時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

高一年級班主任工作計劃詳細篇一

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，鞏固對學(xué)生的行為規(guī)范教育為切入口,，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,，具有拼搏進取精神，為高考提早作好準備,。

對于高一（1）班的學(xué)生,，我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任,；共情,；關(guān)注；

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”,。他認為“盡量多的要求每一個人,，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重學(xué)生的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情來對待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生，就是對他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不理解,，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑問,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能,。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位,。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對不對,，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來判斷是對還是錯,，其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的,。所以我將私下來與學(xué)生溝通,，建立溝通的橋梁,，了解學(xué)生最真實的想法，并加以循序漸誘,，以樹立正確的學(xué)習(xí)觀,。

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功,，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責,，要負責記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享,！

我班是高一年級的3個班級中的實驗班之一,，現(xiàn)共有54名學(xué)生，原計劃正常錄取56人,，未來報道2人,，其中男生30名，女生24名,，班上絕大多數(shù)學(xué)生來自于呼和浩特市區(qū),，有三個為外地生源。

從現(xiàn)在已掌握的情況看，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟狀況一般,，生活特

別困難的學(xué)生偏多,，只有少數(shù)學(xué)生生活條件較好。

在學(xué)習(xí)紀律方面,，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映，課堂氣氛較活躍,，學(xué)生的膽子較大,，敢于發(fā)言、質(zhì)疑,。但作為班主任,，我更多地注意到了我班學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊,，很容易變成自餒,。因此，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認真嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。

班級總體目標：要做no.1

培養(yǎng)理念：為學(xué)生終生發(fā)展做準備

培養(yǎng)目標：

一種精神——吃苦精神

兩種能力——交往能力，學(xué)習(xí)能力

三種素質(zhì)——思想道德素質(zhì),，科學(xué)文化素質(zhì),，身心健康素質(zhì)班級要求：

四個熱愛：愛黨愛國、愛家愛校,、愛師愛生,、愛人愛己

五個模范：團結(jié)協(xié)作模范、勤奮學(xué)習(xí)模范,、遵規(guī)守紀模范,、艱苦樸素模范，銳意進取模范

班訓(xùn)：志存高遠,，誓做棟梁

口號：天道酬勤踏實靜慧奮勇拼搏敢為人先

高中三年,，學(xué)生最后的結(jié)果如何，很大程度上取決于高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此,，本學(xué)期我結(jié)合年級上的討論決定為班級提出的一個口號是：遵規(guī)守紀模范、艱苦樸素模范,，銳意進取模范,。培養(yǎng)習(xí)慣，首先要從點滴小事做起,。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生把桌子收拾整潔,，椅子放到桌面下面，要保持橫平豎直,；清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留任何死角；一日兩操必須認真,；考勤嚴打,；作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等,，總之,，在一切方面都嚴格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做，天天檢查,。在三個月之內(nèi)我要跟死這個班，發(fā)現(xiàn)不對的地方隨時批評整改,。目的只有一個,，力爭在高一的一年中使我班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，這是成績的根本保證,。

作為學(xué)生,，最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我給全班學(xué)生提出的另外一個口號是：團結(jié)協(xié)作模范,、勤奮學(xué)習(xí)模范、,。具體說來,，就是要求學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)科強弱，學(xué)習(xí)特點,，切實制定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，要求在第一時間解決,，每天都不留下不懂的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路，行有余力的話,，自己再安排時間去主動拓展課外的知識,，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在這方面,，學(xué)校已經(jīng)想到了前面,，開學(xué)初下發(fā)的“晚自習(xí)時間分配表”很有指導(dǎo)意義,，有力地促進了我們的工作。在學(xué)法上,，我特別強調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課；二是不要迷信各種各樣的資料,，課堂認真聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)英三科的基礎(chǔ)打好，其余科目也要兼顧,，這是高考成敗的關(guān)鍵,。

為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，我還準備在班級建立一個“學(xué)生成長記錄表”,，它要能夠全面反映每個學(xué)生不同時期的生活,、學(xué)習(xí)、紀律等各方面的情況,，讓學(xué)生了解自己,、從而激勵自己做得更好。建立一個團結(jié)高效的班干集體是班級管理的重要環(huán)節(jié),。經(jīng)過一段時間的了解和考察,，采用先民主后集中的方法，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團支部并開始運作,，總的情況看來還可以,，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干的獨立管理能力，特別是不徇私情,、嚴肅認真的工作作風(fēng),，作為班主任，我既要對班干部嚴格要求,，又要努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間,，這個年齡段的學(xué)生,，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，呼和浩特市第二中學(xué)在學(xué)習(xí)上競爭十分激烈,，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力,，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托,，因此,，在高一階段防止早戀就尤為必要,。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防,，到高二高三就比較好辦,。針對這個問題，在入學(xué)教育時,，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針,。我嚴厲警告學(xué)生，高中的三年,，沒有什么男性女性之分,，大家都是中性，來到二中,，考上理想的大學(xué)是唯一的目標,。短短的三個周的時間，作為班主任,，我已經(jīng)深深感受到來自家長和學(xué)校的雙重殷切的希望（也是壓力）,，這種希望（或者說壓力）將鞭策我殫精竭慮，為搞好這個班的工作而努力,。

為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標,，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，我依照開學(xué)初的計劃展開工作,，現(xiàn)計劃如下：

1、通過個別談話,，激勵優(yōu)生,，鼓勵心理緊張生。

在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,，學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,，更多的學(xué)生問題都是個人問題，更應(yīng)該注重通過個人談話來解決,。通過與學(xué)生面對面的談話,，讓學(xué)生有被重視或被注意的'感覺；通過談話,，可以更好的因人施教,，讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點，更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,，彌補自己的缺點,，改正自己的劣跡,。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講，自己少講,，讓學(xué)生說出心理話,，提出自己的想法，讓后加以引導(dǎo),。

2,、緊密聯(lián)系家長，作好家訪工作,。

學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè),。與家長建立緊密的聯(lián)系，有利于雙方全面的認識學(xué)生,，做到真正的因材施教,。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系，請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,，走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,，相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

3,、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃,。

同學(xué)中相處的時間多，可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,，這部分同學(xué)在新生報名及第一次開班會時就已經(jīng)開始留意了,，并初步形成一定的了解。此外,，我還對學(xué)生進行抽查談話,，了解班級情況。

①培養(yǎng)自己的得力助手,，根據(jù)特長和能力,，選好班干部

學(xué)生之間是最容易了解對方的，通過班級的民主推薦和我的提名,，并經(jīng)過反復(fù)的民主決議,，從普通學(xué)生中選入公認的有能力的學(xué)生加入班干部隊伍，選出了班委,，組長,，學(xué)科長；并從班干部中輪流擔任值日班長,，輔助班主任工作,，管理班級全天的大小事務(wù)。

②加強班干部,、團干部的工作指導(dǎo)

首先,、給足信任,、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任,、學(xué)生的信任,。所以班干部的一切工作都透明化，細化,。班級里學(xué)生的違紀處分,、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

4,、開展多樣式的主題班會,，規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),，進行團體思想心理教育

①開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作,。處于剛進高一階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài)，比如初中時的陳年舊習(xí)難改,；接受新知識的壓力,；人際交往的苦惱；再加上青春期的心理特征,，很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理,。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會，如“找出缺點,，完善自己”,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我的價值,，誰動了我的“乳酪”，感恩,，遠離煙酒等主題班會,。

②繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育，尤其是文明禮儀,、尊師重教,、學(xué)習(xí)刻苦三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》,，并輔之以之教育,、約束學(xué)生，努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,，實行學(xué)生自我管理,。在實際操作上成立了規(guī)范的每日考核，對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價,。

③配合學(xué)校政教處德育工作計劃,，有步驟,、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育,、交通安全教育工作計劃,、愛心教育、感恩教育工作計劃,、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等,。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

5,、重抓學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率和成績

高中是人生中比較重要的階段，一切都是圍繞高考而奮斗,，所以學(xué)習(xí)是絕對不可以,，也是不能放松的。作為班主任要利用班會系統(tǒng)向?qū)W生講解科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的重要性,，要讓任課老師利用授課時間向?qū)W生講解本學(xué)科的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)的方法,，在時機成熟的時候，要請考上大學(xué)的學(xué)生或班里成績進步快的學(xué)生講述自己成功的經(jīng)驗,。所以在學(xué)習(xí)上,，我采取了以下的措施：

①要求學(xué)生上課一定要動手，記筆記,，并進行定期檢查和不定期的抽查,，這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話，睡覺等,。

②加強早讀制度,，完善作業(yè)上交制度。由科任老師和班主任監(jiān)督,，對一些態(tài)度不認真的學(xué)生進行批評教育,。實行嚴格的作業(yè)收交制度，要求學(xué)生當天的作業(yè)當天完成,。

③在班里建立成績光榮榜制度,。制造學(xué)習(xí)競爭氛圍，建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進步獎勵制度,，表彰成績優(yōu)秀,，成績進步顯著的學(xué)生，成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模,。

6,、加強完善班干部建設(shè)，營造良好的氛圍。

繼續(xù)培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、奉獻精神和管理意識,，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平,，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手。具體做到：

①定期召開班干部會議,，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,，培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,，激發(fā)其工作熱情,，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,，當好班主任的得力助手,。

②分工明確、各負其責,，對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),，每一位學(xué)生必須及時,、認真、全面,、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),，如若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任,，還追究負責人的責任,。

以上計劃是我本學(xué)期將開展各項工作的一個總體思路，在具體的工作過程中,，將會根據(jù)具體的工作需要對此計劃做出適當?shù)恼{(diào)整,。在學(xué)校和年級組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，將和高一各位辛勤工作的老師一起帶領(lǐng)高一學(xué)生一起走向高考,，一同為社會培養(yǎng)出人才，給呼市二中做出新增光添彩,。在接下三年的時間,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵,！

高一年級班主任工作計劃詳細篇二

我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,，不少學(xué)生父母在外打工，屬于“留守少年”常年和祖父祖母生活在一齊，老人年紀大,，在生活上給學(xué)生的指導(dǎo)比較少,，而學(xué)習(xí)上的約束也很少，由此造成一部分學(xué)生自律性差,，這對班級管理有一定的影響,，另一方面學(xué)生來自農(nóng)村深知讀書的不易，因此大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)努力,。

高中一年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、建立良好的師生關(guān)系。

我準備制定詳細的計劃,，和所有的學(xué)生談話,，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決問題,，做他們的朋友,。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,，營造一個寬松愉快的班級氣氛,。

2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

3,、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理,，集體注意精神,，團結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感,，同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

4,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感和責任心，使學(xué)生心中有他人,，心中有班級,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有嚴格的紀律才行,，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,，這樣就變被動的要求為主動的行為，有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況,。最大程度優(yōu)化班級紀律,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制,，讓每個學(xué)生的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,，在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。

上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

高一年級班主任工作計劃詳細篇三

高一（18）班經(jīng)過軍訓(xùn)階段的相處與磨合之后,，班級初步形成了團結(jié)互助的良好風(fēng)氣,，學(xué)生之間親密無間，師生之間之間互相信任,、關(guān)系融洽,。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校的規(guī)章制度，對班級的管理工作都很有興趣,，也積極地投入到班級的管理工作中,，很多學(xué)生思維活躍，很愿意在老師的面前表現(xiàn)出自己的個人想法,，班級整體充滿了活力,。本學(xué)期接下來的工作重點是培養(yǎng)團結(jié)、得力的班委,，營造友愛互助的和諧班級氛圍,，幫助全體同學(xué)打牢高中基礎(chǔ)，盡快尋找適合自己的,、行之有效的學(xué)習(xí)方法,。

1、快速進入學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

暑假給學(xué)生以充分的休息時間,，但是也讓很多學(xué)生放松了對自己的要求，所以,，要讓學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài),。學(xué)生剛升上高中，對于高中的科目,、知識內(nèi)容與學(xué)習(xí)方法還很陌生,，因此首先我要讓學(xué)生了解初、高中的學(xué)習(xí)差異,，明確自我管理與自主學(xué)習(xí)的重要性與必要性,，逐步引導(dǎo)他們根據(jù)自己的情況和高一課程合理安排時間、針對科目的特點科學(xué)制定適合自己的學(xué)習(xí)計劃,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對學(xué)生是終生受益的,，所以在開學(xué)初期要督促他們充分利用好早讀晚讀、下午自修,、晚修的時間,。同時大力提倡多思考、多討論,、多問老師,、敢于創(chuàng)新、敢于提出自己的觀點的精神,，營造互助共進,、勤學(xué)愛問的學(xué)習(xí)氛圍。

2,、建立得力的班委,、團支部，盡量讓更多的學(xué)生發(fā)揮自主性自我管理

首先根據(jù)學(xué)生的意愿調(diào)查表及我在軍訓(xùn)期間的觀察取舍,，產(chǎn)生第一屆班委,、團支部,，然后集中對班委會成員進行培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個職位的責任,，將責任落實到個人,。在班級管理上盡量放手，讓同學(xué)們自主管理,，包括建立每周班委例會制度,、舍長總結(jié)匯報宿舍的情況，制定詳盡的請假制度和衛(wèi)生檢查制度,，實行班干部值周制和值日班長制,。

3、營造團結(jié),、友愛,、進取的和諧班風(fēng)

營造和諧的班風(fēng)對于一個新建立的班級來說尤為重要，因此,，我首先從教室的環(huán)境布置開始，利用班干部和全班同學(xué)的力量,，確定屬于高一18班的班訓(xùn)“做最好的自己,，創(chuàng)出色的班級”，在教室兩旁掛上勵志警句“”,，盡快制定為全班同學(xué)所接受的班規(guī),，規(guī)劃好課室的圖書角“藏經(jīng)閣”等等。通過這些舉措讓學(xué)生能在一個溫馨,、和諧的班級里學(xué)習(xí),、生活，強化每一個人作為集體一份子的幸福感和歸屬感,。

4,、繼續(xù)培養(yǎng)集體主義觀念

開展一到兩次的相關(guān)主題班會，增強我們班的凝聚力,。另外,，提議體育委員舉行一些與其他班的友誼競技比賽，如籃球,、足球,、排球比賽等。

5,、加強學(xué)生心理輔導(dǎo)

高一新生初來莞中,，無論生活環(huán)境還是學(xué)習(xí)環(huán)境都發(fā)生了很大的改變，難免會產(chǎn)生不適應(yīng)的情緒,，這提醒我更加關(guān)注學(xué)生的心理健康,。好的心態(tài)是成功的一半,，只有讓他們有一個樂觀向上的好的心態(tài)，才能盡快適應(yīng)莞中的高中生活,。因此我會經(jīng)常向?qū)W生灌輸“在優(yōu)越的環(huán)境里,，要允許別人比自己優(yōu)秀，但要要求今天的自己比昨天的自己優(yōu)秀”的思想,，讓他們調(diào)整心態(tài)，重新定位,，以積極的心態(tài)面對生活和學(xué)習(xí)上所遇到的問題,。

6、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，共同落實,、管理好孩子

針對班上個別同學(xué)的家里管理太嚴，要求太高,，給學(xué)生壓力過大的情況,；個別學(xué)生回家對父母不尊敬、做事沒有交代等情況,，每周盡量跟幾位學(xué)生家長通通電話,，匯報一下學(xué)生在校的情況，了解一下他們周六日在家里的情況,，外宿生晚上學(xué)習(xí)安排的情況,。另外，多向?qū)W生家長宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念,、規(guī)章制度,，盡量實現(xiàn)家校共同管理孩子的目標。

高一年級班主任工作計劃詳細篇四

日子如同白駒過隙,，不經(jīng)意間,，我們又將接觸新的知識，學(xué)習(xí)新的技能,，積累新的經(jīng)驗,，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢,？以下是小編為大家收集的高一年級班主任秋季工作計劃,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

本班目前有學(xué)生66人,，其中男生37人，女生29人,，這個學(xué)期班級人數(shù)多,，不利于管理,，學(xué)生年齡小，自理能力弱,，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣。

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,，展示藝蕾小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力！

（一）搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、培養(yǎng)小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀,。

2、培養(yǎng)學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀律強，效果好,。

3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，眼保健操,，保證人人會做,，人人做好。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,，部分班干部實行輪換制,，使每一位學(xué)生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

（二）對學(xué)生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范，導(dǎo)之于行,。

2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義，愛國主義和傳統(tǒng)教育,。

3,、結(jié)合生活情境，適時對學(xué)生進行品德教育,。

（三）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強烈的求知欲,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué)。

（四）關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉，增強體質(zhì),。進入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生做好課間活動,，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心留守學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，給予學(xué)生家的溫暖,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

（五）加強與家長的合作

1,、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長的電話號碼,，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。