總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇一

二,、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團結(jié),、嚴(yán)謹(jǐn)、奮發(fā),、拼搏”的班風(fēng),，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班;讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ),，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采,。

三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn),、街道組成的新集體;其中男生31人,，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人,。

四,、本學(xué)期班主任工作基本要點：

1、增強凝聚力,，形成團結(jié),、互助互愛的班集體

通過軍訓(xùn),、班會、團活動,、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧,、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”,、“共同進步”,、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感,。

2、民主競選,，建立一支讓人信服的,、強而有力的班干部隊伍

通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察,，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的

人才,，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任,、為班作貢獻,，準(zhǔn)備好競選演講。開學(xué)后的第二天,，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動,，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人眩具體而合理分工,，讓每位班干部都感覺到自己的重要性,，并非有名無實。

3,、制定班規(guī),，落實每月操行評分細(xì)則的執(zhí)行

國有國法，班有班規(guī);制定班規(guī),，使班級有規(guī)可依,，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到的自由權(quán)利。每個班干部負(fù)責(zé)不同的操行評分的登記,，比如副班長負(fù)責(zé)考勤,，科代表負(fù)責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者,，勞動委員負(fù)責(zé)清潔方面每天都有值日班干部,，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總,，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星,。

4,、狠抓常規(guī),，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣

課堂紀(jì)律,、公區(qū)和課室清潔、早操出勤,、宿舍內(nèi)務(wù)清潔,、午晚睡的紀(jì)律，這些都是常規(guī)管理的重點,，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施,，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求,，約束自己改掉壞習(xí)慣,、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,，鑄造優(yōu)異的班風(fēng),。

5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取學(xué)習(xí)成績的進步

每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績,，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上,，督促自己勿忘目標(biāo),，勿忘奮斗。從開學(xué)始,，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系,，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注,、高效的學(xué)習(xí),，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師,、學(xué)習(xí)委員,、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感,。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,，關(guān)注備考與反饋的情況,，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。

6,、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí),，拒絕保姆式的班主任工作

作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的,，對于學(xué)生,，亦是錯失了能力鍛煉的機會。事實上,，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉,，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力,，這樣他們更加有歸屬感,。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng),，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部,，大事才找班主任,。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走,，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性,，這就要求學(xué)生明確目標(biāo),、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),，提高學(xué)習(xí)效率。

7,、加強家校聯(lián)系,，同心協(xié)力培育學(xué)生成才

學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁,，及時,、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話,、邀請家長到校等方式,，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài),，有效地做好學(xué)生的思想工作,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇二

本學(xué)期在班主任工作中主要抓好以下幾點工作,。

一、確立班集體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會失去前進的動力,。所以,，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo)，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感,。

二、培養(yǎng)正確輿論和良好的班風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響,、制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為。正確的輿論是一種巨大的教育力量,，對班級每個成員都有約束,、感染、熏陶,、激勵的作用,。在扶正壓邪，獎善惡的過程中,，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論,，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。定期為學(xué)校,、社會做好事，產(chǎn)生很好的效果,。有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量,。

三,、實行班級管理民主化、細(xì)致化

有句話說：“抓在細(xì)微處,，落在實效中”,，班主任工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效,，而在細(xì)致管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主,。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,，形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足，民主意識得到培養(yǎng),，管理能力得到增強,。把班內(nèi)大小而瑣碎的工作分配到個人，使每個人都對班級工作負(fù)責(zé),，都是班內(nèi)小主人,，收到了很好的民主激勵效應(yīng)。

四,、發(fā)揮班委會和骨干的核心力量

一個良好的班集體,，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心,，有了這個核心,，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。在上一點中提到的一級管理人員即為班內(nèi)核心力量,，他們分別負(fù)責(zé)其它級別的各項工作,，如“學(xué)習(xí)委員”負(fù)責(zé)指導(dǎo)總結(jié)“科代表的工作”“生活委員負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促職責(zé)的工作等。

五,、開展各種有意義的教育活動。

集體活動能發(fā)揮娛樂,、導(dǎo)向,、育人的功能，班主任要積極組織,、參與學(xué)校各項有意義的活動,，在活動中，促進學(xué)生相互關(guān)心,，尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,。許多優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗表明“寓教育于活動中”對實現(xiàn)班集體的共同目標(biāo)對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動按學(xué)校的安排特點來確定,。

六、本學(xué)期的班級常規(guī)工作

(一)加強思想工作提高學(xué)生的思想水平：

1.注意對學(xué)生進行愛國主義的教育,，明確現(xiàn)在的學(xué)習(xí)是為了將來更好的為祖國建設(shè)貢獻,。立志成才。

2.對起點班的學(xué)生來講愛校,、愛班級的教育是十分重要的,。本學(xué)期對這一方面的教育要加強。

3.強調(diào)熱愛集體,、維護集體利益是每一個學(xué)生的職責(zé)和義務(wù),。處理好個人利益、集體利益,、國家利益三者關(guān)系,。

4.進一步加強勞動觀念和勞動習(xí)慣的養(yǎng)成教育，明確勞動是一個人的基本生存能力的體現(xiàn),。

(二)加強班級建設(shè)：

進入高一學(xué)習(xí)首先以形成一個較好的班風(fēng)為基本點,，在本學(xué)期班級建設(shè)方面抓好以下幾個方面：

1.班干部隊伍健全，培養(yǎng)了一批有責(zé)任感,、有較高威信,、能已身作則的班干部。主動的參與班級管理之中,，在班級工作中做到事事有人管,，件件工作落實,。限度地發(fā)揮學(xué)生的主體能動性。

2.學(xué)生間能互相關(guān)心幫助,，團結(jié)友愛,。形成一個向上的群體動力，在競爭中全面取得進步,。特別是對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生做好思想工作,，幫助他們樹立信心，積極提供成功的機會,，在學(xué)習(xí)上抓好基礎(chǔ),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

3.抓好常規(guī)紀(jì)律,，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,，做到“四不”;不講話、不走動,、不討論,、不分心。

(三)注意學(xué)生的身體鍛煉和身心衛(wèi)生與個性發(fā)展教育：

1.加強“兩操”鍛煉的督促工作,，加強鍛煉課鍛煉的督促工作,。使學(xué)生能身體健康、體力充沛,、精神飽滿的參加高考,。

2.加強心理保健指導(dǎo)，防止某些心理因素導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,。樹立學(xué)生形成良好意志品格,。

(四)本學(xué)期的幾項重要工作：

1.進一步加強與家長的聯(lián)系，加強個別的聯(lián)系,，有效,、有針對性的開展工作。

2.做好學(xué)生的各項考評工作,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇三

新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng)，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、班級情況分析

從上學(xué)期的各方面情況來看,，本班總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康，學(xué)生團結(jié)向上,，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié),，積極,，先進的班集體。

二,、本學(xué)期目標(biāo)：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

4、與學(xué)生融洽相處,，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

三,具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

(3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

(1)積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做儲能“當(dāng)月之星”,。

(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄.鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇四

一,、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

由于學(xué)生年齡尚小，對學(xué)校的很多規(guī)章制度,、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài),，加之他們天生好動、好奇,、貪玩,，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會時常發(fā)生。作為班主任,，要時刻想著學(xué)生,，從心理學(xué)的角度去理解學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識學(xué)校,、熱愛學(xué)校,，從他們違紀(jì)中去分析,、走進兒童的內(nèi)心世界，注重培養(yǎng)他們自覺遵守班級,、學(xué)校的各項規(guī)章制度,。

1、向?qū)W生進行文明禮貌教育,，教他們學(xué)會使用禮貌用語,，見到老師同學(xué)主動問好，上學(xué),、放學(xué)回家要跟家長1打,、招呼。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,，不打架,、不罵人。

2,、進行遵守紀(jì)律的教育,，教育他們按時上學(xué)、放學(xué)回家按時回家,。不遲到,、不早退，嚴(yán)格請假制度,。上課專心聽講,，大膽發(fā)言，不搞小動作,、不交頭接耳,，認(rèn)真聽從老師的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),。下課不在石道上游戲和追跑打鬧,，上下臺階輕聲慢步，上課鈴響立即進教室在座位上坐好,，等待老師來上課,。

3、進行安全教育,，利用晨會、班會教育學(xué)生遵守交通秩序,、安全用火,、用電、不跟陌生人打交道,，單獨在家時的安全教育,、不私自外出等的教育,。教學(xué)生記住火警、匪警,、急救中心的電話號碼,、會介紹明白自己的家庭住址，以便遇到緊急情況時保護自己,。

4,、進行熱愛學(xué)習(xí)的教育，通過講小故事,、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識的用處,、形成認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣,，教育學(xué)生自覺主動地學(xué)習(xí),。

5、進行講衛(wèi)生的教育,，利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室,、室外的環(huán)境衛(wèi)生,，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學(xué)生在家中個個是皇帝的現(xiàn)狀,，他們衣來伸手,、飯來張口，無所事事,，自理能力極差,。向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做,、不會的事情學(xué)著做,，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風(fēng)氣,。

二,、繼續(xù)抓好班級干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手,。

這學(xué)期開始,，找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強的學(xué)生，給學(xué)生成立五個小組,，實行小組比賽制,，每天給學(xué)生競爭表現(xiàn)的機會,，選出有自信心、有管理能力的小干部,，同時老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法,，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評比,，使他們有新鮮感,，趣味感，增強集體意識,，自覺自愿地遵守紀(jì)律,、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教,，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部,，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作,。

三,、響應(yīng)學(xué)校號召開展好學(xué)校和少先隊組織的各項活動。

四,、做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作,。

五、做好與家長的聯(lián)系工作,。

本學(xué)期伊始,，召開家長會，考慮到學(xué)生年齡小,、自制力差,，決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單，讓家長對孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),，以便有針對性地進行指導(dǎo),。特別是對于差生來說，這項工作尤為重要,。差生由于先天智力及后天各方面的原因,，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,，自己也沒信心,、缺乏自覺性和主動性。作為班主任,，要及時與家長保持聯(lián)系,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學(xué)生,與家長共同交流,、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法,。

六、對自身的要求：

關(guān)心熱愛學(xué)生,、尊重公平地對待每一個學(xué)生,，尤其是對待差生和身體有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛,。注重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo),、對表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo),。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，堅持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學(xué)生,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃,、德育工作計劃,、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際,，與各位副班主任緊密合作,，從點點滴滴做起，時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育,。

二,、工作目標(biāo)和要求

1、培養(yǎng),、形成良好的班風(fēng),。

2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自護的意識與能力。

3,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關(guān)心愛護每一位學(xué)生,。

三,、工作重點

本學(xué)期班級工作的重點是對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，營造良好的班級風(fēng)貌,，使學(xué)生講文明，懂禮貌,，會學(xué)習(xí),，學(xué)會與他人合作,，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，爭當(dāng)成為一名合格的小學(xué)生,。

四、采取的主要措施

(一)常規(guī)教育方面：

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級內(nèi)每周開展評星活動,，以督促學(xué)生早日養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進行指導(dǎo),，加強教育,。

2、由于一年級學(xué)生年齡較小,，還不會自主游戲,，所以教師要在課間時指導(dǎo)學(xué)生有序開展游戲活動。(游戲內(nèi)容可以在體育課或活動課上學(xué)習(xí),，然后課間時班主任老師進行操練,。)

3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,，所以教師要不斷通過講解,、反復(fù)強調(diào)，在活動中加強安全教育,，以確保學(xué)生的身體健康,。

4、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

5,、在班級衛(wèi)生方面，首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識，引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,，班級的角角落落,。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作，每天請同學(xué)來做檢查員,，讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作,。再次，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,，培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識,。

(二)學(xué)會學(xué)習(xí)方面：

1,、作為低年級教師，要從學(xué)生點滴的學(xué)習(xí)行為開始指導(dǎo),。不管是讀書,、寫字還是聽課習(xí)慣，都要指導(dǎo)到位,，監(jiān)督到位,，以便學(xué)生盡快養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保障,，相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),，并嚴(yán)格落實,，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

(三)班級環(huán)境方面：

1,、根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、和諧,、進取的班級氛圍,。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧(圖書角)”,、 “攀登之星”,、“童年讀書墻(把學(xué)生讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上)”,。

2,、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培養(yǎng)學(xué)生愛書,、讀書的興趣,，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開始滲透。通過評比,、獎勵等措施,，養(yǎng)成學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣。

五,、具體工作安排

九月

1,、愛校、愛班教育,，了解校園及班級的意義,。

2、引導(dǎo)學(xué)生開展基本的常規(guī)活動,。

3,、加強安全教育。

4,、結(jié)合教師節(jié)開展活動,。

十月

1、對學(xué)生進行文明禮儀教育,。

2,、愛護圖書，培養(yǎng)閱讀意識,。

3,、與家長之間能夠通過博客、校訊通等平臺有效溝通,。

4,、結(jié)合國慶節(jié)開展活動。

十一月

1,、運用評比,、獎勵機制強化常規(guī)訓(xùn)練。

2,、運用評比,、獎勵機制培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣。

3,、圍繞班級工作,，開展主題班會活動。

十二月

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)。

2,、圍繞元旦開展活動,。

一月

1、做好期末復(fù)習(xí)工作,，迎接期末考試,。

2、做好班級各項總結(jié)工作,。

3,、做好假前的安全教育工作。

給學(xué)生一個金色的童年,，從細(xì)節(jié)入手,，一切從頭開始。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇六

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生是第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有達到最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識,，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一、班級概況：

本學(xué)期全班學(xué)生共計33人,。本班學(xué)生熱愛班集體,，積極向上，活撥可愛,，大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀(jì)律,，大膽參與學(xué)校班級的事情,，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強?？墒且灿幸恍〔糠趾⒆?，入學(xué)前的行為習(xí)慣不良，學(xué)習(xí)意識不足,，半個學(xué)期還沒有進入入學(xué)狀態(tài),，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰(zhàn),，但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,，在老師的悉心教育下，他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變,。

二,、班集體的目標(biāo)：

每天進步一點點。

三,、主要工作和具體措施：

(一)加強學(xué)生之間的評比制度的鼓勵機制：

(1)各種評比制度不變,，男女生競賽，小組競賽,，大組競賽,，個人競賽等。日日爭得“小蘋果”,。

(2)值日評比天天進行,，周周進行總結(jié)，獎勵,。

(二)行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2、進校離校注意排隊整齊,、安靜,，主動與校門口的老師、同學(xué)打招呼,。

3,、作業(yè)認(rèn)真、自覺,，養(yǎng)成獨立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4、不打不鬧,，上下樓梯靠右走,。

5,、上課聽講認(rèn)真，能積極思考,，踴躍發(fā)言,。

6、在教學(xué)大樓里安靜,，不喧嘩,。

(三)根據(jù)班級具體情況本學(xué)期工作重點：

1、加強理財和管理能力的培養(yǎng)：合理利用零花錢,，會管理班級的事務(wù),。

2、加強學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：聽課習(xí)慣,，作業(yè)習(xí)慣,，作業(yè)上交習(xí)慣，訂正習(xí)慣,。

3,、加強學(xué)生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌，清潔教室衛(wèi)生,，整理自己的學(xué)習(xí)用品,，學(xué)做家務(wù)。

4,、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好,。

(四)班級管理：

1、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、加強自理能力的培養(yǎng)：獨立安排自己的學(xué)習(xí)生活,，能制定合理的作息時間,，能培養(yǎng)一定的興趣愛好。

(四)班級管理：

1,、逐步形成一支小干部隊伍,，并通過培訓(xùn)和輪流助力制度,，幫助每位同學(xué)有機會擔(dān)當(dāng)班級干部，參與班級管理,，以提高服務(wù)水平和管理水平,。

2、上學(xué)不遲到,、不早退,。

3、逐步形成幫助互相幫助,，互相競爭的好品質(zhì),。

4、自己整理書包,、學(xué)具,、書桌。

5,、逐步做到“班級事,，人人管”，自己管理好自己,。

6,、逐步掌握協(xié)助老師管理班集體的能力。

7,、獨立完成學(xué)習(xí)任務(wù),，對自己提出一定的要求，并努力達成,。

8,、每日宣讀考勤，人人參與報數(shù),。

(五)學(xué)生心理健康教育：

1,、處理好個人和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系：鈴聲響，快靜齊,，專心聽,，舉手勤，作業(yè)正確又整潔,，夸一夸誰的學(xué)習(xí)態(tài)度好,。

2、處理好個人和同學(xué)之間的關(guān)系：喜歡自己的同學(xué),，得到大家的歡迎,，多交朋友，正確處理同學(xué)間的矛盾,。

3,、處理好個人和班級之間的關(guān)系：找一個為大家服務(wù)的崗位,，找一個幫助別人的機會，為班級出一個點子,，比比誰是最關(guān)心感激的人,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”，知識和教育方面都有了自己見地,，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代!

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望!

高中一年級班主任工作總結(jié)篇七

一、班級基本情況

本班有學(xué)生43人,。學(xué)生們經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)校生活,，對于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解，可以很好的遵守學(xué)校紀(jì)律,，能夠按時上下學(xué),，但也存在一些自控能力較差的學(xué)生，不能夠遵守紀(jì)律,。上學(xué)期本班的學(xué)習(xí)成績和各項比賽成績都不是很理想，在新學(xué)年中要不斷努力,，爭取不斷前進,，取得更好的成績，并樹立良好的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、本學(xué)期工作目標(biāo)

1向?qū)W生進行思想品德教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率,。

2貫徹實行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，向?qū)W生進行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀(jì)律。

3積極參加學(xué)校各項活動,，在活動中培養(yǎng)(收集整理)學(xué)生的能力,。

4注重學(xué)生的進步，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學(xué)生,，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。5培養(yǎng)一群可以幫助老師做事的小干部,，并爭取讓全班的小朋友都有當(dāng)班干部的經(jīng)歷,。

6更好的實行“小紅花”競賽體制，提高學(xué)生的行為品質(zhì),，提高學(xué)生的競爭意識,。要每周評出“小紅花”優(yōu)勝學(xué)生，提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,，讓每位學(xué)生增強得到(收集整理)“小紅花”的想法,。

7在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生，給全班學(xué)生樹立榜樣,，號召向榜樣學(xué)習(xí),，形成屬于自己班級的班風(fēng)。

8重視“五項競賽”,，讓學(xué)生注重班級衛(wèi)生,，班級紀(jì)律，出操質(zhì)量,，注重自己的一言一行,，可以和“小紅花”競賽掛鉤,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我擔(dān)任高一20班的班級管理工作，經(jīng)過文理分科后,，本學(xué)期班上的人數(shù)較上學(xué)期而言有明顯的減少,，共有73位學(xué)生，女生20人,，男生53人,。學(xué)生在有了半年的學(xué)校生活后，基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式,，大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,，但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及紀(jì)律習(xí)慣。其實他們想學(xué)好,、想做好,，但都明顯地缺乏自制、耐心,、激情,，自信心不足、自尊心不強,，當(dāng)然還存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”,，且現(xiàn)在基本上是重組班級，只有少部分的原班生,，在班級管理上這些都給班主任的工作帶來了很大的困難,。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會自我管理,，樹立明確的人生目標(biāo),，力爭發(fā)展自己，順利的過完本學(xué)期生活,，現(xiàn)計劃如下：

一,、盡快熟悉了解班級每一位學(xué)生基本狀況：

1、排出特殊學(xué)生名單(家庭貧困學(xué)生,、單親家庭學(xué)生,、學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生、自控力差的學(xué)生等),，對這些學(xué)生多給予關(guān)心,、幫助;

2,、合理選拔班委干部,，增強班級的凝聚力，也便于掌握班級同學(xué)的動向,。

3,、進行班級文化建設(shè),，為同學(xué)們營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍;

4、劃分小組,，實行小組操行和個人操行量化考核,，考核內(nèi)容涉及學(xué)習(xí)、工作,、習(xí)慣各方面;同時,，個人操行與小組操行掛鉤，這樣便于提高大家的積極性和團體意識;

二,、四個習(xí)慣的培養(yǎng)：

1,、通過開展主題班會的形式，讓同學(xué)們意識到四個習(xí)慣(衛(wèi)生習(xí)慣,、行為習(xí)慣,、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣)的重要性;

2,、在日常生活中,，隨時提醒強調(diào)、以身作則,、列舉身旁典型事例進行表揚或批評,，久而久之，同學(xué)們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,。比如,，在衛(wèi)生方面，按小組劃分,，每天一個小組值日,，組長安排值日生，落實到具體個人,，早中晚三次清掃垃圾,，且課間隨時檢查;每個人負(fù)責(zé)自己座位周圍的衛(wèi)生情況，若有垃圾,，扣操行分,，并作相應(yīng)處罰，要讓他們明白良好衛(wèi)生環(huán)境的重要性及衛(wèi)生重在保持;同樣,，周二周五大掃除,，責(zé)任到該小組。

3,、手機問題：強調(diào)一律不能帶手機,，帶手機者經(jīng)教育后不改者嚴(yán)懲并沒收

手機，讓他們意識到手機對學(xué)習(xí)的危害性;

三、學(xué)風(fēng)建設(shè)：

1,、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作;

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作;

3,、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動,，如朗誦比賽、讀書交流會,、辯論會等;

4,、加強學(xué)生的自主管理。

四,、加大家庭學(xué)校聯(lián)系力度：

平時多與家長溝通,，讓他們隨時掌握孩子在學(xué)校表現(xiàn)，在關(guān)鍵時期,，更應(yīng)充分利用家長力量,，讓他們了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化，及時解決學(xué)生存在的問題,，充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。

五、其他具體安排：

1,、每周一次主題班會;

2,、開創(chuàng)值日班長制度，好人好事堅持天天記,，違反紀(jì)律也記錄在冊,，并實行每天通告制度;

3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，堅持每天三掃;

4,、加強升旗、室外操,、室內(nèi)操及眼保健操;

5,、對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,，對成績不理想的同學(xué),，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣;此外,，對學(xué)生進行集體主義教育，要調(diào)動他們的積極性,，積極參加校園的各項活動,，為班級爭光添彩;

6、做好期末考試動員和結(jié)束工作,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇九

依據(jù)學(xué)校20××—20××學(xué)年工作要點,，結(jié)合高一年級的特點，為打造一支具有激情和實力的教師隊伍,，建造一個具有特色與和諧的年級團隊,，特制定本年級學(xué)期工作計劃。

一,、工作目標(biāo)

1,、德育工作目標(biāo)：

學(xué)生熱愛祖國、立志成才;遵守學(xué)生守則和高中學(xué)生的常規(guī)要求,，形成良好的行為規(guī)范;初步樹立頑強的意志品質(zhì),，良好的心理素質(zhì)、高尚的情操;確立合理的學(xué)習(xí)程序,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成良好的思維品質(zhì)，初步形成符合實際的科學(xué)學(xué)習(xí)方法,。

2,、教學(xué)工作目標(biāo)：

教師愛崗敬業(yè)、團結(jié)互助,，無違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象出現(xiàn),，教風(fēng)優(yōu)良;學(xué)生尊敬教師，積極快樂學(xué)習(xí),，課堂教學(xué)氣氛融洽,，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，在學(xué)校開展的各種教學(xué)評比活動中保持領(lǐng)先,，在××市期末質(zhì)量檢測中各科平均分名次好于往屆,，尖子生成績在全市排名好于中考時的全市排名。

二,、工作思路

根據(jù)學(xué)校各處室及年級工作計劃,，狠抓落實、率先垂范,，深入教師,、深入學(xué)生,、深入課堂，準(zhǔn)確把握年級動向,，及時調(diào)整工作思路和方法,。

(一)重點工作：

(1)落實學(xué)校各處室布置的教育教學(xué)任務(wù)。(2)定期召開年級干部例會,，研討年級工作,。(3)年級干部經(jīng)常進班，了解課堂情況,。(4)組織備課組長研討年級的教學(xué)情況,，組織好考試和考后的質(zhì)量分析。(5)每周召開一次班主任會了解班級情況,，并交流班級管理經(jīng)驗,。(6)落實學(xué)校教師業(yè)務(wù)考核制度，制定年級教師業(yè)績考核方案和文明班風(fēng)考核方案,。(7)配合教務(wù)處搞好教學(xué)常規(guī)檢查,，督促常規(guī)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實。(8)抓好年級的紀(jì)律,、衛(wèi)生等日常工作,。

(二)德育工作

1、入學(xué)教育,，內(nèi)容為介紹學(xué)校的辦學(xué)思想,、學(xué)校校紀(jì)校規(guī)、年級教育教學(xué)目標(biāo),、班級建設(shè)目標(biāo),，明確高中的任務(wù)和要求，提出新學(xué)年的要求,。

2,、學(xué)生軍訓(xùn)，在軍訓(xùn)中培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格的組織紀(jì)律性,，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)和善于合作的團隊精神,，為初步形成優(yōu)良班集體創(chuàng)造條件。

3,、定期召開班主任例會,，研討年級學(xué)生管理工作，確立年級良好的學(xué)習(xí)氛圍和紀(jì)律規(guī)范,。

4,、每月組織一次主題班會;

5、邁好高中第一步,，組織優(yōu)秀畢業(yè)生介紹高中成長經(jīng)驗,，引導(dǎo)學(xué)生珍惜高中的黃金時代,，確立做人的基本道德和高中成長目標(biāo)。討論確立本班的班規(guī)班約,，并以書面形式讓全班同學(xué)熟悉,。

6、加強日常行為,、文明禮儀教育,。建立學(xué)生德育量化考核制度，認(rèn)真檢查常規(guī)的落實情況,，嚴(yán)格獎懲制度。形成學(xué)生"自知,、自省,、自糾"的自我管理機制，使規(guī)章制度內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為,。

7,、對學(xué)生升入高中必然遇到的銜接過渡問題給予適時的指導(dǎo)，加強學(xué)生面對挫折的心理輔導(dǎo),。適當(dāng)機會可以做一次心理健康講座,，幫助學(xué)生消除不良心理，增強自信心,。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自己的耐挫能力,，以頑強的意志品質(zhì)爭取優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

8,、培養(yǎng)年級和班級學(xué)生干部,，培養(yǎng)他們對年級和班級的責(zé)任感、協(xié)調(diào)能力,、領(lǐng)導(dǎo)能力與組織能力,。

9、加強住校生管理,，開展文明寢室,、文明住校生評比活動，定期召開住校生大會,，及時解決學(xué)生生活中的困難,。

10、召開家長會,，向家長匯報高一年級起始階段各項工作,，提出年級建設(shè)目標(biāo)，向家長提出如何配合學(xué)校教育進行家庭教育,，形成合力,，共同教育學(xué)生,，尤其提醒家長注意孩子在初高中銜接過程中表現(xiàn)出的情緒心理的變化，配合學(xué)校加強對常規(guī)的落實和檢查,。

11,、開展形式多樣的課后活動，創(chuàng)造班級和諧的氛圍,，鼓勵班級積極進取,、團結(jié)互助，爭當(dāng)先進集體,。

(三)教學(xué)工作：

教學(xué)工作是學(xué)校工作的重點,、生命線。我們將結(jié)合現(xiàn)有學(xué)生的特殊性,，做到因材施教,，走出一條具有新鋼中學(xué)特色的教學(xué)創(chuàng)新之路。

1,、強化并落實好教學(xué)的常規(guī)管理

(1)充分發(fā)揮備課組長的作用,，實行備課組長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格落實每周的集體備課制度,，加強自備――集備――再自備的個性化教學(xué),。

(2)以分層次教學(xué)為突破口，加強任課教師的合作意識,、教研意識,，通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控，建立分層次教學(xué)考核制度,。虛心聽取教學(xué)中教師好的設(shè)想,、意見、改進方法,。

(3)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)檢查,，杜絕教學(xué)不規(guī)范現(xiàn)象。評價教學(xué)常規(guī)工作的好壞要看是否突出“以學(xué)生為主體”,。

(4)要求教師及時輔導(dǎo),，耐心回答，認(rèn)真足量地批改作業(yè),，對尖子生及問題多者要進行面批面改,。用教師耐心、愛心,、誠心去打動學(xué)生,，減少偏科生。

(5)嚴(yán)明考試紀(jì)律,，把提高準(zhǔn)確率和卷面質(zhì)量當(dāng)做大事,，常抓不懈,。

2、改革教學(xué)方法,，提高課堂效率,。

(1)要求教師逐漸掌握新的課堂教學(xué)模式。

(2)改進課堂教學(xué)的評價標(biāo)準(zhǔn),，不能只看一堂課展示的成果,，只看學(xué)生的收獲，還要看學(xué)生時間和精力的占用,。

(3)備課組結(jié)合學(xué)科特點擬定教研課題,，展開實驗和討論，不定期地檢查教研課題的開展情況,，及時評比,。以促使高一年級形成一個“組組有課題，人人搞科研”的良好氛圍,，使教研,、教學(xué)有機結(jié)合,，促使教師素質(zhì)提高,。

3、實行段考制度,，及時了解學(xué)生知識掌握的情況,，以及通過成績分析掌握教學(xué)上存在的問題。

4,、教學(xué)進度,、資料配備統(tǒng)一化。為保持進度一致,，資源共享,，一律不允許教師私自征訂教輔資料。

(四)教師隊伍建設(shè)

1,、搞好師資培訓(xùn),，構(gòu)建學(xué)習(xí)型、研究型教師隊伍

(1)利用各種機會進行以解放思想,，更新觀念,，科研興校為主體的集中培訓(xùn)，加強敬業(yè)愛崗和職業(yè)道德教育,。

(2)倡導(dǎo)并加強教師業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，深入開展以探究為主的教學(xué)教研，充分發(fā)揮備課組長,、班主任和骨干老師的帶頭作用,。組織多種形式的聽評課活動,，增強科研意識，真正地把教科研落到實處,。

2,、促進新、老教師的真誠合作,，以達到相互進步,。

通過新老教師結(jié)對子，一幫一的方式把教,、聽,、評、考,、改等各項工作落實到位,，不定期檢查傳幫帶的效果。

3,、進一步改進評教活動,，以促進教師思想的更新和業(yè)務(wù)提高。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十

本學(xué)期我擔(dān)任一年級(4)班班主任,，為了更好的做好低年級班主任角色,，把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上,、向美,、向新的一代新人。特制定班級工作計劃：

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成向善、向上、向美,、向新的一代新人,。

二、班級基本情況

本班共有62名學(xué)生,，其中有男生 36 人,，女生 26人。本班獨生子女居多,，比較嬌氣,，再加之年齡比較小，自控能力比較弱,，因此需要花比較多的時間去抓紀(jì)律,。

三、本學(xué)期基本工作要點

1,、確立班級體的奮斗目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。

2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)態(tài)度

本學(xué)期要通過各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用課堂抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。同時要抓好班級的紀(jì)律，因為紀(jì)律是成績的保證,，指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織學(xué)生多講故事，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊,。經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情,，做好協(xié)調(diào)工作,。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進,。表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

四、具體措施

1,、充分利用班會以及一切可以利用的時間對學(xué)生進行思想教育,。

一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息，講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。

2、積極組織學(xué)生參加集體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個性的沃土，有了這塊沃土,，學(xué)生的個性才能百花爭艷,。集體活動，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽感,。逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體,。

五,、工作安排

九月份:

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2,、做好新生報到工作

3,、慶祝教師節(jié)

6、板報刊出

8,、家訪部分學(xué)生

十月份：

1,、一日常規(guī)教育

2、落實“學(xué)困生”轉(zhuǎn)化名單

3,、板報刊出

4,、加強課堂行為規(guī)范教育

十一月份：

1、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

2,、學(xué)生身體素質(zhì)測試

3、講故事比賽

4,、板報刊出

十二月份：

1,、背古詩比賽

2,、迎元旦大合唱比賽

3,、板報刊出

一月份：

1、安全教育

2,、復(fù)習(xí)迎考

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十一

一,、班級基本情況和目標(biāo)：我班共有學(xué)生65人，其中男生33人,。學(xué)生全部來自于調(diào)豐,。這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進取心強,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

二,、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好上課紀(jì)律,，提高效率。

2,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、利用學(xué)習(xí)園地對學(xué)生進行思想教育,，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，激勵學(xué)生。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

5,、定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。8,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十二

一,，班級概況

本班有學(xué)生 15 人,，學(xué)生結(jié)構(gòu)較小，有利于管理,。但學(xué)生年齡小,，自理能力弱，一時還不能適應(yīng)校園生活和學(xué)習(xí),，還有待進一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和行為習(xí)慣,。

二，指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局,，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對學(xué)生進行集體主義和愛國主義教育,，展示小學(xué)生新形象，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三，工作思路

(一)搞好日常管理工作,，組織和建立班集體,。

1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律,，保證學(xué)生盡快做到自覺遵章守紀(jì),。

2、訓(xùn)練學(xué)生的集體意識,，參加各項集體活動都能做到集合快,，紀(jì)律強，效果好,。

3,、利用活動課時間帶學(xué)生學(xué)習(xí)做早操，保證人人會做,，人人做好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，通過老師手把手地教,，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,，事事有人管,，培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動習(xí)慣。

5,、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,，發(fā)揮隊干部的榜樣作用。

(二)對學(xué)生進行思想品德教育,。

1,、利用晨會課對學(xué)生進行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,，學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行。

2,、利用班會對學(xué)生進行集體主義,，愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3,、結(jié)合生活情境,，適時對學(xué)生進行品德教育。

(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

1,、密切與各任課老師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新,，注意教學(xué)方法的多樣化,，以激起學(xué)生強烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、加強對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué),，而且會學(xué),。

(四)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1,、對學(xué)生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解，使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2,、教育學(xué)生加強體育鍛煉,，增強體質(zhì)。進入冬季后,，由班主任每天帶學(xué)生課間跑步,，鍛煉身體的同時也磨煉了學(xué)生的意志。

3,、 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。要尤其關(guān)心學(xué)生的生活,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,，教育學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),，密切注意學(xué)生群體和個體的心理動向,，進行適時教育,。

(五)加強與家長的合作

1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度,。留有每位學(xué)生家長的電話號碼，學(xué)生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,，使家長有“孩子就在身邊”的感覺,。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系,，爭取家長對班級工作的支持,，努力使家校教育形成合力。

四,，具體安排

九月份

1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》。

3,、慶祝教師節(jié),，教學(xué)生對教師說一句祝福的話,。

十月份

1、對學(xué)生進行愛國主義教育,。

2,、鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、培養(yǎng)班干部隊伍。

十一月份

1,、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。

2、訓(xùn)練學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣,。

十二月份

訓(xùn)練學(xué)生與小伙伴相處的技巧,，能主動幫助同學(xué)。

一月份

1,、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

2,、開展講故事比賽,，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)生發(fā)展為本,、愉快的兒童德育為格局，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，開展富有兒童情趣的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,，對隊員們進行集體主義和愛國主義教育，展示小學(xué)生新形象,，樹立良好的班風(fēng),，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

二,、班級基本情況分析

本班共有學(xué)生39人,，由于一年級學(xué)生年齡小，注意分配能力差,，在學(xué)習(xí)上注意力不集中,。生活中,，一年級的學(xué)生還處在他律階段，自律性較差,。所以應(yīng)該注重一年級學(xué)生行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,，力爭讓孩子們盡快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活。

三,、班級奮斗目標(biāo)

(一)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

(二)培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛勞動,、愛師長,、愛同學(xué)的良好品德。

(三)以學(xué)校計劃為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)和教育活動為載體,，以學(xué)生為本，以團結(jié),、向上,、奮進、求實為目標(biāo),，以本班學(xué)生特點為基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明，構(gòu)建一個團結(jié)向上的集體,。這是我班的奮斗目標(biāo),。

四、班級管理措施

(一)學(xué)習(xí)方面

1,、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵,。

2、上課認(rèn)真聽講,，會學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎勵,。

3、作業(yè)寫得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵,。

(二)紀(jì)律方面

1,、師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,，秉持“說到就要做到” 的宗旨,。

2、課間作好課前準(zhǔn)備,，由班干部進行管理,，教師輔助管理。

3、課堂上做到上課認(rèn)真聽講,，不隨意走動,，不做小動作。

3,、課間做到三輕,，路隊做得快、靜,、齊,，兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

4,、培養(yǎng)學(xué)生在校園內(nèi)不打鬧,，不瘋跑,，輕聲慢步進課堂,。

(三)勞動方面

1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

2,、主動撿地上的紙片的同學(xué)，自覺維護班級衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗,。

(四)建立班級好人好事本,，考勤記錄本，好孩子講衛(wèi)生評比本,。

(五)安全教育方面

“安全時刻記心中”,，時刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排不打鬧,，不追逐,，馬路行走看車輛，陌生人不搭話,，安全回家,。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十四

一、常規(guī)教育重點抓,。

為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，在日常生活中我經(jīng)常有序的引導(dǎo),，并時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《實小一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》,、《三字經(jīng)》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、合理利用隊活動,，重大節(jié)日,，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),，國慶節(jié),，家長開會日和元旦等重大活動舉行了一些有意義的主題班團會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,，學(xué)會學(xué)習(xí)。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,，有集體,。比如：我充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報和墻報的教育作用，采用“天天學(xué)習(xí)”,，“天天進步”和“我最棒”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、班級紀(jì)律要加強,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要抓班級紀(jì)律才行,。因而,，我強化以下工作：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定一年級四班班規(guī),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩,、做游戲,、唱歌”等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情,，擴大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

三,、衛(wèi)生方面是重點,。

俗話說，病從口入,，收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、班級衛(wèi)生：每天上午放學(xué)和下午放學(xué)后清掃教室,，并設(shè)立衛(wèi)生班長，每節(jié)下課后,，進行檢查與監(jiān)督,。

2、個人衛(wèi)生：利用晨讀時間,，檢查學(xué)生的個人衛(wèi)生,，不好的給予提醒。

四,、班干部的培養(yǎng)千萬別放過,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級自主化管理形成機制，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五,、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級開展各種活動,。在這些活動中,，大力推出了新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。

班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友,，要想得到每一個學(xué)生的信任,，需要付出很多的心血。在今后的工作中,，我將不斷地加以改進自己的工作,，力求更上一層樓。

高中一年級班主任工作總結(jié)篇十五

師生同創(chuàng)一個家,。今年我接著代原來的班級,，從上學(xué)期的情況看，孩子們還有很多需要改正和繼續(xù)培養(yǎng)的方面,。因此,，在本學(xué)期我將努力完善孩子們的不足，改善孩子們的日常行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一,、基本情況：

本班有37人，大部分孩子行為習(xí)慣較好,，講文明,、講禮貌，熱愛學(xué)習(xí),、樂于助人,，追求積極向上,。班里有4位成績較差的孩子，應(yīng)作正面的教育和輔導(dǎo),。

二,、指導(dǎo)思想：

提高思想認(rèn)識，樹立全方位育人理念,。

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

③堅持實施素質(zhì)教育,，改革評價方式,。

④注重對學(xué)生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。

⑤努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

三、工作重點：

1,、對學(xué)生進行有序教育,。

本學(xué)期配合學(xué)校樹立有序教育理念，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時的育人工作中,，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，有序生活,。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧，與自然和諧,，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項管理能力精細(xì)認(rèn)真，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則,，讓學(xué)生知規(guī)則，懂規(guī)則,，守規(guī)則,，按照或依照一定的規(guī)則進行學(xué)習(xí)、生活,，以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序，學(xué)生生活井然有序,。本學(xué)期特別要配合學(xué)生處做好升旗儀式序列化的工作,。

2、創(chuàng)設(shè)個性化的班級文化,。

上學(xué)期,，本班的常規(guī)工作做得比較好,，但是在班級文化建設(shè)以及黑板報上欠缺，所以考核得分較低,。本學(xué)期開學(xué)首先從美化室容室貌入手創(chuàng)建班級文化,，在第一周就圍繞“愛國愛校愛生活愛學(xué)習(xí)”的主題進行手抄報比賽、剪貼畫比賽,、水粉畫比賽,，第二周就挑選出最佳作品張貼在教室的墻上，既鼓勵了學(xué)生的創(chuàng)造性又美化了教室,。另外,，為了促進學(xué)生們爭優(yōu)爭先，重新制作了榮譽墻,，以引起大家的重視,。

3、重視心理健康教育,。

除了班會上講授心理健康知識,，還在教室里增加了心理健康園地。該園地包括兩部分：一是“心語心愿”,，讓每個學(xué)生都有展示自己心路歷程,、成長煩惱的驛站。二是“生日到啦”,，班主任給每位過生日的學(xué)生送一張散文詩賀卡,，上面除了有泰戈爾的詩句，還有班主任寫的一段親切的生日祝福語,。

4,、多開展適合本班學(xué)生特點，促進學(xué)生全面發(fā)展的有益活動,。

本學(xué)期重點圍繞“感恩”進行系列化活動,，有學(xué)生處布置的，也有本班自主創(chuàng)新的“感恩父母”的主題活動,?；顒又匾暟l(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性,，讓學(xué)生管理學(xué)生，形成人人有事做,，事事有人做,，事事能做好的良好局面。

5,、爭做“四好少年”,，創(chuàng)建特色中隊。

總領(lǐng)導(dǎo)號召全國的少先隊員：“爭當(dāng)熱愛祖國,、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),、追求上進的好少年,，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,，爭當(dāng)體魄強健,、活潑開朗的好少年?！蔽?4)中隊的40名隊員將積極響應(yīng)號召,，爭做“四好少年”,。本學(xué)期在鞏固已有的文明守紀(jì)的班級特色基礎(chǔ)上,，我班將著力打造“勤學(xué)守紀(jì)”的特色,，使每個學(xué)生都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),，珍惜時間，養(yǎng)成良好的學(xué)期習(xí)慣,。另外，針對一些學(xué)生背誦,、默寫有困難的情況,，讓班內(nèi)一些品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生幫助他們，結(jié)成一幫一學(xué)的對子,。總之,，要讓“勤學(xué)守紀(jì)”深入人心,，成為五(4)中隊的特色。

6,、抓好“三個結(jié)合”教育,。

加強學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人,。

7,、加強對學(xué)生的.安全教育。

寫好安全教育教案,，上好安全教育課，對學(xué)生進行安全常識教育,，增強學(xué)生的安全防范意識，保證教育教學(xué)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展。

四,、希望與挑戰(zhàn)：

班主任工作是繁雜瑣碎的，希望我能戰(zhàn)勝平庸,，擁有一顆童心,，像朋友一樣去理解、愛護,、包容學(xué)生。班主任工作是與時俱進的,，我要不斷學(xué)習(xí)德育理論，提高德育水平,，敢于迎接時代的挑戰(zhàn),。