我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,應(yīng)該馬上記錄下來,,寫一篇心得體會,,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面我給大家整理了一些心得體會范文,,希望能夠幫助到大家。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇一
人的一生中,短短幾十年,,而幼兒時期的教育對個體的影響是的,能夠說,,關(guān)系到人的一生,。“師者之所以傳道受業(yè)解惑也”,,作為“人類靈魂的工程師”,,辛勤工作的“園丁”,務(wù)必處處注意自己的一言一行,,事事率先垂范,,才不會失其本來之好處。為人師表,,教師職業(yè)道德素質(zhì)的高低直接關(guān)系到幼兒學(xué)生的健康成長,。幼兒作為祖國的花朵,,未來的主人,作為一名幼兒教師,,教育工作的職責(zé)是極其重大的,。
選取幼師,是我的夢想,,站在教育的講臺,,是我的追求,短短兩年的教育生涯中,,讓我明白了很多很多,,在教育工作中,讓我學(xué)習(xí)到了在書本中學(xué)不到的知識,。
雖然,,站在教育的講臺上,感到工作壓力之大,,工作之累,,講好每一堂課,并不是一件簡單的事,,務(wù)必課前的備課,,課前的設(shè)想深思等等。但每當(dāng)想到孩子們那天真的笑容以及未來的期望,,一切都是值得,。
在幼兒園的教育工作中,很多只是看到了表面,,對工作者都加以了誤解,,大多數(shù)人都認(rèn)為,幼兒園的工作是做的,,每一個人都會做,,一般的人都能做得到,做幼兒老師并非難事,,只但是是帶一下小朋友,沒有什么的,。但是,,我要在那里告訴各位,你們只答對了一半,,幼兒的健康成長,,背后有老師付出的心血,又誰知呢,?人生就像一盤棋,,如何才能成為最后的勝利者,,下棋第一步,最為關(guān)鍵,。
“三歲定八十”可想而知,,幼兒教育的重要性。雖然自古以來,,也有“萬事開頭難”的說法,,但是作為一名幼兒,在這一個時期中,,模仿潛力是十分的強(qiáng),,讓人望之驚嘆,學(xué)什么都很容易上手,,作為這一個階段的幼兒來說,,天真無憂無慮,在對任意事物之中,,都是充滿了好奇感,,充滿了奇思妙想,所以理解潛力當(dāng)然是的時期,,而身為一名幼兒教師的我們,,一言一行都對幼兒的今后發(fā)展有著很大的影響,務(wù)必先做好自身的模范作用,,在與幼兒接觸時,,注意自身的一言一行,使幼兒有一個好榜樣,。
如何去帶好幼兒一向是我們作為幼兒老師研究與討論的話題,,俗話說:“世界上沒有教不會的學(xué)生,只有不會教的老師”幼兒作為一個完整的人,,需要全方位的發(fā)展,,作為教師務(wù)必抓住幼兒感興趣的事物,進(jìn)行設(shè)計(jì)適合幼兒需要的各類科學(xué)游戲活動,。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇二
如何教育和培養(yǎng)自己的孩子是每個家長渴望解決的問題,,在此我簡單的談?wù)勎医逃⒆拥囊恍┬牡茫窒斫o大家,,不對之處請大家提出寶貴的意見,。
父母作為孩子的第一任教師,是孩子崇拜和模仿的對象,,是影響孩子行為習(xí)慣最重要的信息來源,。在日常生活中,家長的言行往往不知不覺地在影響著孩子。家長的行為習(xí)慣,、是非標(biāo)準(zhǔn),、待人處事的態(tài)度、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子,。父母是孩子的鏡子,,要想孩子成為怎樣的人,父母首先應(yīng)是那樣的人,。誠實(shí)的家長才能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子,;出口就說臟話的家長,不可能培養(yǎng)出文明的孩子,;自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子,。要培養(yǎng)孩子良好個性品質(zhì),家長自己必須言行一致,,表里如一,,為孩子樹立榜樣,只有這樣才能為孩子的健康成長發(fā)揮自己獨(dú)特的教育作用,。
現(xiàn)在很多家長以孩子學(xué)了多少東西,,例如:會背多少唐詩、能認(rèn)多少字,、會多少以內(nèi)的加減乘除等等來衡量孩子是否聰明好學(xué),,我感覺這樣是不對的。其實(shí),,對于幼兒園這個年齡段的孩子來說,,養(yǎng)成好的習(xí)慣才是最重要的。我們應(yīng)該根據(jù)自己孩子的特點(diǎn),,將他們的一些壞習(xí)慣改掉,。我家李雨曦生活拖拉,沒有時間概念,,比如:晚上不按時睡覺,,早上不按時起床。就針對這個問題我和她媽媽制定一個計(jì)劃每天晚上9點(diǎn)必須睡覺,,早上6:50準(zhǔn)時起床,。起初她不適應(yīng),到睡覺的時候不睡覺,,我們兩個也不管她,,到睡覺的時間就去睡覺,她一個人玩了一會兒覺得沒意思也來睡覺了,,這樣時間一長就形成了習(xí)慣。另外,學(xué)知識方面,,很多內(nèi)容并不是四歲左右孩子所能理解的,,有時我們強(qiáng)迫她學(xué)也只能是機(jī)械的學(xué),孩子沒有興趣,,反而會對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生不良的影響,,我們應(yīng)根據(jù)自己孩子的喜好來安排一些內(nèi)容,我家李雨曦貪玩,,我們在玩的氛圍中讓她學(xué)習(xí),,利用晚上泡腳的時間和她玩,比如:石頭剪刀布,,誰輸誰出節(jié)目,,我們的節(jié)目一般都是講故事、唱歌,、背唐詩,,這樣既培養(yǎng)了和孩子的感情,又讓孩子學(xué)到了一些知識,。但是玩中學(xué)習(xí)時間不超過30分鐘,超過30分鐘她會覺得沒意思。我家孩子喜歡聽故事,,晚上睡覺的時候我和孩子?jì)寢寱o她講些故事,,講完故事給她提些簡單的問題,這樣激發(fā)了孩子獨(dú)立思考能力,,有時候孩子也會反過來問我們些問題,,相互互動,讓孩子參與進(jìn)來,,激發(fā)她的智力,。一段時間后,讓她自己復(fù)述故事內(nèi)容,,或者在講的時候故意將有些地方將錯,,她就會很積極的給我指出錯誤,此時的我們首先應(yīng)及時承認(rèn)錯誤,,并且表揚(yáng)孩子細(xì)心,。在這個過程中我們其實(shí)鍛煉了孩子很多方面的能力。作為一個父親或是母親,,我們必須考慮的是如何給孩子一個快樂的童年,,這并不是一件容易辦到的事情,因?yàn)槌志卯a(chǎn)生快樂的力量永遠(yuǎn)強(qiáng)于瞬間的快樂,,孩子在成長過程中,,只有對快樂每一點(diǎn),每一滴的積累,才能產(chǎn)生真正積極的影響,,使她日后能夠笑對人生,。
我發(fā)現(xiàn)我家孩子特別喜歡吃糖,每次路過小賣部,,她總要拉著我的手去買糖,,怎說都沒辦法,不給買就哭,。有一次在她外婆家的時候,,拉著她媽媽的手讓給她買糖,事情說起來也湊巧,,她外婆家的鄰居有個孫子,,這個小孩也特別喜歡吃糖,但是糖吃多了,,滿口的乳牙被蟲子咬掉了,,牙根發(fā)炎疼的一直在哭,這時她媽媽就把她領(lǐng)到那小孩面前讓她看了一下牙齒,,然后她媽媽說“丑豬的牙牙吃糖糖吃的多了,,牙齒全被蟲子吃掉了,你還要吃嗎,?如果你還要吃,,你的牙牙也會變成那個樣子”。她聽了,,一個勁的搖頭,,一睛不轉(zhuǎn)的看著丑豬的牙齒。她媽媽說你吃糖可以,,但是不能吃的太多,,一天最多能吃一顆。她默默點(diǎn)了點(diǎn)頭表示同意,。從這件事中我覺得,,和孩子的溝通非常重要,在特別難溝通的時候可以給她看一些案例事物,,能達(dá)到事半功倍的效果,。久而久之,就會相信我們是他可以相信的人,,在很多事上也愿意與我們溝通,。
現(xiàn)在我們家長都意識到賞識成功的重要性,但是當(dāng)你要贊美孩子的時候不僅僅要說:“真不錯,!”“干得好,!”,,因?yàn)槲覀兊暮⒆用孔鲆患拢瑢λ麃碚f都可能是第一次,,或者對他來說是非常激動人心的,。你枯燥無味的夸獎對孩子來說是萬萬不夠的,,來點(diǎn)新鮮的吧,!就拿我家李雨曦來說,她有事沒事愛拿水彩筆在筆記本上亂花波浪線,,我和我媳婦都不忍心打擊她的積極性,,就說:“李雨曦你畫的是什么東西,太漂亮了,,我們好喜歡,,能不能給我們教一下”她會很認(rèn)真的給你教,而且畫的越來越好,。這樣,,孩子會大受鼓舞,這樣的贊美對孩子來說,,明顯具有了現(xiàn)實(shí)的意義,,孩子會覺得你真正喜歡他的作品。此外當(dāng)你的.孩子在某一方面取得進(jìn)步的時候,,你當(dāng)然需要贊美他,。在贊美的時候,能夠明確地指出,,你最欣賞他的哪一方面,!總之,以上只是我個人在教育孩子方面的一些觀點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),,分享給大家,,若有可取之處我很榮幸。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇三
時間過的真是很快,,一轉(zhuǎn)眼我的兩個可愛的小寶貝——辰辰,、汐汐已出了滿月了,這些日子里他們的一舉一動都能引起我的關(guān)注,,是不是餓了,、拉了、困了或是其他別的原因,,對于初次養(yǎng)育寶寶的我來說一切都得自己摸索,。
首先是啼哭,他們尿濕了,、餓了,、拉了,、要人抱了時都會哭,當(dāng)他們要什么時,,一定得達(dá)到目的,,否則就會大哭不止,辰辰在這方面就比汐汐強(qiáng)很多,,他也很能吃也很懂事,,而且吃飽了就睡,汐汐每次吃飯時總是喜歡用小手抓住我的一根手指,,他們真的是都非常的可愛,。
傾聽,每次在他們吃飯,、換尿布時,,我會和他們交流、談話(寶寶別哭了,,媽媽來了,、媽媽要抱一下你好嗎?寶寶你好可愛呀等等)他們真的能聽明白,會慢慢地變的安靜起來,,有時他們在達(dá)到目的的時候會對你微笑,,時我也會給他們一個微笑,他們的笑容好甜,,好甜,。
交流,有時候,,他們啼哭與饑餓,、尿了一點(diǎn)關(guān)系也沒有,僅僅是哭而已,。只要是換過尿布也喂飽了,,他們再哭那就是表示他們需要你,你要盡快過去,。他們只要是看到了你或是聽到了你的聲音,,他們就不再哭,也許他們只是害怕,,害怕沒有我在身邊的感覺,。
生氣,有時他們也會生氣,,記得有一次辰辰哭了,,但是我在喂著汐汐,所以也就沒有理會他,,等我喂完了汐汐再去喂辰辰時,,他卻緊閉著嘴不張開,,我就和他談并且對他說對不起,媽媽不該不理你,,并且讓他原諒我,,過了好一會他看了我一眼才慢慢地張開了小嘴。你說可笑不可笑,。
有時候他們還會盯著一個地方看很長時間,,有時會笑,有時會好象嚇了一下,,有時他們睡覺的時候也會微笑,,有時他們還會對你做丑樣,總之他們的每個表情都是那么的可愛,。有時在喂他們時他們會放屁;有時喂他們時吸進(jìn)了空氣他們會打隔;抱他們時如果折了腰他們會拉綠屎;出去如果吸進(jìn)了風(fēng)他們會拉沫沫等等,還有很多的養(yǎng)育知識在等著我去摸索,。
這些日子里雖然為了照顧他們減少了睡眠(前些日子基本上是白天睡覺,,晚上值班,不過最近好多了因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在能攢食了)但是我卻從中體會到了很多,。在逐漸學(xué)會“理解”和回應(yīng)孩子不同的哭聲中,,我也體會到了父母對孩子的那份愛和寬恕是如此的重要。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇四
轉(zhuǎn)念間,,又是一個月的結(jié)束,。
在這充實(shí)而又忙碌的日子里,發(fā)生了許多亦學(xué)會了許多,,年輕是革命的本錢,,迎著這燦爛的光輝。我們更應(yīng)該努力向上發(fā)展,!
一個月的開始,、一個月的計(jì)劃。一個月的付出,、一個月的收獲,。每天與小朋友朝夕相處,我們賦予他們的與他們回饋我們的有著很大的聯(lián)系,。
小孩的心扉就像天窗般讓人好奇,、讓我們琢磨。生活上的每一個小細(xì)節(jié),、甚至與行為習(xí)慣都已經(jīng)在接觸中慢慢發(fā)現(xiàn),,發(fā)現(xiàn)他們好與不好的一面,如何表揚(yáng)如何委婉的批評讓孩子容易接受,,都在我的生活中拓展開來,!
班上有一個寶貝近段時間頻頻撒謊看著自己喜歡的東西,,偷偷的據(jù)為己有、回家跟媽媽說是小朋友送的,。次日,、我故意放著一些可愛的東西在桌面引起他的注意力,果然他又喜歡上了試圖放進(jìn)口袋,、我悄悄走到他身邊,、俯下身摸著他的小腦袋說:寶貝,怎么拉,?你也喜歡這個小東西啊,,他的小臉?biāo)⒌募t了起來~我接著說:我也好喜歡這個東西哦,我看見我的好朋友也有這樣的東西,,我好喜歡,、但是我不能偷偷拿他的啊,于是我自己啊,、也去買了一個回來,。寶貝:既然你這么喜歡我就送給你吧!
小孩突然哭了,,他說:劉老師,,我知道錯了、我以后再也不會拿別人的東西了,,我要做一個好孩子,、你不要告訴媽媽好不好?我蹲下來,。俯視著這可愛的面孔,、低聲說:好!那下次你遇見你喜歡的東西拉,、你就認(rèn)真上課認(rèn)真做作業(yè),,拿好多好多的小紅花和優(yōu)。讓媽媽獎勵給你買好不好,?老師相信你一定可以的,。他高興的點(diǎn)點(diǎn)頭!
一個小小的教育,,讓我認(rèn)識到,、一個老師的教育方式有很多種,但是能夠讓孩子接受能主動承認(rèn)錯誤的真的需要心思,!孩子你很棒,、你進(jìn)步了、而我,、又學(xué)會了教育理念離不開真心對待,。
11月16日,,是我本學(xué)期最釋放的一天、幼兒園組織家長小朋友一起去秋游,,這一路上有說有笑,、和家長們談天說地、一起分享孩子的進(jìn)步與平日在家或在園的趣事,,一起去玩娛樂活動,、一起共進(jìn)午餐、一起到海邊拍照玩水,。這些,、都讓我感到很幸福。同時,、也感謝家長們的認(rèn)可與表揚(yáng),!
花開花謝,又是季節(jié)的轉(zhuǎn)變,。12月,、又是新的開始、為工作提高自己,、為自己學(xué)會改變。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇五
此次,,非常有幸能參加幼兒園準(zhǔn)備的這次教師培訓(xùn)課程,,作為一名幼兒教師,雖然離開課堂多年,,但我還是非常懷念在課堂中的那些日子,,尤其是在收獲和成長的時候,更是讓人心懷喜悅,。
而在此次的培訓(xùn)中,,主要針對的是幼兒教育和管理方面的知識,雖然我在幼兒教育方面也有了今年的經(jīng)驗(yàn)和收獲,,但在聽了這次的培訓(xùn)課之后,,我才知道自己原來還只是一個尚在學(xué)習(xí)的人,面對這些的知識和經(jīng)驗(yàn)之談,,我過去的行動,,而就像是一個故步自封的人。如今的學(xué)習(xí)又重新打開了我的心扉,,讓我認(rèn)識到教育的世界是多么的遼闊,!
此次培訓(xùn),我聽了的很多,,也分析了很多,,作為一名幼兒教師,,我心中想的總是怎么去引導(dǎo)孩子,怎么用自己的方式,,去讓孩子變的聽話,、有禮貌、向著一個理想的乖孩子發(fā)展,。但聽了老師的教導(dǎo)后,,我才認(rèn)識到,孩子是一顆發(fā)展無限的種子,,我們的引導(dǎo),,不應(yīng)該是以自己的想法為目標(biāo)!每個孩子本身就有這自己的天賦和那能力,,我們應(yīng)該看到的是這一點(diǎn),,而不是孩子聽不聽管理和教育。
此次的教育課上,,聽著老師們理念和方法,,讓我感受到了很多,也漸漸找回了自己最初的想想法和理念,。曾經(jīng)我也想過要成為一名引導(dǎo)幼兒們發(fā)現(xiàn)自我的教師,,但卻在自己的學(xué)習(xí)上走偏了道路。如今看來,,盡管是一名幼兒教師,,但在教育幼兒之前,我們也要多加省自己的情況,,認(rèn)識到自己的方向是否正確,。
且在這次的收獲中,我也清楚的意識到自己問題的原因,。作為一名教師,,我絕不應(yīng)該固步自封,在工作中我缺乏了交流和溝通,,不僅僅是和身邊的老師們,,對于其他班級、家長,、孩子,,甚至其他學(xué)校的老師,我都應(yīng)該多去交流,,多加思自身的情況,!這樣才能讓工作不斷保持更新,才能積極的在教育的道路上成長進(jìn)步!
如今,,經(jīng)歷了這次的學(xué)習(xí),,讓我真正認(rèn)識到了自己的不足和缺乏。在對今后的教育過程中,,未來的教育上,,我會繼續(xù)對自己進(jìn)行思,擴(kuò)寬自己的交流,,提升自己的眼界,,我會繼續(xù)努力的前進(jìn),努力的更新自己,,讓自己成為一名真正合格的學(xué)習(xí)型教師,!今后,我一定會更加優(yōu)秀的完成作為幼兒教師的教育的事業(yè),!
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇六
《尋找小魚》是一節(jié)很有趣的美術(shù)活動,,看似平凡的卷曲線中變出了一條條神奇的小魚,這個過程是多么的奇妙呀!
我根據(jù)幼兒當(dāng)前的繪畫發(fā)展水平結(jié)合《指南》要求,,制定了以下兩點(diǎn)活動目標(biāo):1,、能在隨意的卷曲線中找出小魚,添畫出魚的眼睛,、嘴巴,、尾巴等部位并用線描畫的方式裝飾小魚。2,、喜歡進(jìn)行線描畫活動,,體驗(yàn)美術(shù)活動的樂趣。
繪畫活動不應(yīng)只是培養(yǎng)幼兒的審美能力和動手操作能力,,而應(yīng)成為引導(dǎo)幼兒通過自己的探究和發(fā)現(xiàn)獲得有效的體驗(yàn)和成功的喜悅。我巧妙利用了白板課件,,讓孩子通過點(diǎn)擊白板來尋找小魚,,在所點(diǎn)擊的卷曲線中出現(xiàn)小魚的瞬間體驗(yàn)到成功的快樂,并通過觀察同伴間的探索習(xí)得尋找小魚的方法,,使活動更具趣味性和師幼互動性,。
活動中,我較清楚明確的交代了作畫要求,,每位幼兒都能在卷曲線中找到小魚,。但在材料準(zhǔn)備方面,卷曲線中的圈形狀存在差異,,一些較圓的橢圓形由于形狀不似常見的魚形,,一些幼兒在繪畫中產(chǎn)生了疑惑,不知道該如何添畫小魚的頭,最后還是按照常見的魚的形狀用自己的方法將卷曲線中的圈添畫成了小魚,。
在講評時,,我重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了幼兒線描畫的裝飾效果,但活動中出現(xiàn)的個別幼兒尋找小魚的困惑和自發(fā)產(chǎn)生的方法卻未提及,。其實(shí)在講評中,,我應(yīng)該針對繪畫中發(fā)現(xiàn)的個別幼兒尋找小魚的不同方法進(jìn)行講評,肯定幼兒的想象和創(chuàng)作,,還可以就此一點(diǎn)展開延伸,,鼓勵幼兒大膽探索,嘗試用多種方法,、多個角度在卷曲線中找出小魚,、添畫小魚。
同時,,本節(jié)活動還可進(jìn)一步延伸,,如在接下來的區(qū)域游戲或課堂教學(xué)中,鼓勵幼兒嘗試自己繪畫卷曲線,,并在其中找出小魚,、添畫小魚,用多種方法裝飾小魚,,還可為小魚添上漂亮的魚塘背景構(gòu)成一幅美麗的圖畫,。
正如《指南》中所說:“幼兒對事物的感受和理解不同于成人,他們表達(dá)自己認(rèn)識和情感的方式也有別于成人,?!庇變邯?dú)特的筆觸、動作和語言往往蘊(yùn)含著豐富的想象和情感,,我們應(yīng)對幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)給予充分的理解和尊重,,在美術(shù)活動中鼓勵孩子的大膽創(chuàng)新,而不是用成人的想法來框死孩子的創(chuàng)造力,。
幼兒園數(shù)學(xué)教育生活化心得體會篇七
光陰似箭,,日月如梭,伴隨著孩子們的天真笑臉,,緊張忙碌而又快樂的一學(xué)期結(jié)束了,。回憶過去的這一年,,我們學(xué)前班像一個大家庭,,作為學(xué)前班班主任,不僅要在思想上,、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生,,而且在生活中讓他們把自己的意見說出來,,培養(yǎng)她們的團(tuán)結(jié)協(xié)助能力,并盡最大努力地去幫助他們解決生活上遇到的各種困難,。通過這一年的學(xué)習(xí),、生活、在各個方面都有了一個定進(jìn)步,,受到家長的肯定與支持,。首先我先說一下這一年的教學(xué):
數(shù)學(xué)方面班上的學(xué)生都能完成1--100的正數(shù),50以內(nèi)的倒數(shù),,十以內(nèi)的分成及組合,、20以內(nèi)的連加、連減,、混合加減題,,完成比較大小的計(jì)算題、十以內(nèi)的分解題和簡單的應(yīng)用題,、100以內(nèi)的加法豎式計(jì)算等,。
拼音這一年的拼讀及認(rèn)讀基本上都掌握了,聲母,、單韻母,、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)都能默寫,、可以看圖寫些簡單的句子,。
以下是我?guī)О嗟倪@一年的一些體會:
1 培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。學(xué)前班學(xué)生由于年齡小,,自控力差,,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),,盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用各種獎勵措施激勵孩子,,及時提醒孩子們做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育。在日常學(xué)習(xí)中,,時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真聽課、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣,。
2 培養(yǎng)良好的班集體,。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土,有了這塊沃土,學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動,,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù),。 3 關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,。作為一名幼兒教師,在對不同類型,、不同個性的學(xué)生,,應(yīng)該有針對性地進(jìn)行教育,將培優(yōu)扶差工作做到最好,。
雖然在學(xué)前班的工作多少有些辛苦,,每天總是忙忙碌碌的,但是看到孩子們在輕松愉快的環(huán)境中能健康茁壯的成長,,快樂無憂的學(xué)習(xí)和游戲,,感到所有
的付出都是一種幸福。親愛的孩子們即將要離開我了,,我要珍惜和他們在一起的一分一秒,。一年來的相依相伴,這一年來和你們共同度過的每一天都是我生命中最珍貴的回憶,。親愛的孩子們 ,,豎起理想的桅,揚(yáng)起信仰的帆,,把好前進(jìn)的舵,,劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧!