時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇一

本班共有31名學(xué)生,，女生12名,，男生19名。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。但是由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。我班孩子男孩子多女孩子少，調(diào)皮的孩子一時(shí)很難養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,，但是大部分的孩子還是在慢慢進(jìn)步,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,，賞識(shí)他人,。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感,，以及自我約束,，自我管理的能力。

（一）常規(guī)教育方面

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),，做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1,、利用班會(huì)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。時(shí)時(shí)刻刻對(duì)孩子進(jìn)行監(jiān)督提醒,，在這些行動(dòng)中使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)愛(ài)校的情感,。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,，學(xué)會(huì)生活,。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì)，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。

2,、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操學(xué)習(xí)幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說(shuō)到做到”

（二）班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

嚴(yán)格遵守課堂“四管”（管住眼看老師,，管住口不說(shuō)話,，管住心認(rèn)真聽(tīng)，管住手不亂動(dòng)），如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，有小組長(zhǎng)監(jiān)督,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),。

（三）衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),，病從口入,。講衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個(gè)人衛(wèi)生：每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,，平時(shí)抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊。

（四）班干部的培養(yǎng)方面

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,，班干部是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我安排了各個(gè)崗位的班干部，并培養(yǎng)孩子的班干部意識(shí),，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。

（五）家校結(jié)合,，分類施教

我班的后進(jìn)生所占名額較多，這個(gè)學(xué)期我決定通過(guò)從以下幾個(gè)方面入手,，解決后進(jìn)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題,。

1、對(duì)學(xué)習(xí)后進(jìn)生,，每節(jié)課都要提問(wèn),，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),，與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣,。

2,、對(duì)行為后進(jìn)生，發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),，樹(shù)立信心,，在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視,，比如當(dāng)班干部。

3,、經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

九月份：

1,、“我上學(xué)了,，我愛(ài)學(xué)校”主題教育,。

2,、利用“教師節(jié)”進(jìn)行尊重長(zhǎng)輩、尊重老師的教育,。

3,，召開(kāi)主題班會(huì)“美好夢(mèng)想，安全起步”,。

十月份

1、利用“國(guó)慶節(jié)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng),，愛(ài)家庭，愛(ài)親人教育,。

2,、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

十一月份：

冬季來(lái)臨時(shí),，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

十二月份：

1,、堅(jiān)持上學(xué),，不遲到，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神,。

2,、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評(píng)比。

一月份：

1、小學(xué)生行為規(guī)范的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成合作,、互助的好品質(zhì),。

2、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試,。

3,、總結(jié)學(xué)生操行。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇二

今年我擔(dān)任九（2）班的班主任工作,，這是我擔(dān)任的第二屆初中畢業(yè)班的班主任,，面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望,、追求理想的學(xué)生,，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在一年時(shí)間里，學(xué)到更多的知識(shí),，提高個(gè)人的能力,，最終考上理想的學(xué)校，我將盡我最大的努力,，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)是繼續(xù)做好班級(jí)常規(guī)的管理工作,，同時(shí),，抓好學(xué)生的成績(jī)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，下面就是我的班主任工作計(jì)劃,。

一,、 制定班級(jí)一日常規(guī)，抓好班級(jí)常規(guī)管理,。

在班委會(huì)成員和團(tuán)支部的共同談?wù)?、商議后，制定班級(jí)的一日常規(guī),，在班上宣讀,，宣講，使每一個(gè)同學(xué)都有一個(gè)具體的認(rèn)識(shí),，抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“我以班級(jí)為榮,，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。同時(shí),，充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng),。

二,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

配合好學(xué)校和團(tuán)委的工作,，積極開(kāi)展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)。還要利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，提高學(xué)生的思想境界。

三,、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、全面提高學(xué)生成績(jī)。

初四年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,，在這個(gè)學(xué)期里，一方面,，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,，通過(guò)各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃,、料理、調(diào)空自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是“包袱”。爭(zhēng)強(qiáng)學(xué)生的自信心,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。

四、做好兩操,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

做好課間操,、眼保健操，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。現(xiàn)在的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見(jiàn)，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽(tīng),、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí),，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹(shù)立老師的威信,，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，通過(guò)以上幾方面的努力,，我相信班級(jí)工作會(huì)有較大起色,，學(xué)生的整體素質(zhì)也會(huì)有所提高,，我會(huì)在工作中不斷的努力,、刻苦，及時(shí)改進(jìn),，爭(zhēng)取在期末的時(shí)候能取得好的成績(jī),。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇三

初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人）,，女生14人,，共36人,。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步，紀(jì)律,、衛(wèi)生等方面都有改善,，參加集體活動(dòng)方面大多數(shù)學(xué)生表現(xiàn)的都很積極，班級(jí)在平穩(wěn)的的發(fā)展,。因?yàn)榘嗌夏泻⒆诱?/5,，所以班上學(xué)生比較活躍，個(gè)別科課堂紀(jì)律還需要加強(qiáng),。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣不是很規(guī)范,。

上學(xué)期期末總成績(jī)?nèi)珜W(xué)年排名第二，全班平均分及格人數(shù)30人,。有3人進(jìn)入年級(jí)前5名,，7人進(jìn)入前20名，13人進(jìn)入前50名,，21人進(jìn)入前100名,。有5名男生成績(jī)較差。最低分是201分,，平均50.2分,。

本期的目標(biāo)是：

1、全班進(jìn)入前10名的有4名,。前100名有23名,，

2、保持全級(jí)排名第二,，爭(zhēng)第一,，其中英語(yǔ)、語(yǔ)文,、物理,、數(shù)學(xué)、等要拿全級(jí)第一或第二,。

3,、抓好升旗、早操,、值日,、衛(wèi)生、墻報(bào),、行為規(guī)范等，力爭(zhēng)成為全級(jí)進(jìn)步最大的班,。

1.以人為本,，教育學(xué)生成為一個(gè)正直,，善良，智慧,，行為規(guī)范,，健康的人。

2.教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛力,，挖掘自己的潛力,，要有團(tuán)隊(duì)精神和參與意識(shí)。

3．教會(huì)學(xué)生有效的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,，本學(xué)期計(jì)劃春季運(yùn)動(dòng)會(huì),，春游，藝術(shù)節(jié)等大型的集體活動(dòng),，讓學(xué)生體會(huì)集體的溫暖和師生的友情,。

5．組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習(xí)興趣小組，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和探索的積極性,，使其特長(zhǎng)得到充分發(fā)揮,。

6．繼續(xù)與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難,，樹(shù)立信心,。

7．認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),，讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力，積極,，向上,，永爭(zhēng)第一。

8．繼續(xù)做好班級(jí)的好生帶差生的工作,。

9．讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天,！

每天必做的事情

1、認(rèn)真考勤,，班級(jí)遲到,、早退現(xiàn)象，缺勤情況要調(diào)查清楚,，及時(shí)和家長(zhǎng)溝通,，安排班干部檢查班級(jí)衛(wèi)生,，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況,。

2．要求早操,、健操，快,，靜,，齊，做操動(dòng)作要到位,，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。眼操按時(shí)做，動(dòng)作要規(guī)范,。

3．上好數(shù)學(xué)課,，認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習(xí)情況,，及時(shí)處理班級(jí)發(fā)生的問(wèn)題,。

4．關(guān)注班級(jí)學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難,，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐,，住宿。

5．自習(xí)課的管理,，要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習(xí)的習(xí)慣,。

6．堅(jiān)持經(jīng)常到班級(jí)巡視，加強(qiáng)班級(jí)管理,。

7．提醒學(xué)生記好作業(yè),，認(rèn)真完成，做好課前預(yù)習(xí),，課下復(fù)習(xí),。

8．召開(kāi)一次班干部會(huì)議，各科課代表給各科老師提建議,，給班主任提意見(jiàn),。

1．大組評(píng)比，每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)組,，各組之間換坐位,。

2．組織好班會(huì)，班會(huì)主題根據(jù)學(xué)校,，學(xué)部,，年級(jí)的周要求或班級(jí)的情況確定，利用班會(huì)來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì),。同時(shí)指出上周出現(xiàn)問(wèn)題及具體的改善方法,，集思廣益，讓學(xué)生出主意,，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機(jī)會(huì),，也可以由同學(xué)來(lái)總結(jié)和組織,，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力,，每個(gè)人都應(yīng)該抓住這個(gè)鍛煉機(jī)會(huì),。

3．周五放學(xué)以前對(duì)一周情況進(jìn)行小結(jié)，及時(shí)表?yè)P(yáng)先進(jìn)典型,，指出存在的不足,，不當(dāng)面批評(píng)學(xué)生，讓孩子們都帶著愉快心情回家,。

4．每周要找同學(xué)交流思想,，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理問(wèn)題,，特別是班級(jí)的一些行為習(xí)慣差的學(xué)生,，不能放棄對(duì)他們教育。

7．教育學(xué)生共同努力爭(zhēng)取每周的流動(dòng)紅旗,。

8．堅(jiān)持每周一次的班委例會(huì),，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽(tīng)他們的建議,，為打造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，改變不良的行為習(xí)慣獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。要求每一個(gè)班委一定要以身作則,，真正起到表率作用。

1．參加學(xué)校統(tǒng)一的月考,，統(tǒng)計(jì)月考的成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步的學(xué)生。

2．利用家校平臺(tái)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況,。

3．堅(jiān)持寫班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，找出自己的不足,，及時(shí)總結(jié)和反省！每次和學(xué)生談話的都有記錄,。

4．善于發(fā)現(xiàn)人才,，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機(jī)會(huì)。

二月份：秩序,、紀(jì)律教育月

新學(xué)期開(kāi)學(xué),，做好學(xué)生的收心工作；學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),，重點(diǎn)抓課堂紀(jì)律,，三操質(zhì)量，生活行為習(xí)慣等,；

三月份：文明,、禮儀教育月

對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育,，重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌,，檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物,，每天是否按學(xué)校的要求穿校服,；

四月份：安全、法制教育月

加強(qiáng)交通安全,、防火安全,、防盜安全教育等，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片,，讓學(xué)生知法、懂法,，不犯法,；

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專題教育，指導(dǎo)學(xué)生不偏科,。結(jié)合科目實(shí)際,，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力向上，好好復(fù)習(xí)考好期中考試,。繼續(xù)進(jìn)行發(fā)展團(tuán)員工作,。

五月份：名校學(xué)生形象設(shè)計(jì)，才藝展示月

結(jié)合“五.一”和“五.四”的節(jié)日,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,，“五.一”長(zhǎng)假對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育等,。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行名校學(xué)生形象設(shè)計(jì)，并充分發(fā)揮他們的聰明才智,，發(fā)揮他們的特長(zhǎng),，展示他們的才藝；

六月份：考前的疏導(dǎo)工作

指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，平穩(wěn)心態(tài),，積極復(fù)習(xí)，考好期末考試,。做好學(xué)期總結(jié),，假前教育等。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇四

1,、排出特殊學(xué)生名單（單親家庭學(xué)生、家庭貧困學(xué)生,、自控力差的學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生等），對(duì)這些學(xué)生多關(guān)心,、多幫助,。

2、合理安排班級(jí)干部,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，也便于掌握班級(jí)同學(xué)現(xiàn)狀。

1,、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,，熟悉“五旗知識(shí)的教育內(nèi)容,，加強(qiáng)歌頌中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。

2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育）加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育.

3,、創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍：充分利用板報(bào),、宣傳欄,、主題班會(huì)――本學(xué)期依據(jù)目標(biāo)開(kāi)展“如何正確對(duì)待男女生交往”、“誠(chéng)實(shí)守信”,、“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢(mèng)”、“給父母一份滿意的答卷”,、“考場(chǎng)上的我”等主題教育活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)“我能行,，我一定能行”的自信精神,，做到班級(jí)無(wú)空地，班級(jí)無(wú)空時(shí),，處處時(shí)時(shí)教育人,。

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識(shí)競(jìng)賽,，讀書交流會(huì),，辯論會(huì)等。

4,、加強(qiáng)學(xué)生早自修,，午自修等時(shí)段的自主管理。

本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì),，每月一次小型家長(zhǎng)會(huì),，平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通，家校攜手,，共譜教育教學(xué)新篇章：關(guān)鍵時(shí)期,，更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量，讓他們了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活、思想的變化,，及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

1、每周一次主題班會(huì),。

2,、開(kāi)創(chuàng)值日班長(zhǎng)制度，好人好事堅(jiān)持天天記,，天天通告制度,。

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅(jiān)持每天三掃,。

4、加強(qiáng)二課,、二操,、二活動(dòng)。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位,，堅(jiān)持每周的健康教育,。

5、指導(dǎo)幫助學(xué)生做好成長(zhǎng)記錄袋的工作,。

6、對(duì)期中考試進(jìn)行分析,對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的,提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,。

7,、做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇五

又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始,，對(duì)于學(xué)生,，對(duì)于未來(lái)，心里充滿了無(wú)數(shù)美好的希冀,。在我靜心細(xì)想時(shí),，這些希冀便成為一個(gè)個(gè)具體的活動(dòng)，希望這些計(jì)劃中的教育措施能夠讓孩子們更有意義的成長(zhǎng),。

1,、班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工，設(shè)立項(xiàng)目組長(zhǎng),。將班里的事務(wù)分為衛(wèi)生,、早讀、用餐,、午間休息,、勞動(dòng)等項(xiàng)目,，每一項(xiàng)設(shè)一組長(zhǎng)，組長(zhǎng)要對(duì)分管的工作負(fù)責(zé),。那一部門的問(wèn)題就向哪一位組長(zhǎng)報(bào)告,，由組長(zhǎng)解決。若組長(zhǎng)解決不了,，可以請(qǐng)老師幫助,。如早讀課，負(fù)責(zé)早讀的同學(xué)要自動(dòng)擔(dān)起管理義務(wù)讓同學(xué)們不許發(fā)出其他聲音或者簡(jiǎn)單的布置一些朗讀作業(yè)（讀卡片等簡(jiǎn)單的作業(yè)）,，使教室保持學(xué)習(xí)的氛圍,。如中午用餐時(shí)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放毛巾,、調(diào)羹,、監(jiān)督學(xué)生用餐情況，餐具的整潔,。勞動(dòng)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每周一大掃除及平時(shí)包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導(dǎo),。學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等,。同學(xué)們發(fā)生的小摩擦向班長(zhǎng)報(bào)告,，由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)解決，如果同學(xué)對(duì)班長(zhǎng)的處理方法有意見(jiàn),，可直接向老師反映,，由老師辨別班長(zhǎng)所作出的處理是否正確。不管上什么課,，如果任課老師沒(méi)有到崗,，班長(zhǎng)去教導(dǎo)處樊老師處報(bào)告。此外,，每個(gè)月所有的組長(zhǎng)都要經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的舉手表決,，如果有超過(guò)一半的同學(xué)認(rèn)為某個(gè)班干部在這個(gè)月表現(xiàn)不佳，則取消其所擔(dān)職務(wù),，由其他表現(xiàn)突出的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任,。

2、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,，自我約束,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

為了讓學(xué)生改掉用目光搜尋別人的錯(cuò)誤的壞習(xí)慣,，加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,，本學(xué)期我將實(shí)行“我的事情，我負(fù)責(zé)”活動(dòng),，把學(xué)生自身的活動(dòng)分為：我的衛(wèi)生,、我的學(xué)習(xí),、我的早讀、我的用餐,、我的禮貌等,，并根據(jù)這些項(xiàng)目設(shè)計(jì)學(xué)生的自評(píng)表格，在每天下午讓學(xué)生根據(jù)自己的表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng),，打相應(yīng)的分?jǐn)?shù),，每周五結(jié)合班級(jí)的“好少年行為冊(cè)”綜合測(cè)評(píng)。

3,、繼續(xù)推行“好少年行為冊(cè)”活動(dòng),，加強(qiáng)互相監(jiān)督。學(xué)生的互評(píng)是不可缺少的,，這是互相監(jiān)督的一個(gè)好辦法,，繼上學(xué)期的“好少年行為冊(cè)”的推出后，本學(xué)期將制定更為合理的項(xiàng)目,，更為有效的獎(jiǎng)勵(lì)措施來(lái)確保這一活動(dòng)的順利地實(shí)施,。上學(xué)期用了一個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)有的項(xiàng)目的評(píng)比較為模糊和籠統(tǒng)、本學(xué)期將加以改進(jìn),，對(duì)每一個(gè)項(xiàng)目要有具體的要求,，如：衛(wèi)生方面做好個(gè)人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，剪指甲，保持衣服整潔,，大小便后清理干凈,，自己地面衛(wèi)生保持整潔,、不可有紙屑等,，同時(shí)與學(xué)生的自評(píng)結(jié)合起來(lái)，設(shè)立系統(tǒng)的管理細(xì)則,。

（1）,、對(duì)能力強(qiáng)的學(xué)生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計(jì)更多的彈性問(wèn)題,，讓心有余力的學(xué)生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動(dòng)探索,，尋求解決問(wèn)題的途徑,。班里雖說(shuō)程度都不是很好，但是由少數(shù)學(xué)生的某些能力也一直高于他人,，如何讓孩子的這些能力得到更深層次提高,，讓教學(xué)更加有效很對(duì)性,，這是一個(gè)很重要的問(wèn)題。在多元智能理論的指導(dǎo)下彰顯每個(gè)孩子的特長(zhǎng),，這是我作為班主任時(shí)刻要思考的,。

（2）、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，因勢(shì)利導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的字號(hào)選擇參加學(xué)校的興趣小組,，在班級(jí)的活動(dòng)中開(kāi)展“技能大比拼”活動(dòng)。讓學(xué)生互相了解彼此的特長(zhǎng),，鍛煉自己的技能,。

（1）、對(duì)這幾個(gè)學(xué)生生,，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),，鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

（2）,、對(duì)特殊學(xué)生生經(jīng)常進(jìn)行不定時(shí)的家訪,，目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng)，同時(shí)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。有的孩子由于家庭條件較為特殊,，作為班主任我要給予一定的幫助，對(duì)他們的家庭生活適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和協(xié)助,。

（3）及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，可以通過(guò)家教聯(lián)系本或者電話向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，密切配合家長(zhǎng)同步教育學(xué)生,，促進(jìn)工作的有效開(kāi)展。

活動(dòng)是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學(xué)期,，將利用午飯后和班隊(duì)課開(kāi)展較為豐富的活動(dòng)?；顒?dòng)要精心設(shè)計(jì),，只有學(xué)生喜愛(ài)活動(dòng)、全身心投入活動(dòng)，才會(huì)有深刻的體會(huì),，才會(huì)有良好的教育效果,。

這學(xué)期，我將安排當(dāng)天的值日生進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作,，其他學(xué)生都在文娛委員帶領(lǐng)下開(kāi)展各項(xiàng)有益的活動(dòng),。

本學(xué)期將根據(jù)大隊(duì)部的活動(dòng)安排，開(kāi)展相應(yīng)的班隊(duì)活動(dòng),，活動(dòng)形式力求多樣性,、活潑型和實(shí)用性，在活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于教育主題的理解和認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的能力,。

1、做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2,、做好開(kāi)學(xué)衛(wèi)生工作。

1,、布置教室,。

2、從新組建班委,。

3,、"品德作業(yè)"操作指導(dǎo)。

1,、幫助學(xué)生制作國(guó)慶57周年卡片,。

2、開(kāi)展主題隊(duì)會(huì),。

3,、舉行一次作業(yè)展覽。

1,、自查"品德作業(yè)",。

2、小組長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng),。

3,、學(xué)生自己組織一次班會(huì)活動(dòng),。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行技能大比拼。

2,、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)選,。

1、做好工作總結(jié),。

2,、布置寒假工作,、作業(yè)。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇六

新面孔新氣象,，又迎來(lái)了新一屆七年級(jí)學(xué)生,。作為七年級(jí)班主任，內(nèi)心既有興奮也充滿了責(zé)任,。雖然,，班主任對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生，但時(shí)隔許久學(xué)生也非往日,。作為一個(gè)班主任如何在今后的管理中調(diào)動(dòng)學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中來(lái),，是當(dāng)前面臨的一大難題。清晰,、實(shí)用,、務(wù)實(shí)的管理方法更能增強(qiáng)班級(jí)管理，以下是本人對(duì)本學(xué)期工作計(jì)劃：

我班學(xué)生給我第一印象感覺(jué)都比較小個(gè),，也許這就是農(nóng)村地區(qū)普遍現(xiàn)象,，男女比例也嚴(yán)重失調(diào)除去14名女同學(xué)全是男同學(xué)。顯然學(xué)生基礎(chǔ)較弱,，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺(jué)性較差，課堂紀(jì)律渙散,。針對(duì)此情況,，我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂,、課外流動(dòng)交流,、個(gè)別談話、家庭走訪,、班會(huì),、班委會(huì)等。全班在個(gè)別方面,，如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

根據(jù)我班實(shí)際情況初步確立班級(jí)學(xué)習(xí)建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心,；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任,；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的'學(xué)習(xí)目標(biāo),，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié),、向上,、文明的集體。

道德建設(shè)目標(biāo)：狠抓學(xué)生道德思想建設(shè),，把握學(xué)生思想動(dòng)向做好心里疏導(dǎo)工作,。對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)加引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生做到有道德,、有文化,、有紀(jì)律。從思想上肯定老師,、從道德上熱愛(ài)家鄉(xiāng),、從情感上維護(hù)家鄉(xiāng)。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的,。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋,。基于這個(gè)觀點(diǎn),，對(duì)于班干部是：先使用,，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng),。班主任的工作就是教班干部怎么干,，怎么干好。在班干部的使用過(guò)程中,，主要觀察他們是否負(fù)責(zé),，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整,，以利班主任的工作。站在班主任的角度,，班干部的培養(yǎng)方向上,，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力,，一股正義的勢(shì)力,。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立,。正氣就得到弘揚(yáng),，歪風(fēng)邪氣就沒(méi)有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了,。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán),，應(yīng)該作為原則確立。

（1）抓課前預(yù)備：俗話說(shuō),，良好的開(kāi)端是成功的一半,。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響,，必須到教室去,，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈,，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上,。初中新生，大多數(shù)沒(méi)有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣,，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間,，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣,。體育課，也要站在隊(duì)伍前面,，督促學(xué)生站好隊(duì),。

（2）抓保持清潔全班開(kāi)展儀容儀表大檢查和教室衛(wèi)生檢查：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠,。學(xué)生們瞎甩,，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾,，久而久之,，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣,，象投籃球一樣地甩,，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的,。要教育學(xué)生,，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里,，這種小事也要反復(fù)教,。不得染發(fā),、不得留發(fā)、不得穿奇裝異服,、不得出口成臟,。

隨著期中考試的臨近，要召開(kāi)一次迎接期中考試的班會(huì),。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大,，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚,。有一件事必須重視,，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊,，就是容忍學(xué)生弄虛作假,，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平,，學(xué)生如果作弊成功,，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí),，造成惡性循環(huán),。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào),。

本班學(xué)生成績(jī)參差不齊,，多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)偏科厭學(xué)思想，沒(méi)有意識(shí)到各科在教學(xué)中的重要性,。班主任必須充分體現(xiàn)班級(jí)主心骨作用,，加強(qiáng)與各科教師協(xié)同合作努力客服學(xué)生偏科現(xiàn)象，增強(qiáng)各科學(xué)習(xí)趣味,，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,。

1、新生報(bào)道,，制定班級(jí)管理制度和工作計(jì)劃,。

2、選出班干部,，召開(kāi)班干部及各種學(xué)生會(huì)議,。

3、儀容儀表大檢查,。

4,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)安全教育,。

5,、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

6,、召開(kāi)“我是中學(xué)生”的主題班會(huì)。

1,、結(jié)合國(guó)慶節(jié),，召開(kāi)主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義的教育,。

2、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng),，全面開(kāi)展素質(zhì)教育,。

3、儀容儀表大檢查,。

4,、出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地。

5,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1、儀容儀表大檢查

2,、召開(kāi)班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議,，深入了解學(xué)生情況。

3,、做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4,、召開(kāi)中下生會(huì)議,，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。

5、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育,。

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動(dòng)，出好墻報(bào),。

2,、組織學(xué)生開(kāi)展主題班會(huì)：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育

1,、做好復(fù)習(xí)動(dòng)員工作,，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2,、做好學(xué)生評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?nèi)雰?cè)等工作,。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育,。

總之,，在班級(jí)管理中，要高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求,，要持之以恒。這樣才能使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，形成一個(gè)健康成長(zhǎng)的班集體,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇七

一、班級(jí)管理工作目標(biāo)：

1,、教育要面向世界,，面向未來(lái)、面向四個(gè)現(xiàn)代化,。

2,、培養(yǎng)有科學(xué)、有理想,、有文化,、有紀(jì)律的四有人才

3、加強(qiáng)培優(yōu)輔差工作,，使學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上有一定進(jìn)步,。

4、多讀書,，讀好書,，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，提高讀書能力,。

5,、加強(qiáng)班級(jí)管理，提高促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展和健康教育,。

二,、具體工作措施：

1、教育教學(xué)方面：

(1)認(rèn)真制定好各項(xiàng)工作計(jì)劃,。

在學(xué)期初認(rèn)真及時(shí)地制定學(xué)科教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、培優(yōu)輔差計(jì)劃,、個(gè)人業(yè)務(wù)提高(讀書)計(jì)劃,、學(xué)生讀書計(jì)劃,、學(xué)生預(yù)習(xí)方案、三清工作方案,。按計(jì)劃落實(shí)本學(xué)期的各項(xiàng)工作,。

(2)課堂實(shí)踐活動(dòng)。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),，使班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,。

2、班主任老師要一視同仁,，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺,。

3,、建立師生之間、學(xué)生之間互相關(guān)心,、幫助,、愛(ài)護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制。

4,、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī),，建立班委會(huì)，任命班干部,，讓學(xué)會(huì)自我管理,。

5、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,，深入學(xué)習(xí)生活,，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

6,、從實(shí)際出發(fā),，實(shí)事求是，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

三,、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案

,、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),。 ,、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下,，發(fā)生了很大的變化,。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí)，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論、多問(wèn)老師,、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新。

,、培優(yōu)輔差工作,。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作。繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)生,，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),，填寫好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書,，對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次,。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間,，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè)。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案,，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中、期末試卷一起裝訂,，做縱向比較,。

、師生讀書工程活動(dòng)的開(kāi)展,。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上,，50萬(wàn)字。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì),，每月開(kāi)展一次讀書匯報(bào)會(huì),。充分利用好班級(jí)的圖書角，動(dòng)員學(xué)生買書,、捐書,，實(shí)現(xiàn)資源共享。開(kāi)設(shè)大閱讀課,，每周周三的七,、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀，指導(dǎo)閱讀和讀后交流,。教師做好讀書榜樣,，與學(xué)生一起讀書。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員,，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購(gòu)買課外書至少兩本，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀,，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,，把讀書作為一種習(xí)慣。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況,，評(píng)選讀書能手,，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展,，激勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書，好讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)大課外閱讀量，提高閱讀能力,。

(2)課堂實(shí)踐活動(dòng),。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課，完成本學(xué)期的地理教學(xué)任務(wù),，使班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓,。

2、班主任老師要一視同仁,，積極地引導(dǎo)和教育學(xué)生,，及時(shí)尋漏補(bǔ)缺。

3,、建立師生之間,、學(xué)生之間互相關(guān)心、幫助,、愛(ài)護(hù)和監(jiān)督的機(jī)制,。

4、根據(jù)實(shí)際情況制定班規(guī),，建立班委會(huì),，任命班干部，讓學(xué)會(huì)自我管理。

5,、加強(qiáng)師生之間的交流和溝通,，深入學(xué)習(xí)生活，建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

6,、從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是,，充分體現(xiàn)一切為了學(xué)生個(gè)性發(fā)展的理念

三,、班級(jí)管理工作的計(jì)劃方案

、讓學(xué)生熟悉學(xué)習(xí)環(huán)境,，班主任仔細(xì)觀察學(xué)生動(dòng)態(tài),。 、 讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的高三學(xué)習(xí)生活,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

由于高三的學(xué)習(xí)方式與高一高二相比之下，發(fā)生了很大的變化,。更加強(qiáng)調(diào)自主學(xué)習(xí),，同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考,、多討論,、多問(wèn)老師、敢于提出自己的觀點(diǎn),、敢于創(chuàng)新,。

、培優(yōu)輔差工作,。

認(rèn)真做好學(xué)困生輔導(dǎo)和特長(zhǎng)生的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)展特長(zhǎng)生，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng),，填寫好特長(zhǎng)生檔案和跟蹤輔導(dǎo)記錄,，簽定學(xué)困生包保責(zé)任書，對(duì)學(xué)困生每?jī)芍茌o導(dǎo)一次,。課內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo),，每天至少1小時(shí)輔導(dǎo)時(shí)間，課外確立一名優(yōu)生輔導(dǎo),，督促學(xué)困生完成課外預(yù)習(xí)和家庭作業(yè),。認(rèn)真填寫學(xué)困生檔案，做好跟蹤輔導(dǎo)記錄,，同時(shí)將學(xué)生的階段檢測(cè)試卷和期中,、期末試卷一起裝訂，做縱向比較。

,、師生讀書工程活動(dòng)的開(kāi)展,。

本學(xué)期學(xué)生閱讀課外書6本以上，50萬(wàn)字,。學(xué)生每周寫一篇讀書心得體會(huì),，每月開(kāi)展一次讀書匯報(bào)會(huì)。充分利用好班級(jí)的圖書角,，動(dòng)員學(xué)生買書,、捐書，實(shí)現(xiàn)資源共享,。開(kāi)設(shè)大閱讀課,，每周周三的七、八節(jié)課是師生共同閱讀時(shí)間,，教師帶領(lǐng)學(xué)生潛心閱讀,，指導(dǎo)閱讀和讀后交流。教師做好讀書榜樣,，與學(xué)生一起讀書,。班級(jí)內(nèi)選出兩個(gè)圖書管理員，負(fù)責(zé)做好圖書借閱及保管工作,。本學(xué)期每生自己購(gòu)買課外書至少兩本,，每周利用2節(jié)大閱讀課和雙休日時(shí)間進(jìn)行充分閱讀，課間或者自習(xí)課上完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后也隨時(shí)可以讀書,，把讀書作為一種習(xí)慣,。教師定期檢查學(xué)生讀書筆記及讀書情況，評(píng)選讀書能手,，推薦到學(xué)校參加校級(jí)評(píng)選,。通過(guò)以上活動(dòng)的開(kāi)展，激勵(lì)學(xué)生多讀書,，讀好書，好讀書,，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,，擴(kuò)大課外閱讀量，提高閱讀能力,。

本學(xué)期要求學(xué)生每周至少寫2篇日記,，日記內(nèi)容可以是學(xué)習(xí)方面的，讀書感想方面的,，也可以是摘抄名人名言,，還可以是日常生活中發(fā)生的事。教師定期指導(dǎo)批閱。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇八

高中一年級(jí)是學(xué)生從初中生向高中生身份轉(zhuǎn)變的一個(gè)重要階段,，學(xué)生對(duì)高中學(xué)習(xí),、生活等方面的適應(yīng)能力各有差異，尤其是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)可能會(huì)讓一些學(xué)生感到壓力倍增,，從而對(duì)高中學(xué)習(xí)感到無(wú)所適從,。為了進(jìn)一步引導(dǎo)班級(jí)學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)所帶班級(jí)“團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定實(shí)習(xí)期間的工作計(jì)劃如下：

班主任工作實(shí)習(xí)班級(jí)——高一(20)班的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的,。全班共有56位同學(xué)，其中男生28人,，女生28人;借宿生共有22人(男生11人,，女生11人)，半走讀生(在校寄餐的學(xué)生)10人,，走讀生24人,。班風(fēng)積極健康，學(xué)生積極團(tuán)結(jié),，班干部的工作能力較強(qiáng),，責(zé)任心較強(qiáng)，能協(xié)助班主任處理班級(jí)大小事情,，同學(xué)服從班干部管理,，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣;但是部分同學(xué)不愛(ài)集體勞動(dòng),，作業(yè)存在抄襲現(xiàn)象,，作業(yè)上交時(shí)間比較晚，自習(xí)課或晚修中尚未養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，在正式晚修后的五分鐘后,，班級(jí)才形成一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),、積極,、先進(jìn)的班集體。

1,、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念,。

2,、構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度，凝聚挖掘班級(jí)各方力量,，提高班級(jí)整體水平,。

3、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)小干部,。

5,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效,。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),，及時(shí)與原班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,，做好學(xué)生的思想工作。

(4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)堅(jiān)持早讀晚讀課,，中午靜校時(shí)間，晚自習(xí)課下課后,，以及自習(xí)課時(shí)間到教室跟班,，向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生自習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生,。

(2)在紀(jì)律方面，鼓勵(lì)學(xué)生遵守各方面的紀(jì)律,，如佩帶校卡,、食堂紀(jì)律,、午睡紀(jì)律,、課間紀(jì)律、自習(xí)自修紀(jì)律和集會(huì)紀(jì)律等,。

(3)在衛(wèi)生方面,，加大管理與指導(dǎo)力度，堅(jiān)持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況,。

(4)指導(dǎo)培養(yǎng)班級(jí)干部的組織管理能力,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高他們?cè)诎嗉?jí)中威信,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,，使他們成為老師身邊得力的左右手。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,，新學(xué)期承蒙領(lǐng)導(dǎo)信任，被聘為高一1班衛(wèi)星班班主任,，雖然層級(jí)擔(dān)任過(guò)很多年的班主任,，在管理班級(jí)方面有一定的經(jīng)驗(yàn)，但仍感到壓力非常大,，高一班主任工作計(jì)劃,。怎樣才能不辱使命?我會(huì)嚴(yán)格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長(zhǎng)的需要,，一切以學(xué)生為中心,，一絲不茍的工作，爭(zhēng)取做到最好,。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

一,、指導(dǎo)思想：配合學(xué)校七處一室，高一分校,，衛(wèi)星部,，把各項(xiàng)制度和工作都落實(shí)到位。再次深入學(xué)習(xí)一拖二,、五步導(dǎo)學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,，加強(qiáng)學(xué)生民主自治管理，深化課堂教學(xué)改革,，完成班級(jí)教育工作,。

二,、奮斗目標(biāo)：形成團(tuán)結(jié)互助、勤奮學(xué)習(xí),、遵守紀(jì)律,、積極向上、充滿活力的班集體,，爭(zhēng)取做一個(gè)優(yōu)秀的班集體,。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失，努力完成分校制定的三年后本科上線率100%的目標(biāo),。

三,、班級(jí)成績(jī)情況：本班是校衛(wèi)星班，中招成績(jī)大部分在470分以上(位于衛(wèi)輝市中等或中等以下),，與鄭州一中同步上課,，鄭州一中學(xué)生中招成績(jī)?cè)谀抢?15分左右。

1,、增強(qiáng)凝聚力,，形成團(tuán)結(jié)、互助互愛(ài)的班集體

通過(guò)班會(huì),、兩操,、升旗儀式等活動(dòng)，逐步將這個(gè)新集體建設(shè)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧,、奮發(fā)進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),，形成“同舟共濟(jì)”,、“共同進(jìn)步”,、“班榮我榮,、班恥我恥”的思想，是每一個(gè)同學(xué)都有班集體榮譽(yù)感,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭(zhēng)光,，使班級(jí)最終是戰(zhàn)無(wú)不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對(duì)班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競(jìng)選,，建立一支讓人信服的,、強(qiáng)而有力的班干部隊(duì)伍

通過(guò)的觀察、談心,，讓學(xué)生寫“我這個(gè)人”“班主任我想對(duì)你說(shuō)”等,，在最短的時(shí)間內(nèi)大概了解新生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好,、交友范圍,、健康狀況及家庭情況等,，心里初步確定了一些當(dāng)班干部的人才，并且在適當(dāng)時(shí)候單獨(dú)談話,，鼓勵(lì)他們準(zhǔn)備好競(jìng)選演講,。然后利用班會(huì)舉行氣氛熱烈的班干部競(jìng)選活動(dòng)，再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,，最終選出班級(jí)管理委員會(huì)人選,，完成班級(jí)小組建設(shè)。讓每位都有具體而明確合理的分工,，讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,，并非有名無(wú)實(shí)。

3,、制定班規(guī),，落實(shí)每月操行評(píng)分細(xì)則的執(zhí)行

國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級(jí)有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個(gè)班干部負(fù)責(zé)不同的操行評(píng)分的登記,，比如紀(jì)律部長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤,，各學(xué)科班長(zhǎng)負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，副主席記錄班級(jí)活動(dòng)積極參加者,，勞動(dòng)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)清潔方面,。。每個(gè)月根據(jù)操行分評(píng)選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、課間操升旗儀式紀(jì)律,、活動(dòng)區(qū)和教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)整理,、午晚睡的紀(jì)律,，這些都是常規(guī)管理的重點(diǎn)，積極配合學(xué)校各個(gè)口,，一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,，鼓勵(lì)每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天,，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

5,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長(zhǎng)必須架起溝通的橋梁,，及時(shí),、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。并且通過(guò)電話,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式,，及時(shí)了解溝通關(guān)于學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任七（6）班的班主任,。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長(zhǎng)特點(diǎn)，應(yīng)該說(shuō),，這個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是很重要的,，個(gè)人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此,，本學(xué)期的工作不僅對(duì)于我個(gè)人，還是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的,。

從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，一部分班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初一年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。鑒于此,，特作出本學(xué)期

工作計(jì)劃,，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

全面提高全班文化成績(jī)

增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)

爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)

具體措施：

1、借助“開(kāi)學(xué)第一課”,，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從

思想、行為,、學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、紀(jì)律,、課間操等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生集體觀念，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力,。

3,、由班干部組織，體育委員帶頭,，每天下午文娛課全班同學(xué)繞學(xué)校球場(chǎng)跑三圈,，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增強(qiáng)抵抗力,，也為兩年后的體育中考做提前準(zhǔn)備,，無(wú)形中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

1,、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

2,、不定期召開(kāi)學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議，了解學(xué)生資料練習(xí),、作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。

3,、利用班會(huì)課不定期的開(kāi)展學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗(yàn)交流,，促進(jìn)學(xué)生共同提高。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式,，開(kāi)展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助。平時(shí)多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時(shí),，進(jìn)行多番教育。在談話教育時(shí),，做到以情動(dòng)人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的接觸交往,，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠(chéng)的愛(ài)和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會(huì)到的,。另外，多家訪,，電訪或校訪,，加強(qiáng)和家長(zhǎng)的聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,，共同管理好學(xué)生,，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng)。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級(jí)管理,。所以經(jīng)全班同學(xué)討論，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開(kāi)討論會(huì),，聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見(jiàn)，并采取相應(yīng)的措施,。

第5周：象棋比賽五子棋比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）

第8周：書法比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）

第14周：詩(shī)歌朗誦比賽（設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)并頒發(fā)獎(jiǎng)品）

第17周：班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)等等

又是一個(gè)新的開(kāi)始,，我相信憑借自己的工作熱情和對(duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們?cè)谛聦W(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

班主任工作計(jì)劃 班主任工作計(jì)劃篇十

一、關(guān)心學(xué)生,，做好宿舍安排及課室的安排使用,，使之盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的學(xué)校生活,。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自理自立能力,，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理、自我學(xué)習(xí),。

二,、配合學(xué)校學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)導(dǎo)向，抓好學(xué)風(fēng)及班風(fēng)的建設(shè),，強(qiáng)化班的組織紀(jì)律性、原則性,，同時(shí)也要落實(shí)好值日班干及值日生制度,。并做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

三,、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè),，強(qiáng)化組織紀(jì)律性、原則性,。鼓勵(lì)學(xué)生參與到學(xué)校的各個(gè)團(tuán)體中去,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與交流，提高班干部的綜合素質(zhì)與能力,，明確班干部工作職責(zé),，形成高效的班級(jí)管理模式。

四,、抓好學(xué)生日常早上升旗,、早操活動(dòng)，做到嚴(yán)格,、規(guī)范,，同時(shí)做好細(xì)致的考勤與統(tǒng)計(jì)工作。

五,、積極配合學(xué)校開(kāi)展各類有益身心的課外活動(dòng),，鼓勵(lì)學(xué)生積極報(bào)名自己喜歡的選修課程，豐富學(xué)生的第二課堂；并堅(jiān)持有效地開(kāi)展學(xué)習(xí)小組活動(dòng),，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)積極性得以提高,。組織學(xué)生積極參加豐富多彩的校園文化體育活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生,，加強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,。結(jié)合學(xué)校的“校園文化體育節(jié)”，廣泛開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，豐富同學(xué)們的校園文化生活,。主要有：班級(jí)籃球賽、班級(jí)足球賽,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),、廚藝大賽、跳繩,、象棋,、踢毽、羽毛球等活動(dòng)項(xiàng)目,。

六,、嚴(yán)格管理好宿舍內(nèi)務(wù)，實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，堅(jiān)持每周至少檢查學(xué)生宿舍三次以上,。

七、在班主任的帶領(lǐng)下,，積極開(kāi)展思想政治教育,、安全教育、法制教育活動(dòng),，引導(dǎo)同學(xué)們樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操,；逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)和技能,；了解相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為,。開(kāi)展系列教育活動(dòng),，嚴(yán)抓班風(fēng)班紀(jì)，營(yíng)造良好的班級(jí),、校園秩序,。

八,、妥善安排好班級(jí)值周工作及班黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄的宣傳工作，配合學(xué)校學(xué)生科做好班級(jí)文化及校園文化建設(shè),。

九,、積極參與“先進(jìn)班級(jí)評(píng)比”、“文明宿舍”等活動(dòng),，搞好課室宿舍衛(wèi)生以及班級(jí)文化建設(shè),。 十、組織一次班級(jí)野外郊游活動(dòng),，開(kāi)一次班級(jí)晚會(huì),。