸引幼兒，讓幼兒盡快恢復幼兒園生活,。
5,、教學活動的組織形式要多樣化，在各項教育教學活動中教師要“以兒童發(fā)展為本”,，要成為幼兒學習活動的支持者,，引導者，教師要不斷地調(diào)整自己的角色,，仔細觀察,，了解幼兒在活動中的表現(xiàn)，及時調(diào)整和補充活動內(nèi)容,，努力使每一個幼兒都能獲得滿足和成功,，培養(yǎng)幼兒學習的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。
6,、各班教師重點要抓好幼兒常規(guī)習慣的培養(yǎng)，教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習慣和生活自理能力,。
7,、教師對每日來園幼兒進行全日制觀察，記錄好每日來園幼兒人數(shù),，幼兒健康,、午睡和當天發(fā)生的情況，做到心中有數(shù),。對生病的幼兒要注意觀察,，細心照顧，對一日的活動量要適當調(diào)節(jié),。
8,、教師組織幼兒戶外活動,，必須隨時把幼兒放入自己的視線中，細心管好幼兒,。注意幼兒運動量,，氣候變化等。隨時注意幼兒的安全,，把安全放在首位,。
9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點,，結(jié)合每月教育目標和《指南》要求,，有計劃、有目的地創(chuàng)設活動區(qū),。充分利用現(xiàn)有空間,，為幼兒創(chuàng)設出具有知識性、興趣性,、安全性,、教育性、實用性的室內(nèi)外活動區(qū),，同時要根據(jù)教學需要設計,、提供活動區(qū)的教具。園領導隨時抽查,。
10,、開展主題教學活動，選擇幼兒身邊的,、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動,，開展多形式的教學活動，理解和掌握主題活動中的新理論,、新觀念,。
(三)衛(wèi)生保健工作
1、認真地貫徹預防為主的指導思想,，切實做好幼兒期的保健工作,。各班定期向幼兒家長宣傳幼兒健康教育的新觀念，讓家長積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預防,，保障幼兒身心健康,。
2、與防疫部門配合,，做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測、消毒工作,。定期對園舍,、設備,、餐具等進行消毒，達到國家規(guī)定的衛(wèi)生標準,。
3,、做好晨檢工作，禁止幼兒帶不安全的物品進入班級,。
4,、定期為幼兒測量視力身高、體重,，并配合醫(yī)療機構(gòu)作健康常規(guī)體檢,。
新學期工作目標與思路篇4
一、學生知識能力習慣態(tài)度分析：
四年級的大部分學生對英語有著較濃厚的學習興趣,，但也有少數(shù)學生由于遇到困難,，學習興趣會隨之減弱。尤其從這學期開始,，對學生又提出了新的要求：培養(yǎng)聽,、說、讀,、寫的技能,。所以教師應該面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,，引導學生端正學習態(tài)度，掌握良好的學習方法,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。
二、教材分析：
本書在學生的聽說讀寫上面有了質(zhì)的飛躍,，教以往不同的是,，更加提高了學生的自學能力，和閱讀興趣,。
三,、教學目的任務：
1、能按四會,、三會的要求掌握所學單詞,。
2、能按四會要求掌握所學句型,。
3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口,，發(fā)音正確。
4,、能在圖片,、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。
5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,，能做到書寫整潔,、規(guī)范。
6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語,、說英語的習慣，認真模仿語音,、語調(diào),，以培養(yǎng)語感。
7,、能在完成某個任務(如涂色,，小制作)的過程中學會相關的詞句，并且培養(yǎng)動手能力,。
8,、能演唱已學過的英語歌曲，誦讀已學過的歌謠,。
四,、教材重點難點：
1、能按四會,、三會的要求掌握所學單詞,。
2、能按四會要求掌握所學句型,。
3,、能使用日常交際用語，活用四會句型,，進行簡單的交流,，做到大膽開口，發(fā)音正確,。
4,、能在圖片、手勢、情境等非語言提示的幫助下,，聽懂清晰的話語和錄音,。
5、初步培養(yǎng)良好的書寫習慣,，能做到書寫整潔、規(guī)范,。
五,、主要措施：
1、以活動為課堂教學的主要形式,，設計豐富多彩的教學活動,，讓學生在樂中學、學中用,，從而保證學生英語學習的可持續(xù)性發(fā)展,。
2、通過聽,、說,、讀、寫,、唱,、游、演,、畫,、做等形式，進行大量的語言操練和練習,。
3,、將直觀教具和電教手段，多媒體課件相結(jié)合,，培養(yǎng)學生良好的朗讀習慣,，打下良好的語音語調(diào)基礎。
4,、設計全面,、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣,，做到整潔,、規(guī)范、正確地書寫,。
新學期工作目標與思路篇5
一,、加強師資隊伍建設，促進教師專業(yè)成長
1,、深入開展教師學習工程活動,。通過教師讀書學習交流活動,，讓教師在學習中成長。任課教師繼續(xù)讀一本適合自己教育教學的理論書籍,，并要認真撰寫讀書筆記,、讀書心得體會。同時根據(jù)中心校的要求,，開展讀書心得交流會,。學校將在學期末組織讀書筆記展評，并組織召開讀書心得交流會,，促使教師將提升自己的業(yè)務理論水平作為工作的首要任務,。
2、深入開展校本教研活動,。本學期,，根據(jù)本校教師隊伍的實際問題，建立語數(shù)教研組,，重點抓好語數(shù)課堂教學的有效性,，把教研的“關注點”放在行動研究并解決課堂教學的實際問題上，使教師逐步養(yǎng)成學習與反思的好習慣,。積極組織教師參加校本培訓,，學習課標、把握標準,，研讀教材,、用好資源。組織教師參加市級舉辦的各學科新課程研訓及專題研修等活動,，以不斷提升教師隊伍整體素質(zhì),。
3、積極組織教師參加中心校,、市各學科的業(yè)務培訓及課堂教學競賽,、教學設計及教學案例等比賽活動，使教師在參加培訓或參賽的過程中有所收獲,，得到提高,。
二、抓好教學常規(guī)管理,，提高教育教學質(zhì)量
教學工作是學校工作的核心內(nèi)容,，提升教學質(zhì)量是學校的第一要務。常規(guī)管理是教學管理的核心,，是提高教育質(zhì)量的重要保證,。主要做好以下幾方面工作。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃,。堅持依法執(zhí)教,，按照國家或省級教育行政部門頒布的課程計劃、課程標準,，開齊課程,，開足課時。積極抓好必修課“地方課程與學校課程”和“綜合實踐活動課程”的開設與實施工作,。結(jié)合實際用好省編通用地方課程和《xx家園》地方專題課程,，更好地促進學生綜合素質(zhì)的提高。
2,、合理安排學生作息時間。嚴格控制學生在?；顒訒r間和活動量(包括教學,、自習、課外活動時間),，嚴禁利用課余,、晚上和節(jié)假日安排學生集體補課或上新課，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,。小學一二年級不留課外作業(yè),，其他年級每日課外作業(yè)量不超過1小時。
3,、精選好作業(yè),。教師要對作業(yè)量進行合理控制，要對作業(yè)布置進行自主篩選和適當取舍,，作業(yè)布置形式要“講科學,、重實效、嚴要求”,，作業(yè)量要適中,，避免大量抄寫或重復性作業(yè)，多布置思考,、練習型作業(yè),。
4、堅持教學“六認真”
認真計劃：開學認真制定各學科教學進度計劃,、教學計劃,，各學科教學常規(guī)檢查要求，評估的具體措施,。確保常規(guī)落到實處,。
認真?zhèn)湔n：認真編寫教案，并有教后反思，每位教師要提前一周備課,?？茖W教師要備實驗并記好實驗記載。學校將組成檢查組定期或不定期進行檢查,。
認真上課：認真做好課前準備,，按時上課，按教學計劃完成教學任務,，不拖堂,，不離堂，不坐著上課(身體不好除外),，不做與本課堂教學無關的事,，不得私自調(diào)課，不接打手機,。注意板書工整,，重視運用遠程教育資源和現(xiàn)代化教學手段。
認真批改：根據(jù)教學要求認真布置作業(yè),、作業(yè)總量和難度要適當,，避免大量機械重復的作業(yè)，切實減輕學生過重課業(yè)負擔;作業(yè)要及時批改,，批改符號要規(guī)范,，書寫要端正。作業(yè)訂正應及時批改或當面指導,。學校將組成檢查組定期或不定期進行檢查至少兩次,。
認真輔導：對基礎差學習有困難的學生，要熱情耐心地個別輔導,。要關心和愛護學生,，保護學生的自尊心，提高學生的自信心,。
認真考核：認真做好學習成績的檢查和評定,，認真組織實施教學質(zhì)量過程考核，期中,、期末檢測后,，要及時進行質(zhì)量分析和試卷評講，認真填寫成績記載表,、學生素質(zhì)報告單和學籍卡,。
5、加強教學質(zhì)量監(jiān)控,。一是成立以校長為組長的巡課和隨堂聽課工作領導小組,，實行巡課和推門聽課制度,。了解教師課堂教學質(zhì)量。二是通過檢查備課,、作業(yè)批改,、課前準備、課后測試等方式,，了解教學成效,，并從中總結(jié)經(jīng)驗和尋找問題；三是加強學科教學質(zhì)量測評或調(diào)研,，注重分析,、反饋、改進,。
6,、認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校藝術教育工作規(guī)程》，必須保證音樂,、體育,、美術課時。每天堅持做好“兩操”(早操,、眼保健操)，保證學生每天有1小時的體育活動(含體育課),。體育組要做好冬季長跑訓練和運動會的組織落實工作,。
7、抓好特色教育,。一是注重對學生進行寫字教育和訓練,。二是培養(yǎng)學生良好讀書習慣。語文老師要把培養(yǎng)學生喜愛讀書的習慣作為教學工作的有機組成部分,，引導學生多讀書,、讀好書、會讀書,，開展讀書交流、評比活動，營造良好的讀書氛圍,，充分利用圖書角,、圖書室的功能。三是重視特長教育,，激發(fā)學生興趣,，培養(yǎng)學生多方面素質(zhì)，動員和鼓勵學生積極參加校外興趣班,。重視參加各級各類的藝術,、體育等特長比賽,，開展小型多樣各種競賽活動，活躍校園學習氛圍,，培養(yǎng)學生興趣和特長,。
8、加強校本教研,。學校教研組每周開展一次教研活動,。教研組組長要及時記錄教研活動情況。
三,、開展教學教研專題活動
本學期我校繼續(xù)開展以《提高課堂教學的有效性》為主題的教研活動,。以語文教研組和數(shù)學教研組為突破口，在學習理論的基礎上,，教研重點進一步轉(zhuǎn)移到研究課堂,、研究學生上，促進學生主動,、全面,、充分地發(fā)展。加強課堂教學研究,，開展互聽課,、研討課等教研活動。在理論與實踐相結(jié)合的基礎上,，鼓勵教師積極總結(jié)經(jīng)驗撰寫科研論文,。
四、組織師生參加校,、鎮(zhèn)級以上的各項競賽活動
1,、老師方面：參加鎮(zhèn)小學科學教學觀摩評選活動、鎮(zhèn)級小學品德與生活優(yōu)質(zhì)課比賽,、鎮(zhèn)級小學綜合實踐活動課堂教學觀摩評選活動和鎮(zhèn)級“要做教書人,，先做讀書人”演講比賽。
2,、學生方面：小學生安全知識競賽,；四至六年級小學生五科知識競賽；小學生數(shù)學知識速算競賽,；中心校20xx年小學生田徑運動會,。
新學期工作目標與思路篇6
新學期開始，我將一如既往以“大處著眼,，小處著手”的工作作風和“積極,、主動、認真”的工作態(tài)度為大家服務,，將具體工作落到實處,，以增強我班凝聚力,，使我班不斷取得進步。
具體工作措施如下:
一,、認真做好為老師與同學們服務的工作
1,、每次上課前都要及時拿到鑰匙，幫老師打開多媒體,。
2,、上課前、下課后以及上課時根據(jù)需要及時把黑板擦干凈,。
3,、及時領取信件和郵件。
4,、細心關注同學們在日常生活中出現(xiàn)的種種問題,。
二、營造良好的學習氛圍,，保x良好的學習環(huán)境
1,、組織同學們做好寢室和教室衛(wèi)生工作，并加以監(jiān)督,。
2,、及時發(fā)現(xiàn)同學們的不良好的生活習慣，并及時幫助其糾正,。
3,、積極引導建立老師與同學之間、同學內(nèi)部之間,。的x關系。
4,、積極組織同學們參加對大家有益的校園活動
三,、隨時接受老師與同學們對自己工作的指導與監(jiān)督
1、積極配合好學工科,、學生會,、班主任的工作。
2,、積極做好與其他班干部在工作上的交流與合作,。
3、隨時接受老師與同學們對自己工作提出意見與建議,。
4,、定期及時向老師與同學們匯報工作情況。
新學期工作目標與思路篇7
一,、加強德育管理,，提高育人水平,。
堅持“德育為首，五育并舉”,，樹立“全員教育,、全程教育、全面教育”的三全育人理念,，切實把德育工作擺在學校工作的首位,。認真貫徹實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，積極倡導“好習慣從我做起,，好孩子向我看齊”，著重于小學生良好的文明行為習慣和學習,、生活等習慣的培養(yǎng),。
二、加強師德師風建設
1,、抓學習,，定時組織教師學習《教師法》、《義務教育法》,、《未成年人保護 法》,、《中小學教師職業(yè)道德》等法律法規(guī);
2、抓制度,，建立健全各種規(guī)章制度,，全面規(guī)范教師的教育行為，講貢獻,，不圖利,。堅持師德師風建設與各項業(yè)務工作緊密掛鉤，常抓不懈;
3,、抓活動,，本學期將積極開展豐富多彩的活動，激發(fā)師生的拼搏進取精神,，樹立“優(yōu)秀班子”,、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”等良好形象,，培植典型,，充分發(fā)揮典型的示范引領和輻射作用;4、抓督查,，促工作落實,。學校成立落實工作督查小組，督教師儀表,、德育工作,、教學常規(guī),、班務工作記錄、環(huán)境衛(wèi)生等,。督查組每周對每位教師進行檢查評價,，肯定亮點，指出不足,，并將考評結(jié)果列入每年評優(yōu)評先,、職稱評聘的重要依據(jù)。
三,、扎實教學管理,，提高教育質(zhì)量。
繼續(xù)以“嚴要求,、細管理,、實過程”為主導，開展備課,、上課,、作業(yè)批改、課后輔導,、質(zhì)量抽測及成績跟蹤等全面落實活動,。開展好常規(guī)自查、月查,、半期與期末檢查,、抽查及查后反饋跟蹤等活動，實行推門聽課制度與全鄉(xiāng)教師課堂教學量化評分活動,，強化過程管理,。發(fā)揮年輕黨員、市級骨干教師,、教壇新秀,、師德標兵等的教學帶頭、示范引領作用,，提高全體教師的教育教學能力,，切實向課堂四十分鐘要質(zhì)量,。
四,、抓好教學科研工作，提高教學育人水平,。
圍繞我校的縣級語文,、數(shù)學課題，致力于常態(tài)教研,，積極開展“集體備課,、聽課,、說課、評課”等聊天式教研活動,，鼓勵教師運用新理念,，培育優(yōu)秀教師送課下鄉(xiāng)，以點帶面,，全面提高師資水平,。引導教師積極撰寫教學反思、教學案例,、教學論文等,，創(chuàng)新教學設計，著實提高課堂教學效益,。
五,、加強學校安全教育工作，努力創(chuàng)建和諧平安校園,。
強調(diào)“一崗雙責”,，要求全體教師時刻不忘安全教育工作，強調(diào)安全教育要天天講,，時時講,，早會與班隊會上講，課間集隊訓話講,，專題黑板報上講,，定時檢查，排除隱患,。時刻鳴警鐘,，做到安全防范在先，措施計劃落實到位,，確保校園活動平平安安,，學生學習開開心心，為打造一個平安舒適的高品牌學校而努力奮斗,。
六,、以活動為主體，提升校園文化品位
形式多樣的活動是校園文化建設的血脈,，要使學校充滿生機和活力,，開展校園文化活動是重要的一環(huán)。因而我校本學期：
1,、要堅持“知我校園,，愛我校園”的行為規(guī)范教育，引導學生參觀了解校園的美景、校園建筑的設施,、教學器材,，讓學生知道來之不易，懂得愛護公物;
2,、要定期開展“我整潔,，我衛(wèi)生”的儀表展示活動，從而逐步開展養(yǎng)成教育,，持之以恒,，練成習慣;
3、要開展孝心,、愛心,、愛學校、愛老師,、愛老人的“五心”教育活動;
4,、以新學期升旗、開學典禮,、主題班會及重大節(jié)日,、重大紀念日為契機，開展手抄報,、演講,、征文和班歌校歌演唱、廣播操比賽,、運動會等文體活動,，豐富學生的校園生活;
5、要用先進文化覆蓋整個校園,，充分利用紅領巾廣播室,、宣傳欄等文化陣地，開展法制,、安全,、交通知識講座，以豐富多彩的形式,，使校園到處充滿濃郁的人文氣息,。
新學期工作目標與思路篇8
一、指導思想
堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領工作全局,，根據(jù)縣局20xx年工作思路及中心學校五年發(fā)展規(guī)劃,，深入貫徹“四個為本”(教育以育人為本、辦學以教師為本,、教學以質(zhì)量為本,、課堂以學生為本),，全面推進素質(zhì)教育,，努力規(guī)范辦學行為,，強化優(yōu)質(zhì)服務意識，細化學校內(nèi)部管理,，確保校園安全穩(wěn)定,，積極營造和諧向上的校園文化，不斷提升辦學層次和教學質(zhì)量,，不斷增強學?？沙掷m(xù)發(fā)展能力，促進田莊教育全面,、協(xié)調(diào),、持續(xù)、健康發(fā)展,。
二,、任務目標
1、科學規(guī)劃學校布局,，扎實推進校安工程，大力整合教育資源,。
2,、加強學習培訓，提高服務競爭意識,，提升教師思想業(yè)務能力,。
3、進一步規(guī)范學校辦學行為,，狠抓教學教研及教師管理,，全面提高教育教學質(zhì)量。
4,、注重管理,，扎實推進素質(zhì)教育，有效開展教育教學活動,，使學生全面發(fā)展,。
5、加強校園文化建設,，加強安全系列教育,，確保學校安全穩(wěn)定，創(chuàng)建和諧教育大局,。
6,、積極謀劃中心幼兒園建設，加強學前教育的改革推進,。
三、主要工作措施
(一)努力改善辦學條件,，大力發(fā)展基礎教育,。
1、根據(jù)縣局安排的校舍加固工程規(guī)劃,，積極上報薄弱學校改造計劃,。力爭提前規(guī)劃設計，統(tǒng)籌安排,。本期學校建設要服從布局調(diào)整與學校標準化建設大局,，重點建設中心小學，中學擴建,，XX小學。其他學校適當扶持,，不再進行大量投入,。
2、加快鎮(zhèn)辦中心幼兒園建設,，積極發(fā)展學前教育,。逐步深化學前教育體制和教育模式改革，堅持“學校辦園,，交費入園,，公辦民助，自主發(fā)展”的原則,，積極發(fā)展中心學校主辦,，依托小學管理的幼兒學前教育。加大對民辦幼兒園的監(jiān)督管理,，在教育保育管理,、教師管理與發(fā)展、幼兒身心健康成長等方面不斷創(chuàng)新方法,，積累經(jīng)驗,，逐步形成田莊特色的學前教育。
3,、加強專業(yè)學科教學設施設備的添置工作,。
(二)注重學習培訓,，提升管理隊伍整體素質(zhì)。
1,、切實加強師德建設,。
堅持以德治校，依法治教,，認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力提倡嚴謹治學,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻的精神，使廣大教師牢固樹立正確的教育觀,、價值觀和職業(yè)道德觀,。要求全體教師要有良好的敬業(yè)精神，并不斷增強服務意識,、提高業(yè)務水平,、加強合作、提升創(chuàng)新能力,，通過開展學生評教,、學生評選“我最喜愛的教師”等活動，樹立優(yōu)秀教師典型,，明確教師努力方向,，以促進學生更快更好地發(fā)展。
本學期繼續(xù)加強“六個保持”教育(保持一條清晰的工作思路：在加大學校投入上下大氣力;保持一條堅定的主線：育人質(zhì)量再提升;保持一種昂揚的工作激情：堅定信心,，不怕困難,，完善機制，走向成功;保持一種寬松和諧共進的人文環(huán)境：
和諧,、寬容,、信賴、大度,，敢說話,，敢負責，敢工作;保持一種精細推進的意識自覺：精力集中,，調(diào)整思路,，增強執(zhí)行;保持一種強烈的機遇意識：擔當責任，全力工作,，把工作做得更好);各校認真組織兩大主題活動：在行政管理人員中開展《我為教師發(fā)展做什么》的主題活動,，在教師中開展《我為學生成長怎么做》的主題活動，并針對兩方面活動召開管理經(jīng)驗交流會,，并將優(yōu)秀事跡結(jié)集出版,。
2,、樹立終身學習理念，努力構(gòu)建學習型組織,，不斷提升思想政治與業(yè)務素質(zhì),。本學期起要求每位教師讀一本教育專著，對教師的日常教學反思開展一次評比,、表彰并結(jié)集出版,。
3、積極開展教師業(yè)務培訓工作,。
鼓勵和支持廣大青年教師不斷提高學歷層次;圍繞實施素質(zhì)教育多層次,、多形式開展教師業(yè)務培訓，對教師進行現(xiàn)代教育理論輔導與培訓,，切實提高教師的知識水平和教學能力;請進來與走出去結(jié)合,，促進和帶動教師整體素質(zhì)的提高。
本學期邀請至少兩位教育教學專家來校講學,，組織兩次“教改大舞臺”活動,，利用暑期和假日，除積極參加上級教育主管部門組織的各類培訓活動外,，還將把教師送出去進行集中培訓,，在教師中真正樹立起“的福利就是培訓”的意識，整體提升教師隊伍素質(zhì),。
4,、實施名 師工程。激發(fā)教師的自我發(fā)展意識,，發(fā)掘教師的發(fā)展?jié)撃堋?0xx年中心學校將組織“班級一日開放”活動,，對外全面展示我校教師教學水平，促進教師自我發(fā)展;完善“各級骨干教師”評選制度和程序,，培養(yǎng)一批骨干教師隊伍;制定教師專業(yè)成長規(guī)劃,，讓有志于教學研究、教學效果顯著的教師脫穎而出;組織開展教師教學基本功競賽,、教學論文評選等活動,，為教師搭臺子、加梯子,、引路子,、壓擔子，促進教師的專業(yè)成長,。
5,、加強對縣局新分教師的管理、指導及各方面保障,，積極創(chuàng)造條件促進新分教師工作的多贏局面,。
(三)抓好常規(guī)管理,，進一步規(guī)范辦學行為，提升學校內(nèi)涵,。
要堅持“向管理要質(zhì)量”思想,，切實加強學校常規(guī)管理，不斷規(guī)范辦學行為,，提升學校內(nèi)涵,。
1、規(guī)范完善各項規(guī)章制度,。學校要進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化、科學化,、規(guī)范化,、精細化,。尤其要逐步完善學?？冃Э己酥贫龋粩鄤?chuàng)新績效考核機制,，發(fā)揮績效考核的導向作用,，通過績效考核促進教師間的良性競爭，引導干部隊伍,、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展，為德,、才,、能兼?zhèn)涞慕處熖峁┻M一步發(fā)展平臺。
2,、規(guī)范招生行為,。嚴格執(zhí)行上級教育主管部門對于招生借讀的規(guī)定，不允許借收學生之機亂收費,。
3,、規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳《教學管理規(guī)范》要求制定學校的課程表,、作息時間表,、課間活動安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時,，不隨意調(diào)整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間，確保學生每天在校時間不超過8小時,，不占用節(jié)假日集體上課,、補課，嚴禁教師從事有償家教以及營銷教輔用書;認真上好“兩課兩操”,，積極著手組織學生開展“陽光體育藝術活動”,。
4、規(guī)范校務公開制度,。設立校長接待日,，建立校長信箱，中心學校公開校長及學校郵箱,，在校園網(wǎng)站上設立留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，開好教代會;利用好中心學校教師博客群組交流空間，給教師搭建參議學校大事的平臺;充分發(fā)揮家長委員會組織協(xié)調(diào)作用,，組織開學生好家長會,，認真聽取家長對學校工作的意見和建議。
5,、規(guī)范后勤服務工作,。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,，確保學校教師多媒體設備,、專用教室和各類設備正常使用;加強循環(huán)教科書、教師用書及教本的收集整理入庫工作;規(guī)范臨時聘用人員的用工制度;加強學校食品衛(wèi)生工作的管理和培訓,，加大學生食堂就餐管理力度,，嚴防食物中毒，切實做好傳染病的防控工作,，保證學生有良好的生活環(huán)境,。
(四)努力提高教育質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育,。
中心校領導干部和各校負責人,，要真正深入一線集中精力抓管理，抓教學,，要把提高教育質(zhì)量作為一切教育工作的出發(fā)點和落腳點,，所有教育工作都要服從和服務于提高教育質(zhì)量這一中心。
新學期工作目標與思路篇9
一,、指導思想
堅持德育為首,，以“辦走進生命的學校”為核心價值,，以“學生多元發(fā)展,、教師高位發(fā)展,、學校特色發(fā)展”為辦學思路，凝練賡續(xù)“誠信?擔當”的校訓,，打造培育“喚醒向?qū)W之心,，點燃向善之志，探尋向美之徑”的校風,、“諳原理,、重實踐、有愛心,、能持恒”的教風和“遠離浮躁,、靜心讀書”的學風。
以“誠信擔當”為核心精神,，以“力行民主開放,、強化校本管理”為核心競爭力，以“項目建設―學科建設―文化建設”為核心策略,，立足于打造“人本校園”和“人文校園”,，進一步提升學校辦學品位、品質(zhì),、品牌,，打造高水平,、高質(zhì)量,、有特色的學校，培養(yǎng)高素質(zhì),、有特長,、能創(chuàng)新的人才。
二,、工作目標
培養(yǎng)全面發(fā)展的人和良好的社會公民,，造就為人師表、德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊伍,，緊抓歷史機遇,，在改革轉(zhuǎn)型中，謀求持續(xù)高位發(fā)展,，把xx高中辦成示范性,、高質(zhì)量、有特色,、現(xiàn)代化的xx省四普通高中,。堅持文化立校，弘揚學校特色,，努力把學校打造成xx教育界藝體教結(jié)合的一張名片,、學校文化建設的一個窗口,，根據(jù)高中教育性質(zhì)任務、學生發(fā)展要求與教學現(xiàn)狀,，形成自身文化和教學特色,，進一步提升辦學內(nèi)涵。
三,、工作核心立足點
1,、建設“人本校園”：確保學生安全、讓學生有尊嚴地生活,、讓學生可持續(xù)發(fā)展,。
2、建設“人文校園”：讓學生獲得知識滋養(yǎng),、文化熏陶,、人生體驗。
四,、工作措施
(一)管理工作
1,、啟動“扁平化”管理模式。賦予年級組更多的權(quán)力和責任,，壓縮工作的中間環(huán)節(jié),，年級領導小組全權(quán)負責年級工作，人,、財,、物相對獨立，加強團隊協(xié)作,，實行團隊考核,。
2、重新整合職能部門設置,。依據(jù)課改要求和職能發(fā)展需求,，更高效地進行課程管理、學生管理,，對學校職能部門進行整合,，組建四大中心：課程研究開發(fā)中心、教學管理中心,、行政服務中心,、學生發(fā)展指導中心。
3,、實施干部輪崗制,。增長干部工作才干，進一步提高執(zhí)行力，切實做到會操作,、善落實,、能創(chuàng)新;增進崗位體驗和理解，提升團隊核心競爭力,，提高工作效能,，扎實穩(wěn)步推進;進一步提高 干部的自身修養(yǎng)，做一名眼界寬,、思路寬,、胸襟寬，有信念,、有本領,、有擔當、有正氣的領導干部,。切實加強干部隊伍建設,，力行民主開放，強化校本管理,。
4,、完善績效工資改革方案：方案充分調(diào)動老師、班主任的工作積極性,，向一線教師,、班主任、有突出貢獻的教師傾斜,，切實推進,。進一步落實崗位設置工作，堅持教師雙選制度,，在教育人事方面有新進展,。
5,、剛?cè)岵ス芾?，一手抓?guī)范，一手抓人文,。加強制度管理的同時堅持群眾路線,，廣開言路，問政于民,、問計于民,、問需于民。確保權(quán)力在陽光下運行,，實行群眾質(zhì)詢,、評議制，嚴格問責制度。重視教職工的精神生活,，教工協(xié)會活動常態(tài)化,，“教師讀書活動”、“教師論壇”系列化,。
6,、加強教師隊伍建設
(1)加強師德教育，樹良好教風,。嚴禁教師從事有償家教,，嚴禁教師體罰、變相體罰,。
(2)加強校本教研,，落實課改要求，提高教研組,、備課組活動質(zhì)量,。
(3)加強校本培訓。繼續(xù)舉辦“xx高中大家講壇”,、“xx名 師系列講座”和“xx高中名 師課堂在線”活動,。
(二)德育工作
1、確立“讓學生健康地成長,、藝術地生活”的德育主張,，提升德育工作水平。通過設立班級圖書漂流角,，持續(xù)落實一天兩跑,，打造班級名片，評選班級,、年級,、學校形象大使等途徑，全方位加強班級文化建設,。
2,、力促特色品牌活動建設。辦好“徐高好聲音”,、首屆校園微電影節(jié)等校園特色藝體活動,，將其打造成品味高，影響大的德育品牌活動,。將素質(zhì)教育推向深入,，實現(xiàn)學生的多元發(fā)展，豐富校園文化內(nèi)涵,。
3,、深入推進家校互動。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用,，落實家長學校規(guī)范化,，家長委員會制度化，家訪制度化,，辦好家長開放日,，家長義工試點，發(fā)揮家長委員會參與學校管理功能,，豐富德育工作的維度,。
4、開展好學生社團活動,。發(fā)揮德育工作中學生的主體作用,，落實學生自我管理的民主制度，熔鑄良好學風,。學生會進行改選,，范圍要廣，參與度高,。充分發(fā)揮學生會,、團委、學生自管會的作用,，完善“助學崗”的設置與管理,。開展豐富的學生社團活動，組織好社團迎新招募會,，用高品位的社團活動彰顯學校藝體特色,，探索社團活動、研究性學習,、社會實踐活動及校本課程四位一體的新型學習方式,。
5、完善落實“成長伙伴制”,。以“班對班,，人對人，手拉手,，結(jié)對子”為思路,，完善“成長伙伴制”。以高三結(jié)高二,，高二結(jié)高一的形式推進，確保班班手拉手,，人人有伙伴,，學生之間不僅能傳遞知識和經(jīng)驗，更帶來思想心理上的安全感。
6,、打造“生命教育”德育品牌,。全面深入地開展“生命教育”，重研究,，求實效,，科學推進，打造品牌,。進一步加強學生心理健康教育,，對學生進行心理測評，開展心理咨詢活動,，充分發(fā)揮“心理氧吧”的作用,。
7、加強班主任隊伍建設,。班主任培訓系列化,，促交流，共進步;堅持落實班級量化管理考核;繼續(xù)開展十佳班主任評比工作,。
8,、推進德育工作現(xiàn)代化。繼續(xù)辦好校報,、晨鐘文學社刊,，利用好家校通短信服務平臺、學校網(wǎng)站等各類資源,，通過建立班級QQ群,、辦好校電視臺等形式，拓寬德育渠道,，豐富德育內(nèi)容,。
(三)教學、教科研工作
1,、追求教育的公平和質(zhì)量
公平就是要讓所有的學生都接受合適的教育,，質(zhì)量就是以高考為核心的學生全面素質(zhì)的提高。
要按規(guī)律辦學,，按規(guī)矩辦事,。實行“三個嚴控”和“三個放開”：嚴控學生在校時間，嚴控學科周課時,，嚴控規(guī)定作業(yè)量;放開圖書閱覽時間,，放開實驗室、通用教室,、學科教室開放時間,，放開運動場地開放時間,。上下午各安排一個大課間，保證1小時陽光體育運動的正常開展,。為學生營造遠離浮躁,、靜心讀書的環(huán)境，讓學生嚴肅認真,、生動活潑地發(fā)展,。
2、剛性推進課程改革
剛性推進溫故知新,、以學定教,、精講多練的“三大鐵律”和“做、學,、教”的有效教學模式,。落實教學程序化和教學全員化，加強課改研究,，根據(jù)不同學科的特點,，固化操作路徑，教師分三批次,，課改課全員過關,。積極探索小班化教學模式。
3,、完善網(wǎng)絡教研,，共享教學資源
落實網(wǎng)上備課、評課,，促進教研組集體教研活動的開展;利用微格教室錄課,，要求每人每學期錄課一節(jié)課，開發(fā)積累共享教學資源,，推進現(xiàn)代教育技術在教學中的應用,，構(gòu)建高效課堂。
4,、試行分層教學模式：期中考試后,，依據(jù)學生成績，高一年級數(shù)學學科分A,、B班開展教學,，因材施教，強化主干學科,，求提升教學質(zhì)量,。
5、鞏固校本課程開發(fā)與實施的成果
校本課程的開發(fā)實施進一步滿足學生對高品質(zhì),、個性化,、差異性,、可選擇性教育的需求,。要充分利用圖書館,、實驗室、體育場,、漢畫像石人文教育館,、校外基地等開發(fā)課程資源，為學生提供更多學習空間,。課程體系規(guī)范化,，課程管理科學化。打造校本課程建設亮點：與xx市漢畫像石館合作的“漢畫像石拓片制作”以及與xx電視臺合作的“播音主持藝術”課程,。
6,、加強課程和學科基地建設
做好省級課程基地迎接省廳驗收評估工作;高中物理課程基地面向全國舉辦活動，打造亮點,，擴大影響,。
7、持續(xù)推進課題研究,，加強項目引領
教科室以項目管理的方式進行課題招標：從教學,、管理、德育,、教師發(fā)展,、學生發(fā)展多個角度，圍繞教學實際,，解決難點熱點,，選擇課題進行招標，以研促教,。努力提高課題研究的數(shù)量,、質(zhì)量和參與率。
8,、抓好研究性學習的開發(fā)與實施
長效落實研究性學習,，要推出一批彰顯徐高中學生實踐創(chuàng)新能力的研究性學習成果，舉辦學生研究性學習成果展,，建設研究性學習工作室及成果陳列室,。
9、加強教學管理,，實施質(zhì)量監(jiān)控
(1)常規(guī)管理要做到精,、細、實,。繼續(xù)實施目標管理,、分層次教學和質(zhì)量監(jiān)控,。
(2)完善師教學績效月考核”常態(tài)化。OA系統(tǒng)每月公示個人考核情況,，健全考核機制,。
(3)創(chuàng)新教學常規(guī)檢查的手段。監(jiān)控室專人值班記錄,，加強全程聽課,。狠抓教學紀律，確保教學零事故,。
10,、大力推進書香校園建設
全方位開展校園讀書活動：建立班級圖書漂流角，評選學校讀書先進個人,、讀書先進集,，開設閱讀課，語文教師每月向?qū)W生進行書目推薦,，圖書館建設電子閱覽室和提供英文原版書和無線網(wǎng)絡閱讀的讀書環(huán)島,，營造“書香校園”的濃厚氛圍。
11,、構(gòu)建多元評價體系
借鑒上海綠色學生評價體系,，構(gòu)建我校的學生多元評價體系，對學生進行多元評價,，促進學生多元發(fā)展,。
12、加強藝體特色建設
既要搞好尖子生培養(yǎng),，又要做好基礎普及工作,。加大對藝體生的管理力度，完善文化,、專業(yè)教師聯(lián)席會議制度,。通過校園藝術體育活動、校本課程,、社團活動等多種方式,，使學生在畢業(yè)時會玩一種樂器、掌握一種健身技能,。
13,、加強教師培訓，助推教師專業(yè)發(fā)展
繼續(xù)實施“青藍工程”,、“名 師工程”,。對教師進行如何構(gòu)建高效課堂、如何說課,、如何評課,、如何從事課題研究,、如何撰寫教科研論文等系列化培訓。
14,、做好招生工作,，千方百計地吸引優(yōu)秀生源。
15,、抓好學科競賽輔導工作,，學科競賽獲獎人數(shù)要比上年有所提升,。
(四)總務后勤工作
1,、完善圖書館功能：增設讀書環(huán)島和電子閱覽室，報告廳升級為數(shù)字影 院,。
2,、加快實驗室建設：增設數(shù)字實驗室、創(chuàng)新實踐室,、微格實驗室,、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。
3,、推進“三館兩吧一中心”建設,，安全第一，保質(zhì)保量保進度,。
4,、建成學校標志性雕塑，打造校園鮮明形象,，提升學校環(huán)境品位,，加強校園景點建設和綠化維護。
5,、加強食堂管理,，杜絕食品安全事故的發(fā)生。
6,、加強公物管理,，每日檢查，每周匯總,，每月評比,，學期獎懲。
7,、后勤工作堅持為學校教學,、為全體師生服務的宗旨，以創(chuàng)建綠色學校和節(jié)約型學校為抓手,，厲行節(jié)約,，開源節(jié)流,，頂真敢干，勇于擔當,，艱苦創(chuàng)業(yè),，優(yōu)質(zhì)服務。
(五)安全工作
1,、認識到位,，加強教育，充分利用一切宣傳陣地,，把握一切教育機會,，提高師生安全意識，掌握安全常識,，學會自我保護,。
2、設備到位,，及時維修,，不留死角。
3,、人員到位,，加強巡視巡查,，實行值日校長負責制,，切實做好學校安全穩(wěn)定工作，保證學校一方平安,。
4,、問責到位,，繼續(xù)深入推行“一崗雙責”制度，落實安全問責制,。
(六)其他工作
1,、學校黨委將繼續(xù)以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹xx大文件精神,，不斷加強和改進黨的思想,、組織、作風和制度建設,，增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力;不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設,，提高教師隊伍整體素質(zhì);不斷提高黨的建設科學化水平。
2,、加大團員發(fā)展力度,，壯大團員隊伍，全面提升我校共青團員的教育水平、管理水平,。探索學生自主管理新路,。
3、充分發(fā)揮工會組織的作用,，進一步完善和拓寬教職工參與校務公開,、民主管理的渠道;開放辦學，充分發(fā)揮校外行風監(jiān)督員,、家長委員會等機制體制的作用,，集思廣益;進一步加強師德師能建設，提升職工素質(zhì);進一步增強服務的意識和質(zhì)量,，同時進一步加強學校工會組織的自身建設,。召開教代會。開展有益身心的公益活動,，協(xié)會活動,。為教師辦實事、辦好事,，主動送溫暖，協(xié)調(diào)黨群關系,。
4,、辦公室要發(fā)揮學校“智庫”的作用,，為班子決策提供依據(jù);
做好總理工作,，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，安排落實,，作上傳下達的樞紐;做好宣傳工作：辦好xx高級中學報,，《xx》雜志，完善學校網(wǎng)站建設,，加強網(wǎng)絡安全維護,。繼續(xù)加強與平面媒體、電視媒體與網(wǎng)絡媒體的互動與合作,，進一步擴大學校的社會影響力,，樹立學校和教師的良好形象。
5,、繼續(xù)做好老干部工作,、婦女工作、關工委工作,、計劃生育工作,、檔案工作、統(tǒng) 戰(zhàn)工作、語言文字,、校慶籌備工作等,。
6、做好xx省四普通高中迎評工作,。
新學期工作目標與思路篇10
一,、指導思想
以教育部《幼兒園指導綱要》為指針，緊緊圍繞本學期市區(qū)托幼辦及本園辦園務計劃,，深入課程改革,，優(yōu)化幼兒一日活動，扎扎實實落實大班班級,、教育教學及保教計劃,，提高組織活動和教科研能力。以園本教研為核心,，科研課題為載體,，立足本園特點，認真致力于研究教師實踐中的問題,，利用每位教師的優(yōu)勢,，互幫互學，提高教師的教育教學水平,，促進我園教學質(zhì)量的提高,。
二、工作重點
1,、從養(yǎng)成教育入手,，認真觀察孩子，用心了解孩子,，樹立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念,，建立有利于幼兒發(fā)展的教學模式，努力改善自身的教育行為,，以促進幼兒身心和諧發(fā)展,。
2、加強園本教研建設力度,，在課程安排的合理性,、實效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級組的功能,，敢于創(chuàng)新,，拓展教研工作新思路，不斷改進教科研活動模式,，在活動中進行實質(zhì)性的探討,、研究,，提升本年級組的教科研水平。
3,、開展各年級組互相觀摩研討活動,，做好幼小銜接的各項準備工作。
4,、做好本年級組的保教協(xié)調(diào)工作,，以便開展正常有序的教育活動。進一步加強現(xiàn)代化教育設施的運用,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學手段的功能作用,，促進教學質(zhì)量的提高，爭取更好的教學效果,。
5,、組織好每周六和備課時間的教科研活動，教研組成員積極開展“研討課”,、“研討幼兒生活問題”活動,。
三、本學期工作目標及措施
1,、教師之間增強教研活動的實效性,，教研活動要緊緊圍繞：問題的產(chǎn)生――如何解決問題――反思教研活動過程等，在內(nèi)容上要形成專題化,、系列化,。隨時寫出有意義的教研總結(jié)。
2,、利用業(yè)余時間，擴大教師的視野,，抓住一切學習的機會給自己充電,，學習別人的長處，逐步提高自己的教育教學水平,。經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《幼兒教育》、《學前教育》等幼兒雜志,，加強對園本教研的研究,。
3、平時班與班之間進行預約交流學習,。探討平時教學活動得失,，鼓勵教師勇于發(fā)表自己的不同見解，勇于創(chuàng)新,，按照園務計劃,，期末撰寫有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，
4、做好家長工作,。設計家長園地版面,，做到美觀新穎，題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,，及時填寫《家園聯(lián)系手冊》。本學期繼續(xù)召開家長會和家教座談會;利用環(huán)境創(chuàng)設展示幼兒在園活動情況,，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,，為幼兒園獻計獻策,，使幼兒園與家庭融為一體。
