計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
最新班主任個人工作計劃 班主任工作計劃詳細(xì)篇一
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,深刻領(lǐng)會把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向,,結(jié)合學(xué)校德育工作的要求,注重工作的科學(xué)性,、思想性和層次性,,抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā),,落實教學(xué)計劃,,并做好學(xué)校——班級——家長的橋梁溝通,,互相支持配合工作,。
二、工作重點:
1,、我作為一名新組班的班主任,,要加強班集體教育和班風(fēng)形成教育,不斷更新教育觀念,,緊跟教育的時代要求,,以學(xué)生為主體,調(diào)動學(xué)生的積極性,、主動性,,激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2,、德育工作與教務(wù)處的計劃同步進行,,并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3,、做好初二學(xué)生心理健康教育工作:幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長的階段,、樹立自信心。
4,、針對初二將出現(xiàn)的兩極分化現(xiàn)象做好與后進生的溝通工作,。
5、運用“四氣”練內(nèi)功(壯底氣——樹正氣——興和氣——育靈氣),,增強班級內(nèi)凝聚力,,創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6,、進行愛國主義教育,,安全教育,,養(yǎng)成教育。
7,、讓學(xué)生都來參與班級管理,。
8、開展多次主題班會,,以及豐富的課余活動,,培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9,、開展:“走出去,,獻愛心,參與實踐”等活動,,抓住時機來提高學(xué)生素質(zhì)教育,。
10、架起一座溝通的橋梁(學(xué)?!獙W(xué)生——家庭),。
三、工作措施:
1,、班主任必須更新教育觀念,,樹立新的教育觀,強化意識,,要具有強烈的求知欲,,在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”。提高自身素質(zhì):
(1)職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅定正確的政治方向,。
b:熱愛班主任工作,。
c:熱愛學(xué)生。
d:以自身為范,,為人師表,。
(2)學(xué)識素質(zhì):
a:扎實的專業(yè)。
b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng),。
c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論,。
(3)能力素質(zhì):
a:較強的組織能力。
b:開拓創(chuàng)新的科研意識,。
c:人際交往能力,。
(4)健康的心理素質(zhì):
2、做好學(xué)生心理健康教育工作,。
(1)通過“班主任信箱”了解學(xué)生,。
(2)與學(xué)生談心,做學(xué)生的知心朋友。
(3)開設(shè)專題知識講座,,加強心理引導(dǎo),。
(4)召開主題班會,加深自我認(rèn)識,。
(5)做好“后進生”的轉(zhuǎn)化工作,,并多與家長聯(lián)系,爭取家長的支持和配合共同教育學(xué)生,。
教育家克雷洛夫說過:“現(xiàn)實是此岸,理想是彼岸,,中間隔著湍急的河流,,行動是架在河流上的橋梁,信心則是行動的原動力,,理想的實現(xiàn)需要信心的樹立,。”
3,、幫助孩子增強自信心:
(1)要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信,,包括所取得的進步以及成績。
(2)禁止說:我不行,、我不能等帶“不”字的消極話語,。
(3)給每個學(xué)生表現(xiàn)的機會,讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅,,并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去,。
(4)制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達到的目標(biāo),來加強他們的自信心,。
(5)尊重學(xué)生人格,,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點”。
(6)對學(xué)生進行前途理想教育,,舉出身邊的實際事例結(jié)合當(dāng)前社會發(fā)展形勢,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4,、做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通:
(1)寬容
(2)真誠
(3)期望
(4)要求適當(dāng)
5,、讓學(xué)生自己管理班級:利用四包制度即:班級干部包人,組長包組,,同桌包學(xué)習(xí),,個人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué),,我知道自己在今后的教學(xué)中,,可以將學(xué)生帶到一個正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗告訴我,自己可以的,。不過在現(xiàn)實教學(xué)中,,很多的學(xué)生有了自己獨立的思想,是很不好管理的,,以后的道路我堅信我可以做好,,不過是比較困難,但是可以克服,。我一定會教好自己的學(xué)生,,讓他們在正確的軌道上前進,在成為國家棟梁之才之后,,為國家建設(shè)做出的貢獻,!
最新班主任個人工作計劃 班主任工作計劃詳細(xì)篇二
九年級是關(guān)鍵的一年,為了讓學(xué)生能夠考上理想的高中,,本學(xué)期我將不遺余力的做好我的本職工作,,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的重托。在積極落實學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,,根據(jù)本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,,制定本工作計劃。
一,、工作目標(biāo)
1,、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ),。
2、全面了解學(xué)生,,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,。
3,、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,,競爭,,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,全面提高學(xué)生的素質(zhì),。
4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,,平衡各科發(fā)展,,幫助學(xué)生全面提高成績,。
5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,,以平常心去對待生活中的人和事,。
二、工作要點
(一)加強班風(fēng)建設(shè)
1,、加強思想教育,,提高思想覺悟水準(zhǔn)
思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對畢業(yè)班學(xué)習(xí),,對學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進行:
理想教育-----確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),,人生的大目標(biāo)。
態(tài)度教育-----敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。
典型教育-----向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊。
信心教育-----相信自己一定能行,,為自己的人生作最后的拼搏,。
2、加強規(guī)范訓(xùn)練,,即讓學(xué)生養(yǎng)成
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。教育學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),,凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心,。努力做到五清:堂堂清、日日清,、周周清,、月月清。不留疑點,,不留死角,,切實打好基礎(chǔ)。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),,不僅堅持一周,、一月、一學(xué)期,,以至一直堅持下去,,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。
3,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班,、團活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,。
4,、營造向上氛圍
(1)制定班級公約、班風(fēng),,給自己班級,、小組取個新名字等。
(2)讓學(xué)生參與班級管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,,提供顯示學(xué)生才華的機會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
5、指導(dǎo)培養(yǎng)干部
(1)定期召開班干部會議,,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻精神,,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確分配到人,。
(3)精心培養(yǎng)班干部,。第一,幫助干部樹立威信;第二,,鼓勵干部大膽工作,,指點他們工作方法;第三,嚴(yán)格要求干部在知識,、能力上取得更大進步,,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神。
6,、養(yǎng)成良好習(xí)慣
(1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),,作為學(xué)生完成任務(wù)的底線。
(2)結(jié)合月考,,指導(dǎo)學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),,并制定學(xué)習(xí)計劃。
(3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。
(4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(二)營造備考氛圍
1,、利用好班級晨會的時間,,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”,、“愛上初三”,、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,,起到學(xué)生自我教育的作用。
2,、在不同階段精心設(shè)計班會,,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用,。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài),。
(三)確保四項重點
1,、加強班級管理
班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識,,有長計劃,、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作,。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),,科科有對策,。同時,開好每周一次的主題班會,。要讓學(xué)生成為班會的主人,,各抒己見,暢所欲言地提出班級一周出現(xiàn)的問題,,并暢談解決問題的措施,,讓下周工作有一個好的開端。班主任也要預(yù)先想好班會的主題,,掌握好表揚與批評的尺度,,使班會在一個良好的氛圍中進行。
2,、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作
班級工作要細(xì)化到每一個人,,細(xì)心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心,、多指導(dǎo),,對后進生多關(guān)心、多鼓勵,。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,使學(xué)生的潛力得到的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,,成立學(xué)習(xí)小組,,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),,在“競爭”中提高。
3,、重點抓好兩類學(xué)生
鼓勵尖子生超前學(xué),,多點撥,,激勵他們將來取得更好的成績。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會,,帶動全班共同進步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,,多與之談話,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵他們建立自信心,,盡快縮短與尖子生的距離,努力趕上尖子生,。最終,,使班級形成整體優(yōu)勢。
4,、加強家校聯(lián)系,,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天
結(jié)合期中、期末考試成績,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),。充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作,。
作為班主任,自己更要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,,更新自己的教育教學(xué)理念,,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,,實施愛的教育,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍,。