計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提,。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇一

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,，根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路,，以“五大教育”(民族精神教育、生命教育,、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育)為抓手,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二,、班級(jí)概況

三(1)班有學(xué)生30人，其中男生有19人,，女生有21人,。

行為習(xí)慣方面：通過(guò)一年的訓(xùn)練，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

三,、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力,。

四,、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里。

1,、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo),，以及班訓(xùn)，班規(guī),。

班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事

排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛集體

2,、日常管理系統(tǒng)化。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成,，創(chuàng)建良好班集體。

a,、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求。明確要求,，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣,。具體要求

b,、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論,、評(píng)價(jià)，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c,、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng)。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過(guò)抓典型，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔,，物品擺放整齊，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無(wú)雜物,、灰塵、油漬等,。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板,，黑板擦不亂拍打，也不放在講臺(tái)上,，放在黑板槽里,，而且黑板擦的蓋朝下。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊,，拖地時(shí)要注意前后或左右拖，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩,。

b,、責(zé)任到位，人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組,，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào)，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個(gè)小部分,，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng)。每天早晨,、中午,、下午各自完成自己的任務(wù)。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,，還落實(shí)午餐值日工作,，作到人人有事做，事事有人做,，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊,。

c、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào),、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手,，要剪指甲,，要洗頭、理發(fā),，要洗澡換衣,，要保持小手清潔，做作業(yè)或吃東西前要洗手等,。

(二)讓學(xué)生健康中成長(zhǎng)

1,、重視學(xué)生的安全教育

a、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,。認(rèn)真收聽“安全播報(bào)”,，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患，進(jìn)行提醒教育,。第一周進(jìn)行交通安全的教育,。9月1日觀看《開學(xué)第一課》。

b,、組織學(xué)生觀看安全錄像,，增強(qiáng)安全意識(shí)。

c,、安排安全督導(dǎo)員,。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促。

d,、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,，進(jìn)行2次緊急疏散演練。

2,、身體健康

a、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，讓孩子們感受健康的快樂,，生命的可貴。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,，根據(jù)“無(wú)痕德育”的總體思路，以“五大教育”(民族精神教育,、生命教育,、心理健康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育)為抓手,，結(jié)合本班實(shí)際情況，配合學(xué)校開展豐富多彩,、具有時(shí)代氣息的活動(dòng),，使學(xué)生在活動(dòng)中受到民族精神教育,、生命教育、心理健康教育,、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,、安全教育。并結(jié)合本班實(shí)際開展創(chuàng)造性的活動(dòng),，突出我班特色,。

二、班級(jí)概況

三(1)班有學(xué)生30人,，其中男生有19人,，女生有21人。

行為習(xí)慣方面：通過(guò)一年的訓(xùn)練,，學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，特別是下課或進(jìn)專用教室的排隊(duì)需要老師督促,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng),，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校,、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開展豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,，自我管理的能力,。

四、主要工作及措施

(一)讓學(xué)生成長(zhǎng)在好習(xí)慣里,。

1,、 制定班集體的共同奮斗目標(biāo)，以及班訓(xùn),，班規(guī),。

班訓(xùn)：文明 團(tuán)結(jié) 勤奮 向上

班規(guī)：禮貌待人不打鬧 慢步輕聲不追跑

主動(dòng)學(xué)習(xí)會(huì)思考 大聲發(fā)言不可少

團(tuán)結(jié)友愛交朋友 身心健康才會(huì)好

清潔衛(wèi)生做仔細(xì) 誠(chéng)實(shí)守信無(wú)小事

排隊(duì)集合快靜齊 從我做起愛集體

2、日常管理系統(tǒng)化,。

(1)重視常規(guī)訓(xùn)練,，促進(jìn)良好班風(fēng)形成，創(chuàng)建良好班集體,。

a,、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各部分常規(guī)的具體要求,。明確要求,，讓所有的同學(xué)都明白什么事該做，什么事不該做,。注重實(shí)際訓(xùn)練,，使學(xué)生在訓(xùn)練中進(jìn)一步明確要求，養(yǎng)成習(xí)慣,。具體要求

b,、開展班級(jí)日記傳遞活動(dòng)，讓學(xué)生觀察班級(jí)發(fā)生的一些事情,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)班級(jí)的中這些事情進(jìn)行議論、評(píng)價(jià),，促進(jìn)班內(nèi)形成正確的輿論的形成,。

c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動(dòng),。通過(guò)“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比,，促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過(guò)抓典型,，樹榜樣,，在班級(jí)中開展評(píng)比激勵(lì)機(jī)制,，形成互爭(zhēng)互賽的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，讓學(xué)生通過(guò)競(jìng)賽看到自己的閃光之處,，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

a,、明確教室衛(wèi)生要求

要求：桌椅擺放整齊,，桌面清潔，物品擺放整齊,，書包內(nèi)外整潔,，抽屜無(wú)雜物、灰塵,、油漬等,。值日班長(zhǎng)及時(shí)擦黑板，黑板擦不亂拍打,，也不放在講臺(tái)上,，放在黑板槽里，而且黑板擦的蓋朝下,。打掃工具輕拿輕放,，擺放整齊，拖地時(shí)要注意前后或左右拖,，已經(jīng)拖過(guò)的地方不能踩,。

b、責(zé)任到位,，人人負(fù)責(zé),。

先把學(xué)生分成小組，每小組的組員按座位的前后順序排號(hào),，然后把室內(nèi),、室外清潔分成每個(gè)小部分，最后把每一號(hào)學(xué)生和相應(yīng)的小部分清潔一一對(duì)應(yīng),。每天早晨,、中午、下午各自完成自己的任務(wù),。針對(duì)學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,，還落實(shí)午餐值日工作，作到人人有事做,，事事有人做,，教室每時(shí)每刻都保持清潔整齊。

c,、由小組長(zhǎng)在晨會(huì)前對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行認(rèn)真的檢查,，并在晨會(huì)時(shí)間集體匯報(bào),、評(píng)比。督促學(xué)生做到“六要”：即要漱口刷牙,，要洗手,，要剪指甲，要洗頭,、理發(fā),，要洗澡換衣，要保持小手清潔,，做作業(yè)或吃東西前要洗手等,。

(二)讓學(xué)生健康中成長(zhǎng)

1、重視學(xué)生的安全教育

a,、每天上課抽出幾分鐘進(jìn)行安全教育,。認(rèn)真收聽“安全播報(bào)”，尋找學(xué)校內(nèi)存在的安全隱患,，進(jìn)行提醒教育,。第一周進(jìn)行交通安全的教育。9月1日觀看《開學(xué)第一課》,。

b,、組織學(xué)生觀看安全錄像，增強(qiáng)安全意識(shí),。

c,、安排安全督導(dǎo)員。對(duì)學(xué)生課間的安全進(jìn)行督促,。

d,、配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，進(jìn)行2次緊急疏散演練,。

2,、身體健康

a、進(jìn)行“陽(yáng)光體育”活動(dòng),，讓孩子們感受健康的快樂,，生命的可貴。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇三

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以德育工作為首,，以學(xué)生的發(fā)展為目標(biāo)，以學(xué)生為本,，努力提高班級(jí)德育工作水平，不斷提高學(xué)生的思想道德水平和綜合素質(zhì),。培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)向上,、嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),、求實(shí)創(chuàng)新”的班風(fēng)，創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí),。

二,、班情分析

從上學(xué)期各方面看，我班63位學(xué)生總體不錯(cuò),，本班風(fēng)進(jìn)取健康,，學(xué)生團(tuán)結(jié)向上，班干部的工作本事有所提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可是仍有少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,。故我的工作重心是：放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,，并且保證全體學(xué)生的平均成績(jī)，應(yīng)對(duì)上學(xué)期有問題的學(xué)生,，這學(xué)期多做思想工作,，保證學(xué)生能以進(jìn)取向上的態(tài)度學(xué)習(xí)，為高三打好良好的基礎(chǔ),。大膽放手讓學(xué)生自我干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度地營(yíng)造一個(gè)“團(tuán)結(jié),，進(jìn)取,，先進(jìn)，和諧”的班團(tuán)體,。

三,、教育設(shè)想

1、加強(qiáng)班級(jí)日常管理,。力爭(zhēng)班級(jí)做到班級(jí)管理目標(biāo)明確化,，確立管理目標(biāo)，并向?qū)W生公示學(xué)生,，從而使班級(jí)的管理目標(biāo)明確;加強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法觀念意識(shí),。利用班會(huì)、黑板報(bào),，談話等各種形式加大宣傳力度,，讓學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，建成禮貌班級(jí),。

2,、深化道德教育。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)禮貌訓(xùn)練，提高學(xué)生遵守公民基本道德的自覺性,，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感,、團(tuán)體意識(shí)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)水準(zhǔn),。

3,、重視法制安全教育。班會(huì)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、安全教育,，不斷提高學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí),，提高學(xué)生守法自覺性,，杜絕惡性事件發(fā)生。及時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，防止突發(fā)事件,。新-課-標(biāo)-第-一-網(wǎng)

4、抓好班級(jí)常規(guī)工作,。各項(xiàng)常規(guī)工作規(guī)范化,、制度化，管理人,、職責(zé)人,、實(shí)施人落實(shí)到位，使每位學(xué)生各有所干,、各司其職,，獎(jiǎng)懲分明，工作重點(diǎn)著眼于學(xué)生禮貌行為培養(yǎng),、創(chuàng)新精神和實(shí)踐本事的培養(yǎng),，

5、培養(yǎng)鍛煉干部隊(duì)伍,。嚴(yán)格對(duì)班干部的要求,，樹立班干部在班級(jí)的威信,，他們能夠順利地開展工作,，提高班干部的職責(zé)心和榮譽(yù)感;幫忙班干部改善工作方式方法，提高他們的班級(jí)工作本事，加大他們自主工作的權(quán)利范圍,，為他們供給發(fā)揮自我才能的舞臺(tái);定期召開班干部會(huì)議,，及時(shí)總結(jié)工作中的得失，加強(qiáng)合作，提高班級(jí)工作效率;關(guān)心愛護(hù)班干部,，鼓勵(lì)他們勇敢管理,。

四、具體目標(biāo)

1,、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2、鞏固良好班風(fēng),，完善班級(jí)管理制度,，凝聚班級(jí)各方力量，提高班級(jí)整體水平,。

3,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話，直到行之有效,。

(2)多了解關(guān)心學(xué)生,，努力開導(dǎo)學(xué)生，做好心理專家和引導(dǎo)者,。

(3)利用時(shí)間進(jìn)行家訪,，及時(shí)與家長(zhǎng)交流情景，統(tǒng)一思想。

(4)對(duì)要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的進(jìn)取性,，鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作

(1)進(jìn)取開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)，構(gòu)成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,，每月進(jìn)行一次班干部會(huì)議并做好記錄，鼓勵(lì)班干部進(jìn)取主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),，培養(yǎng)工作本事,。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加志愿者活動(dòng),，使他們走近社會(huì)，了解社會(huì),，增強(qiáng)他們的社會(huì)職責(zé)心和為人民服務(wù)意識(shí),。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生情景,，做好協(xié)調(diào)工作,。

(2)做好后進(jìn)生(雙有生)轉(zhuǎn)化工作。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合本事,、創(chuàng)造精神的培養(yǎng),，利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)，拔河比賽,，跑操pk等,。

(4)加強(qiáng)學(xué)生早、午,、晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。

(四)活動(dòng)安排

1、利用第一次班會(huì)時(shí)間,，把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來(lái),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，及時(shí)總結(jié),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

2,、結(jié)合學(xué)校安排開展各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心團(tuán)體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,，同時(shí)做好紀(jì)律教育和安全教育工作，提升班級(jí)整體面貌,。

3,、進(jìn)行前途夢(mèng)想教育。有效利用學(xué)校教育資源,，進(jìn)行專題講座,，牢固樹立“今日我以一中南校為榮，明天一中南校以我為榮”的意識(shí),。

4、對(duì)月考,、期中考試進(jìn)行分析總結(jié),，對(duì)有提高的同學(xué)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),，對(duì)成績(jī)不夢(mèng)想的同學(xué),，指導(dǎo)他們調(diào)整學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)興趣,。

5,、對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情景進(jìn)行針對(duì)性總結(jié)，做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試考試動(dòng)員工作,。6,、做好住宿生的管理，教育住宿生要遵守宿舍制度,，服從管理,，愛護(hù)公物，堅(jiān)持每一天到宿舍檢查清潔衛(wèi)生,，紀(jì)律,，安全。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,，防止傳染病的發(fā)生,。

總之，本學(xué)期班主任的工作,，首要的是要加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè),，其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)，為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,。這學(xué)期的計(jì)劃,，在執(zhí)行中重在堅(jiān)持，步步有落實(shí),。作為班主任,，我會(huì)繼續(xù)進(jìn)取學(xué)習(xí)，不斷探索，多和同仁們交流請(qǐng)教,，進(jìn)取協(xié)調(diào)各科教學(xué),，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇四

在新的一學(xué)期,，為了更好地做好班主任工作，使班級(jí)工作有序展開,，結(jié)合班級(jí)情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

一,、班級(jí)工作思路

以德育工作為首,，以服務(wù)教學(xué)工作為中心。立足班級(jí)常規(guī)工作,，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng);以班級(jí)文化建設(shè)為載體,，打造班級(jí)精神文化特色,，形成班級(jí)凝聚力，注重學(xué)生情操的陶冶,，關(guān)注學(xué)生的心理變化,，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生形成健康的個(gè)性與健全的人格,。

二,、注重班級(jí)文化建設(shè)

1、確定班級(jí)奮斗目標(biāo)：爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)排頭兵,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,，共創(chuàng)友愛和諧大家庭。

2,、制定班級(jí)公約,。班級(jí)公約主要從學(xué)習(xí)方面，班務(wù)方面,，衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個(gè)方面入手,，使班級(jí)管理制度化，并將班級(jí)管理公約張貼,，以便每一位參照規(guī)范自己的言行,。

3,、利用好班級(jí)日志。由值日組長(zhǎng)填寫記錄,，他們以書面的形式記錄班級(jí)的大小事件及各種情況,，發(fā)表自己的觀念，表?yè)P(yáng)好人好事,，批評(píng)不良行為,。總之對(duì)班級(jí)進(jìn)行總結(jié),、評(píng)價(jià),，展望或提出要求，并在班會(huì)課上由班長(zhǎng)或團(tuán)支部書記宣讀,。

4,、充分利用好櫥窗、黑板報(bào)等宣傳班級(jí)精神,，營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

三、立足常規(guī),，做好班級(jí)管理

1、每周一次的班會(huì),，由班委總結(jié)上一周的概況,，肯定成績(jī)，指出不足,，表?yè)P(yáng)由進(jìn)步的學(xué)生,，并制定下一周的班級(jí)奮斗目標(biāo)。

2,、值日組長(zhǎng)輪流填寫班級(jí)日志,，班委成員輪流查閱，掌握班級(jí)各方面的一手資料,。

3,、衛(wèi)生工作常抓不懈，實(shí)行勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)制,，責(zé)任到人,，制度明確，班主任隨時(shí)檢查監(jiān)督,，確保同學(xué)們有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

四、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè),，充分發(fā)揮班團(tuán)干部的作用

首先經(jīng)過(guò)學(xué)生們無(wú)記名投票選出班干部,，組成完全民選的班委會(huì)與團(tuán)支部;其次明確各班委的職責(zé),。實(shí)行班干部輪流值日制，以便于及時(shí)與班主任溝通了解班級(jí)動(dòng)態(tài),。

實(shí)行一周一次的班委會(huì)制度,。由班長(zhǎng)主持，了解前一周班級(jí)存在的各方面的問題,，制定整改措施,，發(fā)現(xiàn)好人好事，公開表?yè)P(yáng),。依據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,，制度下一周的奮斗目標(biāo)，并借此機(jī)會(huì),，對(duì)班委各成員的工作進(jìn)行指導(dǎo),，引導(dǎo)班委成員學(xué)會(huì)工作，提高工作的藝術(shù)性,。

五,、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力

1,、多用學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行表?yè)P(yáng),、進(jìn)步進(jìn)行激勵(lì)，帶給學(xué)生成功的喜悅,，以增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

2、多用建議,、如果這樣的語(yǔ)言進(jìn)行正面的引導(dǎo),，幫助學(xué)生改正不足，增強(qiáng)學(xué)生的自信,。

3,、多用成功人士的成長(zhǎng)歷程、大學(xué)生活介紹等,，誘發(fā)學(xué)生向往,、追求的意識(shí)和傾向。

4,、利用班會(huì),、個(gè)別談話等方式，使學(xué)生明確目標(biāo),，打好學(xué)業(yè)水平測(cè)試第一仗,。

5、利用班會(huì)等形式介紹社會(huì)現(xiàn)實(shí),，如就業(yè)壓力,、大學(xué)錄取情況、我校高考情況等,，要求學(xué)生要有高三意識(shí),。

六、關(guān)注每位學(xué)生,，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化,、優(yōu)秀生的提升,、特殊家庭學(xué)生的關(guān)愛工作

1、能學(xué)好但不愿意學(xué)的,，不停地做思想工作,，進(jìn)行說(shuō)服教育,。

2,、基礎(chǔ)弱的請(qǐng)家長(zhǎng)幫其找老師輔導(dǎo)，要請(qǐng)任課教師多關(guān)注多指導(dǎo),，并且通過(guò)談話等方式對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì),，加強(qiáng)意志力和恒心的培養(yǎng);

3、學(xué)習(xí)上方法有問題的，要通過(guò)談話,，給予方法指導(dǎo),，并請(qǐng)相關(guān)任課老師協(xié)助。

4,、對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng),，主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,，除了談話激勵(lì)、心理疏導(dǎo)外,，和家長(zhǎng)溝通,，利用家校合力，發(fā)揮重要作用,。

5,、家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度,、道德品質(zhì)較好,，要多關(guān)心生活,，多談話。

七,、安全教育常抓不懈

學(xué)校的安全工作是事關(guān)學(xué)生生命安危的大事,，關(guān)系到廣大青少年的健康成長(zhǎng)和人才培養(yǎng)質(zhì)量，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福,，因此常常將行路安全,、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置,。

八,、加強(qiáng)與任課教師的交流，注重與家長(zhǎng)的溝通

為了及時(shí)掌握班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài),，在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無(wú),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決問題;主動(dòng)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。隨時(shí)關(guān)注孩子的動(dòng)向,，達(dá)到共同教育的目的,。

總之，希望本學(xué)期通過(guò)一系列的教育工作,，使高二(x)班形成積極努力,、和諧向上的班集體，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為高三打下良好的基礎(chǔ),。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇五

一,、 指導(dǎo)思想

高舉理論偉大旗幟，以黨的xx大精神為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》,，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理,，依法治教,，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力,，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn),、途徑,、規(guī)律,，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性,、創(chuàng)新性,、針對(duì)性和實(shí)效性。

二,、 重點(diǎn)工作

為了能把本班建成具有團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。特制定班級(jí)工作計(jì)劃

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有你追我趕的比學(xué)風(fēng)格;

3,、面對(duì)全體學(xué)生,，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;

4,、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

5、成績(jī),、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步;

6,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí),，不斷上進(jìn),。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇六

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，以學(xué)校德育工作計(jì)劃與少先隊(duì)工作計(jì)劃為指針,，密切配合學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。根據(jù)工作環(huán)境的特點(diǎn),，充分利用現(xiàn)有設(shè)備,，挖掘教師隊(duì)伍的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，完成上級(jí)下達(dá)的年度康復(fù)任務(wù),，使聾兒能聽會(huì)說(shuō),，與正常人交往，達(dá)到回歸主流社會(huì)的目的,。

二,、班級(jí)情況分析

全班共7個(gè)學(xué)生，年齡參差不齊,，最大的8歲,，最小的2歲，還有一個(gè)是這學(xué)期新加入的,。四個(gè)年紀(jì)大點(diǎn)的活潑好動(dòng),、天真爛漫，思想,、品德都不成熟,，處于形成的初步時(shí)期，對(duì)于學(xué)校班級(jí)的各項(xiàng)紀(jì)律,、規(guī)定還不能自覺遵守,心中集體主義觀念還未形成,，對(duì)于學(xué)習(xí)更說(shuō)不上什么“勤奮、鉆研,、細(xì)心”的精神,，學(xué)習(xí)目的還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段;一個(gè)年紀(jì)小的陶慧霖雖然通過(guò)上學(xué)期的培訓(xùn)能夠擺脫家人的陪護(hù)獨(dú)自進(jìn)入課堂上課,，但因?yàn)槟挲g小,，還不能生活自理，上課哭鼻子要吃東西的習(xí)慣還不能克服;劉雅晴,，將繼續(xù)對(duì)她采取親子同學(xué)的方式進(jìn)行教學(xué);李心雨新加入班級(jí),，一來(lái)年紀(jì)小，生活不能自理,，二來(lái)對(duì)周圍環(huán)境還很陌生,，需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

三,、班主任工作基本要點(diǎn)

1,、加強(qiáng)常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。結(jié)合日常教學(xué)活動(dòng),，通過(guò)各種具體的事例演示,，使學(xué)生明白什么是應(yīng)該做的，什么是不應(yīng)該做的,，使他們形成了良好的行為習(xí)慣,。

2、抓好補(bǔ)差工作,，樹立其自信心,。根據(jù)學(xué)生年齡跨度大，聽力損失的不同,，各種能力的發(fā)展存在很大差異的特點(diǎn),，因材施教,，同時(shí)抓好補(bǔ)差補(bǔ)缺工作,，樹立每個(gè)孩子的自信心。

3,、做好家校聯(lián)系,，共同教育。通過(guò)建立家校聯(lián)系本,，交流孩子每日個(gè)別訓(xùn)練作業(yè)等方式,，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)更好的配合和支持,，達(dá)到共同教育孩子的目的,。

4、結(jié)合實(shí)際開展適合兒童身心特點(diǎn)的班級(jí)活動(dòng),。根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，組織和引導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題親子活動(dòng),、手工繪畫作品展示活動(dòng)等,。

5、營(yíng)造健康向上的班級(jí)氛圍,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，通過(guò)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境，讓部分學(xué)生嘗試參與班級(jí)管理等方式,，努力營(yíng)造平等,、團(tuán)結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

6,、通過(guò)多種途徑，采取多種方法,，對(duì)學(xué)生開展個(gè)別教育,，做好個(gè)別訓(xùn)練記錄。

7,、進(jìn)一步完善檔案建設(shè)和管理工作,，在豐富紙質(zhì)檔案和圖片檔案的基礎(chǔ)上，逐步加大影像視頻資料的投入力度,。

四,、工作措施

1、認(rèn)真制訂好適合本班的班級(jí)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施;

2,、做好學(xué)生聽覺言語(yǔ)能力評(píng)估和學(xué)習(xí)能力評(píng)估，認(rèn)真細(xì)致填寫學(xué)生評(píng)估檔案,，制定各項(xiàng)訓(xùn)練計(jì)劃,，認(rèn)真組織實(shí)施。

3,、細(xì)致了解學(xué)生一日活動(dòng)情況和在家生活情況,，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4,、重視社會(huì),、家庭教育的作用，密切結(jié)合社會(huì),、家庭對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三結(jié)合”教育,。

5、注重學(xué)生在校文化教育,，密切各科任教師的關(guān)系,，形成良好的教育體系。

五,、具體工作安排

2月份

1,、做好新學(xué)期老生入校工作和插班生的安置工作。

2,、制訂新學(xué)期的工作計(jì)劃,。

3、進(jìn)行教學(xué)用品申購(gòu)領(lǐng)取。

4,、做好各項(xiàng)開學(xué)準(zhǔn)備工作,，創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境(包括：觀察角、壁畫,、活動(dòng)區(qū)角等),，制作家校聯(lián)系本、領(lǐng)取教材及教學(xué)用具,。

5,、開展開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)議。

3月份

1,、組織“三八節(jié)”慶?；顒?dòng)。

2,、逐步規(guī)范完善班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,。

3、按計(jì)劃開展日常區(qū)域活動(dòng),、創(chuàng)造性游戲活動(dòng)(如：角色游戲,、建構(gòu)游戲)。

4,、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)教育教學(xué)的督導(dǎo)管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、指出問題,。

5、結(jié)合3月12日植樹節(jié),、3月21日世界林業(yè)日,、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日等環(huán)保節(jié)日,，開展相關(guān)的環(huán)保主題教育活動(dòng),，并在日常活動(dòng)中開展“護(hù)綠小使者”活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣,。

4月份

1、深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，著力提高班級(jí)的保教質(zhì)量,，，建立良好的一日活動(dòng)常規(guī),，形成有序,、有效的日常教學(xué)秩序。

2、組織幼兒外出春游,，并在日常生活中及時(shí)引導(dǎo)幼兒關(guān)注季節(jié)和周圍環(huán)境的變化,。

3、以“4月22日地球日”,、“愛鳥周”為主題,，開展《保護(hù)地球媽媽》、《鳥類是我們的好朋友》等環(huán)保教育系列活動(dòng),。4更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容,，為幼兒提供多樣化的游戲內(nèi)容，并培養(yǎng)幼兒良好的游戲活動(dòng)常規(guī),。

5月份

1,、組織幼兒開展慶“五一”節(jié)日活動(dòng)。

2,、繼續(xù)深入觀摩班級(jí)一日活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)一日活動(dòng)常規(guī)(學(xué)習(xí)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、生活活動(dòng))的規(guī)范管理,。

3、開展互幫互助教育,，增強(qiáng)孩子們班集體意識(shí),。

4、安全教育和夏季防暑教育,。

6—7月份

1,、開展慶“六一”節(jié)日活動(dòng)。

2,、開展“幼兒手工,、繪畫作品展”。

4,、進(jìn)行康復(fù)評(píng)估,，填寫學(xué)生檔案。

5,、測(cè)量幼兒身高體重,、寫評(píng)語(yǔ)，填寫幼兒身心發(fā)展評(píng)價(jià)表,。

6,、組織開展期末家長(zhǎng)會(huì)。

7,、清點(diǎn)教學(xué)用品,、資料歸檔,。

8、完成班級(jí)各類工作總結(jié),。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇七

初三年級(jí)第二學(xué)期的教育與教學(xué)工作,，面臨著初中學(xué)生升學(xué)、擇校,。這學(xué)期任務(wù)重,、時(shí)間緊、壓力大,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

1,、重申校規(guī)和班規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求學(xué)生,，強(qiáng)化學(xué)生的守時(shí)、守紀(jì)和責(zé)任意識(shí),，為創(chuàng)建一個(gè)良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ),。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)初三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育進(jìn)行教育,。

2,、嚴(yán)抓紀(jì)律，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生,，多談心，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué)，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線,。

3、積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，努力形成扎實(shí),，競(jìng)爭(zhēng)，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

4、認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,，要求學(xué)生每天積極參與課間操的體育中考項(xiàng)目的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在體育中考中取得最優(yōu)異的成績(jī)。

5,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：在這段時(shí)期中,，班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,。這段時(shí)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的，任課老師都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí),，力爭(zhēng)使自己所教學(xué)科能考得更好,。這個(gè)時(shí)候，班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任、科任教師,、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管,、全面提高的局面,。

6、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難,，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),。

7、鼓舞學(xué)生樹立信心：在這最后的三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節(jié),。各學(xué)科都要開始復(fù)習(xí),，讓學(xué)生在復(fù)習(xí)中，指導(dǎo)他們制定出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，對(duì)以前不足之處查漏不缺,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難

8,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,，對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

總之，要力爭(zhēng)在緊張中,、穩(wěn)定地度過(guò)這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以最佳心態(tài)迎接中考。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇八

馬上就開始新學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)了,。在經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的調(diào)整后,，孩子們都?xì)g快的回到校園中來(lái)了。作為班主任教師,，看到學(xué)生們逐漸健康的成長(zhǎng),，心中也是感到是十分的欣慰。在學(xué)期開始前,，我照例已經(jīng)將我這個(gè)學(xué)期的班主任工作計(jì)劃寫好了,。按照計(jì)劃工作，可以讓我在工作中減少很多的無(wú)用功,，可以讓我將全部精力用在教學(xué)和教育學(xué)生們身上?；顒?dòng)安排：

第一周

1總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

第二周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周

1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜,。

2.加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周

1.進(jìn)行班級(jí)寫字比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1.慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)口算比賽,。

第六周

1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2.進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育,。

第九周

培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

第十周

1.準(zhǔn)備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

3,、期中考試。

第十二周

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。

2.準(zhǔn)備節(jié)目,，歡慶元旦。

第十四周

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育

第十五周

1.準(zhǔn)備寫字比賽,。

第十六周

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比,。

第二十周

1.搞好各類評(píng)比，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

在不斷的教學(xué)中,，我感覺自己的變化已經(jīng)大了很多,。從剛開始沒有任何教學(xué)經(jīng)驗(yàn)到現(xiàn)在成為一名經(jīng)驗(yàn)豐富的教師，中間的成長(zhǎng)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,，都是在和學(xué)生慢慢的教學(xué),，慢慢的接觸中，逐漸的成長(zhǎng),。相信隨著時(shí)間的流逝,，我還可以做的更好。教育好學(xué)生是我的天職,，祖國(guó)的明天還需要他們?nèi)ソㄔO(shè)!教育好現(xiàn)在的學(xué)生,，就是為祖國(guó)將來(lái)的強(qiáng)大打下良好的基礎(chǔ)，

我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)這樣神圣的職業(yè)!

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇九

班主任最重要的工作就是引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活,，對(duì)于高一新生,。順利渡過(guò)初高中的銜接期。所以,，本學(xué)期的班主任工作就由此展開,。

一、理想教育

學(xué)生經(jīng)歷過(guò)中考順利進(jìn)入我校心中充滿自豪,，國(guó)的教育現(xiàn)狀是中考比高考還要緊張,、激烈。對(duì)未來(lái)也充滿期待,。如果接下來(lái)心中沒有了理想,、奮斗目標(biāo)，這種激情將會(huì)很快消失，變得懶散,、懦弱,。所以,，班主任第一件要做的事情就是引導(dǎo)學(xué)生樹立理想,，即高中三年自己追求的什么。這主要通過(guò)開展主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo),。

二,、學(xué)會(huì)與他人相處

高中生活是第一次離開父母獨(dú)自生活，對(duì)于大部分學(xué)生來(lái)說(shuō),。要學(xué)會(huì)自己整理宿舍,、自己安排時(shí)間、金錢,，更為重要的就是要與許多同齡人相處,。能否和同學(xué)們和睦、融洽相處,，建立良好的人際關(guān)系,，入學(xué)的第一課，這也將會(huì)影響著一個(gè)學(xué)生將來(lái)的發(fā)展,。以后的中學(xué)生涯中,，引導(dǎo)他學(xué)會(huì)寬容、自律,、不貪小便宜,、與他人溝通、分享,。

三,、學(xué)會(huì)處理成績(jī)變化帶來(lái)的心里落差

大多數(shù)在初中是班上的佼佼者，能進(jìn)入我校的學(xué)生,。而到高中突然發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)起來(lái)不再輕松,，甚至感到吃力，第一次考試成績(jī)一出來(lái),，自己不再名列前茅,，只能是處于中游或倒數(shù)。還有一部分學(xué)生自視甚高,，覺得初中平時(shí)吊兒郎當(dāng)中考努力一下就考上了那么高考也不過(guò)如此,，知道高三快畢業(yè)了才幡然醒悟。面對(duì)學(xué)生出現(xiàn)過(guò)的這些問題,，有責(zé)任去提醒他讓他少走彎路,。

一)客觀認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀。現(xiàn)在同學(xué)初中事都是佼佼者,，所以要超越對(duì)方不是一件容易的事,。如果自己落后太多,，說(shuō)明自己在某些方面的卻還有不足—但不是智商。

二)初高中知識(shí)上的差異,。高中知識(shí)在內(nèi)容上更廣,，理論性和系統(tǒng)性增強(qiáng)，需要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣—預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí),、反思總結(jié)、制定計(jì)劃,。

三)不自暴自棄,，磨練意志。

四)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，快樂學(xué)習(xí),。解決問題本身就是一件快樂的事。

四,、班委組建

組建一支自律,、有較強(qiáng)執(zhí)行力、大氣,、團(tuán)結(jié)同學(xué),，通過(guò)觀察、交流,、學(xué)生競(jìng)選,。能在學(xué)生中樹立威信班委隊(duì)伍。

五,、常規(guī)管理

制定班規(guī),。通過(guò)開展班級(jí)日志、班委值周,，根據(jù)班級(jí)管理的需要,。督促班級(jí)常規(guī)的落實(shí)。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十

第一周

1,、總結(jié)假期工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、加強(qiáng)安全教育，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》,。

3,、抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。

第二周

1,、行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

2.,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第三周

1,、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容,。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,，進(jìn)行勤工儉學(xué)活動(dòng)，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

第四周

1,、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。

第五周

1、進(jìn)行班級(jí)講故事比賽,。

第六周

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神,。

第七周

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

2,、進(jìn)行班級(jí)作文比賽

第八周

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2,、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周

1,、 進(jìn)行計(jì)算題比賽,。

2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周

1,、準(zhǔn)備期中考試。

2,、繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育,。

2,、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

3,、期中考試,。

第十二周

1、總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),。

2、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周

1,、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

2,、再次進(jìn)行安全教育,，尤其是冬季安全。

第十四周

1,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周

1,、 準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽,。

2,、進(jìn)行應(yīng)用題比賽。

第十六周

1,、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2、教育學(xué)生早睡早起,，不能因天冷而貪睡,。

第十七周

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2,、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周

1,、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容,。

2、舉行班級(jí)慶元旦演出,。

第十九周

1,、制定復(fù)習(xí)工作計(jì)劃,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,，準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周

1,、搞好各類評(píng)比,，樹立榜樣。

2,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十一

在看到美國(guó)的貝克· 哈吉斯《管道的故事》后,，我常常思考我的教育生涯該如何度過(guò)呢? 我們處于一個(gè)教育大變革的時(shí)代,，一個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代，職業(yè),，崗位,，及所需知識(shí)理念能力都處于不斷變化中，而且更新速度快,。為了適應(yīng)并超越這種不斷加快的變化，及早規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯很是必要,。特別是自己作為廣東省名班主任蔣青工作室的一名成員,，感觸更深。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢,。教師要抓住機(jī)遇,利用一切可利用的機(jī)會(huì),加強(qiáng)學(xué)習(xí),在教學(xué)中要堅(jiān)持理論探索,與時(shí)俱進(jìn),打破學(xué)科界限,增強(qiáng)教育智慧,提高教師素質(zhì),促進(jìn)教師專業(yè)技能的提高。因此根據(jù)目前的狀況,，我制定了一個(gè)2年計(jì)劃,。按照計(jì)劃，不斷提高,，不斷進(jìn)步,，終身學(xué)習(xí)。

一,、自身素質(zhì)分析

本人擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)已經(jīng)有20xx年,，其中做了20xx年班主任。在教學(xué)過(guò)程中,，我基本能做到下面幾點(diǎn)：教育目標(biāo)定位準(zhǔn)確;教育符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律;教育內(nèi)容展開有序合理,，在課堂教學(xué)中比較重視學(xué)生的基本技能和思維能力的培養(yǎng)，所培養(yǎng)的學(xué)生多次在全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);教學(xué)技能高,，多次在鎮(zhèn)課堂教學(xué)比賽中獲得好成績(jī),。在班主任教育工作不斷大膽創(chuàng)新,，當(dāng)班主任以來(lái)，所帶班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,，文化建設(shè)突出,，學(xué)習(xí)成績(jī)好，與學(xué)生相處不僅融洽,，而且情深,。多次被評(píng)為優(yōu)秀班主任。但是,，關(guān)于教育理論,，教育法規(guī)方面的專著讀的較少，導(dǎo)致學(xué)術(shù)研究,、課題研究能力不強(qiáng),，下一步要多讀一讀這些方面的書籍。同時(shí)應(yīng)該對(duì)最新知識(shí)動(dòng)態(tài)有所了解,。這樣才能緊跟時(shí)代步伐讓自己的生命不斷增值,。

二、成長(zhǎng)發(fā)展目標(biāo)

(1)素養(yǎng)基礎(chǔ): 在未來(lái)2年內(nèi),，我希望自己能在班主任工作中,，堅(jiān)持正面教育理念的基礎(chǔ)上，提升成一種更符合教育規(guī)律,、學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的教學(xué)風(fēng)格,，并不斷地總結(jié)反思，不斷進(jìn)步,。

(2)技巧能力: 成為良好的班級(jí)管理者,。在班級(jí)管理，學(xué)生的心理輔導(dǎo)方面形成專長(zhǎng),，提高我的教育反思能力,，增強(qiáng)教育實(shí)踐的合理性，不斷提高教育質(zhì)量,，成為一名名班主任,。

(3)理論水平: 在教育理論上，我還需要多看這方面的專著,，加強(qiáng)教育政治理論學(xué)習(xí),，不斷接受新的理論知識(shí)，在教育實(shí)踐中不斷提升自己的理論水平,。每個(gè)學(xué)期寫一篇教育科研論文或案例,。

三、具體措施和策略

1,、更新教育觀念,，與時(shí)俱進(jìn),。

平時(shí)積極翻閱時(shí)代前沿的一些教學(xué)雜志、拜讀一些教育教學(xué)專著,，并要通過(guò)上網(wǎng)等途徑,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，及時(shí)了解當(dāng)今世界教育的發(fā)展動(dòng)態(tài),，不斷從觀念上更新自己的教育觀念,。聽取和吸納各種意見，不斷向名班主任群體學(xué)習(xí),，以開拓自己的視野和胸襟,。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

2,、努力提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力,。

苦學(xué)多問，多向?qū)＜?、同事?qǐng)教,， 認(rèn)真上好每一課，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，珍惜每次的公開課機(jī)會(huì),，尋找自己上課的特點(diǎn)，形成自己有特色的教學(xué)風(fēng)格,。并充分利用校本教研,、網(wǎng)絡(luò)咨詢、聽專家講座,、多寫讀書筆記、教育敘事等形式進(jìn)行有針對(duì)性地培訓(xùn),，不斷提高自己的教育教學(xué)科研能力和專業(yè)素質(zhì),。

3、勤實(shí)踐,、多思考,，常反思。

積極投入教育科研,，探索規(guī)律,，提高自身的教育教學(xué)水平，以培訓(xùn)作業(yè)和要求不斷鞭策自己,，勤動(dòng)筆,，勤動(dòng)腦，及時(shí)積累個(gè)案,，歸納資料,，讓自己的教育留有痕跡,，寫出一些高質(zhì)量的教育心得與經(jīng)驗(yàn)，教育感受,，教育總結(jié),，自己在平時(shí)所做的工作的想法與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展具有重要意義,，可以說(shuō),，教師專業(yè)發(fā)展就是一種自我反思的過(guò)程。每個(gè)學(xué)期都作階段性的總結(jié)反思,。

教師的工作對(duì)象是人,，所以教師的工作有無(wú)窮的樂趣和無(wú)限的可能，心動(dòng)不如行動(dòng),，制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃是走向成功的第一步,。接下來(lái)，我將按既定的計(jì)劃逐步實(shí)施,。通過(guò)計(jì)劃的落實(shí)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃,。希望兩年以后，能達(dá)到規(guī)劃目標(biāo),，對(duì)班主任的教育工作有更深的理解和更大的把握,，有足夠的魅力吸引著我的學(xué)生，真正成為一名專業(yè)型的優(yōu)秀班主任,。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十二

一,、進(jìn)步常識(shí)，明白職責(zé),，增強(qiáng)義務(wù)感,。

班主任是教校教誨企圖的詳細(xì)履行人，是校長(zhǎng),、教務(wù)及教管的助手,，又是教校戰(zhàn)先生家庭的橋梁，各班任務(wù)的黑白,，曲接影響教校教誨經(jīng)管任務(wù)停止,。

是以，必需進(jìn)步熟悉,，增強(qiáng)義務(wù)感,，控制班主任任務(wù)紀(jì)律。

1,、勤奮做勤學(xué)生思惟教誨任務(wù),，把先生培育種植提拔成為一個(gè)主動(dòng)向上，勤懇為教,，聯(lián)結(jié)友好的散體,。

2,、引誘先生勤奮教好作業(yè)，接納有用步伐,，進(jìn)步先生進(jìn)修結(jié)果戰(zhàn)進(jìn)修服從,。

3、關(guān)懷先生糊口戰(zhàn)康健,，構(gòu)造先生加入各類體裁舉止,。

4、構(gòu)造先生加入社會(huì)理論戰(zhàn)公益休息,。

5,、關(guān)懷戰(zhàn)贊助本班共青團(tuán)構(gòu)造成長(zhǎng)任務(wù)戰(zhàn)舉止，使他們成為班級(jí)一收主干氣力,。

6,、調(diào)和本班任課教員的教誨講授任務(wù)，自動(dòng)向他們理解本班先生講堂規(guī)律,，進(jìn)修結(jié)果狀況,，構(gòu)成一致的教誨氣力。

7,、樹立取先生家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò),，調(diào)和對(duì)先生教誨戰(zhàn)經(jīng)管。

二,、敬愛先生,，深刻理解先生狀況。

要念引誘先生向好的標(biāo)的目的成長(zhǎng),，戰(zhàn)勝?zèng)]有好的圓面,，起首必需深刻理解每一個(gè)先生的身材、思惟情況戰(zhàn)本有常識(shí)火仄,，理解他們的興致喜好,，性情特色戰(zhàn)家庭狀況，然后減以剖析,，綜開。

如新接辦的新班主任,，必需先理解那個(gè)班根本狀況:人數(shù),，男女，年紀(jì)情況,，政治相貌,，擔(dān)負(fù)干部狀況，受過(guò)嘉獎(jiǎng)處罰,，進(jìn)修結(jié)果,，專長(zhǎng)喜好,，康健情況，家庭地點(diǎn),，德律風(fēng),，家長(zhǎng)職業(yè)，經(jīng)濟(jì)情況等,。

三,、實(shí)行班級(jí)經(jīng)管，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),。

1,、造訂班主任任務(wù)企圖，增強(qiáng)任務(wù)企圖性

憑據(jù)教校任務(wù)企圖請(qǐng)求,，聯(lián)絡(luò)本班實(shí)踐,，先訂好一個(gè)教期任務(wù)企圖，然后每周要有詳細(xì)的企圖,，企圖必需做到標(biāo)的目的,、義務(wù)明白，步伐詳細(xì),、實(shí)在能夠,。

2、培育種植提拔主動(dòng)向上,、勤懇勤學(xué),，聯(lián)結(jié)友好的班散體。

班級(jí)的成長(zhǎng),，普通由松懈期,、發(fā)展期、成生期戰(zhàn)完美期四個(gè)階段構(gòu)成,，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)扶植相當(dāng)緊張,，重生進(jìn)教后第一教年，必然要捉住那一閉鍵期,，造訂響應(yīng)的班級(jí)目的,。班級(jí)目的要相符本班實(shí)踐,，能為同窗所承受,，有必然鼓動(dòng)感化,，并且先生經(jīng)由必然勤奮能夠完成的,。

3,、選好,、用好干部,。

班級(jí)可否成為高昂向上,，聯(lián)結(jié)友好散體，構(gòu)成優(yōu)越的班風(fēng),，很年夜水平上取決于班干的任務(wù)才能戰(zhàn)圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化,，是以，要遴選具有必然構(gòu)造任務(wù)才能,，能聯(lián)結(jié)同窗,，浮現(xiàn)進(jìn)修好，能身先士卒,，起圭臬標(biāo)準(zhǔn)帶頭感化的同窗擔(dān)負(fù),。

4、要構(gòu)造戰(zhàn)展開散體舉止,，培育種植提拔散體主義_戰(zhàn)聯(lián)結(jié)友好等劣良品格,。

如觀光，巡游,，拜候,，早會(huì)，主題舉止等,。

5,、要構(gòu)成準(zhǔn)確輿-論，建立優(yōu)越班風(fēng),，抓好班級(jí)規(guī)章軌制扶植,。

平常行動(dòng)、品德行動(dòng)正在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)配合尺度,，構(gòu)成一種輿-論,。沒有準(zhǔn)確行動(dòng)涌現(xiàn)時(shí)，會(huì)遭到評(píng)論,，抵抗,，贊助，構(gòu)成一種風(fēng)尚,。班級(jí)應(yīng)樹立目的經(jīng)管軌制,，如構(gòu)造規(guī)律，情況衛(wèi)生,，缺勤紀(jì)錄,，進(jìn)修狀況，輪值軌制,，平常事件等停止量化經(jīng)管評(píng)選,，正在班內(nèi)構(gòu)成輿-論監(jiān)視，增進(jìn)優(yōu)越班風(fēng)構(gòu)成,。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十三

本學(xué)年接高三__班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多,，學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班,，管理方式和方法也完全不同,。經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考，擬做以下工作計(jì)劃,。

一,、家訪

由于剛接班，所有的學(xué)生都沒接觸過(guò),，所以家訪成為班主任的首要工作,。安排合理路線，是提高家訪效率的重要因素,。同時(shí)要聯(lián)系好家長(zhǎng),，因?yàn)榧议L(zhǎng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、興趣愛好,、暑期表現(xiàn)等。

二,、抓好日常行為規(guī)范

高三并不意味著可以降低對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的要求,。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著;從教室衛(wèi)生到中午午間休息;從文明禮貌到愛護(hù)公物;從課堂紀(jì)律到自修紀(jì)律等等，都是長(zhǎng)抓不懈的內(nèi)容,。因?yàn)橹挥行袨橐?guī)范了,，才能使班級(jí)擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境,。班級(jí)女生多,，可能會(huì)有愛漂亮的女生，男生的構(gòu)成也比較復(fù)雜,，有4個(gè)籃球生,，一個(gè)全年級(jí)聞名的愛打游戲的學(xué)生。對(duì)他們的這方面要求也不能放松,。

三,、做好與任課老師的協(xié)調(diào)工作

高三的每門課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項(xiàng)工作,。文科班的學(xué)生可能數(shù)學(xué)更加薄弱,，語(yǔ)文和英語(yǔ)相對(duì)比較薄弱。作為班主任兼任課老師,，教學(xué)可能更具耐心,。英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師,、歷史老師工作主動(dòng)積極,。作為班主任真的非常感激，他們的主動(dòng)更讓班主任覺得自己應(yīng)該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài),。這些學(xué)生往往對(duì)自己的文科成績(jī)很有信心,，而且認(rèn)真努力學(xué)習(xí)就很輕松，又沒有很難的數(shù)學(xué),，是一座避風(fēng)港,。針對(duì)這種想法，班主任告訴他們不要想當(dāng)然,，不要過(guò)度自信,，應(yīng)該謙虛，督促他們多做題,，對(duì)自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力,。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì)考,，體育合格與否也關(guān)系他們的高考,，與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。用幾位任課老師的合力推動(dòng)他們?cè)诟呷粩嗲斑M(jìn)一定比班主任一個(gè)人的推動(dòng)效果明顯,。

四,、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作

光有學(xué)校老師的努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里,，其效果怎樣家長(zhǎng)應(yīng)該最了解,。根據(jù)學(xué)生一階段的.成績(jī)可以反映他們晚自修的效果，從而對(duì)成績(jī)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，了解他們?cè)诩腋墒裁?，找到與他們談話的切入點(diǎn)，對(duì)癥下藥地提出解決方案,。向家長(zhǎng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問題也可以與班主任聯(lián)系,。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十四

一、學(xué)生概況：

我班共有53名學(xué)生,，其中26名女生,，27名男生。每個(gè)孩子都有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但由于年齡還小,，自制力較差，部分學(xué)生上課時(shí)注意力不集中,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,，書寫有待于加強(qiáng),。

二、管理目標(biāo)

1,、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

4,、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，健全班委會(huì),，明確分工,，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，提高學(xué)生的管理能力,。

三,、管理措施

(一)常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,，每周交換進(jìn)行工作,，對(duì)于學(xué)生的日常行為,，班干部做日常工作，在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),。

2,、充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長(zhǎng)熱情問好,，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

3,、充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動(dòng)星,、學(xué)習(xí)星、文明星,、工作星,，根據(jù)一周評(píng)價(jià)，張貼照片進(jìn)行表?yè)P(yáng),。全能星張貼照片在樓道中的展示牌中,，四次全能星給家長(zhǎng)發(fā)喜報(bào)。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

4、開學(xué)師生共同修訂班規(guī)班紀(jì),。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。

(二)班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由小組長(zhǎng)記錄,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤，無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆星,，如有打鬧無(wú)星,，如被表?yè)P(yáng)可加一星。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂,。課間違紀(jì),，由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開展&“路隊(duì)&”評(píng)比活動(dòng),，使學(xué)生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理,，排隊(duì)慢走安靜。路隊(duì)將設(shè)立小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,，記錄在&“文明行為&”中，及時(shí)監(jiān)督,，及時(shí)管理,。

(三)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在&“衛(wèi)生勞動(dòng)&”中,。

2,、班級(jí)衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)，帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中,。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1、每天輪流與2名同學(xué)談話,，點(diǎn)出不足,，提出希望，明確發(fā)展方向,，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時(shí)。

2,、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，加大提問力度,，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

3、對(duì)于行為后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng)，樹立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進(jìn)步或不足,，要及時(shí)寫在本子上相互溝通,。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長(zhǎng)咨詢外，要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

(3)面談,?；静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要,，先上報(bào)教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好，讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲,。

5、其他方面

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如：小作家、小書法家,、小發(fā)明家、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng),。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。

我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十五

一,、專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的自我分析

優(yōu)勢(shì)：從教20xx年，擔(dān)任班主任工作20xx年,，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。我一直堅(jiān)守在教育這片熱土上,，關(guān)愛、尊重,、理解每一位學(xué)生,，與家長(zhǎng)開展良好的溝通互助，全心全意培育好每一位學(xué)生,。喜歡學(xué)習(xí),，喜歡交流,，善于學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)、好方法,。同時(shí),，熱衷于根據(jù)不同班級(jí)的特點(diǎn)追求創(chuàng)新的班級(jí)管理方式,。

不足：班主任工作理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的水平有待進(jìn)一步提高,，課題研究不夠,。

二、專業(yè)發(fā)展計(jì)劃

1.師德養(yǎng)成

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，時(shí)時(shí)以教育戰(zhàn)線上的師德標(biāo)兵為榜樣,，以滿腔的熱情，濃濃的愛心，俯首甘為人梯的態(tài)度,。強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的教育理念,，育人與教書并舉，向著“以情感人,，以德育人,，以才教人”的方向努力。繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師和班主任為榜樣,，進(jìn)一步提升自己的人格魅力,，努力使自己成為一名出色的語(yǔ)文教師和優(yōu)秀的班主任。

2.理論學(xué)習(xí)

堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本以上關(guān)于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設(shè)的專著,，并認(rèn)真撰寫讀書筆記,。積極參加本工作室組織的專題講座和研討活動(dòng)，向名班主任學(xué)習(xí),，與教育專家對(duì)話,，與同行交流。積極參加本地區(qū),、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動(dòng),。

3.課堂實(shí)踐

結(jié)合學(xué)生不同階段的發(fā)展特點(diǎn)，認(rèn)真上好每節(jié)班會(huì)課,，積極開展各種班級(jí)主題教育活動(dòng),。課前認(rèn)真分析學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心理特點(diǎn),，認(rèn)真查閱有關(guān)資料,，積極向工作室成員和學(xué)校優(yōu)秀班主任請(qǐng)教，充分備好課,，課堂上認(rèn)真組織,，充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生的積極性，促使學(xué)生開展自我教育,，力爭(zhēng)達(dá)到最好效果,。兩年期間至少開兩節(jié)觀摩課。

4.示范引領(lǐng)

在多年的帶班過(guò)程中,，逐漸形成了“重規(guī)劃,、重細(xì)節(jié),、重人格,、重發(fā)展，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系”的帶班理念,，著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性人格的健康發(fā)展,，摸索出了一套以“點(diǎn)燃學(xué)生激情，發(fā)揮學(xué)生潛能”為主的班級(jí)德，效果明顯,，成績(jī)喜人?，F(xiàn)已在全校推廣使用。

5.課題研究

積極參加工作室課題研究;積極撰寫教育論文,、教育案例,、教育反思等。每學(xué)期撰寫1-2篇有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，帶頭參加開展科研課題研究工作,，爭(zhēng)取有論文、案例獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

6.讀書計(jì)劃

(1)學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的教育理念及教學(xué)理論,。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書刊，做好讀書筆記,，填充自己的理論知識(shí)儲(chǔ)備,。

(2)加強(qiáng)讀書，積極拜讀名家名篇,，不放棄自己的專業(yè)學(xué)習(xí),，做到活到老、學(xué)到老,，在原有的基礎(chǔ)上又更大的突破,，并以之影響學(xué)生。

(3)結(jié)合科研課題,倡導(dǎo)誦讀經(jīng)典詩(shī)文,，將讀書培養(yǎng)成愛好習(xí)慣,，期待與學(xué)生們一同發(fā)展成長(zhǎng)。

7.特色塑造

在工作和學(xué)習(xí)中,，努力提高自己的專業(yè)化水平,，努力發(fā)揮自己的特點(diǎn)，充滿愛心,、充滿熱情地開展班主任工作,，努力形成有鮮明特色的帶班風(fēng)格，繼續(xù)塑造以“活動(dòng)凝人,，快樂勵(lì)人,，策劃依人”為方針的班級(jí)文化建設(shè)，為實(shí)現(xiàn)“家校攜手同行,，共創(chuàng)教育雙贏”而奮斗不懈,。

三、具體落實(shí)措施

1.開展讀書活動(dòng)：根據(jù)蔣老師所推薦閱讀書目和文章,，積極開展讀書活動(dòng),。每學(xué)期至少研讀教育理論專著2本,，如《做最好的班主任》、《羅恩老師的奇跡教育》,、《給教師的建議》等,。另外，還要經(jīng)常閱讀教育類的報(bào)刊雜志,，如《班主任之友》,、《中國(guó)教育報(bào)》、《心理學(xué)》等,。在閱讀中一要及時(shí)做好讀書筆記,，寫出讀書心得，二要跟工作室里的其他老師經(jīng)常開展讀書交流活動(dòng),，藉此提升師德,，增強(qiáng)德育工作水平。

2.課題研究：圍繞蔣青老師的省級(jí)立項(xiàng)課題《在班集體活動(dòng)中對(duì)初中生自我教育能力培養(yǎng)的研究》展開相應(yīng)的研究,，積極組織學(xué)生參與班集體活動(dòng),，積累更多的自我教育的案例，并在實(shí)踐中不斷反思提升,，撰寫教育論文,，收集調(diào)查資料并撰寫調(diào)查報(bào)告。

3.實(shí)踐探索：對(duì)學(xué)生要多指導(dǎo),、多教育,，多鼓勵(lì)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生,，潛心傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生進(jìn)行心語(yǔ)交流,，從學(xué)生身上吸取養(yǎng)料,，重塑自身的童心世界;繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)的班級(jí)管理參與度,，拓展班級(jí)文化建設(shè)的渠道;多聽優(yōu)秀班主任的主題班會(huì)課,，博采眾長(zhǎng)，開闊眼界;虛心請(qǐng)教新老班主任,，集思廣益,，拓寬自己的思路;有機(jī)會(huì)走進(jìn)工作室同學(xué)的教育活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)觀摩,，提高班級(jí)科學(xué)化和人性化管理的水平,，增加班主任工作的幸福指數(shù)。

四,、專業(yè)發(fā)展的期望

以“成為廣東省江門市蔣青名班主任工作室成員”為契機(jī),，努力提高自己的班主任工作水平，使自己在專業(yè)發(fā)展上有明顯提高,，建班育人上有顯著實(shí)效,，帶班風(fēng)格上有鮮明特點(diǎn)，研究成果上有所建樹,。

(一)教育教學(xué)

教育工作：長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,，精細(xì)治班，動(dòng)態(tài)管理,，把握學(xué)生發(fā)展規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)良班集體,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

教學(xué)工作：更新觀念，深入學(xué)習(xí)及領(lǐng)會(huì)課程改革的精神實(shí)質(zhì),，扎實(shí)教學(xué),，并有意識(shí)滲透德育，提高課堂教學(xué)效率,。

(二)教育科研

追求無(wú)止境,，奮斗無(wú)窮期。希望自己經(jīng)過(guò)努力,，在教學(xué)能力,、班級(jí)管理上都能有所長(zhǎng)進(jìn)，讓自己從“學(xué)習(xí)型”教師走向“科研型”教師,。積極參與課題研究,，積極撰寫教育教學(xué)論文，爭(zhēng)取有論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表,。提高自己的科研能力,，提高駕馭課堂的能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺(tái)階,。

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十六

本班學(xué)生在任課老師的共同努力下,，在上學(xué)期期中和期末兩次大考中，均取得了年級(jí)總分第一的好成績(jī),?？傮w來(lái)說(shuō)學(xué)生思想較為成熟，班中絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),，要求上進(jìn),，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍較濃，班中學(xué)生你追我趕,，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng),。但是班中還有小部分同學(xué),，行為習(xí)慣比較差，學(xué)習(xí)用心性和主動(dòng)性都不夠,，需要家長(zhǎng)和老師嚴(yán)格監(jiān)督,。極個(gè)別同學(xué)脾氣暴躁，思想古怪,，往往會(huì)擾亂班級(jí)紀(jì)律,，給其他同學(xué)造成不良影響。班級(jí)文化建設(shè)方面,，以“心”文化為主題,，用心開展各項(xiàng)活動(dòng)，有必須的特色,，但主動(dòng)發(fā)展還不夠,。先制定四月份的工作計(jì)劃：

一、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)

1,、抓常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

2,、創(chuàng)特色,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

3,、抓成績(jī),，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍。

二,、主要措施

(1)抓常規(guī),，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

1,、以“開學(xué)八好達(dá)標(biāo)競(jìng)賽”為契機(jī),，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)常規(guī)和守則，加強(qiáng)常規(guī)管理,。

2,、完善班級(jí)常規(guī)管理制度，加強(qiáng)對(duì)班干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和建設(shè),。在繼續(xù)執(zhí)行值日班長(zhǎng)制度的同時(shí),，增設(shè)紀(jì)律檢查委員會(huì)，竟聘上崗,，協(xié)助并監(jiān)督管理好班級(jí)常規(guī),。

3、建立相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，以小組為單位展開競(jìng)爭(zhēng),，在每月評(píng)選星級(jí)學(xué)生的基礎(chǔ)上,，增設(shè)星級(jí)小組，賞罰分明,。

4,、增設(shè)小崗位和合作性組織，將班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)具體分配到個(gè)人,，真正做到班級(jí)“事事有人做，人人有事做”,。

(2)創(chuàng)特色,，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

1,、圍繞四月主題,，精心設(shè)計(jì)黑板報(bào)和布置文化墻，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),。

2,、圍繞當(dāng)月主題開展班會(huì)，班會(huì)要?jiǎng)?wù)實(shí),，不流于形式,，至少推出一節(jié)精品班會(huì)對(duì)全校進(jìn)行公開展示。

3,、將大主題細(xì)化到小習(xí)慣,，根據(jù)當(dāng)月主題，結(jié)合班級(jí)的“好習(xí)慣”角,，每周推出一條好習(xí)慣,，日積月累。

4,、班級(jí)文化建設(shè)采取小組承包制度,，由專人拍攝照片，寫報(bào)道,，上傳到班級(jí)搏客上,，做公開展示。

(3)抓成績(jī),，創(chuàng)造和諧學(xué)習(xí)氛圍,。

1、學(xué)習(xí)委員和各科課代表帶頭,，班主任協(xié)調(diào)配合,，各門功課均衡發(fā)展。

2,、時(shí)刻關(guān)注每個(gè)學(xué)生的心理和情緒上的變化,，做好提優(yōu)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、學(xué)生之間自由結(jié)對(duì),，互幫互助,，共同成長(zhǎng)。

4,、及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，家校合力，

班主任詳細(xì)工作計(jì)劃 班主任工作個(gè)人規(guī)劃篇十七

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體,。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,，我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,，特制定班主任計(jì)劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

新的學(xué)期，本班將堅(jiān)持從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，抓好班級(jí)管理工作,，提高學(xué)生道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

二,、奮斗目標(biāo)

1、貫徹落實(shí)質(zhì)量立校,，特色強(qiáng)校,，科研興校，培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人,。

2,、提高班級(jí)教學(xué)質(zhì)量。

3,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng),。

4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,，生活中整潔勤勞,，充滿自信，從而形成良好的班風(fēng)。

三,、工作重點(diǎn)

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，培養(yǎng)活潑,、健康,、團(tuán)結(jié)、積極向上的班集體,。2,、培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣。3,、加強(qiáng)溝通,，促學(xué)生心理素質(zhì)健康發(fā)展。4,、狠抓學(xué)困生工作,。5,、加強(qiáng)安全教育,。6、開展豐富的班級(jí)實(shí)踐活動(dòng),，增強(qiáng)活動(dòng)意識(shí),。

四、具體措施

1,、加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),，狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。

（1）加強(qiáng)全班的德育,，讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,、樹立公德意識(shí)，注意安全教育,，多進(jìn)行思想上的溝通,，在平時(shí)多鼓勵(lì)他們?nèi)⒓踊顒?dòng)，充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,，讓學(xué)生樹立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,，形成一種“人人愛班，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人,。

（2）培養(yǎng)班上學(xué)生良好的紀(jì)律，小學(xué)生好動(dòng),，尤其是低年級(jí)的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低，因此我將利用一個(gè)月的時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律，保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,，在課堂上,，盡是使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng),，爭(zhēng)取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律，下課后不打鬧,、不吵架,、不打架。平時(shí),，多與其他任課教師多溝通,、聯(lián)系，對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣,。

（1）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同孩子相處的時(shí)間最長(zhǎng)，對(duì)孩子了解的情況也比較全面,。因此,，我將針對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我就注意對(duì)他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問以查效果,。對(duì)于班上的每一名學(xué)生，針對(duì)他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變使之有所改進(jìn),。

（2）對(duì)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生，學(xué)生才能健康成長(zhǎng),，因此,，我將培養(yǎng)一名能力較強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)的衛(wèi)生委員,，每周對(duì)每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，做到干凈整潔地來(lái)校上學(xué)，對(duì)于每天的值日工作,，也要求組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名值日生認(rèn)真做好值日工作,，教育學(xué)生保護(hù)好周邊環(huán)境，不亂扔果皮紙屑,。

3,、狠抓學(xué)困生工作,。

（1）善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)。（2）進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)（3）開展“一幫一”活動(dòng),，鼓勵(lì)優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進(jìn)學(xué)困生的進(jìn)步。

4,、提高法制意識(shí),，抓好消防、交通,、防火安全意識(shí),。

（1）利用班會(huì)、晨會(huì)提高學(xué)生的交通,、防火安全意識(shí),。2）教育學(xué)生不隨便到池塘邊玩。（3）適時(shí)進(jìn)行法制教育,，嚴(yán)禁學(xué)生打架,，玩火等不良行為習(xí)慣。

此外利用思品課,、班會(huì)課,，進(jìn)行愛學(xué)習(xí)、講文明講道德教育,，教育學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立正確的學(xué)習(xí)目的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，重視發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，學(xué)習(xí)老一輩革命家的精神。同時(shí)教育學(xué)生養(yǎng)成講文明講禮貌的好習(xí)慣,，要求學(xué)生常用禮貌用語(yǔ),，落實(shí)到每一個(gè)人的行動(dòng)中去，并做到誠(chéng)實(shí),、勇敢,，從而養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，自己的事情自已做,。