每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇一

一,、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，教育學生成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義新人,，使學生在德、智,、體等方面得到全面發(fā)展。

二、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。做好內(nèi)向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

三,、在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

四,、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績,。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間,，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五,、開好主題班會,，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設目標,，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢,、生動活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學生的自我教育能力,，組織管理能力和語言表達能力,。

六、學生干部的管理與指導工作,，通過每周召開一次學生干部例會,，總結上周工作，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,，對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度,，完成反饋情況，出勤情況等進行打分,，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正,。

七、勤工儉學,，為全面貫徹落實黨的教育方針,，幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難,，提高生活水平,，培養(yǎng)綜合技能，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動,。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸,。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，我所帶的班中,，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

八,、繼續(xù)全面、正確地了解學生,，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作,。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,，鍛煉學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,。督促同學們積極學習英語,，爭取早日通過四六級考試,。同時給同學們更好的建議,，讓考研的學生抓緊一切時間,，每個同學都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。

九,、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自己的思想、品德,、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老,，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

總之,，下學期要做的事情還有很多，計劃趕不上變化,，我將一如既往的努力工作,，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后,，我相信只要自己努力了,，問心無愧了，想學生所想,，急學生所急,，那么就一定能把輔導員的工作做好，也能得到學生的理解與支持,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇二

經(jīng)歷了忙碌的上個學期,，我們迎來了任務更為艱巨的新學期,。輔導員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排,，結合我院學生的特點和工作實際,，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心,，以管理為手段，以活動為載體”的學生工作方針,，嚴格管理,，嚴格要求，不斷加強學生的紀律意識,，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,。圍繞探索輔導員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：

一,、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，教育學生成為有理想,、有道德,、有文化、有紀律的社會主義新人,，使學生在德,、智、體等方面得到全面發(fā)展,。

二,、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識,。做好內(nèi)向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,，做到超前防范,，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

三,、在輔導員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

四,、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系,，了解和研究學生的思想及學習情況，不斷提高學習成績,。安排好學生課內(nèi)外學習生活和作息時間,，組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

五,、開好主題班會,，主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法，也是實現(xiàn)班級建設目標,，不斷強化奮斗目標的常用工具之一,，通過精心組織主題班會，既可以對學生進行有的放矢,、生動活潑的政治,、思想、道德,、心理,、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學生參與的積極性與創(chuàng)造性,，鍛煉和提高學生的自我教育能力,，組織管理能力和語言表達能力。

六,、學生干部的管理與指導工作,，通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作,，布置下周任務,，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系,，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育、自我服務,、自我提高的主動性,、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用,。并對學生干部進行周月考評,，對他們?nèi)粘W生會工作的工作態(tài)度,，完成反饋情況，出勤情況等進行打分,，對工作中出現(xiàn)的問題進行指導糾正,。

七、勤工儉學,，為全面貫徹落實黨的教育方針,，幫助家庭經(jīng)濟困難學生解決經(jīng)濟困難，提高生活水平,，培養(yǎng)綜合技能,，學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動,。校外勤工儉學做兼職是校內(nèi)勤工儉學崗位的一個延伸,。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，我所帶的班中,，有不同程度的貧困生，所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點,。

八,、繼續(xù)全面、正確地了解學生,，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動,，鍛煉學生的創(chuàng)新能力與實踐能力,。督促同學們積極學習英語，爭取早日通過四六級考試,。同時給同學們更好的建議,，讓考研的學生抓緊一切時間，每個同學都要有自己的打算,，充分利用好自己的時間,。

九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育,，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，用自己的思想,、品德、行為,、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

總之，下學期要做的事情還有很多,，計劃趕不上變化,，我將一如既往的努力工作，配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,，爭取讓我?guī)У陌嗉壋蔀閮?yōu)秀的班級!加油!最后,，我相信只要自己努力了，問心無愧了,，想學生所想,，急學生所急，那么就一定能把輔導員的工作做好,，也能得到學生的理解與支持,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇三

經(jīng)過大三學年的積極過渡，學生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,，且目前正為之奮斗,。今年xx級進入畢業(yè)學年，大四學年是學生大學期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,，因為在隨之而來的日子里,，學生將面臨就業(yè),、考研等一系列人生重要抉擇,，針對畢業(yè)生特點，我們年級在落實學校學生工作的基礎上,，總結以往畢業(yè)學年的工作經(jīng)驗,，在保持各個年級穩(wěn)定的前提下，爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作：

(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導,，幫助學生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃

首先，做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導工作，了解學生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學生進行鼓勵,，督促其學習狀態(tài),，并隨時溝通,，了解學生復習情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù)，并向大家及時發(fā)布信息,，以便考研的學生有自己明確的方向。

其次,，對于打算就業(yè)的學生,，首先要督促英語過關和課程補考,，保證盡可能多的人能夠在第八學期順利拿到兩證。從十月份開始，高校的就業(yè)工作全面展開,，各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會，這將是我們畢業(yè)生輔導員接下來開展的工作重點,。

我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,，一定要做好學生的就業(yè)指導工作，針對學生的想法,、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學校的招聘會的同時，鼓勵學生走出去,，引導學生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會、實習機會等等,。我們也應積極聯(lián)系用人單位,，與各用人單位建立起良好的合作關系，向用人單位推薦我們的學生,?？傊畱氡M辦法幫助學生就業(yè)，爭取我院學生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率,。

(二)加強日常管理工作,，督促學生搞好寢室文明建設

繼續(xù)加強寢室文化建設，督促學生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明,?？們r前幾年寢室文明建設的工作經(jīng)驗，對于畢業(yè)生寢室文化建設不但不應該放松,，反而應更加嚴格要求,，究其原因，一是在學校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習慣學生會將其帶入到工作崗位上去,，這對于學生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,，日常生活用品由于年月積攢雜物較多，如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點原因,，對于大四的宿舍文明建設我們應該加大力度,，

每周三定期巡查，平時不定期抽查,，督促學生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習慣,。

(三)加強學生思想政治,，保持學生思想穩(wěn)定

堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,，使學生們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,，一切活動的開展都把學生們的人身安全放在第一位，使學生們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制,，做到超前防范，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生，密切關注畢業(yè)生動態(tài),，以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。大學輔導員工作計劃(四)狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

一方面,，輔導員抓好所帶班級的班集體建設,，因勢利導的調(diào)動學生學習積極性;進一步規(guī)范學生的日常管理，重視學生的日常紀律,，對違紀學生的處理,，及時、公正,、公平。同時,，結合和諧校園的建設,，進一步規(guī)范學生的行為，促進了院風建設,。另一方面,，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育,，嚴格管理,，抓好落實，抓考風,，促學風,，把學風建設推進到一個新的水平。

另外,，還大力抓典型,，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的系風,、學風的形成,。爭取在第七學期向學校推送至少一個優(yōu)良學風班，在為畢業(yè)班學生就業(yè)把好關的同時督促其堅持住第七學期的學習和考試任務,，督促學生不要忽略最后一學年學習成績,，且為明年的畢業(yè)設計做好準備。針對在校外實習或工作的學生應做好記錄,，隨時溝通,，了解學生動態(tài)，提醒此類學生考試時間,，督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè),。

在過去的兩年時間里，有些工作已經(jīng)初見成效,，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我們將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處!

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇四

一,、指導思想

以學院20xx年工作計劃為指導方向，以學生工作處20xx年工作計劃為指南,，緊緊圍繞學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”這一中心,，認真貫徹科學發(fā)展觀的思想，堅持“服務學生,，培養(yǎng)人才”的學生工作理念，全系上下一心,，進一步做好我系學生管理工作,。

二、工作目標

切實貫徹學院“抓制度,、抓隊伍,、抓學風、抓落實,、抓創(chuàng)新,、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制,，優(yōu)化運行機制,，全方位的提高我系學生工作水平，為學院“迎評創(chuàng)優(yōu)”做出應有的貢獻,。

三,、任務措施

(一)進一步加強學生工作的日常管理

1、嚴格按照學生手冊上的有關條列,，進一步細化學生工作的日常管理,，使學生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化,、科學化。

2,、做好各項日常管理工作資料的整理工作,，定時存檔，爭取做到資料完備，查詢方便,。

3,、加強與各處室，尤其是學生處的聯(lián)系和溝通,，及時反映本系學生工作中存在的困難和問題,，并盡量及時快速的找到解決問題的方法。

4,、每月定期召開全系教室領導工作會議，聽取教室領導的意見和建議,，與教室領導打好配合,，更好的做好學生工作的日常管理。

5,、做好本系教室領導的考核評優(yōu)工作,，做到公正公平，調(diào)動他們的工作主動性,。

6,、建立健全通報機制,，利用好公布欄，每周及時通報本系學生到課、就寢,、衛(wèi)生等情況。

7,、加強我系學生干部隊伍建設,，每月定期召開例會，充分調(diào)動學生干部的工作積性和主動性,，鍛煉學生的自我管理能力,，為我系學生的日常管理工作分憂。

8,、做好各項考試的考風,，考紀的教育工作，抓考風促學風,。

9,、做好本系學生評優(yōu)評先工作,，及時表彰和獎勵優(yōu)秀學生,。

10、加強安全教育工作,。

(二)加強對學生的思想和心理健康教育工作

1,、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學生的思想和心理健康教育工作。

4,、在系部切實抓好建軍八十周年,、抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年,、召開黨的xx大等重大時間和敏感時期的教育,、疏導工作，既保護好學生的愛國熱度又維護好校園的安全穩(wěn)定,。

5,、堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，配合學院以及在系部有針對性的開展各項活動,，幫助學生樹立正確的,、人生觀、價值觀,，繼續(xù)充實,、豐富社會主義榮辱觀教育、理想信念和誠信教育,。

6,、加強法制教育，增強學生的法紀認識和規(guī)范認識,。

7,、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。

8,、加強我系心理健康教育,，定期組織各班心理委員開會，及時了解學生心理健康狀況,，預防心理疾病,。

(三)量化系部管理工作促進系部學風建設

1、根據(jù)學院20xx年上半年將要出臺的有關學生工作的考核指標和辦法,，建立我系學生量化考核方案,。通過評比，獎罰制度來促進系部學風建設,。

①以日常管理為主要指標,，并納入各種職業(yè)技能等級考試等其他指標，量化評分,，并在每周一公布上周的評比結果,。評分結果還與教室領導津貼的發(fā)放掛鉤，實行相應的獎懲,。

②建立流動紅旗制,，進一步優(yōu)化學風建設,。

③緊密配合學院各項學風建設活動，開展一系列先進教室或個人的學習交流活動,。

④利用留級制度引導學生養(yǎng)成優(yōu)良的學習習慣,。

⑤建好我系貧困生檔案，主動為我系學生爭取國家貧困生助學貸款和勤工儉學崗位,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇五

本學期,，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導，結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設,，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德、智,、體等方面都得到發(fā)展,，針對學生工作的特點，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際,，提出本學期學生工作思路如下：

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本，沒有安全,，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個方面：

1,、人身安全,。通過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情,，班級預警員的指定)，信息機構的建立與運行等,，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢,。

2,、心理安全。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查,，建立新生心理檔案,，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施,。每個人都需要心理檔案齊全,，掌握進程，及時進行心理咨詢,，保證心理健康,，進而保證全部的安全。

3,、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況,。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

二、新生工作

本學期,，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：

1,、在系部領導下，耐心,、細致做好新生接待工作,， 給新生和新生家長留下好的大學印象。

2,、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平,，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識、明確大學學習目標,、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習、工作習慣,，成為有理想,、有紀律、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。

3,、迅速了解班級，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時,、迅速解決。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習,，加強班級榮譽感，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。

4,、建立并落實班委工作制度，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查,，了解同學們的實際情況。

5,、督促《學生手冊》的學習,，要求人人過關。

6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,，通過座談、咨詢,、講座等方式，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃,，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活。

7,、做好“9個1”工程(見好第一面,、組建好第一屆班委會、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費,、安排新生過好第一個國慶長假、構建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心,、策劃好一次主題班會、對學生做一次期末述職)

8,、配合學院,、系部組織的各項工作。

三,、學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學,，優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上,，通過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風，具體工作如下：

1,、完成各班班級口號征集,，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃，使整個班級有奔頭,，有章可循,。

2、繼續(xù)堅持晚自習制度,。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境,。

3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時與教研室老師交流,、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁。

4,、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵,，側重培養(yǎng),。

四,、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍,，是一個長期而且系統(tǒng)的工程,，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本,、文化氛圍,、積極表達,。

1、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主、人格,、性格等等,。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生，給學生們充足的自由空間,，鼓勵個性的同時,，積極地引導,。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念，而是鼓勵學生們多讀書,、讀好書,、不要放過任何一本書。這包括社會科學書籍,，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍，擴大自己的認知范圍和知識面,。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書，書讀多了,，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3、表達有兩種方式,，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師、大家,、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達。鍛煉學生的文字駕馭能力,，同學們不一定要能寫小說,、詩歌，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可,。

五、服務工作

“我們的工作就是服務,，服務無大事,，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作，把職責內(nèi)工作做滿意”,。這是學院的服務理念,，引用到我個人的工作崗位，就需要完成具體的幾項工作：

1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體,，除了配合學生工作處的勤工儉學、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關規(guī)定,，公正、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外,，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì)。

2,、全面、正確,、客觀地了解學生,、評價學生，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作,。以學生評優(yōu)表彰的契機，樹立典型,、激勵榜樣,，真正營造健康、積極的生活態(tài)度,。

3,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄,。

4,、通過對學生們的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話,，盡早解決他們的思想問題。

5,、做到生活上關心學生,，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,，對于學生提出的各類問題,，及時解決。

六,、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想,、品德,、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老,，學到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

七,、特色創(chuàng)新

1、構建學生學業(yè)預警系統(tǒng),。

2,、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講,、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力。)

這七個方面,，將是我工作的主要思路,。除此之外，溝通平臺的方式開發(fā),、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長,，培養(yǎng)學生獨立思想、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考,，當然，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。

我有一種教育理想,，也許只是個簡單的目標，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當?shù)膶W生,，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變,，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去,，面對挫折,，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇六

時間飛逝，轉眼間15 級學生即將畢業(yè),，學生即將離校，四年培養(yǎng)工作也將 做個總結,，在這大四的關鍵時期，我的工作重心是抓畢業(yè),、促就業(yè),、保穩(wěn)定,。

一,、抓畢業(yè)

目前全教育班畢業(yè)率 72%,，還有 70 名學生有不同程度的掛科,，本學期初將 對有掛科學生的情況進行全面匯總,，同時與學生家長取得聯(lián)系,，從學校和家庭兩方面著手。 其中掛科門數(shù) 10 門以上的有 6 人,，其中 2 人退學,，4 人準備留級; 4 門到 10 門人數(shù) 5 人，這部分積極鼓勵,，爭取把所欠學分控制在 20 個學分 以內(nèi),，可以參加結業(yè)考試; 3 門到 4 門人數(shù) 15，這部分學生積極跟蹤聯(lián)系,，確保畢業(yè); 1 到 2 門的 40 人,，這部分學生主要是由于大三下學期我系開設的 2 科,，軟 件工程課程設計和微機接口技術考試導致大面積掛科,，并且大四上學期沒有重 修,。 總之，08 五教的畢業(yè)率我會積極關注并且努力陪同學生一起努力,，為 08 五 教學生的畢業(yè)走向社會盡一份責任,。

二、促就業(yè)

我是第一年做就業(yè)工作,，很多工作沒有頭緒,，在多次與系學工辦主任學習溝通后初步理清頭緒，認識到畢業(yè)工作中的就業(yè)問題需要“耐心,、細心,、責任心” ，想從以下幾個方面開展：

1,、教育班有 80 多名學生在各大培訓基地實訓,，他們的就業(yè)問題要推遲到實訓結束，時間基本都在 3 月末四月初,，對于這部分同學,，我會關注他們的學習情 況，保質(zhì)保量的完成他們的實訓,，爭取找到一份好工作,。

2、目前考研成績已經(jīng)出來,，我教育班基本肯定能夠被錄取的 5 人,，還有 10 多人有可能調(diào)劑，對于這部分學生積極鼓勵先著手找工作,，雙手都要抓,。

3、其他在校學生,，督促他們完成畢業(yè)設計的同時,，做到每周每人電話聯(lián)系或者面談一次，時時把握學生思想動態(tài),。

4,、總之，對待學生的疑惑要耐心的為其答疑解惑,，要細心的做好每個情況 跟蹤,，同時心中要有責任心，是我的學生我就有義務把他們妥善的安排好,。

三,、保穩(wěn)定

1、積極宣傳文明離校,，提倡學生骨干和黨員帶頭開展“最后一次打掃宿舍” 等畢業(yè)愛校榮?；顒?/p>

2,、學校離校實習且還未正式畢業(yè)的過程中，做好學生的請銷假工作,，保證學生的出行安全,。

四、黨建工作

1,、黨員發(fā)展 黨員發(fā)展工作一定會按照學院黨委的合法程序來開展,，本學期將在 3 月發(fā)展 最后一批預備黨員，人數(shù)為 7 人,。 預備黨員的選出主要從成績和骨干經(jīng)歷兩方面考慮,，成績要求 3.0 以上,，必 須要有骨干經(jīng)驗,，如果骨干經(jīng)驗突出可以成績要求適當放寬,，但是最低不低于 2.5。

2、黨支部工作 強調(diào)黨員同學帶頭作用,，黨員同學要求在就業(yè)問題上帶頭，并且在離校問題 上做好積極宣傳動員,。

五、經(jīng)費預算 本學期將制作畢業(yè)紀念冊和畢業(yè)紀念衫,，預計花費 20xx 元,。

六、學習與總結 輔導員四年的經(jīng)歷是一段讓人銘記在心的記憶,， 回顧四年的工作和與學生在 一起的點點滴滴，我認為總結一下四年的一切并從中學習和反思,，這也是大四工作的重點,，并且是作為一名合格的大學工作人員必須要時刻的反思和自我提升。

以上就是本學期的工作計劃,，大四學生對于學校來說是工作的重點,，大四學期對于學生來說更是人生的新起點，所以本著一切為了學生,、為了學生的一切的 原則,，我將認真完成我的工作，為我的學生能夠順利畢業(yè)做出自己的努力,。

個人覺得輔導員在工作上一方面要有一個目標——要培養(yǎng)什么樣的人,，進而形成工作思路,，宏觀上拉好主線;另一方面要以人為本,，具體情況具體分析，從個體入手,，爭取全面了解情況,，有針對性地處理問題，還要及時更新信息,，認清變化,，調(diào)整思路。前者是目標層次，后者是操作層次,，兩者合起來可以稱作計劃,。

下面從培養(yǎng)什么樣的人和工作方法兩方面介紹我的一些想法。不過,，兩個方面都屬于“摸索前進”的問題,，一時的想法很難達到全面，需要通過后續(xù)的思考和實踐逐漸完善,。

培養(yǎng)什么樣的人

如果用一句話來回答這個問題,，我想我希望培養(yǎng)的是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”。 每一個人應該都希望自己活得幸福,，積極尋求幸福是一種健康的,、樂觀的狀態(tài)，而“內(nèi)在幸?！笔侵冈醋詢?nèi)心的,、精神中渴望的、最適合自己的生存狀態(tài),。

我不會把所謂“創(chuàng)新人才”,、“領導人才”等等或者“科學家”、“將軍”,、“政治家”等作為培養(yǎng)目標,，這些理念是目的導向(或工具導向)，本身就在限制人的發(fā)展,，它們或許可以適用于某個或某些特定的人,，但對于一群各不相同、特點鮮明的人顯然是不合適的,。從促進人的全面自由發(fā)展的教育宗旨(當然這也是我自己定義的，如果考慮到教育的傳統(tǒng),、政治,、國家等背景，教育的宗旨可能完全不是這樣的,，但我想先不考慮這些因素,。)出發(fā)，類似的狹隘的培養(yǎng)人的理念都是不可取的,。而“積極尋求內(nèi)在幸?！背珜ё灾髯非螅珜Ф鄻踊?，是一種促進人的發(fā)展的理念,。

“積極尋求內(nèi)在幸福的人”只有一個共同的特點,，就是總是在積極建立或完善自己獨立的、圓融的“內(nèi)在幸福觀念體系”(包含價值觀,、人生觀等的觀念系統(tǒng)),，并始終以這個觀念體系為準則處理事情。因為他的外在生活與內(nèi)在觀念是統(tǒng)一的,，因而他是內(nèi)在幸福的,。至于他的價值觀念是什么、他的外在表現(xiàn)怎么樣并不重要,。他可以是科研工作者,，可以是公務員,，可以是工人,，也可以是教師或農(nóng)民;他可以是領導,，也可以是下屬;他可以是富翁,，也可以是貧民;他可以是大師,，也可以是不出名的學者,。

那既然各種各樣的人都可以是“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，是不是目前基本上所有人都已經(jīng)是這種人了呢?我覺得答案是否定的。其實很多人問問自己就能得到答案，再看看身邊的朋友親人就會發(fā)現(xiàn)，很多人沒有獲得自己的內(nèi)在幸福,?！皟?nèi)在幸?！睆娬{(diào)內(nèi)在的觀念體系,，是從自己的內(nèi)心出發(fā)而不是屈從于外界觀念的壓力，因此關鍵在于形成自主尋求幸福的意識,，而很多人并不具備這種意識,，更不用說“幸福價值觀念”了,。培養(yǎng)這種意識至關重要，尤其是對正在成長的尋求獨立的充滿活力青年人,，這也是我把“積極尋求內(nèi)在幸?！倍榕囵B(yǎng)人的理念的動力所在。

另外,，作為宏觀的培養(yǎng)理念,，“積極尋求內(nèi)在幸福”是一個寬泛,、整體的目標,，也可以說是一個教育的底線，就像去旅游,，首先要到達目的地,，至于怎么游玩是更進一步的目標，在“積極尋求內(nèi)在幸?！边@個平臺的基礎之上,，我想我會盡可能幫助每一個學生實現(xiàn)更適合自己的發(fā)展和成長。比如，我希望同學能鍛煉批判性的思維方式,，具備“獨立精神”和“自由思想”;希望同學思考人生的意義,，進而勇于承擔責任，樂于奉獻;希望同學培養(yǎng)對科學或藝術的興趣,，主動探索科學奧秘或藝術的魅力;希望同學放遠目光,，規(guī)劃大學規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃人生;當然，也希望同學“又紅又?！?、“為祖國健康工作五十年”。不過,，這些僅僅是希望,，每一個希望也只是對一部分同學,。他們只要成為了“積極尋求內(nèi)在幸福的人”,，就會主動尋找適合自己發(fā)展的道路，我要做的可能只是根據(jù)具體情況引導一下他們,，在這個過程中,，必須遵守的一個原則是充分尊重每個人的特點和個性，以理解,、鼓勵,、探討的態(tài)度和學生交流，遇到不同的想法不打壓,，他們不愿意做的事不強求,。

總結一下，以促進人的自由全面發(fā)展為宗旨,，我作為輔導員培養(yǎng)學生的理念是“積極尋求內(nèi)在幸?！保诵氖桥囵B(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識,，在此基礎之上,，對同學的個人發(fā)展進行適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>

第一學期工作思路

圍繞著輔導員工作的目標——培養(yǎng)“積極尋求內(nèi)在幸福的人”，要在整個大學四年進行相應的工作思路規(guī)劃,。這個還沒想得很清楚,，簡要說一下初步的想法。

如前所述,，工作的核心在于培養(yǎng)(或喚醒)同學獨立追求內(nèi)在幸福的意識,，就是讓同學首先認識到“我”是自己大學生活以及整個人生的主體，應該,、也有權利走自己的路,，追求自己的幸福;有這種自主意識之后，作為主體開始認識自己，想清楚自己想要什么以及適合什么,，就是自己的理想和自己的特點;最后從人生的角度審視自己正在經(jīng)歷的大學,，思考大學對自己的意義，進而自己該做什么,，怎么做,。

可以看到工作主要是在思想層面一步步推進，而每個人的思想是不一樣,，在操作時首先要考慮每個人現(xiàn)有的思想狀態(tài),。有些同學可能一開始就具備了我所希望的觀念(比如我認為的6字班的田菊)，那需要做的就是給他自由的空間或提供充足的資源(包括精神上的支持);有些可能認識到了自己的主體性,，但困難在于看不清自己的特點,，或因為受到打擊沒有勇氣追求自己的幸福，對于這種情況需要我們引導或幫助他們認識自己,，鼓勵他們勇于追求;當然實際情況是,，更多的學生延續(xù)中學階段的未成年人的依賴性，喜歡跟著被安排的路線走,，順從家長的意愿,、老師的建議、同學的想法,，以為按部就班就能順利完成大學“走向成功”,。雖然有的時候始終抱有這種想法的同學反而成為大學里的“優(yōu)秀學生”，但終究是不成熟的,，他失去了完成大學培養(yǎng)獨立意識這一重要任務的機會,，以后會遇到更大的困難。不過,，多數(shù)這樣的同學會在大一大二遇到挫折——學習,、生活上的壓力和自我否定，有些在痛苦的掙扎之后重新找到了自信,，積極主動尋求發(fā)展,，另外一些則在挫折之下迷失，喪失斗志與激情,，進入社會以后,，如果有機會被喚醒還好，否則會一生迷茫,。這里我贊同張導的觀點,，“大學里要走一些彎路，經(jīng)歷一下思想斗爭的痛苦”,。而對這些學生,，我覺得我們更需要給予鼓勵,、支持，陪伴他,、幫助他建立自信,。這里我想說明一下的是，我自認為是第三種學生,，我經(jīng)歷了兩次思想上的掙扎,，第一次是在大二，是參與奧運志愿服務讓我走出了迷茫,，第二次是在大四,，在爭取到難得的留系讀博機會之后，我曾一度內(nèi)心矛盾,，逃避問題,，直到今天為止，我還不能確定自己是否走出這種頹廢的狀態(tài),，但我想敢于承認問題本身會對我有幫助,。

在以上的工作方法中，我強調(diào)的更多是從思想或心理角度對同學進行引導和鼓舞,，我覺得是符合清華學生特點的,，一方面清華的學生是善于思考的,，另一方面在身邊都是牛人的高壓力環(huán)境下,，多數(shù)同學處于欠自信的狀態(tài)，他們更需要的得到鼓舞,、理解和支持,，哪怕是一點點的肯定對于一個人說不定也是無比寶貴的。需要說明,，這種“鼓勵式教育”和常說的“挫折教育”并沒有矛盾,，事實上兩者需要相互結合，自身遇到挫折,，外界給予鼓勵,，這樣就可以實現(xiàn)一個人的進步與成長。

另外,，關于工作方式,，我想輔導員的工作方式按照對象的多少可分為兩種，一種是一對一的單獨溝通如吃飯,、談心;另一種是一對多的集體輔導,，主要指參與班級活動或年級活動，如團日,、黨課學習小組活動,、運動會等。兩種方式受眾不同，花費時間,、影響力也不同,，我個人更傾向于一對一的交流，覺得這種方式對一個人的影響更深,。不過在實際工作中應該是兩種工作方式相結合,。

大一第一學期學生有什么特點呢?一開始剛剛接觸大學生活，保持中學的自信心(實際上不少同學伴有緊張和憂患,，但畢竟還沒有受到打擊,，自信還是有的)以及勤奮努力、積極進取狀態(tài)(這是通過對0字班的觀察得出的結論,，同學多是全力學習,，多數(shù)同學6點半起床就是證明)，在開始正常上課生活之后,，他們會一步步遇到困難：上課聽不懂(而別人聽得懂),，班團委競選失敗，沒有特長,，與同學有摩擦,，經(jīng)濟困難，戀愛矛盾……這些看似不常發(fā)生的小矛盾實際上一步步在侵蝕學生的自信,。隨后而來的是打擊強度和范圍更大的期中考試,、期末考試。這里,，可以把大學比作一個密麻排列的“壁林”,，進來的同學會經(jīng)歷意想不到的碰壁，只不過有些碰到硬壁,，碰得頭破血流,，有些只是輕輕擦一下;有些多次碰到，有些只碰到一次;有些很早碰到,，有的最后才碰到;當然也有些幸運(或“強大”)的學生一次都沒有碰到(但這不一定是好事),。而大一呢，就是一撥毫不知情的新生初次踏入這片“墻林”,，很可能會“撞到南墻”,。因此，大一的工作除了啟發(fā)未受打擊的同學“積極尋求內(nèi)在幸?！?，更重要的還要幫助受打擊的同學不要因為“碰壁”而止步。

以上是我認為是的“工作計劃”,，并不是常規(guī)的工作計劃的樣子,，內(nèi)容也可能很不常規(guī),，不過這是我的真實想法。正如前面說的,，這些想法還很初步,，還需要進一步調(diào)整和完善。有些話也許表達不夠,，說得不明白,，或者也許我本身還沒有想明白，都沒關系,，以后還會多多思考,，盡可能把輔導員的工作弄明白。

梁金剛

20xx高校輔導員工作計劃范本(二)

工商管理學院的全體教職員工在新的學年中,，要認真學習黨的xx屆三中全會深化改革的精神,，積極貫徹學校20xx年工作的總體思路和工作重點，同心協(xié)力,、確保工作的順利完成,，使分院教育教學工作，在教學上取得新進展,，管理工作上有新突破,，教學質(zhì)量上有新成效，學生工作上邁上新臺階,，為此,，我院制定了20xx-20xx第二學期工作計劃，現(xiàn)匯報如下,。

第一部份：教學工作

一,、完成教學任務 提高教學質(zhì)量

(一)認真抓獲好教學質(zhì)量的提高

20xx年,，我院按照人才培養(yǎng)方案對教學任務進行了部署和安排,，安排好各專業(yè)教學任務。在教師配備上,，兼顧專兼職,、老中青教師，力求職稱結構,、年齡結構,、學歷結構的合理性，為20xx年的新辦本科合格評估做好教師隊伍準備,。

(二)進一步落實月績效考核責任制

為了保證教育教學質(zhì)量進一步提高,，20xx年我院將繼續(xù)認真落實學院目標管理月績效考核責任制，在學生出勤率,、課堂紀律,、聽課制度,、考試考風等方面進行嚴管。我們有信心在全體教師和輔導員的積極努力工作下,，一定能使我院“三風”建設取得了更大進展,，教學秩序明顯得到改觀。

(三)做好教學監(jiān)督檢查工作

教學檢查與監(jiān)督工作,，一方面做好常規(guī)管理;我們要繼續(xù)抓好“三個一”工作,，即第一周，第一天,，第一堂課的教學檢查工作,。并要求專兼職教師對授課時間，作業(yè),，重點難點的確定,，以及化解重點難點的手段等填寫完整。對授課情況,、教學日歷收集,、教學進度的完成情況、教學質(zhì)量的提高手段和方法等進行全面的檢查,，在教學管理工作方面：要加強對教案的編寫,、作業(yè)的布置、平時成績的記載,、教學運行管理等方面監(jiān)督檢查;特別是對教師串課現(xiàn)象較多問題,，要強化管理，認真克服,。

另一方面是在期中教學檢查,，每學期期中按學校的要求對專兼職教師的教案、授課進度,、教學內(nèi)容等授課資料的檢查,，組織我院高級職稱的專家教師聽課、教師之間互相聽課,、召開學生座談會,、收集學生對任課教師的意見和建議，并對學生反應的問題及時整改,，對學生意見比較大的任課教師及時調(diào)換,，以保證教學工作的順利完成和教學質(zhì)量的提高。

(四)安排好畢業(yè)論文指導與答辯工作

20xx級的會計學,、財務管理,、國際經(jīng)貿(mào)和人力資源管理四個專業(yè)共計18個班級890多名學生開展畢業(yè)論文的答辯工作，在選題的過程中,，每位老師都秉著和實踐相結合,、避免“假,、大、空”的精神幫助學生確定題目,。在進一步確定論文選題的基礎上,，每位老師組織自己指導的學生開題。并要求學生在本學期結束前要上交論文的大綱,，并在假期著手準備撰寫論文,。

我院在認真總結前幾年畢業(yè)論文工作的經(jīng)驗的基礎上，規(guī)范論文撰寫程序,，組織好論文開題,、其中評閱檢查、答辯與成評定等到工作環(huán)節(jié),，力爭在學生畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量上,，實現(xiàn)一個質(zhì)的飛躍。

(五)做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案的修訂工作

在原有各專人才培養(yǎng)方案的基礎上,，做好篩選,、排查工作,，優(yōu)化各專業(yè)的課程系統(tǒng),，注重實踐教學環(huán)節(jié)，做好20xx年各專業(yè)人才培養(yǎng)方案修訂與制定工作,。

(六) 完善分層教學的改革

要進一步關注分層教育的改革,，要完善改革實驗班的以培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格標準,，優(yōu)化課程設計體系和課程內(nèi)容結構體系等為重點的人才培養(yǎng)方案制定與改革。

二,、進一步加強教師隊伍建設,，努力提高整體教學和科研水平

(一)教師隊伍建設

針對我院專職教師數(shù)量不夠，結構不合理的現(xiàn)狀,，新學年要在學校的支持下,，加大引進力度，特別是會計學專業(yè),，要充實年輕教師,，同時，還要組織新教師參加教研活動,，向老教師學習，提高教師參與培訓的自覺性和積極性,。還要對新教師進行教案查評,、教風抽評、教法測評等工作,。

(二)科研活動

20xx年我院繼續(xù)積極鼓勵教師進行教學之余的科研活動,，發(fā)表學術論文,、參與課題研究等。組織教師繼續(xù)完成20xx年獲批的五項課題,，具體是大學生創(chuàng)新課題,、養(yǎng)成教育課題、綠色食品課題,，實驗教學模式和民辦高校教師國際化等科研課題并將繼續(xù)進行黑龍江省科研項目的申報,。繼續(xù)完成教材的再版撰寫工作，參與教材的編寫等工作,。

(三)加大教研教改的力度

利用每周二下午的時間,，落實好各專業(yè)教研室的教學研究活動，開展觀摩教學,、專題討論,、教學內(nèi)容講授、教學大綱撰寫研究等活動,。進行教學內(nèi)容和教學方法的改革,，拓展思路，開闊視野,，使教學科研活動豐富充實,。從而達到提高教學質(zhì)量和教學水平的目的。

三,、抓好重點學科和新建專業(yè)建設,。

全面強化教學質(zhì)量工程，全神貫注的提高課堂教學質(zhì)量,，認真落實“兩碩兩業(yè)”的目標,，圍繞學院本年度重點工作安排教學與教育工作。

(一)校級重點專業(yè)的建設

會計學專業(yè)已被列為學院重點學科與重點專業(yè)之一,，我們要在專業(yè)特色,、教師團隊、科研水平,、學歷層次,、實踐教學等方面加強專業(yè)建設。繼續(xù)完成會計學重點學科的建設工作,，力爭使會計學專業(yè)成為校級品牌專業(yè),。

(二)新專業(yè)的發(fā)展

工程造價、工程管理和物流管理的三個專業(yè)是近兩年新上專業(yè),，20xx年將進一步加強工程造價等新專業(yè)教學大綱的制定,、教師的配備、教研室的建設和實習實訓軟件的購置,，在人才培養(yǎng)目標,、實踐教學方案等方面作好各項工作,。

(三)新專業(yè)的申報工作。

做好新專業(yè)申報前期準備與調(diào)查工作,，繼續(xù)申報新專業(yè),。

四、開展實踐教學活動,，提高學生實踐能力

(一)安排好實訓課教學工作,。

本學期要重點作好工程造價專業(yè)、工程管理專業(yè)和物流專業(yè)實習實訓軟件的配置采購工作,。

(二)強化實踐教學環(huán)節(jié)

充分利用實驗室,，提高實驗室的利用率。強化實踐教學環(huán)節(jié),，提升整體教學水平,。并充分利用多媒體教室，要求任課教師制作各種教學課件,，實現(xiàn)教學手段的先進化,、科學化，提高教學水平,，提高學生的實際能力,。

(三)積極開展和參加校內(nèi)外競技競賽活動

積極開展和參加校內(nèi)、校外各項競技競賽活動,，增加教師和學生的對外交流,，力爭取得好成績，提高學校知名度,。如參加erp沙盤大賽,、會計信息技能大賽和信息工程師資格認證工作等。

五,、繼續(xù)加強專業(yè)實驗室的建設

我院各專業(yè)教研室的實驗室建設已出具規(guī)模,，實驗室在實踐教學中發(fā)揮著重要作用。但從專業(yè)需求和發(fā)展的角度看,，實驗室的規(guī)模還需要擴大,、教學軟件還需要增加，各種規(guī)章制度還需要完善,，距離省級示范實驗室的目標還有一定的距離,。所以，20xx年,，我院的專業(yè)實驗室仍需進一步完善與建設,。

第二部分：學生工作

工作思路：緊緊圍繞學校中心工作，以育人為目標,，大力加強思想道德教育和校紀校規(guī)教育;以學風建設為重點,，努力提高學習成績和專業(yè)證書通過率;以學生創(chuàng)新實踐為平臺，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;以合作單位為紐帶,，積極邀請多家單位來院招聘,，提高畢業(yè)生就業(yè)率;以日常工作為抓手，加強制度建設和基層組織建設;不斷豐富第二課堂活動,，進一步凝練和彰顯學生工作特色,，為爭創(chuàng)優(yōu)秀學生工作單位而努力奮斗。

一,、堅持思想育人,，大力提高同學們的思想道德水平

1.加強學生思想道德教育工作，引導大學生樹立正確的人生觀,、價值觀,、世界觀。

2.舉辦優(yōu)秀黨員報告會和優(yōu)秀學生勵志報告會,，用先進事跡和勵志事跡,，鼓舞和帶動同學共同進步。

3.舉辦安全教育活動月,，簽訂安全承諾書,，加強安全和校紀校規(guī)教育，提高安全意識,。加強安全防范教育講座,，增強學生的安全防范意識。

二,、堅持文化育人,，狠抓學風、考風

1.繼續(xù)嚴抓課堂考勤,，采取黨員監(jiān)督課堂考勤的措施,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

2.加強四六級考試的動員,，每年評選四級通過率最好的班級,。

3.加強專業(yè)證書考試的動員，鼓勵會計專業(yè),、人力資源等專業(yè)同學積極準備并參加專業(yè)證書考試,。

4.加強考研的動員、培訓和獎勵,，以促進學風建設,。

5.對考試中有違紀、舞弊行為的學生將進行嚴肅處理，創(chuàng)造良好的學習氛圍,，形成良好學習風氣,。

三、堅持制度建設,，以改革的精神推進學院的自身建設

1.抓好日常工作,，規(guī)范日常行為，做好做細大學生思想政治教育和心理健康排查工作,。

2.強化年級,、班級和學院管理。多開展年級,、班級,、寢室活動，在每年的11月份評選優(yōu)秀年級,、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀年級輔導員,。

3.狠抓制度建設、班集體和團支部建設,，推動科學發(fā)展,。

四、堅持服務育人,，積極做好就業(yè)服務工作

1.分析和統(tǒng)計好畢業(yè)生的就業(yè)方向,，及時地把就業(yè)信息有針對性的通知到相關學生。

2.每天做好就業(yè)信息的收集工作,，及時統(tǒng)計和上傳劍橋學院的就業(yè)信息,，并積極通知。

3.積極拓展就業(yè)資源,，加強與合作單位的聯(lián)系,，積極企事業(yè)單位來院招聘。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇七

高校的輔導員處于德育工作的第一線,，一言一行,，都決定著高校人才培養(yǎng)目標的能否實現(xiàn)。因此,，高校輔導員從事的是一項崇高而又光榮的職業(yè),。上學期感覺輔導員的工作千頭萬緒，在做好日常工作的同時,，必須不斷進行工作方法的創(chuàng)新,，這對于推進新時期學生德育工作邁上新臺階具有重要的意義。

根據(jù)我校和我院的工作安排,，結合我院學生的特點和工作實際,，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提,，以學習為中心，以成才為目標,，以管理為手段,，以活動為載體”的學生工作方針，嚴格管理,，嚴格要求,，不斷加強學生的紀律意識，不斷加強學生干部的綜合素質(zhì)和服務水平,，并積極開展有利于學生健康成長的各項動。并作出以下工作計劃：

一,、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作,，確保學生思想穩(wěn)定

1 、開展愛國主義教育,、社會主義教育和集體主義教育,。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育,，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習,、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學會生存和發(fā)展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用,。同時,，在學生中大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，培養(yǎng)學生自立、自強、自尊,、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神,。在輔導員常規(guī)工作中,，堅持每周至少要找 2~3 名學生個別談心,，有計劃,、有目的地調(diào)查了解學生的思想動態(tài)和對學校各方面工作的意見要求,。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操,、晚自習等活動,，貼進學生的學習和生活,，得到學生的肯定。

2,、堅持做好所帶班級廣大團員和入黨積極分子的教育工作,，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步,，為我院開展學生工作奠定良好的群眾基礎,。

3 、不斷加強學生的安全教育,。始終堅持“以人為本,、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,，使同學們在思想上永不松懈,，養(yǎng)成良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學院學生信息員隊伍建設,，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防范,，信息暢通,，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

二,、狠抓學生管理,，形成良好的院風和學風

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢,，良好的班風能促使學生互幫互學, 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習，奮發(fā)向上,。具體工作如下：

1,、完成各班班級口號、班歌的征集

2,、組織同學們校紀校規(guī)學習,，加強班級的學習風氣。

3,、同學們遇到學習上的問題及時與各班導師反映,。

三、學生安全工作

1,、做好學生的入學安全教育工作

2,、在每一次的節(jié)假日，提前做好班級學生的離校,、留校情況統(tǒng)計,。在節(jié)假日結束前要提前回來了解情況，知道各班級未返校人員名單以及原因,。

3,、配合學院宿管部的要求，每周至少三次深入寢室了解學生情況,。不僅及時了解學生的生活狀況,，更能加深與學生之間的感情，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

四,、服務工作

1、配合學院的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，統(tǒng)計各班級貧困生名單。

2,、做好思想內(nèi)向學生的思想跟蹤教育和服務工作,。

3、加強心里健康教育,、豐富學生的日常工作,。

4、及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,。

5,、加強與學生家長之間的聯(lián)系，并做好相關記錄,。

6,、對于學生提出的各類問題，及時解決,。

輔導員的第一重角色是老師,。自古師者，“傳道,、授業(yè),、解惑”是義不容辭的責任。所以輔導員應該是學生學業(yè)上的導師,。第二重角色是朋友,。我剛剛走出大學校門不久，如果以一種高高在上的姿態(tài)去對待自己的學生,，很有可能會令學生產(chǎn)生反感,，但如果能夠在生活中以一種更為平和的姿態(tài)去與學生相處的話，作他們生活中的朋友,，收到的正面效果將是不可估量的,。第三重角色就是領導。能夠正確傳達學校精神,，組織好學生活動,，引導學生正確思想，管理學生群體日常事務,。在過去的一個月時間里,，有些工作已經(jīng)初見成效，但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,，隨時發(fā)生的突發(fā)狀況，只有不斷的學習,、不斷的創(chuàng)新才能夠做好,。在接下來的日子里，我將不斷提高自身素質(zhì),，堅持與時具進,，不斷調(diào)整工作思路，及時解決突發(fā)問題,，與學生多溝通,，了解他們的想法，才能在實質(zhì)上加強學生的思想教育工作,、日常管理工作和學生素質(zhì)教育工作,，使學生工作真正落到實處,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇八

xx學院即將迎來20xx級新生，值此新生報到之際,，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作。

1,、自我調(diào)整,、虛心求教

完成角色轉變，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城、由學生到輔導員,、由設計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉變好角色,，杜絕實習期間的弊病，適應管理大一新生的工作,。

本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教,、多學習,、多交流、多總結,、多反思,。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變，積極投入到工作中去,。

2,、前期準備

為迎接即將入學13級新生，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領導同事溝通了解工作的細則,。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向，構思好本學期的班級建設,、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等。

報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧,。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學，做好學生的安撫工作,，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活，適應海院節(jié)奏,。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識，安全知識,。做好新生見面會準備,。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用,。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中。

(1),、認識海院,。為使新生近快了解海院、認識海院,、成為海院人,，應在入學教育中進行海院歷史、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及,，著重講述xx學院升本知識，使其認識海院,、了解海院,、熱愛海院、以海院為榮,。

(2),、了解專業(yè)。結合黑龍江大學的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身,、行業(yè)、往屆生,、社會前景等情況,，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢,、社會地位、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失,。

(3),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并進行正確引導,。在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關心照顧,。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(4),、安全教育,。在入學教育中將安全防范、人身安全等放在重要位置,，反復,、深刻的強調(diào)宣傳應如何增強安全意識與自我保護。

加強法制教育,，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學生手冊的學習，加強新生對校園規(guī)范的認識,。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導，使學生懂得上報,、懂得自我保護等

4,、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng)，準確掌握學生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化,，針對性開展思想教育工作，鼓勵學生積極向黨靠攏,。及時地了解學生思想動態(tài),，給予積極的幫助和解決。通過關心學生,，貼近學生,，拉進與學生的情感距離。不單單通過說教,、課堂講授的方式進行教育,，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀、人生觀,、價值觀,。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活,、積極參與黨的建設。

5,、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂,，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚,、教師師德、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì),。所以應加強學生管理機制,，課堂教學與寢室管理相結合，雙管齊下,，全天候、多時段督促,，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中,，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學組建各專業(yè)班委,，將班級各級系統(tǒng)完善。通過觀察,，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng),。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6,、素質(zhì)養(yǎng)成

“知禮者,，人敬之”，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位,。大學,，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口,，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時時刻刻提醒,、規(guī)范、教育學生,。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀,、德行教育進行全方位教學，多方向跟進,，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分，甚至可稱為主體部分,。所以針對13級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮、高德,、綜合素質(zhì)過硬的新時代應用型人才,。

7、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動,，進行校園文化建設,，配合學校、團委分團委進行活動的開展,，并根據(jù)各項活動中心思想,、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》,。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制，采用印象分,、才藝分,、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象,、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,，通過海院媒體網(wǎng)絡平臺進行宣傳,，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面,、青春的形象向下一屆考生,、學生進行宣傳。

(2)《中國夢·軍旅夢——征文,、繪畫,、書法比賽》。借軍訓之際,，調(diào)動大家的才藝,，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作,。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學生風采,。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝,，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間,。

(2)《海院金話筒》。借鑒《超級演說家》的形式,，需找新生中具備主持才能的學生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》,。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛,，通過“隨手拍”形式進行初賽，經(jīng)校園展覽,，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院，使同學們提前感受連江校區(qū)的美,。

(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及,，最終以競答形式呈現(xiàn),。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇九

通過參加為期兩天的輔導員培訓活動， 給我們每位新來培訓的老師發(fā)了《工作手冊》和《學生手冊》,。有經(jīng)驗的老老師進行了發(fā)言,，擔任一兩年新老師也作了發(fā)言，我也作了參加省教育廳主辦的高校輔導員培訓班的發(fā)言,。安排得非常緊湊,，收獲頗多。

1.配合學校做好開校的學生報到,、注冊工作,，完善學生的個人情況登記表，在第一時間獲得詳實的資料,，包括家庭住址,，家庭經(jīng)濟,，家長聯(lián)系方式，以前就讀學校級別,，所讀專業(yè),，學習成績，有何特長等等,，為以后工作的開展打下基礎,。然后是宿舍安排，教室安排,，教材發(fā)放,。

2.根據(jù)學生的專業(yè)，固定座位,，填寫座次表,，第一周記住學生姓名，特別是上大課時要根據(jù)專業(yè)劃分區(qū)域就座,，便于清點人數(shù),，也便于組織與管理。在第一個學月清楚每個學生案例,，與家長交流學生情況,。

3.思想教育

在“學而優(yōu)則仕”的古老思想影響下，選擇職業(yè)教育是無奈,，感覺比統(tǒng)招生低,，心理落差大，要做好前期的思想教育,，讓他們調(diào)整好心態(tài),，避免產(chǎn)生厭學、退學心理,。引導他們制定好學習目標計劃,，對未來充滿信心。宣布校紀校規(guī),、班紀班規(guī),。

4.根據(jù)學生的專業(yè)情況，提供相應的學習方法指導,。比如小學教育專業(yè)與漢語言文學專業(yè),，本人就有切身的工作經(jīng)驗與學習體會，可與學生交流,。

生活教育：

1.合理使用錢物,。辦理銀行卡，避免錢物被盜。身上現(xiàn)金最好少于100元生活費,。食堂使用飯卡,，澡堂使用飯卡充值。注意飲食衛(wèi)生,。有計劃地購買生活用品,，避免生活費用周轉不過。

2.良好的個人衛(wèi)生習慣,。常洗澡,、洗頭，減少與寢室同學因為衛(wèi)生習慣不好的摩擦,。并疊好床被,，整理好個人物品的擺放，定時打掃宿舍內(nèi)部,，保持清潔,。

3.開展豐富的課外活動。工作時組織過的運動會,、舞蹈排練，現(xiàn)在讀研時組織過的運動會,、籃球賽等活動,，積累了豐富的人力資源與經(jīng)驗，可用來為班級最初的活動開展提供幫助,。

4.新生到校的第一個月,，每天進行一次集訓，積累學生資料,，做好操行評語,，素質(zhì)報告。

5.作好細致的思想觀察工作,，不以個人印象定矛盾雙方的對錯,，特別是對處分的學生，否則容易引起敵對情緒,。

助理輔導員的主要工作

(一)開學初期基本工作

1,、新生報到期間：

(1) 注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作,隨時了解本班同學提前來校情況,并做出妥善安排。

(2) 注冊當天負責接待家長與新生,并且要主動向他們介紹學校,、院系及專業(yè)的一些基本情況,。

(3) 按照學院要求向新生介紹入學后各項基本活動安排。督促新生按照學校以及學院的統(tǒng)一安排行動,。

(4) 及時掌握新生的基本信息,建立有效,、暢通的聯(lián)系辦法。及時將新生的各種問題向輔導員反映。

2,、新生入學教育期間：

(1) 統(tǒng)一按照學校以及學院安排組織學生按時參加各項活動,做好活動中的組織工作,。

(2) 積極主動地走訪新生宿舍,了解有關思想動態(tài),解決一些生活與思想上的問題。主動了解新生的特長和愛好,盡快了解新生的特點,。

(3) 組織班級活動,增進新生之間的了解及班級的團結,并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境,。

(4) 與入學教育相配合,協(xié)助入學教育工作。

(5) 配合輔導員選配臨時班干部,并組織臨時班干部做好初期的班級建設工作,。組織學生學習有關文件,引導學生遵守學校紀律,建立起良好的課堂教學秩序,。

(二)常規(guī)學習期間工作

(1) 及時了解班級學生的思想動態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導員,。

(2) 與輔導員保持密切聯(lián)系,掌握學校,、研究生學院重要工作精神和具體部署,以便及時貫徹實施。

(3) 鼓勵班級同學積極參加研究生會和社團等組織,豐富學習生活,。

(4) 指導班級同學積極參加院,、校開展的各項活動,如運動會、文藝晚會等;幫助學生干部拓寬視野,。

(5) 協(xié)助輔導員進行各種評優(yōu)工作,指導班干部開展工作,參與學生干部的選拔和培養(yǎng),指導學生建立好黨,、團組織;在此過程中,要做到公正嚴明,主要起指導和協(xié)調(diào)作用。

(6) 協(xié)助輔導員對班級學生進行學習目的,、學習態(tài)度,、學習方法和專業(yè)思想等方面的引導,指導學生有計劃、有目的地開展學習交流活動,培養(yǎng)良好的學風

經(jīng)多助理輔導員培訓并了解學習其他高校助理輔導員工作后,我認為對于助理輔導員工作一些細節(jié)工作須做好,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十

xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際，對新學期有了很多期許,，同時也需要做好各項準備工作,。

1、自我調(diào)整,、虛心求教

完成角色轉變,，查漏補缺，積極進入工作狀態(tài),。由冰城到榕城,、由學生到輔導員、由設計行業(yè)到學生工作,，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質(zhì)，都要需要我轉變好角色,，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作,。

本學期，在該如何去做好輔導員工作方面,，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教,、多學習、多交流,、多總結,、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,。

2、前期準備

為迎接即將入學13級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備,。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構思好本學期的班級建設、黨員發(fā)展,、校園活動安排等等,。

報到時全天候在場，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧,。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活,，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識,。做好新生見面會準備。

3、入學教育

大學是人生嶄新的開始,，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用,。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。

(1),、認識海院。為使新生近快了解海院,、認識海院,、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識,，使其認識海院,、了解海院、熱愛海院,、以海院為榮,。

(2)、了解專業(yè),。結合黑龍江大學的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身、行業(yè),、往屆生,、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置,、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位,、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度,，確立其對專業(yè)的信心與期許。另一方面也可減少系部學生流失,。

(2),、軍事素質(zhì)養(yǎng)成。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄,，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力,，組織觀念不強的同學，并進行正確引導,。在此期間,，時常去視察班級情況，并給予關心照顧,。利用軍訓機會,，進一步加強和班級同學的交流，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(3),、安全教育。在入學教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置，反復,、深刻的強調(diào)宣傳應如何增強安全意識與自我保護,。

加強法制教育，增強學生的法紀意識和規(guī)范意識,。深化學生手冊的學習,，加強新生對校園規(guī)范的認識。使其從自身進行自我約束,。并進行各項事件處理辦法的教導,，使學生懂得上報,、懂得自我保護等

4、思想政治教育

在學生入校后及時對新生進行建立完善的檔案系統(tǒng),，準確掌握學生信息,，分析其心理特征和思想狀態(tài)變化，針對性開展思想教育工作,，鼓勵學生積極向黨靠攏,。及時地了解學生思想動態(tài)，給予積極的幫助和解決,。通過關心學生,，貼近學生，拉進與學生的情感距離,。不單單通過說教,、課堂講授的方式進行教育，同時注重潛移默化的溝通與培養(yǎng)學生正確的世界觀,、人生觀,、價值觀。注重多種形式培養(yǎng)學生正確的黨政思想,，使其與黨靠攏,、貼近黨的生活、積極參與黨的建設,。

5,、學風班務建設

大學是傳播知識的殿堂，通過嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度才能孕育出累累碩果,。而學風是大學精神文化的體現(xiàn),，展現(xiàn)的是學生精神面貌和行為風尚、教師師德,、治學態(tài)度,，反映出一所大學全面的綜合素質(zhì)。所以應加強學生管理機制,，課堂教學與寢室管理相結合,，雙管齊下，全天候,、多時段督促,，以量促成質(zhì)變將嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度根治到學生的學習生活中，使學生從大一就養(yǎng)成良好的學習態(tài)度;一個班級組建出良好的學習氛圍;一個年級擁有良好的學習體系,。

通過軍訓期間選拔積極踴躍,，能力突出的同學組建各專業(yè)班委，將班級各級系統(tǒng)完善,。通過觀察,，采取能者居之,，將班委團隊穩(wěn)定完善，并逐步培養(yǎng),。通過各項活動加強學生干部的組織能力和處理班務的水平,，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理,、自我教育,、自我服務、自我提高的主動性,、積極性,，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。

6,、素質(zhì)養(yǎng)成

知禮者,，人敬之，泱泱華夏自古就是禮儀之邦,、民族印記注重傳統(tǒng)美德,。禮儀、德行體現(xiàn)出的是一個人的教養(yǎng)和品位,。大學,，作為人生重要的成長階段，更是學生步入社會的港口,，所以我們更應重視禮儀德行教育,。針對13級新生，應將禮儀養(yǎng)成做到日常教育中,，時時刻刻提醒,、規(guī)范、教育學生,。應將本學期素質(zhì)養(yǎng)成教育月的指導思想以及方式方法繼續(xù)沿用,，并將禮儀、德行教育進行全方位教學,，多方向跟進，使其成為學生的生活準則,。綜合能力的提高也是大學教育的重要組成部分,，甚至可稱為主體部分。所以針對13級新生,，應將學生培養(yǎng)成知禮,、高德,、綜合素質(zhì)過硬的新時代應用型人才,。

7,、校園文化建設

在本學期大力開展校園活動，進行校園文化建設,，配合學校、團委分團委進行活動的開展,，并根據(jù)各項活動中心思想,、開展形式進行班級內(nèi)部的演練或選拔,。

而個人初步設想的活動有以下幾個：

軍訓主題——

(1)《我的大學迷彩夢——大學生軍綠風采展示》。主要采用模特選秀形式展示,，男女生混合賽制，采用印象分,、才藝分,、軍旅情結分評選，主演展現(xiàn)個人軍旅形象,、軍裝形式,、迷彩情節(jié)等。優(yōu)勝者評為軍訓形象大使,，通過海院媒體網(wǎng)絡平臺進行宣傳,，傳播大學生積極參加軍訓的正能量，并可以正面,、青春的形象向下一屆考生,、學生進行宣傳。

(2)《中國夢?軍旅夢——征文,、繪畫,、書法比賽》。借軍訓之際,，調(diào)動大家的才藝,，以中國夢、軍旅夢為主題進行文學繪畫類創(chuàng)作,。優(yōu)勝者可在圖書館進行展覽,，借以展示信息工程系學生風采。

迎新主題——

(1)《我要上迎新》,。借鑒《我要上春晚》的形式,，充分挖掘新老生的才藝,，并提供展示平臺，預熱20xx級迎新晚會,。優(yōu)秀節(jié)目選送迎新晚會,，借此完善節(jié)目、節(jié)省時間,。

(2)《海院金話筒》,。借鑒《超級演說家》的形式，需找新生中具備主持才能的學生,，經(jīng)選拔優(yōu)秀者直接成為迎新晚會及各大型活動主持人,。

升本主題——

(1)《隨手拍海院》。以攝影形式挖掘學生對海院的熱愛,，通過隨手拍形式進行初賽,，經(jīng)校園展覽,，優(yōu)勝者可獲到新校區(qū)進行游覽考察,，同時進行決賽作品拍攝。在豐富學生校園生活的同時發(fā)覺有攝影天賦的同學,，為今后開展活動尋找攝影人員,，同時將新校區(qū)的美麗剪影帶回海院,，使同學們提前感受連江校區(qū)的美。

(2)升本知識競答,。借鑒《一站到底》形式,，通過學習《升本迎評宣傳手冊》以及開展升本知識教育普及，最終以競答形式呈現(xiàn),。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十一

一,、面對巨大工作壓力，迅速完成角色轉變,，積極進入工作狀態(tài),。

200x年11月份考入湘南學院，由一名中專教師轉變成一名高校輔導員,。不管是工作環(huán)境,，還是工作性質(zhì)都要求我迅速轉變角色，適應新的工作崗位,。同時,，我也意識到自己所面臨的巨大工作壓力——工作經(jīng)驗不足、工作對象不迥然不同,，而以往輔導員的優(yōu)秀工作成績,，也對自己有著潛在的壓力。我想在該如何去做好輔導員工作方面一定要向老輔導員向領導與老師多請教、多學習,、多請示,、多匯報、多交流,、多總結、多反思;盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,，不辜負系部領導、學院領導對自己的信任與指導,。

二,、堅持理論學習，保持自身思想的先進性,，樹立先進的工作意識,。

1、堅持用科學理論武裝頭腦,，提高自身思想政治水平,。

作為思想政治輔導員，我深刻認識到保持思想覺悟先進性的重要性,。為此,，我計劃定期拿出時間學習政治理論知識，積極參加系部黨總支組織的理論學習和民主生活會,，保證自己思想始終與黨中央保持一致,，提高思想政治覺悟，嚴格遵循“三個代表”重要思想指導自己的實踐,，使自己的輔導員工作能適應新形勢新發(fā)展的需要,。

2、遵循正確的工作思路,，樹立先進的工作意識,。

在工作中一定要多向系部領導、院領導請示匯報;多與政工隊伍里的老同事,、老師兄請教學習;多與系部老師,、科任教師溝通交流的工作思路，嚴格要求自己,、虛心請教學習,，平時沒有時間總結思考，就利用晚上,、周末的時間,。牢固樹立“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的服務意識,，努力做到以良好的形象影響學生,、優(yōu)良的作風教育學生、科學的管理規(guī)范學生,、無私的愛心感染學生,。

3、注重配合,，講求默契,，共同做好我系學生工作。

隨著我系學生人數(shù)的增加,，系部的輔導員隊伍由一人的壯大到四人,，各個輔導員由于專業(yè)學歷不一致、工作經(jīng)歷不一致,、年齡也不一致,，容易導致工作思路及模式不協(xié)調(diào)，在這種新形勢,、新環(huán)境下,，要遵循以系部學生工作的大局為重，注重配合,，講求默契的工作思路,，嚴格遵照系部黨總支工作思路與計劃，在侯安寧副書記的直接指導下開展工作,，使系部學生工作開展的有條不紊,、更加協(xié)調(diào)與默契。積極參加每周五下午由侯書記主持,，四位輔導員參加的學生工作例會,，總結本周工作、計劃下周工作,，以保證我系學生工作順利,、高效的開展!

三、遵循校黨委指示精神,，按照校院黨委辦,、院長辦、院學生處及院團委的要求,，扎實開展各項學生工作,。

1、加強對學生正面引導,，促進學生黨建工作的開展

從總體上看,，我系學生思想主流是好的,，但也存在一定程度的思想混亂、信仰危機和價值迷失現(xiàn)象,。為此,，將采取多種形式對學生進行正面引導，強化人生理想和信念教育,，如：通過主題班會,、團日活動、參加社會實踐活動和公益活動等形式開展各項活動,，充分發(fā)揮學生黨組織和學生黨員的作用,，按年級組建黨小組，爭取每個年級配齊學生黨支部書記,。每個黨小組根據(jù)年級特點和專業(yè)特色開展黨團活動。

嚴格學生黨員發(fā)展程序,，嚴把審查關,，認真詳細的(通過學生意見調(diào)查表、老師意見調(diào)查表,、學習生活中的各個細節(jié)的詳盡調(diào)查)從方方面面對黨員發(fā)展對象進行審查考核,，充分參考輔導員的意見，只要是輔導員認為不合格的黨員發(fā)展對象我們絕對不發(fā)展,。

我相信,，只要我們加強正面引導，絕大部分同學是能夠積極向黨組織靠攏,，樹立正確的人生理想和信念,。

2、努力營造良好的學習氛圍

目前,，我系大多數(shù)同學學習有明確目的,，自覺性強，態(tài)度端正,，能刻苦學習,。但也有一部分學生學習沒有目標，平時整天混日子,，學習應付了事,，考試前臨時抱佛腳，甚至有極少數(shù)同學準備考試作弊,。為此,，我們將想方設法花大力氣，狠抓學風建設,。特別是圍繞學習問題,，多召開主題班會,、學習經(jīng)驗交流會、英語四六級交流會等,，強調(diào)學習的重要性和必要性,。同時，我們將經(jīng)常性地與班主任,、任課教師保持密切聯(lián)系,，及時了解學生的學習情況，有針對性的做好督促,、檢查工作,。

我相信，只要我們尊重學生的個性,，鼓勵學生個性發(fā)展,，激發(fā)了學生勤奮學習勇于創(chuàng)新的熱情，學生的學習積極性就能調(diào)動,。應根據(jù)學生的專業(yè)特長,，我們在學生中廣泛開展各種學習競賽，組織他們參加各種活動,，提高學生學習積極性,。

另外，我們還將加強與家長的聯(lián)系,，請家長共同督促學生努力學習,。制好《藝術設計系學生學生資料信息表》(包括學生的家長姓名、家庭住址,、聯(lián)系電話等詳細的個人信息)讓輔導員人手一冊;讓每一位老師都有該信息表的備份,。這樣便于加強對學生情況全面了解與家長的聯(lián)系。

3,、重視培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)

目前,，有一部分學生因對新環(huán)境的適應能力和挫折的承受能力較低而引發(fā)心理障礙;再者，學生中獨生子女比例較高,，相對而言,，他們心理承受能力較弱，有相當部分學生心理上存在著一系列不良反映和適應障礙,。為此,，我們將進一步加強學生的心理衛(wèi)生工作，重視培養(yǎng)學生良好心理素質(zhì),，如在學生中開展多種形式,、多種內(nèi)容的群體活動，使學生在活動中交流思想,、加深了解,、開闊胸懷;同時,，我們自身也加強學習心理健康知識。對少數(shù)有心理障礙或心理疾病傾向的學生及時給予關心和指導,，想方設法進行疏導,，情況較嚴重的應及時與學校心理咨詢中心老師取得聯(lián)系，共同做好工作,。

4,、盡心盡力做好特困生工作

現(xiàn)在我系家庭困難學生越來越多，我們經(jīng)常深入學生中,，特別是新生剛剛入學時,，是對學生家庭狀況了解的最好時期，我院主要在這個時期對每個年級的貧困學生建立貧困檔案的,，對家庭困難學生情況進行詳細了解,，作到心中有數(shù)，還積極向學院,、學校反應,，想方設法采取多種形式幫助他們，如：主動幫他們聯(lián)系校內(nèi)外勤工儉學崗位,，積極為他們爭取學院,、學校的困難補助或社會上捐助;認真幫助他們辦理國家助學貸款手續(xù)等等,。此外,，我們在思想上經(jīng)常鼓勵他們，尤其鼓勵他們樹立自強自立的信心,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十二

我很榮幸能夠成為南洋理工職業(yè)學院的一名輔導員,，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員,，我深感自己肩上所擔負的重任,，因此我會竭盡所能，加緊調(diào)整工作狀態(tài),，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷,。

一、指導思想

英國思想家培根認為,，思想決定行動,，是行動的先導和動力。只有樹立正確的指導思想,，才能為自己的行動指明方向。因此,，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件,。在下一學期的工作當中，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神,，貫徹落實學工處的各項任務和要求,，以學生為主體，切實提高學生的能力與綜合素質(zhì),。

二,、日常管理

結合所帶學生的具體情況，進一步加強學生的日常管理,，著重培養(yǎng)學生的良好習慣,，加強學生的自律精神。

1,、宿舍管理,。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識,，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作,。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作,，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,，強調(diào)最后一年不能放任自流;另一方面，經(jīng)常深入學生宿舍進行巡查,，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,，并予以妥當?shù)慕鉀Q。

2,、安全管理,。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈,。首先,，加強交通安全教育,。進入大三,，絕大部分同學都將進入社會實習，必須強調(diào)學生的交通安全,，注意乘車,、道路行走安全,。其次,，加強消防安全教育。增強學生的消防知識,，教育學生宿舍安全用電,，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙,、點燃明火等危險行為，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法,。

3,、其他管理。切實做好學生報到注冊,、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,，使學生能夠安心學習生活。

三,、學風建設

良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性,，增強學生的歸屬感，提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1,、落實嚴格的考勤制度,。全面做好查課和落實考勤工作,，督促和教育學生認真上好課，做到不遲到,、不早退,、不曠課。針對個別缺勤的同學,，及時對其進行思想教育,，做好跟蹤交流工作，使其盡快改正,。

2,、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系,，及時了解學生實習的情況,，對于學生反映的需求及和困難，及時給予幫助和指導,。加強學生的就業(yè)指導,，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,。

3、加強素質(zhì)測評管理工作。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質(zhì)測評的各項細則，進一步熟悉,、吃透開展素質(zhì)測評的重要意義及工作方法,，通過素質(zhì)測評掌握學生的綜合素質(zhì)情況,，使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣,，注意發(fā)揮榜樣的力量，促進學風建設,。

四、班級建設

一個優(yōu)秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,，并以此為導向,，匯集每一個成員的聰明才智,，通過互相幫助，遵守學院規(guī)章制度，積極維護班集體的榮譽,。

1、班級紀律建設,。無規(guī)矩不成方圓,，通過各種途徑和方式向學生強調(diào)班級紀律的重要性，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,，強調(diào)遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義，使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識，努力做一個文明的新時代大學生,。

2,、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,，留在學校上課的時間逐漸減少，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間,，什么地點都能體現(xiàn)出來。因此，對于選擇“2+0,、5”的學生，繼續(xù)做好上課考勤管理工作,，爭取在有限的時間學到更多有用的知識,。對于選擇“2+1”的學生,，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托,，遵守法律法規(guī),，在實習崗位上踏踏實實工作,，學習工作技巧,，鍛煉工作技能,，發(fā)揚勤學、愛學的精神,，提高適應社會競爭的能力,。

3、思想建設,。大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望、祖國的未來,。因此,，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平，深入進行正確的世界觀,、人生觀,、價值觀教育，使學生先學會做人,，后學會做事,，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法,、明禮誠信、團結友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,，做一個文明守法的公民,。

業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨,。新學年,，我將以飽滿的熱情、高度的責任感投入到輔導員工作當中,。當然,，作為一名新人,，對于很多業(yè)務還有不熟悉的地方,，我會積極地向領導和同事請教，同時繼續(xù)加強輔導員理論學習和實際操作能力,。理想已經(jīng)起航,，就必須加倍努力，將青春的汗水化作船槳,，伴我前進,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十三

我很榮幸能夠成為xx職業(yè)學院的一名輔導員，加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭,。作為一名新入職的輔導員,，我深感自己肩上所擔負的重任，因此我會竭盡所能,，加緊調(diào)整工作狀態(tài),，盡快完成角色轉換和熟悉輔導員的各項工作，爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷,。

一,、指導思想

英國思想家培根認為，思想決定行動,，是行動的先導和動力,。只有樹立正確的指導思想，才能為自己的行動指明方向,。因此,，指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,，我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》以及20xx年教高16號文件精神,，貫徹落實學工處的各項任務和要求,，以學生為主體，切實提高學生的能力與綜合素質(zhì),。

二,、日常管理

結合所帶學生的具體情況，進一步加強學生的日常管理,，著重培養(yǎng)學生的良好習慣,，加強學生的自律精神。

1,、宿舍管理,。大三學生即將踏入社會進行實習，為了督促學生的宿舍自律意識,，我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作,。一方面，通過班會做好宿舍管理宣傳工作,，特別是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,，強調(diào)最后一年不能放任自流;另一方面，經(jīng)常深入學生宿舍進行巡查,，及時發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題,，并予以妥當?shù)慕鉀Q。

2,、安全管理,。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重，必須常抓不懈,。首先,，加強交通安全教育。進入大三,，絕大部分同學都將進入社會實習,，必須強調(diào)學生的交通安全，注意乘車,、道路行走安全,。其次，加強消防安全教育,。增強學生的消防知識,，教育學生宿舍安全用電，禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙,、點燃明火等危險行為,，同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

3、其他管理,。切實做好學生報到注冊,、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作，使學生能夠安心學習生活,。

三,、學風建設

良好的學風能夠激發(fā)學生學習的積極性和主動性，增強學生的歸屬感,，提高學生班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力,。

1,、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,，督促和教育學生認真上好課,，做到不遲到,、不早退、不曠課,。針對個別缺勤的同學，及時對其進行思想教育,，做好跟蹤交流工作,，使其盡快改正,。

2,、做好外出實習學生管理工作。通過各種方式和途徑與學生保持緊密的聯(lián)系,，及時了解學生實習的情況,，對于學生反映的需求及和困難,，及時給予幫助和指導,。加強學生的就業(yè)指導,，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念,。

3、加強素質(zhì)測評管理工作。嚴格按照學院相關規(guī)定落實素質(zhì)測評的各項細則,，進一步熟悉、吃透開展素質(zhì)測評的重要意義及工作方法，通過素質(zhì)測評掌握學生的綜合素質(zhì)情況,，使學生對其表現(xiàn)有一個直觀的了解，以先進典型為榜樣，注意發(fā)揮榜樣的力量，促進學風建設,。

四、班級建設

一個優(yōu)秀的班集體，離不開每一個成員的努力與支持,。樹立統(tǒng)一的班級奮斗目標,，并以此為導向,，匯集每一個成員的聰明才智,，通過互相幫助,，遵守學院規(guī)章制度，積極維護班集體的榮譽,。

1,、班級紀律建設。無規(guī)矩不成方圓,，通過各種途徑和方式向學生強調(diào)班級紀律的重要性,，特別是在開學初通過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育，強調(diào)遵守法律和學校規(guī)章制度的重要意義,，使學生養(yǎng)成自覺遵守相關紀律的意識,，努力做一個文明的新時代大學生。

2,、班風建設,。雖然大三大部分學生都將進行社會實習，留在學校上課的時間逐漸減少,，但是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間,，什么地點都能體現(xiàn)出來。因此,，對于選擇“2+0.5”的學生,，繼續(xù)做好上課考勤管理工作，爭取在有限的時間學到有用的知識,。對于選擇“2+1”的學生,，要求其在社會實習要牢記學校和老師們的囑托，遵守法律法規(guī),，在實習崗位上踏踏實實工作,，學習工作技巧，鍛煉工作技能,，發(fā)揚勤學,、愛學的精神，提高適應社會競爭的能力,。

3,、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,，是民族的希望,、祖國的未來。因此,，在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,，深入進行正確的世界觀、人生觀,、價值觀教育,，使學生先學會做人,，后學會做事，特別是要引導大學生自覺遵守愛國守法,、明禮誠信,、團結友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范,，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為，做一個文明守法的公民,。

業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思毀于隨。新學年,，我將以飽滿的熱情,、高度的責任感投入到輔導員工作當中。當然,，作為一名新人,，對于很多業(yè)務還有不熟悉的地方，我會積極地向領導和同事請教,，同時繼續(xù)加強輔導員理論學習和實際操作能力,。理想已經(jīng)起航，就必須加倍努力,，將青春的汗水化作船槳,，伴我前進。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十四

xx學院即將迎來20xx級新生,，值此新生報到之際,，對新學期有了很多期許，同時也需要做好各項準備工作,。

1,、自我調(diào)整、虛心求教

完成角色轉變,，查漏補缺,，積極進入工作狀態(tài)。由冰城到榕城,、由學生到輔導員,、由設計行業(yè)到學生工作，不管是工作生活環(huán)境,，還是工作性質(zhì),，都要需要我轉變好角色，杜絕實習期間的弊病,，適應管理大一新生的工作,。

本學期,，在該如何去做好輔導員工作方面，一定要繼續(xù)向院系領導以及有經(jīng)驗的輔導員多請教,、多學習、多交流,、多總結,、多反思。盡快讓自己較好的完成輔導員工作角色轉變,，積極投入到工作中去,。

2、前期準備

為迎接即將入學13級新生,，在前期準備工作上做到虛心求教,，多與領導同事溝通了解工作的細則。通過招生工作中了解到的學生對學校期許與疑問做好應對工作,，以便在新生入學之際做好正確的引導,。做好軟硬件配備。在報道前做好相應的物資安排以及理清對新生引導方向,，構思好本學期的班級建設,、黨員發(fā)展、校園活動安排等等,。

報到時全天候在場,，合理統(tǒng)籌并做到第一時間給予新生關心照顧。告訴學生們?nèi)雽W期間的注意事項,，并深入宿舍探望新同學,，做好學生的安撫工作，幫助他們盡快熟悉海院環(huán)境,，融入海院的學習生活,，適應海院節(jié)奏。在此期間告之基本的軍訓事項,，生活知識,，安全知識。做好新生見面會準備,。

3,、入學教育

大學是人生嶄新的開始，作為新生必須迅速調(diào)整自己,，以盡快地適應全新的生活學習模式,，在這一過程輔導員幫助與引導起關鍵的作用。而入學教育就是為13級新生揭開海院的面紗,，使新生盡快融入到海院的氛圍中,。

(1),、認識海院。為使新生近快了解海院,、認識海院,、成為海院人，應在入學教育中進行海院歷史,、傳統(tǒng),、校規(guī)校訓等宣傳普及，著重講述xx學院升本知識,，使其認識海院,、了解海院、熱愛海院,、以海院為榮,。

(2)、了解專業(yè),。結合黑龍江大學的經(jīng)驗,，在新生入學期間應開展《專業(yè)方向概述》課程的普及，以專業(yè)為單位,，經(jīng)系部主任,、骨干教師以課程或座談會形式對新生進行專業(yè)引導，在新生心中建立專業(yè)上自信,，使其對專業(yè)的興趣增加,。主要為系部教師結合自身、行業(yè),、往屆生,、社會前景等情況，為新生簡述其所選專業(yè)的課程設置,、就業(yè)方向,、行業(yè)優(yōu)勢、社會地位,、未來前景等,，以此加深新生對本專業(yè)的認識程度，確立其對專業(yè)的信心與期許,。另一方面也可減少系部學生流失,。

(2)、軍事素質(zhì)養(yǎng)成,。在軍訓過程中傳播軍事化思想,，鍛煉學生體魄，鞏固學生常態(tài)軍事化的習慣。

在軍訓期間,，配合好教官的軍事訓練,，并在每天的接觸中強調(diào)應注意的事項。迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決;觀察各專業(yè)軍訓情況,、同學間的凝聚力,、個體學生的表現(xiàn)，關注學生的各項能力并進行挖掘培養(yǎng),，以及早發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強的同學,，并進行正確引導,。在此期間，時常去視察班級情況,，并給予關心照顧,。利用軍訓機會，進一步加強和班級同學的交流,，也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力,。

(3)、安全教育,。在入學教育中將安全防范,、人身安全等放在重要位置，反復,、深刻的強調(diào)宣傳應如何增強安全意識與自我保護,。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十五

中央16號文件頒發(fā)以后，理工大學在實踐探索和創(chuàng)新中,，形成了“基礎+主題”大學生思政教育新模式,，在主題教育活動中，堅持以樹立大學生正確世界觀,、人生觀,、價值觀，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和可靠接班人為目標,；做到主題教育活動目標和學校人才培養(yǎng)目標,、主題教育活動針對性和思政教育實效性二個相結合；注重活動內(nèi)容“貼近實際,、貼近學生,、貼近生活”，活動方式做到“注重思想問題與解決實際問題統(tǒng)一、學校教育與學生自我教育統(tǒng)一,、理論教育與社會實踐統(tǒng)一”,，活動要求“全體教師參與育人，全體學生參加活動,，全體學生思想受益”的“三個三”原則,。我所在的土木與建筑學院是長沙理工大學主干學院之一，學院現(xiàn)有本科學生2400余人,，研究生230余名,。專職輔導員8人，師生比為1：300,，基本達到中央要求,。土建學院針對各年級和各群體的不同特點，分層次,、有重點地開展主題教育活動,，取得了良好效果。

例如在誠信教育中對一年級新生注重進行適應大學生活的誠信學習,、誠信考試的教育,；對四年級畢業(yè)生注重進行誠信簽約、守約的教育等,。收到較好的效果,。“誠信”主題教育緊密結合學風,、考風建設,，舉辦手繪大賽、英語四六級模擬考試,、“誠信”主題教育辯論賽,、“誠信”小故事征集、手抄報比賽,，發(fā)出《誠信是通往成功的綠卡》的網(wǎng)絡倡議書,、《學生誠信公約》征集等活動，增強學生的誠信意識,。又如在“我與祖國同奮進”主題教育活動,，有計劃、有步驟實施教育活動,，在全體學生中開展啟動儀式,、主題班會、祖國改革開放30周年成就展,、“讓歷史告訴未來”演講大賽,、“我愛長沙理工大學”攝影比賽,、“榜樣的力量”大學生先進事跡報告會等活動。在黨員中,，主要開展了“我與祖國同發(fā)展——學習貫徹科學發(fā)展觀”專題報告會,、“我為黨旗添光彩”黨員教育示范活動；在團員青年中,，主要開展了“我與祖國同奮進,、與學校同發(fā)展”主題團日活動、“我愛美麗校園”環(huán)保公益勞動,。通過一系列活動,，使學生全面了解祖國改革開放的歷程、成果和發(fā)展藍圖,，增強民族自豪感,，引導學生樹立為祖國繁榮、民族復興而努力奮斗的理想信念,。

二,、加強學生黨建工作，發(fā)揮黨支部的核心作用和黨員的先鋒模范作用

1,、土建學院積極引導，加強教育,，舉辦分黨校普及班和提高班,，兩期黨校都邀請校內(nèi)外資深專家、教授講述,，普及班以黨的基本知識為授課內(nèi)容,，而提高班重點放在理論提高和聯(lián)系實際解決問題層次，結合中央黨建工作,，定期開展學習研討,，形式多樣，內(nèi)容豐富,，值得一提的是,，他們在每次黨課開班之前做好問卷調(diào)查，把學生反映或關心的熱點,、難點問題納入黨課學習中,，并且改革考試制度，充分利用網(wǎng)上黨校優(yōu)勢,，要求學員在規(guī)定的時間完成考試,。

2、堅持黨員下班制度,，建立“每學期學生黨員進行個人總結,、群眾評議”制度，加強監(jiān)督機制，充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,。所有發(fā)展對象都首先在學院進行公示,，以聽取各方面的意見；對已經(jīng)列為發(fā)展對象的同學,，充分發(fā)揮廣大同學,，加強對他們的日常監(jiān)督，對評定不合格的同學做到及時發(fā)現(xiàn),，及時處理,，從而保證了學生黨員的質(zhì)量。

3,、土建學院比較有特色的是舉辦學生黨支部書記培訓班,，提高他們的政治理論水平和工作水平；同時對他們的工作進行考核,，加強他們學習,、工作的自覺性、主動性和創(chuàng)新性,。

4,、開展系列教育活動，提高學生的思想政治素質(zhì),。例如,，邀請專家為全體入黨積極分子做“認真學習貫徹科學發(fā)展觀”報告，組織學生參觀紀念館,、展覽,，結合奧運會成功舉辦、神七成功發(fā)射,、紀念改革開放30周年等事件組織開展討論,，深化學生的愛國主義教育。

5,、發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,，在特殊防護期保證信息暢通，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽之中,。

三,、日常管理工作規(guī)范，學生日常行為自律意識強

1,、積極開展法紀,、安全穩(wěn)定教育。注重建立學生安全教育,、預防和處置機制,，充分發(fā)揮學生的自我管理,、自我教育、自我服務的作用,。在制度,、機制方面，土建學院學生會,、各年級分會設立紀檢保衛(wèi)部,，各班設治安保衛(wèi)委員，各寢室的寢室長為安全信息員,；層層建立了安全責任制和責任追究制,；制定并實施了《學生集體課外活動安全教育和管理實施細則》。積極組織學生開展法紀教育,、安全教育活動,，如考風考紀、反傳銷,、防火防盜,、交通安全、文明離校等教育,。組織新生進行了《學生手冊》考試,。加大了對學生日常行為檢查和違紀處理的力度，全院學生的日常違紀率控制在較低水平,；做好違紀學生的思想教育工作,，同時積極配合學校調(diào)查處理，及時向學工部上報情況和處理意見,。

2、重視宿舍文明建設,。土建學院制定了一系列管理制度,，采取了相應的措施，如開展優(yōu)良學生寢室評比,、寢室設計大賽等活動,，促進宿舍文明建設。加大了針對學生宿舍防火,、學生晚歸和外宿,、外租房等情況的檢查力度，并形成了長效機制,。值得一提的是嚴格落實學生宿舍熄燈制度和計算機使用制度,。土建學院每晚11點熄燈，熄燈后學生反正正常,，未發(fā)生群體性起哄,、打砸事件,；針對該院學生宿舍計算機過多的情況，他們修訂了《學生宿舍計算機管理辦法》,，并制定了《土建學院學生計算機管理協(xié)議》,，首次以協(xié)議的形式限制了學生可以利用計算機進行娛樂的時間、制定了違反規(guī)定的懲罰措施,，比較有效的制止了學院因計算機而引起的學風下滑現(xiàn)象,。

四、學生競賽活動蓬勃發(fā)展,，提高了學生創(chuàng)新精神和實踐動手能力

1,、土建學院積極推動建立符合學生競賽活動實際的培訓、交流,、實踐,、激勵立體綜合模式。從xx年開始學院就推出學生科技創(chuàng)新立項,、申報制度,，配套了獎勵等政策以及相關的鼓勵措施，目前學院已初步形成了“學生競賽活動領導小組+基地+專業(yè)協(xié)會+課程+以大學生科技創(chuàng)新為導向的管理體系+開放實驗室+指導老師+豐富多彩的科技創(chuàng)新活動”八位一體的格局,。

2.積極引導,，樹立典型，積極營造良好的競賽活動氛圍,。結合土建學院的專業(yè)特點,，開辦“每周一模”和“每周一展”活動,，使每一個學生都參加到學生科技活動中來,。每年組織全校“土木類結構模型大賽”,，建筑學畢業(yè)生畢業(yè)設計展覽等活動,，激發(fā)學生的學習興趣。

各位同仁,，當前我院正在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,，黨委要求全院師生員工樹立危機意識和憂患意識，提倡跨越發(fā)展的精神,、奮勇爭先的精神,、銳意改革的精神，對于一所剛升格的本科院校,，如何解放思想,，大膽創(chuàng)新，破解湖南工學院學生工作的發(fā)展難題,，育人為本,、德育為先,，努力開創(chuàng)學生思想政治教育與學生事務管理工作新局面，科學規(guī)劃,，扎實推進,，謀劃學院新的科學跨越發(fā)展，特別是為系黨政領導分憂,，謀劃建筑工程系學生工作新的科學跨越發(fā)展,，做好輔導員本職工作是我在學習過程中反復思考的問題。理工大學和我院同屬合并院校,，同樣面臨新老校區(qū)建設和管理的問題,，在學生工作方面主題突出、特色鮮明,，在短時間內(nèi)躋身同類高校前列,，為我院的學生工作提供了難得經(jīng)驗和范本。

感謝學生工作部的領導給我這次寶貴的學習充電機會,，感謝在我離開的一周時間內(nèi),，建筑工程系的其他4位輔導員接手我的工作使我能夠安心學習。在此請允許我向你們致敬,！

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十六

一,、指導思想

本學期我以學校、系工作計劃為指導,，全面落實科學發(fā)展觀,。樹立“以人為本，德育為先”的觀念,。堅持以“安全教育”為主題,，深化愛國主義教育，加強行為規(guī)范教育,。以班級為載體,，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進行學習,。在新學期中要不斷努力，不斷前進,，以樹立起良好的班風和學風,。

二、具體工作內(nèi)容,、措施

(一)加強班級常規(guī)管理：

1,、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,，負責各項考勤,，并及時上報,，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議,。

2,、開展一幫一結對子活動，老生班帶新生班,，樹立良好的班風與學風,。

3、認真組織每周一的升旗活動,，通過升旗儀式,、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,，增強學生的愛國主義責任感,。

4、繼續(xù)開展以“大學生文明修身主題教育”活動,，并加強“大學生安全” 教育,，以學生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風,，建和諧校園”活動,，重新布置班級陣地，結合各種活動創(chuàng)設特色園地,。

5,、結合教師節(jié)、國慶節(jié),，開展尊師敬師,、愛生重教，團結友愛的傳統(tǒng)教育,，并在學生中評選,，宣傳先進事跡。

6,、做好甲流的防控工作,，嚴密布控，責任到人制,。本著早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療的原則,。

7,、配合學校做好各種檢查的準備工作，利用這個契機對學生進行愛校教育,。

(二)繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

以幫助學生“學會做人,、學會做事”為方向,，以培養(yǎng)學生文明、守紀,、自律,、自主、友愛為目標,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手,，以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育,。

l,、以日常行為規(guī)范要求每位學生，加強道德規(guī)范教育,，努力做到“自立自強,、和諧班級”。重點一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，創(chuàng)設良好班風，學風,。

2,、加強基礎道德教育

基礎道德教育是教會學生做人的基本準則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容,。從對自己負責做起,，從自我評價做起。堅持以德育人,，應用責任感的有關知識,，對自己做事的態(tài)度、能力,、完成情況進行判斷,。堅持隊會、晨會,，并認真作好記錄,，提高自我評價的自覺性和能力。

三,、體育衛(wèi)生工作

(1)愛護公共財物,，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌和墻壁上亂涂,、亂刻、亂畫和亂踩腳印,。

(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,，營造優(yōu)美,、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室,、環(huán)境衛(wèi)生,，禁止學生帶早點進教室的現(xiàn)象，嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,，確保良好的生活環(huán)境,。

(3)加強早操檢查,，增強學生體質(zhì),，并確保出操質(zhì)量和效果,。

(4)加強太極拳的練習,，展示大學生綜合素質(zhì),，為吳橋雜技節(jié)開幕獻禮,。

上述措施只是對我在本學期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進.若有不足之處,，敬請領導和老師批評,，指正。

高校輔導員工作規(guī)劃 高校輔導員工作設想篇十七

新學期，我將繼續(xù)堅持以《xx學院學生手冊》為指導,，結合運輸與經(jīng)濟管理系的專業(yè)實際,，全面推進“三風”建設,，狠抓“四率”，努力提升個人工作水平,，在今后的工作崗位上,，主要要做好管理和服務兩個職能，為培養(yǎng)學生具有良好的行為習慣,，使學生在德、智,、體等方面都得到發(fā)展，針對學生工作的特點,，現(xiàn)根據(jù)自己的客觀實際，提出本學期學生工作思路如下：

一,、安全問題

安全問題是一切工作的前提與根本,，沒有安全，一切等于零,。在我的工作中，安全分為三個方面：

1,、人身安全,。通過不斷地講解、案例分析,、防范措施的執(zhí)行(主要是針對目前h1n1疫情，班級預警員的指定),，信息機構的建立與運行等，首先保證人身安全不受傷害,，其實保證對于班級情況的掌控與了解，信息反饋的順暢,。

2,、心理安全,。主動與系部分管心理健康工作的輔導員聯(lián)系,，通過大規(guī)模心理調(diào)查，建立新生心理檔案,，收集各種相關信息，隨時了解實際情況并決定是否采取措施,。每個人都需要心理檔案齊全，掌握進程,，及時進行心理咨詢,，保證心理健康,，進而保證全部的安全,。

3,、宿舍安全,。積極配合學院后勤保障部,，爭取每周至少兩次深入寢室了解學生情況,。這樣,，不僅及時了解學生的生活狀況與宿舍衛(wèi)生情況,，更能加深與學生之間的感情,，同時對宿舍進行安全隱患排查,。

二,、新生工作

本學期,，由于工作需要,，成為xx級新生輔導員，在配合學院迎新工作的同時,，完成以下幾個任務：

1,、在系部領導下，耐心,、細致做好新生接待工作,， 給新生和新生家長留下好的大學印象,。

2、配合學院,、系部完成對xx級新生的入學教育工作,，不斷提高學生的政治覺悟和思想認識水平，希望通過入學教育,，新生能樹立大學意識,、明確大學學習目標、盡快融入大學生活,。使新生從入學初形成良好的學習,、工作習慣，成為有理想,、有紀律、有知識,、有修養(yǎng)的新一屆大學生,。

3、迅速了解班級,，了解寢室的情況,，遇到問題做到及時、迅速解決,。觀察班級的班風形成,，及早改正陋習，加強班級榮譽感,，從一開始堅持每周日利用晚點名進行周講評,。

4、建立并落實班委工作制度,，一開始,，就要求形成班委每周與輔導員匯報工作制度;要求團支部書記每學期始末對班級同學進行一次思想狀況調(diào)查，了解同學們的實際情況,。

5,、督促《學生手冊》的學習，要求人人過關6,、抓好同學們從中學到大學的角色轉變工作,，通過座談、咨詢,、講座等方式,，幫助新生進行職業(yè)生涯規(guī)劃，制定3年的學習計劃,，促進新生盡快適應大學生活,。

7,、做好“9個1”工程(見好第一面、組建好第一屆班委會,、爭取讓每個學生都有一個鍛煉的崗位,、交一次特殊班費、安排新生過好第一個國慶長假,、構建一組溝通的平臺,、爭取和每個學生單獨做一次深入的談心、策劃好一次主題班會,、對學生做一次期末述職)

8,、配合學院、系部組織的各項工作,。

三,、學風建設

寬松和諧的環(huán)境能使學生心情舒暢，良好的班風能促使學生互幫互學,， 優(yōu)良的學風能推動學生們刻苦學習,，奮發(fā)向上，通過努力挖掘實現(xiàn)“目標激勵與行為養(yǎng)成相結合”的具體形式,，逐步養(yǎng)成良好的學風,，具體工作如下：

1、完成各班班級口號征集,，制定各班班級的近期目標與遠期規(guī)劃,，使整個班級有奔頭，有章可循,。

2,、繼續(xù)堅持晚自習制度。認真做好學生的學習常規(guī)紀律檢查和寢室衛(wèi)生檢查工作,，養(yǎng)成學生良好的學習習慣和生活習慣,、并有一個輕松干凈的生活環(huán)境。

3,、堅持做到經(jīng)常性的隨堂聽課,，積極及時與教研室老師交流、溝通,。做好專業(yè)教師與同學們的橋梁,。

4、組織各班級積極參加系內(nèi),、學院組織的各項活動,，同時觀察每個學生的特長,，積極鼓勵，側重培養(yǎng),。

四,、人文氛圍

努力構建和諧的人文氛圍，是一個長期而且系統(tǒng)的工程，個人認為人文氛圍可以分為三個最基本的方面：以人為本、文化氛圍,、積極表達。

1,、以人為本更是一種素質(zhì)的體現(xiàn),，充分尊重每個學生獨立、自主,、人格,、性格等等。把大學生看作一個完整的人,，而不單純是個學生,，給學生們充足的自由空間，鼓勵個性的同時,，積極地引導,。

2、文化氛圍并不是個虛無的概念,，而是鼓勵學生們多讀書、讀好書,、不要放過任何一本書,。這包括社會科學書籍，促進自己的修養(yǎng)素質(zhì),，也讀各個專業(yè)各個學科的書籍,，擴大自己的認知范圍和知識面。讀書的本身就是文化的體現(xiàn),，而只要在讀書,，書讀多了，我們就是在建立一種文化氛圍,。

3,、表達有兩種方式，口頭表達和書面表達,。鼓勵同學們不要放過任何一次能當眾說話和與老師,、大家、優(yōu)秀的人交流的機會,，并慢慢的變得善于表達,。鍛煉學生的文字駕馭能力，同學們不一定要能寫小說,、詩歌,，但一定要能寫工作和生活中實用的文章,，而且非寫得既通順又扎實不可。

五,、服務工作

“我們的工作就是服務,，服務無大事，細節(jié)定成敗;完成職責內(nèi)工作,，把職責內(nèi)工作做滿意”,。這是學院的服務理念，引用到我個人的工作崗位,，就需要完成具體的幾項工作：

1,、貧困生是我們學生中一個特殊的群體，除了配合學生工作處的勤工儉學,、助學貸款等工作的實施,，嚴格按照相關規(guī)定，公正,、公平,、公開地統(tǒng)計出各班級貧困生名單之外，更要幫助他們樹立自信自強的觀念,，誠實誠信的品質(zhì),。

2、全面,、正確,、客觀地了解學生、評價學生,，認真做好學生評優(yōu),、推優(yōu)工作。以學生評優(yōu)表彰的契機,，樹立典型,、激勵榜樣，真正營造健康,、積極的生活態(tài)度,。

3、加強與學生家長之間的聯(lián)系,，并做好相關記錄,。

4、通過對學生們的不斷觀察,，及時了解每位學生的情緒和思想狀況,，一旦發(fā)現(xiàn)學生有思想波動就及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。

5,、做到生活上關心學生,，及時協(xié)調(diào)學生的課程沖突、變化的問題,，對于學生提出的各類問題,，及時解決。

六,、提升自己

不斷提高自己的綜合素質(zhì),。教育者必先受教育。只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導員,，才能當好學生健康成長的指導者和引路人,，爭取做學生的“人生導師”，用自己的思想,、品德,、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,，同時還要在日常生活中嚴格要求自己,，樹立活到老，學到老的思想理念,，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高,。

七、特色創(chuàng)新

1,、構建學生學業(yè)預警系統(tǒng)

2,、計劃在新生中推行讀書工程，促進同學們自我學習(其中包括向學生推薦讀書書目;指導學生寫讀書筆記和讀后感;開展主題征文比賽;試開展周末影院活動;以演講,、辯論為組織形式,，培養(yǎng)學生思辯能力,。)

這七個方面,，將是我工作的主要思路。除此之外,，溝通平臺的方式開發(fā),、學生干部的發(fā)現(xiàn)與成長，培養(yǎng)學生獨立思想,、促使學生開闊自己的眼界等為主線外的支線,。這些方面都需要在實踐中不斷地的思考，當然,，也會依據(jù)現(xiàn)實情況會進行適當調(diào)整,。

我有一種教育理想，也許只是個簡單的目標,，即希望能帶出一屆才華橫溢,、敢說,、敢做、敢當?shù)膶W生,，別無他求,。也許理想化的東西會遇到現(xiàn)實地不斷腐蝕，但我心不會改變,，面對挑戰(zhàn),，我會堅持下去，面對挫折,，我會堅持下去,，我希望若干年之后我真的有這樣一屆學生!

新學年我將以《xx職業(yè)學院學生手冊》為指導，結合生物工程系的專業(yè)實際,，進一步完善和豐富“以學促管”內(nèi)涵,，全面推進“三風”建設，狠抓“四率”,，努力提升生物工程系學生工作水平,。