時間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

高一年級班主任工作計劃詳細篇一

一,、確立班集體的奮斗目標

班集體的共同奮斗目標,，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,，這個目標應是遠期、中期,、近期目標的結合,，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

二,、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風去影響,、制約每個學生的心理，規(guī)范每個學生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束、感染,、熏陶,、激勵的作用。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導學生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價，形成“好人好事有人夸,，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣,。定期為學校、社會做好事,，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活,，是一種潛移默化的教育力量,。

三、實行班級管理民主化,、細致化

有句話說：“抓在細微處,，落在實效中”，班主任工作只有細致入微,，才能使班級管理見成效，而在細致管理基礎上還應充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學生參與管理,，創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性,，形成民主管理氣氛使學生自我表現(xiàn)心理得到滿足,，民主意識得到培養(yǎng)，管理能力得到增強,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人,，使每個人都對班級工作負責，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵效應,。

四、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,，組成班集體的核心，有了這個核心,，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標,。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量，他們分別負責其它級別的各項工作,，如“學習委員”負責指導總結“科代表的工作”“生活委員負責指導督促職責的工作等,。

五,、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學校各項有意義的活動,，在活動中，促進學生相互關心,，尊重理解和協(xié)作的關系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學校的安排特點來確定,。

六,、本學期的班級常規(guī)工作

(一)加強思想工作提高學生的思想水平：

1.注意對學生進行愛國主義的教育，明確現(xiàn)在的學習是為了將來更好的為祖國建設貢獻,。立志成才,。

2.對起點班的學生來講愛校、愛班級的教育是十分重要的,。本學期對這一方面的教育要加強,。

3.強調(diào)熱愛集體、維護集體利益是每一個學生的職責和義務,。處理好個人利益,、集體利益、國家利益三者關系,。

4.進一步加強勞動觀念和勞動習慣的養(yǎng)成教育,，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn)。

(二)加強班級建設：

進入高一學習首先以形成一個較好的班風為基本點,，在本學期班級建設方面抓好以下幾個方面：

1.班干部隊伍健全,，培養(yǎng)了一批有責任感、有較高威信,、能已身作則的班干部,。主動的參與班級管理之中，在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實,。限度地發(fā)揮學生的主體能動性。

2.學生間能互相關心幫助,，團結友愛,。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步。特別是對于學習有困難的學生做好思想工作,，幫助他們樹立信心,，積極提供成功的機會，在學習上抓好基礎,，提高學習質(zhì)量,。

3.抓好常規(guī)紀律，使學生形成良好的行為習慣,，做到“四不”;不講話,、不走動、不討論,、不分心,。

(三)注意學生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：

1.加強“兩操”鍛煉的督促工作，加強鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學生能身體健康,、體力充沛、精神飽滿的參加高考,。

2.加強心理保健指導,，防止某些心理因素導致學習困難。樹立學生形成良好意志品格,。

(四)本學期的幾項重要工作：

1.進一步加強與家長的聯(lián)系,，加強個別的聯(lián)系，有效,、有針對性的開展工作,。

2.做好學生的各項考評工作。

高一年級班主任工作計劃詳細篇二

一,、指導思想

(一)以平等,、尊重,、信任,、關愛為原則對待每一位學生，關注每一位學生的成長,。

(二)嚴格按照學?！督逃芾硎謨浴泛汀吨行W生守則》等文件要求開展班主任工作，使學生嚴格遵守學校規(guī)章制度,，共同維護學校的教學秩序,。

(三)結合原班

主任工作計劃開展工作，

二,、班級情況分析

(一)基本情況

高一(7)班為年級普通班,，共有學生67人，其中男生34人，女生33人,，內(nèi)宿生63人,，外宿生4人。學生平均年齡為16歲,。學生多數(shù)來自農(nóng)村,，父母務農(nóng)或外出工作，多數(shù)學生獨立能力較強,。學生入學成績平均分大概為500分,，其中有幾位擇校生。

(二)存在問題

1,、學習方面：

(1)大部分同學基礎比較薄弱,，學習不夠認真。

(2)大部分學生都還沒有適應高中學習節(jié)奏,，不會合理安排時間,，沒有學習計劃。

(3)部分同學沒有學習目標,，學習積極性不高,，甚至有厭學情緒。

(4)部分同學有偏科現(xiàn)象,，做作業(yè)不認真或不做作業(yè),。

2、紀律方面：

(1)個別學生紀律不好,，經(jīng)常違反學校紀律,，受到德育處懲罰。

(2)部分學生自律性比較差,，上自修,、自習時講話，影響別人,。

(3)部分同學對班級集體活動不積極,，缺乏集體精神。

(4)部分班干不積極工作,，班級凝聚力不夠,。

三、實習期間工作重點和主要任務

(一)工作重點

1,、培養(yǎng)一支優(yōu)秀的班干部隊伍,。明確班干部的任務，對班干部提出具體要求,，發(fā)揮班干的帶頭作用,。

2,、建設良好的班風。制定班級管理制度,，實行崗位責任制和班級專項任務責任制,，讓更多的同學參與到班級管理中，培養(yǎng)同學們對班級的熱愛,。

3,、營造良好的學風。成立學習互助小組,，各個小組之間進行競爭,，營造“你追我趕”的學習氛圍，鼓勵同學們互助學習,，共同進步,。

4、幫助同學們樹立理想和制定學習目標,，介紹相關的學習方法,，提高同學們的學習效率。

5,、增強班級凝集力,。開展豐富多彩的第二課堂活動等團體活動，讓同學們團結起來,，共同維護班級利益,，增強班級凝集力。

6,、解決班里存在的紀律問題,。整頓班級自修、自修的紀律,，轉(zhuǎn)化問題學生,。

(二)主要任務

1、制定班級管理制度,，實行崗位責任制和班級專項任務責任制,，定期召開班干部會議。

2,、設置值日班長一職,，每天由一位學生擔任,，做好每天的班委工作,，并做好班務日志。

3,、成立學習互助小組,，明確小組學習任務，營造“你追我趕”的學習氛圍。

4,、開展主題班會,，通過主題班會“幸福不靠命運，而靠自己開拓——學習經(jīng)驗交流大會”向?qū)W生介紹高效的學習方法,，幫助同學們制定學習計劃;通過主題班會“學會感恩”激發(fā)同學們的學習動機,，從而努力學習。

5,、開展第二課堂“快樂學語文,，你我齊參與——趣味語文知識競賽”，培養(yǎng)同學們的學習興趣和合作精神,。

6,、出關于理想的墻報。

7,、通過談話的方式對紀律不好,、學習不認真的學生進行教育，努力轉(zhuǎn)化他們,。

四,、日常工作

1、跟早,、晚讀,。每天早上6：50、傍晚6：50到課室檢查人數(shù),，督促學生認真讀書,。

2、跟早操(周一升旗),。早讀后督促學生戴好胸卡,，迅速到操場集中，認真做操,。

3,、參加學生活動。觀看學生的每一次籃球賽和乒乓球賽,，給他們支持和鼓勵,。

4、每天自習課和周二,、周三,、周五到課室坐班，解決學生的學習問題,，維持紀律,。

5,、每天找一位學習談話，了解學生的思想動態(tài),、學習狀況和生活,，及時給予學生幫助。

8,、不定期召開班干部會議,，總結班里的情況，了解班干的工作情況,，布置相關任務,。

9、每周召開常規(guī)班會,，與學生共同討論班級存在問題,。

10、每周巡女生宿舍一到兩次,，了解他們在生活上遇到的困難,，了解她們的思想動態(tài)。

高一年級班主任工作計劃詳細篇三

依據(jù)學校20xx—20xx學年工作要點,，結合高一年級的特點,，為打造一支具有激情和實力的教師隊伍，建造一個具有特色與和諧的年級團隊,，特制定本年級學期工作計劃,。

一、工作目標

1,、德育工作目標：

學生熱愛祖國,、立志成才;遵守學生守則和高中學生的常規(guī)要求，形成良好的行為規(guī)范;初步樹立頑強的意志品質(zhì),，良好的心理素質(zhì),、高尚的情操;確立合理的學習程序，養(yǎng)成良好的學習習慣,，形成良好的思維品質(zhì),，初步形成符合實際的科學學習方法。

2,、教學工作目標：

教師愛崗敬業(yè),、團結互助，無違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),，教風優(yōu)良;學生尊敬教師,，積極快樂學習，課堂教學氣氛融洽,，學風優(yōu)良,，在學校開展的各種教學評比活動中保持，在××市期末質(zhì)量檢測中各科平均分名次好于往屆,，尖子生成績在全市排名好于中考時的全市排名,。

二、工作思路

根據(jù)學校各處室及年級工作計劃,，狠抓落實,、率先垂范，深入教師,、深入學生,、深入課堂，準確把握年級動向,，及時調(diào)整工作思路和方法,。

(一)重點工作：

(1)落實學校各處室布置的教育教學任務。(2)定期召開年級干部例會,，研討年級工作,。(3)年級干部經(jīng)常進班，了解課堂情況,。(4)組織備課組長研討年級的教學情況,，組織好考試和考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任會了解班級情況,，并交流班級管理經(jīng)驗,。(6)落實學校教師業(yè)務考核制度，制定年級教師業(yè)績考核方案和文明班風考核方案,。(7)配合教務處搞好教學常規(guī)檢查,，督促常規(guī)教學環(huán)節(jié)的落實。(8)抓好年級的紀律,、衛(wèi)生等日常工作,。

(二)德育工作

1、入學教育,，內(nèi)容為介紹學校的辦學思想,、學校校紀校規(guī)、年級教育教學目標,、班級建設目標,，明確高中的任務和要求，提出新學年的要求,。

2,、學生軍訓，在軍訓中培養(yǎng)學生嚴格的組織紀律性,，鍛煉學生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團隊精神,，為初步形成優(yōu)良班集體創(chuàng)造條件,。

3、定期召開班主任例會,，研討年級學生管理工作,，確立年級良好的學習氛圍和紀律規(guī)范。

4,、每月組織一次主題班會;

5,、邁好高中第一步，組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗,，引導學生珍惜高中的黃金時代,，確立做人的基本道德和高中成長目標。討論確立本班的班規(guī)班約,，并以書面形式讓全班同學熟悉,。

6、加強日常行為,、文明禮儀教育,。建立學生德育量化考核制度，認真檢查常規(guī)的落實情況,，嚴格獎懲制度,。形成學生"自知、自省,、自糾"的自我管理機制,，使規(guī)章制度內(nèi)化為學生的自覺行為。

7,、對學生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導,，加強學生面對挫折的心理輔導。適當機會可以做一次心理健康講座,，幫助學生消除不良心理,，增強自信心。引導學生培養(yǎng)自己的耐挫能力,，以頑強的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學習成績,。

8、培養(yǎng)年級和班級學生干部,，培養(yǎng)他們對年級和班級的責任感,、協(xié)調(diào)能力、領導能力與組織能力,。

9,、加強住校生管理，開展文明寢室、文明住校生評比活動,，定期召開住校生大會,，及時解決學生生活中的困難。

10,、召開家長會,，向家長匯報高一年級起始階段各項工作，提出年級建設目標,，向家長提出如何配合學校教育進行家庭教育,，形成合力,，共同教育學生,，尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化，配合學校加強對常規(guī)的落實和檢查,。

11,、開展形式多樣的課后活動，創(chuàng)造班級和諧的氛圍,，鼓勵班級積極進取,、團結互助，爭當先進集體,。

(三)教學工作：

教學工作是學校工作的重點,、生命線。我們將結合現(xiàn)有學生的特殊性,，做到因材施教,，走出一條具有新鋼中學特色的教學創(chuàng)新之路。

1,、強化并落實好教學的常規(guī)管理

(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實行備課組長負責制，嚴格落實每周的集體備課制度,，加強自備――集備――再自備的個性化教學,。

(2)以分層次教學為突破口，加強任課教師的合作意識,、教研意識,，通過加強對教師教學過程的監(jiān)控，建立分層次教學考核制度,。虛心聽取教學中教師好的設想,、意見、改進方法,。

(3)嚴格教學常規(guī)檢查,，杜絕教學不規(guī)范現(xiàn)象。評價教學常規(guī)工作的好壞要看是否突出“以學生為主體”,。

(4)要求教師及時輔導,，耐心回答,，認真足量地批改作業(yè)，對尖子生及問題多者要進行面批面改,。用教師耐心,、愛心、誠心去打動學生,，減少偏科生,。

(5)嚴明考試紀律，把提高準確率和卷面質(zhì)量當做大事,，常抓不懈,。

2、改革教學方法,，提高課堂效率,。

(1)要求教師逐漸掌握新的課堂教學模式。

(2)改進課堂教學的評價標準,，不能只看一堂課展示的成果,，只看學生的收獲，還要看學生時間和精力的占用,。

(3)備課組結合學科特點擬定教研課題,，展開實驗和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時評比,。以促使高一年級形成一個“組組有課題，人人搞科研”的良好氛圍,，使教研,、教學有機結合，促使教師素質(zhì)提高,。

3,、實行段考制度，及時了解學生知識掌握的情況,，以及通過成績分析掌握教學上存在的問題,。

4、教學進度,、資料配備統(tǒng)一化,。為保持進度一致，資源共享,，一律不允許教師私自征訂教輔資料,。

(四)教師隊伍建設

1、搞好師資培訓，構建學習型,、研究型教師隊伍

(1)利用各種機會進行以解放思想,，更新觀念，科研興校為主體的集中培訓,，加強敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育,。

(2)倡導并加強教師業(yè)務理論學習，深入開展以探究為主的教學教研,，充分發(fā)揮備課組長,、班主任和骨干老師的帶頭作用。組織多種形式的聽評課活動,，增強科研意識,，真正地把教科研落到實處。

2,、促進新,、老教師的真誠合作,，以達到相互進步,。

通過新老教師結對子，一幫一的方式把教,、聽,、評、考,、改等各項工作落實到位,，不定期檢查傳幫帶的效果。

3,、進一步改進評教活動,，以促進教師思想的更新和業(yè)務提高。

高一年級班主任工作計劃詳細篇四

一,、學生基本情況分析

我班共有學生33人,，其中男生有20人，女生有13人,。他們個個聰明可愛,，由于年齡小，對這個學校充滿了好奇心,，活潑好動,。行為習慣方面：部分學生不能按照小學生行為規(guī)范來做，自覺性還有待提高,。尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,，特別是下課總是和同學們玩耍打鬧，安全意識不高需要老師時時督促。學習情況：大部分學生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,，沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步,。例如班里的裴宏飛同學,，父母長期不在家，奶奶一個人監(jiān)管,，只能負責飲食起居,，作業(yè)經(jīng)常拖拉完不成，成績逐漸滑坡,。 品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。個人衛(wèi)生：由于年齡小,，家長的關心不夠,，多數(shù)學生不能做到勤剪指甲、飯前后洗手,。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,，平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生，孩子們也是愛干凈,，聽話的好孩子,。

二 奮斗目標

1、近期目標：讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,，無安全事故,，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

2,、中期目標：培養(yǎng)學生熱愛集體,，積極為班級爭光，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣,。

3,、遠期目標：培養(yǎng)學生自我管理自我約束的能力，樹立良好的班分,，培養(yǎng)學生的自信心,。

三,、主要工作及措施

(一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

1、 制定班集體的共同奮斗目標,，以及班級公約,。

2、日常管理系統(tǒng)化,。 (1)重視常規(guī)訓練,，促進良好班風形成，創(chuàng)建良好班集體,。 開展“摘星星”活動,。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比，促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成,。通過抓典型,，樹榜樣，在班級中開展評比激勵機制,，形成互爭互賽的競爭氛圍,，讓學生通過競賽看到自己的閃光之處，明白自己的不足和今后努力的方向,。

3,、制定清潔衛(wèi)生工作制度

(二)讓學生沐浴在關懷里。

1,、關愛全體學生,，尤其是后進生,，與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,，讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通,。

2,、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

3,、開展我向老師說句悄悄話,。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

4,、要求每天向媽媽說句心里話,。

(三)讓學生沉浸在書香中。

1,、誦讀《日有所誦》,，做到能準確背誦。

2,、營造家庭讀書氛圍,，布置每天讀書任務：平時至少讀課外書15分鐘,，雙休日至少讀30分鐘。

(四)讓班干部鍛煉中成長,。

1,、培養(yǎng)一支小干部的隊伍，參與班級管理

2,、美化教教室環(huán)境

(五)讓學生懂得注意安全,，學會珍愛生命

一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項，進行安全教育,。

其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患,。

三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

四,、開展“安全伴我在校園,、我把安全帶回家”的主題活動。

四,、各月具體工作安排

二月份

1,、交流寒假生活，寒假生活總結,。

2,、明確班級目，標制定班級公約

3,、學習習慣：按時完成作業(yè)的習慣,。

4、行為習慣：在校遇到老師的禮貌,。

三月份：生命之樹常青 雷鋒精神永存

1,、專題教育：環(huán)保與污染

2、開展感恩活動,，回報父母的恩情,。

3、感恩社會,，用行動去感謝周圍的每個人,。

4、日常行為規(guī)范教育

四月份： 承繼民族文化

1,、專題活動：承繼民族文化,。

2、行規(guī)教育：課間休息禮儀

3,、班隊活動

4,、布置教室

五月份：文藝節(jié)，我最捧

1,、日常行為規(guī)范教育：衛(wèi)生文明禮儀

2,、書畫作品展,，我是小能手。

3,、文藝節(jié)目匯報演出,。

4、我的節(jié)日,，我最幸福,。

六月份：

1、總結上月情況

2,、我是校園小主人

3,、日常行這規(guī)范教育，比比誰做的最好,。

4,、對學生進行安全教育，下課安全和人生安全,，學會自己保護自己,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇五

轉(zhuǎn)眼間，新的一學期又來臨了,。多年來,，深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德,、學習,、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者,。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。

一.指導思想：

執(zhí)行黨的教育方針,，促進學生德、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，教育中必須講究藝術，促進學生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,，引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動，逐步樹立科學的人生觀,、世界觀,。

二、學生現(xiàn)狀分析：

本班共有28名學生,，10名女生,，18名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

三,、工作目標

第一：建立完善的管理制度。

班級里實行班干部責任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,，形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。

第二：狠抓學生的學習,，促使良好學習氛圍的形成,。提高學生學習的主動性。

為了讓學生在學習上充分地展開競爭,，提高自我學習的能動性,，要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

第三：重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神,。

用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力,，要開展好主題班會,。

第四：保持良好的衛(wèi)生習慣。

班級衛(wèi)生實行責任到位制,，每天小結進行獎懲,。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督,。

四、具體措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合,，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊,。

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來,，本學期，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體,。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識。

高一年級班主任工作計劃詳細篇六

一,、指導思想

以黨的xx屆五中全會精神為指針，以學校工作計劃為指導,，堅持以愛國主義教育為主線,，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，以責育人為主導,，結合一年級學生個性特點,，堅持以人為本，面向全體學生,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

二,、班級情況分析

我班28人，這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好,，但也存在一些不足的方面,。有些孩子還未養(yǎng)成良好的行為習慣和學習習慣。

三,、主要工作及目標

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、利用晨會和班隊會對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績。

3,、抓好班級的紀律,，尤其是上下課站排和上下學站排以及出入教室的紀律,。

5、加強安全教育,，利用晨會,、升旗、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患，確保學生安全,。

6,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四,、具體工作措施

(一)常規(guī)教育方面

1，充分利用班隊會及晨會的時間學習《新小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。

2,，合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,，使學生懂得做人的道理，對學生進行感恩教育,、熱愛勞動的觀念以及培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活,。

(二)班級紀律方面

1,、課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2、課間紀律,。課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂.

(三)衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督.對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

(四)其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動.如：文明小標兵評選,，小書法家，小發(fā)明家,，小詩人,，數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,，大力推出新人，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心.另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理.

四、具體活動安排：

九月份：行為習慣常規(guī)月

1,、紀念紅軍長征勝利80周年活動

2.行為習慣養(yǎng)成教育,，狠抓學生放學和上學路隊。

3.“不買零食,、不吃零食、不扔雜物,、愛護校園,、從我做起”主題教育活動。

4.召開班主任工作會議,，布置工作,。

5.實行“流動紅旗”制度

6,、開學典禮

十月份：愛國主義教育月

1.“24字”核心價值觀教育活動

2.班級文化建設評比

十一月份：法制教育月

1.法制副校長進校講座;

2.“知法守法好少年”評選活動

3.舉辦各年級家長會

十二月份：感恩教育月

“感恩教育”主題班會

一月份：新年新展望

1.開展“迎新”主題活動

2.開展各項評優(yōu)活動。

3.德育工作總結,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇七

寒冬即將快過去，立刻就迎來春天,，而我作為小學一年級的班主任,，也將迎來新的一學期，上學期早已過去,，這新的一個學期也就要來了,，對于這一年級下學期的工作，我也要從此刻開始做準備工作,，把自我這一學期的班主任工作計劃做好了,。以下是我本學期的工作計劃：

一、班級干部的培養(yǎng)

本學期,，我打算重新選舉班干部,。開學第一周的周五最終兩節(jié)自習課用來學生們自主選舉他們的班干部。這次我不直接任命誰做哪個班干部了,，實行學生自主選擇,，讓他們自我憑借上學期對班上干部的了解，重新選擇他們喜歡的并且有職責心的人,。這樣能夠選出班上真正有這樣本事的人,，還能夠進一步培養(yǎng)他們,，這對以后他們的學習都會有不少的幫忙。此刻起就培養(yǎng)他們分辨人才的眼光,，培養(yǎng)做事的本事,。

二、嚴格注意班級衛(wèi)生

開學之后,，立馬搞一次班級大掃除,，除去一個寒假沒有打掃的教室的衛(wèi)生，同時也把班級的公共衛(wèi)生一并搞了,，弄一個團體大掃除,。本學期根據(jù)上學期的衛(wèi)生情景，做出更加嚴格的要求,。每一天班上的衛(wèi)生都要搞兩遍,，早上一遍，放學一遍,，把班級的衛(wèi)生條件逐步改善好,，讓學生他們自我有一個干凈整潔的教室學習環(huán)境。另外也是培養(yǎng)他們愛衛(wèi)生,、愛干凈的習慣,，并且還要維持教室的衛(wèi)生干凈。

三,、聯(lián)系其他學科教師,，幫忙學生全面發(fā)展

一年級是學生學習起步的一個階段，這個階段很重要,，一開始就要注意他們在學習方面的問題,。經(jīng)過上學期他們的一個學習情景，我明白有些學生有比較強烈的偏科現(xiàn)象,，所以這學期著重這方面的問題,。我打算多向其他教師那里反應學生情景，跟他們交流,，把學生偏科的那些科目一對一的補習,，此刻還是初期問題，比較好解決,。從此刻起就關注他們的每一個科目的學習狀況,，從中發(fā)現(xiàn)問題及時解決。學生偏科于以后的學習影響很重,，所以,，這學期就要把各科都弄平衡了。

經(jīng)過一學期的班主任工作,，這學期也吸取到很多經(jīng)驗,，我也對自我這份工作有所了解,，本學期的工作我必須提前就做好準備，逐步完善自我,，也會與學生們相互配合好完成工作,。相信這個新的學期必須比之前做的更好。

高一年級班主任工作計劃詳細篇八

一,、本學期班級概況

我班有學生 54 人,，其中男生 32 人，女生 22 人,，學生數(shù)量較多,，男生比女生多達 10 人，非常不利于管理,。加上學生年齡小,，自理能力弱。每個孩子都來自不同的家庭環(huán)境,，個性差異比較大,，他們不能盡快適應校園生活和學習，所以,，本學期的主要任務就是激發(fā)學生的學習興趣，養(yǎng)成基本的行為習慣,。

二,、常規(guī)教育方面

1 、利用晨會的時間熟悉并學習學校的各項規(guī)章制度 , 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的 , 什么行為是不對的 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣 . 對于孩子的表現(xiàn),，除了以獎章做為獎勵外,，還參加班級的“浪花朵朵”評比活動，充分調(diào)動孩子們的積極性,。

2 ,、在參加學校活動中,，抓住機會進行德育教育,。例如：升旗校會，間操等等,。增強班級的凝聚力,，樹立“我自律、我快樂”的榮譽感體驗,。

3 ,、班級的布置既可以起到激勵作用，又不過分花哨影響孩子的注意力,。如有“浪花朵朵”,、“浪花追夢” ,、讀書標語等等，營造溫馨的讀書氛圍,，樹立孩子比,、學、趕的勁頭,。

二,、班級特色活動

一年級的基礎很重要，班級的各項活動要靠良好的紀律做保障,。但是如何讓孩子們快速進入狀態(tài),，嚴格自律是關鍵，為此在活動中體驗,，在活動中體會

1 ,、“浪花追夢收獲卡”這既是孩子們的收獲卡，實際也是家校聯(lián)系卡,，通過每一天老師對于學生的評價讓家長了解學生的在校表現(xiàn),，同時，通過家長回家后的反饋,，老師也了解孩子在家的情況,。

2 、獎勵多樣,，可以是一個小浪花,，可以是一分快樂幣，可以是保管老師的獎章一天,，可以是中午為同學們發(fā)飯,，可以是當小老師的體驗?？偠灾?，獎勵讓孩子感受到自律的快樂。

三,、加強與家長的合作

1 ,、建立學校家庭電話互訪制度。老師留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2 ,、通過 qq 群和飛信密切與家長的聯(lián)系,。爭取家長對班級工作的支持，努力使家校教育形成合力,。

總之,，這是我本學期的工作計劃,，在實際工作中我還會積極調(diào)整，使學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，使班集體呈現(xiàn)蒸蒸日上的學習氛圍,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇九

一、指導思想

“播種行為,，收獲習慣;播種習慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運,?！睂τ诘湍昙壢雽W的孩子而言，一年級成長階段是學生養(yǎng)成良好行為習慣的基石,。因此,，本學期將以學校德育教育的思路為指導，根據(jù)本班的實際特點,，在落實學校辦學理念“讓生命陽光般燦爛”的基礎上,，以學生為主體，圍繞習慣養(yǎng)成的主線,，結合各種紀念日活動,，開展形式多樣、寓有深刻教育意義的組織教育;通過有效的班級日常常規(guī)管理,，創(chuàng)設和諧的學習氛圍,，培養(yǎng)學生的“陽光心態(tài)”，做一名合格的陽光少年!

二,、班級概況

本班現(xiàn)有生數(shù)為51人，其中男生23人,，女生28人,。經(jīng)過上一個學期的接觸，對本班學生的提點以及各方面情況有較深的了解,，班級絕大多數(shù)的學生在儀表,、文明、紀律,、安全等方面的習慣較好,，但也存在一些需要改進的地方。在班級干部的培養(yǎng)上,，上學期著重培養(yǎng)個別學生的管理能力,，落實班干部職位以及相關的管理職責等方面仍然在這學期需要加大培養(yǎng)力度。

三,、工作目標

1,、培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，完善守紀的班風。重點抓好學生的常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度,，明確學習目的。提高學習興趣,，使學生主動學習,，提高學習成績。

3,、積極配合學校,、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動,，結合本學期各種節(jié)日及利用班會,，對學生進行愛國、尊敬父母,、學會感恩的教育,。

4、加強安全教育,，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生，及時發(fā)現(xiàn)問題,，鏟除隱患,，確保學生安全。

5,、加強學生的心里健康教育,，關心每一位孩子，特別是關注后進生的成長,。

6,、做好與家長之間的交流。

四,、工作重點布置

(一)加強行為規(guī)范教育,，促進學生好習慣的養(yǎng)成。

一個具有和諧風尚的班級是需要學生共同的好習慣促成的,。因此,，在日常學習的過程中，抓住可教育的閃光點，讓學生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的,，是學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。在開學初的常規(guī)教育周里,，天天進行常規(guī)教育的訓練,，嚴格要求學生。重溫上學期制定的班級公約,，做到不遲到,、上課認真，作業(yè)按時,，衛(wèi)生保持等等,，同時對于校訓、班訓等也要條條落實,。加強學生對課間的紀律要求,，以“安全”理念為首要，強調(diào)學生不追逐,，不打鬧,。

同時，本學期將充分利用班隊會以及晨檢的時間強調(diào)關于“上學不遲到”,、 “我愛衛(wèi)生”,、“課堂四到”——眼到、耳到,、手到,、心到等一日常規(guī)的要求，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,。利用大課間時間,，加強學生的思想德育教育。

關于日常規(guī)范的評價機制,，我班將結合陽光少年綜合情況記錄表中的七個方面落實學生行為規(guī)范的考核,，堅持每天記錄，每周統(tǒng)計,，表現(xiàn)良好的學生可獲得學校獎章一枚，張貼于班級評比欄中,。

(二)狠抓班級紀律,，促進良好的班風班貌。

1,、課堂紀律

要求學生嚴格遵守課堂紀律要求,，例如課前三分鐘做好課前準備，做好課前組織工作，由領讀員組織同學說童謠,、讀課文等;上課要學會舉手發(fā)言,，認真思考問題，不隨意走動,，課堂作業(yè)要按時完成等等,。當課任教師發(fā)現(xiàn)違反課堂紀律的現(xiàn)象，由相應的紀律委員記錄,，及時記載在陽光少年表現(xiàn)記錄表中,。

2、衛(wèi)生管理

在上一學期,，我班的衛(wèi)生工作井井有條,，連續(xù)多次獲得學校評比的流動紅旗。本學期,，我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,，積極學習勞動技能的心態(tài)。每天安排8～10人的值日小組,，分為兩批,，負責打掃教室以及公共衛(wèi)生區(qū)。值日生早上以及上午一到學校就要進行衛(wèi)生打掃工作,，以及在下午放學時也要及時清理教室衛(wèi)生,。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗位，由勞動委員負責檢查與監(jiān)督,，對于主動樂于勞動的同學或者小組,，勞動委員可以進行表揚蓋章以換取紅花貼。同時,，班主任要利用課間進行美化環(huán)境,，愛護花草的教育。

3,、加強,、重視班干部的培養(yǎng)。

一個班級不能僅僅圍繞班主任個人力量的管理得以成效,，同時要拓展挖掘班級管理的小助手,。由于上學期干部培養(yǎng)集中在班長以及小組長的職務上，考慮欠妥,，也限制了其他學生的管理能力的表現(xiàn),。本學期將在班干部培養(yǎng)上增設更多的職務，如語文,、數(shù)學的小組長,，勞動委員,，學習委員，紀律委員等,，同時,，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。讓出幾個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生,，自薦和推薦相結合,。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部,，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級、為同學服務的意識,。我想后者是更為積極重要的,。

(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁

如果教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄,。學校教育應與家庭,、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應做好與家長及時溝通的交流工作,。本學期我將采用多種方式進行家訪,，如電訪，信訪,，針對個別學生上門訪等形式,。在期初舉行本學期第一場家長會，介紹學生上學期的綜合表現(xiàn)以及部分學生的作品展示,，告知家長本學期的學習重點以及舉行的相關活動,，介紹本學期即將進行的親子活動項目等等。做到及時與家長溝通,，交流,，共同教育好學生。同時,，要特別關注后進生的進步與成長,，指導家長一些家教知識。

(四)配合學校,、少先隊的活動,，結合節(jié)日、紀念日等開張教育體驗活動,。

本學期,，我班將結合少先隊安排，在學雷鋒,、婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié),、勞動節(jié),、兒童節(jié)以及母親節(jié)、父親節(jié)等節(jié)日和紀念日開展豐富多彩的教育體驗活動,，以及相應的主題班會,，讓學生在活動教育中感受美德，豐富學生的生活常識,，引導學生樂于助人,，熱愛勞動，活潑積極,、感恩善待的好品質(zhì),。

(五)重視閱讀，培養(yǎng)讀書興趣,。

每個孩子的心中都有一個童話世界,，存在著豐富多樣的想象。而課外閱讀能為孩子的童話世界增添更多的色彩元素,。由于上學期學生識字基礎薄弱,，掌握的生字量有限，在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處,。經(jīng)過一個學期的學習,，學生掌握多種識字方法，因此本學期將讀書活動完善落實,，增加學生的課外知識,。開學初，倡議學生為班級圖書角捐贈至少三本的課外讀物,，建議學生利用午休時間以及讀書課時間閱讀課外書,。會適當在班級舉行“讀一本書，學習一個道理”的讀書感想交流活動,，同時利用課前三分鐘,，鼓勵每個孩子講一則小故事。在開展學期閱讀活動中,，引導學生做好讀書繪畫,，讀書筆記的反饋。

五,、每月工作具體落實

二月份：

1,、總結寒假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2,、抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

3,、加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

4,、進行勤儉節(jié)約教育，開展文明餐桌主題活動,。

三月份：

1,、召開期初家長會。

2,、對學生進行常規(guī)教育,，改選班干部。

3,、班級口算比賽

4,、開展學習雷鋒好榜樣活動。

5,、配合少先隊,，開展植樹節(jié)活動。

四月份：

1,、結合“清明節(jié)”對學生進行革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,。

2、班級講故事或者寫字比賽(由語文老師安排),。

3,、 “緬懷先烈、學習先烈精神”系列活動一：清明掃墓,。

4,、“緬懷先烈、學習先烈精神”系列活動二：參觀部隊,。

5,、對學生進行衛(wèi)生健康教育。

五月份：

1,、迎接期中質(zhì)量檢測,。

2、召開期中家長會,。

3,、對學生進行勞動教育。

4,、開展親子活動,，進行“六一”兒童節(jié)籌備工作,。

5、開展“感恩母親”教育,。

六月份：

1,、開展“六一兒童節(jié)”活動。

2,、對學生進行學習習慣教育。

3,、籌備期末考試,。

4、評選“陽光少年”以及“單項獎”,。

5,、期末家訪。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十

新的學期馬上又開始了,，為了扎實有效地開展班級的各項工作,，建立良好的班風、學風,，提高他們的綜合素質(zhì),，特制定本學期班主任工作計劃如下：

一、抓好學生的常規(guī)教育,。

經(jīng)過上個學期的訓練,，多數(shù)學生已經(jīng)有了較強的紀律意識，初步形成了較好的常規(guī)習慣,。作為班主任在本學期我要繼續(xù)引導他們認識學校,、熱愛學校，主動走進兒童的內(nèi)心世界,，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學校的各項規(guī)章制度。

1,、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好,，上學,、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、放學回家按時回家。不遲到,、不早退,，嚴格請假制度。上課專心聽講,，大膽發(fā)言,，不搞小動作、不交頭接耳,，認真聽從老師的安排,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風。下課不在樓道內(nèi)游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步右行,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課,。

3,、進行安全教育，利用升旗,、班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址,，以便遇到緊急情況時保護自己。

4,、進行熱愛學習的教育,，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處,、形成認真學習光榮,、不認真學習可恥的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習,。

5,、進行講衛(wèi)生的教育，利用班隊會和下午打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法,、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生，教師不再全部包攬,，而是給學生鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

6,、進行熱愛勞動和自我服務的教育,，針對學生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手,、飯來張口,，無所事事，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣,。

二,、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

這學期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責任心強的學生，給學生成立八個小組,，實行小組比賽制,，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心,、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生,、紀律上展開評比,，有效利用“每天進步一點點”，培養(yǎng)學生的進取意識,。繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體意識,，自覺自愿地遵守紀律、認真學習的習慣,。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂,、協(xié)助老師做好班級工作,。

三,、響應學校號召開展好學校和少先隊組織的各項活動。

天真活潑是學生的一大特點,，他們精力旺盛,，對科學知識表現(xiàn)出強烈的求知*。本學期將帶領學生多走出教室,，到校園中多觀察,、多發(fā)現(xiàn)新的知識，和孩子們一起到室外做一些他們喜聞樂見的游戲,、活動,，培養(yǎng)孩子的觀察能力和語言表達能力，集合學校每周一個活動主題,，調(diào)動學生的興趣,，陶冶他們的情操，使他們健康成長,。

四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導工作。

五,、做好與家長的聯(lián)系工作,。

作為班主任，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學生的思想動態(tài),，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學生的方法,。

六、對自身的要求：

1,、關心熱愛學生,、尊重公平地對待每一個學生，尤其是對待差生和身體有缺陷的學生,，應投入全部的愛,。

2、注重發(fā)現(xiàn)學有特長的學生加以培養(yǎng)引導,、對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因,，加以疏導。

3,、平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己,，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生,。

4,、不放過每一個教育細節(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，多寫教育反思,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十一

這學期我繼續(xù)擔任一(4)班的班主任。在上一學期的工作中,，我學習了很多,，也了解了許多自己的不足之處。這學期,，我將繼續(xù)努力做好班主任工作,，從低年級孩子年齡小的實際情況出發(fā)，汲取上學期的經(jīng)驗,，從細節(jié)入手,，全面抓好班級管理工作，努力提高學生知識水平和道德素質(zhì),。

一,、班級情況分析:

本班學生36人，其中男生 25 人,，女生 11人。經(jīng)過上學期的學習,，孩子們已經(jīng)熟悉了學校的日常生活和學習,，對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生，大體上已經(jīng)跟上了小學的步驟,，對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行,。大多數(shù)孩子也有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，可塑性極強,?？墒且灿幸徊糠趾⒆拥男袨榱晳T不良，學習意識不足,，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，希望在這學期的的悉心教育下，他們會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標:

每天進步一點點。

三、主要工作和具體措施:

(一)工作要點

1.班干部隊伍建設

2.加強班風建設

(二)具體措施

1.抓好學生的常規(guī)教育

①向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學會使用禮貌用語,，見到老師同學主動問好。同學之間要團結友愛,，不打架,、不罵人。

②進行遵守紀律的教育,，教育他們按時上學,、不遲到、不早退,，嚴格請假制度,。上課專心聽講，大膽發(fā)言,，不搞小動作,、不交頭接耳，認真聽講,。訓練學生不懂就問的良好學習習慣和嚴謹?shù)膶W習作風,。下課不在走廊上游戲和追跑打鬧，上下臺階輕聲慢步,，上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準備,，等待老師來上課。

③進行安全教育,，利用班會教育學生遵守交通秩序,、安全用火、用電,、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育,。教學生記住火警,、匪警、急救中心的電話號碼,、能記住自己的家庭住址和父母的電話,，以便遇到緊急情況時保護自己。

④進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會,，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2.安排班級活動

根據(jù)學校德育工作安排,，引導孩子開展各項實踐活動,。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應,。確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。

3.營造向上氛圍

根據(jù)學生的年齡特點,，努力營造平等、圍結,、和諧,、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約,、班風,。(2)布置教室環(huán)境。如設立“圖書角”,、“衛(wèi)生角”、“雛鷹爭章”等文化背景,。(3)讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學生的參與意識,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

4.指導培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

四,、各月工作安排:

三月份:

教育重點:培養(yǎng)學生良好的生活習慣,、學習習慣，激發(fā)學生的學習意識,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。采用和自己比賽的形式，爭取每天都有人進步,，無論進步多少都要給學生肯定適當?shù)倪M行表揚,。在平時從小事做起，在自己能力允許的范圍內(nèi),，幫助每一個需要幫助的人,，使大家共同進步。

1.制定班主任工作計劃,，整頓班貌,。

2.慶祝三八活動:享受親情，感謝母親,。

3.開一次以“綠色生活,，有你有我”為主題的班隊會及黑板報

4.在“學雷鋒日”為別人做一件好事，在3月12日植樹節(jié)之際做好宣傳,，并鼓勵學生進行栽樹活動,，培養(yǎng)學生愛護大自然的感情。

5.積極備戰(zhàn)“廣播操,、手語操”比賽,。

四月份:

增強學生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學生的集體榮譽感,。

1.訓練學生,把操做整齊。

2.”民族精神代代傳”主題班隊,。

3.班級鉛筆字比賽

4. 春游

5.籌備家長會工作及開展家長會

五月份:

1.慶五一國際勞動節(jié)活動,。

2.法制教育主題班隊會。

3.爭做文明禮儀之星,，爭做合格的少先隊員,。

4.組織學生參加象棋晉級賽

5. “環(huán)保節(jié)約”黑板報

六月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業(yè),、圖畫,、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,，做好復習工作,。

1.組織好“六一”活動，讓孩子們過好自己的節(jié)日,。

2.遠離班隊會,。

3.開展學習評比活動。

4.復習動員,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十二

新學期新開始,，我接手了一年級的班主任工作。近幾年來,，隨著入學年齡的提前,，獨生子女家庭的增多，一年級班主任工作的擔子越來越重了,。為了做好小學一年級的班主任工作,，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

一,、指導思想：

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》,，以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,，結合一年級學生個性特點,，以人為本,，面向全體學生，努力提高教育質(zhì)量,。積極參加學校和德育處組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家,，成為一個有特色的班級。

二,、班級基本情況：

本班共有學生38人,，其中男生19人，女生19人,。由于一年級學生年齡小,，因此他們是一群可愛而又好動的小精靈，在行為習慣及學習習慣的養(yǎng)成上比較欠缺,，因此我將力爭讓孩子們近快適應學校的學習生活,，使每一位學生在這里都受到良好的養(yǎng)成教育。

三,、班級奮斗目標：

(一)在行為習慣方面,，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。

(二)培養(yǎng)學生愛集體,、愛勞動,、愛師長、愛同學的良好品德,。

(三)以學校和班集體計劃為指導,，以課堂教學和教育活動為載體，以學生為本,，以團結,、向上、奮進,、求實為目標,，以本班學生特點為基礎，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，構建一個團結向上的集體,。

四,、班級管理措施：

剛踏入一年級的小學生，對于學校的日常生活和學習還不太適應,，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的,。為了使學生能夠及早進入角色，適應學校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導,，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。一個班級，要想有良好的班風,，必須要有良好的紀律才行,。因此，我決定從以下幾點入手：

(一)學習方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學給予紅花獎勵,。

2、上課認真聽講,，會學習的同學給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學給予紅花獎勵,。

(二)紀律方面

1,、課間作好課前準備，由班干部進行管理,，教師輔助管理,。

2、課間做到三輕,，隊伍做得快,、靜、齊,，兩操認真的同學可以得到小紅花,。

3、培養(yǎng)學生在樓道不打鬧,，校園不瘋跑,，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進課堂,，上學放學排路隊的好習慣,。

(三)勞動方面

1、做值日認真的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學，自覺維護班級衛(wèi)生的同學可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌箱勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵,。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,時刻提醒學生上學、放學排好隊,，隊伍中間不打鬧,，上、下樓梯不追逐,，馬路行走看車輛,，陌生人不搭話，安全回家,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面

一個優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,，在開學初,，我就積極采用激勵方法，表揚表現(xiàn)好的同學,，并時刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應能力及組織能力，選擇優(yōu)秀的,，有上進心的,，關心集體的學生作為班干部培養(yǎng)對象，并委以他們重任，指導他們做好本職工作,，讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體、關心他人的良好品質(zhì),。通過他們來管好班級的各項事務,，并讓他們配合老師進行差生轉(zhuǎn)換。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習,，學會生活,，學會合作和學會管理。

六,、加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對30位學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

七、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標兵評選、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理。還給孩子們一個金色的童年,。

一年級孩子們的心靈是一張潔白無暇的紙,，就看你畫上去的是灰色的黑點，還是亮麗的彩虹,。只要我們充滿愛心，關心和愛護他們,，并嚴格地要求和教育他們,，愛中有嚴，嚴中有愛,，愛嚴結合,，細致入微，一定會達到令人滿意的效果,。

還給孩子們一個金色的童年,，這學期，我將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙,。

八、每月主要活動內(nèi)容

九月份

1,、開學的學生報名工作,。

2、介紹我們的學校,，自我介紹,。

3、慶祝第二十個教師節(jié),。

4,、出好第一期黑板報。

5,、學習《小學生日常行為規(guī)范》,，制訂班規(guī)，確定班干部，明確職責,，提出本學期要求,。

十月份

1、慶祝國慶節(jié),。

2,、出好第二期黑板報。

3,、積極準備,，參加校廣播操比賽。

4,、安全教育,。

十一月份

1、期中復習,，考試,。

2、出好第三期黑板報,。

3,、準備和參加各學科的競賽。

4,、家長會

5,、安全教育。

十二月份

1,、選拔運動員參加“冬季三項”運動會,。

2、出好第四期黑板報,。

3,、低年級生活能力大比拼。

4,、積極參加體育鍛煉,，強身健體。

5,、安全教育,。

一月份

1、抓好期末復習,，迎接考試,。

2、安全教育

上述的班主任工作計劃只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領導和老師批評,、指正,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十三

一、指導思想

以學校德育教育的主題為指導,，結合本班特色,，以人為本，面向全體學生,，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育，創(chuàng)設和諧的學風,，努力提高教育質(zhì)量,。本學期，加強學生規(guī)范教育,，努力通過各種活動,，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意,、責任之心,、規(guī)范之行、感恩之情的和諧發(fā)展的人,，為培養(yǎng)跨世紀的合格建設者和接班人奠定堅實的基礎,。

二、基本情況

本班共有 學生,，男生 ,，女生 人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活,，大部分學生能聽從老師教導,，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善,，自覺性有所提高,，但還有個別學生基本的課前準備、課堂紀律,、平時的早操和眼操還是不夠規(guī)范,，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務,。

三,、工作目標

1、形成團結向上的良好班風,。評選班級優(yōu)秀干部,、模范班級小老師,，提高學生的管理能力。

2,、繼續(xù)對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明習慣養(yǎng)成教育,、學生在校一日常規(guī)教育,，有效提高學生的思想道德教育。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生,。

四,、具體措施

(一)、常規(guī)教育方面

1,、充分利用班會的時間進行安全教育,，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立評比欄目,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:比笑臉多少評比活動,對學生進行思想教育.

(二),、班級紀律方面

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小,，自制力較差,，所以，無論課上課下還要多督促,，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)督的習慣,。

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)如果吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩,，會使整個學校不得安靜,，影響到師生的學習和工作，因此,，我把課間紀律作為重點,，課上提醒，課下督促,，獎懲分明,。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

(三)、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌堂勤清,柜子物品勤擺,，手臉勤洗。

2,、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚,。

(四),、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,。

五,、具體工作安排

三月

1、開學初提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2、對寒假作業(yè)總結,、評比,、展覽活動。

3,、對學生進行：“學雷鋒,，做好人好事”的教育活動。

四月

1,、以“緬懷革命先烈,，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。

2,、強化學生在校一日常規(guī)的管理,。

五月

1、“五一勞動節(jié)”主題班會,，對學生進行勞動方面教育,。

2,、運用評比,、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。

3,、針對母親節(jié),、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。

六月

1,、進行慶“六一”歌詠比賽文體活動,。

2、對《學生思想品德評價》和《學生素質(zhì)評價》的總結和公式,。

3,、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣,，準備期末復習,。

七月

1、“七一”黨的生日,，對學生進行“熱愛祖國”方面的教育主題班會,。

2,、做好期末復習工作，迎接期末考試,。

3,、做好班級各項總結工作。

4,、做好假前的安全教育工作,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十四

作為一名班主任，我愿虛心學習,，用我的愛心,、耐心與責任心為每一個孩子撐起一片摯愛的晴空、為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了讓他們得到全面發(fā)展,，特制定班主任工作計劃如下:

一年級的學生剛入校，對學校的常規(guī)不了解,。他們年紀小,，自律性差，課堂紀律不是很理想,，對于他們來講,，無意注意還是占優(yōu)勢，有趣的兒歌,，新鮮的故事能吸引他們,，使他們學習興趣濃厚，注意力較為集中,。

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體。

1,、訓練小學生上各門學科的課堂紀律,，保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2,、訓練學生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強,，效果好,。

3、利用大課間帶學生學習跳繩,，踢毽子,，教他們做眼保健操，保證人人動起來,，并且做好,。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度，通過老師手把手地教,，使學生掌握正確的打掃方法,。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干，事事有人管,，培養(yǎng)學生熱愛勞動的好習慣,。

5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用,。

(二)對學生進行思想品德教育。

1,、每周一升旗的時間,，訓練學生盡快的排好隊，聽從口令,。利用國旗對孩子進行愛國主義教育,，升國旗，唱國歌,，行注目禮,。

2、結合生活情境,，適時對學生進行品德教育,。教育學生要誠實信用，熱愛班集體,，主動關心幫助他人,。

(三)教育學生努力學習。

1,、密切與各科任課老師聯(lián)系,，注意教學模式的創(chuàng)新,，注意教學方法的多樣化,，以激起學生強烈的求知欲，提高學生的學習興趣,。

2,、加強對學生的學法指導，讓學生不僅樂學,，而且會學,。

3、加強對個別學習困難,，注意力難以集中的孩子的教育輔導,，提高學生學習的積極性,。

(四)關心學生身心健康。

1,、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2,、教育學生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

3,、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍，配合科任老師,，形成一股積極向上的班風,。密切注意學生群體和個體的心理動向，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1,、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,，學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2,、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,。暫擬定期中考試前后完成對2位特殊學生的家訪工作。爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力,。

(六)做好個別學生的教育工作

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下

對于個別學生的教育,，作為班主任應持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。

班級管理是一門藝術,。作為班主任的我會在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十五

一,、指導思想:

以學校德育教育的思路為指導,，班主任的中心工作為重心,，結合學生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,，增強學生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。

二、班級現(xiàn)狀分析:

本班本學期共有人,，其中男生人，女生人。經(jīng)過去年一年的接觸,，對學生的特點以及各方面情況有較深的了解,，絕大多數(shù)的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面,。衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還有待于提高,，大多數(shù)學生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負責,，管理方法有待提高,，所有這些都是本學期班級工作的重點。

三,、主要工作及目標:

1,、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2,、對學生進行思想品德教育,，端正學習態(tài)度，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。

3,、抓好班級的紀律，重點做好“培優(yōu)補差”的工作,。

4,、結合“三八”等各種節(jié)日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育,。

5,、加強安全教育，利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學生安全,。

6、認真做好兩操,，開展有益,、健康的課間活動。

7、加強與家長的聯(lián)系,。學校的工作離不開家長的支持,，比如假日活動收費,這些都需要家長的支持。只有取得了家長的信任,，我們班主任的各項工作才能順利開展,。

四、具體工作措施

有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

一,、常規(guī)教育方面

1,充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立"小小監(jiān)督崗",專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出"最佳拇指獎".對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育.

2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.

二,、班級紀律方面

1、課堂紀律,。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

2,、課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

三,、衛(wèi)生方面

1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵.同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育.

四,、其他方面

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動.如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理.

四,、具體活動安排:

二月:安定學生情緒，讓學生開始科學地接受知識灌輸,。抓好課堂紀律,，保證課堂教學的正常、順利進行,，提高課堂教學質(zhì)量,。加強學生思想教育，組織學生學習學校的規(guī)范條例,。教育平時要以禮待人,，見到老師、長輩或同學要主動打招呼問好,，同學間要團結友愛,、互相幫助。

三月:發(fā)揚雷鋒精神,，宣傳雷鋒思想,，培養(yǎng)學生樂于幫助別人的意識。抓好課堂紀律的同時,，加強課間紀律,。教育學生愛祖國、愛人們,、愛勞動,。特別是自然環(huán)境的保護。培養(yǎng)學生團結友愛,。

四月:培養(yǎng)學生在各種交際活動中學會傾聽,、表達與交流,，初步學會文明地進行人際溝通和社會交往,，發(fā)展合作精神。組織學生進一步學習學校的規(guī)范條例和小學生守則,，教育學生愛護公物,，遵守公共秩序。在校園和公共場所不追逐玩耍,，不損害校園和公共場所的花草樹木,。(組織學生進行綜合實踐活動，搞好新疆文化月)

五月:培養(yǎng)學生在日常生活中正確對待自己和他人,，學習別人的長處,，彌補自己的不足。對學生加強安全知識教育,，強化學校的常規(guī)教育,。加強課堂紀律。(組織寫字比賽)

六月:在學習新內(nèi)容的同時,，引導學生抓好知識復習鞏固,。教育學生要誠實和做事認真負責，并加強品德和行為習慣教育,。

七月:做好后進生的德育工作及學生放假前后的安全衛(wèi)生教育,。總結執(zhí)行學校規(guī)范的好人

五,、班主任自我要求

1,、嚴于律己，做好學生的楷模,。積極進行課外學習,，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實際行動去影響學生,。

2,、注意工作的方法，尊重學生的人格,，重視學生心理教育,，做到以理服人。

3,、保持良好的精神狀態(tài),，使學生受到良好的影響,。

總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質(zhì),，使他們逐漸成為適應社會發(fā)展的有用人才,。

高一年級班主任工作計劃詳細篇十六

當一名小學一年級的班主任，教學任務是不重,，隨便哪一個老師都能教,，不過我認為，教學不是最重要的,，教一年級的小學生如何讀書,、學習才是最重要的。小學一年級的學生是第一年上學,，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領導和教誨，將他們的學習意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,，我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。所以我根據(jù)我的思路制定了本學期班主任工作計劃：

一,、班級概況：

本學期全班學生共計33人,。本班學生熱愛班集體，積極向上,，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè),，維護班級紀律,，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己,，可塑性極強,。可是也有一小部分孩子,，入學前的行為習慣不良,，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上,，雖然有難度和挑戰(zhàn)，但我相信在大多數(shù)同學的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下,，他們本學期會有所轉(zhuǎn)變,。

二、班集體的目標：

每天進步一點點,。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變，男女生競賽,，小組競賽,，大組競賽，個人競賽等,。日日爭得“小蘋果”,。

(2)值日評比天天進行,，周周進行總結,，獎勵。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能,，關心集體，自覺維護學校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進校離校注意排隊整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學打招呼。

3,、作業(yè)認真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5、上課聽講認真,，能積極思考,，踴躍發(fā)言。

6,、在教學大樓里安靜，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學期工作重點：

1,、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢，會管理班級的事務,。

2,、加強學生學習習慣的培養(yǎng)：聽課習慣,，作業(yè)習慣,，作業(yè)上交習慣,，訂正習慣,。

3、加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌,，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學習用品，學做家務,。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。

2,、上學不遲到,、不早退。

3,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學習生活,，能制定合理的作息時間，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍，并通過培訓和輪流助力制度,，幫助每位同學有機會擔當班級干部,，參與班級管理,，以提高服務水平和管理水平。

2,、上學不遲到,、不早退。

3,、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì)。

4,、自己整理書包,、學具、書桌,。

5,、逐步做到“班級事，人人管”,，自己管理好自己,。

6、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力,。

7、獨立完成學習任務,，對自己提出一定的要求,，并努力達成。

8,、每日宣讀考勤,，人人參與報數(shù)。

(五)學生心理健康教育：

1,、處理好個人和學習之間的關系：鈴聲響,，快靜齊，專心聽,，舉手勤,，作業(yè)正確又整潔，夸一夸誰的學習態(tài)度好,。

2,、處理好個人和同學之間的關系：喜歡自己的同學，得到大家的歡迎,，多交朋友,，正確處理同學間的矛盾。

3,、處理好個人和班級之間的關系：找一個為大家服務的崗位,，找一個幫助別人的機會,，為班級出一個點子，比比誰是最關心感激的人,。

現(xiàn)在的小學一年級學生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了,，他們出生的環(huán)境比“80后”、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃,、不愁穿的新一代，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學生，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路,。只有這樣，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!